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清华大学休(停、退)学学生办理退课申请表

清华大学休(停、退)学学生办理退课申请表

清华大学休(停、退)学学生办理退课申请表

说明:

1.休学学生应将未完成教学活动的课程填写在退课申请表中,已完成教学活动的本学期课程不能退课。

2.学生需将申请表送至教务处教务科(李兆基科技大楼B329-1室)审核,审核通过后再将此表送至注册

中心(三教三段3101)办理退课手续。

3.办理时间:周一至周五8:00-12:00;13:00-16:00(周五下午除外)

清华大学注册中心制表

北京大学、清华大学学生学习力

北京大学、清华大学学生学习力 永远不要说你已经尽力了----一位清华大学学生的演讲稿各位同学好: 今天,我站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告,下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想,通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题和处理办法。我希望大家从我的报告中吸取经验教训,少走弯路,并且为自己树立目标,坚定信心,最终走进理想的大学。第一部分,简单谈一谈我们如何确定目标,树立理想 我们中学每年考上重点大学的人数六七百,所以一年后你们都有可能进入一流的重点大学或者一流的名牌大学。我在高一的时候有这样一种困惑:我的目标是考上好大学,但是要考好大学为了什么,我们为什么一定要走求学这条路?江泽民的答案是“为了中华民族的伟大复兴”,好多家长的答案是“为了光宗耀祖”,比尔·盖茨说“大学退学也能世界首富”。经过了三年的清华的磨练,我现在的答案是:“求学这条路是我们通向成功的捷径”。 这里我举几个例子证明这个观点:我在清华电子系的一个师兄刘自鸿,他自己一年的钻研,在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名,他的专利“人体生物传感芯片”,被一家企业以300万元买走。看看吧,一名大四的本科生就已经身份百万了,这样的例子在清华很多。邓小平说:“科学技术是第一生产力”。不错,再给大家举一个例子:我们都玩过那种红光激光笔,我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”,现在在美国买一支200美元。事实上成本也就10元人民币,但是我们做来了,别人没有,我们就可以决定一切。 我查阅了一下福布斯《财富》杂志,中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100%都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了,都是靠理工科的科技,我们文科生怎么办呢?别急,我这里还有一个例子:这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生------文科生,现在是中国招商银行的副行长,今年只有29岁。他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆坏帐,被朱镕基院长破格提拔。他获得重用,所依靠的就是自己出色的专业知识和专业技能。(北京大学、清华大学学生学习力) 这样的例子在清华多的是,他们走了求学这条捷径,他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全面的专业知识,会教会你快速学习新知识的方法,会给你一个广阔观察世界的视角。这就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。 我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了,我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。现在的问题是我们要考什么样的大学? 现在好多同学可能心里没有什么概念,你们的成绩的确也可以考上不错的大学,但是不同大学之间的差距我们必须心里有数。名牌大学的学风、师资力量、科研经费是一般的重点大学没有办法相比的。全国排名三十名之后的大学对于你们来说就太差了。所以我希望大家都把自己的目标定的高一点。

2010年清华大学外国留学生本科入学考试

2010年清华大学外国留学生本科入学考试 汉语言文学知识试题 一、现代汉语(本题60分) 1.选择题(本项共10小题,每题3分,共30分) (1)下列没有错别字 .....的一项是() A.壁纸图片春分夏至彩票博彩编程设计 B.虎据龙盘工程竣工疏浚江河形势严峻 C.李代桃僵开扩眼界磕磕绊绊恪守不渝 D.功亏一匮物资匮乏不落窠臼实地勘察 (2)下列成语的注音全都正确 ....的一项是() A.各ga奔bēn前qián程ch?ng 家jiā喻yù户hù晓xiǎo B.精jīng打dǎ细xì算suàn 坚jiān贞zhēn不bù屈qū C.无wú所suǒ作zuò为wai 循xún序xù渐jiàn进jìn D.破pò釜fú沉ch?n舟zou 全quán力lì以yǐ赴fù (3)下列各句中,没有语病 ....的一句是() A.小王在地铁里遇到小明,他约他一起去吃饭。 B.经过多次反复的程序操作,使我真正掌握了该机器功能。 C.坚韧不拔拼搏到底,就能取得好成绩,奥运冠军们就是典型的有代表性的特殊榜样。 D.只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候,潜藏在每个人身上的想象力和创造力,才能够最大程度地发挥出来。 (4)下列各句中,没有语病 ....的一项是() A.为什么有些同学天天埋头苦读,考试成绩却不理想?为什么有些同学玩得尽兴,学习成绩却很拔尖? B.有的同学认为,反正老师要讲,课前预习是多余的;有些则认为,反正有些内容看不懂,预习等于“瞎子点灯白费蜡”……往往这些看法是造成学习成绩下降的原因之一。 C.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。

