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八一广场调研报告

八一广场调研报告
八一广场调研报告

JIANGXI AGRICULTURAL UNIVERSITY

课程实习调查报告

题目:南昌市八一广场使用情况综合调研报告

学院:园林与艺术学院

姓名:

学号:

专业:城市规划

班级:城规1101班

指导教师:赵小利

组员:

二零一四年五月

南昌市八一广场使用情况综合调研报告

调研时间:调查对象:南昌市八一广场

调查目的:城市广场作为现代城市绿地景观的一种形态,逐渐成为城市居民生活的一部分,为我们的生活活动提供更多的空间。因此,如何设计一个服务性和人性化广场在广场设计的初期显得尤为重要。通过对南昌市八一广场进行调研,了解城市广场作为城市的公共空间在城市公共生活中所扮演的角色,了解广场性质定位和使用形态及广场周边环境,学习现代城市各类绿地景观的规划设计内容、特点等。

调研方法:实地测量考察,网上搜索资料,笔记记录,向广场的人群发放调查问卷及询问广场的使用情况和方便度。

调研资料统计及分析方法:本次调研资料统计采用网上查阅的资料、调查记录、问卷数据统计以及现场勘察所搜集的资料加以综合分析整理。

调查内容:

一、八一广场概况

八一广场是历史文化名城南昌

的中心广场,位置在八一大道、北京

西路、中山路、孺子路等市区主干街

道的交汇处,是南昌市和江西省政

治、经济、文化等活动的重要场所。

早先建于1956年,命名为“人民广场”,后经改造,兴建八一起义纪念塔,改名“八一广场”。改造后的八一广场体现了更广的群众参与性,并使广场周边的交通更通畅,环境更优美。

八一广场的建设以南昌八一起义为中心主题,是包括纪念性、标志性、群众性和休闲性多项功能的大型现代化城市广场。八一广场对于弘扬“八一”精神,进行革命传统和英雄主义教育,推动经济和社会的发展起到了重要作用,其中,坐落在广场中轴上的“八一南昌起义纪念塔”是南昌英雄城的标志性建筑。广场核心区面积扩至七万八千平方米,周边面积扩至三十多万平方米,广场周边文化、商贸、娱乐、休闲、餐饮、服务等各展魅力。

二、广场主要功能

1、交通枢纽

八一广场处于八一大道、北京西

路、中山路、孺子路等市区主干街道的

交汇处,是南昌市最为中心的地区,每

天有大量的车辆要从这里经过。同时,

由于八一广场周边集中了大量的购物广场、办公场所、以及高档酒店,因此每日经过八一广场的人流量特别巨大。八一广场在中转交通、疏散人群等方面起到了巨大的作用。

2、纪念性旅游功能

八一广场作为南昌市特色场所,供旅

游者观赏、纪念、参与等活动。景观布

局包括八一起义纪念塔、音乐喷泉、军

史浮雕、升旗台等标志性建筑。

3、市民休闲广场

八一广场地处南昌八一大道核心地段,

是南昌的窗口,四面是通往城市四方的

直通大道。这里也是南昌市民活动的中

心,每年在这个广场上会举办各种各样的政务和商务活动,及大型集会。

4、商业中心

八一广场四周的商业建筑形成完整的建

筑围合空间,成为南昌市最为中心的商

业地段,集购物、娱乐、休闲、旅游于

一体。开放的八一广场提供普通市民个体闲娱乐的空间,包括纳凉、晨练、餐饮、娱乐等。

三、广场空间组织分析

1、空间结构分析

整个八一广场的用地呈不完全对称的矩形,空间构成为"两轴三区,八一恒辉,星星之火,可以燎原"。

两轴包括,一轴为南北向广场主轴线,以八一纪念塔为中心,穿过中央假下沉式广场中心到音乐喷泉至水幕电影结束。沿主轴线布置了玻璃步道、国旗台、假下沉式广场、演出台等,错落有致、开合有度。另一轴为景观副轴,以江西省展览馆恢复原貌为景观中心。

三个功能区,即南部的纪念区、中部的中心文化区和北部的休闲区。南部纪念区以八一起义纪念塔为中心,辐射周边小型纪念性广场。中心文化区是以假下

沉式的空间来展示以"八一"文化为题材的景观空间。广场中心四周树立八块中国人民解放军军事题材的浮雕―"八一军史浮雕"。北部休闲区是市民聚会、交流、娱乐、纳凉的场所。由喷泉兼水幕电影及国旗台界定,该区同时兼作广场外围通向广场的通道。在广场南部轴线直通升旗台的方位,铺设了一条由透明玻璃构成的步道,游人可在步道上透过玻璃观看。

2、人流分析

通过实地调查,工作日白天活动人群分布情况为:中部与北部活动区多为穿越人群,广场两侧绿化中有休息的游客,南部纪念碑处有游客观赏拍照和在纪念碑阴影处休息人群。工作日夜晚主要活动包括:人群集中在金水桥前观看喷泉水幕、纪念碑前合影留念,广场两侧绿化下观赏休息,以及广场中心游玩健身。

白天人流分析图夜晚人流分析图

四、广场设计要素分析

1.铺地

铺地是城市广场设计中十分重要

的一部分,八一广场铺地具有简单而又

富有宽容性的特点,以灰色系瓷砖大面

积铺设,用自身的色彩、图案来装饰广

场,通过一定的组合形式来强调空间的存在与特性,通过材料冷暖明暗的不同形成具有丰富节奏的地面形式。另外,广场是人流聚集的地点,所以铺地材料采用防滑,耐磨的材质。

2.雕塑

八一广场最为亮眼的标志性建筑即为八

一起义纪念塔、军史浮雕和升旗台。作

为雕塑和小品,在设计的过程中需要注

意的一点就是尺度的掌握,一是与广场

的尺度关系,二是与人体的尺度关系。

太大的雕塑在广场中央会给人压迫感,

影响市民的休息娱乐,太小的雕塑会缺

少吸引力,不能起到聚集视线,主导人

的感觉,体现广场主题的作用。

3.水景和照明

水景和照明是增加广场情调的重要手段,人类天生有亲水性,广场上的喷泉,水幕等会增加广场的亲和性,而且广场上的水景会起到净化空气,调节温度的作用,改善广场的自然环境。广场北部建设了一座现代旱喷式水幕电影,可供上万人观望影片。

4、建筑小品设施

八一广场建筑小品设施稀少,主要以

纪念性大型建筑为观赏点,在小品设

施上并不齐全。沿街垃圾桶没有分为

可回收与不可回收,坐凳稀少等问题

在调查走访中被提到的次数格外多。

五、广场植物配植

绿化对于城市广场具有重要作用。一方面,它可以使广场空间更有尺度感和空间感,反衬出建筑物的体量及其在空间上的位置;另一方面,绿化树木本身还有指引方位、引导和遮阳的作用。作为一个四周交通流量很大的广场,八一广场绿化还有减小噪音、降低空气污染等作用。在广场设计中,植物的配植是否得当,涉及到广场是否能达到四季常青、三季有花的绿化效果。

