中考英语听力考试注意事项
一、英语科目考试由听力和笔试两部分组成，两部分的试题连续进行。考生在规定的时间先完成听力，后笔试。二、考试前各考点应做好一切准备工作，重点检查收音设备、电源、音量和播放效果等，确保听力考试顺利进行。三、英语听力考试采用东方都市广播，播出频率中波792千赫(AM792)、调频调幅89.9兆赫(FM89.9)。考生不得携带具有收音功能的设备或电子工具(包括小型便携式收音机)。四、英语考试时间为上午900至1045，其中900至905为试音时间。考点在试音时段调节好校园广播的音量和音质，并兼顾考场内考生前后、左右的收听效果。
五、三线单位的考点采用考场内播放磁带收听办法。考试前考点务必将设备调试到最佳状态，注意音响效果,确保设备运转和播放效果良好。三线单位考生听力考试与全市同步，监考教师应在900开始播放录音磁带，试音及听力试题均在磁带A面。试音内容为一首歌曲，试音时间为5分钟。试音时间结束即播放听力试题。听力试题只播放一遍，中间不准暂停或重放。当播出”听力部分考试到此结束语句时，监考教师应立刻停止播放。无特殊情况一律不允许播放第二遍，遇到特殊情况必须及时报告市教育考试院。六、英语考试时，8:30考生开始进入考场;8:45监考教师当众启封答题纸袋，核对答题纸科目、份数，分发答题纸;8:50当众启封试卷袋，核对试卷科目、份数;8:55开始分发试卷;9:009:05试音;9:05听力考试正式开始。七、9:00-9:15到达考点的考生进入备用考场考试。之前听力试题不重放。考生进入备用考场时须保持安静，不得干扰其他考生。八、9:15以后的迟到考生，不得进入考点。九、9:30后考生方可交卷离场，10:45考试结束。
培训的考核 训后考核是目前困惑企业和人力资源的大问题（我们常在协会和商会讨论或沙龙此话题），我就我们使用的办法共享与你，希望能够有用。 第一明确训后考核目的（是考核的关键） 第二明确训后考核范围（是考核对象的确立） 第三明确培训的目的（考核预期要求） 第四明确培训内容（考核项目确立的基本要素） 第五分岗位、分培训项目分析考核条件（一般采取不同岗位独立分析模式，这样容易被被考核者接受，主要是可比性差） 第六建立奖惩制度（训后结果转化，可以设置成晋级、评优或降级、处罚的条件）第七拟定可行考核管理办法，设置相应流程，鼓励自学或主动学习，主动接受考核。 注意事项：1、多与人沟通个人发展与企业发展相适应性，他/她本人目前的差距； 2、方案要结合企业文化发展内涵，不能偏激； 3、明确考核的意义，必要时公司要拿出诚意来；训后考核要及时，结果评定最好不超过1周，成立内部讲师或老师队伍，并且给以荣誉。 课堂讲授法 这种方法是学校教育的主要方式，因执行简单、针对性较强，因而在企业内部培训中也最为常用由于这种方法以教师向学生单方面讲授为主，所以师资力量对培训效果影响很大课堂讲授法的缺点是方式上整齐划一，不适应多样化的要求，所以常和其他方法结合使用。 程序化教授法 这是一种通过教科书或计算机传授工作技巧的系统培训方法。这种方法首先提出问题或陈述事实，要求接受培训者做出回答，然后立即对其回答的问题给予反馈。程序化教授法的优点主要有二：一是克服了课堂讲授法的“单向灌输”的缺点，使受训者可以通过反馈机制更好地掌握所学知识；二是这种方法困进度统一，程序化教授，可以减少培训时间。这种培训方法的缺点是制作符合企业程序化教授的教学手册和软件有时要花费很大的成本。 案例研究法 这是一种为接受培训人员提供有关一个企业问题的书面描述（即案例），然后让其在分析案例的基础上提出解决问题的办法并相互交流的培训方法。案例研究法具体实行起来又可分为两种：一种是讨论法，即在给出案例后，采取讨论的方式，由受训
初中英语听力高分解题技 巧 Prepared on 24 November 2020
初中英语听力高分解题技巧 听是人们进行言语交际的重要手段，是学习英语的重要途径之一。英语听力是对英语的听和理解的总和，是初中英语学科考试的必考题型。在听的过程中，学生语言基础知识掌握的程度决定了其听力能力。另外，要想在听力测试中取得好成绩，解题技巧也是关键。 1、做听力题时，心理素质非常重要。同学要有自信心，沉着冷静。注意力要集中，必须将自己置身于语境之中，这样才能清楚、准确地听到每个信息点。在听力考试时同学们要始终保持良好的心态，不要紧张。遇到听不懂的地方不要死盯着不放，以致顾此失彼。 2、在试卷发下来之后，要抓紧时间将试题和选项浏览一遍。此时要将试题的类型、难易程度搞清楚，做到心中有数，并对所要解答的问题做出一定的预测，通过对选项和文字材料的分析抢先进入语言环境，预测对话的话题和内容，从而有的放矢地捕捉信息。 3、做题要果断，不能浪费时间。注意力一定要集中在对整体内容的理解上，抓住文章或对话的大意，千万不能停留在个别单词或句子上，要把重点放在关键词和与问题有关的内容上。要快速根据所听到的内容对选项和材料进行分析并找出正确答案。遇到没有把握的问题就跳过去，因为听力录音不会停顿，要抓紧时间看下一道题。
