班班通培训
第一课
学校“班班通”设备得组成
1、大屏幕液晶电视+计算机+控制台,２、电子白板+(投影仪)+计算机+控制台
什么叫“班班通”
“班班通”就是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次得信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示得软硬件环境。实现信息技术与学科日常教学得有效整合,促进教师教学方式与学生学习方式得变革、最终促进学生得发展。包含“通”硬件、“通”资源、“通”方法等不同得层次。
第二课
“班班通”设备得启动与关闭
一、启动
打开机柜柜,按下机柜内插线板开关(开)；
２、按下计算机主机电源开关(开);
3、按下液晶电视机背面电源按钮(叶晶晶电视机指示灯常亮,表示在待机状态,按下电源按钮后,指示灯闪亮并搜素信号，信号搜素到后电视机屏幕显示与桌面同一个画面,同时指示灯熄灭)。
注意:电源开关千万不要频繁得按下,开与关得时间间隔不少于1分钟左右。
二、音量调节
通过系统桌面上得任务栏小喇叭或者液晶电视机背面得音量按钮可以调节音量大小。
三、液晶电视节目源
液晶电视提供了电视、数字电视、ＡV、分量输入、VGA、ＨＤMI等输入接口,我们可以电视机背面得控制按钮,在各接口之间进行切换（一般默认接口状态调试为VG Ａ)。
四、关闭
关闭计算机主机（开始→关机);
2、确认安全关闭计算机后,按下机柜内插线板开关(关);
3、锁好机柜,盖好机柜、液晶电视机防尘布料。
第三课
“班班通”设备日常管理
目前,各中小学“班班通”设备已安装调试完毕,并交付学校使用。为确保正常运行与使用寿命,要做到管理好、维护好“班班通”设备。
一、“班班通”设备就是学校得固定资产,必须将其纳入学校固定资产管理之中;要对“班班通”建设得备用配件与技术资料(触摸笔、钥匙、线缆、随机光盘、说明书等)进行整理归档,由学校电教教师统一保管。
二、班主任为本班“班班通”设备管理第一责任人,学校要形成“班班通”设备管理责任书,与班主任签订设备管理责任书;班主任要经常了解设备使用情况,如发现设备出现故障应及时汇报学校电教教师并查明原因,软件故障由学校电教教师处理。
三、教师应严格按操作规程进行操作,使用中要爱护软件、硬件系统;防止液晶电视、电子白板阳光直射。
四、灰尘、粉尘就是损害机器使用寿命得大敌,要保持教室内卫生干净、设备洁净、整洁,机柜内或机柜上不准放置作业、粉笔、液体(墨水、牛奶）、杂物等。
五、为减少灰尘对设备得损害,各班在打扫卫生得时候，尽量不用扫帚打扫,改用拖把拖扫地面;定期对设备用清洁湿润毛巾进行擦拭。
六、加强“班班通”设备得使用管理,教师不得在教室计算机中浏览或存储与教学无关得内容。禁止将与教学无关得软件等装入计算机内。
七、所有“班班通”设备均属于课堂教学用电教设备,任何人不得随意搬出教室。
八、每间“班班通”设备配备得班级以学期为单位填写《伽师县中小学“班班通”设备使用记录登记表》，以便随时查阅。
第四节课
计算机得组成
1、硬件系统→输入设备,如：键盘、鼠标、扫描仪、触摸屏、麦克风、摄像头、手写板、输出设备,如:显示器、打印机、影响,投影机，存储器,如：RAM，ROＭ,控制器,运算器
２、软件系统→操作系统,如:UNＩX、ＸＥＮIX、ＬＩNＵX、Ｗinｄows、Nｅｔｗarｅ，应用程序,如：Offiｃe,ｐhoｔoshp,ｆlash,３60杀毒、暴风影音、winrar 等。
正常启动与关闭计算机
1、启动计算机：计算机正常状态下,把计算机连接到电源，按pｏwer键即可。
2、关闭计算机:计算机正常启动状态下,依次按【开始】＝》关机即可。还可以按Alt ＋Ｆ４快捷键后直接按“关机”即可。
第五节课
winｄｏｗs 7桌面1、快捷图标2、【开始】菜单3、任务栏
【开始】菜单得设置→把鼠标移至【开始】菜单图标上,按右键,弹出得快捷菜单中按”
属性“命令。
【开始】菜单常用程序得添加或删除→把鼠标移至要添加得程序上单击右键,弹出得快捷菜单中按“附到【开始】菜单即可。删除时把鼠标移至要清除菜单项单击右键,按”从列表中删除“命令即可。
使用滚动条
当文档、网页或图片超出窗口大小时，会出现滚动条,可用于查瞧当前处于视图之外得信息。下面得图片显示滚动条得组成部分。
第六节课
文件与文件夹
文件:文件就是包含信息(例如文本、图像或音乐)得项。文件打开时，非常类似在桌面上或文件柜中瞧到得文本文档或图片。在计算机上，文件用图标表示;这样便于通过查瞧其图标来识别文件类型。下面就是一些常见文件图标:
文件夹:文件夹就是可以在其中存储文件得容器。如果在桌面上放置数以千计得纸质文件,要在需要时查找某个特定文件几乎就是不可能得。这就就是人们时常把纸质文件存储在文件柜内文件夹中得原因。计算机上文件夹得工作方式与此相同。
打印文件
编辑完成文档后，按“文件”菜单中得“打印”命令或按Ｃtrl+p快捷键,可以打开“打印”窗口。
第七节课
画图得使用
1、可以粘贴内存上得图片。
2、可以从硬盘中得图片文件粘贴在画图上。
载图工具得使用
新建载图，保存载图, 把载图复制到剪贴板中, 画笔，荧光笔,橡皮工具
转存手机
首先确定电脑得图片分辨率有多大,手机就是否能打开,然后把手机插上电脑,设置为SD卡连接模式，把图版复制好后粘贴到手机内存卡得相册里,或手机内存卡插入读卡器中插入电脑，把图版复制好后粘贴到手机内存卡得相册里。再把内存卡装上,
音频/视频得播放
指定要打开得音频/视频位置,选择一个或多个文件,单击“打开”按钮。
