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同桌,我想对你说说我心里话四年级作文

同桌,我想对你说说我心里话四年级作文
同桌,我想对你说说我心里话四年级作文

同桌,我想对你说说我心里话四年级作文

导读:第一篇:同桌,我想对你说

同桌,我真佩服你。你聪明能干,画画好,又是老师的好帮手。我想对你说:你真棒!

记得我当你的同桌第一堂课下课时,你在用一本笔记本画画。你画的是那么认真,你画完时,我看见你额头上隐隐约约有几滴汗水。再看看你的画,哇!你画的小女孩栩栩如生,可爱极了!这时,我便下定决心:一定要拜你为师!如今,我的画画突飞猛进,真得谢谢你对我的帮助。

还有一次,因为我们小组每天都会有人没完成作业,所以我们组每周都得不到优秀小组。你知道了,召集让我们小组一起开了个会议。提出了我们犯的错误,要求大家改正。最后还鼓励大家说:“让我们一起努力,争取优秀小组,好不好?”

“好!”我们异口同声的说。虽然这周我们还没有得到优秀小组,但我们大家没有放弃,都做到了每天一小步,成功一大步。同桌,我想对你说:“你的团队精神让我佩服得五体投地!”

同桌,我想对你说:“我真佩服你!”

第二篇:同桌,我想对你说

我的同桌,他是一个天真可爱,活泼开朗的女孩子。我们中间有很多的误会,我们一次次的吵架擦去了我们之间的友谊。我们还会像一开始那样互相谦让吗?我们都自以为是、高傲自大,以为我们有好多朋友就会快乐开朗。我告诉你错了,启示我们的内心是黑暗的、伤

心的。

为什么我们的内心不能像他们那样快乐开朗呢?因为我们一次次的吵架,彼此伤害了我们间的友谊,才让我们心中的阴影越来越大,就这样我们的内心就更加的黑暗。

同桌,我想对你说同桌,我想对你说:“我们不要再吵架了好吗?让我们变得谦虚一点,谦让一点,让我们在学习上有更大的进步和帮助,让我们一点点去恢复我们曾经擦去的友谊,让我们通过这一次的错误,去更加了解对方,在对方不高兴的时候去安慰对方。同桌,我想对你说同桌,这就是这些天我心里想的话。我今天可一吐为快了,我们以后要和平相处、共度难关。长大了要保护好我们亲爱的祖国,不要让祖国受到伤害。

第三篇:同桌,我想对你说

同桌,我有一句话一直没有时间对你说,现在可以用作文来写,我的心舒服极了。

有一次下午放学,我在教室里做数学练习册,做到最后一题”能力提升“的时候,我就不会做了。我不停地在稿纸上画图写思路,做出的答案总是觉得不对,弄得我头昏眼花,在这时候同桌看见我很苦恼就问:”你怎么了?“我说:”数学练习册的最后一题‘能力提升’我不会做。“同桌看了看说:”我教你做。“她把这道题的题意,综合计算告诉我听,答案自己算。

他第一次讲的太快,我没有听见。我对同桌说:”你第一次讲得太快我没有听到,你可以再讲一次?“同桌有耐心地对我说:”当然

可以。“他又详细地讲给我听,我听得清清楚楚,我把算式写在练习册里。心想,我应该检查一遍,果然有一个数字写错了,我对他说:”这个数字写错了。“她说:”我再说一遍。“她又说了一遍,这次我终于把这道题弄明白了。

同桌,我有一句想对你说:”谢谢你。“

第四篇:同桌,我想对你说

同桌,注意你的思想。昨天,老师让大家捡自己桌子下面的垃圾,我看见同桌你脚下有片纸,我帮你捡了起来放到了你的桌子上,你却说:”这是你的纸为什么要放到我这!“”这纸也不是我的呀!这纸是在你脚下我帮你捡起来还不行!“我心平气和地说。”这纸上的'字根本就不是我写的,为什么放到我这里!“你凶巴巴的对我说。我不和你争辩了,开始听老师讲课呀,反正这纸是在你脚下捡的,好像我做的不对!

同桌,注意你的纪律。今天月考数学的时候,你做完题之后你不检查却玩了起来!之后我听见啪的一声,你的量角器掉在了地上,我想你一定是在玩!考语文的时候,你写完了又在看漫画书,我提醒了你一下,可是没过多久你又开始看了!你这种行为就是没有把课堂学习纪律放在眼里!

同桌,注意你的言行。有一次课堂上老师讲课你却在玩,我提醒了你一下,你却说:”你管我呢,你是我妈?“要不是老师让我管你,我才懒得管你!

同桌,请注意我对你说的这几点吧!

何英凡啊,何英凡,虽然现在我们已经不是同桌了,但是我还要对你说:”你虽然非常非常……调皮,但你很聪明。我希望你以后不要浪费你的聪明,要做聪明的事儿,别让老师再操心了!

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四年级优秀作文:我想对你说的作文4篇

四年级优秀作文:我想对你说的作文4篇 我想对你说的作文4篇 爸爸我想对您说 爸爸,作为你的女儿,我不得不知您说一句心里话:“注意您的身体吧!” 爸爸,您知道吗?您每天抽得那些烟,都是有毒的。它里面含有大量尼古丁、一氧化碳、丙酮、铝……它还影响皮肤、口腔、肝脏,对身体造成危害,影响健康。爸爸,还有更夸 张的呢,您每次抽一根香烟,就等于减少5秒钟的生命,您算算这一年下来,就少活好几 个小时呀。爸爸,您这是在慢性自杀呀!所以,我劝您别再抽烟了! 爸爸,作为你的女儿,我必须给您提以下几点建议: 1、每天尽量不抽烟,如果忍不住,就吃个水果。 2、为保证您的健康,每个星期只能抽一次。 3、烟要交给我和妈妈还有姐姐保管。 爸爸,希望您可以遵守以上的条件,我们共同努力帮您戒烟。这不仅对你的身心健康有 益处,而且还能减少家人对您的担心。 【点评】文章段落清晰、层次分明、内容条理。开篇点题,将想对爸爸说的话展现出来。接着,在劝说爸爸不要抽烟时,先将烟的危害描述出来,对爸爸提出三点切实可行的建议,希望靠全家人的共同努力,帮助爸爸戒烟成功。结尾总述,不抽烟的好处多多,回归主题。但要注意标点的使用。数字、标点都要占一格。 柯鑫,文章有很大进步,希望你继续努力,多阅读。开拓思维,插上想象的翅膀,写出 更出彩的文章。“风雨过后方可见彩虹。” 妈妈我想对您说 在生活中,帮助过我的人有太多太多了,有老师、同学、朋友……但我真诚的在这说一声:“妈妈,您给予我的爱是最多的!” 妈妈,你是我心灵的故乡,成长的摇篮,可在我看来,您并不是一个真正的好妈妈。我 口渴了,您给我拿水;饿了,您喂我吃东西;笔坏了,您帮我修……在这种“关爱”下,我何时才能长大?毛毛虫最终也能变成一只蝴蝶。但我,也许永远只是一只毛毛虫,无法变成 蝴蝶,假如我能独立的话,也许我就可以破茧而出,成为一只漂亮的蝴蝶,在空中自由自 在飞翔……妈妈,我想对你说:“请你不要再给予我过多的溺爱了!” 我知道,俗话说:打是亲,骂是爱。即使唠叨也是爱!如果什么都没有最终的终点线, 那么爱也会变成困扰。在我的生活中,要出去玩,您千叮咛万嘱咐,不让出院子,害怕别 人把我拐走,小伙伴们都看我笑话;在家庭生活中,我好似一个“小皇帝。”我要什么,您 就给我什么,我真恨不得把书包扔到楼下,自己跑下去捡;在我的假期里,根本没有我自 由的空间,我想和小伙伴去玩,您却总是不放心,还因此给我配了手机!妈妈,我真想对

