《数据结构与算法I》课程设计报告
课设题目：单项选择题标准化考试系统
学生姓名：
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同组同学：
完成日期：
成绩：
目录
一、设计流程 (1)
二、需求分析 (1)
三、总体设计 (2)
四、详细设计 (3)
五、系统测试 (14)
六、总结 (19)
七、参考文献 (19)
一本次课程设计的流程
（1）需求分析
（2）试题的录入
（3）试题的抽取
（4）试题的删除
（5）答题
（6）自动判卷
（7）系统测试
（8）退出系统
二需求分析
1. 课程设计名称及内容
设计一单项选择题标准化考试系统，实现考试的标准化管理。
2．设计方案提示
(1) 用文件保存试题库。（每个试题包括题干、4个备选答案、标准答案）；
(2) 试题录入：可随时增加试题到试题库中；
(3) 试题抽取：每次从试题库中可以随机抽出N道题（N由键盘输入）；
(4) 答题：用户可实现输入自己的答案；
(5) 自动判卷：系统可根据用户答案与标准答案的对比实现判卷并给出成绩。
1．总的叙述
1、用来保存试题库,可以用到”Struct TestNode Testquestions”结构体数组,将试题一一对应
的保留下来,放在相应的文件里；
2、试题的录入,可以定义一个” Status InsertNode(int &N)”函数将试题录入；
3、试题的抽取,可以定义一个” void printNode(TestNode p,int n)”的函数,用到”Rand”
函数进行随机抽取；
4、答题方面,,则定义一个” void answer(int sum)”函数用于答题者的输入答案；
5、自动判卷,则可以定义一个” Status Match(TestNode p,char m)”函数,用来对比答题
者答案
和正确答案,给出判断正确与否；
6、存储方面每次插入和删除操作都能自动存储试题至文档。
7、用一个main函数将上述各个函数功能块连接起来,实现”单项选择题标准化考试系统”的各个方面的功能,完成设计
1.模块流程
（1）答题功能模块
（2）显示功能结构
（4）结构体
程序中主要用到了结构体数组,定义类型,如typedef int Status等,用结构体数组可以使得程序比较简便,易于读懂,免去频繁的赋值,而用定义类型,可以使得程
序具有移植性。
2.功能模块
（1）试题的录入模块
Status InsertNode(int &n){
// printf("%d",n);
int i=0,j;
FILE *fp;
if((fp=fopen("exam.txt","wb+"))==NULL){
printf("Cannot open file.");
getchar();
exit(1);
}
// printf("%d",n);
while(!feof(fp)){
fread(&Testquestions[i],sizeof(TestNode),1,fp);
i++;
}
// printf("%d",n);
// printf("%d",n);
printf("请输入题目：");
gets(Testquestions[n].subject);
gets(Testquestions[n].subject);
printf("请输入选项A：");
gets(Testquestions[n].option1);
printf("请输入选项B：");
gets(Testquestions[n].option2);
printf("请输入选项C：");
gets(Testquestions[n].option3);
printf("请输入选项D：");
gets(Testquestions[n].option4);
printf("请输入答案：");
scanf("%c",&Testquestions[n].result);
getchar();
// printf("%d",n);
n++;
// printf("%d",n);
for(j=0;j fwrite(&Testquestions[j],sizeof(TestNode),1,fp); } fclose(fp); system("cls"); return TRUE; } （2）试题的输出模块 void printNode(TestNode p,int n){ //int i=0; printf("(%d) ",n); printf("%s\n",p.subject); printf(" A %s ",p.option1); printf(" B %s ",p.option2); printf(" C %s ",p.option3); printf(" D %s ",p.option4); 计算机与科学技术专业} Status Match(TestNode p,char m){ if(m==p.result) return TRUE; else return ERROR; } （3）答题判卷模块 void answer(int sum){ int a,Num,s[100]; float score=0; char r; for(int i=0;i key:Num=rand()%sum; for(a=0;a if(s[a]==Num) goto key; s[i]=Num; } for(int i=0;i printNode(Testquestions[s[i]],s[i]+1); printf("\n请输入答案:"); scanf("%c",&r); getchar(); if( Match(Testquestions[s[i]],r)) { printf("\n答案正确!\a\n"); score++; } else printf("\n答案错误!