大学生做兼职利弊调查报告
关于大学生做兼职利弊调查报告
--------以衡阳师范学院为例
调查目的:时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参加各种社会实践，打暑期工、实习体味生
活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生
打工的唯一目的，不少同学把打工看作是参加社会实
践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生
多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识
应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积
累工作经验对日后的就业大有裨益。
调查时间: 2015.11.16-----2015.11.2930
调查方法：口头采访、网上查询、实地问卷等
调查地点：宿舍、学校内、网上
调查对象：正在打工的大学生、有想法还没行动的大学生、行人
调查人员：
班级：
一、调查背景
随着经济的发展，竞争的激烈，就业形势反光镜严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获得了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论大家有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。因此，我们试图了解高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理和改进方向提供一定的参考。
二、调查内容
调查通过对大学生是否参加过寒暑假工、课外兼职工作或实习，最想参加哪种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现理论知识与实践知识相结合的以及在工作或实习工作中获得了什么、付出了什么等问题展开，进行调查。
三、调查结果
众多大学兼职生的共同心声是-----“我们是年轻人，我们是让社会进步的主力，所以我们不可能与世隔绝，更不可能也更不会愿意成为读死书的书呆子”，这是他们内心的声音。因此许多大学生都认为兼职实习等是大学生的“辅助品”，通过兼职、实习等能感受到在学校时没有感受过得压力和挣扎感受，也可以学到在学校里学不到的许多宝贵的东西。不论是什么职业都没有层次，都能够在其中学到许多东西，有其利，亦有其弊，有可以汲取的地方与不可汲取的地方，要看
本人是怎样看待的了。有的大学生认为，只要是有报酬，就算是与自己所学的专业没有关系，只要可以令他们接受的工作，自己可以胜任，就都会去做。
从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有什么高低贵贱之分，无论什么职业，都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理、促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。有52%的同学认为如果要是参加社会实践，最理想的就是到企业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学做过兼职，14%的参与过实习，20%的打过暑假工，还有10%的同学表示从未做过。
四、原因分析
1、大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱。
从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配；从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学的生活主旋律；大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合；从校园环境看，大学生活丰富多彩，各种启事，各种传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为大学生们的兼职提供了丰富的舞台。
2、社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱。
进入新世纪，为了提升市场的竞争力，各大企业开始投入大笔的广告费用，加强对企业的宣传。在选定这部分工作人员时，企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。
3、强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。
在市场经济体制下，每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市场上进行“双向选择”，让取消了分配的大学生也必须面对择业的考虑。通过兼职能让自身不足的大学生更好的适应将来瞬息万变的社会。
五、解决方案
1.完善兼职法律法规，保障大学生兼职权益。虽然，现行的《劳动合同法》
对兼职〔在《劳动合同法》中称为非全日制用工〕有明确的条款，但是这些条款在遇到具体问题的时候还是显得苍白无力，过于简单，因此，有必要专门为兼职工作重新定义，更加具体明确合法权益，使大学生权益保护有章可循。
2.可以成立专门的服务中介，这个中介具体事务可以有学生来参与，完善和规范司法部门加强对企业用工的监管力度。新发布的劳动合同法虽然已经两年多时间了，但是实际的执行情况不容乐观，社会上存在的劳动纠纷、用工欺诈、不符合劳动法要求的还是有很多存在，但由于我们的执行力度还不够，造成了有法不依、执法不严、违法不究的情况还非常严重，因此，司法部门加强对企业用工的监督力度非常重要。
3.学校教育部门加强规范兼职管理。大学生兼职从教育的角度来看是利大于弊的，因此，高校大力鼓励和引导大学生参与兼职工作是一件好事。但是高校的相关职能部门应该就如何加强和规范兼职管理上多做文章。从企业登记、资格审查、工资薪酬标准制定、签订兼职合同、履行合同、工资结算等各个环节制定一套完整的工作流程和监督机制，使高校发挥应有的桥梁功能。高校整个学生兼职工作。
4.学校教育部门加强大学生兼职法律知识宣传，增强大学生的维权意识。大学生这个年龄层是最富有激情和活力的群体，他们勇于尝试、敢于创新，简单而乏味的课堂学习不再吸引他们，身边同学的兼职经历使他们有了蠢蠢欲动的冲动，他们渴望去认识这个精彩的世界。可他们万万没想到的是这精彩的世界背后却有这另一面，拖欠工资、克扣工资、延长工作时间等情况使他们华北地区处理。因此，学校教育部门应加强大学生兼职过程中的法律知识宣传，开办一些知识讲座等形式的宣传，增强维权意识。
