一、基础训练
1、《曹刿论战》选自《左传》，这部书传说是__春秋__时期左丘明根据鲁国
史料编写的编年体史书。
2、给下列加点字注音。
又何间．焉（jiàn ）望其旗靡．（mǐ）小惠未徧．（biàn ）
下视其辙．（zhé）遂．逐齐师（suì）肉食者鄙．（bǐ）
牺牲玉帛．（bó）肉食者谋．（móu ）夫．战，勇气也（fú）3、解释下列句中加点的词的含义。
（1）齐师伐
．．．谋之 ( 居高位，享厚禄的人 ) ．．我（军队）（攻打）（2）肉食者
（3）牺牲
．．玉帛，弗敢加．也（祭祀用的猪牛羊）（虚报）
（4）肉食者鄙．（鄙陋，在文中指目光短浅）（5）小信未孚．（为人所信服）
（6）又何间．焉（参与）（7）神弗福．也（赐福，保佑）（8）衣食所安．（养）（9）小惠未徧．（通“遍”，遍及，普遍）（10）何以．战？（凭借）（11）忠．之属也（尽力做好分内的事）（12）公将驰．之（驱车(追赶)）（13）遂逐．齐师（追赶追击）
（14）既．克，公问其故．。（已经）（缘故 )（15）彼竭我盈．（充满）（16）一鼓作．气，再而衰，三而竭。（振作）
4、辨别下边的一词多义。
1、既克，公问其故（原因，缘故）
2、民弗从也（服从，听从）
彼竭我盈，故克之（所以）战则请从（跟从，跟随）
3、曹刿请见（请求）
4、又何间焉（参与）
战则请从（请允许我）中间力拉崩倒之声（夹杂）
5、其乡人曰（他的）
6、肉食者谋之（这件事）
公问其故（他，指曹刿）公与之乘（代曹刿）
望其旗靡（他们，指齐军）登轼而望之（代齐军）
5、指出下列加点词的古义和今义。
（1）牺牲
．．玉帛古义：祭祀用的猪牛羊等祭品今义：放弃或损害一方的利益。
（2）忠．之属也古义：尽力做好本分的事。今义：忠诚。
（3）可以
．．一战古义：可以凭借今义：能愿动词
（4）肉食者鄙．古义：鄙陋，这里指目光短浅。今义：轻视，看不起。
（5）小大之狱．古义：诉讼案件、罪案。今义：监禁罪犯的地方。
（6）虽．不能察古义：即使今义：表转折的连词
（7）再．而衰古义：第二次。今义：又一次。
（8）又何间．焉古义：参与。今义：中间，空间或时间。
（9）必以情．古义：实情。今义：感情。
6、翻译下列句子：
（1）夫战，勇气也。
作战，要靠勇气。
（2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之
我看见他们的车辙混乱，望见他们的旗帜倒下，所以追击他们
(3)小大之狱，虽不能察，必以情
大大小小的案件，我即使不能明察详审，一定依据实情处理。
(4) 一鼓作气，再而衰，三而竭。
第一次击鼓振作勇气，第二次击鼓勇气就衰落，第三次击鼓勇气就消失了。
(5) 小信未孚，神弗福也。
这点儿小诚信，不能被神信任，神不会赐福的。
(6)衣食所安，弗敢专也，必以分人。
衣服、食品这些养生的东西，我不敢独自专有，一定要把它分给臣子。
(7)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，（我）不敢虚报，一定对神说实话。
(8)忠之属也，可以一战。
这是尽了本职的一类事情。可以凭这个条件打一仗。
二、用原文语句回答下列问题。
（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么？
肉食者鄙，未能远谋。
（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？
忠之属也
（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？
一鼓作气，再而衰，三而竭。
（4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？
夫大国，难测也。
（5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由是
肉食者谋之，又何间焉？
（6）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是
惧有伏焉
（7）曹刿认为开始反攻的最佳时机的句子是：彼竭我盈，开始追击的最佳时机是辙乱旗靡
（8）出自本文的成语有一鼓作气、彼竭我盈、辙乱旗靡
三、比较阅读阅读下面两段文言文，回答文后问题。
（甲）①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
王者何贵
（乙）齐桓公问管仲①曰：“王者何贵?”曰；“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者②，以百姓为天。百姓与③之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。”
——（选自刘向《说苑》）注释：①管仲：齐桓公的贤相，名夷吾，辅佐桓公成霸业。②君人者：给人民当君主的人。③与：亲附，拥护爱戴。
1．解释下列句中加点词语的意思。
（1）小惠未徧徧：通“遍”，遍及，普遍
（2）战则请从从：跟随
（3）非谓苍苍莽莽之天也非：不是
2．下列句中加点的“之”相当于“的”的一项是（ B ）
A．肉食者谋之 B．非谓苍苍莽莽之天也
C．长跪而谢之曰 D．辍耕之垄上
3.第②段对曹刿语言、行动的描写，表现了曹刿（ D ）
A.忠君报国的思想
B.勇于牺牲的决心
C.急切取胜的心理
D.卓越的指挥才能
4.对甲文内容理解不正确的一项是（ A ）
A.鲁庄公在见曹刿之前对迎战齐国已经做好了充分的准备。
B.曹刿主动参战，为战争的胜利作出了重要贡献。
C.鲁国取胜的原因是，政治上取信于民，军事上运用了正确的战略战术。
D.鲁庄公听取了曹刿的建议，并与他一起指挥战斗。
5.强大的齐国将攻打弱小的鲁国，下面诗句可表现鲁国当时岌岌可危形势的一项是（ B ）
A.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》
B.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》
C.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
D.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
6．翻译下列句子。
（1）忠之属也。可以一战。
译文：(这是）尽了职分的事情。可凭借这个条件打仗。
（2）百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。
译文：姓如果拥护国君，国家就安定；百姓如果辅助国君，国家就强盛；百姓如果反对国君，国家就危险；百姓如果背弃国君，国家就要灭亡。
