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学校_____________ 姓名________ 班级_________________ 座位号___________
六年级语文联考试卷
语文是一种修养，是一种熏陶，是一种积累，语文能力是在大量的语文实践活动中不知不觉形成的—亲爱的同学，答题的过程就是学习的过程，希望你能珍惜这次实践的机会，从中受益。 【积累与运用】（45分）
1、我会拼，我还会规范地写出词语！
（3+3=6分） w ǔ r ǔ h ào h àn p á sh ān sh è shu ǐ mi ǎo sh ì xi āo s ǎ 其中整体认读音节的是字： 、 ,象形字是： 、 ，三拼音节的字是 、 （3分） 2、我会写出同音字。（3分） xi á 白玉微（ ） 闻名（ ）迩 目不（ ）接 j ùn 严（ ） （ ） 马 ( ）工 3、我会查字典（4分） （1）“崇”按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法应查大
写字母（ ），读音是（ ），第二画名称是（ ）。“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（ ）种解释。 （2）今年我校有“彭、解、安、龚、毛、查”六位老师到乡下支教 ，按音序表中的顺序，排在第二位的是（ ）老师；排在最后一位是（ ）老师。 4、下列词语搭配正确又没有错别字的一组是（ ）。（1分） ①一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光 ②窃窃私语 咄咄逼人 栩栩如生 丝丝入扣 ③前仆后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后 ④人生坎坷 山道蜿蜒 高山巍峨 山脉崎岖 5、我是小判官，对的打“√”
，错的打“×”（4分） ①“凹”和“凸”都是独体字，它们都是五画。（ ） ②“乃”、“斥” 、“怯” 、“誉”按音序排列是“ 斥、誉、怯、乃”（ ） ③“蛮横”和“满脸横肉”的“横”读音相同。（ ） ④ 诸葛亮三顾茅庐。（ ）
6、我会根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。（2分） （1）（ ）卧薪尝胆 （2）（ ）无颜见江东父老 （3）（ ）望梅止渴 （4）（ ）身在曹营心在汉
7、我积累了很多好成语，我一定能填对！（3.5分）
时间真快呀，六年的小学生涯就要结束了。回想愉快的小学生活，我们可以用成语 、 来形容同学们课堂上的“笑”；回首往日，我们会用成语 、 来慨叹时间之快。想着 的老师和 同学，心中真有点 。
8、用符号修改下面一段话。（每处0.5分，共8处，4分）
课上，我们讨论并阅读了“海伦?凯勒传 ”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？
9、我爱句子我会变（6分）
(1)伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。” （改为转述句）
(2)这山中的一切,哪个不是我的朋友? (改为陈述句但意思不变) _______________________________________________________ (3)用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。
(4) 仿写句子
家是一首多味的小诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。
家是一座城堡,只有_________ ,才能__ ________ 。 （5）每个人都应该遵守规则。（改为一般否定句）
_______________________________________________________ (6)鲜花盛开。（改拟人句）_____________________________________ 9、我会根据课内外积累填空：（11.5分）
①春天是什么？是杜甫笔下似春雨般 ， 的悄无声息；是叶绍翁笔下 ， 的春意盎然。（2分）
②不久我们将要告别母校，告别亲爱的老师和同学。我们自然地想到送别
诗，。（1分）
③六年的小学生活，真是师恩难忘，老师，你用名言“”告诉我们做人
要勇敢坚强；你用谚语“”教我们要学会团结合作;你用诗句
“”教我们要勤奋学习。（1.5分）
④“兴尽晚回舟，”来自代女词人的词。词中的一个
“”字，写出了词人因美丽的自然风光而产生的心情。（3分）
⑤“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄。
（0.5分）
⑥《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是。
（0.5分）
⑦“一双丹凤三角眼，两弯柳叶梢眉头；粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”这两个对偶句
描写的是我国古代名著中的人物。（1分）
⑧一粥一饭，；，恒念物力维艰。（1分）
⑨依据提供的信息，分别填出对应的作品或人物。（1分）
（1）公主七个小矮人继母王子作品：
（2）海滩荒岛“星期五”英国历险主人公：
【阅读与理解】（25分）
（一）古文阅读（5分）
迂公修屋
有迂氏①者，世称迂公，性吝啬。篱败不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注，
妻子东藏西匿，仍半身淋漓。妻且号且诟，诘曰：“吾适②尔，因汝家富，不意乃受此累。汝
何以为父？何以为夫？”迂公无奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不见雨兆③③。
迂公叹曰：“适葺治，即不雨，岂不徒耗资财！”
【注释】：①迂氏：姓迂的人。这是作者虚构的人物。迂，迂腐。
②适：嫁。③雨兆：下雨的征兆。
（1）、解释句中加点的词语。（2分）
①妻子
．．东藏西匿( ) ②妻且号．且诟( )
（2）、用现代汉语解释文中画线的句子。（1分）
旦日，延人治屋。
译文：_______________________________________________ （3）、迂公家为什么会“屋漏如注”？（用原文回答）（1分）
答：____________________________________________________________ （4）、这则笑话讽刺了什么样的人？（1分）
答：____________________________________________________________
（）和（）这两个词写出了猹灵活狡猾的特性。
如果用一个成语去形容他们之间的较量，这个成语是。（2.5分）
（三）课外现代文阅读（10分）
种瓜小唱
种瓜，有花有叶有实，很诱惑人。春天，孩子找来几粒种子，颜色土黄，状如小指甲，表皮网络凸起，全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿。它到底能结什么瓜，是一个迷离的梦。
不管！想想来日瓜棚下收获的喜悦，我就赶忙在院角播种了。
瞧，小生命伸开油绿的巴掌，拱破地皮儿了！我的心也随着膨胀起来。那些日子，在潇(xiāo)潇春雨里，我谛听它细长身肢舒展的声音；在盛夏的薰（xūn）风里，我观察它伸出
卷须时，感受到生命的颤动。浇水呀，施肥呀，松土呀，搭架呀，小心侍候到夏末，见到小