5.自我保护意识教育和安全教育。一些不正规或不合法的企业使用非常引人注目和虚假的条件来吸引大学生，涉世之初的大学生们往往经不起这样的诱惑，没有任何思考跟风一样的去了，殊不知栽进了这些企业设的圈套，特别是一些非法的，如传销之类的，不仅骗取了大学生的钱财，而且扭曲了大学生正确的人生观和价值观。因此，加强大学生的自我保护意识教育和安全教育会减少类似情况的发生。
六、总结
兼职使学生了解社会，让学生提前具备适应社会的能力，并且可以帮助解
决经济困难学生的必要费用，对大学生自身提高有很重要的意义，并能促进社会更加和谐发展。因此，社会、政府、高校和学生都应高度重视，共同努力，共同推进大学生兼职工作的健康、有序的发展！
调查问卷部分题目如下：
1.你是否做过兼职工作？（说明：选否跳至19题）
是
否
2.你曾从事兼职工作的类型是？（可多选）
家教
促销
餐饮服务
发放传单
在校勤工俭学
3.你兼职的最主要目的是？
赚取收入，减轻家庭负担
培养个人能力，提升实践水平
获得工作经验，为就业做准备
增长社会见识
其它
4.你获得兼职工作的一般途径是？可多选
校园海报或广告
专门中介机构
同学或老师介绍
网络
学校的机构或社团
其它
5.你一般选择什么时间从事兼职工作？周六、周日
周一至周五
寒暑假期
节假日
根据课余情况而定
6.你平均每周的兼职时间大约是？
5小时以下
5-10小时
10-15小时
15小时以上
7.你平均每个月的兼职收入大约是？200元以下
200—350元
350—500元
500—650元
650元以上
8.你的兼职工作是否与专业相关？
完全相关
多少有一点相关
不相关
9.你在获得一份兼职工作前遇到的最主要障碍是？
兼职信息太少
中介机构收费太高
担心受骗
其它
10.你在兼职过程中是否有过受骗经历？（说明：若选“没有”直接跳至12题）有
没有
11.受骗后你采取的措施是？
忍气吞声，自认倒霉
与当事人或其领导交涉
向相关部门投诉
诉诸法律
其它
12.你在兼职过程中最主要的收获是？
消费水平提高
个人实践能力有了巨大提高
交到好朋友
获得了工作经验，丰富了人生阅历
其它
13.你兼职获得的收入主要用于？
作为生活费，减轻家里的经济负担
作为额外的零花钱
交往朋友(包括恋爱)
满足自己一个长久愿望(包括旅游、投资等)
14.家长对待你做兼职的态度？
支持
不过问
不支持
15.参加了兼职你觉得自己的社会能力有提高吗？
很大提高
一般提高
和原来差不多
完全没有
16.当兼职与上课时间冲突时，你会？*
逃课去做兼职
放弃兼职
不一定，有时逃课做兼职，有时放弃兼职
17.你认为学校应最先提供哪些便利？（说明：若选“其它”请在下题注明）提供更多的兼职信息
设立专门的机构，建立一个规范的兼职市场
帮助学生维护合法权益
提供更多的兼职岗位
加强对大学生在兼职方面的引导教育
其它
18.请注明上题“其它”的具体建议-------------
19.你认为大学生兼职有无必要？
很有必要
可有可无
完全没必要
20.你认为兼职会影响学业吗？
会
或少或多
完全不会
21.你认为通过兼职会对将来的就业有帮助吗？
很有帮助
帮助很小
没有帮助
21.你的性别
男
女
23.你的年级？
大一
大二
大三
大四
24.你的专业*
经济学专业类
管理学专业类
理学专业类
工学专业类
文学专业类
法学专业类
农学专业类
教育学专业类
其它
你的学校（请注明校区）26.你的家庭所在地是？城镇
农村
27.你的家庭经济情况？宽裕
一般
拮据
28.月均消费支出
400元以下
400元—600元
在校大学生兼职情况调查报告 ——以成都市为例一、调查背景及目的 随着市场经济体制的建立与深入推进，大学生兼职已成为一种不可忽视的社会现象，并且引起了社会各方的关注和探讨。与此同时，对大学生兼职的调查研究也不在少数。诚然这些关于兼职的调查表和调查报告都在不同程度上对大学生兼职的一些基本信息，如兼职的动因，兼职收入情况，兼职的工作类型做出了调查与统计。不过，这些调研报告大多非常简略，探讨问题层次较浅，没有直指问题的核心，也没能给出对大学生兼职怎样平衡学业和工作等的具有建设性的意见和建议。不仅如此，这些调查表和调查报告无一例外的是以中东部高校为调研对象，而对西部地区高校的调研几乎是空白。由于地理位置和社会环境的不同，经济发展程度与特点的不同，风俗文化差异等因素的影响，西部地区大学生与中东部大学生的兼职环境有着显著差异。因此，笔者此次试图弥补这一空白，就西部地区大学生兼职情况进行调研，而成都市为西部地区龙头城市，不论其经济还是文化都具有典型的西部特色，并且市内聚集了二十四所院校，故此次调研以成都市为对象，以期了解成都市大学生对兼职的看法，兼职大学生所占比例，大学生可以从事的兼职工作类型，兼职对其就业观、人生观、世界观所产生的影响，兼职对学业的影响，西部大学生自主创业情况，国外大学生兼职情况等，掌握成都市大学生兼职的特性，进而概括出
西部大学生的兼职特征，从而为西部高校加强对大学生的管理提供一 些参考和建设性的意见及建议。 二、调查对象及数据收集 本次共发放调查问卷1100份，调查对象为部分成都高校大学生，具体分别为四川大学发放300份，回收有效问卷281份；成都体育 学院200份，有效问卷190份；成都音乐学院100份，回收有效问 卷90份；四川师范大学100份，有效问卷96份；西南财经大学2 00份，有效问卷为192份；西南交通大学200份，有效问卷182 份。另有少数部分数据是通过网络收集，来自于四川其他城市的其他 高校的本科学生情况。 附：回收有效问卷部分数据统计附表 成 成体川师川师川音川音西财西财川大川大西交西交 体 发放问卷数300 100% 200 100% 200 100% 100 100% 100 100% 200 100% 有效回收数281 94% 182 91% 190 95% 96 96% 90 90% 192 96% 贫困家庭49 17% 31 16% 13 7% 9 9% 2 2% 17 9% 兼职与专业相关 80 28% 36 18% 98 52% 28 29% 64 71% 41 21% 性 暑期兼职比例142 51% 98 54% 75 39% 46 48% 69 77% 71 37% 自主创业23 8% 14 8% 19 10% 5 5% 7 8% 17 9% 做过兼职的学生272 97% 167 92% 181 95% 90 94% 82 91% 173 90%
