2012届高三生物二轮必修模块典题精练9
一、选择题
1.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）
Ａ．内环境的理化性质是相对稳定的
Ｂ．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的
Ｃ．内环境的理化性质是恒定不变的
Ｄ．内环境稳态不能维持，机体生命活动就会受到威胁
2.如图代表人体体液免疫的过程，相关叙述正确的是( )
A．细胞乙可以使靶细胞裂解死亡
B．物质丁包括抗体、淋巴因子等
C．②过程比初次免疫要慢，但免疫效应较强
D．②过程必须经过④过程的刺激
3.
在卵细胞的形成过程中,卵原细胞,初级卵母细胞,次级卵母细胞,卵细胞( )
A.1:1:2:4
B.1:1:1:2
C.1:1:4:4
D.1:1:1:1
4.5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶的结构类似物，在含有Bu的培养基上培养大肠杆菌，得到少数突变大肠杆菌，突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但(A＋T)/(C＋G)的碱基比例略小于原大肠杆菌，这表明Bu诱发基因突变的机制是( )
A．阻止碱基正常配对
B．断裂DNA链中糖与磷酸之间的化学键
C．诱发DNA链发生碱基对种类置换
D．诱发DNA链发生碱基序列变化
5.下列有关细胞器的叙述正确的是( )
A．线粒体是有氧呼吸的场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
B．核糖体是分布最广泛的细胞器，各种生物都具有核糖体
C．液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质对细胞内部环境起到调节作用
D．叶绿体可以合成ATP，因此叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量
6.下列属于第一道防线的是( )
①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与细胞外毒素结合
A．②⑤ B．④⑤
C．①②④⑤ D．②③⑤⑥⑦
7.生物界是千姿百态，多种多样的，这都要建立在生物丰富变异的基础上。生物丰富的变异主要来源于
A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．环境变化
8.某DNA分子含m对碱基，其中腺嘌呤有a个。下列有关此DNA在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述中不正确的是( )
A．复制1次时，需要(m-a)个
B．在第2次复制时，需要2(m-a)个
C．在第n次复制时，需要2n-1(m-a)个
D．在n次复制过程中，总共需要2n(m-a)个
9.下列对各曲线所表示的生物学意义的叙述中，错误的是（）
A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系
B.乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系
C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系
10.下列有关细胞分化的说法错误的是（）
A细胞分化与生物发育有密切关系
B细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象
C细胞分化仅发生在胚胎时期
D细胞分化是在细胞形态结构和功能上发生稳定性差异的过程
11.如图中的曲线是用过氧化氢作实验材料，根据有关实验结果绘制的。其中能说明酶具有高效性的是( )
12.甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，利用这两种染色剂同时对口腔上皮细胞染色，看到的结果应该是A．细胞质与细胞核皆为绿色B．细胞质与细胞核皆为红色
C．细胞质为绿色，细胞核为红色D．细胞核为绿色，细胞质为红色
二、填空题
13.如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题：
(1)对人体来说，在A、B、C、D、E五项生命活动中，有积极意义的是
________________________。
(2)B过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生__________________的过程。
(3)在真核生物中，A过程的方式可能有_______________________________________
________________________________________________________________________。(4)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指____________________，在高度分化的生物体细胞中基因表达的特点是____________________。
(5)由于某种原因，正常细胞发生了D过程，细胞中的遗传物质是否发生变化？____________________。
14.阅读以下资料，回答有关问题。
1999年，美国科学家文特尔领导的研究小组，对可能是自然界最小、最简单的细胞——人体生殖道支原体细胞的基因组进行了测序，发现它仅有480个基因。进一步实验，筛选出其中的300个对生命活动必不可少的基因。
