描写火车站的句子
篇一
1. 火车站刚刚开通，它位于诸城市的西北角，面积不大，却是烟台至临沂铁路线必不可少的中间站。火车站的周围很干净，给人一种空旷的感觉。
2. 元宵节后的火车站，人头攒动。这个有着十三亿人口的国家，每年最蔚为壮观的人口迁徙就是一年一次的春运。作为一个常年漂泊在外的人，经常行走在火车站里，见惯了各种各样的分别场面，或许对于离愁和别绪已然麻木，但是，最近一次的分离，让我的心绪久久不能平静。
3. 那天我们一家人来到的火车站，拥挤的人群逐渐伸展开来，随着人们向前推进，我们也开始进入了奇幻之旅。火车站在列车的行驶中远去，残留的声音回荡在记忆的每一个角落。
4. 正赶上深夜，火车站外寒风刺骨，却围满了好多拉客的出租车司机，这种时候，上出租车就如同一块肥肉放在案板上等待着厨师来。我看了看手表，距离天亮还有将近5个小时，于是便来到火车站的候车室，准备等到天亮时乘公交车回家。
5. 火车站广场上到处都是乘客，由于天气灾害，他们无法回到自己盼望已久的故乡。这些不幸的乘客们又冷又饿，风餐露宿在火车站广场，思乡情久久不能断开，白天他们看着浮云终日行，想着游子久不至。
6. 喜欢背包在火车站徘徊的感觉。昨天在火车站附近散步，大热天的看着街上天桥上人来人往、热火朝天，内心突然有一种久违的惬意感。
7. 你也许去过南京南站，那里是目前亚洲最大的火车站，数十条铁轨排列
在月台前，铁轨上的动车、高铁，忙着运送出城的乘客。但你可能不知道在南京的浦口，也有一座曾经繁华的火车站，这就是浦口火车站。
8. 火车站站台上挤满了人群，吵嚷声，尖叫声，抱怨声，充满了整个火车站。
9. 上海南火车站拥挤不堪，上海难民蜂拥而至，争相出逃，都想逃离上海。人们不知道现在热热闹闹的火车站马上就会变成一片血流成河的废墟，人们也不知道死神正一步一步向他们逼近。
10. 到了G座了，哇！原来飞机场主体都在这儿啊！一眼望去就有上千架飞机，我不是在做梦吧！而且火车站也在这儿，还有地铁站呢！看来，龙港所有的交通工具，这儿都有，连轮船也有呢！而且火车轨道还是逐渐下降的，每过100米下降2米，也就是说，如果火车下降到0米时，早就已经行了400千米了，天下哪有这么怪的火车站，这是火车站吗？真奇怪。
11. 以前的火车站是一个穷乡僻壤的地方，只有一趟汽车到那，交通不发达。现在在邵阳的南部，高楼林立，我们的火车站就建立在这个交通便利，经济发达的地方。火车站的前方有一个宽阔的广场。
12. 不管是严热的夏天还是寒冷的冬天，火车站都有许多的人站在候车室候车，他们都十分难受，他们多么希望有一个既凉爽又舒适的地方来歇歇脚。所以，我决定要在火车站傍开个大型书吧，书吧内还要设有空调、电视机和两百个座位，可以给他们歇歇脚。
13. 我们走到火车站对面的邮电局，邮电局大极了，有40多米宽。观察完邮电局，走到火车站门口，看见一个大喷泉，碰出清澈的水，往后一看有几十辆公共汽车。走进火车站的大厅，大厅有6根淡红色的大理石柱子，有三四层楼那
么高，要四个人才合抱的过来。走进候车厅，候车厅人山人海，有站着的，有坐的。
14. 坐过几次火车后，妈妈发现，在较大的火车站设有闸口，必须要刷卡进站和出站，但是在较小的火车站，没有闸口，也没有工作人员查票，不管你有没有票，都敞开大门任你进进出出。看着来来往往的人，妈妈就想，澳洲人都这么诚实吗，会不会不买票乘车呢？
15. 我们来到了火车站，在我的记忆中，火车站是破旧并且拥挤的。现在呢？只见火车站焕然一新，火车站的墙壁白得可以照出人的影子，而且开了许多家商铺为人提供物品，还有火车站的工作人员帮旅客的行李推上火车呢！
16. 我们到了火车站，火车站这么多人，我们在人群中被挤来挤去的，妻子紧紧地拽着我的胳膊。我一边往前挤，一边紧紧拉着妻子，好不容易挤上火车站才松口气。坐在车上，我忍不住想起当年我们结婚时间的情景。
17. 现在的西安火车站，面积扩大了30多倍，新的主建筑设计新颖，风格与古城协调一致。火车站内部增设了大型双向电梯、大型的EDL电子显示屏幕等。看着匆匆忙忙的旅客，西安火车站俨然成为人们放眼看世界的窗口，承载了太多人的梦想和希望。
篇二
1.火车站广场上到处都是乘客，由于天气灾害，他们无法回到自己盼望已久的故乡。这些不幸的乘客们又冷又饿，风餐露宿在火车站广场，思乡情久久不能断开，白天他们看着浮云终日行，想着游子久不至。
2.不管是严热的夏天还是寒冷的冬天，火车站都有许多的人站在候车室候车，他们都十分难受，他们多么希望有一个既凉爽又舒适的地方来歇歇脚。所以，我决定要在火车站傍开个大型书吧，书吧内还要设有空调、电视机和两百个座位，可以给他们歇歇脚。
3.那天我们一家人来到的火车站，拥挤的人群逐渐伸展开来，随着人们向前推进，我们也开始进入了奇幻之旅。火车站在列车的行驶中远去，残留的声音回荡在记忆的每一个角落。
4.正赶上深夜，火车站外寒风刺骨，却围满了好多拉客的出租车司机，这种时候，上出租车就如同一块肥肉放在案板上等待着厨师来。我看了看手表，距离天亮还有将近5个小时，于是便来到火车站的候车室，准备等到天亮时乘公交车回家。
5.元宵节后的火车站，人头攒动。这个有着十三亿人口的.国家，每年最蔚为壮观的人口迁徙就是一年一次的春运。作为一个常年漂泊在外的人，经常行走在火车站里，见惯了各种各样的分别场面，或许对于离愁和别绪已然麻木，但是，最近一次的分离，让我的心绪久久不能平静。
6.喜欢背包在火车站徘徊的感觉。昨天在火车站附近散步，大热天的看着街上天桥上人来人往、热火朝天，内心突然有一种久违的惬意感。
7.上海南火车站拥挤不堪，上海难民蜂拥而至，争相出逃，都想逃离上海。人们不知道现在热热闹闹的火车站马上就会变成一片血流成河的废墟，人们也不知道死神正一步一步向他们逼近。
8.火车站站台上挤满了人群，吵嚷声，尖叫声，抱怨声，充满了整个火车站。
9.火车站刚刚开通，它位于诸城市的西北角，面积不大，却是烟台至临沂铁路线必不可少的中间站。火车站的周围很干净，给人一种空旷的感觉
10.到了G座了，哇!原来飞机场主体都在这儿啊!一眼望去就有上千架飞机，我不是在做梦吧!而且火车站也在这儿，还有地铁站呢!看来，龙港所有的交通工具，这儿都有，连轮船也有呢!而且火车轨道还是逐渐下降的，每过100米下降2米，也就是说，如果火车下降到0米时，早就已经行了400千米了，天下哪有这么怪的火车站，这是火车站吗?真奇怪。
11.你也许去过南京南站，那里是目前亚洲最大的火车站，数十条铁轨排列在月台前，铁轨上的动车、高铁，忙着运送出城的乘客。但你可能不知道在南京的浦口，也有一座曾经繁华的火车站，这就是浦口火车站。
12.现在的西安火车站，面积扩大了30多倍，新的主建筑设计新颖，风格与
古城协调一致。火车站内部增设了大型双向电梯、大型的EDL电子显示屏幕等。看着匆匆忙忙的旅客，西安火车站俨然成为人们放眼看世界的窗口，承载了太多人的梦想和希望。
13.我们走到火车站对面的邮电局，邮电局大极了，有40多米宽。观察完邮电局，走到火车站门口，看见一个大喷泉，碰出清澈的水，往后一看有几十辆公共汽车。走进火车站的大厅，大厅有6根淡红色的大理石柱子，有三四层楼那么高，要四个人才合抱的过来。走进候车厅，候车厅人山人海，有站着的，有坐的 14.以前的火车站是一个穷乡僻壤的地方，只有一趟汽车到那，交通不发达。现在在邵阳的南部，高楼林立，我们的火车站就建立在这个交通便利，经济发达的地方。火车站的前方有一个宽阔的广场。
15.我们来到了火车站，在我的记忆中，火车站是破旧并且拥挤的。现在呢?只见火车站焕然一新，火车站的墙壁白得可以照出人的影子，而且开了许多家商铺为人提供物品，还有火车站的工作人员帮旅客的行李推上火车呢!
