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创建国家环境保护模范城市主题班会

创建国家环境保护模范城市主题班会
创建国家环境保护模范城市主题班会

创建国家环境保护模范城市主题班会

教案创建国家环境保护模范城市主题班会教案教学目标:

1、让学生了解六盘水市创建国家环保模范城市的意义。

2、培养学生的公民意识,为城市建设作贡献。蔭辜教学过程:

一、导入新课

①引入:公共场所是公众休息、娱乐的地方,自然是人群较多的地

方。这些地方如果到处是垃圾,纸屑,有人乱涂乱刻,会怎样呢-出示图片(

良好的卫生环境)

-(不卫生的环境)②让学生作答后,教师小结:公共场所卫生不良,会传播各种疾病,会使休息、娱乐的人感到厌恶,不快。可见,维护公共场所卫生,是维护大众的利益和身体健康,是每个公民的义务和责任。因此,我们要“保护环境”。

二、问:同学们知道怎样才能环保吗?创建国家环境保护模范城市主题班会教案境保护模范城市对城市走可持续发展的道路和建设生态城市具有十分重要的战略意义,将更加规范和强化城市环境管理,为市民和游人提供良好的生活和旅游环境,将为城市今后的经济和旅游业进一步发展打下良好的基础。贵阳市正在积极申报,争取早日获得国家环境保护模范城市。

3、市民应该怎样积极参与创建国家环境保护模范城市活动?首先要关心和了解城市创建国家环境保护模范城市的工作,了解创建国家环境保护模范城市的具体要求有那些,积极投入到宣传城市创建国家环境保护模范城市的活动中,宣传党和国家的环保政策和法规。其次,严格要求自己,从身边的小事做起,注意保护城市优良的自然和人文环境,维护城市在国内外享有的名誉,敢于同一切破坏环境和生态的违法行为作斗争。

第三,努力学习环境保护知识和相关文化知识,提高自身文化素养和环境意识,遵守公民环保行为规范,做合格的好市民和好学生。

三、结语:

“保护环境”主题班会

一、活动背景 虽然已近夏季,但春天地风和沙尘仍让我们心有余悸,有些地区肆虐地沙尘天气更让我们认识到了环境恶化地严峻局面,也意识到保护环境,保卫家园已刻不容缓.而这一意识更应该深入到同学们地心里,贯彻到同学们地生活中.因此,我们召开以“保护环境,保卫家园”为主题地班会活动.文档来自于网络搜索 二、活动目标 (一)通过这次班会活动,提高学生们对环境保护重要性地认识. (二)使学生通过自身了解及学习与环保相关地内容后,增加一定地自然知识和环保知.识. (三)使学生增加环保意识,树立主人翁地社会责任感,知道如何从自身做起,成为一名身体力行地环保卫士. 三、活动形式 资料收集小组讨论小组汇报讲解朗诵看视频 四、准备工作 (一)将班级同学分为四组,分别负责调查环境污染现状,环境污染对我们生活地影响,公众对环境保护地认知,我们在保护环境中地具体方案有什么.文档来自于网络搜索 (二)准备有关于环境保护教育地诗歌,图片,影像等资料. (三)根据生活中地实际事例,综合环保知识,排成短剧或小品. (四)设计板书,要求有新意. 五、参加人员 班同学班主任 六、活动时间及地点 年月日教室 七、主持人 班长:平时能合理地协助老师班级管理,在同学们地心中有一定地威信. 副班长:具有良好地学习成绩,品行规范,具有表率作用. 八、活动过程 (一)开场 班:同学们,你们知道吗?地球是我们万物生灵地共同家园,它和人类地关系是息息相关地.她似一位伟大地母亲,养育着世间万物.到了今天,只人类就达数十亿之多,人类生存所需地一切资源来于地球.文档来自于网络搜索 副:这样一来,其他地生物生存受到人类活动地影响,我们地生存环境受到重重压力,也因此遭到破坏.如今,我们意识到问题地严重性,意识到环境保护地重要性.为了使同学们能够更深入地了解环保,贯彻环保,我们举行这次班会.文档来自于网络搜索 合:下面,“保护环境,保卫家园”主题班会现在开始. (导入主题,明确中心.) (二)过程 全体女生,配乐诗朗诵《我们地星球》. 在这寒冷地宇宙,有一座星球花园. 唯独这里森林喧嚣,把飞翔地鸟儿召唤. 唯独这里百花争艳,青青地草地开着铃兰. 唯独这里一只只蜻蜓,惊奇地注视溪水潺潺…… 请珍惜我们地星球,要知道在茫茫宇宙之间,文档来自于网络搜索 第二个这样地花园,至今还没有发现.

