2018北京中考作文解析
真题回放
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（40分）
题目一：一位著名学者曾经说过这样的话：任何一个多少知道一点自己国家历史的人，都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。
请你任选一处古迹（圆明园除外）或一件文物，将“，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
题目二：请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600—800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
命题解码
2018年北京市中考作文命题延续了以往“二选一”的形式，给了考生开放的写作空间；从内容上看，此题既引导考生关注中国的历史和传统文化，体现出宏大的格局和宽阔的视野，也重视启发考生的想象思维，继续考查语文核心素养中的创新能力。
题目一这道题关注历史、国家和民族，启发考生从一处历史古迹或一件历史文物中产生对中华优秀历史文化的敬意。考生要仔细遴选横线上要填写的古迹或文物，最好选择自己真实接触过、亲身感受过或非常了解的古迹或文物，这样才能写出古迹或文物的特别之处，更好地表达自己心中的敬意。行文过程中要详细描写所选择的古迹或文物的建筑构造、独特外形，并由浅入深，由表及里，挖掘其承载的深刻内涵，进而表达内心的敬意，以及要传承优秀文化或承担历史责任的使命感。因为题目对所写内容有明确的限制，并且由于考生生活阅历浅，知识积累还不够丰富，以及眼界视野的局限性，对宏大历史的把握能力有限，所以写作时有一定难度。
题目二这道题要求用上给定的三个词语以及以“在幽深的峡谷里”为开头，题目新颖，引导考生充分发挥想象，来展示自己独特的写作个性。由这三个必须出现的词语，考生可推断出作文的相关内容以及主题，如可写团体合作、在困境中坚守、自我心灵的成长等。写作时可选择自己成长过程中经历的事作为素材，进行丰富的想象，合理布局，科学地安排故事的情节，完成文章。
考场优卷
玉门关，让我心生敬意
北京考生
汽车行驶在茫茫沙海中的公路上，两旁是被狂风拍打了千百年的雅丹地貌土堆，风在它们身上留下了深深的痕迹。远方小型的龙卷风卷起沙石，如同一条咆哮升天的黄龙。忽然，
在前方平坦的地平线上，隐隐约约出现了一座方形建筑，我激动得坐了起来，心潮澎湃。前方正是玉门关，一个让我心生敬意的地方。
玉门关的英姿，让我心生敬意。玉门关由坚实的黄胶土筑成，粗糙而厚重，仿佛铁了心要扎根在这片荒凉的土地上一般。它的线条十分硬朗，抬头仰望关隘，它好像用一己之力撑起了沙漠深蓝的天空。玉门关的西北侧由于长年被大风吹刮，已经残破不堪。它像一位身披铠甲的老战士，虽历经千年风霜，却依旧傲然挺立，戍守边关。
玉门关的诗歌，让我心生敬意。站在玉门关前侧耳聆听，我仿佛听到了悠远而又悲切的羌笛声，仿佛看到了一位士兵倚着玉门关，听到王之涣的这首《凉州词》，眼含热泪向东遥望着也许此生再也无法相见的故园。“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”一个连春风都无法到达的地方，承载了多少戍边将士思念的泪水。正当我为将士们感到悲痛的时候，忽然，一首雄浑激昂的战歌响起：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我仿佛看到一支整齐的队伍正在通过关卡，战士们身披铮亮的铠甲，骑着高大的骏马，眼神坚毅地望着前方。我心里顿时涌起对将士们的敬佩之情。
攀上一座矮沙丘，俯瞰如今的玉门关，流传千年的诗歌中，凝聚了多少戍边将士对故园、国家和民族的真情啊！
玉门关戍边将士的爱国精神，让我心生敬意。英国著名考古学家和冒险家斯坦因曾到玉门关及周边的长城，恐怕他无论如何也想不明白，中国的古人是如何在这个严重缺水的地方建造出如此体量巨大的建筑的。站在沙丘上眺望，沙漠中一座接一座的烽火台延伸到无尽的远方。这是古代戍边将士用双手一点一点筑成的钢铁长城，他们将对家乡和亲人的思念化为戍守边疆的动力，将毕生的汗水和热血挥洒在祖国的边疆。只要他们一息尚存，进犯之敌就别想突破他们的防线。“愿将腰下剑，直为斩楼兰。”我举起在玉门关旁捡到的仿制青铜箭镞，仰望天空，仿佛听到了悠远的羌笛声和雄壮的马蹄声交织在一起，合成一首中华儿女生生不息的民族交响曲。
玉门关，一个让我心生敬意的地方，在这里，我触摸到了中华民族的脊梁。而我，作为新时代的年轻人，也要把戍边将士的这种爱国精神，继续传承下去。
得分点解析
结构清晰，主题高远。作者写自己游览玉门关的感受，从玉门关的英姿、玉门关的诗歌、玉门关戍边将士的爱国精神三个方面，写玉门关让自己肃然起敬的原因，从实到虚，层层推进。结尾总结玉门关让“我”心生敬意，表达传承戍边将士的爱国精神的决心，升华了文章的主题。
引用名句，想象丰富。作者在文中引用了三首边塞诗中的名句——“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”“青海长云暗雪山……不破楼兰终不还”“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，并充分发挥自己丰富的想象力，对诗歌中的情景进行细致的描绘，让人有身临其境之感。
我在，你在，北京城在
北京考生
在幽深的峡谷里，你发现了我，将我从泥土中挖出来。是你，让我这块无人问津的石头第一次看到了天之高。你抚摸着我，我第一次感到被触摸的感觉以及人体的温度。我第一次见到了人，我把你当作我的第一个伙伴。
但不久，我们就遭遇了困境。你和同伴奋力把我从峡谷中拉出，把我放在一块架在四个轮子上的木板上，准备用绳子拉我下山。“呼”的一下，我猝不及防滚下山去。不幸的是，我没有控制好自己的速度，砸到了你的同伴身上。看到鲜红的血在我身边流淌，我不知所措。你过来抚摸我，我感到一种温暖的湿湿的东西滴在我身上，我知道，那是你的泪。你沉默许久，望了望远方，终于对我说——可惜我不会说话，或许你只是在自言自语：“不能放弃。”你看着我，“我无论如何也要把你运到北京城。”你又说了很多话，我知道了，你是一个石匠。
我们终于到了北京城。你把我放到桌上，开始对我精雕细刻。我第一次感到了疼。我不知道你为什么要对我——一块石头这么用功，还让我如此受苦。可你坚持不懈，失去同伴帮助的你夜以继日地打造我。终于，几个月后，你看着我欣慰地笑了，因为我变成了一块精美的汉白玉雕刻——我感觉我更通透、更清爽了，我之前所受的苦是值得的。
之后你把我放进了北京城最好的皇家园林中，人们都惊讶地看着我，不停地赞叹我。而你在一边，露出了灿烂的笑容。可不久，你就离开了我，离开了这个园林。临别时你眼含泪花，再次抚摸着我说：“你可要给咱们北京城争气啊，不要辜负了我这么长时间的努力啊，可要好好在这儿待着！”
后来，这座皇家园林被外国强盗入侵了，我被他们打碎了。这里一片狼藉，北京城也似乎陷入了巨大的危机中。你来这里看我，你静静地把我一块块拼好，拥抱着我，默默抽泣。我十分难过，我知道你也为北京城的遭遇感到痛心。我真的不想让你难过，我下决心坚守在这里。