16.我们到了火车站，火车站这么多人，我们在人群中被挤来挤去的，妻子紧紧地拽着我的胳膊。我一边往前挤，一边紧紧拉着妻子，好不容易挤上火车站才松口气。坐在车上，我忍不住想起当年我们结婚时间的情景。
17.坐过几次火车后，妈妈发现，在较大的火车站设有闸口，必须要刷卡进站和出站，但是在较小的火车站，没有闸口，也没有工作人员查票，不管你有没有票，都敞开大门任你进进出出。看着来来往往的人，妈妈就想，澳洲人都这么诚实吗，会不会不买票乘车呢?
篇三
1.在空旷的田野上，南北方向并排躺着三股铁轨。铁道旁月台上，一排青砖红瓦房子就是小站的候车室和火车调度室。平日里每天四趟南北对开的客车，天不亮一趟，午夜时分一趟，然后就分上下午各一次停靠小站。这就是一个叫做小街的车站。
2.平日里，每次列车到站时，我们几个孩子常常爬在花格子木柵上，欣赏着从列车上下来的男男女女。这是一天中小站最热闹的时候。
3.月台上，熙熙攘攘人群里，红衣绿帽，洋伞披风。急匆匆的脚步落在水泥
铺面的台阶上，啪啪嗒嗒作响。这些只有在电影里才能看到的景像，经常在列车到站时，在下车的旅客人群中随处瞧见，我们这些幼小的孩童好不羡慕！
4.车站月台、货场和房顶冒着炊烟的瓦屋，在其它时间都显得特别冷清。伸着懒腰的铁轨，也静静地卧在那里，像是在百无聊赖无精打采地数着身下的石子。只有在列车通过时，人们才能感受到小站的生机。轰隆隆的火车穿越声震耳欲聋，脚下的大地都在有节奏地颤动。
5.我们最喜欢看到的就是火车在通过车站时，车头侧面装有的`铁钩，瞬间把挂在月台边铁柱上装有消息的铁圈套走，而在套走铁圈的同时，也把列车上装有消息的铁圈留在了铁柱上。
6.又是一个夏天，天气特别热。那天，我们一帮孩子坐在树荫下乘凉，整个车站见不到一节空车皮，我们知道顶晚的时候，会有一辆从南到北卸完煤的专列经过这里。
7.这边的突发情况，惊动了站长和站里所有工作人员，大家从四面跑了过来，一起拥到失火的车厢旁。我们见势不妙，也赶紧退到离事发地点远点的田埂草丛里。
8.站台上响起了鞭炮声，我们知道这是列车到站了，己经接到了影片拷贝，要不然这鞭炮声锣鼓声不会同时响起。没过一会，双手虔诚地捧着影片拷贝盒子的区委书记出现在了出站口，裹着红绸缎子的单本拷贝盒子，静静地托举在胸口前，等待仪式开始。
9.人生是一个车站，进来了，出去了；昨天，是一道风景，看见了，模糊了；时间是一个过客，记住了，遗忘了；生活是一个漏斗，得到了，失去了；情谊是一桌宴席，热了，冷了；迷惘是一种态度，放纵了，收敛了；生命是一种坦然，也哭了，也笑了。
10.喧闹冷漠的车站，川流不息的人群像鱼从四面八方游来，又匆匆地向四面八方游去……而我又该走向哪里呢？
句子赏析的方法 赏析一个句子，包括三个方面： 一、指明作者采用的表达形式； 二、指明作者表达的内容； 三、指出作者用这种形式表达这个内容带来怎样的艺术效果。 一、一句话表达形式的判定及对应效果分析 在句子欣赏中，需要判定： 1、作者在这句话中主要运用了哪种写作手法； 2、运用了哪种表达方式（刻画人物的句子，要指出哪种描写方法）； 3、运用了哪种修辞方法，如何用的? （一）写作手法的判定 16种写作手法 七常用：铺垫、设置悬念、对比、象征、抑扬法、渲染气氛、衬托（正衬、反衬）； 四“借物”：借景抒情、借物喻人、借物咏怀、托物言志； 四“结合”：动静结合、虚实结合、点面结合、正侧面描写相结合； 一“聚焦”：以小见大。 16种写作手法的内涵及对应的表达效果（好处）： （1）铺垫：在文章的开头或正文的前部分，先交代一定的内容，为下文某个情节的发生或发展做好条件上的准备。例如后面写妈妈给我送伞，前面交代天突然变得阴沉，下起了大雨。【运用铺垫的好处】让读者感到故事情节发展自然，不突兀。 （2）设置悬念：运用写作技巧，让读者的头脑中产生一系列疑问，并带着问题思考。常见的形式有：A、倒序设置悬念——先交代故事的结果或故事最精彩的部分及结果，然后再续写故事的来龙去脉；B、提问设置悬念——如魏巍写的报告文学，题目“谁是最可爱的人”本身就是一个问句，直接引发读者的思考；C、对比反常式设置悬念——将一个场景的平常状态和某个特定时间的状态进行对比，让人明显感觉这个特定的时间，事物表现非常特殊。如都德《最后一课》最后一课写小弗朗士到校的情景：平常上课前总要喧闹一
阵，开课桌了、关课桌了，可是今天，韩麦儿老师的小院子里静悄悄的，一点声音都没有——平常的嘈杂和今天的安静构成鲜明的对比，让人感到今天非同一般，不自觉地就会发问——今天怎么了，这里发生了什么? D、信息反常式设置悬念——读一句话，获得的信息和平时自己积累的经验完全不同，例如：公鸡下蛋、穿裙子的男人、1＋1大于2等等； E、读不懂——比如《红与黑》，一看题目不知道作者说的是什么意思；除了标题，文中有很多句子也是这样，因为读不懂，猎奇心理往往驱使读者带着问题去读课文，一探究竟。 F、悬疑式设置悬念——文章开头就暗含一个个问题，作者运用曲折的情节吊着读者的胃口，始终不告诉问题的答案，直到最后才让读者知道! 【设置悬念的好处】增加文章的趣味性，吸引读者；激发读者的阅读兴趣，引发读者的思考。 （3）对比：包括不同事物间的横向比、同一事物不同时间的特征特点的纵向比两种形式。【运用对比的好处】A、横向比——或者突出几个事物的共同点；或者突出几个事物的不同点；或者突出其中一个事物的某个特点。B、纵向比——突出事物的变化，表现事物的某种变化规律。 （4）象征——A、以具体的事物代表抽象的含义。如玫瑰象征爱情；青松象征着百折不挠。B、以事物象征人，实际就是借物喻人。例如用八九点钟的太阳象征年轻人；用花朵象征孩子，用夕阳红象征老人；C、以事物外在的形象特征，象征人物的内在品质。如矛盾的《白杨礼赞》借白杨树笔直的干、笔直的枝的“笔直”这一外在特点，象征着北方抗日军民正直的品质；D、以自然物的行为和结果之间的关系，或者物与物之间的关系，启迪人生的哲理。【运用象征的好处】将抽象的精神品质和理性，转化为具体可感的形象来表达——生动形象，给读者留下深刻的印象，更富有艺术感染力；使文章立意高远，含蓄深刻；给读者留下咀嚼回味的余地。 （5）抑扬法——分为先抑后扬（欲扬先抑），先扬后抑（欲抑先扬）两种形式。“抑”是贬低、否定、批判的意思，“扬”是赞美、颂扬、肯定的意思。“先×” 为虚，“后×”为实；“先×”为表，“后×”为里。【运用抑扬法的好处】使故事情节跌宕起伏，增加文章的文学性、趣味性；以外在的美丑为反衬，突出人物的性格、本质特点；增强文章表现的艺术性；给人以深刻的启迪，让读者回味无穷。 （6）渲染气氛——借助特定的有象征意义的事物，以及事物独特的特征，共同营造一个环境，表现某种环境氛围，突出人物的某种特定感受，表现人物的某种心境。【运用