开学培训会议讲话稿 一、欢迎词 首先让我们用热烈的掌声欢迎总校长参加我们的部门培训会议。大家都知道，马总对信息中心的工作一向是非常支持，非常关注，不论是开办网络班，还是做一卡通，信息中心的每一项工作成就，可以说都是同总校的指导和帮助密不可分，都离不开总校的大力支持，所以，让我们再次用掌声感谢总！ 二、成绩回顾 在过去的两年中，信息中心在董事局、总校的指导下，开展了卓有成效的工作。在保证信息中心常规教学、信息学奥赛的基础上，我们围绕三个重点，一是网络班，二是一卡通，三是数字校园展开了一系列针对性很强的行动。 围绕网络班，我们做了万能克隆，把所有要装的软件做成一个克隆版本，任何一台电脑都可以装，做了网络装机，一次性可以十多台电脑同时进行安装，还设置了各种安全权限，尽最大可能的避免中病毒。 对于一卡通，我们先做成了VF单机版本，后来又改成用SQL数据库的网络版本，做完了学生一卡通，又接着做教师一卡通，一张卡，既可以进出校门，又可以考勤，还可以就餐，还要做到借书，非常方便。 围绕数字校园，我们先是对全校网络进行改造提速，然后做了电脑拖机，后来又在宿舍接线连网，接下来完成了中小幼各个班建多媒体教室，从硬件和网络方面为数字校园的实现做足了准备。 大家不要小瞧这些项目，其实它有很有意义，例如说拖机，不仅把电脑成本降低了至少一半，还减少了要管理的电脑数量，维修方面的负担也减少，还有，省电。一台电脑，平均200瓦，一天按使用八小时计，一天就是1.6度电，一年就是576度，每多一台电脑，一年电费就要多出500元钱，我们用拖机技术，一拖三，三台合并成一台，节省了三分之二的电费支出，这笔费用其实是很可观的。要做数字校园，没有高速网络，没有宿舍连网，没有足够的电脑数量，没有多媒体课室，肯定没法做，现在这些都做成了，所以，我们做后面的软件开发就容易了。 这两年半，确实是很不容易，工作两年半以上的同事都应该记得，刚来时做得多么辛苦，那时信息中心是救火队，从早到晚，忙着修电脑，那时的信息中
政务信息培训班上讲话 为了进一步提高全区政务信息工作水平,推进我区政务信息工作规范化、制度化建设,经研究,区政府办公室决定举办本期全区政务信息培训班。 刚才,主任宣读了关于政务信息的两个考核办法,市政府办公室信息处 处长给大家讲授了如何上报政务信息方面的一些技巧、知识等,希望大家回去后还要认真学习和领会,把今天学到的东西融汇到今后的工作中,为推进全区政务 信息工作再上新台阶作出新的贡献。下面,我就如何抓好今后的政务信息工作, 再简单提三点要求,供同志们参考。 一、统一思想,不断提高对政务信息工作重要性的认识 信息是决策的基础和依据,我们已经进入信息化时代,所以,树立强烈的信息意识,充分认识信息工作特别是政务信息工作在政府工作中的作用,对指导 政府各项工作的开展有着十分重要的意义。、搞好政务信息是保证科学决策的需要。在推进政府决策民主化、科学化的过程中,对信息的依赖程度愈来愈大。各级领导的主要任务是决策,决策的过程就是使用信息、利用信息的过程。只有及时、全面、准确地提供信息,才能作出正确的决策。政务信息不仅是决策的依据,也是行政管理中控制和调节的手段,同时也是保证政府各个职能部门、各个工作环节有序、协调运转的纽带。随着政府决策民主化、科学的推进,领导决策对信息的依赖性愈来愈大。领导决策民主化、科学化程度越高,就越要加强政务信息工作。、搞好政务信息是转换政府职能的需要。实施政府信息引导职能,对政务信息工作提出了新的要求。党的十四大指出:“政府的职能主要是统筹规划,掌握政策,信息引导,组织协调,提供服务和检查监督。”把信息引导列为政府六项主要职能之一,标志着我们党和国家把信息引导提到了前所未有的高度。同时,也对政务信息工作提出了新的更高的要求。信息引导就是将政府的主张、要求寓于信息之中,通过向管理对象输送信息,引导和影响社会各方朝着政府所期望达到的目 标努力,以实现政府对经济社会宏观管理和调控目的。这是运用信息手段管理和调控经济社会的行政管理形式。通过信息引导,加强和改善宏观调控,从而统筹各方,协调各项事业的发展。政务信息工作要适应政府实施信息引导的要求,通过坚持不懈的努力,使信息更确、更及时,更具有导向性和权威性,为政府信息引导提供更多有直接效用、更有价值的信息和建设性的意见。 3、搞好政务信息工作是适应社会主义市场经济的需要。发展社会主义市场经济,为政务信息工作提供了更加广阔的活动空间。实践表明,信息是引导市
不忘初心方得始终 ----记前进中的安仁镇中学“春绿漫卷，夏草丰茂，秋实甸甸，冬装素裹”。 伴着朗朗读书声安仁镇中学掀开了华丽的篇章。这是一片培育英才的沃土，孕育着无限的希望，憧憬着美好的未来；这是一座凝重厚实的学苑，传承着人类的文明，撒播着科学的精神；这是一处产生思想的殿堂，希望里绽放着生命的光芒，成长着万千树苗；这里的大地，撒满阳光，把希望的种子酝酿、播撒；这是一首歌，一首奋进的歌，它朝气蓬勃，欣欣向荣；这是一艘扬帆前进的航船，它满载着求知的童心，驶向知识的海洋；这更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来。 禹城市安仁镇中学始建于1958年。学校现有16个教学班，共700多名学生。教职工58人，学校占地面积54694平方米，校舍建筑面积12039平方米，绿化面积24721平方米，建有面积分别为2320平方米的男、女生宿舍楼、1701平方米的餐厅、以及教学楼和综合楼各一栋。有藏书26137册的图书室、阅览室、多功能室、科技活动室、心理咨询室和卫生保健室等公共用房；还建有理化生实验室、技术、计算机、史地、音乐、舞蹈、器乐排练室、美术等专用教室。铺设有300米的塑胶跑道，标准化的篮球场两个，排球场一个，室外运动器械齐全。全校实现了教室网络班班通，一师一机。 本色当行，润物无声 安仁镇中学本着“精细管理、创建特色，为师生一生幸福奠基”
的办学理念，以“办特色学校，育优秀人才”为目标，遵循“明理、博学、诚信、励志”的校训，弘扬“厚德、笃行、致知、博爱”的校风，引领教师“言传身教、精益求精”，教育学生“勤学好问，锲而不舍”，打造管理育人，文化育人的教育管理创新模式。以社团活动为载体，促进学生全面发展是的学校特色教育，同时大力开展高效课堂教学，教育教学和办学效益逐年提高，学校先后被评为德州市规范化学校、德州市家长委员会示范学校、禹城市教育教学研究重点实验基地、禹城市电教示范学校、禹城市教育教学工作先进单位等荣誉称号。 精细管理、引领前行 安仁镇中学的发展，与学校数十年深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴是分不开的，更是安仁镇中人兢兢业业、执着追求的结果。管理是生命，管理出效益。学校领导班子团结协作、勇于创新，教职工爱岗敬业、锐意进取，教书育人、服务育人、管理育人的管理理念得到综合体现；“团结、奉献、务实、创新”的校风、“严谨治学、教学相长”的教风和“尊师、自律、勤奋、自强”的学风已经形成； 一个好校长，带一批好教师，就能办出一所好学校。现任校长张宝航同志以服务教师，献身教育为办学宗旨，在教学和管理岗位上始终作好先锋模范的表率作用。全面推行校务公开，办人民满意的教育。坚持贯彻党的教育方针，实施“以德立校，依法治校，教研兴校，质量强校”的治校方略，抓质量不放、抓数量不放、抓教师素质提高不放、抓学生养成教育不放。我们要唤醒学校管理的精致化思维，让精