八一广场绿化面积较多的集中在北部休闲区,活动区两侧种植树木,下面布置座椅,可供市民休息。绿化配置上,南昌属亚热带湿润气候,结合气候、土壤、

地形的特点,广场在树种规划时以亚热

带地带性树种为主,并适当引进了外来

树种,满足城市绿化需求。绿化种植配

置以乔木为主,采用乔、灌、草.藤相

结合。

六、广场适用性评价

积极方面:

1、八一广场设计以八一起义纪念为主

题,设计理念与南昌打造“花园英雄城”的目标相契合。由历史纪念性景观标志物作为贯穿南北的轴线,分区明确。

2、在规划上采用公共性与私密性相结合的方式,广场中心为平整开敞的公共活动空间,两侧的绿化作为给人以安全感和归属感的私密活动空间。

3、功能上形式多样,有向游客展示南昌历史的文化长廊,有市民活动的中心广场,景观性喷泉水幕等。

4、植物配置上做到了立体绿化。绿化景观高低结合,错落有致,同时符合活动舒适感的要求。

消极方面:

1、广场设计没有做到以人为本,缺少必要的设施,如随处可停留的林荫休息地带、临时避雨场所等。

2、建筑小品设施安置不合理,休息座椅设置太少而且过于偏远,垃圾桶没有进行可回收分类。

3、过于宽旷的场地虽然能够体现广场的大尺度感,方便行人的活动,提高广场承载力,但是也容易造成游客的不安全感。

4、广场旅游导向标识不够明确。

5、植物配置应适当采用枝繁叶茂的树种,要有季相变化,既有阳光灿烂的区域,又要有阴凉的区域。

七、总结

在快速发展的城市建设中,城市广场为人们提供了一个舒适恬静休闲场所,在拥挤的闹市中,广场为人们守住了一片沙漠绿洲,这是城市广场的魅力所在。也正因为城市广场的特殊性与公共服务性,城市广场的合理设计显得尤为重要。通过此次实地调研,我们可以总结出许多关于广场设计的经验,例如设计广场时应当注重广场环境与所处的地理位置及周边的环境,街道,建筑物等相互协调,运用合理适当的处理方法,将周围建筑很好的融入广场环境中。把握广场空间的类型和层次就是在规划广场环境系统的空间结构,丰富空间的层次和类型是对系统结构的完善。设计时要考虑到广场所处城市的历史,文化特色与价值,注重设计的理念与文化内涵,用适合该广场的表现形式将其表达。

纵观所有成功的设计,最基本的设计原则就是“以人为本”,做合理的设计,人性化的设计,不仅是考虑与环境的有机结合和人的感受,还要考虑广场的综合利用和社会效益,广场设计不仅仅是技术的表现,还是与地域自然条件、社会人

文特色及其城市规划的契合关系。正如亚里士多德所说:“人们来到城市,是为了生活;居留于城市,是为了更好地生活”。

通过此次调研,我们明白了城市广场是市民生活空间的重要组成部分,它不是摆设在城市中的一幅画让人观赏,而是城市居民生活的一个组成部分。而八一广场给我们最好的借鉴就是将广场的功能与地方历史文化结合在了一起,在提供给市民一个良好舒适的娱乐休闲广场的同时,满足了城市地标性景观的要求。

城市广场调研报告

城市广场调研报告 广场对于一个城市来说,就是一种标志一种象征!在中国,将广场的作用应用的最好的无非只有成都了,现在每个城市好像都在效仿成都的城市模式,但是只有将城市的内涵与广场的形制真正的结合起来那才叫成功! 文化,是广场的灵魂,没有文化的广场,就像一个没有演员的舞台,是文化赋予广场以生命。上海图书馆门前的广场,在设计中突出了以“知识”为主题的广场文化,广场中富有文化知识意味的雕塑各具形态,铺地新颖别致,来到这里人们会感到和谐、素雅的文化氛围,即使不到图书馆内,你也可以来知识广场欣赏雕塑,用自己的理解去感受书籍的妙处。广场文化重在特色,现代文化学者认为,随着经济的发展和人民生活水平的提高,广场文化日益成为城市文化中最活跃的娱乐与休闲方式,丰富多样的广场文化活动增添了城市的动感,彰显出地方的个性。 从城市设计角度分析,曾经用自己的话总结过广场在城市中有如下的功能: 1、是城市特色的有力表述 2、是联系建筑群体并使之成为区块整体的核心空间; 3、弘扬地方文化、展示城市活力; 4、是城市居民、游客休憩、交往的公共空间; 5、是城市重要交通枢纽和城市形象的窗口; 6、组织城市动态交通、建立有效的交通秩序。 我调查的是成都市温江区的位于温江体育馆旁边的五环广场。该广场处在两条路的交汇处。环境优美。该广场面积大约为4000平方米。绿化面积约50%。 广场的景观主要有:喷泉。坐凳。下层小广场。花池。健身器材。观景树等。 文化,是广场的灵魂。五环文化广场是一个有特色的文化广场。以奥运五环为特色的文化广场。广场结合了奥运的文化特色进行设计,突出了奥运精神。具有独特的魅

力。广场中心的下层广场以奥运五环为标志性,造型构成了广场的视觉焦点,成为广场精神内核的重要组成部分。广场设有方型的喷泉。成阶梯一层一层递减。广场还设有健身器材。可供附近的居民健身。广场环境优美。有几颗大的古树。旁边还有供游人休息的坐凳。总体看来,五环广场结合了人文地理条件设计。 当然,广场也有一些不足。是不可避免的。广场应该更多的与周围的街道交通想融合。应该加强环境的保护。 文化是特色的灵魂。一个没有特色的广场必定是没有文化性的广场。城市广场的设计要结合当地自然景观和地势地貌特点,突出地方文化。因此,广场的建设要适合大多数人的需要,广场的文化应该是一种大众文化,要立足于本地、能够为广大市民所理解和接受。