描写雨天心情的句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、愿爱情的春雨滋润你的心田，幸福的小雨弥漫你的世界，吉祥的细雨洒落你的视线，快乐的雨滴欢畅你的天空。带给你不一样的人生。 2、我要像春雨一样缠绵，时时刻刻对你想念。我要像春雨一样柔软，全心全意对你思念。我要像春雨一样润田，一生一世对你挂念。我是你的春雨，你是我的家园，把你浇灌，月月年年！ 3、轻风飘，桃花闹，一季芬芳心头绕；草丰茂，青山高，欣欣向荣大地笑；布谷叫，耕种了，风光无限年景好；雨潇潇，祝福到，伴你一季无烦恼。 4、细雨滋润肥沃的大地，让大地更添新绿；细雨褪去心灵的疲惫，让人生更有力量；细雨洗去满身的尘土，让梦想更加闪亮。愿你沐浴着春天的细雨，走向美好的成功！ 5、一场春雨便是一份希望，滋润天上和人间；一场春雨便是一次洗礼，洗去忧伤和疲惫；一场春雨便是一场思念，带着快乐和欢乐；一场春雨便是一份祝福，送去问候和牵挂。愿这美丽的春雨为你带来一季的快乐！ 6、把晴朗的天空织成灿烂的云锦，把叮咚的泉水谱成幸福的乐章，把绵绵是我细雨汇成祝福的河流。愿你的快乐如细雨般绵绵不断。
7、一滴雨，倾注了我心心念念的祝福；雨滴成线，代表我的祝福不断；细雨如织，是我密密麻麻的关心包围着你；大雨倾盆，亲爱的，拿好手机躲雨去吧！ 8、细雨会放声歌唱，嘀嘀嗒嗒；细雨会尽情跳舞，轻轻盈盈；细雨会窃窃私语，婆婆娑娑；细雨会传递祝福，绵绵密密。愿你的人生如细雨般酣畅、快乐！ 9、下雨了是因为云哭了，花开了是因为风笑了，飘雪了是因为太阳睡了，月亮圆了是因为星星醉了，给你发短信了是因为我想你了！ 10、雨，是灵动的，滴落无限美好；是飘逸的，布满整个天空；是清新的，荡平所有尘埃；是洒脱的，冲散所有惆怅；是喜悦的，融入人的心田：朋友，愿你雨天快乐，幸福无忧！ 11、晶莹的雨滴，折射出美好；清凉的雨滴，散发出清新；绵绵的雨滴，繁衍出生机；细细的雨滴，交织出幸福；诚诚的雨滴，润泽了心田。愿你漫步在雨中，收获无尽的幸福和快乐！ 12、雨天更多，也掩盖不了你心中的阳光；雨水再大，也浇不灭你身边的快乐细胞；雨打风吹，也吹不走我对你深深的祝福，愿你时刻保持快乐心情，生活无忧万事顺！ 13、又下雨了，我记得，在去年雨落的时候，我问你，为你写篇文章好吗？你笑，笑着说，好，很希望能看到自己出现在颜颜的文章里。而后来，不，没有后来，只有曾经和现在。 14、下雨天，别心烦，愿你心情好好是晴天。雨声小，雨点大，愿你如意满满随心愿。雨景在，映眼帘，愿你快乐多多笑颜颜。愿你
关于环境描写的句子 1、打眼望去，轮船窗外的那一片绿，坚持的信念就从那一刻体现。青山环抱绿水，绿水映照青山，多么富有诗意，多么诗情画意。这简直就是山水秀丽的辽阔之图。这就是的美妙画卷。 2、夕阳已经落山，天际冲起一团半圆形的霞光。霞光是橘黄色的。由里向外，色度逐渐由浅变深，最后变为橘红。 3、家乡的竹林依然是一家一遍，编筐做箩，做篱笆，凉席，椅子，板凳，刷锅把，晒粮席；粗糙而又实用，当然，如今这门生活的家伙事恐怕要失传了，城镇化了。 4、北望斗山，那山堆积于雪野的中央。高低错落的林间，绕着低低的雪线，透着疏朗的静美。 5、偶尔，三五只喜鹊从远处飞来，落在这块圣洁的雪坡上。它们忽尔低头觅食，忽而仰首鸣叫，忽尔奋飞追逐……它们犹如一群充满活力的精灵，打破了山野的寂静，为冬日增添了些许生气。 6、漫天瑞雪，纷纷扬扬；寒风怒吼，落木萧萧；漫漫苍天，茫茫原野——大地在倾刻间披上了银妆，以往清澈见底的河水、明朗的天空都变成了略带沉重的铅色，银色的世界洗净了铅华，沉淀了四季的尘埃。
7、夕阳已完全被暮色吞噬。空中绚丽的晚霞变成灰褐色，好像被什么人撕成碎片，一条条，一缕缕地占满了西边的天空。 8、小区北侧，雪花映衬下的村庄黑白、安静。远远地望见，一棵棵榆树、水杉落尽芳华，瘦瘦的枝条潦草地分割着天空。 9、打眼望去，窗外的那一片绿，郁郁葱葱。青绿色的草地，悠悠花儿点缀其中，美极了。树儿在风中静静摇摆，如那姑娘的发丝，轻轻飘动。那无暇的太阳，就像一只温暖的手，将阳光赐予大地。再加上碧树清风的衬托，显得如此朴素、美丽。 10、一阵风静静地吹过，挑蕊居住的花粉，犹如窃窃的私语，是春天最深处的秘密。而山径两边，已慢慢长旺的艾草，随风而弥漫了乡路的每一个空处。 11、夜阑人静时，在绕院的水沟和庭院里的池塘边诱捕泥鳅和黄鳝最是刺激难忘。乡村的四合院基座之外都绕有排水的沟渠，年深日久，沟渠边的石缝和沟渠里沉积的淤泥便有黄鳝和泥鳅生息，白天它们隐藏起洞隙里，夜深人静时出来觅食。 12、雪过初霁，阳光普照，春天的脚步似乎已是姗姗来迟。古老的树枝披上了斑斑银妆，在柔和的阳光下更添几分
篇一：描写雨大的句子 1、不一会儿，电闪雷鸣，豆大的雨点 紧接着打了下来。 2、大滴大滴的雨水如子 弹一般射来，打得树叶子 哗哗地响，落到人身上也 有些痛。 3、滂沱大雨像开了闸门 似的泻下来，地上射起无 数箭头，房屋上落下千万 条瀑布。 4、霎时间，雨大得像是 天上的银河泛滥了一般， 从天边狂泻而下！ 5、突然，一道闪电，天空被撕裂了，一片惨白，紧接着是一串闷雷，闷 雷过后，铜钱大的雨点，铺天盖地似的洒下来。 一个风和日丽的早晨。在一个小 山村里，稀疏的篱笆旁有一条弯弯曲曲的小路，路旁树上的花已经落了，可是树叶不够茂密，没有形成树阴。篱笆旁开满了金黄色的油菜花，一大片一大片的。空气中散发出一阵阵淡淡的花香。一个身穿红衣，头扎两条小辫的小孩高兴地追赶着黄蝴 蝶跑了进来，翩翩起舞的黄蝴蝶忽高忽低，一转眼就飞入金黄色的油菜花里，小孩东找找，西看看，分不清哪 些是油菜花，哪些是黄蝴蝶。 初春的早上，一个小孩在弯弯的小路上快乐地奔跑，他在追赶着一只美丽的黄蝶。小路两旁那稀疏的篱笆和树木也快活地注视着他。追呀，追呀，蝴蝶一下子飞进菜花丛中，小孩赶紧追进了菜花地里，却怎么也看不到蝴蝶的踪影了。 你们瞧！附近的一个院子里，路边有着稀稀疏疏的篱笆，但这并关不住满园子金灿灿的油菜花。篱笆旁的几棵大树，虽然凋零的叶子还不怎么茂盛，挡不住春天的一缕缕阳光，但那嫩绿嫩绿的新叶已经
告诉我们春 天的气息。看啊！路上一位身着蓝色 衬衣、头扎两个小辫子、手中拿着一个小网兜的小女孩正疾步地向前跑 去，这是怎么了呢？原来前面有好几只黄蝴蝶在翩翩起舞地嬉戏着，可 是，小女孩还没有跑多远，那群蝴蝶早已飞入了油菜花丛中，她分不清哪朵油菜花，哪只是黄蝴蝶了，就怎么也找不回来了。 暮春四月，已是春末夏初、鸟语 花香之时，我怎么抵制得了春天美好 的诱惑！沐着晚风,踏着春光欣然前往乡村。当最后一抹晚霞落山时，终于来到了山村--新市。哦，累了，就在这家徐公开的店住下吧! 第二天凌晨，阵阵清脆的鸟鸣把我从睡梦中唤醒，映入眼帘的是那通向远方的小径和小径两边稀稀落落的篱笆以及远远近近那金灿灿的油 菜花。我情不自禁地走出小屋踏上小径悠闲地漫起步来。曾经兴旺一时的桃花、杏花早已凋落。而路旁的几株杨树，每一个树枝上都吐着嫩绿的新叶，叶上晶莹的露珠儿在清晨的阳光下熠熠闪光；那边的柳树垂下的无数条绿丝绦在柔和的春风中飘荡；鸟儿 篇二：描写大雨的优美句子 描写大雨的优美句子更多关于雨的作文 一霎时，雨点连成了线，哗的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。 早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹，空气里也带有一股清新湿润的香味。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。 风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。 风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。 豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！ 雨更大了，房顶上，
