2013年上期小学四年级英语三维目标检测题（一）
Units1—2
听 力 部 分（40分）
一、听音，将你所听到单词的代号填入括号里。（10分）
( ) 1. A. zoo B.moon C. pool ( ) 2. A. write B. read C. climb ( ) 3. A. ball B. wall C. small ( ) 4. A. shoes
B. cap
C. glasses ( ) 5. A. behind
B. kind
C. cupboard
二、听音，根据所听到的内容，给下列图片标上正确的序号。（10分）
三、听音，将云朵中的单词填进相应的句子中，一空一词。（10分）
1. The monkey can’t _____.
2. Jim______ climb.
3. ______ are my shoes, Mary?
shirt
Where can orange fly
( )
( ) ( ) ( )
( )
4. My sister ’s bag is ______.
5. Look at the _______. It ’s yellow.
四、听音，判断所听内容与图片是否一致，对的记√错的记×。（10分）
笔 试 部 分（60分）
五、用正确的格式抄写下列词组和句子。（10分）
1. read a letter write in English
2. It’s in your hand, behind you.
六、找出下列每组单词中不同类的一个，将其代号填入括号里。（10分）
( ) 1. A. behind B. book C. on ( ) 2. A. where B.how
C. cap ( ) 3. A. read B. brown C. green ( ) 4. A. write B. climb C.cupboard ( ) 5. A. that
B. glasses
C. this
( )
( )
( )
( )
(
)
七、单项选择。（10分）
( ) 1. Can you ?
A. swim
B. swims
C. swimming ( ) 2. Alice can sing. She dance.
A. is
B. can
C. can’t ( ) 3. --- Where my glasses? --- They are in the bed.
A. are
B. is
C. am ( ) 4. Can you write English?
A. on
B. in
C. at ( ) 5. ---Where’s my new cap?--- It’s your head.
A. at
B. in
C. on
八、将下列句子与其所对应的图片连线。（10分）
1.. The bird can fly. A.
2. They can swim. B.
3. Jimmy can climb C.
4. She can write. D.
5. He can read. E.
九、连词成句，注意标点符号和字母的大小写。（5分）
1.my blue Where shirt is
?
2. Can for you write a letter me
? 3. girl The behind is tree the . 4. you swim Can ?
5.is cat under The chair the
.
十、连线，从B 栏中选出与A 栏相一致的中文。( 10分)
A. B.
1. a new cupboard
.
你很忙。
2. in English .一双鞋
3. He can write. .用英语
4. You are busy. .一个新柜橱
5. a pair of shoes
.
他会写字。
十一、看图，将单词补充完整，每空只能填写一个字母。（5分）
cl __mb
Wr t
r __ __ d
gl __ ss __s
sw __ m
2013年上期小学四年级英语三维目标检测题（二）
Units3—4
听力部分（40分）
一、听音，将你所听到单词的代号填入括号里。（10分）
( ) 1. A. wood B. book C. cook
( ) 2. A. kite B.write C. cake
( ) 3. A. make B. work C. bake
( ) 4. A. pie B. piano C. mess
( ) 5. A. play B. away C. spray
二、听音，选出你所听到的句子，将代号填入括号内。（10分）
( ) 1. A. What are they doing? B. What are you doing?
( ) 2. A. I’m making a mess. B. I’m baking a cake.
( ) 3. A. Dino is drawing a fish. B. Peter is drawing a bird.
( ) 4. A. Are you making a pie? B. Are you making a kite?
( ) 5. A. She is writing. B. He is reading.
三、听音，与句子内容相符的打“√”，不相符的打“×”。 (10分)。
( )1.Anne’s mother is sweeping.
( )2. Lingling is sleeping.
( )3. Bill is drawing.
( )4. Are you making a kite?
( )5. What is he doing?
四、听音，根据所听到的内容，将方框中的单词填在横线上。（10分）
Alice playing mess mother cooking
1. Linda is .
2. Are you the piano?
3. Dongdong is making a .
4. Anne’s is sweeping.
5. is reading a book.
笔试部分（60分）
五、用正确的格式抄写下列词组和句子。（10分）
1. a piano making a mess
2. Is Peter’s mother cooking?
六、看图将单词补充完整。（10分）
1. playing the pi n
2. sl ping
3. b king a c ke
4. m king a k te
5. p nting
七、找出下列每组单词中不同类的一个，将其代号填入括号里。（10分）( ) 1. A. make B. read C. kite
( ) 2. A. sleep B. cooking C. sweeping
( ) 3. A. pie B. paint C. mess
( ) 4. A. mother B. write C. brother
( ) 5. A. on B. in C. are
八、单项选择。（5分）
( ) 1. Lingling is playing ___ piano.
A. 不填
B. an
C. the
( ) 2. —Can you write in English? —Yes, _____.
A. I am
B. I can
C. I can’t
( ) 3. Mingming is making ___ mess.
A. an
B. a
C. the
( ) 4. Mary’s bother ______.
A. sleeping
B. is sleeping
C. sleep
( ) 5. ___ you baking a cake?
A. Are
B. Is
C. Am
九、请为下列问句选择正确的答语。（10分）
( ) 1. Are you baking a cake? A. I am painting.
( ) 2. Where are my new glasses? B. Yes, I am.
( ) 3. Is Lingling writing? C. Yes, I can.
( ) 4. What are you doing? D. They are on your head. ( ) 5. Can you write in English? E. Yes, she is.
十、连词成句，注意标点符号和字母的大小写。（5分） 1. book is reading Dongdong a
. 2. you What doing are
? 3. Peter ’s is working father
. 4. making Are you a mess
?
