十年后的我作文600字初一
十年后的我，是什么样?是否活成了自己想要的模样?我不知道，也不想知道。因为十年啊，有太多不可预料和意想不到，有太多沉在心底的悲伤和欢笑。下面是为大家整理的关于十年后的我作文600字初一，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
十年后的我作文1
时光荏苒，日月如梭。十年前的我还是一个懵懂的少年，天真幼稚。现在的我经过岁月的磨砺，已经成为了一名翱翔在蓝天中的飞行员。
小时候的我特别盼望长大，盼望着像兵哥哥那样英姿飒爽，像英雄一样无比辉煌。现在的我成为了一名机长，这也是我小时候梦寐以求的理想。我毕业于北京航空航天大学，获得了飞机结构学院和飞机操控学院的双硕士学位，并多次获得了学院的一等奖学金。
可能在许多人眼里，对机长这个职务十分敬佩和向往。但成功背后的辛酸是鲜为人知的。为了能当上飞行员，我参加了学校的防晕眩测试，720°的无死角旋转，足足转了108圈。刚一下来我就把食物全都呕吐了出来，整整三天没有吃饭;为了熟练掌握飞机驾驶室中的那繁琐的让人望而生畏的各种操纵按钮，我每天
连续8小时的背诵，常常背得头晕眼花，天旋地转;为了能处理好飞行中的突发情况，我每天都在重复着千篇一律的紧急救援流程，常常对其感到深深地厌倦……我对未来充满了迷茫。
直到有一天，我终于忍不住了，为了发泄心中的怨气，一天都没有训练。一个人默默地躺在床上，阳光透过窗帘间的一丝缝隙，直射到我的脸上，微风穿过窗纱，轻轻地吹拂着我的脸颊……我开始对之前的选择产生了质疑，并思考着我的未来。
突然，一个十年前曾经看过的电影情景从我脑海中浮现。记得那是电影《中国机长》的一幕，主人公机长刘长健遇到危险没有退缩，而是勇敢地面对，最终凭借他的超强专业技能，靠他的勇气和毅力，拯救了全飞机一百多名乘客，成为了人们心目中的英雄。那我还有什么理由后退呢?
正当我激情澎湃，准备再去训练的时候，却发现我现在没有更远大的目标。电影《银河补习班》中有一句话这样说到：“一支箭如果没有箭靶子，那每天拉弓还有什么意义?”箭靶子就是目标，有目标才能有力量。从此，我下定决心，不仅要成为一名合格的飞行员，还要成为一名出色的机长，驰骋于祖国的蓝天。于是，我又以饱满的激情投入到日常的训练中……
我想对现在的自己说：“年轻人，世间美好，值得为你的理想和目标而奋斗。白驹过隙，愿曾经的你依然意气风发……”
十年后的我作文2
十年后的我，可能在上大学，也可能在工作，可能在当一位老师，也可能在做自己想做的事。
十年后的我，可能在上大学。看!大学有芬芳的花香，有高大的教学楼，有亲切的老师，还有团结友爱的同学们。“叮叮当，叮叮当”，啊，要上课了，我得赶紧回教室了!一下子没见到老师和同学们，感觉时间过得好快。
十年后的我，可能当上了明星的工作。哎呀!一天几乎没时间自由活动一下：一下子要去表演，一下子拍戏，又一下子和粉丝见面，就连吃个饭都要在综艺节目里“吃”给别人看，还要拍广告，安排明天的工作。
十年后的我，可能在当一位老师。我大声叫着：“打开第五十一页，古诗词三首，预备起!”活泼可爱的同学们上起了“张老师”上的语文课。
当我现在望着我桌上的课本，仿佛自己在上着课。梦想，是靠自己的努力实现的。或许十年后的我还是一位大学生，或许十年后的我是一位明星，或许十年后的我是一位老师，也或许十年后的我是一名医生、律师、导游、科学家、天文学家、园丁……/十年，又快又慢;十年，一去不返;十年，改变了许多;十年，又一点也没改变。当自己梦想快实现的时候，想一想，十年前的自己，
十年前那承诺是否被白鹭叼走了，是否被大海冲进了沙泥里，是否变一阵风飘然而去，是否实现了。十年后，想想为了心中的明天、以后的路，扬帆起航，挥洒梦想。当梦想的种子开花结果，想到过老师浇水，亲人施肥了吗?莎士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我不想做一个浪费时间，被时间抛弃的`人。我们老师也曾说过：“时间是挤出来的，永远不要说没有时间，因为你可以慢慢挤。”当上到讨厌的课，就会不由自主地想时间过快一点，一直看手表;当上到喜欢的课的时候，看都不敢看手表，生怕时间“流”走了。有人觉得：光阴似箭，日月如梭。则有人觉得：一天就像度日如年一样，一点也不高兴。
十载风云浪淘沙，沧桑变幻别年华。只希望十年后我们可以仰不愧于天，俯不怍于地，可以做一些实实在在的事。每个人都有梦想的权利，梦想的主人就是我们。十年，我们一起加油吧!
十年后的我作文3
“嗖”的一声，一转眼，十年过去了。而我们也从当初可爱的小孩子们变成了一个个事业有成的年轻人们。于是，趁着新年来临之际，我们当时初一班的同学们齐聚在了一起，畅谈各自丰富的人生。
先来看看我吧，当初的我，当被问别人到自己的理想职业是什么时，我总是说想成为一个大老板，赚很多很多的钱，能让自己和家人都过上更美好的生活!而实际是，我现在成了一名人民
教师。因为经过了多年的拼搏奋斗后，我明白了我自己的需求，就是能为社会贡献出一份力量，培养出祖国的花朵，让他们成才来保护国家，让国家更强大!而到现在，每当我在讲课或是辅导学生时，我都能想起我当时的老师。他们那时批评或教导我们时，我们都会嫌他们烦。直到我今天也站在这个岗位上，体验了一把，感同身受后，才明白那是他们对我好啊，是在助我们成才啊!所以，在此我想对所有的老师以及身为老师的母亲说一声：“您们辛苦了!感谢您们的教导!”
再来看看我的好朋友小A。小A在初中时就曾立志要当一名画家，希望自己画出的画能治愈所有人受伤的心灵，征服全世界!但是在她追梦的过程中，她也遇到了很多挫折。但她却没有气馁，而是凭靠自己坚强的意志和聪明的智慧头脑来拼出了一片属于
自己的天地，成为了一名优秀的画家!她的成才，告诉了我们：挫折对于我们来说，不一定是成长路上的阻碍。有时，我们让挫折，往好方面想，激发出自己的斗志，大胆去追梦!
最后我们来看小C。当年的小C，在课堂上经常问问题，有时甚至问一些无关紧要的问题。所以一致被同学们认为是“麻烦精”。然而，谁想到他现在成了一名大名鼎鼎的科学家。因为他勤于好问呀，在同学们当中那些无关的问题，他却懂得挖掘出有用信息，使他去多研究，最终爱上了科学，成了一名科学家!
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