环境描写的句子 1、一枚新月如同一朵白色梨花，安静地开放在浅蓝色的天空中。 2、在这烟波浩渺的大海之中，屹立着一座山峰，它的形状很像笔架，因此叫它“笔架山”。 3、她们头顶的树叶文风不动，知了叫的烦躁尖锐，沙沙的粘虫屎，掉到地上上来。 4、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和郊野，极像一只被擦亮的铜盘。 5、远处有一辆小轿车，在高的矮的黄的绿的庄稼中心，赤色的托泥和车脚一闪一闪。两个乌头大骡子，在正午炎热的太阳光里，甩着尾巴跑着。 6、那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。 7、泰山拔地而起，直冲云霄，恰如一个伟人，矗立在万山之中，正厚意地仰望着大地。 8、高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而安静得文风不动。9、银装素裹的群山，登高远望，就像是大海被暴风卷起的雪浪，弯曲崎岖，一望无际。10、那一座座拔地而起的宏伟山峰，有的像伟人，有的似骆驼，有的如快马，形状各异，险恶陡立。11、山，矗立在面前，草木葱葱郁郁，山花丝丝簇簇。绵绵细雨引发漫山云雾，山峰在袅袅云烟中若有若无，更显得宏伟险恶，让人觉得它奥秘而秀丽，狷介而冷傲。12、十分尖利。看那姿态，像个喝醉了的大将军，挥着大刀，踌躇满
志地晃了出来。13、夜，静极了，玉盘似的满月在云 中穿行，淡淡的月光洒向大地。14、那霏霏的雨丝， 宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。15、秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！16、一片广阔的大草原，大得一望 无垠，和风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波泛动。17、碧波荡漾，绿水环绕，无丝竹之 乱耳，无案牍之劳刑。一环之后一环，微风拂过，似有万千愁绪，湖中泛起了涟漪。18、高原上的春天短得像兔 子的尾巴，一闪便不见了。19、月亮是那么亮堂，把 大地照得一片雪青，树木房子大街都像镀上了一层水银似的。 20、春天来了，万物复苏，柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。这天又下起了毛毛细雨，飘飘洒洒的，玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中，渐渐地消失在雾里。21、不经意间，窗外已飘起了雪花，缓不济急的雪密密匝匝，在暗淡的天空中急速地落向地上，腾空划过很多道孤线，随风旋转飘动，犹如突如其来的柳絮，一时刻充满天空。22、一片源源不断的平原，在天空下扩展，没有山丘，像惊涛骇浪的日子里的海相同安静。23、草原多么像海啊！只 是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到
1、风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。 2、风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花;远看，楼房和树木都是模模糊糊的。 3、独自散步于乡间小路，也许是因为秋雨的陪伴，似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事，抚平了我的心绪。所有的孤单都随秋风而去，只剩我和秋雨互相诉说对方的心事。仿佛它就是思梦。 4、雨，是最寻常的，它是天空的眼泪，是天空释放心情的表现。雨声里，山中的每一块岩石每一片树叶每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键‘ 5、夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。 6、天色灰蒙蒙的，又下起了毛毛小雨，我的心情也很闷，或许是空气的缘故。眺望远处，青山仿佛耸入云霄。被毛毛雨滋润过的青山显得生机活力。仔细看看窗前，朦朦胧胧，像似在仙境 7、秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。 8、秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。 9、秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里，枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。 10、秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。 11、秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。 12、秋雨，悄然无声的飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝，密密地斜织着，凄凉幽怨早已显露出来，她的雨帘是那样的密，为天地间挂上了一道珠帘。 13、秋雨，没有春雨般细腻温柔，也没有夏雨般豪爽热烈，却是如此地宁静典雅。秋雨中，我领略到了一种烟雾般的渺茫，一种水晶般的清爽。那是一位腼腆的小女孩，羞涩地却又如此静谧地倾听我的心事。 14、轻轻的薄雾里，朦朦胧胧的身影，让我魂牵梦绕。 15、漆黑的夜空似乎早有预备，久久酝酿的夏雨姗姗来迟。细小的雨点没有一点儿节奏，
描写雨天景物的句子 导读：本文是关于描写雨天景物的句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、下雨过后，空气非常得清新，视野也特别得清晰，它就像一位拥有魔法的巫女，用她手中的魔法棒一挥，洗去了城市的尘埃与污秽。 2、喧闹的马路，也为此安静下来。湿漉漉的马路上只剩下放学的学生撑着雨伞在雨中行走，就像一朵朵小花瓣开放在雨中。偶尔也有几辆车在马路上穿梭来回。此时，门外又是另一番景色。 3、花雨伞在雨景中顾是好看，但蛊惑我的甚是那滴滴滑落在地上的水珠。轻巧的，带着点点弧度从雨伞边角摔下，哧哧的咧开嘴，像个小孩似地在坑洼里打了个滚。悄悄的在跌宕起伏的地方消失。 4、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈**地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟如雾如尘。 5、雨落在树叶又从树叶滴在地上发出的声音，是那么熟悉又是那么陌生，是那么切又是那么的遥远。 6、下大雨时“哗啦啦”一个个雨滴宛如一大群威猛的勇士，一下子全部落到了地上“砰砰”它们一定很疼。路人踩到水上不时发出“**啪”的声音，路边的狗狗摇着它那小尾巴一直喊着：“汪
