《丢》的作文
【篇一：丢失什么作文】
[丢失什么作文]
我仰望星辰时，不再兴趣盎然；我看到一件使我疑惑不解的自然现
象时，不再好奇地打破沙锅头问到底；我发现某种从未见过的事物时，不再欢呼雀跃、不再喜出望外、不再逢人便说，而是不以为然
地说声：有什么了不起！我思索问题时，不再天真单纯，我看待事
情时，不再幼稚，我忘掉了以前会玩的种种游戏，看着小朋友玩是
只是轻轻地叹口气，唉，丢失什么作文。我到底丢失了什么？噢，
是我那纯真的童心！走进自然，走进生活，我要找回我丢失的童心。去领略花草树木的风姿；去观赏虫儿们的舞会；去听知了唱歌；去
听蟋蟀弹琴；去观察大自然中的每个奇妙景象，好奇地探索其中的
奥秘；去重温童年的乐趣，和小孩子玩玩童年的游戏，什么过家家
什么捉迷藏。这时，我才真正领略童心给我带来的快乐是那么无穷
无尽。久别重逢的童心啊，我要好好地珍惜你，因为有了你，在今
后的人生道路上，即使充满困难，即使布满荆棘，有了你的作陪，
也会天天开心。我曾经拥有过一朵花儿。一朵粉红的花儿。家门前
有一块空地，不知是哪年的夏天，楼里的老人们无事可做的时候就
将这块空地平整出来，种上了花花草草，几季下来就已经姹紫嫣红，好不热闹。园子的花儿以黄色、红色、紫色为主打色，零星的有几
朵是白色的，还有一些杂色的，这些颜色聚在一起，远看近看都很
惹眼。有人路过时见了，就会不自禁地吸吸鼻子，道一声好香。这
种香是由视觉蔓延到嗅觉的，真正闻到与否倒是次要的。花儿们没
凋落时，都挺直着腰杆儿，没有太明显的高低之分。临近秋天时就
不一样了。大多数花垂着头，随着冬的一天天临近，原来笔直的腰
也随着水分的流逝及阳光的曝晒最主要还是秋霜的袭击而渐渐塌伏
了下来。有些无助，惹人怜惜。可有一朵却不一样，它高挑的身材
始终直挺挺的，脸盘也一直倨傲地向着阳光，不曾低头，更不曾倒伏。花朵很大，张开来如幼儿的脸，颜色也美极，是一种近乎于透
明的粉红，花瓣儿薄得吹弹可破，似婴孩的肌肤。但奇怪的是这么
娇嫩的花儿经过秋霜的洗礼后却丝毫没有萎缩的意思，依旧可人。
美却不柔弱，很坚强。这朵花一枝独秀苦苦支撑着整个花园的美丽，可过往的人们却在萧杀的秋风里竖起衣领行色匆匆，再也无心留连
花园，甚至连一道赞美的眼光都显得十分吝啬，中学生作文《丢失
什么作文》。也不能怪他们，看花大概也分心情、季节和环境氛围的。天山上看到雪莲当然高兴，因为酷寒之下罕有鲜花。可这朵花
生长在曾经烂漫而今颓败的花园里，并且它惊人的美丽根本不能改
变些什么，无人注意也是情理之中了。我有些可怜起这朵花。也是的，夏季，它淹没在同期怒放的同伴的身影中，人们欣赏与溢美之
词属于整个集体，属于这个花园里的每一朵花，它没有什么值得骄
傲的。秋天来了，它妩媚在一片枯萎的花朵与花茎丛中，我自独舞，可相对花园来说却没有太实在的意义了。每天，这朵花站在风里，
静静的、瘦瘦的，轻轻摇摆。走过它身旁的时候，就忍不住驻足而望，越看，越心疼。这样的花，在最美丽的时候却无人问津，显得
那样孤单与寂寥。每看到它时，我的心绪都会幽幽怨怨，许久不能
平静。于是，在一个秋风扫黄的阴冷天气里，我摘下了它，养在花
瓶里，面向阳光，希望它继续美丽下去。当时的想法好像很崇高，
很伟大，也很英雄，想拯救一朵无人去爱的花，希望用自己的欣赏
与呵护令它不败。后来才发现，那是一种再自私不过的表现。不过
是出于那些心灵底处灰败的情绪的拷问，也不能忍受这朵花给我的
潜在的折磨。与其说是拯救这朵花，不如说企图用这种方式去赎买
自己灵魂的善良。可善良是无价的，无法用任何方式赎买。况且，
随着花儿一天天的枯萎下去，我知道，终究还是做错了些什么。忽
然间想起了落叶。那样可爱的生灵。叶子长在树上的时候，我从来
不去看它，这时的叶子是树的生命的组成部分之一，不是它自己。
我爱看从空中落下的叶子或是已经落到地面的叶子，这时的它才是
最美的，也是它属于自己的时候，也是它生命里最为高潮的阶段，
因为临近死亡显得极为壮美。落叶对死亡是夷然无惧的，因为死亡
让它活得更有价值，更能让世界记住它，让住它曾经的存在。这可
能也是死亡的一个侧面与美丽有关！与恐怖无关。叶子是有尊严的，它是在与秋风的斗争中被击败飘落的，这也是
它壮美的理由。虽然这种美丽倒底还是有着一些忧郁的情绪。让我
在仰望、低头的时候不易控制内心的轶序，总会有几丝淡蓝轻轻逸
出来，将心下涂上一层薄薄的浅伤。冬季晴朗的日子里，在一条背
风的巷道，你会看到厚厚的一层干枯的落叶铺在上面，像一群战士
的尸体。用生命与死亡搏斗的战士，永远都是美丽且值得尊敬的。
所以，无论如何，我是不敢去践踏那可敬的落叶的。想起落叶，让
我对摘下那朵花就有说不出的自责。我应该让那朵花像一个英雄一
样死去，尽管过程是惨烈的，可那才是它最自然、最神圣的对生命
的膜拜方式。我却偏偏将一个本来如此骄傲的生命屈服在我的花瓶里，还曾自以为拯救了它。这是多么的可耻可笑而又可悲？并且折
下这朵花说穿了无非是以己度花，想抹平自己内心里的愁绪而已，
这又是何等的自私？我摘下它时，它已经死在了我的掌心里。死时，憔悴得无以复加，柔弱无骨的花儿，在秋里显得那样坚强，在我的
花瓶里却脆弱成了一片零落，令我自责。略略一想，已是汗颜！后
来花干枯了，散成了一地细碎的尘。一直认为见证过一次死亡，就
会纯净一次灵魂，所以我固执地用手一点点的将花的残躯拾拣起来，体会着它死去的过程，纯净着自己的灵魂。我将它悉心捧在手里，
葬于那个它生长过的花园。就让它来于泥土归于泥土吧，如同秋叶，从哪里来，到哪里去，给它一个静悄悄沉寂的空间。无论摘下它与否，我都不曾拥有过这朵花，它的美丽只属于自己，我只有欣赏的
权利，至于拯救，只是奢谈。其实谁能拯救得了谁呢？除了自己。
我本以为我拯救过一朵花，可在拯救的过程中，我弄丢了它。其实，它也本不属于我。从来都不！
【篇二：丢掉疑虑(800字)作文】
精选作文:丢掉疑虑(800字)作文
现代的社会丢失了信任，而现在让我们丢掉疑虑，重新相信！题记
信任，一个熟悉又陌生的词语；一个人们常常挂在嘴边却不付之行
动的词语；也是一个存在于过去但在钢筋水泥林中迷失的词语。她
的面目被时间覆盖上人们互相的猜疑。疑虑，一个成就了一代枭雄
曹操的词语又在现代社会中大放光辉。他虽然成就了曹操但是他有
着不可掩盖的邪恶。她虽然没有他如此的厉害但是她能带给人们内
心的温暖，而他只带来无尽的黑暗。所以让我们丢掉疑虑，拥抱信
任吧！在古代的三国战场上，曹操斩杀亲信。当曹操从董卓那逃出
的头一天玩上在一位好朋友家留宿在饭前其好友出去买酒后听到后
院传来磨刀声后，便心中大有疑虑便趁人不被杀光了他们后逃出，
在路上遇到好友也不放过。还说出了宁教我负天下人，不教天下人
负我。让他敢于刺杀董卓的大英雄形象轰然倒塌。这便是疑虑的一
大危害个人形象。之后大家不难想象曹操又干出什么伤天害理、自
毁形象的傻事。然而在外国人与人之间的信任是不可忽视的。如
泰国总理英拉在面对反泰势力的封城的威胁时，十分的不安甚至提
出了辞职的请求但是她在决定前收到了一封来自其家人的电报，电
报上只有两个字坚持。这两个字不仅仅是鼓励也寄托着家人对她的
信任，这让她有了如钢铁侠一般无尽的力量源泉。这封及时的电报
救了一个城市的人民，也加深了泰国人民对这位女总理的信任。我
们身处在一个充满不平等的世界里，在这个世界里武力不是万能的，只有相互信任才能让世界平等，让世界更加的美好、和谐。现在的
中国，一味的发展武力，研究、开发新型威力巨大的武器。像最近
新研发的10倍音速的飞弹，而又一直在宣称中国是一个爱好和平的
大国。这正不是表里不一的体现吗？所以中国多年来没有消除世界
人民的疑虑，才老是发生一些悲哀的事件。我认为现在的中国领导
人应该更加重视世界对中国是否信任的问题，这值得反思。而中国
人更应该反思自己，有没有得到别人的信任。至此让我们丢掉疑虑，拥抱信任！初三:胡易之
篇一：2013年湖北襄阳满分作文《丢掉》
丢掉过去，让前进的脚步更轻盈襄阳一考生
时间在前进，过去的一切已为虚幻。
——题记
什么是前进？是溪流入海是的义无反顾。什么是前进？是雄鹰展翅
飞翔时的英姿勃发。什么是前进？是大树长到一定高度时对周边一
切的傲然睥睨。前进的道路上，我们怀揣着对未来的幻想。丢掉过去，让前进的脚步更轻盈。
过去的光辉终成幻影，往昔的岁月只留下思念。是的，只有思念。
我们可以回忆，可以从曾经走过的道路上采撷一些不忍丢掉的记忆，但我们绝不能沉湎于过去。放眼未来，有太多太多美好的未知等待
我们去探索。拘泥于过去的喜怒哀乐，死守着往昔的苦辣酸甜，你