我想对你说作文600字

我想对你说作文600字 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 我想对你说作文600字(一) 玛丽,读完了美国作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特的《秘密花园》后,我便记住了你的名字,我为你的变化感到由衷的喜悦,为你的善良所感动,为你的劳动成果欢欣鼓舞,读完这本书后,你的名字便深深的印在我的脑海里,给我留下了深刻的印象。 玛丽,我想对你说,我为你的转变而高兴。你的父母因为疾病去世,被你住在古老庄园的姑父收养。原本性情古怪的你在慢慢改变着,成长着,结识了许多朋友。在女仆玛莎的开导下,渐渐变的开朗起来,独立起来,爱上了姑父的庄园,爱上了庄园外的荒原。你原本蜡黄的脸蛋变得红润起来,原本稀疏的头发变得浓密起来,你的性格也不在暴躁……,你变得乐观向上,活泼可爱,看到你脸上重现开心的笑容,我的心里也很高兴,我为你的转变而高兴! 玛丽,我想对你说,我为你的宽容而高兴。朋友柯林和你吵架了,你也在那时说以后不在理他了,可过了一会儿,你就改变主意了,决定在明天和他一起分享新买的玩具,陪他聊聊天,虽然他刚才让你非常生气。玛丽,你的心胸是多么宽广啊!看到你和柯林和好那开心的样子,我真为你的宽容而高兴! 玛丽,我想对你说,我为你的勤劳而高兴。起初,你发现秘密花

园的时候,你向玛莎的弟弟迪肯写信,让迪肯帮她购买了一套种花用的工具,带来了花籽,并和迪肯一起除草、种花,谁都没想到出生在富裕人家的你能受这样的苦?哪个生活充裕、家庭富裕的小孩会像你这么勤劳?是你让我懂得了父母劳动的辛苦,在炎炎烈日下种花的辛苦。有句话说:“勤劳造就财富,造就成功。”所以,我为你感到高兴,为你的勤劳感到高兴! 玛丽,我想对你说,我喜欢你的勤劳,敬佩你的宽容,为你的转变而感到欣喜,玛丽,是你的亲身经历让我懂得了一个道理——其实,真正秘密花园的钥匙就是美好的心灵,只要你用你美好的心灵去感受,就会发现,其实,每个人的心里,都有一座秘密花园。 我想对你说作文600字(二) “考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”分数呀,我告诉你,这句话是流行在我们学生中的一句顺口溜。可见你的威力有多大,你主宰着我们学生一生的命运。我对你是又爱又恨。 记得有一次,我数学破天荒考了一百分,这可是上我五年级以来仅有的一次满分!当老师点到我的名字时,我差点儿从座位上跳起来,激动地跑上讲台接过卷子,同学们都用羡慕的目光看着我。老师微笑着望着我说:“大家看一下,这么难的题也能考满分。”顿时,台下掌声雷动,我兴奋的都不知道自己是怎么走下讲台回到座位上的。 放学后,我连蹦带跳地跑回家,马上把好消息告诉了爸爸妈妈。爸爸连卷子都没看就把我抱了起来,妈妈也急忙去给我做好吃的犒劳我。那个晚上,我兴奋的都不知道是怎么过的。分数啊,你给我带来

我想对你说作文600字

我想对你说作文600字 古人云:“书读百遍,其义自现。”今我云:“博览全书,玄乃知矣。”我喜欢想,并不是那些无意义的空想,每每读上一本书,我就会思索其中的人物和那些细微不起眼,却极不能删减的重点。 卢梭曾经讲过:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。”语文课本中文章是精华,在最近学习的课文里,使我印象最深的,便是鲁迅先生的第二篇白话小说《孔乙己》,简单来说《孔乙己》通过孔乙己多种形象出场与“我”的所见所闻,勾画了前前后后的故事情节,从而揭露了当时封建科举制度的害人之深,封建社会的世态炎凉与让人麻木的精神。如果你认真去看,鲁迅先生的心思,是为了让世人思考封建教育的弊端,从而达到批判封建教育制度和科举制度的目的。 “孔乙己多乎哉,一杯小酒谁识世态炎凉?”文中的孔乙己一生是悲惨的,他被那些麻木没有人情的酒客取笑偷东西,还被奚落未被进学,再之后又被打折腿,只得坐在蒲包上,用手走来酒店,又这样走回去,但文中的插叙交代孔乙己,因封建文化教育和科举制度,使孔乙己成为一个好喝酒懒做,不会营生的废物,虽可写得一手好字,却又因染上恶习又开始被嘲笑,我们能说孔乙己真的只是坏吗?也并不是这样,他诚实,不会拖欠着酒店的钱不还,他教小伙计识字,还给孩子们分茴香豆吃,那时的他连自己都顾不了。然而“我”和“孩子们”因大人们的错误影响了身心,孔乙己最终因封建统治阶级横行霸道,残忍摧残,无奈被逼上绝路。 鲁迅先生在刻画这个人物时,既有嘲讽、批判,又有同情、惋惜,哀其不幸,怒其不争。手法独特,细致入微,将前后两个掏出银元与放银元的动词都用的十分恰当。 当你思索,收获的就不仅仅是表面上的皮毛,知识犹如海绵里的水,只要努力挤,总会有的。

