第14课美国独立战争
主备：审阅：九年级历史组班级姓名
学习目标：
1、认识美国独立战争的原因及影响，掌握《独立宣言》发表的内容及意义。
2、了解美国独立战争的过程。讲述华盛顿的主要活动。
重点、难点：
美国独立战争的原因及影响，《独立宣言》发表的内容及意义。
自主学习：（读课本80——84页，完成下列知识结构）
独立战争
探究题目：（自学后小组讨论疑难）
1、美国独立战争爆发的根本原因是什么？写出开始时间及标志。
2、请讲述华盛顿的主要活动。
3、《独立宣言》何时发表？它的发表有何历史意义？
4、简述独立战争的经过，分析独立战争的影响。
5、美国独立战争性质是怎样的？请简单分析。
课堂练习：
一、选择题：（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．标志着美国独立战争开始的事件是
A．波士顿倾茶事件 B．列克星敦的枪声C．《独立宣言》的发表D．第一届大陆会议2．英国在北美开辟殖民地始于
A．14世纪 B．15世纪 C．16世纪 D．17世纪
3．标志着美国诞生的事件是
A．美国军队在列克星敦的交火 B．《独立宣言》的发表
C．英国称认美国独立 D．1787年宪法
4．美国“国庆日”与哪一事件有关
A．列克星敦的枪声 B．《独立宣言》的发表
C．约克镇英军投降 D．《巴黎和约》的签署
5．美国独立战争杰出领导人是
A．林肯 B．华盛顿 C．克伦威尔 D．富兰克林
6．下列国家中曾支援美国独立战争的是
A．西班牙 B．葡萄牙 C．法国 D．俄国
7．1787年美国宪法规定掌握立法权的是
A．总统 B．国会 C．最高法院 D．大陆会议
8．美国独立战争前后经历了
A．3年 B．5年 C．7年 D．8年
二、材料分析题
9。阅读下列材料
材料一、诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。
——托马斯·潘恩《常识》材料二、我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
请回答：
①材料一中的“诉诸武力”指的是什么历史事件？这一历史事件的性质是什么？
②材料二出自何文献？它的发表有何意义？
③材料二中“自由独立的合众国”和“大不列颠王国”和指什么国家？
④“这些殖民地”人民取得独立的历史意义是什么？
三、辨析题：
10．有人说：“美国的独立战争是民族解放战争”。也有人说：“它是一场资产阶段革命斗争。”哪个观点恰当，发表一下你的见解。
学后记
第20课美国独立战争 教学目标 1、知道美国独立战争的起因、爆发与结果，第二届1776年通过的《独立宣言》宣告了美国的独立；了解华盛顿的功绩及其历史地位；理解《1787年宪法》的历史地位及其基本原则。 2、学习运用图表形式归纳整理重大历史事件的基本过程。 3、通过学习华盛顿领导美国人民争取民族独立的事迹，感受其爱国精神。 重点与难点 重点：美国独立战争的基本发展线索。 难点：美国取得独立战争胜利的原因。 教学过程 提出问题：自由女神像图片。图中雕像是哪个国家的象征？2、它的象征意义是什么？回答：（美国，象征独立、自由。） 一、克星敦枪声 1、背景： １）英属北美殖民地的建立和发展 英国在北美殖民开始于17世纪初，到18世纪30年代共建立了13个殖民地。其中绝大多数处于英王直接或间接控制之下。 ２）美利坚民族的形成 出示一段材料，请同学从中汲取信息，思考美利坚民族形成的要素有哪些？共同的地域、共同的语言和文化、统一的国内市场。 ３）启蒙思想的传播 随着美利坚民族的形成和启蒙思想的传播，北美的民族民主意识日益增长。这是促使北美人民去进行民族独立战争的内在动力。 ４）英国的殖民压迫和北美人民的反抗 出示材料，从总知道英国殖民者对殖民地人民的压迫：不准殖民地人民向阿巴拉契亚以西迁移，禁止殖民地发行纸币，颁布《印花税法》以强行征税。 思考：美国独立战争爆发的根本原因是什么？ 英国的殖民压迫政策与北美资本主义经济的发展之间产生了严重的矛盾，遭到北美人民的激烈反抗这是独立战争爆发的根本原因。 发动“波士顿倾茶事件”；召开第一届大陆会议；列克星敦打响了独立战争的第一枪。 二、独立宣言 1、独立宣言 教科书第107－108页《独立宣言》一目内容。 史料：生来就是平等的，他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命 以及的权力。阅读材料：思考1）宣言的主要内容有哪些？宣言的发表有何意义？2）该宣言体现了法国哪位启蒙思想家的什么思想？ 2、独立战争的过程 引导学生归纳整理美国独立战争基本线索。（1775年打响列克星敦枪声（开始）--1776年7月4日。通过《独立宣言》—1777年萨拉托加大捷（转折点）--约克镇胜利（结束）。） 引导学生从国际地位、经济、军事等方面对英美双方的实力进行对比。提出问题：从战略、战术等方面分析处于劣势的美国为什么能在独立战争中取胜？通过双方实力对比得出：英国强大，美国弱小。 战略：内部充分发动民众力量（民兵）外部成功取得法、荷等国支持、孤立英国。 战术：发挥本土作战优势，以少胜多，华盛顿军事指挥正确。 三、一七八七年宪法
