“注意”在科学教学中的运用
提高科学课堂教学的有效性，需要我们理性的思考、创造性的设计、艺术性的实施，是每位科学教师在教学中必须面对的一个问题。我认为，对课堂教学中“注意”的运用是提升科学课堂教学有效性的关键所在。随着课改的深入，课堂教学要“以学生为主体”、“让学生在探究中学习”注意更为重要。
那么，作为教师如何在科学课上运用好注意的规律进行教学呢？
一、无意注意，组织教学。
小学生无意注意占优势特点，低中年级的孩子尤为突出。无意注意事先并无目的，也不需要主观上作意志努力的一个种注意。这种注意印象深刻，可以使学生不感到紧张、吃力。这种注意主要依靠外界刺激物本身的新奇、强烈、活动变化而产生的。例如，我在上《磁铁》一课时，发现很多孩子都知道磁铁能够吸铁，因为他们都有玩磁铁（吸铁石）的经历，所以根据经验知道磁能够吸铁。那么如何引起他们的注意，调动孩子们的学习积极性呢？我就问学生“磁铁能吸引铁，那么铁能否吸引磁铁呢？”孩子们的注意力一下子被吸引过来了，接下来的学习效果出奇的好。在教学中取决于教学直观性和教师语言表达的生动性，趣味性，以及教学的客观环境的布置和学生个体情绪等。因此，教学中要充分考虑小学生的特点，发挥无意注意的作用。
首先，要把教学内容组织得生动、新颖、有趣。在日常生活中，我们常发现有些年龄很小的孩子看科幻书时，能够坐在那儿坚持很长时间而不感到累，那是因为科幻书适合他的水平，每幅画面又是不同的，引起了他们的注意。我们在上课安排教材时也要考虑学生的实际水平，突出重点，及时帮助学生解决难点，切忌太深太难或太浅太易。过难，使学生不发生兴趣；过易，又使学生感到“老生常谈”，枯燥无味，引起学生不由自主地“开小差”。
其次，教学方法要多样化。根据一些研究材料表明，七岁儿童可以连续注意十至十五分钟。十岁的孩子可以连续注意二十五分钟左右，在组织得好的课堂教学中，三、四年级的学生可以连续注意四十分钟左右。教学方法的多样化可以不断创建新的教学情境，使学生感到始终新颖有趣，能较长时间的集中注意力。如果方法单调，会使学生感到枯燥，造成注意分散。第三，教师的语言要明白通畅，教态要自然大方、亲切。在课堂里，教师的一举一动都是学生重要的注意对象。教师的语言要通俗易懂，如果教师在课堂上自以为肚里有学问，讲一些使学生感到艰涩难懂的话，那就会“言者谆谆，听者藐藐”。教师讲课的声调应该抑扬顿挫，富有感情。时而像霏霏春雨，润人心肺。教师还要有良好的教态，上课时，切忌举此匆忙或在教室里频繁走动，这样，都可能引起学生注意力分散。所以教师在课堂上的举动有利于教学，而且要
从学生的坐姿、面部表情，正确判断学生注意力的情况，因为小学生的注意有着明显的情绪色彩。只要教师留意观察，就可能以及时发现他们貌似听课其实他们不在听课状态，从而要有效组织教学，集中学生的注意。
二、培养学生有意注意，排除干扰。
学生学习毕竟不是游戏，而是艰苦的脑力劳动。光凭无意注意是不够。尽管年龄越小，无意注意占优势，但有意注意也在发展。无意注意虽然能引起学生的直接兴趣，但引起直接兴趣的刺激物毕竟是带有偶然性的，不成系统的，而学习内容是系统的，有些内容虽然学生不感兴趣，便又是必须学的。因此，教师在教学中还要认真培养学生的有意注意。
有意注意是事先有明确目的，并需要经过一定努力的注意。它是受人的意识严格控制的，是人的一种意志的表现。在课堂教学，有意注意具有巨大的作用，它可以使学生自觉地调节、控制自已的注意力，较长时间集中在学习上，专心一致地听课。有意注意和明确学习目的是紧密相关的。学习目的越明确，对学习活动的需要越强烈，克服内外干扰的意志越坚决，有意注意时间就越长。同时，对课堂上学生一些不寻常的举动和发现，要及时捕捉，筛选那些充满灵性、富有创造性的问题来培养学生有意注意。如在我在听一位教师执教的《冷水与热水》一课时，其中有这样一个片段：
师：现在我们有一杯冷水和热水，再倒出冷热不同的两杯
水，那该怎么办啊（引起有意注意讨论片刻）？生：在第一只空杯中，拿热水杯倒一点，再拿冷水杯倒得少一点。这样就有冷热不同的四杯水了（学生上台来边演示边说，倒完后在杯壁上触摸感受了一番）。师：呃，对他的倒法有意见吗？生：我觉得四个杯子里应该倒得一样多！师：对呀，倒得差不多的话，就便于我们观察。师：老师有一个问题，（边做边倒）你们说我先拿冷水杯还是先拿热水杯（学生有不同的回答），但是老师还是习惯于先拿冷水杯。你们想想为什么呢？先拿哪个杯的问题，旨在培养学生有意注意“拿哪个杯其实是有讲究的”，因为刚倒下去的热水很热。这位教师在引导学生进行探究活动时，不放弃教学过程中这样一个小小的细节，抓住细节对学生有意注意的培养。细节处理得好，提升了科学探究的有效性，使学生的探究活动更加有效、更加有意义。
三、重视两种注意的相互转化规律。
无意注意和有意注意是互相联系的，在一定的条件下是可以相互转化的。学生的学习需要两种注意的确要加强。无意注意不易疲劳，可以节省脑细胞能量，但不持久，容易随刺激物作用的减弱而消失，学习中遇到困难就分散注意力。有意注意需要紧张的主观努力，持续久了易产生抑制。因此，在实际教学中，要引起学生交替使用两种注意。比如，刚上课时，学生情绪尚未稳定，他们或许还在议论上一节课或课间休息时发生的事情。因此，一上
课马上就解决难题或上新内容是不适宜的。教师应环视一周，进行组织教学，待学生安定下来，然后说明学习内容和学习目的，以引起学生有意注意。并让学生对新内容发生兴趣，产生无意注意。随后，让学生跟着教师的讲解、提问而掌握教材的重点、难点，使无意注意转入有意注意。有时在课堂教学还可以充分运用。例如，在观察油菜花时，有学生发现油菜花里有小虫子。于是他们忘了正在观察的油菜花转而“研究”起小虫子来。教师目的让孩子们有意注意油菜花的样子，而孩子们对小动物的兴趣远远超过了对油菜花的兴趣，从而偏离了正常的教学轨道。我发现了这一“事件”，就用我的油菜花（无小动物）跟他们交换，并建议“小虫子先由老师保管，课后咱们再来研究”，从而巧妙地引导学生由无意注意回到了有意注意的课堂正轨。让我们把握好注意的交替使用这个细节，让科学教学真正做到有效，让科学教学真正的“科学”。
四、教师要重视注意分配能力的培养。
注意的分配是指同一时间内把注意分配到两种或几种不同的对象和活动上。如教师上课时，要一边讲课，一边观察学生听课情况，利用“反馈”及时修改自已的教学的思路。学生在学习过程中，也要一边听、一边思考，要有较好的分配能力，有的学生就是因为分配不好，光注意听，不能及时思考，往往听过就忘，尤其是潜能生，本来知识上就有缺陷，不能做到边听边思考，就