四年级下册第二单元作文《我想对你说》

老师,我想对您说 老师,我想对您说:“谢谢您对我们的教导。” 记得有一次,您叫我回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:“这回老师会狠狠地批评我吧。”可是,老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。从那以后,我就更加自信了,一上语文课,我就把手举得高高的。慢慢的我的语文成绩也越来越好了,这都是王老师鼓励的结果。 有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝。 老师,我想对您说:“谢谢您的教导,我一定会努力学习来回报你的。”

老师,我想对您说 老师,我想对您说:“谢谢您对我们的教导。 记得有一次,你上课提出了一个问题,同学们都争先恐后地举手回答,我想举手,可是又不敢发言,心里还默默祈祷:“别叫我,千万别叫我。”可您偏偏叫了我,我慌张极了,脸发热,结结巴巴,语无伦次的回答着问题,声音小得像蚊子叫,心里怦怦直跳。那时,我真怕您发火,可万万没有想到,您不但没责怪我一句,反而亲切地对我说:“不着急,慢慢说,您说的很不错,如果声音更响亮一点就会更棒了。”顿时,一股暖流传遍了我的全身。您亲切的话语就像那清澈的泉水,流入心田。在老师您的循循善诱和您一次次的鼓励下,我渐渐地,渐渐地进步了,笑容也越来越多了。。 老师,我想对您说:“谢谢您,我永远深爱着老师您。”

妈妈,我想对你说 妈妈,我有好多话想跟您说,却一直不敢说,今天我就借这次写作文的机会,把他说出来。 妈妈,为了我们这个家庭,您付出得太多了!为了我的学习,您每天晚上还要看着我学习,考试考的不好还要给我分析原因,使我的学习天天在进步,我想对您说:"妈妈,我的成绩凝聚着您的心血! 在生活中,您每天做饭、洗衣服、干家务活,把我们的家收拾得干干净净,把我和爸爸的生活照顾得周周到到,我想对您说:妈妈,您辛苦了。 妈妈还教我怎样做人,妈妈说,做人一定要厚道,要尊老爱幼,她用她做人的方式教育我,我想对您说:妈妈,谢谢您,是您教会了我怎样做人,做一个男子汉! 妈妈我想对您说:“您辛苦了!”我以后一定会好好学习,以优异的成绩来报答您的恩情。

我想对你说作文600字(精选3篇)

我想对你说作文600字(精选3篇) 我想对你说作文600字 在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是帮大家整理的我想对你说作文600字,欢迎阅读与收藏。 我想对你说作文600字1 “时间都去哪儿了……”这段旋律在我耳边响起,我便想起远方的外婆。 我去年暑假,去了外婆家。当看到外婆,我觉得外婆更老了。脸上布满了皱纹,一双勤劳的手变得粗糙、龟裂,脊背也更加弯曲了。我和爸爸妈妈约定时间是一周,在这一周里,外婆拿出她“十八般武艺”,做好多好吃的给我。 时间过得很快,短暂的一周转眼而过,到了爸妈来接我回去的时候。虽然万分不舍,但还是要和外婆道别了,我屋里屋外到处寻找,终于在门前的田地间看到了那个熟悉的,却又显得格外瘦弱的身影。我眼前一片模糊,我奔向外婆,扑进这温暖的怀里。外婆蹲下来用龟裂的手轻轻地抹去我脸上的泪水。她缓缓地从口袋拿出一沓折得整整齐齐的钱来,塞进我手里,握住我的手说:“翔翔乖,回去好好学习,考上好学校,外婆就开心了!”隐约间,我看到外婆眼角的泪痕。我

塞回去说:“我不要您的钱,您自己花。”外婆死活不同意,硬把钱塞进我口袋里,叮嘱我回家后在告诉妈妈。 我走在路上,看着这钱心想,这可是外婆折纸袋辛辛苦苦赚来的。前一个晚上,我还帮她记过账。一天只有几元钱,积累这么多,需要很多时间,拿着这钱,我觉得沉甸甸的。我攥着钱跑上楼,把钱藏在外婆记账的本子里。我坐上车回到家,给外婆打了个电话,告诉她钱在哪里。这时,话筒里传来外婆哽咽的声音,我听了分外难过、内疚。妈妈告诉我不要难过,外婆是高兴,有我这么一个懂事的外孙。 时间过得很慢,终于盼到“十一”又到回外婆家的日子。看见外婆的时候,我又觉得时间过得好快,外婆头上又添了几根银发。临走时,外婆又给我钱。这次,我没有推还,我把它们好好地藏在衣兜里,我要让外婆开心。 时间我想对你说:“请你快一点,再快一点,让我快点长大,让我可以陪伴、照顾外婆。时间,请你慢一点,再慢一点,让我的外婆不要老去,让她和我相处的多一点,再多一点。 我想对你说作文600字2 我的外公早已年过花甲,他是个农民,干活是他生命中不可缺少的一部分。 外公每天都要早早的起床,到村子里的别人家去当水泥工。虽然外公年龄很大,可它的每一个动作都是那么的干净、利落、有精神。 有一次,我去工地看他。刺眼的阳光照着他的脸。外公的全身湿透了,脸颊上的汗珠不断地往下掉,像掉线的珠子似的。衣服早已被

孩子我想对你说_高一作文

孩子我想对你说 孩子,我是你的妈妈,可是有很多话我无法面对你说出口,只好在这里写下来。 孩子,其实这段时间,我已经习惯了你的歇斯底里。可是那天,你黑着脸一把推开我,冲我怒吼出那句话:“你每天就知道工作,从来不管我,我怎么会有你这么不负责任的妈!”当时,我的眼泪再也控制不住地淌了下来。我一个人含辛茹苦的将你带大,虽然一直知道你对我工作忙,不能照顾你有怨恨,但我却从来没有想到,你对我的评价是“不负责任”。 孩子,我知道你一直不想跟我住在一起,尤其是这次争吵之后,你已经开始收拾东西了。那一刻,我真想让你一走了之。可是,我能放心吗?要想制止你疯狂的行动,我只有一个选择。于是我劈面给了自己一个巴掌。清脆的耳光声中,你愣住了。我直直的看着你:“如果你要走,今天我就死在你面前!”你狠狠瞪了我一眼,一跺脚回了自己的房间。 孩子,这一切都是何苦呢?我们一起走过了那么多岁月,我们一起经历了那么多风雨,我的世界只剩下了你,我们一直都在相依为命啊!可是你为什么会变成这样?难道是因为父爱的缺失吗?我一直都努力在你的生活中扮演父亲和母亲的双重角色啊,随不起,是我错了,我没有扮演好这个双重角色,让父爱的缺失成了横亘在你心中的巨大伤口。