5. am playing piano the I
. 十一、看图，根据所给字母重新组合单词。（6分）
十二、阅读短文，判断正(T)误（F ）。（4分）
Today is a holiday. Peter is writing. Peter ’s mother is cooking. Peter ’s brother is sleeping. Linging is painting. Anne is reading. Anne ’s mother is sweeping. What ’s Dino doing? He is playing the piano. ( )1. Peter is reading.
( )2. Anne ’s mother is sweeping . ( )3. Today is a holiday. ( )4. Dino is swimming.
wrko
ckoo eweps
2013年上期小学四年级英语三维目标检测题（三）
Units5—6
听力部分（40分）
一、听录音，选出你所听到的内容。（10分）
( )1. A. bake B. name C. dance ( )2. A. busy B. hop C. swim
( )3. A. empty B. come C. new ( )4. A. paint B. work C. walk ( )5. A. letter B. holiday C. boy
二、听音，根据听到的内容将下列图片标上正确的序号。（10分）
三、听音，选择单词补全句子，一空一词。(10分)。
1. What ’s the girl _______?
2. _______ are your sister and brother?
3. Anne is ______ to the bedroom.
hopping going doing Where boys
（
）
（ ） （ ） （ ） （ ）
4.Peter is .
5. The _____ are playing basketball.
Ⅳ、听音，选出你所听到句子的正确答语，将代号填入括号内。（10分）( ) 1. A. Yes, she is. B. Yes, I am.
( ) 2. A. He is dancing. B. It’s a tiger
( ) 3. A. I’m making a kite B. He is sleeping.
( ) 4. A. She is skipping. B. She is my sister.
( ) 5. A. She is in the school. B. I’m going to school.
笔试部分（60分）
五、抄写练习。（10分）
1.They are playing basketball
2. Where are you going?
六、英汉互译。（10分）
( )1.去 A. come B. go
( )2．跳绳 A. dance B. skip
( )3. 跳舞 A. jump B. dance
( )4. 那个女孩在干什么？
A. What’s the boy doing?
B. Where’s the girl doing? ( )5. 我去学校。
A. I’m going to school.
B. The school is empty.
七、找出下列每组单词中不同类的一个，将其代号填入括号里。（10分）
( ) 1. A. this B.dog C. cat
( )2. A. painting B. sleep C. doing ( ) 3. A. your B. she C. he ( ) 4. A. where B. what C. write ( ) 5. A.pen B. post office C. school
八、单项选择。（5分）
( ) 1. Today is holiday.
A. on
B. an
C. a
( ) 2. are you going?
A. Where
B. How
C. What ( ) 3. Anne and I sleeping.
A. am
B. are
C. is
( ) 4. I’m going school.
A. at
B. to
C.in
( ) 5. Peter is in the room.
A. hop
B. hopping
C. hoping
九、连词成句，注意标点符号和字母的大小写。（5分）
1. Peter going is Where
?
2. What doing is Dongdong
?
3 going I the office am to post
.
4. walking is Anne to school
.
5. basketball is playing Lingling
.
十、看图将下列单词补充完整。（10分）
十一、阅读理解，根据内容将正确答案的选项填在括号里。（10分）
Mary and Rose are good friends. They are in the same school. But they are not in the same class. Mary is in Class 1, Grade 4, and Rose is in Class 2, Grade 4. Mary likes English and skipping. Rose likes English. But she doesn't like skipping, she likes dancing. Mary and Rose study hard.
( ) 1. Are Mary and Rose in the same class? .
A. Yes, they are not.
B. Yes, they are.
C. No, they aren't.
( ) 2. Mary is in class .
A. Class 2.
B. Class 1.
C. Class 4.
( ) 3. Rose likes .
A. English and skipping
B. English and dancing
C. skipping and dancing .
( ) 4. Mary and Rose like .
A. art.
B. English.
C. Chinese.
( ) 5. Mary and Rose study .
A. lazy
B. hard.
C. Easy
The d g is g ing.
h p ing. The girl is d n ing. playing b sketb ll. sk p
ing.
2013年上期小学四年级英语三维目标检测题（四）
Units7—8
听力部分（40分）
一、听音，将你所听到单词的代号填入括号里。（10分）
( ) 1. A. warm B. cool C. ball
( ) 2. A. Monday B. Friday C. Sunday
( ) 3. A. saucer B. naughty C. sauce
( ) 4. A. winter B. autumn C. summer
( ) 5. A. knee B. tree C. sweep
二、听音，选出你所听到的句子，并将其代号填入括号里。（10分）
( ) 1. A. Be careful. B. It’s beautiful.
( ) 2. A. It’s hot in summer. B. It’s cold in winter
( ) 3. A.. Autumn is cool. B. Spring is warm.
( ) 4. A. I like autumn. B.I like winter.
( ) 5. A. Today is Monday. B. Today is Friday.
三、听音，选择单词补全句子，一空一词。(10分)。
Friday play weather lesson hot
1. Today is _______ .
2. It’s ____ in summer.
3. We have music ______ on Friday.
4. I can _______ football today.
5. What’s the _______ like today?
四、根据听到的内容将下列句子排序。（10分）
( ) 1. Winter is cold.
( ) 2. Tim and Dino go to the beach.
( ) 3. Summer is hot.
( ) 4. It’s spring. Dino and Tim are in the garden. ( ) 5. Autumn is cool. Dino wants Tim ’s jumper.
笔试部分（60分）
五、用正确的格式抄写下列词组和句子。（10分）
1. today and tomorrow warm and nice
2. Peter is happy today.
六、找出下列每组单词中不同类的一个，将其代号填入括号里。（5分）
( ) 1. A. music B. summer C. spring ( ) 2. A. write
B. rainy
C. sunny ( ) 3. A. football B .lesson C. basketball ( ) 4. A. Sunday B. Monday C. good ( ) 5. A. cold
B. sleep
C. cool
七、请将方框中的词填在相应的图画下面的括号内。（5分）
八.单项选择。（5分）
( ) 1. Peter
play football today. A ．is
B ．are C. can
cloudy rainy sunny windy
1. ( )
2. ( )
3. ( )
4. ( )
( ) 2. I have music lesson .
