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康奈尔大学硕士申请

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康奈尔大学硕士申请

康奈尔大学硕士申请

提交硬性考试的分数。申请者需要提交美国研究生入学考试(gre)成绩,像金融工程专业就要求GRE阅读165+、数学166+,不同专业的分数要求可能会有不同,一些专业领域课程还要求提交管理学研究生入学考试(gmat)成绩。国际学生还需满足学校规定的英语语言能力要求,提交相应雅思或托福成绩,像信息科学、应用统计学理学等多数专业都要求雅思7.0,申请酒店管理专业则雅思总分满足6.0即可。托福则分数要求较为零散,大致在100+分以上。相比而言,若你的Dream School确认了是康奈尔,那么建议你优先考虑雅思,雅思比托福简单,而且要求更低。而且感觉雅思更注重实用性,能够帮助你更好地适应国外的生活。

提交推荐信。康奈尔大学大多研究生课程要求申请者提交2-3封推荐信,须由熟悉你工作和学习的相关领域人员填写。

提交个人陈述。根据学校官网的要求进行撰写,以便学校判断你是否符合申请要求。

提供国际成绩单。申请者需提供大学颁发的学士学位证书,成绩单上必须有申请者每一年学习的所有课程和成绩。

康奈尔大学硕士录取要求:GPA:3.5+

GRE:320+

GMA:T680+

雅思:7.0

托福:100

康奈尔大学奖学金

据立思辰留学360老师介绍,康奈尔在建立之初,其创始人以斯拉康奈尔(Ezra Cornell)便致力于将其建设为一所所有人都能上得起的大学。这就注定使康奈尔大学成为发放奖学金及资助方面最慷慨的大学之一。康奈尔没有助学贷款政策,这使得学生可以专注学习,不用担心日后如何偿还贷款。

康奈尔大学一年花费约7.0万美金,向国际学生提供Need-aware奖学金。奖学金需通过College Board递交,需递交CSS Profile申请表。ED申请需在11月1日之前递交,RD 申请需在2月15日前递交给学校。2015年度获得奖学金的国际学生人数约199人,奖学金获奖总金额共计约$10,911,412,平均每人获得奖学金金额约$54,831,按国际学生比例与学生人数计算,国际学生奖学金覆盖率约为14%。

尽管是Need-aware,但只要被录取,所有学生的资金需求都将得到100%的满足。康奈尔大学不提供任何Merit-based奖学金,也不提供任何只能部分满足学生资金需求的“部分奖学金(Partial financial aid awards)。

申请去美国留学读研究生的六大步骤(精)

申请去美国留学读研究生的六大步骤 如果您想去美国留学并且获得由美国大学提供的奖学金,那么您最好遵循以下步骤,以节省时间并取得事半功倍的效果: 一、选择专业 要综合考虑你本科所学的专业和今后工作的兴趣,选择一个适合你并且和你所学有较高相关性的专业。 二、参加考试 研究一下你所选的专业是要考GRE还是GMAT,有很多人因为错过了该专业的考试要求白白浪费了很多时间。然后制定考试计划,基础较好的同学可以采取先考GRE(GMAT后考TOEFL的策略,因为GRE(GMAT有效期为五年,而TOEFL有效期仅为两年;一般情况下先考TOEFL为佳,便于词汇的按梯度增加。考试期间应无太多占用时间、精力的事情。 三、选择学校 选择学校可以说是申请出国留学这万里长征的第一步,是否走对这第一步直接关系到整个申请过程是否顺利,选择学校的失误可能会使有着很强的Qualification的人申请几年仍旧滞留国内,相反条件并不优越的人却所向披靡。下面所提的建议也许会对你有所帮助: 1、选择学校应考虑的因素 a.首先要正确估计自己的英语水平,根据自己的英语情况选择合适的学校。 b.了解所选学校的教学、科研水平及专业设置情况是否与自己所选的专业和所从事的研究相近,从而避免因专业不对口所带来的诸多麻烦。

c.了解学校的入学要求、录取标准、竞争情况及申请的截止日期等,客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件,有无较强的竞争力等。美国的许多大学对外国学生入学都有具体的要求,要注意各校的不同要求。 d.了解学校的各种费用及经济资助情况,即你的经济情况是否能够支付你在该校的学习、生活费用。同时,还要注意申请经济资助的条件和要求,以衡量自己的实力。 e.还要注意学校所在地的气候、风俗习惯等自己能否适应。 2、选择学校的途径 在北京的下列单位存有美国的院校向这些单位长期寄送的“学校介绍”:国家教委外事局、北京图书馆、北京美国大使馆文化处(京广大厦28层主要参考书目: 《美国大学与学院》、《学院选择指南》、《美国学院手册》、《美国大学费用手册》、《学院蓝皮书助学金、奖学金年鉴》、《研究生课程名录》、《资料索引》、《美国大学世界指南》、《美国大专院 校教员名录》、《Petersons研究生课程年鉴指南》、《留学美国指南》、《美国院校比较指南》、《哈卜85年高等教育名录》《美国研究生院指南》、《愿意赴美进行学习和研究的中国学者和中国学生可申请的助学金》、《世界大学年鉴美国工商管理硕士课程指南》、《美国研究生医学教育年鉴》。 另外,还可在网上寻找有关大学的详细情况。网上的资料更新最快,也最全面。 3、筛选学校的方法 a.初选: 查阅了上述资料后,再根据自身的条件选择20~30所学校,根据这些学校的详细地址发函联系,要求校方寄详细资料和申请表格(注意:有些学校可通过Email直接联系,但有些学校要求第一封信应为正式信函。