关于小学一年级教学常规调研报告

关于小学一年级教学常规调研报告 小学一年级的教学事情别尽相同,以下是小编整理的对于小学一年级教学常规调研报告,供您参考! 开学整整一具月了,学校安排了一次对一年级的全方位调研。在每天的巡视中,总觉得一年级组很别容易,老师们工作基本上十分仔细的、十分辛苦的、也都十分要强,起始年级的治理水平很高,倾注了全体老师的心血。感受教导处这份调研报告较好地反映了一年级老师的责任心与爱心,因此破例引用到我的个人博客,以供老师朋友们了解之、学习之。 老师们,我们都知道,一切成功的教育都要从好适应的培养开始,简单而言,教育,算是养成良好的适应。我们都深知适应关于孩子来说是多么的重要。一年级,是培养良好适应的最佳启蒙期、关键期。作为担负着万丈高楼平地起的铺路人,我们肩上的那一份责任是神圣的,那一份担子是沉甸甸的。良好的开端是成功的一半。开始的常规做得好,后面就会很轻松。孩子们入学差不多近一具月了,在这段时刻里面,他们的常规做得怎么样,都养成了哪些适应呢?基于如此的思考,我们于本周三经过听、查、看等形式,对各班的班级治理,教学常规以及学生的行为规范和适应做了一次调研,时刻惟独一天,也许如此的调研结果会存在着一定的片面性和局限性,但是,也算是这么短短的一天时刻,让我们参与调研的xx 位成员都别约而同地感叹:这一具月来,一年级组的所有老师们,你们确实辛苦了!向你们表示敬意! 本次调研,共听课26节,其中包括语文7节,语文阅读课3节,数学6节,音体美8节,品德校本2节。从早读晨会、午餐午休,再到路队放学,一天的跟踪调研,让我今天的这份调研总结报告就归结为两句话:一是,一年级的老师值得赞;二是,一年级的学生值得夸。 一开学,因徐英老师的忽然休假,让我们一年级组有些措手别及。徐英两个班的数学教学任务,梁琴芳和陆辉两位老师毫无怨言地主动承担了;宗晓珍老师年纪渐长,躯体也向来别算强硬,刚刚才脱掉的班主任一职,在那个节骨眼儿上又义别容辞地给担上了。年级组里本就人员别脚,再少掉一人,年级组长徐美琴那的分饭、值班,午睡等一系列安排,又要全部重来,无形中又增加了组内其他老师的工作、任务所有的困难,我们一年级组都经过自身的力量一一克服了,保证了日常教学的正常开展,苦了,累了,但你们的每一项工作都开展得那么井井有条,那么出色! 从调研中发觉,我们一年级的老师是智慧的。你们的治理处处都彰显着智慧。课堂上,老师们都能依照低年级学生的特点,注重用要求与激励同步的办法来组织教学,都能注重情境性与情趣性,采纳多媒体课件、游戏等多种方式创设有效的教学情境,让学生在轻松、愉悦的氛围中学有所得。比如宗晓珍老师,她利用小组争星、奖小红花、关于表现突出的同学赋予掌声等一系列手段来激励着孩子,一堂课下来,孩子们向来都很用心,整节课都精神饱满,情绪高涨。梁琴芳老师,教学办法灵便多样,巧用拍手游戏,寓教于乐,孩子们兴趣盎然,思维活跃,课堂气氛活跃。周亚君老师,美术课前做了充分的预备,搜集了大量的大自然图片,制作了精美的课件辅助教学,让学生带着浓烈的兴趣在一场漂亮的观赏中感觉着艺术的熏陶,整整一堂课,孩子们都注意力高度集中,听课纪律特别好。朱蓉蓉老师,注重了音乐课的循序渐进,为学生搭建一具制造性表现的舞台让其自由展示。虞武琴老师的校本课尽管没有教材,但虞老师安排巧妙,前半节课,指导学生做正确规范的眼保健操,利用多媒体,细细指导认准穴位,如何按、如何揉我们的每一位老师时间都在关注着孩子们的听说、发言、读书、坐姿等方面,都在专心地鼓舞每一具孩子,让每一具孩子都能享受到课堂的乐趣,成功的欢跃。在班级治理上,各位老师也都建立了一套奖励制度,培养学生的个人荣誉感,用模范激励进步。班级黑板的一角都写清晰一周行为训练的重点,环绕重点,有目的地进行一周训练。比如徐美琴老师,就积极培养小助手,给小助手挂上激励性命名的胸牌,让

商业综合体调研报告

商业综合体调研报告 XXXX购物中心调研报告(附图) 调研对象:XXXX时尚购物中心 调研地点:XXX 调研时间:XXX 调研目的:了解商场现状,感受商业气氛,为商场设计提供素材,从其好的方面吸取经验,不好的方面吸取教训,突破固有模式,寻找设计灵感。 此次调研的内容:我们将从了解商业建筑设计的视角调研商场,了解商场设计的各种需要。 一、商场选址: 从经济效益上来说,商场的最终目的是为了盈利,所以市场定位和商场选址时商场设计时的首要任务,也是极为重要的一环。商场选址:选址是商场设计的重要一步,是所有后续步骤的基础,关系到商业的最终成败。所以,选址要遵循一些必要的原则。 选址原则:1、方便顾客购物 (1)交通便利,靠近车站附近,如果是机关与车站的交汇点,则价值更高。 (2)靠近人群聚集区。如休闲娱乐场所 (3)人口居住稠密区 2、有利于商场开拓发展 (1)提高市场占有率和覆盖率,以利于长期发展,不仅考虑当前,还要用长远的眼光考虑以后的发展。 (2)有利于形成综合服务功能,发挥特色,商场选址时必须考虑行业特点,消费心理及消费者行为,尤其大型商场应综合考虑该区域和各种商业服务的功能,以求得综合配套。 (3)有利于合理组织商品运送,现代商业要求集中进货,集中供货,统一运送,这有利于降低采购和运输成本,因此,商场位置选择上应尽可能靠近运输线。 XXX选址于地势极佳的长风街和长治路交叉口,是全太原市未来的城市钻石级中心地带,按照现在的长风商务区的发展形势,不出几年,这个位置也就相当于现在柳巷的贵都位置。

二、商场定位——时尚,个性: XXX商业定位为龙城最具示范效应的大型时尚购物基地。 按照现在的规划和发展,长风商务区将会是太原市的经济中心,地位得天独厚,在XXX周围不免也有很多其他的购物中心,比如南边的天美新天地,东面的燕莎商城和南边的王府井和梅园百盛。购物中心聚集更易吸引顾客,只是竞争压力相应增大,这样就只能打造购物中心的独到之处。XXX时尚中心不同于品牌“千篇一律”的多数太原综合性商场,讲究时尚、品味、潮流、个性,是集零售、餐饮、娱乐、酒店式公寓、高档住宅等诸多功能于一体的大规模、综合性、现代化、高品质的标志性商业建筑群,一期总建筑面积10万平方米,总投资逾5亿元人民币。 三、购物中心空间布局设计: XXX购物中心是多个业态聚集的综合体,因此在其内部需要组织有效率的步行系统。 购物中心的典型空间布局可归分为线形、环形和枝形三种,由这三种基本形可以衍生出多种建筑平面,例如线形包含双线形、弧线形、L 型,环形包含矩形、圆环形、复式环形,枝形包括风车形、十字形、Y 形、T 形等等。XXX布局为环形中的矩形,浏览路线形成环路,店铺可以获得更为均等的被浏览几率,优点是迴游性好,可以提高销售机会,便于利用平面中明确的向心性来组织中庭空间,缺点是较大的进深尺寸对防火疏散有较高的要求。 四、以人为本的交通动线设计: XXX购物中心室内的人流系统规划考虑了物理因素、建筑设计因素、业态分布规律及顾客生理、心理因素各个方面。 1、物理因素:即人流系统要符合商业建筑本身结构,如满足商业项目楼层垂直系统设计、立柱间距、中庭、大堂设计、应急出口设计等基础规划设计。 2、建筑设计因素:人流动线设计以直线为主,将收银台、卫生间、楼层休息区等部分功能分布在次级通道上,以拉升次级通道的人流量,同时也可降低将其设立在主要通道旁占用黄金铺面的损失。有效拉动次级通道商铺的人流量。人流通道采用围绕中厅的回型结构,这种结构增加了商场的通透感,最大化地增加顾客视线内的商铺数量,提高顾客的商铺到达率。