A．also B．to C．again ( ) 3. What’s the weather like spring?
A．in B．on C．at
( ) 4. It’s sunny Monday.
A．on B．at C．in
( ) 5. _ is cool and nice.
A．Autumn B．Summer C．Winter
九、情景反应。（10分）
( ) 1. 当有危险时，你会提醒对方说：
A. Be careful!
B. Look!
( ) 2. 当你接受别人的祝福后，应该说：
A. Thank you.
B. Not at all.
( ) 3. 今天是晴天，应该说：
A. It’s sunny today.
B. It’s rainy today. ( ) 4. 向别人表示生日快乐时，应该说：
A. Happy birthday.
B. Happy New year. ( ) 5. 表达这是给对方的礼物，应该说：
A. This is your present.
B. I like the present.
十、英汉互译。（10分）
1.星期五
2.lessen
3.Wednesday
4.音乐
5.星期日
6.football
7.Tuesday
8. 星期一
9. 星期四10.Saturday
十一、选择合适的单词填空，一空一词。（5分）
Autumn hot nice Spring summer.
1. ______ is warm and nice.
2. It is hot in _________.
3. It’s __________ in winter.
4. __________ is cool and_________.
十二、连词成句，注意标点符号和字母的大小写。（5分）
1. spring like I
.
2. cool nice is Autumn and
.
3. birthday is my Today
.
4. is It cold winter in
.
5 .happy Peter today is
.
十三、阅读，判断句子正误，对的记T，错的记F。（5分）
I am a student. My name is Yangming. I'm ten. My home is at 23 Tianjin Road. My home phone number is 6699448. I'm in No. 5 Primary School. I'm in Class4 Grade 5. I'm in Row 3. I like dogs. I have a white dog. Its name is Tim.
( ) 1. Yangming is 23.
( ) 2. Yangming 's home is in Tianjin.
( ) 3. Yangming is in No. 4 Primary School.
( ) 4. Tim is Yangming 's dog.
( ) 5. Yangming 's dog is black.
2013年上期小学四年级英语三维目标检测题（五）
Units9—10
听力部分（40分）
一、听音，将你所听到单词的代号填入括号里。（10分）
( )1. A. soil B. oil C. coins ( )2. A.China B. international C. happy ( )3. A. toys B. boy C. pound ( )4. A. autumn
B. sweep
C. camp
( )5. A. Australia B. from C. India
二、听音，根据所听到的内容，给下列图片标上正确的序号。（10分）
三、听音，将人物与表国家的单词连线。(10分)
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
Raji
India Mingming
Peter
David
Canada
France
America China
Anne
四、听音，请将下列每件商品的价格写在所对应的横线上。（10分）
笔试部分（60分）
五、用正确的格式抄写下列词组和句子。（10分）
1. How much is that teddy bear?
2. Where are you from ?
六、将下列国名与相应的国旗及各国代表建筑物图片连线。（10分）
1.
India
2.
Australia
3.
America
4.
China
5.
France
3. ￥_______
2.
4.
5.
￥_______
￥_______
￥_______
￥_______
1.
七、请选出下列单词中不同类的一个选项。（5分）
( ) 1. A. France B.dollar C.pound ( ) 2. A. lollipop B. France C. cake ( ) 3. A. boy B.eleven C. four ( ) 4. A. apple B. pen
C.pencil ( ) 5. A. China
B. Friday
C. Tuesday
八、看图，仿照例句造句。（5分）
九、单项选择。（5分）
( ) 1. are you from? A. Who B. Where C. What ( ) 2. -How is the apple? --It ’s two yuan.
A. much
B. many
C. old
pen
￥ 10.00
This is a pen.
How much is it? It ’s ten yuan.
kite ￥ 7.00
_____________________ _____________________ _____________________
1.
_____________________ _____________________ _____________________
cap
￥ 9.00 2.
( ) 3. Anne and Mingming at an international camp.
A. is
B. are
C. be
( ) 4. I have so much money.
A. don’t
B. am not
C. doesn’t
( ) 5. How much the glasses?
A. do
B. is
C. are
十、连词成句，注意标点符号和字母的大小写。（5分）
1. is much How lollipop the
?
2. from Helen Australia is
.
3. come from I China
.
4. lives tree It the on
.
5. you from Where are
?
十一、将下列句子与其所对应的答语连线。（10分）
1. How much is the apple? A. Here you are.
2. What is your name? B. It’s three yuan.
3. Please give me a ruler . C. Nice to meet you, too.
4.Where are you from? D. I’m from China.
5. Nice to meet you. E. My name is Anne.
十二、阅读，判断下列句子是否符合文中意义，符合打“√”、不符合打“×”。（10分）
Hello, my dear friends! Do you know me? I’m from Sichuan. I’m white and black. I look like(象…)a bear. But I’m not a bear or a cat. Who am I? Yes. I’m a panda. I like climbing up trees. Look, I’m a baby. I go to sch ool, too. I’m in Grade One. I’m new here. I’m your friend. I am beautiful. Do you like me?
( )1. It’s a baby bear .
( )2. The panda is white.
( )3.The panda is from Sichuan.
( )4.The panda likes climbing trees.
( )5.The bear is in Grade One .
六年级期末测试卷(A) 英语 (时量：40分钟；总分100分) 听力部分（40分） I..听音，圈出正确的图片。（6分） 1.
2.