申请康奈尔大学建筑设计作品集要求详解

申请康奈尔大学建筑设计作品集要求详解 藤校康奈尔大学的建筑设计专业设置在Architecture Art Planning(AAP)学院,建筑设计一直是藤校的经典专业,想要成为建筑设计师,没有一本严格按照要求的作品集怎么可以,下面我们就一起来看看康奈尔大学建筑设计作品集的具体要求吧。 康奈尔大学建筑设计的申请都需要提交,提交的方式可以是网上提交,也可以线下提交纸质的作品集。作品集的内容永远都是一样的,不管格式如何。徒手画的样本也是必需的。除了图纸,需要从绘画、雕塑、图形、艺术摄影、木工、陶瓷、或任何其他视觉媒体来展示兴趣,创造力和对设计的态度、经验、能力。 作品集需要整洁有序,展示项目在15-20页左右。 在作品集中请把这四个方面包含进去:

1.信息所使用的媒介 2.项目是否独立完成,还是集体完成 3.作品集的原始大小 4.一或两句话评论每一个项目 如果作品集或者模型是由好几个设计师共同做出来的,请标出自己做的部分,而且也请列出设计师的信息。如果作品集是一个工作室做的,那么需要列示出自己在这个工作室中的职位设置,工作室的名称、指导人。总之,所有人的具体分工需要明示。 如果提交的是纸质作品集,在作品集的第一页请务必载明作品集申请人的名字。纸质作品集不能包括原作品。纸质作品集应为高质量照片(至少3 x 5”)或影印在一个不大于10 x 13”的硬纸上,封面请载明作者信息。纸质作品集一般不会返还,除非已经付邮并注明个人地址。线上提交和纸质提交,方式任选,但是不可以两种方式都提交。 作品集提交的最后日期: 早期申请入学于11月1日截止; 常规申请于1月2日截止; 春季转校申请于10月1日截止; 秋季转学申请于3月1日截止。 如果是提交纸质作品集,请邮寄至College of Architecture, Art, and Planning,Cornell University,235 Sibley Dome,Ithaca, NY 14853-6701 所有作品集最终会提交给建筑设计院的录取委员会审阅。

康奈尔大学学费

康奈尔大学学费 康奈尔大学是一所位于美国纽约州伊萨卡的世界顶级私立研究型大学,接下来,小编来给大家介绍一下康奈尔大学学费情况。 院校简介: 康奈尔大学(Cornell University)是一所位于美国纽约州伊萨卡的世界顶级私立研究型大学(另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城),是著名的常春藤联盟成员。康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年建立,是八所常春藤名校中唯一创办于美国独立战争之后的新生力量,办学理念曾影响了整个美国高等教育,规模为当时全美高校之最。 康奈尔大学的立校之本是任何人都有获得教育的平等权利,是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学,在招生录取上最早实行不计贵族身份,不分信仰和种族,并以创建学科齐全、包罗万象的新型综合性大学为建校宗旨,因而该校被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学。康奈尔大学是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式,最初以农工学院为特色而起家,其酒店管理学院、工业与劳工关系学院为全美首创。康奈尔大学的

传统优势专业包括农业、兽医、工科、劳工关系、文理、经济、建筑、教育、商科、传媒、以及酒店管理等。 申请要求: 标准化考试: IELTS:本科生7.0/研究生(詹森管理学院:7.0/酒店管理学院:6.0) SAT平均分:SAT数学690;SAT阅读604;SAT总分:2100(总分:2400) SAT或者ACT需要写作成绩 本科入学要求: 语言成绩:托福100分或雅思7分; 学术成绩:提供SAT或ACT(加写作选考)成绩 转校生要求: 语言成绩:托福100分或雅思7分; 学术成绩:提供SAT或ACT(加写作选考)成绩 康奈尔大学学费: 参考学费: 41541美元/学年 RMB:263316元/学年 生活费: 12768-21600美元/学年

浩海留学:2020年美国大学夏校申请截止日期汇总,抓紧时间,规划从速!