大学生兼职的弊端[资料] 大学生从事商业活动的弊端 兼 职，在大学里愈来愈流行了，兼职的大学生一族已逐渐壮大成了一个部落，成为 求职场上一道亮丽的风景。校园“兼职族”已突破最初的贫困生勤工俭学的范畴， 从家教、卖报，到产品促销、热门商品代理的应有尽有。甚至还有自己投资开店、 办公司的，各试各样的商业活动已经完全突破了校园围墙的限制，吸引着越来越 多的在校大学生。兼职，显然已经成为了一种时尚。 大 学生利用假期做兼职，无可厚非。但事情不能走极端。一些同学对兼职情有独钟， 加之外快的诱惑，把兼职当成了大学四年的主要目标，却忽略了兼职的诸多弊端。 一、对学业的影响 要 事业,还是要学业,随着创业热潮的高涨，各大高校的大学生们纷纷休学下海，少数学生甚至退学经商，梦想着成为第二个比尔.盖茨。可是当我们看到越来越
多的空空荡荡的自习室，却在那些酒店商场看到大学生端盘子站柜台的身影的时 候;当我们看到越来越多的人选择在课余时间打工挣钱，却不愿意在实验室里默 默无闻的时候，我不禁要提醒大家，比尔.盖茨只有一个～ 学 习与打工之间就像鱼和熊掌难已兼得。我们要明确大学阶段是用来学习而非打工。大学生3-4年的求学时期正是最可宝贵的时间段。作为人生的分水岭，它将 预示着你以后所要走的道路。有些大学生因打工经常逃课，或在课堂上想着如何 赚钱，严重影响了学习。无论时光如何转变，我们必须要明确学习始终都是大学 生的第一要务。兼职占用了大量的课余时间，拿4年正规的学习时间去换社会经 验，是不值得的。至于经济上有些困难，就更应该努力学习，争取学校的奖学金、 国家奖学金等等，到了大四将有大量时间用来提高实践能力。现在在低年级就过 早过多地做兼职，影响了学习，就不免会本末倒置。兼职做得过多，还可能成为 以后就业的障碍，一些用人单位认为兼职经历过多的同学可能专业知识不精，而 不予录用
大学生兼职调查报告【优秀篇】 为尽可能减轻父母负担，锻炼自身能力，越来越多的大学生正摆脱父母的"搀扶"，靠各种形式的工作，自立求学。下面有我整理的大学生兼职调查报告，欢迎阅读! 摘要：随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。因此，我们试图了解高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。 关键字：大学生就业，网上兼职，赚钱经历，综合实力 大学生兼职赚钱的原因 大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱。 从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合;从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。 社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱。 进入新的世纪，各种公司如雨后春笋般的增长，为了提升企业的市场竞争
某大学大学生课外兼职情况调查报告 一、调查背景 随着社会经济的迅速发展，社会竞争日益激烈，大学毕业生的就业形势更加显得严峻。在校的大学生从大一刚入学就开始了自己的计划，开始体验社会生活，走出封闭式的象牙塔。兼职，这个名词在如今的大学炙手可热，然而，任何事物都是有两面性的，在给我们带来利益的时候，不可避免会出现问题，我们又如何面对这些存在的问题。其目的，通常是以此增加工作经验，锻炼社会实践能力，更多的则是为了通过实践，了解社会，积累经验，增强竞争实力，为将来就业做出铺垫。总体上看，从事兼职活动对大学生的成长成才有积极的作用，但同时也对大学生产生了很多负面影响与冲击。 如何对目前大学生兼职的状况做出全面、正确的评估？如何给大学生兼职以正确的指导及引导？如何对大学生兼职存在的问题及其有效解决措施是本次调查的目的所在。为此，我们在这个被称为“最难就业年”的时期进行了一次关于在校大学生在社会参加兼职活动的情况问卷调查，形成以下调查报告。 调查时间：2013年5月19日至2013年6月2日； 调查目的：了解大学生在校期间的兼职情况，分析所得数据并得到调查报告；调查人员：…… 调查对象：某大学经济与管理学院、旅游学院、机电学院、外国语学院、农学院等； 调查形式：本次采用组员分工合作进行纸质问卷和网络无纸化问卷进行调查，考虑到专业不同和男女比例以及年级等问题，此次调查采取抽样调查的方式； 调查内容：在校大学生参加兼职的时期、数量、途径、种类、收入情况以及对学习和生活的影响等。 二、调查结果分析 本次调查总共发放问卷200份，收回183份，有效率达84.6%。从问卷结构出炉、问卷分发、问卷回收到数据整理和分析，届时两周。网络问卷的浏览量多达121次，在此基础上我们做了如下分析： 1.兼职现状 全国上千万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场，同时有些不法公司、中
《马克思主义基本原理概论》实践教学登记表
大学生兼职的利弊调查问卷表 第一部分 调查时间:2010年 11 月 调查的对象: 天津理工大学在校大学生 调查的目的: 了解大学生在校期间的兼职状况,分析其中的原因,以及他们对兼职利弊的想
法 调查的主要内容: 兼职的种类、目的,期间遇到的问题，兼职的收入情况,他们对兼职持有的态度 调查方式: 问卷调查 专业： 组长： 组员： 调查提纲: 1.介绍基本情况(时间,对象,主要内容,主要目的等) 2.编写调查问卷,进行全面调查 3.统计分析,撰写调查报告,进行总结 第二部分 大学生兼职的利弊调查表 您好！ 我们是 xxxx 学院 xxxxx 系 xxx 班的学生，想对在校大学生对兼职利弊的看法进行一下调查。相信你们其中的一部分已有兼职的经历,相信大家也都有自己的看法，兼职有利有弊，在此我们占用一下你们宝贵的时间,帮我们完成这份调查表,愿大家合作愉快！谢谢 请问： 1、你的性别是所在年级所学专业 2、你每月的生活费是在 A 200以下 B 200 -500 C 500-700 D 700以上 3、您对兼职了解吗？ A 十分了解 B 了解一些 C 不了解 4、您干过兼职吗？ A 是 B 否
5、你是怎样看待大学生外出做兼职？* A 觉得很好 B 觉得不好 C 影响了学习 D 说不清楚 6、你曾经做过哪些种类的兼职？（可多选） A 家教 B 促销员 C 礼仪 D 散发传单 E 市场调查员 F 家政服务 G 餐饮服务 H 其他 7、如果你正在或者做过兼职,主要是出于那种因素? A 家境原因 B 想通过自己的努力自立锻炼自己的能力 C 充实大学生活 D 其他 8、你认为兼职会影响学业吗？ A 一定不会 B 可能会，因人而异 C 一定会 D 说不清楚 9、你认为兼职对你社会经验的积累有帮助吗？
