坚定民建信念履职砥砺前行演讲稿导读：本文是关于坚定民建信念履职砥砺前行演讲稿，希望能帮助到您！ 坚定民建信念履职砥砺前行演讲稿 刘洁 我对于民主党派的热爱，源于我少年时的一位邻居。他是位中年知识分子，印象中他总是穿着干净整齐的中山装，举止儒雅、知识渊博，左邻右舍有什么问题总爱向他请教，愿意听听他的意见，好像他什么都懂。在那个年代，他在邻居当中显得特别醒目，与众不同。有一次我忍不住好奇问父亲，为什么那位伯伯懂的那么多？父亲告诉我：他是大学生，还是民主党派成员，当然厉害了。从那时起，上大学和加入民主党派成了我稚嫩童年里最远大的目标。在圆了大学梦，成为一名人民教师后，终于，2013年我如愿以偿，加入了中国民主建国会。 作为一名“80后”年轻会员，我深感荣幸，又倍感责任重大，不敢有丝毫懈怠。工作之余，认真自学了民建的会史会章，系统的学习让我真真切切了解了民建的光辉历史，那是顺应历史和时代的要求，不断前进的72年；那是与中国共产党风雨同舟、亲密合作的72年；那是为中国革命和建设做出重要贡献的72年！我为成为其中一员感到无比的骄傲和自豪，于此同时，却又不禁开始思考，自己该如何做，才能不辱没这个集体？该如何做，才能为这个集体添砖加瓦？
我首先想到了那些桃李不言、下自成蹊的老前辈们。他们爱会敬业、无私奉献，他们关爱会员、乐于助人，他们关注民生、关心疾苦，他们心怀天下、笔耕不辍。他们就像黑夜里引航的灯塔，为我指明前进的方向。 我还想到了自己的本职工作——音乐老师。音乐教育就是将爱与美好的种子播撒在孩子们纯真的心灵中，培育他们感受美、鉴赏美、评价美、创造美的能力。立足本职，脚踏实地是我作为一名民建会员最基本的义务。每一天，我都以最大的热忱上好每一堂课，以最温暖的爱心对待每一名学生，以最精益求精的态度对待工作中的每一项任务，让音乐课堂成为孩子们健康成长的乐园，尽我所能，为中华民族伟大复兴培养合格的接班人。 而在本职岗位上建功立业仅仅是第一步，身为参政党的一员，我们还要在履职岗位上尽心尽责。我们要始终坚持中国共产党领导，不断深化对参政党地位、性质和历史使命的认识，与中国共产党同心同德、同向同行。围绕中心，服务大局，充分发挥自身在本职工作领域的独特优势，使自己的专业能力和参政议政能力相结合，积极参加党派组织的调研，撰写调研报告，做好参政议政工作；积极参加植树造林、扶贫济困等社会公益活动，以实际行动奉献社会。 会员朋友们，十九大胜利闭幕，新的号角已经吹响，让我们共同努力，做合格民建会员，积极投身中国特色社会主义的伟大实践，不忘初心，坚定信念，砥砺奋进，继往开来！（刘洁）
以梦为马以汗为泉 不负韶华不负卿 读《滋养生命的数学》后感 杨海荣 书到用时方恨少，事非经过不知难。犹记得，小时候在破旧的学校里上学，课堂铃落，吾将折来的花枝藏在身后，趁老师不注意，将其插入窗台上的玻璃瓶中。那时候，先生上课总是笑眯眯的，手执教鞭，口若悬河，讲唐史，话宋词，无所不通。而如今，自己也已成为一名教师，念起以往视知识为浮云的自己，不时悔恨。 读书到底有多重要？年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现，如果不了解人生，是读不懂书的。所以最近几年我迫切地希望多读书，希望从书中得到一些切实地具体地帮助。很庆幸遇到了董文华老师，读到了她的《滋养生命的数学》。本书精短实用、可读性强，在推动教学改革，传递教学信息方面都有独到之处。 初读《滋养生命的数学》，我一度认为董文华老师是语文教师。她文笔清秀、语句流畅；课例难点突出、方案细致入微；点评中肯、随笔精致。在轰轰烈烈的教改之风中，恰似一股清流缓缓流淌。 再读《滋养生命的数学》，我发现她观点鲜明，立意深刻。书中宣扬对学生人格的尊重；宣扬对学生生命的唤醒；宣扬对学生进行情
感交流；教育我们用心灵感受心灵，用生命点燃生命，用智慧开启智慧。闲暇时翻看一下里面的内容，真的是对自己的一次充电。 当然对于我们教师而言，要学的东西太多。俗语言：教给学生一杯水，教师应该先有一桶水。但我认为：比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。一桶水如不再添，也有用尽的时候。教师的学习不是记忆大量的知识，而是探究高效的方法。只有这样才有“长流水”才有“自来水”。教师只有深入思考，触类旁通，才能与时俱进，以全新的视角来观察和指导教育过程，创造性地开展教书育人工作。 年年春草绿，年年草不同。转眼又是一年开学季，愿正值芳华的亲们，如我一样，向董文华老师学习，常读书善思考，正视自己之短，深入探究方法，以笔为剑，以汗为泉，以梦为马，不忘初心，砥砺前行，不负韶华不负卿！
十首励志诗词，不负韶华 “青春须早为，岂能长少年”， 青春的短暂注定我们要及早作为，不知道下面的这十首励志诗词， 有没有激励到你呢 竹石 【清】郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 这首诗赞颂竹的刚毅，竹子立根于土地中，不管风吹雨打，任凭风霜雨雪，依然傲然挺立，绝不随波逐流。有的时候，我们是不是也少了竹子的刚毅与坚持呢！ 长歌行 佚名 青青园中葵，朝露待日曦。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归 少壮不努力，老大徒伤悲！