7、曹刿的“远谋”具体表现在：
战前：客观评价了鲁国的准备工作
战时：指挥若定，善于把握有利战机
战后：准确分析了作战取胜的原因
8、文中写鲁庄公的“鄙”表现在以下几个方面，与曹刿形成了鲜明的对比（用自己的话概括）：
（1）讨论战前准备时，把战胜的希望寄托在大臣拥护和神灵保佑上
（2）作战时不察敌情，贸然进攻和追击
（3）胜利后尚不知曹刿战术正确之所在
9、（甲）（乙）两文段表达了相近的思想观点。请结合文意加以阐述。
围绕“得民心”“民为贵”“取信于民”等其中一个要点阐述。
可以一战可以，古义：可以凭借。今义：可能、能够。肉食者鄙鄙，古义：鄙陋，这里指指目光短浅。今义：轻视，看不起。再而衰再，古义：第二次。今义：又一次。（4）一词多义间：肉食者谋之，又何间焉：参与。又间令吴广之次所旁：暗地。故：公问其故：缘故。彼竭我盈，故克之：所以。属：忠之属也：类。神情与苏黄不属：类似。有良田美池之属：类。以：可以一战：凭借。必以情：按照。必以分人：把。伐：十年春，齐师伐我：兴兵攻打。伐竹取道，下见小潭：砍伐。（5）词类活用神弗福也：福，名词用作动词，赐福。公将鼓之：鼓，名词用作动词，击鼓进军。（6）省略成分肉食者谋之，又何间焉？——肉食者谋之，(君)又何间焉？乃入见。——(曹刿)乃入(宫)见(庄公)。问：“何以战？”——(曹刿)问(庄公)：“(君)何以战？”必以分人。——必以(之)分(于)人。对曰：“忠之属也。可以一战。”——(曹刿)对曰：“(此)忠之属也。可以(之)一战。”（7）成语一鼓作气：比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。辙乱旗靡：形容军队溃败混乱。彼竭我盈：他们的勇气已丧失，我们的士气正旺盛。3.作者链接《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。《史记》和《汉书·艺文志》都认为它是孔子的同代人鲁国史官左丘明所作。清代有的学者认为是刘歆改编。近人认为是战国初年人根据各诸侯国国史编成。记事起于鲁隐公元年(前722年)，终于鲁哀公十四年(前454年)。书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。 4.背景链接长勺之战的背景——齐国襄公无道，在位时发生内乱。襄公兄弟多人，公子纠的母亲是鲁国人，他就逃到鲁国，公子小白则逃奔到莒。庄公8年(前686年)秋，齐国人杀死襄公，立公子无知，庄公9年(前685年)无知又被人杀死。于是，纠和小白争着回国。小白设计先到，做了国君，就是鼎鼎大名的春秋五霸之一的齐桓公。齐国要杀公子纠，打败鲁军，并再次威胁鲁国，要求鲁国杀公子纠。纠被杀后，齐军就出动，在长勺与鲁军会战。当时齐强鲁弱，但最终鲁军胜利，成为我国历史上著名的以弱胜强的战例。 5.文体链接历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》。《国语》是以记言为主，兼及记事；《战国策》是以记事为主。编年体：即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。纪传体：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。三、自学指导（二）——合作与探究（一）读通文意 1.自学课文，疏通字词，理解文意。 2.结合课下注释与课前预习，把握课文大意； 3.小组合作，翻译课文。①解决个人在自学过程中发现的问题。②通过合作做到逐字逐句翻译。③注意把握通假字、词类活用和一字多义现象。（二）整体感知 1.跳读课文，整理课文结构，全文可分为几个部分？每个部分的层次是怎样的？【交流点拨】本文虽短，但能紧扣题旨“论战”，运用对话的形式，有条不紊，逐层展开，阐明曹刿是怎样论战的。全文共三段，每段为一部分。第一段，写鲁国战前的准备。可分两层：第一层（从开始到“乃入见”）写曹刿跟乡人的对话，说明曹刿“请见”的原因。第二层（从“问：‘何以战？’”到段末）写曹刿跟鲁庄公的对话，说明政治上取信于民是作战的先决条件。第二段，叙长勺之战的全过程，以写鲁方之战术决策为主。第三段，写曹刿论述鲁国在长勺之战中取胜的原因。可分两层：第一层（从开始到“故克之”）以“夫战，勇气也”为根据，提出要选择“彼竭我盈”的时机，以逸待劳发动反攻，回答了为什么等待“齐人三鼓”而后“鼓”的问题。第二层（从“夫大国”到段末）以“大国难测，惧有伏焉”为根据，提出作战中必须时刻注意判断敌方意图，知己知彼，说明了他“下视其辙，登轼而望之”之后才认为可以追击的原因。 2.速读课文理线索，这篇课文有几条叙事的线索？
曹刿论战《左传》（教师版） 《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》（原名《左氏春秋传》），又称《春秋左氏传》,或者称《左氏春秋》,是我国现存第一部叙事详细的编年体史书。旧时相传是春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文学名著。本文所写的是齐鳍（国家）长勺之战。
“曹刿论战”意思是曹刿论述作战的道理，表明文章的重点不在记叙战斗情况，而在记叙曹刿“论”战略、战术。本文所写的战争是齐鲁之间的一次战争，因战场在长勺，故又称“长勺之战”。题目概括了文章的主要内容 5.古今异义词 ①齐师伐．我：古：攻打、讨伐今：砍伐 ②又何间．焉：古：参与今：隔开，不连续 ③牺牲 ．．玉帛：古：指猪、牛、羊等今：为了正义的目的舍弃自己的生命 ④肉食者鄙．：古：鄙陋，这里指目光短浅今：卑鄙 ⑤弗敢加．也：古：虚报今：增加 ⑥小大之狱．：古：案件今：监禁罪犯的地方
⑦虽．不能察：古：即使今：虽然 ⑧再．而衰：古：第二次今：又一次 ⑨忠．之属也：古：尽力做好分内的事今：忠诚 6.词性活用 ①神弗福．也：名词用为动词赐福、保佑 ②公将鼓．之：名词用为动词击鼓进军 7.通假字 小惠未徧．：通“遍”，遍及、普遍 8.一词多义 曹刿请见请求战则请从跟随 请从 战则请从请允许民弗从也听从、服从 公问其故原因、缘故何以战凭、靠 故以 故逐之故克之所以必以分人把 肉食者谋之代指这件事 之小大之狱的 公与之乘代指曹刿 9.特殊句式 ①判断句：夫战，勇气也。作战（是靠）勇气的。 ②省略句：再而衰第二次（击鼓进军士气）衰弱了。 ③倒装句：何以战（以何战）凭借什么作战