汪”“汪汪”！车子来了，溅起了“唰啦啦”的水花，太美了！ 7、雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐墙头树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。 8、哗啦啦，哗啦啦，雨越下越大啦！雨点打在玻璃窗上，仿佛无数快乐的音符在跳动；雨点打在屋顶上，奏起了一阵阵优美的旋律；雨点打在草地上，小草变得更绿了；雨点打在花朵上，花朵变得更加鲜艳了！ 9、当雨点落到池水中的时候，雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。 10、一下子，雨就像断了线的珠子，一个劲地往下掉。雨点掉在河塘中，泛起了无数涟漪，就好像是金鱼头上的花朵。雨点掉在田野里，庄稼们张开了一张张大嘴，尽情地喝着那甜甜的雨水，一霎那，那些庄稼好像已经长大了许多一样。雨点掉在那些娇滴滴的花姑娘身上，她们顿时都垂下了小脑袋，看上去十分害羞。 11、雨，静静地下着。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹，使春天更美，使人们更爱春天。瞧！树木发出嫩绿的芽儿，小草也钻出了地面，连楼房也似乎挺直了腰板，真是万象更新啊！ 12、苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。 13、渐渐的雨越来越小，最后停了。太阳升了起来，地上依然
赏析句子的方法 (2011-06-07 10:27:51) 转载▼ 标签： 杂谈 首先要看看这些写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志,借景抒情，铺垫悬念，正面侧面，比喻象征，借古讽今，承上启下，开门见山，烘托渲染，动静相衬等.... 虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。 一.记叙文阅读规则 1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… 4.运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了…… 5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下 6.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下 7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索 8.记叙文第一段的作用: 1.环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫 2.其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫 9.中间句段的作用:承上启下的过度作用 10.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题 11.记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙 12.写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 13.记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件 14.找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句 15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等) 初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种常见叙事线索：物线、情线。 二种语言类型：口语、书面语。
篇一：环境描写的句子 3、在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。 5、果园里,柿子黄黄的,像一个个黄灯笼.还没成熟的橘子绿绿的,正在枝头上荡秋千呢! 7、没有城市的高楼大厦，没有川流不息的汽车，没有吵杂的声音，有的只是一种让城里人久违了的宁静。漫步乡村路上，享受着有空旷的阳光，感受着乡村独有的气息，有点令人陶醉。听鸟儿清脆的歌声，观池塘鲤鱼闹波，踏着石板路，感受着难得的闲散自在。 8、南面的山，山高树茂。 9、农村房屋的错落无序，环境的不雅这是以前乡村生活的旧貌，然而走过这一条乡村大道，让很多的城市人都投来了羡慕的眼神。 10、秋天,在家乡的田野到处呈现出一派丰收的景象.那瓦蓝瓦蓝的天空,洁净得好像洗过的蓝宝石.秋风吹来,使我感到心旷神怡.秋天把田野披上了一层金黄色.黄澄澄的稻田,好像一块块铺展在大地上的毯子.农民伯伯们正忙着收割水稻.他们一边割,一边从嘴里露出微笑.山坡上,一棵棵成熟的苹果树,挂满了一个个红苹果,好像一个个小灯笼.秋天真是一个丰收的日子!苹果树下长满了许多花草,一棵棵小草伸着懒腰,仰起脸蛋,甜甜地微笑着.一阵清风拂过,小野花们摇着身子,把散发出一阵阵诱人的香味.稻田两旁有几棵大树,一阵清风吹过,树叶轻轻地飘落下来,投进大地母亲的怀抱.它们就像一只只彩蝶在空中飞舞.一片片树叶把道路,披上一层金色的地毯.啊,我真喜爱家乡田野的秋景! 11、秋天在果园里，果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。 12、秋天在花园里。花园里菊花怒放，红的，黄的，绿的，白色，橘红的这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。 13、秋天在人们的身上。 16、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。 篇二：初中描写环境的优美句子 4、天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。 6、我是没有去过草原
