《数据库课程设计》计划-2014
《数据库课程设计》计划 该计划依据计算机科学与技术专业2011级《数据库课程设计》教学大纲制定。 一、课程设计的目的 《数据库课程设计》是在学习专业基础课《数据库原理》之后进行的实践教学环节，其主要目的是进行数据库设计，使学生加深对数据库系统理论知识的理解，训练和提高学生的数据库设计能力，为学生学习后续软件设计课程以及进行基于数据库的软件开发奠定良好的基础。通过该课程设计，提高学生灵活运用本课程基础理论知识的能力，锻炼学生独立思考研究问题和资料搜集、撰写报告的能力。 二、课程设计的内容与题目 给定一些小型信息系统实例作为题目，学生可以选择这些题目之一，也可以学生自选感兴趣的、并具有合适规模的应用系统作为题目（须经老师审核）。要求学生针对自己的选题，完成数据库设计和程序基本界面设计。 1.建议题目共8个 （1）毕业设计管理系统 毕业设计管理系统是用于毕业设计管理的系统，系统为三类用户提供不同的功能： 管理人员可以完成各项管理功能，包括添加和维护学生、教师信息，查看所有课题信息和按班级查看定题情况。管理人员还可以添加和发布公告、通知。 教师可以添加毕业设计题目，修改题目信息，可以看到选自己课题的学生名单，可以接受学生的选题申请（叫做定题）。定题后，每个教师还可以向自己的全部学生发布小组公告。 学生可以查看所有课题，可以填报多个（最多3个）选题志愿，表明自己的选题意愿。学生还可以查看小组公告。当论文完成后，可以上传论文。 （2）学生成绩管理系统（或叫做教务管理系统） 类似于我校教务管理系统，有四类用户： 教务员可以输入学生、教师、班级、课程信息，一个班级只属于一个专业，一个学生只属于一个班级。教务员负责输入每个专业、每个班级需要学习哪些课程，指定课程的任课教师。 教师可以查看学习该课程的学生名单。课程结束后，教师可以录入课程成绩。一个教师可以教授多个班的多门课程，每门课由多位老师讲授。
计算机工程学院数据库原理及应用 课程设计报告 课题名称： 专业： 班级： 姓名：图书管理系统的设计与实现 信息管理与信息系统 信管1121 杨** 学号：1121807131 指导老师：周泓、金春霞 2013年12月14日
指导教师（签章）： 年月日
课程设计评语 学生姓名：杨**班级、学号：信管 1 1 2 1 1121807131 题目：图书管理系统的设计与实现 综合成绩： 教师评语： 教师(签字)： 年月日
中文摘要 图书管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建 立和维护以及前端应用程序的开发两个方面，一方面要求建立起数据一致性和完 整性强、数据安全性好的库另一方面则要求应用程序功能完备易使用等特点。因 此我结合学校图书借阅的要求，对Visual FoxPro数据库管理系统、SQL语言进行了较深入的学习和应用，主要完成对图书管理系统的需求分析、功能模块划分、数据库模式分析，并由此设计了数据库结构和应用程序。VFP图书管理系统是一个教育单位不可缺少的部分它的内容对于学校的决策者和图书管理者来说都至关重要所以图书管理系统应该能够为教师和学生提供充足的图书信息和快捷的查询手段。 关键词信息管理，VFP，图书管理，数据库
外文摘要
目录 1引言 (1) 1.1选题背景 (1) 1.2系统环境 (1) 2 系统总体分析 (2) 2.1需求分析 (2) 2.1.1 功能需求 (2) 2.1.2 性能需求 (3) 2.1.3 环境需求 (3) 2.2 可行性分析 (3) 2.2.1 经济可行性 (3) 2.2.2 技术可行性 (3) 2.2.3 管理可行性 (4) 2.2.4 用户可行性 (4) 3系统总体设计......‥ (4) 3.1 软件模块结果设计 (4) 3.1.1 系统方案确定 (4) 3.1.2 软件结构设计 (4) 3.2系统模块功能图 (4) 3.3 数据库设计 (5) 3.4 概念结构设计 (6) 3.4.1实体功能图 (6) 3.4.2 E-R图 (8) 3.5 逻辑结构设计 (8) 4系统实现与测试 (10) 4.1 连接数据库的实现 (10) 4.2 模块功能实现 (10) 5备份和还原数据库 (16) 5.1 规划数据库的还原和备份 (16) 5.2 数据库的备份 (16) 5.3 还原数据库 (18) 结论 (20) 致谢 (21) 参考文献 (22)
格式：纸张大小为A4复印纸，页边距采用：上2.5cm 、下2.0cm 、左2.8cm 、 右 1.2cm 。无特殊要求的汉字采用 小四号宋体字，行间距为1.25倍行距。页眉从 正文开始，一律设为“天津理工大学XXXX 级数据库课程设计说明书” 宋体五号字居中书写。页码从正文开始按阿拉伯数字 居中书写。 封面示例: （宋体三号） 成绩: 评语: 第一页：目录 页首三号黑体字居中打印“目录”，“目”与“录”之间空四格。隔两行打印 章、节、小节号、章、节、小节名称及相应页码。章、节、小节号分别用第一章、 1.1、1.1.1方式表示，章名用黑体四号字，节、小节名用小四号宋体字，章、节、 小节名与页码间用多个“……”符连接。 第二页：正文（宋体，小四号） 一般由标题、文字段落、图、或表构成。由于研究工作涉及选题、研究方法、 ，米用 （宋体小五号）连续编排， 天津理工大学聋人工学院 数据库课程设计报告 （黑体二号） （宋体二号，） 专业: 计算机科学与技术 （宋体三号） 年级: 2009级计1班（宋体三号） 姓名: xx （小组成员） （宋体三号） 学号:
工作进程、结果表达方式等有很大差异，难以规定统一的内容形式。但是，必须 合乎逻辑，层次分明。内容包括以下部分： 第一 章、 综合设 计题 （1） （2） （3） 第二章、xx 数据库管理系统的设计 一、 系统需求、功能分析 介绍选题的内容、 课题主要解决的问题， 凡合作承担的课题， 必须说明本人在总课题中 独立承担的任务以及该部分内容在总课题中所起的作用。 二、 主要内容（包括以下几个方面， 可以根据设计需要自行增加内容、 调整顺序） 1、 功能模块的划分，给出系统的整体结构图 写成系统主要包括哪些功能模块 2、 逻辑结构设计 在数据库中创建表，为表设计合理的表结构，输入表中的数据，每个表不少于 20 个事例数据 3、 概念结构设计 将第三步设计的逻辑结构转化成概念结构，即把表结构转化成 4、 界面、代码设计 要求层次清楚，重点突出，文字简明通顺。 小标题用黑体字单列一行，小标题内序号用⑴、 用 A 、B 、C .... , a 、b 、c .....。 正文的编写格式如下。 ① 标题 每章的标题采用三号黑体字居中打印，例 另起一页打印。 “节”下为“小 节 用 1.5 倍行 距。 ② 图 图题中文字体为五号楷体， 图题紧接图的下一行居中打印。 图中的标注一律 采用中文。图题后空一行，继续正文内容。 图号按章顺序编号， 例如，图 3.2 即为第三章第二图。 如果图中含有几个不 同部分，应将分图号（如“图 3.2.1 ”表示图 3.2 的第一个分图）居中标注在分创建数据库及三个表， 为表设计合理的表结构， 给出合理的事例数据， 不 少于 10 个。 使用 SQL 语句实现需求，给出结果图。 简单说明解决问题的思路、想法和体会。 E-R 图。 小节内的小标题序号用1、2、3……, ⑵、⑶……，其余层次序号依次 “ 第一章XXX ”，下一章 “章”下为“节”,采用小三号黑体居中打印，例“ 1.1 XXX ”; ”，采用四号黑体、左起打印，例“ 1.1.1 XXX ”。题目采
数据库课程设计资源 题目一：人事管理系统 1、系统功能的基本要求： （1）员工各种信息的输入，包括员工的基本信息、学历信息、婚姻状况信息、职称等。（2）员工各种信息的修改； （3）对于转出、辞职、辞退、退休员工信息的删除； （4）按照一定的条件，查询、统计符合条件的员工信息；至少应该包括每个员工详细信息的查询、按婚姻状况查询、按学历查询、按工作岗位查询等，至少应该包括按学历、婚姻状况、岗位、参加工作时间等统计各自的员工信息； （5）对查询、统计的结果打印输出。 2、数据库要求：在数据库中至少应该包含下列数据表： （1）员工基本信息表； （2）员工婚姻情况表，反映员工的配偶信息； （3）员工学历信息表，反映员工的学历、专业、毕业时间、学校、外语情况等； （4）企业工作岗位表； （5）企业部门信息表。 题目二：工资管理系统 1、系统功能的基本要求： （1）员工每个工种基本工资的设定 （2）加班津贴管理，根据加班时间和类型给予不同的加班津贴； （3）按照不同工种的基本工资情况、员工的考勤情况产生员工的每月的月工资； （4）员工年终奖金的生成，员工的年终奖金计算公式＝（员工本年度的工资总和＋津贴的总和）/12； （5）企业工资报表。能够查询单个员工的工资情况、每个部门的工资情况、按月的工资统计，并能够打印； 2、数据库要求：在数据库中至少应该包含下列数据表： （1）员工考勤情况表；
（2）员工工种情况表，反映员工的工种、等级，基本工资等信息； （3）员工津贴信息表，反映员工的加班时间，加班类别、加班天数、津贴情况等；（4）员工基本信息表 （5）员工月工资表。 题目三：能源管理收费系统 1、系统功能的基本要求： 1．用户基本信息的录入：包括用户的单位、部门、姓名、联系电话、住址 2．用户水、电、气数据的录入（每个月的数据的录入）； 3．水、电、气价格的管理 4．工号的管理 5．查询、统计的结果打印输出。 2、数据库要求：在数据库中至少应该包含下列数据表： 1．用户基本信息表； 2．水、电、气单价表及历史记录表等 3．工号及权限表 题目四：校园小商品交易系统 1、系统功能的基本要求： 包含三类用户：管理员、商品发布者、普通用户、访客。 1、向管理员提供以下功能：自身密码修改，其他用户添加删除，用户信息修改、统计。 商品信息添加、修改、删除、查找、统计。 2、向商品发布者提供以下功能：注册、登陆、注销、自身密码修改、自身信息修改。 商品信息发布，自身商品信息统计。查找浏览其他商品。 3、向一般用户提供以下功能：商品浏览、查找、获知商家联系方式，定购商品。 4、向访客提供以下功能：商品浏览、查找、获知商家联系方式。 题目五：实验选课系统
