学校基建工程管理制度
是指为保障学校基础设施建设项目的有效进行和管理而制定的一系列规章制度。该制度主要包括以下方面的内容：
1. 组织管理：明确学校基建工程管理的组织机构和职责分工，确保项目管理的高效与协调。
2. 项目立项和申报：规定学校基建工程项目的立项过程和申报程序，包括项目的需求分析、方案设计、预算编制等，确保项目的合理性和可行性。
3. 招投标管理：规定学校基建工程招投标的程序和要求，包括招标范围、招标方式、招标文件准备、投标评审等，保证公开、公平、公正的招标过程。
4. 合同管理：规定学校基建工程合同签订的程序和要求，包括合同的起草、审批、签订、变更等，确保合同的合法性和有效性。
5. 工程监理：明确学校基建工程监理的职责和权限，监督和管理工程的施工过程，确保工程的质量和进度符合要求。
6. 资金管理：制定学校基建工程资金管理的制度，包括预算编制、资金申请、使用、监督等，以确保资金的合理使用和防止浪费。
7. 工程验收和移交：规定学校基建工程的验收标准和程序，包括工程验收的程序、验收标准和验收报告的编制等，确保工程的质量和达到预期效果。
8. 工程档案管理：制定学校基建工程档案管理的制度，包括档案管理的组织机构和职责、档案的保存期限和方式等，保证工程档案的完整和可查性。
以上是学校基建工程管理制度的一些基本内容，具体制度可以根据学校的实际情况和需求进行制定和完善。这些制度的目的是为了加强学校基础设施建设项目的管理，提高工程质量，确保项目的顺利进行和达到预期效果。
学校基建管理制度（推荐11篇） 学校基建管理制度第1篇 一、学校重基建、维修、装璜工程等，应进行事前论证，编制项目预算，经校长办公室会议集体研究决定，报镇政府批准。 二、学校所有基建、维修、装璜工程都按规定立项，投资额在30万元以上由市发展计划局立项；投资额在10万元以上、30万元以下项目由教育局立项；投资额在10万元以下项目，由学校校长办公室会议集体研究通过。 三、学校所有基建、维修、装璜工炒规定进行招标，投资额在50万元以上工程在市建设工程交易中心实行公开招标；投资额在10-50万元的工程项目在市教育采购中心实行公开招标；投资额在1-10万元的零星维修项目，由学校按规定进行组织招标。 四、鉴于实行收支两条线后，所有基建、维修、装璜工程都由镇政府扎口管理，由镇财政按结付工程款的现状，学校配合镇政府建管科进行竣工决算并审计。 五、学校派指定人员负责工程的质量和工程进度的监督。 六、由学校直接负责的零星维修项目，其立项批复、工程预算、招投标手续、施工合同、工程竣工决算并审计、工程款支付等情况，要向教代会或校长办公会进行公开通报。
学校基建管理制度第2篇 一、学校新建改建项目应严格按照国家有关法律法规办理。所有基建维修项目必须遵循满足使用功能、节约建设经费、兼顾美观，确保经费的原则和先预算审核，后组织施工的程序。 二、根据学校年度维修预算或教育、教学、师生生活等的紧急需要，总务处及时拟定基建维修项目、计划，做好工程预算，预算应详细、清楚，明确工料及施工方式，报校长审批。5000元以上项目须经校长同意签字，并组织招投标。总价超过10100元，由校领导集体研究决定是否立项。总价超过50000元，按规定报教育局计财科和镇政府审批。 三、1010元以上的项目由总务处负责询价比价，询价一般不得少于三家并填写好询价记录，推出信誉好、质量优、价位低的单位，报分管校长审核、校长审批。5000元以上项目由校领导集体研究确定施工单位。 四、10100元以上50000元以下的项目采用简易招标法。全体校领导、总务主任、各部门负责人等组成招标小组。总务处负责拟定招标书并报校招标小组，召集招标单位（有效竞标单位不得少于三家），发放招标书，收齐投标书（投标书必须封存好），提交招标小组开标、评标和定标。参与招标的单位可以由校内教职工推荐，但必须具备相关的施工资质。中标单位应与学校签订施工合同。 五、总务处应加强施工项目质量、进度等的监督管理，并做好督工记录，发现不符合合同要求的'情况应立即通知施工单位。施工单位如因故
学校建设项目管理制度 学校建设项目管理制度范本（精选10篇） 现如今，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的学校建设项目管理制度范本，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 学校建设项目管理制度篇1 第一章总则 第一条为加强和改进学校建设项目管理，规范工作程序，保证工程质量，提高投资效益，促进学校事业持续健康发展，根据国家有关法律法规，结合学校实际，制定本制度。 第二条本制度所称的建设项目，是指学校利用专项资金、历年结余资金在已竣工交付使用的建筑物或构筑物上进行改善设施功能等的改建、改造和维修工程（以下简称“建设项目”）。 第三条建设项目的管理原则： （一）科学决策原则。建设规划、建设项目实施中的重大事项，应严格执行学校的“三重一大”制度。 （二）程序规范原则。建立完善的项目建设组织机构，建立健全管理制度和操作规范，遵守基本建设程序，坚持先规划论证、后设计施工。 （三）合理设计原则。根据建设项目的功能需求和建设标准要求，加强设计管理，做到合理设计。 （四）计划管理原则。已确定投资计划的建设项目，必须严格按照计划的建设内容、建设规模和总投资组织实施，做好建设项目的投资控制。 （五）权责一致原则。建立多层级的责任人，相关责任人承担与其决策、执行、监督行为对应一致的责任。 （六）运行公开原则。建设项目管理情况应当作为校务公开的重要内容，接受广大教职员工的监督。