会越听越不懂，容易发生违纪行为。例如，《食物包装上的信息》其中有一个教学环节是“探究食物保质期的长短”。同时提出任务：通过分析、比较你有什么发现？举例说明。你还能提出哪些问题？在接下来的交流、汇报中，我还不时引导学生注意倾听，再问学生为什么奶粉的保质期最长？为什么它们的保存条件有所不同？还有学生不能正确回答。因此，教师在教学中要培养学生注意分配的能力，使他学会一套良好的学习方法。这点在当前培养学生能力时，尤为重要。
总之，注意和纪律之间有着必然的联系，只要我们善于运用注意的规律，认真细致地组织教学，课堂纪律就一定能维持好，教学效果就能迅速提升。
小学生科普小论文 导读：想必，咸类大家是吃过的吧！但是，吃太多的咸类会造成那些对身体不利的呢？我做了一个小调查。于是我就上网查了一些资料，资料如下： 高血压病人不能吃太咸 高血压的病人也不能吃得太咸。高血压的起病因素很多，有的至今尚未完全弄清，但与血管的紧张度，心脏的搏血量以及血液循环的总量有关是肯定的。血压危象的。高血压的病人吃得太咸，大量的盐分摄入，透过肠粘膜首先进入血压循环之中，血液中的`盐分高了，必需要吸收水分来稀释它，所以人便会觉得口干，于是便大量地喝水，这些水分进入血液中，便使得血液的量扩张了起来。于是血压便会升高。并不是说高血压的病人不能喝水，因为如果血液中没有过量的盐，水分便不能在其中保留，很快经肾脏作为尿被排泄出去了，而血中盐分过高的情况则不同了，盐把水分保留在血液中增高了血压。所以高血压的病人不能吃得太咸，道理便在于此。 我知道了，高血压的患者不能大量的吃咸类，盐把水分留在血液中增高了血压，所以，有高血压的患者不能吃太多的咸。 胃癌在盐消耗量高的地区高发 盐摄入过多的危害岂止高血压。我国人民的胃病发病率极高，有人估计我国人民一生中患过胃炎或十二指肠溃疡的至少占20％。上腹部不适的人作胃镜检查，十有八九都患有胃炎。胃炎、胃溃疡的病
因也很多，胃酸分泌过多，幽门螺旋杆菌感染都是重要的病因。病理学家把胃炎、胃溃疡的病因分为攻击因子过强、防护因子减弱两个方面。胃酸过多、幽门螺旋杆菌感染是攻击因子一方面，而胃粘膜的防护因素减弱则是另一个方面。人们吃东西饱了口福，酸甜苦辣灌下来，胃靠什么来保护它自己呢？胃的粘膜分泌出一层粘液涂在粘膜上成 为一个绝好的保护膜。 我们吃的食物过咸，这个保护膜便会受到损伤。这不用做实验了，买个猪肚子回来，里面的粘液洗不干净怎么办？老太太们都知道，抓把盐一擦、水一冲便洗干净了。就这么简单，盐能破坏胃粘膜的保护膜，使胃粘膜暴露在酸甜苦辣之中，怎能不生病？甚至致癌因子也会长驱直入，胃癌在盐消耗量高的地区高发，大概便是这个道理。 最后，我还调查了甜类，柠檬酸可以作为一种食品防腐剂。 经过这次的调查，我知道吃太多的咸类会给我们带来许多的伤害！所以，我们尽量少吃。 【小学生科普小论文900字】 1.科普小论文精选 2.关于科普小论文 3.科学科普小论文 4.大学科普小论文 5.高中科普小论文 6.科普小论文3篇
小学生科普知识大全 我们学校是个农村寄宿制学校，师生用水取自地下水，在校生活学习，我发现同学们洗饭盒用水浪费特别多，不利于保护水资源，同时，产生的费水也不便于排放。 于是，我找来了好朋友张华月一起业想办法解决这个问题。发现同学们在洗饭盒时，一直是水龙头都在流，由于大家排队洗，就在后一个同学跟上洗时，中间有近3到5秒的时间水管里的水是白流的，我们把这个问题报告给了教我们科学课的赵老师。 赵老师并没有回答我们的问题，倒是问我们俩：“你们看怎样解决这个问题？想出几个方案来，我们一起从中选最好的方法。” 带着赵老师的鼓励与期待。我们俩列出了2个解决办法：（1）、前面一名同学用完，后一个同学快速跟上，可是还是会浪费。（2）同学在一个水龙头的前面站成两排，交叉使用，便可缩短水龙头的白流现象，可场地有限，会太拥挤，不安全。 让我们万万没有想到的是第一种方案，被选中，说这个方法可先性强，最容易实行，我们说，还是有些浪费水呀，赵老师却说只好如此了，也不会浪费多少水的? 我们俩很着急，因为学校如果采用这种办法，没有实质上的改进，只是要求同学们在洗饭时的速度快，每天还是要浪费很多水的啊！怀着着急的心，我们知道：只有测出一天浪费多少水，才能说服赵老师不会向学校提出这样的建议，才会想出更好解决的办法。我们想出了一个办法，就是在8个水龙头全开完，用3个饭盒任意取3个水龙头在2秒钟的取水量，进行度量，通过计算，就知道一天3次大约浪费多少水了。 我和张华月同时用饭盒收集。经过计算，这3个饭盒分别在2秒钟内接到水为35．6g、36．2g、36．8g。平均为36．2g，有了这个数据，我们很快就可以算出学校一天，一个月，一年所浪费的水了。（表一） 时间 一个水龙头洗一个盒浪费的水2秒钟为 9个水龙头 如按每顿饭270人用， 一天三次 一个月如按20天算 一年如按10个月算 流水量 36．2g 289．6g 78．192kg 234．576kg 4691．52kg 46915．2kg 经过计算，让我们大吃一惊，我们这样一个寄宿制学校学生光洗饭盒浪费的水，一年竞有46915．2kg。不知我们湖北省有多少所这样的学校，要浪费掉多少呀！襄阳区是一个水资源并不丰富的地区。这个问题必须让同学们和老师重视起来，必须尽快地解决！
关于植物叶子夜晚闭合的探索小学科 学作文 关于植物叶子夜晚闭合的探索小学科学作文 作者：曹逸凡学校：杭州市西湖教育集团文新小学 在我们生活的环境里存在着各种各样的植物，而几乎每种植物都会有很多枝叶，相信平常大家看得都快到熟视无睹的地步了。我们眼睛看到的树叶，除了知道叶子会随着季节的变化而发生变化外，都不会觉得在同一天白天和晚上叶子有什么不同。其实啊，有一部分植物的叶子比较白天在晚上会发生有趣的变化哦。 这XX的暑假，我随着爸爸妈妈到外公家去了一趟，在那里家家户户都种了许多花生，一片接着一片。第一次看到时，我认不出这是什么植物。爸爸妈妈告诉我：这就是花生。还挺神秘地告诉我：花生晚上还会睡觉哦！睡觉？像我们人一样的睡觉吗？我觉得有点不可思议，更感到万分好奇。 于是，吃过晚饭，就央求爸爸妈妈再带我到花生地里去观察观察。到了地里，我瞪大眼睛仔细地
