UND403项目联合国儿童基金会远程教育
项目工作总结汇报
天祝县天堂镇教育辅导站天堂学校
实施UND403项目、联合国儿童基金会远程教育项目以及现代远程教育项目，是利用现代教育技术手段，实现农村地区跨越式发展的重大举措，对改变农村地区的落后教育面貌，推进教育创新，优化教育结构，提高教育质量，促进教育均衡发展，具有十分重要的意义。
各项目的相互结合，使各种资源得到了整和的优势，充分发挥现代远程教育的硬件优势，实现资源共享。通过县乡资源中心天网和Internet宽带网，IP数据及农牧民实用技术信息，利用投影仪、DVD等播放设备，为全体教师搭建了一个集学习、研讨、交流和合作的平台。为当地农牧民群众提供了最新的实用信息技术，提高了项目效益，进一步提升了教育教学质量并促进了当地经济发展。现将有关工作总结汇报如下：
一、加强管理，确保项目顺利开展
1、成立管理委员会，保证项目工作有序开展
为确保项目实施工作正常开展，我校成立了以校长为组，教导主任为副组长，信息技术教师和专职管理人员为成员的项目工作领导小组，为项目的顺利实施提供了强有力的组织保障。
2、建立健全各项制度，保障项目有效实施
为使各功能室工作更有序，有效的运行，确保各功能室工作
高质量的完成。我们建立了一系列规章制度，包括：《设备管理、维护制度》《各室三防制度》《管理员职责》《骨干教师职责》《光盘、图书、录像带借用制度》《计算机教室管理制度》、《资源接收管理制度》等。还建有远程教育资源接收记录表、资源目录册。对各类设备的维护、资源的接收、整理进行了明确的分工，责任到人。对教师的学习进修、业务培训指导等进行了全面的安排布置。
二、提高认识，抢抓机遇，加快了学校现代化教育硬件建设的进程
九十年代的农村学校，比较现代的教学设备只有收录机、幻灯机，那时的教师，对计算机还很陌生，更谈不上使用。随着时代的发展，学校领导班子一班人充分认识到信息技术在教育教学过程中即将发挥的巨大作用。2005年学校初中部由科拉学校迁址到天堂学校，新建教学楼。随着计算机在教学过程中的不断使用，让学校更进一步认识到以现代教育技术为载体和依托，转变教学行为、提升管理水平、进行教学变革、推进素质教育，实现教育跨越式发展，已成为教育努力的方向。为了抢抓机遇，近几年，学校在经费严重紧缺的前提下，积极想方设法，努力争取各项目，不断加强现代教育技术装备建设，不断改善教学环境。学校投入大量的资金并依托“UNDP403项目”，“联合国儿童基金会远程教育项目”、“中欧—甘肃基础项目”“青树基金项目”、“现代远程教育项目”以及“甘肃省农村信息公共服务网络工程项
目”，共配备电脑46台（其中教师办公用的计算机13台，学生机30台，教师机1台，多媒体计算机2台），服务器1台，多功能数码复印机2台，速印机1台，打印机3台，交换机4台，投影仪6台（其中活动投影仪4台），幕布19块，复读机10台，电视机16台（已建成校园闭路电视系统），卫星接受系统1套，为多媒体教室配备53个凳子等硬件资源。到目前为止，学校建有主控室1个，多媒体专用教室2个，多媒体活动教室17个，学生计算机教室1个。
为了加强对现代教育技术工作的管理，学校根据上级要求，结合实际，实事求是，因地制宜地制定了切实可行的现代教育技术发展规划，成立了以校长为组长的教育技术装备工作领导组，确保了教育技术装备经费的投入、工作的正常进行。成立了以教导处、信息技术教研组负责培训、使用、管理、考核，确保现代教育技术工作落到实处。做到了“四个到位，四个落实”（即认识到位，措施到位，管理到位，应用到位；规划落实，人员落实，职责落实，考核落实）。学校还配备了二名专职现代教育技术资源管理人员，一方面负责远程教育节目资源的接收、浏览、下载和整理工作，并严格执行收录、编目、借用、归还制度；另一方面负责学校现代教育技术资源库的管理，对学校现代教育技术资源库进行及时维护和更新，以满足广大师生的使用。
三、注重学习，狠抓教师培训，为有效运用现代教育技术资源打好基础
在加快学校现代化教育建设进程的同时，我们也充分认识到：有了优质的资源，不等于就有了高质量的教学，关键还在于能够把优质的资源有效地用于课堂教学中。要想充分利用好现代教育技术资源，老师的技术水平是应用现代教育技术资源的基础。学校项目没来之前，学校只有一两个老师知道一点有关电脑的知识。为此，学校先后选派多名老师分别到兰州、武威等地参加信息技术和远程教育培训。回校后让他们对其他老师开展校本培训，培训从学校管理、设备使用、教学技能、教研能力等方面展开。我们的做法是：在时间的安排上，根据“工作、学习两不误”的原则，集中培训定为每周星期二晚上7：30至8：30。在人员分组安排上，按年龄结构分为45岁以上教师组和中青年教师组进行培训。在技能要求上，45岁以上老师组主要掌握常用的操作方法和制作简单的教学课件；对中青年老师组则要求掌握计算机、Intenet、卫星IP广播接收的基本知识、技能，同时具备获取、传输、处理和应用信息的基本能力。要求掌握基本动画制作和未来教学所包含的多种软件制作；在内容安排上主要是：如何利用模式二辅助课堂教学、如何对远程教育资源进行二次开发和加工，与学科教学整合利用等。在培训形式上，有集中培训：如组织看光碟、举办专题讲座、召开专题研讨会、指导教师动手操作等；还有个别辅导：实行传、帮、带，青年的帮助年长的、骨干的帮助不熟悉的，具体解决教学实践中的困惑、难题。在培训时，根据基础教育课程改革的需要，紧紧围绕全面提高教育教
学质量，教师根据课堂教学、设备使用等充分展开分析、研究，在教研组活动上发表见解，积极讨论，通过上课加强论证，教师之间进行互通有无、取长补短。
通过各种行之有效的培训和实践，我校广大教师对现代教育技术资源有了足够的认识，充分认识到现代教育技术资源的价值所在，对运用现代教育技术资源辅助教学充满信心并热情投入。目前，我校所有老师均能熟练运用现代教育技术资源辅助教学，45岁以下的老师全部达到了现代教育技术培训的等级要求，中青年老师大多具有信息的获取、分析、处理、应用的能力和编制课件的能力。通过不断的培训与实践，不断的由理性认识到实际操作，我校老师应用现代教育技术水平得到了迅速的提高。
四、利用远程教育，为当地经济的发展做出了应有的贡献
从项目实施以来便放眼社会，与当地农牧民生活实际相联系，尽量服务于当农牧民经济发展和提高。为了使项目对农牧民群众的培训落到实处，同时又不影响当地农牧民群众的生产和生活，我们采取了集中培训和教师分组入户培训相结合的方式。在农闲时间，组织农牧民群众进行集中学习；农忙时间，则由教师分组入户进行讲解培训。同时，利用信息发布栏，不定期向当地农牧民群众发布各类农业实用技术信息，以供农牧民群众选择使用。每年集中培训40次，培训农牧民群众300余人次，先后向农牧民群众提供了各类实用技术信息和各类法律法规知识。在一定程度上促进了农牧区生产的增加和社会的稳定。
五、实现现代教育技术与学校教育教学实践活动的整合
1、利用现代教育技术资源，拓宽校本教研形式
随着基础教育课程改革的全面推进以及课程取向的转变，原有“单打独斗式”的教学研究已经陷入了困境，以往的校本教研活动，由于受各方面的因素制约，往往以“说、上、评”为主要形式开展，这样的研究运转模式抑制了老师的创新精神活动，比较缺乏理论上的引领，而现代教育技术资源的利用，使我们的校本教研活动的开展得到不断创新。利用光盘播放观看课堂实录、优秀课例、专家点评，让老师们从光盘播放中了解新课标精神、学习先进的课改经验。
