搜索引擎使用技巧 1、简单查询 在搜索引擎中输入关键词，然后点击“搜索”就行了，系统很快会返回查询结果，这是最简单的查询方法，使用方便，但是查询的结果却不准确，可能包含着许多无用的信息。 2、使用双引号""、书名号《》 给要查询的关键词加上双引号、书名号（半角，以下要加的其它符号同此），可以实现精确的查询，这种方法要求查询结果要精确匹配，不包括演变形式。例如在搜索引擎的文字框中输入“电传”，它就会返回网页中有“电传”这个关键字的网址，而不会返回诸如“电话传真”之类网页。 3、使用加号（+） 在关键词的前面使用加号，也就等于告诉搜索引擎该单词必须出现在搜索结果中的网页上，例如，在搜索引擎中输入“+电脑+电话+传真”就表示要查找的内容必须要同时包含“电脑、电话、传真”这三个关键词。 4、使用减号（-） 在关键词的前面使用减号，也就意味着在查询结果中不能出现该关键词，例如，在搜索引擎中输入“电视台-中央电视台”，它就表示最后的查询结果中一定不包含“中央电视台”。 5、使用布尔检索 and，称为逻辑“与”，用and进行连接，表示它所连接的两个词必须同时出现在查询结果中，例如，输入“computer and book”，它要求查询结果中必须同时包含computer和book。or，称为逻辑“或”，它表示所连接的两个关键词中任意一个出现在查询结果中就可以，例如，输入“computer or book”，就要求查询结果中可以只有computer，或只有book，或同时包含computer和book。not，称为逻辑“非”，它表示所连接的两个关键词中应从第一个关键
词概念中排除第二个关键词，例如输入“automobile not car”，就要求查询的结果中包含automobile（汽车），但同时不能包含car（小汽车）。 6、使用搜索语法:filetype,site filetype就是按照文件类型搜索，比如搜毕业论文，可以用: 毕业论文filetype:doc site是只搜索某一个站点的，比如只想看百度上的小说，可以用： 玄幻小说site:baidu 关键词后必须带空格 7、使用通配符（*和?） 通配符包括星号（*）和问号（?），前者表示匹配的数量不受限制，后者匹配的字符数要受到限制，主要用在英文搜索引擎中。例如输入“computer*”，就可以找到“computer、computers、computerised、com puterized”等单词，而输入“comp?ter”，则只能找到“computer、compater、competer”等单词。 8、区分大小写 这是检索英文信息时要注意的一个问题，许多英文搜索引擎可以让用户选择是否要求区分关键词的大小写，这一功能对查询专有名词有很大的帮助，例如：Web专指万维网或环球网，而web则表示蜘蛛网。
搜索引擎的种类与使用的技巧 [摘要]随着信息技术的发展,网络的迅速普及,搜索引擎在网络用户的生活中扮演着越来越重要的地位,了解并能熟练使用搜索引擎成为大众的必修课。对搜索引擎的基本知识和种类作简要介绍,并结合亲身实践介绍几种实用的搜索技巧。 [关键词]搜索引擎种类技巧 一、搜索引擎概述 搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序搜集互联网上的信息,在对信息进行组织和处理后,为用户提供检索服务的系统。它主要是用于检索网站、网址、文献信息等内容。随着网络技术的发展,各种搜索引擎层出不穷,目前流行的搜索引擎主要是帮助用户搜索表层信息,如google、百度、雅虎等。 二、搜索引擎的分类 目前,主流的搜索引擎有如下几类: (一)全文索引 根据搜索结果来源的不同,全文搜索引擎可分为两类,一类拥有自己的检索程序(Indexer),俗称“蜘蛛”(Spider)程序或“机器人”(Robot)程序,能自建网页数据库,搜索结果直接从自身的数据库中调用,上面提到的Google和百度就属于此类;另一类则是租用其他搜索引擎的数据库,并按自定的格式排列搜索结果,如Lycos搜索引擎。
(二)目录索引 目录索引虽然有搜索功能,但不能称为真正的搜索引擎,只是按目录分类的网站链接列表而已。用户完全可以按照分类目录找到所需要的信息,不依靠关键词进行查询。目录索引中最具代表性的是Yahoo、新浪分类目录搜索。 (三)元搜索引擎 元搜索引擎接受用户查询请求后,同时在多个搜索引擎上搜索,并将结果返回给用户。着名的元搜索引擎有InfoSpace、Dogpile等。中文元搜索引擎中具代表性的是搜星搜索引擎。在搜索结果排列方面,有的直接按来源排列搜索结果,如Dogpile;有的则按自定的规则将结果重新排列组合,如Vivisimo。 三、搜索引擎使用技巧 (一)关键词的选择 目前搜索引擎不具备智能识别能力,较人脑而言还很“弱智”,往往不能很好地把握用户到底想要什么,只会在现成的数据库索引中查找相匹配的关键词。因此,选择合适的关键词是成功检索的第一步。关键词的选择虽然没有什么定式,不过也有一些规律可循,在提取关键词时力求做到规范,避免口语化,便能达到事半功倍的效果。此处用特殊实例来说明: 2.使用多个含义相近的关键词。对于热门信息来说,搜索时犯愁的是返回条目太多,可对冷门事件或事物来说往往恰恰相反。此时可使用同义关键词和关联关键词来检索,以达到更全面的搜索结果。如:在学术部门的年轻人想查阅申报课题的技巧时会发现相
初中信息技术新课程标准教材信息技术( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 信息技术教案 / 初中信息技术 编订：XX文讯教育机构
