下册数学应用题（1）
1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？
2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？
3.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？
4.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？
5.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？
6.图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本，问图书馆还有多少本书？
7.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？
8.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车，问一共能坐多少人？
9.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？10.小明有6套画片，每套3张，有买来4张，问现在有多少张？
11.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？
12.小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？
13.食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？
14.操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？
15.小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？
16.体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？
17.一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？
18.一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？
19.王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍？
20.二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？
21、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人?
22、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个?
23、三个小组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐?
24．新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少台?(用两种方法解答)
25．班级里有22张蜡光纸，又买来27张。开联欢会时用去38张，还剩下多少张? 26．少年宫新购进小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把? 27．一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位? 28.甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少？
29.有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？
30.小青有28张画片，照片比画片多16张。小青有多少张照片？
31.男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人？
32.男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？
33.动物园有20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？
34.动物园有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只？
35.红领巾养鸡场有公鸡44只，母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只？
36.红领巾养鸡场有母鸡60只，母鸡比公鸡多14只，公鸡有多少只？
37.红领巾养鸡场有母鸡60只，公鸡比母鸡少14只，公鸡有多少只？
38.红领巾养鸡场有公鸡44只，公鸡比母鸡少16只。母鸡有多少只？
39、上手工课，一班节约了15张纸，二班比一班多节约了8张纸。二班节约了多少张纸？
40.上手工课，一班节约了15张纸，比二班多节约了8张。二班节约了多少张纸？
41.书架上的故事书比连环画少15本，书架上有杂志8本，有故事书32本。连环画有多少本？故事书和连环画一共有多少本？
42.小明的妈妈买回来一根16米长的绳子，截去一些做跳绳，还剩6米，做跳绳用去多少米？
43.二年级的男同学有35人，女同学有37人，一共有多少人？其中有50人参加了今年暑假的“红色之旅”活动，有多少人没有参加“红色之旅”活动？
44.停车场上有65辆小汽车，开走了31辆，还剩下多少辆？又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆？
45.一本应用题练习册，有应用题50道，红红每天做5道，几天做完？
46.学校买了6本科技书和36本故事书，故事书的本数是科技书的几倍？47.书店第一天卖出6箱书，第二天卖出18箱书，第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖出几箱？
48.小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？
49.二年级一班有5组同学，平均每组有5个同学，“六?一“儿童节有21人参加了合唱队，没参加合唱队的有多少人？
50.小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华的4倍，妈妈比爸爸少做对了5道。妈妈一分钟做对多少道？
51.二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个？
52.妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？
53.超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？
54.老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?
55.老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?
56.绿化带种有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？
57.数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友？
58.同学们参加劳动。二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？
59.有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？
60.李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？
61.商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱？
62.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个? （写综合式）
63. 饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子? （写综合式）64.妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃? （写综合式）
65.妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?(用两种方法解答)
66.小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍？
67.56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个？
68.商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆？
69.海印电器商场有彩电550台，又运来240台，卖了一些后还剩320台，卖了多少台？
70.有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？
71.二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，可以分几组玩？
72.商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐?
73.商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支?
74.(1)学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?
(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?
75. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 76．王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱？
77. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐?
78. 校园里有8排松树,每排7棵,37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?
79. 选择有关的条件和问题，组成一道两步计算的应用题．
①有4袋白糖②有2袋红糖③每袋糖重2千克④卖出4千克白糖⑤还剩多少千克白糖? ⑥红糖比白糖少几千克? 80. 老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?
81. 比较下面一组题有什么是相同的，有什么是不同的，然后再解答．
(1) 食堂里有15袋大米，又买来40袋，现在有多少袋大米?
(2) 食堂里原有大米42袋，用去27袋，又买来40袋，现在有多少袋大米? 82．二（1）班有男同学27人，女同学21人，如果每排座8人能座几排？
83．面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元；小刚：买4个面包和1瓶饮料，应付多少元？
小强有50元，买5包饼干，找回多少元？
84．谁买的便宜，每枝便宜多少元？
男孩：5枝铅笔15元，女孩：我的笔每枝4元，谁便宜？每支便宜多少？
85、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？
86．学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个？
87．水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐？
88．一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人？
89．水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果？
90．二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始，又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人？
91．三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把？
92．一双拖鞋8元，一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元？
93．图书馆有故事书96本，第一周借出28本，第二周借出30本，现在还有多少本书？
94．花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞走了6只，又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只？95．停车场有卡车35辆，有轿车24辆。开走了17辆，现在有多少辆车？
96．小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。送给幼儿园14面，小明现在还有多少面？
97．面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。你还可以买几个？98．三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子？
99．车上有乘客46人，到站后下车了19人，又上来了15人。现在车上有多少人？
100．二（2）班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。其余的踢球，踢球的有多少人？
101．果园里有73棵树，苹果树有26棵，杏树有38棵。其余的是桃树，桃树有多少棵？
102．有45人在做操，其中女生有3排，每排6人。男生有多少人？
（3）苹果比葡萄贵多少元？（4）葡萄比雪梨贵多少元？
（5）苹果和葡萄一共要多少元？（6）你还能提出什么问题吗？
104. 商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐? 105. 商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现在商店有多少辆童车?
106. 校园里有8排松树，每排7棵．37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水? 107. 商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支?
108. (1)学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒? (2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?
109. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐?
110. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 111．妈妈买来一些苹果，第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，最后还剩2个，妈妈买了几个苹果？
112．小明今年8岁，小红今年12岁。15年后，小红比小明大几岁？
113．老师带4个同学去看电影，每人都要买票，每张票5元，一共需要多少元？114．一辆公交车里原来有28人，到站点后下去8人，又上来11人，现在车上有多少人？
115．水果店运来22筐苹果和18筐梨，运来的橘子和苹果同样多，三种水果一共运来多少筐？
116．静静写了6天大字，前5天每天写3张纸，最后一天练了4张纸，静静一共写了多少张纸？
117．小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多？
118．一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵？
119．一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半，已知头长3米，这条大鲨鱼全长多少米？
120.一本书有680页，小晨第一天看了328页，第二天看了285页。这本书还有多少页没看？
121.爸爸带了980元钱。买一辆自行车用去276元，买一台电风扇用去189元。爸爸还剩多少元？122.小明有186张画片，送给小方98张，送给小云35张。小明还剩多少张？123.学校图书室有684册故事书。一年级同学借去179册，二年级同学借去134册。图书室还剩多少册故事书？
124.王爷爷养了348只鸡。昨天卖了156只，今天卖了97只。王爷爷还剩多少只鸡？
125.二（1）班有男生19人，女生14人。二（2）班比二（1）班少2人。二（2）班有多少人？
126.农场养了348只公鸡，295只母鸡。养鸭的只数比鸡的只数多68只。农场养了多少只鸭？
127.同学们做红花208朵，黄花167朵。做绿花的朵数比红花和黄花的总数少59朵。做绿花多少朵？
128.小云有邮票138张，小军有邮票175张。小明的邮票的张数比小云和小军的总数多37张。小明有多少张邮票？
129.学校原来有680本练习本，用去478本。又买来350本。学校现在有多少本练习本？
130.汽车原来有37人，到小庄站下去19人，到新村站又上来8人。现在车上有多少人？
131.原来有95张白纸，上星期用了67张，这星期又买来53张。小方现在有几张白纸？
132.体育队有17人，合唱队有45人。舞蹈队的人数比体育队和合唱队的总人数少4人。舞蹈队有多少人？
133.小明看一本430页的书，第一天看了147页，第二天看了108页。这本书小明还有多少页没看？
134.奶奶养了24只鸡，养鸭的只数比鸡多16只。养鹅的只数比鸭少8只。奶奶养了几只鹅？
135.体育室有235根跳绳。上午借出87根，下午借出104根。还剩多少根跳绳？136.同学们做纸花。做红花258朵，做黄花175朵，做白花64朵。同学们一共做了多少朵花？
137.小东有248张画片，送给小方39张，送给小明73张。小东还剩多少张画片？138.同学们拍球。小军拍了108下，小红比小军多拍了47下，小方比小红少拍13下。小方拍了多少下？
139.一辆公共汽车上原来有43人。到中心站下去24人，到花园站又下去了5人。车上现在还有多少人？
140.小明买一枝铅笔用去8角钱，买一块橡皮用去5角。他付给营业员2元钱。应找回多少钱？
141.同学们做纸花。做红花371朵，做黄花168朵，做白花的朵数比红花和黄花的总朵数少35朵，同学们做白花多少朵？
142.李老师有415本练习本，发给二年级同学196本，一年级同学208本。李老师还剩多少本？
143.农场有公鸡286只，母鸡357只。养的鸭比鸡的只数少194只。农场养鸭多少只？144.火车从扬州站出发，车上有343人，到达镇江站下去167人，到达南京站又上来209人。这时火车上有多少人？
145.二年级有男生47人，女生55人。三年级比二年级多14人，三年级有多少人？146.同学们做纸花，第一组做了168朵，第二组做了204朵，第三组做的和第二组同样多。三个组一共做了多少朵花？
147.同学们去植树，一年级栽了47棵，二年级栽了54棵，三年级栽的比一、二年级栽的总棵数少17棵。三年级栽了多少棵树？148.小方看一本548页的书。第一天看了146页，第二天看了207页。这本书还有多少页没看？
149.小明有34个红球，28个黄球和76个白球。小明一共有多少个球？
150.军军有309张画，方方有196张画。小红比军军和方方的总张数少254张。小红有多少张？
151.学校买来89个球，其中25个是篮球，37个是排球，剩下的是皮球。皮球有多少个？
152.校栽了45棵杨树，柳树比杨树少17棵，水杉树比柳树多31棵。水杉树有多少棵？
153.同学们做纸花。做红花107朵，做黄花35朵，做白花26朵。做红花的朵数比黄花和白花的总朵数多几朵？
154.小红有64张纸。做纸花用去27张，做纸船用去19张。小红还剩多少张纸？155.一辆火车上原有967人。先下去288人，后来又上来105人。火车上现在有多少人？
156.家里原来有43个苹果，妈妈又买来15个，小明吃了19个。现在还有多少个苹果？
157.图书室原来有543本童话书。借给二年级106本，给借三年级264本。还剩多少本？
158.学校举行运动会，二(1)班男生得了28分，女生得了24分，二(2)班比二(1)班多得了5分，二(2)班得了多少分？
159.商店里有4盒皮球，每盒6个。卖出20个，还剩多少个？160.一辆汽车里有乘客32人，到邮电大楼站下去9人。又上来13人，这时车上有乘客多少人？
161.三年级买来科技书18本，故事书24本。把这些书平均分给三年级六个班，平均每个班分多少本？
162.学校开展植树活动，运回树苗76棵。五年级领走27棵，六年级领走33棵，还剩下多少棵树苗？
163.幼儿园买了48个白皮球，24个花皮球，平均分给9个班，每班分得几个？164.小芳看一本书，每天看5页，9天后还剩56页，这本书一共多少页？
165.学校买粉笔，白粉笔比彩色粉笔多42盒，彩色粉笔39盒，买了多少盒白粉笔？
166.同学们参加方块队训练，三年级34人，四年级47人，每9人一行，应排几行？167.植树节四、五年级同学种了108棵柳树，还种了3行杨树，每行7棵。
（1）种的杨树比柳树少多少棵？
（2）四年级比五年级少多少棵树？
（3）四、五年级共种树多少棵？
168.原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？
169.面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个？170.男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加？171.三个小组共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？172.汽车里有41人，中途有13人上车，9人下车，车上现在还有多少人？
173.小红有28个气球，小芳有24个气球，送给幼儿园小朋友15个，还剩多少个？174.小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？
175.故事书有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看？176.羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只？