“少壮不努力，老大徒伤悲”，短短一句话，说出多少虚度青春的悔意。为了不老大徒伤悲，此时就要努力，不负青春了。 酬乐天扬州初逢席上见赠 【唐】刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 刘禹锡在遇到人生坎坷之时，依然心怀希望，他说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。希望永在前方，即使我们在谷底，依然要心向阳光。 登鹳雀楼 【唐】王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 想要看到更美的风景，就要爬得更高。这个道理适用于任何事情。 从军行
烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 很多时候，我们所做的事情并非自己喜欢的，如果不想浪费时间，那么下定决心之后，就朝新的方向努力吧。青春不等人呀！ 行路难 【唐】李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 有困难，怕什么，雾总会散的，潮总会平的，要坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。青春，就有自信，就是希望。 劝学
2019庆祝中华人民共和国成立70周年心得感想 风雨同舟，砥砺前行 我心中的祖国是歌，是一首一首扣人心弦的歌。祖国的歌，有屈辱，有悲壮，有奋斗的足迹，也有不屈的精神。祖国的歌千姿百态，昂扬而激人奋发，他的歌声中，在他70年的岁月中，不断讲述着那一个个感人肺腑的故事…… 曾经的祖国谱写着那一首繁荣而昌盛的歌。唐太宗从波澜壮阔的农民战争中吸取教训，实现贞观之治。唐玄宗政治清明，经济空前繁荣，史称开元盛世。鉴真东渡，玄奘西游，密切各国关系，为各国友好相处作出重要贡献。文化更是达到登峰造极的境界。赵州桥，雕版印刷术，古诗，书法，绘画更令人叹为观止。宋元时代，活字印刷术，指南针，和火药加上西汉时的造纸术，被称为中国古代四大发明。 随着时代的发展，祖国的歌悲壮而屈辱，辛酸而心痛。清朝的闭关锁国，让祖国的脚步停止不前，安于现状，却在无形中脱离世界的步伐。祖国变的那么的不堪一击，憔悴虚弱。丧权辱国的各类条约接踵而来。南京条约、马关条约、辛丑条约……火烧圆明园，多少属于祖国的，却洗劫一空，成为战争的战利品，又成为祖国永远的伤疤。南京大屠杀，那永远的罪恶，永远是痛，屈辱，无法忘怀……
如今，祖国终于在经历那重重磨难后，歌唱起雄伟的歌声。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华人民到了最危险的时候……”这样的歌声中，包含着多少辛酸的泪，多少希望，多少拼搏。 风雨砥砺，岁月如歌，我们即将迎来祖国70岁的生日，70年的披荆斩棘，中国已从“站起来”到“富起来”再到“强起来”，终于在无数坎坷后，屹立在了世界的顶峰。 祖国，我的母亲，在欢庆您诞辰70周年之际，我热血沸腾，思绪澎湃。70年间的种种变化让我感慨多多，而我感悟的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影，千言万语道不尽对您的爱，表不尽对您的情。请允许我以中国女儿的名义，真诚地道出13亿人民的共心声：“谢谢您，我的祖国!我爱您，中国!”我们会与您一起，唱着希望与自信的歌，继续前进......
教育必须回归常识，绝不能总想搞名堂 【导语】这是《山东教育》原主编毕唐书老师十年前的讲座实录，毕老当年主张“教育要回归常识”，十年之后，却依然需要再次强调。常识，没想到竟然如此高不可攀。 1说在前面的话 今天我把今天讲话的题目定为：教育要回归常识。 为什么要讲这个题目？因为我经过长期观察，感到1949年以来的教育一直不算正常。我1952年上小学，58年上初中，61年上高中，64年上大学。69年毕业后在聊城教过初中、高中、师范，85年调入《山东教育》杂志社做编辑，一直没有脱离教育。回想起来，49年到现在，政治没有走上正常轨道，教育也一直没有走上正常轨道，集中表现就是“刮风”、搞形式，不是东风压倒西风，就是西风压倒东风，一阵风来，前功尽弃；如此反复，难有建树。北大的季羡林教授接受采访时说：我做了北大几十年的西语系主任，就如同是黑瞎子掰玉米，掰一个，丢一个，不断搞改革，今天搞一个名堂，还没开好头，一个新名堂又来了。如此反复，一个领导一个法，下面的思想自然混乱。这话真说到我们的痛处。 政治上，1950年代学苏联，苏联的一切都是好的；58年大跃进，“人有多大胆，地有多大产”；60年代反修，苏联又被批得一无是处；文革时代不堪提及；文革之后，提出“以经济建设为中心”，这样提是否妥当，谁也没有认真考虑过，回头想想，只为GDP，也带来许多弊病；正因如此，如今新领导集体又提出了科学发展观，以人为本，谐调发展。 政治上如此，教育上也是如此，许多当时认为是真理的东西，如今想来是大笑话。58年搞“教育革命”，教育路线是“教育为无产阶级专政服务，与生产劳动相结合”，大学扩招到了可笑的程度；文革后推荐上大学；改革开放后，教育改革有几项“大举措”：一窝蜂地搞标准化命题；一窝蜂地搞目标教学；一窝蜂地提“人民教育人民办”——这是平度的经验——这种提法把政府对基础教育应负的责任推了出去，使得如今我国的教育投入比例连非洲的乌干达都比不上；后来又搞素质教育，还编出“应试教育”这个词，造成极大的思想混
