第七单元复习课教案（教学设计）
【教材分析】
本单元围绕“习惯”这个主题编排了《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》4 篇课文。4 篇课文都渗透着责任意识和良好习惯的养成：《文具的家》是让学生学会管理自己的文具;《一分钟》是时间意识的渗透，让学生逐步学会管理时间；《动物王国开大会》让学生明白要把重要的内容说清楚、说完整；《小猴子下山》则渗透了做事情要有目标意识。
本单元另一个学习重点是读好疑问句和祈使句的语气。在课文《动物王国开大会》中出现了较多疑问句和祈使句，要让学生在分清角色的基础上，体会角色心理，读出祈使句带有号召、命令的语气，读出疑问句思考的语气。
【教学目标】
1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。
2、复习《语文园地》中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。
3、正确背诵指定课文，并能按课文内容填空。
【教学重点】认记二类字，正确书写一类字词。
【教学难点】理解题意，正确解答不同类型的习题。
【教学时数】1课时
【教学过程】
一、生字组词
找（找到）（找找）包（包子）（书包）钟（时钟）（一分钟）共（一共）（共同）百（百分）（一百）舌（舌头）（舌尖）连（连忙）（大连）已（已经）文（文学）（语文）（文字）
办（办法）（办到）（办公）次（一次）（多次）（次要）平（平时）（平分）（公平）让（让行）（让位）（让开）洗（清洗）（洗手）（洗完）坐（坐着）（坐下）（坐位）元（一元）（元旦）（美元）经（经过）（经常）（已经）要（次要）（主要）（要点）还（还有）（还是）（还说）块（一块）（大块）（多块）瓜（西瓜）（瓜果）（瓜皮）非（非常）（非法）（是非）往（往常）（来往）（往来）点（点子）（早点）（一点儿）（点火）常（经常）（常常）（往常）空（天空）（空中）（空气）进（进出）（进去）（走进）二、易写错的字
次：左边是“冫”，不要写成“氵”。
找：左右结构，左边是“扌”，不要把左右两部分连在一起。
办：先写中间的“力”，再写左右两边的撇、点，不要写成“为”。已：共三笔，第三笔出头，不要写成“己”。
要：上边是“覀”，不要写成“西”。
百：下面是“白”，不要写成“自”。
块：左边最后一笔是提，不要写成横。
往：左面是“彳”，不要写成“亻”。
瓜：第一笔是平撇，第二笔是竖撇。
空：部首是“”，不要写成“宀”。
三、会认字
具次丢哪新每平她些仔检查所钟元迟洗背刚叹共汽决定已经物虎熊通注意遍百舌鬼脸准第猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追吵胖岁现票交弓甘四、多音字
背要还结
五、近义词
空——虚天天——每天眼看——马上参加——参与(加入)
仔细——认真(细心、细致) 后悔——懊悔从此——自此(此后)
因为——由于通知——通告(告诉) 连忙——急忙(赶忙)
准时——按时(定时) 看见——看到(瞧见) 非常——特殊(特别)
六、反义词
新——旧空——满快——慢开——停
前面——后面通知——隐瞒参加——退出连忙——缓慢仔细——粗心(马虎) 准时——误点(迟到) 可爱——可恨(可憎) 非常——平常(普通、一般)
七、好句积累
1．敏而好学，不耻下问。?-----《论语》2．不知则问，不能则学。?-----《荀子》3．读书百遍，而义自见。?-----董遇4．读万卷书，行万里路。?-----董其昌