第三章 中国地理分区 北方地区 导学案

中国地理分区----北方地区导学案【考纲要求】1.北方地区的地理位置、范围、地形、气候、矿产资源等自然地理特征；2.秦岭－淮河一线的地理意义；3.北方地区的人文地理特征；4.北方地区的农业生产与灾害防治。

【学习目标】：1、能够在地图上确定北方地区的位置、范围。

2、能够在地图上填注北方地区的主要地形区，能够说出各大地形区的自然特征。

3、运用各类图表，分析北方地区的气候特征和气候特征。

4、结合矿产与城市分布图，分析影响工业分布的区位因素及工业发展方向；5、结合2013－2015年出现的自然灾害事件，考查我国北方地区的自然环境特点对人类生产、生活的影响。

【自主学习】填图训练1、地形：山地：大兴安岭、小兴安岭、长白山、太行山、秦岭、东北平原（根据图中字母填出：三江、松嫩、辽河平原）、华北平原、黄土高原2、填出图中数字代表的河流名称3、填出图中相应图例代表的矿产产地名称4、在图中相应填出北方地区的两大工业基地名称5、在图中画出34°N、40°N、120°E三条经纬线知识梳理一、位置及范围：（查地图）1、位置：、以东，以南，以北，东临、。

2、范围：黑、吉、辽、内蒙古东部、京、津、冀、晋、鲁、豫、苏（北）、皖（北）、陕、宁、陇南。

（面积：20%；人口：40%）二、自然地理特征：（查地图）1、地形：（1）平原：东北平原、华北平原（2）高原：黄土高原（3）山地：大兴安岭、小兴安岭、长白山地、太行山、吕梁山、六盘山、秦岭（北坡）（4）丘陵：辽东丘陵、辽西丘陵、山东丘陵2、气候——以气候为主（1）热量带：暖温带-（长城）-中温带-（兴安岭以北）-寒温带（2）干湿区：年降水量：400mm~800mm，多为半湿润、半干旱气候区（注：长白山区为湿润区）（3）气候特征：3、河流：（1）黑龙江、乌苏里江、图们江、鸭绿江（2）松花江、嫩江、辽河（3）黄河（汾河、渭河）、海河、淮河（4）京杭大运河（1）煤、铁、石油蕴藏丰富（查地图）△煤：黑龙江—；辽宁—；河北—；山西—；陕西—；内蒙古—准格尔；（☆注意：请结合必修2“山西省能源基地建设”复习）江苏—；安徽—。

《北方地区》导学案第一课时一、导言本节课将围绕“北方地区”展开学习。

通过本讲授，学生将了解北方地区的地理位置，气候特点，资源分布等方面的知识，加深对北方地区的认识，培养学生对地理知识的兴趣，拓展视野，增长见识。

二、前置知识请同学们回答以下问题：1. 北方地区一般指哪些省份？2. 北方地区的气候特点是什么？3. 北方地区的主要资源有哪些？三、学习目标1. 了解北方地区的地理位置；2. 掌握北方地区的气候特点；3. 了解北方地区的主要资源分布；4. 培养对地理知识的兴趣，拓展地理视野。

四、学习过程1. 地理位置北方地区一般指东北、华北、西北等地区，包括黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、河北、山西、陕西、甘肃、青海、宁夏等省份。