黄花儿了！看，【它擎(qínɡ)着黄亮的铜喇叭，吹着收获的序曲。】我想入非非了，想到瓜儿
的硕大、沉重和甜味……
万万没想到，赶到纽儿（指瓜果等刚结的果实）长大，却是几个苦瓜！
我播种（），收获了（）；我渴望（），得到了（）。我叹息，我懊
恼，我自责。但我转念一想，苦瓜毕竟也是收获呀！南方人不是很喜欢吃苦瓜吗？它的样子
挺特别：好似披了青蛙皮的纺锤。颜色是绿中透黄，黄里含橙。剖开表皮，裹着种子的是血
红的瓤子。是不是它浸了我的苦辛，吮了我的心血，才生得这般模样呢？也许是的。
忽然我的思绪飘远了：大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁；人世间，一辈子在事业上
苦斗，但未尝过庆捷甜酒的人，总是有的罢？他们为后人在岔路口插了若干“此路不通”的
木牌。失败者生命的轨迹，为成功者提供了捷径。失败使后人变聪明。还有，谁能断言，苦
后不甜？你瞧，在漫长的航程里，苦海、苦船，可远方总有彼岸。蜜蜂在哪采了苦粉，别歇
翅，定会找到甜香四溢的花园。而且，有趣的是，苦瓜瓤竟是甜的。看来，苦中有甜，艰辛
的劳动中有甜滋味，这话不是没有根据吧？
噢，仔细尝尝自己种的苦瓜吧，苦瓜配上姜、辣椒，别是一番滋味。苦味入心，清心明
目，使人冷静地回味思索，也促人盼望明春那播种的季节早来，跃跃欲试。是的，人不嫌弃
苦味，它是甜的陪衬。吃着苦的，想着甜的，生命就有了希望，活着就有了力量。赶明年，
我想种甜瓜了。
也许，秋后又收获了苦味，那么，我还是要嚼碎它，咽下去。前面还会有播种的季节。
生命有限，可只要还有时间，就别让土地撂荒了。
1、选择下面合适的词填入第4自然段的括号里。（每词只用一次）。（2分）
希望苦涩失望香甜
2、根据上下文解释下列句子中划线词语的意思。（1分）
（1）生命的轨迹，为成功者提供了捷径。（）
（2）……也促人盼望明春那播种的季节早来，跃跃欲试。（）
3、第5段中的划线句是个反问句，改为陈述句：__________________________。句中的“这”
指的是____________________________________。（2分）
4、文中第二段画“【】”的句子运用了______________的修辞方法，语言形象生动，真切地
表达了作者 _________________________________的感情。（2分）
5、作者写“我的思绪飘远了”，他由苦瓜联想到__________________。（1分）
6、最后一段中“生命有限，可只要还有时间就别让土地撂荒了”从这句话中你懂得了什么？
（2分）
_______________________________________________________ 【习作】（30分）
在生活中，幸福的瞬间每个角落都能体会到，你体会过“幸福”的感觉吗？请你以
“幸福的瞬间”为主题，选择一件具体事例进行叙述。不弄虚作
假，感情真挚，不少于400字。
2018-2019年度第二学期初三年级联考语文试题 说明: 1.答题前,务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。 2.考生必须在答题卷上按规定作答:凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。 3.全卷共6页,考试时间100分钟,满分100分。 一、本大题共5小题，每小题2分，共10分。 1．请选出下列词语中加点字的注音全部正确的一项（） A．舵．手（duo）豢．养（huan）锱．铢（zi）如坐针毡．（zhan） B．国殇．（shang）娉．婷（ping）拾掇．（duo）茅塞．顿开（se） C．稽．首（qi）寂寥．（liao）睥．睨（pi）自吹自擂．（lei） D．麾．下（hui）颔．首（han）契．合（qi）摇曳．生姿（ye） 2．请选出下列句子中加点成语使用正确的一项（） A.近年来,海洋正在成为一个藏污纳垢 ．．．．的巨大“垃圾场”,海洋生态环境日趋恶化。 B.面对穷凶极恶的歹徒,他面不改色,镇定自若,真是本色当行 ．．．．啊！ C.周末来到深圳东门商业街,虽只是浮光掠影 ．．．．地看看,但那里的变化,却给我留下了极深刻的印象。 D．这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来 ．．．．,集中带到山下,分类处理。 3．请选出下列句子中没有语病的一项（） A．作为网络文化的产物,短视频兼容了碎片化接受情境和感官化内容形态两种特征,迎合了受众填补闲暇时间或获取感官刺激。 B.威海海防纪念馆分序厅、抗侨、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。 C.中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。 D.几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。 4．请选出下列句子顺序排列正确的一项（） ①不复杂，你看其他职业，就用职业道德笼统地包括了，你看这两个职业是单独标示和要求的。
六年级语文模拟试卷 一、基础知识。(50) 1.按要求排列下列汉字。(2) 神舟六号 （1）按音序顺序： （2）按笔画数从多到少： 2.看拼音写词语。（8） Shūjídòng jiāng juàn liàn kāng kǎi tuǒtiē（）（）（）（）（）chúchāung jīng bīn jiǎn zhèng tǎn tèbùān （）( ) ( ) 3.火眼金睛（辨字组词）（4） 誊（）券（）驱（）魂（） 眷( ) 卷（）驰（）魅（） 4.用“—”给带点的字选择正确的读音（3） 兴旺（xīng xìng）匀称（chèng chèn）不禁（jìn jīn） 勉强（qíang qǐang）薄纱（bóbóo）喷香（pèn pēn）5.按要求写成语（至少写两个）（4） （1）写人物品质的（含褒义）： （2）含动物名称的： （3）含一对反义词的： （4）出自寓言故事的： 6.把是一家子的用线连起来(4) 《红楼梦》施耐庵《景阳冈》 《水浒传》吴承恩《凤辣子初见林黛玉》 《西游记》曹雪芹《草船借箭》 《三国演义》罗贯中《猴王出世》 7.选择恰当的字或词填在括号里(2) (1).请问:“你知道去电影院往( )边拐吗?”(哪,那) (2).同学们在老师的指导下做着有趣的物理( )。(实验.试验) 8.你认为正确的打“√”，错误的打“×”。（5） (1)“鼎”一共十二画，第六笔笔画名称是“竖折折”，音序是“d”( ) (2)“Q”在字母表中排在“R”的后面。（） (3)“信”的正确格式按顺序应该是：称呼.正文.祝福语.日期.署名。（） (4)《为人民服务》是一篇议论文，中心论点是：为人民服务。（） (5)《卖火柴的小女孩》作者是丹麦的安徒生。（） 9.根据意思写词语。（3） （1）声音高低起伏和停顿转折。（） （2）形容担心祸患临头，害怕不安（） （3）形容死得有意义，有价值（） 10.按要求写句子(6) （1）这是一名从遥远的西藏拉萨来北京读书的大学生。（缩句） （2）可爱的小女孩是我的好朋友。（改为否定句） （3）晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。（用修改符号修改病句）（5）.难道你们根据错误的信息得出的结论，还应该得分不成？（改为陈述句）（6）老师对他说：“小明，以后不要在马路上玩，很危险”。(改为转述句) 11.按要求填空（9） （1）.跟弈秋学下棋的两个人的表现不同，试用两个成语概括出来。（1） 一人：另一人：
