小学生五年级数学日记大全
五年级数学日记100字
第一篇：圆柱的好处
数学无处不在,身边就有许很多多的数学,数学是不可缺少的,不然会给生活带来种种的不便,让我们一起来寻找数学,探索数学.
“圆”，我们随处可见，月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗？不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你也许会想，为什么要把底面作成圆的呢？为什么不做成长方形，正方形呢？原先我也这样置疑过，不过现在我能够帮你解决哦！
你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积，这是我们就会发现，圆柱体的体积，立方体的体积第二而长方体最小。这时我懂了，为了节省材料，就把这些盒子作成圆的，这样还使体积扩大。
这就是圆柱的好处。
第二篇：有趣的数学日记
今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？
妈妈给了我一元钱，不过！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇！比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。
我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！
第三篇：五年级数学日记100字
今天，我和爸爸去书店买书。
我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆
珠笔，给了50元还剩多少元？如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说
来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱？”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛！还能够。”我生气地说：“你小看我啊，这不过二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是
五年级的学生吗？”
数学在生活中是离不开的。
第四篇：斤和千克的区别
斤和千克是一样的，而他们的用处却不一样，今天我问了奶奶，
奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下；
1斤＝0.5千克＝10两＝500克而且告诉我“
千克”是国家法定计量单位，1千克=1000克。“斤或两”应为“市斤或市两”，俗称“斤或两”是国家废除的计量单位，1市斤=10
两或1市斤=500克。所以，千克和克，斤，两在量值上的换算关系为：1千克=1000克=2市斤=20两
而且我上网查了资料知到了《千克的理解》是培智学校数学教科
书第九册中第四章《千米、千克的理解》第一课时的教学内容。千克
虽是生活中常用的重量单位，但因为斤在生活中还未完全消失，学生
并不十分熟悉千克，所以建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。
再者，重量单位不像长度单位那样直观、具体，不能靠眼睛观察得到，
只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实际重量，并能够在实际中应用，在教学过程中，通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动，增加学生对“千克”的感性理解；又通过称同一物体的重量，得出千克与斤的关系，很具体地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的理解千克和斤
如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业，让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的，但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生：土豆0.5元一斤、葡萄2.5元一斤、豆角5元三斤……
第五篇：买菜
星期天，我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱？”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗！我爽快答道：“3.6元。”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对了！”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱1斤？”女老板说：“1元5角。”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱？”我想：1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：“找回２元。”爸爸说：“YES！”
走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的。
有趣的数学 有趣的数学568字今天，我们数学课学了“克和千克”，老师布置的作业是让我们了解身边物体的重量。 首先我掂了掂约1克重的2分硬币，轻如羽毛，然后我又掂了掂1千克的盐，感觉有点重。 我还掂了一下40克的牙膏，跟一本41页的书差不多重，295克的盒装巧克力和一盒大彩泥差不多重，400克的洗手液比450克的方糖轻一点，150克的饼干跟一盒12色的彩笔一样重。 从上面的数据中我知道了295克的巧克力比40克的牙膏多255克，也就是295-40=255(克)；400克的洗手液和295克的巧克力一共重695克，也就是400+295=695(克)；150克的饼干比450克的方糖少300克，也就是450-150=300(克)；400克的洗手液和450克的方糖一共重850克，也就是450+400=850(克)。这些老师没要我们去算，可我都算出来了，厉害吧。 只要我们多多去想，细细观察，我们身边处处有数学。 一 有趣的数学日记100字今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？ 