最新一般现在时知识点总结经典1(1)
一、一般现在时
1．You ________________ study hard if you want to get good grades.
A. are suppose
B. are supposed
C. are supposed to
D. suppose
【答案】 C
【解析】【分析】句意：如果你想取得好成绩，你应该努力学习。根据be supposed to do sth.，应该做某事，固定搭配。主语是you，be要用are，故选C。
【点评】考查固定搭配be supposed to do sth。注意后接不定式形式。
2．I think joining the English club ________ the best way to improve your English.
A. are
B. was
C. is
D. were
【答案】 C
【解析】【分析】句意：我认为加入英语俱乐部是提高英语水平的最好方法。描述客观事实用一般现在时，主语是动名词joining，谓语是单三式，故be用is，故选C。
【点评】考查时态，注意主谓一致的用法。
3．Not only Li Ming but also his parents ______ in Canada now.
A. is
B. are
C. was
D. were
【答案】 B
【解析】【分析】句意：现在不仅李明，而且他的父母也在加拿大。根据now，可知时态是一般现在时，主语是his parents，复数，故用be动词用are，故选B。
【点评】考查动词辨析，注意be动词are的用法。
4．I don't know if he tomorrow. If he , I'll call you at once.
A. comes, comes
B. will come; comes
C. will come, will come
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我不知道他明天是否回来。如果他来，我会马上打电话给你。第一个空，根据tomorrow，可知宾语从句是时态是一般将来时，第二个空是if 引导的条件状语从句，时态是主将从现，故此处是一般现在时，故选B。
【点评】考查宾语从句，注意一般将来时的用法。
5．Our Geography teacher told us that the Earth ____________ the sun.
A. went around
B. goes around
C. is going around
D. was going around
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我们的地理老师告诉我们地球绕着太阳转。地球绕着太阳转是客观事实，故用一般现在时，故选B。
【点评】考查宾语从句时态，注意一般现在时的用法。
6．I want to know if they ____ the spring sports meeting next month.
If they ____ it, I must get ready for it.
A. hold; will hold
B. will hold; hold
C. hold; hold
D. will hold; will hold
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我想知道他们是否会参加下个月的春季运动会。如果他们同意，我必须做好准备。第一个空是if引导的宾语从句，next month是将来时的标志，第二个空是if引导的条件状语从句，时态是主将从现，故此处是一般现在时，主语是they复数，谓语动词是动词原形，故选B。
【点评】考查时态，注意宾语从句和条件状语从句的用法。
7．—Let's go climbing if it ___ tomorrow.
—But nobody knows if it ___tomorrow.
A. won't rain; rains
B. doesn't rain; rains
C. doesn't rain; will rain
D. won't rain; will rain
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——如果明天不下雨我们一起去爬山吧。——但是没有人知道是否明天会不会下雨。if引导的条件状语从句，遵循主将从现的原则，第一空，if引导条件状语从句，从句用一般现在时，第一空填doesn't rain，第二空if，是否，引导宾语从句，根据tomorrow，可知宾语从句用一般将来时，第二空填will rain，故选C。
【点评】考查情景交际。注意识记if引导的宾语从句和条件状语从句的用法。
8．— Linda has to Paris. How can I get in touch with her?
— Don't worry. She will call you as soon as she there.
A. been；will get
B. been；gets
C. gone；will get
D. gone；gets 【答案】 D
【解析】【分析】句意：——琳达去巴黎了，我怎么跟她保持联系？——别担心，她一到达那里就会给你打电弧。根据I get in touch with her? 可琳达已经去巴黎了，不在说话现场，因此使用have gone 结构，答语是一个时间状语从句，时间状语从句因遵循主将从现的原则，as soon as后是从句，应使用一般现在时表将来，故答案是D。
【点评】考查have gone to与have been to的区别。注意两者意思的不同，同时要注意在时间状语从句中主将从现的原则。
9．—Let's go climbing if it ________ this Saturday.
—Good idea. But nobody knows if it ________.
A. is fine; rains
B. is fine; will rain
C. will be fine; rains
D. will be fine; will rain 【答案】 B
【解析】【分析】句意：——本周六如果天气好我们去爬山吧。——好主意。但是没有人知道是否会下雨。第一句是条件句，应遵循主将从现的原则，应使用一般现在时，排除CD，第二句是宾语从句，应使用一般将来时，故答案是B。
【点评】考查条件状语从句主将从现的原则，注意识别if连接的到底是条件状语从句还是时间状语从句。
10．Volunteering ________ the world warmer. Even small things can make a big difference.
A. make
B. makes
C. was making
【答案】 B
【解析】【分析】句意：志愿服务使世界更加温暖。即使是小事情也会有很大的不同。根据下文 Even small things can make a big difference. 可知用一般现在时，上句也要用一般现在时，主语volunteering，志愿服务，动名词，作主语，谓语动词要用第三人称单数makes，故选B。
【点评】考查一般现在时的用法。根据语境确定动词的时态，同时要注意主语与动词在人称和数要一致。
11．—Mr. Li, may I ask you more questions here tomorrow?
—Well, I'm not sure if I______ here tomorrow. But you can leave massages on my WeChat if you ______ any questions at any time.
A. come; have
B. will come; will have
C. will come; have
D. come; will have
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——李老师，明天我可以在这里多问你些问题吗？——嗯，我不确定明天我是否在这里。但是如果你有任何问题可以在我微信上留言。第一句为宾语从句，根据tomorrow，可知句子为一般将来时，从句可以使用一般将来时，第二句是条件状语从句，在条件状语从句总应遵循主将从现的原则，从句使用一般现在时。故答案是C。【点评】考查宾语从句和条件状语从句中的时态，注意条件状语从句中的主将从现原则。
12．From the science book, Tom learned that the moon ______ around the earth.
A. is moving
B. moved
C. moves
D. has moved
【答案】 C
【解析】【分析】句意：从科学书籍中，汤姆了解到月亮围绕着地球旋转。宾语从句的从句中，谓语动词表示客观事实用一般现在时，月亮围绕着地球旋转是客观事实，故选C。【点评】考查时态，注意一般现在时的用法。
13．—If the traffic busy, Linda won' t catch the train in one hour.
—I know I will call her to leave for the train station at once.
A. is
B. will be
C. was
D. has been
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——如果交通拥挤，琳达不可能在一小时内赶上火车。——我知道我给她打电话让她立刻动身去火车站。if 表示如果，引导的条件状语从句，遵循主将从现的规则，可知此处从句用一般现在时，故选A。
【点评】此处考查一般现在时。根据上下文的联系确定句子时态，注意主将从现的规则。
14．Millions of people _________ the Great wall every year.
A. visited
B. visit
C. will visit
D. are vesting
【答案】 B
【解析】【分析】句意：成千万的人每年参观长城。根据every year，可知句子时态为一般现在时，故答案是B。
【点评】考查一般现在时，注意根据时间状语确定句子的时态。
15．His father always ________ that he didn't have a chance ________ his dream.