4、如果遇到填空题，来不及将整个单词或短语写下来，就先写下前几个字母，等听下一遍时再将整个单词或短语补充完整。 初中英语听力测试一般考查考生对日期、天气、人物、特征、地点、图表以及具体事件的整体理解和反应能力。主要题型有：听音辨词，听句子选择图画，听句子选择答语，句子理解，对话理解、短文理解、听音填词等。 （1）听音辨词：这类试题主要是通过听单词或句子对近音词、同音词或近义词进行考查。这要求考生一定要听清楚发音相近或易混淆的音素，如：sheep与ship，house与horse，除听清楚发音外，还得听懂句意，根据句意来选择符合句意的同音词。如：the earth goes around the sun.(c) a、son b、some c、sun my english teacher has a little son.(a) a、son b、some c、sun （2）听句子选择图画：做这类试题，要求考生首先将给出的图画看清楚，了解图画的大致意思，这样在听句子时才不至于手足无措。另外在听句子时，尤其要注意其中的名词和动词。 （3）听句子选择答语：这类试题主要考查考生运用英语进行交际的能力，通过听句子和对句子的理解，从所给的选项中选择出适当的答语。如：what’s the date today(a) a、march 12 b、monday c、9:00 同学们在平时的学习中要多留意常用的交际用语，这对做好这类试题很有帮助。
雅思听力考试13条必备注意事项 雅思听力考试中有哪些需要我们去注意的事项?下面就和大家分享雅思听力考试13条必备注意事项，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。 雅思听力考试13条必备注意事项 1、如未给例子，时间为5.35，如给例子，则按照例子模仿。另外要注意a.m. 和p.m. 2、专有名词，人名，地名首字母在填表时必须大写。 3、货币数目必须在前面写货币符号$ A，即使原文已经给出，也要转移到答题纸上。 4、熟练拼写星期和月份，不可以使用缩写! 5、大写的专有名词在雅思为路标词汇，使用它帮助定位。 6、若所写答案不超过三个单词，则每个单词都必须保留(注意：单词必须准确，意思对也不可以) 7、听力中注意大小写，单复数，在没听清楚的情况下，确定单词不是不可数名词则为复数。 8、选择题时，所有选项在磁带中都会听到，注意关系。
单选，若听到并列的选项，则都不是。 多选，单独出现的选项一般不是答案。 9、听到数字如百分比，时间，分数，年代，年龄，日期,将其写在空白处作备用答案。 10、填空题有and",转移答案到答题纸上的时候要抄上and. 11、听到although后注意放在其后的一句话的意思。 12、填空题按照题号的顺序走，如故三句话没跟上，则越过两个空。 13、磁带中如果有拼写某个字母的单词，必是某处答案，将其写在空白处。 雅思听力：开学报到场景之教职员工 又到开学季，新生报道学校一派繁忙。具体新生报到时候那些词汇应该如何说，到了学校各种设施地点你能不能分得清。其实，雅思听力中早暗含了这些信息。 各位熟悉雅思的烤鸭们一定知道雅思听力包含4个sections 以及十大场景，section3通常又会涉及以下场景：新学校介绍、课程安排介绍、选课咨询、学校设施和师资力量介绍、学生或教授关于一个课题的研究，调查报告和讨论、课堂作业，论文，学习方法的讨论、咨询。我们今天主要分析一下新生报到场景的出
期末考试眼瞅着就要到了，同学们正紧张地进行复习，其实，考试也有考试的学问和技巧。在面对“分数”这个硬指标的时候，掌握一些考试的技巧，对于涨分，是非常有利的。这也是检验学习水平的一个方面，不能忽视。 以下各学科的考试细节，期末考试时同学们一定要注意运用，形成习惯，等你高考的时候也不吃亏! 语文 1.作文题目,不要漏写，更不要擅自改动。对于半命题作文和开放性作文，要善于为标题做“美容”，它可以使阅卷老师眼睛一下子亮起来，千万不要照抄话题而不加标题。 2.作文一定要有结尾。写作文最好花四五十分钟，并且最后一定要写完，宁可短尾也不要无尾，否则扣分相当厉害。语言功底弱的同学注意写短句子，水平高的同学要调动已掌握的知识，使文章流畅，有文采。 3.简单题目更要仔细认真。尤其是名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。 4.做文言文部分，应在通读基础上再去做断句和翻译。断句时，注意实词和虚词相关联，断句断的是句，不是词。 5.认真审题。比如一道题问的是春天的时节，答案是“早春”，而有考生错答为“春天”。 数学 1.检查关键结果。解题过程中得到关键结果，要审查一下这个结果有没有错。一旦出错，后面的解答也是费力不讨好。 2.难题不要怕，会多少写多少。数学评卷的主观性很少，评分细则都是细分到每一分，就算不会做，写几个公式也能拿分。 3.“做快”≠“做对”。数学应先将准确性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题，先小题后大题，确保一次性成功。 4.数学没有倒扣分，不确定大题不要涂掉。考试结束前几分钟，切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉，此时如果还有题目没有做，那么直接把你的分析过程写在答卷上。 5.数学：先易后难，不管大题小题先抢会做的题，再做有一定解题思路的题，然后拼感觉困难的题，最后再抠实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。 6.抓紧时间。不为小题纠缠不休。选择题每个题平均控制在一分半钟以内。 英语 1.对于阅读理解题，注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示。