妈妈给了我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇！比我想象中贵了四倍。 我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。 我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。 我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！ 一节有趣的数学课250字星期五的时候，校领导来到班级里说：“下个星期一去多媒电教室，每人带上一副扑克牌和一张A4白纸，校长要听课。” 上课铃响了，学校的领导都坐到座位上，很认真地听老师讲课。老师讲了一副扑克牌有多少张；有几种颜色；有几种花色；每种花色有多少张；这些基本的问题我们都配合老师一一回答了。 老师接着又讲了52张牌（大、小王除外）代表一年有52个星期，4种花色代表了春、夏、秋、冬四个季节，一种花色有13张，13张牌的点数相加之和是91天，代表一个季节是91天，四种花色相加之和加上小王的一点就是365天，是一年的天数，加上大王的一点就是366天，是闰年的天数。老师讲完后提问了我们，同学们都争先恐后的回答了老师，校领导看我们听课认真，都很高兴，一直在鼓掌。 这是一节非常有趣的数学课，让我了解到了扑克牌中隐藏的秘密。 有趣的数学350字棠外附小四年级五班刘宇航 暑假里我过得十分愉快，特别是在做数学的时候，兴趣越来越浓了，我渐渐的喜欢上了数学，并学习了很多的我还没有学过的知识，我非常高兴。 这天，我写完了今天所有要完成的作业，但我不知怎么不想出去玩了，所以，我找妈妈教我做一些五年级要学的题。 妈妈一听我想学习一下，就给我讲了讲五年级学的稍微难一点的分数，我马上有了兴趣，专心致志的听了起来。妈妈出了一道题：
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 小学五年级上册数学日记共6篇 以下是为大家整理的小学五年级上册数学日记共6篇的相关范文，本文关键词为小学,五年级,上册,数学,日记,6篇,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在五年级作文中查看更多范文。 篇一：五年级数学日记 五年级数学日记 第1篇： 20XX年1月22日星期二天气：晴 今天，妈妈给我出了一道盈亏问题：兔妈妈分配小白兔和小灰兔在几天里来摘一定数量的蘑菇。小白兔计划前5天每天采80个，后几天每天采60个：小灰兔打算前三天每天采100个，后几天每天采70个，这样可以休息2天。问小兔们应几天完成任务？各要采摘多少个蘑菇？
我想了一想就做出来了：首先我把小白兔的计划转化成每天采60个，则少采：（80－60）5＝100（个）。接着，我把小灰兔的计划转换成每天采70个，则多采：702－（100－70）3=50（个）。然后按照盈亏问题的计算公式：份数=（盈＋亏）两次分配差计算出小兔们应（100＋50）（70－60）=15（天）完成任务。最后用盈亏问题公式：总数量=每次分的数量份数+盈得出各要采805＋（15－5）60＝1000（个）蘑菇。我把我的解题思路告诉妈妈，妈妈直夸我是个聪明的孩子，我的心乐滋滋的。 20xx年8月13日星期四晴 今天，我带了10元钱到好又多超市的3层楼去买书。 我找来找去找到了一本《神话传说》，一看封面就知道里面有许多精彩的故事。我决定买下它，可一看定价，我又愣住了，原来这本书是11元。我一边看着这本书，一边摸着口袋里的钱，可真叫我为难呀! 售货员阿姨看到我为难的样子，亲切地问:“怎么了，小朋友?”我腼腆地说:“我想买这本书，可是钱不够。”她又问:“你带了多少钱?”“只有10元。”我说。阿姨笑了笑说:“小朋友，你看定价牌上还写着‘优惠售书，一律九折’。”我问:“什么叫‘一律九折’呀?”阿姨说:“就是按定价的十分之九收款，比如10元的书，只收9元。”我算了算，这本书只要9元9角。“对呀!”我连声向阿姨道谢。 今天，我既买到了满意的书，又学了知识，心里真高兴! 8月3日星期六天气晴
小学生日记大全50字(20 篇) 今天下午，我和妈妈在家里的阳台玩丢飞镖的游戏。我和妈妈准备了一本本子来记录得分，开始丢飞镖了，我第一次得了零鸡蛋，第二次得了七分，妈妈第一次得了了分，第二次也得了零鸡蛋，我们俩一高一低不知不觉已经过去了一段时间，我和妈妈到最后一盘了我和妈妈都希望能赢对方，但也不一定能赢，最后我输了，妈妈赢了。我叹了口气，妈妈说：“不要灰心，下次再接再励。”我听完这番话也就高兴的笑了。 （二） 今天，我正在做作业时，我看到小乌龟在金鱼缸里四处转悠找吃的，我才记起很久没有给小乌龟喂食了，于是我把冰箱从上到下都找遍了，也没找到豆角和香蕉，只找到了一些零食。我的目光落在一包薯片上，薯片使用马铃薯做的，马铃薯也应该算是蔬菜，按道理说，小龟也应该吃薯片啰！我放上薯片，小乌龟吃
了，我也蛮聪明的。 （三）日记日记500字 1。今日，晴，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩我最喜欢姐姐了，每次去公园玩都会跟我买好多好吃的也不会阻止我玩游戏在旋转木马上我快乐的像只飞翔的小鸟 2。今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情妈妈也是夸奖我写得好。 3。糟糕，今天把妈妈的化妆品弄撒了，我本来只是好奇的没想到犯了大错误，那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢？果然妈妈回来，大发雷霆，还打了我一巴掌 4。今天妈妈上班前把我叫醒了要知道妈妈从来都不会这么早叫醒我的难道还要打我吗我怕极了。没想到，妈妈说对不起，昨天是妈妈不好，其实我没有怪
妈妈妈妈还是好妈妈！ 5。今天，是特别的日子，是妈妈的生日，所以爸爸亲自下厨，其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢，只是爸爸比较忙没有时间，今天可以好好地大餐一顿了，我送了妈妈一件礼物，是我给妈妈画的肖像妈妈可喜欢了还亲了我 6。妈妈说我自己在家没人照顾，要把我送到奶奶家，我不喜欢去奶奶家，因为奶奶要照看弟弟，他总是哭的，他那么小，也不能跟我一起玩，可是就算不情愿，还是去了 7。真是可恶，又被哭声弄醒了，没办法睡懒觉了！昨天夜里他还哭了呢，可是奶奶一点都不怪他，还照顾她，我觉得奶奶都忘记我的存在了，除了每天三餐叫我吃饭 8。哎，又是重复的一天，奶奶还是那样对我很冷漠，弟弟还是总哭闹，我终于忍不住了，大吼一声，哭什么哭奶奶严厉的说不许对弟弟这样，他不会说会当然饿了尿了就要哭，你以前也这样的！我很委屈
