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桂林中学临桂新校区建设可行性研究报告

桂林中学临桂新校区建设可行性研究报告
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桂林中学临桂新校区建设可行性研究报告

作者:发布时间:2010-06-07 09:01:29 浏览次数:145

桂林中学临桂新校区建设

可行性研究报告

广西嘉华建设项目管理咨询有限公司

二O一O年一月

桂林中学临桂新校区建设

可行性研究报告

委托单位:桂林中学

编制单位:广西嘉华建设项目管理咨询有限公司

编写人员:阳杰(国家注册咨询工程师)

杨贻焕(高级工程师)

刘贻强(国家注册咨询工程师)项目负责人:刘贻强(国家注册咨询工程师)

审核:赖军(国家注册咨询工程师)

审定:蒋炳亮(高级工程师)

目录

第1章项目总论 6

§1.1 项目概况 6

l项目名称 6

l项目承办单位 6

l项目主管部门 8

l项目拟建地点 8

l承担可行性研究工作的单位 8

l建设规模与建设内容 8

l可行性研究报告编制依据 8

§1.2 项目的主要技术经济指标 10

§1.3 存在问题及建议 11

学校全部教室均配臵多媒体教学设备,现有计算机356台,平均5个学生一台。

桂林中学现有高中班35个,在校学生1856人。教职工共148人,其中专任教师126人。教师中有:特级教师9人,高级教师70人,全国骨干教师6人,桂林市学科带头人和教学能手21人,已取得研究生学历或教育硕士学位25人。

桂林中学有着较长的办学历史,有良好的校风、教风和学风,有较高的教育教学质量。一百年来,培养了40000毕业生。在桂林中学的杰出校友中,有4名两院院士,这在广西的中学里是一份独有的殊荣。桂林中学在自治区外有一定影响,在全国重点高校当中有着良好的声誉。1988年以来,桂林中学先后被国家教育部、国家体育局和广西区教育厅评为“全国德育先进校”,“全国贯彻体育条例先进学校”,“广西(首批)示范学校”。1992年,经国家教委《中国名校》编委会审定为中国名校。

桂林市桂林中学目前占地面积约58亩,现有教职工150人,学生35个班1800人,招生范围及桂林市17区县。按目前的现有条件,已无多大发展空间。按自治区示范高中标准,已经极为勉强,如要进入全国1000所示范校行列,现有办学条件已无法适应。在广西区委、桂林市委和市政府关于“保护漓江,发展临桂,再造一个新桂林”战略的实施的背景下,桂林中学拟在临桂新区按照《广西壮族自治区示范性普通高中验收评估标准》的要求,新建一所校区,以持续的高质量教学水平不断向前迈进,争取首批成为全国示范性高中,全国1000所名校之一。

法人代表:林忠

项目主管部门

桂林市教育局

项目拟建地点

项目用地选址位于临桂新区核心区附近,用地性质为文教卫生用地,用地面积约300亩,地块平面形状规整,交通方便。

承担可行性研究工作的单位

广西嘉华建设项目管理有限公司受桂林中学委托,编制桂林中学临桂新校区建设工程项目可行性研究报告

建设规模与建设内容

由桂林中学在临桂新区新建寄宿制高级中学,新校区年招生20个班,在校生总规模60个班,在校生人数3000人,用地面积300亩,总建筑面积82000m2,总投资约20000万元。

可行性研究报告编制依据

一、有关法律法规

1. 《中华人民共和国城乡规划法》(2007年)

2. 《中华人民共和国环境保护法》(2002年)

3. 《中华人民共和国建筑法》(1998年)

4. 《中华人民共和国土地管理法》(2004年)

5. 《中华人民共和国消防法》(2009年)

6. 《中华人民共和国环境影响评价法》(2003年)

7. 《中华人民共和国固体废物污染防治法》(1996年)

8. 《建设项目环境保护管理条例》(1998年)

9. 《中华人民共和国环境噪音污染防治法》(1997年)

二、规范、规程及标准

1. 《民用建筑设计通则》(GB50352-2005)

2. 《中小学设计规范》(GB8771-88)

3. 《民用建筑设计防火规范》(GB50016-2006)

4. 《建筑抗震设防分类标准》(GB50011-2001)

5. 《民用建筑节能设计标准》(GB50189-2005)

6. 《民用建筑设计防火规范》(GB50016-2006)

7. 《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)

8. 《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB50068-2001)

9. 《建筑给排水设计规范》(GB50015-2003)

10. 《污水综合排放标准》(GB8978--1996)

政、商贸服务新区,把以临桂为重点的桂林西部,打造成承接产业转移的首选之地和主要平台。

1. 临桂新区具有得天独厚的区位、交通等优势

(1)临桂新区发展空间大:根据临桂新区规划,按工业、物流、空港经济、行政中心和商业配套服务分五大功能区域定位发展。

(2)临桂新区综合交通条件优越:多年来,国家在该区域已投资100多亿元,打造空港、路网等基础设施,为西部构建基础的城市交通骨架的同时,使该区域与老城区之间的联系更加方便快捷。

2. 临桂镇的经济发展规模

临桂镇依托自身的交通、区位优势,营造了“亲商、安商、富商”氛围,加快了工业化进程,已成为良好的招商引资平台,一批企业已壮大成为规模企业,农业经济呈现出有规模、有精品、有品牌的发展格局,社会经济发展势头良好。

3. 两个巨大的桂林苏桥(工业)园和桂林临桂秧塘(工业)园正在形成并不断发展

2008年临桂新区16平方公里的核心区建设已经启动。市委、市政府提出了高质量、高标准、高水平建设临桂新区,突出桂林山水文化、生态环保和国际化元素,塑造特色鲜明的新区城市形象。

二、临桂新区文化教育规划

临桂新区按行政中心、工业、物流、空港经济和商业配套服务分为五大功能区域定位发展,各行各业必然要在政府的鼓励政策中分流至新区,桂林又是中国十大宜居城市之一,它秀美的自然资源受到中国乃至世人的青睐,预计2015年新区人口将达到15万,2030年将达到40万。新区的开发和人口的增长,必然需要配臵相应的教育设施。规划在临桂新区设一所全国示范性高级中学,与原有普通全日制中学、小学形成完善的文化教育服务网络。市政府及有关部门大力支