万达广场市场调研报告

11月份万达广场市场调研报告 调研项目:郑州万达广场 调研地点:郑州市中原路与秦岭路交汇处 调研时间:2011年11月4日 调研人员:张圆圆 一、万达广场项目概况 郑州中原万达广场位于郑州市中原路与秦岭路交汇处,所在的中原区是郑州市委市政府所在地,属于城市核心区。郑州中原万达广场(不含安置区)总投资额50亿元,总建筑面积约53万平米,包括购物中心、SOHO、室外步行街、住宅等,其中商业面积约25万平方米。购物中心涵盖高级连锁百货、多厅连锁影城、大型连锁超市、国际运动品超市、电器超市、KTV、电玩娱乐等多元业态,能“一站式”满足消费者购物、休闲、餐饮、娱乐等多种需求 二、万达商业业态定位分析 郑州中原万达广场作为亚洲最大的商业地产公司,万达集团的商业开发坚持“业态规划在先,建筑规划在后”及“商业订单在先,建筑建造在后”的宗旨。广场目前已经基本完成主力店的招商,确定了主力店的品牌和规模。广场主力店包括万千百货、万达院线、大歌星KTV、大玩家电玩、超市、迪卡侬运动类产品超市等。次主力店和精品店的招商已经完成90%。 万达招商的要求分类为:一个是零售类,其中又分为综合型(如超市和百货)和专业型;另一个是非零售类,如娱乐、餐饮、休闲、健康业等。伴随着集团城市综合体业务的发展,要把万达广场中零售和非零售的比列各控制在50%左右。目前,业态比例分别是:零售业、娱乐业、餐饮业的比例4:

3:3,即零售业40%,娱乐业30%,餐饮业30%。 1、万达主力店情况说明: 星巴克、沃尔玛、万千百货、ZARA、H&M、优衣库、迪卡侬、UNIQLO、IMAX巨幕电影院……万达影院、大歌星KTV、大玩家超乐场、永乐生活电器、华都酒楼等主力店 ①大歌星KTV:是全国知名的连锁式量贩KTV,主要特色是装修豪华设备一流,深受年轻人欢迎。 ②大玩家超乐场:国内室内数一数二的电子游乐城,2008年北京奥运会电子娱乐中心的独家运营 商,目前在全国有15家连锁店。 ③沃尔玛超市:全球零售业500强之首,世界最大的连锁零售业企业,向顾客提供高品质、快捷、 便利、有品质的购物新享受。 ④永乐生活电器:中国最大的家电零售连锁企业,全国240多个城市拥有直营店近千家,年销售 能力达800亿元以上。 ⑤迪卡侬集团:是法国大型连锁运动用品量贩店,迪卡侬在全世界18个地区拥有销售网络,包 括中国大陆与台湾分店数量超过300家以上,是欧洲最大、全球第二大的运动用品连锁集团。 2、万达广场外立面、导视、美陈的包装 商业区的外立面采用玻璃幕墙,石材幕墙等高档材料,突出时尚、现代的特点可以长期保持干净完整外观。万达广场特别重视内部灯光的照明以及夜景照明的效果。利用吊顶、电梯侧面、连廊等增加照明效果。无论是外部广场还是内部的灯光都使得不论在白天还是夜晚,都是中原区最引人注目的建筑群。 室内步行街内部吊顶设计万千百货入口通道吊顶室内步行街内部吊顶设计

教育教学常规管理工作调研报告精编WORD版

教育教学常规管理工作调研报告精编W O R D 版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

教育教学常规管理工作调研报告 为了更好地开展我校教育教学工作,促进我校教育教学管理工作制度化、规范化,提高我校教育教学质量,查找和解决影响我校教学科学发展的关键问题,近期,我校对教育教学常规管理工作进行了调研,现将调研结果报告如下: 一、学校教育教学常规管理工作现状: <一>学校机构的建立,重视领导班子素质的提高。 学校领导非常重视教育教学工作的开展,重视领导班子队伍的建设。对分管教学的校级领导、教导处成员及各科科组长,均能明确要求,要在教学工作上起到导航和引领作用,并作了明确的分工,各司其职,各尽所能,做到分工不分家。要求领导班子成员坚持做到:确立“为学生成长服务,为教师发展服务”的思想;树立“责任意识”和“质量意识”;讲究“奉献精神”“表率精神”“学习精神”。 <二>努力提高教师业务水平。 1.加强理论培训 为了提高教师业务素质和专业水平,学校每周按时召开行政例会,会议研究部署各项工作,每周星期一放晚学后召开全体教师会议。每周一次的业务学习,通过集中学习、科组学习、个人自学等形式,促使教师不断学习,不断反思,不断提高,不断进步。实施“走出去,请进来”的策略,根据上级的安排,多方面创造条件,组织各学科的任课教师参与各级的学习培训,让青年骨干教师走出校门,学习他人先进的教育理论和实践经验。如:每个学期都派出年轻教师参加市一级、区一级的学习,学习回来后就上好研究课或移植课。 2.开展集体备课 备课是上好课的前提和保证,是提高教学质量的重要环节,以年级段为单位开展集体备课,建立“集体备课,资源共享,适当增减”的备课制度。各备课组必须按以下七个环节操作:自研教材——集体讨论――分工主备――修改教案——实施教学――课后反思,语、数教师要求每期写10篇以上教学反思。

广场调研报告2篇

广场调研报告2篇 *目录 .广场调研报告 .城市广场调研报告 上海地区广场舞扰民现状分析小结 经过针对上海地区广场舞舞友与普通居民的分别问卷调研,从192份有效问卷的分析中可以发现,目前上海地区广场舞扰民问题呈现出以下四个方面的特点: 1、上海地区广场舞开展较为普遍,发展受到一定限制。 (1)现阶段,上海地区广场舞活动开展得比较普遍。每天都参 加的占到受调查人数的45.20%,多数的广场舞舞友参与的地点主要分布在公园空地、学校操场、小区广场以及一些文化广场等地,时间主要集中在早晨和夜晚。 (2)舞友跳广场舞的目的是健康积极的。其中,健美减肥的占 到21.11%,增进人际交往的占到30.20%。因此,不能由于广场舞扰民问题的存在而彻底否定广场舞活动开展的积极意义。

(3)广场舞开展也存在一些局限性,88.89%的人认为场地不够,77.78%的人认为没有音响设备,22.22%的人认为时间受到限制,11.11%的人认为没有良好的组织管理、秩序有些乱,44.44%的人认为缺乏专业人员培训。所有这些不仅限制了广场舞等群众文体活动的积极开展,而且为噪声污染等广场舞扰民问题的发生打开了缺口。 2、上海地区存在广场舞扰民问题,产生不良影响。 (1)扰民问题仍有发生,但并不严重。超过50%的居民承认广场舞对他们的日常生活产生了不良影响。扰民问题多发的地带主要集中于离居民区较近的广场以及小区内部广场之中。 (2)广场舞扰民主要在噪声污染和占用公共资源。88.14%的受访者认为广场舞的主要弊端在于会产生噪声污染,超过40%的受访者认为广场舞还会在一定程度上占用公共资源、影响交通安全。 3、广场舞舞友与普通居民的法律意识比较薄弱、政策效果不明显。 (1)广场舞舞友与普通居民的法律意识还比较薄弱,多数舞友与居民对国家立法和上海市的规定都不知道,仅11.11%的受访者对国家相关立法和上海市政府规定都比较明确,35.48%的居民