\a\n"); } printf("\n你的总成绩为:%f\n",score/sum*100); } （4）试题的删除模块 Status DeleteTitle(int *n){ int i=0,k,temp; FILE *fp; if((fp=fopen("exam.txt","wb+"))==NULL){ printf("Cannot open file."); getchar(); exit(1); } while(!feof(fp)) { fread(&Testquestions[i],sizeof(TestNode),1,fp); i++; } //n=i-1; printf("请输入所要删除的题目的题号:\n"); scanf("%d",&k); getchar(); for(;k<=*n;k++){ // Testquestions[i]=Testquestions[i+1]; Testquestions[k-1]=Testquestions[k]; } // Testquestions[*n]=Testquestions[0]; temp=*n; *n=temp-1; for(int j=0;j<*n;j++){ fwrite(&Testquestions[j],sizeof(TestNode),1,fp); } fclose(fp); system("cls"); return TRUE; } （5）界面主函数模块 int main(void){ char flag='N'; int i, sum, choice; int N=0, *p; p=&N; FILE *fp; if((fp=fopen("exam.txt","rb+"))==NULL){ printf("Cannot open file!"); getchar(); exit(1); } while(!feof(fp)){ fread(&Testquestions[i],sizeof(TestNode),1,fp); i++; } N=i-1; fclose(fp); while(flag=='N'||flag=='n'){ printf("\t\t\t单项选择题标准化考试系统\n "); printf("\n"); printf(" \t\t\t 题库数量：%d\n",N); printf(" \t\t\t1 进行答题并判卷\n"); //answer() printf(" \t\t\t2 显示整张试卷内容\n");//printNode() printf(" \t\t\t3 插入试题\n");//InsertNode)() printf(" \t\t\t4 删除试题\n");//DeleteTitle() printf(" \t\t\t5 退出系统\n"); printf(" \t\t\t 请选择:"); scanf("%d",&choice); switch(choice) { case 1:system("cls"); //answer printf("请输入你想要的答题数目:"); scanf("%d",&sum); getchar(); while(sum>N||sum<=0) { printf("请输入你想要的答题数目"); scanf("%d",&sum); } answer(sum); break; case 2:system("cls"); //printNode for(i=1;i<=N;i++) { printNode(Testquestions[i-1],i); printf("\n"); } break; case 3:system("cls"); //InsertNode InsertNode(N); break; case 4:system("cls"); //DeleteTitle DeleteTitle(p); printf("删除成功!\n"); break; case 5:printf("你将退出系统(Y/N)?"); //exit scanf("%c",&flag); getchar(); if(flag=='Y'||flag=='y') return TRUE; system("cls"); break; default:printf("请输入正确选择!\n"); } } return 0; } 五系统测试1．运行系统，进入界面 2.开始插入试题 进行插入试题连续插入两道题 显示整张试卷内容 3.进行答题 进行答题 4.退出系统 退出系统 5.检查文件 非选择题标准练(七) 满分43分,实战模拟,20分钟拿到高考主观题高分! 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 P-31 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 1.(14分)半导体生产中常需要使用掺杂剂,以保证控制电阻率,三氯化磷(PCl3)是一种重要的掺杂剂。实验室要用黄磷(即白磷)与干燥的Cl2模拟工业生产制取PCl3,装置如图所示:(部分夹持装置略去) 已知:①黄磷与少量Cl2反应生成PCl3,与过量Cl2反应生成PCl5;②PCl3遇水会强烈水解生成H3PO3和HCl; ③PCl3遇O2会生成POCl3,POCl3溶于PCl3;④PCl3、POCl3的熔沸点见下表: 物质熔点/℃沸点/℃ PCl3-11275.5 POCl32105.3 请回答下列问题: (1)A装置中制氯气的离子方程式为___________________________。 (2)F中碱石灰的作用是_____________________________________。 (3)实验时,检査装置气密性后,先打开K3通入干燥的CO2,再迅速加入黄磷。通干燥CO2的作用是____________________________________________。 (4)粗产品中常含有P OCl3、PCl5等。加入黄磷加热除去PCl5后,通过________(填实验操作名称),即可得到较纯净的PCl3。 (5)实验结束时,可以利用C中的试剂吸收多余的氯气,C中反应的离子方程式为_____________________________________________________________。 (6)通过下面方法可测定产品中PCl3的质量分数: ①迅速称取1.00 g产品,加水反应后配成250 mL溶液; 中职英语期中模拟考试试题：单项选择 单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分) 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。21. ----Shall we go to the art exhibition right away? ----__________ A. It’s your opinion B. I don’t mind C. It’s up to you D. That’s your decision . 