四年级数学日记200字 4月16日星期四天气小雨 “叮铃铃——叮铃铃——”放学了。 一回到家，我就马不停蹄地从书包里拿出《指导丛书》。我做着做着很快就做完了。 我开始检查了，当我检查到第三题的第3小题时候，我就感觉有点不对劲。我反复验算了几遍27×34=9180就是等于9180嘛!这时，我想起了林老师告诉我们的一种计算方法，270×34先别看零，把27×34的得数写出来，再在得数的后面添上一个零，这个数就是这道题的得数了。 4月17日星期五天气阴有小雨 今天，我在书上看了一首中国民谣，是这样写的“一队猎手一队狗，二队并着一队走，数头一共三百六，数脚一共八百九。”看完后，我想算算到底有多少猎手，多少狗。我算来算去，就是算不出来。这时，哥哥来了，他给我讲解，好一会，我才弄清楚这样解题：题目告诉我们，猎手和狗一共360个头。假设我们把这360个头都当成狗头来算，每条狗有四只脚，那么就应该有1440只脚(4×360=1440)，但是题目只告诉我们是890只脚，这样我多算了550只脚(1440-890=550)，为什么呢?因为猎手只有两只脚，而我把他当成4只脚来算。如果用两只脚(猎手)来换四只脚(狗)就要减少两只脚，那么550只脚里包含多少个两只脚，也就是我们把多少个猎手的两只脚当作4只脚来算。
解题：猎手：(4×360-890)÷(4-2)=275(人) 狗：360-275=85(只) 所以猎手有275人，狗有85只。 4月18日星期一天气晴 今天我去做《自主练习》的笔算乘法第二课时，做到最后一道题“练习拓展”。题目是这样的：小马虎把一道题目的13看成了31结果算出的答案比原来的得数多了450。我思考了一会，百思不得奇解，过了一会我终于想出来，我先算31-13=18、450×18=8100，然后我把8100-450=7650。第二天《自主练习》发下来了。我一看最后一道题做错了。经过老师的解答，原来是这样的31-13=18、450÷18=25、25×13=325。我以后一定要认真审题，要不又会做错了。 4月19日星期三天气阴 今天是数学单元考的的第二单元——角的测量。 我每道题目都很细心的做，直到做到“画三厘米的线段，再延长成直线”。这道题目使我感到了迷惑，我怎么也想不出来，就在这时，林老师说：“不会做的题目先跳过去，先做别的题目，要不你就要损失更大的分数了哦”。听了林老师的话，我马上去做其他题目，就在我做最后一道题时，铃声响了，要交卷子了，但那道题还没有做，立马赶着做了，也把这张卷子简单检查了下，没有错误，就交给了组长。突然觉得那道题有问题，就跟组长说：“给我一下。”她听了，严肃的说：“交了就不能还了!”听了组长的话，心理很后悔当初没有仔细检查，我以后一定要吸取教训。
五年级数学日记400字 导读：本文是关于五年级数学日记400字，希望能帮助到您！ 巧数木头 今天早上，我和爸爸到工地去看一位叔叔。叔叔正在操场上数木头，木头正好堆成一个梯形，看到我们来，叔叔说：“你们来的正好，快帮我数数木头吧!我都数晕了。” 我仔细看着，发现这木头堆有个规律，下面的一排总比上面的一排多一根!这一下好办了，把最上面的一排的根数加最下面的根数，再将所得的得数乘木头的总排数，最后除以2得到的便是木头的总根数，当我把得数说出来的时叔叔和爸爸都满意的笑了。 数学日记 星期天，妈妈在商场里给我买了一套时髦运动服和一双耐克鞋。回到家，爸爸问：“这些衣服裤子和鞋买来多少元?”我马上来兴起了捉弄爸爸的一个念头，因为我知道爸爸口算速度有时还不如我快。于是，我把价格标签蒙住，说：“叫你算!算不出就叫你给我再买一套更好的衣服鞋子。”爸爸说：“那试一试吧。”“衣服的价钱是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的价钱。裤子是700的三倍减去1900的差，鞋子的价钱是400的3倍除以4再加上200是鞋子的价钱。总共花了多少钱呢?”爸爸顿时头都大了，就说：“这什么加啊，减啊乘啊，除啊。都搞不清楚了。”“好了，给我买新衣服吧!”“不行，还没有回答出答案。”“好，你听好了。(500×2-600+100)÷2=250元，700×3-1900=200元，
400×3÷4+200=500元。总共250+200+500=950元。”爸爸说：“哇，原来是这样算的。好一定给你新衣服。”耶，这一回合我赢了爸爸。 原来生活中有很多可以用数学解答的东西，我要继续发现生活中的数学，并且学会更多计算方法。 买水果日记 今天，我跟着妈妈去菜市场。妈妈说：“今天我要考考你，你自己去买东西，然后算出钱来吧!”“好”我说道。说完，妈妈就给了我10元钱。 刚到水果区，我就看到了一个个像红灯笼一样的柿子。我赶紧跑过去问：“阿姨，这个怎么卖呀?”“2块6一斤。”“噢，那我要二斤。” 阿姨帮我装好后，我算了起来：2.6×2=5.2(元)。柿子一共5.2元钱，我给阿姨10块钱，再找我4.8元钱。 刚付完钱，妈妈就过来了，听完我的话，她说我会自己买菜了。我也觉得学数学的好处很多，所以我以后要学好数学。 老师的话：通过生活中的小事，体验到数学的重要性，真棒，加油! 更多相关热门文章推荐： 1.五年级数学日记100字 2.五年级数学日记300字 3.五年级上册数学日记精选 4.数学日记200字大全 5.五年级暑假数学日记200字