文特尔以及其他一些科学家认为，如果能人工合成含有这300个基因的DNA分子，再用一个细胞膜把它和环境分隔开，在培养基中培养，让它能够生存、生长和繁殖，组装细胞就成功了。
请根据以上资料回答：
(1)生殖道支原体的细胞属于________细胞，该细胞的基本结构由细胞膜、细胞质和________组成。
(2)细胞中的480个基因位于细胞中的什么部位？________。
(3)现在已能人工合成长度为5 000个碱基对的DNA片段。假若将生殖道支原体细胞的基因全部都人工合成，并成功放入动物细胞内，能够生存和繁殖，继而破坏动物细胞。那么这个细胞组合体是不是一个生命系统？为什么？
15.生物体内的化学反应一般都需要酶的参与。下图(一)示意酶抑制剂的作用原理：竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而抑制酶活性；非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性。图(二)示意谷氨酸脱羧酶的催化反应速度。请据图回答下列问题：
(1)大多数酶的化学本质是____________，所用的鉴定试剂与斐林试剂使用方法有何不同？__________________________。(答两点即可)。
(2)某抑制剂的化学结构与细菌合成细胞壁的底物无任何相似，但仍能抑制细菌合成细胞壁相关的酶的活性，其原因可能____________。
(3)若某抑制剂对酶的抑制作用随着底物浓度升高，抑制效力变得越来越小，则此抑制剂是________(竞争性/非竞争性)抑制剂，原因是______________。
(4)动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶，能专一催化谷氨酸分解(1 mol谷氨酸分解为1 mol氨基丁酸和1 mol CO2)。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后，在谷氨
酸起始浓度为10 mol/L、最适温度、最适pH值的条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果如图(二)。
①若图(二)表示产物氨基丁酸浓度随时间变化的曲线，则本实验中pH属于___________变量。
②在图(二)中画出反应过程中谷氨酸浓度随时间变化的曲线。
③若利用该酶的催化反应来研究温度对酶活性的影响，请设计简单的实验步骤。(仪器、试剂等满足需求，限设三组实验)。______________。
2012届高三生物二轮必修模块典题精练9
答案解析
一、选择题
1.C
2.D
3.D
4.解析：5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶的结构类似物，所以在DNA复制时，会替代T，从而发生碱基替换形式的基因突变。
答案：C
5.解析：有些细胞没有线粒体仍然可以进行有氧呼吸，如蓝藻细胞；无细胞结构的病毒无核糖体；叶绿体在光反应阶段可以合成ATP，但是此ATP只用于暗反应阶段，所以叶肉细胞在进行生命活动的过程中仍然需要呼吸作用提供能量。
答案：C
6.C
解析：第一道防线为皮肤和黏膜，被突破后病菌进入内环境，第二道防线为体液中的杀菌物质和吞噬细胞等，而胃液、唾液中的杀菌物质为体外物质，应属第一道防线。
7.A
8.D
9.B
解析光合作用强度与光照强度的关系是：在一定的光照强度范围内，随着光照强度的增强，光合作用强度增强，超过一定的光照强度后，由于受其他因素的限制，光合作用强度不再随光照强度的增强而增大。
10.C
11.A
12.D
二、填空题
13.解析：(1)细胞的一生经历分裂、分化、衰老和凋亡等阶段，这些过程对人体来说都有积极意义；(2)细胞分化是指一个细胞增殖的后代在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过
程；(3)真核细胞分裂的方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；(4)细胞分化的实质：在特定的时间和空间条件下，基因选择性表达；(5)细胞癌变是细胞的畸形分化，遗传物质发生了改变。
答案：(1)A、B、C、E
(2)稳定性差异(3)有丝分裂、无丝分裂和减数分裂(4)染色体解螺旋形成染色质选择性表达(5)是
14.解析：支原体细胞是原核细胞，营寄生生活，具有细胞膜、细胞质和拟核等结构，合成支原体细胞的全部基因，放入动物细胞内，能生存和繁殖，符合生命系统的特征。
答案：(1)原核拟核(2)拟核(3)是因为它能够生长、繁殖和生存下去。
15.解析：此题为信息给予题与实验设计，首先要从题干中明确竞争性抑制剂和非竞争性抑制的作用原理，然后结合问题予以解答；关于实验设计要遵循实验设计的原则，设计对照实验，如低温、适温、高温三组，以及单因子变量原则等。
答案：(1)蛋白质前者两种成分先后使用，后者混匀后使用；后者使用时需水浴加热，前者不需要
(2)此抑制剂为非竞争性抑制剂，与酶活性位点以外的其他位点结合后，改变了酶活性部位的结构，使细菌合成细胞壁的底物无法与酶活性位点结合
(3)竞争性底物浓度越高，底物与酶活性位点结合机会越大，竞争性抑制剂与酶活性位点结合机会越小
(4)①无关②图略(将曲线在坐标和虚线围成的矩形框内上下颠倒即可) ③Ⅰ、取三只相同的试管编号A、B、C，各加入2 mL 10 mol/L的谷氨酸，取三瓶等浓度的谷氨酸脱羧酶溶液编号a、b、c
Ⅱ、将A、a放在0℃的环境中，B、b放在37 ℃环境中，C、c放在80℃(其他能使该酶变性的高温也可)环境中，放置一段时间
Ⅲ、从a、b、c中取等量的酶溶液，对应滴加到A、B、C试管中，仍放在原温度环境中Ⅳ、适宜时间后，用仪器分别测定并记录溶液中氨基丁酸的浓度或记录气泡(CO2)释放的时间，分析实验结果