《动物说话》
一、教学目标
1、通过学习歌曲《咏鹅》体味古诗词的韵味感受乐曲中描绘的鹅的形象——悠闲自在。
2、学习休止符0并会使用。
二、教学重难点
1、表现歌曲中鹅可爱、悠闲自在的音乐形象和小朋友们初看到鹅的惊喜情绪。
2、第二段演唱时的音准。
3、教学用具
多媒体、课件
三、教学过程
1、猜谜语小游戏
2、导入新课
师：今天，老师带来了一幅美丽的图：（游水的大白鹅，随风飘扬的柳枝、荷叶、荷花）同学们看到这样一幅图会想起哪一首古诗来？
3、讲述古诗创作背景
4、初听歌曲，感受音乐情绪。
5、学唱歌曲，处理重点音
6、编创与表现
课堂小结：同学们美妙的歌声，优美的舞姿，给老师留下了深刻的印象。
3、学习创编
4、加入情绪，小动物们参加活动时的心情是怎样的？
四、课堂小结
小动物是我们的朋友，我们要学会保护和爱护他们。。