2、利用现代教育技术资源，探索与学科教学整合的教学模式
在实践中，我们根据农村中小学现代教育技术工程设施设备、资源特点和学生实际，积极探索了远程教育模式三的应用方式。主要利用卫星接收数字、视频资源、Intenet网络，通过多媒体进行教学，构建了“教学目标——引入资源——教学展示——学习提高”四个基本环节，突出了学生的协作学习。
六、现代教育技术资源的利用，促使了课堂教学行为的变革
光盘教学以及Intenet网络教学的建立，弥补了学校与外界交流不便、信息闭塞的自然缺陷。在以前，可以说我们都是靠一枝粉笔、一本书、一块黑板完成教学，现在，我们已经能够比较熟练地将光盘播放Intenet网络用于课堂教学，为农村中小学的
课堂提供语言规范、形象生动的视听材料。我校教师还能充分联系本班学生的实际情况有选择性、针对性的使用下载的IP数据资源及Intenet网络资源，他们可以独立地通过删减、增添、重组、优化组合对这些远程教育资源进行二次开发和加工，让课堂教学呈现了无限的生机，真正实现了教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式的变革。
七、教育信息资源库的基本形成
大量的信息资源，已成为教育教学中的第二课本。这些教育软件管理的是否好，会直接影响到学校教学工作。管理的好，就利用的好，利用的好，就便于在教学中发挥它的作用。现在，师生们已感到了信息资源存在的重要性，大量的信息资源已成为学校教学活动开展的基础。
在现代教育技术示范校创建过程中，我们采取边培训边开发的办法，通过语、数、英三门重点学科的建设，带动了其他学科的建设和发展。如今，我校有90％的老师能独立设计制作课件、能娴熟运用现代教育技术。由此也孵化出了一批现代教育技术成果。近年来分别参加了各级各类多媒体课件及信息技术论文作品竞赛，获得了好评。多媒体课件中有的是演示文稿， Flash制作的，还有的是用网页形式制作的，形式多样，内容丰富。我们把这些作品列表做成目录，供教师在课堂教学中选择使用，基本搭建了学校教育信息资源库的框架。
在确保硬件投入的同时，学校还相当重视软件建设，购置了
资源库平台软件和大量的有关教育教学的电子音像资料，包括了小学所有学科、素材及教学相关资源，网络管理人员经常从现代远程教育设备上下载资料，供老师们选择使用，进行加工、重组。我校还建立了学校网站，本着“实用、节能”的原则，打造了几个具有不同功能的信息平台（汉语平台、藏语平台、英语平台），以促进学校教学、管理等各方面的工作。（天堂学校教育信息网互联网网址为https://www.doczj.com/doc/7712960096.html,，局域网网址为：192.168.1.99）
（1）教学管理平台
在我校，大到学校各项“制度与细则”、“计划与方案”、“总结与汇报”、“资源库的建立”，小到各项会议通知，都能够在学校信息网上运行，教师只要直接在电脑上点击学校网站的地址，就能一目了然，增强了学校管理工作的透明度，提高了教师“参政议政”的主动性。
（2）资源积累平台
为了合理使用资源，不使资源浪费流失，我们要求教师将自己制作的各类课件、教案整理上传到校园网“资源下载”上，作为资源积累平台的一项主要内容，在校园网上实现共享。同时，我们还充实了老师们撰写的各类教育教学论文、案例以及教师的各种作品，方便教师们在网上进行交流和学习，还在网上搜索了一些免费的资源网站以及中国教育部网站、中国教育基础网站、甘肃教育基础网站、武威市教育局网站、天祝县教育局网站及兄
弟县教育局网站连接在学校教育信息网上，让更多的教师看到更好的东西，从而形成了良好的课改氛围，共同推进学校的可持续发展。由此得到辅导站领导及县教育局电教馆杨馆长的好评和肯定。
（3）教师展示平台
为了宣扬我校教师的个人风采，让社会了解我们教师的实绩，我校在“教师风采”中对各位教师进行了介绍。并在“走进校园”栏目的“办学成就”中展示了我校教师的各类获奖记录。
（4）学生展示平台
本着校园网建设为教师和学生服务的宗旨，在我校教育信息网上也增了学生展示平台“学生乐园”，将学生的各类获奖作品、成果在网上展示，如：学生电脑竞赛获奖作品展示、学生优秀作文展示、优秀绘画作品展示、校园“十佳”文明标兵人员的事迹等，不仅培养学生的审美观念，让学生与学生之间在网络上形成互动，还促进班级集体荣誉感的形成。
（5）建立了学校资源库
本学期我们还建立了学校资源库。分别按各年级各学科建立了资源库和建立了教师个人资源库，通过远程接受下载的优秀课件、讲座等归类，分别放入学校资源库中，通过宽带网分别下载各年级所需课程并归入各年级个学科资源库中，教师自己做的课件，归入教师个人资源库中，建立这些资源库主要作用就是为教师提供优秀的教学资源。
学校网站的建设使我校现代教育技术资源进一步系统化、规范化、网络化，为模式三应用于学科教学提供了有力的保障。使我校的常规课堂教学活动变得更加丰富多彩、形式多样，极大地提高了教学效益。
八、各功能教室使用情况
1、多媒体教室
学校的多媒体教室及活动投影仪的利用率达到98%以上，有时甚至出现了供不应求的景象。由于各科教师争着利用多媒体教室进行上课，我校建立了多媒体教室预定登记册，每位教师在多媒体室上课时必须要提前预定，否则多媒体室论不上。每位教师上完电教课并有详细的记录，每学期教师利用多媒体教室上课达到550余课时。每学期各班还组织学生在多媒体教室为观看了爱国主义影片，政教处还组织学生观看了邹越老师演讲的《让生命充满爱》、《开学第一课：我的梦〃中国梦》等教育片，并让学生通过观看写出观后感，在学生中引起了一定的反响。
2、计算机网络教室
我校计算机网络教室共有学生机30台，一台服务器，一台教师机，开学初计算机教师将全部机器都进行了清理。我校从小学三年级开始开设计算机课程，每班每周1节课，学生对计算机课非常感兴趣，每天上计算机课的时候，早早就在计算机室门前等待计算机教师的到来，下课的时候都不愿意离开计算机室，显得上计算机课的时间比较短。
3、卫星接收室
在卫星接受这一方面，我们进行专人管理，管理员在星期一至星期五每天早晨8：00准时开机进行接收，接收到的有课程资源、示范课、同步课堂、专题讲座、教师发展以及藏语资源等。这些课程的播放为教师备课提供了参考，为课堂教学提供了示范，充分显示了远程教育技术的优势。如“空中课堂”中特级教师优秀课、示范课及谈论评课的方式等都为我们的教师搞好教学工作提供了必备的资料。我校管理员认真负责做好每一时段的节目记录、接收等各方面的工作，并对此做好整理，及时提供给教师使用。
九、今后努力的方面
1、多渠道筹措资金，采取要一点、集一点、挪一点的办法，保证项目设备工作的正常、有序开展。
2、进一步加强日常管理工作。加强现代化教育技术的培训力度，提高教师的现代化教育技术使用本领，尤其是注意提高教师自己制作课件的能力。
3、完善学校网站，协助做好学校管理工作，开发网站功能，更好得为教师的发展、学生的成长搭好舞台，使学校网站发挥更大的作用。
4、继续坚持做好农村党员及农牧民实用技术培训，定期发布最新农业实用技术信息。做好农牧民群众的宣传、培训工作，使远程教育能真正服务于当地经济社会的协调、可持续发展。
