https://www.doczj.com/doc/7b11494613.html,
据立思辰留学360介绍，亚利桑那大学（University of Arizona，缩写UA或U of A）成立于1885年，坐落于美国亚利桑那州的图森市，是为了高等教育和研究而设立的赠地大学及太空辅助公立机构，是美国西南最富盛名的大学之一，也是亚利桑那州的第一所大学。亚利桑那大学由于地缘因素，该校的天文、地质、地理等学科有着雄厚的科研实力，而人类学、社会学和哲学在美国也名列前茅，被誉为“公立常春藤”大学之一，同时也是美国大学协会（AAU）成员。
生态学与进化生物学
互联网留学360介绍基本信息：
注：
（1）TOEFL无单项要求，IELTS单项不低于6.0。
（2）如申请者本科或研究生专业非生物科学专业，则须递交GRE生物科目考试成绩。
申请说明
亚利桑那大学生态学与进化生物学系（Department of Ecology & Evolutionary Biology，缩写：EEB）成立于1975年，是该领域世界范围内第一个系，研究生阶段开设有MS和PhD项目。上述项目的申请者多已拥有生物相关领域的学士学位，如有生物相关领域的MS学位以及科研经历更好。该系通常情况下不向MS提供奖学金，PhD学生可获得科研补助、学费减免、TA或RA奖学金。
该系还开设有以下两个项目，即：
生态学与进化生物学快捷硕士（MS）项目是为本系本科学生开设。
普通生物学（MS in General Biology）项目是为打算提升课堂教学水平的初高中生物教师准备的项目。
研究领域
生态学与进化生物学系主要的研究领域有：
遗传学、分子进化和基因组学（genetics, molecular evolution, and genomics）
人口生物学（population biology）
https://www.doczj.com/doc/7b11494613.html, 物种相互作用（species interactions）
理论生物学（theoretical biology）
大规模生境学（large-scale ecology）
生活史进化（life history evolution）
●电影学院：所谓电影学院就是指专门为电影理论研究，电影制作以及电影辅助职业 提供教育和实践的学术机构。纯正的电影学院多为学科齐全，分类明细并且有着广泛的职业发展方向。例如我们熟知的北京电影学院，它是一所培养专业电影人才的学术机构。 事实上广义的电影学院包含的更加广阔，类似世界著名的美国南加州大学的电影与电视学院（USC Film School）就是隶属综合研究型大学南加州大学的一所学院，此学院名 为电影与电视学院，包含了电影和电视制作。而一般美国人习惯称呼它为USC film school。诸如此类的大学直属学院的学校很多，加州大学洛杉矶分校UCLA，纽约大学天赤艺术学院NYU-Tisch。 ●电影学位：按照世界范围内的学术标准差异，一般大部分本科阶段学校多提供BA （文学士学位））居多，少部分职业和艺术学院提供BFA(艺术学士学位)，个别艺术学院的设计专业和数字媒体提供的是BS（理学士专业）。研究生阶段分MA和MFA两个方向，一般MA多为1年到两年的Film studies（电影学）方向，主要学习和研究电影理论知识。而提供MFA专业的多为 MFA film production（电影制作），此学位主要从事电影制作，写作，导演和后期工作。美国目前为止只有极个别的学校开设的研究生方向有MFA Directing，大部分多为production。这一点与我国本科就分出导演，制片，摄影专业有很大的区别。目前为止美国暂时很少学校提供研究生以上的表演方向的学位，多为大学和社区学院提供的学士和副学士学位为主，而认证学位的表演更受欢迎。开始Ph.d(博士)的学校很少，因为美国的电影学博士研究多集中在威斯康星麦迪逊大学（UW-Madison），哥伦比亚大学（ColumbiaUniversity）以及德克萨斯大学奥斯汀分校（UT-Austin），当然类似UCLA USC NYU这三个主力大学也是高级电影理论培训的主力军。 ●电影专业划分： 电影史学（Film History）：虽然现在美国的1945以前的电影史主要是大卫豹德维尔的妻子学者汤姆森克里斯蒂森的学术研究为主，但实际上这个专业的最早期和比较传统的建设在法国，法国新浪潮时期出了很多“枪手”，他们是电影史学的主要研究者。 所以此专业美国提供的很少，事实上这个方向多包含在电影学（Film studies）之下。 纽约的文理学院沙拉劳伦斯学员（Sarah Lawrence）提供本科的电影史学位。 电影学（Film Studies）：如果说电影的系统理论研究最早出自法国人巴赞之手，那么事实上现在的全世界电影学早已经以美国为中心和重心了。这可能多少与美国电影工业强大有很大的关系。美国大概有300多所大学提供本科阶段的电影学（Film studies）的专业和辅业，开设的课程多为电影理论，电影史，电影/视频制作，电影美学，写作，类型学为主。提供电音制作的学校会开设，灯光，摄影，剪辑，数字制作，特效，制片等课程。 编剧/创意写作（Screenplay/Writing）:剧本写作专业主要培训学生从事创意写作，剧本写作以及写作方面的能力。这个专业目前开设的不多，但是创意写作却又很多大学开设，并且培养了大量的优秀人才为娱乐以及艺术提供写作支持。 电影制作（Film Production）：事实上美国开设的电影制作专业并不完全是为电影培养人才的，这就和美国的传媒学院并不是为电视制作培养人才是一个道理。很多学校都是同一套系统培养交叉。即使在高度分工化的美国，很多情况下电影和电视制作也是
