初二暑假专题三：成语练习
二. 教学目标
1. 掌握常见的成语考题类型
三. 教学重点、难点
正确掌握成语意义
四. 知识分析
成语是人们长期以来习用、具有特殊表现力的一种结构比较稳固的短语。它结构紧密，文字简练，是汉语言中的精品，在汉语言中起着重要的作用。因此，它也成了语文中考的一个重要内容，并且以多种题型出现，多角度地进行考查。下面试加以说明，以供参考。
1. 成语填字
成语有较固定的组成，可以从中抽取某个字，让学生填空。如：
日新月（）得意（）形美不（）收指（）为马
心旷神（）（）声匿迹（）木求鱼破（）为笑
（99江苏除州中考题）
2. 辨音
考查学生拼音成语的能力，多以选择的形式出现。如：
划线字注音全部正确的一组是（）
A. 敷衍塞责sè偃旗息鼓yǎn 并行不悖bó
B. 拈轻怕重niān 出类拔萃chuì杞人忧天qǐ
C. 姹紫嫣红yān 连篇累牍dú罄竹难书qìng
D. 如坐针毡tǎn 锐不可当dāng 豁然开朗huò
3. 辨字
考查学生正确书写成语的能力，多以改错或选择的题型出现。如：
下列词语中共有四个错别字，请用横线画出来，并在后面括号内订正。
姹紫嫣红（）无精打彩（）拈轻怕重（）声色俱厉（）
永往直前（）挑拔离间（）安然无恙（）郑重其是（）
（99江苏镇江中考题）
4. 释义
考查学生对成语意义的掌握情况，一般考查成语中某个字的意思，亦有考查整个成语的意思。如：（1）试根据语境解释词义。
穷形尽相：_______________________
（2000年湖北荆州中考题）
（2）划线字解释有错误的是（）
A. 手不释卷（放下）德高望重（希望）循序渐进（按照）
B. 相时而动（观察）莫名其妙（说出）永垂不朽（流传）
C. 深恶痛疾（痛恨）拍案而起（桌子）绿草如茵（褥子）
D. 偃旗息鼓（放倒）人迹罕至（稀少）安然无恙（病）
（98江苏淮阴中考题）
5. 出处
大多数的成语都有一定的出处，如出自古代神话、传说、寓言或古诗文等。主要考查学生所熟悉的古代文章中概括出来的成语。如：
从“三顾臣于草庐之中”这句中可归纳出的一个成语是________________。（2000年河北中考题）
《<论语>六则》中表示虚心学习的成语是__________、__________。（每个限四个字）
（99江苏泰州中考题）
6. 运用
即检查学生在具体的语境下正确使用成语的能力。如：
（1）从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到_________。
（2）周瑜之所以被诸葛亮“气死”，归根到底在于周瑜气量狭小，不肯__________。
A. 心旷神怡唯命是从
B. 心安理得甘拜下风
C. 心安理得唯命是从
D. 心旷神怡甘拜下风
（99南京中考题）
7. 联想式默写成语
提供要求，根据要求默写出有关成语。如：
写出两个带“狼”字的成语：______、_________。
（2000年山西中考题）
8. 考查成语的结构类型
成语有各种各样的结构类型，有并列结构、偏正结构、动宾结构、动（形）补结构、主谓结构。因而这也是一个考查的内容。如：
“粉身碎骨”“偃旗息鼓”“花枝招展”“赴汤蹈火”——短语的结构方式完全相同。
（2000年江苏盐城中考题）
9. 考查成语的感情色彩
成语的感情色彩有褒有贬，亦有中性的，因此同学们应能辨别出来。如：
用表格分类整理下面的词语。
臭味相投废寝忘食周而复始（其余二个字的词语略）
（2000年湖北荆州中考题）
【典型例题】
[例1] 下列各句中加点的成语的使用，恰当的一项是（）
A. 面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。
B. 几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。
C. 整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。
D. 加入世贸组织（WTO）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。
答案：A
[例2] 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A. 当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
B. 她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。
C. 会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。
D. 您刚刚乔迁新居，房间宽畅明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
答案：B
成语的辨析及运用主要从以下方面把握：
1. 望文生义辨析
成语都有其固定的意思，因此使用时一定要弄清成语的确切含义，切忌望文生义。
例句：
①我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？
②很少有人知道，他最近还出版了一本文不加点，又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。
③我们上车时，他这个服装个体户非要送我们几套高档衣服不可，真是大方之家。
2. 范围错用辨析
有些成语使用有其特定的对象和范围，不能随意搬用。
例句：
①家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原来趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
②李大夫用针灸疗法，只用了一个疗程就把张大娘的风湿病治好了，真是起死回生啊!