七年级上册《使用搜索引擎查找信息》教学设计 教材简介:本教材主要用途为学习本知识能够调动学生的激情与兴趣，对相关教师和学生创造力的开发有促进作用，对教学效果提升有着积极的影响，本教学设计资料适用于初中七年级信息技术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 一、教材分析 《使用搜索引擎查找信息》是海南版七年级（上册）第二章第一节《在因特上浏览信息》中的一个知识内容。前面学生已经掌握了如何打开网站进行信息的浏览，这节课是对前面知识的扩展和延伸，主要以搜索“儋州景点—东坡书院”为背景，让学生学会如何在浩瀚的信息海洋中快速找到特定的信息，真正学会使用关键字查找信息，并学以致用到生活和学习中。 二、学情分析 前面学生已经掌握了因特网的作用和如何打开网站进行信息的浏览，但缺少主动利用网络获取信息的意识。部分学生知道百度和谷歌网站，也偶尔进行搜索；但很少学生能使其与搜索引擎联系起来，更不清楚如何运用简单的搜索技巧让自己的搜索速度加快，准确率更高。 三、教学目标 （一）、知识与技能： 1、了解搜索引擎的作用及常用的搜索引擎；
2、掌握搜索引擎的基本使用方法。 3、掌握搜索引擎的两个技巧：提炼关键字和添加关键字。 （二）、过程与方法：以搜索“儋州景点—东坡书院”为切入点，以三个任务铺开，让学生在合作中学会搜索引擎的使用方法和技巧。 （三）、情感态度与价值观：通过搜索“儋州景点—东坡书院”，让学生感受家乡的美和体验搜索引擎的强大功能，树立使用搜索引擎查找信息，合理运用解决实际问题。 四、教学重难点 重点： 1、掌握搜索引擎的基本使用方法。 2掌握搜索引擎的两个技巧：提炼关键字和添加关键字。 难点： 掌握搜索引擎的两个技巧：提炼关键字和添加关键字 五、教学方法：讲授演示法、任务驱动法 六、教学环境：多媒体网络教室、教学课件 七、教学教程 （一）、谈话激趣，导入新课
百度搜索引擎的使用方法和技巧 学生姓名： 学院：信息技术学院 专业：信管(电) 班级： 学号： 指导教师： 完成日期： 2015年3月28日 辽东学院 Eastern Liaoning University
一、简单搜索 1. 关键词搜索 只要在搜索框中输入关键词，并按一下“搜索”，百度就会自动找出相关的网站和资料。百度会寻找所有符合您全部查询条件的资料，并把最相关的网站或资料排在前列。 小技巧：输入关键词后，直接按键盘上的回车键（即Enter健），百度也会自动找出相关的网站或资料。 关键词，就是您输入搜索框中的文字，也就是您命令百度寻找的东西。可以是任何中文、英文、数字，或中文英文数字的混合体。可以命令百度寻找任何内容，所以关键词的内容可以是：人名、网站、新闻、小说、软件、游戏、星座、工作、购物、论文、、、 例如：可以搜索[windows]、[918]、[F-1赛车]。 可以输入一个关键词，也可以输入两个、三个、四个，您甚至可以输入一句话。 例如：可以搜索[博客]、[原创爱情文学]、[知音，不需多言，要用心去交流；友谊，不能言表，要用心去品尝。悠悠将用真诚，尊敬和大家来建立真正的友谊]。 注意：多个关键词之间必须留一个空格。 2. 准确的关键词 百度搜索引擎严谨认真，要求一字不差。 例如：分别输入 [舒淇] 和 [舒琪] ，搜索结果是不同的。 分别输入 [电脑] 和 [计算机] ，搜索结果也是不同的。 因此，如果您对搜索结果不满意，建议检查输入文字有无错误，并换用不同的关键词搜索。 3. 输入两个关键词搜索 输入多个关键词搜索，可以获得更精确更丰富的搜索结果。 例如，搜索[悠悠情未老]，可以找到几千篇资料。而搜索[悠悠情未老]，则只有严格含有“悠悠情未老”连续5个字的网页才能被找出来，不但找到的资料只有几十篇，资料的准确性也比前者差得多。 因此，当你要查的关键词较为长时，建议将它拆成几个关键词来搜索，词与词之间用空格隔开。 多数情况下，输入两个关键词搜索，就已经有很好的搜索结果。 4. 减除无关资料 有时候，排除含有某些词语的资料有利于缩小查询范围。 百度支持“-“功能，用于有目的地删除某些无关网页，但减号之前必须留一空格，语法是“A -B”。
如何在浩如烟海的信息洪流中，快速而有效地查找到想要的信息呢？ 掌握好信息搜索的技巧，善用搜索引擎的高级命令，就显得至关重要。 好的搜索方法和技巧，可以方便我们更加高效地达到目的，排除不必要的信息干扰。 一、如何搜索pdf或word等指定格式的文件 filetype 命令 用法，如：filetype:网络营销pdf 搜索网上所有包含“网络营销” 这个关键词的pdf 电子书文档 二、如何排除掉不想要的结果 （-）减号命令 我们可以把不想要显示的搜索结果放在减号后面。 这里要注意的是： 减号（-）前面必须是空格， 而减号（-）后面没有空格， 放的是需要排除的关键词。 用法，如：高效率学习-数学 搜素的结果是： 包含“高效率学习”这个关键词，但是不包含“数学”这个关键词的结果 三、如何查找标题中含有某个关键词的文章或网页 intitle 命令 如 intitle: 高效学习成长 查找标题中含有关键词：“高效学习成长”的文章或网页 四、如何查找一些稀缺的资源 inurl 命令
1、如何利用Inurl搜索图片 如高效学习 inurl:image 搜索链接中包含image图片的，并含有关键词的网页。 2、如何利用inurl 寻找mp3 如高效学习inurl:MP3 查找链接中包含mp3的网页，并含有关键词”高效学习“的网页。 五、如何精确查找内容 ("")双引号 这里要注意的是，双引号一定要是半角模式的。简单说是英文状态下的双引号，而不是中文状态下的双引号。 如果我们搜索“高效学习”，可能搜索出来的结果，后面的一些网页，把高效，和学习这两个词都分开了，或者这说顺序都给调换了。 像是：“怎样学习才能高效...”“高效率的技能学习...”等等这样不是很精确匹配我们实际想要的结果。 而加上引号以后，"高效学习"，就会只查找跟引号里面关键词一模一样的内容，不要有拆分，不要有调换顺序。 六、通过上面的这些方法还是找不到想要的内容怎么办？ 这个时候，我们就要调换一个思路，毕竟搜索引擎是机器，是程序，他依靠的是算法。 我们要找到想要寻找所在行业的权威网站，论坛。然后通过这些网站，论坛来查找到想要的内容。这样查找出来的内容质量，比直接用搜索引擎搜索的质量要高很多很多。 需要注意的是上面的一些命令，也可以组合使用，来更加精确的让我们查找到更加精准的内容。 搜索引擎的命令还有很多，但对我们个人学习成长，查找信息和资料来说，使用好上面的一些技巧，已经可以让我们的效率提升不少了。