GB7258-2017机动车运行安全技术条件综合试题一 一、判断正误，对的在括号中打“√”，错的打“×”。（10题，每题1分，共10分） 适用于在我国道路上行驶的所有机动车，还包括叉车等不适于在道路上行驶和使用的机动车。（） 2.载客汽车是指设计和制造上主要用于载运人员的汽车，但不包括有专用设备或器具但以载运人员为主要目的的汽车。（） 3.机动车在车身前部外表面的易见部位上应至少装置一个永久保持的、与车辆品牌相适应的商标或厂标。（√） 4.同一辆机动车的车架上，可以既打刻车辆识别代号，又打刻整车型号和出厂编号，同一辆车上标识的所有车辆识别 代号内容应相同。 （） 5.机动车标注的警告性文字应有中文。（√） 6.机动车各零部件应完好，联接牢固，无缺损，车体应周正，车体外边缘左右对称部位高度差应小于等于40cm。（） 7.在用车的发动机应能启动，怠速稳定，机油压力和温度正常。发动机功率应大于等于标牌标明的发动机功率的50%. （） 8.机动车在平坦、硬实、干燥和清洁的道路上行驶不应跑偏，其方向盘（或方向把）不应有摆振等异常现象。（√） 9.对称设置、功能相同的灯具的光色不应有明显差异，亮度不作要求。（） 10.汽车（无驾驶室的三轮汽车除外）应配备1件反光背心和1个符合GB19151规定的三角警告牌，三角警告牌 在车上应妥善放置。 （√） 二、选择题（10题，每题3分，共30分） 1.乘用车和总质量小于等于 A kg的货车（低速汽车除外）应在靠近风窗立柱的位置设置能永 久保持的车辆识别代号标识；该标识从车外应能清晰地识读，且非经破坏性操作不能被完整取下。 2.乘用车在空载状态下，转向轴轴荷（或转向轮轮荷）分别与该车整备质量和总质量的比值应大于等于 B . % % % % 3.车速表指示车速40km/h，下列车速满足检验要求的是 A . A. 35km/h h h h 4.用侧滑检验台检验前轴采用非独立悬架的汽车（前轴采用双转向轴时除外）时，其转向轮的横向侧滑量应不大于 B km km dm 对制动系基本要求叙述正确的是 ABCDE A.机动车应设置足以使其减速、停车和驻车的制动系统或装置，且行车制动的控制装置与驻车制动的控制装置应相互独立 B.制动系统的机构和装置应经久耐用，不会因振动或冲击而损坏 C.制动系统的各种杆件不应与其他部件在相对位移中发生干涉、摩擦，以防杆件变形、损坏 D.制动软管不应与其他部件干涉且不应有老化、开裂、被压扁、鼓包等现象 E.制动管路应有适当的安全防护，以避免擦伤、缠绕或其他机械损伤，同时应避免安装在可能与机动车排气管或任何高温 源接触的地方 6.对台试检验行车制动性能的要求描述正确的是 A E A.摩托车的前、后轴制动力测试时只准许乘坐一名驾驶人 B.用平板制动检验台检验乘用车、其他总质量小于等于3500kg 的汽车时用各静态轮荷之和计算 C.对总质量小于等于整备质量的倍的专项作业车其制动力总和与整车重量的百分比应大于等于60%
最新中考英语听力解题技巧 中考英语听力概述 听力在整个的语言交际活动中约占50%左右。听力部分在近年的上海市中考卷中已占总成绩的四分之一，可见听力在英语中的重要性。初中阶段的听力主要考查学生对所听语言材料的理解能力。听力部分共有五个部分组成：选图片、快速应答、对话、短文和表格。 影响中考英语听力理解的几个因素 学生对语言基础知识的掌握程度决定了听力理解以及反应速度的差异。取得听力部分高分的诀窍首先在于注重日常生活中听力的不断积累，因为语言是长期积累的结果。注重精听和泛听有效的结合;其次学会在平时用英语思维，排除母语的干扰。再次要学会在听力中"领先一步"。即拿到试卷后，快速预览听力部分的全部内容。做到听前已了解考题的大致趋势，听时胸有成竹、有的放矢抓住每小题的关键词。平时良好的心理素质的培养也是必不可少的。为了提高准确率，建议做到以下几点：1.答题时先做在试卷上。2.学会必要的放弃，不
要因为一小题没听清楚而影响整个听力部分。3.听力部分结束后不要轻易改动答案。 中考英语听力答题技巧 1.第一大题是根据你所听到的句子，选出相应的图片。这个大题中的句子一般分成两种。一是直接描述画面，另一种是根据画面中的背景和相应的提示找出正确的图片。此类题目的关键是仔细看清图片，根据图片的提示和句子的关键词，选出图片. [例1] How do you like Shanghai? 【解析】由于这句话是征求他人的意见，所以选择以上海为背景，两人在对话的那幅图片更佳。 [例2]Shanghai is one of the biggest cities in China. 【解析】听到这种句子时只要找出上海的标志性建筑即可。如：东方明珠电视塔、金茂大厦、上海博物馆、南浦大桥、杨浦大桥等地。同时平时要多了解一些其他国家著名城市的标志，如： 美国的标志性建筑为自由女神像、白宫、五角大楼等。
英语听力口语自动化考试考生注意事项一【注意】如何应对江苏省初中英语听力口语自动化考试？ 什么是江苏省初中英语听力口语自动化考试？ 江苏省初中英语听力口语自动化考试是江苏省中考英语考试的一部分，主要测试学生听力和口语能力，是通过上机考试的形式进行，考试时间25分钟左右，考试成绩以不低于20%比例计入学生的中考英语总成绩。 听力口语自动化考试的题型和特点？ 英语听力口语考试分听力和口语两部分：听力部分采用“听对话回答问题”和“听对话和短文回答问题”两个题型；口语部分采用“朗读短文”和“话题简述”两个题型。 听力部分每道题有5秒钟的时间准备，5秒钟的时间选择答案；口语部分的“朗读短文”题有1分钟的时间准备，1分半时间答题；“话题简述”题有2分钟时间准备，1分半时间答题。 如何进行针对性练习？ 针对性的练习主要有两方面的工作：考试形式的适应和熟悉；考试内容的练习。 考试形式的适应和熟悉：英语听力口语自动化考试是从2009年开始新采用的一种在计算机上面考试的新形式，通过鼠标、耳麦来进行信息的输入和输出，所以大部分学生在平时是没有接触过这种考试形式的。不过也不要担心，学校在正式考试前会安排学生上机进行两次模拟考试，学生可以抓住这两次难得的练习机会迅速熟悉考试流程和答题形式。 考试内容的练习分为听力和口语两部分：听力部分的考试内容是不确定的，会从海量题库中抽取，所以平常在学习过程中要多练多听，提高自己的听力水平，这样在考试的时候才能不慌，获取有用信息用于做题。口语部分相对特殊，口语考试内容全部来自考试大纲，所以是有捷径可走，不过最重要的还是平常多读多练，提高自己的口语能力，不过在考试前，可以针对性的加强考试内容的阅读和背诵，这样答题时，才能达到完整流利的程度。口语评分时，完整性和准确性是占到口语分数总数的90%。 合理利用训练软件进行考前突击？ 现在市面上已经有一些专门针对英语听力口语自动化考试的训练软件，可以安装在个人电脑上，进行针对性的练习，以提高听力和口语能力，熟悉考试流程，获得更高的考试成绩。下面就结合市面上主流的训练软件《江苏省中考英语听说考场》（南京听说科技开发），从练习形式、练习内容和练习效果来看看如何针对考试进行突击。 《听说考场》提供多种练习形式，有单项题型的练习，有成套试卷的练习，