3. 褒贬失当辨析
有些成语有明显的褒贬之情，或赞颂、表扬，或贬斥、指责，如果褒词贬用，或贬词褒用，都是不恰当的。
例句：
①这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
②陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
③最近有传媒说本公司将并入华龙公司，纯属流言蜚语。
4. 不合语境辨析
有些成语意思比较接近，这就要求结合具体语境，细致分析，选择最切合语境的成语。
例句：
①无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，独树一帜。
②电影中有几处看来是闲笔，实际上却是别具一格之处。
③翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
5. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A. 一部《水浒传》，长篇大论百万言，作者却并不因是写长篇就滥用笔墨。
B. 打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起。
C. 不只语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，都不会一气呵成的。
D. 在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识。
答案：D
6. 下列句子中，加点成语使用正确的一句是（）
A. 巴以边界一场大火，100个生灵涂炭，这一灾难震惊世界。
B. 你应该与朋友合作搞这个新课题，要知道三人成虎，众志成城。
C. 他在外地工作二十多年，直到今天才回到家乡，享受到天伦之乐。
D. 打好基础才能造房子，这个道理很浅显，但是得寸进尺的心态，却往往影响人们对这一真理的认识。
答案：C
7. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A. 脱离实际，凭主观想象制订实施方案，这种闭门造车的作法能不脱离实际吗？
B. 有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。
C. 微雕艺术家别树一帜，能在一根头发一样细的东西上，得心应手地随意雕刻。
D. 便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。
答案：A
8. 下列各句成语使用恰当的一句是（）
A.“简练为文”是适应快节奏运行的时代要求的，所以写作时应删除繁文缛节，追求“句无可削”“字不得减”的高水准。
B. 北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。
C. 美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。
D. 短短几日，对海南的印象只是浮光掠影，但我却坚定了一个信念，加入WTO之后，我们的祖国会取得更加丰硕的成果。
答案：D
9. 下列句中加点的成语，使用正确的一句是（）
A. 人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。
B. 他愤愤地大谈社会如何腐败，暗地里却收受贿赂，这种做法和叶公好龙没有两样。
C. 教练总是指责球员不敬业，是否也应该反躬自问，自己对工作是否认真负责了呢？
D. 人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。
答案：C
10. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A. 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
B.“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
C. 本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D. 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
答案：B
11. 下列加点成语使用正确的一项是（）
A. 离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。”
B. 在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊！
C. 荷花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。
D. 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
答案：D
12. 下列加点成语运用正确的一项是（）
A. 这庙是什么时候修建的，也许有碑文可查，可惜那时候我没有读过《碑板广例》之类的书，对于石刻等等不怎么热心，以致熟视无睹。
B. 这是种别开生面的场所，对调子的来自四方，各自蹲在松树林子和灌木丛沟洼处，彼此相去虽没有多远，却互不见面，唱的多是情歌酬和。
C. 不了解他的人，有时还冒出一些胡言乱语，但他堂堂正正，照样走自己认准的路。
D. 编码方法构思巧妙，100多个汉字字根，排列条理，泾渭分明。
答案：B
【模拟试题】
以下各句中均有成语使用错误，请简要分析。
1. 这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。
2. 发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。
3. 三人成虎，人多为王；这似乎成了宗派主义者们的信条。
4. 也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物，其实，王维的画也是作得不错的。
5. 主观主义者的滥调文章实属不刊之论。
6. 一过春节，村里的年轻人都外出打工去了；偌大一个村庄只落得万人空巷，好不清冷。
7. 南京大屠杀铁证如山，有口皆碑，不容抹杀。
8.《三国演义》中《火烧赤壁》一回，活画了蒋干这个不学无术，胸无城府的腐儒形象。
9.（春天的故事）曲词优美，为群众喜闻乐见，真不愧为阳春白雪。
10. 各种花卉，争奇斗妍；若用国色天香来形容，实不为过。
11. 民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。
12. 桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。
13. 随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。
14. 让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗?
15. 厂长的发言确定起到了抛砖引玉的作用。
16. 在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什么事情都是做了以后才让我们知道。
17. 考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。
18. 为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息时间。
19. 菊花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。
20. 大家齐聚一堂，欢迎这位从海外归来的萃萃学子。
21. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
22. 正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去了一块匾额，上面写着“恭祝您老长命富贵”。
23. 辩论会上，听了同学们的发言，老教授真有一种如坐春风之感。
24. 好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春”之作，把人们带到了融融春光之中。
25. 这篇杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。
【试题答案】
1.“文不加点”并非“写文章不加标点”，而是“形容写文章很快，不用涂改就能写成”。
2.“首当其冲”不是“首要的”之意，它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。
3.“三人成虎”与“人多为王”不同义，它比喻谣言或讹传一再反复就会使人信以为真
4.“别无长物”不是说“别无长处”，而是指“形容家贫，一无所有”。
5.“不刊之论”也不是“不能刊登的言论”，而是指“不能改动的言论”’“形容绝对正确”。
6.“万人空巷”，意即“很多人走出巷而聚集在一块，形容人多，场面热烈”。
7.“有口皆碑”，意即“所有人的嘴都是活的记功碑，比喻到处受到赞扬”。
8.“胸无城府”，形容襟怀坦白，不隐瞒什么。含褒义。
9.“阳春白雪”，比喻高深的不通俗的文学艺术。含贬义。
10.“国色天香”，原指色香俱备的牡丹花，不用于“各种花卉”。
