0209(文字学)
1：[论述题]
一、分析汉字的结构。
1.文
2.院
3.秉
4.承
5.含
6.光
7.往
8.来
9.校10.训11.和12.牛13.特14.西15.行16.天17.下18.精19.神20.几21.人22.薪23.火24.结25.构26.理27.工28.作29.资30.力31.果32.在33.牧34.有35.手36.足37.字38.元39.口40.羊41.云42.雨43.河44.江45.武46.步47.册48.虫49.山50.一
二、名词解释。
1.文字
2.六书说
3.文字学
4.小学
5.古文字
6.今文字
三、论述题。
1.谈谈你对汉字起源的认识。
2.谈谈你对汉字前途的认识。
3.举例说明形声字产生的途径。
参考答案：
一、分析汉字的结构。
1.象形
2.形声
3.会意
4.会意
5.形声
6.象形
7.形声
8.象形
9.形声10.形声11.形声12.象形13.形声14.象形15.象形16.象形17.指事18.形声19.形声20.象形21.象形22.形声23.象形24.形声25.形声26.形声27.象形28.形声29.形声30.象形31.象形32.形声33.会意34.会意35.象形36.象形37.形声38.象形39.象形40.象形41.象形42.象形43.形声44.形声45.会意46.会意47.象形48.象形49.象形
50.指事
二、名词解释。
1.文字是记录语言的工具，是最重要的辅助交际系统。
2.六书说指许慎在《说文解字》里定义的汉字的六种造字方法：指事，象形，会意，形声，转注，假借。
3.文字学是研究文字的发生发展规律的一门学科。
4.小学是我国古代关于汉语言文字学的术语，包括文字学、训诂学、音韵学。
5.古文字是指自汉字产生以来到小篆等一系列字体，主要包括甲骨文、金文、六国古文、小篆等。
6.今文字指秦隶以后的字体，包括隶书，草书、行书、楷书。
三、论述题。
1.答案要点：
（1）汉字起源有很多传说，影响比较大的有结绳记事说，八卦说，仓颉造字说，这些说法是不科学的；（2）汉字不是一时一地由某个人创造的，汉字是由汉族先民集体创造的，起源于6000年前，成熟于4000年前；（3）汉字来源于图画与刻画符号。
2.汉字不是低级文字；文字发展三阶段说是错误的；汉字时成熟而有生命力的文字；表音文字与汉字没有优劣之分；清末以来否定汉字有认识上的偏误；建国以来的简化汉字运动要一分为二的看待；汉字的前途应该让历史来回答，不应该人为规定；目前看不出汉字被拼音文字取代的倾向，但是要警惕矮化汉字和神化汉字的不良现象。
3.（1）表意字上加注音符。例：?简化字作鸡，鸡的初文是象物字，加注了音符"奚”，象鸡的形符被换成了鸟，成了一般的形声字。
（2）表意字字形上部分改换成音符。例：何是负荷的"荷”的本字，何的表意初文象人肩荷一物，后来人形简化为一般的人旁，象所荷之物的形符改成形近的"可”，成为从人可声的形声字。
（3）在已有文字上加注意符。
a.为明确假借意而加意符。例：师，本当师众讲，汉代假借它表示狮子，后来加注犬旁分化出从犬师声的狮字。
b.为明确引申义而加意符。例："取”字引申有娶妻的意思，后加注"女”旁分化出"娶”字表示这个引申义。
c.为明确本义而加意符。例："它”是"蛇”的初文，"蛇”为了明确"它”的本意，在本字上加注意符而成后起本字。
（4）改换形声字偏旁。例：振起的"振”有赈济的意思，后来就把"振”字的"手”旁改成"贝”旁，分化出"赈”字来专门表示这种意义。（5）意音合成。例如：镁，由意符"金”和声符"美”直接组合而成。
1：[判断题]
《说文解字注》是王筠的著作。
参考答案：错误
2：[单选题]“木”是（）字。
A：象形B：会意C：形声D：指事参考答案：A
3：[单选题]“问”是（）字。
A：会意B：形声C：指事D：象形参考答案：B
4：[多选题]属于古文字的有（）。
A：甲骨文B：金文C：隶书D：小篆参考答案：ABD
5：[单选题]“武”是（）字。
A：会意B：形声C：指事D：象形参考答案：A
6：[判断题]
汉字起源于三千年前的甲骨文。
参考答案：错误
7：[单选题]“舟”是（）字。
A：会意B：象形C：指事D：形声参考答案：B
8：[判断题]唐兰先生提出过三书说。
参考答案：正确
9：[判断题]汉字拼音化是必然的趋势，不可改变。
参考答案：错误
10：[判断题]
汉字起源于八卦是比较合理的说法。
参考答案：错误
11：[多选题]属于《说文》四大家的有（）。
A：段玉裁B：徐铉C：许慎D：王筠参考答案：AD
12：[单选题]“下”是（）字。
A：会意B：指事C：形声D：象形参考答案：B
13：[单选题]“末”是（）字。
A：指事B：象形C：会意D：形声参考答案：A
14：[判断题]由于汉字可以表达一定的意义，所以比表音文字优越。参考答案：错误
15：[判断题]
文字具有记录功能，而汉字本身可以体现一定的意义，所以汉字是一种语言。
参考答案：错误
16：[判断题]
《说文解字》的作者许慎是西汉人。
参考答案：错误
17：[判断题]甲骨文时代，人们只用甲骨来书写记录事务。
参考答案：错误
18：[判断题]《三代吉金文存》是唐兰的著作。
参考答案：错误
19：[单选题]《说文解字》的作者是（）。
A：徐铉B：段玉裁C：许慎D：顾野王参考答案：C 20：[单选题]“花”是（）字。
A：象形B：会意C：形声D：指事参考答案：C 1：[判断题]金文是铸或刻写的。
参考答案：正确
2：[单选题]甲骨文是（）代的文字。
A：商B：周C：商周D：夏参考答案：C
3：[判断题]
《说文解字义证》是段玉裁的著作。
参考答案：错误
4：[判断题]
"元”的本义是人头。
参考答案：正确
5：[判断题]
"本”是会意字。
参考答案：错误
6：[判断题]甲骨文比金文古老。
参考答案：错误
7：[判断题]
"大”是会意字。
参考答案：错误
8：[单选题]“上”是（）字。
A：会意B：形声C：指事D：象形参考答案：C 9：[判断题]