1。今日，晴，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩我最喜欢姐姐了，每次去公园玩都会跟我买好多好吃的也不会阻止我玩游戏在旋转木马上我快乐的像只飞翔的小鸟 2。今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情妈妈也是夸奖我写得好。3。糟糕，今天把妈妈的化妆品弄撒了，我本来只是好奇的没想到犯了大错误，那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢？果然妈妈回来，大发雷霆，还打了我一巴掌4。今天妈妈上班前把我叫醒了要知道妈妈从来都不会这么早叫醒我的难道还要打我吗我怕极了。没想到，妈妈说对不起，昨天是妈妈不好，其实我没有怪妈妈妈妈还是好妈妈！ 5。今天，是特别的日子，是妈妈的生日，所以爸爸亲自下厨，其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢，只是爸爸比较忙没有时间，今天可以好好地大餐一顿了，我送了妈妈一件礼物，是我给妈妈画的肖像妈妈可喜欢了还亲了我 6。妈妈说我自己在家没人照顾，要把我送到奶奶家，我不喜欢去奶奶家，因为奶奶要照看弟弟，他总是哭的，他那么小，也不能跟我一起玩，可是就算不情愿，还是去了 7。真是可恶，又被哭声弄醒了，没办法睡懒觉了！昨天夜里他还哭了呢，可是奶奶一点都不怪他，还照顾她，我觉得奶奶都忘记我的存在了，除了每天三餐叫我吃饭 8。哎，又是重复的一天，奶奶还是那样对我很冷漠，弟弟还是总哭闹，我终于忍不住了，大吼一声，哭什么哭奶奶严厉的说不许对弟弟这样，他不会说会当然饿了尿了就要哭，你以前也这样的！我很委屈 9。昨天我把奶奶的话想了想觉得很有道理，所以今天我决定加入照顾弟弟的行列，奶奶也很高兴，说我懂事了，还给妈妈打电话说了这件事，奶奶说妈妈夸奖我呢。 10。今天，我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了，他哭得大声就是饿了，我会哄他，然后让奶奶去弄奶粉，哭得小声，就是尿了，我会帮奶奶拿尿不湿，然后看看怎么换 11。我学会换尿布了，以后又可以为奶奶分担了，奶奶一整天都乐得合不拢嘴，一直在夸奖我真乖，我其实只是无聊才想做这些的，不过看奶奶开心，我也很开心 12。奶奶为了奖励我，给我做了红烧排骨，我最喜欢奶奶做的，我觉得奶奶对我也不再冷漠了，奶奶越来越喜欢我，甚至多过了弟弟，我和奶奶，突然觉得弟弟也很可爱了 13。今天，老家的表叔来奶奶家了，我很开心，因为从小我就和表叔最好了，他总是带我玩，还会给我很多好吃的这次又带来了家乡的特产，可惜弟弟吃不了，等他长大，我要分给他 14。家里有客人就是好，连饭菜都变得丰盛了，可是奶奶会很辛苦的，我就担当起了照顾弟弟的重任，我发现弟弟笑起来很可爱，他也总是对我笑，我想他也是喜欢我的 15。表叔回家了，其实还可以多带几天的，只是听说表婶生病了，家里没人照顾，必须回去，我很舍不得表叔的，不过表婶的身体要紧，表婶对我也是很好的。
【小学五年级寒假数学日记】小学五年级数学日 记200字 假期的一天，物业管理人员到我家收取水电费，我一看共要交纳水电费314.22元。我很不以为然地对妈妈说：“一季度才300多元，水电费还真便宜。”妈妈看了我一眼，严厉地对我说：“你只是把 低碳环保生活挂在嘴上，做在科普小报上，你没在生活中做到低碳 环保，水电费多少不仅是一个金钱问题，还是是否选择低碳生活方 式的问题，我们算笔账吧！”我仔细看了水费的单价是3.10元，那 这么说我们家一共用了139.5÷3.1=45（立方米）=45（吨）。我想 如果一天24小时都把水龙头打开的话，估计可以淹没整栋楼。想想 我们不光只是在家里用水，比如我在学校、父母在单位也同样在用水，我们真的浪费很多水资源的人，也真的不敢想象“人类最后一 滴水就是眼泪”的日子。再看看电费更是让我和妈妈吃惊。电费单 价0.48元，我家共用了174.72÷0.48=364度。据统计1度电可以 炼钢1.25至1.5千克、织布8.7至10米、加工面粉16千克、灌溉 小麦0.14亩次、灌液化气10瓶、制造啤酒15瓶、采煤27千克、 生产化肥22千克、洗衣粉11.8千克、供电车行驶0.86公里……。 如果我家每天能节约1度电，那么积累1年、10年的电发生的作用 真是无法想象啊！我不禁意识到自己平时做到随手关灯、在有自然 光的时候抓紧时间学习、不在短时间内多次打开电源开关……做到 了这些，一天节约1度电肯定没问题。通过我和妈妈算笔水电细账，使我懂得了要珍惜能源首先就要做到节约能源，杜绝不必要的浪费，让我们一起用自己的行为倡导低碳生活吧！冯雅丽老师点评：可以 看出是自己用心写出的一篇数学日记，值得表扬哦！你和妈妈运用 数学的知识通过细算账，使大家懂得不能只是把低碳环保挂在嘴上，要有自己的实际行动，文中写的一些小措施很好，向你学习。
小学五年级优秀数学日记整理 20**年10月10日星期三晴 （乘法简便运算） 昨天，刘老师给我们复习了简便运算。 刘老师出题了，我们就把题抄在本子上，并且用简便方法算出答案。刘老师还轮流叫 一个小组的6个同学上黑板做题，我们写完了就和黑板上的同学的答案对照，看看谁的错 谁的对，对的我们一般不讲评，如果有同学做错了，我们就做小老师，指出这位同学错在 哪里，分析他做错的原因。我们就这样一直练到下课。许多同学都上黑板做题了，得到了 锻炼。 让我来教你们简便运算吧。 例如：25×12×4我们可以使用乘法交换律，把12和4的位置换一下。25×4刚刚好 是100，再用100×12就等于1200。这样算起来不是很快吗？再例如：3×125×8我们也 可以使用乘法结合律。先算125×8，125×8刚刚好是1000，1000×3不就是3000了吗？ 再例如：25×（4+8）我们可以使用乘法分配律，用25×4就是100，再用25×8就是200，最后用100+200就等于300。 这些方法是否很快可以算出答案了，我教你的你都学会了吗？ 20**年10月17日星期二晴 （乘法） 我们学过了两位数乘两位数，可是我们这个学期要学习三位数乘两位数，开始我认为 三位数乘两位数是很难的。但老师只教了我一遍，我就会了。原来三位数乘两位数是很简 单的，差不多和两位数乘两位数一样。 我有很多方法算出三位数乘两位数的答案。 例如：114×21，我的第一种方法是先把21分成20和1，114×20＝2280，再用 1×114＝114，最后把2280+114＝2394。我的第二种方法是把21分成7×3，再用114×7 ＝798，再用798×3＝2394。我的第三种方法是把114分成100、10、4，把21分成20和1。100×20＝2000，10×20＝200，20×4＝80，2000+200+80＝2280。再用100×1＝100，10×1＝10，4×1＝4。100+10+4＝114，2280+114＝2394。 这些就是我算三位数乘两位数的方法。其实，我们学习新的知识时，有很多时候可以 用我们以前学过的`知识来解决。
