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安全系统工程学的方法论研究

安全系统工程学的方法论研究
安全系统工程学的方法论研究

安全系统工程课设完整版

掘进工作面瓦斯爆炸事故 第一章概述 煤矿主要在地下作业,地质条件复杂多变,经常受到瓦斯、水、火、煤尘、顶板等灾害的威胁,因此是事故多发的高危行业之一。煤矿掘进工作面是矿井事故多发地点,据统计,在瓦斯爆炸事故中,约60—70%发生在掘进工作面。一般掘进工作面避灾、救灾条件简单,如果发生瓦斯爆炸事故,往往损失严重。随着煤矿的采深逐渐加大,地质条件复杂多变,瓦斯赋存状况更加复杂,掘进工作面瓦斯爆炸事故是由多种因素共同作用的结果,因此掘进工作面瓦斯爆炸事故的防治越来越困难。 控制掘进工作面瓦斯爆炸事故的发生是目前煤矿安全生产工作中迫切需要解决的课题。然而,任何一起事故的发生都可分成5个要素:伤害(损失),意外事件(事故),加害物体(质),直接原因,间接原因。预防事故发生的关键就是在中途切断这5个要素之间的联系。为有效预防掘进工作面瓦斯爆炸事故的发生,笔者采用安全系统工程中的事故树分析法,对掘进工作面瓦斯爆炸原因进行研究,评价出各系统的可靠性与安全性,以确保事故隐患研究的正确性,并提出相应的预防措施,确保掘进工作面的安全施工。 第二章事故危害性分析 2.1瓦斯爆炸原因的分析 a.通风不良 煤矿井下的任何地点都有瓦斯爆炸的可能性,但大部分瓦斯爆炸发生在瓦斯煤层的采掘工作面,其中又以掘进工作面为最多,约占70%左右。这主要是掘进巷道多数位于煤层的新开拓区,由于它是首先揭露煤层,一般说单位面积瓦斯涌出量比采煤面多,而且又未构成通风系统,再者掘进工作面局部通风机管理制度不严,安装局部通风机位置不当或局部通风机供风不足,巷道贯通掘进放炮时,没有排净贯通的工作面瓦斯,使瓦解积聚达到爆炸浓度。b.按引火源分析 煤巷掘进多使用电气设备并经常放炮,如果电气设备防爆性能不良或不按规定放炮,就容易发生电火花或爆炸火焰,引起爆炸。还有井下明火、电气火花、煤炭自燃、赤热的安全灯罩、吸烟及摩擦产生的火花等都能引起瓦斯爆炸。 c.思想麻痹 思想上的麻痹,导致管理上的松懈,进而引发违章作业和违章指挥。统计表明,往往瓦斯涌出量小的矿井,瓦斯爆炸事故却多于瓦斯涌出量大的矿井。 (2)瓦斯爆炸造成的危害 矿内瓦斯爆炸的有害因素是,高温、冲击波和有害气体。 焰面是巷道中运动着的化学反应区和高温气体,其速度大、温度高。从正常的燃烧速度(1~2.5m/s)到爆轰式传播速度(2500m/s)。焰面温度可高达2150~2650°C。焰面经过之处,人被烧死或大面积烧伤,可燃物被点燃而发生火灾。 冲击波锋面压力由几个大气压到20大气压,前向冲击波叠加和反射时可达100大气压。其传播速度总是大于声速,所到之处造成人员伤亡,设备和通风设施损坏,巷道垮塌。

安全系统工程

系统安全工程:为运用理学和工学原理,准则及技术,采用专门的专业知识和技术进行危险辨识和危险控制,以减少相关事故风险的一门工程科学。 危险:指导致人员伤亡或疾病,或导致系统设备,社会财富损失或环境破坏的任何真实或潜在的条件。 事故:导致人员伤亡或职业病,设备,社会财富损失,损坏,或环境破坏的不希望发生的一系列事件。 危险源:泛指系统中可导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为及管理上的缺陷。从本质上讲就是存在能量、有害物质和能量、有害物质失去控制而导致的意外释放或有害物质的泄露、散发两方面因素。 安全检查表(safety check list,简称SCL) 安全检查表的作用 (1)根据不同的单位、对象和具体要求编制相应的安全检 查表,可以实现安全检查的标准化和规范化。 (2)使检查人员能够根据预定的目的去实施检查,避免遗 漏和疏忽,以便发现和查明各种问题和隐患。 (3)依据安全检查表检查,是监督各项安全规章制度的实 施、制止“三违”的有效方法。 (4)安全检查表是安全教育的一种手段。 (5)检查表是主管安全部门和检查人员履行安检职责的凭 证,有利于落实安全生产责任制,便于分清责任。 (6)安全检查表能够带动广大干部职工认真遵守安全纪 律,提高安全意识,掌握安全知识,形成全员管安全的局面。 安全检查表的编制与实施也可用以下十句话概括: 确定分析对象,找出其危险点; 确定检查项目,定出具体内容; 顺序编制成表,逐项进行检查; 对照标准评价,做出正确回答; 不断补充完善,提出整改意见。 使用安全检查表时的注意点: 1、应用安全检查表实施检查时,应落实安全检查人员。 2、为保证检查的有效定期实施,应将检查表列入相关安全检查管理制度,或制定安全检查表的实施办法。 3、应用安全检查表检查,必须注意信息的反馈及整改。 4、应用安全检查表检查,必须按编制的内容,逐项逐内容、逐点检查。有问必答、有点必检,按规定的符号填写清楚。 预先危险性分析 Preliminary Hazard Analysis(PHA) 定义:预先危险性分析也称初始危险分析,指的是在一个系统或 子系统(包括设计、施工、生产)运转活动之前,对系统 存在的危险类别、出现条件及可能造成的结果,作宏观的