3. 4. 5. 6. Ⅱ.听音标号。请根据所听句子的顺序，用数字1-5给相应的图片标号。（10分） ( ) ( ) ( ) ( ) （）Ⅲ.听音写词。根据所听内容在横线上填写数字或单词，完成句子。（4分） 1. Lingling often returns home at . 2 .Let’s bring some .
3. There will be a wind in Xi’an. 4. How much is a of cakes. Ⅳ.听音判断。所听对话与图片相符的打“√”，不符划“×”。（10分） 1. ( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) Ⅴ听音划勾。在表格中勾出你所听到的信息。（10分） 笔试部分(60分) VI.根据字母表的顺序写出相邻的两个字母的大小写形式。（10分） 1. Dd 2. Yy 3. Rr 4. Mm
5. Vv VII.连词成句。（5分） 1. enjoy music let’s the 2. mooncake good tastes this 3. Katie six up gets always at 4. than it’s one third bigger the 5. shouldn’t we wild animals kill VIII.从方框中选择合适的单词序号填在句子的横线上。（5分） 1. I enjoy the lotus seed mooncakes. 2. I will bring a few of Coke. 3. People buy a lot of for their relatives and friends. 4. We should bikes instead of cars. 5. Mike’s hair is than Tom’s. IX.看图读句，在括号里标出表达图片意义的句子序号。（10分） 1.（） 2.（） 3.（） 4.（） 5.（）Ⅴ.读问句，选择相应的答句序号填在括号里。（10分） A. use B. cans C. longer D. presents D.eating A. I can sing to them and make them happy. B. I practiced listening during the holiday. C. We can search for a lot of things. D. You should take some medicine. E. Here’s a Christmas present for you.
2014年秋季学期德江县第二小学四年级湘少版英语期末试卷 一、写出下列字母的大写或者小写。（8分） 1. A 2.d 3 E 4. f 5.G 6.k 7. H 8. I 二、英汉互译。（10分） 1.meet_____ 2.b a g_____ 3.there____ 4. b i g_____ 5.小狗 6.转弯 7.点 8.我的 9.直线10.Mr____ 三、读左栏的句子，从右栏中选择合适的答语连线。（18分） 1 、What aer you doing ,Dino? A、Yes, I am. 2 、Who's he ? B、It’s circle. 3 、Nice to meet you ! C、I’m drawing. 4 、What’s this? D、Nice to meet you ,too . 5 、Are you Lingling ? E、He's my brother. 6 、How are you? F、Yes, here you are. 7 、Peter,can you run fast? G、I like noodles. 8 、Can I have a book? H、Yes I can. 9 、What do you like? I、I ’m fine ,Thank you1四、情景对话，选择最佳的答案，只填其代号。（15分） ( )1 、一件45元的T恤，应该说__________ A 、The sweater it’s forty yuan. B、The sweater it’s for yuan ( )2 、怎么样用英文询问对方的姓名________________ A 、What’s your name ? C 、My name’s Chen Jie . ( )3 、你想向别人介绍你的朋友John,应该说__________ A 、Hello! I’m John . B、This is John . ( )4 、询找自己黄蓝相间的围巾，可以说： - ------- A 、yellow and blue scarf. B、Where’s my yellow and blue scarf. ( )5 、当你走到亲朋好友家时，你听到了：_____________ A 、That’s their living room. B、Welcome to our home! 五、连词成句。（20分） 1.There seven are circles 2.Look at tiger that 3.Jack zoo a little has 4. Your What’s father ? 5.Where’s cat? the
总复习题 班级：姓名： 一、选出不同类的单词（10’） 1、（）A、mooncake B、milk C、tea 2、（）A、man B、boy C、water 3、（）A、headache B、feel C、fever 4、（）A、sunny B、snowy C、heavy 5、（）A、that B、this C、plan 二、选择正确的选项补全单词（20’） 1、（）d＿＿p(滴) A、or B、oo C、ro 2、（）pi＿ni＿(野餐) A、c,c B、k,k C、k,c 3、（）＿＿an(比) A、th B、ch C、sh 4、（）b＿＿(条) A、ar B、br C、cr 5、（）r＿st(休息) A、a B、e C、i 6、（）i＿＿a(主意) A、ed B、di C、de 7、（）tr＿＿(树) A、ee B、ea C、ie 8、（）m＿＿ry（快乐的）A、er B、re C、ee 9、（）s＿＿d(发送) A、en B、an C、ee 10、（）af＿＿r(在...之后) A、te B、et C、ta 三、单项选择（20’） 1、（）I enjoy ______ apples. A、eat B、eating C、to eat 2、（）My coat is ______ than yours. A、big B、bigger C、biggest 3、（）I ______ to the cinema last week.