——货存控制系统 6、1数据库设计概述 ㈠数据库设计的概念:数据库设计就是指对于一个给定的应用环境,构造最优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,使之能够有效地存储数据,满足各种用户的应用需求(信息要求与处理要求)。在数据库领域内,常常把使用数据库的各类系统统称为数据库应用系统。 ㈡数据库设计的特点 1、数据库建设就是硬件、软件与干件的结合:三分技术、七分管理、十二分基础数据,技术与管理的界面称之为干件。 2、数据库设计过程就是结构设计与行为设计的密切结合:结构设计就是设计数据库结构,行为设计就是设计应用程序、事务处理等。 ㈢数据库设计的方法 1、手工试凑法:设计质量与设计人员的经验与水平有直接关系,缺乏科学理论与工程方法的支持,工程质量难保证。 2、规范设计法:基本思想就是过程迭代与逐步求精。 ㈣数据库设计的基本步骤 准备工作:选定参加设计的人员。 ⑴分析员:数据库设计的核心人员,自始至终参与数据库设计,其水平决定了数据库系统的质量。 ⑵用户:主要参加需求分析与数据库的运行维护,用户的积极参与将加速数据库设计,提高数据库设计的质量。 ⑶程序员:在系统实施阶段参与进来,负责编制程序。 ⑷操作员:在系统实施阶段参与进来,准备软硬件环境。 ㈤数据库设计的过程(六个阶段) 1、需求分析阶段: 准确了解与分析用户需求(包括数据与处理),就是整个设计过程的基础,就是最困难、最耗费时间的一步。 2、概念结构设计阶段: 整个数据库设计的关键,通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS的概念模型 3、逻辑结构设计阶段: 将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型,并对其进行优化。 4、数据库物理设计阶段: 为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构(包括存储结构与存取方法)。 5、数据库实施阶段: 运用DBMS提供的数据语言、工具及宿主语言,根据逻辑设计与物理设计的结果建立数据库、编制与调试应用程序、组织数据入库并进行试运行。 6、数据库运行与维护阶段: 数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行,在运行过程中不断对其进行评价、调整与修改。 设计一个数据库应用系统往往就是上述六个阶段的不断反复。 ㈥数据库设计各阶段的模式形成: 1、需求分析阶段:综合各个用户的应用需求。 2、概念设计阶段:形成独立于机器特点,独立于各个DBMS产品的概念模式(E-R图)。
数据库应用实训 1．1教务信息管理需求分析 与教室管理相关的学校的组织机构有：学生、教师和教室。学校的所有日常工作都是围绕着这三大部分进行的。 一个学校下设若干学院，如信息学院、经济学院、法学院、财政金融学院等；一个学院下设若干专业，如信息学院下设三个专业：信息管理与信息系统、计算机科学与技术和数学与应用数学；一个专业有若干班级，如信息学院的2005级信息管理与信息系统专业下设两个班级：信管1班、信管2班；一个班级有若干同学，如信管1班有姜杉、刘天营、张蓝方、张娜、周潇等。 一个学校下设若干学院，如信息学院、经济学院、法学院、财政金融学院等；一个学院下设若干专业，如信息学院下设三个专业：信息管理与信息系统、计算机科学与技术和数学与应用数学；一个专业有若干教师，如信息学院信息管理与信息系统专业有陈禹、左美云。 一个学校下设若干学院，如信息学院、经济学院、法学院、财政金融学院等；一个学院下设若干专业，如信息学院下设三个专业：信息管理与信息系统、计算机科学与技术和数学与应用数学；一个专业开设有若干课程，如信息学院信息管理与信息系统专业开设有数据库系统概论、计算机网络等课程。 一个学校有若干教学楼，如求是楼、教学一楼、教学二楼、教学三楼等；一个教学楼有若干楼层，如教学一楼有一层、二层、三层、四层、五层、六层；一个楼层有若干教室，如一层有1101,1102,1103,1104等教室。 一个教师可以开设若干门课程，一门课程可以由多个老师来教授。一个教室在不同的时段可以上不同的课程。 1．2 实训内容 根据以上给出的相关需求分析完成以下操作： 1．2．1数据库概念设计 1．自行阅读相关资料，查找信息系统的需求分析、逻辑设计和物理设计这三个阶段主要完成的任务，如何完成（需要做哪些工作）。 2．查找ER图的概念，如何画ER图 3．画出相关分ER图 （1）画出学生和教师实体集ER图（参照数据表结构） （2）画出教师、院系和学生实体集ER图 （3）画出学生、教室和教师实体集ER图 4．画出教室管理系统的整体ER图（实体集之间关系参照给定的需求分析）
《数据库类课程设计》 系统开发报告 学号：__________ 111007133 _____________ 姓名：_____________ 邢小迪 __________________ 题目企业员工薪资管理___________ 指导教师：__________ 王红梅 _________________ 提交时间：2013年6月01日_______________
计算机科学与应用系
目录 一绪论 二员工薪资管理系统概述?1 现状分析?I 系统目标?2 系统特点?3 三员工薪资管理系统数据库设计?3 需求分析3 数据库物理结构分析4 数据库概念结构设计6 数据库逻辑结构设计?9 四员工薪资管理系统数据库功能模块的创建12五总结21 体会21 参考文献22
