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调控情绪,保持乐观心态测试题

调控情绪,保持乐观心态测试题
调控情绪,保持乐观心态测试题

课堂达标演练

一、选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出,并将其字母序号填在题后括号内)(每题4分,共20分)

1、下列表现属于积极情绪的是()

A.为自己学习成绩不理想而焦虑

B.为班级在学校的文艺汇演中获奖而高兴

C.很少与同学交往,以免得罪人

D.因为怕自己长得太胖,终日不吃东西,导致厌食症

2、成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人,有一次请朋友到家里饮酒。不料,朋友一回家便忧心忡中,以致重病缠身,吃药也不见好转。后来乐广了解到朋友误把墙上的弓在酒杯里的影子当成了小蛇,结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。乐广给他解释清楚后,朋友的病自然就好了。这个故事告诉我们()

A、饮酒过量是非常意志行为

B、与人交往当以友情为重,不要讲所谓的“义气”

C、人生病完全是因为心理作用

D、消极情绪会影响人的身体健康

3、下列选项中属于情绪对人的积极影响的是()

A、情绪可以充实人的精力和体力

B、情绪会抑制人的活动能力

C、情绪可以不会促进我们健康成长

D、情绪会降低人的自控能力和活动效率

4、明代洪应明在《菜根谭》中写道“达人当顺逆一视,而欣戚两忘。”意思是豁达的人对于顺与不顺应该一视同仁,对于欣喜和悲戚要一起忘记。这段话要告诉我们的是( )

A、要培养自信心态

B、要发掘自身潜能

C、要学会自立自强

D、要善于调控情绪

5、"一个小丑进城,胜过一打名医。"这句话告诉我们的道理是( )

A、小丑比医生重要

B、医生没有什么用

C、消极的情绪不利于人的身体健康

D、积极的情绪或良好情绪有利于人的身体健康

二、非选择题(共20分)

1、阅读感悟(10分)

情景一:某中考考场,一个女同学在考政治时,因紧张而导致许多原本会做得题目做不出来,一怒之下把试卷给撕了,并哭着离开了试场。

情景二:初一某班同学小王在一次期中考试时,本属自己强项的数学考砸了,他难过地流下眼泪。试卷发下来后,他冷静地分析了自己出错的原因,认认真真地把试卷订正了一遍,并将做错的原因纪录在册,使这次失败成为鞭策自己的动力。

(1)这两位同学的情绪表达有什么不同?

答:情景一的女同学所表现出来的是一种消极的情绪,对待考试产生焦虑、紧张,影响他正常的智力水平的发挥。情景二的小王将消极的情绪转化为冷静、细致的积极情绪,总结自己失败的教训

(2)这两种不同的情绪状态会导致产生什么不同的行为后果?

答:情景一所产是的后果是:影响正常智力水平的发挥,不利于自己的身心健康等;情景二所产生的后果是:可以总结失败的经验教训,促使自己正常的智力水平的发挥,有利于自己的身心健康等。

2、我当小医生(10分)

情景一:亚凡是个爱学习爱思考的孩子。在小学时,亚凡的成绩就一直名列前茅,对于初中的学习生活,亚凡心里充满了自信。可是,两次单元考都考砸了,一次没及格,一次也只考了62分,看着考得好同学的欢声笑语,亚凡的心情糟透了……

我为他开处方:

亚凡:消极的情绪降低人的自控能力和学习效率,不利于正常的水平发挥,也不利于个人的身心健康发展。所以建议你多总结经验教训,反思自己在学习中的问题,找老师、同学、好朋友倾诉、交流,取长补短,争取下次考得更好。

情景二:一天下课,小虎在操场上玩,他仗着自己人高马大就欺负小同学。一个矮小的同学因为被小虎欺负就随口骂了他一句,接着就跑开了。小虎被石头绊了一下没有追上,他恼羞成怒,恶狠狠地说;“敢骂我,明天等着瞧!”

我为他开处方:

小虎:仗着人高马大欺负小同学,是极其不对的,同学之间应友好相处,建立纯真的友情,你应该和这位小同学谈心,交流,主动承认错误,和睦相处。千万不要打开情绪的闸门,做出不该做的事情,要主动调节情绪。

课后自主提升

一、选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出,并将其字母序号填在题后括号内)(每题3分,共15分)

1、如果我们在进入考场参加一场重要的考试时,感到收里很紧张,可以反复地提醒自己说:“一定要沉得住气,千万不要紧张,会考好的。”这种调节情绪的方法叫做()

A、合理发泄情绪

B、进行自我暗示

C、转移注意力

D、收理换位

2、《三国演义》中的周瑜虽然才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的生命。这说明()

A、情绪对一个人的身体健康产生直接可间接的影响

B、周瑜是一个心理不健康的人

C、人的情绪需要调节

D、消极的情绪状态影响人的智力

3、下列选项中调节情绪的正确行为是()

A、李丽因上学途中丢了钱包而忍不住在上课时哭了起来

B、因与妈妈顶嘴被教训了几句,傅刚决定自己一个人偷偷地去叔叔家住几天,散散心

C、薛桦考试没有考好,决定写一份期考复习计划贴在墙上激励自己,争取进步

D、小明参加“数奥”未取得理想中的好名次,懊恼地一个人去猛扣篮球

4、在工作中,有时乘客不讲理,售票员李素丽总是认为:人人都有自尊心,不能得理不饶人,让乘客下台阶,服务就上了台阶,因此她不会生乘客的气,她采取的调控情绪方法是 ( )

A、升华法

B、合理发泄法

C、心理放松法

D、回避法

5、面对考试的失败,我们要学会自我调节。下列方法有利于调控情绪的是 ( )

①参加喜欢的体育运动②自我激励,不气馁,不抱怨③知难而退,及时放弃目标④约同学去郊游,欣赏美景

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

二、非选择题(25分)

1、在一次单元英语考试中,过去总考不及格的王刚竟然考了95分,同学们议论纷纷,都怀疑王刚作弊。王刚感到非常委屈,他想:尽管上课时自己不敢大胆发言,但自己每天起早贪黑,刻苦努力就是为了争取不断进步。他受不了同学们异样的眼光,觉得大家都在侮辱他。于是,当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时,他便大打出手,最后,受到学校的通报批评。同样的事情在李明同学身上也发生过。李明听到同学们的议论后,在伤心地大哭一场之后,暗下决心,更加起劲地努力学习,争取保持已取得的成绩,以此来证明自己的实力。

(1)王刚和李明同学在同样的事情上的情绪反应相同吗?你认为他们的情绪反应是积极情绪还是消极情绪?(3分)

答:相同。是消极的情绪。

(2)李明同学在调控情绪中用了哪些方法?(4分)

答:合理发泄法、理智控制法(自我暗示、升华)

(3)请结合材料简单谈谈为什么中学生的情绪更需要调节?(5分)

答:中学生正处于少年期,处在这个时期的中学生的情绪特点是:情绪丰富而强烈,可是起伏变化也很大,很不稳定,容易冲动,有时可能会为一点小事而激动或灰心丧气(如王刚)。因为中学生的以上情绪特点使他们在遇到问题时,往往不善于调节自己的情绪,常使中学生难以专心地做好每一件事。有时,放任的情绪还会影响同学之间的团结友爱,甚至会做出一些违背道德和法律的事情来。(如王刚同学的过激行为。)所以情绪需要调控,对我们情绪多变的青少年来说,则更应如此。

2、某校七年级的小兵和同宿舍的同学说笑,不知什么原因和小武发生口角,一气之下挥拳将小武打伤。为此,小兵不仅受到学校的纪律处分,而且他的家长还向小武支付医疗费800多元。