日积月累，我除了身体外形上的成长，心灵也得到了成长。虽然这座皇家园林已变得荒芜，但我还在坚守，我相信，经过苦难的日子，北京城还会延续它的辉煌与壮美。我知道，只要我在，你就在，北京城的辉煌就在！
得分点解析
视角独特，想象丰富。作者以一块石头的视角，写出了石匠对它的雕琢，写出了它的精美，也写出了历史上中国所受到的侵略，更写出了对未来美好的期望，视角独特，想象合理，吸引读者的眼球。
故事曲折，照应现实。文中作者写了这块石头的前世今生，它的经历，暗合历史上中国所受到的侵略，以及现在圆明园的破败、国家的发展，照应现实，构思巧妙。
宁波市英语中考作文讲解 --------江东校区英语张定蓉 一、写作注意事项：结构+要点+逻辑+语法+亮点 1、结构 中考最流行的结构就是三段式，观点----要点----总结 第一段：简单明了，开门见山，不超过2句话。 第二段：分2-3点说明什么 第三段：经过第二段的论述，可以得出结论，但要注意不能完全照抄第一段，要有升华，也可以提出希望、建议。 2、要点 实际上中考英语写作就等于两个字“翻译”，因为中考英语写作一般会给出几个要点，要点必须在文章中有所体现。文章写得再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点，也就是文章的第二段内容，要做到全，围绕中心。 3、逻辑 实际上就是逻辑词，最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词。 递进：first, second, third, finally等，还可以使用高级点的如：first of all, in addition, what’s more, moreover, in a word, all in all. 转折：but, yet, however等，有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了整个文章的思路。 4、语法 其他几点都不是硬性的要求，不那样做不能说是错，只能说好与不好，但语法是硬性的。 如单词的使用，时态。 5、亮点 前八个字都做到很完美的时候只能得到一个二等文，要想得到一等文，最后两个字“亮点”至关重要。设想是阅卷老师，两篇写人美丽的作品摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用beautiful, good-looking. B篇却用了attractive, charming, catching one’s sight. 正常人都会给B篇高分，这些高级的词汇、句型就是我们得到好作文的绝招。所以写作文要养成一般词汇限量用的好习惯。 二、训练方法 1、记。认真系统复习和背诵基础知识和优美的句子、句型。 2、练。每练一篇书面表达，都要自己学到一点东西，平时可以采用循序渐进，灵活多样的 练习方式，从根据提示词写单句、翻译句子到写几句话，最后写到流利的文章。 3、写。进行实践写作。 三、应试策略 1、审题目，要切中题意 认真审题，看到考题后，先不要着急动笔，要仔细看清题目要求的内容。在头脑中构思一个框架或画面，确定短文的中心思想，看懂题意，根据图画、图表、提纲的资料和信息审题。 2、图要点 防止要点遗漏，把情景中给出的各个要点逐条列出 3、列提纲 为写作文做好准备，根据文章要点，短文的中心思想将主要句型、关键词语记下，形成提纲。 4、定基调
2018年北京市高级中等学校招生考试 语文试卷 五、写作 24. 从下面两个题目中任选一题 ．．．．，写一篇文章。 题目一；一位著名学者曾经说过这样的话：任何一个多少知道一点自已国家历史的人，都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一处古迹（圆明园除外)或一件文物，将，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外)。 题目二：请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷 里”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟 ．．．．。 要求：（1)请将作文题目抄写在答题卡上。 （2)字数在600-800之间。 （3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【答案】这样的人让我心生敬意 盛夏如火，烘烤着大地，恨不得将万物融化。这样的一天让人燥热不已，只想待在空调房。而我却要出去一趟，而这趟却让我懂得……(这里最好能做到点题) 我不情不愿地坐上电瓶车，妈妈则骑向外婆家的方向。车快速滚动着，时不拂面的微风却吹不走我内心的烦躁。正当我恩绪飘杨时，妈妈却将车停在了阴凉处，我回了回神，这不是外婆家啊，而是老年协会。妈妈来这做什么？我头上冒出了许多问号。 妈妈径直走向门口，门口一个驻着拐杖倚着轮椅的老太太时不时往门内望。妈妈走向她，问：“有什么能帮你的吗？”“我…我是值日的，我想进去。”“那我扶你吧。”“谢谢。”老太太缓慢地伸出布满老茧的手，妈妈扶起了她，老太太在妈妈搀扶和拐杖的力度下颤颤巍巍地走向门内。我见状大惊，这段时间不停有老人“碰瓷”事件发生。我提心吊胆地看着她。 妈妈又将轮椅搬了上去，那位老太太面露笑意：“谢谢！”妈妈摇摇头，笑
中考二选一材料作文题目解析1 2020年海南中考二选一材料作文题目解析真题再现1、阅读下面材料，按要求作文。母亲对我说：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一点苦，多读一些书。因为只有在春天的时候躬身播种，你才能最终收获满园春色。老师对我说：如果你不能成为太阳，那你就当一颗星星。因为决定成败的不是你尺寸的大小，而在于能否做一个最好的你。朋友对我说：如果你不能预知未来，那你就要努力把握现在。因为只有珍惜当下的点滴，你才不会让青春留下遗憾。亲爱的同学，读了上面的材料，你有怎样的启发和感悟，请自选角度写一篇文章。要求：①自拟题目，自定主题，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。命题解读从2020年开始，海南省连续8年都采用选题作文的命题形式：一是材料作文，一是扩写（续写）作文，不同的学生可以根据自己的兴趣喜好做出个性化的选择，关注考生的个性成长及思维品质，是海南省中考作文命题的主旋律，今年也不例外。两个题目都十分贴近现实，贴近生活，接地气，聚人气，有生气，不仅考虑到了不同层次、不同区域的考生，也考虑到了不同考生的写作优势，便于考生在宏观语境中聚焦个人经验，表达自我个性，袒露真实心迹，书写独特体验，让考生朝着真善美前行，保持健康积极、乐观向上的精神状态。总之，这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发，较好地体现了中考“让每个人都有话可说，都能说真话”的命题原则，展示了很好的开放性和灵活性。题目一是一道材料作文题，材料所提供的立意空间极其广阔，如：“吃苦读书，躬身播种”“做最好的自己”“把握现在，珍惜当下”等等，都是考生落笔的抓手，而“自选角度”“自定主题”则完全尊重考生的个人意愿，考生可以根据自己的生活阅历和素材积累，选择其中