全市党委信息工作培训讲稿——《紧急信息 报送范围》 大家好！根据会议安排，我和大家一起来学习一下省委办公厅下发的省委办《紧急信息报送范围》的主要内容。 …… 下面，我对本次座谈会发给大家的参阅资料作一简要说明。 参阅资料第一篇材料是时任市委秘书长，现任市委常委、秘书长***同志在一次党委信息工作座谈会上的讲话。我们为什么把这篇讲话稿印发给大家？是因为这段讲话虽然是在去年讲的，但这段讲话精神对信息工作的指导性、针对性都很强，非常值得我们从事信息工作的同志学习，希望大家认真学习、深刻领会、贯彻落实。 参阅资料的第二篇和第三篇材料是省委办公厅重要信息刊物的内设栏目介绍和已采用信息的标题，大家从中可以大致看出这个刊物需要什么样的信息，采用了什么样的信息。省委办公厅现有的信息刊物有《***》、《***》、《***》、等五种刊物，其中《***》是每个工作日编一期的，编印的频率最高，期数最多，
也是我们在省办上信息的重要阵地。我粗浅地研究了一下《***》的用稿特点，这个刊物对我省第一个、省内最长、我省首家、我省首个、我省面积最大、我省唯一之类的信息很感兴趣，这类信息被采用的概率比较大，希望大家在各自行业多发掘、加工、上报这方面的信息。例如： 参阅资料的第四篇和第五篇材料是中办采用的问题建议类信息。这是我省各市、县将问题建议类信息上报省委办公厅，然后省委办公厅择优加工，报中央办公厅，并被中央办公厅采用的信息。其中，《***》还获得了***的重要批示。这两篇信息都很具有代表性。第四篇材料紧紧围绕中央关注的焦点，提出了影响长江黄金水道效益释放的三大问题，并提出了解决问题的建议，非常有针对性，提出的建议也很有价值。大家今后写这类信息，站位要高，提的建议要对中央和国家部委有价值，说白了，就是你提的建议是提给中央领导或国家部委的，所以站位要高，要有全局思维和大局观念。第五篇材料写得也很成功，成效、问题、建议都写得很到位，小标题也提炼得很好，大家可以适当借鉴一下，主要是学习借鉴这两篇材料的写法。 参阅资料的第六篇、第七篇、第八篇材料是市委
希沃白板5应用培训讲稿主讲：罗洪谦 地点：民化镇中心小学 时间：2019年7月14日、15日 希沃白板5是一款专门针对教学场景设计的互动课件工具，中央电化教育馆信息化教育正在全力推广希沃seewo白板在中小学课堂教学中的应用。与ppt做教学课件比起来，增加了很多互动功能，思维导图、课堂活动、学科工具等方面极大的提高了教学效率。 一、希沃白板5账号与云课件 1.注册账号启动软件：打开桌面希沃5的图标，启动希沃5，进入希沃5的登陆界面，这个界面有两个选项，一个是账号登陆界面，一个是微信扫一扫登陆界面。 2.注册账号：点击注册，要求我们输入手机号，输入图片验证码，获取手机验证码，验证正确后，进入输入密码界面，可以事先想好一个密码，记录在本子上，再输入自己设计好的密码，设置正确，将进入到完善个人信息界面，输入学段、学科、学校邀请码（YQGR）绑定学校。完成注册，登陆成功，进入到了云课件的操作界面。首次登录后，会有一个希沃5的功能的一些介绍的一个课件。 3.创建课件组：进入云课件界面后，我们会看到这个界面分为左右两部分，左面是我们的个人信息，云课件、学校课件活动任务等内容，右面就是我们的设计好或是我们新创建的课件组和课件。 4.在建立课件前，我们要对课件进行分类，也就是我们要创建
一个或几个课件组。（这里的课件组，就跟我们电脑上的文件夹的功能一样，可以编辑、删除、重命名、移动）。点击上方的新建课件组，可以新建一个课件组（也就是一个文件夹）进行命名就可以了。 5.创建课件：创建课件，一般情况下，我们有两种方法，下面我就这两种常用的方法进行介绍。常规法：点击我们刚才创建的课件组，在这个课件组的右上边有一个新建课件按钮。 6.点击新建课件，进入课件界面，给课件命名、选择背景、点击下面的新建，就可以创建一个新课件了。（这里我们可以用默认的名字，也可以不选择背景，其实可以在以后重命名和选择背景的） 二、希沃5的应用 步骤一：存储分享课件 1．使用全触屏白板。作为信息化教育推出的为互动教学而生的教学课件，极大的方便了教学。全触屏白板，给孩子提供了更多展示的机会，课堂充满乐趣。 2．点击云课件。打开希沃白板5，登录账号，进入主界面，左侧有“云课件”、“我的学校”等栏目。用希沃做的课件都会存储在自己的账号里，在“云课件”中可以找到，只要用希沃打开的课件都在云课件中有记录，可以随时查看。 3．点击我的学校。课件可以进行分享，分享到所属的学校，学校教师共享的课件资源都可以到“我的学校”里面去下载。 步骤二：制作课件 方法1：可以导入ppt课件使用，但是需要注意的是，只能导入
“锤炼坚强党性加强社会管理服务人民群众”专题培训 讲稿提纲 马照亮 党的建设主要包括思想政治建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设等五个方面。 一、什么是党建。基层党建，主要是指县以下乡镇、农村、社区、学校、企业、社会团体、中介组织等基层单位的党建工作。 二、为什么要抓基层党建。农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础，是农村各项工作的领导核心。基础牢，政令通，事业兴。农村党组织作用发挥如何，直接关系党的执政地位，反映党的执政能力，关系农村经济和各项事业的全面推进。党组织凝聚力和战斗力强的乡镇、村以及社区，干群心齐，各项政策、工作贯彻落实得都很好，社会比较稳定，经济发展迅速；反之则大小问题不断，工作推不进，群体性事件频发，经济上不去。从社会发展来说，抓基层党建是时代的要求和形势的需要；从政治角度来说，抓基层党建是贯彻落实党中央全会精神的具体体现；从做群众工作说，抓基层党建是化解各种社会矛盾、维护社会和谐稳定的迫切需要；从组织层面来说，抓基层党建是推动紫云经济社会又好又快发展的根本保证；从我们自身履职来说，抓基层党建需要有新认识新思路新举措。 三、怎样抓基层党建。关于怎么抓新形势下基层党建的问题，市委、县委在刚刚结束的党代会上已经提出明确要求。根据紫云实际，基层党建的重点是要健全组织、配强班子、抓好活动、完