会失去很多。丢掉过去，让前进的脚步更轻盈。
曾经，我在乎荣耀，往日的光辉在我脑中重复着叠加起来，让我没
有多余的心思去向往未来。可是细细地数过这些荣耀后，我却发现
我的脚步停在了那里。于是我明白，牵绊我脚步的是过去，呼唤我
前行的却是未来。丢掉过去，让前进的脚步更轻盈。
一个人的一生，不论他的寿命长短，其实只有三天：昨天，今天和
明天。可这三天却涵盖着很多很多。聪明的人会踏过昨天，奋斗今天，等待明天。而愚蠢的人会想尽办法留住昨天，荒废今天，放走
明天。
我们，要做那个聪明的人。丢掉过去，让前进的脚步更轻盈。
我曾经看过一期法制节目，讲述的是一个因过失伤人进入监狱的
年轻人。因为不能能忘记过去，在服刑期间总是心不在焉，总是不
能完成规定的任务。经过领导的开导，他终于打开自己的心结，全
身心投入到劳动改造。我想，这个年轻人，绝不会是典型。在现实
中像他一样活在过去中的人不在少数。在过去的痛苦中煎熬自己，
再往西的荣耀中迷失自己，多可怕啊!丢掉过去，让前进的脚步更轻盈。
溪流，在汇入大海的时候何曾试图回到原点；雄鹰，在翱翔天际的
时候何曾回收张望过过去的风景；大树，在巍峨屹立的时候何曾回
想过自己以往的高度。过去的就让它过去，明天会更加美好。让我
们丢掉过去，让前进的脚步更轻盈。
篇二：话题作文丢掉丢掉那个不要自己的自己
青春，是一首简单，唱不完的童谣。占据着我的心中一寸一寸，只
想静静地在一个角落里唱着青春这首童谣..... 眼泪凉了，碎了，蒸发了。
长大了，让我懂得了许多，同时也让我失去了许多许多。曾经许下
坚定不变的承诺，最后变成一句句刺骨的谎言。其实，青春就是一
个气球，飘在空中，直到死掉，也很骄傲。
一切一切都是虚假的，在人生的过客里，某些人是带着面具生活的，这些让我很不习惯，甚至厌恶这些人丑陋的嘴脸。当我一次次哭泣
的时候，他们则会暗暗开心；我难过时，努力让自己不要哭泣，可
眼泪止不住往下流，落在地面，碎成了几瓣。我讨厌这样的自己，
总是那样的胆怯，让自己的眼泪显得一文不值，连风仿佛也是咸咸的。
眼泪，心中最耀眼的钻石。
静静地，我明白了只要做好最真实的自己，绝对不要为了别人的闲
言碎语而改变自己的笨蛋！我坚信，只要我努力，总有一天丑小鸭
也会变成万众瞩目的白天鹅。在我的世界里，终究会有一些发光的
星星....
现在，对于那些别人的闲言碎语，我已经无所谓了。因为那些面具
人根本没有资本来评价我的是与否，我有我自己的价值。而对于他
们眼里我那一文不值的眼泪是对他们最打的讥讽罢了，而眼泪对我
来说是最重要的钻石，至少它让我看清了许多事情，拆穿了他们的
面具，我也不会再为他们流泪。因为，他是我心中最美的钻石。
给青春多加一些形容词。
现在，青春的形容词到多数是落寞、悲伤的，比如郭敬明的“奢侈明
亮的青春，泪流满面”。如果，我来描述青春的话，只有一个字“纯”，虽然没有华丽的文字，但是我觉得“纯”可以把如梦如幻的青春诠
释出来。纯纯的青春是让人向往、追求的。青春里淡淡的忧伤，也
比不过太阳般的微笑；比不过自己最爱的人的关心；也比不过自己
心里那份对未来纯纯的期待。纯纯的青春就像是游乐园，总是充满
微笑，总是充满甜甜的味道和太阳般的微笑。
青春，一首童谣，总会让我联想到许多。青春在浮华的世界里飘着，寻找
一个最灿烂的天堂，直到消失在尽头，也会让我思念。青春，在天
的那一端，而我正在守望青春....
不该丢弃的阳光在无人的雨后，天悄悄下起雨来，阳光霎时朦胧在
雨帘中。
独自一人在家，喜欢用晶莹的玻璃杯泡一杯香茗，看着细小的茶叶
在热水中舒展笑脸。哦，还有一阵醉人的香气在空中飘散。
看着这似乎带着淡蓝色忧伤的茶香，泪水在不知所措时迷惘了我的
双眼，回想着过去的一次次成功，那响亮热烈的掌声，父母脸上的
笑容，老师鼓励的目光... ...这些，一次次冲击着我的心，曾经为我凝结的闪亮光环，总以为可以飞得更高。但现实总是无情，试卷上的
分数把我的光环打碎了。过去，在风中磨灭，渐行渐远的只是时间。总发现，无论我多努力，总有人比我做得更出色，我躲在暗暗的灰
色中，偷看别人成功时的笑容。
或许，一切注定人消曲终。
“叮铃铃... ...”一阵沉重的门铃声把我从遐想中拉出来，我赶紧去开门。“雨好大，把我的鞋都湿透了。”她，是我的同桌，一个拥有阳
光般笑容的女孩。
“我讨厌雨天，令人悲伤的天气。阳光，变得好遥远，或许，我已丢
弃了它。”心里有一股莫名的悲伤，感觉心在摆动。
她笑了，那笑容早已穿透了我的心。“你还在为上次的考试而发愁？
阳光是不该丢弃的。伸出手来！”我把手伸给她，她在我手中花了一
个笑脸，又用射线把它围起来，向正在放射光芒的太阳，我不解。“其实，阳光不是指太阳的光芒，超越表面上的寓意，阳光是一种像
上的心态，在大雨纷飞的日子里，我们还有... ...”她指着我的手心说。我感觉千年的诅咒在冰释，心中的阴霾在消散，心里，阳光普照。
我不能左右天气，但我可以展现笑容，我不是最优秀的，但我可以
是最努力的。
阳光是不该丢弃的，它就在我们内心，轻轻拨开心灵的乌云，生命
又是一片艳阳天。
不该丢弃的阳光，让
我们一起舞动，失意时，为自己送上最热烈的掌声。
丢弃错误
人的一生总会犯错误，但错误却又是成功的先驱。只有不断丢弃错误，才能找到成功的道路。
记得我刚上初中时，成绩很不怎么样，每次都只是勉强及格罢了。
后来的一次经历却改变了那种状况。那是一节语文课，老师正在调
查考试情况，他让错了的同学把手举起来。我一看自己的试卷，上
面几乎全是大大小小的叉，这让我感到非常地惭愧。由于虚荣心的
驱使，使我只敢在大家都把手举起来时，才敢把手举起来。
突然，我感觉到身旁的光线好象被什么挡住了。抬头一看，发现居
然是语文老师。他正盯着我的试卷在看。我的心不祥地一惊，脸也“唰”地一下红了。他看了我的试卷良久，抬起头来对我说：“下课后
到我办公室里来一下。”
好不容易捱到了下课，我忐忑安地走进他的办公室，来到了他的面前，准备接受一场暴风雨的洗礼了，他发现了站在傍边的我，然后
对我说：”哦，你来啦！你上课时为什么老不举手，是不是怕出丑呀？“听了这话，我的脸更红了。他停了一下，然后看着我说：“我认为
你的学习态度还是很端正的，学习是可以搞好的。但是，对于你那
种不肯承认自己成为的行为，我是很老恼火的。你知道，一个人只
有承认自己的错误，才能够丢掉心理上的包袱，才能够专心学习。
这就像打仗一样，你见过哪个上战场的人身上背的全是包袱的吗？
我希望你能听进去我的话。好了，你回去吧！“
我退出了办公室，但他的话却还在我的耳边回响。“一个人只有敢承
认自己的错误，才能够丢掉心理上的包袱。”几年以来，这句话一直
告戒着我：要丢掉错误，丢掉包袱。这使我不断获得了一个又一个
成功。
丢掉错误，就是成功的开始。我们每个人都会犯错误，只有不断丢
弃错误，才能看到一条向上的路。
丢掉虚荣
丢掉，不应该属于你的东西，例如，虚荣。
“呐，不会啊，这道题。要不要问别人呢??”我环顾四周，大家都在
忙着自己的事，“哎，算了吧??说不定会被笑话。”
早春，阳光朦胧，天上云彩朵朵，毫不留情的将这太阳遮蔽住，迷
迷惘惘，浑浑噩噩。
“张榕珊，你在想什么呢？”平地一声雷，将我惊醒，猛地抬头，便望到了老师的一脸愠色，“你来讲一下这道题。。” 低头一看，心脏不仅猛地一抽——天呐！这不就是我不会的那一道题吗？“额??我??”尴尬地站起来，头深深地埋下，一时间，竟不知该说什么好，只有死死地沉默着。
“好了，你坐下吧。”老师见状，也不为难我，“下次注意听讲。”
我松了一口气，如释重负地坐下，呆呆地盯着另一位同学讲解这道题，却什么也没有听进。
似乎是跌进了一个荒原，漫天的乌云、呼啸的狂风，没有人援助，也不敢请求人援助。
扯出了一丝嘲讽的苦笑——这，便是自作自受的完美解释吧？因为那一点点可怜的虚荣心，遗漏掉了许多重要的内容，这，不叫可悲叫什么？
“呦呵，难得啊，这么深沉。”同桌笑着坐下。
“来的正好，”我感叹，”你能帮我讲一下这一道题吗？“
同桌愣了愣，然后笑道：“没问题。”
探险时，总要丢掉一些累赘，才能轻松继续旅行。
丢掉成功
一碗水盛满，若想继续添水，则必会有水溢出，人生若水，我们必须会舍。
成绩下来了，我接过试卷，微微一笑，阳光投射在试卷上，满眼笑意；
下页余下全文篇三：2013年襄阳中考作文解读：丢掉心中的阴霾等
2013年襄阳中考作文解读
【文题再现】
请从下面两题中任选一题作文。
题一：在我们的心灵深处，总有一个地方，珍藏着我们的秘密，镌刻着我们的足迹，生长着我们的信念，承载着我们的悲欢离合??