第14课美国独立战争（导学案） 学习目标： 1、掌握列克星顿打响独立战争的第一枪。 2、记住独立宣言发表的时间、基本内容及意义，。 3、掌握独立战争的性质及历史意义。 4、理解美国独立战争既是民族独立的解放战争，又是资产阶级革命。 5、通过学习《独立宣言》和1787年宪法，知道重要历史文件的出 台对国家和历史发展所起的积极推动作用。 自主学习：（自主学习，掌握基础知识，找出自己预习中遇到的疑难问 题；通过小组合作解决学习中遇到的疑难问题） 一、美国独立战争前的北美状况（独立战争的背景）： 1、新航路开辟后，欧洲殖民者纷纷到美洲展开殖民活动，屠杀本地 的印第安人，强占殖民地。美国独立前是国的殖民地， 其居民来自英国等国的移民。英国最初在北美东海岸建立了 个殖民地。18世纪中叶，北美逐渐形成了新兴的 民族，到六七十年代，英国强化了对北美的殖民统治。 2、各殖民地与英国的矛盾激化，纷纷反抗，并联合起来。1774年， 12个殖民地代表在 召开第一届大陆会议，要求英国取消对殖民地的经济限制，英国拒 绝，各殖民地纷纷组织民兵与英国战斗。 二、美国独立战争的原因和经过： 1、原因： 2、开始：年4月，马萨诸塞民兵在打响 了独立战争的第一枪，即列克星顿枪声。 3、建军：1775年5月，13个殖民地代表在费城召开第二届大陆会 议，决定武装反抗英国，整编大陆军，6月任命 为大陆军总司令。 4、建国：1776年7月4日，大陆会议通过了执笔起草的《》。 《独立宣言》的内容：宣告北美13个殖民地彻底与英国脱 离关系，成为自由独立的；宣布了资产阶 级、原则，宣告。 实际上宣告了美国独立。 后来确定月日为美国的独立日。 宣言的性质：是一份伟大的历史文献，是人类历史上“第一 个”，成为1789年法国《》的范 本。
美国独立战争 日期： 1775年4月19日 - 1783年9月3日 地点： 北美洲东部、直布罗陀、巴利阿里群岛、中美洲、法荷英属印度次大陆、非洲等其他地区； 欧洲水域，加勒比海，大西洋，印度洋 结果： 订立巴黎和约，美国独立 美国 法国（1778-83） 西班牙（1779-83） 荷兰共和国（1780-83） 其他盟军 迈索尔王国（ 1779–1784） 佛蒙特共和国（1777-83） 欧尼达（易洛魁联盟） 图斯卡罗拉（易洛魁联盟） 英国 德国雇佣军 其他盟军 易洛魁联盟的其它部落 乔治·华盛顿 纳撒尼尔·格林 理查德·蒙哥马利 （阵亡） 约翰·保罗·琼斯 拉法叶侯爵 罗尚博伯爵 德格拉斯伯爵 贝纳多·德·加尔维斯 乔治三世 威廉·豪 克林顿 康瓦利斯 （※俘虏） 44500名民兵 35000名大陆军 15,000名法国士兵 8,000名西班牙士兵 30,000名英国士兵 50,000名外籍雇用兵 大约40,000名德国士兵 大约5,000名印第安人 大约25,000人死于战争或疾病 25,000人受伤 大约24,000人死于战争或疾病 20,000人受伤
美国独立战争 （英语：American War of Independence或American Revolution，1775年—1783年），或称美国革命战争（英语：American Revolutionary War），是大英帝国和其北美十三州殖民地，以及几个欧洲强国之间的一场战争。 这场战争主要是始于为了对抗英国的经济政策，但后来却因为法国、西班牙及荷兰加入战争对抗英国，而使战争的范围远远超过了英属北美洲之外。同时，许多印地安人为双方打仗。 在战争中，英国能够利用他们在海军上的优势以占领殖民地的临海城市，但如何控制乡村地区却使他们困惑。随着法国海军在乞沙比克城的胜利导致英国军队在1781年的约克镇围城战役中投降。1783年订定的巴黎条约承认了美国的独立，因为许多殖民地的居民逃离那十三个殖民地并在北方安顿下来，这场战争同时也为了日后加拿大的建立做准备。 背景 自哥伦布发现美洲以来，北美洲逐渐成为了欧洲的殖民地。1763年，随着法国-印第安人战争的结束，英国成为了北美洲的霸主。[1] 没有了战争威胁的北美洲殖民地与英国的关系开始异化，他们似乎已经不再需要英国的保护。然而英国为了维护本土的垄断利益，颁布了
美国的独立战争教案 一、教学目标: 1、知识与能力英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。美利坚民族的形成。英国 对殖民地经济发展的压制。第一届大陆会议。来克星顿之战。第二届大陆会议。华盛顿。《独立宣言》。萨拉托加战役。约克镇战役。1787年宪法。美国联邦政府的成立。美国独立战争是以弱胜强的战争。通过作战双方力量的对比，可以培养学生的辩证认识问题的能力。 2、过程与方法：采取历史情境设置的办法对北美独立战争胜利原因进行探讨。将全班分成两大阵营分别代表美英双方。站在本方立场上总结得失。为活跃气氛可以选出两方的统帅整理本方观点。 3情感态度与价值观： 通过美国独立战争的学习,使学生认识到独立战争是北美人民反对英国殖民统治、争取民族独立的正义战争；既是民族解放运动，又是资产阶级革命战争。战争的结果，摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了国家的独立，为美国的资本主义发展开辟了道路；同时，对欧美的革命特别是法国的资产阶级革命起了推动作用。 二、地位分析： 美国是世界上的重要国家，综合国力强大。它为什么能够在短短200多年的时间内有如此迅速的发展。要找到答案，就需要从美国的起点入手。而独立战争正是美国的起点极大地促进美国资本主义的发展。从当时大的历史环境看，美国独立战争是早期资产阶级革命的重要组成部分，在世界近代史上占有重要地位。 重点分析： 北美独立战争的起因。北美独立战争爆发的原因和英国资产阶级革命有所不同。北美资本主义的发展不是受到本国封建势力的阻挠，而是受到外来势力英国的压制。这是美国独立战争区别于英国和法国的重要特点。了解它就可以理解美国独立战争为什么具有双重性质。对于把握早期资产阶级革命亦有很大帮助。 难点分析： 种植园经济的性质。种植园虽然是用黑人奴隶劳动但种植园进行的是商品生产，生产的直接目的是面向市场,它是资本主义世界市场的重要组成部分。是资本主义的经济形式。不明确这一条就无法理解北方的资本主义工商业和南方种植园经济为什么在这一时期的反英斗争中能够达成一致。当然这两种经济形式的巨大差异又为日后的美国内战打下伏笔。 三、重点：北美独立战争的起因