177.小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？178.小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？
179.小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁？
180.小东今年6岁，妈妈今年30岁。小东12岁时，妈妈多少岁？
181.爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米？182.小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个？
183.会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？
184.食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋？
185.有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1条大船（每条大船限乘6人），够坐吗？186．（1）小明买一支钢笔花了8元，买书包的钱是买钢笔的6倍，小明一共花了多少钱？
（2）我有50元，要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜，还剩多少元？（两种方法）
187.20XX年世界杯亚洲区十强赛B组得分，中国队主场得分12分，客场得分比主场得分少5分，中国队的总分`是多少分？
188.20XX年世界杯亚洲区十强赛B组得分，卡塔尔队主场得分3分，客场得分是主场得分的2倍，卡塔尔队的总分是多少分？
189.小明今年8岁，爸爸的年龄是小明的4倍，爸爸比小明大多少岁？
190.小刚存了8元，小兵存的是小刚的9倍，小兵和小刚一共存了多少钱？
191.（1）6个小朋友要折80只纸鹤，每人已折了9只，还要折多少只？
（2）12元能买3辆小汽车，要买5辆小汽车要多少元？
192.有2箱水，每箱有8瓶，把这些水平均分给4个同学，每个同学能分几瓶？193.用2张纸可以做8朵花，5张纸能做多少朵？
194.同学们去公园划船，每6人一组，需要4条船。如果每8人一组，需要几条船？195．张姨用15元买了3双鞋，买5双鞋要多少元？
196．王老师买8条跳绳用了40元，一个皮球比一条跳绳贵3元，一个皮球多少元？197．有4篮苹果，每篮9个，把苹果平均分给6个小朋友，每人几个？
198．小红每天做8朵红花，做了3天。她要把红花奖给6个小朋友，平均每人多少朵？
199．妈妈买了3个茶杯用去24元，爸爸买了4个碗用去36元。茶杯和碗哪个贵？贵多少？
200．25人用一条船过河，每次只能坐5人，要几次才能过完？
二年级数学综合素质测试题 二（ ）班 姓名： 成绩： 一、填空。（25分） 1、填上合适的长度单位： 一块黑板大约长4（ ） 小明身高132（ ） 课桌高80（ ） 门高大约2（ ） 2、在○里填上“>”“<”“＝”。 3×3○3＋3 24○6×6 4＋6○4×6 2×9○3×6 3×6－2○18 1米○10厘米 3、今年小玉8岁，姐姐13岁，10年后，姐姐比小玉大( )岁 4、分针从9走到12，走了（ ）分；时针从9走到12，走了（ ）时。 5、在□里填上合适的数： □－72＝18 35＋□＝60 5×□＋5＝25 88－（19＋□）＝23 6、任意选取5、8、9其中2个数求和，得数有（ ）种可能。 7、（ ）角比直角小，（ ）角比直角大。 8 、 左图中有（ ）个锐角，（ ）个直角，（ ）个钝角。 9、用4、0和7组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成（ ）个不同的两位数。 10、买一本笔记本需要5元，现有5元、2元和1元的人民币若干张，有（ ）种不同的付款方法。 二、计算。（20分） 1、直接写出得数。（每式1分，共8分） 2×8＝ 5×6＝ 29＋23＝ 3×4＝ 8×7＝ 82－37＝ 8厘米＋8厘米＝ 80厘米＋20厘米＝ 2、用竖式计算。（每式2分，共12分） 63 + 27＝ 80 －17＝ 26＋33＝ 49－（58－29）＝ 45＋25－19＝ 53－（24＋18）＝ 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5分） 1、3×4＋4＝4×4。 （ ） 2、三角板上的直角比尺子上的直角大。 （ ） 3、二十几加三十几的结果是五十几。 （ ） 4、100厘米的铁丝和1米的绳子一样长。 （ ） 5、在乘法算式里，积一定比乘数大。 （ ） 四、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。（8分） 1、5个6相加是多少？错误的算式是（ ）。 A 、5＋6 B 、6＋6＋6＋6＋6 C 、6×5 2、9×8表示（ ）。 A 、9加8 B 、8个9 C 、9与8的和 3、根据下图，列式正确的是（ ）。 △△△△ △△△△ △△△△ △△ A 、4×3 B 、3×4－2 C 、4×3＋2 4、49连续减去（ ）个7得0。 A 、6 B 、7 C 、5
2019年二年级语文能力测试卷 姓名年级在读学校联系方式： 一、阅读短文，回答问题。（11分） 美丽的色彩 春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀？” 小花猫说：“喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光明和温暖。” 小鸟说：“唧唧，我喜欢蓝色，因为天空是湛蓝湛蓝的,我能在蓝色的天空中自由地飞翔。” 小山羊说：“咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀！” （1）本文有（）个自然段。（1分） （2）用“——”把长颈鹿说的话画下来。（2分） （3）把文中出现的所有动物写在横线上：（2分） （4）动物都喜欢什么颜色，为什么？请你连一连。（6分）小山羊蓝色因为火红的太阳给我们带来了光 明和温暖。 小鸟红色因为在蓝色的天空中可以自由地 飞翔。 小花猫绿色因为草和树木都是绿的，绿色代表 生命。 二、看图写话。（30分） 小猴子最喜欢吃桃子。妈妈刚刚洗好了几个桃子，小猴子就迫不及待地去拿。小猴子吃到桃子了吗？后面发生了什么事情？请你认真看图，写一段通顺连贯的话。
附送：
考场班级 座位号 姓名 装 订 线 内 不 准 答 题 西吉县第一小学xx ～2019学年度第二学期 二年级语文能力竞赛试题（卷） y ǐ j īn ɡ zh ī shi y óu q í sh ān ɡǔ sh ǒu d ū （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） y ǐ j īn ɡ zh ī shi y óu q í sh ān ɡǔ sh ǒu d ū （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、我会选字填空。（5分） 壮 状 风 枫 蜂 峰 龙 笼 做 作 （ ）丽 大（ ） 山（ ） 灯（ ） 工（ ） 形（ ） （ ）叶 （ ）蜜 （ ）舟 （ ）工 3、我会把词语填完整。（6分） （ ）林（ ）染 （ ）谷（ ）登 秋（ ）（ ）爽 叠翠（ ）（ ） 秋（ ）冬（ ） 四海（ ）（ ） 4、连一连。（4分） 聚集 高大的楼房。 矗立 没有事先商量而行动一致。 不约而同 高高地立着。 高楼大厦 集合在一起。 5、 我会排排看。(6分) （1）梨子 梨树 秋天 金黄的 上 结满了 （2） 奇形怪状的 黄山 岩石 有 许多 （3） 小鸟 树上 窗外 那棵 的 有 几只 6、好朋友，手拉手。（4分） 勤劳的 枫叶 一座 雄鸡 凉爽的 景色 一块 棉花 壮丽的 人民 一只 山峰 火红的 秋天 一朵 岩石 7、除了这些，我还会写。