善制度、落实保障。（一）健全组织。要优化农村党组织设置。如在农民专业合作社、专业协会、产业链上建立党组织，大坡村建成联村党委、农民创业园成立党支部等。（二）配强班子。重点是选好配强农村党支部书记。注重从私营业主、农村专业户、个体致富能手、回乡知识青年、复退军人、外出务工经商人员中将懂经营、会管理、群众认可的青年农民选拔到村级组织中来，充实村级组织队伍。对难点村，积极探索村党支部书记跨村任职，着重解决农村级党组织书记人才缺乏的问题。对一时无法找到适合人选的村，可采取从乡镇机关下派干部任职等。（三）抓好活动。一要开展经常性活动。要整合各类基层组织资源，综合利用，组织党员群众经常开展议事决策、教育培训、便民服务、文化娱乐等活动。二要深入开展创先争优活动。要选择一定数量发展势头好，党支部工作能力强的村重点培育，重点扶持，示范引导，发展壮大村级产业，继续抓好党建示范点的巩固、创建和提升，大力培养、树立、表彰一批先进典型，以点带面，整体推进。（四）完善制度。一要建立考核评价机制。切实增强各级党组织抓党建工作的积极性和主动性。二要建立党内民主机制。要进一步规范和推行“四议两公开”工作法以及我们县“村财民管、村务民决、村官民评”的“三民”工作，尊重和保障党员、干部和群众的民主权利。三要建立关怀激励机制。探索建立村（社区）干部养老、医疗保险等相关制度。全面落实村干部离任补偿政策。深入开展困难党员、老党员走访慰问、交心谈心和结对帮扶等活动。四要建立城乡统筹机制。要进一步完善县级机关、非公企业挂村帮扶制度，采取“一帮一”、“手拉手”、定点联系、蹲点帮促等形式，深入开展
山区小学教师信息技术培训班结业典礼 讲话稿 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好！我叫xx,是来自xx市xx县一名普通的农村小学老师。非常荣幸能够在这里代表学员发言。 七月的广州骄阳似火、热情不减。7月28号我们来自XX各农村小学的五十位老师怀着高兴激动的心情来到来到省电教馆参加XX省第四期革命老区、边远山区县农村小学教师教育信息技术能力培训。作为边远山区农村小学的普通教师能够参加如此高规格的信息技术能力省级培训，我们的欣喜之情溢于言表，这可是多少农村小学教师梦寐以求的愿望啊！在短短的七天培训中，不仅学到许多信息技术方面的知识，组办方还为我们提供了可口的饭菜，舒适的住宿，让我们有一种“回家”的感觉。我们在广州学习的开心，生活的舒心！xx省教育厅、xx省教育基金会、xx省电化教育馆为我们山区农村小学教师提供那么好的一次学习机会，让在座的每位老师学有所成，满载而归。请让我代表在座的各位学员，衷心的说一句：谢谢！ 记得在第一天的开班仪式上，74岁高龄、身患重病的省教育基金会副秘书长xx同志刚在医院做完化疗出来，仍然坚持参加我们最后一期的开班仪式，并做了热情洋溢的讲话。虽然病魔时刻折磨着他，但自始至终他都笑容满而、乐观豁 1格式已调整，word版本可编辑.
达，我们深受感动。余秘书长对农村教育的关心和对人生乐观进取的态度也深深鼓舞了在座的每位老师，让我们更加坚定了忠诚于党的教育事业的信心合决心。 短短的几天培训，时间紧任务重。每位老师都专心听、认真学，生怕那个知识点没掌握，真正做到谦虚好学、不耻下问。听了华南师范大学的XX教授所作的《信息时代的教与学》的专题报告，让我们了解了当前教育发展的的趋势和学生的认知特点和规律，丰富了我们教育理论知识，增强了教育的目的性和科学性。华南师范大学的XX副教授教了我们如何制作PPt教学课件，我们当中的部分老师以前根本就没接触过电脑，是所谓的“电脑盲”，但刘教授并没有因此抱怨我们的基础差，而是来到我们当中手把手、不厌其烦的教，他绝不会让任何一位老师因基础差而掉队。经过几天的培训，每位老师都能够独立制作PPt教学课件，大家内心的喜悦不言而喻。最后华南师范大学的XX教授还教我们学会操作一些简单的常用的教学工具软件。感谢各位教授和辅导老师，让我们在短时间掌握了简单的信息技术知识，提高了信息技术能力。 我们还要感谢班主任XX老师和培训部的XX主任，一个星期来，在学习生活中，他们对我们关怀备至，对每个老师都有求必应，有问必答。他们的和蔼可亲和平易近人的态度也让我们深受感动。 XX在前不久刚结束的全国教育工作会议上曾指出：“要把
贵池区梅里学校班班通使用培训讲稿 1、开关班班通设备 开机：按下电源开关→遥控器打开显示屏→右侧下键启动电脑关机：开始栏→关机→关闭电源 2、选电子课本、课本的页面布局 通过年级选择功能定位课本的年级和册别，点击相应的学科科目，从而进入电子课本的授课界面。用户还可以通过快速通道直接进入电子白板界面进行教学。 进入电子课本界面，可以使用两侧工具栏和下方的常用工具栏在电子课本显示区域内进行操作，实现课本内容的即点即读、翻页及页面缩放、课本标注和擦除、即时板书、重点内容聚焦讲解等功能，进行各项教学活动。 3、教学内容即点即读，视听同步，页面缩放及课本定位 电子课本内容支持无失真多级放大功能，便于在教室不同位置的同学都能清楚地看到授课内容。电子课本还提供了目录定位和跳转页面的功能，用户不仅能够对电子课本进行翻页，还可以快速定位到所需的课本页面。 4、课本标注及相关功能 电子课本提供了硬笔、排笔、激光笔、荧光笔等多种类型的标注笔，黑、红、蓝等多种颜色的笔迹，以及点擦除、线性擦除、区域擦除、全部擦除等擦除方式。 5、课堂教学的即时板书 系统提供了随写黑板功能，教师可在黑板上书写不同颜色的板书，也可进行擦除。使用随写黑板进行板书，书写范围更大，随写黑板的大小和位置可以进行任意调整。 6、重点内容的聚焦讲解 在实际教学过程中，经常需要对某些教学内容进行重点讲解。系统提供了“聚焦”功能，可以突出显示需要重点讲解的内容。同时，支持聚焦内容的“即点即读”和多级放大，加强对重点知识的讲解。操作简便，实用性强。