描写雨中美景的句子 描写雨中美景的句子 描写雨中美景的句子(一) 宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵两朵，一丛两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 1、清晨，月光熹微，秋雨绵绵，雨丝飘飘扬扬地下着，雨丝细细的，像一根根银针，又像一根根晶亮的银丝，闪闪发光。楼下一棵棵小树生机勃勃，树叶绿油油的，像一片片亮晶晶的翡翠，又像一颗颗碧莹莹的的宝石。地上的小草青绿青绿的，像一片片水灵灵的玉条，上面一颗颗晶莹剔透的水珠，闪着银色的光，像一颗颗水灵灵的珍珠。一颗颗五颜六色的石子，像一颗颗五光十色的玛瑙。公路水灵灵的，像一条弯弯曲曲、波光粼粼的小河，一辆辆来来来往往的汽车像一只只乘风破浪的小船在穿来梭去。一把把张开的雨伞，像一朵朵形态各异、五彩缤纷的花朵，在水中飘来荡去。一片片瓦片象一片片红艳艳的翡翠，又像一块块红灿灿的玛瑙。一滴滴晶莹剔透的雨滴象断了红的珠子，一滴滴滴在地上，打起一朵朵水花，让一个个小水洼变得碧波荡漾了。 2、渐渐地，雨停了，云散了，太阳也露出了笑脸，大地又明亮起来。打开窗户，清新的空气迎面扑来，脸上一阵凉。
3、远处一座座房子迷迷蒙蒙、烟雾弥漫，宛如海市蜃楼一般。一座座山峦连绵起伏，隐隐约约、烟雾缭绕，如同人间仙境。一片片绿色深浅不一，像一片片绿意蒙胧的海洋! 远看那连绵起伏的青山，如同一条滔滔的江水一样，连绵不绝。近看那一碧千里的绿毯，一阵凉风吹来，绿毯好似泛起了微波，是那么的生机盎然。绿毯上还有婀娜多姿的花儿在清风徐来之时，舞动着身子，跳起了优美的舞姿，让人连声叫好，掌声沸腾。 秋天来了，天高云淡，蔚蓝的天空中，大雁成群结队地飞往南方，它们有时排着“一”字形，有时排着“人”字形。 果树花了，散发着香味，引来了一群群蝴蝶和蜜蜂。小燕子从南方飞回来了，在蓝天上自由自在地飞翔。春天真美呀!到处一片生机勃勃的景象。 4、雨，它帮树叶洗了个澡。原来灰蒙蒙的树叶，竟变得如翡翠一般，晶莹透亮，简直焕然一新。 5、雨幕中的景物也俱是一片迷蒙，时现时隐，似有似无。阵风吹来，雨帘晃动，雨中之景好像也在飘忽不定。我走出家门，惬意地走在雨中，脑海里浮现了“渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新”这句诗，我情不自禁地吟了出来。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。 淡淡的月光，静静的泄在大地上，照亮了奔腾不息的流水，点燃了明天朝阳的火苗。月光轻轻抚摸着大地上的一切事物，使万物生灵都进入了梦香。放眼望去，月亮不再担心人们看见她脸上沧桑的皱纹。放下了双手，
1、仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外分外的亮丽。 2、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。 3、在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美 和自然美的景色。 4、稻田两旁有几棵大树,一阵清风吹过,树叶轻轻地飘落下来,投进大地母亲的怀抱.它们就像一只只彩蝶在空中飞舞.一片片树叶把道路,披上一层金色的地毯. 5、果园里,柿子黄黄的,像一个个黄灯笼.还没成熟的橘子绿绿的,正在枝头上荡秋千呢! 6、漫步于乡间小路，观赏成片的菜花、梨花、桃花，体验乡村的淳朴自然，一杯清茶和着清凉的心境，这三月的乡下是一幅别致的画卷。 7、没有城市的高楼大厦，没有川流不息的汽车，没有吵杂的声音，有的只是一种让城里人久违了的宁静。漫步乡村路上，享受着有空旷的阳光，感受着乡村独有的气息，有点令人陶醉。听鸟儿清脆的歌声，观池塘鲤鱼闹波，踏着石板路，感受着难得的闲散自在。柳枝在柔和的春风下随风飘摇着，空气好像也是清澈的透明的，透露出的是让人沉醉的清新，沉醉于浓郁的乡村味之中。 8、南面的山，山高树茂。名贵的白松、红松，一样样，一片片，郁郁葱葱，清秀挺拔，万年长青。 9、农村房屋的错落无序，环境的不雅这是以前乡村生活的旧貌，然而走过这一条乡村大道，让很多的城市人都投来了羡慕的眼神。两旁是新的小康住宅楼，红色的瓦，米黄色的墙，处处都可以看到的新绿，显得格外的协调，这不禁让人感叹着如今乡村生活的变化。 10、秋天,在家乡的田野到处呈现出一派丰收的景象.那瓦蓝瓦蓝的天空,洁净得好像洗过的蓝宝石.秋风吹来,使我感到心旷神怡. 秋天把田野披上了一层金黄色.黄澄澄的稻田,好像一块块铺展在大地上的毯子.农民伯伯们正忙着收割水稻.他们一边割,一边从嘴里露出微笑.山坡上,一棵棵成熟的苹果树,挂满了一个个红苹果,好像一个个小灯笼.秋天真是一个丰收的日子! 苹果树下长满了许多花草,一棵棵小草伸着懒腰,仰起脸蛋,甜甜地微笑着.一阵清风拂过,小野花们摇着身子,把散发出一阵阵诱人的香味. 稻田两旁有几棵大树,一阵清风吹过,树叶轻轻地飘落下来,投进大地母亲的怀抱.它们就像一只只彩蝶在空中飞舞.一片片树叶把道路,披上一层金色的地毯. 啊,我真喜爱家乡田野的秋景! 11、秋天在果园里，果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个一个地摘了下来。那些没有摘下的果子，好像在说：“快把我们摘下来吧！那些要买水果的人们等着我们呢！”
关于描写风景的句子 小编导语：我最喜欢的是离家不远的一条小河，那儿说深不深，说浅不浅，是雨水汇集成的。更多关于风景的句子尽在巨人作文网。 1、转眼间，冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头可以一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。 5、早上，晴空万里，云雾满天。太阳公公把一切都搞得有一层薄薄的金黄色。一群小鸟，在老松树的枝头上欢蹦乱跳，“叽叽喳喳”地唱歌，这些小淘气们一跳上去，那些晶莹的小露珠就“滴”一声，跳到了地上，继续进行它们的“旅行”。空气在早上也是非常的清新，你深深地吸一口气，仿佛可以把自己所有的心烦事都忘得一干二净，这就是我家乡的早晨。 6、下课了，我独自一人站在离花坛较远的地方，看着樱花树的花已飘落了一地，风一吹，犹如“天女散花”，只有少数的花苞还在枝头；再看看花苞，看着看着我就不由自主的走过去了，那花苞鲜嫩、可爱、含苞待放，我沉浸在花的世界里。 7、我最喜欢的是离家不远的一条小河，那儿说深不深，说浅不浅，是雨水汇集成的。窄的地方，搭上几块小石头，就可以步行越过；宽的地方，像一条潭水，晶莹碧透，清澈见底，再加上两岸的草木，真是碧波荡漾，这就是我家乡的水。 8、听！小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原来是春姑娘来了！春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。 9、如果要用一种颜色来描绘一个你喜欢的季节你会怎样说？春，绿意盎然；夏，花团锦簇，所以是红色；冬，银装素裹；那秋呢——自然是那一片单调的金色。而我却独爱这单调的金色。可能是我生在冬天的缘故吧，冬天是银色，秋天是金色，所以秋冬是好友。自然，我也是把秋当做了我的好友。 10、秋天来了，天气凉爽，天高云淡，景色宜人。树叶也黄了，风儿一吹，一片片的树叶从树枝上往下落，地上铺了一层，像金毯子一样，非常漂亮。一群大雁向南方飞去。地里的庄稼熟了，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯笑呵呵。果园里苹果羞红了脸，梨儿像灯笼一样挂在树枝上，非常惹人喜爱。公园里菊花争相开放，有白色的，有粉色的，有黄色的，有紫色的，非常美丽。啊，秋天真美呀，像一幅美丽的图画。