北方地区跨越东、北、西三个方向，地域广阔，地理位置十分重要。

请同学们查看地图，标注出北方地区的范围。

2. 气候特点北方地区的气候特点是寒冷干燥，冬季寒冷漫长，夏季炎热短促，昼夜温差大。

东北地区冬季常有寒潮，气温骤降；而西北地区则有沙尘暴、干旱等气候特点。

请同学们列举北方地区的气候特点，并思考对当地人们的生活产生了怎样的影响。

3. 资源分布北方地区资源丰富，主要集中在煤炭、石油、天然气、铁矿石、铝土矿等矿产资源方面。

东北地区是中国重要的煤炭、铁矿石资源基地，西北地区则以石油、天然气资源为主。

请同学们分析北方地区资源分布的特点，思考资源丰富对当地经济发展的影响。

五、课堂小结通过本节课的学习，我们了解了北方地区的地理位置、气候特点和资源分布情况。

北方地区地域广阔，气候条件苛刻，但资源丰富，对中国的经济发展有着重要的意义。

希望同学们通过本节课的学习，对北方地区有更深的认识，拓展地理知识，增长见识。

六、课外拓展1. 请同学们整理一份关于北方地区经济发展的资料，并进行简单的汇报。

2. 选择一个北方地区的城市，了解其独特的文化和风土人情，写一篇作文分享。

七、参考资料《地理教科书》《中国地图集》以上就是本节课的导学案，希未同学们认真学习，继续探索地理的奥秘！第二课时一、导入引导1. 热身活动：请同学们说出北方地区的一些地理特点和气候特点。

《北方地区》导学案第一课时导语：本导学案将指挥同砚深度了解北方地区的地理环境、气候特点、资源分布以及人文景观，援助同砚全面精通北方地区的地理知识。

一、北方地区的位置及地理环境1. 北方地区位于中国的北部，包括东北地区、华北地区、西北地区等。

2. 北方地区地势较为平坦，主要是平原和高原地貌，地形复杂多样。

3. 东北地区以丘陵和山地为主，华北地区是黄河流域平原，西北地区则以戈壁和沙漠地形为主。

二、北方地区的气候特点1. 北方地区气候寒冷干燥，冬季漫长寒冷，夏季炎热短暂。

2. 东北地区冬季长达6个月以上，华北地区气温较高，西北地区夏季气温可达40摄氏度以上。

3. 北方地区的气候特点对当地农业生产和生活产生了重要影响。

三、北方地区的资源分布1. 北方地区主要资源包括煤炭、石油、自然气等矿产资源，尤其以煤炭储量丰富而闻名。

2. 东北地区是中国主要的煤炭和石油产地，华北地区是水资源丰富的地区，西北地区则是重要的自然气产地。

3. 北方地区的资源丰富度为当地经济进步提供了重要的支持。

四、北方地区的人文景观1. 北方地区拥有丰富的历史文化遗产，如北京的故宫、东北的长白山、西北的莫高窟等。

2. 北方地区的民俗风情多样，民间艺术和民间传统工艺具有奇特魅力。

3. 北方地区的美食也是各具特色，如东北的冰糖葫芦、华北的炸酱面、西北的羊肉泡馍等。

结语：通过进修本导学案，同砚们将更加深度地了解北方地区的地理环境、气候特点、资源分布和人文景观，拓展了对北方地区的侧面了解，同时也增进了对祖国地理多样性的了解，激发了对地理学科的爱好和热忱。

同时也可以指导同砚进行实地考察，加深对地理知识的理解和精通。

第二课时导学案班级：姓名：日期：《北方地区》导学案一、导学目标1. 了解北方地区的地理位置和特点；2. 精通北方地区的气候、自然资源和特色风景；3. 了解北方地区的文化传统和风俗习惯；4. 激发同砚对北方地区的爱好，培育对北方地区的热忱和保卫认识。