（至少写三个）（4分） 红 绿 海 清 菊 蒲 医 匹 8、选词填空。（12分） 专心 用心 （1）同学们上课时要（ ）听讲。 （2）狐狸的（ ）十分明显。 宽阔 辽阔 （3）一望无际的草原十分（ ）。 （4）五一大楼前面是（ ）的广场。 欢乐 欢喜 （5）我们过了一个（ ）的中秋节。 （6）明明拿着奖状，满心（ ）地回了家。 二、能力提升（28分） 1、照样子，写句子。（8分） （1）北京真美啊!我们爱北京。 __________真________!我们__________。 （2）雪景太美啦!我要把它画下来。 __________太_________!我____________________。 （3）那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢! _____________一起___________________________! （4）北京立刻变成了欢乐的海洋。 ______________变成了_________________________。 2、读一读，对的打“√”，错的打“×”。（8分） （1）台湾是我们祖国的宝岛。 （ ）
二年级下册数学易错题练习 姓名：得分： 一、我会填。 1、口算、笔算加减法时都要把（数位）对齐。 2、有一个四位数，千位和十位上的数都是7，其余各位上的数都是0，这个数是（ 7070），读作（七千零七十）。 3、除数和商都是7，被除数是（ 49 ）。6个6相加是（ 36 ）。 4、五星红旗缓缓升起，是一种（平移）现象。 5、8287是（ 4 ）位数，右边的“8”在（个）位上，表示（ 8 ）个（一）。左边的“8”在（千）位上，表示（ 8 ）个（千）。 6、在2050，7800，6008，4202中，只读出一个零的数有（2050、6008、4202）。 7、8是4的（ 2 ）倍；8的4倍是（ 32 ）。 8、在5□□9的方格中填入数字（ 4 ）和（ 9 ），结果最接近5500。 9、从900数起，十个十个地数，第五个数是（950）。 10、4899相邻的数是（ 4898 ）、（ 4900 ），后面的三个数是（ 4900 ）、（ 4901 ）、（ 4902 ）。 11、从二到九的乘法口诀中只能写出一道除法算式的口诀有（ 8 ）个。 12、3060克=（ 3 ）千克（ 60 ）克 5千克5克=（ 5005 ）克 13、在（）里填上合适的数或单位 一枚2分硬币约重（ 1 ）克。一支铅笔约重10（克）。 一只苹果约重（ 150 ）克。（多种答案）一辆大卡车的载重量是5000（千克）。 14、按要求在2，4，5，6，8，9六个数字中各挑选四个组成两位数加（减）两位数。不进位加法：（ 46 ）＋（52）=（98）；退位减法：（52）－（46）=（6） 15、3□68>3603，□里最小能填（6）。5□99< 5100，□里最大能填（ 0 ）。 16、用4、8、0、1四个数字组成一个最小的四位数是（1048），最大的四位数是（8410）。它们的差是（ 7362）。 17、水果店有20千克苹果，5千克梨。算式20÷5 = 4 解决的问题是： （苹果是梨的几倍？） 18、补充问题或者条件：有35棵树，（ 7人种树），平均每人种几棵？ 19、12÷4=3，读作（12除以4等于3），表示（把12平均分成4份，每份是3 ），也可以表示（12里面有3个4）。 20、冷饮店进了100瓶冰红茶，上午卖出27瓶，下午卖出35瓶。还剩多少瓶？ 100－（27+35）= 38（瓶）是先求（一天一共卖出多少瓶？）再求（还剩多少瓶？）。 100－27－35 = 38（瓶）是先求（上午卖出后剩下多少瓶？）再求（下午卖出后还剩多少瓶？）。 21、写出下列时刻分针和时针分别成什么角。 3时 8时 3：30 9：20 （直）角（钝）角（锐）角（钝）角 23、在得数比600大的算式后面画“□”，得数比500小的算式后面画“○”。 450+49( ○ ) 289+325( □ ) 658－188( ○ ) 800－201（）
小学二年级计算能力竞 赛考试试题 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
2017年小学数学计算能力竞赛试题（二年级） （答题时间：40分钟） 记分区 说明区 1、本试题共九大题，满分100分。 2、请用黑色或蓝色圆珠笔、钢笔作答，不得使用涂改液。 3、考试过程中不得使用计算器等电子计算设备。 竞赛题 一、口算。（40题，每题分，共20分） 8×4= 2×9= 6×9= 8×7= 2×1= 31+8= 65-45= 30+56= 6×5= 25-9= 4×7= 9×3= 2×6= 5×4= 3×6= 3×8= 2×5= 6×7= 9×7= 5 +9= 8×9= 4×6= 9×4= 6×7= 7×3= 3×2= 52-3= 2×6= 5×9= 4×2= 5×3= 70-56= 30+60= 8+20= 8×8= 2×7= 二、竖式计算。（15题，每题2分，共 30分） 53＋24= 25＋34= 62＋23= 37＋28= 46＋28= 43＋49= 19+34= 86－23= 48－36= 63－21= 73－62= 91－46= 73－24= 85－48= 67－29= 三、估算。（6题，每题分，共2分） 24＋37 35＋42 21＋33
52－34 45－24 82－47 四、脱式计算3分 18＋(72－27) 86－(35－14) 五、在○里填“＋”、“－”或 “×”。（10题，每题分，共5分。） 48○32=80 5○6=30 8○ 6=14 48○12=36 48=8○6 27=9○3 26=45 ○19 72=18○54 12○24=4○9 3○4=6 ○6 六、在○里填“>”、“<”或“=”。 （10题，每题分，共5分。） 55－9○41 23＋54○78 8 ×7○56 80○9×9 32＋15○24＋19 72－28○68 －13 5×9○12＋35 45＋46○9×8＋9 86－35○7 ○7 7×9○38＋26 七、填口诀。（10题，每题分，共5 分。） （）五十五五六（）四（）二十四五七（）四（）三十六（）七四十二 七（）五十六（）九七十二二四（） 六六（） 八、（）里最大能填几。（10题，每题分，共5分。） 3×（）＜14 （）×9＜67 34＞（）×6 23＞（）×9 4×( )＜30 ( )×5＞42 （）×4＜20 9×( )＜40 64＞8×( ) 29＋13＞( )×6 九、估一估，下面哪些算式的得数比60 大，在（）里画“√”。（10 题，每题一分，共10分。） 26＋35 ( ) 8 + 35 ( ) 2＋24 ( ) 87－27 （） 40＋26 （） 79－23 （） 28＋28 （） 56＋3 （） 87－29 （） 47＋27 （）
2015-2016学年度下学期 二年级语文水平测试题 考试时间：60分钟 总分：100分 得分： 一、 听写。（10分） 二、 照样子，连字成词。（8分） 铃 黄 曾 临 衣 陈 晶 泉 绚 莺 经 时 旧 莹 襟 丽 水 三、看拼音，写词语。(24分） xiǒnɡ wei jì xù jiě dònɡ fēn fānɡ m ào sh èn ɡ zhēn zhū fānɡ biàn zhōnɡ shi ɡē bo n ǎo j īn d àn k é zh ēn xi 四、把下面的词语补充完整。（12分） （ ）（ ）秀丽 绚丽（ ）（ ）焕然（ ）（ ） 金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 揠（ ）助（ ） 五、照样子给带点的字选择正确的读音。（3分） 例：只要（zh ī zh ǐ） 钉子（d īn ɡ d ìn ɡ） · ___ · 好奇（h ào h ǎo ） 门缝（f èn ɡ f én ɡ） · · 六、选词填空。（8分） 发明 发现 1、鲁班（ ）了伞。 2、小东（ ）花丛上有一只蝴蝶。 往常 常常 3、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。 4、今年的春节与（ ）不一样。 七、按原文填空。（8分） 、花要（ ）（ ），人要（ ）（ ）。 2、飞流直下（ ）（ ）（ ），疑是银河（ ）（ ）（ ）。