22. The word “USA”______ “the United States of American”. A. is short of B. has short of C. has short for D. is short for 23. What do you think __________ when I meet something like this? A. I should do B. should I do C. that I should do D. do I 24. Do you have enough to _____all your daily expenses? A. spend B. cover C. fill D. offer 29. It is well known that the Internet will let people have _____ to huge amounts of information from their own homes. A. entrance B. way C. means D. access 30. With the boy _______the way , we had no difficulty in finding his house . A. to lead B. leading C. have led D. led 31. The kind woman decided to take care of the cats _____ by their owners during the earthquake. A. abandoning B. abandoned C. having abandoned D. to be abandoned 32. ----How do you do ,Mr smith ?Thanks for meeting me here . ----You are welcome. You must be ________after a long walk . A. exhaust B. exhausted C. exhausting D. having exhausted 33. In recent years , with the help of our teacher , I have made_____ rapid progress in ____math . A. a; the B. a; 不填 C. 不填; the D. 不填; 不填 34. Your story is perfect. I have never heard ______ than yours. A. the better one B. the best one C. a better one D. a best one 35. ----- Will you be on holiday soon? ----- Well, I 'm too busy to take a holiday now. I'll be able to take ________ two months from now. 管理学习题 一、单项选择题： 1、科学管理理论的中心问题是（D） A.作业标准化B差别计件制C职能工长制D提高劳动生产率 2、在下面的各种陈述中，哪个属于企业使命的描述(B) A、在2008年完成销售额1000万 B、成为消费者群体中最优秀的商用计算机和商用计算机服务器的供应商 C、顾客第一，服务至上 D、以上都不是 3、下列哪一项不属于计划的功能(A)。 A、为领导提供决策 B、保证决策目标的实现 C、为实施控制提供依据 D、利于各种资源的合理配置 4、根据赫茨柏格的双因素理论，（B）因素可激励员工。 A、报酬、成就、认可、责任 B、成长、成就、责任 C、成就、责任、良好的人际关系和成长 D、报酬、工作条件、良好的工作关系 5．某公司总经理安排其助手去洽谈一个重要的工程项目合同，结果由于助手工作中的考虑欠周全，致 使合同最终被另一家公司截走。由于此合同对公司经营关系重大，董事会在讨论其中失误的责任时，存在以下几种说法，你认为哪一种说法最为合理？ (A) A、总经理至少应该承担领导用人不当与督促检查失职的责任 B、总经理的助手既然承接了该谈判的任务，就应对谈判承担完全的责任 C、若总经理助手又进一步将任务委托给其下属，则也可不必承担谈判失败的责任 D、公司总经理已将些事委托给助手，所以，对谈判的失败完全没有责任 6、关于正式组织与非正式组织的叙述，下列说法不正确的是（B） A、前者是经过人为筹划设计而形成的，后者是自发形成的 B、两者都有明确的组织目标 C、组织成员形成非正式组织的心理需要，正是正式组织不能满足的 D、非正式组织对于正式组织的影响具有两面性 7、根据价值链分析法，下列不属于基本活动的是（B）。 A、内部后勤 B、技术开发 C、生产作业 D、服务 8，下列关于强化理论的说法正确的是(A) 。 A、实施负强化，应以连续负强化为主。 武汉工业学院C语言课程设计报告 设计题目：单项选择题标准化考试系统设计 姓名涂可 学号110701205 院（系）动物科学与营养工程 专业动物科学 指导教师刘立峻 2012 年 6 月7 日 目录 第1章综合设计概述 (3) 1.1综合设计名称 (3) 1.2任务要求 (3) １.３开发环境 (3) 第２章总体设计 (4) ２.１系统功能需求分析 (4) ２.２系统总体设计框架 (5) 2. 3系统功能模块图及各功能模块的目的与意义 (6) 第3章详细设计 (7) 3.1 功能模块设计 (7) 3.2数据结构设计 (9) 第4章调试分析过程描述 (10) 第五章综合设计体会 (14) 附录 (15) 第1章综合设计概述 1.1综合设计名称 ——单项选择题标准化考试系统设计 1.2任务要求 ——（１）用文件保存试题库（每个试题包括题干﹑４个备选答 案﹑标准答案）。 ——（２）试题录入：可随时增加试题到试题库中。 ——（３）试题抽取：每次从试题库中可以随机抽取Ｎ道题（Ｎ 由键盘输入）。 ——（４）答题：用户可输入自己的答案。 ——（５）自动判卷：系统可根据用户答案与标准答案的对比实 现判卷并给出成绩。 ——（６）系统以菜单方式工作。 １.３开发环境 ＿＿Windows操作系统、VC++6.0 C语言 第２章总体设计 ２.１系统功能需求分析 编写目的： 通过对用户需求进行调查分析，写出需求分析文档作为项目设计的基本准则要求，以及作为系统分析员进行系统分析和测试人员进行测试时的手册。 