一绪论 随着计算机技术的飞速发展和经济体制改革的不断深入，传统企业管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要，无法很好地完成员工工资管理工作。提高公司企业管理水平的主要途径是更新管理者的思想，增强对管理活动的科学认识。基于SQL server 数据库技术建立一个通用工资管理系统，该系统为提供了查询、增加记录、删除等功能，功能比较的齐全，并对工资进行了统计如津贴管理、报表统计等。基本上能满足管理员和公司的要求。 此次数据库课程设计的主要设计如下：原理分析、程序设计过程、程序实现和程序调试以及数据库的设计。 需求分析、概要结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计和数据库的实施和维护。 二员工薪资管理系统概述 1、现状分析 随着企业人员数量增加，企业的工资管理工作也变得越来越复杂。早期的工资统计和发放都是使用人工方式处理纸质材料，不仅花费财务人员大量的时间且不易保存，往往由于个人的因素抄写不慎或计算疏忽，出现工资发放错误的现象。早期工资管理多采取纸质材料和具有较强的时间限制。随着我国国民经济建设的蓬勃发展和具有中国特色的社会主义市场经济体制的迅速完善，各个行业都在积极使用现代化的手段，不断改善服务质量，提高工作效率，这些都在很大程度上给企业提出越来越严峻的挑战，
数据库课程设计 班级物联网1202 学号3120611027 姓名杨璐 指导老师年轶 2014 年1 月
目录 一、引言 (2) 1．目的 (2) 2．题目 (2) 3．要求 (2)
一、引言 1．目的 课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力。课程设计的目的： (1)加深对数据库系统、软件工程、程序设计语言的理论知识的理解和应用水平； (2)在理论和实验教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高； (3)学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力，增强动手能力； (4)为毕业设计和以后工作打下必要基础。 2．题目 题目2.设计一个大学教学数据库应用系统。 该系统涉及学生、教师、课程、分组、登记。数据见附表2。 因时间关系，只要求每个学生任选1个题目，如有时间﹑有兴趣，可做另外一题，酌情加分。 3．要求 运用数据库基本理论与应用知识，在微机RDBMS(SQL Server)的环境上建立一个数据库应用系统。要求把现实世界的事物及事物之间的复杂关系抽象为信息世界的实体及实体之间联系的信息模型，再转换为机器世界的数据模型和数据文件，并对数据文件实施检索、更新和控制等操作。 (1)用E-R图设计选定题目的信息模型； (2)设计相应的关系模型，确定数据库结构； (3)分析关系模式各属于第几范式，阐明理由； (4)设计应用系统的系统结构图； (5)通过设计关系的主码约束、外码约束和使用CHECK实现完整性控制； (6)完成实验内容所指定的各项要求； (7)分析遇到的问题，总结并写出课程设计报告； (8)自我评价
数据库课程设计总结报告 学生学号 专业 所属学期 一、项目介绍与设计目的 项目名称： 个人日程管理系统 项目介绍： 随着计算机技术的飞速发展，计算机应用的迅速推广，计算机及计算机技术给人们的日常生活，工作，学习带来了十分巨大的影响，计算机改变了人们的生活，工作的方式。而在使用计算机时有一些好的、实用的软件，将会给使用者提供非常便利的环境。我们结合本次课程设计开发以下的个人日程管理系统方案。个人日程管理系统是生活、工作小秘书软件，本软件实现个人日程的管理、查询日程，查看未完成事件，添加新日程，删除日程，修改日程的功能。 设计目的： 随着生活水平的提高，人们的生活节奏越来越快，每天都要处理很多事情，而又会常常因忘记处理重要的事情而苦恼。鉴于此，本系统主要为了更好地管理个人的日程，让使用者的生活井然有序，不会忘记重要的会议和约会。 二、项目环境要求 设备支持： 推荐配置： WindowsXP，512内存；
数据库： Microsoft SQL Server 2000； 软件支持： 采用VS2005 C#语言编写； 三、项目功能模块 1.用户登录子系统 每个用户，只能以自己的密码登录到系统中，在系统里，只能处理、查看自己的日程，对别人的数据无法修改和查看。因为此系统是专门给个人设计的，鉴于隐私问题，个人日程信息不希望别人看到，因此登录的身份就一种： 只准使用者登录，使用者充当管理员的角色。具有全部的权限。 2．用户注册子系统 当用户第一次登录到系统时，就可以进行快速的注册。。。 3．日程浏览子系统 1）查看当天日程子模块 主要负责： 当登录管理系统时，出现的是当天的日程信息，供使用者快速查阅；还能通过日程标题关键字，日程类型，日程优先度进行快速查询。当新增，修改删除日程后，查看当天日程子模块会自动更新到最新状态。 2）查看指定日期日程子模 主要负责： 当使用者想查看某天的日程安排时，只需选择日期就可方便的查询到日程安排；还能通过日程标题关键字，日程类型，日程优先度进行快速查询。
HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师：