第一节北方地区【学习目标】北方地区概况。

【学习重难点】1．北方地区的自然概况。

(课时一)2．北方地区的农业生产和工业生产。

（课时二）【学习过程】◆知识点1：北方地区概况北方地区地形特征①跨我国地势第二、三级阶梯，平原面积广阔；②主要地形区：东北平原、华北平原和黄土高原河流①径量小，②流量季节变化大；③汛期短；④含沙量大；⑤有结冰期气候和气象灾害①气候为主；②夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；③主要气象灾害：春季干旱，多风沙，夏季洪涝，冬季寒潮灾害自然资源①林业：主要分布在东北大小兴安岭和长白山地天然林区；②水资源不足；③煤、石油、天然气常规能源充足，铁矿丰富农业生产①旱地农业；②东北：一年一熟，华北：两年三熟至一年两熟；③小麦、玉米、高粱、大豆、甜菜、棉花、花生及温带水果的重要产地工业环渤海工业带(辽中南、京津唐)以重工业为主；山西能源基地；纺织业居民生活以面食为主；建筑防寒、保暖[来源:学_科_网Z_X_X_K]◆知识点2：北方地区三大地形区的自然特征和农业生产差异黄土高原华北平原东北平原地形特征地势由西北向东南倾斜，海拔多在1000-2000米地势低平，海拔多在50米以下三面环山，平均海拔在200米以下，多沼泽气候特征地处湿润、半湿润区与干旱、半干旱区的过渡地带。

冬冷夏热，降水较少（年降水量200-600mm），集中夏季夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，年降水量200-600mm，集中夏季。

春季干旱多风沙冬季寒冷漫长，夏季高温促短，年降水量600mm左右，集中在夏季。

南北热量差异较大水文特征径流量小，有结冰期，含沙量大径流量小，水位变化大，夏汛，结冰期短，山东境内有凌汛，含沙量大径流量较大，结冰期长，有春汛和夏汛，含沙量小植被类型植被多为次生的灌丛、矮林，植被覆盖率低温带落叶阔叶林针阔混交林，南部温带落叶阔叶林土壤类型黄土棕壤和褐土黑土农业生产耕地旱田为主[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学,科,网Z,X,X,K]旱田为主旱田为主[来源:]熟制两年三熟或一年两熟两年三熟或一年两熟一年一熟农产品谷子、苹果、枣冬小麦、玉米、棉花春小麦、玉米、大豆、甜菜主要问题水土流失、水旱灾害旱涝、盐碱、风沙低温冻害、黑土流失、湿地破坏【课堂练习】1．（16分）阅读图文材料，回答下列问题。

《北方地区》导学案导学目标：1. 了解北方地区的地理位置、气候特点、资源优势等基本情况；2. 了解北方地区的经济发展现状及主要产业；3. 了解北方地区的文化特色和名胜事迹；4. 了解北方地区的民俗风情和饮食文化。

导学内容：一、北方地区的地理位置及气候特点1. 北方地区概述：北方地区是指中国的东北、华北、西北地区，包括黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、河北、山西、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等省份。

2. 气候特点：北方地区地处寒温带，冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨，昼夜温差大，气候干旱。

二、北方地区的资源优势和经济发展现状1. 资源优势：北方地区拥有丰富的煤炭、石油、天然气等矿产资源，是中国的重要能源基地；同时也具有丰富的农业资源，如小麦、玉米、大豆等。

2. 经济发展：北方地区的经济以工业和农业为主，工业以煤炭、钢铁、石油化工为主导产业，农业以谷物种植、畜牧业为主要产业。

三、北方地区的文化特色和名胜事迹1. 文化特色：北方地区有着悠久的历史文化传统，如京剧、杂技、民间艺术等文化形式；同时也有着奇特的民俗风情和节庆活动。

2. 名胜事迹：北方地区有着浩繁的名胜事迹，如北京的故宫、长城、颐和园等；西安的兵马俑、大雁塔等。

四、北方地区的民俗风情和饮食文化1. 民俗风情：北方地区的民俗风情丰富多彩，如春节的舞狮、元宵节的灯笼节等传统节庆活动。

2. 饮食文化：北方地区的饮食文化以面食为主，如北京的炸酱面、山西的刀削面等；同时也有着丰富的烤肉、涮羊肉等特色菜肴。

导学活动：1. 小组讨论：请学生分组讨论北方地区的地理位置、气候特点、资源优势等内容，并进行汇报。

2. 观看视频：播放北方地区的风土人情、名胜事迹等相关视频，让学生更直观地了解北方地区的文化特色。

3. 教室展示：让学生自主选择北方地区的名胜事迹或民俗风情进行钻研，并进行展示。

4. 实地考察：组织学生进行北方地区的实地考察，亲身感受当地的文化氛围和饮食文化。

导学反思：通过本节课的进修，学生对北方地区的地理位置、气候特点、资源优势、经济发展现状、文化特色、民俗风情和饮食文化等方面有了更深入的了解，培养了他们对北方地区的兴趣和认识，同时也拓展了他们的地理知识和文化视野。