商业广场考察报告

商业广场考察报告 篇一:商业广场考察报告 商业环境调研报告 ----服装店设计 调研时间:XX年9月19日调研地点:万达广场本次调查报告以调查合肥商业环境为主,在听取指导老师首次要求后,定出了调查对象, 主要有万达购物广场、百大cbd、步行街专卖店、百盛、沃尔玛等。调查内容分别从商场的 几个方面进行了解,通过我们自身的观察为主,并且通过网络查找到那些大型商场的成长历 史和营业模式了解到这些商场给消费者形象。万达购物广场: 合肥包河万达广场位于合肥市芜湖路与马鞍山路,总建筑面积约70.4万平方米,其中自 持商业中心面积约17.7万平方米,五星级酒店面积约4.8万平方米,目前合肥万达广场进驻 的主力店有万千百货、五星级威斯汀酒店、万达影城、国美电器和合肥大歌星餐饮等。合肥精品万千百 货作为万达广场内经营规模最大的精品百货主力店,约有3.5万平米的经营面积。商场

规划地面6层、地下1层,与万达广场广场室内步行街、国际影城等客流互通,坐享万达广 场五星级酒店、景观豪宅、主题餐饮、滨河酒吧街、国际影城等诸多业态组成的全方位生活、 休闲、娱乐和商务配套。 b1:家居床用、厨房用品、烟酒保健、美容spa 1f:国际精品服装、钟表、化妆品、总 服务台 2f:时尚精品、珠宝、饰品、vip室 3f:精品女装、饰品、女鞋、改衣处 4f:时尚 女装、饰品、女内衣、女包 5f:男装、男内衣、男鞋、男包、团购客户室 6f:运动、童装、户外、母婴室总体感觉: 1、商品比较全面,适合各个层次的顾客前去购物。 2、各个层次商品的布置比较合理。 3、人流动线曲折,使得顾客一眼望去可以看到几个店面。 4、室内步行街设计合理,顾 客身在步行街犹如在卖场里面的感觉。 5、一层布置出现了死胡同,使得整个的人流动线不是很流畅。 6、三、四、五层的人流动线是两个圆,但是小圆的入口太小,容易使顾客忽略。百大cbd:(后面自己到百大

衡阳万达广场调研报告

衡阳万达广场调研报告

《城市规划原理B》调查报告 班级 学生姓名

指导教师 2017年12月

衡阳市万达广场调研报告 调研目的:通过现场调研的方式,分析研究万达广场的分布、发展和布局,以巩固课堂所学知识,达到学以致用,提高调研分析能力。 调研时间:第14周 调研地点:衡阳市万达广场 调研方法:实地考察、搜寻资料 总述 广场是由于城市功能上的要求而设置的,是供人们活动的空间。城市广场通常是城市居民社会活动的中心广场上可进行集会、交通集散、居民游览休憩、商业服务及文化宣传等。城市空间结构是城市经济结构、社会结构的空间缩影,是城市社会经济存在和发展的空间形式。本调研报告在对衡阳市万达广场实地调研的基础上,分析研究其空间布局及结构特征,探讨该广场对衡阳市起到了何种功能作用以及存在的不足。 一、广场概述 1、广场区位 衡阳万达广场位于衡州大道与红湘南路交汇处,交通便利。该广场占地 90亩,总建筑面积达12万平方米。广场周边分布28个行政机构、5所 大学、8大公共设施、3个星际酒店、4大重点企业和一个工业园区。

2、规划布局 万达广场东临红湘南路,南临衡州大道,西临幸福路,北面则是新修建的街坊道路(目前行驶车辆较少)。平面为矩形,南北长170米,东西长320米。 整个场地接近四分之一的面积用于广场景观,其余的四分之三面积建设商场及通行道路和停车位。广场布置于场地南侧,商场建筑则靠北侧,都呈东西方向伸展开。 3、广场定位 从商业角度:万达广场所在区域是衡阳闹市区中南部,快速干道边上,周围分布着中小型企业集团以及家属区,土地开发利用效果不高,使得此处地 段相较起其他区域并非很好。但万达广场的进驻,不仅为此区域提供了购物 生活休闲娱乐的功能,同时也会将此处慢慢转变成衡阳的另一商业休闲中心 并带动周边经济的发展。从城市建设角度:万达在建设一个商城的同时,又 贡献出一个新的城市广场,与步步高广场,晶珠广场等商业广场有机地分布 于衡阳市内,很好地辐射到城区的各个区域,提供市民休闲外出更多便捷选 择。从市政交通角度:万达广场毗邻衡州大道,交通便利,有效加强了东西 城区市民间的来往沟通,且与船山大道和解放路构成三条具有商业广场点道

八一广场调研报告

JIANGXI AGRICULTURAL UNIVERSITY 课程实习调查报告 题目:南昌市八一广场使用情况综合调研报告 学院:园林与艺术学院 姓名: 学号: 专业:城市规划 班级:城规1101班 指导教师:赵小利 组员: 二零一四年五月

南昌市八一广场使用情况综合调研报告 调研时间:2014.5.26~2014.6.2 调查对象:南昌市八一广场 调查目的:城市广场作为现代城市绿地景观的一种形态,逐渐成为城市居民生活的一部分,为我们的生活活动提供更多的空间。因此,如何设计一个服务性和人性化广场在广场设计的初期显得尤为重要。通过对南昌市八一广场进行调研,了解城市广场作为城市的公共空间在城市公共生活中所扮演的角色,了解广场性质定位和使用形态及广场周边环境,学习现代城市各类绿地景观的规划设计内容、特点等。 调研方法:实地测量考察,网上搜索资料,笔记记录,向广场的人群发放调查问卷及询问广场的使用情况和方便度。 调研资料统计及分析方法:本次调研资料统计采用网上查阅的资料、调查记录、问卷数据统计以及现场勘察所搜集的资料加以综合分析整理。 调查内容: 一、八一广场概况 八一广场是历史文化名城南昌的中心广场,位置在八一大道、北京西路、中 山路、孺子路等市区主干街道的交汇 处,是南昌市和江西省政治、经济、 文化等活动的重要场所。早先建于 1956年,命名为“人民广场”,后经 改造,兴建八一起义纪念塔,改名“八 一广场”。改造后的八一广场体现了 更广的群众参与性,并使广场周边的 交通更通畅,环境更优美。 八一广场的建设以南昌八一起义为中心主题,是包括纪念性、标志性、群众性和休闲性多项功能的大型现代化城市广场。八一广场对于弘扬“八一”精神,进行革命传统和英雄主义教育,推动经济和社会的发展起到了重要作用,其中,