四年级数学日记100字大全 1 2 四年级数学日记100字_第1篇 3 今天上午，我按照爸爸让我写的“假期计划”，开始了复习数学、练习数4 学、增强数学的“启动仪式”! 5 刚开始，我觉得有点难，不过越做越觉得简单，觉得数学是那么有趣!例6 如： 7 有一个五位数，最低位数字是8，位数字是3，个位上的数字是十位上数8 字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少? 9 解答： 10 先算出这个五位数的位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=12 19-12=7，最后算3+7=10 19-10=9，这个五位数是39748! 11 12 以前不喜欢数学、觉得枯燥的我，现在觉得数学原来是那么简单，那么有13 趣了!你一定会爱上数学! 四年级数学日记100字_第2篇 14 15 今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600 16 厘米。我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。爸爸钓的鱼又大又多，大17 的有35厘米长。而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。虽然我没有爸爸钓的鱼 18 大，但是今天我却很开心! 19 四年级数学日记100字_第3篇
今天，我同妈妈一起去买菜，街上的菜铺可真多呀!我和妈妈看的眼花缭 20 21 乱。我妈妈开始挑选了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她终于在22 一个菜铺挑到了她认为好的西红柿，西红柿是2元钱一斤，她买了1斤9两，她给了卖菜的3元，卖菜的找给了我妈妈1毛钱。她又买了排骨，排骨是5元一 23 24 斤，她买了2斤2两，她给了卖排骨的50元，卖排骨的找给了她39元。她又买25 了土豆，土豆是1元钱1斤，她买了3斤3两，她给了卖菜的5元，找了她1元7 26 角。她又买了豆芽，豆芽是1元钱1斤，她买了5两，给了卖菜的1元，找了5 27 角。她又买姜，姜是2元1斤，她买了1斤半，给了卖姜的10钱，找了9元。28 她买菜一共花了18.7元。 29 四年级数学日记100字_第4篇 30 二年级的时候，爸爸给我出了一道题：有30个苹果，平均分成5份，每31 份有几个苹果? 32 我想了又想，想了又想，还是想不出来，爸爸看见我想得那么辛苦，就叹33 了口气，说：“我来给你提个条件吧，这道题要用除法来计算，除法其实也很简34 单，你只要学好乘法就行了。”听了爸爸的话，我脑子里立刻出现了一道问题，5 35 乘几等于30，5乘6等于30，改为除法算式：30除以5等于6，每份有6个苹 36 果。 37 爸爸夸我是一个聪明的孩子。 四年级数学日记100字_第5篇 38 39 今天，我带了10元钱到好又多超市的3层楼去买书。
二年级小学生日记大全共26篇 篇一：我的好伙伴 我有一个好伙伴，她的名字叫燕春丽。她比我大一岁，个子居然没有我高，我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的，经常笑眯眯的，从不生气。学习也不错，她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩，是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。 篇二：开心的下午 今天下午四点半，我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏，有：过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了，我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心！ 篇三：新班主任来家访 昨天晚上，我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远，所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去，同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你，一开始我还在猜测王老师会不会凶啊？可是，见面以后，我就非常喜欢我的新老师了！当然我也很想念原来的戴老师！ 篇四：奶奶来了 今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息：“奶奶来了。”我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，
奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。 篇五：我的小制作 我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只飞鸟。 做飞鸟的材料很简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。 小朋友们，你们也快来试试吧！ 篇六：我的表姐 我家有一个天真可爱的表姐，她虽然性格暴躁，但是她也有善良的一面。 记得有一次，我和表姐在街上散步时，我和表姐发现一位老爷爷正在弯着身体，对我们说：“求求你们给我一点钱吧，我现在太饿了。”这时，我发现老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出20元。我当时问表姐：“你为什么捐给老爷爷20元呢？”而表姐说：“我们应该多多帮助这些贫困人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。 这就是我的表姐，你们认识她了吗？ 篇七：晒太阳
小学生数学日记100 字10 篇 这时如果有两个苹果，要准确的知道谁重，就能够把这两个苹 果分别放在左右的那两个盘子里。要是哪边沉下去了，那么哪边就最重，轻的一边就会向上浮起来。有点像小时候坐过的翘翘板。长短高矮能够用尺子来测，轻重能够用天平来量。以后我们还会学到什么呢？数学真是有趣。 今天，我们数学课举行了写数字比赛。开始我特别紧张，害怕到下课铃响时写不完，我心里就想：“不要怕，要努力”，老师在写字之前提醒大家在写字时要做到“三个一”，我做到了。 在写的过程中我给自己说：“不紧张，就像平时做作业一样，” 我写完了发现下课铃还没响，我高兴极了！在下午上课时，我得到了一张大大的喜报，上面写的是我在数字书写比赛中获得“小小书法家” 称号，我拿到喜报兴奋极了！我以后一定会更加努力！ MV——- 篇三 今天第一节课是数学课。上课了铃声叮咚响了，数学老师拿着口算过关的考卷进来了，我一边心里默默的想，完了，我没有在家里练习口算，以前每次过关我都没有做完。然后老师发下试卷一会就开始做了，我开始做看卷子我的心跳的好慢，后来做了一会，老师提醒时间快到。我越来越急，心也跟着跳的好快。最终我还是在老师归定的时间内做完了，我是第22 个做完的，但是我不知道能得多少分？ 我好希望我能得一百分啊！ 篇四 昨日，我做数学作业时，我很快就做完了。妈妈叫我检查一次，我贪玩，马马虎虎地检查完毕。妈妈看见我草率地检查了一遍，妈妈就帮我检查，发现我做错了很多题。 妈妈叫我过来更正，我一边更改一边看一下要扣多少分，扣呀扣呀…分数