隶书是古今文字的分水岭。
参考答案：正确
10：[单选题]“好”是（）字。
A：象形B：会意C：形声D：指事参考答案：B 11：[判断题]“明”是会意字。
参考答案：正确
12：[判断题]“一”是象形字。
参考答案：错误
13：[单选题]“国”是（）字。
A：象形B：会意C：形声D：指事参考答案：C 14：[单选题]《说文解字》主要分析（）。
A：小篆B：古文C：籀文D：重文参考答案：A 15：[判断题]
"尘”是会意字。参考答案：正确
16：[判断题]
"问”是从口，门声的形声字。
参考答案：正确
17：[判断题]
《玉篇》是司马光的著作。
参考答案：错误
18：[判断题]
许慎对会意字的定义是"以事为名，取譬相成”。
参考答案：错误
19：[判断题]“天”的本义是指人头。
参考答案：正确
20：[单选题]“闻”是（）字。
A：象形B：会意C：形声D：指事参考答案：C
1：[判断题]
"逐”是会意字。
参考答案：正确
2：[判断题]“舟”是象形字。
参考答案：正确
3：[判断题]甲骨文里假借字很多，所以汉字是表音文字。
参考答案：错误
4：[单选题]“域”是（）字。
A：会意B：形声C：指事D：象形参考答案：B
5：[判断题]文字的发展是杂乱无章的，没有规律可言。
参考答案：错误
6：[单选题]"宴尔新昏，如兄如弟”中的"昏”与"婚”是（）。A：古今字B：通假字C：异体字D：繁简字参考答案：A 7：[单选题]下列人物不属于文字学家的是（）。
A：王力B：唐兰C：陈梦家D：郭沫若参考答案：A
8：[单选题]许慎是（）人。
A：东汉B：西汉C：北宋D：清代参考答案：A
9：[判断题]汉字属于表意文字，不太优越。
参考答案：错误
10：[判断题]“西”是指事字。
参考答案：错误
11：[判断题]汉字简化是错误的。
参考答案：错误
12：[判断题]汉字要拼音化。
参考答案：错误
13：[单选题]段玉裁的著作是（）。
A：《说文解字注》B：《说文解字义证》C：《说文通训定声》D：《说文解字》参考答案：A
14：[判断题]
《汉语文字学概论》的作者是裘锡圭。
参考答案：错误
15：[单选题]汉字演变的总趋势是（）。
A：繁化B：简化C：讹化D：同化参考答案：B
16：[单选题]下列著作，研究金文的是（）。
A：《三代吉金文存》B：《草字编》C：《说文解字》
D：《文字学概要》参考答案：A
17：[判断题]
"西”是象形字。
参考答案：正确
18：[判断题]
"末”是指事字。
参考答案：正确
19：[单选题]“果”是（）字。
A：会意B：指事C：象形D：形声参考答案：C
20：[单选题]不属于今文字的是（）。
A：隶书B：楷书C：章草D：小篆参考答案：D
1-5 B A A D D 6-10 A A A A A 11-15 C A C C C 16-20 A B C C A 21-25 C D C B B 26-30 B B A D A 31-35 C D C B C 36-40 B A C D B 41-45 A A B A C 46-50 B B A D B 51-55 D B D B D 56-60 B A D A C 61、西方美学史上关于美的本质的探讨主要形态有哪些？探讨美的主要形态： 从事物的客观属性来研究美。 从人的主观感受来研究美。 从主客观的关系来研究美。 从客观的精神理念来研究美。 从社会生活来研究美 62、简述美学史上4种关于喜剧性的理论。 喜剧性理论： 无害的丑。 突然的荣耀。 预期失望。 生命的机械化。 63、审美活动产生的前提是什么？ 审美活动产生的前提： 审美需要。 审美态度。 审美能力。
事物的审美属性。 审美环境。 64、在关于意境的各种争论中，你赞成哪一种观点？为什么？ 65、怎样理解美学上的“优美”范畴，结合一些艺术作品谈谈你的理解。 66、怎样理解崇高的内涵？ 崇高： 外在形式是“大”。 内容与形式之间经过矛盾冲突之后的一种间接的和谐愉悦。 是一种复杂的混合的情感，由痛到快的转变是标志。 是人对无限性的一种希求。 67、美的基本特征是什么？ 形象性。 非功利性。 情感性。 个体创造性。 68、结合美的情感性特征，谈谈你认为什么是情感？现实生活中一个人应该有什么样的情感？ 69、结合现实生活中的一些审美现象，谈谈你认为什么是美？ 答：个人认为美是从生活开始的。有人说过“艺术源于生活但高于生活”。个人觉得美也是如此，它是和人的生活息息相关的，它充斥着大家的物质和精神文化世界。就像车尔尼雪夫斯基在《艺术与现实的审美关系》中提出了“美是生活”的定义，坚持美以及艺术都来源于现实生活，强调现实美高于艺术美，反对纯艺术论。艺术再现生活现实，是生活的代替品。就连哲学家和艺术家们对于美所给的定义都不同，那么我们这些普通人对于美的理解更是多种多样了。从上述的简单罗列可以了解美的定义同样是两种倾向，即唯物的和唯心的。个人认为美是意识的产物，美感是意识对于美的感受，而物质更多的只是审美的对象。由于不同意识的观察美存在着不同的角度，因此对于美的理解是不同的，而觉得这种不同恰恰是美之所以为美的一个重要理由。 总觉得能让人身心愉悦，积极向上的也可以称之为美的。 70、谈谈你对美的非功利性的理解？在现实生活中，应当如何处理功利性与非功利性的关系？
1、 下面那个特征是非理性决策的有（）。 知识完备 价值观一致 择优 信息有限 2、 某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月50%的奖金，自此规定出台之后，员工迟到现象基本消除，这是哪一 正强化 负强化 惩罚 忽视 3、 “士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于（）。 为下属的利益不惜牺牲自己 上下级之间的友情 为下属设定崇高的目标 了解下属的欲望和需要 4、 领导者采用何种领导风格，应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属既不愿也不能负担工作责任，学识和如下哪种领导方式？（） 命令型 说服型 参与型 授权型