搜索引擎中运算符的使用技巧 、简单查询 折叠1 在搜索引擎中输入关键词，然后点击“搜索”就行了，系统很快会返回查询结果，这是最简单的查询方法，使用方便，但是查询的结果却不准确，可能包含着许多无用的信息。 、使用双引号用（""） 折叠2 给要查询的关键词加上双引号（半角，以下要加的其它符号同此），可以实现精确的查询，这种方法要求查询结果要精确匹配，不包括演变形式。例如在搜索引擎的文字框中输入“电传”，它就会返回网页中有“电传”这个关键字的网址，而不会返回诸如“电话传真”之类网页。 、使用加号（+） 折叠3 在关键词的前面使用加号，也就等于告诉搜索引擎该单词必须出现在搜索结果中的网页上，例如，在搜索引擎中输入“+电脑+电话+传真”就表示要查找的内容必须要同时包含“电脑、电话、传真”这三个关键词。 、使用减号（-） 折叠4 在关键词的前面使用减号，也就意味着在查询结果中不能出现该关键词，例如，在搜索引擎中输入“电视台-中央电视台”，它就表示最后的查询结果中一定不包含“中央电视台”。 、使用通配符（*和?） 折叠5 通配符包括星号（*）和问号（?），前者表示匹配的数量不受限制，后者匹配的字符数要受到限制，主要用在英文搜索引擎中。例如输入“computer*”，就可以找到“computer、computers、computerised、computerized”等单词，而输入“comp?ter”，则只能找到“computer、compater、competer”等单词。 、使用布尔检索 折叠6 所谓布尔检索，是指通过标准的布尔逻辑关系来表达关键词与关键词之间逻辑关系的一种查询方法，这种查询方法允许我们输入多个关键词，各个关键词之间的关系可以用逻辑关系词来表示。 and，称为逻辑“与”，用and进行连接，表示它所连接的两个词必须同时出现在查询结果中，例如，输入“computer and book”，它要求查询结果中必须同时包含computer 和book。 or，称为逻辑“或”，它表示所连接的两个关键词中任意一个出现在查询结果中就可以，例如，输入“computer or book”，就要求查询结果中可以只有computer，或只有book，或同时包含computer和book。 not，称为逻辑“非”，它表示所连接的两个关键词中应从第一个关键词概念中排除第二个关键词，例如输入“automobile not car”，就要求查询的结果中包含automobile（汽车），但同时不能包含car（小汽车）。 near，它表示两个关键词之间的词距不能超过n个单词。在实际的使用过程中，你可以将各种逻辑关系综合运用，灵活搭配，以便进行更加复杂的查询。 、使用括号 折叠7 当两个关键词用另外一种操作符连在一起，而你又想把它们列为一组时，就可以对这两个词加上圆括号。 、使用元词检索 折叠8 大多数搜索引擎都支持“元词”（metawords）功能，依据这类功能用户把元词放在关键词的前面，这样就可以告诉搜索引擎你想要检索的内容具有哪些明确的特征。例如，你在搜索引擎中输入“title:清华大学”，就可以查到网页标题中带有清华大学的网页。在键入的关键词后加上“domainrg”，就可以查到所有以org为后缀的网站。其他元词还包括：image:用于检索图片，link:用于检索链接到某个选定网站的页面，URL:用于检索地址中带有某个关键词的网页。 、区分大小写 折叠9 这是检索英文信息时要注意的一个问题，许多英文搜索引擎可以让用户选择是否要求区分关键词的大小写，这一功能对查询专有名词有很大的帮助，例如：Web专指万维网或环球网，而web则表示蜘蛛网。
实验利用搜索引擎检索信息（1）学号：08218077 沈一明网技二区 一、实训目的： 1．了解常用的搜索引擎的功能及使用方法。 2．学会在网络上查询信息的方法。 二、实训内容： 1．比较常用搜索引擎搜索差异。 2．搜索引擎语法使用。 3．搜索引擎进阶搜索。 三、实训习题：
1．以“3G手机”为关键词，用以下搜索引擎查找，列出查找结果的前三项标题及URL，并点击察看连接是否可用，填写表2-3-1。 表2-3-1 搜索引擎 第一项第二项第三项 https://www.doczj.com/doc/7915070687.html, 3G手机_百度百科 https://www.doczj.com/doc/7915070687.html,/view/ 1465.htm 2010-9-20 3G手机_3214款 商品图片报价优 质商家_百度商品 搜索 https://www.doczj.com/doc/7915070687.html,/- 3G专卖店-打造年轻人最受欢 CShop www.3gmobile.hk/ 2010-11-4- 百度快照 用百度hao123目录搜索方式(单击“手机”) 3G手机_百度百科 https://www.doczj.com/doc/7915070687.html,/view/ 1465.htm 2010-9-20 3G手机_3214款 商品图片报价优 质商家_百度商品 搜索 https://www.doczj.com/doc/7915070687.html,/- 