小学六年级语文试题 （时间 90分钟） 小学六年级语文试题（5分） xī shēng dèng gū kāng kǎi （）（）子无 ( ) ( ) miè záo juàn liàn 轻（）确（） ( ) 二、选择题。（8分） 1. 下面带点的字读音错误的是（） A.乘（chéng）虚而入 B. 前爪（zhǎo） C.薄（báo）膜 D.挠（ náo ）头 E. 拎（līn）起 F. 钥匙（chi） 2. 下面词语中；没有错别字的一组是（） Ａ.大现神通托物言志全神贯注孜孜不倦 Ｂ.蓄谋已久绿草如因滔滔不绝猝不及防 Ｃ.小学六年级语文试题 Ｄ.崇山峻岭半途而返温文尔雅白驹过隙 3. 下列说法正确的是（） A．如梦令是词牌名；渔歌子不是词牌名。 B．《石灰吟》是于谦的作品；吟是古典诗歌的一种形式。 C．《山谷中的谜底》告诉我们遇到困难和挫折不要迎难而上；应该避开。D．“小溪哗啦啦地流着。”是拟人句。 4.下列带点字解释有误的一项是（） A鉴．往知来（观察） B顾．名思义（看） C深思熟．虑（细致） D．匪夷．所思（平常） E 莫衷．一是（衷心） 三、按要求填空。（10分） (1)老师经常说；学习和思考都很重要；这让你想起了孔子的名言： (2)有一个同学听说户外运动太累了；就产生了放弃的想法；你想用《古今贤文》
中的劝劝他？ (3)这学期我们认识了的聂荣臻；的莫泊桑。 (4)兴尽晚回舟；。争渡；争渡； 这是（名字）写的。我们还学过她 的；其中两句是 四、根据课文内容填空。（8分） 1．自以为从（）到（）；到（）；到（）；（）贴着船底了；才说一声“行了”；船就慢慢移动。 2．万物入水；必能（）；它好像（）由此看来；（）！ 五、课外题目。（20分） （一）将诗句补充完整。（10分；每空1分） 1．；上有黄鹂深树鸣。；野渡无人舟自横。2．；客舍青青柳色新。；西出阳关无故人。 3. ；山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比子；。 4.山外青山楼外楼；。暖风熏得游人醉。 5. ；烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕；。 （二）课文阅读（10分；每空0.5分） 1. （）描写了一个封建贵族大家族有盛而衰的过程；揭露了封建社会末期的种种黑暗和罪恶。 2.《水浒传》中塑造了一个个栩栩如生的人物形象；鲁莽豁达的（）、重情重义的（）、足智多谋的（）。 3. （）、（）是《安徒生童话中的故事》。 4.孙悟空大闹蟠桃会后；回到花果山自称（）。 5．蔺相如将和氏璧带到秦国；看出秦国没有诚意拿城换璧；于是蔺相如又将璧带回了赵国；这个故事叫（）。 6．《三国演义》中有卧龙、凤雏两个军师。其中卧龙（）；凤雏（）。
六年级创新语文综合提高卷（七） （总分：120分时间：90分钟整洁分5分） 班级姓名成绩 亲爱的同学；六年的小学语文学习已告一段落；你的语文知识增加多少；你的语文能力提高多少？来；看看你的学习成果吧！相信自己；仔细审题；深入思考；用心体验；你会考出好成绩的！ （一）思考与运用（48分） 一、辨析选择.（每题2分；共20分） 1．《新华字典》中；“筷”、“狂”两个字都在第260页；根据音序排列规律；推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码.它们分别在( )页. A．258、259、261 B．260、260、260 C. 260、261、261 D．259、260、261 2．根据语境依次填写词语最恰当的一项是（）. （1）服药不当；往往会引起不良 . （2）孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的. （3）老舍成功的了骆驼祥子这个典型形象.（4）他多次到三峡一带；研究那里的地形地貌. A. 反映原形刻画考察 B. 反应原形刻划考查 C. 反应原型刻画考察 D. 反映原型刻划考查 3．结合语境；选出下列句子中加点词语解释有误的一项.（） A．为了满足人们健康的需要；厂家纷纷推出了绿色食品.（指绿色的蔬菜果品） B．为将物资及时送到灾区；政府开辟了绿色通道.（指方便快捷的途径、优惠政策等）C．教育厅要求各高校实行阳光招生.（指公开、公平、公正的招生） D．“明星学院”吸引了不少阳光少年.（指活泼、富有生气的少年） 4．下面的4个句子；意思相同的一组是（）. （1）王平不知道老师是在批评他. （2）王平知道老师不是在批评他. （3）老师不是在批评他；王平不是不知道. （4）老师是在批评他；王平是知道的. A．（1）（2）B．（3）（4）C．（2）（3）D．（1）（4） 5．一个秋雨连绵的日子；安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么；他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来：“”……你认为最恰当的一句应是（）. A．别看小水滴那么清澈；原来里边有小虫子呀! B．小虫子那么多；而且都在动! C．小虫子!那么多小虫子都在动! D．我真没想到；小水滴里是有虫子的. 6．“我们要学习文件”是有歧义的句子；接在它后面能消除歧义的一项是( ). A．请做好准备. B．请把电视机关上. C．小说不要带来. D．请你告诉小王. 7．朗读、说话都要注意语句的语气；请选出语气最重的一句.( ). A．明天的会；你一定要参加. B．明天的会；你不去不好. C．明天的人；你非去不可. D．明天的会；你能不参加吗？
小学六年级毕业考试语文试卷 学校姓名班级考场考号 温馨提示：人生需要书写，成功要靠拼搏。让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！用心书写，认真答题，为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧！要记得还有卷面分3分呐！加油！ 一、基础知识积累与运用（共计34分） 1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。（2分） 种树者必培其根，种德者必养其心。 _______________________________________________________ 2、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 ___________________________________________________________ 3、下列语句中错误的一组是（）2分 a虽与之俱学，弗（fú）若之义矣（yǐ）。 b我不尽头涔（cén ）涔而泪潸（shān）潸了。 c孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？ d顶碗的少年歉疚（ jiū）地微笑着，不失风度地向观众鞠（jū）了一躬 4、快乐小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分） “及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到） 5、火眼金睛：下列选项中没有错别字的一组是（）2分 a画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步 b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑 c.