(1)我们可以从这件事中吸取什么教训? (3分)

答:要善于调控好自己的不良情绪,绝要合理的发泄自己的不良情绪,不能凭借一时的冲动,打开理智的闸门,做出伤害他人的事情,酿成大错。

(2)从中我们可以看出青少年的情绪具有什么特点?(5分)

答:青少年的情绪具有多变的特点;半外露、半隐蔽行;高度的兴奋性、激励性、紧张性、冲动性;情绪、情感体验不平衡,出现矛盾状态。

(3)请你向小兵提供一些调控情绪的方法?(5分)

答:心理换位法、自我暗示法、主动控制情绪等

本课综合练习

一、选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出,并将其字母序号填在题后括号内)(每题2分,共24分)

1、下列属于积极情绪表现的是()

A、被同学不小心撞了一下大发雷霆

B、被老师表扬时感到非常高兴

C、脚被崴伤,不能走路时心情急躁

D、自己喜爱的东西被同学弄坏时十分恼

2、快乐的人要比忧愁的人更容易恢复健康。这说明( )

A、忧愁的人得不到很好的治疗

B、快乐的人身体素质好

C、积极的情绪对人没有任何益处

D、积极的情绪对健康有益

3、假如你是汶川地震中幸存的孤儿,面对灾难,你要学会自我调节,增强战胜灾难的勇气。下列属于自我调节情绪的方法有( )

A、整天痛哭流泪,怨天尤人

B、不断向别人诉苦,希望别人同情

C、失去生活目标,得过且过,过一天算一天

D、把悲痛化为动力,以更强的信心去努力学习或工作

4、不同的情绪会对人的身体产生不同的影响。下列表达这个意思的是()

①“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”②“一个小丑进城,胜过一打医生。”③“千里之行,始于足下。”④“盛怒伤肝,过喜伤心”

A、③④

B、①③

C、①②

D、②④

5、下列情绪是消极情绪的是()

A.听到别人说自己的怪话恼羞成怒

B.考试得了满分欣喜十分

C.得到自己喜欢的礼物非常高兴

D.爸爸和我一起做迷藏,玩的很开心

6、调节情绪有很多的方法,下些不属于调节情绪的方法是()

A.倾诉法 B.转移注意力法 C.法律规定 D.自我暗示法

7、开幕式上2008 张世界各地儿童的笑脸,让所有观众感受到“北京欢迎你”的热情。这表明

A 、情绪对人有积极影响 B、情绪对人有消极影响

C 、情绪是难以调适的 D、调节情绪有多种方法

8、同样是下雨,杜甫说:好雨知时节,当春乃发生;杜牧却说:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。这是因为()

A、杜甫、杜牧所处的时代不同

B、下雨时不同的场景和气氛引起诗人不同的情绪体验

C、杜牧是一个悲观厌世的人

D、杜甫总能幸运地遇到“好雨”

9、在新年晚会上,一个战士接到母亲去世的消息,心里非常难过,但看到战友们喜迎新年,不愿扫了大家的兴致,就一个人出来,独自承担思念母亲、思念家乡的痛苦和悲哀。当他在海滨徘徊的时候,一回头看见几十位战士都默默地站在他的身后……原来战士们知道了这件事,找到他,又不愿打断他的思念,就默默地站在他的身后,分担他的悲痛。这个故事说明了这样的道理( )

①.怎样表达自己的情绪是个人行为与他人无关

②.人与人之间共享彼此的情绪会使我们的喜悦增加、痛苦减少

③.我们应该学会在适当的场合、用合理的方式表达自己的情绪

④.表达个人情绪时不忘关心他人的行为是受人敬佩的

A、①②③

B、②③

C、②③④

D、①②③④

10、王丽给自己画了一幅“未来画家”的漫画,把它贴在书桌前激励自己,而且每天坚持画两张人物画,三张山水画。王丽发掘自己的潜能的方法是由()

①学会调控自己的情绪②经常给予自己积极的暗示③想象出一个更好的“自我”形象,激励自己的斗志,释放自己的潜能④从小事做起,在实践中激发潜能,培养有利于激发潜能的习惯

A、①②③④

B、②③

C、③④

D、②④

11、以下诗词中,表示喜悦情绪的是()

A、漫卷诗书喜欲狂

B、草木皆兵,风声鹤唳

C、哀民生之多艰

D、怒发冲冠

12、以下名言或话语表达的是消极情绪的是()

A、一份快乐让两个人分享,就变成了两份快乐;一个痛苦,两个人承担,就变成了半个痛苦

B、人生是一串无数的小烦恼组成的念珠,乐观的人总是笑着数完这串念珠

C、天哪,机遇为什么老是与我擦肩而过

D、笑一笑,十年少

二、非选择题(36分)

1、情景感悟

有一个男孩,在九岁那处不幸得了骨癌,被截去了右脚,他为此伤心了好久。母亲安慰他,并给了他三种选择:“躺着过一辈子?坐轮椅靠别人推着走?拄拐杖自己走?”他擦干眼泪回答说:“我要拄拐杖自己走路。”经过一段时间的训练,他就能拄着拐杖自己走路了。他和正常人一样去上学读书,凭着顽强的毅力,拿到了两个硕士学位,他的论文被一些权威的杂志采用,应科学界人士的邀请,他又拄着拐杖走上了大学的讲坛。

读完故事,请你回答:

(1)、故事中主人翁的成功经历告诉了我们什么道理?(6分)

(2)、谈一谈你自己调节情绪的体会。(8分)

2、【探究实践】

●杭州西湖边一家储蓄所有一条“奇怪”的规定:情绪不好,暂缓上岗。

●儿子即将离家求学,父亲告诫他:到了外边与人交往时要情绪平和,一旦要发怒,自己在心里从1数到10。

阅读上述材料,联系所学知识回答:

⑴储蓄所的规定和父亲的告诫对吗?为什么?(7分)

⑵从你回答的上述道理看,我们应该怎样对待情绪呢?请你提供2~3个方法。(8分)

⑶在你提供的以上几个方法中,哪一个是你用得最多的?请你举一个事例。(7分)

中考链接

1、(2007·四川广安)人们在日常生活中会因多种原因出现消极情绪。下面属于通过注意力转移来调控情绪的是()

A、苦闷烦恼时,找朋友谈心诉说自己的烦恼

B、苦闷烦恼时,到公园游玩,欣赏大自然美景

C、苦闷烦恼时,到高山之巅大叫

D、苦闷烦恼时,笑一笑自己的幼稚

2、(2008·山西阳泉)俗话说“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这句话说明了()

A、情绪会对一个人的身体健康产生决定性的影响

B、精神愉快,心情舒畅的人就一定能健康长寿

C、忧愁,焦虑等消极情绪是人无法健康长寿的唯一因素

D、情绪会对一个人的身体健康产生直接的影响

3、(2009·安徽合肥)心理学家曾做过这样一个的实验,他们给三个同等饥饿的孩子喝不同量的奶,第一个孩子喝了一整瓶,第二个孩子喝了半瓶,第三个孩子仅喝了很少一点。然后观察三个孩子的表情。喝了一整瓶奶的孩子,肚子饱了,脸上露出了笑容;喝了半瓶奶的孩子,脸上露出不太高兴的表情,咧嘴哭了几声,便到一边玩去了;仅喝了一点奶的孩子,情绪反应最强烈,放声大哭,很久都不能平静下来。这个实验表明()

A、任何事物都能产生情

B、情绪总是与个人的内心需要相联系的

C、离开人的需要,也会产生情绪

D、情绪的产生是很神秘的事情

2020年中考复习道德与法治刷题试卷:七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷(含答案)