宁向东的清华管理学课笔记

宁向东的清华管理学课·笔记 1管理方法和工具(60个) 测试工具;2.愿望/能力坐标;3. 迈克尔·弗里斯进取心理论;4.追随者表格;5.领导风格谱系图;6.四象限图示法;7.领导力模型表格;8. 图示和表格交叉分析工具;9.思维导图(是思维关系图,而不是总结图);10.麦肯锡矩阵;矩阵;12.背景分享法;13.世界咖啡馆法;(托马斯-齐曼)模型;15.选项归纳表格;16.领导评价表;法则;18.目标行动表;模型;20.议题思考表格;21.工作规划表格;22.盖普洛员工投入度测试表;23.加藤坐标; 24.组织架构图;25. 格雷纳企业(组织)成长模型;26. 乔哈里窗(Johai Window);沟通模型;28. ABCO流程;29. 4P模型;30. 4C模型;31. 作业成本法;32. 销售-利润客户定位模型;33. SWOT分析;34. PESTEL框架;35. Hype曲线;36. “五力分析”模型; 37. VRIO框架;38. 战略布局图;39. 四步动作框架图;40. 价值曲线;41.计划表单;42. 三轮模型;43. 平衡记分卡;44. 战略地图;45. 危机管理工具;46. 泰山摆模型47. 时间计划表;48. 标杆管理;49. 对标管理表格;50.雷达图;51.聚类法;52.解构法;53. 艾森豪威尔矩阵;54. 甘特图;55.鱼骨图;体系;57.工作特性模型;58. “排序激励”法; 59. 西蒙斯架构;60. 约翰?科特八步法。 2学界大师及著名企业家(79位) 1. 泰罗(管理学之父) 2. 德鲁克(管理学领袖中的领袖) 3. 克里斯滕森(哈佛商学院目前最贵的教授) 4. 梅奥(哈佛商学院教授,霍桑实验) 5. 罗里斯伯格(哈佛商学院教授) 6. 艾略特·阿伦森(美国社会心理学家) 7. 达马西奥(神经传导学家) 8. 马云(爸爸)

清华大学工商管理专业课程设置

课程名称 英语(第一外国语) English (First Foreign Language) 组织行为学 Organizational Behavior 管理经济学 Managerial Economics 社会主义经济理论与实践 Socialist Economic Theory and Practice 管理导论 Introducation to Management 管理沟通 Managerial Communication 会计学 Accounting 运营管理 Operations Management 战略管理 Strategic Management 营销管理 Marketing 数据、模型与决策 Data, Models and Decisions 公司理财 Corporate Finance 商法 Business Law 宏观经济与政策环境 Macroeconomics and Policy Environment

选修课(Electives) 市场营销类 销售管理Sales Management 网络营销Cybermarketing 国际市场营销International Marketing 消费行为学Consumer Behavior 营销研究Marketing Research 广告管理学Advertising Management 战略营销Strategic Marketing 服务营销Service Marketing 渠道管理学Channel Management 市场营销模拟Marketing Simulation 整合营销传播Integrated Marketing Communication (IMC) 金融与财务管理类 国际金融International Finance 商业银行管理Commercial Bank Management 投资银行业务Investment Bank Operation 投资学Theory of Investment 国际贸易International Trade 金融工程Principle of Financial Engineering 金融市场Financial Market 公司财务案例Sample of Corporate Finance 证券投资学Negotiable Securities and Investment 公司综合风险管理Integrated Corporate Risk Management 企业价值评估Business Valuation 债券市场与工具Debt Instrument and Market 房地产开发与投资案例分析Real Estate Development and Investment Case Studies 企业创新与创业类 项目投融资决策Decision-making of Project Investment and Financing 技术创新管理Management of Technological Innovation 新产品开发New Product Development 创业管理Entrepreneurial Management 创业投资管理Enterprise Founding and Investment Management 项目管理Research Project Management 企业家与创新Entrepreneur and Innovation

