计算机培训教学大纲
长岭县东鹏职业培训学校
计算机培训教学大纲
一、制定依据
本课程是计算机网络技术专业的专业课程。本大纲依据《计算机网络技
术应用岗位职业标准》和《计算机网络技术专业人才培养质量标准》而制定。
二、课程教学目标
《计算机应用基础》是计算机基础教学中第一层次的课程，本课程从应
用的角度出发，学习计算机的概念和基本知识，为后续课程的学习打基础。
通过本课程的学习，应使学生达到下列要求：具有计算机的初步知识；掌握
微机的基本操作技能；了解操作系统概念并掌握Windows的有关知识及使用；熟练掌握文字处理软件Word、电子表格软件Excel 、演示文稿制作软件PowerPoint 的使用；了解计算机病毒知识及处理方法；具有计算机网络的初步知识。
（一）整体教学设计
（1）理论知识与上机操作紧密结合，突出上机操作环节；
（2）每一教学单元列出学习目标和重点，配合的操作实例综合本教学
单元知识点，设计的操作实例具有实用性和趣味性。学生完成实例后，不仅
理解和掌握本单元学习重点，也全面提升综合应用能力；
（3）每个任务分为“任务要求” 、“任务目标”、“基础知识”和
“任务实现” 4 部分的教学模式进行教学，教学过程符合学生认知习惯，达到
老师易教，学生易学的效果。
（二）单元教学设计
（1）计算机基础知识
了解计算机的发展及应用领域；了解计算机系统的基本组成；了解计算
机的硬件组成；了解计算机中信息的表示；了解信息安全与知识产权（2）操作系统
操作系统的基本概念、功能和分类；了解Windows XP基础知识；使用
汉字输入法；管理文件和文件夹；设置Windows XP
（3）文字处理软件 Word
了解 Word 2007 基础知识；设置文字和段落格式；设置页面和打印文档；使用表格；使用图形和图片；使用文本框和艺术字
工作簿的创建、保存，工作表的插入；作表的编辑及格式化；工作表数
据处理；公式和函数；数据的图表化
（5）演示文稿制作软件 PowerPoint
演示文稿的创建； ; 幻灯片的制作、美化；幻灯片的动画效果设置，创
建超链接；演示文稿的放映设置；演示文稿的打印、打包及发布
（6）计算机网络基础
了解 Internet 基础知识；浏览与搜索 Internet 信息；利用电子邮件传递信息；使用压缩 / 解压缩软件与杀毒软件。
附件：
计算机培训课时安排
序
教学单元教学内容及要求理论实践授课教师
号
1、了解计算机的发展及应用领域
了解计算2、了解计算机系统的基本组成
3、了解计算机的硬件组成
1 机基础知 6 2
4、了解计算机中信息的表示
识
5、了解信息安全与知识产权
职业技能训练一组装个人
计算机
1、了解 Windows XP 基础知识
使用2、使用汉字输入法
2 Windows 3、管理文件和文件夹8 8
XP 4、设置 Windows XP
职业技能训练二录入文字
1、了解 Word 2007 基础知识
2、设置文字和段落格式
3、设置页面和打印文档
3 文字处理4、使用表格
14 12 软件 Word 5、使用图形和图片
6、使用文本框和艺术字
职业技能训练三制作宣传
手册
1、了解 Excel 2007 基础知识
2、设置工作表格式
电子表格3、使用公式和函数
4 处理软件4、管理数据16 10
Excel 5、使用图表
职业技能训练四制作统计分
析表
1、了解 PowerPoint 2003 基础
演示文稿知识
2、制作幻灯片
制作软件
5 3、修饰幻灯片10 12
PowerPoin
4、放映和打包幻灯片
t
职业技能训练五制作产品说
明演示
计算机网1、了解 Internet 基础知识
6 2、浏览与搜索 Internet 信息16 16
络基础
3、利用电子邮件传递信息
4、使用压缩 / 解压缩软件与杀毒
软件
职业技能训练六组建办公室
网络
职业技能训练七创建个人空
间
合
50 60
110 课时
计