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Oracle数据库技术 课程整体设计

Oracle数据库技术 课程整体设计
Oracle数据库技术 课程整体设计

宁波职业技术学院

《Oracle9i数据库技术》课程整体设计

课程设计人:孟德欣

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《Oracle9i数据库技术》课程整体设计

一、管理信息:

课程名称:《Oracle数据库技术》

课程代码:A303107

制定人:孟德欣

批准人:

时间:2006年5月

二、课程性质:

学分:4个

学时:56 ~ 64学时(60学时)

授课对象:计算机大类专业

性质: 职业专业技术课

三、课程目标:

能力目标:

●会用关系数据库的基本理论从客观世界中抽象数据模型;会从OTN网站下载Oracle 9i

软件。

●会创建、修改、删除表空间、表及其他逻辑对象;会创建管理数据文件、控件文件、管

理日志文件、其他Oracle物理文件;会修改内存结构参数、操作例程、后台进程。

●会安装、启动和关闭Oracle9i服务器;会EM、SQL*Plus、SQL*Plus工作单、网络配置

助手、DBCA、Oracle HTTP服务器;会Select、Insert 、Update和Delete语句的使用。

●会表空间管理、数据文件管理、回退段管理、日志管理、表管理、索引管理、视图管理、

同义词管理和序列管理。

●会创建、修改、删除用户;会授予/撤销系统权限和对象权限;会管理预定义角色和自定

义角色,将角色授予其他用户和其他角色,删除角色;会建立概要文件和将概要文件分配给用户、删除概要文件、查询概要文件的数据字典;会激活审计,停止审计。

●会脱机备份和恢复;会联机备份和恢复;会逻辑备份和恢复。

●会创建记录和表类型,进行简单的PL/SQL程序设计;会创建游标,从游标中提取数据;

会创建过程和函数,并调用过程和函数。

知识目标:

●理解关系数据库的基本知识,知道Oracle 9i的发展历史,知道产品组成,理解Oracle9i

的新特性和工作模式。

●理解表空间、段、区间和数据段,掌握表及其他逻辑对象,理解数据文件、控制文件、

日志文件和初始化参数文件,了解其他Oracle物理文件,理解内存结构、后台进程、例程的概念,理解Oracle的几种应用架构

●掌握Oracle9i的安装步骤,掌握几种服务器的启动和关闭方式和具体步骤,掌握EM的

基本操作,掌握SQL*Plus的基本操作,掌握SQL*Plus工作单、网络配置助手、DBCA、Oracle HTTP服务器的使用步骤,掌握Select、Insert 、Update和Delete语句的使用以及事务控制命令

●掌握表空间管理、数据文件管理、回退段管理、日志管理,表管理、索引管理、视图管

理、同义词管理和序列管理,掌握用户管理、权限管理、角色管理、概要文件管理和审计管理。

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●掌握脱机备份和恢复、联机备份和恢复以及逻辑备份和恢复等操作

●了解PL/SQL基础、控制结构、记录和表类型、游标、过程和函数。

四、课程内容设计:

五、能力训练项目设计:

为了真正实现学以致用,理论联系实际。教学案例是一个综合性项目----基于Oracle9i数据库的通用产品销售管理信息系统(简称CPXS)。

课堂练习以此为例,为了巩固课堂教学效果,把项目中所涉及的每个模块知识点分解到课后的上机实践中,每次上机都是整体上相对独立的一组练习,课外作业补充一些相当难度的来自实际中的选题,一方面检验课堂教学的效果,另一方面也是提高自己解决实际问题的能力。

系统前台利用可视化开发工具设计用户界面,使用https://www.doczj.com/doc/7410244063.html,(可选ODBC等)数据引擎来访问由Oracle设计的后台数据库。系统涵盖了用户注册、修改用户注册信息,添加数据、修改数据、删除数据等多项对数据库中数据的常规操作,系统还涉及对视图、索引、触发器等数据库对象的创建、管理以及维护等操作,以及利用PL/SQL语言进行程序设计、利用存储过程、系统函数完成数据库的高级操作。

本系统较为复杂,为了实现这一目标,把此项目分解成如下几个小项目,最后的作品分阶段作为平时成绩考核的依据之一。

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七、第一次课设计梗概(300字左右)

1.师生认识

先作自我介绍,互动询问同学们以前是否了解Oracle数据库,介绍了IT界Oracle数据库的相关背景以及本课程在专业课程中的地位,并对Oracle数据库与其他数据库做个比较,阐述Oracle数据库的优势,激发同学们的学习热情。

2.考核方式介绍

第一次上课时告知学生很重要,明确同学们的学习目标和方向。学期成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成,其中平时成绩由出勤、作业、回答问题等组成。告知学生课内实践的重要性。如果平时每次课内实践都完成得很好,自然而然期末时稍加汇总就可以实现课程目标中提到的软件作品。

3.进入正题

本次课的项目名称:CPXS系统整体结构。介绍软件整体结构,主要侧重点是Oracle数据库在其中的应用。

4.实例演示CPXS软件作品及其可以实现的功能

通过CPXS软件的演示,学生大致了解Oracle数据库的用途。告知学生,课程的总体安排、上课方式、明确教学目标,就是要最终实现类似于CPXS软件作品中的功能。鼓励学生只要用心,完全可以达到目标。

5.拓展

A.介绍几个优秀的Oracle技术网站:

(1)https://www.doczj.com/doc/7410244063.html,/,英文版的Oracle公司官方站点。

(2)https://www.doczj.com/doc/7410244063.html,/cn/,中文版的Oracle公司官方站点。

(3)https://www.doczj.com/doc/7410244063.html,/,英文版的Oracle公司官方技术支持站点。

(4)https://www.doczj.com/doc/7410244063.html,/global/cn,中文版的Oracle公司官方技术支持站点。(5)https://www.doczj.com/doc/7410244063.html,/,Oracle技术网。

(6)https://www.doczj.com/doc/7410244063.html,/,中国软件开发网,是面向中国软件和软件人的综合社区网站能够在CSDN上交流、学习、进步有关Oracle技术。

B.本课程的学习方式:

课堂认真听讲、上机完成布置的练习、课后多渠道查找相关资料,不懂的东西多请教。

C.告知学生学好这门课以后的相关就业方向:

数据库软件工程师、DBA、数据库前端软件开发人员。

八、考核方案设计

本课程的成绩有平时成绩和期末考试成绩二部分组成,其中平时成绩占60%,期末考试成绩占40%。

平时成绩主要由课堂提问、上机实践、课外作业、出勤及学习态度四方面组成,计分方式为5分制,最终在期末总成绩折算成100分制。

其中,平时成绩的具体评定细则如下:

课堂提问占期末总成绩的10%,每位学生一学期下来都有至少1次提问机会,成绩记录为5分制。

上机实践占期末总成绩的30%,以课内实践的形式进行,依据完成时间先后、解决问题的方式优劣,结合学习态度考核,成绩记录为5分制。

课外作业占期末总成绩的10%,主要以课本每章后的练习题为主,适当补充一些难度稍大的题目,供学友余力的同学选作。成绩记录为5分制。

出勤和学习态度考核占期末总成绩的10%,分为出勤、迟到、旷课、请假4种情况。其中迟到一次扣1分。旷课1次扣2分。请假不扣分。累计扣分不超过10分。

期末考试的形式为开卷,考试时间为120分钟。题型有:填空、判断、简答、分析等,主要考察学生对所学理论知识的掌握程度。

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九、教材、资料

一、教材:

1.《Oracle9i数据库技术》,孟德欣,北京:清华大学出版社,2004,21世纪高职高专计算机系列规划教材。

二、参考资料

1.Oracle9i入门与提高,清华大学出版社,东方人华等编著,2003.7, ISBN7-302-06687-6/TP.4996.