清华大学生活指南

◎吃 ★食堂服务:目前,学生区的食堂有七、十、十一(陶园)、十四食堂、西区饮食广场(万人食堂)以及紫荆公寓的紫荆园和桃李园。各个食堂都设有值班经理,在用餐过程中,出现任何问题都可以向值班经理反映。各食堂风味不同,而且都有不同价位的菜肴,以适应同学们的需要。各个食堂还有其特色风味小吃,供同学们选择。用餐时间各不相同,基本状况是:6:30-9:00,11:00-13:00,17:00-19:00 ★食堂位置:七食堂——六号楼和七号楼之间,十食堂——十五号楼西侧(十字路口),陶园——十五号楼东侧,十四食堂——二十三号楼东侧,西区饮食广场——西操北面,紫荆园——紫荆6号楼东侧,桃李园——紫荆3号楼北侧。 ★特色服务:十食堂西面设有西餐厅和饭卡购物超市,西区饮食广场一层设有咖啡厅、西面还有回民餐厅。陶园、紫荆园、桃李园还提供夜宵服务。陶园二楼、西区饮食广场三楼、照澜院三楼、桃李园三楼都可以点菜,十食堂二楼、西区饮食广场二楼和桃李圆二楼是自助餐厅 ★清青快餐: 经营项目:快餐、饮料、咖啡。环境优雅,空调开放,可供同学聊天和休息,提供送餐.地点:十食堂斜对面 联系电话: 营业时间:9:30-23:00 ★清青永和: 经营项目:与“永和大王”快餐连锁大体相同,主要是中式快餐,空调开放,提供送餐。 地点:西区饮食广场一层北侧 联系电话: 营业时间:6:30-14:30 16:30-22:30 ★清青匹萨: 经营项目:匹萨等西式快餐,环境优雅,提供送餐服务,而且有手机信号。 地点:紫荆园地下。营业时间10:30-22:30 订餐电话: ★清青休闲餐厅: 经营项目:休闲饮食,饮料刨冰等 环境很好,是聊天休息的好地方,而且有手机信号。 地点:桃李园地下。营业时间11:00-23:00 订餐电话: ★校外送餐服务: 如果想定快餐送到宿舍,可以选择: 丽华——,一盒起送,10元/15元/20元 太阳河——中西式快餐,盒饭,蛋糕,西点等

北大清华状元高效的学习方法总结

北大清华状元高效的学习方法总结 篇一:北大清华状元最高效的学习窍门 《北大清华状元最高效的学习窍门》推荐:不管你现在是优等生、中等生,抑或是成绩暂时稍差的学生,《北大清华状元最高效的学习窍门》都能让你从中找到适合自己的学习窍门。借鉴北大清华状元的学习方法,这就好比有一群手艺精湛的师傅在前面为你引路,你定能以最快的速度接近自己的理想!当然,别人的方法并不一定完全适用于你,但只要结合自己的情况稍加“改良”,就会化腐朽为神奇,成为你学习中的神奇“魔力”! 一网打尽高效学习妙招,少走弯路,少做无用功,从苦学到会学、乐学,实现实力大飞跃!目录 第一章高效学习,方法最重要——北大清华状元首推的10个学习窍门 1轻松抓住学习重点——重点总结本 2让错误变得有价值——错题本 3不让问题过夜——有疑就问 4狠抓基础——基础题一分都不能丢 5学期预习法——笨乌先飞早入林 6当天所学,必须当天复习 7学习“预则立”——制定学习计划 8不管喜不喜欢老师,都要认真听课 9抗拒一些会让你“成绩差”的外界诱惑

10结交一个积极上进的朋友 第二章每个知识最少“嚼"三遍——巧用复习的几种形式 1日复习——每天必须不“欠账” 2阶段复习——把知识串威一条链 3考前复习——考前复习需要注意的四要点 4最实用的五种复习方法——战无不胜的复习利器 第三章巧妙利用学习资源——课本和课外资源“两手抓” 1千万不要忘“本”——“啃”课本的学问 2参考书在精不在多 3要尽量多和老师交流 4汲取同学的优点 5网络——一种新兴的学习渠道 第四章作好时间规划才能更有效率——充分利用你的24小时 1自习课提高自修的质量和效率 2科学安排双休日 3高效利用寒暑假 4巧用“零布头”时间 5用最佳用脑时间做最有成效的事情 第五章语数外各得其法——三大主科窍门各不同 1语文学习——重在熏陶感染,贵在日积月累 2语文阅读——不看“热闹”,要读出“门道” 3文言文的学习——课本打基础,课外多涉猎

清华大学《资助出国留学协议书》.doc

附件5 清华大学博士生短期出国访学基金资助 协议书 甲方:清华大学(委托代理人): 联系电话(研究生院) E-mail: 联系电话(国际处) E-mail: 乙方:(出国访学博士生) 性别:;出生日期年月日 所属院系;学号: 身份证号码;护照号: 联系电话:(手机) E-mail: 丙方:(乙方的保证人,指定为校内导师)联系电话: E-mail:

甲、乙双方在平等、自愿的基础上,就乙方在甲方资助和支持下短期出国访学事宜,达成如下协议: 第一条甲方同意派遣乙方赴国大学进行短期访学,出国期限为个月,于年月之前成行。 第二条甲方承担的义务: 1. 对乙方短期出国访学给予必要的指导,为乙方办理护照、签证等手续提供方便。 2. 向乙方提供如下经费资助: (1)按拟订的研究计划完成出国访学任务,按期出国、回国的国际机票款; (2)确定的出国期限内在国外学习期间的生活费。 3. 上述第二条第2款所述有关资助内容与金额,均按照甲方规定执行。 第三条乙方承担的义务: 1.保证完成第一条所规定的出国访学计划。 2.未经甲方同意,不得擅自变更本协议确定的出国期限、前往国家、访学身份和出国期间研究计划,不得擅自放弃清华大学公派出国访学身份。 3.甲方发给乙方的生活费中已包含国外医疗、意外保险费用,乙方应按照所在国和大学要求及时购买保险。因未购买保险而造成的损失由乙方自理。 4.与导师保持经常性联系,及时向导师汇报学习进展情况。 5.树立回国服务的责任感和使命感,不从事有损祖国利益和安全的活动,自觉维护祖国和学校荣誉;遵守我国和访学所在国法律;尊重当地人民的风俗习惯,与当地人民友好交往。 6.履行按期返校的义务。 7.访学结束时及时向研究生院提交访学成果总结报告。 第四条如乙方违反本协议约定,甲方有权根据其违约事实,按照国家法律、教育部和甲方的有关规定,要求其承担相应的违约责任。 1.对乙方在国外访学期间未经甲方同意,擅自放弃清华大学公派访学身份、擅自提前返校、擅自变更访学国家和访学身份、改变国籍、从事与访学计划无关的活动,严重影响学习、表现极为恶劣等行为,甲方有权要求其偿还全部资助费用,并按照甲方相关规定给予相应的处理。 2.对乙方逾期两周以上返校的情况处理:

宁向东的清华管理学课笔记

宁向东的清华管理学课·笔记 1管理方法与工具(60个) 1、MBIT测试工具; 2、愿望/能力坐标; 3、迈克尔·弗里斯进取心理论; 4、追随者表格; 5、领导风格谱系图; 6、四象限图示法; 7、领导力模型表格; 8、图示与表格交叉分析工具; 9、思维导图(就是思维关系图,而不就是总结图);10、麦肯锡矩阵;11、BCG矩阵;12、背景分享法;13、世界咖啡馆法;14、TK(托马斯-齐曼)模型;15、选项归纳表格;16、领导评价表;17、4D法则;18、目标行动表;19、LEAD模型;20、议题思考表格;21、工作规划表格;22、盖普洛员工投入度测试表;23、加藤坐标;24、组织架构图;25、格雷纳企业(组织)成长模型;26、乔哈里窗(Johai Window);27、TSCJ沟通模型;28、ABCO流程;29、4P模型;30、4C模型;31、作业成本法;32、销售-利润客户定位模型;33、SWOT分析;34、PESTEL框架;35、Hype曲线;36、“五力分析”模型;37、VRIO框架;38、战略布局图;39、四步动作框架图;40、价值曲线;41、计划表单;42、三轮模型;43、平衡记分卡;44、战略地图;45、危机管理工具;46、泰山摆模型47、时间计划表;48、标杆管理;49、对标管理表格;50、雷达图;51、聚类法;52、解构法;53、艾森豪威尔矩阵;54、甘特图;55、鱼骨图;56、KPI体系;57、工作特性模型;58、“排序激励”法;59、西蒙斯架构;60、约翰?科特八步法。 2学界大师及著名企业家(79位) 1、泰罗(管理学之父) 2、德鲁克(管理学领袖中的领袖) 3、克里斯滕森(哈佛商学院目前最贵的教授) 4、梅奥(哈佛商学院教授,霍桑实验) 5、罗里斯伯格(哈佛商学院教授) 6、艾略特·阿伦森(美国社会心理学家) 7、达马西奥(神经传导学家) 8、马云(爸爸) 9、乔·卡巴金(MIT分子生物学家) 10、乔布斯(教主) 11、弗洛姆(管理学大师,动机理论) 12、诺瓦克(百胜餐饮集团CEO) 13、赫兹伯格(管理学家) 14、候查德(美国社会学家) 15、汤姆·派珀(哈佛商学院教授)