3G专卖店-打造年轻人最受欢 CShop www.3gmobile.hk/ 2010-11-4- 百度快照 https://www.doczj.com/doc/7915070687.html, 3G手机_中国3G 手机时代 www.huanqiu.co m/zhuanti/tech/3 G_Time/ 3G频道_网易手 机 https://www.doczj.com/doc/7915070687.html,/ 3g/ - 网页快照 【3G手机手机报 价】3G手机手机大 全,评测,论坛_天极 产品库 https://www.doczj.com/doc/7915070687.html,/m obilephone/3g/ 用谷歌265目录搜索方式(单击“手机通信”) TopNews新 闻>> 通信>> 3G手机“肉搏战” 宇龙酷派力不从 心 https://www.doczj.com/doc/7915070687.html,.c 3G手机- 通信 产业- 赛迪网 https://www.doczj.com/doc/7915070687.html,idnet.co m/col/5393/5393. html 中国3G通信—3G 手机时尚前沿 https://www.doczj.com/doc/7915070687.html,/
搜索引擎的使用技巧 一.使用空格、逗号定义多组关键字 在使用搜索引擎查找自己需要的资料时，为了达到更精准的结果，我们可以使用空格、逗号来定义多组关键字，例如： 需要查找咖啡图片的下载，如果直接输入咖啡图片下载，可能找到很少的匹配结果，因为有相关资料的网页中，未必会完全使用这样的描述，因此我们可以使用关键字组合 “咖啡图片下载”或“咖啡图片,下载”来获得更精准的搜索结果 二.限定搜索范围在网页标题中intitle 每个网页基本上都有一个title，即浏览器顶端显示的标题内容，通常建站者会把与网页内容相关的描述或关键字作为该页的title，因此我们在搜索内容的时候可以限定搜索范围在网页标题中，例如： 查找title中含有“炭烧咖啡制作方法”的网页，可以使用以下格式 咖啡制作方法intitle:炭烧 具体格式为：<比较广义的类>intitle:<类中的一个具体对象> 注意：intitle:后面与关键词之间不能有空格 三.在指定的站点中搜索site 当希望在一个网站中搜寻信息时，可以通过site来指定，例如： 想在https://www.doczj.com/doc/7915070687.html, 这个网站中找寻“张优卉”的信息，可以这样实现：张优卉site:https://www.doczj.com/doc/7915070687.html, 具体格式为：<找寻的内容> site:<指定网站的网址> 注意：找寻内容与site:之间有一个空格分离，site:与网址间不带空格，网址不要加http:// 搜索范围限定在URL链接中inurl 在网页的URL（即地址栏现实的网址）中通常有一定的含义，例如网站https://www.doczj.com/doc/7915070687.html,中存放图片的途径是https://www.doczj.com/doc/7915070687.html,/photo , 其中photo就有图片的含义，所以我们也可以搜索在URL含有的指定信息，例如： 想搜索卡布其诺的图片，可以这样实现： 卡布其诺inurl:photo 其中“卡布其诺”可以出现在网页的任何位置，而photo则出现在该页的URL中，只有同时满足两个条件，才会出现搜索结果。 具体格式：<网页中出现的关键字>inurl:
搜索渠道选择和搜索引擎使用技巧 1.1前言导入 上文我们已经介绍了关键词的设定方法，而这个只是提高搜索效率的第一步，在搜索的过程中，搜索渠道的选择和搜索引擎的高效使用也是提高效率的关键一环。有句话说是这样说的，内事问百度，外事找谷歌。由此可见，这两个搜索引擎的特点。这篇文章页主要是来介绍这两种搜索引擎，主要是介绍它们各自的优势功能产品，以及这些产品的用法和特色，从而抬高搜索效率。 1.2目的与意义 单单的纯网页搜索，由于商业化的运作，使得搜索的结果很多都是广告推送，这就使得搜索信息的功能被削弱，为了实现高效率的搜索，我们就要尝试，分渠道的搜索，即用搜索引擎优势渠道来进行专业化搜索。 2、百度 2.1百度文库 2.1 2.1.1特点介绍：专业的文档渠道，可以搜索到我们日常所需处理的各种文档资料。 2.1.2适合范围：文案 2.1.3搜索使用技巧：在这里主要还是要大家关注在文案处理中的区分化搜索，在我们日常的文案处理过程中需要搜索的资料，其实它也是有其文案特性的，如**报告，这种文案的格式一般为DOC，又如，我们要搜索一些论文，其在搜索时就应该选择PDF这一类型，通过对所要搜索的文案的格式进行判断选择合适的格式搜索提高效率（如图2.2）。同时百度文库还为我们提供的相关性的推荐，这些推荐就是我们上文讲的内容，由于我们的思维有限，通过这些推荐的关键词有助于我们拓宽思路。 2.2
2.3 2.2百度识图 2.4 2.2.1特点介绍：这是一个比较新的功能，但其很具有价值，它有别于传统的文字搜索解决了图片媒介的搜索。 2.2.2适合范围：图片选取、图片素材的相关性搜索 2.2.3搜索使用技巧：这个功能没有太多的操作可言，主要是我们使用方向的确定，其是对于图片媒介知识的转化，在搜索应用上，几个实际应用如下：搜索已有图片的相关图，解决我们搜索到的图片的大小问题，模糊问题，同时提高大量相关图片的素材，解决专题活动所需要求（如党校活动等如图2.5），在辨识应用上，通过这类相似图的查找，可以查找到图片的相关文字链接，从而由图片认知转化为文字认知。