持桂林中学去建设一家上规模、上档次的全国示范性寄宿制高级中学。

广西区内其他城市新区建设取得很大成效

1. 广西区城市新区建设方兴未艾

进入21世纪以来,随着广西经济的发展和城市化进程的加速,广西区内一些城市进行了行政及商务中心的搬迁,行政及商务中心的搬迁可以拉开大城市建设的骨架,还可以为老市区发展腾出宝贵的空间;同时也可以筹集到城市建设所需要的大量资金。南宁市琅东及柳州新区的建设,都取得了很大成功,创造了良好的社会效益、经济效益。

2. 柳州高中搬迁成功给其他新区教学机构建设提供了经验

行政及商务中心的搬迁必须伴随着文教卫生机构的建设与搬迁,柳州高中的搬迁成功给其他城市新区教学机构建设提供了宝贵经验。(1)、柳州高中原状

柳州高中肇建于1907年(清光绪三十三年)。初名柳州府官立中学堂,由柳州知府倪光熊奉令创办。其后,由于历史的变迁,学校数更其名,先后使用过“柳州中学”、“柳州八县合立中学校”、“省立第四中学”、“省立柳州初级中学”“柳州高中”等名称,1962

年最后定名为“柳州高中”,沿用至今。原校址位于老城区中心,发展受到限制。

(2)、柳州高中现状

为了响应和支持柳州市城市东移、建设河东新区的城市规划改造建设要求,柳州市高中东迁至河东新区。世纪之初,开始按国家示范高中标准筹建新校园,于2005年11月25日落成迁入。柳州高中新校园位于柳州市桂中大道北端,占地面积408亩,建筑面积100000

桂林中学具备建设临桂新校区广西区示范性高中的优势

一、桂林中学良好的自身条件

1、教学资源优势:桂林中学始建于1905年,初名“广西桂林府中学堂”,1912年更名为“广西桂林中学校”,是广西壮族自治区首批确定的重点中学和示范性普通高中,是桂林市首批对外开放学校。一百年来,培养了40000毕业生。在桂林中学的杰出校友中,有4名两院院士,这在广西的中学里是一份独有的殊荣。桂林中学在自治区外有一定影响,在全国重点高校当中有着良好的声誉。1988年以来,桂林中学先后被国家教育部、国家体育局和广西区教育厅评为“全国德育先进校”,“全国贯彻体育条例先进学校”,“广西(首批)示范学校”。1992年,经国家教委《中国名校》编委会审定为中国名校。

2、人才优势:桂林中学现有高中班35个,在校学生1856人。教职工共148人,其中专任教师126人。教师中有:特级教师9人,高级教师70人,全国骨干教师6人,桂林市学科带头人和教学能手21人,已取得研究生学历或教育硕士学位25人。

二、建设成本最小

1、桂林中学目前规模相对较小,原有设备亦可有效利用,浪费少,成本小。

2、人才培养投入少,成长周期短。教育专业队伍人才齐备,建

设新校区后,原有各学科的人才即可广泛开教学工作,这方面降低的成本是难以估量的。

三、资金筹措渠道较好

1、国家拉动内需、加大教育事业投入的政策支持,

2、桂林中学负债不多,仅3000万元人民币,信誉好,容易争取银行贷款。

1、地形、地貌条件

本建设用地具备以下特征:一是地势平坦宽敞,能满足项目建设要求,并预留发展余地;二是不受洪水威胁;三是无民房拆迁;四是环境优美。

2、工程地质、水文地质条件

项目建设区主要为第四系地层,主要为人工填土及大量的淤泥质土及淤泥。由于常年种植农作物,本区域地下水位较浅,岩层埋藏较浅,地质承载能力能满足项目建设要求,适宜建筑。

3、地震条件

据区域地质资料,场区内无大的活动断裂通过,所属的场区稳定性较好,根据《建筑设计抗震规范》GB50223-2008判定,场区土层以中软土组成,场地抗震级类别为Ⅱ类,地震设防烈度为6度,设计基本地震加速度值为0.05g,特征周期为0.35s。

4、气候条件

桂林市年平均降雨量:1894.39mm,降雨多集中在春、夏两季,尤以4、5月份的雨量最多,以12月和1月雨最少。年平均蒸发量:1390.0mm,年平均日照时间:1667.6h,年平均风速:2.57m/s,最大风速:28.3m/s。无霜期平均286天,较利于建设施工。

基础设施

1. 供电、电源情况:临桂新区由南方电网调度供电。该项目用电直接从供电主干线接入。

2. 供水、水源情况:桂林地上、地下水资源丰富,且水质优良符合GB5794-85《生活饮用水标准》,该项目直接由桂林市(临桂新区)城市管网供水。

3. 交通:该项目拟建于临桂新区桂林行政商务中心,城市道路交通发达。桂林市拥有桂林两江国际机场,现有航线50多条,可直航北京、广州、上海、西安、深圳、昆明、厦门、成都、大连、香港等城市,设计年旅客吞吐量可达1000万人次,同时开通有日本、韩国、马来西亚等国际直航线。桂林市的铁路交通也比较发达,铁路北接京

广西桂林灵川县第三中学九年级英语 Module 3Unit 3 Language in use单元测

广西桂林灵川县第三中学九年级英语 Module 3《Unit 3 Language in use》单元测试题外研版 听力部分(20分)(省略) 笔试部分(100分) IV. 单项选择(每小题1分,共20分) ( )21. The old woman is so weak that she has to stand _______ the tree. A. behind B. against C. at ( )22. You are not allowed _________ loudly in class. A. to speak B. speaking C. speak ( )23. Jim was sad because he was ______ in the match. A. won B. known C. defeated ( )24. The boy _________ in the car accident yesterday. A. was hurt B. is hurt C. hurt ( )25. — Do you know what the UN ________? — The United Nations. A. answers for B. stands for C. asks for ( )26. I wanted to join the _______ with Jane and Helen, but they refused me. A. behaviour B. talk C. advertisement ( )27. Our teacher often encourages us __________ with foreigners in English. A. talked B. talking C. to talk ( )28. ___________, let's make a plan for the holiday. A. First of all B. After all C. At all ( )29. The result __________ known as soon as possible if he wins the match. A. is B. was C. will be ( )30. This work is too ________ so I need more time to finish it. A. foolish B. easy C. tough ( )31. — We won the football match finally! — _________________! A. Nice work B. I am sorry to hear that C. Don't mention it ( )32. We have already __________ a new group to help the poor people. A. put up B. set up C. taken up ( )33. Confucius' words were _________ by his pupils, so we can know his thoughts now.