11.“汗牛充栋”，形容图书很多。不用于指金玉之类。
12.“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”。而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。
13.“秦晋之好”，指两姓联姻，并非指两国关系友好。
14.“让梨推枣”，用指兄弟关系友爱，不用于母子关系。
15.“抛砖引玉”，用于第一人称谦让之辞，不适用以第三人称叙述。
16.“先斩后奏”，用于下级把事情处理完后再向上级报告，不适用于平辈关系或上对下。
17.“三长两短”，指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适于用于句①。
18.“义无反顾”，意思是“道义上不容许徘徊退缩；只能勇往直前”。而句中“为出版画册而放弃休息时间”与“道义”无关。
19.“姹紫嫣红”，形容各种花卉鲜艳娇美。而“菊花”并不代表各种花卉。
20.“莘莘学子”，指众多的学生。而“这位”并不等于“众多”学子。
21.“不耻下问”，意为“不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻”。
22.“长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福。
23.“如坐春风”比喻受到良师的教诲”。
24.“妙手回春”称赞医生医术高明，能把病人治好。
25.“惟妙惟肖”：形容刻画或描摹非常逼真。而句中的主语是“议论”，“惟妙惟肖”与它搭配，显然不当。
一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 （刻）舟（求）剑（推）己（及）人（舍）己（为）人 （视）死（如）归自相（矛盾）拾金（不昧） 千（钧）一（发）（翻）山（越）岭（守）株（待）兔 花（红）柳（绿）神采（奕奕）（鹤）发（童）颜 翠色（欲）流愁眉不（展）一（尘）不染 （秉）烛夜游一（碧）千里眉（飞）色（舞） 1、表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人（视）死（如）归拾金（不昧） 2、描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿）翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染 3、说明某种道理的词语有：（刻）舟（求）剑自相（矛盾）（守）株（待）兔 4、描写人物外貌的词语有：（鹤）发（童）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（奕奕）眉（飞）色（舞）愁眉不（展） 6、描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游（翻）山（越）岭 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 奋不（顾）身弄（虚）作（假）（欣）（欣）向荣阴谋（诡）计 好高（鹜）远神机（妙）算（夸）（夸）其谈高（瞻）远（瞩） 自不（量）力（足）智多（谋）德（高）望（重）斩（尽）杀（绝） 穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）（五）颜（六）色 褒义词：奋不（顾）身（欣）（欣）向荣神机（妙）算高（瞻）远（瞩）（足）智多（谋）德（高）望（重） 贬义词：弄（虚）作（假）阴谋（诡）计好高（鹜）远 （夸）（夸）其谈自不（量）力穷凶（极）（恶） （耀）武（扬）威装（腔）作（势） 三、填写近义成语。 心不在焉（心猿意马）一模一样（如出一辙）五颜六色（五彩缤纷）乘风破浪（披荆斩棘） 仗势欺人（狗仗人势）小巧玲珑（娇小玲珑）日以继夜（不分昼夜）海底捞针（海底捞月） 心中有数（胸有成竹）生机勃勃（生气勃勃）千奇百怪（奇形怪状）眼花缭乱（琳琅满目） 随机应变（见机行事）不由自主（情不自禁）交头接耳（窃窃私语）形影不离（如影随形） 不可胜数（不胜枚举）提心吊胆（忐忑不安）想方设法（千方百计）绘声绘色（有声有色） 心悦诚服（心服口服）千钧一发（危在旦夕）足智多谋（神机妙算）惊惶失色（诚惶诚恐） 恍然大悟（茅塞顿开）皮包骨头（瘦骨嶙峋）目瞪口呆（呆若木鸡）置之不理（置之度外） 真相大白（水落石出）恰到好处（恰如其分）兴国安邦（安邦定国）平安无事（安然无恙） 四、填写反义成语。 一心一意（三心二意）一成不变（瞬息万变）垂头丧气（神采奕奕）单枪匹马（千军万马） 横冲直撞（循规蹈矩）奋不顾身（贪生怕死）胸有成竹（一筹莫展）生气勃勃（死气沉沉） 哑口无言（滔滔不绝）名副其实（徒有虚名）目不转睛（东张西望）不计其数（屈指可数） 安居乐业（居无定所）专心致志（心不在焉）举足轻重（无足挂齿）理直气壮（理屈词穷） 同心协力（分道扬镳）千里迢迢（近在咫尺）理所当然（意料之外）风平浪静（惊涛骇浪） 盛气凌人（平易近人） 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿．流不息（川）永．往直前（勇）身临奇．境（其）暗．然泪下（黯）目之所急．（及）
成语积累竞赛试题 二、在下面（）里填上某数字，组成四字成语。 （一）刀两断（两）面三刀（三）足鼎立（四）通八达（三）六九等（五）彩缤纷（六）神无主（七）手八脚（八）仙过海朝（三）暮四（九）死一生（十）万火急（千）军（万）马垂涎（三）尺接二连（三）三、请在下面（）里填上某动物名，组成四字成语。 (龙)(凤)呈祥(狼)(狈)为奸(鹬)(蚌)相争 (豺)(狼)当道(蜻)(蜓)点水 (狼)子野心 (狼)心(狗)肺 (熊)心(豹)胆（虎）头（蛇）尾(凤)毛(麟)角 (象)牙之塔 (狗)仗(人)势 (鱼)目混珠（虎）背（熊）腰指（鹿）为（马） 亡（羊）补牢（马）到成功飞（蛾）扑火（牛）刀小试引（狼）入室尖嘴（猴）腮朱颜（鹤）发杀（鸡）取卵如（鱼）得水闻（鸡）起舞金（蝉）脱壳（龙）飞凤舞 门可罗（雀）（羊）肠小道浑水摸（鱼）（虎）口余生（虎）头（蛇）尾（狼）心（狗）肺（蛛）丝（马）迹（狐）假（虎）威（虾）兵（蟹）将（鹤）立（鸡）群（莺）歌（燕）舞四、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。 ( 唇 )枪( 舌 )剑袖( 手 ) 旁观孤 ( 掌 ) 难鸣屈( 指 )可数 ( 胸 ) 有成竹 ( 口 )蜜( 腹 )剑鼠( 肚 )鸡( 肠 ) ( 腰 )缠万贯得( 心 )应( 手 ) ( 肺 )( 腑 )之言牵( 肠 )挂( 肚 ) 接( 踵 )而至 促( 膝 )谈( 心 ) ( 胆 )大( 心 )细 ( 背 ) 水一战一( 臂 )之力五、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。 （上）行（下）效（东）张（西）望（左）顾（右）盼(左)邻(右)舍 ( 南 )辕(北 )辄（前）仆（后）继（南）腔（北）调七( 上 )八（下）六、唐人李白的《静夜思》家喻户晓。请你补出下面20个成语，每个成语的第一个字必须是《静夜诗》中的一个字 床：前：明：月：光： 疑：是：地：上：霜： 举：头：望：明：月： 低：头：思：故：乡： 床头金尽前仆后继明枪暗箭月黑风高光明正大疑神疑鬼是非曲直地北天南上行下效 霜凋夏绿举案齐眉头头是道望穿秋水明察暗访月明星稀低声下气头晕目眩思前想后 故伎重演乡里巴人 七、成语接龙：在下列3个成语中任选一个往下接，至少接4个成语，接对一个得一分。 正确范例：守株待兔——兔死狐悲——悲欢离合……（后一个成语的第一个字就是前一个成语的最后一个字。） 错误范例：守株待兔——土崩瓦解……（“兔”与“土”虽读音相似，但字形不同，算错误，不得分。） 1、牛头马面——面北朝南—南腔北调—调虎离山—山清水秀 2、四海为家——家破人亡—亡羊补牢—牢不可破—破釜沉舟 3、百里挑一——一诺千金—金石为开—开天辟地—地动山摇 4、亡羊补牢——牢不可破—破釜沉舟—舟车劳顿 八、读下面的成语，想想每组中带点字的意思，选择合适的说明序号填入横线。
==== 六年级成语练习 一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上。 （）舟（）剑（）己（）人（）己（）人 （）死（）归自相（）拾金（） （）株（）兔一（）千里眉（）色（） 花（）柳（）（）发（）颜翠色（）流 1、表现人物品质的词语有：（）己（）人（）死（）归拾金（） 2、描写自然景物的词语有：花（）柳（）翠色（）流一（）不染 4、描写人物外貌的词语有：（）发（）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（）眉（）色（）愁眉不（） 6、描写人物动作的词语有：（）烛夜游（）山（）岭 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上 奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣阴谋（）计 好高（）远神机（）算（）（）其谈高（）远（） 自不（）力（）智多（）德（）望（）斩（）杀（） 穷凶（）（）（）武（）威装（）作（）（）颜（）色 三、填写近义成语。 心不在焉（）一模一样（）五颜六色（）乘风破浪（） 仗势欺人（）小巧玲珑（）日以继夜（）海底捞针（） 心中有数（）生机勃勃（）千奇百怪（）眼花缭乱（） 随机应变（）不由自主（）交头接耳（）形影不离（） 不可胜数（）提心吊胆（）想方设法（）绘声绘色（）心悦诚服（）千钧一发（）足智多谋（）惊惶失色（）恍然大悟（）皮包骨头（）目瞪口呆（）置之不理（）真相大白（）恰到好处（）兴国安邦（）平安无事（）四、填写反义成语。 一心一意（）一成不变（）垂头丧气（）单枪匹马（）横冲直撞（）奋不顾身（）胸有成竹（）生气勃勃（）哑口无言（）名副其实（）目不转睛（）不计其数（）安居乐业（）专心致志（）举足轻重（）理直气壮（）