七年级上册《使用搜索引擎查找信息》教学设计 一、教材分析《使用搜索引擎查找信息》是海南版七年级 （上册）第二章第一节《在因特上浏览信息》中的一个知识内容。前面学生已经掌握了如何打开网站进行信息的浏览，这节课是对前面知识的扩展和延伸，主要以搜索“儋州景点―东坡书院”为背景，让学生学会如何在浩瀚的信息海洋中快速找到特定的信息，真正学会使用关键字查找信息，并学以致用到生活和学习中。二、学情分析前面学生已经掌握了因特网的作用和如何打开网站进行信息的浏览，但缺少主动利用网络获取信息的意识。部分学生知道百度和谷歌网站，也偶尔进行搜索；但很少学生能使其与搜索引擎联系起来，更不清楚如何运用简单的搜索技巧让自己的搜索速度加快，准确率更高。三、教学目标（一）、知识与技能：1、了解搜索引擎的作用及常用的 搜索引擎；2、掌握搜索引擎的基本使用方法。3、掌握搜索引擎的两个技巧：提炼关键字和添加关键字。（二）、过程与方法：以搜索“儋州景点―东坡书院”为切入点，以三个任务铺开，让学生在合作中学会搜索引擎的使用方法和技巧。（三）、情感态度与价值观：通过搜索“儋州景点―东坡书院”，让学生感受家乡的美和体验搜索引擎的强大功能，树立使用搜索引擎查找信息，合理运用解决实际问题。四、教学重难点重点：1、掌握搜索引擎的基本使用方法。2掌握搜索引擎的两个技巧：提炼关键字和添加关键字。难点：掌握搜索引擎的两个技巧：提炼关键字和添加关键字五、教学方法：讲授演示法、任务驱动法六、教学环境：多媒体网络教室、教学课件七、教学教程（一）、谈话激趣，导入新课师：今天是老师第一次来到儋州就被这里美丽的风景所吸引，同学们能够告诉老师儋州有
信息检索与搜索引擎技术实 验向量空间模型 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 （ 2014—2015学年第 1学期） 课程名称：信息检索与搜索引擎技术开课实验室：信自楼445 2014 年12月 23日 一、上机目的及内容： 给定文档语料: d1: 北京安立文高新技术公司 d2: 新一代的网络访问技术 d3: 北京卫星网络有限公司 d4: 是最先进的总线技术。。。 d5: 北京升平卫星技术有限公司的新技术有。。。 设计一个针对这些文档的信息检索系统。具体要求是： 1)给出系统的有效词汇集合（说明取舍原因）。 2)写出d1和d2在VSM中的表示（使用tf*idf，写出各项的数字表达式，具体数值不必 实际计算出来）。 3)画出系统的倒排文件示意图。 4)按照向量夹角的余弦计算公式，给出针对查询“技术的公司”的前3个反馈结果。 2
二、实验原理 1)给出系统的有效词汇集合（说明取舍原因）。 北京、安、立、文、高新、技术、公司、新、网络、访问、卫星、有限、先进、总线、升、平 的、是、最、有，这些词作为停用词不能加入系统的有效集合 一、代，去除后并不影响原来句子语义的表达也不能算作系统的有效集合。 2)写出d1和d2在VSM中的表示（使用tf*idf，写出各项的数字表达式，具体数值不必实际 计算出来）。 得到的矩阵： 3
4 说明： TF ：表示词项在该文档或者查询词中出现 的频度。即该词项出现次数除以该文档的长度（所有词的个数） ：表示词项k 在D i 中的出现次数。 ：表示该文档的长度（所有词的个数） IDF ：表示词项在文档集合中的重要程度。一个词项出现的文档数越多，说明该词项的区分度越差，其在文档集合中的重要性就越低。 N ：表示集合中的文档数； ：表示出现词项k 的文档数。 d1中各词项的数字表达式 “北京”的 “安”的 “立”的 北京 1 0 1 0 1 3 安 1 0 0 0 0 1 立 1 0 0 0 0 1 文 1 0 0 0 0 1 高新 1 0 0 0 0 1 技术 1 1 0 0 1 3 公司 1 0 1 0 1 3 新 0 1 0 0 1 2 网络 0 1 1 0 0 2 访问 0 1 0 0 0 1 卫星 0 0 1 0 1 2 有限 0 0 1 0 1 2 先进 0 0 0 1 0 1 总线 0 0 0 1 0 1 升 0 0 0 0 1 1 平 0 0 0 0 1 1
《信息检索搜索引擎技术》期末考试报告 学期：2016-2017学年第一学期 任课教师：毛存礼 专业年级：计科133 学号：201310405339、 201310405326、 201310405330、201310405325 学生姓名：李然、毛子铭、张倩、黄枫
目录 一、系统概述 (3) 二、系统需求分析 (3) 2.1功能需求分析 (3) 三、程序实现 (4) 3.1 爬虫的实现 (4) 3.1.1 对网页进行分析 (4) 3.1.2编写爬虫 (5) 3.2索引的实现 (7) 3.2.1分词的实现 (7) 3.2.2索引的建立 (8) 3.2.3检索索引 (9) 3.3向量空间模型的实现 (10) 3.3.1向量空间模型概述 (10) 3.3.2建立向量空间模型 (11) 3.4利用Lucene打分机制对文档打分 (13) 四、测试 (14) 五、心得体会 (17)
一、系统概述 随着互联网的迅猛发展、WEB信息的增加，用户要在信息海洋里查找自己所需的信息，就像大海捞针一样，搜索引擎技术恰好解决了这一难题。搜索引擎是指互联网上专门提供检索服务的一类网站，这些站点的服务器通过网络搜索软件或网络登录等方式，将Intenet上大量网站的页面信息收集到本地，经过加工处理建立信息数据库和索引数据库，从而对用户提出的各种检索做出响应，提供用户所需的信息或相关指针。 用户的检索途径主要包括自由词全文检索、关键词检索、分类检索及其他特殊信息的检索。本系统基于HTMLUNIT框架，构建爬虫，基于LUCENE框架，构建索引，利用向量空间模型向量化表示文档间的相关性，利用LUCENE 给相关文档打分。 二、系统需求分析 2.1功能需求分析 该系统分为四个功能模块： （1）爬虫模块 （2）索引模块 （3）向量化表示模块 （4）打分模块 具体实现分工如下： ①爬虫模块：该模块采用Htmlunit框架，主要负责爬取网页内容，在 本地建立文档库，以便于索引功能模块，将文档库里的文档内容建立成索引。 （毛子铭所做） ②索引模块：该模块采用Lucene框架，功能分为两块：一是建立索引， 将爬取的内容建立成索引。二是检索索引，即提供给用户检索索引。（张倩所做） ③向量化表示模块：该模块采用向量空间模型，其功能是将查询文本和