2020年中考复习道德与法治刷题试卷 七年级下册第二单元做情绪情感的主人 1.(2019 浙江温州)有专家建议:在心情沮丧、情绪低落的时候,让自己忙碌起来。热爱你的工作,让忙碌忘记烦恼。这说明() A. 转移注意力能调控情绪 B. 消除烦恼更有利于工作 C. 换位思考可以调节情绪 D. 消极情绪也能锻炼意志 2.(2019 浙江湖州)(改编)一个特殊的孩子完成了一次特殊的比赛,闪耀着特殊的光彩。刚进初中时,面对个别同学异样的眼光,独腿少年高艳能开始也难受。“习惯就好了!”他总是这样对自己说。高艳能这种调节情绪的方法是() A. 合理宣泄 B. 转移注意 C. 放松训练 D. 改变认知 3.(2019 黑龙江绥化)下列选项中,属于人的基本情绪的是() A.害羞 B.酸、甜、苦、辣 C.厌恶 D.喜、怒、哀、惧 4.(2019 山东东营)公共交通工具霸座现象的出现;快递员剐蹭轿车被扇耳光;公共汽车抢夺方向盘事件被曝光;保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突,就有人骂脏话、殴打别人、粗暴处理,无理赖三分。小事情往往诱发大矛盾。这启示我们() ①要培养友善待人、宽容他人的品质 ②冲动是魔鬼,要合理控制自己的情绪 ③要培养社会公德意识 ④要自觉遵守道德规范,依法严惩犯罪行为 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.(2019 山东聊城)右边漫画《不能一擦就冒火》启示我们() ①要学会调控情绪,做情绪的主人 ②不应产生消极情绪,要让快乐永驻心间 ③要用科学合理的方法抑制“冲动” ④学会采取理智调控法,调动理智的力量调控情绪

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6.(2019 山东潍坊)马旭是中国第一名女空降兵,通晓英、日、俄三国语言,还和丈夫撰写了《空降兵生理病理学》《空降兵体能心理训练依据》,填补了相关空白,被称为军中的“居里夫人”。2018年9月,86岁的她将毕生积蓄的1000万元巨款,捐给了家乡,用于教育公益事业建设。对此认识正确的是() ①捐助用于教育、公益事业,能提升马旭的社会知名度 ②她致力于科研的科学精神,值得我们学习 ③她的善举传递了社会正能量,给我们以巨大的精神动力 ④有了这笔捐款,当地教师的整体素质和教学质量就能提升 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7.(2019 山东泰安)2018年10月28日,重庆市一公交车坠江,造成15人身亡。经调查,公交车行驶中一女乘客因错过了下车地点,与司机发生争吵和肢体冲突,期间车上其他乘客无人劝阻,最终导致车辆失控,造成公交车与小轿车发生碰撞而坠江。这一惨痛事件警示我们要() ①提高法治意识,维护公共安全 ②对自己行为的后果做出正确的判断 ③增强规则意识和社会责任感 ④理智调控情绪,做情绪的主人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 8.(2019 山东临沂)一天,小眀被同学误解,他用“生气是拿别人的错误来惩罚自己”提醒自己冷静下来,找准合适时机跟同学说明事情原委。小明控制情绪的方法是() A. 合理宣泄法 B. 理智控制法 C. 注意力转移法 D. 他人帮助法 9.(2019 江苏盐城)如图漫画的寓意是() A. 培养高雅生活情趣 B. 树立自尊自信品格 C. 保持积极乐观心态 D. 克服盲目从众心理

关于乐观心态演讲稿

关于乐观心态演讲稿 关于乐观心态演讲稿 XXX: 谁都希望自己是个乐观派,但往往做不到。 人生中常有许多不如意事,所以不免时时悲观。 作者凭着丰富的学养,对于乐观与悲观这两种人生态度进行了深刻而辩证的分析。 作者并没有一味地肯定乐观,盲目地否定悲观。 作者坚持的乐观是仁爱观,同情观,信心观,希望观,进化观;反对的悲观是不仁观,无情观,冷眼观,怀疑观,绝望观,暮气观。 本文虽写于半个多世纪以前的抗日战争时期,但其中许多话语穿越了时空,直到今天仍激荡着我们的心灵。 人,活在这个世界上,到底是快乐的时候多,还是不快乐的时候多呢?没人做过这方面的统计,因为他们自己也不知道快乐不快乐。 不过,快乐的机会不是人人都能每时每刻都能遇到的,不快乐却能随时随刻来到。 面对着如此多的不快乐,另人感到痛苦不堪,那还不如乐观地面对他。 一个人所说的话会使更多的人感到快乐和不快了。 既然一个人所留下来的是影响着这么多人,那不如克制自

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人教部编版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试题

第二单元做情绪情感的主人 一.单选题 1.《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载,这启示我们() ①喜怒哀乐是人之常情 ②情绪与人的身心健康有关 ③要积极主动调控情绪 ④同一情绪对人的影响相同 A.①②B.①④C.②③D.③④ 2.如图漫画的寓意是() A.培养高雅生活情趣B.树立自尊自信品格 C.保持积极乐观心态D.克服盲目从众心理 3.面对同样美丽的风光,大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空,遥将碧海通……平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后,他遇到大赦,重获自由,路过此地欣喜提笔写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。” 来反映自己愉悦之情。由此可见() ①人的情绪是复杂多样的 ②人的情绪反映着人对外界事物的态度 ③人的情绪总的来说消极多于积极 ④随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化 A.①②B.②④C.③④D.①③ 4.下列选项中,属于人的基本情绪的是() A.害羞B.酸、甜、苦、辣

C.厌恶D.喜、怒、哀、惧 5.下列体现消极情绪不利于身心健康的有() ①笑一笑,十年少 ②多愁善感 ③郁郁寡欢 ④悲痛欲绝 A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④ 6.中考临近,小萌坐卧不安,焦虑紧张。爸爸发现后每天抽时间带着小萌或骑行、或唱歌、或爬山,小萌的情绪渐渐稳定下来。这种调节情绪的方法是() A.改变认知评价B.自我暗示与自我提醒 C.放弃目标要求D.转移注意与放松训练 7.一女乘客因乘坐公交车过站,强行要求司机临时停车被拒之后,辱骂司机,抢夺方向盘,导致车辆失控坠江,造成多人死亡,下列对情绪认识错误的是() A.情绪具有多样性和复杂性 B.要学会对自己的情绪负责 C.应学会调节情绪,做情绪的主人 D.情绪失控不会对他人造成不良影响 8.5月8日是“世界微笑日”邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。 这一活动启示我们() A.要学会调节情绪,做情绪的主人 B.要学会消除情绪对自己的影响 C.应该时刻保持快乐喜悦的情绪 D.表达情绪不利于人的身心健康 9.张欣同学功课一直很好,可他有些疑虑情绪,经常担心考试过不了关。经过心理咨询,张欣同学开展了两项业余活动打篮球和听音乐。半年后,他的心态稳定了,身体强健了,学习成绩也提高了。张欣同学的转变说明了() ①情绪需要调节 ②我们要学会有意识地调节和控制自己的情绪 ③积极的情绪有利于人的身体健康、智力发展、学习效率的提高 ④我们可以时刻保持积极情绪,避免一切消极情绪的出现