公司月度工作总结 目录 第一篇：公司XX年度工作总结和XX年工作计划 第二篇：公司XX年度工作总结及XX年度工作思路 第三篇：会计公司工作总结 第四篇：公司工作总结 第五篇：保险公司工作总结 正文 第一篇：公司XX年度工作总结和XX年工作计划 第一部分：XX年工作的简要回顾XX年是xxxx有限公司成立的第三年。在董事会的正确领导下，经过全体员工共同的努力，我们完成了新厂区建设、搬迁工作，克服了由于搬迁而带来的停产近三个月的实际困难，较好地实现了年度各项经济指标计划,取得了可喜的经营成果和工作局面，为公司的长远发展奠定了坚实的基础。XX年主要经济技术指标完成情况 1、利润计划指标x万元，实现利润x万元，较上年增长x%； 2、销售收入计划指标x万元，实现销售收入x万元，较上年增长x%； 3、新增订货计划指标x万元，实现新增订货x万元，较上年增长23%； 4、工业总产值计划指标x万元，实现工业总产值x万元，较上年增长x%；
5、回收货款计划指标x万元，实现回收货款x元，较上年增长x%； 6、员工年人均收入x万元，较上年增长x%。XX年的主要工作可以概括为以下八个突出特点： 一、调整机构设置，完善内部管理 为适应社会发展的要求及适应市场竞争的需要，XX年公司对机构设置进行了一些调整，年初以来成立了销售分公司和山东、包头两个客户服务部，将一大批优秀的员工充实到销售和售后服务工作的一线，加大了市场开发力度，建立了公司的营销网络；年底将制造部和技术部合并，使技术和生产的配合更加紧密；成立了营销分公司下属的技术开发科，为提高公司对新产品的研发和提高产品的市场竞争力做了铺垫。从管理入手，加强制度建设，完善了一批规章制度，规范了相关部门的工作程序，如财务报销制度、采购合同评审制度、人事行政制度等，进一步规范了公司运行程序，保证各项工作有序进行。 二、加强员工培训，加大“应本”人才储备比重 员工培训是企业成功的基础。员工培训主要体现在两个方面：一是重视一线员工的培训；二是重视管理人员的培训。公司从今年开始十分重视员工的培训工作，组织了入职教育、安全生产、消防知识、加工技能、装配技能、技术知识等六项培训，受训人数平均92人，员工满意率达到99%。通过培训，制造部已培养出了十余名能独立操作的徒工，大大缓解了技术工人不足的难题。通过招聘应届大学毕业生和专业技术工人的工作，改善员工队伍的年龄结构和专业水准，为企业做好了人力资源的储备工作。 三、全力做好企业搬迁工作，完成资产增值
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 联合国儿童基金会调查报告： 荷兰儿童最幸福
编号：FS-DY-20167 联合国儿童基金会调查报告：荷兰儿童最幸福 联合国儿童基金会发布的一份调查报告显示，荷兰儿童最幸福。 这份针对29个发达国家儿童“幸福指数”的调查报告显示，荷兰平均分第一，英国和美国分列第16位和26位。 这份调查设六大评比项目，荷兰在各项评比中均列名前五，并在教育、物质富裕程度、行为与风险、同学与家庭关系等四项中得分第一。 有95%的荷兰儿童表示，满意目前的生活。在物质富裕程度方面，儿童贫困率仅5.9%。行为与风险方面，荷兰儿童肥胖率仅为8.36%，在家吃早餐再出门上学的比率高达80%。 荷兰虽有性开放之名，但未成年少女怀孕率仅4.74%，在受访国家中排名倒数第二。荷兰规定16岁就可合法饮酒，但未成年人饮酒率仅7.03%，在受访国家中倒数第三。 在同学与家庭关系方面，80%以上荷兰儿童与父母和同
学关系良好。 报告也指出，在国际学生评估项目(pisa)测试中，荷兰学生的数学、科学、阅读三项平均积分为第三名，仅次于芬兰和加拿大，也就是说，荷兰儿童的“快乐”并非以牺牲学习成绩为代价。 Foonshion图文设计有限公司 Fonshion Design Co., Ltd
2020最新农业技术培训项目工作总结范文 2020最新农业技术培训项目工作总结范文 时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？制定一份工作总结吧。我们该怎么去写工作总结呢？下面是小编为大家整理的农业技术培训项目工作总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一、项目基本情况 为适应我区农业市场化、产业化快速发展和农业、农村经济结构调整的需要，20xx年在马山、灌阳、鹿寨、融水、灵川、钟山、田林、宜州、博白、苍梧、西林等11个县（市）实施农业技术培训工程项目，项目计划安排资金100万元，其中马山、灌阳、鹿寨、融水、钟山、田林各10万元，灵川、宜州、博白、苍梧、西林各8万元，项目计划培训骨干农民XX0人。项目建设内容是：以知识与技能更新、补充、提高为主要内容，以培训先进适用新知识、新技术为重点，如名优珍稀食用菌、名特优新水果、畜牧兽医、名贵花卉，特种动物养殖技术、特种蔬菜栽培、生态沼气池建设及发酵综合利用、紧俏中药材、生态农业综合技术等。通过培训提高骨干农民的科
技文化素质和生产、经营和创新能力，培养支撑区域农业的专业农户和先导农户，带动一方致富。 二、建设项目进展情况 到20xx年底，项目全年培训骨干农民28000人，全面超额完成了计划任务。为加强项目管理，确保项目保质保量按时完成，各县主要采取了下列措施： 一是领导重视，任务落实。各县将农业技术培训项目作为实施“1234610”农村教育培训工程的一个主要内容来抓，农业局成立了以局长为组长，分管副局长为副组长，科教站、农广校、推广站、经作站等业务站为成员的项目领导小组，切实加强领导。各县（市）结合当地实际，制定了项目培训计划，并将计划任务纳入岗位责任的考评内容，建立“有目标、有计划、有措施、有考评”的目标管理机制，将任务层层分解落实到乡镇和培训人员。 二是精选师资和培训对象。各县（市）都精心挑选了一批长期从事农民教育培训和农业技术推广工作，有较强责任心和丰富经验且具有中高级农业技术技术职称的业务骨干组成项目的师资队伍。在培训对象确定上，首先做好宣传发动，然后由农民自愿报名，再经村民小组、村民委员会认定确定受训农民名单，进行造册登记，一般选择有一定主导产业生产规模、科技意识较高、在群众中有一定威信的农户作为培训对象。
梭织设备项目工作总结汇报 规划设计 / 投资分析
第一章项目总体情况说明 一、经营环境分析 1、目前中国的制造业产量占世界的近25%，超过德国成为世界制造业 产出最大的国家，但是我国总体上仍然是一个发展水平较低的发展中国家，按可比价格计算，我国人均GDP排名世界100名左右。中国制造业目前虽 然以2.5万亿美元产值居世界第一，但人均只有2.6万美元，仅为美国的15.6%。坚持把创新摆在制造业发展全局的核心位置，完善有利于创新的制 度环境，推动跨领域跨行业协同创新，突破一批重点领域关键共性技术， 促进制造业数字化网络化智能化，走创新驱动的发展道路。 2、工业制造业创造了大量物质财富，是中国经济发展的基石，是解决 就业矛盾的关键性领域和前提性领域，为第三产业的快速发展创造了良好 的基础和条件。伴随着工业制造业发展的是中国综合国力的迅速提高。 2010年，中国成为全球第一大工业制造国；同年，中国超过日本，跃居世 界第二大经济体。2014年，中国制造业产值占全球制造业产值份额上升至25％，继续稳居世界第一制造大国地位。在世界500种主要工业品中，中 国有220种产品产量位居世界第一，“中国制造”闻名全球。工业制造业 创造了大量物质财富，是中国经济发展的基石，是解决就业矛盾的关键性 领域和前提性领域，为第三产业的快速发展创造了良好的基础和条件。伴 随着工业制造业发展的是中国综合国力的迅速提高。2010年，中国成为全