需求概述： 设计一个职工信息管理系统，使之能提供以下功能： （1）用文件保存试题库。（每个试题包括题干、4个备选答案、标准答案） （2）试题录入：可随时增加试题到试题库中 （3）试题抽取：每次从试题库中可以随机抽出N道题（N由键盘输入） （4）答题：用户可实现输入自己的答案 （5）自动判卷：系统可根据用户答案与标准答案的对比实现判卷并给出成绩。 选择题标准练七 7．“液态阳光”是指由阳光、二氧化碳和水通过人工光合得到的绿色液态燃料。下列有关“液态阳光”的说法错误的是() A．CO2和H2O转化为“液态阳光”过程中同时释放能量 B．煤气化得到的水煤气合成的甲醇不属于“液态阳光” C．“液态阳光”行动有利于可持续发展并应对气候变化 D．“液态阳光”有望解决全球化石燃料不断枯竭的难题 答案 A 解析“液态阳光”是指由阳光、CO2和水通过人工光合得到的绿色液态燃料，是将光能转化成化学能的过程，该反应为吸热反应，故A错误；煤气化是由水蒸气与碳反应生成CO和H2，煤液化可以合成甲醇，不符合“液态阳光”的定义，煤气化得到水煤气合成的甲醇不属于“液态阳光”，故B正确；“液态阳光”由阳光、CO2和水反应，可以降低温室气体的含量，有利于可持续发展并应对气候变化，故C正确；根据“液态阳光”的定义，“液态阳光”有望解决全球化石燃料不断枯竭的难题，故D正确。 8．①丙烯、②乙烯、③苯、④甲苯()四种有机化合物中，分子内所有原子均在同一平面上的是() A．①②③B．②③ C．②③④D．②④ 答案 B 解析乙烯、苯均具有平面结构，分子内所有原子均在同一平面上；甲烷具有正四面体结构， 因丙烯(CH2===CH—CH3)、甲苯()中均含有—CH3，丙烯可以看作是CH2===CH—取代CH4中的一个氢原子，甲苯可以看作是取代CH4中的一个氢原子，由此可以判断，丙烯、甲苯分子中所有原子不在同一平面上。 9．A、B、C、D、E为原子序数依次增大的短周期元素，A、B、E的最外层电子数之和为17，质子数之和为31，若E不为主族元素，B的气态氢化物的水溶液显碱性，C元素在大气中存在两种常见单质，D位于第三周期，且原子最外层电子数是次外层电子数的0.875倍， 《Dreamweaver 网页设计》模拟试题 5 一、单项选择题（每个题只有一个选项是正确的。每题3分，共45分） 1. 下面哪个选项不符合样式表的基本语法规则 ( C ) A. h2{color:red;font-size:14px;} B. h1#blue{color:blue;} C. message [ PADDING-RIGHT: 0px; DISPLAY: none; PADDING-LEFT: 0px;] D. a:link {color: #FF3366;font-family: "宋体";text-decoration: none;} 2. 如果要设置图片超链接的打开方式，可以选择（ D ） A. B. 箭头指向② C. 箭头指向③ D. 箭头指向④ 3. 如下所示的这段CSS 样式代码，定义的样式效果是（ D ）。 a:link {color: #ff0000;} a:visited {color: #00ff00;} a:hover {color: #0000ff;} a:active {color: #000000;} 其中#ff0000为红色，#00000为黑色，#0000ff 为蓝色， #00ff00为绿色 A. 默认链接色是绿色，访问过链接是蓝色，鼠标上滚链接是黑色，活动链接是 红色 2 4 B. 默认链接色是蓝色，访问过链接是黑色，鼠标上滚链接是红色，活动链接是绿色 C. 默认链接色是黑色，访问过链接是红色，鼠标上滚链接是绿色，活动链接是蓝色 D. 默认链接色是红色，访问过链接是绿色，鼠标上滚链接是蓝色，活动链接是黑色 4．在表单元素“列表”的属性中，( B ) 用来设置列表显示的行数 A.类型 B.高度 C.允许多选 D.列表值 5. 下面哪一个不是相对路径的表示方式（D）。 A．./images/ch_cook1.gif B. ch_cook1.gif C. ../pic/folder/images/ch_cook1.gif D. d:/pic/images/ch_cook1.gif 6、下面选项中关于浏览器的描述是错误的（D） A．浏览器主要包括IE浏览器、Firefox浏览器、苹果公司的Safari浏览器等B． Firefox紧随IE其后，并已有超越之势 C． Microsoft Office 是一款非常好用的浏览器 D．国产浏览器如360、傲游、腾讯TT等由于其采取的恰当的市场策略，整体上已压过了Firefox等在国外很流行的浏览器 7. 链接文字 表示（D）。 A. 在上一级窗口中打开 index2.html B. 在新窗口中打开index2.html C. 在同一个帧或窗口中打开index2.html D. 在浏览器的整个窗口中打开index2.html，忽略任何框架 金融学试题库 第一章货币概述 一、单项选择题 1．金融的本源性要素是 A. 货币 B. 资金 C. 资本 D. 市场 2．商品价值最原始的表现形式是 A. 货币价值形式 B. 一般价值形式 C.总和的或扩大的价值形式 D. 简单的或偶然的价值形式 3．一切商品的价值共同表现在某一种从商品世界中分离出来而充当一般等价物的商品上时，价值表现形式为 A. 货币价值形式 B. 一般价值形式 C.总和的或扩大的价值形式 D. 简单的或偶然的价值形式 4．价值形式的最高阶段是 A. 货币价值形式 B. 一般价值形式 C.总和的或扩大的价值形式 D. 简单的或偶然的价值形式 5．货币最早的形态是 A. 实物货币 B.代用货币 C.信用货币 D. 电子货币 6．最适宜的实物货币是 A. 天然贝 B. 大理石 C. 贵金属 D. 硬质合金硬币 7．中国最早的货币是 A. 银圆 B. 铜钱 C. 金属刀币 D. 贝币 8．信用货币本身的价值与其货币价值的关系是 A. 本身价值大于其货币价值 B.本身价值等于其货币价值 C. 本身价值小于其货币价值 D. 无法确定 9．在货币层次中M0是指 A. 投放的现金 B. 回笼的现金 C. 流通的现金 D. 贮藏的现金 10．从近期来看，我国货币供给量相含层次指标系列中观察和控制的重点是 A. M0 B. M1 C. M2 D. M0和M1 11．从中长期来看，我国货币供给量相含层次指标系列中观察和控制的重点是 A. M0 B. M1 C. M2 D. M0和M1 12．货币在表现商品价值并衡量商品价值量的大小时，发挥的职能是 A. 