2.Oracle9i 数据库系统管理,冶金工业出版社,李代平张信一编著,2003.1,ISBN 7-5024-3143-8.

3.Oracle9i 中文版基础培训教程,人民邮电出版社,赵松涛编著,2003.12,ISBN7-115-11944-9/TP.3767.

4.Oracle9i中文版入门和提高,人民邮电出版社,赵松涛编著,2002.7, ISBN7-115-10415-8/TP.2955.

5. Oracle8.X For Windows NT实用教程,清华大学出版社,翁正科,王新英编著,1999.10,ISBN7-302-03818-x/TP.2155.

6.Oracle9i 中文版使用培训教程,清华大学出版社,赵伯山编著,2002.1, ISBN7-302-05053-8/TP.2949.

7. Oracle9i 开发指南:PL/SQL程序设计,清华大学出版社,Joan Casteel著,天宏工作室译,2004.3, ISBN7-302-08002-X/TP.5800.

8. Oracle网络资源:

十、需要说明的其他问题

1.注重双语教学

(1)Oracle9i的一些常用术语都会给出相应的英语术语;

如:事务—transaction;数据库管理员(database administator,DBA);

审计(Audit);

Oracle数据库企业管理器(OEM,Oracle Enterprise Manager)

网络配置助手(NCA,Network Configure Assistant)

回退(Rollback);

提交(Commit);

游标(Cursor);

触发器(Trigger);

异常(Exception);

限额(Quota);

包(Package);

角色(Roll);

等。

(2)因本课程的练习前后相关,整体性较强,而教学用机房安装有还原卡,学生的上机练习内容不能保存下来,给下节课的继续练习带来一些麻烦。为此,本课程采用脚本程序,每节课前快速配置一个环境平台提供给学生,这也是无奈之举,最好有一个专业机房^_^。

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附录:所用教材目录

目录

第1章Oracle简介 (1)

1.1 数据库技术简介 (1)

1.1.1 数据处理技术的三个阶段 (1)

1.1.2 数据的模型表示 (2)

1.1.3 数据库系统的组成 (3)

1.1.4 关系数据库管理系统 (4)

1.2 Oracle 9i的基础知识 (5)

1.2.1 Oracle 9i的发展历史 (5)

1.2.2 Oracle 9i的产品构成 (6)

1.2.3 Oracle 9i数据库的新特性 (8)

1.2.4 Oracle 9i的工作模式 (10)

1.2.5 Oracle 9i的网上资源 (11)

思考与练习 (12)

上机实验 (12)

第2章Oracle 9i体系结构 (13)

2.1 Oracle 9i 数据库的逻辑结构 (13)

2.1.1 表空间 (13)

2.1.2 段、区间和数据块 (14)

2.1.3 表及其他逻辑对象 (15)

2.2 Oracle 9i 数据库的物理结构 (16)

2.2.1 数据文件 (17)

2.2.2 控制文件 (18)

2.2.3 日志文件 (19)

2.2.4 初始化参数文件 (19)

2.2.5 其他Oracle 物理文件 (20)

2.3 Oracle 9i 数据库服务器的总体结构 (20)

2.3.1 总体结构 (20)

2.3.2 内存结构 (20)

2.3.3 后台进程 (22)

2.3.4 Oracle例程 (23)

2.4 Oracle 9i 数据库的应用架构 (23)

2.4.1 多磁盘系统 (24)

2.4.2 磁盘映像系统 (24)

2.4.3 客户-服务器系统 (25)

2.4.4 共享服务器系统 (26)

2.4.5 分布式数据库系统 (26)

2.4.6 集群结构 (27)

思考与练习 (28)

上机实验 (28)

第3章Oracle 9i的安装和配置 (29)

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3.1 Oracle 9i for Windows 2000的安装 (29)

3.1.1 安装环境要求 (29)

3.1.2 安装Oracle 9i 服务器 (29)

3.1.3 查阅服务器当前配置 (37)

3.1.4 安装Oracle 9i 客户端 (38)

3.1.5 卸载Oracle 9i (43)

3.2 服务器的启动和关闭 (44)

3.2.1 服务器的启动方式 (44)

3.2.2 在命令行模式下启动数据库服务器 (45)

3.2.3 用企业管理器启动数据库服务器 (46)

3.2.4 服务器的关闭方式 (47)

3.2.5 在命令行模式下关闭数据库服务器 (47)

3.2.6 用企业管理器关闭数据库服务器 (48)

3.3 配置管理服务器 (49)

3.3.1 配置管理服务器 (49)

3.3.2 管理服务器的启动和关闭 (52)

思考与练习 (52)

上机实验 (53)

第4章Oracle 9i的常用集成工具 (54)

4.1 Oracle 9i企业管理器的基本操作 (54)

4.1.1 登录Oracle 9i企业管理器 (54)

4.1.2 Oracle 9i企业管理器的集成环境 (55)

4.1.3 连接和断开数据库 (56)

4.1.4 编辑初始化参数 (57)

4.1.5 会话控制 (59)

4.1.6 使用Oracle 9i的帮助系统 (61)

4.2 SQL*Plus的基本操作 (62)

4.2.1 登录SQL*Plus (62)

4.2.2 SQL*Plus的人机交互命令 (63)

4.2.3 SQL*Plus的编辑命令 (65)

4.2.4 SQL*Plus的报表命令 (68)

4.2.5 SQL*Plus环境参数 (69)

4.3 SQL*Plus工作单的基本操作 (70)

4.4 网络配置助手的使用 (72)

4.4.1 监听程序配置 (72)

4.4.2 命名方法配置 (76)

4.5 数据库配置助手的使用 (79)

4.6 Oracle HTTP服务器的使用 (85)

思考与练习 (86)

上机实验 (86)

第5章SQL语言基础 (87)

5.1 SQL概述 (87)

5.2 使用SELECT语句查询数据 (88)

5.2.1 单表查询 (89)

5.2.2 多表查询 (91)

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5.2.3 嵌套查询 (92)

5.2.4 函数查询 (93)

5.3 使用INSERT语句插入数据 (94)

5.3.1 单行记录的插入 (95)

5.3.2 多行记录的插入 (95)

5.4 使用UPDATE语句更新数据 (96)

5.5 使用DELETE语句删除数据 (96)

5.5.1 使用DELETE语句删除记录 (96)

5.5.2 使用TRUNCATE语句删除所有记录 (96)