清华大学历届学生会主席

第1届:吕应中(机械系)(1949年4月29日当选) 第2届:林寿屏(经济系)(1949年10月当选) 第3届:徐乃明(机械系)(1950年3月28日当选) 第4届:凌瑞骥(电机系)(1950年7月当选) 第5届:朱镕基(电机系)(1951年3月11日当选) 第6届:邵敏(女)(1951年9月当选) 第7届:方耀堂(水利系)(1952年夏当选) 第8届:张慕葎(1953年春当选) 第9届:张慕葎(1953年9月19日当选) 第10届:林泰(建筑系)(1954年3月13日当选) 第11届:潘霄鹏(1955年3月13日当选) 第12届:谭浩强(自动控制系)(1956年3月11日当选) 第13届:谭浩强(自动控制系)(1957年3月17日当选) 第14届:潘丽华(女)(1959年3月21日当选) 第14届:曾点(女)(1960年3月当选) 第15届:俞纪美(1962年4月7日当选) 第16届:张福森(自动控制系)(1964年3月19日当选) 第17届:徐荣凯(动力系)(1965年9月7日当选) 第18届:戴桂兰(女)(1974年2月8日当选) 第19届:(空缺) 第20届:彭顺生(化学工程1975级)(1978年6月20日当选,现为广东深圳市润丰千里科技有限公司董事长) 第20届:孙建京(自动化系)(1979年4月当选,1955年出生,现任北京联合大学自动化学院院长) 第21届:林炎志(工程物理系)(1980年12月12日当选,1948年4月出生,现任吉林省政协副主席) 第22届:宋军(工程力学系)(1982年9月24日当选,1961年出生,现任清华控股有限公司董事长) 第23届:赵艰(化工系1980级)(1983年9月16日当选,现在日本工作) 第24届:杨振斌(自动化系1981级)(1984年10月当选,1963年10月出生,现任教育部思想政治工作司司长) 第25届:郭谦(汽车系1982级)(1985年9月27日当选,1964年12月出生,现任奇瑞汽车副总经理) 第26届:潘福祥(经管学院1984级)(1986年5月23日当选,1964年出生,现任清华大学经济管理学院客座教授) 第27届:郭宏林(1987年5月14日当选) 第28届:方方(经管学院1984级)(1966年4月出生,1988年5月12日当选,现任摩根大通中国首席执行官兼董事总经理) 第28届:杨红征(计算机系)(1989年10月当选,现任北京经开投资开发股份有限公司总裁) 第29届:杨岳(精仪系1986级)(1990年3月26日当选,1968年9月出生,现任福建省委常委、秘书长) 第29届:苏辉(自动化系1987级)(1991年5月16日当选)

清华大学学生学习经验

怎么提高学习效率 经验一: 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。 除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。 经验二: 学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。 如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以

清华大学留学生入学考试英语第一次模拟

清华大学留学生入学考试英语第一次模拟考试 一、单项填空(20小题,每小题1分,共20分) 1. Japan says its prime minister promised to provide the world with "maximum transparency" about ____ accident at the Fukushima nuclear power plant during _____ telephone call. A. the; a B. the; the C. an; the D. an; a 2.It is thought that Henan Shuanghui Industry Group Co., Ltd. ____take responsibility for its consumers. A. can B. may C. must D. need 3. The civil war in Libya that ______on March 12 _______ for a week until now. A broke out; has lasted B breaking out ; was lasted C was broken out; has lasted D broke out; lasting 4. It was not until the subprime loan crisis(次贷危机) had caused great damage to the American financial system ____ Americans realized the severity(严重性)of the situation. A. which B. that C. what D. when 5. In order to make people to _____ money to the sick baby, he suggested the mother kneel down every few meters in the street. A. distribute B. provide C. afford D. donate 6.A serious forest fire broke out in Shandong, _______ the authority had to take immediate steps to protect the forest in Tai’an. A. why B. which C. as D. for which 7.- Nowadays children have to take arts, music and sports classes in their free time ____ busy schoolwork. - No wonder they have more and more pressure. A. rather than B. owing to C. apart from D. expect for 8.The biggest full moon of 2011 occurred on a Saturday night, ______ Chinese observers to gather outside to record the splendor. A. to lead B. led C. leading D. having led 9.I heard the alarm ringing all the morning. ____ something very urgent happened. A. Really B. Obviously C. Especially D. Terribly 10.The figures are further evidence ______ children are more likely to become near-sighted. A. that B. what C. why D. which 11.The radiation from the nuclear power in Japan urged all the nations around to ______ their people to make preparations for possible disasters. A. fight for B. apply for C. call on D. wait on 12. ______young people were making efforts to take more exercise and eat healthily, they are still putting on weight. A. Because B. Now that C. When D. While 13.He gets up at six o'clock, runs for half an hour and then has a meal; that is his morning __________. A.policy B.behaviour C.tendency D.routine 14.There happened earthquakes in many places recently, one of ____ was in Japan. A. the others B. them C. it D. which 15.—It is so hot today! Do you mind if I drink this last bottle of beer, Susan? —________. I’ll go and get some more this afternoon. A. I’m very sorry B. Yes, please C. I don’t care D. Go ahead 16. It takes a lot of______ to become a good swimmer. A. train B. exercise C. practice D. performance 17. Every classroom in this modern school is_______ with a new computer.