《北方地区》导学案【学习目标】1.掌握北方地区的位置、范围、区域主要特征。

2.运用所学的地理知识去综合分析、解释地理问题。

课堂 预习案【预习目标——北方知识梳理】（友情提示：预习时请先仔细阅读地图册184-185页内容）中国北方地区范围：西至 ，南至 1、 绘图： 经纬线：110°E,120°E, 35°N,40°N 2、地形：分为____ _、____ 、 三大地形区3、4、河流：华北河流流量_____ ，含沙量______，水位季节变化______。

结冰期_______。

5、土壤：东北平原：____土；华北平原：盐碱地较___；黄土高原：肥力___，但______严重。

6、资源 ： _____、_____、_____等矿产丰富，_____资源短缺。

1、人口与城市：城市化速度______，城市密度较西部_____。

东北地区人口密度较2、农业：(1)东北平原的农业地域类型_______________(2)各地形区发展农业的自然限制条件比较3、工业：从矿产状况分析，______工业 ______工业占重要地位。

一、自然地理气候类型__________ 气温年较差____ 降水 空间：____多____少 时间：变率____总量：______和_____ 地形区 _______高原_______平原_____平原主要的限制性自然条件 地形崎岖，降水量较小、变率大（多旱涝），冬季低温，水土流失严重降水量较小、变率大（多旱涝），冬季低温，水源不足，多盐碱地（中低产田）降水变率大（多旱涝），热量不足 冬季低温共同的有利条件二、人文地理三人地协调1、华北地区水源不足原因及其治理措施原因： 措施：课堂探究案突破目标梳理北方地区的区域特征，探究北方地区可持续发展途径突破方法采用小组合学方式，以精选试题为依据，教师指导总结知识体系及答题方法。

【重难点突破】下图气温年较差分布图，回答：③①（1）气温年较差分布有什么特点？原因是什么？（6分）（2）①地近年土地利用从耕地向经济林（优质苹果）转化，试从环境整体性的角度，分析①地土地利用变化的意义。