不负韶华心得体会不负韶华观后感 前世的她，爱刘彻，却不会为了他而委屈自己，那样真的感情最后沦为笑话一般的存在。她只是想要验证自己在刘彻心里是不是有那么一点点的位置，所以，“无法无天”，最终，自己亲手点燃了屋子。当初的她太单纯了，她不知道，她背后的势力太大，皇帝是不会让她生下自己的孩子的。 即便这个理由真的对于刘彻来说十分非常的足够，对我来说，我也是无法接受的。所以，重生之后，又怎么能不恨？自己的丈夫，残忍地剥夺了自己成为母亲的可能性，即便说得再好，也不能改变他同意这件事情背后的目的，所以，这就是为了她好吗？ 对于刘荣，实际上，完完全全是一个翩翩公子的形象。 他温柔。每一次面对阿娇的时候，都像是三月的春风那般柔和，又像是暖暖的阳光，能够让人心底的阴霾全部消失不见。他时常在口袋里备着药膏，因为他知道阿娇很调皮，总是会把自己弄伤，上药的动作小心翼翼，像是对待自己的珍宝； 他隐忍。他心底埋藏着那一份深深的爱，对于阿娇，他曾经一次又一次地凝望她的笑颜；看到她委屈，他曾经一
次又一次想要把她拥进怀里；看着她忧伤的样子，他曾经一次又一次地想要带她远走高飞。可是，他不能，在阿娇没有答应他之前，他不能。 他爱得用力又小心。那份爱恋从小到大，他小心地守护这自己的女孩，他说，“阿娇，我心悦你。”在被拒绝之后，他还是要细心叮嘱说，“不用心就不会伤心，阿娇，你要保护好自己，不要伤得遍体鳞伤。”（话说，这里的意思是不是重复了）“你疼，我也疼。” 他和阿娇，实际上原本是两厢情愿的。从番外里面，栗姬拒绝馆陶的结亲，两个人的举动就能看出来。所以，最后能够走到最后的结局，我觉得，理所当然。因为只有刘荣可以让她一直一直任性下去。 以上。 不负韶华心得体会 金屋藏娇，这个故事我也是无意间听人说起的。当时因为一时兴起，便特意去网上搜了有关它的资料。唏嘘不已。 阿娇，被称为最尊贵的废后，因刘彻对她看似无情却有情。 可就如韩嫣所说，在刘彻心里，江山的位置要胜过美人。阿娇，他终是喜爱的。可是，比起江山，却是不那么重要了。 但，刘彻，你可曾想过。若没有阿娇，你又怎会坐上
自当以梦为马不负韶华不负心 2017年10月18日，于历史的长河中不过是沧海一粟，然而，对于中国8700万共产党员乃至13亿中国人民来说，注定是一个极不平凡的时间节点。当十九大隆重召开的声音想起，习总书记熟悉的面孔、熟悉的声音出现在荧幕上，聆听报告，我们感受到了过去五年我们党“不忘初心，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的强烈使命感和宗旨意识，同时也对我们未来光辉的前景充满了信心和期待。 古人云：“以梦为马，不负韶华”，意思是以梦想作为前进的方向和动力，不辜负大好年华。身为一名党员，当前我们拥有无比广阔的时代舞台，更应自觉践行“以梦为马，不负韶华”，我们应将全党的梦想作为自己的梦想，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，为人民谋幸福、为国家谋发展，不辜负自己的大好年华和一片赤诚之心。 以梦为马，不负韶华，我们应牢记宗旨意识，甘当为民服务的“孺子牛”。40年前，习总书记从繁华的首都来到条件最为艰苦落后的陕北农村，他没有消沉抱怨，而是带领大家修道路、建大坝、办铁业社、发展沼气，让食不果腹、衣不蔽暖的梁家河父老乡亲能够吃得饱、穿得暖，过上更有尊严的生活。尽管时间流逝、岗位不同，然而为民造福却一直是他矢志不渝的信念。“高山仰止，景行行止”，身为党员，我们理应明白，我们的一言一行代表着党的形象，也关乎着百姓切身感受，我们理应以群众对美好生活的向往作为自己的工作方向和奋斗目标，竭尽所能为百姓谋福利、增福祉。 以梦为马，不负韶华，我们应牢记大局意识，甘做默默无闻的“铺路石”。1959年10月26日,在北京召开的全国“群英会”上,刘少奇紧紧握着时传祥的手,亲切地说:“你掏大粪是人民勤务员,我当主席也是人民勤务员,这只是革命分工不同”。时传祥高兴地表示:“我已经干了30年的掏粪工,只要党需要,我还要再干它30年、60年!党需要我干到什么时候,我就干到什么时候”。今天，在实现中华民族伟大复兴的伟大征
十里春风化雨露同舟共济扬帆起 （中国证券投资者保护基金有限责任公司李彦为）1978，春风拂晓中华大地，为探索前行的新中国降下甘霖。2018，四十年风雨同舟路，我们高举旗帜扬起新时代风帆。还看今朝，中国特色社会主义道路吹响了复兴的号角。忆往昔峥嵘岁月，四十年征程历历在目。一、1978-1988，开启伟大转折的新篇章1978年5月11日，《光明日报》发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，引发了一场关于真理标准问题的大讨论。彼时的中国，刚刚结束长达十年的“文革”，“左”的思想依旧强大，“两个凡是”和“以阶级斗争为纲”依然占据主导地位，此文一出，无疑是思想解放的先声。这场讨论打破了理论的坚冰，一场自上而下的变革越过1978年的寒冬，走向春天。 同年12月18日，党的十一届三中全会隆重召开。全会确立了解放思想、实事求是的思想路线，果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。这是一次伟大的转折，古老的中国，推开了一扇瞭望世界、变革求新的大门。 关于改革开放初期的十年的故事，来自于父辈的口述历史。父亲说在那十年里最值得回忆的一件事便是恢复高考，1977年， 中国证监会 版权所有 禁止转载