看着。果然，看到在同一个梗上的叶子都合拢在一起，变成了反面朝上两片叶子两两紧紧“抱”在一起的样子。哇！好神奇呀！它们真的睡觉了。 这让我想起了前段时间的一件事情。那天，我和几个同学参加了植物园组织的主题为“亲近大自然”的夏令营。晚上我们带着手电筒，跟指导老师在植物园里观察夜晚大自然中的小昆虫和植物的神奇现象。在那里有几株开着像金色蝴蝶样子黄花的树木，老师让我们仔细观察，我发现这些植物的叶子模样好像含羞草，而且叶子已经闭合了。老师告诉我们：这种植物叫黄花槐，又叫黄花决明，属于豆科决明属。一到晚上叶子就会闭合起来。 还有什么植物的叶子晚上会合拢呢？为什么会合拢呢？带着这些疑问，我用起最有力的武器—电脑，靠着它帮助我解开了谜团。 原来呀这种现象是植物的一种有趣的“运动，像花生、大豆、合欢和酢浆草等，在早晨昂起叶片，以便最大限度地沐浴阳光；晚上它们的叶片又下垂或合拢起来“睡觉”，以防止水分散失。这种随昼夜的光暗周期而变化的运动，叫做“感性运动”，又称为“感夜运动”或“睡眠运动”。这种运动是由于昼
1科技小论文的注意事项 1.1 选好课题 1.2 拟定题目 1.3 写好开篇 1.4 分述要点 1.5 用好材料 1.6 文稿写作常识 1.7 科技小论文 2著名奖项 2.1 相关大赛 2.2 明天小小科学家 科技小论文的注意事项 选好课题 撰写科技小论文，首先要考虑写什么，也就是课题的选择。选择课题是写好论文的关键。要注意以下原则：价值原则，即选题的理论价值和实用价值。要对其他的同学有启发、指导和参考的意义；可行原则，指主观和客观条件的可能性，即撰稿者个人的专业知识、理论修养、知识面、手头资料、实验条件、周围环境，不可贪大求深，应该量力而行；新颖原则，指课题应是他人未曾研究或研究过但未解决或完全解决，要注意“文贵创新”。 拟定题目 文题如目，好的题目能够叫人拍案叫绝，一眼难忘。它好似推销产品的广告词，对吸引读者起着关键作用。好的科技小论文题目要讲求三个字：准、小、新。准，指的是题目要用精练的文字将论文内容确切的揭示出来。如某位同学撰写的科技小论文的题目是《肥皂的去污原理和最佳洗衣浓度》，一看题目，就可以知道论文阐述的内容，一目了然。小，指的是题目的角度小。角度小，就具有较好的指向性，文章的思路随之明朗，容易写得集中、紧凑。题目过宽，往往由于我们投入研究的精力少，范围窄，专业知识不深，而难以驾驭。如某位中学生撰写的科技小论文的题目是《静电除尘黑板擦的研究与制作》，题目小且具体，学生可以作深刻的阐述。新，指的是力求在题目中透露出新鲜的立意。选题新鲜，才有阅读价值。没有独特的见解，没有新的发现，即使表达再好，论证再有力，也是瞎子点灯白费蜡。 写好开篇 文章开头处于定调的特殊位置，历来为写作者们重视。古人云：”若起不得法，则杂乱浮泛”。开头部分虽短，却是全篇的有机组成部分，提示作者的思绪和对众多材料的截取，因此落笔之前必须对全篇有总体把握。 科技小论文的开头，不一而足，并无固定的格式，但却有章法可循，这就需要对各种开头的技法细加领悟，根据写作实际灵活运用。 1、例题引路法 写作科技小论文，开篇引题，显示了研究问题的实在性，激发读者顺藤摸瓜的愿望。如某同学撰写的《一道容易解错的力学题》一文，作者开头就摆出了一道同学们很熟悉而又容易出错的力学题，并将错误的解答过程陈述给读者，引起读者的强烈的兴趣，而急于读完全文，以知道这道题究竟错在何处。 2、揭示背景法 将研究的问题，放置到当前社会经济发展的大环境和大背景下，让读者在较高的层次体味其研究的意义乃至方向性。如《乡镇工业环境污染防治对策》一文是这样开头的：“改革开放以来，乡镇企业迅速崛起和蓬勃发展创造了大量的物质财富，使农村经济发生了一系列深刻变化。在一些发达和比较发达地区，乡镇企业已成为农村经济的重要支柱和国民经济的重要组成部分。但是，伴随着乡镇企业的迅速发展，乡镇工业对环境的污染和对生态的破坏影响日益突出。 这一开头就将研究的问题与命题的发展趋势，当今乡镇工业对环境的污染和对生态的破坏影响紧扣一起，使人们认识到治理环境污染的紧迫性。 3、指出危害法 许多争鸣、纠错的小论文，常常指出某些弊端，让人们骤然心惊，晓知解决问题的紧迫性。 4、概述论点法
小学生科普知识作文3篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 小学生科普知识作文一：小学生科普知识（696字）星期五，我们学校开展了一次科普表演，来，让我们一起去探索科学的奥妙吧！“小朋友们，大朋友们，大家下午好。”一个蜻蜓飞出来说，在她的一段自我介绍之后，我们终于知道了她的来意，她想送我们一份见面礼，就给我们来了一段小魔术，我们睁大了眼睛，站起身来，屏住呼吸，哇塞，这个蜻蜓人把一根毫无异样的绳子一变，就变成了三根绳子，她在从尾到头一摸就变成了一根长长的绳子，她再从尾到头这么一摸又变回了原来的那条绳子，哇塞，我们一个个心服口服，十分敬佩。” 蜻蜓人，蜻蜓人。”博士大叫，蜻蜓听见了，就以为博士要来批评蜻蜓，所以蜻
蜓就躲到了我们中间来，可还是被这位上知天文，下知地理的博士给找到了，蜻蜓人口渴了起来，蜻蜓问博士要水喝，博士为蜻蜓人准备了淡盐水，可蜻蜓人不爱喝淡盐水，之后博士叫蜻蜓人把淡盐水倒入另一个空空如也的杯子里突然就变成了鲜红的西瓜汁。博士说：“这下你满意了吧。”蜻蜓人还在惊讶中没有醒过来，蜻蜓人好像故意对博士说：“我不喜欢喝西瓜汁。”博士说：“那个西瓜汁倒入另外一个空空如也的杯子里。”倒入下去后，西瓜汁确变成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓说：“我也不喜欢喝牛奶。”蜻蜓人以为博士没法子了，可谁知博士面不改色反而还笑咪咪地说：“你再把牛奶放入另一个杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻变成了淡黄色的哈密瓜汁，这下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士拦住了，博士说：“其实这里面博士我是提前放了科学物品才会变成刚才的水果汁。” 蜻蜓人邀请了六位小朋友，上去跳分子
科普类文章如何写 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