2020建设项目可行性研究报告

( 研究报告) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-047676 2020建设项目可行性研究报告Feasibility study report of 2020 construction project

2020建设项目可行性研究报告 本文是作者参照有关规程规范,在实际工作经验的基础上,总结和归纳出信息化项目可研报告的若干原则和要点,希望在水利信息化项目可研报告编制规范出台以前供报告编制单位参考,为水利信息化建设标准化工作尽绵薄之力。 1.水利信息化项目的主要特点和涵盖范围 1.1主要特点 水利信息化工程与传统的有形水利工程不同,它至少具备四个显著的特点:一是复合,项目建设是水利专业技术和信息技术的复合;二是集成,是各种高新技术包括远程自动化监控技术、通讯网络技术、数据库技术、3S(GIS、GPS、RS)技术、数学模型技术、系统集成技术等的相互融合集成;三是共享,项目建设必须实现网络资源和信息资源的程度共享;四是创新,主要是指水利信息化的建设模式尚在探讨阶段,需要建设者在实践中进行技术创新。 1.2涵盖范围 水利信息化项目的涵盖范围,虽然目前还没有明确的定义,但按技术特性归类,应包括一系列与水利政务、业务管理及工程设计、建设和管理等方面有关信息的采集、信息网络系统建设以及业务应用系统软件的开发集成。水利信息化项目的涵盖范围,虽然目前还没有明确的定义,但按技术特性归类,应包括一系列

与水利政务、业务管理及工程设计、建设和管理等方面有关信息的采集、信息网络系统建设以及业务应用系统软件的开发集成。 2.可研报告的编制原则和规程规范 2.1原则 可研报告的编制应贯彻执行我国信息化建设的“统筹规划、国家主导、统一标准、联合建设、互连互通、资源共享”的指导原则,在对工程项目的建设条件和需求进行充分调查分析的基础上,对系统的规模、结构和功能、设备主要技术指标以及配套工程等进行方案比较,提出初选意见和可行性评价。 2.2规程规范 可研报告的编制应参照《水利水电工程可行性研究报告编制规程》(以下简称《水电工程可研报告编制规程》)、《广东省水利信息系统工程建设设计指导书(试行)》(以下简称《指导书》)及相关的技术规程规范进行。 2.3重点环节 计算机网络IP地址是计算机的重要标志,是网络能否互联、信息资源能否共享的首要问题。由于国家和水利行业的信息化标准体系目前尚未正式刊布,现行的计算机网络IP地址分配通常都是由地区或行业根据实际需要临时作出的,技术标准的级别较低,执行起来有一定困难。 《指导书》中的IP地址分配及其域名设计、是依据水利部下发的原则性设计指导书,在已完成的《广东省三防指挥系统工程项目可行性研究报告》基础上统一设计的,既考虑了目前广东省水利信息网的连网需要,也为下一步全省信息化标准体系正式刊布后的修改或转换留下余地。因此,严格按照《指导书》的规定做好自己区域或部门的计算机IP地址和域名分配的规划管理和分配,是执行

桂林医学院毕业生就业质量报告

2014年毕业生就业质量报告 桂林医学院就业指导中心 2014年12月23日

前言 高校毕业生就业工作是衡量学校教育教学和人才培养质量的重 要标准。为提高教育质量,进一步增强高等教育与社会需要的适应性,实现毕业生更加充分和更高质量的就业,根据《国务院办公厅关于做好 2014年全国普通高等学校毕业生业工作的通知》,和《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》精神,编制我校 2014 年度毕业生就业质量报告。本报告以截止2014年7月2 7 日“广西高校毕业生就业平台及管理系统”的全口径数据为基准,全面分析我校毕业生就业基本情况、主要特点,全面反映我校毕业生就业工作。通过报告完善就业状况反馈机制,深化教育教学改革,科学调整专业设置,优化课程体系,完善就业服务体系,实现招生、教学、就业的良性循环,实现学校全面、协调、可持续科学发展,为国家培养更好医药人才,实现国家经济社会良好发展和民族复兴的使命。

第一部分基本情况 一、2014 年毕业生就业基本情况 2014年我校共有毕业生2363人,其中研究生毕业生145人,本科毕业生1314人,高职(专科)毕业生904人。其中男生623人,女生1740人,少数民族758人。他们来自全国21个省、市、自治区,毕业于医学、理学、管理学、工程学4大学科,硕士、本科、高职(大专)3个学历层次,临床医学、预防医学、口腔医学、医学检验、护理学、药学、药物制剂、生物技术、公共事业管理、市场营销10大专业。 图1: 2014届毕业生学历分布 (一)2014届毕业生总体就业率 我校2014年毕业生总数是2363人,截止2014年7月27日,我校毕业生总体就业率为91.87%,其中研究生就业率93.10%,本科就

小学项目可行性研究报告(学校项目)

第一章项目提要 1.1 项目名称 XX市某某小学建设项目 1.2 承建单位 XX市教育局 1.3 建设地点 XX市某某办事处桃江社区居委会范围 1.4 建设性质 新建 1.5 建设内容 项目拟规划用地20亩(合约13333m2)建设某某小学,总建筑面积为6224m2,办学规模为24个班,在校学生为1200人。其中:教学综合楼3661m2,图书、行政综合楼2563m2。项目建筑为框架结构,建筑耐久年限为70年,建筑安全等级为二级;建设配套设施,购臵相应教学、办公设备等。 1.6 建设期限 2008年12月~2009年8月

1.7 总投资及资金筹措 项目总投资852万元,全部由市财政划拨。 1.8 项目效益 本项目的实施有利于进一步优化教育资源配臵,改善教育结构体系,有利于有效破解教育发展难题,全面加速教育强市创建进程,是为社会生产、公共生活服务和以创造社会效益为主的社会事业建设项目。项目的实施可以缓解XX市城区中心小学就学压力,有利于促进全市义务教育稳定、持续、协调、健康发展,也有利于加快为国家和本地区培养人才的步伐,从外部环境上实现对当地社会发展的贡献。 1.9 主要技术指标 主要技术经济指标

第二章项目建设的必要性和可行性 2.1 项目由来 根据XX市人民政府关于落实市十五届人大二次会议《关于新建城区规模小学、改善城区小学布局的议案》实施方案的报告要求,并根据城区发展规划和现有中小学布局实际,合理配臵城区教育资源,改善城区学校办学条件,因地制宜对城区学校进行布局调整和扩容提质。本着均衡化、合理化,就近入学的原则,切实解决城区义务教育阶段学生入学难的问题,充分保障人民群众享受优质教育资源的权利,促进该市教育和谐健康发展。目前该市城区义务教育阶段小学,一方面地处城区中心地带的一些小学由于办学条件和师资力量较强,成为学生择校的热点,近年生源剧增而超负荷运行。2008年上期,宜阳小学学生达2848人,双蹲小学2625人,西江小学1072人,夏联小学1253人,这四所学校平均班额达77人,其中双蹲小学最高班额达84人。另一方面,随着该市建设的突飞猛进,市区人口以每年8000-10000人的增量递增,再随着外环西路、外环南路、桃江路及附近小区大量建设,择址某某办事处桃江居委会内(原饲料厂)建设一所规范化的合格小学势在必行。