请以“每个人心里一亩田”为题，写一篇文章。
题二：俗话说“有舍才有得”，但丢掉什么总是不易，因为这需要觉醒，需要勇气，需要毅力。生活就是这样，有时真的需要我们学会舍，才能得。
请以“丢掉______”为题，写一篇文章。
要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。
②若选题二，请先将题目补充完整。
【篇三：作文：不该丢失的----】
不该丢失的自信
一个人在人生中不免会经历许多挫折和失败，而自信在这时得到了
人们的选择，如果你选择了自信，那成功就会在不远处随你而来，
如果你选择了另一种，那只能说抱歉，成功会毫不犹豫的离你而去，给你留下永远失败的记忆，让你到了人生的最低谷，永远也不会得
到属于你自己的那份成功，所以，请你记住，自信是你在成功和失
败之间的转折点，需要你慎重的选择，好好的把握！
一件事当你做失败后，不要怕，从头再来，把失败当作你脚下的基石，只要努力的踮起脚尖用自信把自己抬高点，相信自信可以战胜
一切挫折与失败，用自信点亮成功，有自信克服失败，用自信战胜
挫折——这就是你成功的秘诀！
有些人总是不相信自信的力量，总是在最低落和失败到极点的时候
放弃，其实在你放弃的前一秒想到自信，那你就会得到另一种截然
不同的结果——成功！
有些事，总是在你最不想放弃时选择丢弃，无奈让你觉得这是唯一
的办法，可这恰恰是一种懦弱，不敢面对现实的表现，如果就因为
这些小事而放弃最终的目标，你不觉得你和失败做了一场赔本的买
卖吗？你不觉得你和成功一起变成穷光蛋吗？如果回头想想，你当
初要是自信点，把失败看作是一块小小的绊脚石，那份当初应该属
于你的成功现在不就在享受吗？可是世界上，没有后悔药，世界上
只有你做了而不后悔的事，记住，当你后悔了，连最有效的药——
自信，也救不了你的后悔，所以只能说，自信是你在不后悔的前提
下选择的！记得马云叔叔曾说过：“今天很残酷，明天更残酷，后天
很美好，但大多数人死在昨天的晚上，看不到后天的太阳，”是的，
人就是这样，只要你勇敢的去克服、面对，战胜今天、明天残酷的
现实，那后天的太阳一定为你升起，可如果你不这样做，那你只能“死”在明天的晚上，永远看不到后天为你升起的太阳！
自信点，因为生活需要自信，自信点，因为成功需要自信的努力，
自信点，因为失败需要你用自信来克服，自信点……成功就是你的！相信自信，相信自我，记住——我能行！
不该丢失的微笑
忘记从什么时候起，心情不好时开始喜欢压马路。好像嘈杂不安的
车水马龙可以让我有一种奇怪的不存在感，一张张漠然的行人的脸
可以将黯然的天空描摹的更加昏暗。然后在马路边静静哭一场，让
泪水将熟悉的城市洗的陌生。
站起来，低着头，回家。
狂风怒号，树枝疯狂地在头顶张牙舞爪，扭曲着，冷漠地傲视着这
个脆弱不堪一无是处的我。风扬沙，染得世界一片昏黑。
该死，是谁又挡在了我的面前？
缩缩脖子，用大衣又裹紧身躯，埋头想绕开路人。风凌乱着发丝，
如同心中的不安，剪不断，理还乱。冷漠的世界，温暖早已遗失。
左迈一步，黑影向左游移。右迈一步，黑影继续追随。
喂，你是我的影子啊。
感觉那目光凝视着我的发际好久，突然开始在包里翻些什么。车一
辆一辆嘲弄地疾驰而过，一对对车灯像是嘲弄的眼睛。
我又烦躁起来。
蓦然，一包餐巾纸出现在我的眼前，还有一只修长、纤细的手。手
指尖坦诚地掐着纸巾的边缘，脚尖却不安地晃了晃。世界恍若静音。我犹豫了一下，接过纸巾。花绿的包装，夺目而耀眼，晃得我一下
子眯起眼。带着一丝
敷衍的打开包装，拿出一张柔软的纸。却是一张特别的纸，上面淡
淡画着一个笑脸，旁边还写着：smile all day.