5、 没有反映出管理专业化分工的组织结构为（）。 事业部制型结构 直线制结构 矩阵型结构 职能型结构 6、 当领导的管理能力较强，下属的工作能力也较高时，则（）。 管理幅度应该大些 管理幅度应该小些 管理组织应该松散些 管理层次应该多些 7、 如果只能选择一种控制方式，最好的方式是（）。 预先控制 现场控制 事后控制 反馈控制 8、 著名的“搬运生铁块”是（）做的？ 法约尔 甘特 泰罗 萨伊
9、 管理学中的原理和方法适用于各种类型组织，说明管理学具有（）。 一般性 多样性 历史性 实践性 10、 管理是生产过程固有的属性，是有效地组织劳动所必需的，反映了管理的（）。 科学性 艺术性 必要性 目的性 11、 下列不属于领导工作原则的是（）。 为员工指明目标 激励 间接管理 命令一致 12、 以下不属于专业化分工优点的是（）。 有利于使用专用设备 有利于提高人员的工作热情 有利于降低劳动成本 有利于提高人员的工作熟练程度
13、 按具体情况采取或不采取某个特殊的行动指的是（）。 政策 程序 规则 规划 14、 将计划分为生产计划、安全计划、供应计划等，这是按（）标准对计划所作的分类。 企业职能 计划的内容 计划所涉及的时间 计划所涉及的范围 15、 以下不属于分权制组织特点的是（）。 实行统一核算，没有财务支配权 在统一规划下可独立经营 上级的控制较少，往往以完成目标为限 中下层有较多的决策权限 16、 科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是（）。 制定科学的作业方法 提高工人的劳动积极性 提高劳动生产率 实行有差别的计件工资制
第一章 1.美的诞生是从实用性向非实用性转化的。? 2.美学作为一门学科诞生在十八世纪。? 3.殷商时代的（）文里就有“美”这个字。A A. 甲骨 B. 金 C. 小篆 D. 隶书 4.（）的《说文解字》认为“美”是“羊大，味甘也。” D A. 毛苌 B. 荀子 C. 董仲舒 D. 许慎 5.意大利美学家（）认为维科才是真正的“美学之父”。 A. 鲍姆嘉通 B. 克罗齐 C. 柏拉图 D. 维科 6.认为“美”字的意思是羊给中国人的综合感觉为美的是C A.毕达哥拉斯 B.莎夫 C. 笠原仲二 D.苏格拉底 7.美学作为一门独立学科的诞生时间是1750年。? 8.下面哪位学者提出了“美是难的”。苏格拉底 9.冯友兰将人生分为哪几重境界？ABCD A功利境界B自然境界C道德境界D天地境界 10.车尔尼雪夫斯基在哪一部著作中提出了“美是生活”？A A《生活与美学》 B《艺术对现实的审美关系》 C《怎么办？》 D《俄国文学果戈理时期概观》
第二章测试 1柏拉图提出了“美的东西”与“美本身”的分别。?2康德的美学代表作是《判断力批判》。? 3休谟认为美的判断标准是人的主观趣味。? 4提出美是“数的和谐”的人是D A高尔吉亚 B苏格拉底 C芝诺 D毕达哥拉斯 5马克思论述美的重要著作是B A《法哲学》 B《1844年经济学-哲学手稿》 C《私有制的起源》 D《共产党宣言》 6车尔尼雪夫斯基认为美是生活? 7亚里士多德认为美的三原则是高华、匀称、明确X 8一首诗和一篇散文之间的关系属于A A事物和其他事物之间的关系
B个别事物与整体之间的关系 C事物内部各个成分之间的关系 D事物与人之间的情境关系 9布洛在对实验美学批判的基础上，创立了心理距离说。? 10柏拉图的哪一篇著作集中讨论了美的本质问题？B A《克拉底鲁篇》 B《大希庇阿斯篇》 C《小希庇阿斯篇》 D《曼诺篇》 第三章测试 1儒家强调尽善尽美，注重社会人格之美? 2提出天地有大美而不言的是法家X 3具有禅宗意味的诗人是B A屈原 B王维
1、在管理思想发展史上被人们称为组织理论之父的是 1. B. 古利特 2.法约尔 3.厄威克 4.韦伯 2、构成资本主义精神的首要条件是 1. A. 新好伦理 2. E. 制度伦理 3.市场伦理 4.个人自由伦理 3、管理思想史发展过程中，用来说明“职业”管理角色最古老的是 1.大臣 2.皇帝 3.宰相 4.法老 4、行为科学产生于 1. C. 20世纪50年代 2. 20世纪20-30年代 3. 19世纪80年代 4. 19世纪30年代 5、西蒙所代表的现代管理理论学派是 1.社会系统学派
2.管理过程学派 3.决策理论学派 4.经验主义学派 6、按照赫兹伯格激励—保健因素的理解系，下列属于激励因素的是（ 1. F. 金钱 2.地位 3.工作环境 4.成就 7、_______是市场经济的一个主要支柱，也是工厂制度的基础。（）
三、怎样理解马克思“劳动创造了美”的观点？ “劳动创造了美”，这句话源自马克思《1844年经济学哲学手稿》，是马克思美学的核心命题，在美学史上有着重要的历史地位和价值。美与艺术是人类社会实践改造世界的产物，美的本质即人的本质，即劳动实践的本质。另外，自然美和劳动的关系问题，异化劳动和美的创造问题，只有放在对人的本质力量的对象化的正确理解才能解决。人的本质力量对象化是劳动的现实化和结果，同时又是美产生的根源。 整个世界分为两部分，一是经济基础，一是上层建筑，美是属于意识形态上层建筑里面的，审美不是生来就有的，而是人在对物质世界的实践改造中产生的。人的审美意识最根本的原因是人的实践、劳动。因此马克思提出：劳动创造了美。人在自己创造的世界中欣赏自己。这就是美，文艺起源于劳动。社会活动是文艺的源泉，决定文艺的发展。 以前赵本山有个小品《红高粱模特队》，在小品中，赵本山作为劳动人民总是把舞蹈与劳动联系起来，还有一句响亮的口号，他认为劳动者是最美的。这就很好地阐明了中心,赞美了劳动,赞美了劳动者.劳动是美的,劳动创造了价值.事实上，很多舞蹈动作是来源于生活，来源于实践。比如《太阳出来喜洋洋》这首歌曲是一首劳动歌曲,配上舞蹈也是适当美化的劳动的动作.体现出朝气蓬勃的劳动场面. （一）从社会劳动看美的来源 马克思认为，社会的生产劳动是美和艺术的真正来源。社会的生产劳