越来越少啦！我心里很惭愧，我就说：“要努力学习，又要认真听老师讲课，还要听妈妈的话，要认真做好作业，用心学习，才能争取更大的进步。” 篇五 今天早上，我在家里看了一本《快乐学数学》，里面有一个故事叫“最后的对决”。这个故事里面的人物有希帕提亚、普勒斯和刺猪这三个主要的角色。 普勒斯和刺猪是军团里的人，在路上他们遇到了希帕提亚，她要找她的爸爸。他们一路上齐心协力答对了所有的数学题，希帕提亚在他们的协助下顺利的找到了爸爸。这个故事告诉我团结就是力量！ 篇六 今天，我在课外书上看到一个数学小故事。故事里说，抗战期间, 大数学家华罗庚在西南联大教书，过着十分贫困的生活，正在他全家钱都花光的时候，妻子生了一个男孩，他就给孩子起名一一华光。 我觉得这个故事很有趣，连忙告诉正在炒菜的妈妈，当数学老师的妈妈竟然不知道“华光”起名的由来，结果被我狠狠地取笑了一顿，哈哈哈！ 篇七 今天我们做了一份第六单元的数学练习卷，数学老师说今天小朋友自己读题自己做，从今天开始数学老师就不读题了，所以小朋友要仔细审题。 在做的过程中，我还是碰到了好多的问题，题目的字不理解，题意理解错误等等，以前在家做的时候都是妈妈读的，我已经依赖于妈妈，所以从今天开始，要在家多练习，保证在期末能考出好成绩。 篇八 快过年了，妈妈带我去商场买新衣服和新裤子 一进商店，我被这五花八门得漂亮衣服给吸引了，最后我们挑了 一件658的外套和288的内衣，营业员阿姨告诉我们，买1 件是打9 折，2件打8。5折，(658 + 288)* 0。85= 804。1元，我们又来到鞋子店，
小学三年级道德日记小学道德日记大全 “道德”是什么?道德是一座大桥，架起人与人之间美好的友谊;道德是一把火，点起道德之光;道德是一条路，引导人们走向灿烂辉煌。下面WTT为你带来小学道德日记大全内容，希望同学们喜欢。 小学道德日记大全篇一 星期天的下午，天气炎热，家里只有我和爷爷。因为家里太热，我打算去超市买棒棒冰。 不一会儿，我到了多来福超市，眼前的景象让我吃惊。超市的地上躺着几十张钞票。我望了望四周，发现每个人都发现了这笔钱，我惊呆了，为什么没有人捡呢?望着这些钱，我犹豫不决，心里在做激烈的斗争：捡还是不捡啊!当我去伸手抓它时，好像被一股强烈的劲给拉住了，心里好像在说：“不是你的不能拿!” 最后被商店的老板给揣兜里了。回家后，我把事情一一告诉爷爷，爷爷气愤的说：“你怎么那么傻啊!你一个小孩捡又能怎样啊!”爷爷的话有让我忏悔，又让我欣慰。忏悔是因为白花花的票子谁不想要啊?而欣慰是因为我没有拿不属于我的东西。我心里觉得一点遗憾也没有。 在生活中，金钱与道德让别人选会选择哪样的呢?金钱?道德?在我看来，先有道德才有金钱。一个人连道德也没有，那么有了
金钱又能怎样?还会被人看为伪君子。然而在你看来，金钱与道德又是呢? 小学道德日记大全篇二 不可否认，在现实社会中，有道德、具有高尚品质的人屈指 可数。但是，在人群中也挑得出几个人，他们有的忠心爱国、扎 根边疆;有的热心奉献、乐于助人;有的默默无闻、尽职尽责......现实的社会也许是一片黑暗，那么我祈祷，现实的人们不久也会 返璞归真;高尚的人们也许是黑暗中唯一发光的皎皎圆月，那么我祈祷，微弱的月光快快变成耀眼的日光。 儿时的我一无所知：不懂政治那是一门高深的学科;不了解社会也许是一种邪恶的东西;不知道“活雷锋”是什么看似遥不可及。这是天真无邪的我。终于接触了政治，终于了解了社会， 终于知道了、看到了几个“活雷锋”。这时，我早已恨透了现实 社会。还好，虽然内心深处已被蒙上了一层灰，但是被一股强大 的力量挡住了，这是我的一次奇想 道德与现实可以并存。 你一定觉得很好笑。不会的，你听我慢慢道来。 现实，是一种国家社会经济发展时人们所产生的观念，也就 是在待人处事时，发生争议时，有很好的职场经验得出的应变能力。他们不再像儿时的天真，但他们也许是变得成熟了，而并非“没有道德”。可是，有些人可就“现实”得过头咯。拎起大包 小包往领导家一坐，一面点头哈腰、低三下四，一面“含蓄”地
生活中的数学日记200字 生活中与许许多多的数学信息，我们每时每刻也离不开数学! 说到离不开数学我今天就发生了一件有趣的数学问题。 同学们，生活中有许多数学问题我今天解决了一个问题，还有许多问题等着我去探索发现。如果你会心去发现，一定有不一样的结果，就像今天的数学问题，学习数学，它很有趣的。 今天，我什么事都干完了，我觉得很无聊，就去量电视机的周长。当我拿着尺子去量电视机的周长时，就发现尺子不够长，我想： “怎么办?”突然，我想到了今天许老师教了可以用线来量，想到这，我便开始动手，我剪了一条很长的白线，就开始量了。当我就要量 完了，就发现线不够长，可我又不想剪了，我就想“怎样能变简便 一点”?我回房间拿起书学书来看，不一会儿，就找到了简便一点的 方法。因为我家的电视机是长方形，所以只用量一条长和一条宽。 我拿着綫去量，过了一会儿，我量出来了，一条长和一条宽是一百 零六厘米，但是有两条长和宽，所以再用一百零六乘以二，等于二 百一十二厘米。原来我家的电视机的周长是二百一十二厘米。 我知道了，以后量物体的周长时，能想出简便的方法，就用简便的方法。 今天，我和爸爸去书店买书。 我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的 圆珠笔，给了50元还剩多少元?如果你猜对了，剩下的钱就给你买 雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽 快地说
来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱?”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛!还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗?” 数学在生活中是离不开的。 看了生活中的数学日记200字还会看：