夏校,对美国留学申请的帮助可谓是锦上添花。 要是申请材料中没了夏校,就好像缺了些国际背景。对自身而言,夏校也是提升社交技能、提前了解大学环境和学习节奏的重要方式和途径。 什么是夏校? 夏校,即夏季课程,起源于美国。夏校课程选择多样化,分为学分课程、非学分课程和语言课程。 每年暑期的6月下旬至8月底,美国多个高校为国内外高中生和本科生开设专业课或语言课程,被Summer School录取的学生可以直接进入国外名校如哈佛、耶鲁等进行短期学习。 参加夏校有何好处? ●增加知识储备,部分学分课程可在大学期间转化为大学学分。 ●有机会与世界各地不同背景的学生学习、交流、与生活,提前适应美国大学课程。 ●如表现优异,还可获得教授推荐信。 ●增加国际化背景,赢得名校青睐。从某种程度上说,进入顶级夏校项目,也意味着一只脚已经踏入名校大门了。 参加夏校的时间、费用及条件

一般美国大学夏校申请截止日是2月或者3月,也有少数是1月的。在费用方面,夏校费用从几千美元到上万美元不等,这根据不同学校和学习时间长度不同而定。 至于申请夏校的条件,每个学校也不尽相同。一般申请夏校需准备以下材料:成绩单与在读证明、资金证明、简历和推荐信等。 哪些夏校的含金量高? 这个问题也是很多同学纠结的问题,如何从众多夏校中辨别出高含金量的项目呢? 一、看举办方。正规夏校都是由美国大学校方或校际间联合举办,也有部分是由学术机构举办,并且有校方老师进行教授,通过正规官网进行报名。 二、看课程内容。正规夏校都会对项目进行介绍如内容、形式、申请要求等。优秀的项目一般都主题明确,导师也在业内有所建树。 三、看录取率。一般而言,竞争越大、录取率越低的夏校项目,其含金量也就越高。 夏校申请建议 一、尽量选择学校自己开设的项目:有利于拿到推荐信,也增加了被录取的可能性。 二、尽量选择自己会申请并且会用ED选项申请的学校:谨慎选择,适当地评估自己的条件。

W同学康奈尔大学录取案例

W同学康奈尔大学录取案例 总结2017年的申请,常春藤八大盟校的录取率再创新低,康奈尔大学的录取率从2016年的13.96%下降到今年的的12.5%。如此竞争激烈的美本申请,让各位即将申请2018年秋季入学的学子们不免有些仓惶迷茫。我们的学生为何能摘得桂冠,成为人中翘楚?作为王同学的留学申请指导老师,在此与大家分享几点经验,供梦想进入藤校的学子们参考。 1.高分是敲门砖 随着国际学生的申请人数每年剧增,美国名校的录取要求也是水涨船高。高分学生不计其数,所以要求想要迈进藤校的学生,至少满足以下经验要求: 托福至少110,并且最好单项都能在25分以上; SAT至少1530; 在校成绩95分以上,最好能在年级前5; AP成绩不可或缺,至少3-5门,科目最好能跟自己的申请专业相关; 王同学在标化成绩方面基本上满足了要求,但托福口语稍弱,通过后续的面试弥补了此不足之处。 王同学基本情况 学校:青岛二中 TOEFL:111 SAT:1590 SAT2:Math2:800,Chemistry:800,Physics:800

EssayR6+A4+W6 AP:Calculus5,PhysicsMechanics5,PhysicsElectricityandMagnetism5,Statistics5。 2.课外活动和欲申请专业相关 美国的名校录取的是对自己喜欢的事情有激情和专注的学生,比如:申请计算机专业,学校希望看到你在这个专业上花费的精力,时间,取得的成绩等,单纯说自己喜欢、爱好是远远不够的。他们需要的是事实做支撑,这些从哪里可以体现?平时的课外活动以及参加的学术比赛等。 王同学申请的是物理专业,学生首先参加了CYPT(中国青年物理锦标赛),最后被选拔到国家队去俄罗斯参加IYPT(国际青年物理锦标赛),最终获得团队银奖。他对数学也情有独钟,2016年的暑假参加了丘成桐清华数学夏令营,此次夏令营在全国范围内仅挑选出60名学生参加,并且最终他和其他5位表现优异的同学被选出参加了在北京饭店举行的新世纪数学颁奖典礼。平时,在学校,王同学在数学和物理科目上也是老师的小帮手,帮助同学们共同前进。根据学生之前的这些经历,我们建议学生选择物理和数学专业进行申请。 3.文书尽早准备、精心雕琢 文书是申请美国名校的重中之重。强烈建议学生尽早开始准备,最好能在申请当年的3,4月份开始。美国大学的Common文书和加州的申请文书基本上都在每年年初就会公布。申请季需要做的事情很多,如:大部分学生还在刷分,往年在申请季还忙着刷分却没时间写Essay的学生比比皆是。如果可以提早准备,平均分配时间,就可以临危不乱。王志铖同学的申请文书是从2016年的7月份开始准备的,就Common文书和大学的Supplement(补充文书)的选材、思路、思想、语言等方面,规划师田玉芳老师、文书张艳宇老师、新航道留学总经理冉维老师、新航道特聘专家哈佛亚洲中心招生主任Jon多次碰面、探讨、研究最终定稿,并最终返回给学生确认。来往邮件多达259封(以下是邮件截屏)。学生的主文书和补充文书