关闭十年的高考大门重新打开，570多万出身不同、年龄悬殊、身份迥异的人涌进考场。那时，信息传播并不如现在发达，正在生产队劳动的父亲突然听到远处邮递员呼喊小伙伴的名字：“你的录取通知书到了”。当时的父亲响应毛主席号召“知识青年到农村去，接受贫下中农再教育”，两年的知青生活体验劳动的辛苦和生活的不易，对于未来还是一片迷茫，而这个声音仿佛一盏明灯，照亮了父亲前行的方向。1978年的那个夏天，他叩开了大学的校门，人生的命运就此改变。“如果没有高考，我可能无法回到城市，投身祖国的现代化建设。”父亲一直笃信“知识改变命运”这句话，它印证着恢复高考后，知识被重新赋予了足够的尊严与价值。 事实上，恢复高考不仅是这些“追梦人”改变命运的里程碑，也是一个国家和民族前途命运的转折点。高考制度恢复预示着知识点亮希望，也是我国人才建设取得显著进展的开始。从高考的维度出发，我们看到的是一个民族依靠教育支撑发展的坚定信念，见证着一个又一个通过改革奏响的时代音符。尤其是随着科教兴国战略和人才强国战略的实施，高考制度已成为推动我国经济社会发展强有力的基础支撑。以至于有人评价说，高考制度的恢复开启了梦想的时代，照亮了中国的前程。 恰同学少年，风华正茂。1978年改革开放的春风吹遍了神州大地，在春风中“高考”拂起了亿万个青春梦想，将继续承载起 为国选人育人的神圣使命。 中国证监会 版权所有 禁止转载
教育必须回归常识，绝不能总想搞名堂【导语】这是《山东教育》原主编毕唐书老师十年前的讲座实录，毕老当年主张“教育要回归常识”，十年之后，却依然需要再次强调。常识，没想到竟然如此高不可攀。1说在前面的话今天我把今天讲话的题目定为：教育要回归常识。年以来的教育一直不算正常。为什么要讲这个题目？因为我经过长期观察，感到1949年毕业后在聊城教过初69年上初中，5861年上高中，64年上大学。我1952年上小学，4985中、高中、师范，年调入《山东教育》杂志社做编辑，一直没有脱离教育。回想起来，年到现在，政治没有走上正常轨道，教育也一直没有走上正常轨道，集中表现就是“刮风”、搞形式，不是东风压倒西风，就是西风压倒东风，一阵风来，前功尽弃；如此反复，难有建树。北大的季羡林教授接受采访时说：我做了北大几十年的西语系主任，就如同是黑瞎子掰玉米，掰一个，丢一个，不断搞改革，今天搞一个名堂，还没开好头，一个新名堂又来了。如此反复，一个领导一个法，下面的思想自然混乱。这话真说到我们的痛处。 政治上，1950年代学苏联，苏联的一切都是好的；58年大跃进，“人有多大胆，地有多大产”；60年代反修，苏联又被批得一无是处；文革时代不堪提及；文革之后，提出“以经济建设为中心”，这样提是否妥当，谁也没有认真考虑过，回头想想，只为GDP，也带来许多弊病；正因如此，如今新领导集体又提出了科学发展观，以人为本，谐调发展。 政治上如此，教育上也是如此，许多当时认为是真理的东西，如今想来是大笑话。58年搞“教育革命”，教育路线是“教育为无产阶级专政服务，与生产劳动相结合”，大学扩招到了可笑的程度；文革后推荐上大学；改革开放后，教育改革有几项“大举措”：一窝蜂地搞标准化命题；一窝蜂地搞目标教学；一窝蜂地提“人
以梦为马不负韶华讲话稿范文 本周国旗下讲话的主题是《以梦为马，不负韶华》。 开学关键期，我们以纪律教育肃校风，以心理教育护健康，以规则教育促养成、以学风教育提质量，以安全教育做护航，銶校呈现了良好的开局。开学第一周，我们的早读有内容，读出了精气神；我们的课堂有专注，学出了高成效；我们的晚修有安排，带出了好学风。开学第一周，我们践行“劳动光荣、技能伟大”，认真清扫，班容班貌、校容校貌美丽整洁，实习实训的班级苦练技能素养。 皮主任给我们讲述了一个故事 开学第一周最大的进步是我们的手机管理比以往更加到位，当然还有待规范，有些同学手机真的放在了宿舍，但是“手机放在宿舍”也成为某些同学的借口，所以学校行政会议讨论明确，同学的手机不要放在宿舍，进入教学区一律放在手机箱管理，包括自习晚修时间。 同学们，新学期，我们以梦为马，德智体美劳全面发展。没错，好的开始等于成功的'一半，但是有时候我们会不会有了好的开始，却不能坚持到底，正如古语所说“善始者众，善终者寡。”追梦的过程中可能会遇到许多问题，让你怀疑，烦躁，失去最初的热情，会不
会？或者并不是你没有目标、梦想，可能是欠缺实现目标的方法，对不对？有一个关于目标的小故事，会经常浮现在我的脑海。 1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐力就有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。 两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验。山田本一性情木讷，不善言谈，回答的仍是上次那句话：用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他，但对他所谓的智慧迷惑不解。 10年后，这个谜终于被解开了，他在自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是一棵大树；第二个标志是一座房子；第三个标志是一家银行……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度奋力向第二个目标冲去。40多公里的赛程，