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政 d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁 6、学习要会自己归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个。（2分） （）（） 7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。（3+1分） 垂头（）气积劳成（）一视同（） 舍（）逐末没精打（）脍（）人口 表示人物神态的词语________________________________________。 8、句子训练营，试试就能行(4分) ①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。 1分 ②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 2分 ③句子诊所，可要细心呀！1分 全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。 9、填写合适的关联词1分 ( )我们是为人民服务，( )，我们如果如缺点，就不怕别人批评指出。
小学六年级语文考试试题及答案 第一部分：基础知识积累与运用(32分) 一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。(3分) jiǎnyēdǐngkésòubiān 二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分) 1.听到这个噩耗，小刘颤(zhànchàn)栗，小陈颤(zhànchàn)抖。 2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞进咽(yānyànyè)喉，咽 (yānyànyè)得说不出话来。 三、下列各组成语中，没有错别字的一组是()(2分) A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁 四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分) 一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。 家人应该是这样读的： 小儿子应该是这样读的： 五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。(3分) 因不合心意而不愉快：
指生命力或活力： 六、下面一组句子中，没有语病的一句是()(2分) A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动，我们增加了友谊。 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。(6分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺 孤村落日残霞要留清白在人间于谦 玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴 粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分) 2.我们做事情应该一气呵成，正如《左传》中所说的：“”(2分) 八、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) 1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。() 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。() 3.最早的诗歌总集《诗经》，已有两千多年的历史。() 4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()
小学六年级语文试题 人教
小学六年级语文试题人教 （时间：100分钟） 等级： 日积月累 一、认真读拼音，你能写出下面的生字来吗？注意把字写端正写漂亮。 本学期，我们随朱自清先生品味时间的匆匆，看太阳nuó yí（）着它的脚，带走属于我们的时日。《桃花心木》里，种树人告诉我们只有在不确定中duàn liàn（）独立自主的心，才能活得yōu yǎ（）自在。老北京人过春节，放biān pào（），吃jiǎo（）子，ɡuànɡ（）庙会，让我们领略了传统民俗的魅力……在美文的陪伴下，小学生活即将结束，愿你与书jí（）为友，快乐成长。 二、请按要求把正确答案的字母填写在括号里。 1．下面加点字的读音完全正确的一组是（）。 A．吞噬．（shì）掺和．（he）黏．合（nián） B．膝 ．．盖（xī）漩．涡（xuàn）摇曳．（yè） C. 迄．今（qì）猝．然（cù）贮．仓（zhù） 2. 下面句子中关联词语用的不正确的一句是（）。
A．不管我们的演出队到哪里，都同样受到欢迎。 B．即使爷爷已经满头大汗，也不愿意停下来休息。 C. 只要功夫深，铁棒才能磨成针。 3. 下列叙述不正确的一项是（）。 A．邯郸学步现在用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，把原来的本事也丢了。 B．《天竺寺八月十五日夜桂子》是宋朝皮日休的作品。 C．《凡卡》一课的作者是俄国作家契科夫。 三、请把横线上的内容补充完整。 1．操千曲而后晓声，。《文心雕龙》 2．我劝天公重抖擞，。【清】龚自珍《己亥杂诗》 3．一个人并不是生来要给打败的。， 。（美国）海明威《老人与海》 4. 却看妻子愁何在，。【唐】杜甫《闻官军收河南河北》 5．只有那些的人，才能熬过黑夜，。（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
小学六年级语文试卷命题意图 一、下面每道小题中，哪一个词加点字的读音是错的?请你把它找出来，在拼音下面画“X”。(12分)(每对一个得2分，判断错误扣1分，扣完为止。意图：第1题主要考查容易读错的字音；第2小题主要考查固定读轻声的词和多音字音。) 1．A眷(juàn)顾B阻挠(ráo) C魁梧(wú) D追悼(dào) 2．A咳嗽(sòu) B畜(chù)生C风筝(zheng)D要(yào)挟 二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字?请你把它找出来，再把正确的字写在横线上。(12分)(每找对一个得1，写出正确的字每个得2分，写错了不得分，如果把正确的字改错了扣1分，扣完为止。意图：第一行为音近形近字；第二行为音近形异字。) 3．A玩耍B驰骋C锻练D再接再厉_____________ 4．A坚苦B廉洁C以经D受益匪浅_____________ 三、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出来，将序号填在横线上。(24分)(第5题B得6分、D得3分、A得1分；考查对意思相近但有相对固定搭配词(如，刮目相看、令人瞩目、引人注目)的辨别，即对词语的敏锐感觉；第6题C得6分；考查对同一字构成的词但意思相差较大的词语的辨别；第7题B 得6分；主要考查学生“辨别词语的感情色彩”的能力，隐含“学习方法”；第8题B得6、C得3分、A得1分；既考学生对词意的理