美国康奈尔大学介绍

美国康奈尔大学介绍 康奈尔大学(英文:Cornell University)是一所位于美国纽约州伊萨卡的私立研究型大学,另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城,是著名的常春藤盟校成员。康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年所建立,为八个常春藤盟校中唯一一所在美国独立战争后创办的。康奈尔大学有七个本科生学院和七个研究生学院。根据《普林斯顿评论》,康奈尔大学与斯坦福大学、麻省理工学院、芝加哥大学、俄勒冈州立大学、加州理工学院、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校一同被誉为美国工程科技界的学术领袖。 康乃尔大学被视为全国最多元化校园的其中一座,此处有500个注册学生团体,当中包括从独木舟到全副武装的马上枪术比赛、福音歌咏团、即兴表演剧场、多人作赛电玩会、人声无伴奏合唱团等不同兴趣项目。组织数目之大,包办各种不同兴趣及口味。校方资助对学生组织的活动帮助甚大,但小圈子众多的情况是个问题,因为学生虽然能够结交很多志同道合的朋友,却不能从中加强组织间的交流,这问题在很多种族或宗教性团体当中尤其严重。 本科生学生宿舍分成三个部分,分别是西校区(West Campus)、大学镇(Collegetown)和北校区(North Campus)。西校区主要供转校生及高年级生居住,大学镇的住宿生主要为高年级生,而北校区则主要供一年级生居住。 康奈尔大学的著名校友不少。校友中有41人获得诺贝尔奖(到1983年为止,毕业生有18人),其中文学奖得主1位,和平奖得主1位,物理学奖得主6位,化学奖得主5位,医学和生物学奖得主5位。1931年毕业于康奈尔大学(博士学位)的威尔斯·比德尔是著名的遗传学家,获诺贝尔奖,还曾任芝加哥大学校长。 院系设置: 康奈尔大学目前设有下列13所学院:农业和生命科学学院(州立),建筑艺术与规划学院,文理学院,工程学院,研究生院,旅店管理学院,人类生态学院(州立),工业和劳资关系学院(州立),法学院,管理研究生院,医学院(校址在纽约市区内),医学研究生院(校址在纽约市区内),兽医学院(州立)。此外还有大学图书馆、生物科学部、营养科学部、暑期班及校外学习部等机构。 专业设置: 法律学、科学医学、临床医学、哲学、历史学、东方及古典问题研究、现代语言学、经济学、社会及行为科学、数学、化学、药学、物理学及天文学、生物学、地球科学等。 热门专业: Aerospace Engineering(航天工程) Chemical Engineering(化学工程) Immunology(免疫学) 太傻美国留学:https://www.doczj.com/doc/7a735095.html,/abroad/usa/

盘点2015十大美国中学夏校

盘点2015十大美国中学夏校 美国暑期课程,简称Summer School(夏校),是在每年6-8月给学生提供学术课程和英语课程的一种游学课程。所有符合申请条件的美国国内国际学生均可申请参加,实现梦寐以求的名校学习经历。 目前国内游学市场上,五花八门的夏校课程,比较杂乱,很多家长和学生不知道如何选择,本篇笔者通过网络搜集、整理了十大美国中学夏校,家长和学生可根据留学需求、个人兴趣特征和英语水平做全面评估,进行针对性申请,提高成功率。 NO1 乔特罗斯玛丽中学Choate Rosemary Hall 学校介绍:乔特私立中学(Choate Rosemary Hall)位于美国康涅狄格州沃灵福德镇克里斯蒂安大街333号,是全美排名第三的著名私立中学。 托福/雅思成绩:新托福成绩80分以上(部分暑期课程项目需提供) 开设暑期课程: A桥特罗斯玛丽中学暑期语言课程 B乔特罗斯玛丽中学肯尼迪政府学院暑期项目 C乔特罗斯玛丽中学暑期学术拓展课程 D乔特罗斯玛丽中学数学/科学学院暑期课程 E乔特罗斯玛丽中学四周暑期项目 推荐理由:全美最牛的私立学校之一,是ESL最好的学校,也是最热门的夏校。 推荐指数:★★★★★

NO2安多福菲利普斯中学Phillips Academy Andover 学校介绍:安多福菲利普斯中学建于1778年,位于美国的马萨诸塞州,占地500英亩,为美国最古老的寄宿高中, 全美私立高中排名前十。 托福/雅思成绩:托福成绩考试600分,机考100分 开设暑期课程: A安多福菲利普斯中学暑期课程 B安多福菲利普斯高中暑期课程 推荐理由:作为美国最牛的私立名校,每周6天的密集课程,一对一留学咨询和4次招生官面对面交流,都足以让你不虚此行。 推荐指数:★★★★★