谢谢主席，谢谢在场的各位同学，感谢对方辩友刚刚的精彩陈词。所谓大学生是社会的一个特殊群体，是指正在或已经接受过大学教育的人，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。兼职是指在学习之余去做一些额外的职业。今天我方认为大学生兼职弊大于利主要体现在以 下几个方面： 1.知识才是硬道理:现代社会竞争激烈，我们上大学为的是什么？就是将来我们可以找一份好的工作，过上自己想要的生活。社会在选择人才时学业水平才是最重要的，连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？我们并不否认兼职可以一定程度上提高个人实践能力，但是大学生学习专业知识才是首要任务，是今后创业和工作的根基。高尔基曾经说过：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”我们充分的利用时间去学习，深造，提 升个人素养才是硬道理。 2大学生兼职的安全问题没有法律保障：我国大学生网曾报道《大学生只身赴武汉“追”骗子千名大学生求职被骗10余万》《新青春参考》报道过的“18岁女生兼职泪沾襟”的事件，还有去年湖南株州某职业技术学院的一位女生去当家教，被人乱刀砍死的事件等等都提醒我们，做兼职的危险系数非常高。在社会上打工兼职的在校大学生一旦合法权益被侵害，劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉，根据现行法
规，在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，不签订劳动合同，也不受《劳动法》约束.目前在校大学生不属于《中华人民共和国劳动法》保护对象，大学生要维权，只能上法庭打官司。但打官司所需的昂贵诉讼费用、大量时间和精力投入令我们望而却步，所以我们往往选择忍气吞声，即使维权到底也早已耽误了我们大量的时间和金 钱。 3大学生很难找到合适的职位，一些底层工作对增加在社会经验并没有什么帮助：现在我们可以看到大学校园里的兼职铺天盖地：手机冲值代理，快餐店服务员，家庭教师，发传单等等。大多数人抱着的心理是为以后工作积累经验，增长见识。但事实上这些都是底层工作，对所谓的实践能力并没有什么提高，反而是在浪费时间，浪费青春。 4大学生一味兼职影响正确价值观的形成：兼职时会面临诸如学习压力、时间管理压力、工作压力、交往压力等一系列问题，大学生在兼职时遇到的这些压力往往只能疲于应付，焦头烂额。学习成绩下降，时间管理不过来，任务混乱，睡眠不足，工作压力太大，无法和谐处理兼职中的人际问题如此总总最终极易造成大学生心理扭曲，出现人生观和价值观 的偏差。 大学生需要通过兼职来提升自己的实践能力其实是大多数
走在大学校园内，公告栏上形形色色兼职信息是否让你跃跃欲试?大学没有堆积成山的作业，也没有沉重的升学压力，充足的课余时间让同学有了更多的选择。在校兼职也成为大学课余生活一道独特的风景线。但对于兼职你了解多少呢，它是否真的如你所想的那般美好，是否真的是开往春天的地铁?兼职是利大于弊还是弊大于利?兼职中又该注意哪些问题以确保自 身权益不受损呢?面对兼职中出现的意料之外的状况，你是否应付自如呢? 带着这些疑问，记者对宁德师范学院的在校生进行了走访调查。 在校兼职是了解社会的一扇窗 “兼职收入最高的时候是1500元一个月，包吃包住，最低的时候一天也有40元。”从大一就开始做兼职的宁德师范学院中文系小林同学说。小林做过多次兼职，工作种类多样，包括促销、收银、发传单、家教等。“通过各种兼职活动，不仅增加了许多工作经验，无形中也提高了与人沟通的水平。而现在很多应聘单位都会要求求职者要有相关工作经验，丰富的兼职经历将为我以后工作积累经验。” 据上上兼职网https://www.doczj.com/doc/789579147.html,调查，像小林这样利用课余时间兼职的大学生不在少数。谈起兼职的收获，同学们感想颇多。做过不少兼职的叶同学说：“我身边有不少同学做过兼职。我认为通过兼职可以认识更多的朋友，多挣点零花钱，减轻家庭负担，提高自己的生活质量，挺好的。” 的确，目前兼职不只是出现在贫困生身上，学生打工也不再是挣取生活费那么简单。兼职无形中为他们打开一扇了解社会的窗口。越来越多的学生更希望通过兼职积累经验，提高人际沟通水平，以此来培养能力为将来谋求更好的工作岗位做准备。如今，许多在校大学生们对兼职的态度积极，热情高，哪怕报酬未必丰厚，他们也乐此不彼。 当然也有部分同学对此不置可否，他们认为大学生应多花点时间在学习上，打好学习基础，为将来的学习做准备。反之，如果因为兼职而耽误学业就太不应该了。 谁知兼职酸甜苦辣? 随着兼职的普及，大学生们从中得到了锻炼成长，但同时也面临着一些烦恼。 多次兼职的小刘同学向记者反映，今年“十一”期间，他和同学找了份促销的兼职，可是工作结束两个月了，却只领到一半工资。“之前公司说工作一结束，就给结算工资，可过了一个月也没发。这几个月为了这事我们没少折腾，但因为当时发工资是口头承诺，我们也没办法。给他们打电话，却说正在统计，几次无果。”小刘一脸委屈地说，“这种情况不仅让人郁闷，却又无处申诉。” 采访中，大多数大学生也认为，兼职是一种短期的雇佣行为，一般采用口头协议，合同或者协议签不签都无所谓，这为兼职中不愉快插曲的出现埋下了伏笔。究其原因，一些在校兼职的大学生因为缺乏工作经验和阅历，防范意识较差，一些不良商家便抓住他们求职心切的弱点，向其伸出“黑手”，使得大学生权益受损的情况屡屡出现。 然而，一些同学却因为兼职有着不错的收入，当兼职与上课时间有冲突时就会找各种理由请假、旷课，从而影响学业。
大学生兼职利弊辩论赛 随着社会的发展，随着科教兴国战略的实施，整个社会对素质教育的呼声越来越高，我国传统的应试教育体制存在着严重的弊端，这种教育体模式的产品，我们的当代大学生动手能力弱，社会经验少，眼高手低现象极为普遍，这种情况的出现由于我国的教育理论重于实践，而改变这个状况的方法就是教育体制改革，素质教育的目标就是要以人格教育，生存能力教育为主。可说起来容易作起来难啊，三年五年，十年八年，那我们呢，我们还能等十年以后在上大学吗，所以，既然教育不能因我们而改变，我们可以因教育而改变，实习打工无疑是大学生积累社会经验，提高动手能力的最佳途径。下面我准备从以下四个方面来阐述我方观点：大学生打工利大于弊! 一，步入成人的行列，我们无论家庭条件优越与否，我们都渴望独立，需要独立，而独立的首要问题是经济独立，家庭条件优越的同学，学费生活费不愁，平曰里还可以有不少零花钱用来消遣，但现在你还能象以前一样心安理得吗?那都是父母的血汗钱啊：家庭条件稍微差点的同学，虽然高校出台了很多政策，比如减免奖贷等，但自尊心让大学生在同龄人面前羞于向组织身手，而希望自食其力，打工不正为我们提供了这样一个机会嘛，用自己的手，挣自己的钱，上自己的学，走自己的路。 四，从企业的角度来说，大学生有热烈的工作激情，有丰富的想象力，有无限的创造力，有强烈的责任感，经济回报小，人力成本节省，