3、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭（）（）（）。 4、（）（）（）是我国台湾省最大的一个湖。 八、读短文，填空（12分） （一）7.我不是最弱小的（节选） “要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。 萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”1.从哪些地方看出雨中的蔷薇花非常需要别人的保护？用“----”画出来。(2分) ２萨沙是最弱小的吗？下面说法哪个是对的？（）(2分) A:是的，因为他年龄小，谁也保护不了。 B:不是的，因为他能保护更弱小的，他是个勇敢的孩子。 （二）美丽的花坛 学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。 花坛的四周，摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的小花，在花坛里开得十分好看。 同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。 （1）短文共有（）自然段。（2分） （2）在括号里填上合适的词。（3分） （）的花坛（）的枝条（）的小花（3花坛的四周有什么？（3分） 九、看图写话。（15分）
二年级下册数学易错题分析 第一单元解决问题 错例1 题目描述： 典型错解： 错因分析： 学生在解决问题的过程中，对于用两种方法解决问题有所误解，认为像综合算式48-7+12=53（人）和分式48-7=41、41+12=53（人）两种算式的形式不一样就是两种列式的方法，没有将其与解决问题的思路联系起来，再加上教师在讲授的时候没有有效引导，从而导致这样的错误出现。
教学建议： 教师在引导学生认真审题的同时，也要引导学生交流和反馈解题的思路，使学生明确48-7+12=53（人）这个算式中，4第一步48-7就表示转走7人以后班级的人数，再加上12表示转来后现在学生的人数。对比分式48-7=41、41+12=53（人）不难发现，二者的解题思路是一样的，从而告诉学生解题思路相同的算式是相同的方法，激发学生从另外一个角度思考问题，如48+12-7=53，先求出转来后的班级人数，再求转走后的班级总人数。 错例2 题目描述： 校园里有22盆菊花，月季花比菊花多13盆，两种花一共有多少盆？ 典型错例： 错因分析： 通过学生的做题，可以分析出造成学生错误的原因大致有两个：首先是学生审题不够仔细，对于问题没有认真分析，想当然的拿两个已知的数字22和13相加；其次学生对其中的数量关系不够明确，没有认真分析其中的两个已知条件以及要求的问题，特别是“月季花比菊花多13盆”这个中间条件分析得不够透彻，以至于不知其所以然。
在教学过程中，教师要引导学生反复阅读题目，认真分析其中的数量关系，知道要想求“两种花一共有多少盆”这一问题，必须知道月季花和菊花各多少盆，从而顺着问题去找。学生进而从已知的条件中知道菊花有22盆，但月季花需要借助“月季花比菊花多13盆”这一中间条件去求，从而知道月季花可以用“22+13”这一式子表示，找到了两个必须的条件，“两种花一共多少盆”学生就可以列式22+13+22=57（盆）。因此在此类知识上，引导学生对于已知条件和数量关系的分析是今后教师教学的重心。 错例3 题目描述： 小红：我今年6岁。妈妈：我的年龄是小红的6倍。妈妈比小红大几岁？ 典型错例： 错因分析： 学生出现此类错误的原因主要是审题不够仔细，对于问题没有斟酌就开始下笔，以至于答非所问。另外一个原因就是，学生对已知条件的分析还不到位，对于“我的年龄是小红的4倍”这一中间条件理解还不是很透彻。
问题处理能力测评 *一些日常生活中的琐事，看起来无关重要，而万一处理不当，往往会化给你带来许多麻烦。请做下列试题，测评一下你处理问题的能力如何。 1、 生日、结婚、纪念日等，这些看来你不可避免地要花钱时： A. 只送礼物给那些被你认为是重要的人。 B. 事先说你有事不能参加, 事实上你并没有什么事情,只是为了不送红包。 C. 经常收集一些小的或比较奇特的礼物来应付这些情况。 2、 你和别人发生矛盾或纠纷，不得不去法庭诉讼时： A. 因为去法庭的焦虑和不安而失眠。 B. 这是人生中难免要发生的事件之一，并不怎么重要。 C. 暂时把它忘却，到出庭时再设法去应付。 3、 你房间里的家具被水管漏水给损坏时： A. 你非常不快，口口声声地抱怨着。 B. 你想借此不交房租，并写了批评信。 C. 你自己擦洗、修理、使家具复原。 4、你和邻居发生了争执，久无结果时： A. 出外散步或消遣，来平息你的愤怒。 B. 请来律师，讨论怎样诉讼。 C. 靠喝酒来解闷和把它忘了。 4、 生活中的各种压力使你和爱人变得易怒时： A. 你想尽量不钻牛角尖，设法避免引起争吵。 B. 设法向朋友倾诉。 C. 坚持和爱人一起讨论，研究解脱的办法。 5、 一位好友将要结婚，而你认为他们的结合将会是痛苦的： A. 设法使自己认为时间还允许朋友改变计划。 B. 不必着急，因为你相信一切都会好起来的。 C. 认真地给那位朋友进行解释，耐心地阐述你的观点。 7、你的能力得到承认，并得到了一个重要工作时： A. 放弃这个机会，因为这项工作的要求太高。 B. 怀疑自己能否承担起这项工作。 C. 仔细分析这项工作的要求，做好准备设法把它干好。 8、你的亲友在事故中受了重伤，当你得知这个消息时： A. 服镇静药来度过以后的几小时。 B. 抑制住自己的感情，因为你还要告诉其他亲友。 C. 听到消息便失声痛哭。 9、每逢节假日，你和爱人总要为去看望谁的父母而发生争执： A. 你认为最好的办法是：谁的父母都不去看望，以减少麻烦。 B. 订个计划，这次看望爱人父母，下次看望你的父母，轮流看望。 C. 决定在重要的节假日里，和你的家人团聚，而在其它节假日里则与爱人的家人共度。 10、当你感觉身体不舒服时： A. 拖延着不去就诊，认为慢慢会好的。 B. 自己诊断一下，去药房买药。
【精品】二年级下册数学单元易错题 一、培优题易错题 1．动脑筋，想一想。 在右面的方格中，每行每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列只出现一次。A 应该是几?B应该是几? 4A2 2 B1 3 解：A是1，B是3。 【解析】【分析】观察A所在的第四行可知，A不可能是2、4，观察A所在的第二列可知，A不可能是3，则A是1； 第二列出现了数字1、2、3，则剩下的数是4，观察B所在的第二行可知，B不可能是1、4，观察B所在的第3列可知，B不可能是2，则B是3，据此推理。 2．一个四位数，个位上的数字是十位数字的2倍，十位上的数字是百位数的2倍，百位上的数字是千位数字的2倍，这个数是多少? 【答案】解：假设千位上的数字是1，则百位上的数字是1×2=2、十位上的数字是2×2=4、个位上的数字是4×2=8，所以这个数是1248。 【解析】【分析】此题主要考查了数字问题，可以用假设法，先确定千位数字，然后用千位数字×2=百位数字，百位数字×2=十位数字，十位数字×2=个位数字，据此解答。 3．学校开设了美术、音乐和体育三门课，王、李、张老师分别教其中一门课。王老师不是美术老师，李老师从不在操场上课，张老师上课要有钢琴。这三位老师分别教哪一门课? 【答案】