A、go B、went C、goes 4、（）I’ll bring ______ orange juice. A、a piece of B、a bar of C、a bottle of 5、（）A:Is that Tom? B:Yes,______ A、This is Tom. B、I’m Tom. C、He’s Tom. 6、（）Shall we ______ to the theatre? A、go B、going C、went 7、（）Let’s meet at the park ______ 9:00 a.m. A、at B、on C、during 8、（）______ will ______ clear in Shanghai. A、There,be B、It,is C、It,be 9、（）He is a good boy, so he is ______ late for school. A、sometimes B、always C、never 10、（）I don’t feel ______. A、good B、well C、great 四、写出下列单词的适当形式（10’） 1、candy(复数形式)____________ 2、do(过去式)____________ 3、have(第三人称单数形式)____________ 4、look(ing形式)____________ 5、long(比较级)____________ 五、找出下列词语的中文意思（20’） 1、（）have a headache A、沏茶 2、（）Christmas card B、种更多的树 3、（）make tea C、音乐会大厅
2015——2016学年度第二学期素质教育检查试卷 三年级英语Unit 7---9 学校_________ 班级___________ 姓名___________ 得分__________ I听力部分（30分） 一、听录音，选择所听到的单词。（10分） （）1. A. dog B. cat C. ball （）lemon B. boy C. girl （） B. market C. pencil （） B. hot C. warm （） B. windy C. snowy 二、听录音，选择恰当的词填空。（10分） （）1. –This ____ a classroom A./ B. is （）2. Is ____a banana A.this B. these （）is ____ market. A. a B./ （）_____ like banana. A. isn’t B. don’t （）____you like A. do B. are 三、听录音，给句子排序。（10分） （）Is this an apple （）How are you （）Are you Lingling （）What time is it
（）Can I have it II 笔试部分（70分) 一、找出正确的英文单词（10分） （）1. 喜欢 A. like B. cat C. ball （）2.明朗的 A sun B. sunny C. son （）3.冰淇淋 A. ice B. cream C. ice cream （）4.雨 A. rain B. rainy C. ran （）5.温暖的 A. what B. warm C. hot 二、把单词补充完整。（10分） （）___ny A. a, i B. i, a C. o, i （） A a, n B. u,n C. n, u （） A. a C. o （）__m A. r a B. a, r C. o, r （）5. c__ __l A. o, o B. o,e C. o,a 三、选择填空（30分） （）1. I like ________sunny day. A. a B .an C. the （）2.—Do you want some water --- ________. A. I want B .Yes, please C. Yes, I want （）3____this a market A. Is B .is C. Are （）the weather like A. What B. What’s C. That’s （）5.—This is _____ lemon. A.a B. an C./ （）this a banana
六年级英语六年级下学期教学计划 一、学情分析： 六年级的学生已经接触了三年半的英语学习，有一定的基础。而且高年级同学相对年龄比较大一些，知道自觉学习。但是也有部分同学觉得英语是一门副课，不计算成绩，没有引起足够重视。 二、教材分析 本册教材由9个话题和3个评估单元组成。全册词汇（含词组）共50个。教材出现的语法（1）一般现在时（2）一般将来时（3）一般过去时（4）现在进行时（5）现在完成时。（6）形容词比较级、最高级。 教材阅读材料以对话和故事为主，着眼于培养学生初步的阅读能力，培养学生获得信息和加工处理信息的能力，从而激发学生学习英语的深层兴趣。为学生升入初中学习打下基础。 各单元设计由以下几个部分组成： A部分（Let’s listen and say）单元的基本故事，书中的小朋友们在用英语互相交流。要求同学们要认真听，认真看，理解小朋友在干些什么，说些什么，然后努力去学着说。 B部分(Let’s learn)以图片的方式列出了A部分新单词、词组或短语等。老师要以直观的方式帮助学生学会这些词并理解课文。。 C部分(Let’s practice) 设计了一些针对该单元的语言结构进行操练课堂活动，让学生按照书中的范例，运用学到的表达方法进行交流，进一步巩固和提高用英语听说做玩演的技能。旨在培养学生准确使用英语进行交际的能力。 D部分（Let’s read.）设计了一些问题，让学生按照书中的范例，进行操练. 旨在检测对课文细节的理解及初步的语言组织能力。 E部分（Let’s write.）形式比较多样，总体来说，旨在对学生进行写的训练，培养学生初步的笔头组织语言的能力。 F部分（Let’s have fun.）为一些活动，旨在让学生在活动中巩固所学知识和技能。三、本册教学目标（二级目标） 听：1、能在图片、手势的帮助下，听懂语速较慢语调自然的话语或录音材料。 2、能听懂简单的配图小故事。 3、能听懂课堂活动中简单的提问。 4、能听懂常用指令和要求并作出适当的反应。
四年级英语期末测试卷 姓名_＿____＿__ 得分___＿_____＿_ 一、用正确的格式书写单词和句子（10分) ｂroｔherｔwｅｎtｙaｆternoon biscuit Hoｗａre you ? Hoｗmaｎy ｃircｌeｓａre therｅ？Nｉce tｏmｅeｔｙｏu, ｔｏo. _____＿＿_＿_＿＿＿＿__＿_＿_＿__＿_＿_＿_＿____＿___＿__＿__＿_＿＿_＿_＿＿__＿_____＿__＿_＿_＿＿__＿________＿___＿__＿__＿_＿___＿_＿____＿___＿_＿＿__＿__＿___＿_＿＿_____＿__________＿_＿______________＿______＿＿__＿__＿__＿_ __＿___＿＿_＿＿＿___________＿__＿＿__＿_＿________＿____＿＿_________＿_ __＿______＿___＿＿_＿__＿＿_____＿__________＿_＿______＿___＿_______＿_____＿___＿__＿___＿_______________＿____＿__＿____________＿_____________＿_＿_______＿________＿＿＿＿＿____________＿____＿__＿＿_＿＿_＿_____________＿____＿__＿＿＿______________＿_＿_＿____＿_＿______＿__ 二、选出不是同一类的项。(10分） ( )１、A．beautｉfｕｌ B.ｓmall C.tiger （）２、A.ｓcarf B.ｈen C.haｔ ( )３、A.twｅntｙＢ.ｆoｒty Ｃ.righｔ ( )4、A.ｉn B.uｎder C.ｈome ( ）5、A. ｂrｏwｎB．ｂａtｈrｏoｍ C. ｂｅdrｏom 三、英汉互译。(1５分) funｎy_____＿_＿tｈirty________ ｂread______＿_ ｒight______＿_ table＿_＿＿＿____ flｏwer___________ 房间__＿_____ 墙壁＿_＿_＿＿____ 左边____＿____＿谁的＿__＿_＿＿_＿在．.．里面_＿_____ 家＿_______＿＿_ ｇrｅy __＿_＿___bedｒoom＿_______ wｅａr＿_＿_＿_____ 四、把下列单词按要求分类，只填序号。（15 分) 1．eleｐhant 2.ruler 3.brｏｗn 4.bed 5.ｔigｅr ６.ｐencｉl 7.tabｌｅ8.rice 9.monkey １0．ｍilｋ11．chａｉr１2.wｈｉte 13．desｋ14．grey 1５.ｂreａd 颜色_＿＿___＿＿_＿___＿___＿＿_＿＿___＿＿＿ 文具类____＿______＿＿___＿＿__＿___ 动物类____＿______＿__＿