同心协力（）千里迢迢（）理所当然（）风平浪静（）盛气凌人（） 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿流不息（）永往直前（）身临奇境（）暗然泪下（）目之所急（）头昏脑胀（）济眉弄眼（）洛绎不绝（）背道而弛（）千恣百态（）亭亭欲立（）换然一新（）小心奕奕（）五采缤纷（）心扩神怡（）目不转晴（）无边无崖（）喜出忘外（）奄奄一息（）容光泛发（）无穷无禁（）完壁归赵（）再接再励（）应接不瑕（）精兵减政（）视死如规（）万赖俱寂（）好高骛远（）攻无不刻（）阴谋鬼计（）赞叹不一（）自立更升（） 六、填字，把成语补充完整。 1 ======
成语练习 A 1和蔼可亲——性情温和,态度亲切 2唉声叹气——因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。 3按兵不动——指挥官止住军队,暂不行动,等待战机；比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展 4黯然失色——黯然：暗淡的样子。指事物失去了原有的色泽、光彩 5慷慨激昂——形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬 6安步当车——安步：慢步行走。以慢步行走当作坐车 7安之若素——素：平常。指身处逆境、遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。8飞扬跋扈——鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆 9纵横捭阖——指在政治、外交上运用手段进行联合或分化 10略见一斑——喻指大致看到了事物的某个方面，斑:斑纹 11有口皆碑——所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。碑:纪功碑。 12并行不悖——彼此同时进行,不相妨碍 13白璧微瑕——洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中不足表示惋惜的意思 14筚路蓝缕——驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。筚路：柴车,蓝缕：破衣服。 15刚愎自用——固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦 16鞭长莫及——本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。喻虽有力,力量亦达不到。 17明辨是非——明确地分辨是与非。形容判断力强 18按部就班——“按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格 19不寒而栗——不冷而发抖。指恐惧心理引起的惊抖 20不孚众望——不能使群众信服。孚：令人信服 21不负众望——不辜负群众的期望。负：辜负 22不三不四——不想这个不像那个。形容不伦不类，不像样子。形容品行不端，不正派23不遗余力——遗：留下。不留下剩余的力量。指毫无保留地使出一切力量 24不落窠臼——窠臼：老套子。比喻有独创性，不落俗套 25不可开交——开交：结束，解决。形容无法摆脱或不能了 26不刊之论——刊：修改。不可改动或不可磨灭的言论 27不胫而走——胫：小腿。走：跑。没有腿而能够跑。比喻事物用不着推行就能到处流传28斑驳陆离——斑驳：多种颜色夹杂在一起的样子。陆离：色彩繁杂、变化多端的样子。形容色彩错杂不一。 29别出心裁——独出巧思,不同流俗。 30别具一格——格：风格。另有一种与众不同的风格 31包罗万象——包：包括。罗：网罗。万象：各种景象。形容内容非常丰富，应有尽有，无所不包。 32博闻强识——见闻广博，记忆力强。 33层出不穷——一次又一次地出现,没有穷尽。 34瞠目结舌——眼睛瞪得大大的,一时语塞。形容惊骇的样子 35纵横驰骋——纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:放开马快跑。形容往来奔驰,没有阻挡,也
初二语文成语专项训练 一、选出下列句子中成语使用正确的一项。(D) 1、A. 面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。 （随便。随随便便，不放在心上。） B. 当四川汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。 （形容意外相遇） C .他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。 （名声败坏到了极点） D. 车站会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出浑身解数展示自己。 2、选出下列句子中成语使用正确的一项。（C） A. 这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。 (原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。) B. 经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 （指苦心钻研，到了别人所达不到的地步） C. 魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。 （指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。益，更加；彰，显著） D. 由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。 （求：找寻；疵：毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错） 3、选出下列句子中成语使用正确的一项。（C） A. 欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。 （抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折） B. 我今年去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。 （①比喻自然流畅，不受拘束（多指文章、歌唱、诗文、书法等） C. 这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀，让每一位参观者受益匪浅。 （匪：通“非”。指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。）
一、判断下列加点成语运用的正误，如有错请改正。 1、围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对手猝不及防。 2、责任编辑说：“我敢对文字部分负责，至于出书的其它环节，就望尘莫及了。” 3、商品这个东西我们天天见它，有些人却熟视无睹，不去研究它的规律。 4、虽然是第一次，但由于写的都是那天自己耳濡目染的事情，因此写的生动。 5、鲁迅先生对友人，尤其对于青年，关怀备至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。 6、那林立的大石，千态万状，有的象卧虎，有的象奔马，无不惟妙惟肖。 7、他在填报志愿时，又想报北大，又想报南大，总是举棋不定。 8、今年我终于考上了大学，离开故乡时，班主任语重心长地嘱咐我要继续努力。 9、号声一响，连长一声“立正”，如潮似浪，热火朝天的操场，顿时鸦雀无声。 10、天津体育馆内万余名观众的掌声经久不息，振聋发聩，淹没了馆外的惊雷。 二、成语选择填空 1、只要你，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵的精神所感动。 （A身临其境 B 设身处地） 2、下乡前两天，党委组织扶贫干部进一步学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到。 （A胸有成竹 B胸中有数） 3、我本来对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是吗？ （A差强人意 B 强人所难） 4、这篇文章把敌人的反动论点批驳得。 （A体无完肤 B 淋漓尽致） 5、这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都了。（A烟消云散B涣然冰释） 6、这部戏演得，赢得满场观众的喝彩。 （A绘声绘色 B 栩栩如生） 7、工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、收音机、电视机、书报、画片，。 （A应有尽有 B 包罗万象） 8、几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地。 （A萍水相逢 B 不期而遇） 9、他懂得，建造一座大桥是百年大计，要拿出一个好设计来，需要有一个的过程。（A深思熟虑 B 深谋远虑） 10、现实中，有许多人身居要职，却，思想僵化，不思改革，甚至阻挠改革。 （A胸无城府 B 胸无点墨） 三、辨析下列句中加横线成语运用的正误。 1、老教师应虚心向青年教师学习，不要老气横秋，自以为是，放不下架子。 2、这次选举，本来他是没有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果选上了。 3、梁先生的书画作品气势磅礴，力透纸背。 4、他一向傲气十足，自高自大，目无全牛。 5、他才思敏捷，文不加点，稿件几乎每投必中。 6、几年的时间，张明不但成为了博士生，而且发表了几篇很有影响的论文，令人侧目而视。 7、“国足换帅”一说的准确性到目前依然无从核实，但人们却相信这决非空穴来风。 8、中国女篮已是昨日黄花，难以再现当年的神勇，再创当年的辉煌。 9、四年黑暗中的惨淡经营，一个月阳光下的引吭高歌，这就是蝉的生活。