（七）质量第一原则。所有参与管理的部门应牢固树立质量第一的观念，总务处应监管参建单位负责，确保建设项目的工程质量。 第二章组织机构及职责 第四条学校建设项目实行项目法人责任制度，学校主要领导对项目建设负总责，分管校领导对相关工作负领导责任，总务处、财务、党支部等相关部门对建设项目的组织实施、资金管理、审计监督、廉政建设等工作负责。 第五条校务会是学校建设项目重大事项和重要管理制度的决策机构。根据学校有关“三重一大”制度规定，对涉及建设项目可行性研究报告、初步设计和投资概算、使用功能和建设标准等重大事项进行决策。 第六条学校大修等重大项目学校设立建设项目领导小组，作为建设项目“三重一大”事项的议事协调机构。领导小组由校长任组长，分管校领导和总务处、财务、党支部等相关职能部门参加，在教育局基建中心的协助下开展决策前期工作，包括审核项目建设内容、可行性研究报告、初步设计和投资概算等；开展决策后组织、推进工作，包括督促建立确保建设项目顺利进行的工作制度以及与之相适应的工作机制。 第七条学校总务处主要职责为：负责建设项目的全过程管理，承担建设工程的质量控制、进度控制和投资控制的职责，同时负责安全、环保等的监管。操作流程如下： 1．历年结余资金建设项目的申报和前期准备； 2．编制委托设计和工程预算； 3．协调基建中心办理工程报建手续； 4．执行合同会签制度，加强合同管理； 5．办理工程验收手续、组织项目竣工验收、审计和归档； 6．协助资产管理员完成房屋交付使用； 7．财务人员对资金使用的管控、核算与支付管理。 第八条学校党支部负责处理信访投诉和查处违纪违法行为。其他部门按职能和需要参与建设项目管理工作。
学校基建维修管理制度（13篇） 学校基建维修管理制度（精选13篇） 学校基建维修管理制度篇1 一、日常性工作职责 1.根据学校事业发展规划，制定校园发展建设规划，负责组织申报建设项目的立项、计划等，办理工程前期报批手续。参与编制工程项目的项目建议书、可行性研究报告、设计任务书，办理规划许可证、施工许可证、配套工程计划，并组织实施。 2.按照“公开、公平、公正”原则，组织工程项目勘察、设计、监理和施工的招标工作。 3.做好基建文书、新建和改建项目资料、图纸的建卡立卷归档等工作。 4.负责处理及协调落实校内有关基建、大修工作的善后服务工作。 5.负责日常行政事务工作（办公室工作、人事、劳动工资工作、离退休人员工作）。 二、技术性工作职责 1.参与设计方案、扩初设计讨论，认真审阅图纸，组织设计图纸会审交底会。
2.负责与使用单位共同拟定大修范围、标准及资金，负责拟定工程施工合同。 3.负责施工现场的三通一平工作，配合施工方进行临时房等搭建工作。 4.负责工程设备和建筑材料的选择，以及对施工单位采购的材料、设备的监督检查工作。 5.组织每周由校方、施工方、监理方、设计等单位参加的工程例会，对项目中遇到的问题进行讨论，拿出经以上几方认可的对策。 6.负责施工阶段质量、进度、安全等协调管理工作。 7.负责督促施工单位及时整理、收集工程挡案资料和竣工图纸，配合处办做好归档工作，组织工程竣工验收工作。 8.负责保修期间的维修工作。 三、综合性工作职责 1.严格贯彻执行基建法规和财务法规，严格按各项制度办事。 2.负责编制年度基建大修计划和用款计划并控制完成。 3.负责编制年度基建大修统计报表。 4.负责办理上级有关单位对基建拨款事项，办理与学校财务处的收、付手续，严格按合同拨款。 5.严格规范基建大修项目投资，参与工程项目材料、设备采
学校在建工程安全管理制度 学校在建工程安全管理制度（通用6篇） 在发展不断提速的社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编为大家收集的学校在建工程安全管理制度（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 学校在建工程安全管理制度1 1、在校园内临时施工的单位、人员必须执行学校的有关规章制度，服从学校的安全管理。 2、施工单位使用人员，必须严格审查身份证件，并由施工单位负责逐个造册(附身份证复印件)报学校保卫部门或总务处备案。 3、施工场地要有护栏物隔离，并有明显的非施工人员不得入内的标志，预防发生意外事故。 4、施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度，加强对建设物资的看管，有专门的值班巡逻人员，防止发生失窃事件。 5、施工单位人员要统一到学校保卫部门或总务处办理《临时出入证》，服从门卫管理，携带物资出门，施工单位应签发出门证，否则，门卫有权暂扣查询。 6、施工车辆进入校区不准鸣号，应减速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校园，影响校园环境卫生。 学校在建工程安全管理制度2 1、学校定期或不定期检查开学前与建筑承包商肖玉成一起现场落实的施工地封闭设置是否完好，（如：电线架空、固定；钢筋分类堆放，材料取运应该避开学生路径高峰时段等），发现问题立即协调解决。 2、进校门与到食堂间路段，每天各排一名值周教师监管学生的进出，维护学生安全通行。 3、每周升旗时间后，由值周教师、行政值周、班主任负责组织进行一次学生通过施工场地的安全演练。