解，又考查学生的阅读面，还渗透“情感态度与价值观”在内。) 5．经过几代人的不懈努力，中国航天业取得令世界______的成果。A刮目B瞩目C仰目D注目 6．1927年4月28日，李大钊同志被敌人杀害，亲人和同志们都_____悼念。 A沉默B沉重C沉痛D沉思 7．老师鼓励我们要敢于___ 。 A胡思乱想B异想天开C想人非非D冥思苦想 8．我们班的同学都善于思考，讨论问题时总是______。 A各执一词B各抒己见C各不相让D各行其是 四、古诗积累。(12分) 下面每道小题中，哪个选项符合题目要求，请你把它找出来，将序号填在相应的横线上。(第9题B，第l0题A；意图：一是考查学生对古诗词名句的积累，二是考查学生对古诗词句的理解；三是考查学生对古诗词句的情感或思想的揣摩。) 9．下面诗句中，描写农民劳动的诗句是___________。 A蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 B昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 C我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 D草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 10．下面诗句中，表达深刻哲理的诗句是_________。 A不识庐山真面目，只缘身在此山中。
新人教版2019-2020学年度九年级第二次联考语文试卷（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用（共6小题，计17分） (共6题；共17分) 1. （2分）下面各组词语中划线字的注音，全都正确的一项是（） A . 禀赋（bǐn）啜泣（chuò）潸然泪下（sān） B . 澎湃（pài）甬道（yǒng）露出马脚（lù） C . 脱臼（qiù）热衷（zhōng）颓垣断壁（yuán） D . 纽带（niǔ）绽出（diàn）擅自做主（shàn） 2. （2分）下列各项中有错别字的一项是（） A . 一泄千里呻吟消融如盖浓阴 B . 悬岩峭壁洪涛奔腾幽花芳草 C . 心平气和羞怯浑浊庄严灿烂 D . 叶落归根屏息飘翔穿枝拂叶 3. （2分）请从括号内的词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 （1）要知道实际的情形，只有靠自己亲身________(视察省察)。 （2）因怀疑而思索，因思索而________(辨认辨别)是非。 （3）怀疑是积极方面建设新学说、________(启示启迪)新发明的基本条件。 （4）对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的________(懒惰懒散)。 4. （6.0分）默写古诗文中的名句。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①________，引无数英雄竞折腰。
②________，边秋一雁声。 ③知汝远来应有意，________。 ④________，湘水无情吊岂知。 ⑤不应有恨，________？ ⑥槲叶落山路，________。 （2）根据提示写出相应的名句。 ①《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：________，________。 ②《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达作者被贬谪、被弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神的句子是：________，________。 5. （3分）阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①《大江大河》讲述了改革开放先行者们在变革浪潮中不断探索和突围的沉浮故事。②这是一份“不可能、我不信”的执拗、这是一种“不想辜负这个时代”的朴素情感、这是一群“矢志前行，志之所趋”的逐梦人。③与时代同行，用奋斗做桨，改革开放改写了无数人的命运。④如果我们为梦想锲而不舍，那么每个人都能成为大江大河上最美的浪花。 （1）请提取第①句的主干。 （2）第②句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面。 6. （2分）《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。它的作者是元末明初小说家________，该书记述了________从起义到兴盛再到最终失败的全过程，小说表现了“________”的主题。 二、综合性学习（7分） (共1题；共7分) 7. （7.0分）学校准备出一期以“走进博物馆，阅读文物的前世今生”为主题的校刊，请你帮助编辑部完成以下任务。 （1）【任务一】阅读本期校刊的卷首语，完成小题。 ①博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。②数据显示，因为我国文博资源丰富，使用率却不算高，国人平均每两年才进一次博物馆，而在欧美国家，居民平均每年要走进博物馆三到五次。
群星学校六年级语文月考试卷 班级姓名分数 时量：120分钟满分：100分 一、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（4分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 ___________________________________________________________ 二、选择题（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分） 1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（） A 峰峦．难．处喃．喃阻拦．波澜．壮阔 B 大臣．丞．相继承．路程．墨守成．规 C 嘹．亮辽．阔聊．天疗．养寥．若星辰 2．下面的几组词，完全正确的一组是（） A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同 B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾 C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待 3．下列词语使用正确的一组是（） A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光 B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣 C 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒 4．下列各词没按一定顺序排列正确的一项是（） A 顿号逗号分号句号省略号 B 冰冷水热水水蒸汽开水 C 寒冷凉爽温暖炎热酷热 三、按要求写词语（9分）