学校 班级 考号 姓名 ……………………………装………………………………………订……………………………………线…………………………… 2012年下期期末六年级教学质量监测模拟试卷 英 语 题类 Ⅰ、听力部分 Ⅱ、笔试部分 总分 题号 一 二 三 四 一 二 三 四 五 六 得分 （时量：60分钟 满分：100分） Ⅰ、听力部分 （40分） 一、听单词 选出相符的图画。（10分） ( )1 A B C ( )2 A B C ( )3 A B C ( )4 A B C ( )5 A B C ( ) 1. A. The boy was weak. B. The girl was worried. ( ) 2. A. Her singing is louder than yours. B. This bird was smaller than that one. ( ) 3. A. Dongdong ran after Lingling. B. Dongdong walked along
the street. ( ) 4. A. They’re waiting for a bus. B. Don’t swim after a meal. ( ) 5. A. I can’t wait to open my presents. B. They put presents for friends. 三、听问句选出问句的正确答语。( 10分) ( ) 1. A. It’s a film. B. In the living room. ( ) 2. A. No, I don’t. B. At six o’clock. ( ) 3. A. I’m twelve years old. B. I’m 150 centimetres tall. ( ) 4. A. Yes, I am. B. I want a robot. ( ) 5. A. On Sunday. B. A computer. 四、听对话选出对话中所包含的信息。（10分） ( ) 1. A. He’s looking at the dog. B. The children are playing in the park. ( ) 2. A. Tom is 32 kilogrammes. B. He isn’t very tall. ( ) 3. A. The horns are too small. B. The tea is too hot. ( ) 4. A. He’s going to pick up a purse. B. Lingling is going to shout at Peter. ( ) 5. A. They sit on the bench. B. We can’t have supper first. Ⅱ. 笔试部分（60分） 一、我能找出单词中漏掉的字母从A、B两项中选出正确答案。（6分） ( ) 1. l _ te A. a B. j ( ) 2. ph _ ne A. u B. o ( ) 3. _ orld A. w B. p ( ) 4. shou _ A. k B. t ( ) 5. li _ _ le A. tt B. mn ( ) 6. doct _ _ B. gk 二、我能找出句子中漏掉的单词从A、B两个选项中选出正确答案。（10分） ( ) 1. Tony is ____ than John. A. heavy B. heavier ( ) 2. The horns are ____ ugly. A. too B. much ( ) 3. - ____ are they going to the bench? – On Saturday. A. Where B. When ( ) ____is Dongdong going to do? – He’s going to cry. A. What B. When ( ) 5. They usually ____ breakfast at 6:40 am. A. has B. have
湘少版六年级英语下册全套试卷 特别说明：本试卷为最新湘少版小学生六年级试卷 全套试卷共12份。 试卷内容如下： 1、第一单元使用 2、第二单元使用 3、第三单元使用 4、第四单元使用 5、第五单元使用 6、第六单元使用 7、第七单元使用 8、第八单元使用 9、第九单元使用 10、小学六年级期中检测卷 11、小学六年级期末检测卷（2份） Unit 1检测卷 电听力部分 一、听录音，选择正确的单词或短语。每小题听一遍。（10分） )1、A、together B、weekend C today A grandpa B、grandma C、grandparents A family outing B、have a look look at the flowers A watch a movie B、watch TV C、take a walk
( )5、A、have a picnic B、have a look C、have a walk 二、听录音，给下列句子排序。每小题听两遍。(10分) ()()()()() 三、听录音，选出您所听到的句子。每小题听两遍。(10分) ( )1、A、Where are we going today? B、What are we going to do today? ( )2、A、We'll go to the park、B、We are going to the park ( )3、A、My family watches a movie together、 B、My family goes to the library together、 ( )4、A、Shall we ride bicycles? B、Let's ride bicycles ( )5、A、Many families go shopping at weekends B、Many families go on an outing at weekends 笔试部分 四、根据首字母及汉语提示填写单词。(10分) 1、My father's parents are my g 祖父母)、 2、I like to r(奇)a bike at the park 3、Mrs Liu b 带)food and drinks、 4、Many f 俊庭)like to go on an outing at weekends 5、They are happy to have time t C起)、 五、单项选择。(20分)
六年级上册英语测试题 （总分100分，测试时间60分钟）姓名计分 一、抄写，请你认真地将下列句子抄写在四线三格上(15分) The children are playing in the park. It’s the Mid-Autumn Festival. People get together and eat mooncakes on this day.