20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20
参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的
第一章绪论 1.1 开发背景 随着企业的信息化和体制改革的步伐，人才竞争使企业的人力资源面临前所未有的挑战。越来越多的企业不断地加大对员工的投资，从而更好地吸引、保留和发展所需要人才，是企业拥有持久的、强大的竞争优势。 在过去很长一个传统的计划经济管理体制的时期中,国有企事业和公共事业单位中的人员管理一直实行着集中统一的计划管理模式,企业中人员的差异并没有构成主要的决定因素,随着市场经济的发展,市场竞争的加剧,企业的成功与其员工队伍之间的关注。而传统的手工纪录管理的模式越来越不能满足企业人力资源管理的要求，随着计算机应用的普及，采用计算机进行人力资源管理的快捷、方便、高效的优越性时企业管理人员的共识。 因此我们选用《人力资源管理系统数据库设计》作为我们的数据库课程设计的设计题目，通过人力资源会计理论为指导，将人力资源需求、人力资源招聘、人力资源审计、人力资源使用、人力资源培训、人力资源评估、人力资源二次调配等每一个动态环节编制成类似于财务报表的记录，从而完成人力资源的货币形式的衡定。以工资核算为核心、以员工的绩效考核为依据，通过建立多种数据模型辅助完成人力资源管理对企业经营决策的支持作用。 本说明书目的在于明确说明系统需求，界定系统实现功能的范围，指导系统设计以及编码。本说明书的编写为下阶段的设计、开发提供依据，为项目组成员对需求的详尽理解，以及在开发开发过程中的协同工作提供强有力的保证。同时
本文档也作为项目评审验收的依据之一。 1.2项目背景 人力资源管理模块以经营管理为基础，采用成熟、先进的计算机软、硬件集成技术，融入科学的人事管理思想和模式，对企业及其下属公司的人事信息进行采集、储存、加工、处理和分析，使其及时准确地反映企业的人事聘用状况、人员流动情况、薪资情况等人事信息，为各层管理者提供快速准确的人事管理依据与辅助决策数据。 企业公司发展现状几十年来，企业经营单位和从业人员急速发展，人员良莠不齐，懂专业知识的少，小本经营多。面对危机与机遇，出路只有一条：通过改革和创新，提高管理能力，提高核心竞争力。通过导入规范化信息管理系统，尤其是人力资源管理系统，建立信息化平台。只有在人力资源得到合理的分配，才能发挥出企业的整体实力，站稳脚跟。建立一个完善的人力资源管理系统，对一个企业的领导者在人力管理方面有着非常重要的作用。 我们的项目就是基于人力资源管理在企业发展中的重要作用而开发的，使公司能更好的管理人力资源，提高企业的整体竞争力。通过实施人力资源管理系统，提高人力资源部在日常人力资源操作性等事物的工作效率，为高层提供即时的搞笑的人力资源数据查询、分析，为高层提供决策支持。同时有利于人力资源内部流程的规范与再造优化。
数据库课程设计完整版 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日 目录 言 3 一、人员分配 4 4 、课程设计过程 5目标5 设计概要 5 理对象 6 分析 6
设计目标及意义7 系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典11 13 15 18 18 库的运行和维护 18 问题方法 19 维护 19 库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信
课程设计任务书
设计名称：员工信息管理系统日期：2009年5月3日设计内容： 1、员工信息添加 2、员工信息修改 3、员工信息删除 4、员工信息查询（多种方式） 5、员工考勤信息添加 6、员工考勤信息修改 7、员工考勤信息删除 8、员工考勤信息查询 9、用户注册 10、SQL基本表建立 11、SQL权限、索引、触发器、函数的创建 12、ODBC连接 设计目的与要求： 1）加深对数据库系统原理、软件工程、程序设计语言的理论知识的理解和应用水平。 2）通过设计实际的数据库系统应用课题，进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。 3)通过设计，掌握数据库应用系统综合开发的方法与技能。 设计环境或器材、原理与说明： VB 6.0 SQL ＳＥＲＶＥＲ２０００ 设计过程（步骤）或程序代码： 1 需求分析 1.1系统需求分析 在人才过剩的今天，企业对于有用人才的需求逐步加大，企业内部的人事变动和部门规划也开始加速，传统的人事档案已经不能满足各个企业的人员流动速