张景林版安全系统工程总结

有关法系统:系统工程的研究对象是系统,系统就是由互相作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。系统有自然系统与人造系统、封闭系统与开放系统、静态系统与动态系统、实体系统与概念系统、宏观系统与微观系统、软件系统与硬件系统之分。系统具有如下特性:整体性、相关性、目的性、有序性、环境适应性 安全系统工程:是以安全学和系统科学为理论基础,以安全工程、系统工程、可靠性工程等为手段,对系统风险进行分析、评价、控制,以期实现系统及过程安全目标的科学技术。 可靠性:指系统在规定的条件下和规定的时间内完成规定功能的能力。 可靠度:是衡量系统可靠性的标准,它是指系统在规定的时间内完成规定功能的概率。 不可靠度:指系统在规定的时间内不能完成规定功能的概率 可靠性工程就是研究系统可靠性的工程技术。要解决的是如何提高系统可靠度,使系统在其寿命周期内正常运行,圆满完成其规定功能的问题。 安全系统及其特点:系统性、开放性、确定与非确定性、安全系统是有序与无序的统一体、突变和畸变性。 安全系统工程的研究对象:人子系统、机械子系统、环境子系统。 安全系统工程的研究内容:系统安全分析、系统安全评价、安全决策与事故控制。 安全系统工程的方法论:从系统整体出发的研究方法、本质安全法、人机匹配法、安全经济方法系统安全管理方法。 安全工程的应用特点:系统性、预测性、层序性、择优性、技术与管理的融合性。 第二章 12、系统安全分析的内容:(1)对可能出现的初始的、诱发的及直接引起事故的各种危险因素及其相互关系进行调查分析。(2)对与系统有关的环境条件、设备、人员及其他有关因素进行调查分析。(3)对能够利用适当的设备。规程、工艺或者材料控制或根除某种特殊危险因素的措施进行分析。(4)对可能出现的危险因素的控制措施及实施这些措施的最好方法进行调查分析。(5)对不可能根除的危险因素失去或减少控制可能出现的后果进行调查分析。(6)对危险因素一旦失去控制,为防止伤害和损害的安全防范措施进行调查分析。 13、系统安全分析方法:安全检查表、预先危险性分析、故障类型和影响分析、危险性和可操作性研究、事故树分析、事件树分析、因果分析。 14、进行系统安全分析时应考虑的几个问题:分析的目的、资料的影响、系统的特点、系统的危险性。 15、安全检查:运用常规、例行的安全管理工作及时发现不安全状态及不安全行为的有效途径,也是消除事故隐患、防止伤亡事故发生的重要手段。 16、安全检查的性质:普遍性、专业性和季节性检查。 17、安全检查的内容:查思想、查管理、查隐患、查事故处理。 18、安全检查表的类型:审查设计的安全检查表(三同时)、厂级的安全检查表、车间的安全检查表、工段及岗位的安全检查表、专业性安全检查表。 19、安全检查表的特点:(1)通过预先对检查对象进行详细调查研究和全面分析,所制定出来的安全检查表比较系统、完整,能包括控制事故发生的各种因素,可避免检查过程中的走过程中的走过场和盲目性,从而提高安全检查工作的效果和质量。(2)安全检查表是根据规、安全规程和标准制定的,因此检查目的明确,内容具体,易于实现安全要求。(3)对所拟定的检查项目进行逐渐检查的过程,也是对系统危险因素辨识、评价和制定出措施的过程,既能准确地查出隐患,又能得出确切的结论,从而保证了有关法规的全面落实。(4)检查表是与有关责任人紧密相联系的,所以已于推行安全生产责任制,检查后能做到事故清、责任明、整改措施落实快。(5)安全检查表是通过问答的形式进行检查的过程,所以使用起来简单易行,易于安全管理人员和广大职工掌握和接受,可经常自我检查。总之,安全检查表不仅可以用于系统安全设计的审查,也可以用于安全生产工艺过程中的危险因素辨识、评价和控制,以及用于行业标准作业和安全教育等方面,是一项进行科学管理、简单易行的基本方法,具有实际意义和广泛的应用前景。20、预先危险性分析主要用于新系统设计、已有系统改造之前的方案设计、选址阶段,在人们还没有掌握该系统详细资料的时候,用来分析、辨识可能出现或已经存在的危险因素,并尽可能在付诸实施之前找出预防、改正、补救措施,消除或控制危险因素。 21、预先危险性分析的特点在于在系统开发的初期就可以识 别、控制危险因素,用最小的代价消除或减少系统中的危险因 素,从而为制定整个系统寿命期间的安全操作规程提出依据 22、预先危险性分析程序:准备、审查和结果汇总。 23、故障类型和影响分析FMEA是对系统各组成部件。元件进行分析的重要方法。 24、故障发生:系统、子系统或元件在运行过程中,由于性能低劣而不能完成规定的功能时,则称为故障发生。 25、故障类型和影响分析通常包括以下四方面(1)掌握和了解对象系统(2)对系统元件的故障类型和产生原因进行分析(3)故障类型对系统很元件的影响(4)汇总结果和提出改正措施 26、故障类型的影响可以从下面三种情况来分析(1)元素故障类型对相邻元素的影响,该元素可能是其他元素故障的原因(2)元素故障类型对整个系统的影响,该元素可能是导致重大故障或事故的原因。(3)元素故障类型对子系统及周围环境的影响。 27、故障类型和影响分析程序:掌握和了解对象系统、对系统元素的故障类型进行分析、故障类型的影响、列出故障类型和影响分析表。 28、故障类型的影响是指系统正常运行的状态下,详细的分析一个元素各种故障类型对系统的影响。 29、故障类型的确认可以从以下方面确定:(1)若分析对象是已有元素,则可根据以往运行经验或实验情况确定元素的故障类型(2)若分析对象是设计中的新元素,则可以参考其他类似元素的故障类型,或者对元素进行可靠性分析来确定元素的故障类型。 30、对故障类型的影响分析之前,确定对象系统的边界条件包括以下几方面(1)了解作为分析对象的系统、装置或设备(2)确定分析系统的物理边界,划清对象系统、装置、设备与子系统、设备的界限,圈定所属的元素(3)确定系统的边界,应明确两方面的问题①分析时不考虑的故障类型、运行结果、原因或防护装置等②最初的运行条件或元素状态等。(4)收集元素最新资料,包括其功能、与其他元素之间的功能之间的功能关系等 31 故障类型的影响、危险度分析包括如下方面①故障类型和影响分析②危险度分析 32、危险度分析的目的在于评价每种故障类型的危险程度。通常采用概率—严重度来评价故障类型的危险度。概率是指故障类型发生的概率,严重度是指故障后果的严重程度。 33、危险性与可操作性研究:它应用系统的审查方法来审查新设计或已有工厂的生产工艺和工程总图,以评价因装置、设备的个别部分的误操作或机械故障引起的潜在危险,并评价其对整个工厂的影响。 33、危险性与可操作性研究步骤(1)、研究准备①研究目的、对象和范围②建立研究小组③资料收集④确定研究计划(2)进行审查 33、危险性和可操作性研究常用术语如下 (1)意图:工艺某一部分完成的功能,一般情况下用流程图表示(2)偏离:与设计意图的情况不一致,在分析中运用引导词系统的审查工艺参数来发现偏离(3)原因:产生偏离的原因,通常是物的故障。人的失误、意外的工艺参数或外界破