球第一大工业制造国；同年，中国超过日本，跃居世界第二大经济体。2014年，中国制造业产值占全球制造业产值份额上升至25％，继续稳居世界第一制造大国地位。在世界500种主要工业品中，中国有220种产品产量位居世界第一，“中国制造”闻名全球。 3、我国正处于经济结构深度调整时期，战略性新兴产业对经济发展的支撑作用日益增强。2016年，我国战略性新兴产业呈现总量规模增长快、技术突破赶超快、具有优势的企业和行业发展进一步加速、产业集聚特色突出、中央和地方政策措施密集出台、融资环境有所改善的总体态势，但仍存在研发投入需增加、资金支持力度需加大等问题，同时八大细分产业发展各具特点。 着眼大势认识当前经济形势，还要有长远眼光。影响当前经济形势的各种不利因素，都是我们前进中必然遇到的问题。这些问题，既有短期的也有长期的，既有周期性的也有结构性的。不能只盯眼前，纠结于局部，要从过往、现在和将来发展的大趋势中，辨析短期因素与长期因素的不同影响；从中外发展大量实践中，不断深化对周期性问题与结构性症结的认识。惟此，才能跳出问题解决问题，立足于我国经济的内在韧性和巨大潜力，更加精准地抓住主要矛盾，有针对性地一一化解，最终赢得经济发展长期向好的未来。 二、项目情况说明
纳教字[2014]276号 关于开展中小学教师课堂 教育教学技能竞赛及联合国儿童基金会项目优 秀成果评选活动的通知 各教育管理中心、县直各校（园）： 为进一步调动广大中小学教师参加“十二五”中小继教的积极性和主动性，以培训提升能力，以竞赛促进继续教育深入，围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标，以学习和应用“一德四新”（即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容，增强广大中小学教师的课堂教育教学能力，全面提升中小学教师整体素质和专业化水平，充分展示我县广大教师的教育教学技能成果和我县实施儿基会项目的成果。根据2014年工作安排，经研究，决定开展2014年纳雍县中小学教师课堂教育教学技能竞赛及儿基会项目优秀成果评选活动，现将有关事项通知如下： 一、评选程序 本次竞赛评选是面向广大中小学教师的全员性活动。在深入开展全员培训的基础上，采取学校、管理中心、县局层层竞赛、选拔、推荐，逐级评选和表彰的办法进行。县教育局将组织专家组对上报的成果进行评奖。 二、评选办法 1.教学技能评选 竞赛评选分A、B两个大组进行。A组含（雍熙镇）以上的学校和中小学教师；B组含乡镇及以下的农村学校和中小学教师。
A组和B组的竞赛和评选均分为小学、初中、高中三个学段进行。每个学科分为文科类、理科类和综合类。其中文科类含语文、政治、外语、历史、地理、思想品德、品德与生活、品德与社会；理科类含数学、物理、化学、生物、科学、信息技术；综合类含音乐、体育、美术、劳技、综合实践等学科。 2.联合国儿童基金会项目成果评选： （1）SMLE项目优质课评选（合并在课堂实录类）。 （2）SEL项目优质课评选。 三、评选内容和成果形式 竞赛评选以中小学各学科教育教学基本技能（即新理念、新知识、新方法、新技能）在课堂教学中的运用为主要内容。每一项参加竞赛的成果结合教育教学实际自行确定。但，必须是2014年秋季学期的新作品。 成果形式：一类是通过优质课形成的课堂教学实录，另一类是自创的优秀课件。每项成果限一节课。 四、评选的条件 1.参加评选的成果要求主题鲜明，观点正确，符合新课程要求和发展方向，能较好地促进学生的发展。 2.能结合教育教学中的实际需要，针对教学中的薄弱环节和存在的问题，具有较强的实践性。 3.易于操作，有推广价值，具有较强的应用性。 4.所有作品必须是2014年秋季所做；优质课课堂实录要有学校开展优质课的活动及录制时间的证明。 五、评选名额分配
公司办公室搬迁工作总结 This manuscript was revised on November 28, 2020
搬迁工作总结 历时2个多星期的搬迁工作已经结束，从整体上来说，本次搬迁工作还是很成功的。在整个搬迁工作中制定详细的计划、并且按照时间截点完成相应的工作是很重要的，全部事情都是一环扣一环，需要参与的每位同事按时按质的完成自己的工作，并做好相互配合。 在整个搬迁工作中，我的主要工作是： 搬迁前期： 1.办理新办公室入住手续，与装修进场、搬家时间、旧办公室交房的时间衔 接； 2.联系家具公司协助设计新办公室，协助装修公司现场看房测量、设计图家具 摆放、报价核对、工程进度； 3.协助XXX统计家具情况，将全部家具在新办公室的摆放安置，既能满足办公 需求，又不浪费现有家具； 4.在搬家前将物品进行分类整理，清理，打包。从不常用的东西开始整理，贴 上标签。 5.汇总搬迁费用预算； 6.协助XXX与装修公司沟通工作，督促装修工作按时间截点交房； 7.电话线办理过户移机手续； 搬迁： 1.安排搬迁值班人员并分配工作； 2.新办公室家具及物品的摆放，督促家具安装工作，摆放同时进行调整已达到 最优化的利用空间； 搬迁后期： 1.公共物品、家具的摆放调整，书柜文件柜分配； 2.茶水区、机房库房物品码放归位； 3.配合装修消防验收 工作分析：细节把控不足 1)与中国联通电话咨询电话过户转移办理手续及费用，没有到营业厅具体 咨询办理流程，致使电话迟迟不能使用，并超出预算800多元。 2)工作安排不到位，安排值班人员及工作内容时：没有安排专人对搬家车 辆数量核对，导致后期结账时对车辆数量有异议。 3)时间截点把控欠缺 这次搬迁工作带给我的最大收获就是做事要细心。这是做工作的基础，并且考虑事也情要全面，头脑要清晰要有条理，有条不紊的展开工作。还有就是部门人员相互协作配合很好，大家都很主动承担相应的工作，使得搬迁工作能很好地完成。
公司培训工作总结及计划 201X年6月24日至今，我加入公司也有将近半年，这半年以来，不仅仅是负责培训工作，而后也新增了一项工作任务：企业文化宣传，在临近年末，我将从5大模块来总结自己的工作，包括年度培训总结、企业文化、企业活动、培训专员工作手册、其他工作以及201X年工作计划。 一、年度培训总结 201X年的培训工作包括新员工入职培训、企业内训和外训，其中我主要负责新员工入职培训和企业内训。 （一）新员工入职培训 本年度共进行6期新员工入职培训，其中我负责主讲5期，协助组织1期。 1. 完善入职培训的流程和表格：1个流程-《新员工入职培训流程》；3个表格-《新员工入职培训名单交接表》、《新员工入职培训签到表》和《新员工入职培训成绩表》模板。 2. 完善了新员工入职培训教材，已优化到第二版。 3. 6期培训共组织61人次参加，实际参加人次为46，出勤率为75.41%（其中11人次工假、1人次事假、2人次缺席），考试合格率为96.10%（2人考试不及格但补考及格、1人次未参加培训直接考试且及格）。 （二）企业内训 本年度计划开展6次内训，顺利完成5次内训课程，《野战户外拓展》原计划10月开展，延期至12月14日。 1. 出勤率：目前已完成的5期共7天的课程中，11月2日的《主管管理技能训练》、8月11日《关键时刻-以服务促销售》和11月10