4、各班要随时加强安全宣传教育。做到每日放学时都要提醒学生注意过往工地的注意事项。 5、行政值周、值周教师要随时留心和检查封闭设置的完好性，发现问题立即向学校报告。 6、经常与承包商沟通，要求建筑工人在材料取用、车辆开动、停放地的选择等方面都要考虑到有利于行人安全，特别是学生安全。 学校在建工程安全管理制度3 1、学校要和施工队签定治安和安全生产合同书，明确施工队具体的安全治安治理保障措施，明确学校监督协调安全管理的责任。双方必须遵守安全法律及规章制度。 2、施工队进驻学校内部必须缴验每个队员的居民身份证或其当地公安机关的证明，无身份证明者不得在学校内部住宿。 3、施工人员须在学校内部居住三个月以上者，保卫干部必须协助他们办理“临时居住证”。 4、保卫干部要回同施工队负责人，依据“身份证”编制施工人员花名册。并写名：姓名、性别、出生年月、户口所在地等，如施工人员有变动要及时更正。 5、施工单位要给施工队伍安排固定的居住场所，并要求他们做好防火、防盗、安全用电、用火，确保做好住所的安全和卫生工作。 6、施工人员必须凭施工单位发给的出入证进出大门，出入证不准转借他人，遗失必须补办。 7、施工队负责人必须指定易名治安人员配合学校的安全保卫工作，定期向队员进行遵纪守法教育，严防违纪违法案件发生。 8、按照“谁用工谁负责”的要求，学校有责任全面做好队施工队员的安全协调指导、监督管理工作。 学校在建工程安全管理制度4 为了使本项目所有施工人员（包括建筑队工人）人人心中树立“安全第一”的思想，不断地广泛开展群众性的安全活动，使每个作业人员不断增强安全自我保护和对他人的安全保护的意识，特制定如下安全教育制度：
基建合同管理制度3篇基建工程管理制度 下面是我整理的基建合同管理制度3篇基建工程管理制度，供大家参阅。 基建合同管理制度1 基建修理管理制度 1、学校的发展应依据校力和实际须要来支配基建项目，学校房屋、设备、设施以好用平安为原则，确定须要修理时，各运用、保管部门应于年初提出申请，经审核批准后列入学校收支预算； 2、根据国家有关基本建设法规要求，学校30万元以上的基建工程，5万元以上的修理工程，实现公开招标或议标，并将投标结果向学校职代会报告； 3、加强基建管理，保证工程质量，学校成立基建管理班子，根据相互制约的原则，分工负责，并各确定一名原则性强、工作仔细熟识基建业务的同志负责现场施工、监督工程质量； 4、学校基建管理应坚持基本程序、基建安排办事，坚持按因施工，监督工程质量，不扩大基建规模，仔细做好隐藏工程记录，经甲乙双方签字后作为办理基建、决算的依据； 5、学校采纳包工不包料形式进行基建危修时，应切实
加强基建材料的管理，建立健全材料选购、验收、保管和领用制度，设置基建专帐核算； 6、工程竣工后，学校应仔细审查、复核工程数量、造价，然后报教化局审核。 基建合同管理制度2 煤矿基建管理制度 土建工程质量限制体系管理制度 一、建筑工程质量验收划分为单位（子单位）工程、分部（子分部）工程、分项工程和检验批。 二、检验批及分项工程由现场施工员和技术员共同进行验收，并做出验收结论。 三、分部工程所含分项工程全部验收合格后，由施工队组织验收分部工程，验收合格后经科长签字方可进行下一工序。 四、全部分部工程验收合格后，由工程科组织分管矿长参与单位工程竣工验收。并经分管矿长签字认可。 五、全部验收记录统一采纳工程科指定表格。 图纸汇审管理制度 一、图纸到矿发放两天后，组织技术员、施工员、监理、施工队进行图纸汇审。 二、对图纸中的失误及存在的问题刚好与设计单位联系
学校基建项目管理制度 学校基建项目管理制度 第一章总则 第一条目的和依据 为规范学校基建项目管理，确保项目建设的质量和安全，提高基础设施的使用效能和维护管理的水平，特制定本制度。 本制度依据《中华人民共和国行政法》、《中华人民共和国教育法》和相关法律法规，遵循科学、公正、公开、透明的原则，具有操作性和可行性。 第二条适用范围 本制度适用于学校各类基建项目的管理工作，包括学校建筑工程（新建、改建、扩建）、设备购置、场所租赁等各类项目。 第二章项目管理组织 第三条项目管理机构 学校设立项目管理办公室，负责学校基建项目的组织、协调、监督和验收等工作。项目管理办公室主要由校务部门、财务部门、教务部门和后勤部门的相关人员组成，根据具体项目对项目管理团队进行调整。 第四条项目管理职责 项目管理办公室的主要职责包括： 1. 组织编制学校基建项目计划和预算； 2. 监督基建项目的招投标过程，确保公平公正； 3. 监督和协调项目施工过程，确保施工质量；
4. 负责项目验收和移交； 5. 负责学校基建项目档案管理； 6. 整理项目管理经验，提出改进建议； 7. 其他与项目管理相关的职责。 第五条项目管理制度的修订 根据学校基建项目管理的实践和需要，经学校相关部门审批，对本制度进行修订和完善。 第三章项目计划与预算管理 第六条项目计划编制 学校基建项目计划应根据学校发展规划和实际需求，经相关部门会同编制，确定项目的建设规模、时间进度、资金明细等，建立项目计划。 第七条预算编制 学校基建项目预算应根据项目计划，结合市场行情和实际需要，经财务部门会同编制，确定项目的资金投入，建立项目预算。 第八条预算执行 项目实施中，各部门应按照项目计划和预算，合理安排资金使用，确保项目按计划进行，并及时上报相关部门。 第四章招标与合同管理 第九条招标范围 学校基建项目招标应按照国家有关法律法规和学校规定的程序进行，招标范围应广泛适用于工程建设、设备购置等项目。
学校基本建设项目管理制度 一、制度目的 为规范学校基本建设项目管理行为，减少不必要的浪费和盲目性，提升项目执行效率和项目实施质量，特制定本制度。 二、适用范围 本制度适用于学校各级基本建设项目的招投标、预算、审批、实施和验收工作。 三、管理机构设置 学校基本建设项目管理委员会按以下组成人员建立： •学校领导，担任委员长； •学校行政管理部门一名负责人； •以学校设施为重点的各学院（部）一名代表，共计若干名委员。