第23卷 增刊2005年12月 科 学 学 研 究Studies in Science of Science Vol .23Supp. Dec .2005 文章编号:1003-2053(2005)07-0288-04 基于创新网络的美国生物医药产业研究 郝凤霞 (同济大学经济与管理学院,上海200092) 摘 要:本文通过对美国的生物医药产业发展模式的剖析,发现创新网络起着关键性作用,它决定着社会经济体中信息的流量和质量,并通过调节不同经济主体间的合作水平,决定着生物医药公司的发展走向。关键词:美国;创新网络;生物医药产业中图分类号:F204 文献标识码:A 收稿日期:2005-07-14;修回日期:2005-11-23 基金项目:上海市科委软科学研究重点资助项目(046921004) 作者简介:郝凤霞(1973-),女,河南济源人,讲师,博士,研究方向为技术经济与管理、公共政策分析。 生物技术已经成为一个新的经济增长点[1] 。在过去的十几年里,60%～80%的生物技术研发活 动集中在医药领域 [2] ,主要是基因工程药物的研究 及商业化生产。制药业是生物技术投入最多、发展最快的产业。这种现象被称为生物技术产业浪潮。 创新网络的构建是生物医药产业成败的关键。目前国内对创新网络的研究逐渐成为技术创新研究的一个热点,如陈新跃在对企业网络理论系统分析的基础上,根据企业创新网络的自身特点,提出了企业创新网络的联结机制,指出企业创新网络是企业为获得创新资源,提升创新能力,通过契约关系或在反复交易的基础上以及应用互联网信息技术手段与外部组织机构建立的彼此信任的各种制度安排 [3] 。 吴贵生等将创新网络和技术外包表面看似独立的两个独立的问题联系起来以文献综述的形式加以系统阐述,并提出以企业技术能力为核心的企业技术创新网络的结构模型 [4] 。贾根良将创新网络与自组 织理论相结合,使自组织创新网络成为研究现代经济中创新活动的全新分析框架 [5] 。但这些研究多 停留在宏观层面的理论描述或微观层面上对企业技术能力的分析,鲜有从产业层面上将创新网络理论与某一产业相结合进行研究,而不同高新技术决定了不同高新技术产业具有明显差别,如生物医药产业就表现出与通信技术产业不同的特征 [6] ,因此有 必要将创新网络理论与不同的高新技术产业具体结合以增强研究的可操作性。本文将从这一视角出发,分析美国俄亥俄州生物医药产业的创新网络结 构与功能,以期对我国的生物医药产业有所启示。 美国生物技术产业作为一个整体,有望在未来5年内首次实现全面赢利 [7] 。这与它所形成的支撑 组织结构是分不开的,不同的组织在这一支撑结构中扮演不同的角色,这些支撑组织分别是研究组织 (如大学)、中介组织(如产业联合会和政府实体)和金融组织(如风险投资公司),这些组织也往往被视为产业群中不同功能的代表。 1 美国医药产业的创新网络构成 1.1 生物科技企业的创新来源———研究组织 美国的研究组织,尤其是大学和医院,都是一些科技企业的主要创新来源,尤其是在生物医药产业中。这些研究组织的成功也是知识密集型产业集群成功的关键因素之一。以美国俄亥俄州为例,表1[8] 是美国俄亥俄州的研究组织状况。 表1 美国俄亥俄州生物医药研究组织 研究组织地点雇员 R&D 预算(百万＄)许可证收入(千＄) 克利夫兰诊所克利夫兰10,20083凯斯西部保留地大学克利夫兰7,4001201,000俄亥俄州立大学哥仑比亚14,000542,200辛辛那提大学 辛辛那提 7,000 69 3,000 从表1可以看出,俄亥俄州大学R&D 预算是俄亥俄医药领域研究机构预算的主要来源。这些研究组织包括癌症治疗,人造器官,生物医药工程等。这
说及摄影专业，随之生活的提高，该专业也成了一个热门的学科，而美国的摄影相关专业院校也众多。今天acg小编给大家介绍一下美国大学摄影专业排名，希望对你有帮助。 一、摄影专业介绍 摄影专业留学一般分为三个方向，艺术摄影，商业摄影，新闻纪实摄影。摄影专业主要培养广泛的科学文化和艺术理论知识，使学生具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力，以及在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门等从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专业人才。 二、美国大学摄影专业排名 1.耶鲁大学(Yale University) 申请难度：4.7;优势专业：建筑设计、平面设计、摄影;院校地址：美国康涅狄格州纽黑文市 摄影专业 耶鲁大学的摄影研究生专业在全美排名第一。两年制，每年录取9名学生。摄影专业设施也是一流的，绝对能满足学生对设备的需求。学生会得到一些黑白和彩色照片拍摄的指导。每周都会有艺术家和评论家小组和大家进行讨论，对大家的作品进行评价。研究生期间，必须修满42个学分。 2.芝加哥艺术学院(School of the Art Institute of Chicago) 申请难度：4.0;优势专业：建筑设计、服装设计、摄影;院校地址：美国伊利诺伊州芝加哥市 摄影 SAIC不断在给摄影媒介下定义，老师和学生们也在很大程度上参与到理论实践中。该学院对传统形式的图片创造较为关注，也使得SAIC的摄影相比于其他拥有与众不同的反响。在多种多样的概念结构下进行学习创造，研究生们为他们的工作奠基了理论性，历史性，批判性的基础。摄影学院拥有最为现代化思潮，哲理性、理论研究较为师资，带领学生进行当代摄影实践。在这样自由又富有创造性的氛围里，摄影专业的学生也经常到其他院系旁听，拓宽自己的知识面，寻求艺术灵感。 3.加州大学洛杉矶分校(University of California Los Angeles) 申请难度：4.6;优势专业：动画设计、多媒体设计、纯艺术;院校地址：美国洛杉矶 加利福尼亚大学洛杉矶分校(UCLA)是一所公立研究型大学，坐落于美国加州福尼亚州洛杉矶韦斯特伍德区，是美国最顶尖的公立大学。UCLA是美国商业金融、高科技产业、电影艺术等专业人才的摇篮，是全美培养尖端人才领域最广的大学。它是加利福尼亚大学系统中的第二所大学，与加州大学伯克利分校齐名 4.罗彻斯特理工学院(Rochester Institute of Technology) 申请难度：4.4;优势专业：工业设计、数字媒体、摄影;院校地址：纽约州罗切斯特市 影像艺术专业