美国大事年表 一、独立战争 1775年莱克星顿枪声，北美独立战争开始 1776年潘恩《常识》发表 1776年7月4日《独立宣言》美国独立 1777年萨拉托加大捷 1777年大陆会议通过《邦联条例》 1781年美国打败英国殖民军队 1783年英国承认美国独立，建立邦联制国家 1786年美国发生“谢司起义” 1787年在费城召开的制宪会议（麦迪逊）通过了一部联邦宪法，它是世界第一部成文宪法 1789年华盛顿就任美国总统，第一届国会选举产生，美国联邦制共和政体开始确立。 1791年宪法的前十条修正案——“权利法案”生效 1799年华盛顿去世 19世纪20年代末到30年代初是美国两党制形成的重要时期 1807年富尔敦发明蒸汽轮船 1825年欧文建立“新和谐公社” 1828年民主党正式组成 1837年莫尔斯发明有线电报 1844年中美《望厦条约》 1853年“黑船事件” 1854年《日美亲善条约》 1854年共和党成立 19世纪50年代中期，民主党（驴）和共和党（象）两大党的对峙格局最终形成1856－1860年美国参与第二次鸦片战争，中美《天津条约》 1860年共和党开始执政 1861年林肯为总统 二、美国内战 1861－1865年美国内战 1876年美国人贝尔发明电话 1879年碳丝灯泡（爱迪生） 三、殖民战争 1898年美西战争，美国获胜 1899年美国提出门户开放政策 19世纪末美国出现爵士乐，并在一战后受到空前欢迎 1900－1901年美国参与八国联军 1903年美国莱特兄弟发明飞机升入天空 20世纪初美国人格里菲斯导演《一个国家的诞生》 1914－1919美国与日本加大对中国的经济侵略 四、一战 1917－1918年美国参加一战 1919－1922年美国参加巴黎和会与华盛顿会议
九年级历史美国独立战争练习题及答案 九年级是中学阶段的最后一年，面临升中考的压力，在这重要时期里，我们应该怎样学好九年级历史呢?x下面是为大家整理的九年级历史美国独立战争练习题及答案，希望对大家有帮助! 九年级历史美国独立战争练习题及答案(一)1.英国在18世纪中叶时号称“日不落帝国”，其殖民地遍及全球，其中英属北美殖民地就有() A.11个 B.12个 C. 13个 D.14个 2.美国独立战争开始的标志是() A. 波士顿倾茶事件 B.来克星顿枪声 C.《独立宣言》的发表 D.大陆会议的召开 3.美国独立战争爆发的原因不包括() A.英国竭力压制北美经济发展 B.英国政府从政治上对北美人民采取高压政策 C.北美人民的反抗情绪高涨 D.英国在加拿大建立了殖民地 4.小明同学是长江中学九年级(1)班历史黑板报负责人，他上网查找了以下历史资料，按时间先后排了下列几种情况的顺序，你认为正确的是() ①萨拉托加大捷②来克星顿枪声③《独立宣言》发表④美法联军
在约克镇打败英军 A.②③①④ B.③①②④ C.①②③④ D.④①②③ 5.美国独立战争的转折点战役是() A.纳西比战役 B.约克镇战役 C.瓦尔密大捷 D.萨拉托加大捷 6.1947年，美国通过宪法修正案，确立总统连任不得超过两届。创立这一传统的著名人物是() A.华盛顿 B.杰斐逊 C.林肯 D.罗斯福 7.美国独立战争领导阶级是() A.资产阶级和种植园主 B.资产阶级和新贵族 C.资产阶级 D.种植园主和新贵族 8.美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大特点在于() A. 革命前资本主义经济发展受到阻碍 B.革命主要是反殖民主义统治 C.革命没有出现反复 D.革命后资本主义得到顺利发展 9.美国独立战争取得胜利的根本原因是() A. 大陆军战士不屈不挠，英勇作战 B.法国等国的国际援助 C.北美资本主义经济的发展 D.美国人民为正义战争而战 10.美国独立战争之所以被称为一场“资产阶级革命”主要是因为() A.它摧毁了英国的殖民统治 B.它推翻了封建王朝在北美的统治 C.它推翻了英国的殖民统治，为美国资本主义发展扫除了障碍 D.领导这场战争的是北美资产阶级
（河北）华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是 A．取得了独立战争胜利B．确立了民主共和制C．废除了封建农奴制D．废除了黑人奴隶制（南充）如果要了解美国联邦制的情况，应查阅的文献是 A.1787年宪法 B.《权利法案》 C.《独立宣言》 D.《人权宣言》 （泰安）在资产阶级革命中，有一部宪法根据三权分立的原则把国家的权力分为立法、司法和行政三部分，这部宪法是 A．《拿破仑法典》B．《解放黑人奴隶宣言》C．《权利法案》D．1787年宪法 (湖州)“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，最终赢得了独立。”——摘自《大国崛起》解说词。这段话反映的重大历史事件是 A．中国北伐战争B．美国独立战争C．法国大革命D．英国资产阶级革命(青岛)美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、“邦克山”号等。其中“萨拉托加”号与战争中的哪一事件有关 A．独立战争的导火线B．独立战争的开始C．独立战争的转折D．独立战争的结束(乐山)右图是美国的象征。图中人物的左手托握着美国人民在反对殖民统 治斗争中用鲜血和生命铸成的文献。该文献应是 A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《1787年宪法》 (泉州)下列法律文件中，最早明确倡导“自由、平等”民主原则的是 A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》 (东营) “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这 些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……”。上述言论出自A．《权利法案》B．《独立宣言》 C．《人权宣言》D．《法典》 (扬州)下列关于美国独立战争的史实表述正确的是①来克星顿打响了抗英斗争的第一枪②华盛顿被任命为大陆军总司令③《独立宣言）的发表宣告北美13个殖民地独立④《巴黎和约》签署，英国正式承认美国独立⑤产生了历史上第一位总统⑥赢得了国家的独立A．①②③⑥ B．②③④⑤⑥C．①②③④⑤⑥D．①②④⑤ (潍坊)马克思称它为“推动了18世纪欧洲革命”的“第一个人权宣言”。