成语试题（二） 1．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是 A．电视剧《蜗居》一炮打响，不久就有《蚁居》播出，后者与前者情节类似，给观众狗尾续貂之感。B．现代人类面临环境变化的威胁日益严重，不少人怀疑倡导低碳生活只是亡羊补牢，电影《2012》中玛雅人的预言或许有一天会成为现实。 C．专家说，在雷雨天气使用手机有可能遭到雷击，但是要在雷电交加的一瞬间恰到好处地使用手机也是不太可能的。 D．张爱玲小说中运用的古典词语受到普遍关注，评论者对此褒贬不一：有人认为是奇词妙语，锦心绣口；有人认为是陈词滥调，无病呻吟。 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A．高中毕业以后，李小海没能考上理想的大学，也没有找到合适的工作，他便整天不学无术，在社会上瞎混。 B．小赵在这次技能大比武中荣获特等奖确实值得表扬，但他旷工迟到、殴打同事等错误，绝不可一笔抹杀。 C．孔子曰：“学而不思则罔。”“思”是消化知识的重要途径，可是许多学生没头没脑，学习时不加思考，结果事倍功半。 D．以牺牲环境来发展经济的做法，如果还不能引起各级政府的高度重视，后果将无法想象，这不是危言耸听。 3．下列句子中加点词语的使用，不恰当的一项是 A．目前，各级法院中会速录的法律人才还不多，因此掌握了速录技能的法律系毕业生成了就业市场上的香饽饽。 B．西南大旱警示我们，本来就水资源匮乏的北京离“水贵如油”的情形指日可待，节水意识还需要进一步加强。 C．只有对那因盲目决策而导致严重损失的国企“地王”作严厉的责任追究，才能以儆效尤，真正规范产业环境。 D．垂涎于“明前茶”的号召力，一些不法商家趁机用“春茶”“早春茶”等概念打擦边球，图谋侥幸获取高利。 4．下列句子中加点词语使用不恰当的一句是（） A．我国现存最古老的唐代木结构建筑南禅寺中的彩塑，塑造精巧，手法纯熟。其形体、衣饰都与敦煌唐代彩像如出一辙。 B．影星章子怡在演艺道路上本来顺风顺水，风光无限，但是否极泰来，因身陷“捐款门”，她的声誉受到了严重影响。
成语练习 一、填叠字成语（格式为：ABCC） 众目 ____ ____ 无所 ____ ____ 忠心 ____ ____ 文质 ____ ____ 磨刀 ____ ____ 虎视 ____ ____ 信誓 ____ ____ 书声 ____ ____ 二、请在下面（）里填上某动物名，组成生肖成语（动物成语）。 亡（）补牢（）目寸光（）刀小试（）死（）悲（）飞（）舞 老（）识途（）仗人势闻（）起舞（）头（）尾（）年（）月 三、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。 （）枪（）剑牵（）挂（）（）大（）细促（）谈（） （）蜜（）剑鼠（）鸡（）得（）应（）（）缠万贯 四、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。 （）行（）效（）张（）望（）顾（）盼（）辕（）辄 （）仆（）继（）腔（）调七（）八（）（）邻（）舍 五、请在下面空格中填上适当的颜色，组成四字成语。 素车（）马（）袍加身灯（）酒（）（）纸（）字 万古长（）（）气东来（）（）不接面（）耳（）六、含有一组反义词的成语。 眼（）手（）口（）心（）头（）脚（）同（）共（） 半（）半（）反（）为（）弄（）成（）转（）为（）七、一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思。如“前车之覆，后车之鉴”。下面有四条这样的成语，你能补充完整吗？ （1）前门（），后门（）（2）得道（），失道（） （3）前人（），后人（）（4）兼听（），偏信（） 八、填地名成语（把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？ 至高无____ ____底捞月说东道____ ____死不屈语重心____ ____暖花开金石为____ ____官许愿难能可____ ____春白雪人才济____ ____征北战风卷残____ ____柯一梦一步登____ ____津乐道 九、写出下列成语中的主角。 画龙点睛（）程门立雪（）负荆请罪（）完璧归赵（）
六年级成语练习 一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上。 （）舟（）剑（）己（）人（）己（）人 （）死（）归自相（）拾金（） （）株（）兔一（）千里眉（）色（） 花（）柳（）（）发（）颜翠色（）流 1、表现人物品质的词语有：（）己（）人（）死（）归拾金（） 2、描写自然景物的词语有：花（）柳（）翠色（）流一（）不染 4、描写人物外貌的词语有：（）发（）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（）眉（）色（）愁眉不（） 6、描写人物动作的词语有：（）烛夜游（）山（）岭 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上 奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣阴谋（）计 好高（）远神机（）算（）（）其谈高（）远（） 自不（）力（）智多（）德（）望（）斩（）杀（） 穷凶（）（）（）武（）威装（）作（）（）颜（）色 三、填写近义成语。 心不在焉（）一模一样（）五颜六色（）乘风破浪（） 仗势欺人（）小巧玲珑（）日以继夜（）海底捞针（） 心中有数（）生机勃勃（）千奇百怪（）眼花缭乱（）随机应变（）不由自主（）交头接耳（）形影不离（）不可胜数（）提心吊胆（）想方设法（）绘声绘色（）心悦诚服（）千钧一发（）足智多谋（）惊惶失色（）恍然大悟（）皮包骨头（）目瞪口呆（）置之不理（）真相大白（）恰到好处（）兴国安邦（）平安无事（）四、填写反义成语。 一心一意（）一成不变（）垂头丧气（）单枪匹马（）横冲直撞（）奋不顾身（）胸有成竹（）生气勃勃（）哑口无言（）名副其实（）目不转睛（）不计其数（）安居乐业（）专心致志（）举足轻重（）理直气壮（）同心协力（）千里迢迢（）理所当然（）风平浪静（）盛气凌人（） 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿．流不息（）永．往直前（）身临奇．境（）暗．然泪下（）目之所急．（）头昏脑胀．（）济．眉弄眼（）洛．绎不绝（）背道而弛．（）千恣．百态（）亭亭欲．立（）换．然一新（）小心奕奕 ．．（）五采．缤纷（）心扩．神怡（）目不转晴．（）无边无崖．（）喜出忘．外（）奄奄一息（）容光泛．发（）无穷无禁．（）完壁．归赵（）再接再励．（）应接不瑕．（）精兵减．政（）视死如规．（）万赖．俱寂（）好高骛．远（）攻无不刻．（）阴谋鬼．计（）赞叹不一．（）自立更升．（） 六、填字，把成语补充完整。