2019济南市中考作文题目“走向深处”解析2019年济南市中考作文题目特点解析 在解析作文题目之前，让我们回顾一下济南往年的出题： 2018年中考作文“从未止步” 2017中考作文题目“醒来” 2016中考作文题目：“共度好时光”， 2015中考作文题目“那声音常在心田” 2014年济南中考题目“一个夏日的早晨” 往年都是短语形式，短语的提示好处是回给我们一些背景、次数或者频率等提示，但是去年的出题是一个词语，考生看似范围扩大，但是还要细细归类才能写好。 2019年，今年的题目，“走向深处”这是个动补短语，打破了以往的偏正短语，主谓短语、动宾短语的形式，可见，教研员在出题上的用心。但是要想写出深意来，还要看考生的扣题和写作的厚度。 2019年济南市中考作文题目：走向深处 本次题目可以分开理解： 1、“深处”的“深”字，从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。 但是这个“深处”： 可以是视觉形象的角度，如：竹林深处、小巷深处、樱花林深处等 也可以是心灵深处、社会深处、艺术深处、诗词深处等。 所以，考生需要把思路打开，虚实结合，领会写作方向。 2、“走向”的理解
可以是指人本身走向可观的视觉空间，然后感受到的情感或领悟。 也可以是灵魂或思想走向抽象概念的世界，然后得到灵魂休憩，或了悟，或欣赏等。 3.“万象归四法”解析2019年济南市中考作文“走向深处” 之前我分析过2012至2018年济南市中考作文题目解析的时候，解析过在课堂上讲过的万象归四法。当然不同的老师或学校分类也有所不同，或者按照这个思路，分类很多。有的分为6种、8种、16种等，其实，对于考生来讲，分类越多，越不容易运用和归类。“万象归四”法，是巧夫子网络课堂中，一个学生给我的灵感得得名。那么2019年济南市中考作文题目“走向深处”如何运用这四个类型实现中考作文的千变万化的无缝链接呢，实现“化万为一”呢？中考作文的命题方向有四大类： 1、成长感悟类 2、感恩感动类 3、励志素养类 4、审美感悟类 接下来，我们就用巧夫子的“万象归四”法来进行审题立意构思。 第一种：成长感悟类写法 结构上，可以用对比法来进行展现。 可分成六段： 一、成长感悟类 考生可以通过以小见大的方式，来触发思想的领悟或感触，进而体现主旨。比如：走向残荷深处，感受到一股坚韧而不屈的力量，鼓动着我前行……1、开篇点题 2、自然描写，衬托心境
写作 【2018 东城二模】 26. 从下面两个题目中任选一题 ．．．．，写一篇文章。（40分） 题目一： 看了上面这幅图片，你想到了什么？请以“绿水青山，就是金山银山”为题写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。 题目二： 阅读《山里有座榨油坊》后，请你缩写这篇文章。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600—800之间。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案： 略 【2018 西城二模】 29.从下面两个题目中任选一题 ．．．．，写一篇文章。 题目一：请以“刷新”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 题目二：假如你是一个快递包裹，会有怎样的经历？从包裹的角度，会看到怎样的社会人生呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600-800之间。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案： 略 【2018 海淀二模】 21.从下面两个题目中任选一题 ．．．．，写一篇文章。 题目一：“中国人在征服了南极、北极和珠峰高极之后，又成功地进入到地球最深极。马里亚纳海沟：中国人来了！”这是报告文学《第四极》中的一段话。其实，每个人都会有自己的“第四极”，它或许是你某一方面的极限，或许是你为之奋斗的一个目标，抑或是你最向往的某个地方……请以“第四极，我来了”为题，写一篇文章，不限文体，诗歌除外。 题目二：请以“我有隐形的本领”为题，发挥你的想象，写一篇记叙文。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600-800之间。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案： 略 【2018 朝阳二模】 27.从下面两个题目中任选一题 ．．．．，写一篇文章。 题目一：我奋斗，我幸福 题目二：神奇的快递 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外） （3）字数在600 -800之间。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案： 略 【2018 丰台二模】 26．从下面两个题目中任选一题 ．．．．，写一篇文章。 题目一：岁月是一条河，逝去的是时间，留下的是记忆。请以“我们一起走过”为题，写一篇文章。 题目二：随着人工智能快速发展，五十年后的生活会发生怎样的变化？那时或许真人与智能机器人混杂难分。在网络的那一端，与我们视频互动的是谁？在生活中，跟我们打招呼、为我们提供各种服务的又是谁？请发挥想象，以“对面不相识”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600~800之间。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案： 略 【2018 石景山二模】 23．从下面两个题目中任选一题 ．．．．，写一篇文章。 题目一：请以“大开眼界”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 题目二：2016年初一时我们写过“超级智能手机”、《博物馆奇妙夜》，2017年初二时我们写过《植入人体芯片之后》、《厉害了，我的团！》、《荣耀故事》，2018年初三时我们写过“王希孟创作《千里江山图》”、《长大后，我就成了你》，请你从以上内容选择至少两个进行组合，并发挥想象，自拟题目，自定主题，写一个故事。 要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。 （2）字数在600～800之间。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案： 略 【2018 怀柔二模】