乐观心态演讲稿

篇一: 乐观心态演讲稿 演讲稿一:乐观心态演讲稿 各位领导,各位同仁,大家好! 我今天演讲的题目是《如何保持积极乐观的职业心态》 一位心理学家想知道人的心态对行为到底会产生什么样的影响.于是他做了一个实验. 首先,他让十个人穿过一问黑暗的房子.在他的引导下,这十个人都成功地穿了过去. 然后,心理学家打开房内的一盏灯.在昏黄的灯光下,这些人看清了房内的一切,都惊出了一身冷汗.这间房子的地面是一个大水池,水池里有十几条大鳄鱼.水池上方搭着一座窄窄的小木桥,刚才他们就是从小桥上走过去的. 心理学家问:“现在,你们当中还有谁愿意再次穿过这问房子呢?”没有人应答.过了很久,有两个胆大的站了出来. 其中一个小心翼翼地走了过去.速度比第一次慢了许多;另一个木桥,走到一半时,竟趴下了.再也不敢向前移动半步.心理学家又打开房内的另外九盏灯,灯光把房里照得如同白昼.这时,人们看见小木桥下方装有一张安全网,由于网线颜色极浅,他们刚才根本没有看见. “现在,有谁愿意通过这座小木桥呢?”心理学家问道.这次有八个人站了出来. “你们为何不愿意呢?”心理学家问剩下的两个人“这张安全网牢固吗?”这两个人异口同声地问.很多时候.成功就像通过这座小木桥,失败的原因恐怕不是力量薄弱、智能低下,而是由于周围环境的威慑--面对险境.很多人早就失去了平衡的心态,慌了手脚,乱了方寸. 保持良好的心态才会在逆境中崛起.保持良好的心态才能取得成功,从古至今概莫能外.贝多芬一生不乏坎坷挫折,在他人眼里贝多芬不过是一个又聋又疯的音乐痴.双耳失聪对于一个投身音乐事业的人来说已是一种致命的打击.他人的不理解与内心的孤寂更增添贝多芬内心的抑郁.可他没有被击倒.挣扎于痛苦的深渊中他爆发出内心所有的愤懑.我要扼住命运的咽喉人生总有坎坷.纵然前方荆棘铺路.也要时时燃起心中那盏不灭的心灵之灯指引我们走出心灵的困惑.充分发挥我们人类特有的主观能动性.让强烈的精神意识把我们从黑暗中解救出来,摒除外界的干扰.走向成功的殿堂. 心态决定命运.心态改变命运! 为什么拿破仑能够顶住压力而叱咤风云?为什么海伦·凯勒在双目失明的情况下.心中依然有光明之梦?这都是健康心态所起的作用!心态是我们真正的主人.它能使我们成功.也能使我们失败.同一件事由具有两种不同心态的人去做,其结果可能截然不同.心态改变人的命运.不要因为消极心态而使我们自己成为一个失败者.要知道,成功永远属于那些抱有积极心态并付诸行动的人.如果你想改变自己的世界,改变自己的命运.那从现在开始改变自己的心态吧! 演讲稿二:乐观心态演讲稿 尊敬的评委、女士们、先生们: 下午好!今天我想谈一谈保持乐观的重要性.我们注意到,当在生活中遇到困难时,我们中的有些人选择逃避它们.但令人遗憾的是,这样的态度对你没有任何好处,因为如果你连面对

2020年(情绪管理)变态心理学与健康心理学考试试题

(情绪管理)变态心理学和健康心理学考试试题

09年11月三级考试变态心理学和健康心理学试题 单选: 32、产生于主观空间内的幻觉是()。 (A)真性幻觉(B)假性幻觉 (C)主观幻觉(D)脑内幻觉 33、人于经历压力事件时且不感到孤独无助,这可能是()。 (A)认知支持系统的作用(B)心理调节能力强 (C)社会支持系统的作用(D)压力适应能力强 53、正常和异常的心理活动是()。 (A)能够互相转化的(B)无法进行分析的 (C)能够直接测量的(D)无法间接测量的 54、兴奋性思维联想障碍的壹种常见形式是()。 (A)思维奔逸(B)思维散漫 (C)被洞悉感(D)妄想心境 74、心理健康咨询的主要工作对象是各类()。 (A)心理不健康状态(B)异常心理状态 (C)功能性机能失调(D)神经过程紊乱 多选: 90、焦虑性人格障碍的特点是()。 (A)总是感到不安(B)对他人意见过分敏感 (C)壹贯猜疑偏执(D)习惯性夸大潜于危险

104、正常心理活动能保证我们()。 (A)顺利适应环境(B)维持生理机能 (C)进行人际交往(D)认识客观世界 107、对症状的自知是指求助者()。 (A)能否提供和咨询密切联系的资料 (B)能否认识到自己的心理行为异常 (C)对自己的心理行为异常怎样解释 (D)对自己经历的重大事件怎样解释 117、意志缺乏者的临床症状包括()。 (A)精神活动不协调(B)自知力不完整 (C)缺乏应有的主动性(D)生活极端懒散 技能考试部分案例四: 壹般资料:刘某,女性,l9岁,大学壹年级学生。 案例介绍:刘某由其父母带到心理咨询室,他们反映自己的孩子总说上大学后追求者不断,受此影响,现已不能正常学习。 下面是心理咨询师和刘某的壹段鉴别谈话: 心理咨询师:你能说说是些什么人追求你吗?。 刘某:太多了,我均受不了,无论上课仍是走于路上男同学均盯着我见,均喜欢我,说我漂亮,连老师也喜欢我,我们班的辅导员对我特别好,均结婚了,仍说要和我谈恋爱。 心理咨询师:你怎么知道辅导员对你特别好? 刘某:我去教室,他就到教室等我,有时仍专门于路边等我,我有时没下课,他

人教版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试题

第二单元《做情绪情感的主人》测试题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.生活中有许多被我们忽视的“夜班族”。比如,24小时值守的客服、保安、物业人员、仓库管理员,甚至夜间加班修图的美工等。某网站发布的一项“夜班族”大数据调查结果显示,有六成95后曾经上过夜班,上夜班虽然收入相对高,但生活不规律、没朋友成最大困扰。没朋友成最大困扰,这说明( ) ①情感是人最基本的精神需求 ②狭隘的生活经验容易导致偏执的情感 ③我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊 ④每个人都渴望得到爱与关怀 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 2.情感与情绪紧密相关,但二者也有区别,主要体现在() A.情绪是短暂的不稳定的,情感相对稳定 B.情绪和情感都会随着情境的变化而变化 C.情绪随着时间的推移可能会产生情感 D.有正面情感的人不会产生负面的情绪 3.“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。”“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”上述诗句表达的情感是() A.对自然的情感B.对祖国的情感 C.对朋友的情感D.对亲人的情感 4.中学时,我和朋友一起看了《谁动了我的奶酪》这本书。它告诉我们:人只有不断奋斗,才能有更多收获。从这个故事中,我深切体会到了奋斗使人进步,依赖使人堕落。我获得的美好情感体验的方式属于 A.阅读 B.与人交往 C.社会活动 D.交流 5.林丽被同学误解很伤心。回家后,她一边哭一边把事情的经过讲给妈妈听。妈妈身体不舒服,什么安慰的话都没有讲,只是静静地听着。尽管如此,林丽诉说完后,心情还是轻松多了。林丽调控情绪的这种方法属于( ) A.转移注意法 B.合理宣泄法 C.改变认知评价法 D.放松训练法 6.社会生活中,_________是人最基本的精神需求。例如:我们需要基本的安全感、信任感。