在句子欣赏中，需要判定：1.作者在这句话中主要运用了哪种写作手法；2.运用了哪种表达方式（刻画人物的句子，要指出哪种描写方法）；3.运用了哪种修辞方法，如何用的？ （一）写作手法的判定 1.16种写作手法的记忆 7常用：铺垫、设置悬念、对比、象征、抑扬法、渲染气氛、衬托（正衬、反衬）； 4“借物”：借景抒情、借物喻人、借物咏怀、托物言志； 4“结合”：动静结合、虚实结合、点面结合、正侧面描写相结合； 1“聚焦”：以小见大。 2.16种写作手法的内涵及对应的表达效果（好处） （1）铺垫：在文章的开头或正文的前部分，先交代一定的内容，为下文某个情节的发生或发展做好条件上的准备。例如后面写妈妈给我送伞，前面交代天突然变得阴沉，下起了大雨。 【运用铺垫的好处】让读者感到故事情节发展自然，不突兀。 （2）设置悬念：运用写作技巧，让读者的头脑中产生一系列疑问，并带着问题思考。常见的形式有：
A、倒序设置悬念——先交代故事的结果或故事最精彩的部分及结果，然后再续写故事的来龙去脉； B、提问设置悬念——如魏巍写的报告文学，题目“谁是最可爱的人”本身就是一个问句，直接引发读者的思考； C、对比反常式设置悬念——将一个场景的平常状态和某个特定时间的状态进行对比，让人明显感觉这个特定的时间，事物表现非常特殊。如都德《最后一课》最后一课写小弗朗士到校的情景：平常上课前总要喧闹一阵，开课桌了、关课桌了.....可是今天，韩麦儿老师的小院子里静悄悄的，一点声音都没有——平常的嘈杂和今天的安静构成鲜明的对比，然人感到今天非同一般，不自觉地就会发问——今天怎么了，这里发生了什么？ D、信息反常式设置悬念——读一句话，获得的信息和平时自己积累的经验完全不同，例如：公鸡下蛋、穿裙子的男人、1＋1大于2等等； E、读不懂——比如《红与黑》，一看题目不知道作者说的是什么意思；除了标题，文中有很多句子也是这样，因为读不懂，猎奇心理往往驱使读者带着问题去读课文，一探究竟。 F、悬疑式设置悬念——文章开头就暗含一个个问题，作者运用曲折的情节吊着读者的胃口，始终不告诉问题的答案，直到最后才让读者知道！ 【设置悬念的好处】增加文章的趣味性，吸引读者；激发读者的阅读兴趣，引发读者的思考。 （3）对比：包括不同事物间的横向比、同一事物不同时间的特征特点的纵向比两种形式。 【运用对比的好处】A、横向比——或者突出几个事物的共同点；或者突出几个事物的不同点；或者突出其中一个事物的某个特点。B、纵向比——突出事物的变化，表现事物的某种变化规律。
环境描写好词好句
篇一：环境描写经典佳句 环境描写佳句积累 炎夏 1、南 方的八月间，骄阳似火。中午时分，太阳把树叶都晒得卷缩起来。 2、午 后的阳光，太强烈了，连秧田里的水，都给蒸得暗地发出微小的声音。 6、整 个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。 7、街 上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。 冬 2、寒 风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌 肤。 3、这 天，太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮 的狮子。风想一把把刀，无情的伤害我，风又像调皮的孩子，我已经把衣服攥地紧紧的了，可 风还是能跑到我体内。街上的行人缩着脖子，倒着走，路边玩耍的孩子也都跑回了家。 4、风 刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。 5、风 玩弄着伞，把它吹得向四面偏倒，有一两次甚至吹得它离开了行人的手。 晴日 雨：
1、天空仿佛一个阴郁的孩子，天空刚刚的灰白脸色渐渐沉下来，被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着，幸灾乐祸地看着人们的狼狈。 2、墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。 5、雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。 6、风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。 7、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。 8、春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。 ： 3）忽然狂风大作，霎时，飞沙走石，遮天盖地 4）北风呼啸，吹打在人脸上像针扎一样疼 师的话： 加油！
1、春雨来得慢，走的也慢。不知过了多久，雨才有了停的痕迹。时间一点点过去，一只鸟儿划过天空，发出鸣叫声，我才知道雨停了。但，天空依旧灰蒙蒙的，空气还很潮湿而且比以前更加清新，大地还残留着它的游丝，你还能看到水滴从树叶上缓缓凝结，滴下的情景。 2、在欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜的西湖里，苏轼感叹水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，显现出西湖雨的奇妙。在雨中，远出的山像蒙上了一层轻纱，蒙蒙胧胧，迷迷茫茫，隐隐约约多美的意境呀! 3、窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。 4、夏天的雨，总是倾盆而下，伴随着轰隆隆的雷声和闪闪电光，一齐来到人间。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船，这雨，是如此豪放，如此洒脱!雨，引得我浮想联翩：我想到了一生轰轰烈烈的英雄烈士：董存瑞杨靖宇又想到了宋代豪放派的辛弃疾夏雨，清洗了大地一番，霎时间，清凉了许多。 5、风中的雨随着不时变向的风，时大时小，总在空中斜飘着;闷热的心把我带到波涛汹涌的大海边，苍湛无边的大海，涛声滚滚，气势雄诨澎湃，泛浑的涛浪夹着溅起的浪花，千军万马，排山倒海之势涌向面前的堤岸，阵阵涛声如深谷琴弦，会让我意沉丹田，时而神绪飞扬，激动不已，在我的耳边，胸间久久的回荡;远处大海中飘摇的小船，掠浪撮食的海鸥，印证它们顽强的意志。 6、春天的雨，是生机勃勃的体现。雨后春笋，正是最好的证明。你瞧，春天里的一场雨后，山中特别清新，就连不爱出门的春笋也探出了脑袋，钻出了泥土，呼吸着新鲜空气多么惬意!春风放胆来梳柳，夜雨满人去润花，寥寥数笔，虽是简单，却勾勒出春雨润物细无声的特点。这不正是我们可亲可敬的老师们的象征吗?