“它”是指A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．1787年宪法D．《独立宣言》 (荆门)“一切有权力的人都容易滥用权力；要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。”下列文献中最能体现这一思想的是 A．《独立宣言》B．《人权宣言》C．《美利坚合众国宪法》 D．《拿破仑法典》(梧州)一部欧美资产阶级革命的纪录片，介绍了各国通过立法手段来巩固革命成果，下列解说词中说法错误的是A．英国颁布了《权利法案》B．美国独立战争期间颁布《独立宣言》 C．法国大革命期间颁布《人权宣言》D．美国南北战争期间颁布《1787年宪法》 (无锡)1787年美国宪法制订的原则是A．主权至上B．三权分立C．总统掌权D．民主选举（潍坊）由“原则民主”向“程序民主”演进，是近代美国民主政治制度的突出特点。为美国“原则民主”(指自由、平等原则)奠定思想基础的文件是 A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.1787年宪法 D.《独立宣言》 （成都）美国独立战争取得的最重要的成果是 A．华盛顿当选了第一任总统 B．制定了1787年宪法C．取得了萨拉托加战役的胜利 D．国家巩固了统一 （烟台）“他此时正在运送大批外国雇佣兵，用来从事其制造死亡、荒凉和暴政的勾当……，他已完全不配当一个文明国家的元首。”这句选自美国《独立宣言》的话表明北美正在进行的这场战争的性质是A.维护奴隶制 B.争取民族独立 C.反对封建专制统治 D.完成国家统一（青岛）在纽约市政厅门口的公园里，树立着内森〃黑尔的塑像，这位美国独立战争期间的民族英雄，在被英军处以死刑前曾说：“我唯一的遗憾就是我没有第二条生命献给我热爱的祖国。”标志着他的祖国诞生的法律文件是 A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》D．《法典》 （聊城）“这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”这段文字出自 A ．英匡《权利法案》 B ．美国《独立宣言》 C ．法国《人权宣言》 D ．美国1787 年宪法（攀枝花）同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是 A．摆脱殖民统治B．建立资产阶级政权 C．推翻封建统治D．为发展资本主义创造条件（西双版纳）美国是当今世界上最强大的资本主义国家，它从独立到现在只有短短200多年的历史。美国独立战争爆发的根本原因是 A．封建专制统治阻碍了北美资本主义经济的发展 B．南北两种经济制度之间矛盾激化C．种族之间矛盾尖锐D．英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展 （湛江）被马克思称为“第一个人权宣言”的是 A 《权利法案》B．《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《法国民法典》 （咸宁）美国独立战争取得胜利的时间是A．1776年B．1777年C．1783年D．1787年 （雅安）革命的形式并不代表革命的效果和性质。下列历史事件中，以民族解放战争形式表现的资产阶级革命是 A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.日本明治维新 （河池）生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。下列历史人物中，为了“民族的独立和自由”而永载史册的是A．但丁B．华盛顿C．林肯 D．亚历山大二世 （黄冈）1“美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位臵占据了一个多世纪。”下列符合美国“独创性的发展之路”说法的是A．建立“三权分立”的联邦共和体制 B．积极进行海外殖民扩张 C．积极发展外向型经济 D．制定五年发展计划 （来宾）1783年12月，华盛顿在辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台……”华盛顿完成的使命是 A．废除黑人奴隶制 B．推翻殖民统治，实现国家独立C．颁布《权利法案》D．领导拉丁美洲独立运动（成都）在人类历史上第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不侵犯，对后世产生深远影响的历史文献是 A.英国《权利法案》 B.英国《王位继承法》 C.法国《人权宣言》 D.美国《独立宣言》 （盐城）下列对《独立宣言》解读有误的是A．宣扬人生而平等 B．宣告了美国的诞生C．美国由此确立了联邦制D．宣言颁布日成为美国国庆日 （河南）发生在北美的这场战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了民主的资产阶级政治体制。下列关于这场战争说法正确的是A．推翻了当地的封建专制统治B．《人权宣言》颁布并流传于世C．启蒙思想由理论变成了现实D．奴隶制的存废成为焦点（泰安）“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的“乡巴佬”创造出来，实在令人惊叹不已。”材料中的精巧设计是指 A．美国1787年宪法B．法国的《人权宣言》C．英国的《权利法案》D．英国的《人民宪章》（大庆）“认为这个大陆可以长期受到任何 外来势力的支配，这种想法是悖理的，要 不谈独立而保证这个大陆苟安一年也是 办不到的。”这场独立战争的主要领导者 是下面图片中的