四、工作流程 1. 项目申报 各单位应该认真评估自己的基建需求，提前向基建管理委员会进行申报，委员会按照拓扑学原理进行汇总后安排计划，制定基建实施计划。 2. 勘察、设计和招标 2.1 勘察和设计 基建项目汇总后，学校应当委托具有资质的单位对工程可行性进行勘察和设计，并协调审核机关的设计复核意见，形成必要的施工图和投标文件。 2.2 招标 招标工作应当按照国家招标法规定进行。招标文件应当明确工程范围、承包方式、招标范围、开标时间、投标文件的编制要求、投标文件的评审标准等。
3. 合同签订和资金保障 经过严格的评审过程后，评审委员会依据资格审查的结果、投标文件评审委员会的评审结果、工程质量和进度要求制定评审报告，并经批准后将中标单位及中标金额提交至董事会或高级管理层。 学校与中标单位将签订合同，明确相应的责任、义务和权利。学校应当及时落实工程投资的资金保障，确保工程项目能够顺利实施。 4. 工程实施 4.1 施工过程管理 工程管理单位应当对工程实施过程中的工程质量、安全及进度进行全面管理。施工结束后，应当保证各项工程技术指标、质量标准、安全标准符合相应规范要求，并进行验收。 4.2 工程变更管理 工程变更应当按照规定的程序进行。若是非重大变更，需要经过相关方面的同意，并报主管部门审核批准后方可变更。
学校工程建设管理制度 一、总则 •本制度旨在规范学校工程建设的管理流程和操作规范，保证工程建设的顺利进行和质量安全。 •全部相关部门和人员必需遵守本制度的要求，并依照规定履行相应的职责和义务。 •学校工程建设项目包含新建、改建、扩建、维护和修理等各类工程、设施。 二、管理责任 2.1 学校职能部门 •负责订立工程建设规划、年度预算和计划，并进行及时调整与评估。 •负责招投标工作，建立合理的评标标准和程序，确保公正、公平、公正的原则得到遵守。 •负责工程施工的技术引导、管理和质量掌控，确保工程质量实现国家标准。 •负责进度管理，对工程建设进行监督，确保工程依照计划进行。 •负责工程验收，并依照相关规定办理竣工验收手续。 •负责工程投资和资金管理，确保资金使用合理、依法合规。 2.2 监理单位 •由学校委托专业监理单位进行监理工作，监督工程建设过程中的合法性、安全性和质量。 •监理单位应独立开展监理工作，对施工单位进行监督、检查和评价，并及时向学校报告。 •监理单位应供应专业的监理技术服务，确保工程符合规划和设计要求。 •监理单位应参加工程的初步设计、施工图设计和竣工图设计，供应技术引导和建议。 2.3 施工单位 •施工单位应具有相应的资质，并严格依照设计文件和技术规范进行施工。 •施工单位应依照学校的要求进行安全管理，确保工程施工过程中的安全。 •施工单位应指派专业技术人员负责工程施工，并依照相关规定进行施工过程掌控和质量检验。
•施工单位应依照学校的要求参加工程验收，并搭配学校进行竣工验收。 三、工程建设管理流程 3.1 工程立项阶段 •学校职能部门进行工程项目立项，有关部门依照规定进行审核和批准。 •负责编制工程项目可行性研究报告、招投标文件和工程预算。 •对于大型工程项目，应进行环境影响评价和安全评估。 3.2 招投标阶段 •学校职能部门依据工程特点和需求，订立招投标方案和相关技术规范。 •订立招标文件和投标管理方法，并公开发布招标公告。 •进行投标评标和中标结果公示，签订合同并办理相关手续。 3.3 施工阶段 •学校职能部门组织开工仪式，并指派专职人员负责项目的施工管理。 •监理单位进行全程监督和检查，确保施工依照设计文件和技术规范进行。 •施工单位依照学校的要求进行质量掌控和安全管理，及时报告工程进度和质量情况。 •学校职能部门进行工程进度和质量的监督，并及时处理问题和难题。 3.4 竣工验收阶段 •施工单位提出竣工验收申请，学校职能部门组织验收人员进行验收。 •验收人员应依照相关规定进行验收，对工程进行全面检查和测试。 •验收人员应提出验收看法，并在规定时间内完成验收报告。 •学校职能部门依据验收报告进行最终验收决策，办理相关手续。 3.5 工程保修阶段 •学校职能部门订立工程保修标准和管理方法，并与施工单位签订保修协议。 •学校职能部门进行工程保修的管理和监督，及时处理工程质量问题。 •施工单位应依照保修协议的要求进行保修，搭配学校进行维护和修理和改进。 四、考核标准 4.1 工程建设管理考核标准 •工程建设规划和设计符合学校的需求和规划要求； •施工过程中遵守施工安全规范，确保工地的安全和卫生；
学校基建工程项目管理规定 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如管理制度、企业管理、岗位职责、心得体会、工作总结、工作计划、演讲稿、合同范本、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as management systems, enterprise management, job responsibilities, experiences, work summaries, work plans, speech drafts, contract templates, essay compilations, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!