10.板书 一论：战前准备 求信于臣 民弗从 取信于民是作战 （政治） 求信于神 神弗福 胜利的前提条件 求信于民 可以一战 政治上深谋远虑 二论：战中指挥 军事上有卓越的指挥才能 鼓 未可 —齐人三鼓 善于把握时机 （指挥） 驰 未可 — 下视登望 三论：取胜原因 彼竭我盈，故克之 （军事） 辙乱旗靡，故逐之 初三语文文言文翻译 班级：_______ 姓名：_______ 曹刿论战 《左传》 （学生版） 《曹刿论战》出自《 》（原名《 》），又称《 》,或者称《 》,是我国现存第一部叙事详细的 体史书。旧时相传是春秋时期 所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文学名著。本文所写的是 （国家） 之战。
《曹刿论战》原文及译文 《曹刿论战》原文及翻译 左传 原文： 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 译文： 鲁庄公十年春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公准备应战。曹刿请求拜见。他的同乡说：“都是得高官厚禄的人，又为什么要参与呢？”曹刿说：“有权势的人目光短浅，缺少见识，不能深谋远虑。”于是上朝去拜见鲁庄公。曹刿问：“您凭什么应战呢？”庄公说：“衣服、食品这些养生的东西，我不敢独自专有，一定拿它来分给一些臣子。”曹刿回答说：“小恩小惠没有遍及于老百姓，老百姓是不会听从的。”庄公说：“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，我不敢虚报，一定凭着一片至诚，告诉神。”曹刿回答说：“这点儿小诚意，不能被神信任，神不会赐福的。”庄公说：“轻重不同的案件，我既使不善于明察详审，一定依据实情处理。”曹刿回答说：“这是尽了本职的一类事情。可以凭借这个条件打一仗。要打仗，请允许我跟随着去。” 庄公同他共坐一辆战车。鲁国齐国的军队在长勺作战。庄公打算击鼓命令进军。曹刿说：“不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说：“可以进攻了。”齐国的军队大败。庄公准备驱车追去。曹刿说：“不行。”于是向下观察齐军车轮留下的痕迹，又登上车前的横木了望齐军，说：“可以了。”就追击齐国军队。 战胜了齐国军队后，庄公问这样做的原因。曹刿回答说：“作战是靠勇气的。第一次击鼓振作了勇气，第二次击鼓勇气低落，第三次击鼓勇气就消灭了。
网制作理论试题及答案文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
《网页制作》理论试题及答案 一、单选题 1.当测览器不能正常显示图像时，会在图像的位置显示的内容__A__。 A.替代 B.目标 C.地图 D.低品质源 2.将超链接的目标网页在当前窗口中打开的方式是__D___。 3.当网页既设置了背景图像又设置了背景色，那么__A__。 A.以背景图像为主 B.以背景色为主 C.产生--种混合效果 D.冲突，不能同时设置 4.在页面属性对话框中，我们不能设置__C___。 A.网页的背景色 B.网页文本的颜色 C.网页文本的大小 D.网页的边界 5.在文本的属性面板中，不能设置___D__ 。 A.文字的大小和颜色 B.加粗或倾斜风格 C.文字的超链接 D.矩形热区 6.下列路径中属于绝对路径的是___A___ 。 B./xuesheng/chengji/ C. D. staff/ 可以导入的表格式数据的格式是___C___。 格式格式 C.文本格式 D.任意格式 8.要一次选择整个行，在标签检查器中选择___B___ 标签。
9.指定表格内单元格之间的间隙大小，需要设置表格属性面板中的___B___。 10.如果层中的图片太大，要设置超出部分照样显示，则"溢出"选项中应选择 __A___ 。 11.不论层中的内容是否超出，都显示滚动条，则"溢出"选项中应选择 ___C____ 。 12.利用键盘方向键移动层时，一次按键只能移动 ___A___ px。 13.层的对齐万式"设成宽度相同"的含义是__B___ 。 A.所有层的宽度调整为和最初选取的层的宽度一样 B.所有层的宽度调整为和最后选取的层的宽度一样 C.所有层的宽度调整为和最窄的层的宽度一样 D.所有层的宽度调整为和最宽的层的宽度一样 14.下列说法中错误的是 __A___ 。 A.模板一次只能更新一个页面 自动在文档的head部分插入可编辑区域 C.创建模板时，可编辑区域和锁定区域都可以更改 D.在基于模板的文档中，模板用户只能在可编辑区域中进行更改;无 法修改锁定区域 15.能够作为库项目的是 ____D__ 。 样式表 B.时间轴 C.行为 D.表格 16．要想在新的浏览器窗口中打开链接页面，应将链接对象的“target”属性设为( B ) 。
(三)阅读《曹刿论战》,完成11-13题。(共7分) 曹刿论战 《左传》 十年春，齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰：“【A】肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“【B】牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。【C】吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 11.下列选项中加点字意思都相同的一项是(2分) A. 衣食所安安之若素转危为安心安理得 B. 民弗从也言听计从唯命是从力不从心 C. 公将驰之背道而驰心驰神往驰名中外 D. 公问其故无缘无故故弄玄虚温故知新 12. 翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，有误的一项是(2分) A.肉食者谋之，又何间焉? 翻译：居高官享厚禄的人会谋划这件事，你又何必参与呢? 理解：在齐国攻打鲁国的时候，曹刿没有听从乡人的劝阻，执意进宫劝谏鲁庄公万事俱备之后再去迎战。 B.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 翻译：祭祀用的纯色体全的牲畜和玉器、丝织品等，从来不敢虚报，一定做到诚实可信。 理解：在曹刿指出靠贵族的拥护不能战胜齐军后，鲁庄公又把取胜的希望寄托于神灵的护佑，再次显露他的“鄙”。 C.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 翻译：我看齐军车轮碾出的痕迹混乱，又望见他们的军旗倒下，所以才下令追击他们。 理解：曹刿在齐军大败的时候阻止了鲁庄公的盲目追击，仔细观察敌情后才做决定，从这可以看出曹刿的谨慎。 13.请结合上文和下面【链接材料】的具体内容简要分析鲁庄公和汉宣帝在执政上的共同之处。(3分) 【链接材料】 夏五月，诏曰：“狱者万民之命，所以禁暴止邪，养育群生①也。能使生者不怨，死者不恨，则可谓文吏②矣。” 又曰：“闻古天子之名，难知而易讳③也。今百姓多上书触讳以犯罪者，朕甚怜之。其更讳询④。诸触讳在令前者，赦之。” (节选自《汉书·宣帝纪》)