霎然，好像是包装上鲜艳的花染红了路旁的花，包装上嫩绿的树洇
青了头顶的树。世界陡然缩小又放大，一瞬被涂的缤纷。我抬起头，向身后看去，却只是望见了一个渐行渐远的棕色小点。是微笑被找
回了？
我抿嘴笑了笑，将纸巾装在兜里。昂起头，继续向家走去。平静地
微笑着，风亦轻柔。“姑娘，你笑起来真好看。”卖气球的大娘此时
也如春暖雪融般笑眯眯的说。
“是么？您也是呢。”
我又摸了摸口袋里的纸巾。它微笑躺在黑暗里，却折射着光明。
好像一时间世界微笑起来，再也不会黯淡。
其实，笑起来，生活也会更好看。
你我都会。
微笑，不应该丢失。请用心将它封存在脸上，让世界也在微笑。
一切都会更好看。
不该丢失的美丽
从小，我就羡慕古时文人墨客细雨闲花的生活，但现实与梦想不同。初三了，我和大多学生一样埋头在书堆里，几乎忘记了生活中原有
一番学习之外的天地。直到好友来找我，要我放学后陪她去看花。“花？哪里有花？”我一脸茫然。“你不知道？明明你每天都要路过啊。”啊？……我努力地思索着，终于想了起来。
记忆中，那里确实是有花的。各色的月季，可以从春天开到冬天。
何时走来，都是一路芳菲。曾经，我就是为这一路美丽，才考这所
中学的。可惜那些馨香的梦，和细雨闲花的美丽一同被遗失在记忆里。我的眼中只有成绩单上盛开的花朵，却忘记了什么是不该丢失
的美丽。
看着她殷殷的目光，我点了头。
放学后，我和好友站在花前，低嗅芳菲，听着她惊叹花的美丽，我
恍然发现，自己遗失的已太多。
或许这也是在所难免。现代人，可以轻而易举的从网上搜索到想要
的资料，谁还会在乎博学多才？权势，可以让你无论何时都春风得
意马蹄疾，但又有几人有颜面对长安满路繁花？当人人信奉“有钱能
使鬼推磨”，还有谁会渴望一肩明月两袖清风？通讯装置,可以连接黄
土外的任意地方，谁还会有“几回魂梦与君同”的思念？连夜晚,街市
也充斥着嘈杂，谁还会想起唐琬“人成个，今非昨，病魂常系秋千索”的寂寞？当金钱可以使父子反目，兄弟成仇，谁还会铭记孔子“弟子
入则孝，出则弟”的教诲？我觉得，我遗失的已太多，然而比起他们，我一个学生的遗失又算得了什么？
在花前，我欲言又止，低下头。泪光朦胧里，我看到人们掉头向后，去寻找那不该丢失的美丽。
不该丢失的自尊与同情心
生活在城市的现代人多少都会有这样的体会：面对那些街边衣衫褴
褛的乞讨者，人们大多目不斜视地走过，或是仅仅斜眼看一下，肯
施舍一元两角钱币的，少之又少。
难道现代人失去同情心了吗？多数人的想法是：这些行乞者大多是
骗子，我可不做
这上当的笨蛋。
步行街上有个人，穿着沾满泥沙的上衣，趴在地上摆出很痛苦的姿势，把身体扭成了麻花状。我的家刚好就在步行街，有一回我见他
趴累了站起来，活络了一下筋骨，换了个扭曲的姿势接着趴。妈妈
跟我说：“瞧这个人，肥头大耳，胳膊那么粗，像吃不饱饭的人吗？”这时刚好过来一位城管，让他站起来。他梗着脖子不看城管，保持
着那个扭曲的姿势，向另一个方向艰难地爬去。多可笑的一幕啊！
确实，有不少人天生懒惰，他们从乡间来到城市，不顾尊严和体面，加入了乞讨者的行列。他们故意穿着破破烂烂的衣服，一副躐蹋样儿，很是影响市容。其实，现在生活条件好了，垃圾箱里也能捡到
式样过时但绝对结实的衣服，再穿这样破破烂烂甚至打着补丁的衣服，显然是作秀了；可不这样又无法博取人们的同情，也实在难为
他们了。
这种人好躲，不看他走过去便是；还有一种人，专门支使小孩去跟
人要钱，自己却躲在一边。看着那一张张稚嫩的小脏脸，让人不由
会起一点怜悯之心。记得以前在云南，逛夜市的时候，见到这样的
小孩多如牛毛。这些孩子多是从山沟里拐来的少数民族娃娃，他们
会缠着人要钱，用脏脏的小手拦住你，拉扯你的衣服，一副“死也不
让你走”的架式。这个时候你决不能有同情心，必须狠下心来一把推
开他，否则马上就会有一大群这样的小孩子过来把你围起来，你就
别想再走了。
在青海和西藏，有一种喇嘛，他们以吃苦为修行的方式。他们的衣
食靠向人化缘，但他们并不贪，而是拥有一份自尊。他们不要钱物，只需要你施舍他一口吃的。他们不用装可怜，走到哪里，都会受到
人们的尊敬。一个人如果真的遇到了困难，人们自然会向他伸出援
手的；但如果自己不努力，缺乏做人最起码的尊严，只想利用人们
的同情心，这种人就变得很可厌，根本不值得同情了。
看来人们并非没了同情心，而是不敢有同情心了。当同情心被人利用，遭到亵渎，变得庸俗而廉价的时候，人们往往会因为受骗而愤怒。可以肯定的是，自尊也许会丢失，真正的同情心是永远也不会
丢失的。
不该丢失的文化
泱泱大国，中华上下五千年；滔滔文化，汇聚中华。
——题记
曾记否？草、行、楷、隶书；曾记否？笔、墨、纸、砚文房四宝；
曾记否？唐诗、宋词、元曲文化。
草、行、楷、隶
是谁在执笔下书草、行、楷、隶？
当今社会已经很少有人会写草、行、楷、隶书了，这些汇聚了几千
年的文化就这样消然沉寂了，我们用电脑打字，用手机发短信，打
电话，却将他们冷落了。我们在忙碌的时代生活中为追求快，追求
便捷，将它们抛弃了，我们的祖先一次次改进，一次次用心去将它
们创造出来，我们却把他们抛弃了。
一次，我问上小学五年级的妹妹，什么是草、行、楷、隶书，她一
脸茫然的看着我，摇了摇头，我不禁哑然，这些悠久的文化，我们
能舍弃吗？
笔、墨、纸、砚
深夜执笔在灯下，飘飘洒洒下几个毛笔字是何等舒适啊，可我们，
不能了。
我们盲目的追求时尚、前卫、个性，却把我们的传统给遗忘了，何
时才能再铺纸疾书，让刚劲秀美的字跃然纸上。
笔、墨、纸、砚，它们经历了五千年的挑战，到了我们这一代，却??难道，我们
就可以舍弃么？
唐诗、宋词、元曲
听，是谁在吟那“水光潋艳睛方好，山色空蒙雨亦奇”？是谁在吟那“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”？是谁在吟那“黄藤酒，红酥手”？
是他们，是李白，是苏轼，是李清照，是李商隐，是??是他们，是
唐诗，是宋词，是元曲，咳，是中华千年文化的积淀！
短短几句诗词，内含着多少情思与哀愁，短短几句诗词，让世界因
中国而辉煌，这是传统，这是文化，这是精华，这是中华！
中国！传统文化不可丢弃，不该丢弃，我们用心去把丢弃的东西找
回来。
执笔、磨墨，取纸；手一挥，草、行、楷、隶文跃然纸上，欢腾跳跃；记下唐诗、宋词、元曲，悠远文化，这就是中国传统文化，就
是不该丢弃的文化！
不该丢失的文化
古往今来，悠扬文化，而今，去了何方？
——题记
浩瀚如云，那一首首绮丽的佳篇不知撩动了多少人的心弦；佳期如梦，那一阕阕仄仄平平的诗词不知动容了多少人的意愿；凝眸望远，那巍峨巨章，滚滚词藻，不知激荡着多少壮士。
——可如今，如今的地球村，便轻而易举地开工动土，将流淌了几
千年的悠扬打断根茎，让现代，真正现代了。
饿死文人的世纪
当不能再花前月下，吟唱“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”的沧海桑田时；当那摇落漫天芳华的梧桐兼细雨不再映入眼帘时；当峨冠博带，长袍轻袖已成齑粉时——疲惫了的心，该怎样才能释放？
没有去处！人，赤裸裸的暴露在光怪陆离的大千世界，没有去处！
文化，又岂是说去就去的，古往，又岂只是高楼大厦堆砌而成的？
没有诗歌的世界
我念，那红酥柔夷，香脂粉腮，定是难得的尤物；我信，那一枚红
叶寄相思，蜀女的爱连梧桐叶也载不动的刻骨铭心，定是时空再移，也难再有的佳话；我怜，桃花血泪，落红流水，定是咳断了心肺，
也诉不尽哀怨的相思——五千年，便就锤炼了多少凄艳、哀绝的佳话。
这些，你舍得丢吗？舍不得！
钱钟书不知倡议过多少次了，王国维大师也不知提过几遍，就连最“潮”的袁腾飞教授也倡议——人之根本，树之种粒，文化，丢不得！黑夜寂寥，无人对月怀吟，邀玉盘，端酒觞时，这黑夜，真就黑了，没了心中的那抹光，暗下的，又岂只是世界？
——由此观之，文化，不该丢，也不能丢。
莫忘，当听到“本草纲目”时，也要想想天青色雨下，一把纸伞，撑
起的一颗千年执拗的心。
莫忘，当吃到不知油滚了几遍的炸鸡炸虾时，一枚艾叶，还香着，
一艘龙舟，还游着。
莫忘，当一切都充斥着尖端科技时，这远古而来，早已泛黄的纸页，是其根本。于是，自己便懂得，雨天，行于舴艋中，缓步轻移，等
一缕香，看一缕魂，悠长了，几世的缠绵。
——文化于我
而今，依旧在我心中，永驻。
莫失，莫忘。
不该丢失的美德
勤俭，中华民族五千多年来最珍贵的美德之一。纵观两千多年的封
建社会，没有一个荒淫无度的皇帝能将自己的国家治理的有条有理，欣欣向荣，只有勤俭才是王道。
看今朝，香港富豪李嘉诚一“俭”起家，事业成功后，他可以比别人
更有档次和品味，可他没有，一日三餐粗茶淡饭，过着朴素的生活，跟常人没两样。
可如今在校园内，勤俭却越来越远离了人群。记得一次去食堂，食
堂的大妈说：现在米涨价了，我们的收费却不变，你们能吃多少装
多少，可千万别浪费呀！可一眼望去，满桌子的剩菜剩饭，让人触
目惊心，他们不知道父母的血汗钱来之不易，他们也不知道他们浪
费的米中，有多少农民伯伯的辛勤汗水。若是到了非洲一些贫穷落
后的部落，一些人甚至到临终都没吃过大米，而我们却可以在这里
浪费。没有经历过，就不知道那种饥饿的痛苦，勺子在自己手中，
依量取食，是件极其容易做到的事。勤俭，应该让它重新回到大家
的身边。
勤俭渐渐的远离，也导致了虚荣心的过度膨胀。在我身边的一些同学，比手机，比品牌，比所有可以拿来比的东西。他们已经逐渐丢
失了中华民族积累下来的美德与思想。也因为如此，缔造了“富二
代”“富三代”那些让人鄙视的悲剧。
不该失去的美德，及不该失去更多东西，我们应该牢牢抓紧那些美
好的事物，尽量找回曾经丢失的东西，赶走那些不好的事物。让真、善、美重新回到大家身边。
不该丢失的自信
当你考试时，你是否会因为过度紧张而脑子一片空白；当你演讲时，面对台下的观众，你是否会惊慌失措而一时语塞；当你表演时，你
是否会因为一时失误而乱了阵脚；当你写作时，你是否会因为对自