这些优越条件企业不会视而不见的，但是短短的几次面试根本不可能让 企业客观的把握一个人，所以企业需要通过打工实习，察其言，观其行 作好人才储备。从长远来看，企业自己培养一个合格的职员需要耗费大 量财力，精力，而人才一旦跳槽企业损失严重，所以企业干脆选择“拿 来主义”，即选择过来就能上手干活的人，大学生可以吗，为了适应这 种需求，我们就必须自己早动手自我培养，符合要求。才能在竞争中取 得先机。同时各高校也为学生打工铺路架桥，很多高校建立了勤工助学 组织，引导学生从劳务型向智力型转化，大大缩短了学校与社会的磨合期。 二，打工可以帮助我们在社会中认清自我，丰富阅历，不断成熟。 在学校成绩优秀，自我感觉良好，而在社会中能否经的起考验就难说了，打工为我们提供了一个演练场，俗话说“是骡子是马拉出来遛遛”，空 有纸上谈兵是没用的，实践中认清自己的弱点对以后的学习有很大帮助，对及时调整心态，改进学习方法是大有裨益的。 三，打工可以减少大学生对社会的恐惧感，培养交际能力，增加社 会经验，美国著名成人教育家卡耐基说过，未来的人才标准，交际能力 占75%，而学历只占15%。我想凡是曾经有过打工经历的同学都知道，工作中融洽的与同事及领导相处在某种意义上比工作能力更重要，交际是 一门大学问，而且是只可意会不可言传的，需要历练，历练的途径是工作，大学生的工作只有打工了。想象一下，当一个学生红着脸试着第一 次敲开一扇陌生的大门去推销自己手中的商品的时候，我们可以说他已 迈出了可喜的一大步。
1、抓住辩题中的“大学生”具有广泛性，不能被对方用少数人的成功事例推翻。 2、“兼职”不等于勤工俭学，不等于学校要求的社会实践，多为 学生自发的，缺乏组织性的行为，这就涉及到安全性等弊端。 3、思考大学生兼职的目的，基本为生活所迫或为接触社会锻炼 自我，从这些目的的实现可能结果去考虑利与弊，得出“弊大于利”。 4、着眼于现状：现在的大学生去做的兼职都是什么工作？ 这些工作对于大学生到底有什么益处？ 大学生到底为了什么去做兼职？ 还有尽可能往“安全”上说，不要被人牵着鼻子走。少陈述，多提问。因为你在陈述的过程中留下了思考的时间，而且，言多必失。 漏洞也会增多。 5、一个中心3个基本点 中心是学生在学校学习的不能分心.这个隐含不要说出来. 1 工作档次低,不会积累实际工作经验. 2 时间成本和精力成本太高不是生活困难的不要去 3 他们会举很多人的例子,能回击的回击不能的就说是特例不是普遍现象 如果下风就抓住最后一点,他们说的是对少数品学兼优,能力超群的学生是好的,大多数学生不能.
1、大学生打工可以积累经验。 我想积累经验并不一定要出去打工吧？在学校中我们一样可以 得到，学校同样为我们提供了社会实践的平台：勤工俭学，三下乡，青年志愿者协会，毕业实习，到工厂去生产实践，素质拓展训练等，通过这些我们一样可以积累经验，而且这样安全系数更高，更能为我们以后工作提供帮助。 2、大学生出去打工，可以更早接触社会，融人社会。 我想对方辩友搞错了吧？照你这样说国家的九年义务教育还有什么用，我们小学毕业就可以出去工作了，这样不是可以更早接触社会，融人社会。 3、但如果两位有同样学历的大学生应聘, 用人单位会优先聘用有打工经验的应聘者! 积累经验,不一定要出去打工,我们也可以参加学校所组织的社会实践活动,参加青年志愿者协会,这样做一样可以积累相当多的经验啊!再说了,对方辩友所说的打工经验无非也就是洗碗,派传单经验罢了,还能是什么呢? 我们所打工的主要工种，无非是家教促销员或者是饭店，小型餐馆里给人家，端盘子洗碗这一类的。干这样的工作，和我们的专业是绝对不对口的，在这样的工作岗位上，我们的知识得不到充分的发挥，这也是我不打工的主要一个原因。另外还有，我们在校大学生为什么非要去打工，为什么要去打工作才能锻炼自己呢？
大学生兼职调研报 告 1 2020年4月19日
市场研究报告 浙江万里学院商学院 题 目 关于大学生兼职的调研报告 ----以浙江万里学院商学院为工商管理101班 张二华 工商管理系 叶舟（ 010210）14郑丽波（ 010212）14 林一藤（ 010217）13 卢佳圆（ 010232）15 王森森（ 010229）15 姓名学号 专业班级 指导教师 系 别 姓名学号
3 2020年4月19日
目录 1 调研方案设计 .......................................................... 错误!未定义书签。 1.1 调研对象.......................................................... 错误!未定义书签。 1.2 问卷设计.......................................................... 错误!未定义书签。 1. 内容：........................................................... 错误!未定义书签。 1.3 调研方法.......................................................... 错误!未定义书签。 2. 样本的选取与抽样 ....................................... 错误!未定义书签。 抽样的过程 ....................................................... 错误!未定义书签。 2 调研结果分析 .......................................................... 错误!未定义书签。 2.1 问卷回收情况.................................................. 错误!未定义书签。 2.2 样本特征的描述性统计 .................................. 错误!未定义书签。 1. 大学生兼职的概括 ....................................... 错误!未定义书签。 2. 大学生找兼职的途径 ................................... 错误!未定义书签。 2.3 统计分析.......................................................... 错误!未定义书签。 1. 大学生男女与兼职类型的关系.................... 错误!未定义书签。 2. 大学生兼职与专业的关系 ........................... 错误!未定义书签。 3. 大学生怎么处理兼职与学习的关系............ 错误!未定义书签。 4. 大学生兼职中的遭到性别歧视.................... 错误!未定义书签。 5. 大学生兼职受骗情况 ................................... 错误!未定义书签。 6. 大学生兼职收获 ........................................... 错误!未定义书签。 3 结论及分建议 .......................................................... 错误!未定义书签。 3.1 结论 ................................................................. 错误!未定义书签。 i 2020年4月19日