广西桂林灵川县第三中学七年级语文上册《漫游语文世界》课堂实录 新人教版

二、活动目标 1.沟通课堂内外,培养学生课外学习语文的兴趣和爱好,引导学生注意生活中的语文现象,使学生充分认识语文与现实生活的密切联系,养成在生活中学习语文的好习惯。 2.引导学生多角度观察生活,发现语文世界丰富多彩的表现形式,写出自己对社会生活中语文运用的独特感受和真切体验。 3.在自主、合作、探究的活动过程中培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生搜集、筛选、整理信息的能力。 三、活动安排 第一阶段:发动准备。活动从本单元学习开始进行准备。将全班同学根据自己的兴趣爱好,分别确定探究的主题:店名、广告语、对联、标语、手机短信、网络流行语、街边不规范用字。 第二阶段:资料汇编。课内与课外相结合,资料的搜集、筛选在课外进行,一课时用于教师指导活动的组织、形式、过程、方法等。 第三阶段:写作表达。学生根据本次活动课的切身体验,写一篇作文。 四、展示课实录 教师导入: 同学们,大家知道吗?生活有多广阔,语文的世界就有多广阔,不要以为语文就仅仅存在于薄薄的语文书里,生活中的语文无处不有,无时不在。这节课,让我们和生活中的语文来个亲密接触,插上寻觅的翅膀,在生活中的语文世界里遨游,学习语文知识,体会语文的神奇,感受语文的乐趣。 (一)街边问诊 师:同学们,首先让我们扮演一次医生,到街边为一些病号问诊,问诊的对象就是那些不规范用字,看谁诊断的迅速又准确? (教师出示搜集的照片) 生1:照片上招工广告上的“招工”不是“招工”,而是“拐工”。(生笑) 生2:永和豆浆的广告词中“节奏”写成了“节凑”。 生3:店名“典藏咖啡”的“咖啡”共用了同一个口。虽然很创新,但是不规范。 生4:照片上的热卖广告中,“夏装”的“夏”字不规范,使用了繁体字。 生5:招待所的店名下面的拼音错误,“招”字也不规范。 师:同学们诊断的既准确又迅速,那么,你是否发现我们身边也有不规范用字呢? 生1:集市上卖肉的招牌上写的不是卖肉,而是“卖内”。(生哄堂大笑) 生2:街边修摩托车的招牌也错了,写成了“么托修理部”。(生笑) 生3:我们村的村碑上的字写错了,“大涧”村历史写成了“大涧”村厉史。(哈哈哈)…… 师:真是不搜索不知道,我们的身边的“病号”还不少呢。那么通过这次街边问诊,你认识到了些什么呢?

工程建设项目可行性研究报告范文

工程建设项目可行性研究报告范文 可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作,是在投资决策之前,对拟建项目进行全面技术经济分析的科学论证,在投资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。以下是小编整理的关于工程建设项目可行性研究报告范文。欢迎大家参考! 建房房东发包方:以下简称甲方 承接方或承包方:以下简称乙方 现甲方区村大街巷号原有x层楼房,委托乙方施工承建。甲方以大包干的形式,即包工包建筑材料。为了保证质量,能按时完成任务,甲方与乙方就有关具体事项达成以下协议: 本合同条款本着公平,公正的原则,双方充分协商达成一致意见并签订本合同,双方必须严格遵守执行。 一、工程名称:甲方私人住宅加建 二、工程地点: 三、工程限期:从年月日至年月日止,共月。 四、工程议价:人民币x万元整。 五、承包方式:乙方以包工包料的形式承建甲方的楼面加建工程,乙方全包工包料,包括模板、顶架、外墙排栅及施工机械、铁钉、铁线、扎带、四周彩条布、其它细节工具及一切建筑材料。 六、工程内容:按照甲方要求和现有模型修建,在x楼加建x层楼房。 建房水泥采用,楼面用钢筋混凝土,室内倒x条横梁,位置由房东安排。楼层高3米。采用x砖,墙面扇灰二遍,贴xx砖。东面留x×x窗x个,具体位置由房东安排。厕所、厨房、阳台墙面贴200×300瓷片到墙顶,地面贴300×300防滑砖。厕所、厨房安装不锈钢门,各留一窗,建厕所位和不锈钢洗手盆,做好排水排污管道,水管材料用联塑。窗材料为东江铝,防盗网为远航不锈钢,飘xcm。

上述材料需为优等品,建好后乙方搞好屋内、四周卫生,做好防火防盗。做到人走场地清。 七、乙方在建房施工时,一定要保证质量。如有不符合质量问题,要求翻工,造成的浪费由乙方自己负责,并负责翻工费用。 八、乙方在施工期间一定要做好安全措施。由于自身安全措施不力,造成事故的责任和因此发生的费用,非乙方责任造成伤亡事故,由责任方承担有关费用;若造成邻居房屋损坏,由乙方负责。 九、若遭受城管干扰,影响乙方施工,当中损坏的建筑材料,按当时造价由甲方负责。另外,如需修改施工内容,增加工程项目必须与甲方商量,双方达成一致,做到互相尊重、顺利完成本次施工任务。 十、乙方进场后,施工用水用电由甲方负责,保证施工场地通水通电。房子建好后水电安装包括水电材料全部由甲方负责。 十一、付款方式:完工后一周内全部付清。 十二、本合同书经双方确认后,即生效,双方必须严格遵守执行。 十三、本合同共一式二份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力,未尽事宜需经双方协商,意见一致后可作补充条文。结算付清工程款项后,本合同书自然终止无效。 甲方房东签字:乙方承接方签字:

临床医学专业五年制本科教学计划-桂林医学院

临床医学专业(五年制)本科培养方案 (201611模板-与2013版相比,主要项目应有适度调整与优化) 一、专业名称、代码 临床医学专业本科:100201K 二、培养目标 培养适应经济社会发展和医药卫生事业发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握基础医学、临床医学的基础知识、基本理论和基本技能,能够在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作,基础扎实、素质良好、实践能力强,具备接受和获取继续医学教育的能力,具有社会责任感、创新和奉献精神以及终身学习能力的应用型高级医学人才。 三、培养要求 (一)思想道德与职业要求 1.遵纪守法,树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,热爱祖国,忠于人民,愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。 2.珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神;将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任;将提供临终关怀作为自己的道德责任;将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。 3. 树立终身学习观念,认识到持续自我完善的重要性,不断追求卓越。 4. 具有与病人及其家属进行交流的意识,使他们充分参与和配合治疗计划。 5. 在职业活动中重视医疗的伦理问题,尊重患者的隐私和人格。 6. 尊重患者个人信仰,理解他人的人文背景及文化价值。 7. 实事求是,对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题,应该主动寻求其他医师的帮助。 8. 尊重同事和其他卫生保健专业人员,有集体主义精神和团队合作开展卫生服务工作的观念。 9. 树立依法行医的法律观念,学会用法律保护病人和自身的权益。 10. 在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时,应考虑到病人及其家属的利益,并注意发挥可用卫生资源的最大效益。 11. 具有科学态度、创新和分析批判精神。 12. 履行维护医德的义务。 (二)知识要求 1. 掌握与医学相关的自然科学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法,并能用于指导未来的学习和医学实践。 2. 掌握生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态。 3. 掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病原因,认识环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响,认识预防疾病的重要性。

文化中心和第二小学新校区建设(PPP)投资建设项目可行性研究报告-广州中撰咨询

文化中心和第二小学新校区建设(PPP) 投资建设项目 可行性研究报告 (典型案例〃仅供参考) 广州中撰企业投资咨询有限公司 地址:中国·广州

目录 第一章文化中心和第二小学新校区建设(PPP)项目概论 (1) 一、文化中心和第二小学新校区建设(PPP)项目名称及承办单位 (1) 二、文化中心和第二小学新校区建设(PPP)项目可行性研究报告委托编制单位 (1) 三、可行性研究的目的 (1) 四、可行性研究报告编制依据原则和范围 (2) (一)项目可行性报告编制依据 (2) (二)可行性研究报告编制原则 (2) (三)可行性研究报告编制范围 (4) 五、研究的主要过程 (5) 六、文化中心和第二小学新校区建设(PPP)产品方案及建设规模 (6) 七、文化中心和第二小学新校区建设(PPP)项目总投资估算 (6) 八、工艺技术装备方案的选择 (6) 九、项目实施进度建议 (6) 十、研究结论 (7) 十一、文化中心和第二小学新校区建设(PPP)项目主要经济技术指标 (9) 项目主要经济技术指标一览表 (9) 第二章文化中心和第二小学新校区建设(PPP)产品说明 (15) 第三章文化中心和第二小学新校区建设(PPP)项目市场分析预测 (15) 第四章项目选址科学性分析 (16) 一、厂址的选择原则 (16) 二、厂址选择方案 (16) 四、选址用地权属性质类别及占地面积 (17)

五、项目用地利用指标 (17) 项目占地及建筑工程投资一览表 (18) 六、项目选址综合评价 (19) 第五章项目建设内容与建设规模 (20) 一、建设内容 (20) (一)土建工程 (20) (二)设备购臵 (20) 二、建设规模 (21) 第六章原辅材料供应及基本生产条件 (21) 一、原辅材料供应条件 (21) (一)主要原辅材料供应 (21) (二)原辅材料来源 (21) 原辅材料及能源供应情况一览表 (22) 二、基本生产条件 (23) 第七章工程技术方案 (24) 一、工艺技术方案的选用原则 (24) 二、工艺技术方案 (25) (一)工艺技术来源及特点 (25) (二)技术保障措施 (25) (三)产品生产工艺流程 (26) 文化中心和第二小学新校区建设(PPP)生产工艺流程示意简图 (26) 三、设备的选择 (26) (一)设备配臵原则 (26) (二)设备配臵方案 (27) 主要设备投资明细表 (28) 第八章环境保护 (28) 一、环境保护设计依据 (29)

广西桂林灵川县第三中学九年级英语 Module4《Unit 1 Paper and printing

广西桂林灵川县第三中学九年级英语 Module4《Unit 1 Paper and printing have been used for ages》同步辅导与测试题外研版 一. 本周教学内容 Module 4 Great inventions 二. 重难点讲解 Unit 1 People and print have been used for ages Tony:Dad, can I ask a favour? Can I borrow your digital camera? ask a favour of sb.= ask sb. for help“向某人请求帮助” 请求帮助: 1. Can I ask a favour? 2. Can you help me? 3. May I ask a favour of you? 4. Would you do me a favour? 肯定答语:Yes, all right. / OK. / Certainly. / With pleasure. 否定答语:Sorry, I can’t. / Centainly not. / Sure not. / I’m afraid I can’t. / sorry, but I never lend it to anyone. 试比较: I lend him a pen, that is, he borrows a pen from me. borrow…from… e.g. I borrowed a camera from my father yesterday? lend…to… e.g. My father lent a camera to me yesterday. Tony’s Dad: Why? Tony:I’d like to take some photos on the school visit to the museum next week. Tony’s Dad:Is this for your school magazine? Has it been published yet? Tony:Yes, two issues have been published. But it’s going to be an online magazine from now on. Tony’s Dad:What’s wrong with an ordinary magazine? Tony:Do you mean using paper? It’s too expensive. If the magazine is online, paper won’t be needed. That’s an important advantage. It’ll be published on the school website, and it can be read on screen. advantage-disadvantage Tony’s Dad:Well, that makes me think. Paper and printing have been used for ages. We once got information from books, but now the same information can be read or even listened to on computers. Tony:I wonder…Can books be replaced by computers? Ma ybe I’ll write something for the magazine! Anyway, about the camera…? Tony’s Dad:Here it is. The battery hasn’t been charged for a couple of months. It’s been turned off since your mum’s birthday party. charge v. 充电 charge n. 负荷,掌管 e.g. Mary was(put)in charge of the baby. 玛丽负责照料这个婴儿。 Tony:It doesn’t matter. I’ll see to that. see to v. 负责,注意

建筑工程项目可研报告.