己能力的怀疑而不知如何起笔??不要怀疑自己，请相信自己会打造
出一片天地的。
诸葛亮凭借自己的自信，使出空城计，保住了城池；孙中山凭借自
己的自信，发动辛亥革命，成功了；日本人凭借自己的自信，对中
国发动了中日甲午战争，逼清政府签订了丧权辱国的《马光条约》??许多成功人士无不是凭着自己的自信和矢志不移的毅力开创财富之路。
自信让你插上翅膀，飞翔于湛蓝的天空。自信是把钥匙，打开你心
中的锁，让你潜力无限化。自信是成功的基石，让你登上高峰。
人若无自信，又怎生了得？它会让你生活于黑暗中，正如故事中珍
妮一样，抬起头才发现自己是多么漂亮，听了别人的赞美，才更加
有自信的抬头望五彩的世界。一个人若不敢面对于自己，又如何去为社会做更多贡献呢？
我们不该丢失自信，自信是人生忠诚的伴侣。战争上军师若举棋不定，不能当机立断，不敢自信地冲锋，那是多么可悲的事啊。
趁着自信尚未飞远，把它抓住。趁着黑暗尚未覆盖，把它赶走。用自信去面对生活的每一天，用笑容去看待每一次挫折。你就会觉得这些只不过是人生的插曲。你要知道，生活因
托福综合写作7范文托福作文的综合写作应该写托福作文写作应该分为三个层次，也就是我们确定中心思想后应该找三个理由来支持。托福写作还有一个五段论，第一段为中心思想，二三四为支持段落，第五段总结观点。这个就是所谓的八股文。但是形式不能太明显，在表达中多加入自己的思想，八股文的形式会隐晦一些。一般这种写作可以助你在托福作文中取得高分。 构建综合写作整体，你可以从以下这几个方面入手：第一，将听力及阅读中的核心观点提炼出来，并指明对应的两个观点是支持还是对立；第二，分为几个段落，分别从不同角度总结出两个观点的论据。最后，重申主要论证观点并注意切忌掺加个人观点。听力结束后，考生还会有时间回看阅读文章，所以不用完整记忆阅读文章的论点和论据，记下核心即可。 有问题，可以再问我。 我觉得 ___老师讲的不太对，我自己本身也在 ___培训过，感觉他们讲的方法都是很过时的方法，不太适用于新托福的考试。下面是我自己考了四次托福的感想： 2、其实考试的时候，观点找错的情况似乎不太会发生。。。因为阅读里面都有提示了啊。。。一般不会弄错的，所以不用担心，
重点是细节不要搞错，要挺清楚细节说了那几点，尽量不要落下那个点，细节齐全 3、写得时候模板适当用用，但是表全部都用，那样文章就有点僵硬了，你自己读着通顺就好啊。 4、文章内部用词要有多样性，要适当地用一些高级的词汇，如重要的这个意思，你不要只用important, 这样显得你不认识多少单词，可以用significant, vital, essential, of great importance, core, 这种意思相近的单词或者是意群来表达，这样他们就认为你词汇量大了。 5、写综合写作最能体现你的词汇量和句型的多边性，所以不要直接照抄听力或者是阅读的内容，这样就表现不出你自己了，多看看新概念4里面的表达方法，哪些句型神马的都很好，对考试很有用！！！ 6、模板没有对错之分，你自己需要好一个模板，然后自己用自己弄出来的，这样比较好，不过这种东西都差不多，重点还是看个人的表达神马的，还有词汇量什么的。
1、永恒的母爱 “感恩的心，感谢有你……”每当我听到这首歌时，总会想起一个人，那给予我生命的人——母亲！而我又是最怕在离家时听到这首歌，那时我总会有些心酸，眼泪不受控制。 人们常说：“父爱如山，母爱似海！”我则更觉得母爱如海，有似水柔情般的爱；母爱如船，为我扬起自信的风帆，鼓励、帮助我到达幸福的彼岸；母爱如岸，是女儿心灵受伤后停泊的港湾！ 已经十一个春秋了，我曾问过自己：“什么爱是永恒的？”我一直找不到答案，直到那一次，我找到了答案。 那天对于我来说，是一个重要的日子——我去考升学试！我就像站在人生的第一个十字路口，身边的车辆川流不息，红灯亮后绿灯亮……如此循环，可我的选择却是只有一次，没有循环。那天早晨，早早便传来了妈妈在厨房准备早餐的声音，我起床后，看见桌上有雨伞、有考试用具、有早餐。因为妈妈她今天没空，所以不能陪我去考试。她送我出来路口，在路上，我俩都没说话，但，在朦朦胧胧的雨雾中，我依然清晰地看到妈妈额头上那一道道皱纹，额角上那根刺眼的白发……临上车时，她还再三叮嘱：“放下一切，用心去考，不要管后果怎样，尽力就好！”我点点头，上了车，我朝车后看去，妈妈还站在那路口……我今天没有害怕的感觉，因为我知道，妈妈在背后默默支持我，尽管她没在我身边，但我一样可以感受到她那份关心和对我的爱，有爱作支撑，所以我不害怕. 就在大家充满希望的这一刻，来了个晴天霹雳——我失利了。这消息对我来说是一种多大的打击啊！我害怕听到同学们的笑声，仿佛那是在嘲笑我；我害怕接触亲戚的目光，仿佛那目光中也带有个“为什么”……那次，我流泪了！在我最无助时，是您给我送上安慰和鼓励——妈妈！您告诉我：“人生路上，谁无失败？谁无跌倒？重要的是：懂得重新站起来。重新站起来的人一样是英雄！”听了之后，我虽然没说话，但我心里深受感动也非常清楚：这只是人生漫长路上的一个绊脚石，对于茫茫前途来说是微不足道的。然而，也因为妈妈的支持，鼓励，我才没跌下去——我把毕业试考好了。 妈妈，您的爱，如亮在黑夜的一盏灯，让我这艘失去方向的船找到方向；您的爱，如落在沙漠中的一阵雨，让我这颗干枯的心得到滋润；您的爱，如照在寒冷地区的一缕阳光，使我这棵濒绝境的花看到希望…… 我终于明白，世界上最伟大、最永恒的爱便是——母爱！我将把这无私的母爱珍藏在心灵深处。 虽然时光点滴逝去，但母爱却如泉涌来！我，深深体会到：母爱——是永恒的！ 2、母爱
小学六年级语文优秀作文范文【三篇】 【篇一】 我是一只小鸟，我翱翔在湛蓝的天空中。我以翠绿的树林为家；与雪白的云朵为友；以肥胖的虫子为食；以清澈的泉水为饮。这样的每一天都是快乐的，可是…… 一天，我还在睡梦中，突然传来了轰隆轰隆的巨声，我吓了一声冷汗，从睡梦中惊醒了过来，“啊，还好是一场梦”我喘着粗气，自我安慰似地说。可是，老天爷就像回应我似的，“轰隆隆，轰隆隆”可怕的巨声在树林里回荡，大地都在颤抖，树林都在呻吟。我赶忙飞出家门，飞下树梢，去看个究竟。我看到小鹿，小兔子和小松鼠们慌乱的向东跑去，我赶忙高声问道：“发生了什么，你们为什么这么着急地赶路呀？西边是什么发出巨响？”一只小松鼠停了下来，喘着粗气，磕磕巴巴地说：“快……快跑吧！没时间了！人类驾驶着一辆巨大的车来砍树了！”听了它的话后，我以百米冲刺的速度奔向家，简单地收拾了一下行李后，慌忙向森林的另一个方向跑去。 我把家搬到了向东20公里左右的一片树林里。有时，我会飞到原来的住址，去看一 看我从小到大生活的地方。原来清澈见底的河水不清了，变成黄色，发出阵阵恶臭，小鱼和小虾也都不知踪影了，河上漂着许多塑料袋。河边的绿树和五颜六色的花也不见了，被黑色的垃圾替代了。再往前飞，参天大树被一座高大的、灰色的水泥工厂替代，工厂的上方飘着黑色的烟，天空变得灰蒙蒙的。再飞近点，我看到一棵棵大树被推进机器，压成纸浆。工厂里，有的工人在激烈的争论；有的工人在认真的工作；有的工人在沉着指挥；还有的工人在砍伐着所剩无几的大树。 后来，我去森林医院，看啄木鸟医生。在医院，我看到它的身边围着许多刚出生的小松鼠，于是问：“啄木鸟医生，你什么时候变成松鼠妈妈了？”“唉，还不是人类干的事，他们砍伐树木，建造工厂，乱扔垃圾，破坏环境。他们的妈妈是因为吃进了塑料袋，被活活的饿死了。”啄木鸟医生说：“都是人类，人类这样做，迟早会酿下大祸的。” 人类砍树、乱扔垃圾、污染环境的恶习，伤害了我们的健康，破坏了我们的家园，我期盼人类能爱护小动物，保护环境，植树造林。 【篇二】 有人喜爱鲜艳富丽的牡丹，有人喜爱幽香袭人的兰花，有人喜爱映日的荷花，我却独独喜爱那经久不凋的月季。宋代诗人杨万里曾写下“只道花无十日红，此花无处不春风”的优美诗句来赞美月季长久的习性。论华美它远不如牡丹，论气质它不如兰花，但它那经久不凋的意志无人能比。
四年级写人、记事作文10篇 我迷恋上了画画 握笔。构思。描摹。涂色。 让笔尖起舞 这就是我的经常姿态——一个“小画迷”的真实写照。 我的爱好像宇宙的行星,数不胜数,但画画却是我的最爱。它就像一个形影不离的好朋友,与我不离不弃,下课后、放学后、周末、寒暑假等都是我俩约会的好时间。 它不仅陪伴了我,还给我带来了许多赞美。一次美术课上,老师叫我们画门神。我想这可难不倒我。我在脑海中认真构思门神的样子,然后用铅笔勾勒门神的轮廓,为了画出门神的独特样貌,我还特意在道具和门神的表情上下功夫。一笔。一画。一涂。一擦……不一会儿功夫,一张青面獠牙,手舞刚刀的门神就赫然出现在我的面前。当我仔细端详着我的杰作时,我的微角微微上扬,脑海中马上浮现出我拿着画笔去往世界各地画画时的情景……想到这里我的心像喝了蜜一样的甜。 “哟,不错嘛,子琳！”原来是老师走了过来,“人物的神情画得很传神,很有
自己的想象与见解,你真棒,98分！”听着老师的夸赞,看到同学们投来的羡慕眼光,我的心里乐开了花！ 画画,我真想对你说,我深深迷恋上你啦！ 写人2 我的妈妈 “世上只有妈妈好……”每当我想起这首歌时,我都会想起亲爱的妈妈。想认识我妈妈吗？想,那就看一下吧！ 我妈妈的头发乌黑亮丽,眉毛像月亮一样,弯弯的。眼睛水旺旺的像葡萄一样。眼睛下面有一个像泄了气的皮球,仔细一看,其实就是鼻子。妈妈长得最美的就是嘴了。她的嘴巴可薄了！像一片白纸一样薄。 妈妈很温柔,记得有一次,我手一滑,杯子像调皮的小孩子一样从我手上滑走了。“呯！”一声,妈妈立马转过头来温和中带有几分严肃说：“下次小心一点……”。我原来害怕、紧张的心,一下子轻松了,而且身上忽然拥出一股暖流,那感觉是多么的温暖,多么的和蔼可亲呀！ 但是再好的脾气,有时也有可怕的一面,玩得太过火,有时妈妈实在忍不住发 脾气时,那就“完蛋”了。那一次,我把步步高点读机弄不见了,她的头像着了火,声音像打雷一样。在你耳边像复读机不停的说：“尚子琳！我叫你收拾东西你不听！好了,现在把点读机弄不见了吧！你知道这是怎么买到的吗！而且很贵的！”。妈妈的声音像雷一样“轰轰”响。既可怕,又烦人！简直像个狮子在大吼。可是,这也是爱的一种呀。所以我们不能讨厌妈妈。长大了应该报答妈妈。 我妈妈的性格是多变的,有很多种表现呢！烦燥时,像怕别人听不到一样很大声说话；伤心时,一个人默默的流泪,尤其是看到悲惨的连续剧时,总会情不自禁地