宁向东清华管理学课-第14模块:变革

目录 第14模块变革 (1) 第49周个人变革 (1) 241讲:解除抗拒| 变革的底层逻辑 (1) 242讲:变革时刻| 杏仁核与前额叶之战 (3) 243讲:即战力法则| 跳槽的学问 (5) 244讲:职业规划| 个人变革的坐标 (8) 245讲:认知变革| K12教育引发的思考 (10) 周末复盘| 个人变革与组织变革 (12) 第50周组织变革 (14) 246 讲:变革八步(上)| 不盲目崇拜经典 (14) 247讲:变革八步(中)| 巧设变革愿景 (16) 248讲:变革八步(下)| 改造文化基因 (18) 249讲:破坏性创新| 为何大企业会倒掉 (20) 250讲:创新者如何对产业发起进攻 (23) 周末荐文:人生的四个“一” (25) 第14模块变革 第49周个人变革 241讲:解除抗拒| 变革的底层逻辑 从今天开始,我们用两周的时间来讨论转型与变革的问题。与原定的教学计划不同,我们的重心将以个人的转型与进步为主,同时兼顾企业的转型变革。这几天,我终于想明白了,反正这门课你可以无限畅听。有些内容,我们可以利用将来课程迭代的机会再做。过去一年,我给你讲的这一遍管理学,就算是打个底。在清华,我每一年的课程,都会来很多以往年级回来旁听的学生。在“得到”,为什么不呢? 我觉得,现在对于你来说,听过了一年的管理学知识,最重要的事情就是给自己制定一个改善计划,努力把学到的管理学知识有意识地融入到工作中去。多年来,我一直把变革作为学习知识的最后一个环节。学到了一个知识、掌握了一个理论,分享得到了一个技巧,之后的

关键是要给自己找到一个练习的机会。练习和使用,本质是在诱发变革,而只有把知识应用到变革之中去,才算真正有收获。这就是我们说的:学以致用。这个逻辑,对个人如此,对于组织也是一样。我坚信:只有经历变革,受到实战的检验,你才真正开始掌握一门知识,或一个技能,否则都是纸上谈兵。 1.变革的不易 改善和变革,并不容易。三十几年前,美国曾经有一位很有名的畅销书作家,也是一位领导力提升领域的咨询专家,他讲过一个例子,讲述改变的不易。这个例子给我留下了深刻的印象,现在我分享给你。 今天,你可以找一个时间,看一段你喜欢的视频,或者电视剧。在看视频或者电视剧的时候,你要把自己的双手解放出来,我们做一个实验。首先,我们让自己的十指顺其自然地交叉,请你记住是哪一个拇指在最上方。这就是你习惯的方式。然后,请你把双手的位置更换一下,原来放在最上面的拇指就转到了下面。你也许会略微感到某种手上的不适应,没关系,你这时开始试着让自己专心看视频。 也许找一段最能吸引你注意力的视频或电视剧,可以更容易让这个实验进行下去。最开始的时候,你一定会感到手上有些别扭,看视频也不容易专心,但你试着让自己的注意力集中在视频上。十分钟之后,请你再看一下你手上的姿势。你也许很快就不自觉地恢复到了最先前的、让你最舒服的姿势。 温伯格曾经在他的演讲中多次和学员进行这样的实验。他曾经和学员开玩笑,谁如果真的能够坚持一小时,他就给这个人1美元作为奖励。他以为最少会输掉100美元,然而,一个小时过去了,只有一位学员保持了原有的姿势。这位学员说,这是他一生中所赚到的最艰难的1美元。 这个实验说明了什么?它说明了惯性的力量,同时也说明了变革的不易。温伯格认为,这种下意识的反抗几乎完全是心理上的,和变革所要达到的目标几乎没有关系。我们的头脑已经高度适应了原有模式,所以,新的东西会给它带来不适应,它会下意识地产生排斥的指令,就好比我们在医学上所讲的排异反应。 我个人同意这种说法。变革常常是反常态的,它天然就会引发我们的本能排斥。这个道理特别简单,就是因为我们熟悉的方式会给我们带来一定的舒适感和安全感,而变革在很大程度上是将我们带到了一个陌生的状态。不管它是多么愿景宏大,以及未来会让我们多么前程似锦,我们总是会以一种很警惕的状态,来注意这种转变的环境、转变的过程,注意转变中的每一个细节。 这就像在前面实验中的情形一样,我们不太容易专心,惯性会使我们在精神松懈的时候,不自觉地恢复到原来的模式。温伯格曾经举过一个外出旅行的例子,其实特别形象。我们如果到一个自己从没有去过的地方去旅行,尽管每天在旅行的过程中,我们会得到很多收获,看到美丽的风光,欣赏到异域的新奇事物。但是,只有当我们回到自己酒店房间的时候,关上门,我们才会获得一种完全不同的安全感。那种感觉和在外奔波的感觉是完全不同的。 我自己对此深有同感。因为常年在外出差和旅行,我能够体会到奔波是一种怎样的感觉。而每次走进酒店自己的客房时,虽然只是客房,但感觉和白天在外的感觉却全然不同。而在北京工作,环境熟悉之极,回到家里,却没有这种感觉。下次,我请你也留意这种感觉上的微妙之处,我个人的体会是:只有你真正理解了这种感觉上的微妙之处,你才会制定出有效的变革计划。 2.固定桩:变革的底层逻辑 为什么那么多的宏大变革,最后都以失败告终?因为这些变革,无论是针对个人的,还是针对组织的,都让变革对象本身产生巨大的不确定感和不安全感。就像我们到一个陌生的环境中去旅行,连酒店房间这样一个让我们感到安全、获得一点喘息的地方都没有,我们无论如何都会心力交瘁。 如果你有时间,可以读一读郭士纳的名著《谁说大象不能跳舞?》。在这本书中,他特意举了美国运通公司变革的案例,也详细地描述了IBM的变革过程。后来有学者在IBM的变革故事中,总结出了一个叫做“固定桩”的概念。固定桩,就是攀登冰山的人,每隔一点距离就会在