一、什么是科普文章 科普文章就是把已有的科学知识、科学方法,以及融于其中的科学思想和精神,通过文字的方式表达出来,而使之为读者所能理解的文章.科普文章往往有着宏观叙事的风格,即以科学发展的宏观脉络为基础,告知读者科学界的主流观点. 二、科普文章的选题 要写出好的科普文章,选题是最重要的,本人认为科普文章的选题必须具备以下特点： 1、科学性.科学性是科普文章有别于其他各类体裁文章的重要特点之一,是科普文章的生命.它要求选题科学,研究的方法正确,论据确凿,论证合理且符合逻辑,文字简洁准确 2、创造性.科普文章的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解,而且对人们的生产生活等有一定的实际意义。 3、实践性.科普文章选题必须是在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须通过观察、考察、实验等研究手段获得的,有实践依据.不能有凭空捏造、猜测、请人包办代替的迹象。 4、创新性和前瞻性.科普文章的选题要有创新性,要写别人没有写过的东西,注意世界上一些新的科学变化和理论.并对今天的实际生活具有指导和借鉴作用. 5、普及性.既然是科普作品,在选题是一定要注意它的普及性、大众化.为广大的人民群众所关心的、希望了解的一些问题。 三、写科普文章要注意的问题 1、要选准对象.下笔时时刻想着大多数读者只有一般的文化水平,他们不是本行专家.写科普文章不是写论文,也不是写教材,而是把最新科技成果介绍给尽可能多的读者阅读。 2、要主题突出.一篇科普文章,最好只有一个主题,文章应紧紧围绕这个主题展开.在展开之前,要列出展开提纲.科普文章概念准确很重要,基本原理、基本概念不能出错.科普文章要有科学研究的新成果、新概念、新知识、新说法.这就叫做“与时俱进”,现代科普文章应把普及新的科学知识为己任.科普文章应有深度,对新概念、新知识的叙述不能仅停留在表面上,要适当向一定的深度展开.文章能吸引读者,要使用生动活泼的比喻,幽默诙谐的语言。 3、要定位准确.科普文章不是掌握本门技术的入门书,而是了解本门技术的通俗读物.打个比方,同样是参观人民大会堂,作为提高建筑系新生的感性认识的教学安排,由老师讲解,和一般参观者由导游小姐讲解,无论是介绍的内容还是使用的语言,肯定大不一样。 4、要取材适当.作为介绍科学技术的科普文章,当然必须保证概念的正确.但是介绍工作原理时宜粗不宜细,切忌用过多的技术术语,更不能用数学公式来表达；而应该多用物理概念使事物形象化.着重说明所要介绍技术的特点、意义、用途,以及对科学发展、经济发展、社会发展、个人生活所起的影响。
高中科普小论文 导读：高中科普小论文一 睛眼被喻为心灵的窗户，它是五官之首，是人体中最重要的器官之一，对于人们的工作、学习和生活均至关重要，谁都希望自己拥有一双美丽而炯炯有神的眼睛，而要保护好自己的眼睛，可不是一件容易的事。 小学生要保护眼睛不近视，主要是读写的姿势要正确，眼睛与书之间要保持30厘米以上距离，不在强烈的太阳光下和太暗的光线下看书，也不要在走路、乘车时看书，不要躺着和趴着看书，读写时间也不要太长，我们学校就开展了让孩子在室外有足够的活动时间来保护我们的视力活动，另外还要坚持做好眼保建操，还要向窗外远眺或看一些绿色植物。不要长时间观看电视节目、操作电脑和玩电子的游戏;现在人们工作、学习越来越多的人使用电脑，就连我们小学生写完作业后也要上网玩一会网络小游戏，但最好不要超过一个小时，要保持一个最适当的姿势，眼睛与屏幕的距离应在40—50厘米，使双眼平视或轻度向下注视荧光屏，这样可以使颈部肌肉轻松，并使眼球暴露面积减小到最低，电脑室内光线要适宜，不可过亮或过暗，也可以通过设置屏幕色调、饱和度、亮度来保护眼睛。使用电脑的姿势也很重要，最好使用可以调节高低的椅子，使操作者与电脑屏幕中心位置在同一水平线上，坐着时应有足够的空间放双脚，不要交叉双脚以免影响血液循环。
经常使用电脑的人容易患上“干眼症”，就是我们用电脑时间长了，人会感到眼睛疲劳、视线模糊、眼睛干燥或充血、畏光、酸胀甚至丧失眼睛的`聚光能力。如是出现眼睛干涩、发红、有灼热感或有异物感、眼皮沉重，看东西模糊，甚至出现眼球胀痛或头痛，就需要到医院看眼科医生了。 我在网络上看到电脑操作者在荧光屏前工作时间长，视网膜上的视紫红质会被消耗掉，而视紫红质主要由维生素a合成，多吃富含维生素a的食物，如;动物肝脏、胡萝卜，西红柿、红薯、菠菜、豌豆苗等，保护眼睛也可以从饮食上下功夫，多吃新鲜蔬菜对保护眼睛，防治眼疾，提高视力也是非常有益的。 高中科普小论文二 科学往往是很吸引人的，而且科学还是永远探索不完的，永远新鲜有趣的。比如，就拿漂浮的鸡蛋这一实验来说，也许很多人都知道，但做实验的过程远比听说的要新颖。 实验很简单，材料只有四样：大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。虽说简单，却可以从中收获无限知识。 首先，我拿起水壶，在玻璃杯里倒进大半杯水，接着轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋在杯中沉入底部后就不动了，似乎在休息。 接着我放了1勺盐，鸡蛋没有动静;我开始放第2勺盐，鸡蛋仍然安安静静的躺在杯底;我一气之下放了6勺满满的盐，鸡蛋没有辜负我的期望，上升的一点;最后，我不服输的放了2勺盐，鸡蛋上升
小学生科学论文范文 每到星期天，我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。告诉你，这可是我一星期零花钱的来源哦!拿到沾满灰尘的皮鞋后，我先把鞋面的灰尘擦掉，然后涂上鞋油，仔仔细细地擦一擦，皮鞋就会变得又亮又好看了。可这是为什么呢 我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面，发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油，仔细擦过后，虽然亮了许多，但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢? 我取来一双没擦过的旧皮鞋，在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出两块表面都比较粗造的A区和B区，A区涂上鞋油并仔细擦拭，B区不涂鞋油作空白对照。我发现A区擦拭后，表面明显变光滑了许多，而且放在阳光下也比B区有光泽。为什么两者会产生这样的差别呢? 我想到在物理课上老师曾经讲过：影剧院墙壁的表面是凹凸不平的，这样可以使声音大部分被吸收掉，让观众不受回声的干扰。同样道理，光线照到任何物体的表面都会产生反射，假如这个平面是高低不平的，光线就会向四面八方散射掉；假如这个平面是光滑的，那么我们就可以在一定的方向上看到反射光。 皮鞋的表面原来就不是绝对的光滑，如果是旧皮鞋，它的表面当然更加的不平，这样它就不能使光线在一定的方向上产生反射，所以看上去没有什么光泽。而鞋油中有一些小颗粒，擦鞋的时候这些小颗粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，让鞋油涂得更均匀些，就会使皮鞋的表面变得光滑、平整，反射光线的能力也加强了。 