百度、谷歌搜索引擎的使用技巧 1、简单查询 在搜索引擎中输入关键词，然后点击“搜索“就行了，系统很快会返回查询结果，这是最简单的查询方法，使用方便，但是查询的结果却不准确，可能包含着许多无用的信息。｝ 2、使用双引号用（" "） 给要查询的关键词加上双引号（半角，以下要加的其它符号同此），可以实现精确的查询，这种方法要求查询结果要精确匹配，不包括演变形式。例如在搜索引擎的文字框中输入“电传“，它就会返回网页中有“电传“这个关键字的网址，而不会返回诸如“电话传真“之类网页。 3、使用加号（+） 在关键词的前面使用加号，也就等于告诉搜索引擎该单词必须出现在搜索结果中的网页上，例如，在搜索引擎中输入“+电脑+电话+传真“就表示要查找的内容必须要同时包含“电脑、电话、传真“这三个关键词。 4、使用减号（-） 在关键词的前面使用减号，也就意味着在查询结果中不能出现该关键词，例如，在搜索引擎中输入“电视台-中央电视台“，它就表示最后的查询结果中一定不包含“中央电视台“。 5、使用通配符（*和?） 通配符包括星号（*）和问号（?），前者表示匹配的数量不受限制，后者匹配的字符数要受到限制，主要用在英文搜索引擎中。例如输入“computer*“，就可以找到“computer、computers、computerised、computerized“等单词，而输入“comp?ter“，则只能找到“computer、compater、competer“等单词。 6、使用布尔检索 所谓布尔检索，是指通过标准的布尔逻辑关系来表达关键词与关键词之间逻辑关系的一种查询方法，这种查询方法允许我们输入多个关键词，各个关键词之间的关系可以用逻辑关系词来表示。 and，称为逻辑“与“，用and进行连接，表示它所连接的两个词必须同时出现在查询结果中，例如，输入“computer and book“，它要求查询结果中必须同时包含computer和book。 or，称为逻辑“或“，它表示所连接的两个关键词中任意一个出现在查询结果中就可以，例如，输入“computer or book“，就要求查询结果中可以只有computer，或只有book，或
新修订初中阶段原创精品配套教材 七年级上册《使用搜索引擎查找信息》 教学设计 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 The teaching design of Volume 7 "Finding Information with Search Engine" 教师：风老师 风顺第二中学 编订：FoonShion教育
七年级上册《使用搜索引擎查找信息》教学设 计 一、教材分析 《使用搜索引擎查找信息》是海南版七年级（上册）第二章第一节《在因特上浏览信息》中的一个知识内容。前面学生已经掌握了如何打开网站进行信息的浏览，这节课是对前面知识的扩展和延伸，主要以搜索“儋州景点—东坡书院”为背景，让学生学会如何在浩瀚的信息海洋中快速找到特定的信息，真正学会使用关键字查找信息，并学以致用到生活和学习中。 二、学情分析 前面学生已经掌握了因特网的作用和如何打开网站进行信息的浏览，但缺少主动利用网络获取信息的意识。部分学生知道百度和谷歌网站，也偶尔进行搜索；但很少学生能使其与搜索引擎联系起来，更不清楚如何运用简单的搜索技
巧让自己的搜索速度加快，准确率更高。 三、教学目标 （一）、知识与技能： 1、了解搜索引擎的作用及常用的搜索引擎； 2、掌握搜索引擎的基本使用方法。 3、掌握搜索引擎的两个技巧：提炼关键字和添加关键字。 （二）、过程与方法：以搜索“儋州景点—东坡书院”为切入点，以三个任务铺开，让学生在合作中学会搜索引擎的使用方法和技巧。 （三）、情感态度与价值观：通过搜索“儋州景点—东坡书院”，让学生感受家乡的美和体验搜索引擎的强大功能，树立使用搜索引擎查找信息，合理运用解决实际问题。 四、教学重难点 重点： 1、掌握搜索引擎的基本使用方法。 2掌握搜索引擎的两个技巧：提炼关键字和添加关键字。 难点： 掌握搜索引擎的两个技巧：提炼关键字和添加关键字 五、教学方法：讲授演示法、任务驱动法 六、教学环境：多媒体网络教室、教学课件 七、教学教程 （一）、谈话激趣，导入新课
信息检索技术方法及搜索引擎.txt 1 截词检索技术 2 邻近检索技术 3 字段检索技术 4 布尔逻辑检索是指通过标准的布尔逻辑关系算符来表达检索词与检索词间的逻辑关系的检索 方法. 主要的布尔逻辑关系词有:逻辑与(AND),逻辑或(OR),逻辑非(NOT) 1 布尔逻辑检索技术 逻辑与 逻辑乘: "and"或"*"表示 组配方式:A*B或者A and B 表示两个概念的交叉和限定关系,只有同时含有这两个概念的记 录才算命中信息 作用:增加限制条件,即增加检索的专指性,以缩小提问范围,减少文献输出量,提高查准率. 逻辑或 又称逻辑和:"or","+" 组配方式:A OR B或者A+B,表示检索含有A词,或含有B词,或同时包含A,B两词的文章. 作用:放宽提问范围,增加检索结果,起扩检作用,提高查全率. 逻辑非 又称逻辑差: "not" "-" 组配方式:A-B,表示检索出含有A词而不含有B 词的文章. 作用:逻辑非用于排除不希望出现的检索词,它和"*"的作用相似,能够缩小命中文献范围,增 强检索的准确性. 例如检索:"打印机驱动程序" 查询关键词:打印机,驱动程序 检索表达式:打印机 AND 驱动程序 例如检索:"微型计算机"方面的有关信息 查询关键词:微型计算机,微机 检索表达式:微型计算机OR 微机 布尔逻辑检索举例 布尔运算符优先级比较 有括号时:括号内的先执行; 无括号时:NOT > AND > OR 例:检索"唐宋诗歌"的有关信息. 关键词:唐,宋,诗歌; 检索表达式: (唐 OR 宋)AND 诗歌; 唐 AND 诗歌 OR 宋 AND 诗歌; 错误表达式: 唐 OR 宋AND诗歌; 唐 AND 宋AND诗歌;