关于心态演讲稿范文5篇

关于心态演讲稿范文5篇 最没好的事,开头往往是最困难的,当你在面对恶劣的环境时,那请你改变你的心态吧!那样你就有别样的境况。以下是学习啦小编为大家收集整理的关于心态演讲稿范文全部内容了,希望大家会喜欢。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。 关于心态演讲稿范文(一) 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 我曾经看过一个节目,是两个80后的对话。其中一个小伙子说:“我前年大学毕业,留在北京工作,工资非常低,到现在都还跟女朋友住在租来的地下室里。同学请我们吃饭,根本不敢去,因为没钱请别人。这样的生活状况,我都不知道该说什么了。”而另一个人听了之后却说:“你的生活很幸福啊!第一,社会竞争如此激烈,那么多同学都没留在北京,你却留了下来;第二,大四的时候那么多人分手,你女朋友还跟你在一起;第三,总有人请你们吃饭,说明人缘很好。”为什么对于同样一件事,一个感到很悲惨,另一个却感觉很幸福呢?这是因为两个人的心态不同,所思考的角度也不同。 性格决定命运,是骨架;细节决定成败,是血肉;而心态决定你对人生的诠释,是羽翼,只有同时拥有这三样,才能真正自由翱翔湛蓝,辽阔的天空。 从高一到高二,我发生了很大的改变。在高一之初,我懵懂彷徨,面对着陌生的高中,正是“独上高楼,望尽天涯路。”然而,这种情况并没有持续很久,尔后,我就确定了人生方向。但我在向那个方向前进时,可谓是举步艰难。对于那些预期而来的作业山,我虽然早有心理准备,却依然被压得喘不过气来。每天一回到教室,就看到桌子上那些“嚣张”的作业地主们,好像在对我说:“小子,干活了,快点拿起你的‘农具’!”每每面对这幅情景,我表现的十分烦躁,火冒三丈。一气之下,我把的手中的“农具”一摔,吼到:“去你的,我不干了。”可惜,作业地主们直接凉嗖嗖地给你一句:“那你就等着长大后喝西北风吧!”一句话,我满腔的怒火就被浇灭了,认命地捡起“农具”干活。此时的我,正所谓是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” 到了高一暑假的时候,我突然意识到,这作业是我族人创造的吧!我这个堂堂造物者居然被“被造物者”给奴役了。我不甘心,一股雄雄斗志涌上心头,我要“起义”,推倒

保持乐观心态做情绪的“主人”教案(一)七年级政事教案.doc

导入新课 情绪深深的影响着人们的言行,每个人都希望自己能保持良好的情绪,拥有一个愉快的心情,那么,如何培养和保持良好的情绪呢?这就是我们这节课要学习的内容。 讲授新课 三、保持乐观的心情,做情绪的”主人”(板 书) 1、树立远大的志向,培养宽广的胸怀(板 书)

(故事):1962年,在美甲天下的桂林,一位女孩因三次高考落榜,爱情失意,准备在此寻短见,幸好她的一本日记失落在地上,被郭沫若拾获,笔记上有绝命诗一首,并有对联一幅。郭沫若看到马上叫人寻找女孩,找到女孩,郭老当面劝导,并将女孩的对联进行改动,女孩接受了,并安全返回。 (投影):年年失望年年望,处处难寻处处寻。横批:”春在哪里” 年年失望年年望,事事难成事事成。横批:”春在心中” (提问):这两幅对联有什么不同?反映了作者什么情绪?这个故事告诉我们什么道理? 俗话说:”海纳百川,有容乃大”。人只有将眼光放长远,才能胸怀万物,才能容的下人生的喜、怒、哀、乐。面对顺境不会得意忘形,面对逆境不会悲观失望。 (讨论):情绪与志向、胸怀之间是什么关系? 结论:志向远大才会有宽广的胸怀,才能避免或减少消极情绪的产生,有利于良好情绪的培养。

(投影):世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。——雨果 (学生活动): 看谁形容心胸开阔的俗语、成语、名人名言多。 2、热爱生活,培养乐观的生活态度(板书) (录像):《中国残疾人艺术团》的表演片段 (图片):贝多芬、张海迪、桑兰、两位抗癌明星的照片 (提问):他们为什么这么快乐? 结论:他们热爱生活,有着乐观的生活态度,即使遭遇到挫折、失败,甚至危机到生命,他们依然能够保持积极向上的情绪。 (提问):我们怎样才能热爱生活,培养乐观的生活态度? 结论:善于寻找快乐! (学生活动): 寻找快乐。要求学生进行表演,注意表演的语言、动作要健康向上。 (投影):有了快乐的思想和行为,你就能感到快乐。——卡耐基 生活中有很多美好的事情和乐趣,只要我们能以一种积极的

《情绪管理》考试答案全集

情绪管理答案期末答案 认识情绪(上) 1下面哪种情况下听一个笑话更不觉得好笑?() A 刚刚运动完 B 正在微笑 C 刚刚受惊吓 D 刚刚睡醒 正确答案: D 2对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分?() A 外部行为 B 主观体验 C 生理唤起 D 认知解释 正确答案: B 3呼吸心跳、血压及大脑皮层激活的变化属于情绪的哪个成分?() A 外部行为 B 主观体验 C 生理唤起 D 认知解释 正确答案: C 4 吊桥实验说明了生理唤起是决定人们产生何种情绪的关键。() 正确答案:×

某种情绪体验可能是由人们的错误认知归因导致的。() 正确答案:√ 认识情绪(下) 1人们有时会说没有feel,这里的feel与下列情绪成分关系最小的是()。 A 外部行为 B 主观体验 C 生理唤起 D 认知解释 正确答案: A 2 喝茶对情绪的最基础作用是增强()。 A 外部行为 B 主观体验 C 生理唤起 D 认知解释 正确答案: C 3 述情障碍的人在经历情绪时,特征是()。 A 没有感受 B 不能表达情绪 C 不能生理唤起 D 没有情绪的外部行为 正确答案: B

情绪的不同成分通常是融合在一起的,并不能分离。() 正确答案:× 5 情侣一起看恐怖片可能由于对生理唤起的错误归因而增加浪漫。() 正确答案:√ 情绪的功能(上) 1 到便所餐厅就餐一看到粪便状的食物马上逃离属于情绪反应的哪个系统?() A 快速反应系统 B 慢速反应系统 C 意识反应系统 D 控制反应系统 正确答案: A 郭倩倩的答案:C 2 下列情绪属于复合情绪的是()。 A 愤怒 B 恐惧 C 厌恶 D 嫉妒 正确答案: D 郭倩倩的答案:C 3

思想品德:第二单元第二课《调控情绪》训练题(粤教七上)

思想品德:第二单元第二课《调控情绪》训练题(粤教七上) 一、基础知识题 1、情绪是一种_____体验,情绪具有_____性和_____性。 2、情绪______调适,情绪_____调适。 3、乐观健康的心态有助于我们找到良好的______,建立有价值的____,获得成功的____。 4、_____会使我们表现出积极的心态,_____则让我们的心态更加健康。 二、能力提高题 1、小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明 A.铃声通常会导致积极情绪B.铃声一般会引起消极情绪 C.任何事物都会产生不同情绪D.不同的情境会产生不同的情绪 2、古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳,草木皆兵”分别表达了哪些情绪 A.喜、惧、哀、怒B.喜、哀、怒、惧 C.喜、惧、怒、哀D.喜、怒、哀、惧 3、兴高采烈、毛骨悚然、悲痛欲绝、怒不可遏这四个语句反映的情绪体验依次是A.喜、怒、哀、惧B.喜、哀、惧、怒 C.喜、惧、哀、怒D.喜、哀、怒、惧 4、魏伟在校运会上意外丢失跳高的金牌,一连几天闷闷不乐。周日,他与好朋友一起踢足球,心情逐渐好起来。这种调节情绪的方法叫做 A.合理发泄法B.自我暗示C.转移注意力D.心理换位 5、王平考试前默默地对自己说:“只要冷静,我有信心考出水平”。这种调节心理紧张的方法是 A.认知调节法B.积极暗示法C.深呼吸调整法D.运动回避法 6、对同样的一件事情,不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。比如下雨有人喜、有人忧,这说明 ①情绪与个人的态度是紧密相联的②积极乐观的态度会产生健康的情绪表现③情绪可以通过改变自己的态度来控制④每个人所产生出来的情绪表现是相同的 A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③ 7、钱亮认为:考试不过是一次特殊的作业或练习,是对学习成效的一次检验。这种调节紧