环保教育主题班会-环保主题班会

环保主题班会 环保奏鸣曲 制作人:韩冰 活动目的: 环境保护关系着中华民族的兴衰存亡,在这关键时刻,队员们能够通过各种丰富多彩的活动形式懂行得环境保护的重要性,树立绿色文明意识,并积极开展绿色行动,畅想未来,向祖国献礼。 活动准备: 多媒体软件、绘好的图画。 活动过程: 一、主持人上场: 甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。 乙:绿是植物放射的生命之光。 甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。 乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。 甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸…… 乙:绿色养育着人类,有了绿色,才有了人类的生生不息…… 甲:俯视我们赖以生存的土地,她碧玉镶嵌,翠带长绕, 乙:那是因为有青山绿水在用真挚恬静的情意滋润着。 合:所以,我们喜爱充满生机与活力的绿色! 甲:我们时刻记着自己是环保小卫士,肩上有义不容辞的责任。 合:我们今天的献礼是送给祖国母亲的《环保奏鸣曲》! 二、第一乐章《环保无价》 合:下面进入第一乐章《环保无价》 1、甲:让我们放开眼界看一看吧,瞧,我们伟大的祖国幅员辽阔,山川壮丽,有世界上最高的山,最大的黄土颁布和岩溶地带,有许许多多的江河湖泊:长江、黄河、淮河…… 乙:有世界上最丰富植物。尤其是西双版纳原始森林,那里植物特别多,景色迷人。东北的兴安岭,茫茫林海,一碧千里。看,这是全国自然保护区和风景名胜分布示意图,它们多像镶嵌在祖国疆土上的绿宝石呀! 2、视频展示。 三、第二乐章《环保忧思》 合:下面进入第二乐章《环保忧思》 甲:感谢大自然创造了这无价的绿色,感谢这无价的绿色装点着祖国山河。如果说刚才第一乐章是欢快的,那么第二乐章可就让咱们深思了。 乙:1.地球这么美丽,可她却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?接下来看看我们伤痕累累的地球妈妈。 (多媒体展示图) 甲解说:十大全球性问题 一、石油告急 二、全球气温升高 三、水资源缺乏 四、紫外辐射量增大 五、矿产资源耗竭 六、耕地面积减少 七、动植物品种和数量减少 八、沙漠面积扩大

保护环境从我做起主题班会

保护环境从我做起主题班会 保护环境从我做起主题班会 一、活动目标: 通过这次主题班会,使学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任。 二、学生准备: 查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。 三、班会过程 1、激情导入 蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,从我做起》主题班会现在开始。 2、拍拍手,记一记,做一做 看到我们学校的校园环境越来越好,我们一起通过这支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。 《拍手歌》 你拍一,我拍一,爱护环境我第一。

你拍二,我拍二,花草树木是我们的好伙伴儿。 你拍三,我拍三,走路绕行花园边。 你拍四,我拍四,在整洁的教室里读书又写字。 你拍五,我拍五,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 你拍六,我拍六,随地吐痰不再有。 你拍七,我拍七,劳动成果要珍惜。 你拍八,我拍八,爱护校园环境靠大家!靠大家! 校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。在此,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的创建环保校园行动。 保护环境演讲稿保护环境的宣传语保护环境建议书 3、推进环保社会活动 (1)谈话:社会上还有哪些破坏环境的现象?我们该怎么办? 地球妈妈:孩子们,看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了,我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们!可是,社会上还有不少破坏环境的现象正在发生,你观察到了哪些? (学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。) 地球妈妈:呜呜——是啊,如果人们的这些行为一日不改正,我的病就一日好不了啦。呜呜——(退下) 地球妈妈多难过呀!我们来帮帮她,好吗?(好!)请问,面对社会上这些破坏环境的现象,我们应该怎么做呢?