地理中国的北方地区学案一、简介北方地区是中国地理上的重要部分，其地形地貌和气候条件有着独特的特点。

本学案将重点介绍北方地区的地形地貌、气候特点、资源分布以及人文景观等方面内容，帮助学生全面了解北方地区。

二、地形地貌1. 北方地区的地理位置北方地区位于中国的北方，包括东北地区、华北地区、西北地区等。

这些地区地形高程较高，有大片的山地和高原。

2. 高原地貌西北地区是中国的高原地带，有三大高原：青藏高原、黄土高原和内蒙古高原。

其中，青藏高原是世界上海拔最高的高原，而黄土高原则是中国最大的高原，其地貌以黄土丘陵为主。

3. 山地地貌北方地区还包括了大片的山地，其中包括东北的长白山、华北的太行山、西北的秦岭等。

这些山地景观壮丽，是自然风光和旅游资源的重要组成部分。

三、气候特点1. 冷温带气候北方地区主要位于冷温带，冬季寒冷，夏季炎热，温差较大。

例如，东北地区的严寒冬季和炎热夏季都是其典型的气候特点。

2. 干旱气候西北地区是中国的干旱气候带，降水稀少，气候干燥。

著名的塔克拉玛干沙漠和戈壁沙漠就分布在这一地区。

四、资源分布1. 煤炭资源北方地区是中国重要的煤炭产区，尤其是华北地区的煤炭储量居全国之首。

煤炭资源的丰富使得北方地区成为中国工业发展的重要支撑地区。

2. 农业资源北方地区的农业资源也十分丰富，有着辽阔的农田和适宜的气候条件。

华北平原、东北平原等地是中国重要的粮食产区，出产大量的小麦、玉米、水稻等农产品。

3. 水资源北方地区的一些大型河流如黄河、长江等，为北方地区提供了丰富的水资源。

黄河是中华民族的母亲河，她孕育了中华五千年的文明。

五、人文景观1. 历史古迹北方地区有着丰富的历史古迹和人文景观，如北京的故宫、长城、西安的兵马俑等。

这些古迹记录了中国五千年的历史文化，也吸引了无数国内外游客前来观光。

2. 风俗文化北方地区还保留着丰富的民俗风情，如东北地区的哈尔滨冰雪节、内蒙古的草原文化等。

这些独特的文化活动和风俗习惯展示了北方地区独特的魅力。

《北方地区》导学案一、导语本导学案将以北方地区为主题，介绍其地理、气候、人文等方面的知识，帮助学生更深入了解北方地区的特点和文化。

通过本导学案的进修，学生将能够全面了解北方地区的特点，增加对北方地区的认识和理解。

二、进修目标1. 了解北方地区的地理位置和范围；2. 掌握北方地区的气候特点和季节变化；3. 了解北方地区的人文风情和文化特色；4. 提高学生对北方地区的兴趣和热爱。

三、教学重点1. 北方地区的地理位置和范围；2. 北方地区的气候特点和季节变化；3. 北方地区的人文风情和文化特色。

四、教学内容1. 北方地区的地理位置和范围北方地区指的是中国北方的地域范围，主要包括东北、华北、西北等地区。

东北地区是中国东北部的地域范围，包括黑龙江、吉林、辽宁三省。

华北地区包括北京、天津、河北、山西、内蒙古等地。

西北地区包括陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆等地。

2. 北方地区的气候特点和季节变化北方地区的气候特点主要是寒冷干燥，冬季寒冷，夏季炎热，昼夜温差大。

北方地区的季节变化明显，春季温暖，夏季炎热，秋季凉爽，冬季寒冷，四季分明。

3. 北方地区的人文风情和文化特色北方地区的人文风情和文化特色丰富多彩，有着悠久的历史和灿烂的文化。

北方地区的建筑风格奇特，有着古老的城墙、宫殿、寺庙等建筑。

北方地区的饮食文化也很有特色，有着奇特的传统美食和烹饪技艺。

北方地区的民俗文化丰富多彩，有着各种传统节日和民间活动。

五、进修方法1. 阅读资料：阅读相关书籍、文章，了解北方地区的地理、气候、人文等方面的知识；2. 观看视频：观看有关北方地区的纪录片、影视作品，了解北方地区的风土人情；3. 实地考察：如有条件，可组织学生进行北方地区的实地考察，亲身体验北方地区的特色和魅力。

六、练习题1. 北方地区包括哪些地域范围？2. 北方地区的气候特点是什么？3. 北方地区的季节变化有哪些特点？4. 北方地区的人文风情和文化特色有哪些？5. 你对北方地区有什么了解和认识？七、拓展延伸1. 请以北方地区为主题，写一篇作文，描述你对北方地区的认识和感受；2. 请收集北方地区的风土人情图片或视频资料，与同砚分享。