7S00-1: My Colorful School Things There are many(这里有许多) school things in my _______ _____ 铅笔盒. My pen is blue. The ruler is black and the _________橡皮檫is pink and white. _____________________________我的铅笔是红色. And the pencil box is _________绿色。 7S01-1 This is my friend Tony Brown. His _______ _______ is Tony. His _______ _______ is Brown. He is 12. _____________________________（他的电话号码是85186518）. His bag is blue. _____________________________他是个好男孩。 7S01-2 My name is Tom Green. My family name is Green. My first name is Tom. My telephone number is 3552-7550. I like China, and I like Chinese food. I like red and purple. 7S02-1 Hi! My name’s Gina. This is__________________________我家庭的一张照片。This is _________我父亲. That is _________我母亲. _________________________他们是我的父母. The boy is_________我兄弟, Tom. He is ten.他十岁了。And the baby婴儿is _________我妹妹。 7S02-2 Hello. My name is Jenny Miller. I’m eleven. I’m in a middle school. My father is a teacher. He is 37. He likes black. My mother is a teacher,too. She is 34. She likes purple very much. I love my family. 7S03-1 FOUND A set of keys. Please call Lucy at 521314. LOST My shool ID card. My name is Tom Green. Please ______ _____打电话给我at 5212244. 7S03-2 LOST My first name is Eric. My family name is Brown. I lost a set of keys. 我丢了一套钥匙. It’s white. I must必须 find找到 it. Please call me at 245-7492. (请打给我这个电话号码 245-7492) Thank you for your help.感谢你的帮助。 7S04-1 Dear Anna, Paul forgets to take（忘记带）some school things. Please ______ them ______ his school. The English book is_______ _______ _______在桌子上。His schoolbag is _______ _______ _______ 在椅子上。And the pencil and the pens are on the desk. Yours, Mom 7S04-2
As the economy and technology develop at an incredible speed in today’s society, there are an increasing number of people believing that the most important problems affecting our society today could be solved within our lifetime. In my view, however, this is out of the question and the three most significant problems affecting the society, namely war, environmental destruction and disease, will still influence us and may not be entirely resolved forever. War is a problem afflicting humans since they took into being in the first place. Wars take place when different countries have conflicting benefits, which is unlikely to be eliminated as long as the boundaries between countries still exist. For instance, in the Middle East where water is extremely scarce, many countries are in conflict in contention for water resources. Since every country acts for the sake of its own benefit, it seems that people in the region are incapable of living together in harmony. Eternal world peace, therefore, is unlikely to be achieved in our lifetime. Environmental destruction emerged not long before but it is becoming increasingly severe and can not be ignored. With the large-scale utilization of fossil fuels and rapid development of industry, huge amounts of pollutants are being produced, contaminating the environment to a large degree. The disposal of these pollutants being a tough task, it is hardly possible that we can completely get rid of them within a short period of time. Furthermore, even if we can come up with optimal methods for dealing with these substances, there remains the problem that these methods may cost too much and obstruct the development of economy. Last but not least, the well-being of people around the world is threatened by a variety of diseases, ranging from AIDS to cancer, the cures for which have not been discovered yet. Diseases set off panics among humans, affect their normal life and leave people badly off with the high medical expenses. There are thousands of scientists devoting themselves to finding cure for diseases, but new types of diseases keep emerging and there is no eliminating all of them. In summary, the problems with the most significance today are going to be passed on to our offspring. To eliminate these problems thoroughly, there is still a long way to go.