环保教育主题班会---教案

环保教育主题班会教案 初二(11)班 一、时间:2016年10月 11日 二、班会地点:(14)班教室 三、参加人员:班主任、实习班主任、学生55人 四、班会目的: ; 1、通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。 2、通过活动,让学生了解水现状,及如何保护水资源提高学生节约用水的意识 五、主持人: 六、过程: 1、主持人发言,介绍这次班会的主题 (一)保护环境 1、小品:《一张餐巾纸》 由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。 ] 说说你对这件事的看法。 2、讨论: 讨论发生在自己身边影响环境卫生的事例,说说我们如何保护环境(小组讨论)。 ◆节约用电 ◆节约用水 ◆少使用塑料制品 ◆不使用一次性筷子 ◆拒绝使用含汞的干电池 : ◆保护校园内的花草树木 ◆节约粮食 ◆少使用清洁济

(二)节约用水 1、介绍:水的知识 水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。 人体内水分约占体重(65% )没有水,人最多能活(3)天。 人体内含水量最多的是(眼睛)淡水占地球水资源的(%) ` 海水占地球水资源的(%) 我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。 3、小组讨论:生活中有哪些浪费水资源的现象,我们应该怎样做 ○1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。 ○2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 ○3、随手关紧水龙头。 (三)主持人小结,班会结束。 通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,应该节约用水,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境, 2、朗诵诗歌:(同学朗诵) 《最后的一滴水》 % 世界上最后一滴水 落在老人干燥的眼角 湿润润 不知是血还是泪 世界上最后一滴水 落在青年火热的胸口 凉冰冰 不知是懊悔还是无奈 世界上最后一滴水 落在婴儿稚嫩的掌心 亮晶晶 第一滴也是最后一滴

《环境保护 从我做起》主题班会活动方案

《环境保护从我做起》主题班会活动方案 一、活动目的: 结合环保主题我们召开了“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。 二、活动方法: 把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。 三、活动过程: (一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。 (二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。 主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。 学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。 主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。 (三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。 1.广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。 2.甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的

环保意识明显增强。 主持人小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。 (四)、实践活动 为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。讨论: 学生1:小学应增设环保教育课。 学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。 主持人:同学们的建议很好。【节能环保主题班会教案】节能环保主题班会教案。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做? 学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。 学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。 在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?那看谁首先争得环保章怎么样? (五)环保知识问答,让学生了解环保知识。 (六)“环保小卫士”宣誓。 主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。 (七)、谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。 (八)散文朗诵,再次从中感受环保的重要性。。 主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。 (七)主持人:宣布今天的班会活动结束。

小学生保护环境主题班会

呼唤明天的绿色主题班会 【活动目的】让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。 【活动形式】主题班会(学生主持) 【活动材料】准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》、环保科教片、(联合国环境与发展大会会徽、中国环境保护徽)。【活动准备】活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。 【活动过程】 主持人甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始! 主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。 主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。 全体女生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐) 在这寒冷的宇宙, 有一座星球花园。 唯独这里森林喧嚣, 把飞翔的鸟儿召唤。 唯独这里百花争艳, 青青的草地开着铃兰。 唯独这里一只只蜻蜓, 惊奇地注视溪水潺潺…… 请珍惜我们的星球, 要知道在茫茫宇宙之间, 第二个这样的花园, 至今还没有发现。 主持人乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

主持人甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏…… 主持人甲:请看正在破坏的地球……(用放准备好的环境科教片) 主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。 主持人甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王××同学讲《森林与风沙》的故事。 ××同学:在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。 主持人乙:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。 (全班分成四个小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,讨论时间5分钟,4个小组代表发言约5分钟) 主持人甲:大家发言很好,让小博士甲给我们谈谈。 小博士甲:森林被人们称为“绿色的金子”,具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。是啊!年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。 主持人乙:但年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。 主持人甲:为此,我们必须积极植树造林,“呼唤明天的绿色”。 主持人乙:今天,我们懂得了植树造林保护地球的道理。但我有个问题还不明白,想请你解答(转向主持人甲)。今天的主题班会“呼唤明天的绿色”,这大屏幕上的图案怪怪的,你能告诉我们这是什么意思吗? 主持人甲:嗯,我也不知道。还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。

《保护环境、从我做起》主题班会

《保护环境、从我做起》主题班会 《保护环境、从我做起》主题班会 活动时间:3月26日主持人:吴有一、严孝 活动目的: 通过本次主题班队活动,使学生知道我们目前的环 境正在遭受破坏,天空不再蔚蓝,河水不再清澈,浪费 资源,滥杀动物,保护我们的环境刻不容缓。通过活动,教育学生从自己做起,从身边做起,从小事做起,保护 环境,保护我们自己的家园。 活动准备: 1.准备一组环境被破坏的风光图片。 2.排练小品、快板。 3.准备歌舞《我们的田野》 4.贴环保口号的横幅。 活动过程: 一、活动仪式 主持人宣布班会开始。 二、播放照片。 主持人:同学们,这儿美吗我们谁都希望自己生活 在一个清洁、美丽、舒适的环境里,我这里就有这样一 些照片,请看: 1.山清水秀碧波荡漾草原牧羊雾松雪山建筑湖光山