各科期末考试注意事项标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
期末考试眼瞅着就要到了，同学们正紧张地进行复习，其实，考试也有考试的学问和技巧。在面对“分数”这个硬指标的时候，掌握一些考试的技巧，对于涨分，是非常有利的。这也是检验学习水平的一个方面，不能忽视。 以下各学科的考试细节，期末考试时同学们一定要注意运用，形成习惯，等你高考的时候也不吃亏! 语文 1.作文题目,不要漏写，更不要擅自改动。对于半命题作文和开放性作文，要善于为标题做“美容”，它可以使阅卷老师眼睛一下子亮起来，千万不要照抄话题而不加标题。 2.作文一定要有结尾。写作文最好花四五十分钟，并且最后一定要写完，宁可短尾也不要无尾，否则扣分相当厉害。语言功底弱的同学注意写短句子，水平高的同学要调动已掌握的知识，使文章流畅，有文采。 3.简单题目更要仔细认真。尤其是名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。 4.做文言文部分，应在通读基础上再去做断句和翻译。断句时，注意实词和虚词相关联，断句断的是句，不是词。 5.认真审题。比如一道题问的是春天的时节，答案是“早春”，而有考生错答为“春天”。 数学 1.检查关键结果。解题过程中得到关键结果，要审查一下这个结果有没有错。一旦出错，后面的解答也是费力不讨好。 2.难题不要怕，会多少写多少。数学评卷的主观性很少，评分细则都是细分到每一分，就算不会做，写几个公式也能拿分。 3.“做快”≠“做对”。数学应先将准确性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题，先小题后大题，确保一次性成功。 4.数学没有倒扣分，不确定大题不要涂掉。考试结束前几分钟，切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉，此时如果还有题目没有做，那么直接把你的分析过程写在答卷上。 5.数学：先易后难，不管大题小题先抢会做的题，再做有一定解题思路的题，然后拼感觉困难的题，最后再抠实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。 6.抓紧时间。不为小题纠缠不休。选择题每个题平均控制在一分半钟以内。
新员工上岗前安全知识考试题 总分：100分 部门：工号：姓名： 一、单项选择题：（20分，2分/题） 1、未经（）的新进工人，不得上岗作业。 A、身体检查 B、培训考核 C、三级教育培训合格 2、发生火灾时，报警电话拔打（） A、119 B、120 C、110 D、122 3、生产现场安全生产管理人员是指（） A、安全主任 B、生产厂长 C、总经理 D、现场管理人员 4、公安消防队扑救火灾（）向发生火灾的单位个人收取费用 A、不得 B、可以 C、按照一定标准 5、用灭火器进行灭火的最佳位置是（） A、下风位置 B、上风或侧风位置 C、离起火点10米以上位置 D、离起火点10米以下位置 6、“一班三检”是指（） A、在班前、班中、班后进行安全检查 B、在早、中、晚进行巡回检查 C、每天进行三次安全检查 7、在易燃易爆场所不能穿：（） A:布鞋B：胶鞋C：带钉鞋 8、使用灭火器扑救火灾时要对准火：（） A、上部 B、中部 C、根部
9、危险化学品燃烧时，会产生有毒烟雾，在扑救时人应站在（） A、上风向 B、下方向 C、任意方面 10、当被困在电梯中，你第一时间该做的是：（） A、大声呼救 B、敲打电梯 C、手机求救 D、按电梯内呼救键 二、多项选择题：共10分，2分/题 1、灭火的基本方法有（） A、冷却法 B、隔离法 C、室息法 D、抑制法 2、新进厂员工上岗前要进行“三级安全教育”是指（） A、厂部教育 B、车间教育 C、安全知识教育 D、岗位教育 E、职工教育 3、燃烧需具备哪些条件（） A、可燃物 B、助燃物 C、着火源 4、工作场所噪声过大需哪种防护用品（） A、耳塞 B、耳罩 C、面罩 D、防尘口罩 5、从业人员严禁进入操作危险区域，它包括有（） A、起重作区域 B、发电房、锅炉作业区域 C、作业加工、批发场地 D、危险品仓库区域 三、填空题：共20分4分/题 1、我们国家安全生产管理，必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的 方针。 2、干粉灭火剂主要适用于扑救物质 的火灾，有的适用于扑救木材，轻金属和碱金属火灾。