2014年河南中考作文题解析及范文赏析 (1)题目：你是我的太阳 (1)你是我的太阳。这是一道完全命题的作文考题，这个题目对初中毕业生来说并不难。题目运用比喻的修辞手法，题中的“太阳”一词，代表“温暖”“光明”“希望”“力量”“安慰”等等正能量的词，而“你”既可以是具体的人或物，也可以是抽象的精神。 写“人”，就能让考生情不自禁地想起自己从懂事的童年到初中毕业的这十几年的生活中所遇到的最最重要的人，选材范围可以很广泛。内容上既可以写亲情、友情、师生情等。这次作文实际上就是“对我影响最深的人”“难忘的人”等等之类命题作文的一种变体。写“物”可与以前所写的“与书为友”等等之类的题转换圆通，运用拟人手法，和生命中难以割舍的珍贵事物作倾心的交流，也是可圈可点的。 这道题目很能让考生说真话、抒真情，因为每个考生总会有那么一个令人难忘的人，有一段令人怀念的美好时光。这就可以避免考生在考场作文中无病呻吟或胡编乱造。所以，这道题目非常平易而有亲和力，容易入手又容易出彩。 考试时除了写人记事的记叙文外，也可以写成议论文。当然，所写文章要提炼出一个明确的中心。提倡正能量，弘扬真善美，应该是鲜明的永恒的主题！ 立意分析 这一题目与2011年山东中考《我心中的太阳》有点相似，山东考题偏重于第一人称叙事或抒情，而今年我们的考题应该更倾向于第二人称的叙事或抒情，标题中的“太阳”象征着热量、温暖、关爱、方向、希望、精神、抚慰等正能量。这里的“你”既可以是如老师、父母、长辈、亲人、朋友、同学等身边的人，还可以是与我有距离的名人、伟人等。还可以是物，如书籍、大山、河流、名胜、大学等，也可以是一种精神，一种价值，如理想、渴望等。 这个题目强调和侧重的是“你”与“我”之间的关联，对我的影响、召唤、激发、引领、关爱、抚慰等。仅仅写“你”或者是“太阳”是不切合题意的，应该在二类及以下评分。 你是我的太阳 你用太阳的光辉笼罩着我迷茫的心灵，给予我无限温暖。——题记 “谁言寸草心，报得三春晖”，念着你的恩情，我总想起这两句诗。你对我点点滴滴的爱一直积聚在我的心里，从来没有遗忘过。 春风细雨 你的出现，使我的眼里充满希望，使我的世界温暖如春。
2017年江苏省淮安市中考作文题解析及佳作示例 【中考真题】 阅读下面文字，完成作文。 大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围清冷；向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也是如此，面向阳光，我们便常拥有春天般的生活。 请以“向阳春常在”为题，写一篇不少于600字的文章。 【文题解读】 2017年江苏省淮安市中考作文题延续了最近几年的作文命题思路，采用了“材料+题目”的题型，作文材料紧贴生活实际，将自然现象和生活感悟有机融合，主旨表达清晰，内涵丰富，学生容易把握，能激发学生审视自然、体验生活的写作冲动与激情。 作文題目“向阳春常在”，由材料自然引出。关键词是“向阳”、“春”、“常在”。 “向阳”，意思有两层。本义是指面对太阳或是朝着太阳，比喻义是指蒙受恩惠。很显然，这个关键词“向阳”，考量着学生对自然与生活的把握程度，考量着学生作文审题与立意的水平。 “春”，也是两层意思，既指自然界中的春天，也指人生中的春天。前一层意思很好理解，但这个“自然界中的春天”并不是命题者的写作意图，命题者是要学生写出自己心中与众不同的春天，从而展示出鲜活的个性特质。 “常在”，与“在”的意思是不一样的。“常在”要有一种时间上的延续性，它并不是偶然性的，而是一种规律性的现象、行为或是事件，甚至还有一些空间上的宽泛性，它不是一时一地的“个案”，而是自然或人生中的“共性”。 当然，这个作文题“向阳春常在”还向学生暗示了思维的思辨性，要学生能够理解出“向阳”与“春常在”之间的因果关系，因为“向阳”，所以“春常在”。 1.精挑细选，撷取“向阳”画面。生活是丰富多彩的，我们的生活是鲜明独特的，那些有意义、令人感动感悟、引人奋进的人或事件，都是可写的素材。仔细品味生活，就会发现，我们的身边存在着许许多多令人感动的“向阳”事例，精挑细选，筛选出对自己触动最大的素材落笔。 2.充分描写，呈现精彩画面。在记叙事件时，可以运用神态、动作、语言、心理等描写方法，再加上适当的修辞，通过鲜活的文字，再现“向阳”事件生动、感人的过程或画面，给读者身临其境的感觉。 3.叙议结合，彰显文章主旨。在生动的记叙之后，能有适当的议论抒情，从而点明或突出文章的主旨，突出“春常在”非同寻常的高尚情操或是人生价值，引领读者产生情感、精神以及实践行动上的共鸣。 【考场佳作】 向阳春常在 ◎淮安一考生 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
2018年北京中考语文作文分析 一、作文整体分析 今年，写作部分再一次彰显了近年来北京中考语文命题追求“大气”的风格。整张试卷都是以弘扬中华民族优秀历史文化为线索，布局均衡，脉络清晰，试卷最后这两个习作题目的设置则起到了完美的点睛收官效果。 二、试题分析 题目一： 看到这个题目时，真是有些激动，希望这种题目的出现能唤起学生们传承民族文化的使命感。希望能更多的看到课堂上增强民族荣誉感和仪式感内容的呈现。 历史不只出现在书本上，更蕴含在历史遗迹里，这就要求学生们不仅平时要学好历史，多多阅读历史文化的相关书目，而且还要更多的“走出去”，参加到社会实践中去，去真实的接触，亲身的感受这些文物古迹，只有这样才能真正的感悟到民族文化的精髓。这个半命题作文要求学生选一处古迹或一件文物补全题目。行文过程中需要注意的是要结合所选择的古迹或文物的具体特点，挖掘其深刻的内涵和背后的故事，进而表达内心生发的敬意。此题目对素材内容的选择方向上有一定限制，有一定难度。 题目二： 想象类作文已经连续出现了几年，对学生来说并不陌生。近年中考中想象类作文题目的设置旨在训练孩子们的创新思维，希望孩子们能够有自己独特的想法和思考。 题目要求用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象，写一篇故事。三个词语的设定以及“在幽深的峡谷里”的开头，引导学生充分发挥想象，来展示自己独特的个性。三个必须出现的词语，对作文的相关内容的设定以及中心主旨的方向进行的限制和引导。行文过程中“集体”“合作”“坚持”“心灵成长”等元素
均可涉及，可以结合准备过的成长类感悟类励志类等方面的素材，进行合理想象，合理布局，科学的安排故事的波澜起伏，完成文章。 三、对比 近三年来，大作文模块主要以常规记叙文和想象文为主，在常规类作文方向，从传统的读书感悟到近两年的半命题作文模式，形式逐渐灵活，需要同学们平时注重写作能力，拓充作文素材，才能在考场中灵活应对。想象类的方向主要以情景想象为主，设定想象的空间或者方向，再结合丰富的语言进行生动的想象，基本要求不变。 四、建议