日的《主管管理技能训练》的出勤率排列前三，分别是82.76%，81.13%和81.63；而9月15日的《项目管理沙盘模拟》的出勤率最低，为46.43% 2. 培训费用：目前已完成的5期共7天的课程中，总体费用为152.444.5元，人均费用为408.1元。 费用项目包括课程费、场地费、餐费、水费和住宿费，其中课程费和餐费在每次课程都有支出；住宿费仅在《项目管理沙盘模拟》课程支出（533元）；场地费在《执行力》课程未支出；水费在《关键时刻-以服务促销售》和《主管管理技能训练》未支出。 （三）企业外训 1. 参加了两次时代光华的外训课程，分别是《基于组织学习地图的培训体系建设》和《时代光华201X年培训课程采购大会》。 二、企业文化 1. 完成公司宣传栏2次策划，分别是《风雨同路，欢喜共度》暨201X-201X年活动展示、《贫困无援，XX支援》暨廉江扶贫助学支援大行动捐款展示。 2. 协助肖惠兰主管完成第9期泰科通讯策划工作，携同姚智龙开展第10期泰科通讯策划工作。 三、培训专员工作手册 建立了培训专员工作手册，此手册目前仅包含2项内容，分别是新员工入职培训和企业内训。 1. 建立了并优化新员工入职培训流程，共1项，其中包括： a）《新员工入职培训流程及工作标准》-131128第3版； 2. 建立并优化了企业内训相关文档，共7项，其中包括： a）《内训流程及工作标准》-第1版131128； b）《内训前期工作物料清单》-第1版131128；
搬家总结 搬家是一件既劳体力也费精力的事情，说着可能比较简单，叫一家搬家公司就好了，万事搞定。但是现实总是有点差距的，什么事情我们都得提前想到，避免不必要的损失和麻烦，也避免搬家的时候手忙脚乱，为搬家做好双重的保证。那么我就这次公司的搬家做一个总结。 从整体上来说，我们这次的搬家还是成功的，但还是有一些小细节以后可能要注意，比如： 1.搬家公司的联系 我们不能只打个电话和搬家公司确定时间地点就可以了，有些问题如大件物品（不能用电梯的），易碎品，贵重物品等的搬运，应提前和搬家公司咨询并谈好条件(赔偿，人工费等)，以便于我们可以和货比三家，不然像我们这次搬家当场谈的话容易处于被动的情况。 2.搬家前各项准备工作的充分落实 例如物业方面的账务清算，宽带的安装，电话停机或移机手续等避免因此而影响员工的工作。 3.制定一个完整的搬迁方案 到时候依据搬迁计划，逐步进行，我觉得这一点很重要，有了计划之后可以避免很多重复累赘的工作。 当然我们从中收获到许多的经验比如： 1.公司搬迁到新的地址，购置新的东西都需要花钱，节约公司的开支使我们首要注意的问 题，在这一点上，我们做的很好。 2.在搬家前对公司现有物品进行现有物品登记，以方便比较丢了什么东西。 3.在搬家前将物品进行分类整理，清理，打包。从不常用的东西开始整理，贴上标签。对 易碎品贴上专门的标签，引起工作人员的注意。 4.将大件的物品拆开来搬运。 5.针对不再需要的办公家具，低价处理。 从本质上来讲，这次搬家活动带给我们的最大收获就是做事细心，有耐心。这是我们做行政工作的基础，也要求我们考虑事情要全面，头脑要清晰要有条理，有条不紊的展开工作。在此做一个总结，希望对以后的工作有借鉴的作用。
联合国儿童基金会 联合国儿童基金会 联合国儿童基金会（United Nations International Children's Emergency Fund, 简称UNICEF），原名联合国国际儿童紧急救助基金会，于1946年12月11日创建，其目的是满足战后欧洲与中国儿童的紧急需求。1950年起，它的工作扩展 到满足全球所有发展中国家儿童和母亲的长期需求。1953年，UNICEF成为联合国系统的永久成员，隶属联合国系统，受联合国大会的委托，致力于实现全球各国儿童的生存、发展、受保护和参与的权利。 介绍 联合国儿童基金会通过其国家性地方项目和国家委员会在全球191个 国家地区内开展工作。组织内大约七千二 联合国儿童基金会 百个职位中约88%的都在前线工作，在全球有8个地区办事处和126个国家办事处，一个位于佛罗伦萨的研究中心，一个位于哥本哈根的物资供应部，并在东京和布鲁塞尔设有办事处。联合国儿童基金会总部则位于纽约。 联合国儿童基金会是促进、建立、实现儿童权利的政府间组织，通过 对全球决策者及基层各类合作伙伴的影响，将富有创意的想法变为现实。 联合国儿童基金会坚信抚养和关爱儿童是人类发展的基石，并为了实现这 一目标与其他机构协力克服贫困、暴力、疾病和歧视给儿童成长之路带来 的障碍。该组织支持一切为儿童提供最美好人生开端的措施，因为在年幼 时得到适当的关爱可以为一个人的未来打下最牢固的基础。 联合国儿童基金会提倡女童接受教育；努力让所有儿童都能接受针对 儿童常见疾病的免疫接种、使他们都得到充分的营养而努力工作；努力防
止艾滋病在年轻人中间传播，帮助受艾滋病影响的儿童和家庭重过一种有尊严的生活；鼓励全人类参与创建一个保护儿童的环境。 联合国儿童基金会支持《儿童权利公约》，并努力确保受歧视的人、特别是女孩和妇女获得平等待遇。为实现《千年发展目标》和《联合国宪章》中的承诺而努力。为实现和平与安全而奋斗，并致力鼓励每个人对儿童作出的承诺负责任。 联合国儿童基金会是“全球儿童运动”组织的一部分，通过该运动以及联合国关于儿童问题大会的特别会议等事件鼓励年轻人大胆说出他们的看法并参与影响他们生活的决定。 成立时间 1946年12月11日 目标动力 · 儿童同样享有权利 · 世界已为儿童制定了各项目标 · 儿童需要发言权 · 扶贫于儿童开始 · 世界人民支持儿童 · 儿童不应死于不可预防的原因 保障儿童的生存、保护和发展并促进“儿童第一”的原则——一任何时间都让他们在资源配置中得到高度的优先性： 促进各地儿童，特别是发展中国家处于最大危难中的儿童在成长期的健康快乐； 促进实现儿童权利公约阐述的儿童基本权力和达到1990年世界儿童最高级会议的目标。 使命声明 联合国儿童基金会的使命是保护全世界儿童的权利。1989年通过的《儿童权利公约》(Convention on the Rights of the Child) 对这些权利作出了明确的规定。《儿童权利公约》是人类历史上受到最广泛认可的人权协议，联合国儿童基金会的使命是促进保护儿童权利，帮助满足儿童的基本需要，并增加儿童充分实现其潜力的机会，并在在从事这方面工作时遵循《儿童权利公约》的规定和原则。· 联合国大会要求联合国儿童基金会提倡保护儿童的权利，满足他们的基本需求并增加更多的机会使其潜力得到充分发挥。
培训项目总结报告范文 培训项目总结报告范文篇一：安全稳定工作，是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结： 一、抓安全工作措施得力，成效显著。 我班对安全教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个个参与，按区域划分了责任，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位，都明确了责任人。 二、扎实落实安全防范责任制。 本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的