五年级数学日记200字大全 篇一：圆柱的好处 数学无处不在,身边就有许很多多的数学,数学是不可缺少的,不然会给生活带来种种的不便,让我们一起来寻找数学,探索数学. “圆”，我们随处可见，月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗？不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你也许会想，为什么要把底面作成圆的呢？为什么不做成长方形，正方形呢？原先我也这样置疑过，不过现在我能够帮你解决哦！ 你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积，这是我们就会发现，圆柱体的体积，立方体的体积第二而长方体最小。这时我懂了，为了节省材料，就把这些盒子作成圆的，这样还使体积扩大。 这就是圆柱的好处。 篇二：有趣的数学日记 今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？ 妈妈给了我一元钱，不过！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇！比我想象中贵了四倍。 我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。 我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。 我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！ 篇三：五年级数学日记200字
今天，我和爸爸去书店买书。 我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆 珠笔，给了50元还剩多少元？如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说 来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱？”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛！还能够。”我生气地说：“你小看我啊，这不过二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是 五年级的学生吗？” 数学在生活中是离不开的。 篇四：斤和千克的区别 斤和千克是一样的，而他们的用处却不一样，今天我问了奶奶， 奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下； 1斤＝0.5千克＝10两＝500克而且告诉我“ 千克”是国家法定计量单位，1千克=1000克。“斤或两”应为“市斤或市两”，俗称“斤或两”是国家废除的计量单位，1市斤=10 两或1市斤=500克。所以，千克和克，斤，两在量值上的换算关系为：1千克=1000克=2市斤=20两 而且我上网查了资料知到了《千克的理解》是培智学校数学教科 书第九册中第四章《千米、千克的理解》第一课时的教学内容。千克 虽是生活中常用的重量单位，但因为斤在生活中还未完全消失，学生 并不十分熟悉千克，所以建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。 再者，重量单位不像长度单位那样直观、具体，不能靠眼睛观察得到，只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实 际重量，并能够在实际中应用，在教学过程中，通过让学生看一看、
《五年级数学日记》 五年级数学日记（一）： 20xx年6月9日星期三晴 这天，我在一本书上看到了一道思考题： 一只蜗牛被困在了井里，井深15米，蜗牛每一天向上爬1米，半夜向下落30厘米，蜗牛什么时候能爬出井？ 我在草稿纸上列了算式：蜗牛每一天爬100-30=70厘米，蜗牛10天爬7010=700厘米，蜗牛20天爬7020=1400厘米，第21天蜗牛还剩1500-1400=100厘米=1米。蜗牛爬出井，共需20+1=21天。 原先生活中处处都有数学啊！ 五年级数学日记（二）： 2月1星期四晴 生活中，处处有数学。 中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道:爸爸，这天有什么事这么高兴爸爸说:这个月我涨工资了。我问道:那你此刻一个月拿多少工资爸爸想了想，微微一笑说:我比你妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资 听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮忙我理解: 透过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是(2800+100)=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是:(2800+100)2=1450元。 爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说:你还有其它方法吗还有其它方法我惊奇地说。我报着好奇的情绪静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法:就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是(2800-100)=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为(2800-100)2+100=1450元。 听完了我第二种方法的介绍，爸爸、妈妈笑了