色水中小岛 2.湖里小舟五彩池潺潺流水乡村风光雪山绿树碧水秋天的九寨沟 3.三峡风光飞瀑 主持人:看了第一组的照片,你们有什么感想(点同学回答) 甲:看了刚才的照片,那儿真像人间仙境,我真想住那儿! 乙:看了这组照片,我想起我去过的九寨沟,那儿也像照片里一样。 丙:我看了这些美丽的图片后,感到,图片里的地方蓝天白云,高山流水。其实,我们的周围也有。我们所在的珞珈山就是一个很好的例子,生活在这儿,我很荣幸。 主持人:你们肯定不相信,我们周围还有这样一些地方,请看: 4.红色地下水 (1)工厂排出的污水,灌溉了庄稼,这样的粮食能吃吗 (2)发展经济才是硬道理,可污染环境却没道理。 (3)水泥工业区位于城市上风口,严重影响大气环境。你们看,城市的上方灰蒙蒙的。

(4)这是电厂的晚霞,上面却有一道很不和谐的黑烟。 (5)石灰窑里,黑烟滚滚。 (6)污水流进小河,使它清浊分明。 (7)水闸闸不住黑水。 主持人:看了这些被污染环境的照片,你们肯定想说些什么请同学们来发表自己的看法。 甲:看了这组图片,干净的水都变成黑的了。真是太可怕了! 乙:…… 主持人:刚才同学讲的非常好。当今环境问题已成为全世界人民最关注的一个大问题。作为生活在地球上的我们,特别是我们每个同学的家庭在平时的生活中,是否做到了保护环境呢下面请看这一组同学的表演《砍树》。 小品:《砍树》 主持人:下面请同学们谈谈看了小品之后地感受 (同学们谈感受。) 主持人:小红的爷爷和叔叔在小红和她的小伙伴的劝说下,停止了乱砍乱伐的错误行为。我们为他们保护家乡的树木而鼓掌!再来看看我校小记者在这次《保护环境从我做起》的活动中的采访实录。

小学四年级《环境保护教育》主题班会教案

小学四年级《环境保护教育》主题班会教案 一、活动目的: 结合环保主题我们召开了“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。 二、活动方法: 把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。 三、活动过程: 明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。 (二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。 主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。 学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。 主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。 (三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。 1、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。 2、甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增强。 主持人小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。 (四)、实践活动

环保教育主题班会课教案

《还我一个绿色家园》主题班会课教案 人类生存的自然环境日益恶劣,保护自然环境,维持生态平衡,已 是摆在全人类面前 的一个重大课题。通过主题班会,培养学生的环保意 识,认识地球环境的现状,了解十大环境问题,了解各种污染的严重性 和危害性,提高保护园优美环境必须从我做起的自觉性。 教学过程: 一、 活动准备: 1选定主持人(学生两人),诗歌朗诵人(1人),其他人分组找材料。 2.在教室黑板上书写“还我一个绿色家园”,布置教室。 二、 活动程序 主持人(A ):地球是我们赖以生存的家园,(B )生命在这里繁衍生息, (A )请爱护我们的地球,(B )我们共同生活的环境。 主持人(A ):地球是我们的母亲,是哺育中华儿女的土地。可谁对知道 地球妈妈在向我们呼唤。 主持人(B ):我们听到了地球妈妈的呼唤,为此召开“还我一个绿色家 园”的主题班会。 主持人(A 、B ) :七 ( 9)班环保主题班会现在开始。 活动1: 主持人(A ):下面让我们先来看一部短片《我有一个梦想》。 [讨论]从影片中我们看到哪些环境问题?分小组回答,看哪个组回答的最 完整。 主持人(B ):影片中我们看到的环境问题有: 烟尘、污水、有害食品、 拥堵、噪音。(对各组回答简单评议) 活动2: 主持人(A ):下面我们再看一部短片《十大环境问题》 [讨论]影片中反应了哪十大环境问题?考考同学们的记忆力,看哪个组说 的最全? 各组回答后主持人(B )作评议。 活动3: 第九周 七( 9) 执教者 班会活动 第七节