孩子,对不起,是我错了,我决定去向你道歉。推开你房间的门,我看见你双脚翘在桌子上,整个人半躺在椅子上,你什么都不说,执拗的将头歪在一侧。突然间,我只觉得整个人抖成一团,血管突突跳着,还没张口说话,便一下子瘫软在地上。你看到我惨白的脸色有点傻了,而我那发抖的手更是让你触目惊心。静默的夜里,你突然跪在我面前,让我趴在你的背上,你要带我去医院。一百多个台阶,我一级一级的数着,伴着你沉重的喘息声,我内心所有的委屈和愤怒都化成了泪水。这熟悉的台阶,我曾背过你多少次啊,而今天,第一次俯在你的背上,我才明白,过去的苦,未来的苦,因为你,全都值得! 孩子,我又做了那个梦。我梦见你蜷缩在我的怀里,像极了一只瘦弱的猫。你说我的怀抱是世界上最温暖最安全的地方。我讲给你最美丽的童话,唱给你最年轻的歌,你便在那些温软的调子织成的云朵上安心的睡了…… 孩子,妈妈想对你说:妈妈永远爱你。

四年级下册第二单元作文《我想对你说》多篇91310

1老师,我想对您说个亲爱的老师,您是一位好老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您! 您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

记得有一次,您向我们提出一个问题,叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手;有的同学刚刚有了勇气,举起来的手,又马上放下了……这时,您叫我站起来回答。我一听,只好硬着头皮,慢慢地站了起来,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细声细气,好像蚊子在一边儿哼哼一样。 顿时,同学们都用手指着我,捧腹大笑。但你却亲切地鼓励我,我听了为之一

振,露出了自信的表情,从此我再也不害怕举手回答问题了。 亲爱的老师,您像园丁,不辞辛苦,用心地培育着下一代,谢谢您。 2老师,我想对您说 亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,

默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗? 我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔! 以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默

默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~ 老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!

3老师,我想对您说 亲爱的老师,您的音容 笑貌,举手头足,时常展现 在我的面前,您还经常鼓励 同学们:“笨鸟先飞”。 是啊,笨鸟先飞。记得

妈妈,我想对你说作文600字

妈妈,我想对你说作文600字 篇一:妈妈,我想对您说作文600字 妈妈,我想对您说作文600字 作文一:妈妈,我想对您说 五年六班游叶淇 世界上有一台超能“机器”。绿油油的白菜,红彤彤的苹果,腥的鱼,膻的肉,在这个机器里,都会被剔除杂物,去粗取精,加工成没有异味的乳汁。辣椒不能使乳汁变辣,老醋不能使乳汁变酸,甜果不能使乳汁变腻。这个“机器”就是妈妈! 妈妈,在我眼中,您是一位称职的、负责任的妈妈。在学习上,您尽心尽力的帮助我,有不懂的问题,您会悉心指导;在生活上,您对我的关怀也是无微不至,我不小心摔了、蹭了,您都心疼,真可谓是拿在手里怕丢了,含在嘴里怕化了。 您对我的关心远不止这些,最主要的是您那恰当的警醒和批评,如果没有它们,我的学习成绩怎么会这么好呢? 小的时候,我对您的批评总是不满意、不理解。现在我渐渐>长大了,在加上学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这一课,才明白了您的用心之良苦!鼓励是给人信心的宝典,然而这宝典是不全面的,还需要警告的力量来平衡。 不知您是否还记得四年级我写的一篇作文。当时,我因为不想进一步修改,就索性把作文本藏了起来。您找到后训斥了我一顿:“你为什么把作文本藏起来?藏起来就可以不改了是不是?”您边看边提了一些建议,您一会儿笑容满面:“这个比喻不错!”一会儿眉头紧皱:“这个错别字你怎么没发现?写完了也不读一读!”一会儿手中的笔上下挥动。我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。我修改后,您又开始磨嘴皮子了:“你瞧瞧,乱七八糟的,好意思这样交给老师看?给我工工整整地再抄一遍!”您还用本子敲着桌子。我只好再抄了一遍。当您训斥我时,我就在想:为什么我的作文一定要修改呢?我写的不是还不错嘛!我有点心不甘,情不愿。那次修改后的作文得了一个欣赏文。我知道了:无论是批评还是鼓励,都是爱的表现,这两种爱缺一不可。

“我想对你说”主题作文9篇_优秀作文

“我想对你说”主题作文9篇 “我想对你说”主题 勇哥呓语 爸爸妈妈,我想对你说 同心作文五年级苑广宇 每个孩子都有对父母的爱,每个孩子都爱父母。每次父母管教我时,我都会静静地听。当父母批评我时,我还是会静静地听。因为我知道,他们爱我。可是当父母争吵时,你是不是要去劝架呢?虽然我不敢劝,但是我有好多话想对他们说。 有一天,爸爸出去喝酒了。妈妈知道后,气愤地拿起电话,带着生气的神情坐在沙发上,给爸爸打电话,说:“你在哪儿呢?”我在旁边隐约听到:“我在饭店呢。”妈妈又厉声说到:“我告诉你,你要是在五分钟内再不回家,你就等着吧……”妈妈把电话挂了后,躺在床上生闷气。 过了一会儿,妈妈又给爸爸打电话说:“你想咋地?都十点了还不回来?你还想疯到什么时候?”听到这句话后,我心想:爸爸和妈妈会不会离婚?我怎么办啊?我心里顿时万分害怕,早已是飞沙走石,天昏地暗。(此处应该描绘下妈妈的神态和语气,自己的心理写的很好。) 又过了一会儿,妈妈又给爸爸打电话:“吃顿饭还想吃到啥时候?你还想要这个家么?”我在床上无法入眠,心里像被刀剌,被火烧,被狼咬一样。

时间一点一点过去了,爸爸终于回来了,只见他摇摇晃晃地走进屋后,睡了。可是我的心还是放不下:爸爸妈妈会不会离婚? 悲剧还是发生了。早上妈妈穿好外衣,生气地要走。爸爸拦住妈妈说:“你要干什么去?”妈妈生气的说:“我愿去哪去哪!你去疯我也去疯!”爸爸怎么拦也没拦住。妈妈关上门的那一瞬间,我默默地流下了眼泪。我心想:爸爸妈妈真的要离婚了吗?我的心开始流泪。 从那以后,每天都是爸爸送我上学,可是我的世界一直都在冷漠之中,我的心在一直在流泪。 很久后的一天,我在家中写着作业,爸爸叫我说:“广宇,你妈妈回来了!”我的心转忧为喜,高兴地想:太好了,妈妈一定不走了。可是事情不是我想的那样,我高兴地来到楼下问:“妈妈,还走吗?”妈妈只说了一个字:“走!”一听到这个字,我的心又变得暗淡起来。妈妈把买来的东西给我后,又走了。我望着妈妈那消失的身影,眼泪止不住的流了下来。 不久后的一天,爸爸给妈妈打了电话,我想应该是道歉电话吧?他关心又关切地说:“你快回来吧,你不在家里,我自己不行啊!求你了!”妈妈在电话那头沉默了好久,终于说了声:“好吧。” 爸爸妈妈,我虽然不懂你们之间的事,但是我只想对你们说:我爱你们,但请考虑一下我的感受好吗? 评语:情感真切,主题突出,特别是小作者大量的心理活动,非常细腻和真实,使老师也感同身受,想起了我小时候父母打架的事。希望看到的家长们也反思一下,我们大人吵架给孩子带来的心理阴影