度，迫使人们起用新的管理方法来管理员工的相关信息。科学技术日新月异的进步，让人类生活发生了巨大的变化，计算机技术的飞速发展，使各行各业在计算机技术应用方面得到了广泛的普及和使用。信息化时代的到来成为不可抗拒的潮流，人类文明正在进入一个崭新的时代。因此，员工管理系统也以方便、快捷、费用低、绿色环保的优点正慢慢地进入各个行业和领域，将传统的员工管理方式彻底的解脱出来，提高效率，减轻工人人员以往繁忙的工作，加速信息的更新速度，使企业管理层第一时间了解到员工的信息，从而进一步的进行对员工的调配。 功能需求详细说明： —增加— 增加员工的基本信息、考勤信息 —编辑— 用户可以对员工信息、考勤信息进行删除 用户可以对员工的姓名、编号等员工基本信息进行修改 用户可以对员工的出勤天数、请假天数等考勤信息进行修改 —查询— 用户可以根据姓名、编号，准确的查到要找的员工，也可以选择部门，查看选中的部门的所有员工。 1.2可行性分析 本次课程设计题目：“员工信息管理系统”，主要目的是编制一个登陆系统，连接数据库系统，用以实现员工个人信息与考勤信息的管理。同时对整个系统的分析、设计过程给出一个完整的论证。 由于本系统管理的对象简单，且每个数据内容之间都具有关联性，涉及过程并不是很复杂。因此，比较适合于采用数据库管理。在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上和图书馆资料，特别是参考其它程序的功能，因此完全可以实现。 2数据库的概念设计 实体设计： 员工（员工编号，姓名，性别，出生日期，籍贯，专业，学历编号，职称编号，职务编号，部门编号，参加工作时间，进入公司时间，员工备注，政治面貌，员工技术特长，毕业学校，用工性质，工资等级，合同期限）
一、课程设计目的 在数据库原理课程基础上，培养学生综合运用数据库知识的能力。学会数据库的设计、规划以及应用程序的开发和调试，使学生掌握客户机/服务器体系结构，学会大型数据库的工作模式。大型数据库管理系统存放于服务器，数据库放在服务器上，学生在客户机上开发应用程序访问服务器上的数据库，并完成应用系统所要求的各项功能，应用程序的开发需要采用当前流行的新软件。 二、课程设计内容 1．数据库的设计 根据学生信息管理系统，经过调查研究，构建合理的数据库。首先构建基本表以及表和表之间的联系，在此基础上构建视图和索引表。 2．服务器的组织 根据建立的基本表、视图和索引表搭建服务器。 3．前端开发工具：java学习并完成编写程序。 服务器端：SQL Server2012 4．开发应用程序 利用所学的新软件开发工具进行应用程序的开发。 5．连接、调试。 三、软硬件环境及系统所采用的体系结构 系统的体系结构为C/S结构，具体开发工具为Ecplise ，前台为Java，后台数据库一般为SQL Server2012。 四、需求分析 通过对学生信息管理的了解，确定本系统具备一下功能。 多用户账号登录 只要通过用户登录验证后，能对学生的记录信息进行修改，增加，删除等操作。 五、系统设计 1．系统结构图 a.功能模块图
学生包含的信息：
N M Login表 USE[Student] GO SET ANSI_NULLS ON GO SET QUOTED_IDENTIFIER ON GO CREATE TABLE[dbo].[Login]( [userName][nvarchar](20)NOT NULL, [password][nvarchar](10)NULL, CONSTRAINT[PK_Login]PRIMARY KEY CLUSTERED ( [userName]ASC )WITH (PAD_INDEX=OFF,STATISTICS_NORECOMPUTE=OFF,IGNORE_DUP_KEY=OFF,ALLOW_ROW_LOCKS =ON,ALLOW_PAGE_LOCKS=ON)ON[PRIMARY] )ON[PRIMARY] GO 学生课程 选择 用户 用户名 密码
目录 1引言 (4) 1.1课题背景............................................................................. ....... . (4) 1.2 课程设计目的 (4) 1.3 课程设计任务 (4) 2系统结构分析............................................................................ (5) 2.1 需求分析 (5) 2.2 系统模块图.............................................................................. . (6) 3数据库设计........................................................................................ (9) 3.1 概念结构设计........................................................................... (9) 3.2 逻辑结构设计........................................................................... (10) 3.3 数据库表的建立 (10) 4系统实现 (12) 4.1 数据库的连接 (12) 4.2 系统功能模块设计 (13) 5功能测试............................................................................ (15) 5.1 订单界面................................................................... (15) 5.2 各功能模块的测试 (16) 6结束语................................................................... (18) 致谢 (19) 参考文献 (20) 附录 (21)