大学生兼职情况调研报告 篇一 一、调查背景 1.调查目的：踏入社会需要水平，这样才能在激烈的社会竞争中 有立足之地，所以，现在的大学教育将实践放到了越来越重要的地位。这种实践就是要学生学会将所学的知识应用到将来的工作中，在这种 社会要求下，很多大学生选择做兼职来增加自己的实践经验。在我看来，大学生做兼职，不但能开阔视野，积累些社会经验，而且还能勤 工助学，赚些钱补贴家用。这是一举两得的好事，但是在他们得到这 些的同时又失去了什么?就像任何事物都有两面性一样，大学生做兼职 的弊端又何在? 在当前兼职市场鱼龙混杂，真假难辨的情况下，因为信息的不对称，大学生往往处于弱势地位，受了欺诈之后却投诉无门。所以，我 认为相关政府部门不妨将兼职规范化，增强监管力度，切实保障大学 生兼职权益不受损害。同时大学生做兼职，必须认清自我，端正态度，分清利弊，择善而从之。所以对此类问题我们做出了一下一系列的调 查与分析。 2.调查对象：通过对中山市一些高校兼职情况实行问卷调查，发 现大学生在兼职中存有一些不容忽视的问题，对这些问题实行分析和 思考，并提出了具体的建议及构想;深入研究大学生兼职与学校教育、 兼职与专业技能的关系，并针对大学生在兼职过程中所遇到的困难提 供相关的建议及解决的方法。 二、调查过程 1.调查过程：(1)分发调查问卷⑵回收调查问卷⑶统计回收调查 问卷的数量⑷对调查问卷实行分析⑸讨论问卷⑹得出结果
⒉调查数据：为了深入了解中山市大学生兼职的情况，本次调查 选择了中山火炬职业技术学院为样本学校，采用分层随机抽样法，抽 取300名专科生为调查对象，实行自填问卷式调查： ⒊数据整理：有专门小组把回收的问卷整理装订 从数据上显示，做过兼职的学生二年级的占较大的比率，兼职中 男女比率均衡。 三、调查数据分析 (一)、数据分析过程 1、大学生兼职情况现状分析 兼职是当代大学生的一种新的生活方式。当代大学生随着年龄的 增长和思想的成熟以及因为学习，生活的种种原因，越来越多的大学 生走上了“学习—兼职”这样的生活道路。兼职既能够挣些生活费， 同时又能积累一些经验，锻炼水平，似乎是一种两全其美的选择。不过，大学生兼职过程中所遇到的辛酸苦闷，却又同样成为他们在校四 年无法抹去的人生一笔。 (1)大学生出于什么目的去做兼职现状分析 经数据统计，出于“补贴生活费用的”占23.3%，其中男生占46%，女生占54%;为了“积累社会经验，锻炼水平，为以后工作做准备”占52.3%，选择此选项的男生有52%，女生有48%;选择“体验生活，开拓眼界”的同学占17.3%，其中男生占39%，女生占61%;另有8.1%的 同学出于其他目的去做兼职。如表， 可见，做兼职不但仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，能 够拓宽交际面，积累社会经验，为锻炼水平，为今后的工作奠定基础。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓 解经济压力，减少家庭压力。总来说之，绝绝大部分同学从事兼职的 目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同
大学生兼职情况调查报告 大学生兼职调查报告(一) 一、前言 作为在校大学生们，很多同学选择在课余时间做兼职来充实自己。据不完全统计，有75%以上的大学生都有过兼职经历，全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场。 今年寒假，我也和很多同学一样加入了兼职的行列，在短短一个多月的时间里，我经历了很多也收获了很多。如今，兼职现象在大学生中越来越普遍，我们不经要质疑，在校大学生如何处理兼职与学习之间的关系?学生兼职是否有利于专业的发展、经历的积累呢?为此，我利用今年寒假的一点时间做了一个关于大学生兼职的调查报告。对大学生兼职原因、职业选择、注意事项和兼职与学习的关系做了比较详细的剖析，在对这些问题的调查中，更全面的了解了大学生兼职这一现象。 通过问卷设计，调研实践及数据统计完成了此份“大学生兼职现象调研”的问卷调查。此次调查发放问卷共50份，收回45份，有效问卷40份。调查学生98%为大一、大二学生，女生所占比例较高。 二、大学生兼职的原因 作为一名大二的学生，明年就要踏上社会了，因此对于
我们来说，在学校里学好文化，技术固然重要，在课余时间做一些兼职，增加经验也是必要的。我身边也有很多同学在假期里做兼职，在我们看来，在大学期间参加兼职是对自己能力的锻炼，增加一些社会实践经验，为明年的工作做准备。 我们针对现在的大学生热衷于兼职的原因做了调查，经过总结，发现主要出于两方面的考虑：一方面是由于现代大学生的心态有了很大的变化。他们自立意识强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的经济独立。另一方面是目前的社会，大学生就业压力大。很多人希望通过兼职取得工作经验，以此来培养自己的能力，并为将来更好地走上工作岗位做准备。 由此可见，社会竞争的激烈和就业的压力在大学生身上显现出强大的冲击力，这是造成大学生兼职的重要原因。 三、大学生兼职的职业选择 据调查，大学生做兼职，主要是从事家教、促销、导游等行业，这些行业所占的比例达到80%以上。 现今，导游慢慢成为大学生兼职“新贵”，经验丰富的导游更将成为旅行社的“抢手货”。作为科班出身的我们，对于此工作有更大的优势，只需在考取导游证之后即可联系旅行社开始带团。导游的优点就是工作时间弹性大，不与学习时间冲突。而且报酬较丰厚，还可以在工作中广交朋友。