③ 我们承诺节约粮食,不剩饭,培养节俭品质。 ④ 我们承诺节约用纸,一张纸两面用,垃圾分类扔进垃圾箱。 ⑤ 我们承诺爱护公物,门窗轻关轻开,桌椅轻搬轻放。 ⑥ 我们承诺爱护动植物,不折花、不攀树,不践踏绿地。 ⑦ 我们承诺不吸烟。 ⑧ 我们承诺做好卫生值日,保持环境卫生。 ⑨ 我们承诺我们自觉学习环保知识,提高环保意识; ⑩ 我们承诺我们带动朋友、亲人参与环保行动,积极向社会宣传环保; 活动5: 主持人(B ):同学们,你知道哪些与环保有关的节日吗?请看:《与环 保有关的节日》 世界湿地日 世界卫生日 10月4日 活动6: 主持人(A ):环境被破坏,母亲在哭泣,请听诗歌《母亲哭了》 我们有时怀念过去 有时我们感到这一代和我们那一代无法相比 那时的天很蓝 那时的空气很鲜 那时的水很甜 即使那时候我们衣衫褴褛 大地病入膏肓 人类的病也古怪稀奇 我傻傻的想 大地有一天真的死去 人类有一天会销声匿迹 还我蓝天白云 还我青山绿水 还我本真的大地 还我庄严的人类 我知道很少有人理我 我知道有人骂我愚不可及 大地在哭泣 我也在哭泣 眼角是染毒的泪水 人类共同的泰坦尼克在慢慢下坠 无数个母亲和无数个婴儿在哭撕心裂肺 据说宇宙不只一个 地球只是一个宇宙的一颗尘粒 当人类连同这个尘粒化为空气 我们将为贪婪、短视、狡诈后悔 我们将为自私、凶狠、忘恩负义而一声叹息 活动7: 主持人(A ):让我们再看看我们美丽的地球吧!请看视频《美丽的地球》。 主持人(A 、B ):环保应该从我做起,从身边的小事做起,面对校园的 环境,12日 中国植树节 22日 世界水日 23日 世界气象日 22 世界地球日 17 世界防治荒漠化和干旱日 11 世界人口日 16 臭氧层国际日 国际动物日

环境保护主题班会教案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 环境保护主题班会教案 紫云县民族中等职业学校 2019-2019-2 学年度主题班会主题: 环境保护班级: 2019 级普职 2 班时间: 2019 年 3 月 25 日教师: 韦朝华古往今来。 地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。 原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。 可是。 现在人类为了自身的利益。 将她折磨得天昏地暗。 人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机。 [救救地球已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛。 我想: 作为未来接班人的青少年。 如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。 无视有关环境保护的法律法规。 不去增强环境保护意识。 自觉履行保护环境的义务的话。 1 / 8

我们的生命将毁在自己的手中。 老天将对我们作出严厉的惩罚。 为此我下定决心要从我做起。 保护我们这个赖以生存的家园。 做一个保护环境的卫士。 触目惊心的环境污染随处可见: 天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城,连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现 DDT 等农药残余,珠穆朗玛峰遍地狼藉?蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。 (2)主持人告诉大家一组数字,然后请大家我知道的环境破坏进行讨论。 1、每分钟损失耕地 40 公顷; 2、每分钟土地沙漠化为 11.4 公顷; 3、每分钟有4700 吨泥沙入海口; 4、每分钟有 8500 吨废污水排出; 5、每年全世界约有 1500万人口死于水污染及环境污染, 6、每分钟有 28 人死亡。 (3)讨论。 我们应该怎样保护环境,应从几方面着手?(一)社会环境的保护首先,必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。 其次,在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

保护环境人人有责主题班会

保护环境人人有责主题 班会 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

《保护环境,人人有责》主题班会 活动时间: 活动地点:XX班教室 活动目的: 通过举办有关环保主题班会活动,让学生从小自觉树立环保意识,懂得一定的保护自然环境的方法,积极为保护环境、美化家园做贡献。 活动形式: 通过表演小品、讲故事、朗诵等形式,使学生深刻认识到环境危机带给人类的危害,在活动中增强学生保护环境的责任感。 活动过程: 1、观看短片:一家工厂把废气和废水排入大气和水中,周围树木生命垂危,大量鱼儿死亡,人们呼吸困难。然后分析和讨论。 2、表演小品:滥砍滥伐树木导致沙尘暴和泥石流等自然灾害的发生。 3、诗歌朗诵:保护母亲河。 4、讲环保小故事。 5、分组讨论:保护环境,如何从我做起(记录并公布讨论结果。) 1)大力宣传:保护环境,人人有责。 2)多植树。 3)节约用纸,回收废纸。 4)拒绝使用一次性筷子。 5)合理、节约利用资源。 6)在教室、操场、街道等公共场所不乱丢废纸、杂物。