二、找出不同类的单词（10分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 二、选择，从三个选项中选出一个最佳答案完成下题。（10分） （）1. Katie always ______ early every day. A. gets up B. get up to ( )2. It’s raining_______. A. heavy B. heavys C. heavily ( )3. The children are _______ in the living room. A. swim B. swims C. playing ( )’s _______ the zoo. A. go to B. to go C. going to ( )5. We are _______the moon. A. looking B. looking at C. looks ( )6. We ____ to the park last week. A. go B. went C. going to ( ) is throwing stones at the dog. The dog is very _______. A. happy B. hungry C. angry ( )8. Let’s go to the _____ .I want to read a book. A. library B. park C. zoo
湘少版小学三年级英语下册检测试题 听力部分（40分） 一、听一听，选出你所听到的单词，并将其选项填在题前括号内。（10分） （）1、A. thanks B. pink C.book （）2、A. please B .dress C. coat （）3、A. car B. bicycle C. bus （）4、A.drink B. food C. like （）5、A. cold B.cloudy C. hot 二、听录音，选出相应的图片，并标出序号1——5。（10分） （）（）（）（）（）三、听句子，选择合适的答语，并将其选项填在题前括号内。（10分）（）1、A. I' am fine, thanks. B. I am sorry. C. You're kind. （）2、A. Look at the T-shirt. B. Good night. C. It's sunny. （）3、A. There are ten pens. B. It's an orange. C. It's red. （）4、A. I don't like the rainy days. B. I like ice-cream. C. It's very nice. （）5、A. My number is five. B. It's yellow. C. It's 10 o'clock.. 四、听句子，排出序号1——5。（10分） （）How old are you? （）My number is five. （）Pleaser count the rulers. （）This is a market ,it's not a classroom. （）I like ice-cream. 笔试部分（60分） 五、选出每组中意义不同类的单词，并将选项填在题前括号内。（10分） A. banana B. face C.lemon （） 1、 A.T-shirt B .orange C.dress （） 2、
小学六年级英语下册教学计划 一、教学目标: 1.根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 2.能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 3.能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 4.能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣. 二、学情分析: 学生接触英语三年了，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太好，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 三、教材分析: 六年级教材的特点：内容比较多，情景性强，语言知识点多，但是，它们都是在学生原有知识上的扩展。所经我们在教学时要注意联系学生已有的知识，由旧知识切入新知识的学习，由旧引新，温故而知新，这样才有利于学生的理解、记忆。 四、教学措施: 1.课堂教学要以学生为主体，充分发挥学生的积极性、主动性。 2.以课标理念指导教学，突出英语学科的人文性、工具性特点。 3.力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促英语水平的提高，充分保证学生的自主、自学时间。 4.强化口语、听力训练，尽心辅导。 5.形成性评价列入学业学习评价，按照20% 的学习行为和口语学习评价，80%的双基评价。以促进学生的学习为主要目的。 6.单元卷练习：任务，可以提前完成，或者同伴合作。目的在于考核语言的掌握和兴趣的维持，不给学生太大的压力。 7.期末评价原则是：重兴趣，重双基，促能力。
Unit 1 A family outing Period 1 一、教学目标(Teaching Aims) 1、知识目标(Knowledge Aims)： 1) 能看懂、会读、会说新单词together, ride, grandparents; 2) 学习、运用新句型：Shall we? We’ll? 2、能力目标(Ability Aims)： 1) 能向他人询问、回答出行计划； 2) 能理解课本A与B部分。 3、情感目标(Emotion Aims) 学会小组合作，团结友爱。 二、教学重难点(Teaching Focus & Difficulties) 1) 重点：理解并运用生单词; 2) 难点：运用新句型。 三、课前准备(Preparation for Class) 课件、图片、卡片、教学录音等等。 四、教学过程(Teaching Process) Step one: warming up 1. Greetings. 2. Free talk. Talk about their experiences in winter holiday. Step two: presentation Introduce new words and phrases.
湘少版四年级下册英语 期末测试 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
启立教育四年级英语下册期末检测试卷 姓名： 一、听力部分 一、听一听，把听到的字母或单词圈起来。（24分） （）1、Kk Hh Aa （）2、Ee Cc Ii （）3、Dd Bb Oo （）4、Uu Yy Rr （）5、China cook France （）6、go Monday Friday （）7、sleep spring summer （）8、work Sunday book 二、听录音，选出句子中所听到的单词，并将答案序号填在括号里（10分）（）1、 A、in B、on C、under ( ) 2、 A、have B、has C、am ( ) 3、 A、hot B、cold C、warm ( ) 4、 A、coming B、going C、playing ( ) 5、 A、China B、France C、India 三、听音选出你所听到的单词。(10分) （）. hop B. skip C. dance D. walk （）. zoo B. pool C. book D. cook （）3. A. football B. Ping-Pong C. basketball D. swimming （）. mess B. meat C. money D. boat （）. work B. sleep C. sock D. paint 四、听录音，你所听到内容与题目符合的打“√”，不符合的打“×”（10分） 1、Your coat is on the bed. ( ) 2、Peter is writing. ( ) 3、Peter is going to school. ( ) 4、Spring is warm and nice. ( ) 5、My name is Mingming. ( ) 二、笔试部分 五、翻译 (10分) cap ______ summer ______ Monday ______ in English______ from ______ China ______ how much ______ post office______ holiday ______ paint ______ 六、单项选择。从A、B、C三个答案中，选择一个符合句子的正确答案填入括号内。（20分） ( ) 1、Can you read ______ English? A、in B、with C、at ( ) 2、My father is cutting ______ apple.
湘少版小学三年级英语下册测试试卷 听力部分（40分） 一、听一听，选出你所听到的单词，并将其选项填在题前括号内.（10分） A. thanks B. pink C.book （） 1、 （） A. please B .dress C. coat 2、 A. car B. bicycle C. bus （） 3、 （） A.drink B. food C. like 4、 （） A. cold B.cloudy C. hot 5、 二、听录音，选出相应的图片，并标出序号1——5.（10分） （）（）（）（）（）三、听句子，选择合适的答语，并将其选项填在题前括号内.（10分） （）1、A. I' am fine, thanks. B. I am sorry. C. You're kind. （）2、A. Look at the T-shirt. B. Good night. C. It's sunny. （）3、A. There are ten pens. B. It's an orange. C. It's red. （）4、A. I don't like the rainy days. B. I like ice-cream. C. It's very nice. （）5、A. My number is five. B. It's yellow. C. It's 10 o'clock.. 四、听句子，排出序号1——5.（10分） （）How old are you? （）My number is five. （）Pleaser count the rulers. （）This is a market ,it's not a classroom. （）I like ice-cream.