7、电子白板功能区域。有侧边、底部、页面内容工具栏。 8、书写、擦除及相关功能 电子白板具备了基本的书写、标注、板擦等功能。笔形可以选择普通笔、排笔、荧光笔和激光笔等，书写或标注的颜色可以任意设定，书写或标注的内容可以随时利用电子板擦擦除。 点擦除、线擦除、区域擦除、全部擦除。启用擦除方式后，点击页面任意处，即可擦除当前页面内的所有笔迹。 9、小提醒 桌面和c盘不要存放东西；放学必须及时关闭电脑；使用互动电子白板书写时或触控时，请先查检一下白板上面和边框四周有无异物，如果有请及时清理，它会影响您的触控或书写效果；当学生使用互动白板时，请指导其正确使用；严禁使用油性笔，如使用油性笔会留下无法清洗的痕迹，如需清洁板面，可以先用低浓度酒精湿棉布擦拭，然后用干布擦干板面；避免用硬物敲击互动白板；班级做清洁的时候要洒水，尽量少产生灰尘，不要让电子白板和投影机沾水。10、网络资源： 平常备课的电子档、ppt提前上传到“360云盘”、“安徽基础教育应用平台”，上课时可以调出来使用。 将教学设计电子档或ppt上传到360云盘或者教师工作室，上课时应用网络直接使用。其中教师工作室可先在畅言系统页面登录，再点击进入，打开或下载使用。
组工信息工作及信息员培训讲话 同志们： 今天，我们召开全市组织系统信息工作会议，主要任务是对去年和上半年的工作进行总结回顾，交流经验，表彰先进，安排部署今年下半年的信息工作。希望通过这次会议，进一步查找存在的问题和不足，理清工作思路，明确努力方向，加大工作力度，推动全市组工信息工作再上新台阶，使组工信息工作为开创组织工作新局面发挥更大的作用。下面，根据这次会议的主题，我讲三个问题： 一、围绕中心，强化服务，组工信息工作取得了明显成效 20*年，全市组工信息工作在各级党委的重视、支持和全体组工干部的共同努力下，围绕全市发展大局和组织部门的中心任务，积极反映全市党的建设和组织工作中的新情况、新思路、新经验、新问题，刊发上报信息数量及质量都取得新的提高和进步，为各级领导科学决策，把握工作进度，推动组织工作开展提供了许多有益的参考。整体工作主要呈现以下几个特点： 1、组工信息工作服务大局的作用得到进一步发挥。去年，随着组织部门抓工作落实的力度进一步加大，各级组织部门对组工信息工作的认识进一步深化，组工信息工作不但成为了各级组织部门推动工作的一种重要手段，而且成为了各级领导了解情况、科学决策的主渠道，成为了组织部门狠抓工作落实的重要途径。不论是在去年先进性教育活动中，还是第五届村民委员会换届、基层党建、组织部门自身建设等工作中，全市各级组织部门编发了大量的情况报道和专题信息，既服务了领导决策，又有效地推动了基层党组织面上工作的开展。 2、组工信息工作的整体质量得到进一步提高。一是上报数量和刊发数量都取得新的突破。20*年，全市各级党委组织部门对组工信息工作重视程度普通较高，报送信息及时全面，被上级刊发采用数量较前几年有明显提高。“*市整顿农村软弱涣散党组织，为第三批先进性教育活动做好准备”、“*市认真学习贯彻xx届五中全会精神”被《中组部组工信息》采用，“*市结合村委会换届选举进一步深化村级组织规范化建设”、“*市组织部以组工文化建设为抓手促进组工干部能力建设和先进性建设”等70余条信息被《河南组工信息》采用，全年共编发《*组工信息》93期，总计采用各类信息260余条，全市20*年度组工信息上报工作在全省组织系统的位次有了新的攀升，实现了新的突破（在全省并列排名第二）。就各县（市 第1 页共7 页
“四环节六步骤”课堂教学模式的解读 县四中全体教师课堂教学模式培训讲稿 第一部分“四环节六步骤”基本流程 一、基本结构： 课堂教学基本框架：四环节，六步骤。 四环节：导入环节、预习环节、展示环节、反馈环节。 六步骤：引课示标、预习指导、自主探究、合作展示、归纳整理、自测评估。 我们将课堂确定为“四环节，六步骤”，每节课的前3分钟时间辅助环节，教师导课、板书课题、展示目标；8分钟为预习环节，学生在预学案的指导下独立完成预习任务；接下来的20～25分钟为展示环节，学生通过独立思考、合作交流、互帮互学完成学习任务，然后分组展示，学生在展示和倾听的过程中理解知识、巩固知识，并获得一定的综合能力；最后5～10分钟为反馈环节，教师以此了解学生对本堂知识的掌握程度，并发现学生存在的问题，以便在下堂课中设置问题和课后辅导具有针对性。反馈过程要求学生独立完成，学生不讨论交流，老师可巡视指导。以上四个环节的时间分配可根据内容多少作适当调整。完成以上四大环节可分六个步骤来进行，即：“情境导入——预习指导——自主探究——合作展示——归纳整理——自测评估”。在这一流程里，教师始终是学生学习活动的组织者、合作者、引导者。 二、操作过程： （一）导入环节（这个环节只有一个步骤：引课示标，但要完成三个方面的内容）： 1、情景导入。旨在设置情境，激发学生学习兴趣和热情，使学生主动完成新旧知识的迁移过渡。因此，所给材料要有趣味性，所设计问题要有挑战性； 2、板书课题： 上课后，教师开门见山引出课题，然后把本节课的课题板书在黑板上。教师直接板书课题，可以很快把学生引入课堂，明确本节课的学习内容，所以教师板书要规范，字体不能潦草。 3、出示学习目标，简称“示标”： 示标的操作方法：通过课前制作好的课件或者黑板公布目标，让学生阅读。要给学生充分阅读教学目标的时间，不能流于形式。教师出示教学目标的时间不能太短，应让学生读完后还有思考的余地。同时教学目标出示之后，教师一般还要用激励的话鼓舞学生完成本节课的教学目标。 导入环节概括起来就是： 教师：激情导入、点燃学生、激发兴趣、解读目标 学生: 迅速收心、紧跟情景、认真思考、清晰目标 （二）预习导学环节 预习导学环节分三步: 1、预习指导。课前制作好课件充分利用班班通设备展示，课上通过展示让学生看。 预习指导要让学生知道用多长时间，自学什么，怎么学，应达到什么要求，届时如何检测。即“五个明确”①时间②内容③学习方法④达到的标准⑤检测的方法。 预习指导对教师的要求： ①这一环节，要求教师先尝试学习。充分估计学生自学时可能遇到哪些困难，提示哪些方法，在哪些地方设计问题，一般需要多长时间可以解决。 ②教师在指导学生学的内容时，注意在旧知识与新知识方面不要平均用力。学生读书的重点应该放在新知识上，在本节课教学的重点、难点上。