实习报告 通过参观学校、参观生物研究所、参观工厂，使我对生物制药这个朝阳产业的发展方向、研究内容等有了简单的了解，对其应用有了质的体会，增加了我对生物制药专业的兴趣，相信这对我未来的发展有很大的帮助。 下面介绍一下我的实习过程和实习的收获： 我们实习时间为两周，主要为参观实习，实习的地点有天津天士力集团天津诺维信生物有限公司 一、诺维信： 诺维信是世界酶制剂和微生物领域的先导，拥有100多种、近700个酶制剂和微生物制剂产品，世界市场份额超过45%，产品销售遍及全球130多个国家。诺维信在丹麦哥本哈根股票市场上市，总部设在哥本哈根，在30个国家建立了分支机构，员工总数超过4500人。诺维信2006年全球营业收入达68.02亿丹麦克朗，净利润为9.11亿丹麦克朗。 诺维信集团是丹麦在华最大投资企业之一。自1994年起累计在中国投资超过2亿美元，在天津经济技术开发区和北京中关村科技园区分别建立了酶制
剂战略生产基地和中国首家由外商投资设立的生物技术研发中心。诺维信还在北京成立了中国地区总部，涵盖市场、销售、技术服务、供应链以及综合管理职能。此外，诺维信在江苏太仓建立了苏州宏达制酶有限公司；在沈阳和青岛分别设立了微生物制剂和透明质酸生产基地；在北京、上海、广州设有销售办事处，销售网络遍及全国。 诺维信每年投入净营业额的13%用于研发，致力于探索生物技术前沿，为工业提供可持续生物解决方案。近半个世纪以来，诺维信率先开发出几乎所有主要新型工业酶及其应用，广泛应用于洗涤剂、纺织、淀粉制糖、皮革、造纸、酒精、食品、啤酒酿造和饲料等四十多个工业加工领域。酶是源于自然的清洁技术。酶的应用可替代或减少有害化学品的使用，降低水、能源和原材料的消耗，加速或简化工艺过程，降低成本，提高效率，既有利于环境保护，又能提高经济效益。近年来，诺维信将业务领域从酶制剂拓展到微生物，成为全球最大的环境微生物制剂开发和制造商。诺维信生物公司提供的微生物产品广泛应用于公用及家居清洁、废水处理、水产养殖及农林园艺等，以清洁、环保的方式有效解决多种环境问题。目前，诺维信又将业务范围拓展到生物聚合物和生物医药成分领域。诺维信立志成为中国最佳生物解决方案提供商和可持续发展战略伙伴，积极研发适合本地市场的新产品和新应用，解决中国工业和工艺所面临的问题，通过一流的产品和技术服务，为客户提供自然、高效、环保的生物解决方案。诺维信中国遵循经营业绩、环境保护和社会责任并举的“三重底线”，积极支持环境保护和社区发展，大力推动循环经济和生态工业，力争成为受社区尊重的具有高度责任感的企业公民 1.酶制剂 诺维信的酶工艺帮助40多个工业领域的客户改善生产方式。诺维信是工业酶制剂的世界先导。工业酶可用于洗涤剂、动物饲料、面包、葡萄酒和果汁的生产，还可用于纺织品和皮革的加工。酶常常可以取代传统化学品或添加剂，并且有助于在各种生产工艺中节约水和能源。酶可以所有活的生物体中找到，在植物、动物和人体中都可以发现它们的踪迹。 2.微生物制剂 诺维信的微生物制剂可以用于纺织物及表面清洁、处理废水，以及促进植物生长等许多领域。诺维信工业微生物制剂的世界先导。 3.生物医药 诺维信还为其他公司生产医药蛋白。我们还与业务伙伴合作进行项目研究，实现技术互补。但目前还未在中国区开展此业务。 4.生物聚合物 诺维信生物聚合物业务为技术、医疗器械及医药行业有前瞻性的业务伙伴开发、生产和销售透明质酸（HA）及其它高价值生物聚合物。 在诺维信的实习过程中我体会最深的就是诺维信坚持的可持续发展的宗旨，诺维信严格要求自己坚持走可持续发展道路。 二、天津天士力 天津天士力制药股份有限公司位于环渤海经济发燕尾服中心，环境优美的天津北辰科技园区天士力现代中药城，建筑面积4万平方米，职工2400多人，
202X美国生物专业大学排名TOP24 每年都有很多人选择去美国留学，生物专业就是一个不错的方向。那么美国哪些大学的该专业比较好呢?下面我就给各位讲讲该专业排名比较好的大学吧。 202X美国生物专业大学排名 排名学校名称学校英文名称所在城市学费/年 1佐治亚理工学院Georgia Institute of TechnologyAtlanta，GA$33014 2约翰霍普金斯大学The Johns Hopkins UniversityBaltimore,MD$52170 3麻省理工学院Massachusetts Institute of TechnologyCambridge，MA$49892 4杜克大学Duke UniversityDurham,NC$53744 4斯坦福大学Stanford UniversityStanford，CA$49617 6加州大学圣地亚哥分校University of California, San DiegoLa Jolla，CA$28127 7加州大学伯克利分校University ofCalifornia，berkelekBerkelek,CA$42112 8莱斯大学Rice UniversityHouston，TX$45608