7)保持周围环境卫生。 8)不要把废气和废水直接排入大气和水中,等等。 6、宣布活动结束。 四、活动小结: 经过认真准备和组织,《保护环境,人人有责》主题班会活动取得了圆满成功。通过此次活动,同学们知道了:环境保护是当今时代的主题,是可持续性发展的前提。我国人口众多,资源缺乏,长期以来,许多可利用资源得不到合理的回收,造成了很大的浪费,而且给自然环境和大气层带来了严重的污染和破坏。环保行为是良好品德的表现,也是热爱祖国的实际行动。只要我们都能切实体会到环保的重要性,为环保尽心尽力,相信我们的周围环境会更加美丽,我们的生活质量会更加美好。同学们,为了我们的明天和祖国的未来,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,共同创造一个美好的生活环境。

环保教育主题班会教案

环保教育专题教案 教学目标:1.让学生认识到环保的重要性; 2.培养学生爱护环境的意识,要求学生从身边小事做起。 教学重点:关于环保的倡议及如何写倡议书。 课前准备:要求学生调查学校的卫生环境状况,找出需要改进的地方,并提出对应的措施。 教学过程: 一、主持: 教师:为使同学们了解学校的环境情况,增强同学们的环保意识和社会责任心,增强同学们绿色环保的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识,明确校园环保的重要性,今天我们上一堂环保活动课,请同学们积极参与。 二、分组讲解不同的环保知识 环保知识讲解,增强学生的环保意识; (一).什么是环境环境是指周围事物的境况。周围事物是同某项中心事物相对而言的。我们通常所说的地理环境,是以人类为中心的环境,它包括自然环境和社会环境两类。 自然环境是由日光、大气、水、岩石、矿物、土壤、生物等自然要素共同组成的。 社会环境是人类在自然环境的基础上,通过长期有意识的社会劳动所创造的人工环境。 (二).人类与环境的关系 [学生活动] 举例说明人类与环境的关系。 人类是自然环境的产物,自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。人类与自然环境是互相依存、互相影响、对立统一的整体,它们之间建立了生态平衡。

人类通过生产活动,从环境中输入物质与能量;同时,通过消费活动(包括生产消费和生活消费),以废气、废液、固体废弃物、热、噪声、电磁波等形式,把物质和能量输出给环境。环境又把它所受到的影响,反过来作用于人类本身,这种作用叫做环境的反馈作用。三.人类面临的环境问题 1.什么是环境问题 环境问题是指人类赖以生存和发展的地理环境,由于自然或人为的原因,出现了影响人类生活和生产,甚至影响人类生存的种种问题,这就叫做环境问题。 2.环境问题的产生经历了四个阶段第一阶段——原始农业阶段,环境质量良好 第二阶段——传统农业阶段,环境质量较好 第三阶段——近现代工业阶段,工业污染迅速发展,环境质量急剧恶化 第四阶段——现代工业时期,环境质量严重恶化 3. 环境问题产生的原因由于自然原因形成的环境问题有: (1)火山爆发、山崩、地震、泥石流、海啸、台风、寒潮、水旱等自然灾害 (2)某些地区水土中缺少人体需要的某种化学元素,或含有某种不适合人体的物质。 三、讨论学校环保问题,拟出问题及对策 1、我校有"绿色校园"之称,学校做了不少工作, 我们学生也要认真做好校园环境卫生的打扫工作; 2、要求清扫校园周围的垃圾及清理卫生死角; 3、为学校添绿,向学校捐花木,班级认领学校花木; 4、制订了一些有关环保的行为准则,如节水,节电等. 四:认识环保重要性及做好宣传:(倡议书) 1、认识环境保护的重要性.我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生.只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园.当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望.让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园.走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园.但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘

绿色环保的主题班会

绿色环保的主题班会 活动设想: 21世纪呼唤环保意识,还青山一片绿色,还秀水一片清澈,还蓝天一片纯净……这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球!在珍爱生命的同时,人类更需要的是环保!设计这次活动的目的就是为了从不同的层面培养学生关心环保、自觉投身环境保护事业的意识。 活动过程: 一、揭示主题 1.同学们,大家好!今天,我们班队课的主题是:绿色环保,人人有责。 2.你们知道每年的3月12日是什么节日吗?(植树节) 3.那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢?(世界上最早的植树节,是美国内部拉斯加州制定的) 4.我们国家是什么时候制定的呢?(1979年2月,我国五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12 日定为中国的植树节。) 二、讨论主题