价值尺度 B. 流通手段 C. 贮藏手段 D. 支付手段13．货币在充当商品流通媒介时发挥的职能是 目录 1.课程设计目的 (1) 2.课程设计题目描述和要求 (1) 2.1 课程题目 (1) 2.2 课程要求 (1) 3.课程设计报告内容 (1) 3.1 算法描述 (1) 3.2 源程序 (2) 4.课程设计总结： (6) 5.参考书目 (7) 1课程设计目的 练习自己的动手能力 , 在学习理论的同时增强自己的编程能力 , 使理论与实践相结合 , 在学习书本的同时扩展自己的课外知识 . 2课程设计题目描述和要求 2.1 课程题目 单项选择题标准化考试系统 2.2 课程要求 （一）功能要求： （1）用文件保存试题库。（每个试题包括题干、 4 个备选答案、标准答案） （2）试题录入：可随时增加试题到试题库中 （ 3）试题抽取：每次从试题库中可以随机抽出N 道题（ N 由键盘输入） （4）答题：用户可实现输入自己的答案 （5）自动判卷：系统可根据用户答案与标准答案的对比实现判卷并给出成绩。（二）其它要求： （1）只能使用 C/C++语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读 （2）至少采用文本菜单界面（如果能采用图形菜单界面更好） （3）学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分） （4）写出课程设计报告，具体要求见相关说明文档 . 3课程设计报告内容 3.1 算法描述 定义题目数组，选向数组，输入题目的及选向并给定正确答案。 输入所要答的题目数，然后进行答题。输入的答案与标准答案进行比较，如果一致，则正确，否则错误。最后根据题目数及答对题目数进行输出得分。 3.2 源程序 #include 第十套 一、单项选择题 1、经济计量模型是指( C ) A.投入产出模型 B.数学规划模型 C.包含随机方程的经济数学模型 D.模糊数学模型 2、对于回归模型0121t t t t Y X Y u ααα-=+++，检验随机误差项是否存在自相关的统计量为( B ) 2.(1)?21() d n B h nVar α=- - 2 12 2 .C F σσ= 3、下列说法正确的有（ C ） A ．时序数据和横截面数据没有差异 B. 对总体回归模型的显著性检验没有必要 C. 总体回归方程与样本回归方程是有区别的 D. 判定系数2 R 不可以用于衡量拟合优度 4、在给定的显著性水平之下，若DW 统计量的下和上临界值分别为dL 和du,则当dL 7、当联立方程模型中第i 个结构方程是不可识别的，则该模型是( B ) 超纲！ A.可识别的 B.不可识别的 C.过度识别的 D.恰好识别的 8、在有M 个方程的完备联立方程组中，若用H 表示联立方程组中全部的内生变量加上全部的前定变量的总个数，用i N 表示第i 个方程中内生变量与前定变量之和的个数时，则公式i N H -表示( C ) 超纲！ A ．不包含在第i 个方程中内生变量的个数 B ．不包含在第i 个方程中外生变量的个数 C ．不包含在第i 个方程中内生变量与外生变量之和的个数 D ．包含在第i 个方程中内生变量与外生变量之和的个数 9、对于有限分布滞后模型 t k t k t t t t u X X X X Y ++++++=---ββββα 22110 在一定条件下，参数i β可近似用一个关于i 的阿尔蒙多项式表示（m i ,,2,1,0 =），其中多项式的阶数m 必须满足（ A ） A ．k m < B ．k m = C ．k m > D ．k m ≥ 10、以下选项中，正确地表达了序列相关的是（ A ） A. j i COV j i ≠≠,0),(μμ B. j i COV j i ≠=,0),(μμ C. (,)0,i j COV X X i j =≠ D. j i X COV j i ≠≠,0),(μ 11、在DW 检验中，存在负自相关的区域是（ A ） A. 4-l d ﹤d ﹤4 B. 0﹤d ﹤l d C. u d ﹤d ﹤4-u d D. l d ﹤d ﹤u d ,4-u d ﹤ d ﹤4-l d 12、下列说法正确的是（ BC ） C++程序设计试题 一、单项选择题 1．对C++语言和C语言的兼容性，描述正确的是（ A ）A．C++兼容C B．C++部分兼容C C．C++不兼容C D．C兼容C++ 2．在C++中使用流进行输入输出，其中用于屏幕输出的对象是（ C ） A．cerr B．cin C．cout D．cfile cerr:标准错误输出；cin:标准输入 3．对使用关键字new所开辟的动态存储空间，释放时必须使用（ C ） A．free B．create C．delete D．release 4．如没有使用private关键字定义类的数据成员，则默认为（ A ） A．Private B．public C．protected D．friend 5．使用值传递方式将实参传给形参，下列说法正确的是（ A ） A．形参是实参的备份B．实参是形参的备份 C．形参和实参是同一对象D．形参和实参无联系 6．在函数调用时，如某一默认参数要指明一个特定值，则有（ A ） A．其之前所有参数都必须赋值B．其之后所有参数都必须赋 值 C．其前、后所有参数都必须赋值D．其前、后所有参数都不必赋值 7．设存在函数int max(int，int)返回两参数中较大值，若求22，59，70三者中最大值，下列表达式不正确的是（ C ）A．int m = max(22，max(59，70))；B．int m = max(max(22，59)，70)； C．int m = max(22，59，70)；D．int m = max(59，max(22，70))；8．下列哪个类型函数不适合声明为内联函数（ A ）A．函数体语句较多B．函数体语句较少 C．函数执行时间较短D．函数执行时间过长 9．int Func(int，int)；不可与下列哪个函数构成重载（ B ）A．int Func(int，int，int)；B．double Func(int，int)；C．double Func(double，double)；D．double Func(int，double)；说明：不能以形参名来区分函数；不能以函数返回值来区分函数。必须是形参的个数或者类型不同才能构成函数重载。 10．对类中声明的变量，下列描述中正确的是（ C ）A．属于全局变量B．只属于该类 C．属于该类，某些情况下也可被该类不同实例所共享 D．