第一章系统功能分析 系统需求分析 学生基本档案：可以了解学生的基本信息，便于老师学校对学生基本信息的了解。 学生档案查询：可以对学生的信息进行查询，也方便了公司对学生情况的调查。 学生成绩查询：可以对学生的成绩进行查询，便于了解学生基础知识水平。学生成绩打印：可以对学生的期末成绩打印出来，寄回家给父母看。 学生数据维护：可以对学生的课程表，成绩表，系部表，学生信息表进行维护与查询。 学籍卡片与名册打印：便于学校对学生的管理，如学生的升级，留级，休学管理等等。 系统可行性分析 可行性分析也称为可行性研究，是在系统调查的基础上，针对新系统的开发是否具备必要性和可能性，对新系统的开发从技术、经济、社会的方面进行分析和研究，以避免投资失误，保证新系统的开发成功。可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。该系统的可行性分析包括以下几个方面的内容。 1.2.1技术上的可行性 技术可行性分析主要分析技术条件能否顺利完成开发工作，硬、软件能否满足开发者的需要等。考试系统的设计采用了当前较流行的Visual 进行开发，而数据库服务器选用微软公司的Access2003数据库，它是功能强大、
操作简单的关系数据库管理软件，它的灵活性、安全性和易用性为数据库编程提供了良好的条件。因此，系统的软件开发平台已成熟可行。硬件方面，科技飞速发展的今天，硬件更新的速度越来越快，容量越来越大，可靠性越来越高，价格越来越低，其硬件平台完全能满足此系统的需要。1.2.2 经济上的可行性 经济可行性主要是对项目的经济效益进行评价。考试系统的设计作为一个毕业设计，无需开发经费，对于学院在经济上是可以接受的，并且本系统实施后可以显著提高考试效率，有助于学院完全实现网络化管理。所以本系统在经济上是可行的。 第二章数据库概念设计 系统总体规划 该系统主要是规划对象是学生基本档案，学生档案查询，成绩查询，简历查询，数据维护，系统登陆，学籍卡片与学生名册打印，学生成绩打印等。提高学校教育信息化的程度、管理水平以及整体综合实力资源整合、优化、共享，消除数据重复管理、数据冗余以及数据不同步问题。规范、优化、重构业务流程。网络化、电子化、个性化办公环境，降低劳动强度，提升工作效率。综合分析、决策支持。公共信息服务、一站式服务。 系统功能模块设计 该系统的模块包含数据维护，学生档案查询，学生基本档案，学生成绩查询，简历查询，学生成绩档案，学生成绩查询结果表单，学生成
中南大学 《课程设计I》设计报告 题目 学生姓名 学号 专业班级 指导老师 数学科学与计算技术学院 2011年1月 题目 一、实验目的、内容 描述进行的程序设计，采用……进行…, 要达到…内容….应包含有类和指针… 二、实验程序设计及结构 1、需求分析 2、设计结构（包括总体结构和数据结构） 三、设计过程 写出设计过程，实验源代码可不写出，但实验中出错信息及处理方法及解决错误的方法要写。 四、设计的特点和结果 包括实验处理结果和设计心得。指出实验结果运行的操作系统和平台。 参考文献 1、人名，文章名，出版机构，出版时间 2、 附录 自己做的主要实验源代码 《数据库课程设计》教案大纲
课程编号：13020000 课程名称：数据库课程设计 学分： 2 总学时：2周 先修课程要求：数据库原理与技术 适应专业：信息与计算科学、数学与应用数学 参考教材：1. 《数据库原理与技术》 2. 《Oracle入门与提高》 －、课程在培养方案中的地位、目的和任务 本课程设计是为信科、应数专业安排的重要的实践环节，数据库课程设计目的是使学生通过做一个具体的设计题目，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，培养学生运用所学的理论知识和技能，分析解决实际问题的能力，培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、编程开发以及编写技术文献的能力。提供独立编程的实践机会。 二、课程设计的基本要求 要求掌握Oracle数据库编程的特点，掌握面向对象程序设计的方法，根据所给题目，通过调查研究和上机实习，收集和调查有关技术资料。结合软件开发技术的思想，正确划分系统功能模块，进行系统的详细设计，并说明各功能模块的具体功能。掌握设计课题的基本步骤和方法，写出系统实现的具体方法，包括系统界面、功能等，附课程设计原程序。并提出系统测试方法，对所开发的系统进行测试，得出测试结果。并分析结果，评价系统的性能。 三、课程的基本内容以及重点难点 1. 课程的基本内容：对数据库原理与技术的教案内容、Oracle数据库编程，前后台数据库的连接。 2. 难点：数据库的关联、对具体问题的编程和开发技术。 四、课程设计的安排和选题 原则上要求每个学生基础题和综合题各选一题，具体任务由指导老师布置，提出设计内容、设计要求及实施计划。 学生熟习题目，给出解题方案和算法设计. 进行系统设计,给出系统框图和流程图. 编码与测试,要求有说明文档及测试报告.