【小学生作文】小学生老师我想对你说500字作文三篇

小学生老师我想对你说500字作文三 篇 【本文概要】老师是园丁,老师是母亲,老师是我们成长路上的引路人,你想对老师说些什么呢?本文为大家提供《小学生老师我想对你说500字作文三篇》,欢迎阅读。 【篇一】小学生老师我想对你说500字作文 老师,我想对您说,您真像我的妈妈,您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。 一次,我考试考得很不好,正当我伤心时,您轻轻来到我身旁安慰我,并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张,您一点也不厌烦,连眉头都不皱一下,十分耐心,直到我听懂为止。我抬起头看看您,只见您满头大汗,眼睛里写满了鼓励和关怀,您轻轻地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。 记得有一次,我在打闹中把鼻子弄出了血,而且血流不止,把我领到办公室,用温水轻轻地为我洗鼻血,还用卫生纸把我的鼻孔堵住,告诉我不能碰它,一会就好。放学了,您见我的鼻子还轻微地流血,而且那块纸已经被血浸透了,就又给我换了一块,还幽默地说:“回家可要多吃点肉补充一下营养哟!”老师,这时我觉得您真的很像我

的妈妈。 老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时,我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来!”我赶紧收起卷笔刀,温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时,就会想起您严厉的目光……(转背面) 老师,我想对您说,您不仅是我的严师,更是我的慈母,您这么疼我、爱我,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上! 【篇二】小学生老师我想对你说500字作文 黄老师,我一直想对您说声:“老师,您辛苦了”。 黄老师,您这学期刚刚接手教我们班级,虽然只有短短的两个月,但我知道您是一位负责任的老师。为了我们,您一直没休息过,每天都在忙碌。您就像一位勤劳的园丁,用心血浇灌着我们,栽培着我们。为了我们的成长,为了我们能学到知识,你付出了多少汗水。记得开学不久,您正在给我们上语文课,突然间你满头大汗,一只手用力捂着肚子,我们都以为你一定会休息一下,但你没有,一直坚持到下课才去医院。您的这种敬业精神深深感动了我们。 您还是一位很有“心机”的老师,我们班有几位同学已经有两年不愿意做作业了。您从原来的老师那里了解了我们班的情况,在课堂上,你提一些简单的问题,让他们回答,当他们回答错误时,您

朋友我想对你说作文500字范文

朋友我想对你说作文500字范文 朋友,我想对你说 亲爱的朋友,茫茫人海中你我相识,相知,也许是缘,也许是老天注定要我们成为挚友的。 潘是我几年前就认识的好友,当时我们一见面,我就有一种亲切感油然而生,可能是臭味相投吧!开学的第一天,我们就变得很熟,有说有笑的。虽然现在我们再难相遇,但: 朋友,我想对你说:“谢谢你在生活中处处为我着想。有一次大扫除,我们两人被分配去割草。炎炎夏日,我们都有一种昏昏欲睡的感觉,就是因为如此,我一不小心把手给割破了。在我疼痛难忍之际,是你扶我去包扎伤口,还把我剩下的那份工作扛了下来,真的谢谢你!” 胖友,我想对你说“:谢谢你在学习上对我毫无保留。我相信其他人肯定会这么想:教会了别人就等于给机会别人去超越自己。然而你却没有,在我发烧请假了三天后,是你耐心地一遍又一遍地帮我补习。”

朋友,我想对你说:“谢谢你一直不离不弃地陪伴着我。‘海内存知己,天涯若比邻’。在我最寂寞、孤独的时候,是你用那幽默的话语让我快乐,忘记一切的忧愁与烦恼。有多少次的伤心与难过都在看到你的笑脸后化为了乌有。” 朋友,我有太多太多的话语想对你说,可即使有千言万语能叙尽我对你的思念吗?当然不能。我们的命运不会相同,将来那么长的道路中,我们还会相遇吗?也许不会了,但我的脑海中,无论怎样都不会忘却关于你的一切,我相信,你也一样。 亲爱的朋友,我真诚地祝你幸福。 妈妈我想对您说1“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”大家应该都听过这首让人觉得很亲切感人的歌。 妈妈我想对您说:我无比的感谢您。 我的妈妈很平凡,但是她在我需要帮助的时候出现。 困难来了,她告诉我,你一定行!去吧,努力战胜一切!痛苦来了,她告诉我,你不是弱者,相信自己,勇敢撑过去,阳光总在风雨

四年级下册第二单元作文《我想对你说》多篇

老师,我想对您说 亲爱的老师,您是一位好老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您! 您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。 记得有一次,您向我们提出一个问题,叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手;有的同学刚刚有了勇气,举起来的手,又马上放下了……这时,您叫我站起来回答。我一听,只好硬着头皮,慢慢地站了起来,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细声细气,好像蚊子在一边儿哼哼一样。 顿时,同学们都用手指着我,捧腹大笑。但你却亲切地鼓励我,我听了为之一振,露出了自信的表情,从此我再也不害怕举手回答问题了。 有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝,是的,老师是人类文化的传播者,感谢您。 老师,我想对您说 亲爱的老师,您是一位好老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您! 您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。 记得有一次,您向我们提出一个问题,叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手;有的同学刚刚有了勇气,举起来的手,又马上放下了……这时,您叫我站起来回答。我一听,只好硬着头皮,慢慢地站了起来,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细声细气,好像蚊子在一边儿哼哼一样。 顿时,同学们都用手指着我,捧腹大笑。但你却亲切地鼓励我,我听了为之一振,露出了自信的表情,从此我再也不害怕举手回答问题了。 有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝,是的,老师是人类文化的传播者,感谢您。