最新整理小学教学常规检查调研报告.docx

最新整理小学教学常规检查调研报告小学教学常规检查调研报告 为了进一步贯彻国家、省、市、区有关文件及局领导有关讲话精神。我校严格执行国家课程计划,确保开齐课程,开足课时,进一步加强我校教育教学管理,不断规范办学行为,切实减轻学生过重课业负担,切实提高课堂教学质量,按照区局有关精神及成规教学评估细则,我校成立了由校长教务主任等学校班子成员组成的调研组,对学校的教育教学常规管理进行了全面的调研,现将调研情况汇报如下: 一、基本情况: 我校是汉滨区叶坪镇所在地的一所中心小学,有6个教学班,15名教职工,在校学生181名。 二、调研结果: (一)规范办学行为: 1、我校领导非常重视常规管理,有、学期工作计划、总结。有切合实际的发展规划,建立健全了比较完善的规章制度。有完整的内部评价体系。每周一开例会进行一周的工作安排,班主任填写好班级周志。 2、我校非常重视校园文化建设,让每一面墙都说话,让每一面墙都育人,校园文化建设已成为我校的一项特色工作。结合我校实际,对学生进行了养成教育,有制度,有方案,学生的行为习惯得到了明显的改善,卫生工作形成了常态化。打造书香校园是我校全体师生的追求。学校开展了每周一诗和"书香伴我行"主题演讲活动,效果良好。学生和老师共同读书,同写读书笔记,读书氛围浓厚。另外,我校新建学生食堂,栽花种草,美化校园。为师生创建了美好的教学和学习环境。

(二)教育教学管理: 1、我校有单独的实验室、仪器室、图书室、阅览室、器材室、多媒体教室,制度健全。并能合理运用,我们充分利用图书室给学生的阅读提供条件,合理运用资源。 2、学校的课程设置依据教育局的规定,开齐了国家、地方、学校三级课程,开足课时,开齐科目,切实减轻学生的课业负担。开展阳光体育活动,认真执行国家的体育方案,每天开展40分钟的大课间活动。坚持一年一度的学生健康体測。作息时间严格按照教育局的要求执行。确保学生在校学习时间。教材使用上严格按教育局要求选用实验年级各科教材:各年级、各学科教材均与教育局要求一致。 (三)教师业务工作 教师的备课、教学、批改作业情况,均按照叶坪中心校教学工作常规要求及细则执行: 1、备课: (1)教师能按计划分节备课,写好单元教学计划及课后反思,没有缺漏课时、无备课进课堂现象。 (2)教师能自主学习《课标》、钻研教材,根据本班实际情况精心设计教学过程,课后坚持写好课后反思。 (3)加强集体备课,各组均采取各种形式完成学期备课任务。 2、上课 (1)教师能严格遵守学校有关规定,按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许,无随意换课和增减课现象,上课时能作到不离开课堂、不接听xxxx、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。

商业广场市场调查分析报告

山东荣成某商业广场市调报告 目录 言、———————————————————————————————————————— 2 第一篇、宏观市场环境调研分析—————————————————————————————3 第二篇、荣成市中心商业调研分 析———————————————————————————— 20 第三篇、荣成市各业种、业态调查分 析—————————————————————————— 53

第四篇、酒店市场调研分析——————————————————————————————— 85 第五篇、商业地产市场调研分析—————————————————————————————94 第六篇、消费者市场调查———————————————————————————————— 103 第七篇、项目SWOT分析———————————————————————————————— 130

前言

第一篇:宏观环境调研分析 第一章:都市规划 1、地理位置: 荣成市位于中国山东半岛最东端,与韩国、日本隔海相望,是中国沿海经济和口岸双开放都市。全市辖13个镇、一个治理区,863个行政村,92个居委会,总面积1392平方公里,总人口67.9万人。2004年,全市完成国内生产总值311.75亿元,财政收入17.24亿元,2005年2月26日政府工作报告上统计:城乡居民储蓄余额达到110亿元,人均存款余额16176元。

2、经济实力: ●2004年全市第一产业增加值37.45亿元,列全国农业百名大县第 三位; ●渔业,养、捕、加全面进展,2004年水产品总产量123万吨,总 收入263亿元,连续20年位居全国县(市)第一,并被国家批准为国家级海洋综合开发示范区和科技兴海示范基地; ●2004年第二产业增加值184.84亿元,第三产业日益繁荣,各类 服务设施齐全,2004年第三产业增加值89.46亿元,列全省县(市)第一位。 3、都市基础建设: ●荣成投资环境优越,都市日供水能力10万立方米;拥有各类输变 电站20座; ●都市集中供热率达93%,居民小区管道液化气普及率为62%,都市 污水处理率为60%,都市绿化率为39.6%;海上交通尤为发达,开发了香港、韩国、澳门、日本等国家和地区的航线; ●对外服务设施完备,拥有星级旅游涉外宾馆酒店20家,医院、体 育馆、博物馆、影剧院等服务设施配备齐全; ●为方便外商投资,在市经济技术开发区、石岛湾旅游度假区、天

城市公园景观调研报告

以金鸡湖广场及周边绿地景观为例 城市公园景观调研报告 ——景观规划设计原理论文 姓名 孙雨静 1120122230 史心怡 1120122209 沈 烨 1120122217 司 竹 1120122227

调研概述及目的:对金鸡湖公园进行实地调研和考察,在对现有资料的大概了解 上进一步体会城市公园景观在城市中所发挥的的重要意义。将对公园景观总体布局的宏观把握与对景观要素的设计手法、广场道路尺度规划的微观局部相结合,展开分析调研。 关键词:生态,城市绿化,空间尺度,植物配置,金鸡湖 正文: 城市公园是城市中环境优美的游憩空间,是城市的绿洲,它是城市居民进行文化休息以及其他活动的重要场所,对美化城市面貌和平衡城市生态环境、调节气候、净化空气等均有积极作用。而同样的,作为一个城市绿地景观系统,在顺应自然,营造生态空间的同时,其总体布局和空间形式,以及尺度把握,无疑也是我们值得推敲和借鉴的。 金鸡湖位于苏州工业园区,即苏州古城区和新区以东,在地理位置上属于苏州中心地带。(图1-1)金鸡湖地区是苏州工业园区的重要组成部分之一,占地约12平方公里,为园区的城市湖泊公园。金鸡湖具有无以伦比的风景资源,占地约7平方公里,其环湖地区可以开发成为一个临水的区域性现代休闲娱乐空间。 图0-1 园区中轴线布局 Ⅰ因地制宜环境引导下的总体布局及规划理念 金鸡湖是在苏州市东区——苏州工业园区的中心部位,其水域面积7.38km2,比著名的杭州西子湖还大1.88km2,定位是开放的城市湖泊公园,因而它必须符合园区的总体规划,园区的总体规划是将中新合作的70km2分为三个相对独立的区域,每个区域均遵循如下规划布局原则,即从北往南依次为工业区、居住区、中心商贸区、居住区、工业区,东西向以苏州干将路的延伸线为中轴线,而金鸡湖正像串在这根轴线上的一颗明珠。设计师在对湖岸周围地块进行一定的分区以后,开始了“创造性保护”的规划。 1969年,克罗(D.S.Crowe)率先提出景观规划、设计应注重“创造性保护”工作,即既要最佳组织调配地域内的有限资源,又要保护该地域内美景和生态自然,它强调景观空间格局对区域生态环境的影响与控制,并试图通过格局的改变来维持景观功能流的健康与安全。从而把景观

大连市胜利广场调研报告

大连市胜利广场调 研报告 1

2008

目录 一、大连市商业概况 (4) 二、青泥洼桥商圈概况 (4) 三、项目调研报告 (7) (一)地理位置及商业分布 (8) (二)交通情况 (8) (三)物流情况 (8) (四)自然状况 (9) (五)发展史 (9) (六)人员组织架构 (10) (七)经营状况 (11) (八)调研综述 (19) 附件一:访谈记录 (20) 附件二:平面图 (22)