安全系统工程课程设计

《安全系统工程》课程设计 姓名 学号 班级 专业安全工程 课程名称安全系统工程 指导教师

目录 前言 (2) 第一章安全评价 (3) 1.1安全评价的目的 (3) 1.2安全评价的原则 (3) 1.3安全评价范围 (3) 1.4安全评价内容 (3) 1.5安全评价步骤 (4) 第二章加油站概况 (5) 2.1站内建设 (5) 2.2工艺流程 (5) 2.3安全管理制度 (6) 2.4消防器材配置 (6) 第三章危险有害因素分析 (7) 3.1 加油站固有危险源 (7) 3.2工艺过程中有害因素分析 (12) 3.2.1加油区危险有害因素辨识 (12) 3.2.2 储油罐区危险、有害因素辨识 (13) 3.3安全管理危险有害因素分析 (14) 3.4重大危险源分析 (15) 3.5事故树定性定量分析 (15) 3.6最小割集与最小径集的计算 (16) 3.7顶上事件概率的计算 (17) 3.8结构重要度分析与计算 (17) 3.9概率重要度的计算 (18) 3.10临界重要度分析 (19) 第四章加油站安全对策与措施 (20) 第五章总结 (21)

前言 我们国家的安全生产方针是“安全第一预防为主”,由此我们可以知道“安全”是我们国家以至于整个人类发展生存活动中永恒的主题,而就当今世界来看,安全问题在我们的日常生活中是无处不在,各行各业,安全问题已经成为关注的首要问题。 根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》国务院令第334号中第十七条规定:“生产、储存、使用剧毒化学品的单位,应对本单位的生产、储存装置每年进行一次安全评价;生产、储存、使用其它化学品的单位,应对本单位的生产、储存装置每两年进行一次安全评价。” 现平顶山市加油站作为危险化学品的经营单位,有必要定期对其进行安全评价。加油站由安全评价事务有限公司对其危险化学品经营情况进行了评价,并取得了危险化学品经营安全许可证。今年,为完成安全现状评价报告,我小组对其进行了安全评价。经过现场勘查,收集有关资料,在对该加油站充分调研分析的基础上,对其进行系统的安全评价,包括危险因素的辨识与分析,定性定量分析及安全措施的提出与改进等。 由于时间仓促,加之评价人员水平有限,本评价中有不当、错漏之处在所难免,恳请各位老师与同学批评指正。