A. regrets; to achieve
B. regretted; achieved
C. feels thankful; to achieve
D. feels thankful; achieved
【答案】 A
【解析】【分析】句意：他父亲总是很遗憾没有机会实现自己的梦想。regret，遗憾，feel thankful，很感谢，根据didn't have a chance可知，是遗憾的语境，描述客观事实是一般现在时，故谓语是regrets，have a chance to do，固定搭配，有机会做某事，故选A。【点评】考查固定搭配，注意一般现在时和have a chance to do的用法。
16．— Is your mother a teacher?
— Yes, she is. She ________ at a junior high school.
A. taught
B. teaches
C. will teach
D. is teaching
【答案】B
【解析】【分析】句意：——你的妈妈是位老师吗？——是的。她在一个初级中学教学。本题考查一般现在时，主语是单三，故选B。
【点评】本题考查一般现在时及第三人称单数。
17．She wants to be a famous singer when she ___________.
A. grown up
B. growing up
C. grew up
D. grows up
【答案】 D
【解析】【分析】句意：当她长大时，她想当一名著名的歌手。分析句子结构可知，此处是when引导的时间状语从句，when从句应该用一般现在时代替将来时，且此处主语是第三人称单数，所以谓语动词用三单形式，故选D。
【点评】考查一般现在时。注意when引导的时间状语从句中，when从句应该用一般现在时代替将来时。
18．The movie star is afraid that she will be recognized as she ___________at the airport.
A. arrives
B. arrive
C. will arrive
D. arrive
【答案】 A
【解析】【分析】句意：那位电影明星害怕她到达机场的时候被认出来。 arrive到达，动词；分析句子结构可知，此处是as引导的时间状语从句，时态根据主将从现原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来时，且此处主语是第三人称单数，所以谓语动词用三单形式，故选A。
【点评】考查一般现在时和主谓一致。注意as引导的时间状语从句，时态根据主将从现
原则。
19．Bill often soccer after school, but this afternoon he because it was snowy.
A. play; doesn't
B. plays; wasn't
C. plays; didn't
D. play; didn't
【答案】 C
【解析】【分析】often经常，是频度副词，通常用在一般现在时中，主语Bill是第三人称，故动词用单三形式，play的单三形式plays，故先排除A，D。句子后面有was，可判断是一般过去时he后面省略了前半句中提到的play soccer，play是动词，否定要借助于助动词，故选C。
【点评】时态的判断。
20．—Let's go fishing if it this weekend.
—But nobody knows if it .
A. is fine; will rain
B. will be fine; rains
C. will be fine; will rain
D. is fine; rains 【答案】A
【解析】【分析】句意：---如果这个周末天气好的话咱们去钓鱼吧。---但是没人知道是否会下雨。第一个空前的if引导条件状语从句，意思是“如果”，从句中用一般现在时表示将来；第二个空前的if引导宾语从句，意思是“是否”，根据从句的this weekend可知用一般将来时；故选故答案为A。
【点评】考查if引导宾语从句与状语从句时的时态差异。
21．I often _______.She is very kind.
A. miss Mr. Liu
B. miss Miss Liu
C. am missing Miss Liu
D. am missing Mr. Liu
【答案】B
【解析】【分析】句意：我经常想念刘老师。她很和蔼。根据句中的often可知应使用一般现在时态，又有下文中的she可知应为女性，故选B。
【点评】考查一般现在时态。
22．Before the sun ______, we need to get to the top of the mountain.
A. set
B. sets
C. is setting
D. will set
【答案】B
【解析】【分析】句意：在太阳落山之前，我们需要到达山顶。主句是将来时，在时间和条件状语从句中要用一般现在时。从句的主语“the sun” 是第三人称单数，所以set用三单
形式，故答案选B。
【点评】本题考查在时间状语从句中动词的时态原则:用-般现在时代替一般将来时。
23．—What does your sister usually do in the evening?
—She usually ________ TV. But now she ________ a book.
A. watches; is reading
B. watch; read
C. is watching; sees
D. watches; is seeing 【答案】 A
【解析】【分析】句意：——你妹妹晚上通常做什么？——她通常会看电视。但现在她在看书。第一空根据时间状语usually可知，时态为一般现在时，主语she为三单，动词watch应用三单形式watches；第二空根据时间状语now可知，时态为现在进行时be+现在分词，主语she为三单，be动词应用is，read的现在分词为reading，故选A。
【点评】考查一般现在时和现在进行时。注意根据时间状语判断句子时态，牢记各个时态的结构。
24．Lucy, what about going camping if it ________ tomorrow?
A. didn't rain
B. doesn't rain
C. won't rain
D. rains
【答案】 B
【解析】【分析】句意：Lucy，如果明天不下雨去野营怎么样？在if引导的条件状语从句中，用一般现在时表将来。根据句意可知选B。
【点评】考查动词时态，注意主将从现结构。
25．Doing eye exercises ________ one of the useful ways to protect our eyes.
A. is
B. are
C. were
D. be
【答案】A
【解析】【分析】句意：做眼保健操可以很有效的保护眼睛。动名词做主语，谓语用三单，故选A。
【点评】考查谓语动词。
26．My uncle said that the moon around the earth．
A. moved
B. moves
C. was moving
D. has moved
【答案】B
【解析】【分析】句意：我叔叔说月亮绕着地球转。表示客观事实用动词的一般现在时。故B选项正确。
【点评】考察动词的时态辨析。
27．If people the traffic rules, there would be fewer traffic jams and accidents.
A. will obey
B. obey
C. obeys
【答案】 B
【解析】【分析】句意：如果人们遵守交通规则，将会有更少的交通堵塞和事故。if引导的时间状语从句中用一般现在时表示将来，主句用一般将来时。主语people是复数，谓语用动词原形，故答案为B。
【点评】考查动词的时态，牢记主将从现结构。
28．I in Beijing. Cindy in Shanghai.
A. am; are
B. is; am
C. am; is
D. is; are
【答案】 C
【解析】【分析】句意：我在北京。辛迪在上海。第一个句子的主语I，连系动词be要用am；第二个句子主语Cindy，男名，第三人称单数，连系动词要用is。故选C。
【点评】考查连系动词be的用法。根据主语的人称和数，选择连系动词be的正确形式。29．I don't know when he back. Please tell me when he back.
A. comes, comes
B. comes, will come
C. will come, comes
【答案】 C
【解析】【分析】句意：我不知道他什么时候回来．当他回来时，请告诉我。第一空，根据句意可知，表示将来某一时刻的动作或状态，应该用一般将来时态will come；第二空，根据句意可知when引导时间状语从句，从句中用一般现在时表示将来，用一般现在时态，主语是he，谓语用第三人称单数comes．所以选C
【点评】考查动词的时态。
30．Are babies carefree （无忧无虑）? A new study from the US says that 2-year-old babies care about _________________.