中考英语听力解题技巧、应试策略 一、听力技巧 随着新课改的实行，对同学们英语能力的要求也越来越高。如何提高听力成绩，减少考试中的失误呢？ 1．放松心情，严肃认真 听力考试时，放松心情、保持情绪的稳定是取胜的前提。当然也不能马虎大意，严肃认真的态度也很重要。 2．知己知彼，百战不殆 播放听力录音前，要尽量理解题意，做到心中有数。试卷发下后，应先将听力部分的问题和选项浏览一遍，预测所听内容；对于短文听力，可以根据各个小题的设问与选项来预测听力材料的内容。这样在听录音时，我们才能有针对性地去听，寻找有效信息，提高准确率。 3．聚精会神，专心致志 播放录音时，精神要高度集中，捕捉每一条有效信息；防止紧张心理导致疏忽，错误连连。 4．取舍得当，顾全大局 如有个别句子或段落较难，要学会听懂主要信息，如：时间、地点、人物等，不必完全理解所听的每个单词或每句话。 二、应试策略 1．图片题 此类题主要是看图听句子或对话，选择与题意相符的图片回答所设问题。解题时有以下方法和技巧： (1)仔细观察所给的图片，找出每幅图片之间的相同点与不同点，预测录音内容； (2)注意对主要信息的把握，纠正自己对图片内容的错误理解，每题只有一副图与所听句子完全吻合； (3)听完第一遍录音初步选出答案后，在听第二遍时要认真分析比较，逐一排除不符合所听内容的图片，选出最佳答案。 典型例题 例1 How does the boy learn Chinese? [听力材料] W: Tom, you speak Chinese so well. How do you learn Chinese? M:I often listen to Chinese programs on the radio. [解析]做图片类题目首先应该把图片看懂。图A是通过电脑学习；图B是相互交流学习；图C是通过收音机学习。而题目问的就是学习汉语的方式，对话中信息很简单，只要抓住on the radio，问题就迎刃而解。 [答案]C 例2 Which sign is there?
英语高考时应该注意的事项 英语这一块的话，在高考考场上，我觉得首先我们要去想，从英语的试卷分布来说，英语的考试第一部分是听力，他会通过广播放录音，所以每年的时候，听力这一部分，他的前面第一部分的题，实际上是听一遍录音，其实非常短，就是他很快说过去就过去了。所以，有些考生因为刚进入考场，还没有调整进入状态，直接做了听力，所以这个时候考生容易在第一部分丢分，因为他刚反应过来，那个题已经过去了。所以，容易可能会丢分，而这些题相对来说又是比较容易的，所以我们一般给考生有一个简单的建议，就是他们在进入考场之前，可以背诵一篇英文的小短文，或者高考的小作文，自己在进入考场因为不是立刻就考试的，比如说监考的老师他会发试卷，会让你填一些机读卡、你的名字、考号之类的。其实趁这些时间，一方面我们可以简单地看一看那个试卷的大体结构，尤其是听力的题，另外一个方面可以在脑子里面回忆一下、背诵一下比如说新概念2的小短文，这样的文章，其实就是帮助你很快地进入英语的一个状态。我觉得这是第一个，对于考场上，他能够很实用的英语考场的建议。 第二个建议，英语考试因为是两个小时，这两个小时的时间，你必须要完成听力、单选、完形、阅读、写作五个部分，尤其是写作，北京高考又是两篇作文，这个是在全国各地每年高考19套试卷中，它是比较特殊的。因为其他外省市往往都是只有一篇作文，我们有两篇作文，第一篇是情景、第二篇是开放。第一篇考的基本上是记叙、夹叙、夹议这样的问题，一方面描述图片、一方面你要发表评论。 实际上两个小时呢，我们从时间分配，作文至少要匀出来35分钟的时间，这样的话，才能保证一个考生，你至少能够把作文的基本分数拿到。因为毕竟150 分，再加上35分还是挺高的，所以你这样刨去35分钟，听力刨去20分钟，这样的话实际上就只剩下一个小时零五分钟，也就是65分钟时间。在这个时间段，你要完成听力的单选的15道题，你还需要完成完形的20道题30分，还需要完成阅读，阅读有四篇阅读。所以，它的时间实际上是非常紧的，这样的话，你一定要把你的时间分配好，就是你提前要想好，当然我们建议有些考生往往时间分配不好的原因，他可能作文最后没时间写了，而且作文只要是你花时间、留出足够的时间写，你肯定基本的分数都是能够得到的。 所以，作文这块的话，不妨有些考生考试的时候，比如说我们做完听力之后，涂完机读卡，我们可以先把写作这个部分完成，但是写作必须在35分钟先做完，之后我们再做试卷的其他部分。因为这样的话，你能够保证写作的分数能拿到大部分，这是一种技巧。当然我们还是强调说，如果学生平时在一模、二模的时候，你的试卷、你的时间分配很标准、很好，这样的话你完全可以不那么做，你就按照原来的流程，因为尽量不太有变化，这样会比较好。所以，这是第一个方面，考生在英语考试的时候，他的各个部分的时间分配，包括听力部分，我觉得这些是可以做一些准备和调整的。 第二个方面，心态还是挺重要的，因为进入考场，当然我们每年都会听说有一些考生
期末考试注意事项 （2012-2013-1） 各学院： 根据2012-2013学年第一学期教学执行计划安排，本学期课程期末考试依然按提前考试和集中考试分阶段进行。全校停课前的考试统归为提前考试，全校停课考试称为集中考试。为了组织好本学期课程考试工作，现将有关要求通知如下： 一、考试类别、时间及安排： 1、全校II类通识课和个性课程：II类通识课和个性课程考试（考核）在课程结束后进行，由任课教师组织，不统一安排考场。 2、公共课：部分通识课和部分跨学院开设的学科基础课（统称公共课），具体考试时间见《2011-2012-2学期期末考试公共课考试时间安排表》。 3、专业课：部分学科基础课、专业课等（统称专业课）。专业课考试可以安排在提前考试期，也可在安排在集中考试期，但应与公共课穿插合理安排。 4、提前考试：提前考试可以在课程结束后随堂进行，也可以单独安排考试。考试课程包括军事理论、大学生心理健康指导、形势与政策、大学生职业发展规划等通识类课程及其它需要提前考试的课程。 