《曹刿论战》 原文： 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 《春秋左传》又名《左传》，是我国现存最早的编年体史书，我国第一部较为完备的编年体史书。相传为春秋末年的左丘明为解释孔子编纂的《春秋》而作。实际上，成书时间当在战国中期。春秋时期，各诸侯国有史官记录其派驻国的史事，还有称为瞽蒙的盲史官讲述历史，左丘明便是一位盲史官。后人根据左丘明的讲史记录和其他史官留下的各种材料整理成《左传》。记事起于鲁隐公元年（公元前722年），止于鲁悼公十四年（公元前454年），比《春秋》记事时间延长了许多。是学习、研究先秦历史、文学、哲学和语言必读的典籍。 【注释】 （1）十年：鲁庄公十年（公元前684年）。 （2）伐：进攻，攻打 （3）齐师：齐国的军队。齐，在今山东省中部。我，指鲁国。鲁，在今山东西南部。《左传》传为鲁国史官而作，故称鲁国为“我”。 （4）公：鲁庄公。
（5）曹刿（guì）：春秋时鲁国大夫。著名的军事理论家。 （6）肉食者：原指吃肉的人。这里指居高位，享厚禄的人。 （7）间（jiàn）：参与。 （8）鄙:鄙陋.这里指目光短浅. （9）乃：于是，就。 （10）何以战：即“以何战”，凭什么作战。以：用，凭，靠． （11）衣食所安：衣服食物这类养生的东西。 （12）专：独享,个人专有。 （13）徧：通"遍",遍及，普遍。 （14）牺牲玉帛(bó)：古代祭祀用的祭品。牺牲，牺牲用的猪、牛、羊等。玉，玉器；帛，丝织品。（14）孚（fú）：为人所信服。 （15）福：名词作动词，赐福，保佑。 （16）狱：案件。 （17）长勺：鲁国地名，在今山东曲阜县北。 （18）鼓：名词作动词，击鼓进军。 （19）驰：驱车_(追赶)。 （20）辙(zhé)：车轮滚过地面留下的痕迹。 （21）轼：古代车厢前边的横木，供乘车人扶手用。此指车前横木 （22）既克：已经战胜。 （23）盈：满,充沛。这里指士气旺盛。 （24）靡（mǐ）：倒下． （25）弗：不。 （26）忠之属也：(这是)尽了职分的事情尽力做好分内的事。
我心中的曹刿作文 篇一：读曹刿论战有感 读《曹刿论战》有感 《曹刿论战》的故事是众所周知的。曹刿，这位公元前684年长勺战争舞台上的主角，他的毛遂自荐的精神，取信于民的战略思想，把握战机的卓越才能，历来为世人称道。 然而，人们却忽略了这场战争中另一个人物鲁庄公姬同，往往认为这个人物是不值得一提的。对此，我一直很有几分不平。试问：如果当年不是他起用人才，曹刿的军事才能得以实施吗？今日我重读《曹刿论战》，对鲁庄公仰慕万分:一赞鲁庄公广开言路，使一介平民曹刿得以参加论战；二赞他面对曹刿“肉食者鄙”的刺耳言辞仍能唯才是用；三赞他不高高在上，甘当配角，能让人“凿旗”；四赞他用人决心坚定，不收回成命不打退堂鼓；五赞他善于总结经验。 “江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。俱往矣，数风流人物，还看今朝？”愿今朝众多的“曹刿”能呼吁更多的“鲁庄公”，让更多的千里马能驰骋于祖国广袤大地。 感悟一：曹刿只是一个平民百姓，但当国家有难时没有因为自己地位俾下就对国家大事漠不关心，而是表现出了高度的热枕。这种“位俾未敢忘忧国”的精神对于我们每一个人来说都是一种教
育、一种激励，我们应牢记，天下兴亡，匹夫有则。 感悟二：缺点再多的人也必定有其可取之处。鲁庄公虽然愚钝、平庸，但他能积极纳谏，虚心听取他人的意见，这种精神是可贵的。 说明了只有取信于民和运用正确的战略战术，把握好作战时机，才能取得战争胜利的道理。 篇二：语文版八年级上七单元作文：新编曹刿论战 文章讲述了曹刿帮助鲁庄公战败了齐军，小作者非常佩服曹将军，关于语文版八年级上七单元作文如下，请大家欣赏。 语文版八年级上七单元作文：新编曹刿论战 我一直很敬佩曹军师，他说的每一句话都让我印象深刻，对他那么信服是从那一场战役开始的。 那一年是鲁庄公十年，齐国军队就要向我鲁国进攻。我出于无奈只能应战。可我知道自己没有丝毫军事才能，又没有合适的人选来做我的军师。所以我想，此次出战只必定是飞蛾扑火，以卵击石，非亡不可。那时的我已绝望，只能埋怨上天待我不公成心和我作对。可就在这绝望之时，一个自称曹刿的人请求拜见，于是我便热情地款待了他。听了他的一席话后，我深有感触：最终能够称王之人，必定是一个取信于民的人。对于一个君主来说，百姓既是臣民，也是父母，忠于父母可谓孝，又怎能不受百姓爱戴呢?曹先生让我作战时别忘了他这可是我最乐意不过的事了。真是寻求仙师踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。此乃天助我也，天
中医基础理论考试题库及答案 《中医基础理论》试题（三） 一、单项选择题：（每题1分，共30分）（在下列备选答案中，选出一个最佳答案）1．古代哲学精气概念的产生是源于: A.水地说 B.五材说 C.元气说 D.五方说 E.人体之精说 2．因情志刺激，突然出现下焦胀满，甚至小便失禁。此因： A 恐则气下 B 悲则气消 C 惊则气乱 D 喜则气缓 E 怒则气上 3．痰与饮的主要区别是： A 热者为痰，寒者为饮。 B 得阳气煎熬而成者为痰，受阴气凝聚而成者为饮。 C 浓度较大，较粘稠者为痰；浓度较小，较清稀者为饮。 D 色黄者为痰，色白者为饮。 E 以上都不是。 4．在温病学方面，创立以“三焦为核心”的辨证论治方法的医家是： A朱丹溪 B吴鞠通 C吴又可 D刘完素 E薛生白 5．与语言、声音、呼吸的强弱有关的是： A营气 B卫气C宗气 D元气 E谷气 6．下列不属于津液的排泄途径是： A汗B尿 C粪D呕吐物 E呼气 7．言人身脏腑之阴阳，则脾为： A阴中之阴B阴中之阳 C阴中之至阴 D阳中之阴 E阳中之阳 8．“肝火犯肺”是属于： A子病犯母 B相克 C相乘D相侮 E母病及子 9．与情志抑郁最为关联的是： 34
A心神不足 B髓海空虚 C肝失疏泄 D肝升太过 E神不守舍10．肾在液为： A涎 B唾 C尿 D泪 E涕 11．“泻南补北”法适用于： A肾阴虚而肝阳亢 B肾阴虚而相火动 C肾阴虚而心火旺 D心阴虚而心阳亢 E以上均不是 12．下列不是津所布散的主要部位的是： A皮肤 B孔窍C肌肉D关节 E血脉 13．易使人出现各种血证的是： A 风邪 B 暑邪 C 燥邪 D 火邪 E 寒邪 14．属于阴中之阳的时间是: A.上午 B.下午 C.前半夜 D.后半夜 E.以上都不是15．“益火之源，以消阴翳”的治法适用于： A.实寒证 B.实热证 C.虚寒证 D.虚热证 E.阴阳两虚证16．在五行生克关系中，下列哪项是错误的？ A.木克土 B.火生土 C.金生水 D.金克木 E.水克木 17．在阴阳失调病机中，阳偏衰以哪脏为根本： A心 B肝 C 脾 D肺 E肾 18．“一源三歧”的三条经脉是： A冲、任、带 B任、督、带 C冲、任、督 D督、冲、带 E督、冲、跷 19．少阳经在头部经过的部位是： A头后部 B侧头部 C头顶部 D前额部 E全头部 20．脾之华在： 34