A. how other saw them
B. how do others see them
C. how others see them
【答案】 C
【解析】【分析】句意：婴儿们无忧无虑吗？来自美国的一个新研究说2岁的婴幼儿关心别人怎样看他们。care about是介词结构，后跟宾语从句要用陈述语气，排除B，句子的时态是一般现在时，宾语从句中也用一般现在时，排除A，故选C。
【点评】考查宾语从句的时态和语序，利用宾语从句的语序和时态选出合适的选项，确保句子通顺。
二、英语动词的时态
31．I don't want to see the film The Hobbit II because I it already.
A．has seen B．saw C．have seen D．see
【解析】
【详解】
句意：我不想看电影《霍比特人》二世”，因为我已经看过了。表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的时间状语：already，so far，never，just，before，recently，结合句意，故选C。
32．—I wonder when you _______the new watch .
—Well , I _______it for two weeks .
A．have bought, have had B．bought, have had
C．bought, have bought D．have bought, have bought
【答案】B
【解析】句意：——我想知道你什么时候买的这个新手表。——我买了两周了。问什么时候买的，用过去时态，排除A/D；根据for two weeks可知用延续性动词，buy买，短暂性动词，have买，拥有，延续性动词；故选B
33．-Has your cousin arrived in Beijing yet?
--Yes. She Beijing since yesterday morning.
A．arrived in B．has arrived in C．has been in D．has been to
【答案】C
【解析】句意：你表弟到北京了吗？-是的。她从昨天起就在北京了。since yesterday morning自昨天早晨以来，表示的是截止到目前为止的时间段，用于现在完成时态，排除A；arrived为短暂性动词，不能与表示一段的时间状语连用；have been to表示某人去过某地，也不能与表示一段的时间状语连用，故答案为C。
点睛：have（has） been in 表示“在某地呆多长时间”，常与表示一段时间的状语连用，如：since, for, how long 等。例如：Mr. Brown has been in Shanghai for three days. 布朗先生来上海已经有三天了。
have（has）been to表示“曾经去过某地”，现在已经不在那里了。可与just, ever, never等连用，例如： I have just been to the post office. 我刚才去邮局了。
have（has） gone to 意为“到某地去了”，表示到了某地或正在去某地的途中。总之，说话时该人不在现场，一般不用第一、第二人称代词作句子的主语。
例如：----Where is Tom? ----He has gone to the bookshop. 汤姆在哪里？他到书店去了。Jack Johnson has gone to London. 杰克.约翰逊到伦敦去了。
还要注意的是，无论have/has been to还是have/has gone to都不能与表示一段的时间状语连用。
34．―Tom! I you 40 times that I'll beat you if you don't leave that apple jam alone.
―Sorry, Aunt!
A．tell B．told C．have told D．am telling
【解析】句意：Tom!我已经警告过你40次，如果你不留下那个苹果酱，我就揍你。
对不起，姑姑！本题考查动词tell（告诉）的时态。A. tell 动词原形；B. told 一般过去时；
C. have told 现在完成时；
D. am telling现在进行时。根据题意知动作发生在过去
35．—Hi, Nora. Is your mother at home?
—Just a minute! She _______ flowers in the garden.
A．plant B．is planting C．planted D．was planting
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：——嗨，Nora。你妈妈在家吗？——等一下！她正在花园里种花。考查动词时态辨析题。根据句意语境，可知用现在进行时，即“be+现在分词”结构。she是单数第三人称，系词需用is。故选B。
36．Andy doesn’t want to see the film Coco because he it twice.
A．sees B．is seeing C．will see D．has seen
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：Andy不想看《寻梦环游记》这部电影，因为他已经看过两次了。sees看见，一般现在时态；is seeing现在进行时态；will see一般将来时态；has seen现在完成时态。根据句意可知，Andy已经看过两次了，这里表示过去的动作对现在的影响，应用现在完成时态，故选D。
37．I don’t know if it _________ tomorrow. If it _____________, we will do some cleaning at home.
A．snows; will snow B．will snow; snows
C．will snow; will snow D．snows; snows
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：我不知道明天是否会下雪。如果下雪,我们就在家做清洁工作。考查动词时态辨析。前句if意思是“是否”，引导宾语从句，tomorrow（明天）用于一般将来时，从句动词需用“will +原形动词”结构，可排除AD两项；后句if意思是“如果”，引导条件状语从句，时态遵循主将从现原则，可排除C项。根据句意结构和语境，可知选B。
38．________ of the road ________ broken down． It needs ________．
A．Three-fourths; was; repaired
B．Three quarters; has; to repair
C．Three-fourth; was; to be repaired
D．Three quarters; has; repairing
【答案】D
【解析】句意：四分之三的路已经坏掉了，它需要被修理。根据分数表达法，当分子超过一时，分母加s，所以排除C；根据break down坏掉和 road之间是主动关系，不用被动语态，排除A/C；need to do一般主语是人，need doing一般主语是物，need to do需要做某事，need doing需要被做；故选D
39．---Helen, When did you moved here?
---I______ here since two years ago.
A．moved B．lived C．have moved D．have lived
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：―海伦，你什么时候搬到这儿的?―从两年前我就住在这儿。表示从两年前一直延续到现在的动作，用现在完成时态，A、B错。move是一个非延续性的动作，不能与表示一段时间的状语since two years ago连用，live是延续性动作，可以与since two years ago连用。故选D。
【考点定位】考查动词时态辨析。
40．They ________ the coming of the year 2018 when an accident happened.
A．were celebrating B．celebrated
C．would celebrate D．have celebrated
【答案】A
【解析】
【详解】
句意“当事故发生时，他们正在庆祝即将来临的2018年”。句中的when意为“这时”，这是一个典型的“当……正在进行的时候发生了……”句型，主句用过去进行时，从句就过去时。答案为A。
41．—Why are you walking so quickly, Edward?
—There_____ a talent show in ten minutes.
A．will have B．will be
C．is going to have D．are going to be
【答案】B
【解析】
【分析】
考点：考查一般将来时。
【详解】
试题分析：句意：——你为什么走那么快，爱德华？——十分钟后就有个才艺表演。根据时间状语in then minutes十分钟后，句子要用一般将来时；句型there be有……;其一般将来时结构为there will be或there is/are going to be,根据主语a talent show单数，所以用is，故C和D不对，故选B。
42．The factory over 1200 cars a month. My car in it in 2013.
A．produces,was produced B．was produced,produces
C．produces,produces D．was produced,produced
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：这个工厂每个月生产1200多辆车，我的车就是2013年在这里生产的。根据句意可知，第一个空是主动语态，且是一般现在时，主语是the factory，故填produces; 第二个空表示“the car”被生产，且动作发生在2013年，故填was produced。故选A。
43．My grandma dinner when I got home yesterday.
A．cooks B．was cooking C．is cooking D．will cook
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：昨天当我到家的时候，我的祖母正在做晚饭。根据when I got home yesterday.可知，这里指的是昨天到家时，另一个动作正在发生，表示过去某个时刻正在进行的动作，应该用过去进行时。其谓语动词的形式是：was/were doing，故选B。
44．— Who the classroom tomorrow, Tony?