1.同学们你们知道森林有什么作用吗?(为我们提供木材、果品、药材和工业原料,还可以调节气候,减弱噪声,净化空气、防风固沙) 2.对,森林的作用有很多很多,据说40亿年以前,地球刚刚诞生的时候,炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面,温度高达摄氏540度左右,当时尘土风暴四起,满目荒凉,什么也没有。自从地壳稳定,温度下降,绿色植物诞生以后,才开始了生命,才有了动物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件,谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐,全球的森面积越来越小。 3.同学们你们知道吗?我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外,还有很多很多,大家来说看还有哪些?(空气污染、水污染、土壤污染……)。那么这些污染是怎样造成的呢?(自由发言) 4.1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。通过了《人类环境宣言》,提出只有一个地球的口号,呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。决定把每年6月5日定为世界环境日。 5.保护环境,人人有责。我们应该怎样从身边的小事情做起?(小组讨论,征集环保金点子) 现代化生活中充斥着许多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……一次性用品给人们到来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品,多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然

《保护环境从我做起》主题班会

《保护环境从我做起》主题班会 《保护环境从我做起》主题班会 活动目标: 1、在环保活动中规范自己的行为,让学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境。 2、逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度。 3、养成热爱自然、珍爱生命,与自然和谐发展的美好情感。 4、培养学生逐步形成关注环境,积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。 活动内容: 1、环保大家谈:存在于我们周围的不利环保的行为有哪些? 2、绿色回顾:学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。 3、一分钟速答:判断环保做法的对错。 4、环保知识问答:学生分四组,以“必答题”,“抢答题”的形式进行。 活动形式: 1、环保大家谈:讨论。 2、绿色回顾:讨论。 3、一分钟速答:学生按座位分成四组,必答,辩论。 、环保知识问答:学生已分成的四组及老师一组,必答,竟答。4 活动准备: 1.让学生观察身边的各种破坏环境的行为,并且课外了解环保知识。 2.准备一些身边的环保与不利环保的行为,让学生判断这些做法的对错,形成初步的环保意识。

3.寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。 活动过程: 环节一:本次班会的主题——“保护环境”。 环节二:环保大家谈存在于我们社区的不利环保的行为有: 1、白色污染 2、乱刻乱画,乱贴宣传单 3、宾馆、饭店大量使用一次性物品 4、随地吐痰,乱扔垃圾 5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放,水域污染 6、乱砍滥伐,破坏植被,捕杀鸟类 7、烟雾对大气的污染 8、废旧电池的乱弃 9、破坏花草树木,践踏草坪10、水资源的浪费11、秸秆的大量燃烧,污染大气,浪费能源12、橡胶厂废气的大量排放 存在于我们学校的不利环保的行为有: 1、在校园内大声喧哗2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。 3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。 4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。 5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。 6、乱扔废电池,对环境造成很大危害。 7、经常使用一次性筷子,一次性塑料袋,造成白色污染。13、机动车尾气对大气的污染 若同学没有全部说出,主持人补充说明。 环节三:一分钟速答 按座位分成四小组,每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。 A组:垃圾分类装;少用不用不乱扔塑料袋;向河湖扔砖头、饮料包装;旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾;乱扔废电池;用菜篮、布袋买菜。 B组:新年时购买大量贺卡送人;扫墓时在草丛中烧纸;珍惜纸张,节约使用,书本重复使用;常用一次性筷子吃饭;收集旧书、旧报卖回收部门;积极植树造林。

“环保从我做起”主题班会(4篇)

“环保从我做起”主题班会(4篇) 结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会,通过环保主题班会让同学意识到环保对我们是多重要,下面小编整理“环保从我做起”主题班会教案,欢迎大家阅读! “环保从我做起”主题班会一 一、活动目的: 通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。 二、活动过程: (一)学生室内表演儿童剧 内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。 (二)学生讲环保小故事,介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》 (本文来源:网络赚钱与感悟人生的博客) 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎

者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2.小实验 生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。 60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。 3.《明天怎样植树》 21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。 大约到XX年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。

主题班会:环保教育

二年级班会:环保教育 活动目标: 1.在地球环境日趋恶劣的情况下,引导学生关注人类共有的生存环境——地球,使学生懂得保护生态环境,爱护人类资源的重要性。树立环保意识,提高环保实践能力,激发热爱共有家园的情感,增强环保责任感。 2.了解环境保护在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上资源情况,增强环境保护的自觉性,培养热爱大自然的感情。 3.通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式,培养学生语言表达、搜集,积累、整理、运用资料等能力。 我们面临的环境问题有哪些? 1. 环境污染 了解环境污染的各种表现及产生原因,学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害,明确目前环境污染无处不在的危机现状。 2. 土地荒漠化 由朝阳多次出现沙尘天气,引出由于人类不合理的活动和气候变化等原因,造成土地退化的现象。读图片及材料,了解土地荒漠化的主要表现和原因。 3. 生态系统破坏