动过程本身就是美的，因为它能够使人在自然物中实现自身目的。正是在改造自然世界的能动的有目的的生产劳动过程中，人才能真正证明自己是人类，自然界也才表现为人的作品和人的现实。因此，通过能动的、有目的的生产劳动，使人类的生活对象化，人类就不仅会在意识中理智地复现自己，而且还会在现实中能动地复现自己，从而在自己所创造的美和艺术的世界中直观到自身。 马克思指出，美和艺术是人在生产劳动过程中自觉按照美的规律进行创造的结果。他说：“人也按照美的规律来建造。”劳动创造美，是人的本质力量决定的。人是类的存在物、社会的存在物决定了人在任何历史条件下都要“通过实践改造对象世界，即改造无机界”，实现人的对象化和自然的人化。人类的劳动是自由自觉地有意识的生活活动。这是马克思将人类的生活与动物的生活相比较而得出来的人类的活动——即人类劳动的本质特征。马克思说：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是最蹩脚的建筑师一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念的存在着。”在马克思看来，动物的活动是按物种自身在生物进化过程中所形成起来的自身尺度来进行的生命的活动，而人类的活动则是自由自觉的、有意识的生活活动，即生产劳动。人在劳动以前已经有意识地将产品设想出来，把设想的产品变成现实的产品就是他的目的，人有意识地使这个目的物为规律来支配自己的活动的方式
单项选择题 1、控制工作的第一步是（）。 预先控制 采取纠偏措施 衡量实际业绩 确定控制标准 2、以下项目中不属于企业文化范畴的是（）。 价值观念 企业的法律组织形式 道德规范 管理制度 3、企业经营合法产品、依法纳税、按期发放员工工资和福利的行为属于（）。 履行社会责任 社会响应 以上都不确切 履行社会义务 4、因“霍桑实验”而产生的是（）。 领导科学 人际关系学说 管理科学 管理
5、绩效评估的第一步是（）。 进行绩效评估 将评估结果备案 选择评估执行者 确定评估目标 6、根据双因素理论，以下项目中不属于保健因素的是（）。 工作环境和条件 工作安全 企业管理政策 工作得到认可和赞赏 7、美国工业心理学家麦格雷戈提出了两种对立的管理理论：x理论和Y理论，而x理论就是对传统管理方式中（）概括。 “经济人”假设 “复杂人”假设 “自我实现人”假设 “社会人”假设 8、根据管理者所处层次高低的不同，可以把计划分为（）。 专题计划、综合计划 业务计划、人事计划、财务计划 具体计划、指导性计划 战略计划、行动计划
9、控制环节不包括（）。 用标准衡量绩效 制定控制标准 采取矫正措施 控制能力的培养 10、发送者和接受者的地位保持不变的信息沟通，属于（）。 无效沟通 错误沟通 单向沟通 双向沟通 11、某公司改善了一位职工的工作条件，该职工的积极性和主动性并没有提高，不久后该职工接到了一项具有挑战性的任务，他工作特别卖力，这可以运用哪一种激励理论来解释（）。 双因素理论 期望理论 强化理论 公平理论 12、管理者传播者的角色属于（）。 信息角色 领导角色 人际角色 决策角色
西南财经大学天府学院试卷(A卷) 考试科目：经济法 年级层次教学班姓名：学号： 注意：1.本次考试为闭卷考试，考试时间 100 分钟。 2.请将答案依次写在专用答题纸上。 3.全卷共四部分16道小题，满分为100分。 一、名词解释（共5题，每题3分） 1、紧急避险，指为了避免自己或者他人人身及财产上的急迫危险而采取的加害他人的行为。 2、诉讼时效，诉讼时效指权利人在法定期间内不行使权利即丧失请求法院依法保护其民事 权利的法律制度。 3、占有权是指占有某物或某财产的权利，即在事实上或法律上控制某物或某财产的权利。 4、同时履行抗辩权：是指当事人互负债务且没有先后履行顺序，一方当事人在他方未对待 给付之前，有权拒绝履行自己的合同义务的权利。 5、承诺，承诺是受要约人同意要约的意思表示。 二、单选题（共5题，每题3分） 6、孙某将自己的住房一套借给同事吴某居住，后单位分给吴某住房，当时孙某出差去外地， 吴某将孙某的住房出租给自己的朋友赵某，月租金1000元。孙某出差回来后，吴某将此情 况告知孙某，孙某虽然很不高兴，但表示同意将住房出租给赵某，孙某表示同意的行为行使 的是什么权利？（）D A．支配权 B．抗辩权 C．请求权 D．形成权 7、张某和陈某是同村的邻居，张某由于要迁往外地将房子售给了陈某，陈某在翻修房屋的 时候，发现了一个装有银锭的坛子，从坛子的封条上可以认定系张某的曾祖父所埋。则该坛 银锭的所有权应由谁享有？（） B A.陈某 B.张某 C.二人共有 D.国家 8、下列关于物权的法律特征说明不正确的是（ C ） A.物权具有独占性和排他性 B.物权具有优先权和追及权 C.物权是相对权 D.物权的客体是物，不包括行为和精神 9、招投标方式属于合同订立的特殊方式，在招投标过程中，投标属于( ) C A.要约邀请 B.邀约 C.要约 D.承诺
西南财经大学天府学院民事法律行为案例分析报告 课程名称：经济法 组号：第六组 撰写人：郑静张林庞琳杨丹蒲芸梦 刘帅刘雨声蒲潞瑞张丹蔓 班级：12级本科会计01班 行课时间：周三下午8、9、10节 日期：2015 年 4 月25 日
摘要 本篇论文主要内容是介绍2006年发生的“孙震上诉邢良坤悬赏广告”纠纷一案，由于对悬赏广告有着不同的判定，致使纠纷案件难以解决，从而扩展了两个案件，分别是快餐店事件和合同纠纷事件，都是属于民事法律行为的范畴。本篇论文分别描述了三个案例的案情介绍，结果分析以及其中涉及的相关法律知识。其中，主要涉及的相关法律知识包括：戏谑行为的定义及其构成的要素；要约与承诺的基本内容；民事法律的基本原则；合同法的相关知识点。 【关键词】戏谑行为邀约与承诺真实性合同法