1．找规律写词： A．虚实、动静、、 B．千里迢迢、大名鼎鼎、 C．曲曲折折、支支吾吾、 2．在这六年中，同学们，。（写两个表示同学间情谊的成语） 3．写出三个含有动物的成语：、、 4．你对你的语文老师熟悉吗？请用两个成语说说他（她）给你的印象、。 四、根据要求写句子（4分） 1．詹天佑是杰出的爱国工程师（缩句）。 2．仿造句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，，……能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 3．这个地方太小了。（改成夸张句） 4．我国古代有句名言，就是说坏事虽小，但不能去做，干多了就变成了大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事就是从点滴开始的。（2分） 5．下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（3分） 过五关，斩六将《》（） 西天取经《》（） 负荆请罪《》（） 五、回顾我们学过的课文，回答下面的问题（12分） 1．《将相和》一课中的“将”指的是，“相”指的是 将相不和的原因是，“相”认为“将相和”就会，“将相不和”就会。
小学毕业班语文测试卷 杭垓小学教育集团潘雪珍 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。（2分） 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。（5分） duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī （）（）（）（）（）三、按要求写词语或句子。（19分） 1．把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。（6分） （）拥而至集思（）炎（）子孙（）无虚席 （）有趣味发愤（）强司空（）（）旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2．根据提示，写出带有“海”字的成语。（2分） （1）泛指全国各地：（2）比喻危险之地： （3）形容东西难找：（4）比喻没有消息： 3．用“然”组词，分别填在括号里。（3分） （1）客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格（）不同。 （2）两三百人聚集在一个会议室，秩序（），毫不混乱。 （3）那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而（）无恙。 4．用恰当的关联词把下面三个句子连起来。（2分） 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5．修改病句。（2分） 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6．根据“味道”一词的不同含义，写两句话（2分）
7．用最恰当的句式改写下面这句话。（2分） 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。（19分） 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、；后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了；我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明 。 4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“”。我还读过他写的童话。 5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“。” 6．《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是： 。 7. 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的；认识了流落荒岛， 的鲁滨孙；还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那的科学精神真让我敬佩。（填入四字词语） 五、阅读分析，完成练习。（22分） （一）句子（3分） “这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。” 这里的“淡蓝色的荧光”指的是，说它融入了“美丽的生命，是因为，这句话是对居里夫人的赞颂。 (二)片断（4分）
人教版九年级期中联考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、基础知识综合 1 . 阅读下面语段，按要求作答。 《朗读者》精心挑选经典美文，用最平实的情感读出文字背后的价值，旨在实现感染人、鼓舞人、教育人，展现真实的人物情感。节目呈现生命之美、文学之美和情感之美，它所传递的责任感、温情符合中国人的传统价值理念。 其mèi力并不仅仅在于朗读本身，嘉宾分享的故事同样精彩。这些简单的过往经历却有着深刻的（甲）(底蕴内涵)或动人的情感在里面。茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与几子之间的矛盾、分歧、隔乃至冲突，与观众（乙）(分享共享）对儿子的教育心得及父子间的相处之道，令人感慨。不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流，以此肯定该节目的创办意义。 （1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音(选择题只填序号）。 ①mèi力（___________）②隔hé（_________） （2)从文中（甲）（乙）两处选择符合语境的词语填入横线。 （甲）________ （乙）_______ （3）画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。 _____________________________________________________________ 二、现代文阅读 阅读下面文章，完成小题。 火山喷发