他们默默无闻地教我们知识和做人的道理。 7、蒙蒙细雨，沙沙地下，像一根根透明的银针，从天上掉下来，装点千山万壑，又似璀璨的珍珠，纷纷而落，镶嵌着绿野大地。 8、大雨下了起来，豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪咯咯地笑着唱着跳着，向前奔去，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。雨，鞭子似地抽打着楼房树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。 9、夏天的雨儿，在乌云滚滚的苍幕下，舒开蓄久的绪结和着隆隆的雷鸣，在大风呜呜的驱迂下，沥沥凄凄，如泣如诉，乡间四处，铺天盖地的尽情渲泄。 10、哗--哗窗外正下着大雨，一滴滴晶莹饱满的雨珠像一个个顽皮的孩子，在屋顶上滑滑梯，在树梢上荡秋千，还有的在绿叶间捉迷藏我坐在温暖的小床上，望着窗外下得正欢的大雨，回忆起 11、大雨就像小朋友的脸说哭就哭，说笑就笑。这不雨说停就停，空气格外得清新，树
描写雨中美景的句子 导读：1、远处一座座房子迷迷蒙蒙、烟雾弥漫，宛如海市蜃楼一般。一座座山峦连绵起伏，隐隐约约、烟雾缭绕，如同人间仙境。一片片绿色深浅不一，像一片片绿意蒙胧的海洋！2、雨水打在地上，溅起的水花像淘气的小孩，一会儿消失的无影无踪了。但一旁的满天星却贪婪的吮吸着雨水，滋润自己。雨水又毫不留情的打在树叶上，发出劈劈啪啪的响声，打在瓦片上的雨水顺着隙缝流了下来，落在地上。水势汹涌，有如瀑布流水般的，咚咚的声音打破门前的寂静。3、雨水打在窗户上，发出“嘀嗒，嘀嗒”的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。4、雨幕中的景物也俱是一片迷蒙，时现时隐，似有似无。阵风吹来，雨帘晃动，雨中之景好像也在飘忽不定。我走出家门，惬意地走在雨中，脑海里浮现了“渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新”这句诗，我情不自禁地吟了出来。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。5、雨景真美，它像幅中国山水画，像首诗，还像一个又美丽、又朦胧的梦……正当我完全陶醉在这美景时，突然，一阵风吹过，我猛地一惊，心里总是担心这景色一下子就会逝风而去，再也看不到了，我贪婪地欣赏这好像一幅湿淋淋
的水墨画的美景，久久不愿离去……6、雨滴开始砸向溪面，绽开朵朵银花，闪闪亮亮，跳起粒粒珍珠，晶莹夺目;雨滴落在大地上，卷起了一阵轻烟，地面似乎绽出了一个个笑着的小酒窝;雨滴打在树叶上，发出美妙的声音，好像一位出色的钢琴家在弹奏悠扬的曲调，非常动听。7、雨，它帮树叶洗了个澡。原来灰蒙蒙的树叶，竟变得如翡翠一般，晶莹透亮，简直焕然一新。8、喧闹的马路，也为此安静下来。湿漉漉的马路上只剩下放学的学生撑着雨伞在雨中行走，就像一朵朵小花瓣开放在雨中。偶尔也有几辆车在马路上穿梭来回。此时，门外又是另一番景色。9、我坐在窗前望着外边，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清了。雨落在地面上，溅起一朵朵水花，好看极了。雨水顺着房檐流下来，刚开始像断了线的珍珠，渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多，汇成一条条小溪。10、我欣赏起雨景：雨慢慢地下着，远处的楼房朦朦胧胧。雨落在小水洼里，溅起了一朵朵水花，小巧、可爱的水花......11、突然一阵大风卷起窗帘，窗外雨棚上响起了滴滴嗒嗒的雨声，一道电光闪过，霹雳一声巨响，一个炸雷在楼顶响起，倾刻间瓢泼大雨从天而降。风夹着雨水斜飘进窗内，我赶紧关上窗户。隔着玻璃窗，欣赏起这夏日的雨景。12、清晨，月光熹微，秋雨绵绵，雨丝飘飘扬扬地下着，雨丝细细的，像一根根银针，又像一根根晶亮的银丝，闪闪发光。楼下一棵棵小树生机勃勃，树叶绿油油的，像一片片亮晶晶的翡翠，又像一颗颗碧莹莹的的宝石。地上的小草青绿青绿的，像一片片水灵灵的玉条，上面一颗颗晶莹剔
首先要看看这些写作手法属于艺术表现手法（即:艺术手法和表现手法，也含表 达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、志、承上启 白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显 下、开门见山，烘 托、渲染、动静相衬、写作手法属于艺术表现手法（即:艺术手法和表现手法,也含表达手法（技巧））,常见的有:夸张，对比，比喻，拟人，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志，借景抒情，铺垫悬念，正面侧面，比喻象征，借古讽今，承上启下，开门见山，烘托渲染，动静相衬等....虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。 一.记叙文阅读规则 1.景物描写的作用：渲染气氛,烘托人物心情，推动情节发展，表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用：表现人物性格，反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用：运用了……的修辞，生动形象地写出了…… 4.运用排比的作用：增强语言启示，生动形象地写出了 .... 5.反问句的作用：加强语气，引起下文,承上启下 6.设问句的作用：引起读者的注意和思考，引出下文，承上启下 7.题目的作用：概括内容;揭示主题;提示线索 8.记叙文第一段的作用： 1.环境描写：点明故事发生的地点，环境，引出下文,为下文情节发展作铺垫 2.其他:开篇点题，奠定全文的感情基调；总领全文或引起下文，为下文情节发展作铺垫 9.中间句段的作用：承上启下的过度作用 10.结尾议论性句子的作用：总结全文，照应开头,点明中心，深化主题 11.记叙顺序：顺叙,倒叙,插叙 12.写作人称的好处：第一人称，真实可信；第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写，不受时间和空间的限制 13.记叙线索的形式：实物;人物;思想感情变化；时间;地点变换冲心事件 14.找线索的方法：标题;反复出现的某个词语或某个事物；抒情议论句 15.赏析句段从三方面考虑：内容（写了什么,选材有什么独特之处）;形式（写作方法, 语言特色，修辞）;感情（文章的社会价值，意义，作用等）初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种常见叙事线索：物线、情线。二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。 社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、道理论据。