由于人类不合理的砍伐、耕作,使森林减少,生物物种灭绝,植被受到破坏,生态环境恶化。请学生举出生活中人类破坏生态系统的行为。 教师总结归纳:地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园,世界是一个不可分割的整体,空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的。环境问题没有国界,是全球性问题,各国的环境问题可以相互影响、相互作用,现在地球的环境条件可以说是日益下降。所以,改善环境、保护地球是我们每个人都义不容辞的责任。我们小学生虽然不能像科学家那样很大程度的改变周围环境,但我们可以从日常生活中的小事去尽我们的努力。下面这几样,相信大家都可以做得很好: 冀教网好,好冀教网 ◆节约用水水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的: 1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。 2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 3、随手关紧水龙头。 ◆节约用电在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有: 1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。 2、每天少看一分钟的电视等。

保护环境主题班会大全

保护环境主题班会大全 班会目的 1.通过这次主题班会,使学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。 2.使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任。 班会准备召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。 教师准备:多媒体计算机、大屏幕投影、CAI课件。 学生准备: 1.查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。 2.选一名班会主持人。 班会过程 激情导入 (多媒体展示:出现地球转动,然后拉近镜头,出现蓝天、森林和海洋,最后在蓝天白云背景下出现本课班会主题《保护环境,从我做起》)

主持人:蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,从我做起》主题班会现在开始。 美丽的环境 主持人:我们祖国的环境真是太美了,请同学们观赏。 (多媒体展示我们的祖国:广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵) 教师:同学们,哪些风景最美丽 学生1:在美丽的大、小兴安岭有茂密的森林。 学生2:在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿…… 学生3:…… 教师:我们的祖国江河秀丽,山川巍峨。同学们,你们到过我们家乡哪些景点(文峰山、大基山、三山岛……)感觉怎么样(非常好,那里山清水秀,空气新鲜,让人感觉很舒服)这些美好的环境,只是我们生活环境的一部分,同学们,你们知道吗环境污染日益严重,我们正面临着巨大的环境挑战,而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。 令人担忧的环境 教师:现在,令人担忧的是,这么美的环境在一天天遭受着破坏。请同学们观看动画片《小鱼的命运》。

环保教育主题班会设计[1]

环保教育主题班会设计 一、时间:2005年11月16日 二、班级:初一(5)班 三、方法:讲解、讨论 四、目的: 1、通过活动,让学生了解当前的环境状况; 2、让学生在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识; 五、过程: (一)教学准备:让学生通过报刊、杂志、Internet等多种途径,了解我国当前的环境污染状况。教师引导:环保是一个热门的话题,也是一个迫在眉睫的话题。说起环保,我们的许多同学都有这样的想法:环保是环保部门的事,和我们无关;环保就是治理“三废”……其实,环保是地球村上的每个公民的事,也是每个必尽的义务之一。 (二)、我们面临的环境问题有哪些?(先让学生讨论他们所知道的环境问题有哪些) 1.环境污染读图片及阅读材料,指导学生了解环境污染的各种表现及产生原因,请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害,明确目前环境污染无处不在的危机现状。 2.土地荒漠化由北京曾多次出现沙尘天气,引出由于人类不合理的活动和气候变化等原因,造成土地退化的现象。读图片及材料,了解土地荒漠化的主要表现和原因。 3.生态系统破坏读图片及阅读材料,知道由于人类不合理的砍伐、耕作,使森林减少,生物物种灭绝,植被受到破坏,生态环境恶化。请学生举出生活中人类破坏生态系统的行为。教师总结归纳:地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园,世界是一个不可分割的整体,空间上的距离和国家的边界

对环境灾难是没有约束力的。环境问题没有国界,是全球性问题,各国的环境问题可以相互影响、相互作用。 (三)、面对这些问题,我们应该如何做?(让学生讨论,得出结论)◆节约用水水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的: 1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。 2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 3、随手关紧水龙头。 ◆节约用电在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有: 1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。 2、每天少看一分钟的电视等。 ◆少使用塑料制品现在我们使用的塑料包装袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有: 1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。 2、不使用不可降解的快餐盒。 3、不随手乱扔塑料包装物。 4、尽量购买用纸包装的物品。 5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。 ◆不使用一次性筷子我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性木筷。 ◆拒绝使用含汞的干电池在我们平时使用的干电池中,含有对环境及健康有很大威胁的汞,一次性电池中往往含有大量的汞,而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意:1、不使用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。

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