曹刿论战 1.原文： (1)十年春，齐师伐我（2）。公（3）将战。曹刿（读音guì）请见（4）。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间（读音jiàn)（5）焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃（6）入见。问：“何以战（7）？”公曰：“衣食所安（8），弗敢专也（9），必以分人（27）。”对曰：“小惠未遍（11），民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛(读音bó)，弗敢加也，必以信（12）。”对曰：“小信未孚（读音fú)（13），神弗福也（14）。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情（15）。”对曰：“忠之属也（31）。可以一战。战则请从（34）。” 公与之乘。战于长勺（16）。公将鼓之（17）。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之（18）。刿曰：“未可。”下视其辙（19）；登轼（读音shì，车前扶手的横木，全车最高处）而望之（20），曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克(21)，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈（22），故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙(读音zhé)乱，望其旗靡(读音mǐ)(23)，故逐之。” ──选自《左传庄公十年》 2.译文： 鲁庄公十年春季，齐国的军队攻打鲁国，鲁庄公准备迎战。曹刿请求进见，他的同乡对他说：“大官们自会谋划这件事的，你又何必参与其间呢？”曹刿说：“大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是入宫进见鲁庄公。 曹刿问鲁庄公：“您凭什么条件同齐国打仗？”庄公说：“衣食这类用来养生的东西，我不敢独自享用，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这是小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不会跟从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我不敢虚报，一定对神诚实。”曹刿回答说：“这是小信用，还不能使神信任您，神是不会保佑您的。”庄公说：“对于大大小小的诉讼案件，纵使是难以察明,也必定要依据实情,秉公办理。”曹刿回答说：“这是忠于职守的一种表现，可以凭这个条件打一仗。作战时请让我跟从您去。” 鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺和齐军作战。一开始，鲁庄公就要击鼓进军。曹刿说：“不行。”齐军击鼓三次后，曹刿说：“可以击
一、单项选择题 1、中国特色社会主义理论体系,就是包括( C )在内的科学理论体系。 A.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 B.邓小平理论和“三个代表”重要思想 C.邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想 D.马列主义\毛泽东思想和邓小平理论 2、党的十七大报告指出:确保到( C )年实现全面建成小康社会的奋斗目标。 A、2010 B、2015 C、2020 D、2030 3、提高中国共产党的执政能力,首先是要提高( C )。 A、拒腐防变的能力 B、抵御风险的能力 C、领导发展的能力 D、应对危机的能力 4、构建社会主义和谐社会,要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和( B )的原则,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,为发展提供良好社会环境。 A.效率与公平相统一 B.共同建设、共同享有 C.注重效率,兼顾公平 D.各尽所能、各取所需 5、党的十七大报告提出:在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现( C )到二○二○年比二○○○年翻两番。 A.国内生产总值 B.国民生产总值 C.人均国内生产总值 D.人均国民生产总值 6、要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是( A )的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 A.消费需求 B.投资需求 C.发展需求 D.生产需求 7、统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设,必须抓好的一项工作就是,以( B )为核心,发展乡镇企业,壮大县域经济,多渠道转移农民就业。 A.促进城乡一体化 B.促进农民增收 C.发展现代农业 D.培养现代农民 8、17大报告指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是(A )。