积极乐观的心态演讲稿

积极乐观的心态演讲稿 下面是为你整理的几篇积极乐观的心态演讲稿,希望能帮到你哟。 积极乐观的心态演讲稿篇一各位领导,各位同仁,大家好!我今天演讲的题目是《如何保持积极乐观的职业心态》。 一位心理学家想知道人的心态对行为到底会产生什么样的影响.于是他做了一个实验。 首先,他让十个人穿过一问黑暗的房子。 在他的引导下,这十个人都成功地穿了过去。 然后,心理学家打开房内的一盏灯。 在昏黄的灯光下,这些人看清了房内的一切,都惊出了一身冷汗。 这间房子的地面是一个大水池,水池里有十几条大鳄鱼.水池上方搭着一座窄窄的小木桥,刚才他们就是从小桥上走过去的。 心理学家问:"现在.你们当中还有谁愿意再次穿过这问房子呢?"没有人应答。 过了很久,有两个胆大的站了出来。 其中一个小心翼翼地走了过去.速度比第一次慢了许多;另一个木桥,走到一半时,竟趴下了.再也不敢向前移动半步。 心理学家又打开房内的另外九盏灯,灯光把房里照得如同白昼。 这时,人们看见小木桥下方装有一张安全网,由于网线颜色极浅,他们刚才根本没有看见。 现在,有谁愿意通过这座小木桥呢?"心理学家问道。

这次有八个人站了出来。 你们为何不愿意呢?"心理学家问剩下的两个人这张安全网牢固吗?"这两个人异口同声地问。 很多时候.成功就像通过这座小木桥,失败的原因恐怕不是力量薄弱、智能低下,而是由于周围环境的威慑--面对险境.很多人早就失去了平衡的心态,慌了手脚,乱了方寸。 保持良好的心态才会在逆境中崛起.保持良好的心态才能取得成功,从古至今概莫能外。 贝多芬一生不乏坎坷挫折,在他人眼里贝多芬不过是一个又聋又疯的音乐痴。 双耳失聪对于一个投身音乐事业的人来说已是一种致命的打击.他人的不理解与内心的孤寂更增添贝多芬内心的抑郁.可他没有被击倒.挣扎于痛苦的深渊中他爆发出内心所有的愤懑。 我要扼住命运的咽喉人生总有坎坷.纵然前方荆棘铺路.也要时时燃起心中那盏不灭的心灵之灯指引我们走出心灵的困惑.充分发挥我们人类特有的主观能动性。 让强烈的精神意识把我们从黑暗中解救出来,摒除外界的干扰.走向成功的殿堂。 心态决定命运.心态改变命运!为什么拿破仑能够顶住压力而叱咤风云?为什么海伦·凯勒在双目失明的情况下.心中依然有光明之梦?这都是健康心态所起的作用!心态是我们真正的主人.它能使我们成功.也

7则保持积极心态的励志小故事

7则保持积极心态的励志小故事 选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。下面由学习啦小编与大家分享7则保持积极心态的励志小故事,希望能够帮助你们! 励志故事1:放松心情 有一个成功的企业家长久以来都过着繁忙紧张的生活,每天忙于生意与交际应酬。他每天都起得很早,有时甚至连早餐都来不及吃就得赶着上班开会,一整天忙得不可开交,经常到三更半夜才得以休息。然而事情好像总也做不完的样子,时间永远不够用。因此,他觉得日子过得很累。 有一天,他比平常起得更早,四周还很安静。他起身来到花园,看见花木的枝条有些杂乱,就拿起剪刀稍稍修整了一下,然后冲了一杯咖啡坐下来,静静地欣赏眼前的一切。这个早晨他过得身轻气爽。一整天他都精神饱满,心情十分愉快,他发现这种感觉很好。从此,每天他都抽出一些时间,到花园里放松自己,让自己忙里偷闲,体验那种心情放松的乐趣。 【哲理与感悟】 生活的压力可能让你过得很累,适当抽一点时间放松心情,选择一种让自己愉快的方法,慰劳自己疲惫的身心。适当的休息才能走更长远的路。 励志故事2:落水的年轻人 有个年轻人仗着胆大,在过一座很窄的桥时也不肯下车,结果连人带自行车一头栽进了河里。河水有一人多深,就在大家的惊呼声中,这个年轻人像游泳时扎了个猛子般从水里冒了出来。围观的人们把他拉了上来。 上岸后,这个年轻人没有半丝的悲哀,反而“哈哈”大笑起来。人们都很奇怪,以为他吓疯了。有人便问他:“你怎么还笑啊?” “为什么不笑?”年轻人一边笑着反问道,“我好好的活着,又没受一点伤,难道不值得笑吗?” 【哲理与感悟】 活着,就是上天给我们最大的恩赐。悲观者的眼里看到的尽是不幸;乐观者却能在不幸中看到幸运。好好珍惜每一天,对于活着的我们来说,一切都是美好

情绪管理测试及答案

情绪管理测试及答案 1、下列关于情绪的陈述,说法错误的是() A、情绪是人的生理需要和社会需要是否得到满足的反映 B、为了积极乐观地生活,我们需要压抑某些不良情绪 C、情绪是一种体验 D、疏解受困情绪,要选择合适而安全的方法 答案: B 2、下列认识,有错误的是() A、压力是对精力的持续消耗 B、良好的人际关系有助于应对不良情绪,我们要重视与家人、朋友、同事的关系 C、情绪是人际关系的界线,我们要学会给别人一个空间 D、帮助他人会带来成就感,他人提出的要求,我们要尽可能满足 答案: D 3、人的快乐分为三个层次,其中不需要外界的能量或

刺激,就能感觉到快乐,被称为() A、自觉性快乐 B、竞争式快乐 C、内在性快乐 D、自主性快乐 答案: C 4、你的好朋友最近陷入某种困境,压力很大,这时你应该() A、不插手 B、陪她一起难过 C、为她制定一套解决问题的方案 D、认真听她倾诉,给她提出建议 答案: D 5、你的同学小李约你和他去打篮球,由于某些原因,你并不想去,那么你应该如何拒绝?() A、“我明天要交一份作业,今天要在图书馆写作业。” B、“打篮球没意思,我不想打。” C、“我昨天刚打了一场,这两天不想打了。” D、“小李已经约了我一起去踢足球。” 答案: A

6、期末论文没有得到预期的分数,你觉得很挫败,你应该怎样安慰自己呢?() A、我写得那么好,一定是老师打分不公平 B、每个人都有自己的局限,老师的意见需要认真反思 C、我的分数虽然不高,但至少比某某强 D、无所谓,反正我也不在乎 答案: B 7、下列哪些活动是舒缓压力的好方法?() A、大量进食 B、去公园慢跑 C、打电脑游戏 D、听轻音乐 答案:B,D 8、下列做法,哪些是老师讲到的应对压力的主动策略?() A、升华 B、代偿 C、转移