9密歇根大学安娜堡分校University of Michigan, Ann ArborAnn Arbor，MI$47476 10宾夕法尼亚大学University of PennsylvaniaPhiladelphia，PA$53534 11华盛顿大学University of WashingtonSeattle,WA$35539 12西北大学Northwestern UniversityEvanston,IL$52678 13波士顿大学Boston UniversityBoston，MA$52082 14凯斯西储大学Case Western Reserve UniversityCleveland，OH$47500 14德克萨斯大学奥斯汀分校University of Texas at AustinAustin，TX$35766 16卡耐基梅隆大学Carnegie Mellon UniversityPittsburgh，PA$53910 17普渡大学西拉法叶分校Purdue University, West LafayetteWest Lafayette，IN$28804 18范德堡大学Vanderbilt UniversityNashville,TN$47664 18圣路易斯华盛顿大学Washington
https://www.doczj.com/doc/7b11494613.html, 立思辰留学360介绍，很多艺术学生选择到美国留学，然而，中国和美国都没有一个完整学术和统一的艺术专业划分，在此特对美国的艺术教育专业划分如下。对大家学习和就业都提供一个参考。 传统艺术(Fine arts) 包括传统绘画雕塑陶瓷等 传播艺术(communication art) 包括一切建筑设计工业产品设计环境设计等 媒体艺术( media art)包括一切媒体影像电影电视数字技术动画等 艺术专业类型分列如下： 艺术理论 ---艺术史 (侧重艺术历史的研究，在中国有些是作考古出生的主要为博物馆，画廊，社会公共机构工作，一般MFA PHD学位都有提供，是艺术教育和艺术领域必不可少的基础学科) ---艺术教育(从事小学，中学的艺术相关教育工作，用艺术美学，教育心理学等交叉学科训练新的教育模式) ---艺术评论分析(与艺术史不同的是此类专业学生侧重理论批评和材料分析，主要是对现代艺术作研究的，毕业多作艺术媒体评论以及分析工作) 艺术写作 ---MFA in writing (侧重写作培养和 workshop的训练毕业后主要从事写作相关的工作也许很多人认为是单纯的作家事实上跟文字艺术化打交道的一切工作都可以) 传统艺术 ---绘画 Drawing ---油画 Painting ---手工 craft (处理木头塑料金属等) ---雕塑 sculpture ---陶瓷 ceramics (有的时候也做珠宝和装饰物设计生产) ---版画 printmaking 互联网留学360介绍：环境设计
https://www.doczj.com/doc/7b11494613.html, ---建筑学(从事房屋和建筑物的设计和部分建造，此专业毕业学生多做建筑师和建筑设计师) ---室外设计(从事除建筑主体设计外的外部区域环境设计，例如园林，景观和其他辅助物体的设计，有的时候和建筑学交叉) ---室内设计(传统意义上的给装修队作设计的专业，负责市内和建筑物内的陈列以及装修设计，还有些是作展览布置和陈列设计的) 设计艺术 ---平面/图形设计(从事传统意义上的2D和平面设计，包括对图形和视觉符号的艺术化处理，出来就业非常之广，涉及各个和图形打交道的领域) ——VI设计 (符号形象界面等综合设计) ——网页设计(网页美观化设计) ——出版物设计(出版物整体封面内画排版美术处理) ——包装产品设计(包装产品外部图画和文字设计) --- 工业设计 (从事具体工业产品的设计，上到宇宙飞船，下到螺丝钉，一切和产品或者机械工业品的东西，也是中国目前高温的专业和就业方向) ——交通工具设计(从事飞机，游艇，汽车，摩托车，自行车等交通工具的设计，强调物理和机械领域的基本功) ——产品设计(具体生产产品的外形内部结构，外观设计) ——玩具设计(包括具体形象产物交叉概念设计，玩具的电子与机械化构造) ——CAD模型设计(从事软件交互设计和模型设计) ---插画设计 illustration (图书，杂志，海报等插图画制作设计) 时尚艺术 ---服装设计 (服装的创意设计，加工处理和制造) ---珠宝设计 (装饰物和珠宝的造型以及加工设计处理) ---发型/造型设计 (与化妆所不同的是它更强调作为独特存在物本身的心理与生理上的个体设计) 传媒
美国电影专业/大学完全介绍 电影学院：所谓电影学院就是指专门为电影理论研究，电影制作以及电影辅助职业提供教育和实践的学术机构。纯正的电影学院多为学科齐全，分类明细并且有着广泛的职业发展方向。例如我们熟知的北京电影学院，它是一所培养专业电影人才的学术机构。事实上广义的电影学院包含的更加广阔，类似世界著名的美国南加州大学的电影与电视学院（USC Film School）就是隶属综合研究型大学南加州大学的一所学院，此学院名为电影与电视学院，包含了电影和电视制作。而一般美国人习惯称呼它为USC film school。诸如此类的大学直属学院的学校很多，加州大学洛杉矶分校UCLA，纽约大学天赤艺术学院NYU-Tisch。 电影学位：按照世界范围内的学术标准差异，一般大部分本科阶段学校多提供BA（文学士学位））居多，少部分职业和艺术学院提供BFA(艺术学士学位)，个别艺术学院的设计专业和数字媒体提供的是BS（理学士专业）。研究生阶段分MA和MFA两个方向，一般MA多为1年到两年的Film studies（电影学）方向，主要学习和研究电影理论知识。而提供MFA专业的多为MFA film production（电影制作），此学位主要从事电影制作，写作，导演和后期工作。美国目前为止只有极个别的学校开设的研究生方向有MFA Directing，大部分多为production。这一点与我国本科就分出导演，制片，摄影专业有很大的区别。目前为止美国暂时很少学校提供研究生以上的表演方向的学位，多为大学和社区学院提供的学士和副学士学位为主，而认证学位的表演更受欢迎。