领导讲话稿：在全市党委信息工作暨骨干信息员培训会议上的讲话 今天会议的主要目的是统一思想认识，学习业务知识，交流工作经验，进一步提升新常态下全市党委信息工作的服务水平。刚才，省委办公厅厅务会成员、信息综合室主任XX同志的讲话，切合实际，把脉准确，很多都是切身感受、经验之谈，对我们进一步提高全市信息服务水平具有很强的指导性和针对性，希望同志们认真领会，在今后的工作中能够融会贯通。接下来，省委办公厅信息综合室副主任XX同志还要为大家授课，传经送宝，希望大家认真学习体会、细细琢磨，努力把我市党委信息工作提高到一个新的水平。下面我讲三点意见。 一、高度重视，切实增强做好党委信息工作的责任感 信息是各级党委科学决策、民主决策、依法决策的重要依据，开展信息工作是各级党委、政府工作部门的一项重要职责。各级各部门要从提高领导水平和执政能力的高度，充分认识做好信息工作的重要性和紧迫性，高度重视和认真做好信息工作。 要增强规矩意识，发挥党委信息的主渠道作用。党章明确规定，党的下级组织要向上级组织请示和报告工作，上下级组织之间要互通情报、互相支持。中央明确要求，下级党委必须向上级党委报送信息，党委和政府的职能部门必须向同级党委报送信息。因此，向党委报送信息，既是各级各部门一项重要的政治责任，也是一条严肃的政治纪律，更是遵守政治规矩的具体体现。当前处于信息化社会，信息传递的渠道多种多样，信息满天飞，真伪也难辨。同样一件事，观察的角度不同，得出的结论就不同，片面性也很难免。要全面、正确地看待问题、解决问题，各级各部门就要把党委
信息工作摆在更加突出的位置，自觉维护党委信息工作的权威性，进一步巩固党委信息的主渠道地位。 要增强大局意识，发挥党委信息的“前哨”作用。信息是党委总揽全局、协调各方的重要基础。党委是各项事业的领导核心，其核心地位的建立基于大量可靠信息。就像指挥一场战斗，没有大量的信息作为基础，司令部就无法作出正确决策。一场足球赛也是如此，主教练如何调兵遣将、排兵布阵，也是要建立在掌握大量信息基础之上的。如果自己的信息摸不清，对方的信息摸不准，这场仗肯定打不赢，这场比赛也没法打。实现“两个一百年”和“中国梦”宏伟目标，推进“四个全面”战略部署等，同样都基于信息。因此，信息就是“前哨”，信息过不来，谈何指挥？当前，阜阳正处于加快发展的黄金机遇期、深化改革的攻坚期和矛盾问题的多发期，改革发展稳定的使命光荣、任务艰巨、压力很大。面对艰巨、繁重、复杂的工作任务，信息资源、信息形态、信息载体呈现出许多新变化、新特点，只有及时准确地了解和掌握各种适用有效信息，才能更好地驾驭全局、科学决策。我们要紧紧围绕市委“六动六新”的战略部署和市委领导关心、群众关注的重大问题，善于发现、总结、挖掘、提炼各地各单位的新问题、新举措和好经验、好做法，“参在关键处，谋在点子上”，服务于党委工作全局、服务于领导科学决策，为推动阜阳科学发展、加速崛起贡献智慧和力量。 要增强担当意识，发挥党委信息的督促作用。信息工作是掌握真实情况、促进工作落实的重要手段。比如，市委发出什么号召、作出什么决定、安排什么工作，各地做的怎么样，都要靠信息来反馈。不然的话，市委工作布置以后，不知道基层落实怎么样，基层也不知道紧接着下一步还要做什么，这样肯定不行。甚至还有“上有政策，
舆情信息培训班开班仪式主持词 舆情信息培训班开班仪式主持词 同志们： 前两天，我们一起到外地等地进行了实地参观考察，大家感触很深，受益匪浅。今天在这里再次把大家召集起来，进行集中培训，主要目的是进一步强化对舆情信息工作的理性认识，促进考察成果的消化和转化，推动全市舆情信息工作再上新台阶。 大家知道，做好舆情信息工作意义重大，任务艰巨，使命光荣。做好这项工作不仅是巩固党的执政基础、提高党的执政能力的迫切要求，也是敏锐捕捉倾向性、苗头性问题，妥善化解社会矛盾的有效手段，更是提高宣传思想工作科学性、针对性、有效性的现实需要。再者，这是我们多年来再次举办的一次培训班，李德才部长对举办这次培训班非常关心，高度重视，专门安排宣传部办公室要组织好、服务号、参观好、培训好。 今天我们又非常荣幸地邀请到了省委宣传部王伟主任和市委宣传部常务副部长赵安民同志给大家指导、授课，我们一定要倍加珍惜这次机会，静下心来认真学习，力争在思想上有收获，在业务上有提高，在通联上有进展，为今后更加出色地做好全市舆情信息工作奠定扎实基础。下面请大家关闭通讯工具或调整为振动状态，培训班正是开始。 下面，让我们以热烈的掌声欢迎省委宣传部王伟主任讲课。 下面请市委宣传部常务副部长赵安民给大家讲课，大家欢迎。 同志们，刚才我们一起聆听了王伟主任和赵部长的精彩授课，王伟主任和赵部长的讲课深入浅出、旁征博引，具有很强的思想性、理论性、实践性、指导性，是我们今后做好舆情信息工作的思想指针和行动指南，希望大家要认真学习、认真领会、认真消化。下一步我们一定要按照刚才王伟主任和赵部长的要求，要坚持服务中心、服务大局，紧紧围绕工作大局，准确把握时代发展大势，密切关注国际国内大事，切实做好舆情信息工作；要坚持注重特色,展示亮点，以“人无我有”、“人有我特”为切入点，充分展示商丘政治经济社会发展的亮点和特色；要坚持健全网络、统筹协调,着力加强舆情的汇集分析,进一步提高科学应对舆情的能力，更好地为大局服务，为决策服务，为提高宣传思想文化工作科学化水平服务。 最后，让我们再次对王伟主任和赵部长的精彩讲课表示衷心的感谢。
班班通培训教案 第一课时 培训时间： 培训对象： 主讲教师： 培训课时： 培训内容： 一、班班通使用注意事项： １、规范开、关机操作： 2、使用手写笔时，不必用力点按、划写，适度即可，必要时可以配合使用鼠标操作；如果手写笔书写、指点有错位现象，需重新定位。定位时尽量精确点击“十”字交叉点！ 3、使用U盘应确保无毒，防止病毒侵入而造成系统瘫痪或文件损失。U盘使用完毕，最好先从桌面右下角操作“弹出”，避免直接拔出，否则容易损坏U盘数据！ 4、教师课件最好分类存放在指定的“XX班课件”文件夹中，以便整理归类。 5、课堂教学不必满堂使用，或者一直开着，也不要频繁开、关机，必要时可以暂时待机。