5、集中考试：考试时间为2013年元月8日至2013年元月18日，主要是2012级课程和部分2011、2010级公共课等。 6、考试安排时间段：上午①07:50-09:50 ②10:10-12:10 下午③13:50-15:50 二、考试具体要求： 1、改革考试方法：学校鼓励教师依据课程特点改革考核方式，可采用闭卷、开卷、一页开卷、成果性考试（综合文献调研报告、设计项目训练、作品展示、课程论文等）、技能操作考核等灵活多样、科学合理的考试方式，科学、公正地评判学生课程学习情况，考核方式应经院系分管教学的领导审核和批准。 2、试卷交教务处考试中心印刷时，请同时附上学生名单，以备监考老师核对学生人数、查实缺考等。 3、成绩记载要求：要切实改变一考定成绩的做法，学生课程总评成绩一般应由平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩按不同百分比折合组成，平时成绩占10%-20%，期中成绩占20%-30%，期末考试成绩不能超过60%。 4、排考要求：期末考试考场必须严格按隔双列（如果教室考位足够再隔行）排考，
零售药店培训试题及答案 填空题：(每空2.5分，共100分) 1、国家有专门管理要求的药品是指国家对蛋白同化制剂、 _________、含特殊药品复方制剂等品种实施特殊监管措施的药品。 2、含特殊药品复方制剂包括_________、复方甘草片_________、_________等药品。 3、含特殊药品复方制剂应放于_________由专人管理，_________登记，不得开架销售。 4、销售含可待因复方口服溶液、复方地芬诺酯片、复方甘草片和单位剂量麻黄碱类药物含量大于30mg(不含30mg)的含麻黄碱类复方制剂时，必须凭_________，含麻黄碱类复方制剂除处方药按处方剂量销售外，一次销售不得超过_________个最小包装。 5、药店销售含可待因复方口服溶液、复方地芬诺酯片、复方甘草片时应当登记药品名称、_________、销售数量、_________、生产批号;销售含麻黄碱类复方制剂时，必须查验购买者的_________，并
对药品名称、规格、销售_________、生产企业、生产批号、_________、_________、进行登记。 6、药店验收冷藏药品时，应当查验到货时保温箱的_________ 状况，并对药品名称、数量、生产企业、启运_________、运输 _________、到货时间、到货_________、收货人员等进行记录。不符合温度要求的，应及时退回_________，并报公司质量管理科。 7、药店拆零工作台，应当配备基本的拆零工具和包装用品，如_________、剪刀、_________、_________、棉球、_________等，并保持清洁、卫生，防止交叉污染。 8、拆零销售的药品应集中存放于_________或者专区，在销售期间应当保留药品_________和_________。 9、药品拆零销售应当使用洁净、卫生的包装，包装上注明 _________、规格、_________、_________、_________、_________、有效期以及_________等内容。 10、拆零销售应当做好拆零记录，内容包括拆零_________、药品通用名称、规格、起始_________、_________、_________、销售
中考英语听力满分技巧 一、听力试题类型： 中考听力试题今年在形式上应该和去年相同。主要涵盖了下列四大题型： 1、听句子或对话选图; 2、听问句选答语; 3、听小对话回答问题; 4、听长对话或独白回答问题。 二、听力的话题： 问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等，测试内容大致可分为：时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。在复习阶段听力训练中，同学们应该对以上提到的试题类型做到心中有数，同时，应该在平时的训练中明白自己的软肋在哪里，并有针对性地采取补救措施。 三、解题方法： 首先，听力理解的语言材料有别于阅读材料，语言结构不如书面语言严谨，较接近我们日常生活中的口语表达，有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象，句子简短，但内涵信息多。同学们回答听力试题时，除了听力涉及内容外，要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。那么，听力的技巧是什么呢? 同学们记住以下16个字：稳定情绪，集中精力，预测内容，审清题意。 同学们应有一个良好的精神状态，在听的时候必须镇定自信，全神贯注，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。并且，同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间，及时、迅速地阅读题目(题干和选项)，并画出问题的关键词，根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。 (一)听句子或对话选图：对于这部分题，其实处理很简单，同学们不用担心句子的难易，只要捉住关键词，就可以选出正确的答案。例如： 听力稿为：Born under the star sign of lion， a person is believed tobestrong， confident and generous. 析：本句对于同学们的水平来讲，有很多生词，而且句式复杂，但是没有必要担心题做不对，只要抓住关键词lion，此题迎刃而解。