安全检查组，对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责，定期培训、规定职责。 我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理，提高责任意识。成立了安全工作班级管理小组，形成安全信息报告工作网络。进一步深化了责任重于泰山的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，落实安全稳定责任制。为此，我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到教育教学各项活动中，强化了学生安全防范意识。。三是加大督导检查工作，加大整改措施。 总之，我班安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来，学生没有发生过安全事故，保证了我班正常的教育教学秩序。 篇二： 按照市局《关于做好安全教育培训工作的通知》精神，为进一步提高职工安全意识，强化防范措施，预防和减少安全事故发生，牢固树立预防为主、防患必除、安全第一的思想，营造安全有序的办公环境，我所对全体职工进行了安全
工作总结报告 一、项目来源及概况 “特殊工业用竹新品种选育及快繁育苗新产品、新技术开发”是宜宾市2016年引进高层次人才项目，项目编号2010YG03。该项目由四川农业大学陈其兵教授为主要承担者，长宁县曙光观赏竹园艺场为项目合作单位。2015年3月开始，2016年11月完成，已通过宜宾市科技局、市人才办、市财政局组织的验收专家组的验收。 二、项目组织实施工作情况 1、成立项目工作组 四川农业大学风景园林学院院长陈其兵教授为项目第一责任人，项目组主要参与人员有四川农业大学、宜宾市林业科学研究院、长宁县林业局、长宁县曙光观赏竹园艺场等单位相关技术人员等13人。 2、项目目标任务 开展特殊工业用竹竹资源的调查取样，建立竹类种质资源圃100亩；对资源圃20余竹种进行材质比较研究；开发出纤维用、竹炭用的竹种新品种1-2个；开发出新品种竹种快速育苗关键技术体系；在宜宾地区产业化示范推广10万亩。
3、项目计划目标任务 开展特殊工业用竹竹资源的调查取样，建立工业用竹类种质资源圃；竹种纤维特性、碳性能开发研究；进行适合纤维用、竹炭用的竹种新品种开发；工业用竹种新品种快速育苗关键技术研究；工业用竹竹林高效造林技术、集约经营研究及产业化推广示范。 4、主要经济技术指标 主要技术指标：在工业用竹品种群中，开发出适合纤维用、竹炭用、浆用的竹类新品种2—3个；实现竹苗栽培成活率90%以上，年产竹苗3.75-4.5万株/ hm2，成林年生产力到45吨/hm2。发表论文2—3篇，建立种质资源圃100亩，实现新品种竹种定向培育关键技术集成与产业化示范推广面积达10万亩，品种自主创新成果应用达优良以上。 主要经济指标：通过建立工业用竹竹苗种质资源库，培育具有优良性状的新品种，运用快繁、造林、集约经营及产业化推广技术，提高竹林生产力，带动农业农村经济建设，促进竹产品加工业的发展，增加竹林经济收入。 三、项目有关指标完成情况 1、目标、任务完成情况、解决的关键技术、取得的重大技术成果、专利情况。 （1）目标、任务完成情况 项目组分别在宜宾市长宁县古河镇及长宁镇曙光观赏竹园艺场
办公室协调搬迁工作总结 篇1：办公室协调搬迁工作总结历时2个多星期的搬迁工作已经结束，从整体上来说，本次搬迁工作还是很成功的。在整个搬迁工作中制定详细的计划、并且按照时间截点完成相应的工作是很重要的，全部事情都是一环扣一环，需要参与的每位同事按时按质的完成自己的工作，并做好相互配合。 在整个搬迁工作中，我的主要工作是： 搬迁前期： 1、办理新办公室入住手续，与装修进场、搬家时间、旧办公室交房的时间衔接; 2、联系家具公司协助设计新办公室，协助装修公司现场看房测量、设计图家具摆放、报价核对、工程进度; 3、协助XXX统计家具情况，将全部家具在新办公室的摆放安置，既能满足办公需求，又不浪费现有家具; 4、在搬家前将物品进行分类整理，清理，打包。从不常用的东西开始整理，贴上标签。 5、汇总搬迁费用预算; 6、协助XXX与装修公司沟通工作，督促装修工作按时间截点交房; 7、电话线办理过户移机手续; 搬迁： 1、安排搬迁值班人员并分配工作;
2、新办公室家具及物品的摆放，督促家具安装工作，摆放同时进行调整已达到最优化的利用空间; 搬迁后期： 1、公共物品、家具的摆放调整，书柜文件柜分配; 2、茶水区、机房库房物品码放归位; 3、配合装修消防验收 工作分析：细节把控不足 1)与中国联通电话咨询电话过户转移办理手续及费用，没有到营业厅具体咨询办理流程，致使电话迟迟不能使用，并超出预算800多元。 2)工作安排不到位，安排值班人员及工作内容时：没有安排专人对搬家车辆数量核对，导致后期结账时对车辆数量有异议。 3)时间截点把控欠缺 这次搬迁工作带给我的最大收获就是做事要细心。这是做工作的基础，并且考虑事也情要全面，头脑要清晰要有条理，有条不紊的展开工作。还有就是部门人员相互协作配合很好，大家都很主动承担相应的工作，使得搬迁工作能很好地完成。 篇2：办公室协调搬迁工作总结个人工作总结在领导的关心和帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的
联合国儿童基金会
5071309070 朴济伸 联合国儿童基金会(UNICEF,United Nations Childrens Fund)是联合国大会于一九四六年为了援助第二次世界大战之后欧洲儿童的紧急需要而创立的。一九五三年十月本会(当时为联合国国际儿童紧急救援基金会United Nations International Childrens Emergency Fund)成为联合国的一个常设机构，为发展中国家的贫困儿童提供救援服务，其名称改为联合国儿童基金会，但是仍然保留了其为人所熟知的英文简称,UNICEF直至今天。联合国儿童基金会是唯一完全致力为世界上儿童的基本需要谋求幸福,改善儿童因战争而受到伤害的联合国组织，他们与其他联合国机构、政府和非政府组织共同合作，在一百六十多个国家提供以社区为基础的各种服务，包括基本卫生保健、营养、基础教育以及清洁安全食水和卫生，其目的是减轻由于缺少这些服务而带给小孩的可怕伤害。联合国儿童基金会主要在儿童权力公约的四大范畴指引下,在全球一百六十多个国家提供及推行救援服务：生存──以社区为基础提供的基本健康护理、供应洁净食水及卫生设施、稳定减低全球幼儿及儿童的夭折率、保障怀孕母亲的营养和健康、鼓励以母乳育婴、为婴儿提供疾病防疫及推广因腹泻导致脱水的口服防脱水治疗剂等工作，拯救数以百万计的生命。保障──保障在战争中无辜受害、极度贫乏、无人照料或饱受煎熬而需要特别照料的儿童。监察各国信守儿童权益公约可有效纠正歪行并扩大援助机会。加强供应营养及辅助物资例如维他命A、防止因缺盐碘质而导致失明和弱智，从而使儿童享有健康成长的环境。发展──提供训练和教育，尤其是提倡给女童平等教育机会，并协助社区自行克服贫穷和缺乏教育机会而影响社会发展停滞不前。参与──确保儿童拥有表达意见的自由,并可在影响他们生活的事项中发言。当武装冲突和自然灾害阻碍这些工作﹐引致大量儿童饱受灾害﹐联合国儿童基金会必定会