美国独立战争 1、背景---经济：北美资本主义经济得到发展， 民族：统一的美利坚民族形成民族意识觉醒 政治：英国对北美殖民地实行高压政策 思想：启蒙思想提供锐利的思想武器 2、原因，根本原因-----英国殖民统治阻碍北美资本主义发展 直接原因 -------，波士顿清查事件 3、革命任务，一是摆脱英国殖民统治，实现民族独立，二是建立资产阶级民主国 家 4、过程：开始标志---------1775年莱克星顿枪声 建军------1775年第2届大陆会议，在费城召开会议，一致决定把民兵整编为大陆军的华盛顿任总司令 建国-------1776年7月4日发表独立宣言，标志着美利坚合众国诞生 转折-----1777年萨拉托加大捷扭转战局 胜利------1781年约克等战役英军投降美军胜利 结束-------1783年，英国被迫承认美国独立 5、影响，①对美国接受了英国殖民统治，实现国家独立，确立比较民主的资产阶 级政治体制有利于美国资本主义发展，②对世界，对欧洲拉丁美洲的资产阶级革命和民族独立解放运动起到了推动作用 6、性质：双重性-----推翻英国殖民统治，实现美利坚民族的独立和解放，所以美 国独立战争是一场民族解放战争，此外建立资产阶级专政国家的目的是发展资本主义，又是一场资产阶级革命 7、《独立宣言》：1776年7月4日大陆会议发表独立宣言， （1）主要内容：宣布人人生而平等天赋人权，包括人的生命权，自由权和追 求幸福的权利。 解除对鹰王的一切隶属关系，正式宣告北美13个殖民地脱离英国而独立
（2）积极作用：标志着美利坚合众国诞生确立民主建国的原则 宣言所体现的自由平等的民主思想成为当时欧洲各国资产阶级革命的旗帜，被马克思称为第1个人权宣言 第1个以国家名义表明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件。 （3）局限性：宣言没有宣布废除奴隶制，事实上天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人 8、1787年宪法 （1）背景：松散的联邦制之下，代表国家的中央政府软弱无力，各州各行其是，矛盾重重， （2）主要内容：分权制衡原则下确立美国是联邦制共和国行政立法司法三权分立，总统国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，联邦政府与地方政府分享权力，总统和议员有选举产生 （3）不足之处：允许奴隶制度的存在，不承认妇女黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利 （4）地位：是世界上第1部资产阶级成文宪法， 9、启示：国家和民族的独立是国家振兴的政治前提 【易混警示】美国独立战争与英、法资产阶级革命最大的区别是美国独立战争的性质 具有双重性，革命任务既要反对英国殖民统治，又要建立资产阶级统治。 【温馨提示】美国独立战争没有解决奴隶制问题，使得独立后的美国南、北部朝着两 种不同的经济道路发展，最终导致美国内战的爆发。
美国独立战争 作者：上师大 一.教学目标 1.知识与技能 （1）.知道“列克星敦枪声”是美国独立战争的第一枪，揭开了美国独立战争的序幕。了解独立战争爆发的历史背景。 （2）.知道《独立宣言》是一个人权宣言，它的发表标志着美利坚合众国的诞生。 （3）.知道《1787年宪法》是世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法，了解其先进性与局限性。 （4）.了解美国独立战争胜利的历史意义和深远影响。 2.能力与方法 （1）.通过讨论，了解华盛顿的事迹，引导学生正确客观地评价历史人物。 （2）.通过阅读，归纳出美国独立战争爆发的原因。 （3）.通过分析，对比出美国独立战争期间英美的力量差异，了解美国独立战争的正义性是美国独立战争获胜的根本原因。 （4）.通过课外阅读，辩正了解美国独立后建立的民主共和制的先进性与局限性。 3.情感态度与价值观 （1）. 通过了解美国独立战争的过程，认识美国人民在独立战争胜利中中起了决定性作用，认识人民群众在历史发展中的推动作用。 （2）.了解美国在政治体制建设上的首创精神，美国的总统制共和国的政体，后来成为资产阶级国家体制的重要模式之一，有很大的国际影响。 二.教材分析 从1607年到1733年，经过激烈的殖民争夺，英国从荷兰、法国手中夺取了北美的许多殖民地，侵占了北美大西洋沿岸的富饶地区，先后建立了13个殖民地。正是生活在这13个殖民地的居民，到18世纪中期有了共同的语言、共同的文化和经济生活，美洲和世界上一个新的民族——美利坚民族开始形成。英国殖民者实行阻挠北美经济发展的政策，企图扼杀北美人民的独立要求，特别是七年战争后推行的各项反动措施，激起殖民地人民的强烈不满情绪，殖民地和宗主国的矛盾日益尖锐，迫使北美人民走上了拿起武器的革命道路。“列克星敦枪声”是美国独立战争的第一枪，揭开了美国独立战争的序幕，鼓舞了殖民地人民武装反抗英国殖民统治者的勇气和决心。第二届大陆会议担负起组织和领导独立战争的任务，华盛顿被大陆会议任命为总司令后，领导大陆军和殖民地人民开展反英斗争，为独立战争的胜利和美利坚合众国的建立做出了杰出的贡献。 1776年7月4日，第二届大陆会议通过了杰佛逊起草的《独立宣言》，正式向全世界宣布美国脱离英国独立。《独立宣言》是第一个人权宣言，它的发表标志着美利坚合众国的“独立”。真正的独立是经过五年的艰苦斗争才实现的。1777年“萨拉托加大捷”是美国独立战争的转折点，1781年的约克镇决战，最终迫使英军投降，战争以美国的胜利而告终。1783年双方签