妈妈我想对你说600字作文

篇一:妈妈,我想对你说 妈妈,我想对您说:您眼角的几丝皱纹,有一丝是为我而起,您头发中的几缕银发,有一缕是为我而白,您流过的那一次次泪水中,有多少是为我而流?您那一次次的笑声中,又有多少次是因为我呢? 妈妈,我想对您说:光阴似箭,岁月如梭,转眼间,十二个春秋已经过去了。这十二年中,您每一次训我,打我,唠叨我,给我讲道理的事,我都历历在目。因为,您每一次训我的话,都是想让我认识到错误。您每一次打我留下的痕迹,都是想让我改正错误。您为我做的每一件事,给我说的每一句话,都是想让我的人生没有遗憾,生活更加快乐!妈妈,我想对您说:我清晰的记得,四岁时的那个冬天,每天都下着鹅毛大雪,可您不知为何,总让我坐在您前面大地电动车座上。当时我就想:为什么你让我坐在你的前面呢?你不知道前面很冷吗?我难道不是你的儿子吗?可是,我错了,冬天快过完时,也就是路面最滑的时候,您还让我坐在前面,在半路上,车子突然滑到了!我吓得闭上眼睛,等得着痛苦的降临,可是,疼痛没有来,在我身下的却是一件厚厚的衣服!我哭了,我明白了:您让我坐在前面是为了防止滑倒时不让我倒在地上,而是倒在你温暖的怀抱里!妈妈,我想对您说:您对我那深深的爱,和细心的照顾,让我怎么回报呢?我一定努力学习考上好中学,让您开心,让您高兴,不辜负您对儿子的期望。妈妈,我爱你! 篇二:妈妈,我想对你说 天空中有许多的星星,似乎每一颗都光彩夺目,但是,在群星之中我最想感谢的是那颗哺育我长大的星星—我的妈妈。 母爱是伟大的,您对我的那份母爱,是最为伟大的。在这里,我想对您说很多话。 母亲,我想对您说谢谢,谢谢您这么多年来对我的关心。还记得有一次,我在考场上大败,分数不堪入目。而您对我说:“知道眼睛为什么长在前面吗?”我摇了摇头,“那是因为它促使人们朝前看!”我恍然大悟,您的这番话让我茅塞顿开,我会一辈子记住这番话。 母亲,我想对您说谢谢,谢谢您这么多年来对我的支持。还记得有一次,我要参加一个艺术人才比赛,我对自己没有信心,因为这是我第一次参加比赛。而您,对我竖起大拇指,说:“以你的能力,一定没有问题的,我相信你!”听了这番话,我心中的斗志被点燃了,我信心十足的来到考场,挥着笔完成了作品。我想对您说:“因为您的支持,我现在已经有三十多张奖状了,谢谢您。” 母亲,我想对您说谢谢,谢谢您这么多年来对我的约定。您曾经对我说:“一个人的信用是最重要的,所以我一辈子都没骗过别人。是因为您跟我的约定。我们约定不能不守信用,不能没有礼貌,不能敢做不敢当……太多了,是您教会了我做人的道理,做人的意义,我直到现在都铭记在心。

xx我想对你说作文评语

xx我想对你说作文评语 篇一:《XX,我想对你说》作文点评 《XX,我想对你说》作文点评 《XX,我想对你说》作文点评 这次批阅的是五年级作文——《XX,我想对你说》,仍然是半命题式,不过规定了这里的“XX“必须是某个人。 从答卷来看,这样的作文难度不大,孩子们都有话可写。不过也有一部分离题的,原因还是在审题上,有的孩子没有注意到必须写对某个人说,写成了对地球说,对小狗说,对大树说;试题中有”题目也可自拟“,有的孩子就以为可以自拟题目自选内容,写出了与命题毫无关联的作文,如《一件有趣的事》、《难忘的一天》?? 当然,离题是极少数。从符合要求的作文来看,选材内容上主要在以下几个方面:写对爸爸妈妈说的,有感恩父

母的,有规劝父母的,感恩的多是父母对自己的疼爱和养育,规劝爸爸戒烟的很多,规劝父母多关心自己,规劝父母给自己自由的也不少;写对老师说的很有意思,有孩子写感谢老师的,有孩子写怨恨老师的,有孩子写向老师承认错误的,居然不在少数的孩子都写自己的试卷上有老师的误改,自己没有及时向老师更正,足见分数对孩子们的折磨;写对其他亲人和同学朋友的相对少一些;还有极少数写对清洁工,对建筑工人,对陌生的帮助过自己的人说。从内容上看,可以反映出父母,尤其是妈妈,在孩子生活中的重要位置,想对妈妈说占的分量应该是最大的。 作文内容应该追求真善美,读了孩子们的作文,发现有一部分孩子的价值观存在问题,不知道什么是真善美,这应该与家庭教育、学校教育都有关。有个孩子写《奶奶,我想对你说》,文中大概是这么写的:我的奶奶真好啊,有一次我与邻居家的小孩打架,我哭了,奶

奶就去打那个小孩,还与他们家大人打了起来,从此再也不理他们了。孩子把奶奶的这种没有底线的溺爱当成是对自己的真爱,认为来自长辈的爱就应该是这样的。更多的孩子写的是爸爸妈妈或老师语重心长地教导自己,要好好学习,考上大学,这样才能获得一份好工作,才能挣很多很多钱。一部分父母这样教育孩子还能理解,如果是老师也这样教育孩子,我们的教育是不是太过功利? 下面想说说作文语言形式的问题。青年作家马小淘说:”好的语言可以拯救一个平庸的故事,好的语言可以提升文字的级别。”我们的阅读教学,近年来一直倡导要关注文本的语言形式,学生在课堂上可以接触大量文质兼美的经典篇目,但从历次的考场作文批改来看,学生在作文的遣词造句 ,在作文的语言形式上大都平常,常见的毛病我认为主要有: 语言重复、啰嗦、拖沓。写人物语言一定是某某说,千篇一律,从未试过

某某我想对你说作文500字_作文

某某我想对你说作文500字 篇一:妈妈我想对您说:我爱你 亲爱的妈妈: 我一直深爱着您,在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的,但是有一件事,却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。 妈妈,您已外出工作多年了,这些年来,您都是把我和姐姐交付给奶奶照管。您可知道,奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习,每天都要料理着繁重的家务活;为了全家人生活得更好一些,每日里她还得去田地做这干那。奶奶越来越苍老,瞧,她头上的银发又增添了不少。 星期六又到了,我特高兴,那不是因为又可以放松自己的缘故,而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。吃过晚饭,刚准备看电视,一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。一看号码,我兴奋地叫道:“是妈妈!”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事,还有思念的情。可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时,您却告诉我:“不用了。”每当听到您这句冷冰冰的话语时,我心里总有一种说不出的滋味,常常独自沉思:为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛,万嘱咐,有着说不完的话;为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖,万语千言难诉母女情。难道您就没话与奶奶说一说吗? 一次、两次……一年、两年……电话中您从未与奶奶交流过,从未关心过老人的冷暖。妈妈呀,妈妈,在家日夜忙碌的奶奶对您