关于大学生兼职现状的调查 一、调查背景 由于大学再教育，已经超出了国家九年义务教育的范围，国家给的资助相对较少，而学费与生活费相对较高，所以许多学生会选择在假期做一些兼职工作，以此来减轻负担。大学生从事兼职工作在各大高校中已经十分普遍，兼职观念早已深入大学生的内心。大学生的文化知识水平相对较高，但是社会阅历较低，在从事兼职工作时往往充当低价劳动力的角色。为了赚钱或提高实践能力，大学生对兼职工作基本上没有什么选择，一般是有工作去做，往往不计较劳动成本。本次调查希望通过网络调查问卷的方式来初步反映和了解大学生的兼职基本情况。 二、调查事项 1.调查目的：当代大学生对于兼职的看法、平时从事的兼职工作以及兼职目的等方面 2.调查时间：2018年11月1日-2018年11月7日 3.调查对象：吉林师范大学在校学生 4.调查方式：网络问卷形式 5.调查者：管理学院16级财务管理专业石泺琪 三、调查内容分析 （一）看待兼职的态度 1.有无必要兼职 从性别方面来看，男生中认为有必要兼职的人数为73%，认为兼职可有可无的人数为22%，剩下5%的人认为没有必要兼职；女生中认为有必要兼职的人数为52%，认为兼职可有可无的人数为36%，剩下12%的人认为没有必要兼职。 从年级方面来看，一年级、二年级、三年级分别有30.9%、35.7%、60.8%的同学认为有必要兼职，其余的人则认为兼职可有可无或者没有必要兼职 2.是否从事过兼职 在所有的调查对象中，64%的同学从事过兼职，36%的同学没有从事过兼职工作。其中80%的男生从事过兼职,62%的女生从事过兼职工作。 总的来看，男生中认为兼职有必要的比例明显高于女生，并且随着年级的升高，同学们认识到就业形势愈加紧迫，认为有必要兼职的人数也明显增加。 3.兼职活动的目的 在对进行兼职活动的主要目的调查中，有40%的人是为了提高个人能力和增加社会经验，为将来工作做准备；而有47%的人是为了赚钱的；只有13%人是随大流或者满足好奇心而从事兼职活动的。 通过数据显示大部分人从事兼职活动是以挣钱为目的，少部分人是为了提高自己的个人能力和增加社会经验，极少数人是没有目的性的。大部分大学生认为从事兼职活动对自己是有帮助，持肯定态度的，无论是为了提高能力还是赚钱，只有极少部分人是没有任何目的性的进行兼职活动，随机性比较大。 （二）从事兼职的类型以及范围 在接受调查的学生中48%的学生选择做家教，20%选择餐饮服务工作，13%的学生选择发放传单，14%的学生选择做促销工作，5%的选择其他类型的工作。因为调查地点是师范大学，所以很多的学生选择做家教来作为自己的兼职工作，他们认为这样既可以锻炼自己的专业能力，也可以获得较其他兼职工作来说更多的
正方：大学生兼职有利 一、从大学生自身方面来讲，兼职更有利于大学生在社会化进程中角色的转变。 兼职是大学生更好的更好地明确自己的定位，磨练意志，砥砺精神，培养和完善人格，提高了适应社会的能力，避免了在成长过程中的“自我认识危机”。爱因斯坦说，大学学校的目标应当是青年离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。而做兼职就为大学生提供了培养独立人格、和谐融入社会的一个途径。 二、从兼职本身来看，大学生兼职的利处更体现其过程和精力的收获。 首先，成功与失败并不是衡量事物利弊的标准。在过程中，大学生可以沉淀自我，增长经验，完善思想，健全人格。 其次，兼职与学业是相辅相成的整体，是大学生完善自己知识结构的手段之一。不可否认兼职会占用大学生在校学习的时间，但理论知识与实践、时间与精力，是需要合理分配和协调的两对统一主体，兼职让你用有限时精力把时间的效用发挥到最大。 三、从社会层面来说，兼职对于当代社会产生了不可忽视的影响。 计划经济体制下的“铁饭碗”制度已经一去不返，与实际需要脱节的学历教育制度已不能适应市场经济发展的要求。通过兼职，生产劳动和社会实践相结合、服务于现代化建设，对家庭、对企业来说都降低了人才培养和人才录用的成本。这是对现有人力资源的充分利用，促进了人才培养供给与需求的接轨。 具体表现如下： 1、可以获得一定的收入，勤工俭学，缓解家里的压力和满足自己的一种寻求独立的心理
2、兼职可以帮助我们更早的适应社会，接触更多的人，获取更多的社会经验，锻炼与人相处与人合作的能力，为以后的求职打下基础。学会坚强面对困难，学会如何保护自己。打工可以减少大学生对社会的恐惧感。 3、打工是指通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学，打工所得可以让自己逐步走向独立，并用自己挣来的钱孝敬父母，这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。 4、从动手能力看，我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生动手能力弱，理论知识与实践操作严重脱节，社会经验少，思想肤浅，眼高手低现象极为普遍。打工无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。 5、对社会的作用上看，大学生在校期间打工，培养了适应社会的能力，再投身工作，无疑提高了社会人才利用率，服务社会，贡献社会，无疑是我们当代大学生的终极价值。 6、所谓兼职打工就是在合理分配时间的基础上，通过为特定组织或者个人付出体力和智力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。 7、每一天我都过得十分的充实。在周一到周五我也可以全身心的投入学习当中，因为我知道周六周天我还有事要做，不能把学习压到那进候完成。在工作期间，我学会了如何与人沟通，学会了忍让，不像以前一样的心高气傲。我们可以在学业内做兼职。 8、能让业余生活更充实。可以在兼职中找到自己将来的职业方向。可以通过兼职来获得工作经验，为以后求职增加砝码。在兼职中找到自己的核心竞争力。在工作过程中能够结识很多将来对自己很有帮助的人。打工可以帮助我们在社会中认清自我，丰富阅历，不断成熟。在学校成绩优秀，自我感觉良好，而在社会中能否经的起考验就难说了，打工为我们提供了一个演练场。