5.6 事务控制命令 (97)

5.6.1 事务 (97)

5.6.2 事务控制命令 (97)

思考与练习 (99)

上机实验 (100)

第6章Oracle 9i存储管理 (102)

6.1 表空间管理 (102)

6.1.1 创建表空间 (102)

6.1.2 设置表空间的默认存储参数 (105)

6.1.3 合并自由空间碎片 (105)

6.1.4 表空间的联机和脱机 (106)

6.1.5 显示表空间的相关性 (107)

6.1.6 移去表空间 (108)

6.2 数据文件管理 (108)

6.2.1 创建数据文件 (108)

6.2.2 为表空间添加数据文件 (109)

6.2.3 数据文件的联机和脱机 (111)

6.2.4 有关存储空间的数据字典 (111)

6.3 回退段管理 (113)

6.3.1 创建回退段 (113)

6.3.2 管理回退段 (115)

6.4 日志管理 (115)

6.4.1 创建重做日志组 (116)

6.4.2 设置数据库为归档模式 (117)

思考与练习 (118)

上机实验 (119)

第7章Oracle 9i对象管理 (120)

7.1 表管理 (120)

7.1.1 表简介 (120)

7.1.2 创建表 (121)

7.1.3 向新建表插入数据 (132)

7.1.4 修改和删除表 (132)

7.1.5 有关表的数据字典 (134)

7.2 索引管理 (136)

7.2.1 创建索引 (137)

7.2.2 基于函数的索引 (138)

10

7.2.3 查看索引信息 (139)

7.2.4 修改和删除索引 (140)

7.2.5 有关索引的数据字典 (141)

7.3 视图管理 (142)

7.3.1 创建视图 (143)

7.3.2 在视图中操作数据 (146)

7.3.3 查看视图信息 (147)

7.3.4 修改和删除视图 (147)

7.3.5 有关视图的数据字典 (149)

7.4 同义词管理 (149)

7.4.1 创建同义词 (150)

7.4.2 利用同义词进行查询 (151)

7.4.3 删除同义词 (152)

7.4.4 有关同义词的数据字典 (153)

7.5 序列管理 (153)

7.5.1 创建序列 (154)

7.5.2 删除序列 (155)

7.5.3 有关序列的数据字典 (156)

思考与练习 (156)

上机实验 (157)

第8章Oracle 9i安全管理 (158)

8.1 用户管理 (158)

8.1.1 创建用户 (158)

8.1.2 修改用户 (161)

8.1.3 删除用户 (162)

8.1.4 有关用户的数据字典 (163)

8.2 权限管理 (164)

8.2.1 系统权限 (164)

8.2.2 对象权限 (165)

8.2.3 授予和撤销系统权限 (166)

8.2.4 授予和撤销对象权限 (167)

8.2.5 有关权限的数据字典 (169)

8.3 角色管理 (169)

8.3.1 预定义角色 (170)

8.3.2 创建自定义角色 (170)

8.3.3 将角色授予用户和其他角色 (174)

8.3.4 删除角色 (174)

8.3.5 有关角色的数据字典 (175)

8.4 概要文件管理 (176)

8.4.1 建立概要文件 (177)

8.4.2 将概要文件分配给用户 (180)

8.4.3 删除概要文件 (181)

8.4.4 有关概要文件的数据字典 (182)

8.5 审计 (182)

8.5.1 激活审计 (182)

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8.5.2 审计的类型 (184)

8.5.3 审计的操作 (186)

8.5.4 有关审计的数据字典 (188)

8.5.5 停止审计 (189)

思考与练习 (189)

上机实验 (190)

第9章备份和恢复 (191)

9.1 概述 (191)

9.1.1 数据库故障类型 (191)

9.1.2 备份与恢复的内容 (192)

9.1.3 数据库备份的分类 (193)

9.1.4 备份与恢复策略 (194)

9.2 脱机备份和恢复 (194)

9.2.1 脱机备份 (194)

9.2.2 脱机恢复 (195)

9.3 联机备份和恢复 (195)

9.3.1 用命令方式实现联机备份 (196)

9.3.2 联机恢复概述 (197)

9.3.3 用命令方式实现介质恢复 (198)

9.3.4 用备份向导实现联机备份 (200)

9.3.5 用恢复向导实现恢复 (206)

9.4 逻辑备份和恢复 (209)

9.4.1 用EXP命令实现逻辑备份 (209)

9.4.2 用IMP命令实现逻辑恢复 (211)

9.4.3 用导出向导实现逻辑备份 (213)

9.4.4 用导入向导实现逻辑恢复 (217)

思考与练习 (220)

上机实验 (220)

第10章PL/SQL程序设计 (221)

10.1 PL/SQL基础 (221)

10.1.1 变量及声明 (221)

10.1.2 数据类型 (222)

10.1.3 表达式 (222)

10.1.4 PL/SQL程序块结构 (223)

10.1.5 绑定变量 (224)

10.2 PL/SQL控制结构 (225)

10.2.1 选择结构 (225)

10.2.2 循环结构 (227)

10.2.3 GOTO结构 (229)

10.2.4 NULL结构 (229)

10.3 PL/SQL记录和表 (230)

10.3.1 使用%TYPE (230)

10.3.2 记录类型 (231)

10.3.3 使用%ROWTYPE (231)

10.3.4 表 (232)

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10.4 游标 (232)

10.4.1 游标的基本操作 (233)

10.4.2 游标的属性操作 (234)

10.4.3 参数化游标和隐式游标 (237)

10.4.4 游标变量 (237)

10.5 过程和函数 (239)

10.5.1 过程的基本操作 (239)

10.5.2 参数设置与传递 (243)

10.5.3 函数的基本操作 (246)

10.5.4 内置子程序和本地子程序 (248)

10.6 触发器 (249)

10.6.1 触发器的类型 (250)

10.6.2 创建触发器 (250)

10.6.3 触发器的基本操作 (251)

10.6.4 触发器的新值和旧值 (253)

10.7 包 (253)

10.7.1 包的基本操作 (254)

10.7.2 系统预定义包 (256)

10.7.3 创建包的实例 (256)

10.8 异常处理 (258)

10.8.1 系统预定义异常 (258)

10.8.2 用户自定义异常 (259)

10.8.3 PRAGMA关键字 (260)

10.8.4 RAISE_APPLICA TION_ERROR内置过程 (261)

思考与练习 (263)

上机实验 (263)

参考文献 (266)

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oracle数据库课程设计报告书

《大型数据库》课程设计 课题在线购书系统 班级网络0901 黄玉娇文妮 学号 0930******* 0930******* 成绩 2011 年月日

目录 一、系统开发背景简介 (3) 1、系统可行性分析 (3) 2、系统开发目的 (3) 3、系统用途和需求 (3) 4、开发环境 (3) 5、国外研究及发展趋势 (3) 6、系统优势 (4) 7、制约因素 (5) 8、发展对策 (6) 二、系统功能分析与设计 (6) 1、系统功能模块简述 (6) 2、系统功能模块图 (7) 3、系统流程图 (7) 4、用例分析 (8) 5、页面流程图 (11) 三、数据库设计与实现 (13) 1、表设计 (13) 2、E—R图 (15) 3、数据库模型图 (16) 4、创建存储过程 (16)