Abstract The main content of this paper is to introduce the 2006 case of "Sun Zhen Xing Liang kun appeal reward advertising" dispute case, because of the advertisement offering a reward have different judgment, resulting in difficult to resolve disputes, thereby expanding the two cases, which are fast-food restaurants Event and contract disputes event, are of the category of civil legal act. This paper describes three cases were case reports, the results of the analysis and relevant legal knowledge among involved. Among them, the relevant legal knowledge mainly covered include: the definition of joking behavior and elements of composition; the basic contents of the offer and commitments; basic principles of civil law; the relevant knowledge of contract law. Key words:Joking behavior Solicitation and commitment Truth Contract law
经济法民事法律行为案例报告
西南财经大学天府学院民事法律行为案例分析报告 课程名称：经济法 组号：第六组 撰写人：郑静张林庞琳杨 丹蒲芸梦 刘帅刘雨 声蒲潞瑞 张丹蔓 班级：12级本科会计01班 行课时间：周三下午8、9、10节
日期：2015 年 4 月25 日
摘要 本篇论文主要内容是介绍2006年发生的“孙震上诉邢良坤悬赏广告”纠纷一案，由于对悬赏广告有着不同的判定，致使纠纷案件难以解决，从而扩展了两个案件，分别是快餐店事件和合同纠纷事件，都是属于民事法律行为的范畴。本篇论文分别描述了三个案例的案情介绍，结果分析以及其中涉及的相关法律知识。其中，主要涉及的相关法律知识包括：戏谑行为的定义及其构成的要素；要约与承诺的基本内容；民事法律的基本原则；合同法的相关知识点。 【关键词】戏谑行为邀约与承诺真实性合同法
Abstract The main content of this paper is to introduce the 2006 case of "Sun Zhen Xing Liang kun appeal reward advertising" dispute case, because of the advertisement offering a reward have different judgment, resulting in difficult to resolve disputes, thereby expanding the two cases, which are fast-food restaurants Event and contract disputes event, are of the category of civil legal act. This paper describes three cases were case reports, the results of the analysis and relevant legal knowledge among involved. Among them, the relevant legal knowledge mainly covered include: the definition of joking
西南大学管理学参考答案 1：可支配时间又叫自由时间，是指管理者自己可以自行控制的时间，时间管理的重点就是如何用好这一部分时间。越是高层的管理者，可支配时间在其工作时间中所占的比重越小，时间越分散。× 2：指数平滑法是移动平均法的改进发展，采用指数加权的办法进行预测。采用这一方法可以充分发挥不同时期资料的不同作用，需储存大量的历史资料和较多的数据，是国内外短期预测和近期预测中普遍使用的一种办法。× 3：如果行业内所有企业的竞争力量比较均衡，没有任何一个企业具有明显优势，那么这种行业就是均衡竞争行业，又叫分散行业。在这种情况下，企业一般采用价格战、广告战、促销战等竞争手段。× 4：预测是进行计划和决策的前提。√ 5：基本计划需要派生计划的支持。比如，一家公司年初制订了"当年销售额比上年增长15％”的销售计划，这一计划发出了许多信号，如生产计划、促销计划等。√ 6：只有无能的管理，没有无用的人才。√ 7：确定目标是计划工作的起点。× 8：某公司利润增长的计划表示为，在未来的一年里，利润增加5％～8％，这表明指导性计划具有内在的灵活性。√ 此文来源于：https://www.doczj.com/doc/784938394.html,/ 恋之家 9：计划是管理者行使管理职能的起点和基础。√ 10：在美国，大部分研究表明，企业承担社会责任与经济绩效之间存在一种负相关关系。× 11：企业社会责任的"古典观”认为追求利润是企业的责任，解决社会问题是政府的责任。