六年级英语复习试卷（Unit1/Unit3/Unit5） 班级：姓名：学号： 1,( )A: Hello! B: . A: Hi B: Hello C: Bye 2,( )A: Nice to meet you. B: . A：Glad to meet you B: Good C. Nice to meet you. 3,( ) A: What’s your name? B: . A：My name is Anne. B: She’s Anne. C: This is Anne. 4,( ) A: Goodbye. B: . A. Bye B. Hi C. Thank you 5, ( )The children playing in the park. A: is B: were C: are 6, ( )Let’s the Underwater World. A，went to B, going to C. go to 7,( ) The children are playing . A, heavily B, noisily C, quietly 8,( )Mingming is stones at the dog. A，throw B, throwing C, throws 9,( )Let’s go to the . A, beach B, library C, too 10,( )当同学玩的声音太大时，你可以要求他： . A. Please play loudly B. Please play quietly C.Please play noisily 11, ( )Mingming the slide. A，is climbing up B, are climbing up C. climbing up
小学三年级英语教学计 划湘少版 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
小学三年级英语教学计划 春华中心小学刘恋 学情分析: 学生接触英语只有一个学期，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太好，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 教材分析: 三年级教材的特点：内容比较多，情景性强，语言知识点多，但是，它们都是在学生原有知识上的扩展。所经我们在教学时要注意联系学生已有的知识，由旧知识切入新知识的学习，由旧引新，温故而知新，这样才有利于学生的理解、记忆。 本期教学目标: 1、能听、说、读、写英语字母N-Z,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母． 2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 4、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 教学措施: 1、课堂教学要以学生为主体，充分发挥学生的积极性、主动性。 2、以课标理念指导教学，突出英语学科的人文性、工具性特点。 3、力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促英语水平的提高，充分保证学生的自主、自学时间。 4、强化口语、听力训练，尽心辅导。 5、形成性评价列入学业学习评价，按照20%的学习行为和口语学习评价，80%的双基评价。以促进学生的学习为主要目的。 6、单元卷练习：任务，可以提前完成，或者同伴合作。目的在于考核语言的掌握和兴趣的维持，不给学生太大的压力。 7、期末评价原则是：重兴趣，重双基，促能力。
课题一、Unit1 A family outing 教材分析(Teaching Material) 本单元主要以家庭外出为话题。刚刚从寒假上来，这个话题非常地贴近学生的生活。在教学中可以创设多种情境，如家庭旅游、家族郊游等，促进学生的表达欲望，提升口语能力。 二、教学目标(Teaching Aims) 1、通过学习，能使用新句型新单词来谈论外出计划； 2、在合作学习中，培养学生合作交流能力，鼓励学生多开口，敢于发言； 3、通过学习，培养学生的口语发音与交际。 三、教学重难点(Important & Difficult Points) 1、理解并运用新单词together, ride, grandparent； 2、能运用句型Shall we…We’ll…； 四、课时安排(Periods Arrangement) 三到四个课时 五、教具(Teaching Aids) 录音机、图片、卡片、CD、课件等等。 Unit 1 A family outing Period 1 一、教学目标(Teaching Aims) 1、知识目标(Knowledge Aims)： 1) 能看懂、会读、会说新单词together, ride, grandparents;
2) 学习、运用新句型：Shall we…We’ll… 2、能力目标(Ability Aims)： 1) 能向他人询问、回答出行计划； 2) 能理解课本A与B部分。 3、情感目标(Emotion Aims) 学会小组合作，团结友爱。 二、教学重难点(Teaching Focus & Difficulties) 1) 重点：理解并运用生单词; 2) 难点：运用新句型。 1) 课前准备(Preparation for Class) 课件、图片、卡片、CAI等等。 2) 教学过程(Teaching Process) Step one: warming up 1. Greetings. 2. Free talk. Talk about their experiences in winter holiday. Step two: presentation Introduce new words and phrases. T: Do you want to do these things? Watch a movie? Go shopping? Take/ have a walk? Look at the flowers? I think, it is happy for us to do things together. Play games. I do, you say. Then I say, you do. The dialogue. Listen and find out who they are. Listen and read. Answer the question: what are Lingling’s family
Unit1 Nice to meet you! Unit2 It’s a circle! 二、读出下列句子，并写出他们的汉语意思并抄下来。 1. A: Nice to meet you! B: Nice to meet you, too! 2. A: Good morning! B: Good morning! 3. A: Glad to see you! B: Glad to see you, too! 4. A: What’s this? B: It’s a circle. 5. A: What’s that? B: It’s a square. 6. A: How many circles are there? B: There are seven circles.
三、选出每组中不同类的一项。 （）1.A.meet B.you C.he （）2.A.hello B.hi C.brother （）3.A.see B.nice C.glad （）4.A.is B.morning C.are （）5.A.seven B.four C.house （）6.A.circle B.that C.square （）7.A.this B.that C.what 四、单项选择 （）1.He___a boy. A.am B.is C.are （）2._____circles are there? A.How many B.How C.How much （）3.—What’s this? ---It’s___circle. A.a B.an C.are （）4.There___a dot. A.are B.am C.is （）5.---Nice to meet you! ----___________________! A.Glad to see you B.Nice to meet you C.Nice to meet you,too