①火山喷发是一种奇特的地质现象，是地壳运动的一种表现形式，也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示，更是一种自然灾害。 ②猛烈的火山喷发可高达数万米，会吞噬、摧毁大片土地，导致人员和牲畜大量死亡。喷发时所产生的大量火山灰会弥漫空中，遮天蔽日，导致太阳辐射减少，气温下降，农作物减产，严重时甚至会导致物种的灭绝。6500万年前恐龙之所以灭绝，很有可能是火山喷发导致的。 ③可是令人惊讶的是，火山所在地往往是人烟稠密的地区，如意大利的埃特纳火山周围是西西里岛人口最稠密的地区。尽管埃特纳火山给当地居民的生命财产造成了巨大的威胁，但居民们还是不愿撤离故土，远走他乡。原因是火山喷吐出来的火山灰铺积而成的肥沃土壤，为农业生产提供了极为有利的条件。火山灰含有丰富的矿物质，可以作为地质科学研究的标本。此外，火山地质总是能形成壮美奇特的景观，成为旅游胜地。火山还为一些国家增加了领土。1973年，在日本西之岛附近，因海底火山喷发而从水下冒出一块陆地，日本人马上正式命名为西之新岛，一次增加了0.24平方千米的领土，这也是值得高兴的事。 ④火山喷发是怎样造成的呢？原来，地球内部充满着炽热的岩浆，当岩浆受到巨大的压力时，岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，造成火山喷发。 ⑤在人类能够控制火山活动之前，加强预报是防止火山灾害的唯一办法。科学家对火山爆发问题的研究，常常得益于动、植物的某种突然变化。许多动物往往在火山爆发之前就纷纷逃离远去，似乎知道大祸即将临头。印度尼西亚爪哇岛上有一种奇特的植物，在火山爆发之前会开花，当地居民把它叫做“火山报警花”。科学家们正深入研究火山活动的规律，以提高预报的准确性，尽可能降低火山喷发对人类的危害。 （摘自《百科知识》有删改） 2 . 文章从哪几个方面介绍火山喷发这一地质现象？ 3 . 文章第③段画线句子用了哪些说明方法？有什么作用？ 4 . 分析下面句中加点词语的表达效果。 在人类能够控制火山活动之前，加强预报是防止火山灾害的唯一办法 5 . 下面对选文的理解分析，正确的一项是（） A．恐龙灭绝，是因为火山喷发产生的火山灰弥漫空中，导致太阳辐射减少，气温下降。 B．海底火山喷发为一些国家增加人们居住的地方，这是火山所在地人烟稠密的原因之一。 C．本文应用准确的语言，按照逻辑顺序介绍火山喷发这奇特的地质现象，通俗易懂。
六年级语文毕业模拟测试题姓名 一、基础知识 1．写同音字 jiǎo （）子（）刑（）猾 lì经（）鼓（）严（） 二、仔细琢磨，慎重选择 2．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。 A、含糊糊弄糊涂 B、勉强顽强强词夺理 C、摩托摩平按摩 D、吆喝喝住齐声喝彩 3．下列说法错误的一项是（）。 A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。 B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。 C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。 D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。 4．找错别字，错误最多的一组是（）。 A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯 C 见微知著锲而不舍落慌而逃 D 满不在呼肃然起敬零七八粹 5. 下列词语搭配全部正确的一组是( )。 A 鼓舞斗志一弯新月提高成绩 B 改善工作一枚棋子改正错误 C 交流经验端正态度发扬作用 D 一艘扁舟纪律严谨形势严峻 6. 下列词语只有一个是贬义词，这一个是（）。 A 风华正茂 B 大义灭亲 C．锲而不舍 D．竭泽而渔 7.“_______下雨，_______要带雨具。”横线上要填关联词语。下面几组中，唯一不能用的是（） A 因为……所以…… B 即使……也…… C 只要……就…… D 如果……就…… 8. 成语中的“三”有的表示多，有的表示少。下列成语中的“三”表达的意思与其它三组不同的是（）。 A 三言两语 B 三番五次 C 三思而行 D 一日三秋 9. 下列文字与原文完全一致的一项是（）。 A 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 B 太阳他有脚啊，悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。 C 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此为近者热而远者凉。 D 不管是什么人，谁向我们指出都行。如果你说得对，我们就改正。 10．下面诗句中，不是表达送别情感的一句是（）。 A 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 B 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 11.依据情境内容，横线上应填的句子最恰当的是（）。 王红不喜欢参加实践活动，尽管看了许多作文书，但写起作文来总是言之无物，我想用这句名言来开导她：“_____________________________。” A 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 B 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 C 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 D 只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 三、积累运用 1．用四个成语代替下面几个“很多”。 （1）店里小商品很多。（）（2）花的品种很多。（） （3）公园里游人很多。（）（4）游乐项目很多。（） 2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。 大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。 A 明亮的眸子 B宽广的胸怀 C甜蜜的絮语 D一位伟大的母亲 E飘逸的长发 3．在下面句子中填入恰当的关联词 A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。 B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。 C、我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。 D、捉来的小鱼，小虾，我们并( ) 拿来吃，( )养在瓶子里玩。 4．按要求改写句子： A、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。（双重否定句）：
精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如，__________。(六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有____、____等。 2、
即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》，它是我国四大名着之一，作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿，愿望;③意料，料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()
A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是，。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福
中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》，作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?” “妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