— Our group.
A．will clean B．cleans C．cleaned D．clear
【答案】A
【解析】
句意：——托尼，明天谁打扫教室？——我们小组。考查一般将来时。根据提示词tomorrow可知时态用一般将来时，其构成为：will+动词原形；故答案选A。
45．—Let’s go for a picnic if it ________ tomorrow.
— But nobody knows if it ________ tomorrow.
A．won’t rain; rains B．doesn’t rain; will rain
C．doesn’t rain; rains.D．won’t rain; will rain
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：——如果明天不下雨，我们就去野餐吧。——但是没有人知道明天会不会下雨。根据句意可知，第一个if是“如果”的意思，引导的是条件状语从句，if引导的条件状语从句的时态用一般现在时态表示将来，排除A,D选项；第二个if是“是否”的意思，引导的是宾语从句，根据时间状语tomorrow判断，从句的时态为一般将来时态，故答案为B。
46．（题文）Oh! Jennifer with her parents _________ dinner there.
A．is having B．are having C．have
【答案】A
【解析】
句意：哦！珍妮和她的父母在那里吃晚饭。with连接并列主语，谓语根据第一个主语来判断，因为主语Jenny是第三人称单数，故谓语用第三人称单数，故选A。
47．The manager asked him if he ________for the extra work the next weekend.
A．had come B．will come C．would come D．came
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：经理问他下周末是否来加班。此题是考查间接引语的用法，主句是一般过去时态，根据句意是过去将来要做某事，所以应用过去将来时态，故选C。
48．—Where is Mrs. Wu?
—She _______ the countryside to be a volunteer teacher. She will stay there for a year. A．has been to B．came to C．has gone to D．has come to
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：——吴太太在哪里？——她到农村去当一名志愿者教师。她将在那里呆一年。考查现在完成时态。go去，come来；都是短暂形动词；come与句意不合，可排除BD两项。has been to 曾经去过某地，现在已经回来了；has gone to 曾经去过某地，到现在还没有回来。根据She will stay there for a year.，可知选A。
49．The water dark and dirty. I t’s no longer safe to drink.
A．became B．will become C．has become D．was becoming 【答案】C
【解析】
【分析】
考点：考查动词时态。
【详解】
试题分析：句意：水变得又脏又黑，已经不能继续安全饮用了。根据It’s no longer safe to drink.可知，给现在带来的结果是不能饮用了，所以用现在完成时，表示过去的动作对现在的影响，故选C。
50．— Peter, what will you do next Sunday?
— We ______ our grandparents.
A．visit B．visited C．is visiting D．will visit
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：彼得，下周日你们打算做什么？—我们要去看望我们的祖父母。
本题考查的是时态的辨析，根据问句中的next Sunday可知，本题是一般将来时，故答案选D。
51．— What do you think of the young lady?
— She is hard-working. She ________ all her effort into her work before she got ill.
A．has put B．put C．had put D．would put
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：你认为这位小姐怎样？她很勤奋。她生病前把她所有的精力都投入到她的工作中。根据时间状语从句before she got ill.可知主句该用过去完成时态，所以选C。
考点：考查动词时态。
52．—Let’s turn on the TV and watch the football match.
—It’s too late. It_____for an hour. And the result was 1-0.China won.
A．has finished B．has begun C．has been on D．has been over
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：-让我们打开电视看足球比赛吧。-太晚了，它都结束一个小时了，结果是1比0，中国赢了。has finished结束了，现在完成时；has begun开始了；has been on一直在进行；has been over已经结束了。句中for an hour表示一段时间，finish和begin都是瞬间性动词，不能和一段时间连用，故排除A和B。根据句意It’s too late以及后面…the result was…可知，比赛已经结束了，故应选D。
53．–Have you seen yesterday’s TV play? I think Mary won’t marry the rich man.
–I agree. Unless the man finally ________ his mind to help the poor.
A．change B．changes C．changed D．will change
【答案】B
【解析】句意：你看过昨天的电视剧吗？我想玛丽不会嫁给那个有钱人的。-----我同意。除非这个人最终改变主意去帮助穷人。unless引导的条件状语从句用一般现在时态表将来，故答案为B。
54．When I got to the classroom, my friend Bob＿＿the floor.
A．is cleaning B．was cleaning C．cleaned D．has cleaned
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：当我进教室时，我的朋友鲍勃正在打扫地板。
考查时间状语从句、时态。A. is cleaning（现在进行时）；B. was cleaning（过去进行时）；
C. cleaned（一般过去式）；
D. has cleaned（现在完成时）；when引导的时间状语从句指特定时间正在发生的动作，根据主从句时态一致的原则，判断主句用过去进行时，故选B。
55．—Mum, I want to watch Everlasting Classics on CCTV 1 tonight.
—Oh, dear, it for nearly twenty minutes. Come on!
A．will begin B．will be on C．has begun D．has been on
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：——妈妈，今晚我想在中央电视台1台看《永恒的经典》。——哦，天哪，已经开演了将近二十分钟了。加油！根据语境"for a few minutes（几分钟）和come on"，可知节目已经进行了几分钟并且现在还在演，故应用动词的现在完成时态（基本结构：主语
+have/has+动词的过去分词）．故可排除A和B；又由于begin是非延续性动词不能和for a few minutes搭配，而has been on（表示持续性的状态）故选D。
56．Larry, we’re glad you have arrived. We ______ to drive to the station to meet you. A．began B．would begin C．have begun D．were beginning
【答案】D
【解析】句意：Larry，我们很高兴你来了，我们正要开车去车站接你。began一般过去时态，开始，表示过去发生的动作；would begin将会开始，过去将来时；have begun现在完成时，表示过去发生的动作对现在的影响；were beginning正要开始。根据句意we’re glad you have arrived可知，Larry现在已经来了，因此打算开车去车站应该是过去打算去做，但还没有去做的事情，故应选D。
57．Not only Tom but also his brother ________the Greener China for two years.
A．has become a member of
B．has been in
C．have been a member of
【答案】B
【解析】
句意：不仅汤姆还有他弟弟参加卢瑟中国2年了。根据for two years.可知不能用短暂性动词，所以排除A；根据not only---but also---连接句子两个主语时，谓语动词就进原则；故选B
58． --- Do you know ________ this afternoon?
--- I'm not sure, but I'll tell you as soon as she_________.
A．how will Betty arrive; starts B．how Betty will arrive; will start
C．what time will Betty arrive; will start D．what time Betty will arrive; starts
【答案】D
【解析】
试题分析：句意： -你知道贝蒂今天下午几点到吗吗？ -我不知道，但她一出发我就尽快告诉你。在宾语从句中只能用陈述句语序，可根据表达需要选用动词时态。但在含有时间状语从句的主从复合句中要遵循主将从现的原则。所以选D。
考点：考查从句中的动词时态。
59．We’re not sure _______ there’ll be _______ or not tomorrow.