成语练习题（二） 01、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ A ） A．既异想天开，又实事求是，科学工作者正是以这种特有的风格和态度不断地去探索宇宙中无穷无尽的奥秘 B．去年我毕业时张老师送给我的那支钢笔，虽然式样陈旧，但我却敝帚自珍，一直在使用。C．任何一个人的生活都不是孤立的，都和社会休戚相关，有着千丝万缕的联系。 D．有些同志对自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是十指中的一指，无关大局。 02、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：（ B ） A、为逃避法律制裁，这些贩黄窝点曾一度销声匿迹。可风声一过，又如雨后春笋般出现了。 B、朱总理的话高屋建瓴，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。 C、我们这些十七八岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。 D、他一心想向上爬，这次被上司破格提拔，他感激涕零地流下眼泪。 03．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ D ） A、不久前有位玩车人搞了个自行车收藏展，在展品介绍说明中使用了“国内惟一”“自行车收藏之最”等字 眼，引来众多玩车人的贻笑大方 ．．．．。 B、明星做广告本无可厚非 ．．．．，但面对广告中“真实的谎言”，是否也该想一想每一位注视着你的观众呢？ C、我看见就在那一瞬间，大黄狗忽然戛然而止 ．．．．，不再跟车追赶。 D、反学，就是把别人的毛病当做反面教材，而引以为戒 ．．．．，勿蹈覆辙 04、下列句子中成语使用无误的一项是（A ） A、高度焦虑，对于需要依靠随机应变的能力这类较为困难的学习来说，有抑制、阻碍作用。 B、学习基础知识，应当由浅入深，按部就班，切不可一味贪多求快，否则，欲速不达。 C、这里地震后，迅速盖了房，恢复了生产，如果没有党的领导，想取得胜利是不堪设想的。 D、她与院长沾亲带故，你看，她在熙熙攘攘的医院里，颐指气使，显得从容不迫。 05、下列各句中的成语使用准确无误的一项是：（D ） A、除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星星，真是不胜枚举。 B、假货装了三卡车，从假百货到假彩电应有尽有。 C、这里地震之后，迅速盖起了房屋，恢复了生产，如果没有党的领导，要想取得胜利是不堪设想的。 D、你们到北京去的事，让我去找领导也没有用，因为师出无名，让他怎么批呢？ 06、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ D ）
A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得（绘声绘色）。 B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人（流连忘返）。 C. 美国政府在台湾问题上的（危言危行），只能搬起石头打自己的脚。 D．高考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就象（缘木求鱼）一样，效果是不会好的。 （绘声绘色：形容描写生动逼真。危言危行：讲正直的话，做正直的事。缘木求鱼：爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功） 32．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( D ) A. 听到战友不幸遇难的消息，他(如丧考妣)，悲痛万分。 B．这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他（闻过则喜），不然，他会跟你翻脸。 C．他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边（信手拈来）的螺丝钉就有三大筐。 D．文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是（寥若晨星）啊。（如丧考妣：象死了父母亲一样，用于贬义。闻过则喜：指听到别人批评自己的缺点就高兴。信手拈来：形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用。 寥若晨星：南朝齐?谢朓《京路夜发》诗:"晓星正寥落,晨光复泱漭。"唐?韩愈《华山女》诗:"黄衣道士亦讲说,座下寥落如明星。"寥:稀少。稀少得像早晨的星星。形容数量稀少。）
A．《警察和赞美诗》结尾（别出心裁），既在情理之中，又在意料之外。 B．矮桩水稻成熟期（参差不齐），不宜用机器统一收割。 C．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也（比比皆是）。 D．他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是（见异思迁）。 （参差不齐：多修饰具体事物。比比皆是：比比，到处,处处。形容遍地都是叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与"母子石"构成主谓关系。 见异思迁：缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向，含贬义。） 34．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( D ) A．规模相当大的百货商场人来人往，挤得（不可开交）。 B．（巧夺天工）的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。 C．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯（同心同德），半年之内偷了三辆车。 D．他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如（天马行空），很有特点。 （不可开交：无法摆脱或结束。巧夺天工：人工制作精巧胜过天然。天马行空：天神之马来往疾行于空中。比喻思想行为无拘无束。亦形容文笔超逸流畅） 35．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是(B )
成语练习题（三） 01、加点的成语使用正确的一项是（ D ） A、作为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者，该公司担心客队不能尽遣主力上阵。 B、兄弟俩原来关系亲密，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。 C、公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约，意兴阑珊。 D、书面语和口语互相制约，书面语常从方言里吸取营养，它不能脱离口语“一意孤行”。 02、加点的成语使用正确的一项是（ A） A、康有为曾奋笔疾书：如再徘徊迟疑，故步自封，坐失时机，则外患内讧，间不容发。 B、芬兰朋友在观看了中国少儿艺术团的访芬演出后，热情地称赞：不仅中国儿童技高一筹，而且节目很有 趣味，令人耳目一新。 C、望着那一片花海，端详着那散发着香气，摇曳多姿的奇花异卉，你会禁不住赞叹人们选择和布置这么一 个场面来作为迎春的高潮，真是匠心独运。 D、有人说生活提高了，生产就会提高，这是舍本逐末的说法，无异于缘木求鱼。实际上是生产提高了，生 活水平才能提高。 03、加点的成语使用正确的一项是（ D ） A、进入高三以来，一向学习成绩平平的王红特刻苦，进步很大，真叫人不得不另眼相看。 B、在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 C、为逃避公安机关的打击，这个贩黄窝点曾经两次停业，待风声一过又东山再起。 D、艺术结构不可能信手拈来，随心所欲，因为它是一种创造，每个作者必须认真探索。 04、加点的成语使用正确的一项是（ D ） A、他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。 B、他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中少犯许多错误。 C、遇到不明白的地方，他就及时向老师请教，非要弄个水落石出才满意。
1.写出表示快的成语 看书快____________ 吃饭快____________ 走路快____________ 水流快____________ 变化快____________ 时间快____________ 回答快____________ 车速快____________ 2、把成语补充完整。 __________如洗__________如归__________如流__________如土__________如山__________如年__________如焚__________如瓶__________如鼠__________如簧 3、巧填成语（填叠词） 如：斤斤计较忠心__________ 风尘__________ 千里________ 衣冠__________ 大名__________文质________ __________是道 __________为营__________不舍 4、先把成语补充完整，再按要求填空。 ①风（）雨顺②（）头丧气③口若（）河 ④眼花（）乱⑤阴谋（）计⑥雅（）无声⑦惊涛（）浪⑧夸夸（） 第（）个词语可以用来比喻口才很好，善于辩论。“洋洋得意”跟第（）个词语意思相反。 5、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。 卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵百步穿杨养由基勾践廉颇杨时蔺相如 6、改正下列成语中的错别字。 一口同声（）提心掉胆（）专心至志（）错手不及（）穿流不息（） 迫不急待（）再接再励（）专心致至（）阴谋鬼诗（）全神惯注（） 精兵简政（）以身作责（）不记其数（）情不自尽（） 7、填上表示动物名称的字，组成成语。 亡（）补牢（）到成功飞（）扑火（）刀小试引（）入室 尖嘴（）腮朱颜（）发杀（）取卵如（）得水闻（）起舞 金（）脱壳（）飞凤舞门可罗（）（）肠小道浑水摸（） （）口余生（）头（）尾（）立（）群（）歌（）舞 （）心（）肺（）丝（）迹（）假（）威 （）毛（）角（）兵（）将 8、读下面的成语，想想每组中带点字的意思，选择合适的说明序号填入横线。 A、没有相同 B、两个相同 C、三个相同 D、全部相同