海南大学应用科技学院 数据库系统原理课程设计报告————图书管理系统 组长： 学号： 组员： 学号： 组员： 学号： 组员： 学号： 指导老师： 起始时间： 起始时间：
目录 第一章概述 (3) 1.1项目背景 (3) 1.2软件定义 (3) 1.3编写目的 (3) 1.4开发环境 (3) 第二章需求分析 (4) 2.1信息要求 (4) 2.2处理要求 (7) 2.3安全性与完整性要求 (8) 第三章概念结构设计 (21) 3.1流程图及数据字典 (21) 3.2全局E-R图 (23) 第四章逻辑结构设计 (24) 4.1关系模式 (24) 4.2基本表 (25) 4.3视图 (30) 4.4索引 (32) 第五章数据库与表的创建与实施 (33) 第六章主要模块设计及代码 (38) 第七章总结 (41) 第八章参考文献 (41)
第一章概述 1.1项目背景 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对图书信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高图书管理的效率,也是图书馆的科学化、正规化管理,是与世界接轨的重要条件。 1.2编写目的 记录图书借阅情况是非常繁琐工作。使用计算机可以高速，快捷地完成工作。有鉴于此，开发一套图书馆信息管理系统，是十分必要的。采用数据库技术开发的图书馆信息管理系统可以用来实现对图书的信息管理，可以提高管理的效率。图书馆都是封闭式管理，要求藏书全部公开开放，师生共享，开架阅览。这种阅览方式是适合当前我国国情、发挥图书馆应用作用的最佳方式，也是素质教育的最好体现。它充分发挥了图书馆的功效，最大限度地为师生服务，这也是图书馆自动化管理的最终目标。实现这一目标，必须有现代化的管理手段和管理体制。 1.3 软件定义 图书管理系统，是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息的收集、传递、加工、保存、维护和使用的系统。利用信息控制企业的行为；帮助企业实现其规划目标。在现代大中型企业纷纷利用的系统。 1.4 开发环境 图书馆管理系统的开发环境是Microsoft SQL Server 2005
《数据库系统概论》课程设计 课程设计题目人事管理系统设计 一.摘要 为了完善全面的人事管理功能，使人事企业管理流程合理化和自动化处理和分析各种有价值的信息，以支持决策者制定人事企业管理战略发展计划。该系统采用了SQLServer2000数据库开发环境，使用专用数据库接口连接，其存取速度快、安全性好，便于管理和操作。 整个系统从符合操作简便、界面友好、灵活、实用、安全的要求出发，完成人事管理全过程，包括员工的基本信息、学历和任职信息、家庭状况、奖惩信息、员工各种信息的修改、对于转出、辞职、退休员工信息的删除等管理工作。经过实际使用证明，该文所设计的人事管理系统可以满足公司人事管理方面的需要。 二、前言 随着计算机技术的飞速发展，计算机在企业管理中应用的普及，利用计算机实现企业人事档案的管理势在必行。 人事管理系统是现代企业管理工作不可缺少的一部分，是适应现代企业制度要
求、推动企业劳动人事管理走向科学化、规范化的必要条件。 人事管理系统可以用于支持企业完成劳动人事管理工作，有如下3个方面的目标。 1.支持企业实现规范化的管理。 2.支持企业高效率完成劳动人事管理的日常业务，包括新员工加入时人事档案 的建立，老员工转出、辞职、退休等。 3.支持企业进行劳动人事管理及其相关方面的科学决策，如企业领导根据现有 的员工数目决定招聘的人数等。 三、系统设计 设计思想 尽量采用学校现有软硬件环境，及先进的管理系统开发方案，从而达到充分利用学校现有资源，提高系统开发水平和应用的目的。 1.系统应符合学校人事管理的规定，满足学校日常人事管理工作需要，并达到 操作过程中的直观、方便、实用、安全等要求。 2.系统采用模块化程序设计方法，既便于系统功能的各种组合和修改，又便于 未参与开发的技术维护人员补充、维护。 3.系统应具备数据库维护功能，及时根据用户需求进行数据的添加、删除、修 改、备份等操作。 系统功能分析 该系统需要完成如下功能： 1. 实现部门、职务、职称等信息的管理； 2. 实现职工信息的管理：