安全系统工程题库

《安全系统工程》试题 一、填空题 1、安全系统工程得基本内容包括、风险评价与。 2、根据《生产过程危险与有害因素分类与代码》(GB/T13816-92),将危险危害因素分为6大类、37个小类。这6大类分别就是:危险、危害因素,危险、危害因素,生物性危险、危害因素,心理、生理性危险、危害因素,行为性危险、危害因素与危险、危害因素。 3、系统一般具有以下特征:、相关性、与。 4、能量逸散构成伤害与损失得程度取决于以下因素:,如电压得高低,高空作业得高度等;接触能量得时间与频率,如人在噪声、粉尘环境下作业得时间与次数;,如有毒气体、粉尘与酸液得浓度等;,如人得头部、胸部结构等要害部位。 5、系统由相互作用与相互依赖得结合成得具有得有机整体,而且这个系统本身又就是它所从属得一个更大系统得组成部分。 6、所谓事故,就就是人们在进行有目得活动过程中发生得,违背人们意愿得,可能造成人们有目得得活动暂时或永远终止,同时可能造成人员伤害或财产损失得。 7、安全系统安全工程就是以为中心,以识别、分析评价与控制为重点,开发、研究出来得安全理论与方法体系。 8、为了系统地识别工厂、车间、工段或装置、设备以及各种操作管理与组织中得,事先将要检查得项目,以提问方式编制成,以便进行系统检查与避免遗漏,这种表叫做安全检查表。 9、安全系统工程得主要内容包括以下四个方面,即_____________、_____________、 _____________与________。其核心内容就是________。 10、4M因素指________、________、________、________。 11、事故树得定性分析就就是对任何事件都不需要分配数值(即基本事件得发生概率或故障率),只对事件分配“”或“”得二值制得分析方法。 12、共同原因分析亦称共同原因故障分析、或共同模式分析,就是分析与分析得补充方法。 13、根据生产事故所造成得后果得不同,有设备事故、、等三种。 14、{X1} {X2,X3} {X1,X2,X4} {X2,X3,X4} 上面为某事件得最小割集,在基本事件中选出结构重要性最大得一个为。 15、根据我国对伤害事故程度得划分标准,死亡就是指其损失工作日为日及以上。 16、危险性预先分析中将事故后果严重程度分为级。 17、事故树中菱形符号有两种意义:一种就是表示,即没有必耍详细分析或原因不明确酌事件。另一种就是表示,如由原始灾害引起得二次灾害,即来自系统之外得原因事件。 18、原因后果分析就是分析与分析结合在一起得分析方法。 二、单项选择题 1、我国安全系统工程得研究开发式从()开始得。 A、20世纪80年代末 B、20世界70年代末 C、20世纪60年代末 D、20世纪50年代末 2、在危险因素等级中,Ⅳ级表示得含义就是() A、危险得,可能导致事故发生,造成人员伤亡或财产损失,必须采取措施进行控制; B、灾难得,会导致事故发生,造成人员严重伤亡或财产巨大损失; C、安全得,暂时不能发生事故,可以忽略; D、临界得,偶导致事故得可能,事故处于临界状态,可能会造成人员伤亡与财产损失,应该采取措施予以控制; 3、关于最小径集与最小割集说法正确得就是() A、多事件得最小割集较少事件得最小割集容易发生;

安全系统工程在线作业答案

第一阶段在线作业单项选择题第1题安全是 A、没有危险的状态 B、没有事故的状态 C、达到可接受的伤亡和损失的状态 D、舒适的状态 第2题安全系统的认识论产生于() A、20世纪初 B、20世纪50年代后 C、20世纪末 D、21世纪初 第3题生产事故的特性不包括那一项 A、因果性 B、随机性 C、潜伏性

D、可预防性 E、严重性 第4题海因里希的因果连锁论所建立的多米诺骨牌模型中最后一块骨牌所代表 的是 A、人的不安全行为 B、物的不安全状态 C、伤害 D、事故 第5题在系统安全分析中,FMECA指的是 A、事故树法 B、故障类型及影响分析法 C、原因—后果分析法 D、故障类型、影响及致命度分析法 第6题海因里希对5000多起伤害事故案例进行了详细调查研究后得出海因里希法则,事故后果为严重伤害、轻微伤害和无伤害的事故件数之比为 A、1:29:300

B、1:10:300 C、1:10:100 D、1:100:500 第7题安全系统工程的研究对象 A、人子系统 B、机器子系统 C、环境子系统 D、人—机—环 第8题下列属于安全系统工程研究内容的是() A、地质灾害 B、社会治安 C、安全评价 D、疾病防治 第9题 ()是系统安全的主要观点 A、安全是绝对的 B、安全只是系统运行阶段的要考虑的工作

C、在系统的各个阶段都要进行危险源辨识、评价和 控制 D、事故是系统的危险源 第10题事故和隐患是 A、完全相同的 B、后者是前者的可能性 C、后者是前者的必然条件 D、前者是后者的必然条件 第11题安全检查表方法不可以用于 A、方案设计 B、开发研制 C、生产样机 D、日常运行 第12题危险性与可操作研究可用于 A、方案设计

安全系统工程.doc

主要内容 ?安全系统工程介绍 ?系统安全分析 ?事故树分析 ?系统安全评价 ?系统危险控制技术 第一章:概论 第一节基本概念: 安全:指人的身心免受外界(不利)因素影响的存在状态及其保障条件。 风险:是危险、危害事故发生的可能性与危险、危害事故严重程度的综合指标。 事故:指造成死亡、伤害、职业病、财产损失或其它损失的意外事件。 系统:就是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体,而且该“系统”本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分。 系统具备五个特征:整体性、相关性、目的性、有序性、环境适应性。作为系统论的基本思想和主要特征是目的性、整体性、有序性,整体效应是系统论最重要的观点。 系统工程:从系统的观点出发,跨学科地考虑问题,运用工程的方法去分析和解决问题。以系统论为指导思想,以计算机为工具,运用运筹学等方法使系统总体达到最优的组织管理技术。具体地说,就是组织管理系统的规划、研究、设计制造、试验和使用的科学方法。系统安全(System Safaty),是在系统寿命周期内应用系统安全管理及安全系统工程原理,识别危险源并使其危险性减至最小,从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的安全程度。 安全系统工程:是以安全学和系统科学为理论基础,以安全工程、系统工程、可靠性工程等为手段,对系统风险进行分析、评价、控制,以期实现系统及其全过程安全目标的科学技术。 第二章:系统安全分析 第一节概述 系统安全分析(核心内容):就是使用安全系统工程的原理和方法,辨别、分析系统存在的危险因素,并根据实际需要对其进行定性、定量描述的一种技术方法。 系统安全分析方法有多种,可适用于不同的系统安全过程分析。在危险因素辨识中得到广泛应用的系统安全分析方法主要有:(1)安全检查表(SCA); (2)预先危险性分析(PHA); (3)故障类型和影响分析(FMEA) (4)危险性和可操作性研究(HAZOP) (5)事件树分析(ETA); (6)事故树分析(FTA); (7)系统可靠性分析(SRA) (8)因果分析(CCA)。 ?第二节系统安全分析