小学生成语专项练习 一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。 例：一（来）二（去） 前（）后（）七（）八（）三（）两（）推（）出（） 同（）共（）无足（）（）水（）石（）舍（）为（） 危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪（）顾（）盼 有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）坐观（）（） 二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。 （）死（）伤（）机（）算（）谋（）计高（）远（） （）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨 千（）万（）左（）右（）东（）西（）（）花（）草 无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）无路 三、根据要求写成语 1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。 （1）来源于寓言故事的成语： （2）来源于神话传说的成语： （3）来源于历史故事的成语： （4）描写自然景物的： （5）描写人物神态的： （6）描写建筑物的： （7）表现人物的英勇行为的： （8）形容知识丰富的： （9）含有动物名称的： 2、写几个含有叠词的成语 AABB式： AABC式： ABCC式： 3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来） 4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）
5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异） 6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别） 7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后） 8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺） 9、含有修辞的成语 比喻手法： 夸张手法： 拟人手法： 10、不是四个字的成语。（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个） 四、写出下面成语中的人物主角。 四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 五、根据意思写含有“手”的成语 形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________ 形容医术高明：______________ 形容做事机警、敏捷：_____________ 形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：___________ 形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________ 六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。 1很少的几句话（）言（）语 6随口乱说的话（）言（）语 2说了很多的话（）言（）语7含有讽刺意味的风凉话（）言（）语3自己对自己说的话（）言（）语8无根据，恶意中伤的话（）言（）语4豪迈雄壮的话（）言（）语9毫无根据，污蔑，诽谤的话（）言（）语
成语专题训练 1.下列句子加点词语使用错误的一项是（） A.闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 B.聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。 C.在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。 D.学校开张的“安全教育”活动，让广大师生受益匪浅。 2.下列句子加点词语使用错误的一项是（） A.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 B.湖边的垂柳花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的早春 客人。 C.俗话说，一花独放不是春，万紫千红春满园。在这姹紫嫣红的春季，走出 家门，赏花拍花，是一件很有趣的活动。 D.这花海吸引了不少拍婚纱照的新人，连附近村民养的鸡、鸭、鹅都呼朋引 伴地来赏花了。 3.下列句子加点词语使用错误的一项是（） A.班会上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他十分钦佩。 B.一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的地界，平原无际，回环曲折。 C.总有一拨喜欢在旅行中挑战极限，专往那人迹罕至的角落去。 D.每一个舞姿都使人战栗在浓厚的艺术享受之中，使人叹为观止。 4.下列句子加点词语使用错误的一项是（） A.那咱们就鹤立鸡群，当回“另类”，站着说话。 B.在所有情况下，如果实验者犯了错误，我们无一例外地会得到错误的结果。 C.你仔细思考之后会发现，那些引人注目的成就背后蕴藏了多少努力的汗水。 D.个人的素质是可以从微不足道的小事中看到的，所以我们应该尽力完善自 己。 5.下列句子加点词语使用错误的一项是（） A.不少人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。 B.在我满腔激情为保险事业奉献的那段岁月里，我经历了太多的辛酸。 C.犯罪团伙气焰嚣张，锐不可当，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉 碎。 D.我们做人做事都要尽善尽美，只有这样才能活得更加出彩，只有做人做事 都一丝不苟的人才能得到别人的尊敬。 6.下列句子加点词语使用错误的一项是（） A.这件精美器具的设计真是巧妙绝伦，看着令人赏心悦目。 B.你们难道就不知道每个人都是独一无二，彼此不同的吗？ C.老师一进教室，就发现今天的气氛不正常，同学们都在交头接耳，小声议 论着什么。 D.语文课上，王老师将《西游记》里面的故事讲得惟妙惟肖，同学们都沉浸 在其中。 7.下列句子加点词语使用错误的一项是（） A.在语文老师的帮助下，我逐渐改正了文不加点的错误。 B.一头青丝油光可鉴，如同一条闪光的瀑布一样直接流泻到她那双漆的下面。 C.他在事业上有这么大的成就，待人接物的方法恰当、态度诚恳是成功的原 因之一。
成语练习（二） 58．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（） A．父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满满当当，间不容发 ．．．．。 B．我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA，就妄自菲薄 ．．．．地说，我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。 C．沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界， 展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时 ．．．．。 D．我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然 南辕北辙，但总能殊途同归 ．．．．。 59．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 A．回到住所，我饶有兴味 ．．．．地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。 B．在《哈利波特》系列电影中，导演借助匪夷所思 ．．．．的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。 C．附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但他们不去学野蛮，却来学风雅， 也总算见贤思齐，有心向善，未可厚非 ．．．．。 D．由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但 却具有内在联系，画面上各部分水乳交融 ．．．．。 60．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是（） A．为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张 ．．．．，重新设计，选择更为恰当的施工方案。 B．工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜 ．．．．，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。 C．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见 ．．．．，欢迎大家批评指正。 D．为防止有毒豆制品再次流人市场，有关部门迅速采取釜底抽薪 ．．．．的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。 61．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是 A．今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，