6、课间，严禁学生在教室内追逐打闹，特别是电子白板附近。一定要确保插在面板上的无线接受器不受外力撞击、扭折。 7、键盘、鼠标平时不要被重物挤压，以免受损和影响电脑使用。 8、电子白板、电脑等，不能用锐器刻画；做卫生时不能用湿布擦拭，不能用酒精等有机溶剂擦拭（若需要除尘，可以用微湿的毛巾轻擦），以免触电和损坏设备；更要避免有意或无意被水泼溅，下雨天要及时关窗。 9、各班班主任负责本班班班通管理，保管好电源钥匙、键盘鼠标（配套接收器）、手写笔等；每天晚自习后关闭、锁好电源盒。 10、中午、课外活动至晚自习前，只有班主任在场学生才可以使用班班通、，否则电脑必须关闭，电源盒锁上。避免学生私自使用班班通设备，甚至上网，防止出现安全事故，造成不良影响。 二、使用顺序 开启：开启电源—〉显示器—〉等待30秒灯泡不闪烁在开计算机关闭：开始—〉关闭—〉关闭计算机—〉等待30秒关闭显示器注意事项等待显示器灯泡不闪烁再关闭电源。
班班通设备的应用与维护 大方县雨冲乡雨冲小学邱亚 尊敬的各位评委老师、大家上午好！ 今天我参讲的内容是“班班通设备的应用与维护”，有不对的地方 希望各位老师批评指正。 “班班通”辅助教学扩大了课堂教学的容量，架起了通向高效课堂 的桥梁，为学校的教育教学工作注入了新的活力。通过丰富多彩的 视频、动画、图片等媒体资源，为学生提供生动、逼真的教学情境，培养学生的观察比较、类比归纳、操作想象等能力，发展学生的空 间观念，培养学生的创新意识。营造了宽松、民主、和谐的课堂氛围，教学效益和教学质量自然提升。但怎样去驾驭好班班通设备呢？今天我要讲的内容就是：“班班通设备的应用和维护”。 班班通设备的应用和维护主要从以下这三个方面去认识和把握： 一、组成 班班通设备主要由：稳压电源、电脑（计算机）、中控（中央管理器）、展台、白板（电子白板）、投影机、音响、讲桌、绿板组成，并由中控（中央管理器）进行转换控制。
一、 应用 班班通设备的应用主要从以下几个方面着手： (一)、开启：用好班班通设备先要掌握好这样开启。开启步骤是：打开绿板---接通电源（电源的总开关）---开启电脑---按下中控按钮（开机按钮）---打开投影机电源的开按钮。 （二）、关闭：上完课或者不需要用设备的时候，点击开始菜单（电脑桌面左下角开始菜单或者白板左下角开始菜单）--点击关闭---点击中控的系统总开关按钮（注：按下3秒后才放手）大约20秒后听到发出嘟嘟声响后关闭电源---最后关闭绿板、装机箱。 投影机 开机按钮
（三）、电脑：在应用中、电脑的使用注意用硬开机、软关机，所 谓硬开机就是直接按下电脑的开机按钮，软关机就是用鼠标点击桌 面左下角的开始菜单进行关闭。 （四）、投影机：在使用时候用中控按钮或者遥控开机；使用不能 超过4小时（具体在班班通设备的维护见）。 （五）、音响：在使用时要会调节音量的大小（中控上有音量大小 调节按钮），如果用麦就注意在无线话筒上调节音量的大小；注意 充满无线话筒的大量。 （六）白板：在白板的使用中主要会对以下几个方面进行操作 1、白板的定位 定位目的：让电子笔精确的控制计算机。 定位情况： 第一次安装驱动并连接白板时。 投影在白板上的区域发生改变后。 计算机分辨率改变后，如800×600改为1024×768。 笔尖跟鼠标偏离太大。 定位方式：按压灵巧智能键2组中的定位键，定位分四点定位、九 点定位及二十点定位（在控制面板下可调节），进入定位界面。然 后使用电子笔准确点击依次出现的绿色点心，完成定位后，自动回 到之前界面。如是无需定位，按键盘上“Esc”键退出定位界面。 2、智能键：在白板的左边从上到下一组快捷按钮（是轻触式的）， 分别是鼠标、笔、上翻、下翻、定位、屏幕键盘、拉幕、聚光灯、 关闭、返回、保存等智能键，不同的品牌顺序和智能键的多少不同。 3、动工具：浮动工具是第二组智能快捷键，该组快捷键可以放在版 面上任意一个位置，也可以把它隐藏起来，用的时候才调出来.点击 白板或者电脑的右下角TRACETOOLS软件就可以点出浮动工具来进行 使用。如下图
信息化培训讲话稿 【篇一：信息化培训班讲话】 葛为民同志 在全市信息化培训班上的讲话 （2011年4月18日） 同志们： 在青岛市经信委的大力支持下，经过市委组织部、市委党校和市工 信局的精心筹备，今天，全市信息化专题培训班正式开学了。在此，我代表市工信局党委对参加培训班的各位学员表示热烈的欢迎！向 为本次培训班的筹备付出辛勤劳动的各级领导和有关部门的同志们 以及将为培训班授课的专家教授表示诚挚的谢意！借此机会，我给 大家提几点希望和要求。 一、提高认识，明确意义，增强学习的责任感和使命感全球信息化 发展呈现出应用深化、集成融合、智能创新的趋势，世界主要国家 包括我国已经将信息化提升至国家战略高度，而国际大都市也已经 把信息化作为城市竞争力的关键载体和重要手段，并将信息化发展 全面融入城市管理、经济发展、社会服务等各个领域。去年10月10日国务院新颁布的《关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》，明确提出把新一代信息技术作为国家重点战略性新兴产业，加快培 育其成为我国先导产业和支柱产业；今年1月28日，国务院又印发 了《进一步鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》，给予 财税、投融资、研发、进出口等7项扶持优惠政策；4月6日国家财政部又下发了《物联网发展专项资金管理暂行办法》，支持物联网 技术发展。不到半年时间，国务院和有关部委连续密集下发了多个 支持新一代信息技术发展的政策鼓励以及资金支持文件，充分说明