任何情况下都可被该类所有实例共享 11．类的私有成员可在何处访问（ D ） A．通过子类的对象访问B．本类及子类的成员函数中 沈阳航空航天大学 课程设计报告 课程设计名称：C语言课程设计 课程设计题目：单项选择题标准化考试系统设计 院（系）：计算机学院 专业：计算机科学与技术 班级：34010104 学号：2 姓名： 指导教师：孙伟东 完成日期：2014年03月1日 目录 第1章概要设计 ........................................................................................................ - 1 - 1.1题目的内容与要求 ................................................................................................ - 1 - 内容：设计并实现一个单项选择题标准化考试系统。该系统可以完成试题录入、试题抽取、自动判卷等功能。.................................................................................. - 1 - 1.2总体结构 (1) 第2章详细设计 ...................................................................................................... - 2 - 2.1菜单操作模块 (1) 2.2将题目装入内存模块 (1) 2.3开始答题模块 (1) 2.4添加试题模块 (1) 第3章调试分析 .................................................................................................... - 13 - 第4章使用说明 .................................................................................................... - 14 - 附录（程序清单）.............................................................................................. - 17 - 非选择题标准练(一) 满分46分,实战模拟,25分钟拿到高考主观题高分! 1.(24分)阅读图文材料,完成下列要求。 艾比湖位于天山北坡,曾经是一个淡水湖,现在是新疆第一大咸水湖。20世纪50年代流入艾比湖的大小河流有23条;但随着大规模农垦及修建水库,70年代后期至今,入湖的河流只有博尔塔拉河和精河,导致湖泊面积不断缩小,大片湖区干涸。下图为艾比湖地理位置示意图。 (1)分析艾比湖湖水由淡变咸的原因。(6分) (2)推测艾比湖湖面最大的季节,并说明理由。(6分) (3)分析艾比湖大片湖区干涸带来的影响。(8分) (4)请你就艾比湖的生态环境保护提出建议。(4分) (解析)第(1)题,艾比湖地处天山北坡,属于温带大陆性气候,冬季寒冷、夏季炎热、终年少雨,夏季蒸发旺盛,导致湖水盐分不断累积;全球气候变暖,蒸发量加大;人类活动强度的增加使入湖水量大大减少,导致对湖水的稀释作用减弱等。第(2)题,艾比湖湖面最大就是补给水 量最大时。艾比湖地处内陆,主要补给方式是高山冰雪融水,夏季气温高,冰雪融水量大,因此湖面最大的季节是夏季。第(3)题,由图可知干涸湖区位于湖泊的西北方向,处于冬季风的上风向,且冬季湖泊水位低,湖底裸露面积增加,大风夹杂盐尘,影响当地居民的健康和生态环境。湖区干涸,水量减少,自净能力减弱,水质变坏;蒸发量减少,调节气候的能力下降,气候更加干燥;渔业资源减少,生物多样性减少。第(4)题,艾比湖地处干旱、半干旱地区,水源短缺。保护生态环境可以从调整农业结构,减少种植业的规模、发展高效节水农业、发展循环经济、提高水资源的利用效率等方面进行分析。 答案:(1)艾比湖地处西北内陆,干旱少雨,蒸发旺盛,导致湖水盐分不断累积(2分);气候变化,使该地区气候趋向暖干化,蒸发量加大(2分);大规模农垦及修建水库等人类活动使入湖水量大大减少,导致对湖水的稀释作用减弱等(2分)。 (2)夏季(2分)。艾比湖主要补给方式是高山冰雪融水,其汛期出现在夏季(4分)。 (3)湖水自净能力减弱,水质变坏(2分);蒸发量减少,调节气候的能力下降(2分);渔业资源减少,鸟类栖息环境恶化,生物多样性减少(2分);湖底裸露面积不断增加,盐渍化和沙化加重,影响北疆地区的生态环境(2分)。 (4)调整农业结构,发展高效节水农业(2分);发展循环经济,提高水资源的利用效率(2分)。 2.(22分)阅读图文材料,完成下列要求。 14国贸《微观经济学》 期末考试单项选择题10倍题库（100道） 1、完全垄断厂商在长期均衡点上一般（） A、利润为零 B、可获得最小亏损 C、可获得利润 D、都有可能 2、恩格尔的统计分析表明，随着人们收入的增加，用于食品的支出部分在人们生活支出中。 A. 的重要性将要下降 B. 所占的比重将下降 C. 的重要性将要上升 D. 所占的比重将上升 3、如果一个人只在自己家里抽烟且不在外人面前抽烟，那么，他抽烟( ) A.负的外部影响 B.有正的外部影响 C.属于消费中的正的外部影响 D.没有外部影响 4、同一条无差异曲线上的不同点表示（） A 效用水平不同，但所消费的两种商品组合比例相同 B 效用水平相同，但所消费的两种商品组合比例不同 C 效用水平不同，两种商品组合比例也不相同 D 效用水平相同，两种商品组合比例也相同 5、短期中的边际成本曲线MC是一条U型曲线，随着产量的增长，先逐渐下降，达到最低点之后又逐渐上升，相继穿过。 A．AC曲线和AVC曲线的最低点 B．AC曲线和AFC曲线的最低点 C．AC曲线和AFC曲线的最高点 D．AVC曲线和AC曲线的最低点 6、如果劳动市场是完全竞争的，那么，( ) A.工资由市场供求决定 B.工资由工会决定 C.工资由厂商决定 D.没有均衡工资 7、完全竞争市场的厂商短期供给曲线是指。 A. AVC＞MC中的那部分AVC曲线 B. AC＞MC中的那部分AC曲线 C. MC≥AVC中的那部分MC曲线 D. MC≥AC中的那部分MC曲线 8、广告作用最大的市场是。 