《回归教育常识》读书心得 寒假期间应学校要求读了汤勇所著《回归教育常识》一书。全书分为六章，即第一章教育需要思考、第二章当教育被功利心绑架、第三章让梦想点亮教育、第四章教育离本真还有多远、第五章幸福比优秀更重要、第六章仰望教育的星空。刚开始阅读时，觉得虽然书名和自己的日常工作很贴近，但是很多文章都属于教育哲学的范畴，读起来并不是那么生动有趣。都说付出总会有收获，读着读着，自己也逐渐地跟着作者的思路思考起来。 作者的视野很广，关注的问题很多，但是没有大量的阅读、没有科学的思维、没有深入的体验，他是写不出这么多文字的，光凭这一点很多教师应该感到汗颜，包括我自己。想到自己平时写一两篇论文就感到非常不容易了，有时候有想写的冲动，但是限于阅读量不足、水平不高，难以下笔行文，因此很多东西是一再拖延推迟，好像患了严重的拖延症。作者不是一般的老师，他是四川省阆中市教育和科学局局长、党委书记，还兼任了中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会理事长、中国陶行知研究会新教育分会常务理事、中国陶行知研究会实验学校分会顾问等职务，之前已经出版了《管理心智》《修炼校长力》《我的教育心旅》等著作。曾先后被《中国教育报》《中国教师报》评为“2014年度全国十大最具思想力教育局长”、“2015年度推动读书十大人物”。在繁重的行政工作之余还能著书立说，并且著作等身，实属不易。 让教育成为教育应该是教师的基本理念。汤勇指出：“教育最基本的常识是什么？教育是人学，是人的教育。教育应该遵循孩子身心的发展规律，应该遵循教育自身的发展规律，这是最重要的常识。教
育是生活的过程，或者说教育就是生活。教育不是万能的，教育不可能让每个孩子都成为科学家、思想家、军事家，也不可能让每个孩子都考上名牌大学，这是常识。孩子在他的校园里生活，肯定离不了作业和试题，也离不了分数和成绩，但是他们的校园生活绝对不应仅仅是这些，而应是丰富多彩的。教育，应当注重孩子的全面发展，不仅让孩子拥有分数，而且让他们拥有良好的品质、高尚的情操、顽强的毅力、积极的心态和健康的体魄。这是常识。好的教育应该顺应孩子的天性，注重孩子的个性，让每一个孩子都找到自信，让不同的孩子都找到自己的坐标和人生方向，让孩子成为他最好的自己，或者说成为他自己应该成为的人。这是常识。没有尊重，就没有教育。孩子尊重教师，天经地义。教师尊重孩子，既是教育的要义，也是教育的需要，更是教师崇高师德的体现。这是常识。教育，应该尽可能不设防线，不过多干涉。教育是慢的艺术，也是等待的艺术。允许孩子慢慢来，慢慢成长，这是教育常识。孩子成长需要陪伴，而不需要过多干预；需要呵护，而不需要一味溺爱；需要引导，而不需要我们越俎代庖。这也是常识。校园文化，乃至名师、名校长、名学校，其生成是润物细无声的过程，需要时间的积淀、岁月的历练，不可能一蹴而就，也不可能一夜之间‘打造’出来。这也是常识。”这些真知灼见都是大实话，没有这些基本常识的坚守，我们的教育只会越来越浮躁、越来越功利化。 让教育成为教育需要良好的教育办学氛围。《回归教育常识》有一篇文章——“过热的课外辅导会将孩子引向何方”，我看后心里五味杂陈。在平时与学生的交流中，得知自己班的有些学生周末报了五六个培训班，两天时间根本停不下来，既累家长也累学生。还记得之
只争朝夕不负韶华演讲稿 为什么要只争朝夕不负韶华?作为少一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。下面是收集的只争朝夕不负韶华演讲稿，欢迎阅读参考！ 敬爱的老师们，同学们： 大家早上好！今天我演讲的主题是努力学习，只争朝夕。年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。 为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子；因为努力，罗曼·罗兰二十年的心血凝结成《约翰·克里斯多夫》；因为努力，巴尔扎克给人们留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊莹映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”；卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的勤奋刻苦的能力”。 长江后浪推前浪，就是我们的雄心；强中自有强中手，这上一我们的豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦
努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏；只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下”。 * 创始人 * 曾说过：“我以为世界上最宝贵的是“今”，最容易丧失的也是“今”。 正是因为它最容易丧失，所以觉得它宝贵。是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。同学们，我们沐浴着时代的光雨露，享受着良好的学习环境与教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任。努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发；努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪；努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮！国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美好青春，我们只争朝夕！ 尊敬的老师们，同学们： 大家好!今天我们演讲的主题是《努力学习，只争朝夕》。