[标签:标题] 篇一：培训工作总结范文 培训工作总结范文 回顾××年培训工作，我们XXXXX持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”，推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。一年来，做了以下培训工作总结 一、培训工作情况 ××年共举行内训24项，分别质量管理意识培训占46%，专业技能培训占50%，规章制度与职业道德培训占4%，共计57：85课时，参训27人次。 培训课程主要集中为以下几类： 1、员工必修类：企业文化培训、职业道德规范、管理制度； 2、重点培训：软件测试、开发及管理、CMMI3； 3、新员工岗前培训 二、培训费用 ××年培训费用总计为元，费用均为下半年，因上半年没有做培训成本这一项。 三、培训工作分析 (一)取得的成绩： 1、××年度的培训工作与2004年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。 2、建立制度性培训体系。以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展十分困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各单位意见后，全面提升公司培训工作的制度化管理。 3、在××年公司通过ISO9001：2000标准认证和CMM认证的基础上，引入ISO10015、GB/T19025-2001和MQMS体系知识，逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序，建立和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。 4、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式。 (二)存在的问题和不足 1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动。 2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。 3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。 4、在年中所做培训中我们还不难发现，一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡，更是需要××年去大力改善。 5、内部讲师授课技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。 三、改进措施 (一)有利条件 1、公司改制后，改制企业的机构、人员做完调整后，改制企业员工的综合素质和工作技能的提高，以及企业文化的再建，必然是下一阶段的工作重点，培训工作的任务必将增加，良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。
项目实施工作总结报告 一、项目概述 目前世界上常用于水处理的滤料有砂石、石英砂类滤料、陶瓷滤料、聚合物滤料等，虽然这几种滤料的净水效果较好，但是存在着一些问题，比如普遍采用的石英砂、陶粒、无烟煤等滤料存在的比表面积有限、中性条件下表面带负电荷或不经济性等。于是研究人员开发了聚合物滤料，成为广泛研究的热门课题。随着聚合物加工技术、生产技术的不断进步，具有不同功能的聚合物滤料、金属滤料等不断出现，这些滤料在强度、密度等方面比石英砂滤料等具有较为明显的优势。铜/锌合金滤料是一种由高纯度的铜、锌两种金属按一定的比例组合而成的水处理材料，已经被用于生活用水深度净化、工业给水净化及废水处理等方面。 用铜/锌合金滤料颗粒介质进行水的预处理是一种简单、低耗的方法。对于微滤、超滤、反渗透膜、离子交换树脂、颗粒状活性碳，铜/锌合金滤料颗粒介质能够保护这些昂贵易损的水处理组件不受氯、微生物、结垢影响。此外，铜/ 锌合金滤料颗粒介质能去除高达98%勺重金属，如Pb Cd、Ce Ag、Ar、Al、Se Cu Hg,另外，借助沉淀在铜/锌合金滤料颗粒介质上发生的氧化还原反应还可以降低水中碳酸盐、硝酸盐和硫酸盐。然而铜/锌合金滤料颗粒存在一个明显的缺点，不管是单独使用还是与活性碳颗粒、碳块等材料共同使用，都会出现颗粒堵塞设备管道，影响水流的问题，这就需要工作人员经常清理设备管道，不但造成大量过滤材料的浪费，还增加了工人的劳动强度，大大提高了维修成本。 本项目研究开发了基于微型石英管表面生长氧化还原体的水质净化材料，属于水体净化处理领域，该材料包括石英玻璃载体和铜/锌合金滤料颗粒，铜/锌合金滤料颗粒通过粘合剂均匀粘覆在石英玻璃载体的表面。该水体净化材料和现有技术相比，不但能保证清除水中高达99%勺氯和水中的铅、汞、镍、铬等金属离子和化合物，而且有效的避免了铜/锌合金滤料颗粒堵塞水处理设备的管道，降低了工人的劳动强度，降低了设备维修成本。 二、项目技术总结 （一）项目技术原理 该水体净化材料通过微电化学氧化-还原反应（Redox）进行水处理工作，在与水接触时，合金中的铜/锌合金滤料颗粒介质在亚微观尺度上构成无数小的原电池系
办公室搬迁总结 （文章一）：办公室搬迁工作总结办公室搬迁工作总结 （一）、目的：为保证公司整体搬迁工作有序进行，搬迁工作应遵循“统一领导、分工负责、协调配合”的原则，力求确保顺利搬迁。（二）、成立搬迁工作领导小组：组长：xx 副组长：xx、xx 组员：各部门指定2名负责人（待定）职责：1．组织公司搬迁的全面工作；2．讨论制订公司搬迁的工作方案并组织实施；3．协调搬迁工作中出现的矛盾和问题；4．领导小组成员要对各自部门的搬迁工作负责。 （三）、搬迁的具体工作： （1）、准备工作：xx年月日——月日①按照平面图对各部门新址进行分配；②确定搬迁的具体时间、成立搬迁工作领导小组，确定成员；③组织小组成员到新址进行实际场地考察；工作包括：参照平面图对新址的各部门工作点进行统一编号、家具摆设规划、粘贴标识、对新址进行场地、装修保护（对门框、墙壁转角用纸皮进行保护等）等；④相关搬迁物件准备：记号笔、封口胶、纸箱、螺丝刀、锤子、钳子、裁纸刀、报纸、泡沫等；⑤拟定搬迁工作安排表：包括搬迁车辆、司机、每日搬迁部门的时段安排、搬迁人员安排、用餐安排、货车配备安排等； （2）、搬迁实施：①搬迁具体工作应遵循：“自力更生，各部门以自己搬迁为主，行政部服务为辅”的原则进行搬迁；②搬迁前由行
政部与物业公司提前交接并借好相应的搬迁运输用具，开好放行条等事宜；③各部门提前处理不要的物品，并对自己用的电脑进行整理（拆卸、对显示器和主机进行分开包装，贴上统一编号），使之成为两个独立的整体。要求员工将自己的私人物品装箱完毕封口，贴上部门、姓名等标识。④先搬迁副总裁以上级别领导的办公室，由其分管部门派员协助分装、打包，对需要拆装的办公家具进行拆卸和保护性包装，确保相关物品在搬运过程中无损；⑤对于各部门公用区域的文件、办公设备（例如打印机、复印机、传真机等）要求各部门进行打包或者整理要求贴上统一的名称、编号。易掉易损部件应拆卸分开独立包装，使之成为独立整体，便于搬运，确保不漏掉一个零件，一根数据线，贵重、易碎物品应特别作出注明。⑥搬迁日期、顺序安排：时间：xx年月日——月日上午：：，下午：：搬迁期间从物业公司调配2辆汽车每天安排往返运输。从旧楼切断网络、新楼开通网络时间考虑，安排科技中心布线完毕网络开通后进行，科技信息中心先搬，其他部门后搬。月日，科技信息中心月日，x总办公室、副总裁、总助办公室月日，计划财务部、人力资源部月日，经营部、生产技术部月日，行政部、投资发展部月日，完成整体搬迁，进行收尾工作 （四）、搬迁要求： （1）、所有参与搬迁的工作人员要求佩带工作牌、准时到位、认真负责； （2）、搬迁前，各部门应对新办公室的布局做到心中有数，以便搬