给远方贫困山区学生的一封信 贫困山区的小朋友： 你们好！ 我是xx学校的，叫xx。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。 可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。 再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。 通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。 我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！ 祝学习进步，天天向上！ 一个关心你们的同学：xx x月x日 难忘的童年 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。 那是在夏季的一天，天气非常热，我拿着扇子使劲地扇，还是很热。“要是现在有冰凉的东西吃，那该多好啊！”我自言自语道。说着，我看见爸爸手里拿着一个大西瓜，便跑到爸爸面前撒娇：“爸爸，我要吃，我要吃。”爸爸拿我没办法，就切给我吃，我拿起一块西瓜，不管三七二十一就吃起来，不一会儿就吃完了，感觉真舒服。忽然，我好像想起了什么，马上跑到爸爸面前说：“爸爸，如果把西瓜籽吃进肚子里，会不会有事？”“当然会有事。”爸爸很神秘地说，“西瓜籽会在肚子里生长，一直长到头上，然后生出一个大西瓜。我听后非常害怕。 以后，我每天都提心吊胆，担心在哪天的哪个时候，西瓜长在我的头上。这样的担心受怕使我不敢吃太多饭，也不敢喝水，我这样做，是怕西瓜籽吃了“肥料”后长得更快。我还时常跑到镜子面前照照，看看自己头上长西瓜了没有。 纸始终包不住火，爸爸妈妈看我每天都这样，便问我：“你最近怎么了？老是吃不饱，问你问题，你又十问九不答，是不是有什么事情瞒着我们？”我只好什么都招了，爸爸听后哈哈大笑。我说：“有什么好笑的，我这么惨，你们还笑我。”“傻丫头，我那是逗你玩的，没想到你当真了。”爸爸说完后又哈哈大笑起来。“真的是逗我玩的，你不会再骗我吧？”“是真的，我没骗你。”“太好了！我可以好好吃东西了，我再也不用担惊受怕了，等一下，高兴归高兴，我现在肚子好饿啊！妈妈，快煮东西，我要好好大吃一顿。” 童年，不仅仅是一幅画、一首歌，一个梦，还是我们最美好的时光。 竞选班长演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！ 很荣幸今天能参加竞选，我要竞选的是班长这个职位。我之所以竞选班长，是因为从上一年级就有这个心愿。我一直想，我当了班长的理由：我多才多艺，会唱歌，会弹琴，会跳舞，还有一口顶呱呱的英语，我要是当了班长，既可以帮助文艺委员编排节目，也可以帮宣传委员画板报，做外墙文化。假如我当了班长我打算让每一个同学都把学习搞好。为了这个目标，我计划成立一个帮扶小组的，在计划里，让全班同学两人一组，一个优生带一个差生，下课后由优等生找到差生进行复习课堂内容， 当然学习要劳逸结合，上面讲到的是劳，下面的是逸。 我要把全班同学按兴趣分组，每组一个小组长，下课后就带领同学们下楼玩耍、运动、强身健体，身体是一切的基础，没有一个强健的体魄，还谈什么建设美好的未来！ 不过，竞选毕竟是大家投票的民主选举，如果我人气不旺，没被选上，我也不会灰心，我会通过这次的经验教训认识到自己的不足当面，加以改进，班长毕竟只是一个领导和激励班级成员学习和进步的人，如果大家信服别人，我也毫无异议，我的演讲完毕，谢谢大家！
六年级语文作文范文丢失了诚信的同学，我想对你说1、就只有你端端正正地身着唯一能记起的，不知道你的名字，也不记得你的模样，初一新校服的隐隐约约的身影。那个我从不相识的你，你突然从拐弯处蹿了出来，清楚地记得，那个匆忙的早晨，就在那个匆忙的早晨，我第一次遇见了你。一头有...”“站在我面前的你，一脸焦虑。同学，等一下！你身上有没有带钱？”“能不能借我一元雾水的我疑惑地回答，反复寻思着，我认识眼前的这个人吗？“我忽地被这句话惊了一下，向我？借钱？我认识她吗？我思索着，努力地钱？”我校徽没带，身上没带钱，翻着我的记忆库。她看我犹豫不决，就补充了一句：“你…能不能先借我一下，一元就够了。”我略加思索了一下，一元钱，就先借她，她要是能还就好，她要是不还也就算了。我把手伸进了口袋，摸索出了身上仅有的一元钱。就是因为相信你，那个早晨，我把钱借给了你——那个之前我我从未见过面的你。那天中午一点钟，我准时地到了那个“老地方”，等待你的出现。可是，望穿秋月，始终不见你的身影。我只得失落而归。或许，你那天中午有事耽搁了，所以没来。 第二天早晨，在校园里，我望见了那个熟悉的身影，走近，稍稍一瞥，我发现，原来那是你。而我，并没有直接走上前去，拍你的肩，让你还钱；而是轻轻地，绕到你的前面，让你发现我，主动把钱还给我。可是，你并没有，你依然走你的，我也依然走我的。我失望了。或许，你是没有看见我。 时间一分一秒地流逝，我的希望也在一点一滴地流逝。一个月过去了，你却杳无音讯。曾经几次向窗外瞟去，却总找不到那个“熟悉”的身影。我绝望了。难道你已全然忘却？ 因为我相信你，所以，在那个早晨，我把钱借给了陌生的你。 也许，这就是我与上天打的赌，现在，事实告诉我，我输了。你，失去的是诚信。钱乃身外之物，我当初选择借给你，自然是没把那仅仅的一元钱看得那么重。而你失去的，却是你的人生背囊——诚信。 诚信的云翳被抛弃，再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。 我只想对你说：“你已经失去了我对你的信任，但我希望，你能将原本属于你的那份真诚找回，小心收藏。” 范文2、我的小闹钟 前几天，我的闹钟坏了，一连好几天早晨都没有响！我央求妈妈给我买一个新闹钟，好不容易，妈妈答应了。 妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列在玻璃窗里。突然，我的眼前一亮，看见了一个带有卡通人物——机器猫的小闹钟。 小闹钟的外壳是用塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套，脑袋圆滚滚的，像一个雪球。它的身体胖胖的，好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且会转的眼睛，炯炯有神，好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子，看上去像水灵灵的红樱桃！它那半圆形的嘴巴，淡红色，特别大。它的样子让我觉得既傻又呆，但是又不乏可爱！． 它的颈上系着一个鲜艳的蝴蝶结，颇有绅士风度呢！它有一个大肚皮，鼓鼓的，个卡通数字，每个数字都是立体的，有红、黄、钟就安在肚皮上。钟面上有12 “滴答、滴答”的响声。蓝、绿、紫五种颜色。时针和分针不停地走着，发出
四年级写人优秀作文【六篇】 四年级写人优秀精选作文篇一 说起我们班的同学，每个人都有一个绰号，接下来，我要讲讲最有名的三位同学，他们可是我们的“水浒”朋友呦! “智多星”张韵昊 张韵昊是我们班的智多星，同学们有不会的习题都来找他，有解决不了的事情也来找他。这不，今天轮到第三小组打扫卫生了，可是他们谁也不愿意多干活，吵了好久，还是没有结果。于是他们一起去找我们的“智多星”张韵昊了。“就这样安排，你去扫地，你……”随着一阵说话声，第三小组同学的工作就分配好了，“智多星”真是名不虚传啊! “呼保义”汪铭宇 每天课间，都能听到一阵这样的对话：“汪铭宇，可以给我一张纸吗?”“汪铭宇，可以帮我拿一下书吗?”这就是我们班上的“呼保义”汪铭宇了，只要同学们有困难，就会向他求助。几乎班上的每一位同学，都被他帮助过，“呼保义”的绰号也就因此得来了。 四年级写人优秀精选作文篇二 我有一个很“奇葩”的老妈。为什么这么说呢?请听我渐渐道来。 前段时间，我们一家人去嬉戏谷游玩，妈妈竟然说要玩跳楼机，
我跟爸爸都被惊呆了。要知道，跳楼机可是从十多层楼高的地方跳下来，再升上去，恐怕胆子再大的人也会被吓破胆。何况老妈平常在家里看见老鼠都会吓得尖叫，更别说这样刺激的跳楼机了。我和爸爸都不敢尝试，老妈只能“孤军奋战”了。她上去的时候，我们俩都为她捏了一把汗。下来后，老妈居然还兴奋地对我们说：“好玩，真好玩!下次你们一定要尝试一下，太刺激了!” 上次去百家湖滑旱冰，妈妈见我滑得很开心的样子，可能是回忆起她童年的美妙时光了，她立即叫我停下来，让她也玩会儿。当时我都没有反应过来，几乎不相信自己的耳朵，吃惊地问：“啊?你也要滑啊?”“谁跟你开玩笑?当然是真的啦，快点!”妈妈催促我脱下旱冰鞋给她。刚开始她滑得磕磕绊绊的，还摔了一大跤，可是在她的不懈坚持下，不大一会儿她就滑得相当顺溜了。 老妈就是这样“奇葩”，她胆大、勇敢，拥有一颗童心，我喜欢这样的老妈。 四年级写人优秀精选作文篇三 我个子不高，中等身材，圆圆的脸蛋，心爱的摸样，想和我交朋友吗?那就来了解了解我这个人吧! 我是一个热爱运动的人。我喜欢跑步，喜欢打篮球，喜欢踢足球……在学校的运动会上，我扔过铅球，拿过冠军，参加接力，赢得亚军，踢过毽子，没有名次。平常，我经常和爸爸妈妈一起去民族中小学羽毛球场打羽毛球，我的羽毛球水平可不一般哦!