康奈尔大学做笔记法(有图)

康奈尔大学做笔记的方法 一、5R笔记法 5R笔记法,又叫做康乃笔记法,是用产生这种笔记法的大学校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课,特别是对于听课笔记,5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学,思考与运用相结合的有效方法。具体包括以下几个步骤: 1.记录(Record)。在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分,左侧为主栏,右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。 2.简化(Reduce)。下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。 3.背诵(Recite)。把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记提示,尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。 4.思考(Reflect)。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容,与讲课内容区分开,写在卡片或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、摘要,分成类目。并随时归档。

5.复习(Review)每周花十分钟左右时间,快速复习笔记,主要是先看回忆栏,适当看主栏。 这种做笔记的方法初用时,可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上,然后再用于其他科目。 二、符号记录法 符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号,如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等,便于找出重点,加深印象,或提出质疑。什么符号代表什么意思,你可以自己掌握,但最好形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。在操作时你应注意以下一些准则: 1.读完后再做记号。在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前,不要在课本上做记号。在阅读的时候,你要分清作者是在讲一个新的概念,还是只是用不同的词语说明同样的概念,你只有等读完这一段落或部分以后,才能回过头来看出那些重复的内容。这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。 2.要非常善于选择。你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目,这样会使记忆负担过重,并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题,也加重你的思维负担。你要少做些记号,但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。 3.用自己的话。页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来写,这是因为自己的话代表你自己的思想,以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。 4.简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线,而不要在完整的句子下面划线,页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。 5.迅速。你不可能一整天的时间都用来做记号。你先要阅读,再回过头来大略地复习一遍,并迅速做下记号,然后学习这一章的下一部分内容。 6.整齐。你作的符号要尽量整齐,而不要胡写乱画,否则会影响你以后的复习和应运。当你以后复习的时候,整齐的记号会鼓励你不断学习,并可以节省时间,因为整齐的记号便于你迅速回忆当初学习时的情景,能使你容易而清楚地领悟书中的思想。 三、笔记整理法 由于种种原因,你在课堂上做的笔记往往比较杂乱,课后复习不太好用。为了巩固学习成果,积累复习资料,你需要对笔记进一步整理,使之成为比较系统、条理的参考资料。对课堂笔

美国master申请总结

面向学校的DIY申请流程 University-oriented DIY Procedure 一,准备工作 1.1 在*学校文件夹*下建立account_学校名.txt 文件,用来记录网申信息 在account_学校名.txt文件中填入以下信息:—————————————————————————————————————————————— 学校在线申请网址:applyyourself 系统举例:https://https://www.doczj.com/doc/7a735095.html,/AYApplicantLogin/ 网申用户名User Name: 密码Password: 学生ID Student Identification number : *部分学校网申成功后给予 PIN: *部分学校要求输入pin码 Notes:学校发来的邮件的重要信息摘要。 比如,学校发来了网申以后该去的网址https://https://www.doczj.com/doc/7a735095.html,/Vip/Vip.aspx **********************submitted 11/15 ************ 提交以后在这里标记并写日期 **********************mailed 11/20*************** 材料邮寄以后在这里标记并写日期 然后,下面事先记录下学校需要的所有材料,一般来说需要以下信息: provided * biographical information 个人信息 suspended * personal statement 陈述PS provided * 2 letters of recommendation: one must be from a faculty member who is familiar with the candidate's scholarly abilities 2-3封推荐信 SHW received/ filled ZBL received/filled SQH received/filled ***这里很重要,记录下哪几个老师的推荐信邀请已经发出/ 是不是已经递交了网上推荐 provided * one [1] official transcript from each university or college attended 扫描上传成绩单,把中英文的成绩单,在读证明什么可以搞成一个PDF文件。 provided * non-refundable application fee 70 provided * official score report for the Graduate Record Exam (GRE) - required by all programs (the institution code to use for the GRE exam is 2926) provided * The institution code for the TOEFL exam is 2926 or 2888. 每项之前标记provided 或者suspended,备查。 最后,记下学校书面材料寄送地址,因为网申之后就得寄材料了 Please send your official transcript(s) to the following address: University of Pennsylvania School of Engineering & Applied Science Graduate Admissions 111 Towne Building 220 S. 33rd Street Philadelphia, PA 19104 ———————————————————————————————————————

康奈尔大学排名及研究生学费费用

康奈尔大学研究生申请要求及专业介绍

目录 康奈尔大学简介 (3) 康奈尔大学研究生申请及专业介绍 (4) 康奈尔大学介绍 (7) 康奈尔大学排名 (10) 美国研究生奖学金 (12)