2020广东中考作文题目解析（含范文）中考作文引佳句巧铺垫让你的中考作文出彩 中考作文在全卷中占据“半壁江山”，作文成绩的高低决定着语文成绩的优劣。 决定中考作文成绩的因素尽管很多，但从评卷实践来看，影响作文成绩的最主要的因素是“语言表达”。因为，参加中考的同学毕竟具有一定写作能力，只要考生认真审清题意，在“中心与材料”、“思路与结构”这两方面，一般是不会出现大问题的，语言表达是打动评卷老师的最主要因素。因此，科学备战中考作文，就要强化文采训练。那么，在短时间内，怎样进行文采训练最有效呢?不妨可以从以下三方面进行。 善用修辞，形象描绘 把抽象的概念用具体的画面和形象加以表达，使语言具有画面感、立体感，从而增强文章语言的表现力。 我们先来比较下面一组句子： 1、春天快要来了。 2、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(朱自清《春》) 第1句，直接陈述一种现象，让读者知道一个信息。那就是，春天这个季节很快就要到来了。然而，直陈的效果不能引起人们的联想和想象，审美的效果比较差。 第2句，“盼望着”两个词语叠用，强化了人们对春天的期盼。 “春天的脚步近了”，更是把春天拟人化，作者对春天的喜爱之情跃然纸上，这就也让读者似乎看到春天正在大踏步向我们走来。 我们再来看下面一段对春花的描写： 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 (朱自清《春》)作者为我们展示了一幅春花争荣图。文章是怎样用语言构成这样生动形象画面的呢?分析后，不难发现：先创设一个具体的场面，然后分别描写这一场景中具体的“个体”形象，再进行绘声绘色绘态地描写。绘声，就是使用富有表现力的拟声词。上面文段中，蜜蜂“嗡嗡”的声音。绘色，就是遣色彩于笔端。在作者笔下，桃花像火、杏花像霞、梨花像雪，构成了色彩斑斓的画面，绘出了生机勃勃的春景。绘态，就是抓住景物或人物具有特征的动作神态。成千成百的蜜蜂“闹着”、大小的蝴蝶翩翩起舞、花丛里的花儿在眨眼。作者运用拟人的修辞方法，描绘出了不同的物象，使其姿态万千，使读者如闻其声、如见其形。可见，加强绘声绘色绘态的写作训练，可使语言具有画面感、立体感，从而增强文章的语言表现力。 善引佳句增强意蕴 根据作文主旨，按照一定的线索或顺序，考生在作文中，应该学会调动平时积累的佳句，展示自己丰厚的文化积淀，增强语言表达的意蕴，让这些佳句在作文中大放异彩。 先来看下面的文段：春天是什么?是白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的红花蓝波;是志南“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的和风细雨;是韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的柔情朦胧;是孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的莺啭花香。 这段文字紧紧围绕赞美春天这一中心，灵活运用了诗词中的佳句来描述春天的美景，使读者倍感亲切，如沐春风。 可以像上面文段直接引用诗词中的佳句，也可以间接引用，将自己的创造与佳句结合起来，为表达所用。如：乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。
中考作文真题全面解析 1.因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你在生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福，一句劝勉，如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。 请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体不限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己学校、老稀和本人的真实名字。 (2005年湖北武汉市中考试题) 2.面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟剖青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下时，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取…… 朋友，你对生活有什么感悟呢？请以“感悟——”为题写一篇文章。 要求：①在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。②除诗歌外，文体不限。③书写清楚，600字左右。 (2005年浙江衢州市中考试题) 各地中考作文的评分标准，绝大多数都把“切题”“扣题”摆在了
最前头。有许多省市如北京、黑龙江、河北、四川等地，分别将“切合题意”、“符合题意”列为一类文、二类文的首要标准；也有许多省市如天津、上海、安徽等地，将“切题”作为一、二类的首要标准。切合题意，你的文章才是合格的，才有可能跻身优秀之列。 1.得分点策略 一是扣住话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题，如果我们将独词式话题扩展成短语并以此作为写作题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内。比如，以“感恩”为话题作文，有同学拟题为“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩，始得和谐”等，突出了话题的重要地位，让后面的构思选材等工作自然地围绕题目展开。 二是下笔扣题打一枪。起笔开门见山，直击题目，引得下文围绕这个方向展开。比如，有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的：“人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星--只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散。”开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”，很自然地就此展开话题，引出了下文合乎题意的描述。 三是穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题，穿插在文章之中；可以根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间。比如，满分作文《“和谐”画展》一文，以参加“和谐”为主题的画展为内容，描述了“我”精心准备的三幅画：“婴儿哺乳图”、“泪眼蒙胧图”、“夕阳