任奉波：风雨同舟共创未来借国家半导体照明工程研发和产业联盟成立十五周年之际，作为我是与国家联盟和照明产业发展历史的亲历者、推动者，见证了国家联盟十五年发展历程。 自2004年国家半导体照明工程研发及产业联盟（以下简称国家联盟）成立以来，在国家科技部指导下，在国家联盟的推动下，紧密与相关职能部门、产、学、研界的有志人士一同踏上追寻中国半导体照明产业发展的新征途，十五年的风风雨雨、艰辛坎坷，期间留下一串串曲折和感人印迹。 国家联盟克服种种困难，不忘初心，砥砺前行，与国内外行业人士风雨同舟、勇于拼搏、开拓进取，用十五年时间，实现跨越式发展，谱写中国半导体照明产业发展史辉煌的篇章，走出一条让国人可借鉴有价值创新模式，为中国发展战略性新兴产业的发展作出重大贡献。 以下是我亲身经历和体会： 一、第一个五年（2004--2009年） 我第一次认识吴玲秘书长是在2004年联盟成立不久，当时为了推动“国家半导体照明工程”，吴秘书长来到宁波调研，我邀请宁波市分管工业副市长余红艺（原是宁波电子局局长，现任宁波市人大主任）和市政府陈炳荣副秘书长、我在场一起交流，围绕国内半导体照明产业发展动态，宁波是全国著名灯具之乡——面临着如何转型升级，去改变现有规模小而散、创新能力薄弱、缺乏自有品牌、同质竞
争明显、研发和产业资本投入不足等问题，为了继续保持在国内同行业优势，余副市长与吴玲秘书长深入交谈，谈得比较投机，余市长并代表宁波市政府表态，为国内半导体照明产业发展和半导体照明工程推进，宁波积极配合推进，也希望吴秘书长多支持宁波的发展。宁波与国家联盟携手合作有了良好开端，开启了宁波半导体照明产业新征程。2005年，宁波电子行业协会与国家联盟共同承担《宁波市半导体照明产业发展战略研究》课题研究，为宁波发展发挥较好推动作用。2007年宁波制定发布《宁波半导体照明产业发展规划纲要（2008-2020年）等相继出台一系列政策，为宁波发展打下了良好基础。宁波列入首批“十城万盏”21个试点城市之一，2009年成立“宁波半导体照明产学研创新战略联盟”（以下简称宁波联盟）。 二、第二个五年（2010-2014年） 也就是国家联盟成立十周年之际，在半导体照明产业发展上向全球交了一张满意答卷。 1、以国家联盟为平台，全国上下一盘棋，共同推进“半导体照明工程”建设。 影响较为深刻是，吴玲秘书长带领团队奔波在全国各省市，调动和发挥地方政府、行业组织、重点企业和研究机构的积极性，来推动科技部“十城万盏”应用工程试点工作，以示范应用为抓手，一直秉承以科技创新为引领，抓重点科技攻关项目与重大应用工程相结合，配合国家发改委、财政部实施重大示范工程项目，我本人配合国家联盟积极引导宁波企业参与工程建设。在国家联盟的推动下，重点工程
教育要回归常识和原点，新闻也要回到常识和原点。于是，有了我们诸多关于教育常识的系列调查和分析报道，我们试图以关键词为经，以报道为纬，织起?教育?这张网。 实践证明，每一个教育人，都必须回到?教育即人学?的本质上，回到新课程改革理念的大背景下，回到基于对生活和生命的尊重上，?从学生出发?，建构起以?新教师、新课堂、新学校、新学生?为框架，以课堂为中心的中国当代?新教育学?。只有这样，才能促进教育教学的真正变革，才能让教育焕发新生! 新的语境下，让我们重新回到原点，解读—— 教师 教师是什么?太阳底下最光辉的职业?人类灵魂的工程师?蜡烛?春蚕?还是我们通常所说的?传道、授业、解惑者?? 不论从哪种角度看，教师这个职业都不普通。 它的不普通之处在于，它是教育的奠基者，它决定着国家和民族未来。所以，有了这句话，有什么样的教师，就会有什么样的学生;甚至可以说，有什么样的教师，就有什么样的民族。 但如此不普通的教师，却面临着形象两极分化的尴尬：一种是把教师看成高高在上的?灵魂塑造者?，把教师看作?蜡烛?和?春蚕?，在这种悲情的意象里，教师被刻画成默默耕耘的牺牲者、不求回报的奉献者，燃烧了自己，照亮了别人。而另外一种则是对教师的恶意丑化和贬损，似乎教育的一切问题，都出在了教师身上，都该由教师来负责。 更让人忧虑的是，除了存在着外界对教师角色的不解外，教师自身也缺乏对自我职业的认同感。?外人看来，教师有两个假期，其实个中甘苦，只有我们自己知道?;?你实行素质教育少留作业，他们怪你耽
误了学生;你补课多留作业，他们说你加重学生负担。老师真难当?;?教学这么多年了，每天忙忙碌碌，辛辛苦苦，都不知忙了些什么?。现在，职业倦怠成为教师群体普遍存在的问题。 掌握教育契机问题，就是要抓住其心理发生矛盾的转折点以适时教育。在后进生烦恼时，渴望得到人们的理解和慰籍，班主任要用师爱和集体的温暖，去帮助他；在后进生困难时，班主任要提供帮助；在后进生痛苦时，班主任应引导学生看到光明，从错误中吸取教训；在后进生激动时，班主任要抓住这种情感波动，把他从行为过错中转化过来。 龚x虽然不打架了，有进步，但由于其思想品德素质、学业基础的提高还要有一个过程，有时因外界因素干扰和心理情绪波动容易反复。如何进一步巩固，防止反复，关键在于让他树立自信心，感受到成功的喜悦，使其希望之火燃烧起来。莎士比亚说过："自信是迈向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。"后进生一般都对正常的学习、生活缺乏自信心，自卑心理比较严重，"破罐子破摔"想法大有人在，其优点往往被缺点遮掩，作为德育工作者，就要善于发现后进生的积极因素，挖掘和捕捉后进生的那不起眼的闪光点，并创造条件和机会，让后进生能表现其优点和长处，使他们品尝到成功的快乐，再给予表扬、激励。 在二十世纪英国的一个郊区，一个农庄里有一户农民家，家里很穷，又生了一个女婴，这无疑多了一张嘴，给本来就穷的家庭增加了生活负担。