A．if; rains B．if; rainy C．whether; raining D．whether; rain
【答案】D
【解析】句意：我们不确定明天是否会下雨。考查连词辨析和动词时态辨析。if和whether 表示“是否”可换用，但和or not连用时需用whether，可排除AB两项。tomorrow用于一般将来时，be raining是进行时结构，可排除。根据句意结构，可知选D。
60．―Eric, can you bring me the scissors? ―Just a moment. I the paper-cutting with it. A．make B．made
C．am making D．has made
【答案】C
【解析】
句意：——Eric，你能给我带来剪刀吗？——等一会儿。我正在用它做剪纸。根据Just
a moment可知此处表示让对方等一会儿，应是正在使用这个剪刀，故用现在进行时be doing，
故选C。
一般现在时 一般现在时表示经常、反复发生的动作或存在的状态． 一、表示一般现在时的时间状语 一般现在时常和always, often, usually, every day, sometimes等表示时间的状语连用．二、行为动词在一般现在时中的用法：一般人称的谓语动词用原形.，但单数第三人称做主语时谓语动词词尾发生变化：即.动词词尾加-s；或.-es， 三、动词遇到单数第三人称时的表示方法 在一般现在时中, 当主语是单数第三人称时, 行为动词的形式是在词尾加-s 或–es具体方法如下： 1.一般情况下，直接加-s eg. works，plays, rains, sees 2.以sh, ch, s, x 或o 结尾的词后加–es eg. washes, teaches, fixes, does, goes 3.以辅音字母加-y 结尾的，先把‘y’ 改成‘i’, 再加-es eg. studies, flies, carries 注意: 动词加-s 以后的读音. 动词加-s后的读音 1.在[p] [t] [k] [f] 等清辅音后，发清辅音/s/ eg. helps , works, likes, hates ,laughs 2.在浊辅音和元音后，发浊辅音/z/ eg. drives, cleans, plays 3.在[s] [z] [∫ ] [] []后，发/iz/ rises, wishes, teaches, urges 4.在[t] [d]后，发/ts/ /dz/ eg. fits, sets, needs 5. 其他情况下发[z] eg. plans, cries, shows 四、一般现在时的用法： 1、表示经常、反复发生的动作，现存的习惯或状态。常与often, always, usually, every day, sometimes, never, once a day, seldom等时间状语连用。例如： I am a teacher. We are Chinese. She goes to work every day. He always helps others. 2、表示客观事实或普遍真理。例如： There are seven days in a week. The earth goes round the sun. The sun rises in the east and sets in the west. The water boils at 100℃. Actions speaks louder than words. 行动胜于言辞。（谚语） 3、在连词when, before, if, as soon as, until 等引导的表示将来的行为的状语从句中，常用一般现在时表示将来的动作。例如； If it is fine tomorrow, we’ll have a foot ball match. I’ll ring you up before I leave the office. When I finish my homework, I’ll tell you a story. 4、表示安排或计划好的未来的动作，只限于go, come, leave, start, stay, return, arrive, begin, be 等动词。例如： My train leaves at 6:30 this morning.- How long do you stay here? We start at 8 tomorrow morning for Beijing. 5、表示主语的特征、性格、能力等。 Tom studies very hard. She is always ready to help others. I major in English.
【英语】一般现在时-知识点归纳与练习经典 一、一般现在时 1．We will go to Tian'anmen Square to watch the raising of the national flag if it tomorrow. A. will rain B. rains C. doesn't rain D. won't rain 【答案】 C 【解析】【分析】主句用一般将来时．if引导的条件状语从句用一般现在时态，即“主将从现”，故选C。句意是：如果明天不下雨我们将去天安门广场看升旗。 【点评】本题考查if 引导的条件状语从句，主句用将来时，从句用一般现在时。 2．The children will climb the mountain if it________ tomorrow. A. won't rain B. didn't rain C. isn't raining D. doesn't rain 【答案】 D 【解析】【分析】句意：如果明天不下雨，孩子们会去爬山。if 引导的条件状语从句遵循主将从现的原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时，从句是一个否定句，含有实义动词rain的否定句，要借助助动词don't/doesn't构成，主语是it，助动词用doesn't，故选D。 【点评】考查if引导的条件状语的时态。注意句子涉及到if引导的条件状语从句的用法。 3．Not only Li Ming but also his parents ______ in Canada now. A. is B. are C. was D. were 【答案】 B 【解析】【分析】句意：现在不仅李明，而且他的父母也在加拿大。根据now，可知时态是一般现在时，主语是his parents，复数，故用be动词用are，故选B。 【点评】考查动词辨析，注意be动词are的用法。 4．Not only my parents but also my sister______ crazy about shopping online. A. am B. is C. are D. be 【答案】 B 【解析】【分析】句意：不仅我父母，我妹妹也着迷网上购物。描述客观事实，用一般现在时，not only…but also连接并列的主语时，遵循就近原则，根据my sister，名词单数，be 动词用is，故选B。 【点评】考查动词的时态和形式。注意一般现在时和主谓一致的用法。 5．— Linda has to Paris. How can I get in touch with her? — Don't worry. She will call you as soon as she there. A. been；will get B. been；gets C. gone；will get D. gone；gets 【答案】 D
Unit1 My day 知识整理 △话题：谈论每天的活动及时间安排 △词汇：do morning exercises（做早操） eat breakfast/lunch/dinner（吃早餐/午餐/晚餐） have...class（上…课），play sports（做运动） cleanmyroom（打扫我的房间），go forawalk (散步) go shopping（购物），takeadancingclass（上舞蹈课） △拓展词汇：get up（起床），go to bed（上床睡觉） washmy clothes（洗我的衣服）， watch TV（看电视） do homework（做作业）， play music（演奏音乐） cook dinner（煮晚餐）， at home（在家） inthemorning（在上午），intheafternoon（在下午） intheevening（在晚上），atnight（在半夜） △句型： ①询问做某事在几点 When doyou＋动词原形（短语）＋其他？ —— At ＋时间 —— I(＋频度副词)＋动词原形（短语）＋at＋时间。 例句：When do you get up in the morning? —— At 7:30. —— I often get up at 7:30. ②询问周末的活动安排