通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦! 怎样写科学小论文 全国青少年创造发明和科学讨论会，自1982年在上海市举办以来，每2年举行一届,迄今已历10届（从2000年第十届起，改名为全国青少年科技创新大会），成为中小学科技活动的传统项目和学校教育的重要组成部分。好多同学的优秀作品在全国各地报刊上发表,有的还在全国甚至国际上获了奖呢! 一、什么是科学小论文 有些同学把写科学小论文看得很神秘，认为是科学工作者的事，对我们少年儿童是高不可攀的。这完全是一种误解，同学们不仅能写而且可以写出质量较高的论文来。 科学工作者写的科学论文，是指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科学结论，从而写出的科研报告。同学们写的科学小论文，比科学工作者写的科学论文要短一些、浅一些。 科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻
小学科普作文6篇
宇航员在太空怎样洗澡 宇航员在太空洗澡跟在地球上洗澡有什么不一样吗？大大地不一样！在太空环境里，一切物体没有重量，水不会像在地球上那样自动从喷头往外喷、向下落，而是喷出来后到处飘。 那么，科学家是怎样解决这个问题的呢？他们给水加足压力，逼着水向外喷，就像用高压喷雾器那样，并根据这个原理设计了一套专门的太空淋浴设备。这是一个奇怪又好玩的设备：它本身一个圆筒，宇航员钻进桶内，拉上密封拉链，双脚伸进固定在桶底的一双特殊拖鞋内，就可以站得很稳，不至于飘起来。宇航员打开桶顶的莲蓬头，加了压力的热水就会喷出来。因为水珠在筒内乱飞，很容易钻进宇航员的鼻孔里，影响呼吸，所以宇航员在打开莲蓬头之前，还要把呼吸器套在嘴和鼻子上，防止水珠进入气管。有了新的洗澡设备，宇航员就可以舒舒服服地洗澡了。 在太空洗澡是这么好玩，如果有一天我们也成了宇航员，一定要好好体会下在太空洗澡的感觉！
预报天气的雨蕉 要想知道天气的变化情况，不一定要看“天气预报”，大自然中有很多东西会告诉我们答案。比如，“要想知道天下不下雨，先看雨蕉哭不哭”，雨蕉就是一种预报天气的好帮手。 在美洲的多米尼加，人们都会在自家门前栽上几棵雨蕉，外出前看一看，来判断天气的阴晴状况。 这种树木在当地真的十分常见,雨蕉树是怎样预报天气的呢？ 原来，雨蕉的叶片和茎干的表皮组织十分细密，全身好像披上了一层防雨布。天下雨以前，空气温度很高，雨蕉树体内的水分很难靠平日的蒸腾作用散发出去，于是便从叶片上溢泌出来，形成水滴，不断地流下来,这就是人们看到以后所说的雨蕉树在“哭泣”了。因为看到雨蕉树哭泣以后，天都要下雨，所以，人们便把雨蕉树“流泪”当做要下雨的征兆。 大自然的规律总是那么神奇，留心的人总能从中收获学问。
科普小论文800字 入冬以后，特别在寒冷的北方，许多湖泊，河流部分结冰，而海面却照样波涛汹涌，海浪起伏。只有在寒潮频频爆发，空气较长时间处于低温的情况下，海水才会出现结冰现象。海水为什么不容易结冰呢？ 你可以做一个小实验：在严冬，把一碗清水和一碗浓盐水同时放在院子里。过一段时间，清水冻成了冰块，浓盐水却没有结冰。 原来，水有这么一个特性，在一般情况下，它在 0℃就会结冰，但水里如融入一些其它成分，那结冰的温度就要低至0℃以下。 海水结冰和淡水结冰的条件不一样。海水结冰需要三个条件：①气温比水温低，水中的热量大量散失；②相对于水开始结冰时的温度(冰点)，已有少量的过冷却现象；③水中有悬浮微粒、雪花等杂质凝结核。淡水在4℃左右密度最大，水温降到0℃以下即可结冰。海水中含有较多的盐分，由于盐度比较高，结冰时所需的温度比淡水低，密度最大时的水温也低于4℃。随着盐度的增加，海水的冰点和密度最大时的温度也逐渐降低。
海冰初生时，呈针状或薄片状冰晶；继而形成糊状或海绵状；进一步冻结后，成为漂浮于海面的冰皮或冰饼，也叫莲叶冰；海面布满这种冰后，便向厚度方向延伸，形成覆盖海面的灰冰和白冰。 海冰是淡水冰晶、“卤水”和含有盐分的气泡混合体。按发展阶段，可分为初生冰、尼罗冰、饼冰、初期冰、一年冰和老年冰6大类；按运动状态可分为固定冰和流冰两大类。固定冰与海岸、海底或岛屿冻结在一起，能随海面升降，从海面向外可延伸数米或数百千米。流冰漂浮在海面，随着海面风向和海流向各处移动。 海水含盐度很高，大约在34.5‰左右，这种盐度下的海水的冰点大约在-2℃。即使达到-2℃，由于表面海水的密度和下层海水的密度不一，造成海水对流强烈，也大大妨碍了海冰的形成。此外，海洋受洋流、波浪、风暴和潮汐的影响很大，在温度不太低的情况下，冰晶很难形成。 海洋难以封冻对我们人类很有好处，海洋冬天不结冰使世界的气候比较湿润，易于生物的发展。再者海洋不结冰可以使我们的船只在冬天可以继续航行。
小学生科技小论文格式 科技小论文是学生科学研究的总结，它包括以下内容：?? 1、论文题目：题目要与研究的内容相一致，不能文不对题。题目要求简洁、新颖、吸引读者。 如《为什么咸蛋黄会出油？》简单明了，吸引读者。研究的题目不能太大，不然无从下手。?? 2、引言：是论文的开场白，简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面的研究工作的起因。?? 3、材料和研究方法：要写清考察和观察对象、实验的材料及材料来源；采用什么研究方法以及具体研究步骤；使用了哪些仪器等，这都要如实交代清楚，以便经得起他人的重复试验。?? 4、结果：是论文的论据部分。除了用文字，还可用表格中的数据，图片，照片，这样具有说服力。数据的真实可靠是实验研究的关键所在。?? 5、讨论：这是论文的论证和论点部分。通过实验得出了什么科学结论。并要在理论的基础上加以说明。论点必须是以科学的研究方法和研究结果为依据，要恰如其分，实事求是。如果脱离实际，故意扩大研究成果，就失去论文的科学性，结果将是一事无成。? 科技小论文： 《我发现了的＿＿＿奥秘》为题，写一篇图文并茂的小论文或调查。 范文