A．完全竞争市场 B．完全垄断市场 C．垄断竞争市场 D．寡头垄断市场 9、两种商品的交叉价格弹性等于-3，说明两种商品的关系是（） A．独立品 B．互补品 C．替代品 D．既可以相互替代，又不可以完全替代 10、如果连续地增加某种生产要素，在总产量达到最大值时，边际产量曲线与（）相交。 A．平均产量曲线 B.纵轴 C.横轴 D.总产量曲线 11、当AC达到最低点时，下列正确的是( )。 A. AVC ＝ MC B. MC ＝ AC C. P ＝ AVC D. P ＝ MC 12、假定某商品的价格从10元下降到9元，需求量从70增加到75，则需求（） A. 缺乏弹性 B. 富有弹性 C．单位弹性 D．难以确定 13、在特定时期内，猪肉的需求曲线左移的原因可能是。 A．猪肉价格上涨 B．猪肉价格下降 C．猪肉预期价格上涨 D．猪肉预期价格下降 14、今年以来，我国工农业生产持续增长，市场供给并没有发生明显的短缺现象，但是生活消费品 的价格却持续地、较为明显地增长了，这种现象与有很大关系。 A．我国农作物持续丰收 B．农民生产积极性高涨 C．我国工资水平普遍提高 D．国外热钱大量进入 15、2008年1月起，中国南方大部分地区出现了建国以来罕见的持续大范围低温、雨雪和冰冻的极 端天气，使交通、电力和通信网络严重受损。请问这场冰雪灾害对相关市场产生了什么影响？。 A. 手机通信费上升 B. 客运交通成本上升 面向对象程序设计（C++）课程大作业 设计题目：单项选择题标准化考试系统设计 院系：计算机科学与信息工程学院 专业班级： 学号： 指导教师：某老师 2015 年 1月 目录 一、成员分工 (1) 二、需求分析 (2) 三、总体设计 (3) 四、详细设计 (4) 五、系统测试 (10) 六、总结 (13) 七、参考文献 (14) 一成员分工 我们小组成员共有三名，分别是为了能按时圆满的完成这次C++课程设计，我们小组进行了详细的分工，以确保设计能按时完成。经过周密的考虑和详细的调查最终确定单项选择题标准化考试系统设计需要以下几个功能模块： （1）需求分析 （2）保存试题库 （3）试题的录入 （4）试题的抽取 （5）答题 （6）自动判卷 （7）系统测试 （8）退出系统 经过小组成员的讨论，并根据个人的特长和具体爱好做如下具体分工： 神具体完成以下模块的设计与实现： （1）需求分析 （2）保存试题库 （3）试题的录入 具体完成以下模块的设计与实现： （1）试题的抽取 （2）答题 具体完成以下模块的设计与实现： （1）自动判卷 （2）系统测试 （3）退出系统 二需求分析 1．设计目的 将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来，对不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作一比较和总结，结合设计题目进行综合性应用，对所学知识达到融会贯通的程度。通过课程设计，学生在下述各方面的能力应该得到锻炼： （1）进一步巩固、加深学生所学专业课程《C++程序设计语言》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题，解决问题的能力。 （2）全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。 （3）利用所学知识，开发小型应用系统，掌握运用C++语言编写调试应用系统程序，训练独立开发应用系统，进行数据处理的综合能力。 （4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的数学模型。 （5）掌握结构化程序设计方法，熟悉面向对象程序设计方法。 （6）熟练掌握C++语言的基本语法，灵活运用各种数据类型。 （7）进一步掌握在集成环境下如何调试程序和修改程序。 2．课程设计名称及容 课程设计名称：单项选择题标准化考试系统 设计容：设计一个单项选择题标准化考试系统，该系统要求能自动组卷和评分。 3．设计方案提示 具体的功能： (1) 用文件保存试题库。（每个试题包括题干、4个备选答案、标准答案）； (2) 试题录入：可随时增加试题到试题库中； (3) 试题抽取：每次从试题库中可以随机抽出N道题（N由键盘输入）； (4) 答题：用户可实现输入自己的答案； (5) 自动判卷：系统可根据用户答案与标准答案的对比实现判卷并给出成绩。 主要知识点： (1) 面向对象程序设计方法 (2) 界面的制作，switch的应用 (3) 类和对象 (4) 动态数组（链表）类模板 非选择题标准练(三)[学生用书P159(单独成册)] 1．(6分)一些有机物(由碳、氢、氧三种元素中的2种或3种组成)的转化关系如图(部分生成物已略去)。 已知：①B和C的相对分子质量均为46。 ②E的相对分子质量比B大14。 请回答下列问题： (1)D中的官能团名称为________。 (2)A的结构简式为________。 (3)写出C与E反应的化学方程式(注明反应条件)： ________________________________________________________________________。 (4)下列有关叙述正确的是________。 A．C是甘油的同系物 B．D中所有原子不可能处于同一平面上 C．有机物A在碱性条件下的水解反应叫作皂化反应 D．75%(体积分数)的C水溶液常用于医疗消毒 解析：B和C的相对分子质量均为46，且均为酯A的水解产物，则B和C分别为甲酸和乙醇，A为甲酸乙酯，进一步可推知D为乙醛，E为乙酸。(1)D中的官能团名称为醛基。 (2)A为甲酸乙酯，其结构简式为HCOOCH2CH3。(4)同系物之间结构相似、分子组成相差一个或若干个“CH2”原子团，故甘油和乙醇不互为同系物，A项错误；乙醛中含有甲基，故乙醛中所有原子不可能处于同一平面上，B项正确；皂化反应是油脂在碱性条件下的水解反应，C项错误；常用体积分数为75%的乙醇水溶液进行医疗消毒，D项正确。 答案：(1)醛基(1分) (2)HCOOCH2CH3(1分) (3)CH3COOH＋CH3CH2OH浓硫酸 △ CH3COOCH2CH3＋H2O(2分) (4)BD(2分) 2．(6分)某研究小组为了探究一种无机盐A(只含四种常见元素且阴、阳离子个数比为1∶1)的组成，设计并完成了如下实验： 英豪电脑培训学校 办公自动化考试模拟试题 一、单项选择题（每题1分，共30题） 1. 计算机系统是由（）构成的。 A. 硬件系统、软件系统 B. 