【解析】【分析】根据条件“ 张老师上课要有钢琴”可知，张老师教音乐；根据条件“ 王老师不是美术老师”可知，王老师可能是体育老师或音乐老师，因为张老师教音乐，则王老师是体育老师，那么李老师是美术老师，据此推理。 4．接着往下画 （1） （2） （3） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】【分析】（1）观察图形可知，此题是按“”两个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画； （2）观察图形可知，此题是按“”三个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画； （3）观察图形可知，此题是按“”四个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画。 5．先把不符合规律的图形划掉，再在后面画出正确的图形。 （1） （2）
2017年人教版小学二年级数学下册易错题集锦 一.填空题 1、在计算有余数的除法时.如果余数是4.除数最小是（）.如果除数是4.余数最大是（） 2、一个数除以5商7余数是4.这个数是（） 3、76…….最大是（） 4、7……6. 最小是（） 5、比较数位相同的两个数大小时，我们首先比较（）位. 6、一个数最高位是万位，这个数是（）数。 7、用2、4、6能组成（）个不同的三位数。 8、被除数和除数相同，商是（）。被减数和减数一样多，差是（）。 9、表示物体质量一般用（）和（）作单位。一只兔子大约重3（）。 10、由7个千和85个十组成的数是（），这个数的最高位是（）位。 11、1、3、7、13、（）、31、……。 12、355表示把（）平均分成（）份，还可以表示（）里面有（）个（）。 13、口算笔算加减法都要把（）对齐。 14、用6、0、0、8组成四位数，最大的一位是（），最小的一位是（），读数时，只读一个零的是（）、（）、（）和（）。一个零也不读的是（）和（）。 15、与3999相邻的两个数是（）和（）。 16、录音机原价是398元，现价是288元，便宜了约（）元。 17、8个碗，14根筷子，可以分给( )位客人. 18.从45里面连续减去5，减（）次还剩5. 19、从63里面连续减去9，减（）次还剩0. 20、一个数的最高位是百位，它是一个（）位数。21、在一个有余数的除法算式里，如果除数是7，余数最大是（）。 22、写出3998后面的第3个数是（）。 23、写出两道商是6的除法算式（）、（）。 24、在一道除法算式里，除数和商都是7，余数是3，被除数是（）。 25、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量（）得（）。 26、“神州8号”升空时（）现象，“神州8号”绕地球飞行是（）现象。 二.判断题。 1、计算78和567用的是同一句口诀。（） 2、91比91小。（） 3、111 1. （） 4、在调查本班周末愿意去动物园、游乐园、海滨公园3个地方的人数时，可以采用画“??正的办法统计。（） 5、在除法运算中，余数可以比除数大。（） 6、4444中所有的4表示的意义都相同。（） 7、大三角尺上的直角比小三角尺上的直角大。（） 8、一个三位数减一个三位数，差一定是三位数。（） 9、三个锐角和起来一定是钝角。（） 10、读数和写数时，都要从最高位读起和写起。（） 11、所有的长方形都是轴对称图形。（） 12、老师有20块糖，分给5个小朋友，每人的4块。（） 13、统计中的一格只能代表一个单位。（） 三、用竖式计算 789= 39+65= 9026= 78= 728 精选文档
2018年龙港十小五年级解决问题能力测试卷 班级：姓名： 一、填空题（第1题6分，其余每题4分，共58分） 1、在下面各数列中填入合适的数： (1)9，11，15，21，29，( )，51。 (2)3，4，5，8，7，16，9，32，( )，( )。 2、计算：234＋298－14×7＋198÷3=( ) 3、如果规定A※B＝3A＋4B，那么5※3＝( ) 4、方老师采集了300朵鲜花编织了一条花彩带，按3朵红花、2朵白花、1朵蓝花的顺序编织。那么(1) 第160朵花是( )颜色。(2)这160朵花中红花一共有( )朵。 5、小明读一本童话故事，第一天读了22页，以后每天比前一天多读2页，最后一天读了58页刚好读完， 这本故事书共有( )页。 6、甲仓库存粮108吨，乙仓库存粮140吨，要使甲仓库存粮数是乙仓库的3倍，必须从乙仓库运出( ) 吨放入甲仓库。 7、龙港十小小朋友去敬老院慰问，带一篮苹果和一篮梨子，已知苹果数是梨子的3倍，少先队员每次从 篮里取出4个苹果、2个梨子送给老人，最后梨子正好分完，还剩下20个苹果，敬老院共有( )个老人，苹果一共有( )个。 8、小明爸爸到龙港诚大饭店的第8层参加婚宴，因为突然停电，他从一层楼走到四层楼需要60秒，如 果他以同样的速度往上走到第8层，还需要( )分( )秒到达。 9、学雷锋小组为学校搬砖，如果每人搬18块，还剩2块；如果每人搬20块，就有一位同学没砖可搬。 共有( )块砖。 10、妈妈今年46岁，小华今年16岁，当妈妈( )岁时，正好是小华年龄的7倍。 11、龙港十小学霸班参加数学竞赛，全班平均91分，男生平均分89分，女生平均分94分，这个班女生 有14人，那么男生有( )人。 12、一张试卷有25道题，答对1题得4分，答错或不答都倒扣1分，丁丁同学一共得80分，，他答对了 ( )道题。 13、甲、乙、丙三个数之和是190，甲数是乙数的5倍，乙数是丙数的3倍，甲数是( )。 14、一列火车以相同的速度驶过两个隧道，第一个隧道长750米，用43秒，第二个隧道长570米，用34 秒，这列火车每秒行驶( )米，火车长( )米。 二、解决问题（1---4题每题8分，第5题10分，共42分） 1、建设杭州湾跨海大桥，原计划每天建设0.16千米，230天修完。实际每天多建设0.04千米，请问能 提前几天建设完成这座大桥？ 2.甲、乙两人骑车分别从AB两地同时出发相向而行，甲每小时行80千米，乙每小时行70千米，两人3 小时还相距30千米，两地相距多少千米？ 3、工人运青瓷花瓶250个,规定完整运一个到目的地给运费20元,损坏一个倒赔100元，运完这批花瓶 后，工人共得4400元，则运送到目的地损坏了多少只？ 4、小巍带着一条猎犬骑车到离家27千米远的青城山郊游，他骑车速度是每小时18千米，猎犬奔跑速度 是骑车速度的2倍。当猎犬跑到青城山脚下后，如小巍还未到，则马上返回迎着小巍跑去，遇到小巍后再跑向青城山，……这样来回跑一直到小巍到青城山为止。这时，这只猎犬一共跑了多少千米路？ 5、A、B、C三人同时由地面爬楼梯登上一座高塔，A每步爬3阶，但到达塔顶的最后一步只爬了2阶；B 每步爬4阶，但到达塔顶的最后一步只爬3阶；C每步爬5阶，但到达塔顶的最后一步只爬4阶。已知这座高塔大约有100---150阶楼梯，请问这座高塔的楼梯共有多少阶？
小学二年级上册数学能力测试试卷 一、书写工整，卷面整洁。(10分) 二、算一算。 1、口算。（20分） 8×8＝5×7＝70－6＝38＋2＝ 8＋45＝72＋5＝9×7＝4×8＝ 7×4＝17－9＝7＋5＝6×5＝8×9－36＝7×9+37=5×6+12= 8×8+16= 2、用竖式计算。（18分） 8＋57＋29＝82－53－19＝ 78－24＋35＝61＋15－37＝ 43－18+57= 100－48+23= 三、填一填。（17分） 1、1米＝（）厘米200厘米＝（）米 18米＝（）米25厘米＋6厘米＝（）厘米 2左图中有（）条线段，有（）个直角。 3、8的5倍是（），6的7倍是（）。
4、根据“六八四十八”这句口诀，写出两道乘法算式是： （）和（）。 5、看图列算式： 6、在○里填上“＋”、“－”或“×”。 4 7、纸条长（）厘米 四、选一选。（在正确答案前面的○里涂上你喜欢的颜色）（5分） 1、线段是： 2、与8×7＋8得数相等的算式是： 8×88×6＋88×8－8 3、计算结果与5的4倍不相等的算式是： 5×44×5 5＋4 4、6＋6＋6＋6＋5可以改写成： 6×4＋56×6＋5