我发现了硬币的奥秘 听老师说硬币可以浮在水面上，我可不相信，偏偏要亲自来试一试。我在一只纸杯里倒满了自来水，然后小心翼翼地把硬币放上去，可刚一接触水面，我的硬币就沉了下去。我想把它捞起来再放，爸爸在一旁看到了，说：“湿的硬币更加容易沉下去了，你要用干的 硬币才行，还有放的时候尽量水平地放下去。”我 又找了好几枚硬币，但每次硬币都是斜着进入水 中，没有一个浮在水面的。 我没有信心了，于是找资料来看，立刻发现 了一个方法。于是，我在硬币的下面放了一张小纸片，这样就可以使硬币稳稳地浮在水面上，而且不会被手动掉了。等会，当纸被浸湿沉下去后，硬币就会浮在上面了。 时间似乎过得很慢，纸也湿得很慢，渐渐 地，有一点水渗出来了，中间的纸片开始下沉了， 水上来了。又过了好一会儿，纸慢慢地沉下去了， 硬币却浮在了水面上，它四周被水包围着，这些 水明显高于硬币，像随时都要淹没它似的，但就 是没有满上来。我喜出望外地喊起来：“我成功了！”只见硬币浮在水面上，似乎只要轻轻地动一下，就会沉下去，我屏住了呼吸。??????水为什么会高起来，却不淹没它呢？我去百科全书里查了很长时间终于知道了原因，原来水的表面有张力，它可以承受一定的重量，如果水的密度再大一些的话，可承受的重量还要大。
科普说明文的小学作文8篇 科普说明文的小学作文1 你只要仔细观察，你就会发现，其实科学就在我们身边。 比如：人为什么会走？自行车汽车为什么会跑？飞机为什么会飞到天上？太阳为什么会发光？太阳只是一个巨大无边的大火球，从里面到外面，分为核心区、辐射区、对流区和表层。表层是是色球和光球还有日冕。太阳的光和热又是从哪里来的呢？噢！原来太阳上有很多很多氢气，这些氢气的原子核不断发生反应，就像氢弹不断的爆炸，所以总有光和热发出来，太阳发出的光，要8分9秒才能到达地球。牛顿，爱迪生……很多伟大的科学家，他们从小就是对任何事都有一颗好奇心，认真做好每件事。所以我们每位小朋友从小就开始认真学好每门功课，认真观察身边的每件小事。才能掌握更多得科学知识。 科普说明文的小学作文2 真科学能造福人类,伪科学会贻祸一方。我们学科学,是为了促进人类的进步,所以要抱有一颗善良的和谐的心,保持一份淡然的平和心态去面对科学,善待科学,用好科学。最后,希望所有人都能爱科学,学科学,用科学,只要我们勤奋学习,永不言弃就会得到真科学。 一个个奇思妙想让“不可能”变成了现实，这就是人类对科学知识的聪明利用。所有的科学家都是从小发明走想大发现的，科学的大门永
远向爱探索的孩子们敞开。同学们，你也试试，把不可能变成可能，让我们的生活更精彩！ 走进科学，科学界中有许多妙不可言的事情，观察气象，收集标本，科学实验，科普活动，生活发现等都是探索科学的一种，人类因科学而进步，科学因人类而创新，人类离不开科学，科学也离不开人类。 科普说明文的小学作文3 昨天，老师带我们来到体育馆，观看了一次有趣的科普展。 走进体育馆，我看到好多稀奇古怪的景象。咦，那是什么呀，一个水龙头源源不断的流出水来，却没供应给它水管的接头。我看见介绍，才知道水里隐藏着一根透明的水管。啊！原来那根水管才是供应水龙头里的’水呐，这叫“无源之水”。 我最喜欢的是“海市蜃楼”。我站在一米外，朝前面看，有一个弹簧悬在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什么也摸不到，那就是“海市蜃楼”啊！ 我又看见有一扇很大的屏风。上面有很多奇特的图案，最引人注目的是一个大脑袋上有两个人，下面写到这幅有9张脸，据说全找到的智商有180。我好奇地区看，()不少老师也来。唉，我只找着三张脸，而咱们的语文老师马老师在背后指指点点，不一会儿便找着9长脸，真不愧是老师！ 还有很多好玩，有趣的东西，我一路走走停停，说说笑笑，看同学
小平一思索,上帝就微笑文/ 深邃华中 ——------------科学理论巨著《第二次宣言》 第一部分序：《第二次宣言》是科学的里程碑 红袖里2006年有两大重要的赛事，一项是新武侠大赛，另一项则是和慧杯大赛。与新武侠大赛比起来，科幻大赛明显受到了冷遇。这是一个民族的悲哀。中华民族的历史总体上是个苦难的历史，是个辛酸的历史。原始社会不说，从有阶级的社会开始，科学就受到了不当的待遇。周易的内核是揭示对宇宙朴素认识的哲学方面的符号巨著。结果被历朝历代演化成了求仙长生的指导性的专著，并且演化成了修真，长生不老的道教，同时也被历代君王利用成为他们统治愚弄人民的工具。 我们民族是个多难的民族，遭受的苦难多了，使我们把大侠当成了一种寒夜中的温暖，一种苦中求乐的想像，但大侠毕竟只能是一个民族幼年期的精神依托。古龙和金庸塑造了一个个栩栩如生的侠客形象，这些人物虽然表现博大精深的中国文化，但他们毕竟生活在古代，仅代表的是个人英雄主义的行为，他们仅能解决自身及周遭一群人的命运，一个停留在武侠方式生存的民族是一个可悲的民族，一个不需要思索未来的民族是一个可怜可怕的民族。 这样就产生了科幻。一个优秀的民族总是在危机没有到来之前就思索危机，他们不会总停留在武侠和玄幻的世界里作些空想，而更多把关注放在人类命运和自身的改造中，并为之付出行动，年轻聪慧的王小平就是这种付出行动的人之一。王小平一直在致力于科学理论的指导和对人类自身的深深思考中。 科学理论者和科学家一样，一直在从事人类的进步事业中，他（她）们默默耕耘，对于人类有着很深的忧患意识，他（她）们总是想方设法使人类在各项领域走的更优更好。 我在读《第二次宣言》就有这些感想。 王小平的《第二次宣言》无疑是科技创新的一个组成部分，它的出现表现了科技界的一个觉醒。近几年也涌现出许多科学方面的著作，要么艰深，要么空洞，真正通俗，重要，有力度的专著不多，《第二次宣言》无疑就是通俗，重要，有力度的专著之一。 《第二次宣言》包罗万象，它的大气，丰富涵盖最前沿的各个领域，它像一座灯塔，指引人们在各个领域向未来，向纵深思考。 《第二次宣言》是一部未来学巨著，构筑未来的各个方面。 《第二次宣言》是王小平对未来科技的指引，是未来学的代言人。她身体力行，把自己的信念在各地巡回演讲，让大家把目光关注于未来。 王小平的宣言中体现了她的渊博和对未来敏锐的触角，读她的《第二次宣言》，我们仿佛在聆听一种超越现实的声音，感受她的睿智和童话般通俗的演讲，她对未来的洞察力也许