一、大连市商业概况: 当前大连商业区的格局能够分为东、中、西三大商圈。作为大连传统商圈的东部商圈是指火车站前一带的商业区域,包括青泥洼桥和天津街两部分。随着站北广场的规划及青泥洼桥商业步行街建设,使得东部商圈的规模逐步扩大、辐射力增强。青泥洼桥具有代表性的商业有:麦凯乐、大商新玛特、大连商场、胜利广场、大商男店、秋林女店、百年商城。 在东部商圈中,天津街曾是大连市知名的传统商业街。近年由于商业项目运作的不顺利,天津街原有繁华的商业氛围已经不复存在。天津街具有代表性的商场有新世界百货、天伦商厦、国泰商厦。 西部商圈即西安路商圈,由于其产品丰富,加之较大的市场容量使得西安路商圈近年发展迅速。西安路的商场以百盛、长兴购物中心、锦辉商城为代表。 中部商圈是三大商圈中的新生商圈,奥林匹克购物中心、沃尔玛、百盛购物中心以及餐饮一条街、电子商城让该商圈拥有较强的发展动力。 二、青泥洼桥商圈概况 青泥洼桥商圈代表性的商场有大连百年城、麦凯乐大连总店、大商新玛特购物休闲广场、大连商场、秋林女店、大商男店、大连奥特莱特商场、胜利广场,详情如下。 (一)百年城休闲购物中心简介: 百年城休闲购物中心位于大连市青泥洼桥商业街,由大连百年实业有限公司与香港联益集团联合投资兴建的。商场于 1月18日正式营

教师个人教学常规自查报告

教师个人教学常规自查报告 教师个人教学常规自查报告 随着人们自身素质提升,报告的适用范围越来越广泛,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是精心整理的教师个人教学常规自查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 一、认真钻研业务、准确传授知识 我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。因为是第一次使用实验教材,每册的教材编排特点比较生疏。因此我首先认真学习新课标,认真钻研教材,鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。 二、严格要求学生、不让一人掉队 针对本班的知识基础和学生情况,科学布置有递次的作业,满足优等生的需要,又不加重学生的负担,对于后进生作业经常采取面批,精心辅导,有一部分学生进步神速。 三、紧密联系生活 数学离不开生活,生活更离不开数学,比如:早上买早点要用数

学、一天的油盐酱醋等等要用数学、还有你家到学校有多远?回家上几楼?……都离不开数学。我经常对学生说“学好数理化,走遍天下都不怕。”但我又强调:“你要想学好数学,语文不学好也不行,一道数学题不能读懂它的条件和要求,怎么分析解答呢?因此,语文也必须学好,凡是排在课表中的每门学科,大家都要力争学好。”通过激发学生学习兴趣,该班多数学生的发展比较全面,在学习知识的同时,更重要的要学会做人。 新课程提倡学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合应用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。随着社会主义市场经济体制的逐步形成,购买涂料、地板砖、沙石料等涉及用钱方面的数学问题,在教学不能视而不见,不管实际应用,这样恐怕就太不合时宜了。学生学知识是为了用知识,但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学,学数学有什么用。因此在教学时,我针对学生的年龄特点、心理特征,密切联系学生的生活实际,精心创设情境,让学生在实际生活中运用数学知识,切实提高学生解决实际问题的能力。如教学“长方体的表面积”后,我有意识地让学生收集火柴盒、实地调查运动场上的沙坑,还有粉刷教室等等问题。在此基础上,再让学生解决“火柴内、外盒材料的计算”、“要把沙坑填满,需要购买多少河沙?”“粉刷教室我们应该买多少涂料?”这些实际问题。经常这样训练,使学生深刻地认识到数学对于我们的生活是多么重要,学数学的价值有多大,从而激发了他们学好数学的强烈欲望,变“学数学”为“用数学”。

武汉国际广场调研报告

武汉国际广场调研报告

项目简介
武商集团旗下武汉国际广场购物中心立足城市核心解放大道黄金商圈,毗邻交 通动脉,连接轻轨与地铁,捷运通畅。按照国际标准打造的武汉国际广场总营业面积 达32万平方米,是未来中国定位最高、规模最大、品牌最全的顶级购物中心。全新 的武汉国际广场分为A、B、C、D四馆,四方四座,构建超大规模商业新景观。

项目区位

项目定位规划平面及定位
A馆时尚之馆:热点名品汇聚,成 熟品牌聚集,将时尚尽收眼底; B馆奢华之馆:搜罗全球顶尖奢华 名品,畅享精致生活全新概念; C馆潮流之馆:拉阔年龄界限,引 领城市潮流风尚; D馆立体停车楼:9层立体停车楼, 层层楼层,尽享便捷泊车购物体验。

项目楼层分布
武汉国际广场购物中心超越寻常摩尔,打造12层全新高度,包括地下三层与陆上9层,是 一个集购物、餐饮、娱乐、休闲,融汇时尚、奢华、潮流于一体的现代高端购物中心。整 个店内设计现代时尚,富丽堂皇,为您全方位展现国际时尚名品的魅力风情。 陆上9层 缔造完美购物 休闲 娱乐 美食空间; 1-2F国际奢品馆:云集LV、GUCCI、DIOR、LOEWE等百大国际奢华名品;3-4F时尚名 品馆:80大优雅时尚女装及魅力鞋包云集,打造全新焕彩空间; 5F潮流魅力馆:50大经典男装汇聚地,联袂演绎潮流新风尚; 6F家居生活馆 &超级儿童城:诠释生活新概念; 7-9F畅享乐活馆:购物之余,尽享美食、娱乐、休闲多层次的乐活享受; 地下3层 演绎都市生活快时尚; 地下负1层:武商超级生活馆,汇聚各式都市便利店、速食馆;A座专设贵宾泊车专区; 地下负2-3层:提供3500个标准泊车位,24小时全天开放。

教学质量调研报告

教学质量调研报告 教师要转变教育观念,要遵循学生认知规律和教育教学规律,下面是小编为大家收集的教学质量调研报告,欢迎大家参考借鉴。 为了贯彻20**年《东西湖区政府工作报告》提出的"深化教育制度改革,大力实施素质教育,切实提高教学水平,促进义务教育均衡优质发展"的有关精神,全面落实《教育部义务教育学校管理标准(试行)》,以促进义务教育优质均衡发展为抓手,以创新学校管理机制为动力,以提高教育教学质量为目标,满足人民群众对优质教育的需求,实现从"学有所教"到"学有优教"的转变,全面推进我区义务教育段教育教学质量的稳步提升。 一、调研的工作目标 通过调研,将了解我区小学、初中两个学段的基本情况,总结被调研学校的教育教学质量提升的经验、方法,查找教育教学过程中存在的问题,共同研究解决问题的方法,改进学校管理措施,促进教育教学常规管理科学化、规范化、精细化,全面提升我区义务教育段教育教学质量。 通过调研,寻找激励教师主动发展的途径和方法,营造浓厚的研究氛围,深钻教材、精选教法、因材施教,不断总结经验、不断反思不足、不断改革创新,寻求破解我区义务教育段教育教学质量提升瓶颈的方法和策略。 二、调研的基本情况 1. 选取样本学校。