《北方地区》导学案一、导入大家好，今天我们要进修的主题是《北方地区》。

北方地区是中国国土面积最辽阔的地区之一，拥有丰富的资源和多样的文化，让我们一起来了解一下吧。

二、目标1. 了解北方地区的地理位置和特点。

2. 了解北方地区的气候和自然资源。

3. 了解北方地区的文化和特色。

三、导入活动1. 观看视频介绍北方地区的地理位置和特点。

2. 分组讨论北方地区的气候和自然资源。

3. 用地图标出北方地区的主要城市和景点。

四、进修内容1. 北方地区的地理位置和特点北方地区位于中国的北部，包括东北、华北和西北三个地区。

它们分别代表了中国的冷、暖和干旱气候。

东北地区是中国最北部的地区，气候寒冷，以森林资源丰富而闻名。

华北地区是中国的政治、经济中心，有着丰富的农业资源和文化底蕴。

西北地区是中国最干旱的地区，以戈壁荒漠和丝绸之路著称。

2. 北方地区的气候和自然资源北方地区的气候多样，东北地区冬季寒冷，夏季短暂而凉爽；华北地区四季分明，冬季寒冷，夏季炎热；西北地区气候干燥，降水稀少。

北方地区的自然资源丰富，东北地区有着丰富的森林资源和矿产资源；华北地区有着肥沃的黄土和丰富的农业资源；西北地区有着石油、煤炭等矿产资源。

3. 北方地区的文化和特色北方地区有着悠久的历史和文化传统，东北地区有着浓厚的满族文化和民俗文化；华北地区有着北京文化和京剧等传统文化；西北地区有着丰富多彩的少数民族文化和丝绸之路文化。

五、总结通过今天的进修，我们了解了北方地区的地理位置和特点，气候和自然资源，文化和特色。

北方地区是一个充满魅力和活力的地方，希望大家能够进一步了解和探索。

六、作业1. 用地图标出北方地区的主要城市和景点。

2. 写一篇关于北方地区的介绍，包括地理位置、气候和自然资源、文化和特色等方面的内容。

七、拓展1. 观看相关电视节目或纪录片，进一步了解北方地区的风土人情。

2. 与家人或朋友一起计划一次北方地区的观光，亲身感受北方地区的魅力。

《北方地区》导学案【导学目标】1. 了解北方地区的地理位置、气候特点和自然资源分布。

2. 了解北方地区的文化特色和人文景观。

3. 探讨北方地区的发展现状和未来发展方向。

【导学内容】一、北方地区的地理位置1. 北方地区包括哪些省份？2. 北方地区的地理位置在中国的什么位置？3. 北方地区的地理环境如何？二、北方地区的气候特点1. 北方地区的气候类型有哪些？2. 北方地区的气候特点是怎样的？3. 北方地区的气候对当地经济发展有何影响？三、北方地区的自然资源分布1. 北方地区的主要自然资源有哪些？2. 这些自然资源对当地经济发展有何重要性？3. 如何合理开发利用北方地区的自然资源？四、北方地区的文化特色和人文景观1. 北方地区有哪些奇特的文化传统？2. 北方地区有哪些闻名的人文景观？3. 这些文化特色和人文景观对当地的旅游业有何增进作用？五、北方地区的发展现状和未来发展方向1. 北方地区的经济发展现状如何？2. 北方地区未来的发展方向是什么？3. 如何增进北方地区的经济社会可持续发展？【导学活动】1. 利用地图等工具，让学生找出北方地区的具体位置，并了解其地理环境。

2. 分组讨论北方地区的气候特点及其对当地经济发展的影响。

3. 小组展示北方地区的自然资源分布情况，并讨论如何合理开发利用这些资源。

4. 观看相关视频或图片，了解北方地区的文化特色和人文景观。

5. 小组讨论北方地区的发展现状和未来发展方向，并提出自己的看法和建议。

【导学评判】1. 学生能够准确描述北方地区的地理位置、气候特点和自然资源分布。

2. 学生能够理解北方地区的文化特色和人文景观，提出自己的见解。

3. 学生能够分析北方地区的发展现状和未来发展方向，并提出可行的建议。

【拓展延伸】1. 请学生就北方地区的某一方面进行深入调研，并撰写钻研报告。

2. 组织学生开展北方地区的文化交流活动，增进对北方地区的了解和理解。

3. 鼓励学生参与当地的环保活动，关注北方地区的生态环境珍爱。