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用 小学生科技小论文5篇 科技小论文有时也称"实验报告"，是学生对研究的问题后得出结论而写出的文章。风林网络作文栏目小编为大家整理了5篇小学生科技小论文，欢迎阅读，仅供参考。 1 皮鞋为什么越擦越亮 星期天，看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气‘‘唉，看来又是我做‘苦力的时间了’我拿起爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现‘青春’这是为什么呢?我不经疑惑。 于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后，仔细观察，虽然亮了很多但仍无法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关? 我去取一双旧皮鞋，在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。然后我再皮鞋都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油仔细擦拭，2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后，表面明显光滑很多，放在用阳光下也比2区有光泽为什么两者有这样的差别呢? 于是我就去问爸爸得知：皮鞋表面原本就不是绝对光滑的，如果是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射，看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，让鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光线反射更强。 通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了。 2 毛球修剪器 你家是不是有毛衣?我想，你一定说有的。现在的每家每户都有毛衣，可是你是否观察过毛衣呢?仔细观察，你就会发现毛衣上有许多的小圆球，由毛衣上的毛组成。这样不仅妨碍美观，还会让你摸起来非常不舒服。如果处理不当，会损坏整个毛衣，反而更不好。这个时候就轮到毛球修剪器上场了。只见它开足马力，对着毛球一刮，就看见毛球全部都不翼而飞，毛衣干干净净。正在我对这个毛球修剪
篇一：宇航员在太空怎样洗澡浙江省杭州市童言宇航员在太空洗澡跟在地球上洗澡有什么不一样吗？大大地不一样！在太空环境里，一切物体没有重量，水不会像在地球上那样自动从喷头往外喷、向下落，而是喷出来后到处飘。那么，科学家是怎样解决这个问题的呢？他们给水加足压力，逼着水向外喷，就像用高压喷雾器那样，并根据这个原理设计了一套专门的太空淋浴设备。这是一个奇怪又好玩的设备：它本身一个圆筒，宇航员钻进桶内，拉上密封拉链，双脚伸进固定在桶底的一双特殊拖鞋内，就可以站得很稳，不至于飘起来。宇航员打开桶顶的莲蓬头，加了压力的热水就会喷出来。因为水珠在筒内乱飞，很容易钻进宇航员的鼻孔里，影响呼吸，所以宇航员在打开莲蓬头之前，还要把呼吸器套在嘴和鼻子上，防止水珠进入气管。有了新的洗澡设备，宇航员就可以舒舒服服地洗澡了。在太空洗澡是这么好玩，如果有一天我们也成了宇航员，一定要好好体会下在太空洗澡的感觉！篇二：预报天气的雨蕉浙江省杭州市童言要想知道天气的变化情况，不一定要看“天气预报”，大自然中有很多东西会告诉我们答案。比如，“要想知道天下不下雨，先看雨蕉哭不哭”，雨蕉就是一种预报天气的好帮手。在美洲的多米尼加，人们都会在自家门前栽上几棵雨蕉，外出前看一看，来判断天气的阴晴状况。这种树木在当地真的十分常见。雨蕉树是怎样预报天气的呢？原来，雨蕉的叶片和茎干的表皮组织十分细密，全身好像披上了一层防雨布。天下雨以前，空气温度很高，雨蕉树体内的水分很难靠平日的蒸腾作用散发出去，于是便从叶片上溢泌出来，形成水滴，不断地流下来。这就是人们看到以后所说的雨蕉树在“哭泣”了。因为看到雨蕉树哭泣以后，天都要下雨，所以，人们便把雨蕉树“流泪”当做要下雨的征兆。大自然的规律总是那么神奇，留心的人总能从中收获学问。篇三：黄鼠狼的神秘武器浙江省杭州市童言刺猬最怕的敌人莫过于黄鼠狼了。在黄鼠狼看来，刺猬肥胖多脂，个头又大，味道鲜美，是绝妙的美餐。然而刺猬也不是一般动物就能对付的，它们遇到野兽时总会立刻缩头缩脚，将整个躯体向腹面卷起，形成一个全副武装的刺绣，使望洋兴叹的野兽扫兴而去。猫、狗都拿它们没办法，黄鼠狼又怎能对付刺猬呢？原来，黄鼠狼的肛门里生有一种臭腺，必要时能够随时分泌出大量臭液，威力无比，可以熏倒敌人或是医学专用猎物。当刺猬缩成球形的时候，黄鼠狼就会找到刺猬卷曲着的一点缝隙，即采取注射的方式，将屁放在缝隙处。不一会儿，刺猬被臭液所医学专用，躯体慢慢地重新舒展。这时黄鼠狼立刻伸出锋利的牙齿，将刺猬咬死，从容地享受它的佳肴。黄鼠狼这种食肉小兽，一到晚上出来找食，它们穿行草丛，动作敏捷，且会游泳，除了捕捉常见的鼠类、禽类，还能品味鲜美的刺猬，真是口福不浅。篇四：有趣的鸡语浙江省杭州市童言你是不是对鸡的鸣叫声习以为常？其实如果你仔细观察，就会发现里面的学问可多啦！鸡界有十几种语言，包括接触、吃食、惊慌的信号。比如，母鸡经常发出一种接触信号，表示：“我在这里，就在旁边。”小鸡听到后，会变得很安静，不怕周围的异常声响。母鸡通知小鸡吃食时，能发出多种信号，一种表示“我找到了吃的”，另一种表示“有好吃的”。小鸡们听到声音后，就会立刻跑来吃食。公鸡受惊时会发出特殊的鸣叫，警告同伴快躲藏起来。母鸡听到叫声，便立即逃跑，化险为夷。小鸡失群后，会高叫“叽呀，叽呀”，表示寻找同伴。等到找到了同伴，就会发出“叽叽”的低叫声，表示：“找到啦，找到啦。”凭着这些鸡语，鸡们可以很好地交流、生活。
中小学生优秀精选作文七篇：科普知识1科普知识 英国剑桥大学最近在一项研究中，分析了10多个国家的人的饮食习惯和癌症之间的关系，结果发现，食用淀粉类食物越多，小肠、结肠和直肠癌的发病率越低。比如，以肉类食物为主食的澳大利亚人，结肠癌发病率是以淀粉类食物为主食的中国人的4倍。 所谓淀粉类食物，主要指富含碳水化合物的主食，如大米、玉米、小麦等，以及根茎类蔬菜，如土豆、山药、薯类等，此外，还包括各种豆类和香蕉等含淀粉比较多的水果。 研究人员指出，淀粉类食物主要通过两种方式抑制肠癌：一是当淀粉进入肠道后，经一系列反应有助于增加粪便，促使结肠排泄，加速致癌代谢物排出体外。二是淀粉在肠内经发酵酶作用，会产生大量的丁酸盐。实验已经证明，丁酸盐是有效的癌细胞生长抑制剂，它能够直接抑制大肠细菌繁殖，避免大肠内壁可能致癌的细胞产生。 在生活中应该如何选择含淀粉的食物呢？对于繁忙的上班族来说，超市中粗加工未经去除谷皮的全谷食物，如谷类面包应是首选。购买谷类面包时要注意识别：假如成分表的第一位就是谷类，说明它的谷类含量确实丰富；假如谷类成分排在其他成分或者糖的后面，说明这种食物里谷类成分不多。还有一个方法是：用手拿着面包，假如感觉面包密实紧凑，有明显的麦粒，就是谷类含量丰富的面包。 除了谷类面包以外，用荞麦做成的面条、凉粉、烙饼、蒸饺和米
