基础会计课程标准

《基础会计》课程标准

1.课程定位

根据教育部职成司最新发布的《高等职业学校会计专业教学标准》，基础会计（或会计基础）课程（以下简称本课程）是会计专业课程体系中的专业基础课程，可以利用《基础会计》（第九版）和《基础会计实训》（第九版）开展理实一体化教学。

本课程是会计专业的专业基础课程，是学习核心专业课程的入门课程，目的是通过教师课堂讲授、实物演示、实习实训、学生自主学习等方法，学生初步掌握会计核算的基本程序、基本方法、基本知识，熟练掌握审核原始凭证、填制记账凭证、登记会计账簿，编制会计报表等基本技能，具备在中小微企业从事会计工作的能力，为后续课程《企业财务会计》、《财务会计实训》《成本核算与管理》、《纳税实务》、《管理会计》、《企业财务分析》、《会计综合技能训练》、《顶岗实习》等核心专业课程奠定扎实的基础。

2.计划学时

本课程计划90学时，理论教学45学时，实践教学45学时。

3.先修课程和后续课程

本课程先修课程：无。

后续课程：《企业财务会计》、《财务会计实训》《成本核算与管理》、《纳税实务》、《管理会计》、《企业财务分析》、《会计综合技能训练》、《顶岗实习》等。

4.设计思路

本课程基于会计工作过程，以培养学生的职业能力为重点，根据就业导向和高职应用人才培养规格的要求，通过召开专业指导委员会、访谈校友和一线会计人员，对会计岗位与能力进行调查，对岗位典型工作任务、职业能力进行分析，按照企业会计工作岗位需要为出发点，以学生为主体，以会计工作实践为主线，以教会学生完成会计审核和编制会计凭证、登记会计账簿、编制会计报表等工作项目和会计工作任务为目目标，以教学做一体化为主要教学模式，以完成会计工作项目和任务为中心，构建的基础会计课程体系。本课程紧紧围绕若干个会计项目和工作任务完成的需要，精心选择和组织课程内容，突出会计工作任务与知识的联系，让学生在会计工作理论教学的基础上提高实践能力，也让学生在会计实践教学活动的基础上更加深刻地理解和掌握会计基本知识，增强基础会计课程内容与会计职业岗位能力要求的相关性，最终为提高学生的就业能力奠定良好基础。

本标准将基础会计的基本知识、基本理论、基本技能循序渐进融入各项目之间及项目之下各项任务之中，并通过工作任务的分析与完成，全面而合理地覆盖会计工作领域所涉及的与本课程有关的理论知识与实践知识。

二、课程培养目标

1.课程总目标

本课程以掌握会计专业知识和技术技能，面向各类中小微型企业会计专业人员职业群，能够从事会计核算工作的高素质技术技能人才为培养目标，通过会计项目和会计任务引领的理实一体化教学，教师重点培养学生恪守会计职业道德，提高会计职业素养，帮助学生学会编制和审核会计凭证，规范地整理和装订会计凭证，熟练登记账簿，熟练编制资产负债表和利润表，从而具备在中小微型企业从事会计工作的岗位技能和职业能力。

2.知识目标

通过本课程教学，帮助学生掌握会计及其目标、核算基础、核算方法、基本职能、会计要素、会计等式、复式记账法、借贷记账法、会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表、财产清查、会计核算程序、会计工作组织等会计基本知识。

3.能力目标

本课程能力目标是通过教学，帮助学生具备会计核算能力，能够准确进行会计要素的确认，计量和报告，熟练进行会计凭证审核与编制账簿登记以及报表编制能力。

三、教学项目与任务、职业能力与课程标准

依据教育部高等职业学校专业教学标准中《高等职业学校会计专业教学标准》会计专业教学标准对本对本专业就业面向、培养目标与规格的定位和财政部关于《会计基础工作规范》