精选202X学校建设工程管理制度4篇为了加强学校工程决策和建设的科学管理，提高学校建设规划和建设水平，需要制定并实施相应的管理制度。今天为你了学校建设工程管理制度，希望对大家有所帮助。 一、为适应教育事业和社会主义市场经济开展的需要，加强我学校工程决策和建设的科学管理，提高学校建设规划和建设水平，确保学校根本建设管理科学标准，特制定本制度。 二、本规定根据《中华人民义务教育法》、《中华人民建筑法》、《农村普通中小学建设标准》、《中华人民招投标法》、《中华人民档案法》等法律法规，结合我学校建设的特点制定。 三、校园总体规划审批，教育局根据上报校园总体规划进行专家或集体会审，分管领导和局长签字，校建办盖公章，作为学校校园建设永久性开展规划。资金缺乏的工程学校要一次性规划，分步实施。 四、校园总体规划图修改。学校校园总体规划图由于某种原因需要修改，都必须上报教育局再审批才能修改，学校无权修改校园总体规划图。 五、校园建设无论是新建、改扩建、加固改造和校园绿化等建设工程，都要使用施工图纸，学校维修要有做法说明，无施工图纸和做法说明，不允许开工建设。 六、各学校校舍建设施工图纸都要送专业图审机构审核，未经审核的施工图纸不允许使用。 七、严格实行工程预审和终审制。不管是新建、改扩建、绿化、维修、校园文化等建设工程开工前要进行预审（工程预算审计），校建办监督按预审价签订施工合同，竣工后要进行终审（竣
工决算审计），大型工程校建办要实行全过程管理。需要进行工程预审和终审的工程学校，必须准备好完整的工程预审和终审资料，上报教育局校建办，校建办进行初审后，再统一协调审计部门进行审计，审计结果教育要签字认可，校建办要加盖公章，未经以上程序审计的结果无效，还要追究相关领导的责任。 八、严格实行合同管理制。工程施工合同、监理合同、造价咨询合同、勘察设计等合同是工程结算、工程平安、工程质量管理的重要依据；是确定甲乙双方权利和义务的协议，不管工程大小都要签订合同，合同的内容必须完整，格式必须标准，计价必须合理。教育系统工程施工合同要统一格式（由校建办提供），统一计价口径，统一材料价格。 九、严格实行工程监理制。教育系统所有学校新建、改扩建、加固改造工程工程都要聘请有相应资质的监理公司实行全过程监理，学校也应挑选1—2名熟悉业务，责任心强的同志负责工地现场管理。学校选址、平面规划、定正负零、签订施工合同、根底验槽、外墙装修、竣工验收等主要环节必须请校建办参加。监理公司和学校工地负责人要严格按照施工图纸施工，执行国家相关施工标准、操作规程、质量标准和平安规那么实施，确保工程质量到达合理使用年限。十、严格工程法人责任制。教育系统学校建设工程要实行工程法人责任制，一把手亲自抓，负终生责任。 十一、学校根本建设档案指在校园总体规划内进行的自然勘测、规划、建设及管理工作活动中形成的应当归档保存的各种文字、图表、声像等技术文件材料。
校园施工管理制度4篇 【第1篇】加强校园施工期间安全管理工作措施 目前,学校北门区域改造工程及新建教学楼工程项目陆续开工,大 批外来务工人员将进入校园施工,特别是施工现场紧邻学生公寓及教学楼区域,给学校的安全管理工作带来一些新的问题。为了做好校园施工期间的安全防事故工作,特制定以下安全管理措施: 一、加强对施工队伍的安全管理。明确施工方安全责任,督促施工方履行应尽的基础安全设施建设,包括建立“安全防护隔离网”、设立“警示标志”等。施工企业要加强建筑安全生产管理,防范安全事故,严格遵守《山东省建筑安全生产管理规定》。 二、施工场地必须封闭管理。要求施工方将施工场地与学生公寓、教学区域隔离,所有施工人员须在限定的施工现场活动,非公不得进 入校园内的其他场所。任何施工人员不得进入教学、办公楼和学生、家属宿舍。学校师生和非工程管理人员禁止进入工地施工现场。 三、对外来务工人员加强教育和管理。施工单位要对进场施工的所有务工人员进行安全和文明施工教育,教育他们遵守国家法令和学校的各项规定,并进行严格管理,对违犯国家法令和违犯学校规定的施 工人员要及时查处。 四、加强施工车辆管理。施工车辆和人员出入校园必须在指定通道通行,工程运输车辆在校园内按照规定道路和规定时间通行,施工方 在主要路段和交叉路口派出专人进行管理。并及时清扫路面抛洒物,保障校园环境整洁,不得破坏校园道路及两侧花草树木,在校园路口
及施工路段安放安全提示牌。施工车辆不得超载超速,遵守交通法规保证校内车辆和行人安全通行。 五、加强施工现场的安全管理。对施工现场用电、用气和用火设备的使用情况定期监督检查,所有设备必须符合安全标准,并严格按安全规范操作和使用。按照防火规定配置足够数量的消防器材;施工现场要设置专兼职安全员,并佩带标志上岗。 基建处 【第2篇】（校园）学校水电暖工程施工管理办法 学校(校园)水电暖工程施工管理办法 为了加强水电暖工程的施工管理,提高施工质量,确保施工安全,树立良好的形象,特制定本办法: 1、接到工程项目后,要立即派人与甲方联系进行实地勘察,并做出详细预算。 2、工程开工前要立项上报中心主任(附工程预算书)。 3、接到批准的施工项目后,提报审报该项目的详细材料单,未批准前不准擅自进购材料。 4、施工现场的一切工作由施工项目负责人负责,凡进入施工现场的各工种人员,必须服从项目负责人的管理。 5、项目技术监督员对施工技术进行全方位监督,发现技术问题要及时向项目负责人报告。