学会调控情绪测试题

1.要避免消极情绪带来的不良后果,我们就要采取措施进行调控,下列有利于消极情绪调控的方法有 () ①在适当的场合大哭一场②提醒自己,遏制不良情绪③采用注意力转移法调节不良情绪④随意发泄自己的不良情绪 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2.小敏是一个性格内向的人,不习惯于在人的面前流露出自己的情绪,因此,她经常用写日记、写文章、写信、练书法的方式将内心的消极情绪宣泄出来。这种宣泄情绪的方法是() A.运动宣泄 B.哭泣宣泄 C.书写宣泄 D.倾诉宣泄 3.据说,日本有人开设了“骂人”俱乐部,心里有了闷气无处发泄,可以到骂人俱乐部去骂工作人员,出了气,就释放了过激情绪,骂完交费就走,这家“骂人”俱乐部排解人们不良情绪采用的方法是 () A.合理宣泄法 B.转移注意力法 C.自我暗示法 D.心理换位法 4.(多选)高飞同学因未完成作业在课堂上受到老师的批评,下课后,他怒气冲冲地拿起黑板擦把玻璃打碎了。高飞同学的做法 A.合理地宣泄了自己的情绪 B.害了他人和集体的利益 C.反映了青少年的情绪特点,是正常的情绪 D.缺乏理智,没有对消极情绪进行有效的调控

5.(多选)2008年7月5日,首例“骂死人”案件审理。李周华因用极其淫秽的语言谩骂黄粱会而导致其情绪激动冠心病发作而死亡。黄梁会因情绪激动而导致冠心病发作,这告诉我们 ( ) A.人们要学会调控自己的消极情绪 B.消极情绪不利于人的身心健康 C.应当保持积极乐观的情绪 D.要想身体健康,就要“当怒不怒,当喜不喜”,强压住不良情绪不让它泄出来 6.(多选)在新年晚会上,一个战士接到母亲去世的消息,心里非常难过,但看到战友们喜迎新年,不愿扫了大家的兴致,就一个人出来,独自承担思念母亲、思念家乡的痛苦和悲哀。当他在海滨徘徊的时候,一回头看见几十位战士都默默地站在他的身后……原来战士们知道了这件事,找到他,又不愿打断他的思念,就默默地站在他的身后,分担他的悲痛。这个故事说明了这样的道理 ( ) A.怎样表达自己的情绪是个人行为与他人无关 B.人与人之间共享彼此的情绪会使我们的喜悦增加、痛苦减少C.我们应该学会在适当的场合、用合理的方式表达自己的情绪D.表达个人情绪时不忘关心他人的行为是受人敬佩的 二、简答(每小题10分,共20分) 1.如何在适当的场合、用合理的方式表达自己的情绪?

乐观为题演讲稿精选5篇

乐观为题演讲稿精选5篇 与阳光一同成长。在曙光中新生,在夕阳落下之际缓缓老去…… 今天小编就给大家整理了乐观演讲稿,希望对大家的工作和学习有所 帮助,欢迎阅读! 乐观演讲稿篇一 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 有人曾经说过:“乐观本身就是一种成功。”没错,人生在世, 总有许多大大小小、多多少少的烦心事,但是否能过了这道坎儿,便 要看你的心态。倘若你乐观面对风雨,最终便一定能看到那背后的彩虹,倘若你是一个悲观者,那么,你将永远被困在自己给自己设的笼 子里,永远也走不出这片黑暗。 古今中外,那些大有成就的人面对困难,都能表现出一种超凡气 质与心态——乐观。在1914年的美国,大发明家爱迪生的工厂失火, 经一夜的奋力抢救,终于熄灭大火,但损失极为惨重,近百万美元的 设备和大部分研究工作的记录毁于一旦。第二天清晨,67岁的爱迪生 赶到现场时,出乎意料的平静,他说:“灾难也有好处,它能把我们 所有的错误都烧光,现在可以重新开始。”在说作家冯骥才,一天家 中失窃,除了丢了一些现金外,字画之类的贵重物品却安然无恙,他 笑那贼“并非行家”,当人问他有无损失,他笑着说:“在家里我就 是最重要的生产力,我没丢,就算不上什么大损失了。”身处逆境, 却能从事物的另一侧看到光明,运用幽默、嬉笑等方式保持自己良好 的心态,如此还不够豁达潇洒? 不说远处,就看看身边的一切。有的同学对了几块钱,开始怨天 尤人,直呼自个儿倒霉!而有的同学则是庆幸今天早上把那十几块钱花了,不然丢的就是十几元了,反而还在谢天谢地。同样的事情,却产 生了不同的情绪。“冬天已经过去,春天还会远吗?”这是美国流传最 广的一句话,所有人在困难面前都会笑着对自己说这句富含哲理的话,或许有的人会认为这是一种自我安慰,但是我告诉你,如果一句安慰 语句可以使你笑对人生,勇对挫折,那么,它便是一句最时尚的名言。

七年级政治上册《2.1善于调节情绪保持乐观心态(A卷)》练习题

七年级政治上册《2.1善于调节情绪保持乐观心态(A卷)》练 习题 (50分钟,100分) 一、单项选择题(每小题2分,共16分) 1.在孙悦演唱的《祝你平安》中有这样一段歌词:“你的心情,现在好吗?你的脸上,还有微笑吗?人生的路,总有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼。”这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼,都是描写()的词汇。 A.心理B.情绪 C.性格D.内心世界 2.古往今来有许多仁人志士“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。影响他们情绪变化的因素主要是 A.个人兴趣B.社会生活 C.个人境遇D.个人志向 3.俗语“人逢喜事精神爽”说明 A.人有了喜事精神就好 B.情绪有利于人的身体健康 C.情绪与人的自身健康有着密切关系 D.良好的情绪有益于人的健康 4.李秀清平日学习成绩很好,可是一到考试,她就紧张得连平日很轻松就能做出的题也不会了。李秀清现象说明 A.情绪会使人精神紧张 B.情绪会影响人的正常水平的发挥 C.消极情绪会影响人的智力活动,影响正常水平的发挥 D.消极情绪不会影响人的智力活动 5.下列情绪中,可以促使人积极行动的有 A.扬眉吐气B.恼羞成怒 C.肝肠寸断D.大惊失色 6.调节情绪对我们中学生来说,是十分必要的,也是非常有益的,调节情绪我们需要的是 A.智力因素B.理智的力量 C.文化知识D.实践活动 7.关于人的志向与情绪的关系说法不正确的一项是 A.人的情绪往往反映着人的志向 B.人的志向影响着人的情绪 C.志向远大的人不会被消极情绪淹没 D.树立了远大的志向,就不会有消极情绪产生 8.我国历史上著名书法家张旭擅长草书,人称“草圣”。每当他心情不愉快的时候,他便挥毫泼墨,一阵挥洒后,坏心情就随之烟消云散了。这对我们调节情绪的启示是A.丰富课余生活有助于保持乐观心态 B.广泛的兴趣爱好可以帮助我们缓解不良情绪 C.练习书法要刻苦认真,不能随意乱涂乱画