5、建表 (17) 6、建立外键约束 (18) 7、创建序列 (19) 四、系统实现 (20) 1、登录实现代码 (20) 2、运行结果 (37) 五、小结 (40) 六、附录 (40)

一、系统开发背景及简介 1、系统可行性分析 (1)技术可行性——此网上书店系统可以运行于windows xp,windows server 2000/2003,windows vista操作系统。对系统要求只需要装有IIS即可。对计算机的硬件配置没有太高要求,现在的个人电脑完全可以满足。数据库运用简单易学的Access来实现。在设计方面,运用XHTML、CSS样式、JSP等知识,利用PhotoShop图像处理工具及Dreamweaver CS3制作出合理生动的网页。 (2)经济可行性——此系统可以运行于现在市场上出售的各种个人电脑,系统成本主要集中在系统的开发上。当系统投入运行后,可以实现在网上卖书和租书功能。所带来的效益远远大于系统软件的开发成本。在经济上是完全可行。(3)操作可行性——界面设计充分考虑浏览用户的习惯,图书信息浏览、 会员注册登录、租书、购书等功能操作方便。而且所有网页设计清新、简洁、合理,不会让用户感到视觉疲劳。可操作性很强。 2、系统开发目的 据艾瑞咨询预测至2011年中国网络购物市场规模将达到4060亿元,由此可见网上购物已经成为人们日常消费方式。对于网上购书,由于运输方便,在网上购物不会让顾客有太大的顾虑,另外省去了中间周转的渠道,书籍的价格低廉也是一大优势。所以为了迎合市场需求,在线购书系统的出现很有必要。 3、系统用途和需求 本系统用于网上在线购书。需求:普通用户可以进行注册、登录、修改密码;购买书籍;查询、修改、取消、修改收货信息订单;删除已经放入购物车中的商品;修改购物车中的商品数量;查看商品详细信息;查找(分类查找)商品。管理员可以修改、取消、查询订单;修改订单状态(如将已审核的订单改为已发货);下架、上架、更新、查询、添加商品。 4、开发环境 网络环境:本系统开发环境为局域网或者校园网网络环境 操作系统:windows7或windows XP 开发工具:Myeclipse 数据库:oracle 10g 5、国外研究及发展趋势 网络经济是利用互联网技术广泛联系传统信息系统的丰富资源的一种动态商务活动它利用前所未有的方式将顾客、销售商、和供货商和企业员工联系在一起,能将有价值的信息迅速传递给需要的人们。网络技术的成熟,促进了信息技术更加广泛的应用,因此建立充分运用网络技术可以满足企业的不断增长的供货能力、客户和市场竞争的需求。销售商可以利用和网络触角伸展到客户的家中,架起一座桥梁,以先进的技术渗透到订货、生产、交货甚至售后服务等整个商务过程,网络作为经济活动的市场平台,在市场进入、交易运行和货款结算等环节,都是以电子数据的传递来完成的。市场经营全过程需要计算机系统和网络门户。

数据库课程设计完整版

数据库课程设计完 整版

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目:宿舍管理信息系统姓名: 学号: 专业:信息与计算科学指导教师:

20年 12月1日 目录 引言3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7

1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20 引言

学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。当前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强能够接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点,而且具备修改功能,能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对当前学校发展的实际状况,我们经过实地调研之后,对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。

数据库课程设计指导书讲解

《数据库原理与应用》课程设计指导书 制订教师:张娟 城市学院 2015年12月

数据库课程设计指导书 模块01 “教学管理系统”数据库设计 1、设计步骤 工作任务 任务1:“学分制教学管理系统”需求分析 任务2:“学分制教学管理系统”概念设计 任务3:“学分制教学管理系统”逻辑设计 任务4:“学分制教学管理系统”逻辑设计 学习目标 理解关系型数据库基本概念 熟悉数据库设计的主要阶段和步骤 掌握数据库概念设计中绘制E-R 图的方法 掌握将E-R 图转换为数据表逻辑形式的方法 理解并掌握数据库设计规范化方法 2、设计内容 任务1-1 “学分制教学管理系统”需求分析 ● 数据库设计 ● 数据库系统的分析与设计一般分为需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计四个阶段。在数据库系统设计的整个过程中,需求分析和概念设计可以独立于任何的数据库管理系统(DBMS ),而逻辑设计和物理设计则与具体的数据库管理系统密切相关。 需求分析 概念设计 逻辑设计 物理设计 需求分析说明书 独立于数据库管理系统 相关于数据库管理系统 DBMS 的特征 硬件和操作系统的特征 数据库概念模式 数据库逻辑模式 数据库物理模式 需求分析 分析用户的要求。需求分析是数据库系统设计的基础,通过调查和分析,了解用户的信息需求和处理需求,并以数据流图、数据字典等形式加以描述。 概念设计 主要是把需求分析阶段得到的用户需求抽象化为概念模型。概念设计是数据库系统设计的关键,我们将使用E-R 模型作为概念模式设计的工具。 逻辑设计 就是将概念设计阶段产生的概念模式转换为逻辑模式。因为逻辑设计与数据库管理系统(DBMS )密切相关,本书以关系模型和关系数据库管理系统为基础讨论逻辑设计。

Oracle数据库课程设计分析报告

Oracle数据库 课程设计报告 题目:通讯录系统 班级:0805 课序号:01(张一,马工速) 02(张明,曲珊珊, 韩程) 组长: 张一 200893065 组员: 张明 200893203 曲珊珊 200892208 马工速 200893056 韩程 200893039

目录 一项目概述 (3) 二具体功能介绍 (3) 三设计与实现 (3) 需求分析 (3) 概念结构设计 (4) 逻辑结构设计 (4)

物理结构设计 (5) 程序讲明 (6) 数据库连接 (6) 系统结构图 (7) 软件功能截图 (7) 四组员分工………………………………………………………… 11

一项目概述 现代人的生活节奏日益加快,各种联系人也不断增多,然而有专门大一部分人依旧在使用纸质通讯录。依照我的总结,纸质通讯录有以下缺陷:1,储存信息量少,查找不方便;2,不能存放照片;3,安全性不高,信息容易丢失,且关于隐私爱护不强。为此,我开发了那个java通讯录程序。在我写的此程序中,上述缺陷得到了专门好的弥补。 二具体功能介绍 1,用户的登录,注册,删除功能; 2,联系人信息的增加,删除,修改,查询的功能; 3,联系人分组的增加,删除的功能; 4,联系人头像的上传,显示等功能;

5,联系人相册的各项治理功能(相片的上传,删除等功能); 6.实现系统托盘的功能. 三设计与实现 1,需求分析 数据流图 2,概念结构设计 E-R图

讲明:用户实体拥有用户名和密码2个属性;联系人实体拥有相片编号,相片名称,联系人性不,联系人年龄,联系人所属分组,联系人编号,联系人邮箱,联系人邮政编码,联系人地址,相片信息,用户名11个属性;相片实体拥有相片编号,相片名称,相片信息3个属性。 一个用户登录以后,能够在联系人表中建立多个联系人,因此用户实体和联系人实体是1:n的关系;每个联系人能够上传多张相片储存在相片表中,因此相片实体和联系人实体是n:1的关系。 3, 逻辑结构设计 E-R图自动转化为逻辑结构模型后如下:

Oracle数据库课程大作业

Oracle数据库课程大作业 任务一: 基础知识(1-2天) 问题: 1) Oracle 的逻辑存储结构包括哪些结构对象?它们之间有什么关系? 答:包括表空间、数据块、区、段。 1、每个表空间中可以存放一个或多个段; 2、每个段是由一个或多个区段组成; 3、每个区段是有一个或多个连续的Oracle连续的数据块组成。 2) Oracle 数据库服务端口默认是多少? 答:1521 3)Oracle数据库实例的启动过程分为哪几个步骤?请分别写出以下情况下启动数据库的脚本: 答:启动分为 startup nomount alter database mount alter database open a)启动实例不加载数据库; 答:sql>startup nomount b) 启动实例、加载数据库并保持数据库关闭; 答:sql>startup nomount sql>alter database mount c) 启动实例、加载并打开数据库。 答:startup nomount alter database mount alter database open 4)Oracle中有四种关闭数据库实例的方式,请写出其执行脚本。 答:shutdown immediate、 shutdown normal、 shutdown abort、 shutdown transactional 5)简述存储过程、函数和触发器的区别和联系。 答:触发器是特殊的存储过程,存储过程需要程序调用,而触发器会自动执行;函数是根据输入产生输出,自定义只不过输入输出的关系由用户来定义。在什么时候用触发器。要求系统根据某些操作自动完成相关任务,比如,根据买掉的产品的输入数量自动扣除该产品的库存量。存储过程就是程序,它是经过语法检查和编译的SQL语句,所以运行特别快。 6)简述数据库索引的优点和缺点。 答:第一,通过创建唯一性索引,可以保证数据库表中每一行数据的唯一性。 第二,可以大大加快数据的检索速度,这也是创建索引的最主要的原因。 第三,可以加速表和表之间的连接,特别是在实现数据的参考完整性方面特别有意义。 第四,在使用分组和排序子句进行数据检索时,同样可以显著减少查询中分组和排序的时间。 第五,通过使用索引,可以在查询的过程中,使用优化隐藏器,提高系统的性能。

Oracle数据库基础

Oracle 数据库基础 数据库是我们安装完产品后建立的,可以在同一台主机上存在8i,9i,10g,11g等多个数据库产品,一套产品可以建立多个数据库,每个数据库是独立的。每个数据库都有自己的全套相关文件,有各自的控制文件、数据文件、重做日志文件、参数文件、归档文件、口令文件等等。 其中控制文件、数据文件、重做日志文件、跟踪文件及警告日志(trace files,alert files)属于数据库文件; 参数文件(parameter file)口令文件(password file)是非数据库文件 我们的表存储在数据库中 数据库不能直接读取 我们通过实例(instance)来访问数据库 数据库实例 实例由内存和后台进程组成 实例是访问数据库的方法 初始化参数控制实例的行为 一个实例只能连接一个数据库

启动实例不需要数据库 产品安装好 有初始化参数文件 就可以启动实例 与是否存在数据库无关 实例内存分为SGA 和PGA SGA:是用于存储数据库信息的内存区,该信息为数据库进程所共享。它包含Oracle 服务器的数据和控制信息,它是在Oracle 服务器所驻留的计算机的实际内存中得以分配,如果实际内存不够再往虚拟内存中写。 PGA:包含单个服务器进程或单个后台进程的数据和控制信息,与几个进程共享的SGA正相反,PGA 是只被一个进程使用的区域,PGA 在创建进程时分配,在终止进程时回收. 后台进程是实例和数据库的联系纽带 分为核心进程和非核心进程 当前后台进程的查看 SQL> select name,description from v$bgprocess where paddr<>'00'; NAME DESCRIPTION

数据库课程设计完整版

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目:宿舍管理信息系统 姓名: 学号: 专业:信息与计算科学 指导教师: 20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7

1.7系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了

数据库课设说明书

目录 前言------------------------------------------------------------ 1 正文 1 1引言 ---------------------------------------------------------- 1 2数据库设计----------------------------------------------------- 1 2.1本系统功能需求分析------------------------------------------- 2 2.2业务流图----------------------------------------------------- 2 2.3数据字典(DD: DATA DICTIONARY) --------------------------------- 3 2.4E-R 图------------------------------------------------------ 5 2.5概念数据模型和物理概念模型----------------------------------- 5 2.6创建数据库以及数据表----------------------------------------- 7 2.7数据测试---------------------------------------------------- 11 3存在问题和建议------------------------------------------------ 22 4收获和体会---------------------------------------------------- 22 致------------------------------------------------------------- 23 参考文献------------------------------------------------------- 23

影院票务在线系统数据库课程设计说明书

中国计量学院经济与管理学院 课程设计报告 课程设计名称影院票务在线系统 专业信息管理与信息系统 班级08信管(2) 姓名沈佳锋、潘满 学号0800702207、0800702208 指导教师钮亮 2010年 9月 16日 I

《影院票务在线系统》课程设计报告 目录 一、绪论 (1) 1. 课题简介 (1) 2. 设计目的 (1) 3. 设计内容 (1) 二、需求分析 (4) 1.需求分析的任务 (4) 2.需求分析的过程 (4) 3.数据字典 (5) 三、概念结构设计 (9) 1.概念结构设计的方法与步骤 (9) 1.1 概念结构设计的方法 (9) 1.2 概念结构设计的步骤 (9) 2.数据抽象与局部视图设计 (9) 3.视图的集成 (11) 四、逻辑结构设计 (12) 1.ER图向关系模型的转换 (12) 2.数据模型的优化 (12) 3.数据库的结构 (12) 五、数据库的实施与运行 (15) 1.数据的载入 (17) 2.数据库的运行 (17) 总结 (20)