4 ＋6 ＋5 6×6－1 5 五、画一画。（6分） 1、以给出的点为顶点，画一个开口向右的直角。（4分） 2、画一条长4厘米的线段。（4分） 3、画出的○是△的4倍。（4分） △ △ △ 六、用数学。（18分） 1、欢欢和她的4位同学做红花，每人做6朵，一共做了多少朵？（4分） 2、（4分） 数学本有多少本？ A ●
3、青青的妈妈有100元钱，准备买一件上衣和一条裤子，应该怎样选择最合适？请你算一算，还应找回多少钱？（5分） 4、小刚带了8张5元的人民币，可以买哪种玩具？还剩多少钱？ （5分） 60元 35元 七、找规律填数(6分)。 1、12，22，32，（ ），（ ），（ ）,( ),82. 2、7，14，21，（ ）（ ），（ ），（ ）。 3、△+△+△=27, △×□=45, △×○+□=77,那么△=（ ） □=（ ），○=( ). 上衣59元 上衣45元 裤子52元 裤子45元 裤子28元
新人教版二年级语文上册二单元综合能力测试卷及 答案(二篇) 目录： 新人教版二年级语文上册二单元综合能力测试卷及答案一新人教版二年级语文上册二单元综合试题及答案二
新人教版年级语文上册单元综合能力测试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） zǔ guó lán tiān bǐ sài huí yì shì jiè fǎn fù zhí rì jiān kǔ 二、比一比，再组词。（10分） 桂（______）坡（______）丛（______）有（______） 挂（______）披（______）从（______）友（______）三、读一读，连一连。（10分）
四、想一想，选词填空。（10分） 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）例：路边开着花。路边开着一大片五彩缤纷的鲜花。 坑里种着树。________ （2）天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小猫。 ______________________ （3）如果能小心地跳到狗身上，我们就可以到很远的地方去旅行了。 ____________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 关怀 我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。 那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边
说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！” 周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。1．短文题目“关怀”指的是______对______的关怀。 2．根据短文内容填写。 周总理____地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，_____地问“我”是不是讲这一课，并__________________地看课文，之后和“我们”一起听讲。3．“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里?打“√”。 ①周总理和“我们”一起上课。（） ②周总理观看教室后面的“学习园地”。（） ③周总理和老师握手。（） 4．“我”的心情是怎样的？用“”画出来。 5．用文中的词语“一边……一边……”造句。 _______________________________ 七、看图写话。（15分） 小朋友，图上都有谁？它们在干什么？它们之间会说些什么？发挥你的想象，写写它们之间发生的故事。 _____________________________________________________________________
小学数学解决问题能力测试反思及措施 五年级数学 小学数学教学中，培养学生解答应用题的能力，是十分重要的。对于学生在两次解决问题竞赛中失分的原因归纳起来有：①题只读一遍，审题不严，忽视了题中表明条件与条件、条件与问题的关系的词语；②对问题的要求不明确；③条件与条件之间的关系没有搞清楚；④条件与问题之间的关系没有搞清楚；⑤数量关系不明确；⑥根本不理解题意而乱做。⑦公式记忆、理解不深，用时有遗忘现象。由此可见，学生在解答方面所犯的错误，主要是由于不会分析应用题或根本没有分析而造成的。学生不会分析应用题，不会列式计算，证明他们还不能合乎逻辑地思维，还缺乏判断推理能力和综合能力，在这种情况下，也就无法有条理地把计算方法加以复述，更无法独立地进行自编或改编应用题。因此，我认为在教学应用题的过程中，不能只满足于学生会进行列式计算，必须要求学生在列式之前学会分析，在列式之后还要会复述讲解。也就是说要求学生达到掌握“四步”即分析、列式计算、复述讲解、编题。才是自觉地掌握解答应用题的知识和技能的标志，才是提高应用题教学质量的有力措施。 提高学生解决问题的措施： 1.掌握分析。（1）学会认真阅读应用题，理解题意，分清条件和问题；（2）学会运用动作、图解、画图等方法表示应用题的条件和问题；（3）学会运用综合法或分析法分析应用题。通过解析的实践找出题中的数量关系，从而进行判断、推理、选择算法。学生会正确地分析应用题，能分开条件和问题，找出表明数量关系的词语，并由此而进行判断推理是列式计算的基础。分析应用题不仅有助于列式计算的理解，而且能够发展学生的逻辑思维能力。应用题来自实际生活，在数学实践中虽然仅仅是从数量关系方面来培养，实际上是在培养学生分析实际生活问题的能力，具体地分析问题，具体地解决问题。学生越是善于具体地分析问题和解决问
班级 姓名 成绩 一、 接着画： 1、 2、 二、按规律填数： ⑴ 20、16、（ ）、8、4 ⑵ 2、5、8、11、14、（ ） ⑶ 2、3、5、8、12、（ ）、（ ） ⑷ 1、4、3、 6、5、（ ）、（ ） 三、应用题： 1、姐妹两人做花，姐姐做了30朵，妹妹做了22朵，姐姐给妹妹（ ）朵，两人的花就一样多。 2、哥哥给弟弟4支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就一样多了，原来哥哥比弟弟多( )支铅笔。 3、“六一”儿童节，有24个小朋友分成3组去游园。如果甲组调1人去乙组，再从乙组调3人去丙组，3组人数就相等，原来3组各有多少小朋友？ 甲组（ ）人 乙组（ ）人 丙组（ ）人 四、趣味题： 1、小芳今年8岁，他比爸爸小27岁，5年前爸爸比小芳大（ ）岁。 2、13个小朋友在玩捉迷藏的游戏，已经捉到了其中的3个人，藏起来还没有捉到的小朋友有（ ）个。 3、教室里8盏灯，全部亮着，现在关掉了6盏灯，教室里还有（ ）盏灯。 4、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有（ ）段。 5、小明做计算题，第一天做了总数的一半，第二天做了剩下的一半，第三天做了5个题，正好全部做完，小明一共做了（ ）个计算题。