学校基建工程管理制度范文 学校基建工程管理制度 一、总则 学校基建工程管理制度是为了规范学校基建工程的实施、保障工程质量和建设安全，提高基建工程管理水平，保障学校基建工程的顺利进行而制定的。 本制度适用于学校基建工程管理的各个环节，包括工程立项、招标投标、合同管理、施工监督、工程验收、工程保修等。 二、工程立项 1.学校基建工程应符合国家和省市有关规定，必须经过立项审批程序。立项申请书应包括项目名称、建设规模、实施内容、投资估算、工期要求、效益分析等内容，并由有关部门进行审批。 2.工程立项应进行可行性研究，包括市场调研、财务分析、环境评估等内容，确保工程建设的合理性和可行性。 3.工程立项审批后，应成立项目组，明确工程实施的组织结构和人员分工，并制定详细的工作计划和时间节点。 三、招标投标
1.招标投标应按照国家和地方有关招标投标的法规和规定进行，确保公平、公正、公开。 2.招标文件应详细说明工程的要求和技术规范，包括工程图纸、施工图、施工方案等内容，以便招标人明确工程要求。 3.招标时应邀请多家具备相应资质的单位参与竞标，确保竞争 性和公平性。 4.评标过程应公开透明，评标专家应具备相关专业知识和经验，并按照预定的评标方法进行评审。 5.投标报价应符合实际情况，投标人应提供真实、可靠的报价 信息，并按照合同约定的支付方式进行。 四、合同管理 1.基建工程合同是工程实施的重要依据，应明确工程的建设内容、工期要求、质量标准、支付方式等，保证合同的完整性和一致性。 2.合同签订后，项目组应及时组织有关人员对合同条款进行解 读和说明，确保各方的理解和执行。 3.合同变更应履行相应的程序，并及时通知相关人员，确保工 程的顺利进行。 4.合同支付过程应按照约定的进度和金额进行，支付资金应符
学校基建管理制度 一、引言 在一个国家发展的过程中，教育是至关重要的。而学校作为教育的重要组成部分，其基础设施的建设与管理也是不可或缺的一环。学校基建管理制度的完善与落实，对于学校的教育质量、教学环境以及师生的学习和工作效率等方面都有着至关重要的影响。因此，对于学校基建管理制度的研究与探讨是十分必要的。 二、背景 1. 学校基建的重要性 学校基建直接影响学校的硬件设施和软件环境，是保障师生教育教学顺利开展的重要条件。学校在基础设施建设方面的投资和管理，直接关系到学校教育质量的提升和学生全面发展的保障。 2. 目前存在的问题 然而，目前一些学校在基建管理方面还存在一些问题。比如，对于校园建设规划的科学性和有效性缺乏全面的认识；基建项目的选择、设计、施工和验收等环节中存在一些不合理和不规范现象等。 三、学校基建管理制度的内容 1. 规划的制定与实施 学校基建管理制度应包括对于学校规划的制定与实施的具体要求。这包括校园规划的编制、修订和评估等工作，确保规划具备科学性、可行性和可持续性。 2. 工程项目的选择与评估
学校应制定明确的项目选择与评估标准，遵循科学、经济、合理的原则，选择符合学校需求的基建项目，并进行综合评估，确保项目的建设效果和效益。 3. 施工管理 学校应对基建工程的施工进行监管，确保施工按照计划进行，坚持合理、透明和公正的招投标原则，严格审查施工企业的资质和信誉，并加强施工现场的安全和环保管理。 4. 财务管理 学校应建立健全的财务管理制度，确保基建项目资金使用的透明和有效，防止资源浪费和财务风险的发生。 5. 设备管理 学校应制定设备管理制度，明确设备的购置、维护、保养等方面的要求，提高设备使用效率和延长使用寿命。 6. 绿色环保建设 学校应积极推行绿色环保建设理念，鼓励低碳、环保的建筑材料和节能技术的使用，减少对环境的负面影响。 7. 维护与保养 学校应建立维护与保养制度，对学校基础设施进行定期检查和维护，确保设施的完好和安全，提高使用效率。 8. 物资管理 学校应建立物资管理制度，包括物资采购、库存管理、领用与归还等方面的规定，确保学校教学和管理的正常进行。 9. 信息化管理
学校基建项目管理制度 一、引言 学校基建项目管理是学校发展的重要组成部分。为了规范学校的基建项目管理，提高项目的质量和效率，需要制定一套科学、务实的管理制度。本文将从管理目标、管理流程、管理措施等方面进行探讨，并提出完善学校基建项目管理制度的建议。 二、管理目标 学校基建项目管理的首要目标是确保项目的顺利进行和高质量完成。为了实现 这一目标，需要制定详细的项目计划，并明确项目的目标、工期、质量要求等。同时，还需要做好与相关部门、供应商的沟通协调工作，确保项目进展顺利。 三、管理流程 1.项目需求确认 在启动一个基建项目前，需要进行项目需求确认。该环节主要包括确定项目类型、项目规模、项目目标等。通过项目需求确认，可以明确项目的方向和目标，为后续的项目执行提供依据。 2.项目编制计划 在项目需求确认后，需要编制详细的项目计划。项目计划需要包括项目的工期、质量要求、各阶段的任务分配等内容。通过编制项目计划，可以明确项目的进程和时间节点，为项目的推进提供指导。 3.项目执行管理 项目执行管理是整个项目的核心环节。在项目执行期间，需要做好项目的进度 控制、质量检查、成本管控等工作。同时，还需要做好与相关部门、供应商的沟通协调，解决项目执行中的问题和困难。