01、成语使用正确的一项是（A） A、平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。 B、文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作，倾注了强烈的爱憎情感，读来楚楚动人。 C、我相信，一方水土养育出一方的钟灵毓秀。 D、从你出生就在影响你，与生俱来、无所不在，潜移默化。 02、使用恰当的一项（B） A、台湾回归祖国是人心向背，大势所趋。 B、说话吞吞吐吐，言不由衷，隔靴搔痒，何必写杂文呢？ C、十多座井架星罗棋布地耸立着 D、这个公司厝火积薪，防患未然。 03、使用正确的一项（C） A、如果把缺点掩盖起来，无异是饮鸩止渴。 B、一家人相濡以沫，幸福美满。 C、这也许是一种取巧的写法，但似乎也无可非议。 D、我们应该向先进学习，起初可能是邯鄣学步，但终究会走出自己的路来。 04、使用正确的一项（B） A、手机单向收费政策呼之欲出。 B、美国政府应以失败为契机，改弦更张，以利于世界的和平稳定。 C、同时一些不良现象也应运而生。 D、许多人对PPA是什么，对人体有何危害仍执迷不悟。 05、成语使用恰当的一项（B） A、强化舆论监督力度，使不法分子感到人言可畏。 B、近十年来，我天南地北地跑了不少地方。 C、词，经过词人们的不断创造和开拓，终于水到渠成，成为高雅的文学形式。 D、相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。 06、成语使用恰当的一项（B） A、西方人看中国人用筷子感到不可理喻 B、如果能乐此不疲，持之以恒，就能出成绩，见成效。 C、自从八十年代开始，年年方兴未艾。 D、全场都不情不自禁地应主持人要求唱起歌来。 07、下列加点的成语使用正确的一句是( B ) A．他为群众做了很多好事，群众也给了他很多荣誉，这真是投桃报李。 B．我们对对方提出的要求一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。 C．谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者，相比之下，康梁二人确乎少些刚烈。 D．当今社会环保概念深得民心，新型的环保产品洋洋大观，层出不穷。
预科语文小卷子------成语专项训练（一） （时间：40分钟满分：48分命题：范依强审核：王玉）2014、11、7 1、下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符.合句.意..的一项是（） A、针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是驴唇不对马嘴.。（名不副实） B、“限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话..：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。（直言不讳） C学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬。（画蛇添足） D 1977年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了“鲤鱼跳龙门”的希望。（脱胎换骨）（3分） 2、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分） A、新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无. 伤大雅的玩笑。 B、近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝..，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。 C美国博物馆的收费可谓各尽所能.：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。 D中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更 好的竞技状态和心理素质了。 3、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（）（3分） A许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤,让他们强大的对手谷歌渔翁得利。 B、环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已到了竭泽而渔..的地步。C 一些老师担心，如果学生满足于网上搜索素材，容易使写作流于复制和拼贴，这并非杞.人忧.天。D上山路上，我们常找开等高线图察看，有的同学还用军事望远镜煞有.介.事..地东张西望，引来不少人围观。 4、下列各句中加点的词语，使用最恰当..的一句是（）（3分） A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动物和矿物，其药效一般比较缓和。 B、虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就整顿..家务，让家里变得洁净、整齐、漂亮。 C海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十. 足。 D诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”，跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的，饥寒 让杜甫刻骨铭心，所以他写出的诗句更加深刻感人。
成语练习卷-(-二-)-答案
成语试卷二 一.成语填空 ( 南 )征( 北 )战 ( 里 )应( 外 )合 ( 左 )顾( 右 )盼 空( 前 )绝( 后 )( 面面 )相觑 ( 姗姗 )来迟 ( 跃跃 )欲试 ( 娓娓 )动听 ( 井井 )有条 ( 络绎 )不绝兴致( 勃勃 ) 气势( 汹汹 ) 小心( 翼翼 ) 想入( 非非 ) 言而有（信） 沧海一（粟）喜（形）于色一诺千（金）万籁俱（寂） 气（吞）山河居高（临）下不拘一（格）（川）流不息 （满）不在乎穷凶（极）恶（饱）经风霜装腔（作势） 足智（多谋）自暴（自弃）心悦（诚服）目不（转睛） 小心（翼翼）巍然（不动）情不（自禁）张牙（舞爪） 心甘（情愿）欣喜（若狂）视死（如归）排山（倒海） 昂首（挺胸）狼狈（不堪）急中生（智）千（篇）一（律） （视死）如归（从善）如流（面色）如土（恩重）如山 （度日）如年（心急）如焚（守口）如瓶（胆小）如鼠 （巧舌）如簧（一贫）如洗 风（调）雨顺（垂）头丧气口若（悬）河眼花（缭）乱 雅（雀）无声惊涛（骇）浪夸夸（其谈） 骨瘦如(柴 ) 如（雷)贯耳柔情似(水 ) 如(影 )随形 心乱如(麻 ) 如(鱼 )得水挥汗如(雨 ) 健步如(飞 ) “天”字成语 天花乱（坠）天经地（义）天诛地（灭）天长地（久）天荒地（老）天涯海（角）天渊之（别）天罗地（网）天衣无（缝）天崩地（裂）
天昏地（暗）天翻地（覆）改天换（地）偷天换（日）光天化（日）得天独（厚）怨天尤（人）普天同（庆）欢天喜（地）伤天害（理）悲天悯（人）听天由（命）滔天大（罪）咫尺天（涯）海阔天（空）重见天（日）国色天（香）石破天（惊）雨过天（晴）暴殄天（物）丧尽天（良）异想天（开）巧夺天（工）别有天（地）暗无天（日）无法（无）天人定（胜）天热火（朝）天不共（戴）天一手（遮）天一步（登）天叫苦（连）天胆大（包）天 杞人（忧）天坐井（观）天烽火（连）天 辨“然”字成语 这些成语你都掌握吗？比一比，看谁填得正确，填得快，注意不要重复。 （泰）然处之（漠）然置之（傲）然挺立（岸）然道貌（岿）然不动（庞）然大物（蔚）然成风（浑）然一体（焕）然一新（荡）然无存（依）然如故（豁）然开朗（勃）然大怒（恍）然大悟（悠）然自得 （安）然无恙（肃）然起敬（浩）然正气（截）然不同 （毅）然决裂（悄）然无声（黯）然失色（哑）然失笑（幡）然悔悟（昭）然若揭（索）然寡味（泰）然自若（跃）然纸上（巍）然屹立 大义（凛）然诗意（盎）然秩序（井）然心地（坦）然 毛骨（悚）然道貌（岸）然一目（了）然（自）然（而）然 辨“言”“语”，填成语 ①很少的几句话（寡）言（少）语 ②说了很多的话（千）言（万）语 ③自己对自己说的话（自）言（自）语