最新中国石油大学(北京)远程教育学院《安全系统工程》第一阶段在线作业.pdf

第一阶段在线作业 单选题 (共20道题) 收起 1.( 2.5分)安全是 A、没有危险的状态 B、没有事故的状态 C、达到可接受的伤亡和损失的状态 D、舒适的状态 我的答案: C 此题得分: 2.5分 2.(2.5分)安全系统的认识论产生于() A、20世纪初 B、20世纪50年代后 C、20世纪末 D、21世纪初 我的答案: B 此题得分: 2.5分 3.(2.5分)生产事故的特性不包括那一项 A、因果性 B、随机性 C、潜伏性 D、可预防性 E、严重性 我的答案: E 此题得分: 2.5分 4.(2.5分)海因里希的因果连锁论所建立的多米诺骨牌模型中最后一块骨牌所代表的是 A、人的不安全行为

B、物的不安全状态 C、伤害 D、事故 我的答案: C 此题得分: 2.5分 5.(2.5分)在系统安全分析中,FMECA指的是 A、事故树法 B、故障类型及影响分析法 C、原因—后果分析法 D、故障类型、影响及致命度分析法 我的答案: D 此题得分: 2.5分 6.(2.5分)海因里希对5000多起伤害事故案例进行了详细调查研究后得出海因里希法则,事故后果为严重伤害、轻微伤害和无伤害的事故件数之比为 A、1:29:300 B、1:10:300 C、1:10:100 D、1:100:500 我的答案: A 此题得分: 2.5分 7.(2.5分)安全系统工程的研究对象 A、人子系统 B、机器子系统 C、环境子系统 D、人—机—环 我的答案: D 此题得分: 2.5分 8.(2.5分)下列属于安全系统工程研究内容的是()

A、地质灾害 B、社会治安 C、安全评价 D、疾病防治 我的答案: C 此题得分: 2.5分 9.(2.5分)()是系统安全的主要观点 A、安全是绝对的 B、安全只是系统运行阶段的要考虑的工作 C、在系统的各个阶段都要进行危险源辨识、评价和控制 D、事故是系统的危险源 我的答案: C 此题得分: 2.5分 10.(2.5分)事故和隐患是 A、完全相同的 B、后者是前者的可能性 C、后者是前者的必然条件 D、前者是后者的必然条件 我的答案: B 此题得分: 2.5分 11.(2.5分)安全检查表方法不可以用于 A、方案设计 B、开发研制 C、生产样机 D、日常运行 我的答案: B 此题得分: 2.5分 12.(2.5分)危险性与可操作研究可用于

政治、政治学、研究方法及研究领域

政治、政治学、研究方法及研究领域 一、政治相关知识简介 (一)词源 不少西方语言中的「政治」一词(法语politique、德语Politik、英语politics),都来自希腊语πολι?,这个词可以考证出的最早文字记载是在《荷马史诗》中,最初的含义是城堡或卫城。古希腊的雅典人将修建在山顶的卫城称为“阿克罗波里”,简称为“波里”,城邦制形成后,“波里”就成为了具有政治意义的城邦的代名词,后同土地、人民及其政治生活结合在一起而被赋予“邦”或“国”的意义。后又衍生出政治、政治制度、政治家等词。因此,“政治”一词一开始就是指城邦中的城邦公民参与统治、管理、参与、斗争等各种公共生活行为的总和。 中国先秦诸子也使用过“政治”一词。《尚书·毕命》有“道洽政治,泽润生民”;《周礼·地官·遂人》有“掌其政治禁令”。但在更多的情况下是将“政”与“治”分开使用。“政”主要指国家的权力、制度、秩序和法令;“治”则主要指管理人民和教化人民,也指实现安定的状态等。 (二)定义 由于人们在不同时代面临的历史任务不同,需要政治发挥作用的侧重点和着力点不同再加上不同历史观的影响,所以在解释政治概念时所强调的内容也就不同,于是就产生了对什么是政治的各种各样回答,形成了众多的关于政治的定义。 马克思、恩格斯、列宁认为,“一切阶级斗争都是政治斗争”,“政治是经济的最集中的表现”,“政治就是各阶级之间的斗争”,“政治就是参与国家事务,给国家定方向,确定国家活动的形式、任务和内容”,“政治是一种科学,是一种艺术”。这些论述概括反映了政治的本质、属性、基本内容和特征,是研究政治现象和为政治下定义的指导思想。 西方的政治学家为政治下过许多定义,例如:①认为政治是国家的活动,是治理国家,是夺取或保存权力的行为。②认为政治是权力斗争,是人际关系中的权力现象。③认为政治是人们在安排公共事务中表达个人意志和利益的一种活动,政治的目标是制定政策,也就是处理公共事务。④认为政治是制定和执行政策的过程。⑤认为政治是一种社会的利益关系,是对社会价值的权威性分配。

安全系统工程课程设计

新疆工业高等专科学校 课程设计说明书 题目名称:安全系统工程课程设计 系部:安全工程系 专业班级:安理10-25 学生姓名: 指导教师:木拉里 完成日期:年月日

新疆工业高等专科学校 安全工程系课程设计任务书 11/12学年上学期2011年12月19日 专业安全技术管理班级10-25课程名称安全系统工程 设计题目指导教师木拉里 起止时间12.19-12.26周数1设计地点教室 设计目的: 安全系统工程课程设计是培养学生运用系统分析的方法发现问题和分析问题的一个重要的实践性环节,也是为后续的专业课《安全评价技术》课程设计以及毕业设计等实践环节奠定基础,在实现学生总体培养目标中占有重要地位。通过本环节,掌握《安全系统工程》课程各安全系统分析方法的应用,培养安全工程专业学生分析问题能力。 设计任务或主要技术指标: 1、对于给定资料进行定性和定量分析。 2、制定事故预防措施。 设计进度与要求: 一周完成,要求每个组使用不一样的分析方法。 1、危险源的辨识。 2、系统定性分析。 3、系统定量分析。 4、提出危险控制措施。 5、设计内容完整、计算准确,条理清晰。 主要参考书及参考资料: 1、《安全系统工程》徐志胜机械工业出版社 2、《安全系统工程》林柏泉中国劳动社会保障出版社 3、《安全系统工程理论与应用》沈斐敏煤炭工业出版社 4、《安全系统工程》曹庆贵煤炭工业出版社 教研室主任(签名)系(部)主任(签名)年月日