管理学第九版清华大学出版社课后习题答案第12章

Chapter 12 Human Resource Management TRUE/FALSE QUESTIONS WHY HUMAN RESOURCE MANAGEMENT IS IMPORTANT 1.High-performance work practices are those that lead to high individual and high organizational performance. (True; moderate; p. 323) 2.High-performance work practices involve a commitment by management to improve the knowledge skills and abilities of the organization’s employees, increasing employee motivation, and enhancing the retention of quality employees. (True; easy; p. 323) THE HUMAN RESOURCE MANAGEMENT PROCESS 3.The human resource management (HRM) process consists of 10 activities necessary for staffing the organization and sustaining high employee performance. (False; moderate; p. 323) 4. A labor union is an organization that represents workers and seeks to protect their interests. (True; easy; p. 323) 5.In the United States, nearly 25 percent of all workers are unionized. (False; moderate; pp. 323-324) 6.Affirmative action programs assure that minorities are given equal opportunities in the workplace. (False; difficult; p. 324) 7. A community fire department can categorically deny employment to a firefighter applicant who is confined to a wheelchair. (True; moderate; p. 324) 8.The United States will experience a shortage of 20 million workers over the next 10 years according to the U.S. Bureau of Labor Statistics. (False; moderate; p. 325) HUMAN RESOURCE PLANNING 9.Human resource planning can be condensed into two steps: assessing current human resources and assessing and meeting future resource needs. (True; easy; p. 326)

清华大学学生会学生活动

前言 清华大学学生会成立近百年来,在学校、上级学联的指导、同学们的拥护和社 会各界的大力支持下,谨记“全心全意为同学服务”的根本任务,以“服务同学成长成才,服务校园发展建设”为基本宗旨,积极举办各类学生活动,引领校园文化,丰富同学生活,维护同学权益,在清华大学学生工作中发挥着重要作用。 “有特色、成体系、创品牌”,学生会组织的各类学生活动是清华园内一道亮 丽的风景线:“时代论坛”是清华大学规模最大的学生综合性论坛,通过举办讲座、沙龙、访谈等各类活动,邀请学界翘楚、政府官员、商界领袖、传媒精英、文化名流与清华学子面对面,迄今已举办近200 场;“清锋明辩”是清华大学规模最大的校级辩论赛事,促进了同学们的深刻认知和思辨,在北京高校中有着很强的影响力,为各类媒体广泛宣传;一年一度的校园歌手大赛上,选手们精彩的表现、央视主持的助阵、知名艺人的捧场以及超过16,000 人次的观众数量使之成为不逊色于任何 一场专业演唱会的大型晚会,成为全清华乃至全国高校中规模最大的学生活动之一;校园服饰风采大赛同样是一项备受关注的精品活动,为个性鲜明的校园“设计师”和才貌双全的校园“模特”展现青春与活力提供了广阔舞台……此外,如男女生节、国际文化节、体育活动嘉年华等充分体现校园文化的中、小型活动也深受同学们的喜爱。 旨在更好地向社会各界展示清华学子的风采,介绍清华大学学生会举办的丰富 且独具清华特色的校园文化活动,帮助更多有远见、有责任感并志愿投资教育事业的企业及企业家详实地了解清华大学学生活动,我们精心制作了本手册。 企业对于学生活动的大力支持,充分向全社会展示了自身的良好形象和强烈的 社会责任感,有助于树立品牌形象,宣传企业文化理念和品牌内涵;同时也可以在合作中吸收大学文化精髓,吸引优秀人才。而对于清华大学学生会,依托于学校的社会影响力和自身在同学中的感召力,我们将以丰富多彩的校园活动为载体,紧跟时代步伐,锐意创新进取,发挥人才众多和组织宣传经验丰富的优势,在社会各界的大力支持下,与有识企业一道,更好地服务同学成长成才,服务校园发展建设!相信通过我们的共同努力,一定可以寻找到一条能够让高等院校与现代企业相互交融、携手发展的理想之路! 清华大学学生会简介 清华大学学生会诞生于“五·四”运动“爱国、民主”的洪流之中,承国家之 希望,担民族之重托。成立近百年来,学生会引风气之先、领思想之潮,从参与“五·四”爱国运动、“一二·九”抗日救亡运动到解放后引领同学们投身国家建设,再到现阶段以“全心全意为同学服务”作为学生会建设发展的根本任务,可以说,清华的每一段历史都有着学生会和学生会人的影子。 近百年的风雨兼程,近百年的不懈奋斗,在历史长河中,每一件事,每一个人, 都让人如此刻骨铭心。学生会自成立以来,在校党委和上级学联的正确领导下,在校团委的悉心指导下,在全校同学的共同努力下,秉承光荣历史传统,积极“拥护党的领导、拥护社会主义,服务祖国、服务人民”,紧密围绕学校人才培养中心工作,开拓创新,甘于奉献,为广大同学的成长成才,为校园和谐氛围的营造,为学校“建设世界一流大学”的目标做出了积极贡献。