开始Ph.d(博士)的学校很少，因为美国的电影学博士研究多集中在威斯康星麦迪逊大学（UW-Madison），哥伦比亚大学（Columbia University）以及德克萨斯大学奥斯汀分校（UT-Austin），当然类似UCLA USC NYU这三个主力大学也是高级电影理论培训的主力军。 电影专业划分： 电影史学（Film History）：虽然现在美国的1945以前的电影史主要是大卫豹德维尔的妻子学者汤姆森克里斯蒂森的学术研究为主，但实际上这个专业的最早期和比较传统的建设在法国，法国新浪潮时期出了很多“枪手”，他们是电影史学的主要研究者。所以此专业美国提供的很少，事实上这个方向多包含在电影学（Film studies）之下。纽约的文理学院沙拉劳伦斯学员（Sarah Lawrence）提供本科的电影史学位。 电影学（Film Studies）：如果说电影的系统理论研究最早出自法国人巴赞之手，那么事实上现在的全世界电影学早已经以美国为中心和重心了。这可能多少与美国电影工业强大有很大的关系。美国大概有300多所大学提供本科阶段的电影学（Film studies）的专业和辅业，开设的课程多为电影理论，电影史，电影/视频制作，电影美学，写作，类型学为主。提供电音制作的学校会开设，灯光，摄影，剪辑，数字制作，特效，制片等课程。 编剧/创意写作（Screenplay/Writing）剧本写作专业主要培训学生从事创意写作，剧本写作以及写作方面的能力。这个专业目前开设的不多，但是创意写作却又很多大学开设，并且培养了大量的优秀人才为娱乐以及艺术提供写作支持。 电影制作（Film Production）：事实上美国开设的电影制作专业并不完全是为电影培养人才的，这就和美国的传媒学院并不是为电视制作培养人才是一个道理。很多学校都是同一套系统培养交叉。即使在高度分工化的美国，很多情况下电影和电视制作也是交叉的。不过专业的电影学校提供的更多的机会是整套的电影制作的方案和解决方法，这点比一些传统的传媒学院或者艺术学院下的电影制作更专业，更商业。电影制作的学习人员可以选择性的专攻和从事一个方向，分为导演，制片，摄影，剪辑以及艺术指导。 电影摄影（cinematographer）这个专业能提供教学的学校很有限，比较大型的包括职业教育为主的加州布
美国生物医药产业集群发展的经验模式及对广东省生物医药发展的启示 叶敏忠，苏瑞波，冯方平 （广东省科学技术情报研究所，广州510033） 近年来，生物技术产业已成为当今世界各国和地区重点发展的高技术产业，其飞速发展为医疗业、制药业的发展开辟了广阔的前景，同时也极大地推动着各国经济的发展。生物医药产业是生物技术应用的重要行业，60%以上的生物技术成果主要集中应用于医药产业。生物医药产业已被许多国家确定为21世纪重点发展产业。最近，广东省委省政府将生物医药产业确定为我省“十二五”期间战略性新兴产业予以重点发展，为生物医药产业加快发展奠定了良好政策环境。 1美国生物医药产业集群的发展状况及特征美国的生物技术起步最早，经过近40年的发展，已在世界上形成了明显代际优势。不仅掌握了全球最先进的生物技术水平，形成了比较完整的产业链，资本市场结构合理，关联产业和支撑产业发展完备，并制定了相应的产业发展战略，实施了有力的产业发展推动措施，已经形成多个发展势头良好的产业集群。目前已形成波士顿、旧金山、圣地亚哥、北卡三角研究地带、西雅图、纽约、费城、洛杉矶、华盛顿一巴尔的摩等九大生物医药产业集群，其中主要有5个著名集聚基地：波士顿的基因城、旧金山的生物技术湾、华盛顿的制药城、北卡罗来纳的研究三角园以及圣迭戈附近的美国硅谷地区生物科技园。 这些初具规模的生物医药产业集群具有以下核心特征： （1）世界一流的大学和研究机构是基础。美国九大生物医药集群都以高水平研发机构的集聚为其基础，这些地区具有国际先进的生物技术和储备了大量世界一流的专业人才，为生物技术产业的发展奠定了技术和人才基础。因此，集群内的生物医药企业可以方便快捷地获得技术与人才支撑，例如：波士顿地区就聚集了哈佛大学、波士顿大学等高校和机构。 （2）功不可没的风险投资。生物技术项目开发投入大、风险大、耗时长，是需要政府拨款或资助以及敢于冒险的风险资本家的投资。目前，美国生物医药产业集群都已形成多元化的筹资渠道，包括联邦拨款或资助、州政府拨款或资助、大公司出资、成立基金会、贷款、风险投资等。这些资金通常投入到项目的不同阶段，促进项目的顺利完成并转化成产品。通常在项目的初期基础研究过程中，联邦政府或州政府拨款、基金会资助占主要部分。当项目取得一定成果，需要进一步深入研究和市场化时，大公司和风险投资商再评价项目初期成果后会进一步投入大量资金。如圣地亚哥附近风险投资公司聚集，并且形成了高效的、相互有机联系和互动的风险投资网络。这些来自于政府投资和生物技术的商业化过程必须的风险投资，保障了生物技术研发成果产业化过程所需的资金需求。 （3）新创企业与龙头企业的联动互补。美国生物医药产业集群内企业数量是一直处于动态变化中，不断地涌现出新创企业。根据安永（Ernst&Young）在《全球生物技术产业报告》中叙述到在2009年全美拥有1703家生物医药公司，到了2010年已具有1726家。这些新创的生物医药企业在创造性、敏捷性和成长性方面具有突出的优势，带动了产业集群技术的发展方向，是推动产业集群发展的血液。要真正实现地区性的生物医药产业集群，必须要有龙头企业的榜样作用。在美国主要生物医药产业集群中，都至少有一个或数个商业化相当成功的龙头企业。这些龙头企业在促进形成地区性生物医药产业集群方面起到榜样、“明星”式作用。近年来这些大型龙头生物医药企业如Amgen、Genetics Institute、Genetech等纷纷与产业集群内的一些新创的生物医药企业建立联盟合作关系。这些小公司在合作中得到发展或逐步变成中大型公司或被大公司兼并，而大公司和大学又不断促进新的小公司的形成，这种良性的循环促进了产业集群的发展，使得投资的效应及研究开发的效率得到很大的提高。 （4）高效率、高水平运行的技术转移体系是成果转化的保障。