篇一：我的好伙伴 我有一个好伙伴，她的名字叫燕春丽。她比我大一岁，个子居然没有我高，我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的，经常笑眯眯的，从不生气。学习也不错，她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩，是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。 篇二：开心的下午 今天下午四点半，我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏，有：过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了，我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心！ 篇三：新班主任来家访 昨天晚上，我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远，所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去，同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你，一开始我还在猜测王老师会不会凶啊？可是，见面以后，我就非常喜欢我
的新老师了！当然我也很想念原来的戴老师！ 篇四：奶奶来了 今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息：“奶奶来了。”我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。 篇五：我的小制作 我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只飞鸟。 做飞鸟的材料很简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这
五年级数学日记300字大全 有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊! 正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长;一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条 棱长(且长度都为质数)之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米) 后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。 范文二
今天，由于爸爸妈妈上班，妈妈就把我送到新华书店，书店里人头涌动。一进门，一股热气迎面扑来，这种热闹的场面，使我一下子冲动起来。书架旁伏满了人，十分拥挤，要想看得清，就要往里挤。往日“文明”的我也顾不上什么礼让了，一有空子就钻。我完全不顾来自后面的挤压，尽兴地挑选书籍。一会儿，我终于选到了我看的书。挤出人群，我发现，一位看着像老师模样地抱了好多书。我有礼貌的问老师需要帮忙吗?老师爽快的答应了。老师，您是给学生挑选的书吗?是呀!你们班有多少学生?老师没有直接告诉我，反而问我，让我猜猜看。每人6本则剩下41本，每人8本则差29本，有多少学生?多少本书?这一下，可把我给问住了。我想了想，突然有了点思路，两次的分法不同，那就导致练习本相差了41+29=70(本)，每人分6本变成8本，又相差了8—6=2(本)。哦!忽然，我明白，总差额知道了，又知道了每人的差额，那不就求出总人数了?我很快求出了学生有35人，求出了学生的人数，那书本就更好求了，6×35+41=251(本)我把答案告诉老师，老师说：“你真棒!完全正确!” 其实数学挺有意思的，特别是当你通过努力得到正确答案的时候，心里的那个美呀，真是说不出来的高兴!今后我还要在数学的城堡里探索、发现，不断体会成功带来的快乐。 范文三 今天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串，卖肉丸子一时急把题目算错了，价钱弄钱了，认为定位1元一串，只给年轻人5个，
小学生数学日记100字10篇 【导语】生活中数学无处不在，即便我们去超市购物，或者在菜场买菜都会发生各种有趣的与数学相关的小故事。数学日记，说简单点，就是以日记的形式，记录下自己平时日常生活或者在课堂上遇到的一些数学问题及故事。无忧考网整理了以下内容，希望对你有帮助! 篇一你知道什么是天平吗？今天我知道了。天平是用来判断重量的。天平的左、右各有一个小圆盘，中间有一个数字盘，数字盘的中间有一根指针。 这时如果有两个苹果，要准确的知道谁重，就可以把这两个苹果分别放在左右的那两个盘子里。要是哪边沉下去了，那么哪边就最重，轻的一边就会向上浮起来。有点像小时候坐过的翘翘板。长短高矮可以用尺子来测，轻重可以用天平来量。以后我们还会学到什么呢？数学真是有趣。篇二今天，我们数学课举行了写数字比赛。开始我特别紧张，害怕到下课铃响时写不完，我心里就想：“不要怕，要努力”，老师在写字之前提醒大家在写字时要做到“三个一”，我做到了。 在写的过程中我给自己说：“不紧张，就像平时做作业一样，”我写完了发现下课铃还没响，我高兴极了！在下午上课时，我得到了一张大大的喜报，上面写的是我在数字书写比赛中获得“小小书法家”称号，我拿到喜报兴奋极了！我以后一定会更加努力！篇三今天第一节课是数学课。上课了铃声叮咚响了，数学老师拿着口算
过关的考卷进来了，我一边心里默默的想，完了，我没有在家里练习口算，以前每次过关我都没有做完。然后老师发下试卷一会就开始做了，我开始做看卷子我的心跳的好慢，后来做了一会，老师提醒时间快到。我越来越急，心也跟着跳的好快。最终我还是在老师归定的时间内做完了，我是第22个做完的，但是我不知道能得多少分？ 我好希望我能得一百分啊！篇四昨日，我做数学作业时，我很快就做完了。妈妈叫我检查一次，我贪玩，马马虎虎地检查完毕。妈妈看见我草率地检查了一遍，妈妈就帮我检查，发现我做错了很多题。 妈妈叫我过来更正，我一边更改一边看一下要扣多少分，扣呀扣呀…分数越来越少啦！我心里很惭愧，我就说：“要努力学习，又要认真听老师讲课，还要听妈妈的话，要认真做好作业，用心学习，才能争取更大的进步。”篇五今天早上，我在家里看了一本《快乐学数学》，里面有一个故事叫“最后的对决”。这个故事里面的人物有希帕提亚、普勒斯和刺猪这三个主要的角色。 普勒斯和刺猪是军团里的人，在路上他们遇到了希帕提亚，她要找她的爸爸。他们一路上齐心协力答对了所有的数学题，希帕提亚在他们的帮助下顺利的找到了爸爸。这个故事告诉我团结就是力量！篇六今天，我在课外书上看到一个数学小故事。故事里说，抗战期间，大数学家华罗庚在西南联大教书，过着十分贫困的生活，正在他全家钱都花光的时候，妻子生了一个男孩，他就给孩