Information of UNICEF The United Nations Children's Emergency Fund (UNICEF; /?ju?n?s?f/)[1] is a United Nations program headquartered in New York City that provides long-term humanitarian and developmental assistance to children and mothers in developing countries. It is one of the members of the United Nations Development Group and its Executive Committee.[2] UNICEF was created by the United Nations General Assembly on December 11, 1946, to provide emergency food and healthcare to children in countries that had been devastated by World War II. Maurice Pate, American humanitarian and businessman, co-founded the United Nations Children's Emergency Fund (UNICEF) with Herbert Hoover in 1947. Pate served as its first executive director from 1947 until his death in 1965.[3] In 1953, UNICEF became a permanent part of the United Nations System and its name was shortened from the original United Nations International Children's Emergency Fund but it has continued to be known by the popular acronym based on this previous title. UNICEF relies on contributions from governments and private donors, UNICEF's total income for 2008 was $3,372,540,239.[4] Governments contribute two thirds of the organization's resources; private groups and some 6 million individuals contribute the rest through the National Committees. It is estimated that 91.8% of their revenue is distributed to Program Services.[5] UNICEF's programs emphasize developing community-level services to promote the health and well-being of children. UNICEF was awarded the Nobel Peace Prize in 1965 and the Prince of Asturias Award of Concord in 2006. Most of UNICEF's work is in the field, with staff in over 190 countries and territories. More than 200 country offices carry out UNICEF's mission through a program developed with host governments. Seven regional offices provide technical assistance to country offices as needed. Overall management and administration of the organization takes place at its headquarters in New York. UNICEF's Supply Division is based in Copenhagen and serves as the primary point of distribution for such essential items as vaccines, antiretroviral medicines for children and mothers with HIV, nutritional supplements, emergency shelters, family reunification, educational supplies, among others. A 36-member Executive Board establishes policies, approves programs and oversees administrative and financial plans. The Executive Board is made up of government representatives who are elected by the United Nations Economic and Social Council, usually for three-year terms. UNICEF School in a box contains basic educational items for 1 teacher and 40 students Recent executive directors of UNICEF include Carol Bellamy (1995–2005), a former head of the Peace Corps, and Ann Veneman (2005-2010), a former United States Secretary of Agriculture whose mandate included increasing the organization's focus on the Millennium Development Goals. Since 2010, the current Executive Director of UNICEF has been Anthony Lake, a former US National Security Advisor.