这女孩长得比较丑，她的前额还长着一颗黑痣，所以父母并不喜欢她，她常常受父母的虐待和打骂，别的孩子也欺负她，等女孩长到五、六岁时，她自己自卑感特别强，总是呆呆地望着原野。有一天有一个大哲学家路过此地，看到这个女孩在地里，不看别的，只是低头在看一本画书，于是走到这个女孩面前说：?这个女孩了不起，天资不凡，将来一定是个大人物，你们看，她的前额有一颗黑痣，那不是什么黑痣，分明是一颗福星，也叫智慧星。?哲学家走了，村庄里的人们就传开了，‘大哲学家说了，那个长黑痣的女孩，将来一定是大人物’。从此父母改变了对这个孩子的看法，开始喜欢孩子了，大庄主听说这个女孩将来是个人物，就认这个女孩为自己的干女儿，并供她上学，她自己也有了信心，后来这个女孩上学特别用功。 二十年以后，这个女孩子，果然成为一个博士，三十岁已经成为英国伦敦的代市长，很快就会成为皇家的院士。就在这时她得了癌症，不久就离开了人世。据医学专家说，她的癌症源，是前额那一颗黑痣。 原来那一颗黑痣不是什么智慧星，是癌细胞源。就是因为当年大哲学家的一句话，使这个非常平常的女孩子成了一个了不起的人才。因为哲学家点燃了这个女孩心中的信念。 纽约州的大沙头是一个黑人聚居的贫民窟，这里的人不仅贫困，而且名声狼籍，凡是在这里出身长大的孩子很少有人找到体面的工作。当年皮尔.保罗走到一个诺必塔的学校当校长，他发现这里的孩子，无所事事，旷课、斗殴摔坏物品是家常便饭。有一天一个叫罗杰.罗尔的学生从窗台上跳下来，伸着小手走向讲台，校长把这个学生叫过来说：?你伸过来手，让我看看，我一看你修长的小手就知道，你将来一定是纽约州的州长?。当时罗杰.罗尔大吃一惊，他自己的奶奶说过，自己长大是可以成为，五吨重的大船的船长，从此他自己认为自己长大一定不是平凡的人，就从那一天起，纽约州长成了他精神领域上的一面光辉的旗帜。平时他不但非常学习用功，而且他的衣服不再沾一点泥土，干干净净，行为端端正正，对人恭恭敬敬，精神饱满，没有污言秽语，走路昂首挺胸。后来学习成绩一直上升，成了班长。 成人后一直以州长的身份严格要求自己。五十一岁那年，通过几次努力，他终于成了纽约州的州长。他在一次记者招待会上，有一个记者问他自己的成长和成功的秘诀，他没有讲自己的奋斗史，而是提起了当年皮尔.保罗校长，是校长点燃了自己心中的信念开关。
十首励志诗词不负韶 华
十首励志诗词，不负韶华 “青春须早为，岂能长少年”， 青春的短暂注定我们要及早作为，不知道下面的这十首励志诗词， 有没有激励到你呢？ 竹石 【清】郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 这首诗赞颂竹的刚毅，竹子立根于土地中，不管风吹雨打，任凭风霜雨雪，依然傲然挺立，绝不随波逐流。有的时候，我们是不是也少了竹子的刚毅与坚持呢！ 长歌行 佚名 青青园中葵，朝露待日曦。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲！ “少壮不努力，老大徒伤悲”，短短一句话，说出多少虚度青春的悔意。为了不老大徒伤悲，此时就要努力，不负青春了。 酬乐天扬州初逢席上见赠 【唐】刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 刘禹锡在遇到人生坎坷之时，依然心怀希望，他说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。希望永在前方，即使我们在谷底，依然要心向阳光。登鹳雀楼 【唐】王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 想要看到更美的风景，就要爬得更高。这个道理适用于任何事情。 从军行 【唐】杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 很多时候，我们所做的事情并非自己喜欢的，如果不想浪费时间，那么下定决心之后，就朝新的方向努力吧。青春不等人呀！ 行路难 【唐】李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
《回归教育常识》读书心得 读了《回归教育常识》这本书，让我们知道什么是教育常识，该如何去做，才能给孩子营造健康成长的环境。 一、遵循孩子身心发展的规律 教育的基本常识之一，就是要遵循孩子身心发展的规律，在孩子不同的成长发育阶段，创设适合于孩子、有利于孩子成长的环境和氛围，帮助孩子自主成长。 比如说，幼儿阶段的孩子，由于脑神经系统还没有完整地髓鞘化，因此孩子周围的环境有着特别的需求，他们善于使用比喻的、幻想的、共同感受的与魔法般的方式来接近这个世界。我们需要给孩子创设各种游戏的情景，帮助孩子来接近世界、了解周围的人和事。而小学阶段的孩子，最渴望的就是了解这个世界是如何运作的，孩子们会使用他们的想象力、好奇心和满脑子的问号去主动探索这个世界，学校要为他们获得认识这个世界的有意义的学习经验而努力。 在孩子从幼儿到小学的学习过程中，游戏、玩耍是最重要的事情，也是了解、探究世界最为重要的方式。在2002年诺贝尔物理学奖得主小柴昌俊看来，他最难忘的就是小时候在学校后山与同学追逐赛跑、拔农家蔬菜、肆意玩耍的那段时光，童年的快乐生活极大地影响了他的科研事业。达尔文小的时候整天掏蚂蚁窝、捉蝴蝶、摸鱼虾、研究臭虫，就是不愿意学习。他的父亲气急败坏，认为他“除了打鸟、养狗、捉老鼠外，有用的事一样都不会干，将来会丢全家的脸。”但他的父亲有一点好，没有严厉禁止他做自己喜欢的事情，因此也给这个世界养育了一个伟人。 二、遵循教育的规律