关于美国独立战争原因的研究之综述 政治与社会发展学院 09级赵雪 20090212022 摘要北美独立战争也称“美国独立战争”。指1775年波士顿人民在美国来克星顿与英军交战拉开独立战序幕到1783年英军在法国签订《巴黎和约》投降的战争。 美国独立战争是世界史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争，又是一次资产阶级革命，它推翻了英国的殖民统治，创造了美利坚合众国，同时又铲除了殖民时期封建残余的长子继承法、续嗣限定法和代役税，契约奴制也基本上废除。从而解放了生产力，为美国资本主义的发展开辟了宽广的道路。 关国历史学界学派林立，对独立战争爆发原因的解释也是众说纷纭。主要的代表学派有辉格学派、帝国学派、新保守主义学派、进步学派、新左派。 关键词美国独立战争爆发原因学派 一、辉格学派 乔治·班克罗夫特他是该学派的第一个代表人物，其十卷本《美国史》对美国独立战争爆发的原因作了最初的解释，认为英国在北美的所作所为对殖民地人民有百害而无一利;殖民地人民要求自由平等，英国统治者则百般阻挠，妄想把殖民地人民当做永远任人宰割的牛马，于是殖民地人民不得不揭竿而起。他还进一步分析了美国革命的历史意义:美国革命不仅使美国人民摆脱了宗主国的控制，而且具有世界意义。班克罗夫特撰写的《美国开国史》，颂扬了美国人民筚路蓝缕、以启山林的创业精神，再现了革命志士为民主为独立英勇战斗的壮观场而。 二、帝国学派 帝国学派盛行于19世纪末到20世纪初。赫犬特·奥斯古德是其代表人物，这一学派与盛行于20世纪40到50年代的新保守主义学派对美国独立战争的爆发有着截然相反的观点。这两个学派都是在美国政府对外政策由孤立向扩张转变时期出现的。 帝国学派的论点大致如下: (1)独立战争是1763年以后英国错误的殖民政策造成的，而1763年以前所实行的殖民制度同1776年革命的爆发没有多少关系。 (2)美国革命是1754年到1763年间英法在新世界冲突的后果，即七年战争是独立战争的主要原因。 ( 3)独立战争不是一场革命，而只是一种维护自治权利的运动，假如英国政府不推行侵犯民主自治权利的政策，独立战争是不会爆发的。帝国学派的史学家就曾经对北美殖民地的独立深表遗憾，认为独立战争造成了“盎格鲁一撒克逊民族”的解体，并且号召美洲讲英语的国家同英国重新联合起来。 三、新保守主义学派（和谐论学派）
第10课美国独立战争 教学目标： 1、知识与能力： 北美资率主义经济的发展美利坚民族的形成英国对北美的殖民统治来克星顿的枪声华盛顿就任犬陆军总可令《独立宣言》的基本内容萨拉托加大捷约克镇战役1783年美英和约1783年宪法联邦政府的成立 ①通过讨论“美国独立战争取得胜利的原因有哪些”等问题。培养学生的历史想像能力和综舍归纳能力。 ②通过评述华盛顿的主要活动．培养学生的口头表达能力和评价历史人物能力 ③通过指导学生自己设计或制作“美国独立战争大事年表”．培养学生的动手能办和创新能力。 2、过程与方法 ①围绕华盛顿的主要活动．说明战争的过程、结果和影响。 ②充分运用《美国独立战争形势》图，并自已动手，按时间先后，自编“美国独立战争大事年表 ③运用问题讨论法．探讨美国独立战争取得胜利的原因，并使学生正确认识其中最主要的原因，理解因果关系。 3、情感态度与价值观 ①通过《美国独立战争中的民兵纪念碑》、《独立宣言》的签署、《英军在约克镇投降》等图片．感受北美人民反英斗争的艰巨性和进步性。③通过学习华盛顿被任命为大陆军总司令，领导大陆军排除万难取得独立战争胜利，历任美国第一、二届总统等内容，认识资产阶级政治家的历史作用．培养学生宽容、坚毅、诚信等优良品格。 教学重点：《独立宣言》 教学难点：独立战争的性质 教学时间：一课时 教学过程： 课前引导 当今的美国是世界上的唯一的超级大国，在国际事务中占有十分重要的地位，可是200多年，前它确实英国的殖民地，那么，美国是怎样走上殖民道路的？她是怎样发展起来的？ 讲授新课 一、来克星顿的枪声 学生看书思考下列问题 ①18世纪中期，北美资本主义经济的发展状况如何? ②美利坚民族形成的条件有哪些? ③简述英国在北美建立殖民地的情况。 ④英国是如何统治北美人民的?北美人民开展了哪些反英斗争? ⑤来克星顿的枪声是怎么回事？ 在学生阅读、思考后，教师引导学生解答这几个问题：学生回答不完整的地方、教师在充分鼓励与表扬的基础上补充说明然后教师提出问题供讨论：美国独立战争的原因有哪些?学生阅读、思考后，教师说明：美国独立战争的原因：北美资本主义的发展和美利坚民族的形成、英国对北美的殖民统治、北美人民的反抗斗争。其中北美资本主义经济的发展、美利坚民族的形成和北美人民的反抗斗争是内因；英国对北美的殖民统治是外因，在内外因的共同作用下，美国必然爆发一场独立战争，来克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始。 二、华盛顿就任大陆军总司令 学生自主学习相关内容，教师展示导学问题：华盛顿为什么会被任命为大陆军总司令?他是如何整编大陆军的？在学生阅读、思考后，教师引导学生解答这
《美国独立战争》 【导入新课】 师：国旗是一个国家的象征，那现在咱们说说大屏幕上显示的是哪个国家的国旗？（美国星条旗）你知道这星条旗的含义吗？十三条间纹为独立前的北美十三洲，五十颗星为现在的五十个洲，美国是当今世界头号资本主义强国，在国际事物中占有十分重要的地位，然而，240年前，美国却是英国的殖民地，那么，美国是怎样建立起来，如何摆脱英国的殖民枷锁而独立的？今天我们来学习第10课美国的独立战争。 1．战争爆发的原因（多媒体显示） 要想了解美国的建国史，我们得先从北美十三州说起：1607年～1733年英国先后在阿巴拉契亚山脉以东建立了13个殖民地，这就是最初的北美13州。 多媒体展示：彩色覆盖13州位置。 师：大家知道北美最早的主人是谁吗？ 生：印第安人 师：后来，随着新航路的开辟，西欧殖民者来到这里，采取种族灭绝政策，印第安人所剩无几。取而代之的新主人是欧洲移民，最重要的是英国移民。因此，在北美通用的语言是英语。但同时进入北美的还有荷兰人、法国人、瑞典人等，它们的语言也丰富了北美通用语言的词汇，形成了独特的美式英语。共同的语言产生共同的文化。经过100多年白人和黑人的辛勤劳动，北美经济发展起来了。美利坚民族开始形成，民族意识逐渐觉醒。谁能结合书53页给大家介绍一下北美经济发展的情况。（多媒体课件：北美经济的发展图）学生：指图介绍（略） 教师：那么面对北美经济的发展，当时的英国会是什么态度呢。请大家来看看当时英国对北美殖民地的政策。大家想一想英国为什么要推行这些政策？（英国要把北美殖民地作为