美国大学及研究机构的研究项目往往是根据市场需要为主导，由企业、风险投资商参与到项目的研发过程。企业、投资商、大学之间关系紧密，所以往往这样的项目成果市场价值高，容易转移。另外在大学中普遍设有技术转移办公室和大学科技园，积极推动研究成果的转让。并且美国从国家科技经济的战略高度十分重视科技中介的发展，建立国家技术转让中心。各个技术转移机构充分掌握了市场和企业的需求，对所需的转让专利和技术成果的价值进行科学评估，在此基础上寻求合适的企业进行技术转移。技术转移专业咨询委员会负责组织高水平的专家、律师和企业家共同参与整个过程，因此大学科研成果转移的能力强，技术转化的时间快，技术转移机构也能获得很高的利润。例如：在波士顿地区，很多中小企业就充分利用了哈佛大学和麻省理工大学等的科研成果，形成了生物制药高科技产业集聚区。 2对广东生物医药产业发展的启示 根据广东省生物医药产业发展“十二五”规划的发展目标，到2015年，我省基本建立起一个门类齐全、技术先进、产业链较为完整的现代生物医药产业体系。全省生物医药产业实现总产值1800亿元，实现增加值600亿元。拥有一批骨干企业；突破掌握一批创新成果；形成2~3个特色鲜明、产业链完善、具有较强国际竞争力的生物医药产业集聚区。针对以上发展目标，提出以下几点建议： 摘要：生物医药产业已确定为21世纪重点发展产业。国家及广东省也确立其作为战略性新兴产业予以重点发展。美国生物医药在世 界上具有明显的代际优势，在发展模式具有世界一流的研究机构、活跃的风险投资、富有创造力的新创企业等核心特征。针对广东省生 物医药产业发展的状况及目标提出几点建议。 关键词：生物医药；产业集群 （下转第2页）
美国北亚利桑那大学（NAU）简介 一．学校简介 美国北亚利桑那大学（Northern Arizona University简称NAU）成立于1899年，是一所综合性的公立大学，位于美国亚利桑那州弗拉格斯塔夫市。校园离世界著名的大峡谷140千米，距亚利桑那州首府菲尼克斯市224千米。弗拉格斯塔夫市是一个拥有57,000人口、气候适宜的城市。 二．专业 美国北亚利桑那大学在校生大约为19,000名，以关注学生个人发展而著称。学校可提供95个学士学位、48个硕士学位、9个博士学位。75%的本科课程由专职的教授任教。 三．校园生活 美国北亚利桑那大学是一所特别重视国际学生的学校，现在它有来自69个国家的371名国际学生，其中中国学生约占10%。学校拥有超过145个学生俱乐部和组织以供学生参加，这是一个结识其他学生和融入校园生活的最好方法。学校国际协会可为国际学生提供了很多机会，以使他们分享自己在国内和美国的学习经验。学校给学生们提供了一个服务完善的健身中心、几个运动场、一个户内游泳池、一个现代化的图书馆（藏书超过140万册）、免费的因特网和其它的设施。大部分学生在校园内住宿。学校可在安全和友好的环境中举办了多种社会文化活动。 本科生参加专业课学习的最低标准是托福成绩525分（笔试）、195分（机试）、70分（互联网），低于最低标准的需要参加英语培训。 四．每学年主要费用（不包括夏季学期的费用） 1、学费：10,282美元（是学校给予《1+2+1中美人才培养计划》2006年中方学生的特别优惠费用，比其
他国际学生优惠20%左右） 2、住宿费：4,342美元 3、伙食费：3,607美元 4、医疗保险费：1,075美元 5、书本费：1,100美元 6、英语补习费用(每学期):6,468美元 国际学生学习 学校电台毕业典礼 国际学生公寓学校体育馆是全美最大的体育馆之一
美国大学专业介绍：广告学专业 1.简介： 广告学专业研究如何创造信息，并且如何在媒体上传递这些信息以说服人们接受，改变态度并购买目标产品。 2.是否适合你 你是否喜欢以下内容：写作，艺术和设计，对于各个领域有广泛的好奇心，紧跟时代潮流。 你是否擅长以下内容: 倾听，创造力，注重细节，批判性思维，定量分析能力，空间思维能力，团队合作。 3.典型课程设置 Principles of advertising Copywriting 广告文案写作 Advertising design Media planning Advertising campaigns Advertising management New media and internet design Creative strategy Market research Account planning 客户计划 Advertising sales Retail advertising Consumer behavior Social and economic aspects of advertising
Mass media law Marketing 侧重点：广告文案写作，广告设计，客户管理。 4.概述 广告学专业通常设置在新闻和大众传媒学院下面。除了专业课程，学生会广泛学习文科课程。典型的设置为四到五门广告学课程，若干门新闻写作和大众媒体法律和道德课程，再加上很多的文科课程。学生将被要求至少上一门市场营销方面的课程。 广告学是理论和实践紧密结合的专业。在很多课程里面，学生都要求做个人陈述和演讲，这也是广告行业内的重要技能。还有就是学生团队合作的能力和写作能力。如果你在艺术上很有天分，那么商业艺术设计专业和平面设计专业应该更适合你。 学生应学会同时在多个项目中工作。你偶尔也会遇到由于某些团队成员负责多个项目，你很难有约他而影响到你的工作。一些媒体策划和研究课程要求学生能够做定量分析，因此学生要有一定的数学能力。 企业非常看重广告学专业学生的实习和工作经验。学生的实习单位包括广告公司，报社，广播机构，以及在大学校园内的报社和广播电台。处在城市内的大学在这方面会有明显优势。广告学所学知识的广泛性，以及在沟通能力，批判性思维能力方面的训练也为学生将来在其他行业的发展做了很有价值的准备。 其他相关专业 Journalism 新闻 Broadcast journalism 广播新闻 Marketing Commercial/advertising arts Public relations Business administration and management Communications English Graphic design 平面设计