范文一根据下面提示编写一一段对话。要求:不少于6句话。 中国男孩大明和美国女孩Gina 是同学。他们早上见面后，相互问好。大明不知道足球用英语怎么说，所以问Gina,并请Gina拼写该单词。 Daming: Good morning, Gina. Gina: Good morning, Daming. Howare you? Daming: Fine，thank you. Look! What's this in English, Gina? Gina: It's a football. Daming: Could you spell it, please? Gina:F-O-O-T-B-A-L-L. Daming: Thank you. 范文二根据以下内容提示写一篇40词左右的短文。 内容提示：我是大明,12岁。我是一名学生，我在三班。我最喜欢的颜色是红色。我喜欢运动,我最喜欢的运动是足球。我最喜欢的季节是夏天,因为在夏天我可以跟朋友一起去游泳。 Hello, I'm Daming. I'm 12 years old. I’m a student. I’m in Class Three. My favourite colour is red. I like sports. My favourite sport is football. My favourite season is summer, because I can go swimming with my friends. 范文三根据所给内容写一篇约70词左右的短文，进行自我介绍。 要求:书写工整,语句通顺，结构完整，大小写正确。
小学五年级语文优秀作文五篇 【篇一】 上六年级来的一学期里我遇到过形形色色的人，有诚实的、有虚 伪的、有坚强的、有爱哭的、有蛮横不讲理的、也有讲起来道理头头 是道的，但给我印象最深的不是别人，他是——*飞。他有看起来很健 壮的身体，可头发却很稀疏，脸有些苍白，给人的感觉就像大病初愈 的人一样。 我刚见到他以为他学习不好，又爱捣乱。而他却和我想的恰恰相反，他学习很努力，而且不爱惹祸，也不爱打架。这样的他居然屡次 被别人欺负，这是为什么呢?请听我一一道来。 他与别的男生不同，他只要受了一点点的委屈，便会使用他的哭 鼻子神功，因为这点别人才喜欢捉弄他。 记得那一次，我们大家都在餐厅吃饭，他吃完饭后先走了。坐在 他右边的那个同学想捉弄他，就把自己的馍扔到了*飞的碗里。生活老 师问是谁把馍扔到碗里时，这个同学说是*飞扔的。生活老师就让毫不 知情的*飞扫了一天的地，收了一天的碗。他却没向老师诉苦，而是坐 在自己的位子上低下头，伤心地哭了起来，捉弄他的同学在一旁哈哈 大笑。 就这样一学期就要过去了，而*飞还是持续的被别人欺负，但是，他逐步地变得坚强了起来，不在象以前那样爱哭鼻子了。我喜欢持续 变强的人，所以，本学期给我印象最深的人非*飞莫属。 【篇二】 我最爱的老师是教我四年级的杨老师，他的名字叫杨易强。杨老 师的脸不长不短，，脸上有一双明亮的眼睛，眼睛下面是俏俏的鼻子，
鼻子下面又是小小的嘴巴，笑起来甜甜的。不胖反而瘦的身材，身高 中等。 杨老师的性格很奇怪，时常高兴，时常郁闷。高兴时，嘴一笑， 别说多甜了。郁闷时，眉头一皱，一点也不帅。我还是喜欢开心快乐 的杨老师，不喜欢郁闷的杨老师。 第一次见到杨老师的时侯，我有点陌生的感觉，可接触久了，陌 生感也慢慢的没了，经常和老师交流。杨老师非常关心我们的学习， 每当有同学对难题产生疑问的时侯，老师就详细的讲给他听，还告诉 他解题的思路与方法。这让同学们不得不懂这道题。杨老师也很关心 我们的健康，一但有人同学受伤或舒服，老师就把焦急的表情给拿出 来了。 这就是我最爱的老师——杨老师。 【篇三】 她长得很漂亮。小巧的脸蛋，精致的眉，但她有一双让她抬不起 头的斗鸡眼。 她梳了一头长长的留海，她用刘海遮住了令她抬不起头的眉眼， 她也用刘海遮住了她的心。她不再与人交谈，不再交所谓的“朋友”。终于，长成了一位默然的女孩。 这个有着浅浅月色的夜改变了她。她不过是点头来参加数学小组的。却因为停电而被人拉下楼来唱歌，十多个人围坐在一起。朦胧的 月色让人看不清别人的脸，她有些欣喜和没名的激动。因为旁边人们 的欢歌，还有那美好的月色。她有些孩子气的拨开那厚重的刘海，唱 着家乡的民歌。她尝到了令她激动的味道——友善。大家都在鼓掌喝彩。她竟全然忘了自己的斗鸡眼。忘情的唱着。月亮偷偷的出来了。 正照在她脸上。她看见了那可恶的月亮，她停下了歌声，慌乱的拨下 自己的刘海。自卑的低下了头，等着那些人的嘲笑。“咦?不唱了?"“我…我很丑…”她有点谎言被揭穿的羞愧。“你长的很漂亮
【6篇】新部编六年级下册语文作文习作范文-精选含答案 1．一直以来，人很容易把自己固化在一个特定印象中。可是经历了某件事后，也许你发现了自己也可以独当一面，也可以出色优秀，或是你发现了另一个不完美的自己……总之，你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题，写一篇记叙文。 要求：①捕捉细节，写出真是的体验和独特的感受；②不能出现真实的人名，校名；③书写工整，标点符号使用规范，不少于450字。 【答案】略 2．根据要求作文。 清晨，母亲在厨房里忙碌地做着早餐。那一幕，母亲浓浓的爱意深深地触动了我们的心。接力赛场上，同学们奋力传递着接力棒。那一幕，同学们团结协作的精神深深地触动了我们的心。生活中，一定还有那样的一幕幕，包含着爱、理解、拼搏、信念……深深地触动着你的心。 请以“那一幕触动我心”为题，写一篇文章。将题目写在作文纸第一行中间位置。字数不少于500字。 【答案】例文： 那一幕触动我心 太阳用它的爱，触动了花儿的心，让花儿快乐的成长，绽放艳丽的色彩；蓝天用她的爱，触动了鸟儿的心灵，让鸟儿怀着梦想长大，在空中展翅翱翔；海洋用她的爱，触动了鱼儿的心灵，让鱼儿怀着希望生活。，在大海中翱翔。是什么触动了我的心灵呢？我一时难以找到答案。 转过身，扶在窗前，看着马路边上停靠的公交车，我心里似乎有了答案…… 那是一个春天，我要上补习班，风很大，爸爸妈妈又正好没时间开车送我，我只好坐公交车去，上车后我随便找了一个座位坐下，嘴里满是对父母的抱怨：“这么糟糕的天气，爸爸妈妈竟然不送我，真是太没天理了。”我刚说完，看向窗外时，只听见一个阿姨在我后面小声嘟囔：“现在的小孩儿，真是太“憔悴”了，都被父母溺爱过了头。”谁呀？我又不认识她，真是咸吃萝卜淡操心，我朝她瞥了一眼。那个阿姨竟然声音有些大了起来说：“怎么了？难道我说的不对吗？”顿时公交车里有无数道灼热的目光投向我？我顿时羞红了脸，慌忙低下头去。心里满是对那个阿姨的恨。 我到站了，连忙站起来。没想到那个阿姨也站了起来，她也是从这站下车。门打开了，我回头白了她一眼，便冲出了车门，就在下车的那一瞬间，一辆蓝色的跑车一阵风似的向我疾驰而来。我被这突如其来的汽车吓傻了，呆呆地站在那里，脑袋里一片空白，没有做出任何反应。突然，从我身后伸出一只手，抓住我的胳膊，向后拉。我只看到了一阵蓝色的风，我回头一看，竟然是那个阿姨！她一直抓着我的胳膊把我送向了马路对面，笑着离开了：“现在的小孩儿被惯的一点反应能力都没有了。” 望着阿姨远去的背影，我才感觉到胳膊火辣辣的疼。我现在才开始醒悟，我实在是被宠的无法无天，把父母的爱认为是理所当然的。面对别人的“提醒”，竟然不感激，还埋怨别人，真是不应该。
托福写作辅导：托福考试满分作文欣赏（１） Which one do you prefer, to solve problems on your own experience and knowledge, or to ask others for advice? As knowledge and experience serve as twim towers in problem-solving, one is often presented with two major paths that pave the way for final fulfillment, eitther to wrack his brain, just like what happened to Neuton, siiting for many years under an apple tree and eventually figuring out ond of the greatest universal rules that govern the whole globe, or to seek for others ’ widsom through their advice, just as in the case of Benjinin Franklin, gathering great minds under one roof and then establishing a most world-renown libray. Both ways work. When a practical goal is involved, however, Benjimin Franklin may best be regareded as a role model in this respect and asking people for advice often turn out to be the prime alternative. Experience and knowledge borrowed or learned from others’ advice contribute greatly to effectiveness and effeciency for a goal-accomplishment. Not all experience and knowledge related to problem-solving can be obtained by personal effort alone due to limitations of mind and capabilities of each individual. A single thought in someone’s mind is, more often than not, far less shining compared with group ’s wisdom. That explains the famous old saying that one sees further when standing upon the shoulders’ of past great giants; that explains why a great leader is always with greater minds; that also explains why teamwork in corperation is highly emphasized in the 21st century. Brainstorm and exchange of ideas between different thoughts never fail to enhance capabilities of each individula involved, a team, a company, an institution, a country, or even the entire global village. Asking others’ advice instead of getting everything done on one’s own promotes democracy and communication too. In terms of democracy, it is necessary to give others rights and chances to speak since the problem may concern them in different ways, and their saying in turn reflects our respect toward freedom of speech as well as their wisdom. In terms of communication, idea exchange sometimes focuses more than solutions, and hereby better mutual understanding about perspectives, principles, praticalities and personalities of each other. Admittely turning to others for help and suggestion by no means refers to absolute and irresponsible dependence. Consideration upon different thoughts and ideas broadens our mind, enlarges our vision, furthers understanding, enhances more effective and efficient brainstorm, and stresses mutual respect in groups and communities, which undoubtedly gives rise to better, if not the best solutions. As is paraphrasedfrom John F Kenedy, brainstormed, there is little we cannot do while divided, there is little we can do. 托福写作辅导：托福考试满分作文欣赏(2) Case of Benjinin Franklin, gathering great minds under one roof and then establishing a most world-renown libray. Both ways work. When a practical goal is involved, however, Benjimin Franklin may best be regareded as a role model in this respect and asking people for advice often turn out to be the prime alternative. Experience and knowledge borrowed or learned from others' advice contribute greatly