√ 12：社会责任是工商企业追求有利于社会的长远目标的义务，是法律和经济所要求的义务。× 13：最能检验企业社会责任的是市场行为。√ 14：科学管理理论的出现，拉开了管理理论研究中定量分析的序幕。× 15：韦伯认为，在三种权威：个人崇拜式权威、传统式权威和理性――合法的权威中，只有传统式权威才是理想的组织形式的基础。× 16：泰罗的科学管理和传统管理相比，一个靠科学地制定操作规程和改进管理，另一个靠拼体力和时间，一个靠金钱刺激，另一个靠饥饿政策。√ 17：在西方，对管理理论比较系统地加以阐述，始于18世纪中叶以后的产业革命。这一时期的管理理论通常被称为古典管理理论。× 18：罗伯特?欧文是英国工业家、改革家和空想社会主义的代表人物，在历史上第一个公开出版了有关管理的著作。√ 19：定量预测比定性预测在理论上和实践上都更为成熟和完善，已成为经济预测的主要方法。√ 20：概念技能是所有管理者都必须具备的重要技能，这种技能对处于不同管理层次的管理者具有同等重要的意义，是影响管理成效的重要因素。× 21：20世纪初，法国工业家亨利.法约尔在他的代表作《工业管理与一般管理》中率先系统地提出了管理的五大职能，即计划、组织、指挥、协调和控制。√ 22：目标的确定是目标管理的关键，它一般采取自上而下和自下而上相结合的方式。√
西南财经大学东北财经大学和中南财经政法大学哪一间实力最强？ Top 2 西南财经大学 类比人物：李彦宏——百度搜索引擎董事会主席兼首席执行官 创富心得： 北京大学信息管理专业毕业的李彦宏，创富经历与他的性格一样低调，直到美国《商业周刊》评出的最佳商业领袖他名列第四时，所有人才发现百度在中国的市场份额已经超过62%，人们惊叹，原来百度才是中国搜索引擎的“老大”。 如果要给西南财经大学颁一项奖的话，“寂寞高手”奖非它莫属了。西南财经大学为国家和西部地区金融、经济、管理科学研究的重要基地及西部财经国际交流的中心。本年度，西南财经大学加快了发展脚步，在综合评估得分中，一跃超过了中央财经大学。 身处成都的西南财经大学源于1905年的中国公学，后经四川财经学院阶段，原属中国人民银行主管的它，划归教育部后，依然保持着和银行系统的特殊关系，其毕业生很大一部分进入了各大银行系统，一些同学还在国际货币基金组织、世界银行、花旗银行集团等国外著名机构担任要职。 学校的金融学、政治经济学为国家重点学科，其中金融学科在教育部组织的评审中列全国之首，政治经济学是全国财经类院校该学科中唯一的国家重点学科。保险学院是国内目前唯一的保险专业学院，与金融学院、中国金融研究中心共建的金融学是国家重点学科。 Top 4 东北财经大学 类比人物：马化腾——深圳市腾讯计算机系统有限公司总裁兼首席执行官 创富心得：中国人可能不知道MSN，但一定知道QQ。随着物质文明的发展，人们精神上交流的匮乏亟待解决，可爱的小企鹅头像在几亿Q民的聊天中，已经逐步变成了一种品牌的标志，财富的象征。 聊天工具QQ在推出伊始，正是看中了人们精神生活慢于物质生活的要点，这一点与东北财经大学的教育方针不谋而合。东北财经大学十分注重同学的精神文明建设，1997年被评为大连市“精神文明建设先进单位”及辽宁省“文明校园”，1998年被评为辽宁省“精神文明建设先进单位”，2005年再次获评辽宁省“安全文明校园”。 前身是东北银行专门学校、东北商业专门学校、东北计划统计学院、东北财经学院的东北财经大学，曾与沈阳师范学院、沈阳俄语专科学校、辽宁商学院合并，最后更名为东北财经大学。作为全国培养财经管理人才数量最多的大学，东北财经大学还是我国“按照世界一流大学标准建设九所大学”之一。 东北财经大学在统计、金融审计、财务管理、财务会计及会计理论方面另有一套，让人不得不服。其产业经济学和会计学为国家级重点学科，应用经济学、工商管理和理论经济学有博士点。另外，在2004年国务院“学位办”进行全国MBA教学评估中，东北财经大学的MBA学院荣获第二名，仅列清华大学之后。 东北财经大学也有许多第一，旗下的会计学院是我国第一家财经高校下属的会计学院。承担的教育部会计学专业系列网络课程的开发任务，是唯一获得此类开发项目的财经大学。截至2006年底，东北财经大学在管理学科类国家精品课程的数量仍位居国内首位。学校还
第一章 1 【单选题】(15分) 美的诞生是从实用性向非实用性转化的。 A. √ B. × 答案：正确 2 【单选题】(15分) 美学作为一门学科诞生在十八世纪。 A. √ B. × 答案：正确 3 【单选题】(15分) 殷商时代的（）文里就有“美”这个字。 A. 甲骨 B. 金 C. 小篆 D. 隶书 答案：甲骨 4 【单选题】(15分) （）的《说文解字》认为“美”是“羊大，味甘也。” A. 毛苌 B. 荀子 C. 董仲舒 D. 许慎 答案：许慎 5 【单选题】(20分)
意大利美学家（）认为维科才是真正的“美学之父”。 A. 鲍姆嘉通 B. 克罗齐 C. 柏拉图 D. 维科 答案：克罗齐 6 【单选题】(20分) 认为“美”字的意思是羊给中国人的综合感觉为美的是（）。 A. 毕达哥拉斯 B. 莎夫 C. 笠原仲二 D. 苏格拉底 答案：笠原仲二 第二章 1 【单选题】(10分) 柏拉图提出了“美的东西”与“美本身”的分别。 A. √ B. × 答案“正确 2 【单选题】(10分) 康德的美学代表作是《判断力批判》。 A. √ B. × 答案：正确 3 【单选题】(10分) 休谟认为美的判断标准是人的主观趣味。 A. √ B. ×
答案：正确 4 【单选题】(15分) 提出美是“数的和谐”的人是（）。 A. 苏格拉底 B. 高尔吉亚 C. 毕达哥拉斯 D. 芝诺 答案：毕达哥拉斯 5 【单选题】(15分) 马克思论述美的重要著作是（） A. 《共产党宣言》 B. 《1844年经济学-哲学手稿》 C. 《法哲学》 D. 《私有制的起源》 答案：《1844年经济学-哲学手稿》 6 【单选题】(20分) 车尔尼雪夫斯基认为美是生活 A. √ B. × 答案：正确 7 【单选题】(20分) 亚里士多德认为美的三原则是高华、匀称、明确 A. √ B. × 答案：错误