在美国执教的18年时间里，我教过很多来自中国的学生，从“50后”到“90后”，跨度40年左右。中美学生既有相似的特点，也存在明显的差异，主要体现在写作能力、提出问题并进行批判性思考问题的能力，以及表达、沟通能力。 1 写作能力弱是许多中国学生的短板 我曾对美国教授做过一项关于中国留学生印象的调查。结果显示，写作能力弱是许多中国学生的短板。西北大学经济系教授沃利说：“大多数中国学生学习都很刻苦，我布置的作业会尽全力完成。然而，他们只是把我告诉他们的或者书上说的写下来，这是最大的问题——他们缺少自己的观点。”那么，是不是英语水平限制了他们的写作能力?接受调查的教授们认为，英文水平确实会有些影响，但不是决定性的，“提出观点和证明观点更有价值”。我问过许多中国学生为什么觉得写作难，他们的回答如出一辙，“我们在国内读书时没怎么写过这样的文章，老师也没教过。”这的确与中美的教育理念和教学方法有关。中国注重“学会”，美国注重“会学”。中国教育关注学生掌握的知识量，强调多学、多练、多记、多考。美国评判学习效果的重要指标，是学生思考能力的提高。学校从小学高年级开始，就要求学生自己读书，查资料，写论文。学生在收集材料、研究材料、组织观点的过程中，逐步锻炼了思考力。 2 批判性思维的背后，是探索未知世界的创新精神 许多中国学生向我倒苦水：“那些以课堂讨论、口头报告为主的课程简直要把我逼疯了。美国同学整堂课都在不停提问、讨论。我根本插不上嘴，好不容易有了一点自己的想法，下课铃却响了。”“讨论课程恐惧症”是许多留学生的痛苦遭遇。美国教授也为此着急，“中国学生要有质疑能力，在课上需要更主动、更积极地参与，而不是被动地坐在那里听。”长期以来，中国课堂多为灌输式教学，侧重基础知识和基本技能的训练。而美国更多采用讨论式教学方法，强调多看、多问、多想，培养学生批判性思维。学生没有提出问题，就是老师教学有问题。因为批评、分析和提问，是对未知世界的探索，是创新精神的体现。 3 表达和沟通能力也是一种跨文化交流能力 “在我的课上，最安静的群体肯定是中国学生。”亚利桑那大学的莱温教授在调查答卷中抱怨，“他们不说话，我无法确定他们是否听懂了我讲的内容。下了课也是这样，他们从不到我的办公室来。”伯克利大学教育学院的戈麦斯教授说：“我的中国学生只有在得了低分后才找我沟通。其实，他们应该早点来跟我讨论一下怎样才能得高分。”是中国学生不愿意跟老师交流吗?他们的回答是，“从小我的父母和老师就告诫我，找到了正确答案再讲出来。”“没想清楚就说出自己的看法是非常浅薄的表现。”“当我发现我的答案跟别人不一样的时候，我不好意思说出来。”这种“跨文化交流尴尬”，很能说明中西文化背景上的巨大差异。
美国大学专业介绍：信息技术专业 1.简介 作为信息技术（IT）专业，你将学习信息和计算机系统如何支持商业，科研以及沟通需求。 2.是否适合你 你是否喜欢以下内容：喜欢用计算机解决现实问题，做计算机软件和硬件试验，电脑游戏，上网。 你是否擅长以下内容：注重细节，创造力，批判性思维，数学，组织能力，团队合作，耐心。 3.典型课程设置： Fundamentals of programming Computer systems and architecture Database management Web development Information security Introduction to computer science Problem solving and algorithm design Networking Telecommunication IT ethics and social issues Probability and statistics 概率统计 Discrete mathematics 离散数学 Technical writing Speech communication
Human and computer interaction Systems analysis and design 本科学习方向：网页开发，网络，数据库管理，数字通讯，应用开发。 研究生学生方向：信息安全，数据挖掘技术，计算机法医学，医药信息系统。 4.概述 信息技术专业整合了计算机科学知识和信息系统知识，构建和管理信息基础设施--系统，网络，应用，硬件和软件。 学生通常需要上概率统计和离散数学，但对数学的要求相对其他计算机或者工程专业来说要低一些。学生还会上一些支持性课程，比如自然科学，商学，演讲以及写作。鼓励学生辅修相关领域专业，比如商学，视觉艺术，或者传媒学。 IT专业的学习将会是快节奏的并要求学生精力充沛。大部分导师都会来自IT业，都有行业背景，会把经验和最新咨询和技术带给学生。 一个好的IT专业需做到理论和实际应用及时的平衡。商学院下设置的IT 专业会有更多的金融，会计，市场营销和管理课程，而从计算机学科系演化而来的ＩT专业将会更强调数学和编程。 IT专业在很多社区大学也有两年学制的大专学历，之后学生也可以再转成四年制的本科学制。 其他相关专业： Management information systems Computer engineering technology Systems engineering Bioinformatics 生物信息学 Information systems Software engineering Library science Communications