大学生兼职情况的调查方案设计 一、方案目的 1、了解国家现行的对大学生兼职的保障机制和政策。 2、了解我学院学生兼职工作的比例，性别以及年级的分布，从而了解全院 学生兼职的具体情况。 3、了解学生获取兼职的主要方式，兼职的工作种类、报酬及他们在兼职中 遇到的困难及其解决情况。 4、了解兼职同学的兼职原因、目的及其兼职花费的时间,兼职的感受和收获， 从而提高大学生的社会竞争力。 二、调查目的 随着社会的发展，大学生兼职已成为现代大学生获得收入、锻炼自我、增加社会实践的重要手段，面对激烈的社会竞争，越来越多的用人单位提出要求录用有实践经验的大学生，因而大学生兼职就成为一种极为普遍的社会现象。 虽然现如今，社会上各大高校越来越重视对学生实践能力的培养，而不仅仅局限于理论层面知识的获取，于是尝试使用多种多样的方式让学生接触社会，融入社会，但对于大学生兼职的种种问题，社会还存在很多争议。我们的课题就是想通过对大学生兼职的普遍现象与大学生兼职时遇到的问题及解决方案，以及社会对大学生兼职的态度做出调查和研究，从而对大学生兼职提出一些可行性的建议。 三、调查对象 某某大学某某学院所有在校学生 1、在校大学生兼职的原因、及其目的； 2、在校大学生兼职的工作种类、薪酬； 3、在校大学生兼职的时间和兼职信息的来源； 4、是否认为学校应该建立专门的兼职指导机构； 5、在校大学生对兼职的看法和家长对此的看法。 （调查问卷后附） 六、调查时间 2010年12月15日 七、调查的组织实施计划 A、调查方法：以问卷法为主，访谈法为辅。 问卷法：设计问卷，在各系发放，深入调查研究各方面情况； 访谈法：对一些有兼职经验丰富的同学进行访谈，从而总结经验。 B、调查经费预算：调查问卷费用，一张1,毛，复印8分，共计31.2元。 C、调查人员一组五人，负责在各年级学生课间休息时发放问卷填写，且做好 回收工作。然后将问卷统一进行分析，并对结果进行讨论得出我院学生兼
大学生兼职情况调查心得 时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。 大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。 经过调查我知道了大学生兼职赚钱的原因有三点： 第一点大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱。从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配；从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律；大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合；从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。 第二点是社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱。进入新的世纪，各种公司如雨后春笋般的增长，为了提升企业的市场竞争力，各大企业开始投入大笔的广告费用，加强对企业品牌的宣传。企业广告除了电视台等各种媒体广告，街头、车站站牌海报外，还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销(包括广告传单、优惠券派送等)。企业对这部分广告宣传的人员需求量大，但此类工作临时性强，一般集中在节假日，且企业希望能尽可能地降低这部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在选定这部分工作人员时，企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。
社会实践调查报告 报告题目：大学生兼职情况调查 课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论 学院管理科学分院 专业：信管1501 学号：王咪： 15 李靖文：19 郑博晨：16 陶可心：14 袁佳怡：17 赵佳薇：13 2016年 6月2日
目录 一、大学生兼职调查目的 (1) 二、大学生兼职赚钱的原因 (2) 1、大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱 (2) 2、社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱 (3) 3、强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。 (3) 四、大学生兼职赚钱的收益 (6) 五、实例分析 (8) 六、总结 (9) 七、对于大学生兼职的建议 (9) 八、心得体会 (10)
摘要： 随着社会竞争的激烈，就业形式日趋严峻，作为90后的大学生，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多人会选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。 大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。因此，我们试图了解高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。 关键字：大学生就业，网上兼职，赚钱经历，综合实力 一、大学生兼职调查目的 自从我们步入大学生活后，生活变得更加的多姿多彩了。开
2017辩论赛攻辩问题大学生兼职的利弊 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：大学生兼职利大于弊辩论赛大学生兼职利大于弊自由辩论用稿: Q：盲目兼职带来的不良现象。A：并非打工这一客观事物本身的缺陷，制度的不完善也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益，正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利。这些现象并不是打工带来的，而是打工者自身带来的。Q：我们不能把大学生和打工中的任何一个拿出来说它的弊与利,正是由于大学生本身的一些问题，再加上社会对学生打工没有保障，才会有大学生打工有很多弊端之说! A：对方辩友不也承认了是社会保障的不健全才照成问题，非打工本身吗？Q：打低级工。A1：何谓低级工，凭什么说他对我们没好处？A2：我们承
认这种现象的存在,但这是由我们没有正确认识兼职造成的。我们正是要通过今天的比赛来让大家认识到兼职利大于弊，从而让学校让社会正确引导，上述现象自然回得到遏制。A3：我们说一切大事都由小事做起，李嘉诚也是从一个卖桶的小工成长为一代首富的，只要你善于思考，也会从小的工作中得到许多。比如发传单，它确实可以使个人的口头表达能力有所提高，能很快地与陌生人搭上话，并完成你的任务，这难道不是一种能力吗？（自由辩论）Q：大学生兼职受骗。A1：难道只有兼职的大学生才会被骗吗？有多少学生毕业后一样被骗。社会固然很复杂但大学生最终还是会容入其中的，这是一个不争的事实。早一点接触社会，多一些社会经验也就意味着你比别人起步早，人生阅历多于别人，也就是说你被骗的几率更少，思想更成熟，处理问题更得心应手。A2：我们毕业后在社会上的工作就一定会一帆风顺吗？我们应该更加注重过程，即