建筑工程项目可研报告 项目名称:建筑工程项目可研报告 申报单位:xxx 联系人:xxx 电话:xxx 传真:xxx 编写时间:xxx 主管部门:xxx 撰稿单位:郑州经略智成企业管理咨询有限公司 撰稿时间:2013年9月2日

第一章摘要 一个完善的社会保障体系,应该由基本养老、企业年金和商业保险三个支柱构成。而基本养老又要有社会养老保险和城乡居民最低生活保障作后盾。要针对不同群体设计不同的保障,对城乡没有实行养老保险和医疗保险的老人,由国家财政建立最低生活保障制度来解决养老费用;对于农民工或是参加所在企业职工养老保险或为其度身定制的养老保险,由政府强制实施,缴费主体为用人单位,个人不缴或少缴,以解决农民工的工伤、生病和养老问题。完善社会保障体系,既关系到一国的经济实力,又是具有长期影响的公共制度。中国是一个人口众多的发展中国家,而且在经济发展社会进步等方面有明显的不平衡性。完善社会保障体系不能仅靠政府的力量,要依靠社会各方面力量,即政府、企业、个人、家庭以不同的角色和功能构建一个综合的养老保障体系。企业的基本养老保险,国家的最低生活保障,倡导经常性的社会捐助活动,协同来解决基本养老问题。不同地区、不同层面采取强制加自愿、民办公助、量身制定、因地制宜等灵活方式筹集社会保险基金。大力开展企业年金,商业保险来提高养老水平。 第二章行业生产调查分析 一、资金筹措比例不当,财政压力巨大。 企业单位的养老保障资金主要来源于企业和劳动者。其中, 企业担负着筹资的大部分责任, 要支付员工工资总额的20% 作为员工的养老保险基金, 加上其他的强制性保险项目, 企业缴款达到了职工工资

药物分析习题集-药学本科 段考后探讨

一、单选题(A1型题-最佳选择题)(本大题共120小题,共120分) 29. 硫喷妥钠与铜盐的鉴别反应生产物为: A. 紫色 B. 蓝色 C. 绿色 D. 黄色 30. 巴比妥类药物在吡啶溶液中与铜离子作用,生成的络合物颜色通常是 A、红色 B、紫色 C、黄色 D、蓝绿色 31. 下列哪种方法可以用来鉴别司可巴比妥: A. 与溴试液反应,溴试液褪色 B. 与甲醛-硫酸反应,生成玫瑰红色产物 C. 与铜盐反应,生成绿色沉淀 D. 与三氯化铁反应,生成紫色化合物 32. 精密称取苯巴比妥钠0.2071g,依法用硝酸银滴定液(0.1001mol/L)滴定,消耗8.02ml,每1ml硝酸银滴定液(0.1mol/L)相当于25.75mg的苯巴比妥钠,计算含量。 A、99.8% B、94.4% C、98% D、97.76% 33. 巴比妥类药物含量测定可采用非水滴定法,最常用的溶剂为 A、甲醇-冰醋酸 B、醋酐 C、二甲基甲酰胺 D、苯-乙醇 34. 巴比妥酸无共轭双键结构,可产生紫外特征吸收的条件是: A.弱酸性条件 B.酸性条件 C.碱性条件 D.在强碱性下加热后 35. 紫外分光光度法在酸性条件下可测定其含量的非芳香取代的巴比妥类药物是: A.巴比妥酸 B.硫喷妥钠 C.苯巴比妥 D.巴比妥钠 36. 使用溴量法测定司可巴比妥钠的含量,已知司可巴比妥钠的分子量为260.2,每1m1溴滴定液 (0.05mol/l),相当于司可巴比妥钠的量为 A. 13.0lmg B. 6.505mg C. 130.lmg D. 65.05mg 37. 下列芳酸类药物哪一个易溶于水: A. 丙磺舒; B. 对氨基水杨酸钠; C. 阿司匹林; D. 水杨酸 38. 双相滴定法可适用的药物为: A. 阿司匹林 B. 对乙酰氨基酚 C. 水杨酸 D. 苯甲酸钠 39. 对氨基水杨酸中的特殊杂质是: A.苯酚 B.苯胺 C.间氨基酚 D.水杨酸 40. 两步滴定法测定阿司匹林片或阿司匹林肠溶片时,第一步滴定反应的作用是: A.有利于第二步滴定 B.使阿司匹林反应完全 C.消除共存酸性物质的干扰 D.便于观测终点 41. 两步滴定法适于滴定的药物是: A.苯甲酸钠 B.水杨酸乙二胺 C.双水杨酸酯 D.阿司匹林片剂 42. 阿司匹林加碳酸钠试液加热后,再加稀硫酸酸化,产生的白色沉淀是: A.醋酸苯酯 B.苯酚 C.乙酰水杨酸 D.水杨酸 43. 用双相滴定法测定含量的药物为 A、阿司匹林 B、对乙酰氨基酚 C、水杨酸 D、苯甲酸钠 44. 在药物的酸碱滴定中,要求采用中性乙醇做溶剂,所谓“中性”是指 A、PH=7

小学学校改扩建项目可行性研究报告

寿阳县解愁乡独璧小学改扩建项目可行性研究报告 编制单位:山西万瑞工程项目管理有限公司 资质:甲级证书编号:工咨甲10420060059 二0一一年三月

审定:张世昌(高级工程师) 技术负责:张连升(高级工程师)项目负责:翟锡天(经济师)编制人员:刘玲(咨询师) 林武森(咨询师) 李敬敏

目录 1 概述 (1) 1.1 项目概况 (1) 1.2 项目提出的理由 (2) 1.3 项目建设的必要性 (3) 1.4 结论与建议 (3) 2 项目建设的背景和必要性 (6) 2.1 项目建设的背景 (6) 2.2 项目建设的必要性 (8) 3 项目建设规模与建设条件分析 (12) 3.1 建设规模的确定 (12) 3.2 建设条件 (13) 4 建筑方案 (15) 4.1 平面布置 (15) 4.2 建筑设计 (15) 4.3 结构设计方案 (17) 4.4 给排水设计方案 (19) 4.5 暖通设计方案 (21) 4.6 电气设计方案 (23) 5 节能措施 (25) 5.1 建筑 (25)

5.2 采暖通风 (25) 5.3 电气 (26) 5.4 节水 (26) 6 环境影响评价 (28) 6.1 设计依据 (28) 6.2 环境影响评价应坚持的原则 (28) 6.3 项目位置环境现状 (29) 6.4 项目建设与运营对环境的影响 (29) 6.5 项目建设期环境保护措施 (29) 6.6 项目运行期环境保护措施 (31) 7 安全及消防 (32) 7.1 安全措施 (32) 7.2 消防 (33) 8 组织机构和人力资源配置 (35) 8.1 施工组织机构 (35) 8.2 施工期人力资源配置 (35) 9 项目实施进度 (37) 9.1 项目建设工期 (37) 9.2 实施进度安排 (37) 9.3 实施进度表 (37) 10 投资估算与资金筹措 (39) 10.1 估算范围 (39)