4.项目验收交付 项目执行完成后，需要进行项目的验收交付工作。该环节主要包括对项目的质量、功能进行检查，并与相关部门进行验收。通过项目验收交付，可以保证项目的质量和功能符合需求，并实现对项目管理的全过程监控。 四、管理措施 1.加强组织领导 学校基建项目的管理需要有专门的管理机构负责，并加强对项目的组织领导。通过建立完善的管理体系，可以确保项目管理的科学化和规范化。 2.注重项目策划 在项目启动前，需要制定详细的项目策划方案。该方案应包括项目的目标、任务、资源需求等内容。通过项目策划，可以明确项目的目标和任务分配，为后续项目的执行提供指导。 3.加强沟通与协调 学校基建项目需要与各相关部门、供应商进行有效的沟通与协调。通过及时交流信息，解决问题和难题，可以保证项目的进展顺利。 4.健全考核机制 学校基建项目管理应建立健全的考核机制。通过对项目目标的达成情况、项目质量和进度的评估，对项目管理人员进行绩效考核，激励其积极工作，推动项目的顺利进行。 五、项目风险管理
# 高级中学学校基建管理制度 1. 引言 1.1 背景 随着社会的不断发展和进步，教育事业得到了越来越大的 重视。高级中学作为学生接受高等教育的重要阶段，学校基础设施的建设和管理显得尤为重要。为了保障高级中学的正常运行和学生的学习环境，制定一套科学、规范的基建管理制度势在必行。 1.2 目的 本文档旨在确立高级中学学校基建管理制度，规范学校基 建建设和日常管理，最终实现学校教学环境的改善和管理的高效性。 2. 基建建设 2.1 规划与设计 2.1.1 制定学校基建规划：根据学校实际情况和教育需求，制定中长期基建规划，确保建设与发展的统一。 2.1.2 质量要求和标准：制定基建工程的质量要求和建设 标准，确保建设过程和建成后的设施符合相关要求。 2.2 建设和监督 2.2.1 执行基建项目：根据规划和设计，按照合同要求执 行基建项目，确保项目按计划完成。 2.2.2 监督基建工程：设立专职监理机构对基建工程进行 监督，确保工程质量和施工进度符合要求。
2.3 设备和资产管理 2.3.1 设备采购管理：按照学校实际需求，制定设备采购计划，确保设备的质量和性能符合要求。 2.3.2 资产管理：建立资产管理制度，定期盘点和更新资产清单，确保基建设施和设备的安全和完好。 3. 基建管理 3.1 维护保养 3.1.1 设施保养：制定设施保养计划，定期检修和维护学校建筑和设施，确保其正常运行。 3.1.2 设备维护：建立设备维护制度，定期对设备进行检查和维修，确保设备的使用寿命和性能。 3.2 安全管理 3.2.1 安全监测和检查：建立安全监测制度，定期检查和测试学校各项设施的安全状况，及时排除隐患。 3.2.2 应急预案：制定应急预案，明确各种突发事件的处理方法和责任分工，确保学校在紧急情况下能够妥善处理。 4. 环境管理 4.1 清洁卫生 4.1.1 学校卫生管理：制定学校卫生管理制度，落实日常保洁工作，保持学校内外环境整洁。 4.1.2 垃圾分类：组织垃圾分类和处理，提倡环保意识，促进环境保护和可持续发展。
XXXXX中学基建、维修管理办法 为加强学校基本建设及维修工作的管理，保证基建、维修项目的顺利进行。本着节约办学的原则，结合学校实际，特制订以下管理办法。 1.学校的基建、维修必须履行严格的审批手续。严格执行基建、维修项目立项、预算、审批程序。大型基建、维修项目实行招标、议标制度，小型维修实行派工结算单制度。 2.零星维修（20000元以内），由总务处填写派工单，写清项目内容、施工时间、施工单位、所需材料、人工等，分管领导审批后方可施工。 3.规模以上基建、维修（20000元以上），总务处作出施工方案、预算，经校长审批后，由总务处择优选定施工队伍，签订合同，组织施工。 4.规模以上基建、维修工程要按照公开、公平、公正的原则进行招投标或议标选定施工队伍，签订施工合同，严禁施工单位转包工程。 5.基建、维修项目实行跟踪审计，审计公司参与工程定价、工程量审核等过程审计，审计报告做为结算的唯一依据。 6.基建项目一律签订施工合同，明确质量要求、结算方式、违约责任并严格按照合同要求执行。 7.大型维修原则上安排在假期进行。总务处负责监督工程质量、进度、安全、验收及结算、审计工作。 8.小型维修原则上集中处理，总务处负责监督检查，把好质量关，及时进行结算、审计。 9.日常零星维修，由总务处维修组负责。各单位报修项目维修完成后报修单存档备查。维修组每周进行巡检，发现的问题及时维修并做好每周巡检及维修记录。
10.总务处负责施工安全，大型工程开始前与施工单位签订安全责任协议书后方可开工。零星维修与维修单位签订安全责任协议书，约定一定期限内所有维修项目维修期间安全责任由维修单位负全责。 IL总务处基建、维修相关人员要廉洁奉公、忠于职守。不接受馈赠、不接受吃请。严禁向施工单位“索”、“卡”、“要”，杜绝腐败现象。