如何更有效地利用搜索引擎获得有效的信息 首先，我推荐你个搜索利器：用https://www.doczj.com/doc/7915070687.html, 这个是ssoouu搜网集成了Google 百度雅虎搜狗爱问中搜等引擎让你在对比不同中搜索，对搜索很有帮助！ 另外： 输入多个词语搜索（不同字词之间用一个空格隔开），可以获得更精确的搜索结果。 例如：想了解上海人民公园的相关信息，在搜索框中输入 [上海人民公园] 获得的搜索效果会比输入 [人民公园] 得到的结果更好。 怎样成为搜索高手——选择适当的查询词 基本搜索：+，-，OR GOOGLE无需用明文的“+”来表示逻辑“与”操作，只要空格就可以了。 示例：搜索所有包含关键词“易筋经”和“吸星大法”的中文网页 搜索：“易筋经吸星大法” 结果：已搜索有关易筋经吸星大法的中文(简体)网页。共约有726项查询结果，这是第 1-10项。搜索用时0.13秒。 注意：文章中搜索语法外面的引号仅起引用作用，不能带入搜索栏内。 GOOGLE用减号“-”表示逻辑“非”操作。 示例：搜索所有包含“易筋经”而不含“吸星大法”的中文网页 搜索：“易筋经 -吸星大法” 结果：已搜索有关易筋经 -吸星大法的中文(简体)网页。共约有5,440项查询结果，这是 第1-10项。搜索用时0.13秒。 注意：这里的“+”和“-”号，是英文字符，而不是中文字符的“＋”和“－”。此外，操作符与作用的关键字之间，不能有空格。比如“易筋经 - 吸星大法”，搜索引擎将视 为逻辑“与”操作，中间的“-”被忽略。 GOOGLE用大写的“OR”表示逻辑“或”操作。但是，关键字为中文的或查询似乎还有BUG，无法得到正确的查询结果。 示例：搜索包含布兰妮“Britney”或者披头士“Beatles”、或者两者均有的中文网页。搜索：“britney OR beatles”
搜索引擎使用技巧 搜索引擎的使用一直困扰很多人，面对着简单的搜索框，如何更好的获取自己喜欢或有用的信息其实是很简单，但是很多人却并不是很了解，很多都只是了解大概，殊不知搜索引擎其实有很多比较有意思的玩意儿。 目前大家认识的主流的搜索引擎也不外乎是百度和谷歌，其次就是搜雅虎，Bing等，这些都是比较综合的搜索引擎。其他的话，更加不同的分类又有很多比较专业的搜索引擎，主要是针对于自己所在的行业。仅仅对于大众用户来说了解的并不多。 根据搜索引擎的不同分类主要有：新闻类搜索引擎，例如：新浪的新闻搜索。百度的新闻搜索，谷歌的资讯搜索，新华网新闻搜索等等。这些都是针对新闻的搜索。软件类搜索引擎也有很多。比较突出的就是迅雷狗狗搜索，太平洋软件搜索等。根据搜索引擎的分类还有很多，音乐，电影，图片，文档，视频，博客，购物，旅游，地图，生活等等。 搜索引擎使用技巧： 我想把自己的使用搜索引擎的一些经验给大家分享出来。 搜索引擎就是帮助我们来方便地查询网上信息的，但是当你输入关键词后，出现了成百上千个查询结果，而且这些结果中并没有多少你想要的东西，面对着一堆信息垃圾，这时你的心情该是如何的沮丧。不要难过，这不是因为搜索引擎没有用，而是由于你没能很好地驾驭它，没有掌握它的使用技巧，才导致这样的后果。 每个搜索引擎都有自己的查询方法，你只有熟练的掌握它，才能运用自如。不同的搜索引擎提供的查询方法不完全相同，你要想具体了解，可以到各个网站中去查询，但有一些通用的查询方法，各个搜索引擎基本上都具有，下面就给你加以介绍。
1、简单查询 在搜索引擎中输入关键词，比如“网络营销”，然后点击“搜索按钮”就行了，系统很快会返回查询结果，这是最简单的查询方法，使用方便，但是查询的结果却不准确，可能包含着许多无用的信息。 2、使用双引号用（" "） 给要查询的关键词加上双引号（半角，以下要加的其它符号同此），可以实现精确的查询，这种方法要求查询结果要精确匹配，不包括演变形式。例如在搜索引擎的文字框中输入“网络营销”，它就会返回网页中有“网络营销”这个关键字的网址，而不会返回诸如“网络推广”之类网页。 3、使用加号（+） 在关键词的前面使用加号，也就等于告诉搜索引擎该单词必须出现在搜索结果中的网页上，例如，在搜索引擎中输入“网络营销+博客”就表示要查找的内容必须要同时包含“网络营销、博客”这两个关键词。 4、使用减号（-） 在关键词的前面使用减号，也就意味着在查询结果中不能出现该关键词，例如，在搜索引擎中输入“网络营销-服务”，它就表示最后的查询结果中一定不包含“服务”。 5、使用通配符（*和?）Google支持。 通配符包括星号（*）和问号（?），前者表示匹配的数量不受限制，后者匹配的字符数要受到限制，主要用在英文搜索引擎中。例如输入“computer*”，就可以找到“computer、computers、computerised、computerized”等单词，而输入“comp?ter”，则只能找到“computer、compater、competer”等单词。