2017年上海市中考作文解析与佳作示例 【中考真题】 请以“就这样,埋下一颗种子”为题目,写一篇文章。 【文题解读】 题目当中“就这样”三个字是“种子”的发源地,是文章具体叙事的根本,不仅需要写出“这样”的成长过程,更要写出如何埋下种子,因了怎样的人、物、事、情、境的影响或启悟,才有了自己这样独特而深刻的成长蜕变。这样的过程清晰明了,才有助于突出描绘“埋”的画面、细节或场景。“就”字,暗示了静静地、不知不觉地、润物无声地“埋”下的过程。既和“这样”相扣合,又能将埋的动作诗意化、人文化。“一颗”,是特指自身成长或生命体验中的某一个小的方面或青春变奏。“种子”并不是一个一成不变的存在,它从埋下,到慢慢汲取养分,再到生根发芽、长成,这是一个从无到有,从初始状态到成长蜕变的过程。 精心选择素材,是成功的关键。埋下真善美的种子,你就会收获正直、乐观、美好的明天,如亲人、朋友、师长以自己的言行在你心里埋下了与人相处需秉承真诚、善良、美好的种子,你就多了一群能够同行于青春旅程的伙伴;埋下诗书礼乐的种子,你就会执着追求这些文化因子的方向,努力达成自己的梦想;埋下宽容、勇敢、坚持等美好思想品质的种子,你就会将自己塑造成一个经受岁月洗礼的美好的“人儿”。构思时,不仅要将埋下的过程写清楚,也要将埋下的方式、情境和引起的蜕变,巧妙地揭示出来;既要有生活细节描写“小触手”,更要有关注社会现象的“大手笔”;既要有润物细无声的悄悄滋养,又要有于无声处听惊雷的巨变效果。 【考场佳作】 就这样,埋下一颗种子 上海一考生
一轮红日挂在云头,暮色天边。 层层梯田蜿蜒着,隔开错落有致的村庄,白墙黑瓦静立着,襯着颜色鲜艳的辣椒,一种烟火气息的温暖刹那间涌入心房,埋下一颗希冀的种子。 秋天的篁岭不似春天那般娇柔,一眼望去,到处都是成熟的辣椒,红彤彤的,黄 澄澄的,漫山遍野。沿着梯田间的路向上走,有小狗踩着落在地面上的草屑,慢悠悠地从路边走过。它在我身边停下,抬头,清澈的眼神闯入我心间,仿佛一滴清泉落入平静的水面,漾着一圈圈涟漪,瞬间治愈心灵。 它歪着头,似乎在打量着我,不过一瞬的功夫,又沿着层层叠叠的梯田踱步,慢 悠悠的,无端生出一股子悠闲,那是独属于乡村的悠闲。矮屋前,胖胖的老妇人正抖落着手中的筛子。树皮褐色的竹筛子看起来单调无奇,可盛满竹筛子的却是一篮通红的辣椒。新鲜采摘下来的红辣椒,辣椒梗碧绿碧绿的,似娃娃的眼睛一样闪着光。“哗啦啦”,一整盆的辣椒被老妇人倾倒在筛子上,红艳艳的辣椒瞬间铺满了整个圆筛子,暖洋洋的红溢满眼眶,心头盈满了温暖。 老妇人两手轮流颠动着筛子,尖尖的辣椒便在筛子里小幅度地抖动着,仿佛绣 工手下一块一块的红染布,美丽又充满活力。老妇人肉肉的脸庞抖了抖,抬起头,朝我招招手。我如梦初醒,快速越过障碍跑过去。老妇人嘴角挂着笑容,见我过来,便将筛子递给了我,笑眯眯的,似是在催我赶快晒秋。篁岭晒秋可是江西一大特色呢。我新奇地捧起手中的筛子,学着她的方法,抖了两下。这看似乖巧、实则顽皮的红辣椒,好像是在和我作对,要么不动,要么全跳到了地上。我愣住了,赶忙拾起地上的尖椒,放 1 / 3 入筛子中。她也不恼,笑着看了我一眼,便继续抖她的辣椒。红彤彤的辣椒如 一只只蝴蝶,上下翻飞,蓝印花布袖口便随着动作飘动起来,飒飒作响。那只小狗不
2020近三年中考英语北京满分作文解析 2019年 真题在线 ?文段表达 从下面两个题目中任选一题，根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。 题目① 假如你是李华,你们学校正在开展“安全月”宣传活动，倡议大家制作关于安全教育的主题海报，你们班交换生Peter给你发邮件询问相关事情。请用英语回复一封邮件，告诉他海报上交的时间，并分享你设计海报的一些想法。 提示词语: design，safety rule，careful，protect，picture 提示问题: When should you hand in the poster?What would you like to share with Peter about designing the poster? Dear Peter, I’m glad to receive your email
If there is anything more that I can help with, please let me know. Yours, Li Hua 题目② 自律，即自我约束，是自我提升的一种途径，有助于我们成长，促使我们不断前行。 某英文网站正在开展以“自律”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈为了增强自律意识，你做过什么，以及这样做给你带来的好处。 提示词语: self-disciplined(自律的)，plan，goal，habit，improve 提示问题: What did you do to be self-disciplined?What benefits have you got from doing so? Self-discipline plays an important role in our life. 考题解析 2019年书面表达题目具有以下三个特点： 一、注重教育性，突出育人价值 注重对学生情感价值观的引导，坚持立德树人、育人为本。
2017年安徽省中考作文试题解析 今年的作文给出了命题作文“这就是我的承诺”，强调“结合自己的生活体验”，题材定位在贴近考生生活实际 的层面（题目中多含有“我”或“我们”），确保每个考生有事可叙，有理可析，有情可抒。 19.阅读下面文字，按要求作文（55分） 不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺,,承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你 有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？ 请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验， 写一篇文章。 【提示与要求】 （1）自立定意，写出你的经历、感悟、认识。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。 （4）不要套作，不得抄袭。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。 考点解析：承诺的对象可以是人，如对朋友、父母、老 师等；也可以是其他，如对阅读的承诺、对规则的承诺、对
社会的承诺等。对规则的承诺，是一种对法规的遵守；对阅 读的承诺，是一种对经典的传承；对人生的承诺，是一种对 意志的磨砺；对社会的承诺，是一种无私的大爱,,“承诺”不仅是一种诚信，更是一份责任，一种素养。 关键词是“我”和“承诺”。其中“我”确定了作文的 写作视角，以“我”的视角行文；“承诺”需要写出承诺的 具体内容。然后阅读所给文字，每个分句都是文章的立意点。“对规则的承诺”“对阅读的承诺”“对人生的承诺”“对社 会的承诺”等等。任选一个并结合自己的经历进行写作即可。 也可写其他“承诺”内容。 作文对象依然要求围绕“我”，写自己的感悟与经历， 说明无论是中考作文还是高考作文关注的是学生对自我的 认识，对社会及世界的认识，即看重学生的人生观、价值观 和世界观。这一题目重点除“我”以外，重点就是“承诺”，文章要明确我的承诺到底指的是什么？同时，题目写的是“这”。因此写一件事比较好或者要围绕一个主题写。 可以结合自己生活中承诺守信的经历，写出“有我，有 生活，有真情”的文章。如想取得高分，还需在选材、结构、 立意、语言方面多雕琢。一个“承诺”，一份责任，一种素养，意在引导学生做一个敢于担当，追求卓越的人。 命题形式与往年不同的是，采取命题和材料相结合的形 式，和高考题联系紧密。