单项选择题1、 下面那个特征是非理性决策的有（）。 A. 知识完备 B. 价值观一致 C. 择优 D. 信息有限 单项选择题2、 某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月50%的奖金，自此规定出台之后，员工迟到现象基本消除，这是哪一种强化方式？（） A. 正强化 B. 负强化 C. 惩罚 D. 忽视 单项选择题3、 “士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于（）。 A. 为下属的利益不惜牺牲自己 B. 上下级之间的友情 C. 为下属设定崇高的目标 D. 了解下属的欲望和需要 单项选择题4、 领导者采用何种领导风格，应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属既不愿也不能负担工作责任，学识和经验较少时，领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式？（） A. 命令型 B. 说服型 C. 参与型 D. 授权型 单项选择题5、 没有反映出管理专业化分工的组织结构为（）。 A. 事业部制型结构 B. 直线制结构 C. 矩阵型结构 D. 职能型结构 单项选择题6、 当领导的管理能力较强，下属的工作能力也较高时，则（）。 A. 管理幅度应该大些 B. 管理幅度应该小些 C. 管理组织应该松散些 D. 管理层次应该多些 单项选择题7、 如果只能选择一种控制方式，最好的方式是（）。 A. 预先控制 B. 现场控制 C. 事后控制 D. 反馈控制 单项选择题8、 著名的“搬运生铁块”是（）做的？ A. 甘特 B. 泰罗 C. 萨伊 D. 法约尔 单项选择题9、 管理学中的原理和方法适用于各种类型组织，说明管理学具有（）。 A. 一般性
B. 多样性 C. 历史性 D. 实践性 单项选择题10、 管理是生产过程固有的属性，是有效地组织劳动所必需的，反映了管理的（）。 A. 科学性 B. 艺术性 C. 必要性 D. 目的性 单项选择题11、 下列不属于领导工作原则的是（）。 A. 为员工指明目标 B. 激励 C. 间接管理 D. 命令一致 单项选择题12、 以下不属于专业化分工优点的是（）。 A. 有利于使用专用设备 B. 有利于提高人员的工作热情 C. 有利于降低劳动成本 D. 有利于提高人员的工作熟练程度 单项选择题13、 按具体情况采取或不采取某个特殊的行动指的是（）。 A. 政策 B. 程序 C. 规则 D. 规划 单项选择题14、 将计划分为生产计划、安全计划、供应计划等，这是按（）标准对计划所作的分类。 A. 计划所涉及的时间 B. 计划所涉及的范围 C. 企业职能 D. 计划的内容 单项选择题15、 以下不属于分权制组织特点的是（）。 A. 实行统一核算，没有财务支配权 B. 在统一规划下可独立经营 C. 上级的控制较少，往往以完成目标为限 D. 中下层有较多的决策权限 单项选择题16、 科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是（）。 A. 制定科学的作业方法 B. 提高工人的劳动积极性 C. 提高劳动生产率 D. 实行有差别的计件工资制 单项选择题17、 有关六西格玛管理的描述错误的是（）。 A. 其实质是对既有过程的持续改进 B. 是对组织的业务过程进行的彻底变革 C. 体现了“只有能够衡量，才可以实施改进”的思想 D. 是一种持续改进的方法论 单项选择题18、 以下做法属于职位丰富化设计的是（）。
西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期：2020年春季 课程名称【编号】：学前卫生学【0304】 A卷 考试类别:大作业满分：100 分 答题要求： 1.第一、二、三、四题选做三题，第五题必做。 2.认真审题，按要求回答。 3.表明要点、阐明理由；每个要点要用番号标明。 一、什么是健康和健康教育？学前儿童健康发展的目标是什么？（20分） 答：1.健康教育的含义 健康教育是通过健康信息传播和行为干预，帮助个人或群体掌握健康知识、树立健康观念、形成健康行为和生活方式的有计划、有组织、有系统的教育活动。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。健康教育的着眼点是促进个体或群体改变不良行为习惯与生活方式。行为习惯、生活方式的养成或改变需要相应态度和理念的建立，态度和理念的建立需要相关知识的理解和掌握。因此，健康教育是一个传播知识—-建立态度—形成行为的过程模式，即KAP模式。 2.健康的含义 健康是卫生学的核心概念，因此，对于健康的了解和认识是研究和学习学前卫生学的基础和核心，关于健康的概念，不同历史时期的人们有不同的认识，随着社会发展和科学进步，人们对健康的认识也逐步深入。健康是人类生命存在的正常状态，是一个动态、具有相对性和发展性的概念。长期的、相对稳定的状态才能判断个体是否健康。不能根据偶尔出现的健康或者不健康表现来认定个体的健康状况。同时，健康也是动态的变化的。美国健康教育专家科纳千叶和尼克森曾与上世纪90年代就指出：“健康乃是有机体从良好健康至不良健康或从完好至疾病连续谱上所呈现的状态”。人在躯体、心理和社会适应等维度往往是健康与疾病的成分共存的，健康与疾病之间是一个连续变化的过程。 3.