What do you often do on the weekend ？ I often (always/sometime/usually) ＋…（周末的活动）＋with … （某人）＋ontheweekend （onSaturdays/on Sundays ）. 例句：What do you do on the weekend ？ I often take a dancing class with my friendon Sundays. △知识点： 1：注意介词的搭配 at ＋具体时间（几点）/night/home at 9 o ’clock in ＋国家/季节 in Spain on ＋星期 on the weekend/on Sundays with ＋人 with my father/mother/friend 2：表示时间频率词的区别 always 表示总是，一直； usually 表示经常，通常； often 表示经常，常常； sometimes 表示有时，间或。 按它们的频率大小排列如下： always （100%）→usually （80%）→often （60%）→sometimes （40%） 3：其他知识点 also 用于句中 1) 也 too too 用于肯定句中 用于句末
一般现在时语法总结 一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。 时间状语：often 经常，usually 通常，always 总是，every 每个，sometimes 有时，at……在点钟 只有在第三人称单数用动词的三单变化，其他用动词的原型。 1.三单变化： (1)多数在动词后面加- s ask->asks work->works get->gets stay->stays (2)以字母s x ch sh或o结尾的动词，在词尾直接加- es Watch -> watches wish -> wishes fix -> fixes do -> does go -> goes pass -> passes (3)以辅音字母加y结尾的动词，要先变y为i再加- es Try -> tries study -> studies cry -> cries fly -> flies
be-> am is are have->has 一般现在时的用法： 表示经常性或习惯性的状态；表示客观事实或普遍真理；在时间、条件等状语从句中，用现在时表示将来；在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作 1>经常性或习惯的动作，常与表示频率的时间状语连用。 时间状语：every、sometimes、at……，on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2>客观真理，客观存在，科学事实 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of china. 3>表示格言或警局中 Pride goes before fall. （骄者必败） 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：columbus proved that earth is round. 4>现在时刻的状态、能力、性格、个性 I dont want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. [比较]1.Now I put the sugar in the cup. 2.I am doing my homework now. 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范动作，表示言行的瞬间动作。 再如：Now watch me.I switch on the current and stand back.第二句中的now 是进行时的标志，表示正在进行的客观状况，所以从句用现在进行时。
初一英语一般现在时态讲解 一、定义与讲解 一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实。也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 通常与副词every day（每天），always（总是）,usually（通常）,often（经常）sometimes（有时）,等时间状语连用。 例：（1）表示事物或人物的特征、状态。 The sky is blue.天空是蓝色的。 Mary’s father is a n English teacher. 玛丽的爸爸是一名英语老师。 （2）表示经常性或习惯性的动作。 I go to school at seven every day.我每天六点去上学。 She plays sports every day. 她每天都做运动。 （3）表示客观现实。 The table has four legs.桌子有四条腿。 There are 63 students in my class. 我们班有63个学生。 （4）表示客观真理，科学原理，自然现象，等客观事实或格言谚语等。 The sun rises in the east every day.太阳每天从东方升起。 The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 （5）表示平日的喜好。 I like bananas. We don’t like vegetables. He likes blue. She doesn’t like strawberries. 二、只有主语在第三人称单数时在陈述句里面实义动词用“三单形式”， 其他人称（一，二，三复）用动词原形。 e.g. I/ We like English very much.我/我们非常喜欢英语。 She/ He/His sister l ikes English very much. 她/他/她的妹妹非常喜欢英语 ★动词三单形式的变化规则： 1.（1）多数直接在动词词尾加-s. play — plays like — likes ask---asks work---works get---gets call---calls （2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es. watch---watches wash---washes do---does go---goes （3）以“辅音字母加- y”结尾的动词，要先变y为i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不规则变化：be---- is have----has 一般现在时态肯定句式：分为含有be动词和实义动词的两种情况：
一般现在时知识点总结 一、本次知识点归纳： 表达经常性或习惯性的动作、状态、表示真理或客观事实。 二、重要知识点提示： 一般现在时需要表示经常性的时间状语 例如：always、usually、often、sometimes、everyday、in the morning/afternoon/evening 、on Sundays等。 be动词的一般现在时有三种形式，即：am, is, are（翻译为“是”） 1. 如果主语是第一人称I（我）时，be动词用am。如：I am a student. I am 还可缩写成I'm am 与 not 不能缩写。 2.如果主语是you （你，你们）, they （他们，它们，她们）或名词复数（两个以上的人或物）时，be动词必须用are 如：Are you twelve? are与主语还可缩写。如： We're， They're, You're。 而are与 not可缩写成aren't 3.如果主语是单数名词、不可数名词或第三人称单数代词（he, she, it）时，be动词用is。如:My mother is a teacher. is也可与主语缩写,如: He's, My mother is = My mother's等。但是This is不可缩写。而is与not可缩写成 isn't 4.句中含有be动词的陈述句变一般疑问句。 把be动词提到句首，be动词要变大写。注意第一人称变第二人称。回答时用yes或no表示，结构：Yes, 主语+be动词，No，主语+be动词+not。 5. 句中含有be动词的肯定陈述句变否定句。 先找肯定陈述句中的be动词，在be动词后加not. 根据以上叙述我们可以把动词的用法以口诀的形式表述出来： 我用am，你用are， is跟着他(he)，她(she)，它(it)； 单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 三、There be句型 1、There be 的固定句型：There be + 某物/某人 + 介词 + 某地 表示：在某地有某物（或人） 2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最靠近be 动词的那个名词决定。 3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。 4、there be句型与have(has) 的区别： there be 表示在某地有某物（或人）have(has) 表示某人拥有某物 三、经典题训练过关： 基础练习 一．选择正确的be动词填空 1. I ____ a student. 2. We ____ friends. 3. He ____ a good boy. 4. She ____ my sister. 5. They ____ my parents. 6. You ____ 11 years old.