天津市： 一、作文（50分） “一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们：生活不能一帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀恋”。同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧？请自拟题目，写一篇文章与大家分享。 要求：（1）题目自拟； （2）紧扣材料主题，内容具体充实； （3）有真情实感； （4）文体不限（诗歌、戏剧除外）； （5）不少于600字； （6）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 安徽省： 一、写作（55分） 阅读下面文字，按要求作文。 成长是奇妙的旅程，软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生或一些事情，让你认识到另一面的自己吧。 请以“原来，我也很”为题，写一篇不少于600字的作文。提示与要求 （1）请自主选择词语，把题目补充完整； （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作； （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等； （4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 四川省成都市： 一、作文（60分） 试卷上，我们填写答案；生活中，我们常常在寻求答案。答案有正误之
分，有好坏之别，有时又不止一个。有些人，为了获取答案，穷其一生；有些时候，获取答案的过程比答案本身更有价值…… 请以“答案”为题目，写一篇文章。 要求：①要有真情实感； ②自定立意，自选文体（诗歌除外）； ③不少于600字； ④不得抄袭、套作； ⑤不得出现真实的人名、校名、地名。 四川省南充市： 一、作文（50分，含书写5分） 下面两题任选一题，按要求写作。 （1）家里有亲人的陪伴，学校里有同学、老师的陪伴，大千世界里有朋友、书籍、花草等的陪伴。 请以“陪伴”为话题写一篇文章。 要求：①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康； ②除诗歌外，文体不限，不少于600字； ③文章中不得出现真实的人名、地名和校名等，否则扣分； ④要有真情实感，不得抄袭套作。 （2）请以“一次的选择”为题目写一篇文章。 要求：①将题目补充完整，立意正确，思想健康； ②除诗歌外，文体不限。不少于600字； ③文中不得出现真实的人名、地名和校名等，否则扣分； ④要有真情实感，不得抄袭套作。 重庆市： 一、作文（55分） 以下面两题选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感； ②除诗歌外，文体不限；
2017年河南中考语文作文解析 1、题目：越来越的我。 审题：首先，这是一个半命题作文，相比于命题作文而言较为灵活，考察学生对自我变化的认知，希望考生能审视自我；其次，题目空白处位于中间，因此横线上所填内容必须注意与前后文搭配；最后，“越来越”表明一种变化，因此在作文时注意体现变化，立意：坚持鲜明、集中和积极健康的立意原则，横线上可填写的内容应体现文章的主旨，且积极向上，如“乐观”、“自信”、“坚强”、“沉稳”等。如果考生在立意上能做到新颖、深刻，比如填上“脚踏实地”、“会换位思考”等，效果会更好一些。 行文结构：以“越来越自信的我”为例，可以先写自己之前并不自信（略写）、接着经历了一件事认识到自己并不比别人差（详写），最后写自己已慢慢习惯用自信的心态去对待生活和学习，自己也在变得越来越好（略写）。注意详略得当。 偏题或离题：没有体现变化；内容不积极；内容跟“我”没有关系等。 2、读下面材料，然后作文。 燕子每次高飞前。总要先在低处飞行一段距离，积蓄力量，然后倏地向上，在天空中划出一道漂亮的弧线。 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意。自拟题目，写一篇文章。 审题立意：通过抓关键词法，“高飞前”低飞来“积蓄力量”，我们很容易得到“厚积方能薄发”的观点。写成记叙文或者议论文均可。 素材快递：
1、非洲草原上有一种草叫尖毛草，在最初的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有 一寸高，人们甚至看不见它生长。在那段时间，草原上的任何一种野草，长得都要比它旺盛。但半年过后，在雨水到来之际，尖毛草就像被施了魔法一样，以每天一尺半的速度向上疯长，三五天的时间，它就会长到一米六至两米的高度，让人感到无比的震撼。其实，尖毛草其实一直在生长，在最初长达六个月的时间里，尖毛草的根部长的超过了28米，无声的为自己的将来做准备。当蓄积了足够的营养和能量后，尖毛草便一发而不可收，在短短的几天时间里，长成了“草地之王”。 2、有一种毛竹被人称为“魔法毛竹”，在它一生的最初五年里，你几乎观察不到它的生长，即使生存环境十分适宜也是如此。但是，只要五年一过，它就会像被施了魔法一样，开始以每天两英尺的速度迅速生长，并在六个星期内长到190英尺的高度。毛竹的快速生长所依赖的是它那长达几英里的根系。其实早先看上去默默无闻的它一直沉潜在地下，不断壮大自己的根系，它用五年的时间积蓄了快速生长的能量，最终创造了自己的神话。 3、俗话说：“水滴石穿，绳锯木断。”水滴的力量来源于它们将自己沉潜在时间的长河中，日复一日，终成穿石壮举；细绳的力量来自于它们将自己捆绑在岁月的车轮上，一次又一次，终成断木伟业。俄国著名画家列宾为了画好那幅《涅瓦河边的普希金》，阅读了大量有关的历史书籍和诗作，进行了长时间的构思，画了数百张草图。他不断描绘，反复修改，为了完成一幅理想的画作，他竟花去了20年。20年的描描绘绘多么枯燥，可列宾坚持了下来，最终他的画成为了世界名画。而他也成为了世界上有名的画家。 【例文】 厚积，方能薄发 玫瑰不停地从土壤中吸取养分，等到来年春天开出那娇艳欲滴的玫瑰花；小溪平缓地流过山涧，不停的奔跑着，翻越高山峡谷后，小溪变成了大河；尖茅草积蓄了足够的营养之后疯狂地生长，最终变成了“草原之王”。同样地，人在生活中需要不断地充实自己，学会在积淀中成长，变得强大。 王羲之从小跟随书法家卫夫人学习书法，12岁开始钻研书法论著；他废寝忘食，夜以继日地刻苦临摹名家手迹；他不停地思考和揣摩字体的结构，架势与笔画；因为炼字不辍，笔、砚就在门前的池塘里清洗，久而久之，清澈的池水变成了墨池。长期的苦练、积累，使他的书法由模仿而创新，由传承而出神入化，俊逸妍美。 人们只看到沈从文先生用他那华美的笔，将江南小城的美描绘得淋漓尽致。却不知他历