一、绪论 一、绪论 1. 课题简介 计算机的出现和逐步普及,把信息对整个社会的影响逐步提高到一种绝对重要的地位.信息量,信息传播的速度,信息处理的速度以及应用信息的程度等都以几何级数的方式在增长。人类进入了信息时代。 当今,人们已经可以娴熟应用电脑技术对影片进行CG合成、3D剪辑制作。观赏影片也成了人们日常生活中必不可少的一项娱乐项目。那么,现今有一项难题摆在我们面前:当我们从网络上获取最新影片上映时间的时候,迫不及待带着好友一起奔向电影院的时候,可能会碰上被告知票已售完的尴尬局面。如何能够在网上就能知道附近影院票务情况,成了一项新的立题。本文所阐述的影院票务在线系统,通过对实际的影院票务销售查询过程的研究及对何种数据库管理系统的模型分析,结合现实中影院票务销售所存在的不足,旨在通过在线网络票务销售系统,分析解决这一难题。影院票务在线管理系统,能提高影院管理运作效率,其主要任务,是通过计算机来实现影院票务销售的联网发行,为此,实现此目的的最佳途径就是数据库技术。其中,各个影院管理者可以将各自影院的票务信息存入计算机,注册用户可以根据自己所在地,查找与选择最近的影院及订购自己喜欢的影票。本文所阐述的影院票务管理系统可提供广泛、及时的影票信息,提高影院运行效率,满足消费者足不出户轻松订票的需要,此系统规模不太大但又要保证支持日常工作的要求,以便系统应易于扩充,方便日后统一联网与管理,提高管理水平。 2.设计目的 目前,通过计算机来提高各行各业管理部门运行效率的例子已经屡见不鲜。但是,我们发现,在影院电影票务售票情况上还存在一定的问题,观众去影院可能会出现票已售完而白忙活一场的尴尬局面。我们所设计的电影票务在线管理系统,它所能解决的问题就是当人们想去电影院看电影的时候,不需要当面再去影院购票,而是可以直接通过这个系统在家里足不出户轻松一点就能将自己喜欢的影票预定完成。这样对于观众买票是很方便的一件事,观众可以根据自己的空余时间来预定完成自己所喜欢的 1

oracle大型数据库-电子商城管理系统-课程设计

目录 1 课程设计简介 (1) 1.1 课程设计的目的 (1) 1.2 课程设计内容 (1) 1.2.1 系统分析 (1) 1.2.2系统功能分析 (1) 1.2.3系统总体功能设计 (2) 1.2.4数据库的设计 (2) 2 数据结构的设计 (4) 2.1 Orale简介 (4) 2.2 数据库概念结构设计 (4) 2.2.1建立数据库的原则 (4) 2.2.2建立字段的原则 (4) 2.2.3数据库表的实体图 (5) 2.2.4数据库的E-R图 (6) 2.3 数据库逻辑结构设计 (7) 2.3.1数据库的表结构 (7) 2.3.2数据库表的实现 (8) 2.3.3存储过程 (9) 2.3.4触发器 (11) 2.3.5数据库的数据流图 (11) 2.4数据库物理结构设计 (13) 3 功能模块描述 (14) 3.1系统功能层次图 (14) 3.2主要功能描述 (14) 4 程序运行结果 (16) 4.1系统界面设计 (16) 4.1.1系统主界面 (16) 4.1.2商品信息管理 (16) 4.1.3商品管理-添加商品信息界面 (17) 4.1.4商品管理-商品类别管理 (18) 4.1.5员工信息管理主界面 (18) 4.1.6员工管理-添加员工信息 (19) 5 心得体会 (20) 6 参考文献 (21) 7 程序源代码 (22) 7.1商品信息管理模块主要源代码 (22) 7.2员工信息管理模块主要源代码 (25)

1 课程设计简介 1.1 课程设计的目的 将电子商城管理系统作为课程设计,目的是在学习数据库理论基础上,将所学的应用到实践中,以提高学习的质量,和提高知识的运用能力。而本次的课程设计中。重点是要掌握数据库的设计、数据查询的实现,并要求通过课程设计将理论向实践的转化、和对大型数据库理论的理解。以及要求达到熟练掌握对数据库的分析和设计、数据表的建立(绘画数据流图、E-R图)。以及利用面向对象的技术实现相应的增加数据,删除数据,修改数据,查询数据的基本功能。1.2 课程设计内容 1.2.1 系统分析 可行性分析:电子商城管理系统主要是能够方便有效地管理,客户在商城购物的商品信息,订单的管理。主要从以下方面进行可行性分析: (1) 技术可行性:目前,实体商城购物某些工作存在盲目性、随意性、和无效消耗,不能保证工作质量,影响商品的销售,从销售者角度考虑可能带来实际的和潜在的经济损失。若开发成功本系统,将有助于卖家更好地预测市场,更好的开发客户及时调整经营销售策略,在激烈的市场竞争中把握主动。因此,从长远利益考虑,本项目若能开发成功,它所带来的效益将远高于系统投入。 (2) 运行可行性:在实体店铺的业务方面,由于日常信息处理量大,耗费时间长,出错效率高,在系统投入运行后,可以实现业务中的信息集中处理、分析利用信息和信息的交流辅助市场的业务监管和重大决定。并且可以实现实体店铺进一步向网络服务发展,为信息工作打下良好的基础。 (3) 法律可行性:该平台是是自主开发设计,因此不会构成侵权,在法律上是可行的。 通过以上的研究和分析,认为系统开发所产生的效益是巨大的,所以开发本项目是可行的、必要的。 用户需求分析:根据对传统的商务模式的分析,同时调研了现有的一些电子商城系统后,得到“电子商城管理系统”的需求,主要包括系统功能需求和系统性能需求两方面。 1.2.2系统功能分析 电子商城管理系统的主要功能需求有: (1)系统用户管理:实现对商城管理用户的添加、密码的修改等操作; (2)会员信息管理:删除、查看会员信息;

Oracle数据库技术课程学习大纲详细

《现代数据库技术》教学大纲 课程名称:《现代数据库技术》 课程编号:学时数:56 学分数:3.5 适应专业:计算机与信息学院所有专业 一、本课程的地位、任务和作用 现代数据库技术是计算机在数据处理应用领域中的主要内容和坚实基础;也是今后若干年内研究和应用的最活跃的分支之一。因此,信息管理、软件开发、计算机等专业的学生,特别是以应用为目标的学生都必须学习和具备数据库原理与应用的知识。本课程通过介绍Oracle数据库基本操作、体系结构与数据库基本管理使学生初步掌握大型数据库的基本原理,了解大型数据库的管理方法。了解大型数据库的管理方法,使学生熟练掌握Oracle数据库系统下的SQL语言运用及PL/SQL程序设计。 本课程是一门理论和实践相结合的课程,要求学生在完成本课程的学习以后,能够结合自己所熟悉的某一门高级语言和Oracle,开发出一个小型的数据库应用系统。 二、本课程的相关课程 本课程的先修课程为《计算机组成原理》,《离散数学》,《数据结构》,《计算机网络》及《数据库原理》等课程。 三、本课程的基本内容及要求 教学内容: 第一章数据库概述(2学时) 1、教学内容: 1.1数据库基础知识 1.2关系数据库系统 1.3 Oracle基础知识 (1)Oracle的发展历史 (2)Oracle的特点 第二章O racle体系结构(6学时) 1、教学内容: 2.1 Oracle 体系结构概述 2.2Oracle的存储结构 (1)物理存储结构 (2)逻辑存储结构 2.3Oracle的实例 (1)Oracle内存结构