本次调研,为了使样本校抽样具有代表性,调研工作小组在全区小学、初中两个学段中选取了具有代表性的12所学校进行调研,其中小学7所,初中5所。 2. 调研主要内容。 这次调研,主要是围绕我区义务教育段的教育教学质量问题,对学校的教育教学管理、课堂教学有效性及教育资源的利用等问题进行调研,具体涉及"办学行为","学校特色","教学改革","教学质量","队伍建设","学校机制"等六大方面。 3. 调研具体形式。 根据区教育局要求,调研活动采取"实地巡查—问卷调查—随机听课—干群访谈"等形式进行,并设计了学生问卷调查单(问卷项目8项)、教师访谈问题单(访谈问题15个)、中层干部访谈问题单(访谈问题12个)、校级干部访谈问题单(访谈问题13个)。在本次调研活动中,调研小组全体成员,随机听课53节,学生问卷调查240余人次,教师一对一访谈80余人次,中层干部一对一访谈60余人次,校级干部一对一访谈60余人次。 三、特色与亮点 通过这次调研活动,从整体上看,在方略项目的引领下,在全区的共同努力下,学校教育教学重过程、重实效、重改革、重创新,区教育局关于"提升教育教学质量工程"的文件精神得到了较好的贯彻落实,全区不少学校在"坚持和落实质量形成过程的管理"、"重视学科建设,加强校本教研"、"立足课堂,全面推进课堂教学改革"、"打

邵阳市友阿国际商业广场调研报告

邵阳市友阿国际商业商场 调研报告

一、调研时间:2018年7月9日——11日 二、调研成员:雷思民、胡海霞、银周秋子、孟艳玲、张敏红以及 伍总安排的3位朋友 三、调研方式:实地考察、走访商家、洽谈招商 四、调研目的:了解商业消费心理,对商场布局、铺位之间的关系、人群消费习惯与商品放置位置、功能分区、交通流线等方面进行学习,寻找本项目招商目标客户,了解客户需求及客户意向。 五、调研对象:邵阳市友阿国际商业广场 六、调研内容:对商场内部空间要素(店铺分别楼层、分布区域、 店铺面积、店铺租金等)进行调查、分析。 基地位置:邵阳市宝庆东路与铁砂岭路交汇处 邵阳市友阿国际商业广场位于宝庆东路与铁砂路交汇处,项目所在 地为邵阳市老城区中心区域,也是邵阳市城市主干道的必经之路, 周边常居人口多,又在邵水河边,周边有邵阳学院、文德中学、邵 阳市一中、邵阳市二中、邵阳市第六中学、六岭小学等、地理位置 绝佳。 人群定位:

友阿的目标人群为私企老板、个体业主、青少年、有稳定收入的男女白领和具有一定购买能力的学生。 业态分布图: 1F2F 3F4F

5F6F 概况与基地位置: 概况:邵阳市友阿国际商业广场于2017年12月16日开业,是专门 从事商业零售业为主的湘商投资企业。友阿商业综合体共七层楼, 建筑面积合计15.7万平方其中每层建筑面积为2.2万平方。 目前商场以返租形式出售了3.5万平方,剩余12.2万平方由友阿广 场自持。其中销售部分的返租形式为前5年一次性返租6%,后10 年足年返租7%。 友阿广场一楼的平均出租价格为260元每平方,二楼平均出租价格 为220元每平方,三楼,四楼平均出租价格为150元每平方,五楼 的平均出租价格为120元每平方,六楼的平均出租价格在80-100元 每平方,七楼目前大部分未出租,估计价格为60元每平方。 商场的公摊出租率48.5%,其中负一楼为沃尔玛超市,沃尔玛超市 面积为13330平米,商品26000余种,停车位900个,而骏维影城 分布在三、四、五楼,影城共计9个演播厅,分别为2、3、4、5、6、7、VIP1、VIP2、杜比全息声激光巨幕厅,2号厅有124个座位、3号厅有124个座位、4号厅有154个座位、5号厅有124个座位、 6号厅有122个座位、7号厅有154个座位、VIP1号厅有59个座位、VIP2号厅有59个座位、杜比全息声激光巨幕厅有307个座位(屏 幕高16米、宽22米),普通厅票价30元左右,VIP票价为37.9 元左右、杜比巨幕厅票价60.9元,具体票价根据不同的时间、不同 的电影、不同的观影方式(3D/2D)而不同。业态分布及商家数量: 负1F 沃尔玛超市、地下停车场 1F 快时尚、时装配饰、友阿城市奥莱、珠宝首饰、餐饮美食 2F 时装配饰、美容纤体、生活家居、友阿城市奥莱、餐饮美食 3F 儿童天地、餐饮美食、动漫电玩、时装配饰、俊维影城 4F 时尚男装、个人护理、新华书店、餐饮美食

学校教学教研工作调研报告word版

隔离观察不是隔绝交流,隔绝疫情不是隔断真情。“信心”是最好的疫苗。信心比黄金还珍贵!本站为大家整理的相关的学校教学教研工作调研报告,供大家参考选择。 学校教学教研工作调研报告 一、基本情况 我校是一所农村完全小学。学校现有教学班7个,学生232人。现有教职工20人。学校现有校长一名,副校长二名,教务主任、德育主任、总务主任各一名,各类组织机构齐全,职责明确,班子成员分工协作,有序推进学校整体工作。学校成立了由教导处主管的教育教学工作小组,下设语文、数学、艺体三个教研组,主抓学校教学工作;成立了由教务处主管的德育工作小组,下设少先大队,主抓学校精神文明及校园文化建设,师生政治思想工作,学生家校联系工作;成立了由总务处主管的总务后勤工作小组,主抓学校安全、财务、后勤、卫生、维修、等工作的管理及实施。 二、学校管理现状? 修订完善各类制度,推进制度化管理。学校制定了校长、班子成员、教研组

长、年级组长、班主任、科任教师及其他专兼职人员工作职责,做到职责明确,分工清楚,衔接紧密,不留空挡,体现科学性、规范性、公平性、人文性和激励性;建立健全教职工学习、工作、生活制度,师生请销假、教学常规管理、校本培训、校本教研、集体备课、学生管理、财务管理、门卫管理等制度,建立健全教代会等群团组织机构,充分发挥民主监督和参政议政职能,坚持校务、政务、财务公开制度,实行民主管理,定期召开教职工代表大会,妥善解决学校工作中的热点、焦点问题,充分调动广大教师的工作积极性。 实施精细化管理,促进“三风”转变。学校以建办人民满意的教育为目标,不断规范办学行为,积极实施精细管理,全力推动教育改革,全面构建和谐校园。紧紧围绕教育教学质量这一中心;突出素质教育和校园文化两个重点;实施集体备课、课堂教学、师生评价三项改革。 细化办学行为管理,提升学校规范化水平。学校严格规范办学,提升学生综合素质。一师严格开齐开足上好课程。二是坚决执行规定作息时间。三是严格控制作业留量,科学设计作业内容,切实减轻学生过重课业负担。四是积极开展阳光体育活动、兴趣小组活动、社会实践活动及各类文艺体育比赛活动,培养学生的兴趣和特长,切实增强办学的活力和吸引力。 细化教学管理,提升教育教学质量。? (1)按照新课改理念和要求修订完善教学常规管理制度,并严格执行。(2)加

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