并无所求,要是有所求的话,我想也只是希望能听到一两句关心的话语。您可知道,她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀! 妈妈,我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱,但我多么希望奶奶能开心起来。听女儿的一句劝告吧:用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶——您的婆婆好吗? 篇二:我想对你说作文500字 我们不要在乎生活中有多少磨难,因为我们生来就是要经历的,否则,生命里就没有精彩了。也许生活的郁闷了,可以找个时间放肆一下,这并不是不可以的。当我们为生活的苦难感到悲哀的时候,也还有灿烂的一面等我们去享受。 人总是要长大的,一个人由儿童成长为大人,总要看到很多衰老和成长,当然,自己也在经历这些。当你深有感触的时候,你就已经长大了,说明你有足够的能力去承担生活给你的压力和愉悦。当然,这些有可能是你自己创造的,也有可能是你不想承担的。既然生活给予了,就得做好充分的思想准备。 我在你们眼里我想一直都是一个很乐观的人,其实我也有悲观的时候,我也有难受的时候,我想那个时候,你们很多人都没有看到。当你选择不了生活的方式的时候就尽量去适应。我看你在那挺好的,很忙碌很充实,其实我很羡慕你,当我自己一个人呆在屋里的时候,我常常在想我应该去做什么,可是总是想不到。我尽量在这种前提下让自己忙起来不那么无聊,甚至沿着河边走走对我来说都是一种很充足的感觉。 园园,你说你老了,其实我没感觉啊,你还是那样,在幼儿园里很单纯,可以很快乐,不像我,时时都有压力在。你知道吗?

四年级作文妈妈我想对你说

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”每当我哼起这首歌的时候,都会想起亲爱的妈妈。妈妈,我的心里一直藏着一句又一句的话,但却一直没有机会告诉您,今天我就借此机会敞开心扉说出来。 妈妈,我很感谢您那么辛苦把我养大,让我无忧无虑的生活,让我快乐地成长,一年级的时候,学校里要举行讲故事比赛的时候,班里先要进行投票选择,回家以后,您给我选故事,教我做动作、神态、表情,您一遍一遍耐心地教我,一遍不好再来一遍,就这在班里的比赛我被选去了我高兴极了,回到家里,我向您说了这件事,您很高兴,说:“加油!争取在学校故事中获得第一名。”就在比赛的时候,我十分紧张,可是我一想到您说的不要紧张,友谊第一,比赛第二,我的心情就放松了许多。开始讲了,我按您教我的动作神态,讲得头头是道,好像进入的故事王国。结果出来了,我得了第一名。哇!我太高兴了,我捧着奖状回到家,把奖状递给了您,您比我还要激动。是妈妈给我信心。 妈妈,您就是这样为我无私奉献,您为我付出了一切,我想对您说“妈妈,谢谢您,您辛苦了,我一定会加倍努力,奋发向上,用优秀的成绩报答您对我的养育之恩。” 爸爸、妈妈我想对你说 人们都说父母的爱是伟大的,我也对这种爱佩服不已。爸爸妈妈我想对你说一声:“谢谢!”,谢谢你们对我养育、教导。 这十年来,你们都在努力的工作,赚钱供我上学。课堂上少不了老师的教导,在家里也少不了你们对我的作业的指导。你们辛苦了一天,但是为了能教给我更多做人的道理,你们还要回到家后看书学习,和我谈心交流。你们是多么的辛苦。爸爸妈妈我想对你说一声:“谢谢!”,谢谢你们照顾我。 每一天早晨,你们本来还可以多睡一会儿,可为了给我做早饭,你们也跟我一样,6:20分就起床。等我洗漱完毕时,餐桌上早已放着香喷喷、热腾腾的饭菜。为了节省时间,在我吃饭的时候,一个帮我扎好辫子,一个往我的保温壶里灌热水。我走了的时候,你们才又躺在床上继续睡觉。那时离坐车上班只有不到20分钟。 爸爸妈妈我想对你说一声:“谢谢!”,谢谢你们这十年来对我所献出的所有的爱。每天你们都早早地做好早饭等我吃;我每上完一个年级你们都要拿出自己辛辛苦苦赚来的钱来给我交学费;每天都为我洗衣服······爸爸、妈妈我想对你说:“爸爸妈妈辛苦你们了!"! 妈妈,我想对你说 妈妈,我想对您说:是您养育了我,是您用辛勤的汗水滋润我。每一次我做错作业,您都用心地教我,直到我懂了为止。每一次考试前,您都认真地叫我背诵课文。如果有一课不会背,您都认真地教我背诵。 记得有一次,我和您去超市买东西。由于东西买得太多,你剩下的钱只有一点点了,我在超市走来走去。忽然我眼睛一亮,看到了样东西——葡萄,葡萄可是我最喜欢的东西了。我一看价格,上面写着:7元一公斤。啊,我一愣,心想:您口袋里只有5元钱了,只有回家去拿,可是超市离家很远,车子又没开过来,那该怎么办呢?您看着我,好像明白我的心意。这时,外面忽然下起了大雨,您不顾一切地跑到家里,拿来钱,把钱交给了老板。我看着那好吃的葡萄,又看了看像落汤鸡一样的妈妈,心里感到一阵辛酸。 妈妈,您为了我可以放弃一切。您真是我的好妈妈!我永远感谢您!