《曹刿论战》 一、文学常识 1、本文选自《左传》 2、《左传》是儒家经典之一，相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。 二、语音 刿（guì）孚（fú）辙（zhé）轼（shì）遂（suì）盈（yíng）靡（mǐ） 公与之乘（chéng）玉帛（bó）鄙（bǐ）又何间（jiàn）焉弗（fú）敢专也 三、古今异义词 1、小大之狱狱：古义：案件今义：监狱 2、牺牲玉帛牺牲：古义：古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品今义：为正义事业献出自己的生命。 3、可以一战可以：古义：可以凭借今义：能够或允许 4、又何间焉间：古义：参与今义：隔开、不连接，如间断、间隔等 5、衣食所安安：古义：养生今义：安全、安定 6、齐师伐我师：古义：军队今义：师长 7、再而衰再：古义：第二次今义：表示事情或行为重复，又一次 8、必以情情：古义：实情今义：感情 9、忠之属也忠：古义：尽力做好本分的事今义：忠诚 四、词类活用 1、神弗福也福：名词用作动词，赐福 2、一鼓作气鼓：名词用作动词，击鼓（进军） 五、一词多义 1、故：故克之（因此，所以）公问其故（缘故，原因） 2、间：又何间焉（参与）中间力拉崩倒之声（夹杂） 3、从：战则请从（跟随）民弗从也（服从，听从您的命令拼死作战） 4、以：何以战（凭，靠，凭借）必以分人（把）必以情（按照）必以信（用） 5、之：肉食者谋之（代词，代这件事）小大之狱（结构助词，的）故克之（它，代齐军） 公与之乘（代词，他）公将鼓之（助词，无意义） 六、理解性默写 1、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情。 2、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。 3、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡； 4、本文中出现的成语有：一鼓作气、再衰三竭、辙乱旗靡。 5、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是：惧有伏焉。（限四个字） 6、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么？小大之狱，虽不能察，必以情 7、鲁军发起反攻的时机选择在彼竭我盈之时，鲁军追击敌军的时机选择在齐军辙乱旗靡之时。 8、文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：请见、请从。 9、文中“忠之属也”具体指的是小大之狱，虽不能察，必以情。 10、曹刿请见的主要原因是：肉食者鄙，未能远谋。 七、重点语句翻译 1、忠之属也。可以一战。战则请从
2019年考研政治理论试题库及答案 十个怎么办之一 一、填空题 1、科学发展观的第一要义是（发展） 2、中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展，是（邓小平）提 出来的。 3、解决中国一切问题的总钥匙是（发展） 4、又好又快发展强调的是更加注重（发展质量和效益），走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 5、坚持发展为先、做到又好又快，必须以（经济建设）为中心，更加注重（经济建设、政治建设、文化建设、社会建设）协调发展。 二、判断题 1、发展不但是经济问题，也是一个重大的政治问题。（对） 2、发展必须牢牢扭住经济建设这个中心（对） 3、发展应是又快又好的发展。（错） 4、要实现科学发展、和谐发展、率先发展，必须要着力把握发展规律、大胆创新发展理念、积极转变发展方式、认真破解发展难题。（对） 5、转变增长方式与转变发展方式没有什么区别（错） 6、增长并不等于发展（对） 三、理论题 1、大寨村、江西的新江村，济南的振兴街道。他们的故事说明一 个道理？ 只有加快经济发展，才能不断满足人民群众日益增长的物质文化需要；提高人民群众的生活水平朝着共同富裕的方向不断前进；才能更好地解决经济社会生活中的各种矛盾和问题，增强战胜各种困难、应对各种挑战和抵御各种风险的能力。 2、结合济南章丘官庄乡的发展，怎样理解又好又快发展？好表现 在几个方面？ 又好又快要求快以好为前提，同时快也是好的必要条件，必须处理好好与快的辩证关系。
好应该表现在结构优化、资源节约、生态良好、民生改善。 3、中国重汽的又好又快发展说明了什么？怎样加快转变发展方 式？ 始终坚持把自主创新、提高企业核心竞争力放在第一位。第一必须坚持走中国特色新型工业化道路，第二必须坚持走中国特色自主创新道路，第三必须坚持走中国特色农业现代化道路，第四必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，实现基本公共服务均等化，第五必须坚持走中国特色城镇化道路，第六必须坚定不移地扩大内需。 之二 一、填空 1、科学发展观的核心是（以人为本） 2、（实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益）是党和国家一切工作的出发点。 3、以人为本的“人”是指（人民群众）“本”就是（本源、根本）就是（出发点、落脚点），就是最广大人民的根本利益。 4、（人民群众）是生产力中最活跃、最革命的因素，（相信谁、为了谁、依靠谁、是否站在最广大人民的立场上）是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。 5、搞好学习实践活动的目的是（人民群众得实惠）。 二、判断 1、之所以把以人为本作为科学发展观的核心，根本原因在于它体现了马克思历史唯物论的基本原理，又体现了我党的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本目的。（对） 2、以人为本就是以广大人民的根本利益为本（对） 3、古代的民本思想和现在的以人为本没有本质区别（错） 4、以人为本是我们党立党为公、执政为民的本质要求。（对） 5、以人为本就是坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果人民共享。（对）
内容主题 本文通过写曹刿对长勺之战的论述以及弱鲁战胜强齐的史实，表现了曹刿卓越的政治才能和军事才能，说明了只有取信于民和运用正确的战略战术，把握好作战时机，才能取得战争胜利的道理。 编辑本段本文重点 重点写曹刿“论战”，而不是战争经过。并通过对比体现曹刿的政治远见和军事才能。与鲁庄王的愚昧形成对比。 编辑本段成语 一鼓作气：第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。（一鼓作气，再而衰，三而竭。——《曹刿论战》）再衰三竭：形容士气低落,不能再振作——（《曹刿论战》） 辙乱旗靡：车迹错乱,军旗倒下。形容军队溃败——《曹刿论战》 彼竭我盈:他们的士气已丧尽，我们的士气正旺盛。——（《曹刿论战》） 编辑本段作者简介 《左传》相传是春秋末期的鲁国史官左丘明所著。左丘明，中国春秋时史学家。鲁国人， 古今异义 1．又何<间>焉 (古义：参与今义：隔开不连接） 2．小大之<狱> (古义：案件今义：监狱 ) 3．弗敢<加>也 (古义：虚报夸大今义：增加) 4。必以<信>(古义：言语真实今义：诚信） 5．<牺牲>玉帛 (古义：祭祀用的牛、羊、猪等今义：为正义献出生命 ) 6．肉食者<鄙>，未能远谋（古义：目光短浅今义：语言、品行恶劣，不道德） 7．<可以>一战 (古义：可以凭借今义：能，行） 8．<再>而衰(古义：第二次今义：事情进行重复，再一次) 9..必以<情>（古义：实情今义：感情） 10.<忠>之属也（古义：尽力做好本分的事今义：忠诚、忠心） 11.忠之<属>也 (古义：类今义：同一家族的人） 12.衣食所<安>（古义：养今义：安稳） 13.弗敢<专>也（古义：个人专有今义：独自掌握或占有） 14.神弗<福>也（古义：赐福，保佑今义：幸运）