它的原料产地和商品倾销的市场）。这些政策对北美殖民地产生什么影响？（严重阻碍了北美经济的自由发展），想一想，假如你是当时美利坚民族的一员，你会怎么办？ 由此我们说英属北美殖民地人民要求独立爆发战争的根本原因是什么呢？ 学生：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 （扎入航海条例）面对英国殖民者采取的种种压制北美经济发展的高压政策北美人民与英国殖民当局之间的矛盾日益加深。矛盾加深到一定程度就会怎么样？战争随时会爆发。那么战争的导火线是什么？ 生答——波士顿倾茶事件（读书介绍书中的文字介绍） 教师：英国的殖民统治终于激起了北美人民的反抗。波士顿倾茶事件发生后，英国颁布了更加残暴的法令，企图压制北美人民的反抗，但北美人民并没有屈服，一场战争的爆发不可避免。那请大家接着往下看北美独立战争开始的标志是什么？ 生：1775年的来克星顿枪声打响了北美独立战争的第一枪。由此，北美人民为争取独立、自由而战的的全民族战争正式开始了。 关于战争的过程老师制作了一个表格，请大家继续读书54页到56页，根据表格的提示理顺战争的过程。 建军：为了应付突然而来的新形势，第二届大陆会议于1775年5月10日在费城召开。著名的资产阶级政治家乔治·华盛顿、托马斯·杰佛逊、本杰明·富兰克林都参加了会议。会议通过了对英“必须采取武力”的宣言。他们把汇集在波士顿的民兵整编为大陆军，并任命华盛顿为大陆军的总司令。 北美的军队名称：总司令：领导机构： 有了自己的军队，北美的人民又是什么时候建立起自己的国家的？ 建国：，正式宣告北美独立。
美国独立战争（1774-1783） 在英法为争夺海上霸权和掠夺殖民地而进行的七年战争之中，以英国胜利告终。英国在北美接管了加拿大，控制了密西西比河以东的新法兰西，对北美殖民地全面加强控制，宣告阿巴拉契亚山脉以西为王室产业，禁止殖民地人民染指；并征收重税，严厉缉私，限制经济活动，严重损害了殖民地各阶层人民的经济利益。从1619年弗吉尼亚建立议会起，各殖民地相继成立议会，开始与英国相抗衡，1765年9个殖民地举行抗议印花税大会，掀起反抗怒潮。 18世纪70年代英国进一步执行高压政策，1770年波士顿惨案发生。1773年通过了茶税法，引起波士顿倾茶事件。1774年颁布了5项不可容忍的法令（诸如封闭波士顿港，增派英国驻军，取消马萨诸塞自治权，确立英国对殖民地的司法权等），从政治上军事上加紧对殖民地的控制与镇压。1772-1774年，各殖民地普遍成立通讯委员会，领导抗英斗争。1774年9月5日，除佐治亚外的各殖民地代表在费城召开了第1届大陆会议，通过了和英国断绝一切贸易关系的决议，继而通过“关于殖民地权利和怨恨的宣言”，向英王呈递请愿书。1775年4月18日，在波士顿附近的列克星敦和康科德，殖民地爱国者打响了反抗的枪声，揭开了独立战争的序幕。5月，第2届大陆会议召开。次年7月大
陆会议通过独立宣言，宣布13个殖民地脱离英国独立。 独立战争开始时，双方实力悬殊，战争进行了8年。到1781年10月，美、法联军攻下英军最后据点约克镇，独立战争基本结束。1783年英美签订巴黎和约。独立战争时期涌现出一批杰出的政治家，如大陆军的总司令G.华盛顿、《独立宣言》的起草人T.杰斐逊、外交家B.富兰克林、文化战士T.潘恩。 独立的民族主权国家－美国的建成（1781-1814） 在战争过程中，大陆会议制订了邦联条例，1781-1787年13州组成了邦联国会，宣布成立美利坚共和国。1787年，在费城召开制宪会议，大州和小州的代表经过争论，同意每州均选出两名参议员；在蓄奴制问题上，北部对南部作出了重大妥协，默认奴隶制存在，在征税及分配众议员席位方面，南部黑奴均以3／5的人口计算。会议最后制定了宪法草案。这是世界上第1部成文宪法。1788年6月由9个州批准生效。根据宪法，美国建成立法、行政、司法三权分立、相互制衡的联邦制国家。后又增加了宪法前10条修正案（后即以“权利法案”著称）。该法案于1791年12月，经11个州批准生效。 1789年联邦政府正式成立。4月，华盛顿就任美国首届总统
美国独立战争 恩施市石窑中学梁大庆 课程目标 1、识记与理解：知道列克星顿枪声揭开了北美独立战争的序幕；了解大陆军和《独立宣言》的 内容；概述独立战争的过程；理解独立战争爆发的历史背景和意义；认识华盛顿在美国历史 上的作用。 2、能力与方法：通过对独立战争原因和影响的分析，培养学生综合分析历史问题的能力；由学 生梳理并口述独立战争的过程，培养学生语言表达和交流与合作的能力；分析《独立宣言》 的内容，认识《独立宣言》阐明的资产阶级民主原则，理解《独立宣言》是近代资产阶级革 命伟大的历史文献；归纳华盛顿的主要革命活动，评价华盛顿，学习评价历史人物的基本方 法； 3、情感态度与价值观：通过美利坚民族反对英国殖民统治的斗争史实，认识一个民族不畏强权、 敢于反抗的斗争精神和以弱胜强的坚强意志；感受华盛顿为美国独立和国家建设作出的重大 贡献，认识到他是美国当之无愧的“国父”，是世界历史上一位杰出的资产阶级革命家。 教学重点难点： 重点：《独立宣言》的基本内容；对华盛顿的评价。 难点：美国独立战争的性质；对华盛顿的评价。 教学过程 导入新课：通过讲述美国国旗的由来导入新课 自主协作预习奠基 一、英国北美十三个殖民地的建立及发展 1．读课文，了解北美英属13个殖民地的建立及经济的发展。 2．读小字，了解美利坚民族的形成：来自欧洲各国的移民逐渐融合为统一的美利坚民族。随着经济的发展，北美人民日益要求取得政治上的独立，以便在经济上能够独立发展，却受到英国的沉重殖民压迫和掠夺。 3.英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展（根本原因）二、美国独立战争与《独立宣言》 1．面对英殖民统治，美利坚民族进行了哪些反抗，其中什么事件可看着独立战争的导火线。 A、殖民地人民对英国的殖民压迫强烈不满，他们反对由一个远方的权力来对他们征税。他们认为“纳税而没有代表权就是暴政。”