康奈尔大学简介 康奈尔大学(Cornell University),是一所位于美国东北纽约上州手指湖地区伊萨卡市的世界顶级研究型综合大学,另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城,是著名的常春藤联盟成员,共有40多位师生曾荣获诺贝尔奖。 康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年建立,为八个常春藤名校中唯一一所在美国独立战争后创办。康奈尔大学的立校之本是任何人都有获得教育的平等权利,是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学,招生录取上不计贵族身份,不分信仰和种族,并且其校训的宗旨是创建学科齐全、包罗万象的新型综合性大学,因而该校一直被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学。康奈尔大学也是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式,最初以农工学院为特色而起家,其酒店管理学院、工业与劳工关系学院为全美首创。康奈尔大学的传统优势专业包括农业、兽医、工科、劳工关系、文理、经济、建筑、教育、商科、传媒、以及酒店管理等。 它是常春藤盟校的新生力量,规模不容小视,3000英亩的广袤农场风景大有可观,它的博物康奈尔大学图集(5张)馆蜚声世界是华裔建筑大师贝聿铭的杰出代表作,它的校舍典雅夺目被归结为维多利亚式建筑的经典,勇气号探测器承载了人类的梦想也牵动着它的满腔热忱和执着探求,克隆技术在这里声名远扬,它的农业学院因此叱咤风云,它的酒店管理学院走在全美最前沿吸引无数精英只身前往,耗资3500万美元的国家电脑中心令莘莘学子在学术殿堂里尽情遨游。

2015最牛美国夏校之纽约电影学院

专业出国游学服务平台 https://www.doczj.com/doc/7a735095.html, 2015最牛美国夏校之纽约电影学院 纽约电影学院(通常称为NYFA )创立于1992年,是一所私立电影学院和专门培训影视人才的艺术学院。纽约电影学院的课程是由世界顶尖电影专业人士和教授共同研究设置而成的的,吸取了世界尖端电影课程的理念和元素,设计出全面涵盖学科基础的紧凑强化课程。课程注重理论和实践相结合,旨在通过各种训练把学生们培养成最优秀的电影导演、演员等影视人才,而这一切都基于严密的课堂指导、实践培训和直接经验。每年纽约电影学院向超过6000名来自世界各地的学生提供不同专业,不同学时课程。 在夏天纽约电影学院更在多个地点开办短期夏令营培训班,地点包括哈佛大学、纽约市、洛杉矶、佛罗里达迪士尼影城、好莱坞环球影城、巴黎、佛罗伦萨以及澳大利亚。夏令营课程包括:电影创作,影视表演,电影摄影,影视制片,图片摄影,剧本创作,广播电视新闻,游戏设计,3D动画,纪录片创作和音乐剧。课程基于“边做边学”的理念,从第一天就亲身实践,让学生们在强化密集的实践中获得惊人的飞跃!通过高强度的学习和实践,培养学生的领导能力、创造能力、合作能力、个性表现能力和学习能力。 新足迹游学网(https://www.doczj.com/doc/7a735095.html,)提供的纽约电影学院夏令营: 纽约电影学院(New York Film Academy)

专业出国游学服务平台 https://www.doczj.com/doc/7a735095.html, 项目介绍: 纽约电影学院提供的三周胶片电影创作夏令营,利用纽约电影学院强大的器材设备和师资力量,指导学生写作、导演、拍摄和剪辑独立短片,并放映给导师和同学观看,在分析讨论中获得进一步的成长。此外,影片拍摄中还有连续性剪辑和研究数字电影制作要素的项目指导,学生有机会用手持摄像机进行拍摄。 项目课程: 三周电影创作的课程分别需要学生完成两部影片,难度逐渐加大。学生将在老师的监督下在周一到周五的上午上课下午拍片,或者下午上课上午拍片。周末可以用来撰写剧本、放松或者组织活动。每个学生用高清数码摄影机,Lowel 灯光设备包,以及数字剪辑系统,写作、导演、拍摄和剪辑3部独立短片。导演、编剧、剪辑、摄影和制片课覆盖了电影叙述的各个方面。每周,学生的作品将会在导师和学生面前放映,并进行分析讨论。 拍摄团队:

康奈尔大学校园特色

https://www.doczj.com/doc/7a735095.html, 留学360介绍,康奈尔大学(Cornell University),是一所位于美国东北纽约上州手指湖地区伊萨卡市的世界顶级研究型综合大学,另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城,是著名的常春藤联盟成员,共有40多位师生曾荣获诺贝尔奖。 康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年建立,为八个常春藤名校中唯一一所在美国独立战争后创办。康奈尔大学的立校之本是任何人都有获得教育的平等权利,是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学,招生录取上不计贵族身份,不分信仰和种族,并且其校训的宗旨是创建学科齐全、包罗万象的新型综合性大学,因而该校一直被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学。康奈尔大学也是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式,最初以农工学院为特色而起家,其酒店管理学院、工业与劳工关系学院为全美首创。康奈尔大学的传统优势专业包括农业、兽医、工科、劳工关系、文理、经济、建筑、教育、商科、传媒、以及酒店管理等。 学校特色 康奈尔大学是常春藤盟校的新生力量,它的校色是大红,鲜艳热烈,热情奔放。似乎,任何人的青春都能在康奈尔这里燃烧。 立思辰留学360说,康奈尔大学的创举在于它独特的办学风格,其校训出自创始人埃兹拉·康奈尔写给首任校长的一封信中:“I would found an institution where any person can find instruction in any study”,即“我要建立一所大学以使所有的人可以学到任何他所想学的学科”。本着这一宗旨,康奈尔大学一直致力于增加课程开设的覆盖面,才形成了学校今天这种应有尽有的专业规模,课程开设高达4000多门。从教育理念上讲,它体现了任何人都有权利获得教育的平等精神。康奈尔大学是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学,不计贵族身份,不分信仰和种族,皆可入学。从教学方法上讲,它体现了根据学生特点和兴趣进行引导的工作态度,并在全美率先实行了学生自由选课制度。正因其校训的精髓和立校之本,康奈尔大学一直被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学(The first truly American university)。 康奈尔大学从一开始就兼具公立和私立双重性质,具有“公私合营”的特点,也是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式。在14所学院中,私人捐助建立10所,依靠州政府资助建立了4所公立学院(农业与生物学院、兽医学院、人类生态学院、工业与劳工关系学院)。这些受州政府资助的学院其实并不算纯粹的公立或州立学院,它们只是在康奈尔与州政府合约下运作的州立合约学院(State Contract College),纽约州长同时也是这些学院理事会的成员之一。在这一独特的合约运作下,州政府稳定为这些学院提供大批运营经费,同时康奈尔大学为纽约州履行公共教育服务和学术推广方面的使命。因此,这四所学院在纽约州内扩大招生,并且本州学生在学费上享有大幅优惠。此外,康奈尔大学在纽约州各地设有农业技术推广实验站,长期为本州农业和其它有关领域的发展提供大力服务。州立合约学院的学生与校内其它私立学院的学生享有完全相同的校园生活和学生待遇,在满足专业必修课之外,全校学生可以任意到其它所有学院选修自己感兴趣的课程。 康奈尔大学的学术管理以灵活著称,其下属学院在运作时拥有很大的自主权,每个学院都自主制订学术计划,录取标准也不尽相同,并自行授予学位,对学士学位的全校统一要求仅仅包括通过游泳测试、选修两门体育课程以及完成一份写作要求。

布朗大学夏校申请personal statement

Among the school subjects, I am fascinated by Economics and Physics. People are not perfectly rational - we may never do. But one thing that makes us different from other animals is that we begin with being rational and logical. Physics is the kind of subject that requires deliberate logics and analysis. It is even more fabulous that those logics are inferred from the nature, the complicated and mysterious world. The knowledge makes me think: The world has many delicate phenomena, while the imperfection can also be explained by constant rules. Weightlessness experienced by people when they’re in a plane or an elevator is caused by acceleration; dissymmetry of real-world parabola is actually because of the existence of air resistance. These findings are fascinating. From my perspective, principles of Economics are similar to those of Physics to certain extent. Physics teaches people to use relatively perfect rules to figure out how imperfections work, while Economics makes people figure out simple structures from complicated systems. Although the markets have countless and unpredictable changes, there are many long-run tendencies to be found. I’m more interested in Economics because it is once unbelievable to me. People are a lot more changeable and creative than atoms, but economists still manage to find ‘the mass-energy conservative law’. Removal of sales tax increases both price and quantity demanded, while more government spending may lead to growth in both inflation and real GDP. These findings, similar to those in physics, are equally fascinating. The intense interest in Economics has driven me to read extra books about them. Two of the most fascinating books I’ve read are The Undercover Economist by Tim Harford and Fair Play by Steven Landsburg. These two books make me realize more: In addition to help people figure out rules from complex cases, Economics also give people abilities to make better - or more efficient - decisions in daily life. Marginal cost and Opportunity cost help people figure out how much a price should be accepted in order to gain the maximum profit; sunk cost makes people able to make decisions with the highest efficiency without hesitation. People are not perfectly rational; Economics makes people capable of getting near of it. This is also why I apply for the Summer at Brown University program: The courses are exactly college courses, which give me a chance to get access to more profound information in my favorite area—Economics. I’m especially interested in Behavioral Game Theory: Experiments in Strategic Interaction, which exactly can help me systematically learn one aspect of Economics about how it can affect people’s behaviors.