广西桂林灵川县第三中学七年级政治上册《第三课 珍爱生命 第一框 世界因生命而精彩》学案(无答案) 新

【使用说明与学法指导】 使用说明: 1、课前充分预习课本P24—P26,用红笔勾画出重难点知识;独立认真完成导学案,标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查,给出等级评价。 2、课后组长要迅速收齐导学案交学科班长(代表),老师批阅完下发后个人要进行分类保存,经常复习回扣。 学法指导: 1、课上小组长组织好“一对一”讨论,并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。其他同学要用双色笔迅速的补充完善自己的导学案,当堂巩固落实。 2、每个小组按分工展示,要求到位及时,用简洁的语言出示,下面同学积极质疑并及时整理和落实。【学习目标】 知识目标:热爱自然,关注其他生命 能力目标:了解生命的意义与价值 情感态度价值目标:懂得各种生命息息相关,需要相互尊重、关爱 【重点、难点】认识每一种生命都有其存在的意义与价值,生命需要相互关爱。理解人类为什么要与其他生命和谐相处。 【自主学习】(充分预习课本,完成基础知识填空) 1、基础知识梳理: _______是地球上最珍贵的财富,世界因________的存在而变得生动和精彩。我们要________生命,_________生命。 我们身边的生命还有:。 【合作探究】2、思考:人类应该怎样和其他生命相处? 【你来评析】3、如何理解“爱护公共环境和设施就是关爱生命的表现”? 【课堂检测】1.地球上除了人类还有近3 000~5 000万种生命物质,这说明()A.人类应该关爱其他生命B.多彩的生命构成了缤纷的世界 C.生命是顽强的,也是脆弱的D.人类受到其他生命的挑战 2.下列对珍爱生命的理解,最全面的是() A.每个人都要珍爱自己的生命,不轻易放弃自己的生命 B.珍爱他人的生命,善待他人的生命 C.珍爱动物、植物、微生物,爱护自然 D.珍爱自己生命的同时,也要珍爱其他生命 3.加拿大生物学家在《自然》周刊上发表了最新且最全面的世界鱼类状况预测:在过去50年间,由于过度捕捞致使大型食肉型海洋动物(如金枪鱼和鳕鱼)的数量减少了90%。这说明()A.人比其他动物优越B.人比其他生命有智慧 C.生命是顽强的,也是脆弱的D.世界因生命而精彩 4.材料一:据估计,现在每天都有100多个物种从地球上消失,其中有许多物种是人类从未见过的。从食物、医药、审美以及维护生态平衡的角度看,这些物种都有极大的价值。此外,目前大约有145种哺乳动物、437种鸟类、69种两栖类和爬行类动物、400多种无脊椎动物和250种植物正处于灭绝的边缘。 材料二:这里的每一块土地对我们来说都是神圣的。哪怕是一根发亮的松针,一块沙砾的海滩,一片林中的云雾,一颗清晨的露珠,还有一只鸣唱的小虫……我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。芬芳的花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟,山岩、草地、动物和人类同属于一个家庭。大河小溪中闪闪发光的不仅仅是水,那也是我们祖先的血液。河流也是我们的兄弟。 人类属于大地,而大地不属于人类。世界上万物都是相互关联的,就像血液把我们身体的各个部分连结在一起。生命之网并非人类所编织。人类不过是这个网中的一根线、一个结。但人类所做的一切,最终会影响到这张网,也影响到人类本身,因为降临到大地上的一切,终究会降临到大地的儿女们身上。 ──西雅图(印第安人酋长)

牧道建设可研报告

***牧道建设项目可行性研究报告 编制单位:***扶贫办 日期:二〇一一九年一月

目录 一、项目背景 二、项目区社会经济条件 三、项目工程概况及资金筹措 四、项目的组织管理 五、项目效益分析 六、结论 ***牧道建设项目 可行性研究报告

第一章项目背景 ***是以牧为主,以农为辅的边远小县,我县的畜牧业生产以发展草原畜牧业为主,个别乡的牲畜放牧数在300天左右,舍饲时间短,年平均约为60-100天,主要集中在冬春季节。目前牧民基本上过着逐水而居的游牧半游牧生活,生产经营方式传统由于牧业基础设施建设速度较为缓慢,抗防自然灾害能力较差,一遇到自然灾害,牧业生产就急剧减产。为此,加强牧业基础设施建设,提高牧业的抵御自然灾害能力,是当前发展我县畜牧业生产中所必须解决的问题。 我县以草原畜牧业为主的牧业县,牲畜根据四季变化利用天然草场。一年要转场几次,由于各牧点距各乡、村牧民居住点较远,每年需从冬春草场转入夏草场,从夏草场转入秋草场,再从秋草场转入冬春草场,转场距离远,而且大部分采取畜力进行,短则半个月,长则一个月之久。近几年来,国家在牧业基础设施投入大量的人力、物力、财力修建了大批牧业基础设施建设,如牧道、牧桥、棚圈、引水管道、围栏等,使牧业生产抵御自然灾害能力有所提高,这对提高牧民生产、生活水平起到积极的促进作用,但远远不够。 ***牧道、牧桥建设在国家的大力扶持下,现已初具规模。但是,我县近年来遭受自然灾害,特别是二O一一年、二O一二年的洪水灾害,共冲毁牧道、牧桥200多公里,造成牲畜转场困难,死亡数增多,严重地制约着牧业生产的发展和牧民生产、生活水平的提高。因此,修建牧道对我县抗灾保畜、牲畜转场,牧民经营活动及牧民看病就医等方面起到了重要作用。 ***吉根乡、吾合沙鲁乡、乌鲁克恰提乡和黑孜苇乡是传

桂林医学院:药理学试题(十二)