新疆工业高等专科学校 课程设计评定意见 设计题目: 学生姓名: 评定意见: 评定成绩: 指导教师(签名):年月日

评定意见参考提纲: 1.学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。 2.学生的勤勉态度。 3.设计或说明书的优缺点,包括:学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。

安全系统工程的定义

安全:指是人的身心免受外界因素危害的存在状态及其保障条件。系统:系统是指将零散的东西进行有序的整理、编排形成的具有整体性的整体。 安全系统:以人为中心,有安全工程、卫生工程技术、安全管理、人机工程等及部分组成,以消除伤害、疾病、损失,实现安全成产为目的的有机整体,他是生产系统中的一个重要组成部分。 系统工程:系统工程的主要任务是根据总体协调的需要,把自然科学和社会科学中的基础思想、理论、策略、方法等从横的方面联系起来,应用现代数学和电子计算机等工具,对系统的构成要素、组织结构、信息交换和自动控制等功能进行分析研究,借以达到最优化设计,最优控制和最优管理的目标。 安全系统工程:指应用系统工程的基本原理和方法,辨识、分析、评价、排除和控制系统中的各种危险,对工艺过程、设备、生产周期和资金等因素进行评价和综合处理,使系统可能发生的事故得到控制,并使系统安全性达到最佳状态的一门综合性技术科学。 几方面理解 ①:安全系统工程是系统工程在安全工程学中的应用,安全系统工程理论基础是安全科学和系统科学。 ②:安全系统工程的追求的是整个系统或系统运行全过程的安全。

③:安全系统工程的核心是安全危险因素的识别、分析,系统风险评价和系统安全决策与事故控制。 ④安全系统工程要倒带的预期安全目标是将系统风险控制在人们能后容忍的先付以内,也就是在现有的经济技术条件下,最经济最有效地控制是事故,时系统风险在安全指标以下。 安全系统工程的任务 安全系统工程主要由以下几点任务: ①:危险源辨识。 ②:分析预测危险源又出发因素作用而引发事故的类型及后果。 ③:设计和选用安全措施方案,进行安全决策。 ④:安全措施和对策的实施。 ⑤:对措施的效果作出总体评价。 ⑥:不断改进以求最佳效果,是系统达到最佳的安全状态。 安全系统工程的内容 1、系统安全分析 2、系统安全评价 3、安全决策与控制 安全系统工程的一般步骤: ①:收集资料,掌控情况。

安全系统工程 (3)

安全系统工程 一.简介 安全系统工程(System safety),是运用系统论的观点和方法,以安全学和系统科学为理论基础,结合工程学原理及有关专业知识来研究生产安全管理和工程的新学科,是系统工程学的一个分支。其研究内容主要有危险的识别、分析与事故预测;消除、控制导致事故的危险;分析构成安全系统各单元间的关系和相互影响,协调各单元之间的关系,取得系统安全的最佳设计等。目的是使生产条件安全化,使事故减少到可接受的水平。 二.理论 安全系统工程是一门涉及自然科学和社会科学的横断科学,在定义安全系统工程之前需要弄清相关学科的有关概念。(系统工程、安全工程、可靠性工程) (一).系统工程 系统工程的研究对象是系统。系统就是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。系统有自然系统与人造系统、封闭系统与开放系统、静态系统与动态系统、实体系统与概念系统、宏观系统与微观系统、软件系统与硬件系统之分。不管系统如何划分,凡是能称其为系统的,都具有如下特性: (l) 整体性。系统是由两个或两个以上相互区别的要素 ( 元件或子系统 ) 组成的整体。构成系统的各要素虽然具有不同的性能,但它们通过综合、统一( 而不是简单拼凑 ) 形成的整体就具备了新的特定功能,就是说,系统作为一个整体才能发挥其应有功能。所以,系统的观点是一种整体的观点,一种综合的思想方法。 (2) 相关性。构成系统的各要素之间、要素与子系统之间、系统与环境之间都存在着相互联系、相互依赖、相互作用的特殊关系,通过这些关系,使系统有机地联系在一起,发挥其特定功能。 (3)目的性。任何系统都是为完成某种任务或实现某种目的而发挥其特定功能的。要达到系统的既定目的,就必须赋予系统规定的功能,这就需要在系统的整个生命周期,即系统的规划、设计、试验、制造和使用等阶段,对系统采取最优规划、最优设计、最优控制、最优管理等优化措施。 (4) 有序性。系统有序性主要表现在系统空间结构的层次性和系统发展的时间顺序性。系统可分成若干子系统和更小的子系统,而该系统又是其所属系统的子系统。这种系统的分割形式

安全系统工程课程设计.