因此，C为正确选项。 再如： 听力稿为：Not many girls play the trumpet， but I do. I thinkitsgreat. 析：本句同学们一看就是对乐器进行选择，在听之前，可能同学们只会说后两个。但听过之后，发现没有提到B和C。因此，此题完全可以采用排除法，故选择A。 (二)听问句选答语：同学们听懂疑问词或助动词就可以了，通过这个词来判断句子的类型、问句的类型以及判断句子的时态。 例如： A.Yes，I can. B.Yes，I am. C.Sorry，I dont know. D.I can do it. 听力稿为：Can you count from one to a hundred? 析：此题只听清了“Canyou”两个词就可断定这是一个一般疑问句，要用“Yes”或“No”回答，再根据can这个词，可断定要选A项。 再如：
中考英语考试注意事项 听力： 1. 试卷拿到手后，第一件事就是读听力题，读题时要适当的做一些标记。 2. 读题目，读选项，看图片。找出选项的不同处并猜测有可能问题是什么。 3. 如果遇到有的单词没听清和有的句子没听懂时，应冷静思考，根据上下文的内容和说话的语气，进行判断并选出正确的答案，切忌停留在某个单词或句子那里，费时思考，影响听下面的内容。这样会影响整个听力测试的成绩 4. 试题间隔时间，迅速浏览各题的供选项，抓住细节，排除干扰，积极预测，大胆推理。 5. 要养成边听边记的习惯，尤其是一些细节问题，如：时间、地点、年龄、价格和一些数据等等。可记在试卷的旁边处。应用任何自己熟悉的符号，如数字，汉语帮助找出答案。 6. 听力结束，检查答案。在修改答案时，要慎之又慎，没有绝对的把握不要修改，最初的选择往往是正确的。并将听力答案和有关信息涂到答题卡上。 单选： 1. 注意题干中的暗示信息。 2. 找准考点即题眼是什么。 3. 注意审题，排除干扰选项，即用排除法做题。 4. 注意英语日常习惯表达。 5. 多考虑平常练习中易错的题或是易错的点。 6. 用翻译的方法检查答案。 完形： 1. 做完形一定要注意整体性，即上下文，绝不能孤立的考虑每个题。 2. 完形应分三步走：一通读全文，理解大意，选出简单的或固定搭配的题；二逐个突破，此时要利用上下文联系，以及翻译来判断选项，此时的题目都是词义辨析题；三检查排疑，通读全文，利用文章的整体性把前两步没有选出的题目选出来，同时检查答案。 阅读： 1. 对于细节题，应在文中找出题目包含的句子或短语，然后利用上下文选出正确答案。 2. 对于判断正误题，应把A.B.C.D选项中的四句话都在文中找出来，然后在判断。如果题目带有主观性不要用这种方法。 3. 对于归纳，找主题，找主旨的题目，应通读全文，可把重点放在开头或结尾段，答案要全面深入，切忌表面，片面。 4. 对于推断题，要符合逻辑和事实，不能选太绝对的答案。 5. 阅读理解的得分率应该高，一定要细心、耐心。 动词：1. 判断是填谓语动词还是非谓语动词。 2. 谓语动词注意时态，上下文的时态和时间状语；非谓语动词注意固定搭配。 3. 以下几种情况容易出错:1)Ving做主语2）动词不定式表目的3）被动语态4）过去完成时5）过去分词或现在分词做后置定语。 书面表达： 2、分段，切忌一段到底。开头开门见山点出主题。 3、审题，题目要求至少要读两遍，确定基本时态。时态要前后一致，不要乱用过去时。 4、语法要正确，不要用太多的修饰词。能写出正确的主谓宾结构的句子。 5、注意句法正确，人称要一致，主谓要一致。。 6、在草稿纸上打草，写完后当成短文改错来修改，修改无误后写到试卷上。字数保证。 7、写到试卷上之前，要看看给你的地方要做合理的安排，字该大还是改小，篇幅不能太短，在稿纸上打完草往试卷上写的时候就尽量的不要改动了! 书写规范。
期末考试注意事项 管理工程学院 2020.12.30 1、任课老师需在考试前两周，将考试试卷电子版一套（内含A、B、C试 题卷、答题卷以及答案）打包，以“XXX期末考试试卷（姓名）”的命名格式发给考务秘书以便试卷的印制。 2、按照试卷模板进行出卷，要依据考生情况把控好题量及题目的难度，确保答题时间不少于100分钟、不超120分钟。 3、出卷老师要校对好试卷表头，如考试的学年、学期、课程名称、班级、时间、出卷教师等信息。凡是开卷考试课程，必须在课程名称后标注（开卷），否则将按闭卷形式进行考试。 4、任课老师需在考试前两天，到考务秘书处领取试卷核查试卷的印制质量、数量等问题，做好分卷工作。对有问题的试卷，要及时反馈、及时处理，确保考试正常进行。 5、原则上考试课程的任课老师必须参加监考，如有特殊原因需向分管教学的学院领导书面请假，并推荐本专业老师代为监考。 6、考试结束后，由任课老师自行收回试卷进行批改、登记成绩；试卷的阅卷要求如下： （1）红色笔批改； （2）试卷采取百分制记分形式； （3）卷面用正分标注，每小题必须有阅卷的标注（比如打上√或×），主观题每小题要有得分情况的反映；每道大题题号前要求标明该大题
的总分； （4）认真填写试卷卷首的得分栏，须统计小分和总成绩（即: 在试卷册上的最上面表格的“得分”栏中，将每题的分数填写在对应的题号的栏目中，再统计“总成绩”）； （5）试卷上的分数或批改情况若有改动，必须有阅卷教师签名； （6）阅卷教师需在试卷册的每一份卷子上手动签名，不能直接打印或者盖章。 7、试卷批改完后，由任课老师在学校规定时间内上学校教务系统网站登 录成绩。成绩录入后，确认无误并提交、打印出总评成绩与试卷分析（一式三份），签好名后两份上交学院考务秘书，一份放入教学档案袋中备查。 8、批改后的试卷要进行装订。试卷装订要求如下： （1）试卷装订：A、B卷分开按班内序号或学号的顺序由小到大排好序，班级人数少的将排好序的A、B卷合订在一起，班级人数多的把A、B卷分开装订。顺序是A空白卷后放A卷答案，A卷答案后再放学生的A试卷，B卷装订顺序与A卷相同。 （2）封条粘贴：A、B卷按要求叠整齐后取试卷头封条对折封住学生信息栏，取试卷封面包好对齐上边，试卷封面上的装订线要与试卷上的装订线对齐。第一口钉要钉住学生信息部分；第二口钉要固定好试卷封头条的下端；第三口钉把试卷册订紧。 （3）在试卷册背后用试卷封条封好三口钉位置。 （4）填写试卷封面的信息，并由监考老师签名。