《XX,我想对你说》作文点评

《XX,我想对你说》作文点评 《XX,我想对你说》作文点评 这次批阅的是五年级作文——《XX,我想对你说》,仍然是半命题式,不过规定了这里的“XX“必须是某个人。 从答卷来看,这样的作文难度不大,孩子们都有话可写。不过也有一部分离题的,原因还是在审题上,有的孩子没有注意到必须写对某个人说,写成了对地球说,对小狗说,对大树说;试题中有”题目也可自拟“,有的孩子就以为可以自拟题目自选内容,写出了与命题毫无关联的作文,如《一件有趣的事》、《难忘的一天》…… 当然,离题是极少数。从符合要求的作文来看,选材内容上主要在以下几个方面:写对爸爸妈妈说的,有感恩父母的,有规劝父母的,感恩的多是父母对自己的疼爱和养育,规劝爸爸戒烟的很多,规劝父母多关心自己,规劝父母给自己自由的也不少;写对老师说的很有意思,有孩子写感谢老师的,有孩子写怨恨老师的,有孩子写向老师承认错误的,居然不在少数的孩子都写自己的试卷上有老师的误改,自己没有及时向老师更正,足见分数对孩子们的折磨;写对其他亲人和同学朋友的相对少一些;还有极少数写对清洁工,对建筑工人,对陌生的帮助过自己的人说。从内容上看,可以反映出父母,尤其是妈妈,在孩子生活中的重要位置,想对妈妈说占的分量应该是最大的。 作文内容应该追求真善美,读了孩子们的作文,发现有一部分孩子的价值观存在问题,不知道什么是真善美,这应该与家庭教育、学校教育都有关。有个孩子写《奶奶,我想对你说》,文中大概是这么写的:我的奶奶真好啊,有一次我与邻居家的小孩打架,我哭了,奶奶就去打那个小孩,还与他们家大人打了起来,从此再也不理他们了。孩子把奶奶的这种没有底线的溺爱当成是对自己的真爱,认为来自长辈的爱就应该是这样的。更多的孩子写的是爸爸妈妈或老师语重心长地教导自己,要好好学习,考上大学,这样才能获得一份好工作,才能挣很多很多钱。一部分父母这样教育孩子还能理解,如果是老师也这样教育孩子,我们的教育是不是太过功利? 下面想说说作文语言形式的问题。青年作家马小淘说:"好的语言可以拯救一个平庸的故事,好的语言可以提升文字的级别。"我们的阅读教学,近年来一直倡导要关注文本的语言形式,学生在课堂上可以接触大量文质兼美的经典篇目,但从历次的考场作文批改来看,学生在作文的遣词造句 ,在作文的语言形式上大都平常,常见的毛病我认为主要有:

爸爸,我想对你说作文500字五年级

爸爸,我想对你说作文500字五年级 爸爸,我想对你说作文500字五年级 爸爸,我想对你说…那是一个深冬的傍晚,因为我的语文书丢了,所以回来很晚很晚。你却一直在学校门口等我,看到你冻的发紫的脸,我竟不住流下了热泪。虽然,这件事情过去快一年多了,但每回想起这件事,当时的情景就会浮现在我的眼前。 记得还有一次,一个下着大雨的夜晚,我突然发起了高烧。竟高达四十摄氏度,当你一手握着我的小手,另一只手模着我很烫很烫的额头时,坚定地对妈妈说:“咱们得把孩子送到医院。”说着就做出要给我穿衣的动作。“天这么黑,雨下得又这么大,”妈妈劝阻着你说“路上一定很泥泞,你怎么送她去医院呢?”你也顾不了那么多了,二话没说,就抱着我向医院跑去。我家离医院有二百米,你却一时心急,忘记了带雨具。你一步一滑地跑在去医院的路上。马上就要到医院了,没想到你一个趔趄,摔倒在台阶上。我害怕地哭了:“爸爸,爸爸,你怎么了”。你用微弱的气息对我说:“没事,没事。”同时一只手紧紧地抱着我,往后的一段路,你把我楼得

更紧了,生怕半个雨点淋着我。终于到了医院,你虽然被浇成落汤鸡,上衣、裤子上溅满了泥水。你却全然不顾,急忙把我抱进了小儿病区,经诊断我被确诊为因感冒引起的肺炎,需要输液你看完诊断单,顿了顿,对医生说:“好吧!那就赶紧输吧!”在你的精心照顾下,我很快恢复了健康。后来我才知道,那天你也感冒了,但是没有说出来,只有自己一直在默默地承受着痛苦。 爸爸,我想对你说,感谢你对我的关心和爱护。以后,我会更加认真地读书,不负你对我的希望,成为一个能做国家栋梁得人。 五年级:你才 爸爸,我想对你说作文500字五年级 爸爸,我想对你说…那是一个深冬的傍晚,因为我的语文书丢了,所以回来很晚很晚。你却一直在学校门口等我,看到你冻的发紫的脸,我竟不住流下了热泪。虽然,这件事情过去快一年多了,但每回想起这件事,当时的情景就会浮现在我的眼前。

五年级作文我想对你说600字

五年级作文我想对你说600字 编者按:一个学期已经结束,孩子们又有新的成长,小作者有些话想对身边的人说,下面我们来看看《我想对你说》这篇吧! 不知不觉,一个学期又要结束了,回头看这一学期的学习生活,心里竟然有许多话想说。 老爸,您是我第一个想说的人。这个学期,我有些调皮,没有认真学习。您知道,我喜欢看一些漫画书:斗罗大陆和迷你世界等,您都不让我看。我希望假期里您可以让我看看这些我喜欢的书。 老妈,我想对您说。我知道我不够努力,太贪玩,有时候惹您生气。我有时候控制不住自己,老是想玩游戏,尤其喜欢玩“王者荣耀”“荒野行动”。假期马上到了,如果我能完成作业,您就让我玩一会吧。 老赵,我想对您说。上作文班这么久了,我挺喜欢您的。我知道我不是特别用功的孩纸,偷懒,不愿写作文,可是我喜欢听你讲那些有趣的诗人作家故事,更喜欢你带着我们玩飞花令。上次说好了要玩“春”的飞花令,结果玩了“雪”的飞花令,我都没准备好,没发挥好。现在上作文班,我特别想玩飞花令,记得下次上课必须玩啊,要是不答应我,哼,后果你是知道的……(嘻嘻)

姓张的,我想对你说。每次老赵布置写作文,你总是偷看我写的。看你年龄比我小,我就让你看了。看就看吧,你有时候还照抄我的,这就不对了。咱们来上作文班,就是想提高自己的写作水平,你这样抄我作文,啥时候才能提高啊?我告诉你,以后你要是再偷看我作文,信不信我拿阿姆斯特朗大炮轰你!(嘻嘻) 吴逸凡,最后我想对你说。我知道你是个懒蛋,做事情有些不太认真,我告诉你,以后不管干什么,都要有梅花一样的精神,做个有骨气、有品德的人!不要像含羞草一样,扭扭捏捏,碰一下就缩起来。原来我们中国人为啥被外国人欺负?就是因为我们太懦弱,胆子小,不敢抗争,不敢反抗。所以我们都要学习梅花迎霜傲雪的勇敢坚强,做一个敢作敢为的人,这样才能不被外国人欺凌。 离期末考试还有几天,你要加倍努力,认真学习,就算失败,也要摆出豪迈的姿态,不要考差了就垂头丧气,一副完蛋了的样子。你要像唐三藏那样,历经九九八十一难,取得真经,赢得最后的胜利。凡事只有经过一次次尝试,才能知道结果什么样,你说对吧? 想说的话很多,可说的再多也不如努力去做。最后几天的努力,就能迎来假期的快乐,吴逸凡,加油!

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