《安全系统工程》课程设计 姓名: 专业:安全工程 班级:2014 学号:

目录 一、设计工作面概况简介 ............................................. 二、粉尘浓度控制方案综述,粉尘的理化特性测定(接触角、界面张力) 三、煤体注水设计,钻孔开口位置、倾角、长度、间距、封孔方法、超前距离、注水时间等 四、喷雾方案设计:采煤机、液压支架顶梁及放煤口喷雾喷嘴布置 五、采煤机截割参数设计,截深、牵引速度 六、个体防护措施,个体防护措施内容和技术要求 七、通风排尘设计,最佳排尘风速设计,防止粉尘的管理措施。

一、设计工作面概况简介 1.1概述 平煤集团公司某煤矿11091工作面开采煤层厚度8米,煤炭产量100万吨/年。该工作面沿推进方向距切巷200m至450m范围内预计相对瓦斯涌出量最大值28.5m3/t,正常值为10.5m3/t。11091工作面参数见下表所示。工作面巷道布置及通风系统如图所示,该工作面为倾斜长壁开采,通风运输顺槽均布置在煤层底板,煤尘具有爆炸性,煤层自然发火期1-3个月。 工作面参数 单位最大值最小值平均值 表参数 煤厚M 22.5 3 13.2 倾角度16 3.3 8.4(实验区 内4.0度) 工作面长度M 130 推进长度M 830 728 779 普氏样硬度数系数0.5 0.3 可采储量万吨174 开采时间97.10.1 结束时间98.12.12 煤层埋藏深度M 250 2.1粉尘浓度控制方案综述 矿山综合防尘是指采用各种技术手段减少矿山粉尘的产生量、降低空气中的粉尘浓度,以防止粉尘对人体、矿山等产生危害的措施。大体上将综合防尘技术措施分为通风除尘、湿式作业、密闭抽尘、净化风流、个体防护及一些特殊的除、降尘措施。 一、通风除尘通风除尘是指通过风流的流动将井下作业点的悬浮矿尘带出,降低作业场所的矿尘浓度,因此搞好矿井通风工作能有效地稀释和及时地排出矿尘。

安全系统工程在线作业答案

第一阶段在线作业单项选择题 第1题安全是 A、没有危险的状态 B、没有事故的状态 C、达到可接受的伤亡和损失的状态 D、舒适的状态 第2题安全系统的认识论产生于() A、20世纪初 B、20世纪50年代后 C、20世纪末 D、21世纪初 第3题生产事故的特性不包括那一项 A、因果性 B、随机性 C、潜伏性 D、可预防性 E、严重性 第4题海因里希的因果连锁论所建立的多米诺骨牌模型中最后一块骨牌所代表的是 A、人的不安全行为 B、物的不安全状态 C、伤害

D、事故 第5题在系统安全分析中,FMECA指的是 A、事故树法 B、故障类型及影响分析法 C、原因—后果分析法 D、故障类型、影响及致命度分析法 第6题海因里希对5000多起伤害事故案例进行了详细调查研究后得出海因里希法则,事故后果为严重伤害、轻微伤害和无伤害的事故件数之比为 A、1:29:300 B、1:10:300 C、1:10:100 D、1:100:500 第7题安全系统工程的研究对象 A、人子系统 B、机器子系统 C、环境子系统 D、人—机—环 第8题下列属于安全系统工程研究内容的是() A、地质灾害 B、社会治安 C、安全评价

D、疾病防治 第9题 ()是系统安全的主要观点 A、安全是绝对的 B、安全只是系统运行阶段的要考虑的工作 C、在系统的各个阶段都要进行危险源辨识、评价和控制 D、事故是系统的危险源 第10题事故和隐患是 A、完全相同的 B、后者是前者的可能性 C、后者是前者的必然条件 D、前者是后者的必然条件 第11题安全检查表方法不可以用于 A、方案设计 B、开发研制 C、生产样机 D、日常运行 第12题危险性与可操作研究可用于 A、方案设计 B、开发研制 C、事故调查 D、日常运行

安全系统工程复习题

1.系统:就是由互相作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。 2. 安全系统工程:是指采用系统工程方法,识别、分析、评价系统中的危险性,根据其结果调整工艺、设备、操作、管理、生产周期和投资等因素,使系统可能发生的事故得到控制,并使系统安全性达到最好状态。 对定义的理解: ② 全系统工程的理论基础是安全科学和系统科学。它是工况企业劳动安全卫生领域的系统 工程; ②安全系统工程追求的是整个系统的安全和系统全过程的安全; ③安全系统工程的重点是系统危险因素的识别、分析,系统风险评价和系统安全决策与事故控制; ④安全系统工程要达到的预期安全目标将是系统风险控制在人们能够容忍的限度以内,也就是在现有经济技术条件下,最经济、最有效地控制事故,使系统风险在安全指标以下。 3.系统的特性: 整体性(表现为不是一个简单的叠加,而是表现出各要素的新功能)、 相关性(系统中各组成部分要素之间是相互关联,相互制约的)、 目的性(任何系统都有一定的功能以达到目的)、 环境适应性(一个理想的系统能够与环境保持最佳状态)。 4. 安全系统工程的优点: 主动性(预测和预防事故的发生是安全系统工程的中心任务)、 系统性(力求系统全面的分析和解决生产问题中存在的问题)、 科学性(安全系统工程采用了定量安全分析、安全评价以及最佳决策等技术,因而能提供科学性的分析数据,根据分析,进而可以选择出最佳处理方案,使各子系统之间达到最佳配合,用最少的投资获得最佳的安全效果)、 标准化(安全系统工程可以促进各项安全标准的制定以及有关各类可靠性数据的收集)。5.安全检查表:系统地对一个生产关系系统或设备进行科学的分析,从中找出不安全因素,依据检查项目把找出的不安全因素从问题清单的形式列致成表,以便于检查或避免漏检,这种表称为安全检查表。 6. 安全检查表的类型:审查设计的安全检查表(三同时)、厂级的安全检查表(供全厂性安全检查用的突出要害部门,大局)、车间的安全检查表(噪声,震动,照明)、工段及岗位的安全检查表(具体,简单,易行)、专业性安全检查表。 7. 安全检查表的特点: (1)通过预先对检查对象进行详细调查研究和全面分析,所制定出来的安全检查表比较系统、完整,能包括控制事故发生的各种因素。 (2)安全检查表是根据有关法规、安全规程和标准制定的,因此检查目的明确,内容具体,易于实现安全要求。 (3)对所拟定的检查项目进行逐渐检查的过程,也是对系统危险因素辨识、评价和制定出措施的过程。 (4)检查表是与有关责任人紧密相联系的,所以已于推行安全生产责任制。(5)安全检查表是通过问答的形式进行检查的过程,所以使用起来简单易行,易于安全管理人员和广大职工掌握和接受,可经常自我检查。 8. 预先危险性分析:一般是指在一个系统或子系统(包括设计,施工,生产)运转活动之前,对系统存在的危险源、出现条件及可能造成的结果,进行宏观概略分析的方法。 9. 危险因素划分为4级: Ⅰ级:安全的,暂时不能发生事故,可以忽略;