饭等主食也是不错的选择。富含Ｂ族维生素、维生素Ｅ的五谷杂粮粥，比如腊八粥、八宝莲子粥、荷叶粥等则更合适中老年人食用。 2科普知识 星期五，我们学校开展了一次科普表演，来，让我们一起去探索科学的奥妙吧！ “小朋友们，大朋友们，大家下午好。”一个蜻蜓飞出来说，在她的一段自我介绍之后，我们终于知道了她的来意，她想送我们一份见面礼，就给我们来了一段小魔术，我们睁大了眼睛，站起身来，屏住呼吸，哇塞，这个蜻蜓人把一根毫无异样的绳子一变，就变成了三根绳子，她在从尾到头一摸就变成了一根长长的绳子，她再从尾到头这么一摸又变回了原来的那条绳子，哇塞，我们一个个心服口服，十分敬仰。 “蜻蜓人，蜻蜓人。”博士大叫，蜻蜓听见了，就以为博士要来批评蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我们中间来，可还是被这位上知天文，下知地理的博士给找到了，蜻蜓人口渴了起来，蜻蜓问博士要水喝，博士为蜻蜓人准备了淡盐水，可蜻蜓人不爱喝淡盐水，之后博士叫蜻蜓人把淡盐水倒入另一个空空如也的杯子里突然就变成了鲜红的西瓜汁。博士说：“这下你满意了吧。”蜻蜓人还在惊讶中没有醒过来，蜻蜓人仿佛成心对博士说：“我不喜欢喝西瓜汁。”博士说：“那个西瓜汁倒入另外一个空空如也的杯子里。”倒入下去后，西瓜汁确变成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓说：“我也不喜欢喝牛奶。”蜻蜓人以为博士没法子了，可谁知博士面不改色反而还笑眯
皮鞋为什么越擦越亮 星期天，看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气……唉，看来又是我做…苦力的时间了?我拿起爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现…青春?这是为什么呢？我不经疑惑。 于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后，仔细观察，虽然亮了很多但仍无法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关？ 我去取一双旧皮鞋，在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。然后我再皮鞋都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油仔细擦拭，2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后，表面明显光滑很多，放在用阳光下也比2区有光泽为什么两者有这样的差别呢？ 于是我就去问爸爸得知：皮鞋表面原本就不是绝对光滑的，如果是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射，看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，让鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光线反射更强。通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了 毛球修剪器 你家是不是有毛衣？我想，你一定说有的。现在的每家每户都有毛衣，可是你是否观察过毛衣呢？仔细观察，你就会发现毛衣上有许多的小圆球，由毛衣上的毛组成。这样不仅妨碍美观，还会让你摸起来非常不舒服。如果处理不当，会损坏整个毛衣，反而更不好。这个时候就轮到毛球修剪器上场了。只见它开足马力，对着毛球一刮，就看见毛球全部都不翼而飞，毛衣干干净净。正在我对这个毛球修剪器赞叹不已时，突然升起一团疑云，毛球修剪器到底是怎样修剪的呢？ 我正疑惑时，爸爸发话了，让我自己去寻找答案。 我拿出说明书，仔细的研究了一下，便开始拆修剪器。我先把修理器的开关关闭，再把最外层的外刀网旋开，拔出来，然后再把最主要的圆刀拿出来，上面有着极其锋利的刀片，再往下就看见了风叶，上面有着四块竖起来的板，打开开关就会飞快的转动，在风叶的最下面，还有着一个巨大的缺口，毛球就是从这里掉下去，掉进储物仓，保存在里面。 原来，这个修剪器，由一个马达转动风叶，风叶连接着圆刀，风叶一高速转动，圆刀也高速转动。外面的外刀网隔开了衣服和圆刀，防止直接接触衣物造成的破损。外刀网上有许多小孔，在接触衣物时让毛球伸进外刀网，被圆刀直接割断。被割断的毛球从圆刀的旁边掉入下面的风叶上。风叶上的四块竖起的板子在高速转动的情况下，像打羽毛球一样，把毛球“打”进储物仓。在实验的过程中，我发现了一个问题：我一把外刀网旋下来，这个修理器就不再转动。难道是没电了？那为什么刚才还转的这么快?经过我多次试验，发现风叶旁有一个按钮，就像冰箱上的灯一样，有个下压按钮。外刀网旋紧后，会把这个按钮往下压，压到最底部时，保护功能就会关闭，修剪器就会正常工作。 原来一个毛球修剪器还有这么大的学问啊！ 人为什么会导电 终于到周末了，可以看电视了，我开心极了，只听“嗖”的一声，我就躺在床上看电视了。 电视的频道忽闪忽现的，这时妈妈正好进来打扫房间，我把这种情况告诉了妈妈，妈妈无能为力地说：“我也不知道该怎么办，让开让开，我要擦电视了。”“好了，好了。”我欣喜若狂的说。“什么好了？”妈妈用疑问的眼神看着我。“还能什么好了，当然是电视好了。”妈妈说：“哪呢？”“恩，刚才还好好的，怎么？”“又好了。”对于这个问题，我总结了一下：妈妈一碰天线，电视就好了；一松手，电视又坏了。 我的小脑袋里冒出了一个问提：人体为什么会导电？我上网查了许多资料，才知道人体里有电流，因此有电解质像钠、钾、钙等在，电解质便在人的体液中。人体里含有的大量血液、淋巴液与脑脊液主要是用水组成的，人体中的每个细胞全充满着水，之中溶解着各类电解质，所有这些，构成了人的体液。体液存在人体中,占的分量十分大，是体重的70%。电解质溶解于人的体液中，便形成了带电的离子，这些离子在外电场的作用下，于体液内作定向移动，便形成了电流，人体同样就有了导电性，成了导体。 铁片的秘密 我们学习了《铁罐和陶罐》，知道了铁罐放在泥土里容易腐烂，我的脑袋里冒出了一个小问号：那么铁放在哪里生锈最快呢？为此，我反复思考研究做了一个小实验。 我事先准备了三个小铁片。一个放在温度低的地方——冰箱；一个埋进泥土里；最后一个放在盐水中。看看哪一种会更快使铁片生锈。一天下来。我来到冰箱，小心翼翼地拿出铁片，仔细观察起来，可铁片却一点儿变化都没有。我接着来到花盆前，挖