比较各种搜索方法与技巧 因特网上的信息爆炸式的增长，而且毫无秩序。为了方便我们在网上快速准确地找到需要的信息，一些网站提供了搜索引擎服务。搜索引擎的使用看似简单，其实不然。如何快速、正确的寻找到我们所需的资源也需要一定的方法和技巧，关于搜索引擎的使用方法有多种多样，搜索引擎检索信息主要有目录检索和关键词查询两种方法。 目录检索：也称为分类检索，是因特网上最早提供WWW资源查询的服务，主要通过搜集和整理因特网的资源，根据搜集到的网页的内容，将其网址分配到相关分类主题目录的不同层次的类目之下，形成像图书馆目录一样的分类树形结构索引。目录检索无需输入任何文字，只要根据网站提供的主要分类目录，层层点击进入，便可查找到所需要的网络信息资源。当前国内具有代表性的提供目录检索服务的网站有雅虎中国（https://www.doczj.com/doc/7915070687.html,/）和搜狗 (https://www.doczj.com/doc/7915070687.html,/）等。 使用技巧 1、简单查询 在搜索引擎中输入关键词，然后点击“搜索”就行了，系统很快会返回查询结果，这是最简单的查询方法，使用方便，但是查询的结果却不准确，可能包含着许多无用的信息。所以选择正确的关键词才是一切的开始。学会从复杂搜索意图中提练出最具代表性和指示性的关键词对提高信息查询效率至关重要，这方面的技巧是所有搜索技巧之母。在输入关键词过程中，要避免错别字的使用、选取的关键词太
常见和多义词，这些都容易造成检索的信息量过大或与自己想选取内容相悖。 2、使用双引号用 给要查询的关键词加上双引号（半角，以下要加的其它符号同此），可以实现精确的查询，这种方法要求查询结果要精确匹配，不包括演变形式。例如在搜索引擎的文字框中输入“电传”，它就会返回网页中有“电传”这个关键字的网址，而不会返回诸如“电话传真”之类网页。 3、使用加号（+）或减号（-） 在关键词的前面使用加号，也就等于告诉搜索引擎该单词必须出现在搜索结果中的网页上。在关键词的前面使用减号，也就意味着在查询结果中不能出现该关键词。 4、使用括号 当两个关键词用另外一种操作符连在一起，而你又想把它们列为一组时，就可以对这两个词加上圆括号。 5、使用空格 在搜索关键词中加入“空格”进行信息搜索是最为常见的搜索技巧应用，空格起到的作用是“与”的意思。比方说我们在搜索中国的长城方面的信息时，只需输入“中国长城”就可以了。这个空格加上后，它的搜索范围既可能是“中国的长城”，也可能是“中国和长城”，还可能是“中国长城”或是“中国北京的长城”等信息，这样一来信息的范围无疑将会大大增加了。在使用空格组成关键词时，要
《搜索引擎》教学设计 一、教学目标 1、知识与技能：了解搜索引擎的作用，能够使用搜索引擎进行信息的查找；学会设置浏览器的默认主页。提高学生收集、检索、处理信息的能力。 2、过程与方法:以查找自己所需要的信息为任务，展开本课的学习，激发学生自主学习的欲望，逐步学会检索信息的基本方法。 3、情感态度与价值观:采用小组协作式学习，为学生创设轻松的学习环境，培养学生的合作意识和创新精神。树立良好的信息意识和高尚的网络道德情操，对于因特网上的信息，要有选择地借鉴、批判地汲取。 二、教学重难点 1、掌握利用搜索引擎查找信息的两种基本方法。 2、有关“关键字”的确定。 三、教学准备： 硬件环境：使用多媒体网络教室，宽带接入互联网。 软件环境：Win2000以上操作系统、IE6.0以上版本。 四、教学过程： （一）创设情境。 师：同学们知道12月25日是什么日子吗？对，没错，就是大家喜欢的圣诞节，我们想不想给自己做一个圣诞礼物呢?那么，首先我们来在网上找出有关圣诞节的素材吧。 师：怎样快速找到自己需要的素材呢？今天就教你一招：用搜索引擎快速检索信息资源。这样我们不需输入网址，就能快速方便地找到“圣诞节”的网站。利用搜索引擎我们还能找到许多其他有用的信息呢！不信，现在就跟我去网上好好转一转吧！ 准备好了吗？我们的快乐之旅开始了！ (以此为任务，激发学生学习的兴趣。) （二）自主与协作学习 1、将学生分组，发现问题并协作解决问题。 生:【提出问题】
情况1：单击“搜索”，会出现分类目录（或直接登录到新浪搜索引擎相关网页）。 情况2：直接输入要搜索的文字内容 师：【解决问题】：即“分类目录”搜索和“关键字”搜索的不同。 在搜索信息过程中，如果知道确切的查找内容，通常可按“关键字”搜索；如果所查找的内容只知道一个大概的范围，通常可采用“分类目录”搜索，以此让学生灵活地掌握搜索引擎的使用方法。 小组同学通过探究和互相帮助，共同查找圣诞节的文字介绍，教师适时将各小组查找到的信息，用多媒体广播教学网在全班进行演示，请每组的发言人进行简短的讲解。在此过程中，教师适时引导学生分析，在分类目录中，怎样确定类别。在关键字搜索中，如何确定“关键字”等。并注意比较何种方法搜索到的圣诞节资料的速度最快、最准确。 最后教师可以给学生介绍一些提供搜索引擎的网站和专用搜索的网站，比如： 新浪：https://www.doczj.com/doc/7915070687.html, 搜狐：https://www.doczj.com/doc/7915070687.html, 百度：https://www.doczj.com/doc/7915070687.html, 2、设置默认主页 师：同学们利用搜索引擎已经查找到了我们需要的网页内容，那么，如何将其处理，使得下一次启动IE浏览器时，会自动打开我们所需要的网页呢？也就是如何把我们喜欢的网页变成浏览器的默认主页？ 采取教师演示或让学生自己从书中寻找答案的方式，来学习设置默认主页的方法。 （三）通过小组竞赛，协作学习，巩固知识点 1、布置任务：请搜索出关于元旦节的相关内容。 2、自行搜索感兴趣的事物。 （要求：小组合作分工，在规定时间内完成。） （四）总结 今天我们学会了利用网络来查找资料的方法，以后我们在学习和生活中可以