（殖民地在英国议会中没有代表）北美人民的反英斗争不断高涨。 B、波士顿倾茶事件：年，英国政府的廉价茶叶运抵波士顿港，愤怒的北美人民将茶叶倒入海中，英国政府派兵镇压。 2.美国独立战争的过程 1）1774年9月，北美殖民地的代表在召开了，参加会议的有除乔治亚之外的12个殖民地的55名代表。会议号召北美人民团结起来共同反英，表达了北美人民要反抗英国殖民统治的态度。 2）1775年4月19日，打响了美利坚民族反对英国殖民统治、争取独立的第一枪，标志着的爆发。 3）第二届大陆会议召开于1775年5月，这次会议重大的成果就是组建了“”和通过了《》。北美人民有了自己的军队，被任命为“大陆军”总司令，指挥对英作战。武装的建立，也是北美人民能够打败英国殖民者的一个重要原因。 4）1777年，大陆军取得了，此后在法国、荷兰等国的援助下，大陆军转入反攻，成为独立战争的转折点。 5)1781年，走投无路的英军在司令的带领下向投降，北美独立战争结束。 三、美国的建立 1、1783年，英美签订《》，英国承认独立 2、1787年，美国各州代表在费城召开，制订了美国宪法，确立美国是由各州联合组成的国家。 四、“美国国父”华盛顿 1．读教材，思考华盛顿对美国的主要贡献。明确：他是著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅，领导了北美独立战争。特拉华河战役和普林斯顿战役的胜利即是证明。 华盛顿在国家初创中的卓越贡献。1789年4月，华盛顿当选为美国总统。面对刚刚独立的
西安新东方一对一史政组出品 美国的独立战争 关于这个月国际上发生的最大的事，莫过于，“川普”当选美国总统，当然川普只是网友的一种戏称和台湾地区的一种翻译，原因是其英文名“Donald Trump”音译过来神似“川普”二字的发音。“唐纳德·特朗普”才是人家的官方名称。那么关于美国我们历史科目最近的考试和备战明年的中考都要有一些心理准备了。下面历史君就带领大家来关注一下涉及美国的高频考点。美国崛起的第一步—— 美国独立战争 1.根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。 2．时间：1775—1783年。 3．领导人物：华盛顿（美国第一任总统，历史功绩：领导北美人民取得了独立战争的胜利，亲自主持制订了美国第一部宪法（1787年宪法），确立了三权分立的总统制政治体制，开创了民主政治的先河。 4．开始的标志：1775年4月来克星顿枪声，北美独立战争开始。 5．美国独立的标志：1776年7月4日《独立宣言》发表，标志北美十三块殖民地脱离英国而独立，标志着美利坚合众国的诞生。（7月4日为美国国庆日） 6．转折点：1777年，萨拉托加大捷。 7．结束：1783年，英国承认美国独立。 8．胜利原因： （1）独立战争是北美人民反对英国殖民统治，争取民族解放的正义战争； （2）人民群众积极支持，坚强不屈，英勇作战； （3）得到法国、荷兰等国的国际援助。 9．意义： （1）结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。 （2）确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。 （3）对以后欧洲和拉丁美洲革命也起了推动作用。 10．性质：既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命。
第14课美国独立战争 主备：审阅：九年级历史组班级姓名 学习目标： 1、认识美国独立战争的原因及影响，掌握《独立宣言》发表的内容及意义。 2、了解美国独立战争的过程。讲述华盛顿的主要活动。 重点、难点： 美国独立战争的原因及影响，《独立宣言》发表的内容及意义。 自主学习：（读课本80——84页，完成下列知识结构） 独立战争 探究题目：（自学后小组讨论疑难） 1、美国独立战争爆发的根本原因是什么？写出开始时间及标志。 2、请讲述华盛顿的主要活动。 3、《独立宣言》何时发表？它的发表有何历史意义？ 4、简述独立战争的经过，分析独立战争的影响。 5、美国独立战争性质是怎样的？请简单分析。 课堂练习： 一、选择题：（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．标志着美国独立战争开始的事件是 A．波士顿倾茶事件 B．列克星敦的枪声C．《独立宣言》的发表D．第一届大陆会议2．英国在北美开辟殖民地始于 A．14世纪 B．15世纪 C．16世纪 D．17世纪 3．标志着美国诞生的事件是 A．美国军队在列克星敦的交火 B．《独立宣言》的发表
C．英国称认美国独立 D．1787年宪法 4．美国“国庆日”与哪一事件有关 A．列克星敦的枪声 B．《独立宣言》的发表 C．约克镇英军投降 D．《巴黎和约》的签署 5．美国独立战争杰出领导人是 A．林肯 B．华盛顿 C．克伦威尔 D．富兰克林 6．下列国家中曾支援美国独立战争的是 A．西班牙 B．葡萄牙 C．法国 D．俄国 7．1787年美国宪法规定掌握立法权的是 A．总统 B．国会 C．最高法院 D．大陆会议 8．美国独立战争前后经历了 A．3年 B．5年 C．7年 D．8年 二、材料分析题 9。阅读下列材料 材料一、诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。 ——托马斯·潘恩《常识》材料二、我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 请回答： ①材料一中的“诉诸武力”指的是什么历史事件？这一历史事件的性质是什么？ ②材料二出自何文献？它的发表有何意义？ ③材料二中“自由独立的合众国”和“大不列颠王国”和指什么国家？ ④“这些殖民地”人民取得独立的历史意义是什么？ 三、辨析题： 10．有人说：“美国的独立战争是民族解放战争”。也有人说：“它是一场资产阶段革命斗争。”哪个观点恰当，发表一下你的见解。 学后记