情绪心态管理考试题

工程部部门培训《心态管理》考试题姓名: 日期: 得分: 一﹑单项选择题(共5题,每题5分,共25分): 1.职场的竞争实质上是( A ) A.职业心态和人生态度的竞争 B.业绩和关系的竞争 C.能力、职位的竞争 D.知识的竞争 2.生命的质量取决于( D )。 A. 社会的安定 B. 知识水平的高低 C. 物质财富的多少 D. 每天的心态 3.领导批评了自己,下列心态正确的是( C ) A.上司批评的不对 B.领导已经对你很失望 C.批评有利于你的进步 D.领导不在乎你 4.世界上最幸福的人是( C ) A.最有钱的人 B.最有闲的人 C.知道自己幸福的人 D.最有权的人 5.企业需要的是()? A. 解决问题能力强的人 B.素质高的人 C.完成任务的人 D. 创造机会能力强的人 二﹑多项选择题(共5题,每题10分,共50分): 1.以下心态与句子相对应的有?( ABCD ) A. 欣赏心态——真诚欣赏别人,告别忌妒等阴暗心理 B. 感恩心态——换位思考,体谅别人,不再怨言满腹; C. 豁达心态——天要下雨,娘要嫁人,先做好眼前事; D. 开放心态——意见洗耳恭听,有则改之,无则加勉; 2.以下哪里方法能提高职场情商?( ABCD ) A. 把不想做的事做好 B.把想不通的事想通 C. 把快骂出的话收回 D. 把想放纵的心收住 3.心态决定一切,以下哪些是正确的() A.心态影响能力 B.心态影响行为 C.心态影响情绪 D.心态决定一切 4.人的能力包括() A.态度 B.知识 C.技巧 5.积极心态的人指哪些方面() A.决心、恒心 B.主动、热情 C.爱心、责任心 D、高傲、自大 E、自信、自律 三、解答题 (共2题,共25分) 1、心态是指什么?(10分)

人教部编版道德与法治七年级下学期 第二单元 做情绪情感的主人测试题 (含答案)

七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》测试卷 班级姓名座号 一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答 分别表达的情绪是( ) A.喜、怒、哀、惧 B.怒、惧、哀、喜 C.喜、惧、哀、怒 D.惧、怒、喜、哀 2.“你的心情,现在好吗?你的脸上,还有微笑吗?人生自古,就有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼。”这首歌中的微笑、愁、苦开心、烦恼都反映了人的( ) A.意志 B.情绪 C.性格 D.友谊 3.同样是花,盛开时,我们会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而凋落时,则会引出我们“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知的伤情绪。这说明( ) A.情绪反映了人们不同的需要 B.情绪是有差别的 C.情绪随着个人志趣的变化而变化 D.情绪会随着周围情况的变化而变化 4.欣赏右图,下列说法正确的是( ) A.人的情绪完全是由自身需要决定的 B.人的情绪各不相同,没有规律可循 C.在同一情境中,人的情绪是一样的 D.面对同样的遭遇,人的情绪不一定相同 5.“人有悲欢离合,亦有喜怒哀乐。虽乃人之常情,却可有控而发”这说明( ) A.情绪无法调节,我们应任其支配自己的行为

B.情绪可以调节,我们可以通过一定的方式来调节 C.情绪有时能调节,有时不能调节 D.积极的情绪可以调节,消极的情绪无法调节 6.“当生气的时候,最好静静地做些什么”这句话体现的调控情绪的方法是( ) A.转移注意 B.合理宣泄 C.改变认知评价 D.放松训练 7.“乐易者常长寿,忧险者常天折。”(意思是乐观平易的人大多长寿,忧虑焦虑的人大多短命)这句话说明情绪( ) A.能影响个人智力的发展 B.会影响人的理智和正常水平的发挥 C.会对一个人的身体健康产生影响 D.会对一个人的生活产生积极影响 8.人们常说:“笑比哭好”,但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。这说明( ) ①喜其实是一种不良情绪②人们应当学会调控情绪③情绪对人的影响具有两重性④宣泄是调控情绪的最佳办法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.考试没有考好,小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩,他不耐烦地说:“一边去,烦着平呢!”气得小华好多天没理小强。这告诉我们( ) A.正面的情绪带给我们积极的感受 B.负面的情绪容易导致学习成绩下降主, C.负面情绪使人缺乏面对困难的意志 D.要学会积极面对青春期的负面情绪单 10.右图形象地说明了( ) A.我们每个人都是自己情绪的主人 B.喜、怒、哀、惧是人最基本的情绪 C.不同的人面对同一件事,往往会有不同的情绪 D.同一个人面对同一件事,在不同的情况下,往往会有不同的情绪不 11.科学家的一项研究证实,所谓的“恐惧气味”确实存在。研究人员解释说,通过身体皮肤分泌的一些特殊的化学物质(信息素),人们可以将自己的恐惧感“传染”给周围的人。这说明了( ) A.人与人之间的情绪会相互感染 B.人类的情绪非常可怕 C.大多数人的心理不健康我 D.人的情绪是无法控制的 12.“成功的秘诀在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量,而不为这股力量所控制。

五分钟生活态度演讲稿

五分钟生活态度演讲稿 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 五分钟生活态度演讲稿篇一有人曾说过,一个人的成功与否,取决于他的人生态度。凡是成功者,始终用最积极的思考、最乐观的精神来支配和控制自己的人生。而失败者则恰恰相反,他们的失败,完全在于他们的人生态度:对待生活、对待别人、对待事物的态度。关于人生态度,梁漱溟先生曾经对此有极为精辟的论述,他将人生态度分为三种:逐求、厌离和郑重。逐求即对物质的追求,如饮食、宴安、名誉、声、色、货、利等,一面受趣味引诱,一面受问题刺激,颠倒迷离于苦乐中,与其他生物亦无所异;此种态度为多数人的人生态度。第二种人生态度为厌离的人生态度。因为人虽然有和动物的本性,但毕竟比一般的动物高等些,所以常常会反省自己,回头审视一下,就会发现人生的许多痛苦来。一方面因为许多欲望而痛苦,另一方面又发现了人世间的丑恶、残酷和无情,于是便会产生厌离人世的态度,此种态度人人都会有,只是程度不同而已。 物质的满足虽然不那么持久,但毕竟还是真实的感官刺激,而比物质更加虚假的是别人的评价。事实上,名誉名声对于一个人来说很重要又不那么重要,你可以选择为了别人而活,时刻关心别人的评价,也可以选择为了自己而活,没有必要完全以别人的标准束缚自己,评价自己关于人生态度的演讲稿关于人生态度的演讲稿。由此看来,

物质的满足,别人的评价都很重要,但并不是最可靠的。物质的获得是有限的,因为人的能力有限;别人的评价是无限的,因为我们无法控制别人。物质和名誉都是我们无法控制的,但自己的认识和评价却完全可以由自己掌握。你可以决定自己的人生态度,选择自己的路,评价自己的得失,体验自己的幸福。我常常听到抱怨做人的困难,因为人总是要和人相处,人也总是要做事的。做好事有坏人骂,做坏事有好人骂,不做事也是会有人骂的。既然如此,就可以做自己的事,做自己想做的人。我常常怀念童年的时光,对许多人来说,童年都是幸福的。那时,对于物质没有太多要求,吃米饭、玩泥巴都是幸福;那时,不在乎别人的评价,天真坦诚,童言无忌;那时,没有学习的困惑,工作的烦恼,家庭的负担以及社会的压力。此乃梁先生所言的郑重的生活态度,天然之郑重。我可以并希望做到的是囊中羞涩,却精神饱满;外在贫乏,内心却充实;道路曲折,前途却光明;生活简单,却幸福万分。 五分钟生活态度演讲稿篇二各位老师,亲爱的同学们:大家早上好! 我演讲的题目是《以积极的心态面对人生》。 生命短暂,但生命的质量千差万别。为什么有的人生活丰富多彩,充满朝气,学习进步,事业成功?为什么有的人生活得枯燥无味,百无聊赖,没有一点活力和激情? 有一本叫做《高效能人士的七个习惯》的书,能够很好的告诉我们这个问题的答案。这本在世界上影响很大书,总结了成功人士的七

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