高校基建管理制度 1. 引言 本制度重要针对高校基建的管理，旨在规范基建工作的进行，提升基建工作质 量与效率，确保高校基础设施的安全、可靠和连续发展。 2. 管理标准 2.1 基建项目管理 2.1.1 项目启动与规划 •任何基建项目的启动必需经过合理的论证与规划，并获得相关部门的批准。 •项目规划必需明确项目目标、范围、进度、本钱、质量、风险管理等关键要素，并编制认真的项目管理计划。 •项目规划必需考虑资源的合理配置，确保项目各方利益的平衡和最优化。 2.1.2 项目实施与掌控 •项目实施过程必需依照项目管理计划执行，确保项目各环节顺利推动。 •实施过程中必需进行及时的进度、质量和本钱监控，并依据需要调整项目计划与资源调配。 •项目实施中必需保证相关技术和安全标准的合规性，确保工程质量符合规定要求。 2.1.3 项目验收与移交 •项目完成后，必需进行全面的验收工作，以确保项目实现预期目标。 •验收过程必需依照相关规定进行，包含验收文件、验收标准、验收范围、验收人员等方面的规定。 •项目验收合格后，必需依照规定程序进行移交，并确保相关人员接受相应的培训与资料。 2.2 基础设施维护管理 2.2.1 规范维护工作 •对高校基础设施（包含建筑物、设备等）必需进行定期维护和保养，确保其正常运行和安全性。 •维护工作必需依照维护计划进行，包含维护内容、维护周期、维护方式等方面的要求。
•维护过程中需要记录维护情况，并做好维护记录和相关数据统计。 2.2.2 应急管理 •基础设施显现故障或事故时，必需依据应急预案进行应急处理，并及时上报相关部门。 •应急预案必需包含应急处理流程、责任分工、故障排出等方面的细节描述。 •应急演练必需定期进行，以保证相关人员能够熟识应急预案并掌握应急处理本领。 3. 考核标准 3.1 项目管理考核 •项目启动与规划是否符合制度要求，是否充分论证和合理规划。 •项目实施与掌控是否依照计划进行，并能够有效应对项目风险。 •项目验收工作是否严格执行，是否实现验收标准和规定要求。 •项目移交与培训工作是否及时完成，资料是否齐全。 3.2 基础设施维护考核 •维护工作是否依照计划进行，是否有相关维护记录和数据统计。 •基础设施维护是否及时有效，是否保证了设施的正常运行和安全性。 •应急管理是否能够及时响应和处理，应急预案是否得到有效实施。 •应急演练是否能够有效提升应急处理本领。 4. 相关责任与要求 4.1 部门职责 •负责高校基建项目管理和基础设施维护管理的组织和监督工作。 •监督各项目负责人和维护人员依照规定执行相关制度和操作流程。 •及时汇报项目和维护工作的进展情况，记录并分析相关数据，提出改进措施。 4.2 相关人员责任 •项目负责人必需合理筹备和组织项目工作，确保项目定时、按质量要求完成。 •维护人员必需依照维护计划进行工作，及时响应和处理相关问题。 •应急处理人员必需熟识应急预案，并能够敏捷应对各类突发事件。
学校基建工程管理制度 1.参与基建工作的所有工作人员必须依据国家基建管理的有关法律法规秉公办事，须招标的工程必须进行公开招标。 2.基建负责人每周召集例会，总结上周工作，布署本周工作，研究解决工作中的问题；派驻工地代表，必须以书面形式报告各项目进度情况和需要解决的问题，内容要详实。会议决定的事项必须及时认真的落实。 3.基建负责人每半月组织全体人员对所有项目工地实施一次全面检查，对工程进度快、质量高的项目进行通报表扬，反之要批评，以此实施阳光作业，增加工作透明度。 4.建设项目使用的建筑材料，应按设计要求进行初步验收，不符合要求的坚决不许使用，合格的才能取样送质量检测站检验，检验结果由派驻工地代表和监理共同取回，不得由材料供应商取回。 5.建设项目的设计、用材如需变更时，应由工地代表、施工单位、监理人员共同提出，经基建处研究报校领导同意签署意见后，以所发书面通知为依据，否则，不得变更。 6.所有建设工程应先作预算，经甲乙双方核对工程量后签订施工合同，按照形象进度拨付工程款。工程竣工后及时进行决算并予审计，以审计结果和施工企业进行结算。 7.所有与建设项目相关的文件、施工图纸、设计变更、签证、预决算和审计结论等各类资料，经办人员必须及时转交资料员统一管理，严防泄露和遗失，否则，追究相关人员责任。工程竣工交付使用后，由资料员移交市有关部门和学校档案室。 学校基建工程管理制度（二）
塑胶运动场是我院开展体育教学、体育活动、体育竞赛和运动队训练的特殊场所。爱护运动场地人人有责，凡进入塑胶运动场活动者，应自觉爱护场内设施设备，遵守相关要求，服从管理。为了保证体育教学、训练比赛的正常进行，维护保养好运动场地，延长使用寿命，提供良好的服务条件，共建和谐升达校园，特制定塑胶运动场使用管理办法如下： 1、进场人员必须穿软底鞋，穿高跟鞋、皮鞋者严禁入场活动。禁止穿钉鞋在场内跑动，如运动员训练或比赛确需穿钉鞋、跑鞋，请使用短钉鞋，跑鞋钉子长度不得超过____mm，跳鞋不得超过____mm(须报体育部认可)。 2、运动场应优先保证体育课教学及学院运动队训练使用，上课期间严禁无关人员入场活动，避免影响正常体育教学。其他校内单位活动需提前一周向学院体育部申请，批准后方可使用。校外单位使用须报经学院同意。 3、在田径场跑步时请沿逆时针方向跑动，请尽量使用四、五、六、七、八道，内跑道应尽量少使用，以延长场地的使用年限。 4、严禁在塑胶跑道上踢足球或进行其它球类活动，草坪只允许开展类似足球这样的体育运动，严禁开展对人工草场有害的运动。人工草坪遇到积雪时停止使用。 5、禁止翻越栏杆进入运动场内，禁止携带宠物进入运动场内，本场地谢绝学龄前儿童进入，对违反本规定者，本场地不对其可能受到的伤害承担任何法律责任。对因此而造成的设备设施的损坏，以及对运动环境造成的破坏，对其损失由当事人、带入者或其监护人予以赔偿。 6、禁止挖、抓胶粒、石英砂，禁止拔、割草叶。如人为破坏塑胶场地等体育设施，一律以平方米为单位(不足一平方米按一平方米计算)照价赔偿，并按照学校有关规定严肃处理。