北京中考作文题目汇总(2020年-2020年) 中考作文频道为大家提供北京中考作文题目汇总(2013年-2018年)，大家可以动手写一写!更多中考作文请关注我们网站的更新! 北京中考作文题目汇总(2013年-2018年) 2018年北京中考作文(共40分) 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：一位著名学者曾经说过这样的话：任何-一个多少知道 一点自己国家历史的人，都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史 不仅书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一-处古迹(圆明园除外)或一件文物，将“，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 题目二：请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象，写-篇故事。题目自拟。 要求： (1)请将作文题目抄写在答题卡上。 (2)字数在600-800之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 2017年北京中考作文(共50分) (一)根据情境，按照要求写作。(10分) 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 题目一：在一次同学聚会上，大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。请你也描述一个曾带给你快乐的游戏(如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……)，与同学们分享童年 的快乐。
题目二：班级将要举办“讲述历史故事，传颂中华文明”主题班会。作为一个准备发言的同学，请你结合下面的连环画，拟写一段发言稿。 要求：(1)内容符合要求，语言使用得当。(2)字数在150-200之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二)从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。(40分) 题目一：古人云：“万物贵其真。”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。请将“——贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 题目二：假设你走进一个神秘莫测的森林王国。你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话，并且还能和它们一起交流、生活……在那里，你们之间会有怎样的故事发生呢?你又会有怎样的收获呢?请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。 要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 2016年北京中考作文(共50分) (一)根据情景，按要求写作。(10分) 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 题目二：语文课上，老师组织同学们讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。你的任务是阅读下面连环画，就印象和感受最深的一点，写一段点评(可以点评诸葛亮的精神境界，也可以点评他的所作所为)，准备发言。 要求：(1)内容符合要求，语言使用得当。(2)字数在150-200之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二)根据题目，按要求写作。(40分) 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
2018．日新月异的年头；2018．气象万千的时代。请以 “在2018”为题，发挥想象，写一篇文章。 要求： ①选择文学名著中的一个人物填在横线上，将题目补充完整。 ②不少于600字。 ③不得出现真实的校名、人名。 【答案】 变化在2018 在我成长的过程中，有什么能记忆你的成长呢？当然是照片了。 接下来，就让我给你讲一讲我的成长变化吧！ 在我面前摆着我出生6个月时的照片。瞧，这张照片上的胖娃娃，那光秃秃的头上带着一顶浅色的太阳帽，又白又净的脸上嵌着一对细长明亮的眼睛。他正对我甜甜的微笑，样子可爱极了。这就是6个月的我。 第二个我，骑着一辆儿童车，两只胖乎乎的手紧紧握住车把。头 上带着一顶宽沿帽，帽子上的那只白鸽子，好像正在广阔的天空自由的飞翔。两只黑亮的眼睛紧紧的盯着前方，好像怕和迎面而来的伙伴撞车似的，儿我那时才一岁多。 最有趣的是我4岁时的这张照片。那时正是大夏天，在乡下被太阳烤的黑不溜秋的，穿着花背心和小红裤，比山里娃娃还山里娃娃， 爸爸、妈妈拉我去照相，我不乐意，小嘴撅的像朵喇叭花。脸拉的长 长的，两条浓浓的眉毛几乎拧到了一块。肚子胀鼓鼓的，里面大概全 是气吧！ 紧挨的第三张的是我7岁时的照片。我的爸爸妈妈去参加叔叔的婚礼，新婶子拿着照相机给我照了一张照片，嘿，甭提多威风了。我
站在花池边上，左手叉着腰，一身合体的牛仔服映衬着红扑扑的脸蛋。婶婶用的是仰视的镜头，把我的形象照的又高又大，连我自己也不相信，那时的我才7岁呀！ 去年我已经整整11岁了，国庆节爸爸、妈妈、奶奶、爷爷和弟弟去太原市的五一广场游玩，照相机又一次拍下了我的形象。啊，在 我身后是一片花的海洋，黄黄的九月菊，红红的鸡冠花，在绿叶的衬 托下，显得格外鲜艳。我的脸上也像一朵盛开的鲜花，洋溢着微笑。 我的照片把我11年来的变化清清楚楚的记录下来。我喜欢我的照片，这就是我成长中的变化。 【点睛】半命题作文，学生首先要突破补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题作文，然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新，力求做到：首先，立意要有突破，不写大众化观点 和中心，能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选 材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能 做到与众不同，独立出众；最后语言要新，善用修辞，能学写富有哲 理性的语句，能给人耳目一新的感觉。