教育的目的为了激发和引导孩子的自我发展之路。文化课的学习只是其中的学习内容之一，还有比之更为重要的学习内容，包括道德观念的提升、社会运行规则的体认、待人处事方法的学习、好奇心的培养、良好习惯的养成等等。尊重教育规律，就是要让孩子在学校学习期间，在这诸多方面都能得到发展。 学习是孩子自己的事情，家长和教师都无法替代。每个孩子都是好学的，教育的任务就是要努力呵护他们的这种向学之心，在关键的时候帮扶他们一把，让他们拾级而上。判断教育是否成功，关键就看学生是主动自觉地学习，还是在外界的逼迫下学习。诗人泰戈尔说：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。” 真正的家庭教育在于陪伴——陪孩子说说话，陪孩子读读书，陪孩子看看动画片，陪孩子走进大自然，陪孩子参加有益的活动，陪孩子慢慢长大。要通过陪伴，涵养孩子有关爱、信任、理解、责任、尊重……等事关孩子一生成长的品格，帮助孩子走好人生的关键步伐。很多孩子在成长过程中的问题，都于童年时期缺少陪伴、缺少关爱、缺少基本的信任、最起码的沟通有关。 教育只有回归常识，孩子才有可能健康成长！
关于只争朝夕，不负韶华学习心得及感悟5篇 ; 关于只争朝夕，不负韶华心得(一) 时光飞逝，转眼，又是一年。站在深冬的枝头上，新年的钟声就要敲响，心儿随之荡漾。一路繁花如歌，苍凉亦如影随行，光阴在指尖上静静流淌。 在一个崭新的时代立即与我们迎面相拥之时，有多少游子像我一样，在他乡漂泊。即使有太多的思念，也只能望望明月，遥想那远去的故土。背井离乡多年，才明白，他乡只是征途，家乡才是归宿。在漂泊中，听见家乡的召唤，想到亲人在等候，懂得朋友的支持，在时光里将所有的经历铭记。 人生如逆旅，我亦是行人。人，无论多坚毅，都有孤单无助时，抱紧自己，苦而不言，痛而不语。生活朝起暮落，没有人能够阻挡前行的脚步，没有谁的天空永恒阳光明丽，无论是在平淡的日子里，还是在迷茫低落时，我都憧憬阳光，在阳光下眺望，只为寻一抹亮色，只要有阳光在，期望就在。 岁月的风景里，总会写满色彩斑斓的片段，时常听着略带伤感的曲子，任思绪散漫地驰骋。在年华正好时，写满了激情与梦想，写满心底唯美动人的诗篇，虽然微微作痛，也会明白一些道理：心存善念，便有更好的遇见。
时光易老，年华易逝。转眼，我早已退却年少轻狂的模样，不再是二八年华的那个自己。生活的车轮总把我们打磨得圆滑，但我仍然凸现着棱棱角角。我知道这样会时常碰壁，但那是内心的呐喊，我无法委屈自己的心志而屈从收敛。真实的活着，率性而为，不去压抑自己的心志，不愿带着虚伪的面具，撑得那么狼狈。时间在脸上留下了痕迹，却也在心里留下了满足。走过了青山绿水，经过了人情冷暖，体会了五味杂尘，心中便多了一份厚重。 只要认真活着，就不怕韶华易逝!踏踏实实走好每一步，走过就不算辜负。正所谓：百毒不侵的内心，都曾千锤百炼过;风轻云淡的笑脸，都曾一路沧桑过。眼角暗藏的热泪，惟独自己知道它的疼;心里掩饰的苦衷，惟独自己明了它的冷。请相信命运赋予的一切，都是最好的安排，不以物喜，不以己悲，坚持住了就会变成照亮你前行的灯盏。 行走在经年之中，于时光的清欢里低声吟唱，在季节的轮回处重温往昔旧梦。我们都是生活中的小人物，有着别人无法替代的生活。平平淡淡中，事事不可能顺心，总会有沟坎需要跨越，总要有遗憾需要弥补。 大千世界，芸芸众生，我们是凡尘阡陌的过客，不论怎样的精巧，最终不过是一粒尘埃。朝迎日出，暮送斜阳，我们纤细的如沧海一粟，只要付诸的努力，岁月中必溅起些浪花。任何一件
【原创】关于只争朝夕不负韶华优秀作 文范文汇总5篇 关于只争朝夕不负韶华 一年又一年，一岁一岁长一岁，时光匆匆，又是一年新年到! 时光总是无言，不经意间轻轻流走。2019就这样从眼前划过，不必无奈，不必牵挂。纵使有千般不舍，但还是愿意怀着美好的?伐，走进如约而来的2021。 2021，你好! 2019年，已经画上圆满的句号，不管是缺憾失落炽热;还是满足快乐凉爽;过去的都已经过去了。 从此刻起，2021将是一个新的开始。 放下包袱，有一个善待自己的态度;放下懒惰，有一项坚持喜爱的事物，放下消极，有一份憧憬生活的美好;放下浑浊，有一颗纯有爱的心灵。 新的一年，学会爱自己。 以前总说太忙了再等等，却不知那时的计划已经含糊，我们总是这样，一边失去一边珍惜。世界这么大，风景这么美，趁还有机会，多出去走走。 新的一年，追寻憧憬的诗意生活。 只需一颗憧憬美好的心，纵使困顿，不忘内心富贵。生活中也许
日晒雨淋，但是也会有烟火和诗。 新的一年，愿你心中有阳光，身披彩虹! 愿你活的自由认真，懂得取悦自己;愿你做自己的太阳，无需凭借别人的光。 新的一年，专心生活，好好爱。 不管是笔直的坦途，抑或是羊肠阡陌，愿你在八月里，心有阳光。专心生活迈开脚步。轻松上阵。 愿你学会与世俗和解但不忘保持自我;学会欣赏自己的拥有;学会珍惜身边的幸福。 新的一年，多联系陪你一路走来的人。 同甘共苦的兄弟姐妹;遇到艰难肯帮你的贵人;不离不弃陪伴你的家人。 树高万丈不忘根，人若辉煌莫忘本。给兄弟姐妹打一通电话;去贵人好友家里拜访拜访;为亲人做一顿平庸的家常菜。 2021，你好!愿你能善待我们每一个人，让幸福一直环绕，让美好一直追随。 愿有人与你共黄昏，有人问你粥可温。愿你三冬暖，愿你春不寒;愿你天黑有灯，下雨有伞。 愿你路上有良人相伴，愿你所有快乐无需假装，愿你此生尽兴赤诚善良。 一切还是空白崭新的样子。对往事不回头，对未来不将就。挥挥手，向那些好的坏的郑重告辞，然后走进下一个征途吧。未来的日子