小学六年级语文试题 一、基础知识。(40分) 1、瞧拼音写词语,在田字格里把字写规范。(4分) pái huái mào shènɡ kuí wú zǔ náo 2 (1)jùn ( )工 ( )俏险( ) ( )马 (2)cháo ( )鲜 ( )弄 ( )水鸟( ) (3)wù会( ) 恍然大( ) 任( ) 好高( )远 (4)jiāng ( )水泥( ) ( )来冻( ) 3、照例子写出关于“瞧”的词语。(3分) 例如:怀着崇敬的心情瞧:瞻仰 (1) 低下头向下瞧:___________ (2) 抬头向上瞧:___________ (3) 向四周瞧:______________ (4) 向远处瞧:_____________ (5) 偷偷地瞧:_____________(6) 大略地瞧:_____________ 4、用“抵”字组成词语,并准确地填在句子中。(4分) ________ _________ ________ ________ (1)一把把太阳伞,( )不住烈日的炙烤。 (2)我们要( )不良思想的侵蚀。 (3)廉颇做好了( )秦兵的准备。 (4)面对强手,不能认输,要做出顽强的( )。 5、写出不同意思关于手的成语。(5分) (1) 形容敏捷—( ) (2) 形容惊慌—( ) (3) 形容高兴—( ) (4) 形容喜欢—( ) (5) 形容凶狠—( ) (6) 形容权力大—( ) (7) 形容卑鄙—( ) (8) 形容没准备—( ) (9) 形容冷漠—( ) (10)形容亲密—( ) 6、在下面括号里填上《三国演义》中两个字的人物名字,使其前后四个字各成一条成语。(3分) (1)千疮百( )目张胆(2)咬紧牙( )扇纶巾 (3)纲举目( )针走线(4)指鹿为( )群出众 (5)信口雌( )心耿耿(6)完璧归( )消雾散 7、将下列词语补充完整。(6分) 惊心动( ) 精兵( )政鱼( )而入 闻所( )闻目( )口呆见微知( ) 无( )无束无独有( ) 震耳( )聋 惊( )之鸟张灯结( ) 出人( )料 8、下面就是网上数字用语,您能写出它的意思不？(2分)
沪教版2019-2020学年度九年级第二次联考语文试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用（共6小题，计17分） (共6题；共17分) 1. （2分）下列词语中，划线字的读音全都正确的一组是（） A . 亵渎xiè嗤笑chī嗔怒chēn孜孜不倦zī B . 妖娆ráo忐忑tǎn睿智ruì强聒不舍ɡuā C . 恣睢suī缟素ɡǎo狡黠xié一抔黄土póu D . 脚踝ɡuǒ社稷jì拮据jié面面相觑qù 2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（） A . 焦灼大庭广众名副其实眼花潦乱 B . 妥帖微不足道触目伤怀面如土色 C . 地窑不能自己月明风清荡然无存 D . 锁屑莫名其妙张皇失错精疲力竭 3. （2分）请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 ①平凡孕育伟大，劳动创造价值，让一切劳动与创新的活力竞相________（迸射迸发迸溅），让一切创造社会财富的源泉充分涌流。 ②器成还须久为功，卓越从来都不是速成的，________（齐心协力坚定不移持之以恒）オ是关键。愿年轻人都能沉心静气，积蓄力量，静待花开。 4. （6.0分）古诗文默写。 （1）王维《使至塞上》中的________，________描绘了奇特的塞外风光，画面壮阔，意境雄浑。 （2）《钱塘湖春行》中直接抒情的句子是，________，________。 （3）凝望故乡的方向，凝望着渐渐险人大海的夕阳，老人哽咽着吟诵起崔颢《黄鹤楼》中的诗句：________，
________闻者无不潸然泪下。 （4）《野望》中描绘萧瑟静谧的山野景色的诗句是：________，________。 5. （3分）阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①《大江大河》讲述了改革开放先行者们在变革浪潮中不断探索和突围的沉浮故事。②这是一份“不可能、我不信”的执拗、这是一种“不想辜负这个时代”的朴素情感、这是一群“矢志前行，志之所趋”的逐梦人。③与时代同行，用奋斗做桨，改革开放改写了无数人的命运。④如果我们为梦想锲而不舍，那么每个人都能成为大江大河上最美的浪花。 （1）请提取第①句的主干。 （2）第②句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面。 6. （2分）名著阅读。回忆《钢铁是怎样炼成的》，完成题目。 （1）保尔会的乐器是________，最爱读英国小说________。他是在________（人名）的影响下，逐步走上了革命道路。 （2）联系全书，谈谈保尔身上凝聚着那个时代怎样的最美好的精神品质？ 二、综合性学习（7分） (共1题；共7分) 7. （7.0分）综合实践。 （1）今年4月23日是第二十四个“世界读书日”。某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动，请按照要求，回答小题。 【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。 【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍的读，就能读透全书 【材料三】西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。 【材料四】爱因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地掠读全文，在掠读全书后，把已经获得的印象条理化，系统化
苏州工业园区斜塘实验小学 2010-2011学年度第一学期六年级语文期末考试卷2011年1月一、看拼音，写字词。 2010年8月7日，舟曲遭zhòu（）雨袭击。一时间，大地在战lì（），恐bù（）的泥石流在肆nüè（），美丽家园成废xū（），灾民在zhēnɡ（）zhá（）。天灾cuī（）垮不了中华儿女坚rèn（）顽强的意志。救援人员毫不犹yù（），奔fù（）灾区，海外华人慷kǎi（）解囊，大家用行动和爱心quán（）shì（）了“我们都是中国人”。 二、给加点字选择正确的读音。（在正确的读音下画上“”） 薄（báo、bó）雾粗糙（zào、cāo）择菜（zhái、zé）干瘪（biè、biě） 三、词语练习 1．用“√”选出正确的词语。 （1）下棋时爸爸步步为营，大兵压境；我临危不惧，(负隅顽抗、顽强抵抗)。 （2）邻里之间发生小摩擦后，如果双方（争夺、争持）不下，就会伤害和气。 （3）把糖块放到水里，它就会慢慢地（融化、溶化）。 2．把词语补充完整，并从其中选择恰当的词语填在下面的横线上。 井然有（）神（）莫测（）立鸡群（）跳如雷 惊心动（）粉（）登场颠（）流离（）牵梦绕 王母娘娘得知织女嫁给牛郎后，气得；锣鼓声中，演员们 了；麋鹿终于结束了的生活，回到了的故土。 四、句子练习 1．“一阵风吹来，柳树的枝条摆动着。”这句话如果表达得生动些，我们可以这样说： 。 2．照样子，仿写句子 例：美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。 爱，，。 3．这是一株在平原水边极其常见的柳树。这是一株神奇的、令人望而生畏的柳树。（用适当的关联词，把两句话合并成一句话。） 五、积累与运用。