了党中央、国务院对新一代信息技术以及信息化和工业化融合的高 度重视。“十二五”期 间，我市将信息化作为促进经济转型和推动社会又好又快发展的着 力点，重点利用信息技术改造和提升我市传统产业，骨干企业普及 应用企业资源计划（erp）或供应链管理（scm）、客户关系管理（crm）等重要信息系统和实行首席信息官（cio）制度，推进企业 产品设计研发信息化、生产装备数字化、生产过程智能化和经营管 理网络化，在先进制造业、现代服务业、数字农业等多领域推进两 化深度融合，带动传统产业转型升级。同时，“无线城市”、“物联网”、“电子政务”、“两化融合”等一系列重大试点示范工作的推进， 也为信息化的发展带来历史机遇。国家、省和青岛市都设立了信息 产业和信息化专项资金，用于鼓励和扶持信息技术和信息化的发展。 由于各方面的原因，我市自去年9月16日政府机构改革才组建成立了市工业和信息化局，其中将科技局的信息化管理职能全部划入了 工信局。在市政府三定方案批复之前，我局就超前介入了信息化的 各项工作，积极和青岛市经信委有关处室进行了工作对接，并争取 设立了我市的信息产业和信息化专项资金（从先进制造业专项资金 列支），重点鼓励支持我市的电子信息产业发展项目和两化融合项目，在座的有各镇、办事处以及骨干企业分管信息化工作的领导， 希望各位一定要做好专项资金的宣传工作，引导企业重视信息化工作，把信息化专项资金用足用活。考虑到自今年1月1日起，全市 所有企业已经划归属地化管理，镇、办事处和园区的各位领导，将 是下一步信息化工作的主要领导者和参与者，信息化工作的专业性 又比较强，因此应该首先对我们进行信息化知识的培训学习，我们 才能更准确地对辖区内企业的信息化工作进行宏观指导和服务。由 于信息化工作的范围非常广，涵盖了国民经济和社会生活的各行各业、方方面面，为便于今后部 二、联系实际，把握重点，增强学习的针对性和实效性这期培训班 共安排1个周的时间，首先在市委党校集中进行信息化基本理论知
信息员工培训会上的演讲稿演讲稿 告塞给受众，你接受也得接受，不接受也得接受。 现在广告营销发生了革命性的变化，我们怎么把自己的品牌文化、怎么把我们的产品信息融入到人们的生活中去。让他们在 享受生活的时候，再接受信息。最大的特点就是以人为本，从人的需求出发，把营销做到淋漓尽致。 下面来看一则报刊广告经营模式创新的案例分折：有一个公司招聘业务员，考试题目：如何把梳子卖给和尚？十天后，第一个销售员告诉主考官，他找到寺庙里的小和尚，通过告诉小和尚用梳子来梳脱脑头皮，可以止痒，卖了一把；第二个销售员找到了寺庙里专门负责香案前的和尚，说在香案前摆放一把梳子，方便来敬香的人，因头发被吹乱会佛心不诚，对佛不敬，寺里有十个香案，所以利用这点卖出10把梳子。第三个销售员了解到寺庙的主持书法远近闻名，于是找到主持说，您这里香客很多，您的书法又很好，可以把您的书法写在梳子上，积善事”三个字卖给香客，后来这个销售员长期成为了寺庙的供应商，以上这个案例，大家看到了什么呢？3个销售员目标客户都找到并成功卖出了梳子，为什么业绩不一样？因为其客户不一样，第一个销售员找到终端消费者（基层人员），第二个销售员找到中层消费者（主管），第三个销售员找到最终决策人（高层领导），所以导致业绩不一样，根据以上这个案例，总结出一套营销体系，即营销策略。 一个标准
即一个合格的广告人标准。应具备超强的智慧，丰富的经验，我们的报纸简单说来，主要阅读对象，是企业和单位的决策人员。这些人经过较长时间磨练、努力，一步一步才走向现在的地位，他们都具有超强的智慧，属于成功人士，所以我们更多时候首先要做一个能与成功人士对得上话的人。 即政治智慧和商业智慧。做一个成功人士，须得具有良好的政治头脑和商业头脑，他们必须得通过媒体及其它渠道来了解政策等新规措施出台，是否会对他们的经商或工作有何影响？如最近几年，房地产业为何快速增长，主要原因是国家政策开始放松，一些原有的经商或从政人员，个人资本有一定积累，随着房改政策出台，广大人民纷纷在社会上选购自己想要的房子，我市房地产为何也随着进入热闹期，究其原因，随着投资环境改善，大部分商人纷纷拥入我市，投资办厂，开公司，加之我市教育师资集中改革，大部分县城及周边相对富裕的家庭将子女安排到我市说读，大大的推动了房地产业的发展和相关行业。 三个研究 分为媒体研究，客户研究，消费研究。 首先就是要熟悉了解媒体和自身在广告报业市场所处的地位，优劣势，其中又以数据分析为主，包括报纸发行量。 其次要研究我们的客户需要什么，他根本不是需要广告，购买我们的版面，而是为了获得客户，利用报纸的传播能力和我们的客 户获得业务的增长，所以说我们要把广告做成一个产品，提供解决方
希沃白板5应用培训讲稿 主讲：罗洪谦 地点：民化镇中心小学 时间：2019年7月14日、15日 希沃白板5是一款专门针对教学场景设计的互动课件工具，中央电化教育馆信息化教育正在全力推广希沃seewo白板在中小学课堂教学中的应用。与ppt做教学课件比起来，增加了很多互动功能，思维导图、课堂活动、学科工具等方面极大的提高了教学效率。 一、希沃白板5账号与云课件 1.注册账号启动软件：打开桌面希沃5的图标，启动希沃5，进入希沃5的登陆界面，这个界面有两个选项，一个是账号登陆界面，一个是微信扫一扫登陆界面。 2.注册账号：点击注册，要求我们输入手机号，输入图片验证码，获取手机验证码，验证正确后，进入输入密码界面，可以事先想好一个密码，记录在本子上，再输入自己设计好的密码，设置正确，将进入到完善个人信息界面，输入学段、学科、学校邀请码（YQGR）绑定学校。完成注册，登陆成功，进入到了云课件的操作界面。首次登录后，会有一个希沃5的功能的一些介绍的一个课件。 3.创建课件组：进入云课件界面后，我们会看到这个界面分为左右两部分，左面是我们的个人信息，云课件、学校课件活动任务等
内容，右面就是我们的设计好或是我们新创建的课件组和课件。 4.在建立课件前，我们要对课件进行分类，也就是我们要创建一个或几个课件组。（这里的课件组，就跟我们电脑上的文件夹的功能一样，可以编辑、删除、重命名、移动）。点击上方的新建课件组，可以新建一个课件组（也就是一个文件夹）进行命名就可以了。 5.创建课件：创建课件，一般情况下，我们有两种方法，下面我就这两种常用的方法进行介绍。常规法：点击我们刚才创建的课件组，在这个课件组的右上边有一个新建课件按钮。 6.点击新建课件，进入课件界面，给课件命名、选择背景、点击下面的新建，就可以创建一个新课件了。（这里我们可以用默认的名字，也可以不选择背景，其实可以在以后重命名和选择背景的） 二、希沃5的应用 步骤一：存储分享课件 1．使用全触屏白板。作为信息化教育推出的为互动教学而生的教学课件，极大的方便了教学。全触屏白板，给孩子提供了更多展示的机会，课堂充满乐趣。 2．点击云课件。打开希沃白板5，登录账号，进入主界面，左侧有“云课件”、“我的学校”等栏目。用希沃做的课件都会存储在自己的账号里，在“云课件”中可以找到，只要用希沃打开的课件都在云课件中有记录，可以随时查看。 3．点击我的学校。课件可以进行分享，分享到所属的学校，学