主机、外部设备 C.系统软件、应用软件 D. 输入设备、输出设备 2. 以下设备为输入设备的是（________ ）。 A. 显示器 B. 主机 C. 打印机 D. 键盘 3. （________ ）属于信息存储设备。 A.传真机 B.交换机 C. 打印机 D. 软盘、光盘 4. 在资源管理器中将文件全总选定的快捷键是（________ ）。 A. ctrl+c B. ctrl+x C. ctrl+z D. ctrl+A 5. 回车键的英文名称为（________ ）。 A. shift B. enter C. caps lock D. back space 6. 结束中文Windows XP操作时，（________ ）的说法是正确的。 A. 可以直接关闭电源 B. 可以在“开始”按钮中选择“关闭系统”，选“关闭计算机”。 C. 可以在“开始”按钮中选择“关闭系统”，选“重新启动计算机”。 D. 可以在“开始”按钮中选择“关闭系统”，选“将计算机转入睡眠状态”。 7. 将鼠标指针移到窗口的（________ ）上拖曳，可以移动窗口。 A. 工具栏 B. 标题栏 C. 状态栏 D. 编辑栏 8. 在Windows中，当一个窗口已经最小化后，下面描述错误的是（________ ）。 A. 该窗口还存在 B. 该窗口将关闭 C. 缩小成一个按钮在任务栏上 D. 该窗口可以还原 9. 选中窗口的菜单命令项右边带有省略号（…）的命令，将会出现（________ ）。 A. 若干个子命令 B. 当前无效 C. 另一个文档窗口 D. 对话框 《数据结构与算法I》课程设计报告 课设题目：单项选择题标准化考试系统 学生姓名： 学号： 同组同学： 完成日期： 成绩： 目录 一、设计流程 (1) 二、需求分析 (1) 三、总体设计 (2) 四、详细设计 (3) 五、系统测试 (14) 六、总结 (19) 七、参考文献 (19) 一本次课程设计的流程 （1）需求分析 （2）试题的录入 （3）试题的抽取 （4）试题的删除 （5）答题 （6）自动判卷 （7）系统测试 （8）退出系统 二需求分析 1. 课程设计名称及内容 设计一单项选择题标准化考试系统，实现考试的标准化管理。 2．设计方案提示 (1) 用文件保存试题库。（每个试题包括题干、4个备选答案、标准答案）； (2) 试题录入：可随时增加试题到试题库中； (3) 试题抽取：每次从试题库中可以随机抽出N道题（N由键盘输入）； (4) 答题：用户可实现输入自己的答案； (5) 自动判卷：系统可根据用户答案与标准答案的对比实现判卷并给出成绩。 1．总的叙述 1、用来保存试题库,可以用到”Struct TestNode Testquestions”结构体数组,将试题一一对应 的保留下来,放在相应的文件里； 2、试题的录入,可以定义一个” Status InsertNode(int &N)”函数将试题录入； 3、试题的抽取,可以定义一个” void printNode(TestNode p,int n)”的函数,用到”Rand” 函数进行随机抽取； 4、答题方面,,则定义一个” void answer(int sum)”函数用于答题者的输入答案； 5、自动判卷,则可以定义一个” Status Match(TestNode p,char m)”函数,用来对比答题 者答案 和正确答案,给出判断正确与否； 6、存储方面每次插入和删除操作都能自动存储试题至文档。 7、用一个main函数将上述各个函数功能块连接起来,实现”单项选择题标准化考试系统”的各个方面的功能,完成设计 高2018地理非选择题标准练(七) 满分56分，实战模拟，25分钟拿到高考主观题高分！ 1.(22分)阅读图文材料，完成下列各题。 图示地区地处中亚腹地，是古丝绸之路要道，以中亚1%的土地面 积，养活了22%的人口，下图中部地区养蚕业、植棉业、葡萄种植业十 分发达，其中乌兹别克斯坦的养蚕业具有悠久的历史。近年来，国际丝 绸产品需求旺盛，乌政府将丝绸业列为优先发展的领域，并在费尔干纳 等市大力发展。 (1)指出该图中部地区的主要地形类型，并说明判断理由。(6分) (2)简述图中山地对该图中部地区农业发展的有利影响。(8分) (3)说明乌兹别克斯坦在费尔干纳大力发展丝绸业的主要原因。(8分) 【解析】第(1)题，从水系判断，该地形区北、东、南三面高，再由中 部(800米)等高线(稀疏)判断，该地形区为盆地。第(2)题，从图中可以看出，图示中部(盆地)四周多高山，阻挡北方的寒冷空气，冬半年温暖，冬春季西风受山地抬升，降水较多，夏季高山冰雪融水提供水源。第(3)题，乌兹别克斯坦在费尔干纳大力发展丝绸业的主要原因，可以从原料、市场、交通、劳动力等方面回答。 答案：(1)盆地。(2分) 从(向心状)水系判断，该地形区北、东、南三面高；(2分)再由中部(800米)等高线(稀疏)判断，该地形区为盆地。(2分)(2)中部(盆地)四周多高山，阻挡北方的寒冷空气，冬半年温暖；(2分)冬春季西风受山地抬升，降水较多；(2分)夏季高山冰雪融水提供水源；(2分)盆地边缘多山前冲积扇(平原)，地形平坦，土壤肥沃，有利农耕(答山地阻挡风沙可酌情给分)。(2分)(3)图示地区养蚕业发达，丝绸业原料丰富；(2分)国际市场需求旺盛，增加纺织品对外出口；(2分)提高原材附加值，提高经济收入；(2分)可扩大就业。(2分) 2.(24分)阅读图文材料，完成下列要求。 乌伦古湖为咸水湖，自20世纪60年代起，乌伦古河流域人口、耕地猛增，乌伦古湖水位下降，湖水水质恶化，而后从额尔齐斯河调水改善乌伦古湖水质。 (1)比较图示两个气象站最大积雪深度的差异并分析其原因。(6分) (2)阿勒泰水文站5～7月降水量增多，但径流量减少，请分析其自然原因。(8分) (3)从水循环的角度分析乌伦古湖成为咸水湖的自然原因。(6分) (4)请在下列两个问题中选择其中一个问题作答，如果多做，则按所做的第一个问题计分。(4分) 问题①：分析从额尔齐斯河调水改善乌伦古湖水质的可行性。 问题②：从转变乌伦古湖流域农业生产方式的角度提出改善乌伦古湖水质的措施。 【解析】第(1)题，读图可知，森塔斯气象站海拔较高(1 500米)而阿勒泰气象站海拔较低(715米)。而该地降雪主要由西风从大西洋带来，海拔高地区抬升作用明显，降雪量大，且海拔越高，气温越低，降雪早，融雪迟，积雪时间长，2017年高考化学二轮复习非选择题标准练七
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