美国前50大学研究生申请条件

美国前50大学研究生申请条件 盘点美国研究生留学申请条件,在分别讨论之前,首先需要明确一个观点:这5类美国研究生留学申请硬件条件并不是割裂开的,它们之间存在紧密的联系。也就是说如果一个学生GPA不高,但是科研经验十分丰富仍然可能被名校录取;反之如果一个学生各项都不错但是TOEFL成绩过低也可能与美国无缘。 因此,如果申请人其中某一到两项条件非常非常优秀的话,其他的条件可能就会变得无足轻重(清华大学近年有不止一个学生低GT低GPA仍然被MIT录取);但是如果去美国读研究生的申请人其中一到两项非常非常糟糕的话,可能无论其他方面如何优秀都只是无用功。 1.TOEFL成绩: 这个方面对于绝大部分美国研究生留学申请人来说应该是最重要或者最不重要的一项了。道理非常简单,美国大学对于这项标准的衡量只有合格或者不合格。根据美国大学的审批流程,这部分工作主要由研究生院的工作人员负责。也就是说在这个环节申请人的学术成果并不能影响工作人员对于语言能力的评定,而一旦被认定语言能力不达标,申请往往以失败告终。如果语言不达标一切免谈,这也就是说TOEFL最重要的理由。然而,如果申请人学术能力牛到暴的话,就完全可以通过套瓷来争取到名额,这个时候教授就可以直接从研究生院调取申请人的材料从而绕过TOEFL这一关,这也就是语言成绩无用论的来源了。 2.GRE\GMAT\LSAT成绩: 在这几类里面,GRE的成绩应该是最讨广大申请人喜欢的,因为除了类似新闻或者教育这种社会科学专业之外,GRE基本不会成为申请的短板。因为大

多数专业仅仅对于其中的数学部分有要求(这一点在理工科专业中尤为明显,据说美国大学认为Q部分可以反应申请人的智商)。对于中国绝大多数的申请人来说都不是问题。与GRE相反,GMAT等专业考试成绩往往是阻碍申请人通往美国名校的绊脚石。简单地说就是成绩高不能证明申请人优秀,但是成绩低可以证明申请人不够优秀。这是因为申请7大商学院MBA的申请人基本都拥有320分MAT而申请14大法学院JD的申请人基本都拥有165以上的LSAT,而如果在其他方面差距不大的情况下,此项成绩低往往会成为被拒的理由。 3.GPA: 此项在之前若干年内都被称为王道的条件在最近有明显被削弱的趋势。在大约2年前,一个"爆破"4.0的平均分往往对于申请名校来说已经足够了(当然这是在文书表现得当的前提下),但是如今仅仅有一个非常高的GPA并不能保证可以被美国前10的大学录取。这种现象可以归因于现在中国大学生活日趋丰富,申请人在实习或者学术研究方面具有前辈不能比拟的条件,从而有可能取得更加有竞争力的成就。这样一来GPA的左右自然会被稀释。 尽管如此,GPA仍然是申请过程中非常重要的一项指标。一个有竞争力的GPA仍然是申请名校的必备条件,无论美国大学的要求是多少。 4.实习\科研成果: 由于这两项实在过于相似,我们将一并论之。在这两项的评价中,最重要的准则就是:如果不能比其他申请人更好的经历就仅仅比没有好一点而已。鉴于大多数美国大学均没有要求必须提供实习\科研经历,申请人提供此项经历必然意在提高自身竞争优势。因此提供具有独特性的经历往往会事半功倍。 5.就读院校\推荐人:

康奈尔大学 5R 笔记法

Cornell Note Taking Method The Cornell note taking system, developed by former Cornell professor Walter Pauk features three areas. One area is for note taking, one for review notes, and one for summarizing.
Many times note taking is one of the most difficult things for a student to do effectively. It can be difficult for students to know what to write down, what is important or pertinent information, or how to structure their notes so they are easy to study from in the future. By taking the time to understand why we take notes, how best to do so, and how to use them, we are able to improve our ability to make them truly useful. Notes can be one of the strongest tools a student has in their academic experience. Before attempting to take notes, consider the following questions: What is effective note taking? How can I take good notes in class or from written texts? Is it different for each? What is the overall goal of my note taking? How do I study and what should I include in my notes to help this process? How is the class that I am taking taught and how should I take notes based on this? Why do we take notes? To summarize. To highlight important information. Most importantly, to review and study from later.
This format provides the perfect opportunity for following through with the 5 R's of note-taking: Record During class, record in the main “note-taking” column as many meaningful ideas as you can. Reduce As soon after as possible, summarize these facts and ideas concisely in the Cue Column. Summarizing clarifies meanings and relationships, reinforces continuity, and strengthens memory.
Recite Cover the Note Taking Area, using only what you can see in the Cue Column, recite and explain the information in your own words. Then, verify what you have said by looking at the Note-taking column. Reflect Reflect about the information by summarizing the contents of each page. Write your summary in the space at the bottom of each page of notes. Reviewing through summarizing will help prevent information from being soon forgotten. Review Spend a few minutes each day to quickly review your notes; you will retain most of what you have learned

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