最新中考英语听力考试注意事项 中考家长必知考前饮食注意事项： 一、英语科目考试由听力和笔试两部分组成，两部分的试题连续进行。考生在规定的时间先完成听力，后笔试。 二、考试前各考点应做好一切准备工作，重点检查收音设备、电源、音量和播放效果等，确保听力考试顺利进行。 三、英语听力考试采用东方都市广播，播出频率：中波792千赫(AM792)、调频调幅89.9兆赫(FM89.9)。考生不得携带具有收音功能的设备或电子工具(包括小型便携式收音机)。 四、英语考试时间为上午9：00至10：45，其中9：00至9：05为试音时间。考点在试音时段调节好校园广播的音量和音质，并兼顾考场内考生前后、左右的收听效果。 五、三线单位的考点采用考场内播放磁带收听办法。考试前考点务必将设备调试到最佳状态，注意音响效果,确保设备运转和播放效果良好。三线单位考生听力考试与全市同步，监考教师应在9：00
开始播放录音磁带，试音及听力试题均在磁带A面。试音内容为一首歌曲，试音时间为5分钟。试音时间结束即播放听力试题。听力试题只播放一遍，中间不准暂停或重放。当播出"听力部分考试到此结束"语句时，监考教师应立刻停止播放。无特殊情况一律不允许播放第二遍，遇到特殊情况必须及时报告市教育考试院。 六、英语考试时，8:30考生开始进入考场;8:45监考教师当众启封答题纸袋，核对答题纸科目、份数，分发答题纸;8:50当众启封试卷袋，核对试卷科目、份数; 8:55开始分发试卷;9:00—9:05试音;9:05听力考试正式开始。 七、9:00-9:15到达考点的考生进入备用考场考试。之前听力试题不重放。考生进入备用考场时须保持安静，不得干扰其他考生。 八、9:15以后的迟到考生，不得进入考点。 九、9:30后考生方可交卷离场，10:45考试结束。 十、听力考试期间，监考教师要注意听力设备播放情况并保持整个考场的安静，原则上不得在考场内走动，其他考试工作人员也应尽量减少在考场外走动，无特殊情况不能进入考场。
中考英语听力题五大解题技巧 一、听力技巧之——听辨单词类的答题技巧 此类题的出题形式多是听句子，从所给选项中选出所听句子里含有的那个单词。此类题的答题技巧是这样的： 1.先浏览一遍题干，注意比较它们在发音上的不同之处,这样在听的时候就可以有意识地注意这个不同之处，从而迅速作答。 2.由于所给选项是四个读音相似、极易混淆的单词，而录音中播放的是一个句子，所以我们要尽量从整体上理解句子，不要只顾逐个听单词，要在语境中确定选项。 3.平时要注意那些容易混淆的音素和那些读音十分相近的单词。如 thirteen/thirty;close/clothes;present/parent;horse/house;knows/news;bread/break /breath等。 4.注意区别句子中的同音词。如whether/weather;four/for;two/too/to;where/wear 等。 二、听力技巧之——听句子选择恰当答语类的答题技巧 听句子选择恰当答语是常考题型之一，该题型主要考查学生的情景反应能力，要做这类题我们要做好以下三点： 1.听前认真浏览选项，掌握其意思。 2.听时要注意听清句子的意思。同时注意对话出现的场景，从语调、疑问词中判断句的类型以此确定回答的内容，回答内容要与问句人称、时态等保持一致。 3.平时我们还应熟练掌握日常交际用语。听时要正确判断出句子的语言交际功能，正确理解说话人意图的基础上作出正确选择。 三、听力技巧之——图文搭配类听力的解题技巧
这类题主要是要求学生能把正确的图画语言与所听到的内容联系起来。它具有生动简明的特点。做好这类试题的关键是“听音”、“明意”。一是要能听懂句意，而听懂句意的前提是能抓住句中的“关键词”，二是要具备“读图、识图”的能力。清楚图画中的人物、动作、形态等。 四、听力技巧之——对话理解的答题技巧 由于对话是一个相互联系的整体，听前我们要浏览选项，了解一定的信息，并预测话题及内容。在听的时候我们要注意对话中的人物(包括男女)，时间(如果有的话)，地点(尤其是多个易混的地点及相应的信息)，语音语调，上下文之间的联系等，同时还要排除干扰，适当地作一些记录，以增强记忆。弄清对话原大意，看清问题，即可选出正确答案。 五、听力技巧之——短文理解类解题技巧 短文理解是听力测试中综合性较强，难度较大的题型，短文主要为记叙文。但短文与单句和对话不同，有一定完整的思想内容，涉及到的词汇量较大，涉及的知识面也广。它的出题形式为：1.听短文，判断正误。2.听短文，根据所给的问题选择正确答案。3.根据短文内容回答问题。4.根据短文内容完成句子。 做这类题目应注意的问题： 1.抓紧听前几分钟的准备时间，先阅读本题的题干和有关选项，有些选项根据上下文逻辑关系和语法结构就可以选出，到该题录音播放时，核对一下即可。 2.听短文时，注意听第一句，因为它可能是短文主题句。一般情况下，听完前三句就能确定短文属于哪一类，注意其中的时间、地点和人物，有利于对全文的理解。 3.听第二遍时，注意及时核对尚未完全听清的选项，感到有把握的答案暂放一边。 4.平时注重听力训练和阅读训练相配合。