习题与解答:导论、第一章政治与政治学

习题与解答:导论、第一章政治与政治学 一、填空题 1、“政治”概念的提出,始于人类文明史上的____________社会时期。 2、道德政治观或伦理政治观认为政治是一种____________追求,是一种规范性的道德。 3、法家主张,政治之道在于法、术、势,即____________的获取、保持和运用。 4、直到____________的产生,才给“政治”一个较为准确而深刻的定义。 5、马克思主义认为政治是一种具有公共性的____________。 6、政治学的心理研究兼顾人的政治心理的____________和有意识两个方面。 7、亚里士多德认为政治学是人类最高的学问,因为它研究的是____________之善的问题,即如何组织和安排人类社会生活的问题。 8、政治学在研究政治的本质即____________及其发展规律的基础上,也对于政治的价值形态、行为形态、组织形态、文化形态、规则和制度形态及其这些形态的发展等分别展开研究。 9、政治行为研究属于____________政治研究。 10、西方现代政治的学经济学研究方法把政治生活中的个人看作是____________人,他们遵循着个人利益最大化原则进行政治活动。 11、马克思主义的经济分析方法内含着唯物辩证法的思想,它将社会划分为经济基础、____________上层建筑和____________三大结构。 12、微观的政治科学研究技术,指的是在政治科学____________研究中所使用的各种具体的工具性的、手段性的方法和技术的总称。 13、东方传统的政治学,以中国传统政治为代表,是一种____________的政治学。 14、马克思主义认为,____________问题是全部政治的基本问题,根本问题。 15、____________是政治的核心,一切政治活动,都是围绕着这一核心展开和进行的。 二、选择题 1、“政治”概念的提出,始于人类文明史上的()社会时期。 A 封建 B 奴隶 C 资本主义 D 原始

漫谈政治学研究方法

漫谈政治学研究方法 香港中文大学政治与公共行政系李连江教授经济学家萨谬尔森有句名言:有能力者,研究科学;无能力者,侈谈方法。这句刻薄话不足以动摇方法论家的自信,但能让对方法论期望太高的学子冷静。 政治学有方法,方法有教材。可惜有些教材失于故作高深。少数方法论家喜欢以稀粥冒充参汤,设立人力不能及的高标准。诚恳的学者,著述遵循常规,多论通途,少议歧路。结果,总结经验,常变成只谈有用的成功经验,舍弃更有用的失败经验。从学的方面看,只懂方法论的字面意义,顶多学会纸上谈兵。要体会深层意义,必须积累自己的经验。所以,要学会做研究,唯一途径是实做研究。 照逻辑顺序(请注意:不是时间顺序),研究包括六个环节:选题、材料、文献、分析、写作、发表。依次讨论,最后发点感慨,算结语。 选题。政治学与医学有可比之处。医学研究的主要对象是疾病,有夺命的,如癌症;有伤痛的,如关节炎;有烦人的,如粉刺。政治学的主要对象是损害普通人权益的政治制度、行为、文化和价值观。研究中国政治,不妨先想想公认的重大问题,如黄炎培与毛泽东1945年在延安讨论过的历史周期率。选题时,先决定是否关心这些问题。确定了选题方向,再参照正反两面标准。正面,最低标准是决策者是否重视,最高标准是老百姓是否关心。反面,选题须过哂笑关,不能让同行窃笑,不能让研究对象嘲笑。一个问题,人人能说几句,个个言之成理,最好回避;只有专家敢说几句,其言未必成理,才可能成为课题。 材料。材料是自己独有的经验内核,可以是新事实、新数据,也可以是旧数据的新组合、新处理。有经验内核,研究才有根。获取经验内核,常用三种方法,各有注意事项。访谈,须端正态度:是学生请教,不是“微服私访” ;有备而来,期待惊奇;存疑不质疑,追问不挑衅;不指望获得“标准答案”,更不越俎代庖;用具体问题开头,多问“当时怎样”、“后来怎样”,少问“是不是”、“对不对”。整理访谈时,小心鉴别基本实情、疑似实情、策略应答、诚实谎言、选择性记忆、事后合理化。尽信访谈,则不如不做访谈。问卷调查,应参考现成问卷,尽量少照搬;问题和表述最好来自访谈;抽样、操作要严守程序;好样本与好问卷不能兼顾,宁可牺牲好样本。看文字材料,专注纪实。遇到翔实调查,特别是新华社记者的报道,不妨像品文言或啃外语一样精读。 文献。要运用文献,而不是综述文献。学者的天职是创新,整理文

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