(2)Oracle进程 2.4数据字典 2、教学重点:Oracle的物理结构、oracle实例、Oracle的逻辑结构 3、教学难点:数据库实例与进程 第三章O racle11g的安装(2学时) 1、教学内容: 3.1 Oracle 11g环境介绍 3.2Oracle 11g for Windows的安装 (1)安装Oracle 11g服务器 (2)Oracle 11g与Windows (3)安装Oracle 11g客户端 3.3 Oracle 11g 的卸载 2、教学重点:学会Oracle的安装 第四章O RACLE数据库管理工具及网络配置(2学时) 1、教学内容: 4.1 SQL*Plus命令 (1)设置SQL*Plus 运行环境 (2)常用SQL*Plus命令 (3)格式化查询结果 4.2 Oracle企业管理器 4.3 数据库配置助手 4.4 启动与关闭oracle实例 2、教学重点:学会使用SQL*Plus 第五章S QL语言基础(5学时) 1、教学内容: 5.1SQL简介 5.2SQL的基本语法 5.3数据查询语言 5.4数据操纵语言 5.5数据定义语言 5.6数据控制语言 5.7常用函数 5.8 事务处理 2、教学重点:数据查询语言、数据操纵语言、数据定义语言、数据控 制语言 3、教学难点:SQL的基本语法 第六章P L/SQL编程(8学时)(课本第6,7章) 1、教学内容: 6.1PL/SQL基础 (1)变量及声明 (2)数据类型 (3)表达式 (4)PL/SQL程序块结构 6.2PL/SQL控制结构

课程设计说明书(数据库课程设计图书管理系统)

课程设计说明书 课程名称:数据库课程设计 专业:计算机网络技术班级:073341 姓名:钢子学号: 25 指导教师:田丹成绩: 完成日期:2009 年 1 月10 日

任务书 题目:基于C#的图书管理系统的设计与实现 设计内容及要求: 要求熟练掌握数据库设计的过程及方法,设计出的数据库要在2NF的标准要求之内。可结合一门高级语言,进行前台界面的设计,要求基本实现数据的录入、查询、更新、删除的操作,其中查询部分要实现多表连接查询,模糊查询。要求有对视图的操作,同时通过存储过程和触发器实现对于数据的管理。 设计环境: Visual https://www.doczj.com/doc/7410244063.html, 2005 SQL Server 2005 实现目标: 1.实现对图书基本信息的查询 2.图书借阅与归还 3.读者身份验证,用户登录 4.图书入库及图书库存量统计 5.用户修改身份 6.管理员对图书信息的管理 7.管理员对普通用户的管理 图书信息的修改

摘要 图书馆在正常运营中总是面对大量的读者信息、书籍信息以及两者相互作用产生的借书信息、还书信息。如何及时了解各个环节中信息的变更,提高管理效率成为图书管理的核心问题。 本系统的主要功能包括图书馆内书籍信息以及学生借阅信息的管理。因此系统功能分为面向学生和管理员两部分,其中学生可以进行借阅、续借、归还和查询书籍等操作,管理员可以完成书籍和学生的增加、删除和修改以及对学生借阅、续借、归还的确认。 系统设计采用面向对象的程序设计语言,在SQL Server 2005的数据库平台基础上,实现了对于图书相关信息的管理,方便了借阅的操作,提高了工作效率,加快了图书管理的自动化进程。 关键词:图书; 管理系统; 数据库

Oracle数据库技术课程报告

课程报告(20 15 -20 16 学年第 1 学期)

报告题目(与Oracle有关的某一方面知识介绍,一级标题,三号字,宋体,居中,加粗) 一、目的与要求(二级标题,四号字,宋体,顶格,加粗) (正文小四号字,宋体) 二、设计内容等(字数3000字以上) 1、(三级标题,小四号字,宋体,顶格,加粗) (正文小四号字,宋体) 参考文献(至少列出三个,标题五号,宋体,加粗,居中) 参考文献内容(五号、宋体;英文用五号,Times New Roman) 其他格式要求: (A4纸):左边距:25mm,右边距:25mm,上边距:30mm,下边距:25mm,页眉边距:23mm,页脚边距:18mm 字符间距:标准 行距:倍 左侧装订 可加附页。此处要求写报告时删去。 上交时间:12月4日。

oracle数据库性能优化 一、目的与要求: oracle数据库性能优化对于保证系统安全,信息安全,业务正常运作具有重要影响。全文首先简要介绍了oracle数据库及特点,然后对数据库性能的评价指标做出一般性概述。随后从CPU利用和内存分配这两方面阐述了数据库性能优化的主要方向。最后介绍了oracle数据库应用系统性能优化技术,即sql语句优化,oracle内存调整,oracle 表空间调整。 信息化系统都基于数据库而运行,而数据库系统性能又最大程度的决定着应用系统的性能。大多数数据库系统在运行一段时间后都会存在一定的性能问题,主要涉及数据库硬件、数据库服务器、数据库内存、应用程序、操作系统、数据库参数等方面。因此,基于数据库系统的性能调整与优化对于整个系统的正常运行起着至关重要的作用。 二、设计内容: 1 oracle数据库及特点 oracle是一个功能极其强大的数据库系统。它起始于七十年代末的关系型数据库技术。这种类型数据库的关键是怎样理解数据间的关系,然后构造反映这些关系的信息库。oracle成功的将关系型数据库转移到桌面计算机上,提供了一个完整的客户/服务器体系结构的商用DBMs。同时它利用SQL*NET软件层,与多种操作系统支持通信协议相配合,为oracle关系型数据库提供分布式环境,可以实现单点更新,多点查询。Oracle数据库已经被用于各种大型信息系统中,特别是诸如银行,保险,烟草,石油等大数据量,对安全性要求较高的企业。其特点主要体现在: 1)支持大数据库、多用户的高性能事务处理Oracle支持最大数据库(几百TB),可充分利用硬件设备。支持大量用户同时在同一数据上执行各种应用,并使数据争用最小,保证数据的一致性[1]。 2)硬件环境独立。Oracle具有良好的硬件环境独立性,支持各种类型的大型,中型,小型和微机系统。 3)遵守数据存取语言、操作系统、用户接口和网络通信协议的工业标准。 4)较好的安全性和完整控制。Oracle有用户鉴别、特权)、角色、触发器、日志、后备等功能,有效地保证了数据存取的安全性和完整性以及并发控制和数据的回复。 5)具有可移植性、可兼容性与可连接性oracle不仅可以在不同型号的机器上运行,而且可以在同一厂家的不同操作系统支持下运行。具有操作系统的独立性。 2 数据库系统性能评价指标 主要从以下几个方面进行: 1)系统吞吐量。吞吐量是指单位时间内数据库完成的SQL语句数目,以每秒钟的事务量(tps)表示。提高系统吞吐量可以通过减少服务时间在同样的资源环境下做更多的工作或通过减少总的响应时间使工作做得更快这两种方法来实现。 2)用户响应时间。响应时间是指用户从提交SQL语句开始到获得结果集的第一行所需要的时间,是应用做出反应的时间,以毫秒或秒表示。响应时间可以分为系统服务时间(CPU时间)和用户等待时间两项。也就是说,要获得满意的用户响应时间有两个

数据库课程设计(完整版)

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目:宿舍管理信息系统 姓名: 学号: 专业:信息与计算科学 指导教师: 20年 12月1日

目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20

引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点,并且具备修改功能,能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况,我们通过实地调研之后,对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。

