2019年重庆名校小升初模拟试卷（10）
一、积累·运用
1.有错别字的一项是（）
A. 中流砥柱
B. 班门弄斧
C. 世外桃园
D. 惨无人道
2.根据要求完成词语。
“变化多端”的意思是________。它的近义词有：________、________。
3.给下面各题选择正确答案。
（1）“巨”字第二笔是（）
A. 一
B.
C.
（2）《数九歌》中写到“一九二九不出手，三九四九________。”（）
A. 遍地走
B. 冰上走
C. 沿河看柳
（3）《小儿垂钓》中“路人借问遥招手，________________。”应填的诗句是（）
A. 怕得鱼惊不应人
B. 怕得鱼惊不理人
C. 怕得鱼惊闭上嘴
4.火眼金睛。（给下列词语组词）
揍________ 恕________ 虑________ 惨________
凑________ 怨________ 虐________ 渗________
5.选择合适的关联词语填在句子中的横线上。只要……就……不仅……而且……一……就……
与其……不如……因为……所以……
①内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。________见了风，________化作一个石猴。
②众猴拍手大喊道：“________敢钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等________拜他为王。”
③石猴________进去，________大声说道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。”
④桥边是一座石房。房内________有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳，________还很宽阔，能容得千百口老小。
⑤石猴笑道：“________在外面受老天之气，________我们搬到这里来住。”
6.补充关于珍惜时间的名言。
（1）少壮不努力，________。
（2）黑发不知勤学早，________。
（3）少年易老学难成，________。
7.按要求写句子。
①清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用划线的词写句子）
②有的荷花才展示两三片花瓣儿。（修改病句）
③我怎么会忘记自己是在看荷花呢？（改成陈述句）
8.仿照句子，用划线词语造句。
例：他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。
9.理解句子的意思。
为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去爸爸，全社会应该一致行动起来，维护和平，制止战争！
10.缩句。
①经常有狮子和熊来偷袭。
②大卫带着他放羊的棍子和一个大弹弓。
二、阅读·感悟
11.阅读下文，回答问题。
道旁李苦
王戎七岁，尝①与诸②小儿游③，看道边李树多子④，折枝⑤。诸儿竞⑥走⑦取之⑧，唯⑨戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然⑩。
【注】①尝：曾经。②诸：众。③游：游玩，玩耍。④子：指果实。⑤折枝：把树枝压弯了。折：弯曲。⑥竞：争逐，争着。⑦走：跑。⑧之：它，这里指李子。⑨唯：只，仅。⑩信然：确实这样。（1）结合注释，说说下列句子的意思。
①诸儿竞走取之，唯戎不动。
②取之信然。
（2）说说王戎是如何判断李子是苦的。
（3）这个故事告诉我们什么道理？
12.阅读下文，回答问题。
粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（1）在横线上填入表示颜色的词语。
粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。
（2）照样子，写词语。
例：又黏又甜又________又________ 又________又________
（3）文段写了粽子的（）
A. 做法
B. 味道
C. 做法和味道
（4）包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一，在端午粽还有很多有趣的活动，如________。
13.阅读短文，回答问题。
岔路失羊
扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来，又请扬子家里的人一起去追羊。
扬子说：“丢了一只羊，为什么这么多人去追？”
邻居说：“因为岔路多。”说完，他也急忙追羊去了。
过了一会儿，那些追羊的人都回来了，扬子问他们：“追着羊了吗？”
邻居说：“岔路本来就多，每条岔路之中又有岔路，我们不知从哪条路上去追，所以就都回来了。”
扬子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话。他的学生很奇怪，就问他：“一只羊不值几个钱，又不是老师您的，为什么您这么不高兴呢？”
扬子说：“我哪里是为了这只羊啊！我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一，老是东一榔，西一棒槌（chuí）的，不也像岔路上找不到羊一样么？”
（1）结合句子给划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。
老：A、陈旧的B、年岁大C、经历长，有经验 D、跟“嫩”相反
E、长久
F、经常，总是
G、极，很
H、加在称呼上
①又不是老师您的。________
②老是东一？头，西一棒槌的。________
③革命老干部是国家的财富。________
④这是一座老房子了。________
⑤他老远就和熟人打招呼。________
（2）找出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。（意思不变）
（3）读句子，回答问题。
扬子听到这个情况，闷闷不乐。（“闷闷不乐”是什么意思？为什么“闷闷不乐”？）
（4）“如果我们求学的人不肯专一，老是东一？头，西一棒槌(chuí)的,不也像在岔路上找不到羊一样么？”结合学习实际，谈谈读了这句话你想到了什么？
（5）这则寓言告诉我们一个什么道理？
三、习作·表达
14.习作。（任选一题）①写一写自己的课余生活，可以写课余参加的活动，也可以写课余发生的有趣的事。
②写一则观察日记。（注意日记格式）
参考答案
一、积累·运用
1. C
2.变化很多；变化多样；千变万化
3.（1）B（2）B（3）A
4.挨揍；宽恕；考虑；悲惨；凑合；埋怨；虐待；渗漏
5.因为；所以；只要；就；一；就；不仅；而且；与其；不如
6. （1）老大徒伤悲（2）白首方悔读书迟（3）一寸光阴不可轻
7. ①放学了，我一回到家就开始写作业。②有的荷花才展开两三片花瓣儿。③我不会忘记自己是在看荷花。
8.他一会儿唱歌，一会儿跳舞。
9.此句作者一连用了三个“为了……不再失去……”的句式，发出了振聋发聩的呐喊：维护和平，制止战争！这是一个孩子带着血泪的呼喊，也应该是全世界爱好和平的人们共同的心愿。
10.①狮子和熊偷袭。②大卫带着棍子和弹弓。
二、阅读·感悟
11. （1）①小伙伴个个争着跑去摘李子，只有王戎没有动。②摘下来一尝确实这样。
（2）如果不苦，李子早被路人摘光了。
（3）做事要善于思考，独立判断。
12. （1）青青；白白；红红（2）细；长；高；大
（3）C（4）赛龙舟、插艾叶
13.（1）H；F；C；A；G
（2）“不也像岔路上找不到羊一样么？”
就像在岔路上找不到羊一样。
（3）解释：心情不舒畅，心烦。形容心情烦闷不快活。
原因：扬子说：“我哪里是为了这只羊啊！我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一，老是东一榔，西一棒槌（chuī）的，不也像岔路上找不到羊一样么？”
（4）学习时需要专一。
（5）告诉我们寻找真理不易，世上的事理是复杂的，如果选择不正确的方向，就会像在岔路上找羊一样，难以找到真理。
三、习作·表达
14.略