1.have 1）have sb/sth do sth “让某人/物做某事”,宾语sb/sth和宾补do之间为主动. 如：Mum often has me help do some housework. 2）have sb/sth doing sth “让某人/物一直/总是做某事”,宾语sb/sth和宾补do之间为主动,且强调动作一直进行. 如：Don't have the machine working all the time. 3）have sb/sth done “让某人/物被...”,宾语sb/sth和宾补do之间为被动关系. 如：I had my hair cut yesterday. 2.get 1）get sb/sth to do sth“使得某人/物去做某事”,宾语sb/sth和宾补do之间为主动关系,且动作尚未发生. 如：Can you get us to do the experiment? 你能让我们做这个试验吗? 2）get sb/sth doing sth “使得某人/物正在做某事”,宾语sb/sth和宾补do之间是主动关系,且动作正在发生. 如：He has got the car starting. 3）get sb/sth done “使得某人/物被...”,宾语sb/sth和宾补do之间是被动关系. 如：I must get my bike repaired. 3.make make sb/sth do sth “使得某人/物做某事”,宾语sb/sth和宾补do之间是主动关系. 如：His joke made us all laugh. Unit 1 Great scientists ? 1. (v.)检查( inspect, check) 2. (vt.& vi.) 推断出，结束 3. (vt.) 分析( n. analysis) 4. (vt.& n．) 打败；战胜，使受挫；失败(beat) 5. (vt.) 出席，护理，照顾，参加 6. (vt.) 暴露，揭露，使曝光(uncover,unmask, undress,reveal ) 7. (vt.& n．) 治愈，治疗；痊愈 8. (v.) 控制 9. (vt.) 吸收，吸引；使专心 10. (vt.& n) 责备，谴责；过失，责备(criticize, scold,accuse 反praise) 11. (adv.) 立即 12. (n.& v．) 把手；处理，操纵(deal with) 13. (vt.& vi.) 贡献，捐献，捐助 14. (v.) 完成(finish) 15. (vt.) 拒绝，抛弃，不接受(refuse/ abandon) 16 . (n.) 特征，特性 17. (adj.) 严重的(serious)，严厉的，剧烈的
一般现在时讲解教案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
一般现在时 一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，常与表示频率的时间状语连用。always 总是；usually 通常；often经常；sometimes有时候；never从不 1>一般现在时的构成形式 1.当句子中的谓语动词为BE时，有三种不同的变化形式。 BE的句型结构： 肯定句：主语 + am/is/are +.... 她来自美国 ______________________________________否定句:主语 + am/is/are + not +....... 他今天没在家______________________________________疑问句：am/is/are +主语 +......? 这本书是你的吗___________________________________ BE的缩略形式： BE与主语缩写： I am = I'm he is = he's she is = she's it is = it's we are = we're you are = you're they are = they're BE与not缩写: is not = isn't are not = aren't 注意：
a.在肯定的简略答语中，一般不用缩写。 如：— Are you ten? ---Yes,I am. b. this 不能与is缩写。 如：这是个超市。____________________________________ c. am不能与not缩写。 我不是十一岁。____________________________________ 2.当句子中的谓语动词是行为动词时，一般现在时用动词原形或时第三人称单数形式， 肯定句：主语+V/V(E)S+其他 如：我喜欢土豆。________________________________ 丽丽喜欢打篮球。____________________________________________否定句：主语+do/does+not+V+其他 如：我们不喜欢吃西红柿。_________________________________________他不喜欢画画。_______________________________________________一般疑问句：do/does+主语+V+其他 ? 如：你经常去电影院吗___________________________________________是的，我经常去。 ___________________________ 你的妈妈喜欢购物吗__________________________________________ 不，她不喜欢。____________________________ 答语：Yes, 主语+do/does. No,主语+do/does not. 特殊疑问句：疑问句+do/does+主语+V+其他
一般现在时知识点归纳总结 定义: 一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 用法： (1)表示经常性或习惯性的动作。通常与副词every day(每天)，always(总 是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),等时间状语连用。 I get up at six every day.我每天六点起床。 She usually plays sports. 她每天都做运动。 (2)表示科学原理，自然现象，客观事实或格言谚语等等。 The sun rises in the east.太阳每天从东方升起。 Constant dropping wears the stone. 滴水穿石 There are 50 students in my class. 我们班有50个学生。 (3).在某些以here,there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动 作。如：Here comes the bus.公交车来了。 (4)在下列情况下用一般现在时表示将来：
①. 表示按计划或时间表将要发生的动作，通常有表示将来的时间状语。如： The plane takes off at 11:30 and arrives in Shanghai at l:20. 飞机十一点半起飞，一点二十分抵达上海。 注：只限于少数动词能这样用，如begin, start, end, finish, stop, go, come, leave, sail, arrive, return, close, open 等。 ②. 当主句为一般将来时态时，在if，as soon as,until,when等引导的状语 从句中用一般现在时代替一般将来时。如: If it doesn’t rain this afternoon,we’ll have a football match. As soon as he got inside, the dog shook himself. You can't leave until you find another to replace you. 一般现在时句式变换： 肯定句：表示肯定的句子 否定句：表示否定的句子 一般疑问句：一般疑问句是疑问句的一种。它是一般只用yes（是）或no （否）来回答的句子。朗读一般疑问句时用升调，而一般疑问句的简略答语用降调。
知识要点总结 Unit 1 一．语音 字母组合bl ,pl ,cl, gl, fl , sl 在单词中的发音二，词组总结 1.talk about 谈论 2.look at 看 3.take sb to sp 带某人到某地 4.so many 如此多 5.make model planes 制做飞机模型 6.like to do 喜欢做某事 7.like doing 8.forget to do 忘记将要做的事 9.forget doing 忘记已做过的事 10.want to do 想要做某事 11.introduce …to 介绍 12.let`s help…让我们来帮助….. 13.stay with 和….呆在一起 14.in English class 在英语课上 15.play football 踢足球 16.every day 每天 17.Thank you to every one in the family 她经常对家里的每个人说谢谢你。 18.in the family 在家里 19.clean the car 清洁汽车 20.walk the dog 溜狗 21.play with 和…..玩 22.become good friends 成为好朋友 23.go to school 上学 24.new friends 新朋友25.birthday party 生日聚会 26.big hands 大手 27.long arms 长胳膊 28.answer the questions 回答问题 29.be good at 擅长 30.be famous for 以….而著名 31.play tricks on 和…开玩笑 https://www.doczj.com/doc/7a17913772.html,e to 来到 33.Beijing duck 北京烤鸭 34.at first 起初 35.a lot 许多 36.at camp 露营 37.in a boat 在小船上 38.catch fish 捕鱼 39.put…on 把…放在…上 40.pick up 拾起 41.go to bed 上床睡觉 42.Good night 晚安 43.at school 在学校 44.how to 如何去 45.cook the fish 做鱼 46.play a trick 开玩笑 47.a toy snake 玩具蛇 48.it`s time for 是该做….的时候了 49.it`s time to do 三，重点句型 What s+某人（第三人称单数）+like? …..是什么样的人? 答语: He/She is+表示人体貌特征或性格特点的形容词。 =What does+某人(Tom, your mother…)+look like ….长得什么样？ What does your little sister look like.你妹妹长什么样 四，掌握句型 1.Who are Bill`s new friends? 2.Who`s this ? 3.That`s Helen. 4.Let`s talk about our classmates. 5.She`s friendly, too. 6.What is Tom like? 7.Bill takes Yaoyao to Tom`s birthday party. 8.There are so many model planes.