英语学习助手数据库课程设计说明书

中北大学 课程设计说明书 数据库大型实验周 学生姓名:苗瑞林学号:0906034216 学生姓名: 罗凡钰学号:0906034250 学生姓名: 曹旭利学号:0906034204 学生姓名: 黄丽学号:0906034208 学院: 专业: 题目: 英语学习助手 指导教师:职称: 2012 年 6月 22日

1.设计目的 随着社会的发展和时代的进步,英语已经成为人们在日常生活和工作中必须掌握和应用语言。为了更好、更快的掌握英语基础知识,尽快具备英语会话和写作能力,适应当前人们的工作、生活需要,推动英语学习的普及,所以我们小组集体开发了这套完整的英语学习助手,欢迎大家使用和提出改进意见。此系统主要实现了以下几大功能:后台:单词及单词例句信息管理(英语单词的录入、修改、删除);前台:实现英语单词检索、翻译。英语单词自测,自测结果显示功能。 2.设计内容 (1)主要的数据表 用户表,英语分级单词表,常用单词例句表等等。 (2)主要功能模块 1)实现英语单词的录入、修改、删除等基本操作。 2)实现常用英语单词例句的录入、修改、删除等基本操作。 3)实现英语单词检索、翻译等。 4)常用英语单词例句检索。 5)随机生成一份单词测试题目。 3.开发和运行环境介绍 开发工具:Visual Studio 2010,SQL2008 运行环境:Windows 9x 、Windows NT、Windows 2000、 Windowsxp 操作系统。 4.需求分析 4.1功能需求 本系统的功能分为如下几大模块: 1.单词模块:包括单词表的建立,单词的录入、修改、删除等基本操作。单词表包括单词和汉语翻译以及初级、中级、高级三种难度单词的分类。单词录入要求能够实现录入(增加)单词及其汉语翻译;修改要求能修改单词的拼写以及其汉语意思;删除即能够删除某一单词记录。 2.例句模块:包括例句表的建立,例句的录入、修改、删除等基本操作。例句表包括例句及其中文翻译等。例句录入要求能够实现录入(增加)例句及其汉

Oracle数据库基础题库【含答案】

1、判断题,正确请写写"T",错误请写写"F", 1、oracle数据库系统中,启动数据库的第一步是启动一个数据库实例。( T ) 2、Oracle服务器端的监听程序是驻留在服务器上的单独进程,专门负责响应客户机的连接请求。( F) 3、oracle数据库中实例和数据库是一一对应的(非ORACLE并行服务,非集群)。( T) 4、系统全局区SGA 是针对某一服务器进程而保留的内存区域,它是不可以共享的。( F ) 5、数据库字典视图ALL_***视图只包含当前用户拥有的数据库对象信息。( F ) 8、数据字典中的内容都被保存在SYSTEM表空间中。( T ) 9、HAVING后面的条件中可以有聚集函数,比如SUM(),AVG()等, WHERE 后面的条件中也可以有聚集函数。( F ) 10、"上海西北京" 可以通过like ‘%上海_’查出来。( F ) 11、表空间是oracle 最大的逻辑组成部分。Oracle数据库由一个或多个表空间组成。一个表空间由一个或多个数据文件组成,但一个数据文件只能属于一个表空间。( T ) 12、表空间分为永久表空间和临时表空间两种类型。( T ) 13、truncate是DDL操作,不能 rollback。( T ) 14、如果需要向表中插入一批已经存在的数据,可以在INSERT语句中使用WHERE语句。( F ) 15、Oracle数据库中字符串和日期必须使用双引号标识。( F ) 16、Oracle数据库中字符串数据是区分大小写的。( T ) 17、Oracle数据库中可以对约束进行禁用,禁用约束可以在执行一些特殊操作时候保证操作能正常进行。( F ) 18、为了节省存储空间,定义表时应该将可能包含NULL值的字段放在字段列表的末尾。( T ) 20、在连接操作中,如果左表和右表中不满足连接条件的数据都出现在结果中,那么这种连接是全外连接。( T ) 21、自然连接是根据两个表中同名的列而进行连接的,当列不同名时,自然连接将失去意义。( T ) 23、PL/SQL代码块声明区可有可无。( T ) 24、隐式游标与显式游标的不同在于显式游标仅仅访问一行,隐式的可以访问多行。( F )

数据库课程设计报告户籍管理系统完整版

. 中北大学 数据库课程设计 说明书 班 级: 学号: 姓 名: 学 专 方 向: 指导教师: 企业信息化软件开发与应用

成绩: 2014 年 6 月 1.需求分析 随着城市人口规模的扩大和公安部门对城市及农村人口管理工作规性的逐渐增强,户籍管理工作的业务量急剧增大。传统的手工方法,存在效率低、易出错等缺点,已经难以满足当前户籍管理工作的要求。 因此,结合当前日益成熟的计算机相关技术,开发一个专门针对户籍管理的系统已经非常必要了。户籍管理信息系统是公安部门不可缺少的一部分,更是适应现代户籍制度并推动户籍管理走向科学化、规化、自动化的必要条件。该管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,以帮助用户了解户籍工作的情况。它大大改善了公安部门管理、查询户籍的基础工作环境,在一定程度上反映出户籍管理的现代化管理模式。因此人口户籍管理信息系统的开发迫在眉睫。 该课程设计就户籍的迁入、迁出、注销,身份证的办理、领取做了简单地设计。 1.1项目开发背景 近年来,随着计算机技术的发展和互联网时代的到来,我们已经进入了信息时代,随着人口的不断增长,户籍管理部门也应得到良好的发展,利用现代化管理工具使其变成半自动化必定会提高其工作效率。 1.2项目开发目的 户籍管理系统是针对户籍管理部门而开发的,为其改变人口信息仍需要手动处理和查询,个人的信息在处理中丢失或者不明确等现象而设计的。通过这个户籍管理系统,可以让

户籍管理部门提高工作质量和效率,从而达到更快捷、更准确、更方便的目的。 1.3需求分析阶段的目标与任务 1.3.1划分功能模块 在构造系统时,首先从需求出发构造数据库表,然后再由数据库表结合需求化分系统功能模块,这样就把一个大的系统分解为几个小的系统。经过调查分析,户籍信息管理系统应具有以下功能: (1)对户籍的变动进行处理。任何管理部门的户籍信息不会是一成不变的,总是在不断的变化:有迁出、有迁入、户口合并,也有因故注销。因此,设计系统时应考虑到这些情况,实现户籍的日常管理工作。 (2)对所管辖户籍所分离出的个人信息的计算、统计。找到符合条件的个人,进行核对无误后,生成档案文件进行转存,保证数据的安全完整,以此来实现身份证的办理与领取。 (3)查询统计功能。要求即可以单项查询,比如查看某个人工的户口情况等;也可以多项查询,比如同一户口特征的户口浏览,并按照所需的要求进行数据的转存。 1.3.2处理对象 户籍信息:户籍号,户主姓名 户籍成员信息:姓名,户主关系,性别,民族,籍贯,住址,身份证号,文化程度,职业,户籍号,迁入时间,迁出时间,迁入地,迁出地 身份证:姓名,身份证号,性别,民族,地址

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