曹刿论战 “落后就要挨打”，让我们努力学习，用知识和智慧去捍卫祖国的尊严。面对强敌，该如何去战胜他，春秋时期的曹刿用他的智慧战胜了强敌，捍卫了祖国的尊严，今天我们来学习他克敌制胜的智慧和敢于斗争、克服困难的精神。（板书课题） 《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。《史记》和《汉书》都认为它是孔子的同代人鲁国史官左丘明而作。 长勺之战的背景： 这一战事发生在鲁庄公十年(前684)，是齐桓公即位后向鲁国发动的第二次战争。 此前两年，齐桓公(公子小白)与其庶shù兄公子纠曾进行过激烈的争夺君位的斗争。当时篡君夺位的公孙无知(齐襄公堂弟)已被杀，齐国一时无君，因此避难于鲁国的公子纠和避难于莒jǔ（芋）国的公子小白都争相赶回齐国。鲁庄公支持公子纠回国，亲自率军护送公子纠返齐，并派管仲拦击、刺杀公子小白。然而鲁国的谋划没有成功，公子小白已出乎意料地抢先归齐，取得了君位。齐桓公即位后当即反击鲁军，两军交战于乾时(齐地)，齐胜鲁败。乘兵胜之威，齐桓公胁迫鲁国杀掉了公子纠。齐桓公虽在其庶shù兄的血泊中巩固了权位。但齐桓公还是以借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，因此第二年春便再次发兵攻鲁，进行军事报复和武力惩罚。本篇所记即是这次在鲁地长勺展开的战事。（毛泽东同志在《中国革命战争的战略问题》一文中指出，长勺之战是“中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。” 1、听课文录音（注意注音、停顿） 全班朗读课文
分角色朗读 五、翻译课文 1. 第一段 （1）指名学生翻译第一段。 （2）老师订正、提示重点词、字。 师：军队 伐：兴兵攻打，“伐”用于诸侯国之间，双方开战必须鸣钟鼓，以表示公开宣战，否则叫“袭”。 请见：拜见 肉食者：吃肉的人。指当政的人。 间：古义：参与。 今义：隔开、不连接。 鄙：古义：目光短浅、缺少见识。 今义：轻视、看不起人。 何以战：凭借什么作战，“以何战”（倒装句）。何，疑问代词，什么，在这里介词“以”的前置宾语。以：依靠、借。 安：这里是“养”的意思。 弗：不必以分人：把 对曰：应答 “遍”：周及，普遍。 从：跟从。 牺牲：古义：古代祭祀用的猪、牛、羊等。 今义：指为了正义的目的舍弃自己的生命，泛指放弃或损害一方的利益。
第27课《曹刿论战》 一、文学常识 ⒈《曹刿论战》选自编年体史书《左传》。我们接触过的史书还有纪传体史书《史记》。 （作者司马迁，朝代西汉）。国别体史书《战国策》，（相传系战国时期各国史官或策士辑录，西汉时，经刘向整理） ⒉《左传》也称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，儒家经典之一，是我过较早的一部史学 著作和重要的文学著作。多用史实解释《春秋》，与用义理解释《春秋》的《公羊传》、《谷梁传》合称为“春秋三传”。 ⒊“长勺之战”是我国古代以弱胜强，以少胜多的著名战例，我过古代这样的战例还有： ○1淝水之战○2赤壁之战○3官渡之战。 二、成语 一鼓作气：第一次击鼓时士气振作起来。后用来比喻趁劲头大的时候，一下子把事情做完。 彼竭我盈：对方的勇气耗尽了，我方的士气正高涨。 辙乱旗靡：车迹杂乱，军旗倒覆。形容军队溃败之状。 再衰三竭：力量已经衰竭耗尽。 三、按要求默写 ⒈曹刿请见的原因：“肉食者鄙，未能远谋”。 ⒉“忠之属也”是指“小大之狱，虽不能察，必以情”。 ⒊《曹刿论战》中说明政治上取信于民是作战的先决条件，其中“取信于民”是指“小大之狱，虽不能察，必以情”。（曹刿认为庄公“可以一战”的理由） ⒋曹刿认为可以追击齐师的理由是“视其辙乱，望其旗靡，故逐之”。 ⒌曹刿认为抓住有利反攻的时机是指“彼竭我盈”之时。 ⒍曹刿论战的依据是“夫战，勇气也”：“夫大国，难测也”。 ⒎为何待齐人“三鼓”而后“鼓”？“夫战，勇气也……故克之”。 ⒏为何“下视其辙，登轼而望之”之后才认为可以追击？“夫大国……惧有伏焉”。 ⒐“肉食者鄙”中的“鄙”在战前表现在：“衣食所安，弗敢专也，必以分人”，“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”。战中表现在“公将鼓之”，“公将弛之”。战后表现在“公问其故”。 四、字音字形 曹刿（ɡuì）又何间（jiàn）焉弗（fú）小信未孚（fú）玉帛（bó）下视其辙（zh é） 登轼（shì）败绩（jì）遂（suì）逐（zhú）齐师夫（fú）战旗靡（mǐ） 五、古今异义 ⒈又何间焉古义：参与jiàn 今义：隔开，不连接jiàn 中间，空间或时间jiān ⒉肉食者鄙古义：鄙陋，目光短浅今义：卑鄙，道德品质恶劣 ⒊牺牲玉帛古义：古代祭祀用的猪、牛、羊等今义：为正义事业而舍弃生命或某种利益 ⒋小大之狱古义：案件今义：监狱，监禁罪犯的地方 ⒌忠之属也古义：竭力做好本分的事情今义：忠诚 ⒍必以情古义：实情今义：感情 ⒎再而衰古义：第二次今义：又一次 ⒏可以一战古义：可以凭借今义：表示许可，可能 ⒐弗敢加也古义：虚夸今义：增加 ⒑齐师伐我古义：军队今义：老师 六、一词多义 ⒈从民弗从也（听从）⒉间又何间焉（参与） 战则请从（跟从）其间千二百里（间隔） 中间力拉崩倒之声（夹杂） ⒊请曹刿请见（请求）⒋作一鼓作气（振作）
《曹刿论战》知识点梳理 一.读音 刿（guì）孚（fú）辙（zhé）轼（shì）遂（suì）盈（yíng）靡（mǐ）玉帛（bó）鄙（bǐ）又何间（jiàn）焉小惠未徧（biàn）弗（fú）敢专也 二.通假字 1、小惠未徧，民弗从也徧：同“遍”，遍及、普遍 三.古今异义词 1、小大之狱狱：古义：官司、案件今义：监狱 2、牺牲玉帛牺牲：古义：古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品今义：为正义事业献出自己的生命。 3、齐师伐我伐：古义：讨伐，攻打今义：砍伐 4、又何间焉间：古义：参与今义：中间，隔开，不连接，空间，时间 5、肉食者鄙鄙：古义：鄙陋，这里指目光短浅今义：轻视，看不起 6、弗敢加也加：古义：虚夸，以少报多今义：增加 7、虽不能察虽：古义：即使今义：虽然 8、再而衰再：古义：第二次今义：表示事情或行为重复，又一次 9、必以信信：古义：信实、诚实今义：书信 10、忠之属也忠：古义：尽力做好本分的事今义：忠诚 四、词类活用 1、神弗福也福：名词用作动词，赐福