英语语法一般现在时归纳总结 一、单项选择一般现在时 1．She told me the sun ______ in the east. A．rise B．rose C．rises D．had risen 【答案】C 【解析】 【详解】 考查时态和主谓一致。句意：她告诉我太阳从东边升起。在含有宾语从句的主从复合句里，若主句用的是一般过去时，则从句也要用相应的过去时态，但当从句表示客观真理时仍可用一般现在时。太阳在东方升起，是一个客观事实。主语是第三人称单数。故C选项正确。 2．During the quality time at night, the father enjoys watching TV, while the mother together with her three children fond of listening to popular songs. A．is B．are C．was D．were 【答案】A 【解析】 考查主谓一致和时态。当主语后带有together with短语时,句中的谓语仍然和前面的主语一致,不受together with短语的干扰。根据enjoys可知,第二个分句也应用一般现在时。 3．Wishing you the best of luck. We ________ your telephone number and will call you if anything comes up. A．have B．will have C．had D．would have 【答案】A 【解析】 试题分析：考查动词的时态。句意：祝你好运。我们有你的电话号码，如果有什么事，我们会打电话给你。我们有你的电话号码是客观事实，故用一般现在时，故选A。 考点：考查动词的时态 4．We live in a beautiful cottage with a yard, which ______ 20 feet from side to side. A．measures B．is measured C．measured D．has been measured 【答案】A 【解析】 试题分析：考察非谓语。句意：我们住的地方有一个院子，这个院子从一遍到另一边的距离是20英尺。 考点：考察非谓语。
一、一般现在时态 1、一般现在时态的概念 （1）、表示现在的状态（谓语多用系动词be） （2）、表示经常或习惯性的动作（谓语是do类动词） （3）、表示主语具备的性格和能力（谓语多是speak like enjoy） 2、be （am is are）“是”,英语中最重要的一个系动词。 do类动词，又叫实义动词。例如：have （有），play（玩，打）等。 3、一般现在时态的动词形式 一般现在时态规定：系动词be用现在式am is are 三个形式。 do 类动词用原型或第三人称单数形式。 “原形动词+ s / es”构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数 名词方法一样。 （1）、一般情况，动词后直接加s 例如：brings 带来calls 打电话meets 遇见needs 需要（2）、以字母e结尾的动词，直接加s （读/ z /）例如： Likes 喜欢takes 带走 （3）、以字母s x ch sh o结尾的动词，加es 例如：does 做goes 走，去watches 观看 （4）、以“辅音字母+ y”结尾的名词，变y为i，加es 例如：stud y →studies 学习 （思考：enjoy play have的第三人称单数形式是） 4 、一般现在时态主语与谓语动词的搭配 第一人称单数主语：I +am 或V原形 he she it this that 第三人称单数主语单数名词不可数名词+ is ; V单三形式 动词不定式 动名词 We you they 复数主语these those + are ; V原形 复数名词 本块习题：用所给词的正确形式填空 1、I _______ ( have ) a soccer ball . 2、She ______ ( have ) two __________ ( pingpong—ball ) . 3、He ______ ( play ) sports every day . 4、We ______ ( speak ) English . 5、Tom ______ ( call ) Jim every day . 6、My daughter ______ ( like ) apples . 7、His ______ ( friend ) knows English . 8、The girl ______ ( study ) English sometimes . 9、The _______ ( boy ) often watch TV . 10、Her uncle ______ ( go ) home on foot 。
大凡现在时 用法： 1.现阶段经常性习惯性动作 2.目前的状况 3.客观真理常用时间状语：sometimes, often,every day, usually, always等 构成：1.动词用原形I like it. 2.当主语是第三人称单数时，动词要加-s(-es) 3.be动词用am，is, areI am a teacher.She likes it. He is a boy. They are girls. 否定形式：1.don’t+动词原形I don’t like it.They don’t like it. 2.当主语是第三人称单数时，则为: doesn’t+动词原形He doesn’t like it.把do 或does放在主语的前面，后面动词用原形Do you like it? Do they like it?大凡疑问句： Does Ann like it?Does he like it ? 动词+s的变化规则(动词的第三人称单数形式) 1．大凡情况下，直接加-s，如：cook-cooks, play-plays 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies 4. .动词have，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be的第三人称单数形式是is。 练习题: 一、写出下列动词的第三人称单数
talk______play______study_______like_______see______swim___stop______ plan______get______run_____wash_____watch_______ guess_______finish______teach_____fish_______reach_______go_______ do___have_______ 二、用括号内动词的合适形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup? 6. What _______they often _______(do) on Saturdays? 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. Mike _______(like) cooking. 11. They _______(have) the same hobby. 12. My aunt _______(look) after her baby carefully. 13. You always _______(do) your homework well. 14. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 15. She _______(go) to school from Monday to Friday. 16. Liu Tao _______(do) not like PE. 17. The child often _______(watch) TV in the evening. 18. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 19.－What day _______(be) it today?－It’s Saturday.
最新英语一般现在时用法总结(完整) 一、单项选择一般现在时 1．We’ll go to play with snow if it ______ tomorrow. A．snow B．snows C．will snow D．snowed 【答案】B 【解析】 【详解】 考查if引导的条件状语从句。句意：如果明天下雪，我们就去玩雪。此处是if引导的条件状语从句，主句是一般将来时态，从句用一般现在时态，且主语是it，故答案为B。 2． you read the instructions closely, you would know what I . A．Had, was B．Should, am C．Had, am D．If, was 【答案】C 【解析】 句意：如果你仔细阅读了说明，你就会知道我现在指的是什么了。根据句意可知条件状语从句与过去的事实相反，在条件状语从句中，若if省略，需将should /had/were提前。主句中“我现在指的是什么”是客观事实，故用am。故选C。 3．Whenever you ______ a present, you’d better think about it from the receiver’s preference. A．bought B．buy C．will buy D．have bought 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：每当你买礼物的时候，你最好从接收方的偏好想一想。whenever引导的让步状语从句，采用一般现在时表将来的用法。故选B。 考点：考查动词的时态。 4．The Dragon Boat Festival ________ the beginning of the hottest season of the year. A．is marking B．marks C．will mark D．marked 【答案】B 【解析】 试题分析：考查时态。一般现在时表示经常性习惯性的行为。本句中使用一般现在时端午节标志着一年中最热的季节的开始。故B正确。 考点：考查时态 5．Every time he ______ to visit me, he ______ buy me some books. A．will come; will B．will come; would C．comes; will D．comes; would 【答案】C
【英语】一般现在时知识点总结 一、一般现在时 1．Kevin will be healthier than before as long as he ____ less meat and more vegetables. A. eat B. eats C. will eat D. eaten 【答案】 B 【解析】【分析】句意：只要凯文少吃肉多吃蔬菜，他就会比以前更健康。as long as引导的条件状语从句，时态是主将从现，主语是he第三人称单数，故谓语动词是单三式，故选B。 【点评】考查状语从句，注意主谓一致的用法。 2．Our Geography teacher told us that the Earth ____________ the sun. A. went around B. goes around C. is going around D. was going around 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我们的地理老师告诉我们地球绕着太阳转。地球绕着太阳转是客观事实，故用一般现在时，故选B。 【点评】考查宾语从句时态，注意一般现在时的用法。 3．Not only my parents but also my sister______ crazy about shopping online. A. am B. is C. are D. be 【答案】 B 【解析】【分析】句意：不仅我父母，我妹妹也着迷网上购物。描述客观事实，用一般现在时，not only…but also连接并列的主语时，遵循就近原则，根据my sister，名词单数，be 动词用is，故选B。 【点评】考查动词的时态和形式。注意一般现在时和主谓一致的用法。 4．—I don't know if it tomorrow. —Well, if it , the school sports meeting will be cancelled. A. will rain；will rain B. rains；will rain C. will rain；rains 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——我不知道明天会不会下雨。——如果下雨，学校运动会将被取消。第一个空是if引导宾语从句，tomorrow是一般将来时标志，故用will rain，第二个空是if引导的条件状语从句，时态是主将从现，故从句是一般现在时，主语是it第三人称单数，故谓语动词是单三式rains，故选C。 【点评】考查时态，注意if引导的条件状语从句的用法。 5．She's brought you some eggs. As you know, she ______chickens. A. keeps B. will keep C. has kept D. kept 【答案】 A 【解析】【分析】句意：她给你带了些鸡蛋。你知道，她养鸡。固定短语keep chickens，