美国大学课程体系介绍 进入了枝繁叶茂的盛夏，骄阳似火，暑气留恋。但这风风火火却远不能掩盖夏的丰富内涵，我们的留学学子也即将奔赴美国开启人生新的征程。对于留学来说，最重要的就是学习了，刚走进大学，对一切都是新鲜和茫然的，今天，我们就来介绍一下美国大学的课程体系。 学分要求 美国大学毕业学分要求一般为120个学分左右，个别学校会有不同。 学分分类 General Courses(全校必修课)，一般为30个学分左右，涵盖人文、社科、理科、艺术等，范围很广，但涉猎都不会太深，不管什么专业，都会学习这些课程，一般是大学课程的基础。 Major Core Courses(专业必修课)，一般为45个学分左右，主要涉及你拿到一个专业的学位必须要学习的课程。会有一定的梯度，从易到难。 Major Elective Courses(专业选修课)，一般为30个学分左右，主要涉及一个专业细分小的分支或方向的课程，基本上也是学生在学习过程中根据自己感兴趣的方向进行选择。 Minor Courses(辅修课程)，一般为12-20个学分，在美国大学里，除了主修专业外，学生都会根据自己的兴趣及学习的方向，利用补充课程的机会，辅修一个专业或者双修一个别的专业。 最低学分要求 在学校里也规定了最低的学分要求，以及最高学分限制。也就是说，作为一个International Full-time Student，你每学期必须修够一定数量的学分，才能保证你F-1学生签证的身份。一般学校规定的本科生基本上都是3-4门课程或是12-16个学分，研究生为3门
课程，9-12个学分左右，这里学生们要关注学校关于国际生的要求，选课时要根据相关规定来选课。 当然，如果一个学期想修更多学分，你必须向学校证明你的优秀及能力，向学校提前申请才行。比如，在第一个学期你能够修3门课程并保持全A，就能证明你的学习能力，在接下来的学期就能申请修更多的课程。其实在美国人的眼里一般是不建议学生加速学习的过程。他们认为学习是需要投入大量精力和时间的，只有循序渐进稳扎稳打，才能将知识学得更牢固，才能将所学知识吸收并应用到实践。因此，如果你去找Advisor申请多修学分，也会比较困难些，但只要我们有实力，也是可以实现的。 教学内容 美国大学的专业设置非常广泛，他们非常鼓励学生们在大一、大二基础学习阶段，广泛涉猎多种类型的课程，相对而言，美国大学对于基础知识的学习也要更精更细。美国的大学教育提供了这样一个绝佳的机会，让学生在不同的领域进行探索，而这也正是美国大学教育的特色之处。
2016US News世界大学排名-生物化学专业排名 日前,US News发布新一期全球大学排行榜,这份排行榜按全球及区域性研究声誉、论文引用数量甚至博士学位授予数量等标准对全球750所高校排座次,除了大学整体排名,对中国受众来说,专业排名更让人眼前一亮。以下是生物化学专业排名: 排名学校名称学校英文名国家/ 地区 1 哈佛大学Harvard University 美国 2 麻省理工学院Massachusetts Institute of Technology 美国 3 加州大学伯克利分校University of California, Berkeley 美国 4 斯坦福大学Stanford University 美国 5 加州大学旧金山分校University of California, San Francisco 美国 6 加州大学圣地亚哥分校University of California, San Diego 美国 7 牛津大学University of Oxford 英国 8 剑桥大学University of Cambridge 英国 9 约翰霍普金斯大学Johns Hopkins University 美国 10 加州大学洛杉矶分校University of California, Los Angeles 美国 11 多伦多大学University of Toronto 加拿大 12 耶鲁大学Yale University 美国
13 密歇根大学安娜堡分校University of Michigan 美国13 东京大学University of Tokyo 日本13 华盛顿大学University of Washington 美国 16 康奈尔大学Cornell University 美国 17 哥伦比亚大学Columbia University 美国 18 宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania 美国 19 威斯康辛大学麦迪逊分校University of Wisconsin, Madison 美国 20 伦敦大学学院University College London 英国 21 苏黎世联邦理工学院Swiss Federal Institute of Technology Zurich 瑞士 22 洛克菲勒大学Rockefeller University 美国22 哥本哈根大学University of Copenhagen 丹麦 24 芝加哥大学University of Chicago 美国 25 帝国理工学院Imperial College London 英国 26 加州理工学院California Institute of Technology 美国26 苏黎世大学University of Zurich 瑞士 28 杜克大学Duke University 美国 29 圣路易斯华盛顿大学Washington University in St. Louis 美国 30 英属哥伦比亚大学University of British Columbia 加拿大30 加州大学戴维斯分校University of California, Davis 美国32 卡罗琳医学院Karolinska Institute 瑞典32 京都大学Kyoto University 日本