2、一鼓作气鼓：名词用作动词，击鼓（进军） 五、一词多义 1、间：①肉食者谋之，又何间焉（）②挑拨离间（）亲密无间（） 2、师：①遂逐齐师（）②三人行，必有我师焉（） 3、属：①忠之属也（）②属予作文以记之（） 4、牺牲：牺牲玉帛（）为国牺牲（） 5、故：故克之（因此，所以）公问其故（缘故，原因） 6、请：曹刿请见（请求）战则请从（请让我） 7、从：战则请从（跟随）民弗从也（服从，听从您的命令拼死作战） 8、以：何以战（凭，靠，凭借）必以分人（把） 9、之：肉食者谋之（代词，代这件事）小大之狱（结构助词，的）公与之乘（代词，他） 六、重点词语解释 1、既克，公问其故（克：战胜） 2、肉食者谋之，又何间焉间：参与 3、忠之属也。可以一战可以：可凭借 4、肉食者鄙鄙：浅陋，这里指目光浅短 5、望其旗靡靡：倒下 6、公将驰之驰：（驱车）追赶 7、弗敢专也专：独自享有，独自专有 8、小信未孚孚：为人所信服，信服
《曹刿论战》知识梳理 【原文】 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 一、文学常识 1、本文选自《左传》,原名《左氏春秋》，全称《春秋左氏传》。相传是春秋时期的左丘明所作，是我国一部叙事详细完整的编年体史书。本文记叙的是历史上著名的以弱胜强的战役长勺之战。 2、本文主要运用对比手法，通过语言和动作描写来刻画人物形象的，在对话中，曹刿的“远谋”和庄公的“鄙”都得到了鲜明的体现。 二、解释下列加点词语在句中的意思。 齐师伐．我：攻打。 肉食者谋 ．．．．之：这里指居高位，享受厚禄的人。谋划。 肉食者鄙．：鄙陋，这里指目光短浅。 未能远谋 ．．：深谋远虑。 乃．入见：就，于是。
弗．敢专．也：不。个人专用有。 小惠未徧．：通“遍”，遍及，普遍。 牺牲玉帛．：丝织品。 弗敢加．也：虚报。 小信未孚．：为人所信服。 神弗福．也：赐福，保佑。 虽．不能察．：即使。明察。 必以情．：（以）事情判断。 未．可：不。 忠．之属．也：尽力做好分内的事。类。公将鼓．之：击鼓进军。 齐师败绩 ．．：大败。 公将驰．之：驱车[追赶]。 下视其辙．：车轮轧出的痕迹。 登轼．而望之：古代车子前面的横木。遂逐．齐师：追赶，追击。 既克．：攻克，战胜。 一鼓作．气：振作。 再．而衰：第二次。 三而竭．：尽。 彼竭我盈．：充满，这里指士气正旺盛。夫大国难测．也：推测、估计。 惧有伏．焉：埋伏。 望其旗靡．：倒下。 故逐 ．．之：所以。追赶。 三、辨别下边的一词多义。
《曹刿论战》赏析 湖北当阳祖铨 一、作者作品简介 《曹刿论战》选自《左传》鲁庄公十年。《左传》，原名《左氏春秋》，相传为春秋末期鲁国史官左丘明所作。左丘明(约前502-约前422)，姓丘，名明，因其父任左史官，故称左丘明，后世对其姓氏有一些争议。春秋末期鲁国都君庄(今山东省肥城市)人。春秋末期史学家、文学家、思想家、散文家、军事家。与孔子同时或者比孔子年龄略长些。曾任鲁国史官，为解析《春秋》而作《左传》(又称《左氏春秋》) ，又作《国语》，作《国语》时已双目失明，两书记录了不少西周、春秋的重要史事，保存了具有很高价值的原始资料。由于史料详实，文笔生动，引起了古今中外学者的爱好和研讨。被誉为"文宗史圣"、"经臣史祖"，孔子、司马迁均尊左丘明为"君子"。历代帝王多有敕封：唐封经师；宋封瑕丘伯和中都伯；明封先儒和先贤。山东肥城建有丘明中学以纪念左丘明。 左丘明是中国传统史学的创始人。史学界推左丘明为中国史学的开山鼻祖。被誉为"百家文字之宗、万世古文之祖"。左丘明的思想是儒家思想，在当时较多地反映了人民的利益和要求。 《左传》是我国第一部叙事详细、体系完整的编年史。记事起于鲁隐公元年(前722)，止于鲁哀公二十七年(前468)，实际记事到鲁惮公十四年(前453)，是研究我国春秋社会的重要历史文献，书中比较全面地记述了春秋时代各主要诸侯国在政治、经济、军事和文化等方面所发生的事件，比较客观地反映了各诸侯国之间，各诸侯国内部统治集团之间的争权斗争以及劳动人民与统治者之间的斗争。书中对于许多有作为的著名历史人物如：郑庄公、齐桓公、晋文公、管仲、赵衰、子产、晏婴的业绩予以赞扬肯定，对于统治者的凶恶残暴、骄奢淫逸的行为则予以批判，主张重人事、轻天命，提出“社稷无常俸，君臣无常位”的进步历史观。另一方面，书中表示维护“君义、臣行、父慈、子孝”等剥削阶级伦常观念，对于统治阶级内部的革新措施和劳动人民的反抗活动予以否定和诬蔑，表现了它的局限性。 《左传》是史学著作，也是文学著作，有显著的文学特点。第一，叙事富于故事性、戏剧性，有紧张动人的情节。它总是抓住故事的重要环节或有典型意义的部分来着重地叙述或描写，而不是毫无选择，平铺直叙。第二，善于写战争，特别是几次大规模的战事写得最出色。它们的特点首先是对战争的看法有一定的思想原则。因此写战争并不单写军事行动，常常着眼政治问题，把军事和政治结合起来。例如长勺之战，鲁弱齐强，曹刿一开口就问鲁庄公凭什么去同齐国作战。直到听见鲁庄公察狱以情的话才说“可以一战”。第三，书中保存了大量史料，文字优美，叙事鲜明，有很重要的史学和文学价值。 曹刿[guì]，约前745~前663年，春秋时期鲁国(今山东菏泽)人，周文王第六子曹叔振铎之后，著名的军事理论家。鲁庄公十年，齐攻鲁，刿求见，请取信于民后战，作战时随从指挥，大败齐师，一鼓作气之典出于此。曹刿终年84岁，在古代可谓高寿了。关于曹刿的传说有： 1、长勺之战鲁庄公十年(前684年)，齐桓公不顾刚就任主政大夫的管仲的竭力劝阻，派高傒、鲍叔牙、公子雍率大军伐鲁。此前，齐、鲁几次交战，鲁国都被打败。闻听齐大军压境，鲁庄公和群臣大惊失色，不知所措。幸得曹刿相助才转危为安，本文讲的就是此事，后面细说。 2、谏阻庄公鲁庄公二十三年(前671年)夏季，庄公到齐国去观看祭祀社神，这是不合于礼的。曹刿劝谏说:"不行。礼，是用来整饬百姓的。所以会见是用以训示上下之间的法则，制订节用财赋的标准;朝觐是用以排列爵位的仪式，遵循老少的次序;征伐是用以攻打对上的不尊敬。诸侯朝聘天子，天子视察四方，以熟悉会见和朝觐的制度。如果不是这样，国君是不会有举动的。国君的举动史官一定要加以记载。记载而不合于法度，后代子孙看到的是什么?" 但庄公不听从，所以名声不好，丢掉霸业。