清华大学牛人考全A的学习方法

清华大学牛人一学期最少只复习6天考全A的学习方法~~ 真好!! 期末考试马上就要到了,很多同学,还有07级的学弟、学妹们都在问我怎么复习,我就想正好借这个机会和大家分享一下我的经验。虽然我谈不上一个学习很好的乖孩子,但是仅就考试而言,我在过去的三个学期期末考试中,都拿了甲等,而且复习时间最少的一次是六天,最多的是两个星期,所以我相信我的一些经验还是多多少少有些用处的吧。也许有的人会质疑,我因为课外活动和比赛参加比较多,所以有优势,但即使只单算成绩,我也是甲等。 其实,我相信很多人,和我一样,并没有很在意奖学金,而是在意大学综合素质的培养,但是奖学金作为一种考试的附属品,多一多也没有什么坏处。不过我也知道,很多人只是抱着不挂的心态的,但这套复习方法同样适用,只不过需要奋斗的程度不同而已。 首先,状态最重要。这是我一直信奉的,所以保持一个好的高效的学习状态很重要,端午节让我们很多人有了一个放松的机会,我也不例外,周五周六周日三天放纵,端午节后的假期就要完全把心收回来,调整好一个学习的状态。 方法:1.让自己的走路比平时快30%,时间飞逝,热情不觉(郁闷时很有效) 2.学习之前,把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完,手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。 3.保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间 其次,制定学习计划和时间表。这样,你可以对自己的学习进度有个整体的把握,知道自己什么时间该干什么。时间表制定要科学,因为不同时间学习不同的科目是有着内在的规律的,这点可以让你在2个星期完成别人3个星期甚至更长时间可以完成的事情。 这次,期末考试和四级和六级重叠,所以,我们在复习期末的时候同时也要复习四级和六级。但我们要清楚,对于现在,期末考试更重要,四六级以后都有机会,对于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎,只要过了就可以。但并不是就说要放弃英语四六级,只不过只在上面投入有限的时间。 下面不妨晒晒我前三个学期的时间安排。 1.周安排:如果有两周的复习时间,那么在倒数第二周的时候,只需要复习数学和专业课(对我来说如会计、财务管理等),其他的科目完全可以在最后搞定,甚至一晚上或是一下午,如果预支倒数第二周的时间,则是在策略上的失误。对于数学和专业课,是需要较长的复习时间的。所以,要把这样的课,拉更长的战线,因为这种课一两天是突击不来的。 2.日安排:早晨7点起床,7点半前完成洗漱工作。7点半开始读英语,读到8:15,然后去图书馆,开始上午的学习。上午11:00前适合学习对逻辑思维和计算要求比较高的学科,同时短期记忆能力相对较好,所以可以看数学书、统计之类的课程。11:30去吃饭,12:00回到图书馆。中午时间相对垃圾,所以可以做些对脑力要求不高的工作,如核对习题答案、抄英语课文(我们英语老师每个学期都会留的作业)等。看困了,睡个小觉,13:30—14:

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