班级姓名成绩 1．王刚要写42个生字，已经写了4行，每行6个，一共写（）行。 2．汽车每天7点发车，每隔6分钟发一辆车，过30分钟，一共发了（）辆. 3．24粒糖分成数量不等的6堆，数量最多的一堆有（）粒糖。 4．有两条各长30厘米的纸条，粘贴在一起长56厘米，粘贴在一起的部分长（）厘米。 5．鸡兔同笼，共有5个头，16条腿，有（）只鸡，（）只兔。 6．有一个卖茶叶蛋的老太太，第一次卖去锅内茶叶蛋的一半多2个，第二次又卖去余下的一半多2个，锅内还有1个茶叶蛋，这个老太太原来一共有（）个茶叶蛋。 7．○+○+△+△=28 ○=（） ○+○+△+△+△=36△=（） 8．小民和小红共有18支铅笔，如果小民给小红3支，他们俩的铅笔数就一样多。小民原来（）支，小红原来（）支。 9．二（1）班同学排队做操，每行人数相等，每列人数也相等，小红的位置 从左边数第4个，从右边数第3个；从前面数第4个，从后面数第5个。二 （1）班共有（）人。 10．小青比小李大5岁，小李比小风大2岁，小风比小云小4岁，他们4人 （）最大，（）最小。最大的比最小的大（）岁。 11．3个空汽水瓶可以换1瓶汽水，小花买18瓶汽水，可以喝到（）瓶 汽水。 12．把1到10这十个数填入“六、一”的10个方格内，使同一直线上各数的和是1。 13．一只青蛙掉到井里，井深8米， 它白天爬上3米，夜里滑下2米，它 爬到井口要用（）天。 14．将15拆成三个不为零的数，共有（）种拆法。 15．在下面式子的方格中，填入适当的数，使不等式成立。□-18＜18-□ 16．已知☆+☆+▽+⊙+▽=28, ☆+▽=10,那么☆+⊙+▽=（）. 17．把一根木头锯成5段，每锯一次需要2分钟，一共要锯（）分钟。 18．一条直线能将平面分为两部分，两条直线最多能将平面分为4部分， 那么5条直线最多能将平面划分成（）部分。
快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。” 1.短文共有（ ）个自然段，文中的小动物有：（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）。2.读了短文，我知道“昂头”的意思是：( ) （2分） 3.我会照样子写词语。（2分） 忙来忙去 （ ）（ ）（ ） 4.用“ — ”划出文中小公鸡说的话。(2分) 5.读了短文，我知道快乐在 （ ）。 蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！ 1、这节共有( )句话。第( )句总结了这节的主要内容。 2、文中描写颜色的词语有( ) 、( )和( )。 3、文中描写动作的词语有( ) 、( )和( )。 4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的词 ( )、( ) 。 静静的河边，是鸭子的家。昏黄的灯光下，鸭子也会做梦？方方的池塘，是鱼虾的家。清澈的水底下，他们也会睡觉？像冰淇淋的小壳，是蜗牛的家。到远方拜访朋友，他不用离开家。像帐篷的天空，是白云的家，飞到西，飞到东，他都在自己的家。 1、鸭子的家在（ ），鱼虾的家在（ ），蜗牛的家在（ ），白云的家在（ ）。 2、我会照样子写 （1）高高的大树，是小鸟的家。（ ）是（ ）的家。 （2）像绿地毯似的的草地，是蝈蝈的家。（ ）是（ ）。 秋姑娘 蝈蝈儿还叫得起劲，知了的嗓子已哑了，大家盼呀盼呀，秋姑娘终于来啦！她从高高的蓝天上，和大雁一起飞下来。在高粱地里，舞动着燃烧的火把。在豆子地里，摇响了一串串豆铃铛。在果园里，亲着一个个苹果脸。在枫树上上，飘起一面面小红旗——秋姑娘走遍了我们的家乡，她的脚印是黄的、红的，每一个脚印里，都盛满了我们的欢笑。 1、本文共有（ ）句话。 2、从 、 这两个词语中，我看出了蝈蝈和知了都在盼望秋天的到来。 3、秋姑娘走遍了我们的家乡，她倒过 ，她到过 她到过 ，她还到过 。 4、用“ ”划出秋姑娘动作的词。 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了_____________ 的景色。 2、这段话中表示颜色的词有_____________ 、_____________ 。 3、把这段话中比喻的句子划出来。
二年级下册数学错题集 一、数据收集整理 1、《课堂作业本》P3第2题 第1周第2周第3周第4周 A品牌（箱）12 10 15 13 B品牌（箱）8 9 7 10 （2）从B品牌牛奶9月份的销售情况看，售出最多的是第（）周，售出（）箱；售出最少的是第（）周，售出（）箱。 （3）两种品牌的牛奶销售箱数相差最大的是第（）周。 （4）如果超市想再进一批牛奶，你有什么好的建议？ （5）从上图中你还发现了什么？ （6）你还能提出其它数学问题吗？ 二、表内除法（一） 1、《课堂作业本》P10第2题 根据算式填一填，圈一圈。 10÷2=5 一共有（）朵花，平均分成（）一共有（）朵花，每份有（）份，每份（）朵。朵，分成（）份。 2、《同步练习》P7第4题
3、《同步练习》P8第4题 筐里有24个桃子，每次取出的个数一样多，几次可以取完？每次可以取几个？ 4、《同步练习》P14第5题 读一读，想一想，分一分。 45只兔子9个家，家家只数都相差，最多最少差8只，你说如何来分家？ 四、表内除法（二） 1、《同步练习》P25第4题 老师手上有5张扑克牌，分别是8、6、2、3、4，你能照样子拼出商是7、8的除法算式吗？看谁拼的多？ 例：24÷3=8 2、《同步练习》P27第4题 一条长32米长的彩带，每次剪下8米，要剪几次才能剪完？ 三、图形的运动（一） 1、《课堂作业本》P20第4题 五、混合运算 1、《同步练习》P33第3题 公共汽车上原来有40人，到和平站下车8人，上车11人。现在车上有多少人？ 2、《同步练习》P34第5题 一辆公共汽车停靠在A站，下车10人，上车9人，这时车上有30人。停靠A 站前这辆公共汽车上有多少人？ 3、《课堂作业本》P37第5题 张伯伯原来比李叔叔多22盆花，张伯伯送给了李叔叔8盆花，这时张伯伯比李
2020年春小学数学“解决问题”能力测试 四年级选拔赛试题 （时间：60分钟）（四上全册、四下1～77页） 一、填一填。（每题4分，共32分） 1.运动场上有一条长45米的跑道，两端已插了2面彩旗，体育老师要在这条跑道的一旁每隔5米再插一面彩旗，还需要彩旗（ ）面。 2.四（4）班有学生30人，参加朗诵小组的有25人，参加书画小组的有24人，每人至少参加一个小组。那么两个小组都参加的有（ ）人。 3.一个长方形公园面积12公顷，将这个长方形公园的宽扩大到原来的20倍，长缩小到原来的1 10 。扩建后的公园面积是（ ）公顷。 4.小文和小东各有一些画片，小文每次送给小东8张画片，送了3次后，两人一样多。原来小文比小东多（ ）张画片。 5..甲、乙、丙三人都有邮票。甲和乙共有邮票50张，乙和丙共有邮票60张，甲和丙共有邮票36张。甲、乙、丙三人共有邮票（ ）张。 6.小华把一个数的小数点向左移动两位后，得到的新数比原数减少了396，原来的数是（ ）。 7.在五个箱子里放着同样多的橘子。如果从每个木箱里拿出90个橘子，则五个箱子里剩下的橘子个数的总和等于原来两个箱子的橘子个数的和。原来每个箱子有（ ）个橘子。 8.某学校规定，每节课上a 分钟，课间休息b 分钟。如果连续上m 节课，从上课到最后结束，一共用（ ）分钟。 二、按要求做题。（32分） 1.过程、方法、关系题。 （1）通过对数学的学习与探究，我们会用（ ）、（ ）的方法探索与发现数学规律；会用（ ）、（ ）等方法探索图形的特征。（4分） （2）我们在探究运算律时，老师引领你经历了怎样的过程？请写在下面。（3分） （3）本学期老师带领大家探究出了三角形三边的关系。请你把探究的过程简单描述出来。 （4分） （4）如果把所有的三角形看做一个整体，请你用图表示三角形按角分的几种三角形的关系。（3分） 2. 右图是一个正六边形，在图中画3条线段，使分割后的图中有两个完全一样的三角形和两个完全一样的平行四边形。（2分） 3. 三个正方形拼成一个长方形，小正方形的边长为a 。 ①用含有字母的式子表示这个长方形的周长。（2分） ②用含有字母的式子表示这个长方形的面积。（2分） 学校 班级 姓名 …………………………………装…………………………………订………………………线…………………………………………