药理学试题(十二) 一、选择题(每题1分,共60分) (一)单项选择题 1、肾上腺素平喘后,病人心悸感是() A.副反应 B.毒性反应 C.过敏反应 D.继发反应 E.后遗效应 2、解离型药物() A.脂溶性高,水溶性小 B.易进入细胞内 C.易径胃肠道吸收 D.容易经肾脏排出 E.易经肾小管重吸收 3、肝药酶的特点不包括() A.作用的专一性低 B.许多药物可经肝药酶代谢 C.酶活性有限,个体差异大 D.可被药物诱导或抑制 E.无竞争性抑制 4、氯丙嗪的不良反应不包括() A.肝脏损害 B.锥体外系反应 C.肾脏损害 D.过敏反应 E.体位性低血压 5、哌替啶的用途不包括() A.胃肠平滑肌绞痛 B.胆绞痛 C.肾绞痛 D.晚期癌痛 E.人工冬眠 6、新斯的明不宜用于治疗() A.手术后尿潴留 B.青光眼 C.重症肌无力 D.手术后腹气胀 E.阵发性室上性心动过速 7、对阿托品最敏感的腺体是() A.汗腺 B.泪腺 C.内分泌腺 D.胃肠道腺体 E.支气管腺体 8、治疗胆绞痛首选() A.阿托品+阿斯匹林 B.单用哌替啶 C.单用阿斯匹林 D.哌替啶+阿托品 E.吗啡+哌替啶 9、药物的常用量是指() A.刚产生轻微中毒时的剂量 B.不产生毒性反应的任何剂量 C.刚引起效应的剂量 D.产生最大效应时的剂量 E.大于最小有效量大,小于极量 10、氯丙嗪能翻转下列哪种药物的升压作用() A.多巴胺 B.去甲肾上腺素 C.间羟胺 D.麻黄碱 E.肾上腺素 11、对苯妥英钠作用与用途的论述不正确的是() A.膜稳定作用 B.治疗外周神经痛 C.抗心律失常 D.阻止癫痫病灶异常放电的扩散 E.抑制癫痫病灶的异常放电 12、强心甙治疗心房颤动的机制是() A.减慢房室传导 B.降低窦房结自律性 C.抑制心房异位起搏点 D.延长心房肌有效不应期 E.降低浦氏纤维自律性 13.可能诱发心绞痛的降压药是() A.肼苯哒嗪 B.利血平 C.可乐定 D.哌唑嗪 E.氢氯噻嗪 14.卡托普利的抗高血压机制是不正确的是() A.抑制肾素活性 B.抑制血管紧张素Ⅰ转化酶的活性 C.减少血管紧张素Ⅱ生成 D.减少缓激肽的水解

实验学校建设项目可行性研究报告

省宿迁高新技术产业开发区实验学校 项目可行性研究报告 第一章项目概况 1.1项目简介 1.1.1项目名称 省宿迁高新技术产业开发区实验学校建设项目 1.1.2项目建设地点 项目建设地点位于宿豫经济开发区境,北至华山路,西至罗桥小区,南至嵩山路,东至罗桥小区。地理位置优越,交通方便。 1.1.3建设规模及容 学校总占地94亩,占地面积62669平方米,共建设各类建筑物面积28037m2,项目总资金655万元。主要建设容有:小学教学楼、中学教学楼、宿舍楼、艺体楼、餐厅以及配套的其它辅助建筑和设施、运动场所、道路、绿化工程等。 1.1.4项目法人 项目法人:省宿迁高新技术产业开发区开发投资 1.1.5建设单位概况 省宿迁高新技术产业开发区开发投资成立于2003年8月,属于人民政府所有的国有独资公司,注册资本10000万元人民币。公司经营围:房地产开发,项目投资开发,建筑工程、园林绿化工程施工,建筑节能材料销售,土地清理,土地复垦,政府

授权围的国有资产经营管理。公司自成立后,经营规模不断扩大,经营收入成倍增长。2010年末资产总额25743万元。2010年度实现经营收入42145万元,利润总额7155万元。公司坚持以人为本的宗旨,坚持以一流的工程质量,高标准的生活空间,全方位的服务和优良的企业信誉,投资公司下设两个子公司,宿迁市牡丹园林绿化工程和宿迁市明德物业管理。 1.2可研报告编制依据和研究围 1.2.1编制依据 (1)宿豫区建设局建设项目选址意见书; (2)国家发改委关于建设项目可行性研究报告编制容和深度的有关规定; (3)省宿迁高新技术产业开发区实验学校委托工程咨询院编制项目可行性研究报告的协议; (4)项目单位提供的有关资料。 1.2.2研究围 本可研报告的研究围如下:项目建设背景和建设的必要性分析;学校生源分析;建设场址和建设条件分析;建设规模和建设方案论证;环境保护、节能节水措施研究;组织机构与项目管理;招标方式;投资估算和资金筹措方案;财务分析和项目效益评价;可行性研究结论与建议。 第二章项目背景及建设的必要性

2020年广西桂林市灵川县《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年广西桂林市灵川县《公共理论》教师招聘真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站在教室的后面,教师运用了()。 A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、消退 【答案】C 【解析】惩罚是减少事件发生的概率,增加一个厌恶刺激或减少一个喜欢刺激,目的是为了使事件发生概率降低。教师请调皮的学生站在教室的后面就是典型的惩罚例子。故选C。 2、我国基础教育新的课程管理制度是实行()。 A、国家统一管理制度 B、国家和地方二级管理制度 C、国家、地方、学校三级管理制度 D、学校校本管理制度 【答案】C 【解析】我国基础教育新的课程管理制度是实行国家、地方、学校三级管理制度。故选C。 3、目前世界各国主要采取的教学组织形式是()。 A、活动课时制 B、个别教学制 C、班级授课制 D、小队教学制 【答案】C 【解析】班级授课制是目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式。故选C。 4、从教学设计的角度考虑,一般将知识分为三类。其中,()是关于方法和应用的知识,如语文中 的句子规则,体育中的动作技能等。

A、策略性知识 B、程序性知识 C、陈述性知识 D、实用性知识 【答案】B 【解析】A策略性知识,是指学习者在学习情境中对任务的认识、对学习方法的选择和对学习过程的调控。它是由学习方法、学习调控和元认知等要素构成的监控系统。B程序性知识,是一套办事的操作步骤,是关于“怎么办”的知识。C陈述性知识,是指个人具有有意识的提取线索,而能直接加以回忆和陈述的知识。故选B。 5、人类正是通过教育把已有的文化财富内化为受教育者个体的精神财富.培养、造就他们与文化发展相关的个性和创造力,从而使文化得以发展,这体现了教育对文化具有()。 A、交流功能 B、创新功能 C、选择功能 D、保护功能 【答案】B 【解析】文化自身的继承与发展,是一个新陈代谢、不断创新的过程。人们把已有的文化内化为受教育者个体的精神财富,从而促进文化得以发展。体现了文化的创新功能。故选B。 6、心算、打腹稿、默读等技能属于()。 A、动作技能 B、心智技能 C、策略技能 D、精细技能 【答案】B 【解析】心智技能也称智力技能、认知技能,它是一种借助内部力量调节、控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能、记忆技能等都属于心智技能。故选B。 7、教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是()。 A、政治与经济制度 B、生产力水平 C、科技水平 D、文化传统

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