学前儿童健康发展目标 我国教育部2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出的幼儿园健康领域的目标是：（1）身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；（2）生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；（3）知道必要的安全保健常识，学习保护自己。（4）喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。2012年10月由教育部引发的《3-6岁儿童学习与发展指南》又进一步明确指出了3-6岁儿童的健康发展目标：身心状况（1）具有健康的体态；（2）情绪安定愉快；（3）具有一定的适应能力动作发展；（4）具有一定的平衡力，动作协调、灵敏（5）具有一定的力量和耐力；（6）手的动作灵活协调。生活习惯与生活能力（7）具有良好的生活与卫生习惯（8）具有基本的生活自理能力（9）具备基本的安全知识和自我保护能力。 二、什么是体育锻炼？学前儿童体锻炼应遵循哪些基本原则？（20分） 1.体育锻炼是指人们根据身体需要进行自我选择，运用各种体育手段，并结合自然力和卫生措施，以发展身体，增进健康，增强体质，调节精神，丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动。 2.学前儿童体锻炼应遵循以下基本原则： （1）适宜性原则 学前期是儿童基本运动技能迅速发展的重要阶段。这个时期的体育锻炼应充分考虑学前儿童的年龄特点和个体差异。因此，适宜性原则是学前儿童体育锻炼的一项基本原则。一方面要适合学前儿童的年龄特点。学前儿童的体育锻炼，应与其年龄所对应的身心发展特点相适应，不超出预期承受量。另一方面，要照顾儿童的个体差异。儿童个体的身体素质、健康状况各有差异，承受能力也各不相同。在开展体育锻炼时，教师应针对学前儿童体质、健康状况、运动水平等方面的发展差异情况，合理安排不同难度的动作和运动项目，并引导儿童选择适合自己的方式进行体育锻炼。特别是对特殊儿童、肥胖儿童，以及有疾病、体质差等体弱儿童，应在体育锻炼中给予重点保护和指导 （2）全面性原则 全面性锻炼原则是指运用多种多样锻炼材料、组织形式和项目选择来促进学前儿童身体的各个部位、器官、系统机能，各种身体素质和基本活动能力的全面发展。可采取多种锻炼途径和活动类型，对于各类体育活动安排要考虑多样化和对称性。 （3）一贯性原则 由于学前儿童动作的习得需要反复练习，才能建立起条件反射，形成动力定型，体育锻炼对机体生理机能的良好影响，也是通过逐步适应经常变化的外界环境来实现的。因此，组织学前儿童进行体育锻炼，必须坚持一贯性原则。 （4）循序渐进原则 循序渐进原则具体分为以下三个方面：第一，运动过程的循序渐进。在组织学前儿童进行体育锻炼时，首先应组织一些身体准备活动，帮助他们放松身体，消除肌肉和关节的僵硬状态，防止体育锻炼过程的运动伤害。运动过程中的运动负荷也应适度，避免产生过度疲劳或造成运动创伤。在锻炼结束之前，放松身体，逐步减少运动量，促使身体能量和心率的逐渐恢复。第二，运动内容的循序渐进。学前儿童如突然从事高难度动作，易因神经系统或其他器官的过度紧张而发生运动创伤。所以，在选择运动内容时，应注意从易到难，由简单到复杂，由熟悉到陌生，逐步提高练习难度，使其机体能够逐步适应，从而提高运动技能。第三，运动量的循序渐进。在确定儿童运动量时，不能一开始定的很高，应注意随年龄的增长而增加；提高运动负荷量后，也应给予一段时间适应再提高，再适应，从而确保学前儿童的健康发展。 二、根据学前儿童消化系统的特点谈谈如何应对幼儿的偏食挑食行为。（20分） 答：（1）首先孩子吃饭的地方要固定，吃饭前，父母尽量不要安排孩子进行看电视、听广播、看书、玩玩具等活动，应将电视等关掉，玩具、书籍收起来放好。 （2）父母要和孩子一起吃饭，研究表明，经常没有父母等亲人陪伴吃饭的孩子会滋生出孤独和被遗弃的感觉，以
1、结构的刚度是指 1. C. 结构抵抗变形的能力 2、 图7中图A～图所示结构均可作为图7（a）所示结构的力法基本结构，使得力法计算最为简便的基 C 3、图5所示梁受外力偶作用，其正确的弯矩图形状应为（）C 4、对结构进行强度计算的目的，是为了保证结构 1. A. 既经济又安全 5、改变荷载值的大小，三铰拱的合理拱轴线不变。 1. A.√ 6、多余约束是体系中不需要的约束。 1. B.×
7、结构发生了变形必然会引起位移，结构有位移必然有变形发生。 1. B.× 8、如果梁的截面刚度是截面位置的函数，则它的位移不能用图乘法计算。 1. A.√ 9、一根连杆相当于一个约束。 1. A.√ 10、单铰是联接两个刚片的铰。 1. A.√ 11、虚功原理中的力状态和位移状态都是虚设的。 1. B.× 12、带拉杆三铰拱中拉杆的拉力等于无拉杆三铰拱的水平推力。 1. A.√ 13、瞬变体系在很小的荷载作用下会产生很大的内力，所以不能作为结构使用。 1. A.√ 14、虚位移原理中的虚功方程等价于静力平衡方程，虚力原理中虚功方程等价于变形协调方程。 1. A.√ 15、体系的多余约束对体系的计算自由度、自由度及受力状态都没有影响，故称多余约束。 1. B.× 16、力矩分配中的传递系数等于传递弯矩与分配弯矩之比，它与外因无关。 1. A.√ 17、当上部体系只用不交于一点也不全平行的三根链杆与大地相连时，只需分析上部体系的几何组成，就能确定1. A.√ 18、用力法计算超静定结构时，其基本未知量是未知结点位移。
B.× 19、静定结构在非荷载外因（支座移动、温度改变、制造误差）作用下，不产生内力，但产生位移。 1. A.√ 20、力法和位移法既能用于求超静定结构的内力，又能用于求静定结构的内力。（） 1. B.× 21、静定结构在非荷载外因（支座移动、温度改变、制造误差）作用下，不产生内力，但产生位移。（1. A.√ 22、位移法和力矩分配法只能用于求超静定结构的内力，不能用于求静定结构的内力。( ） 1. B.× 23、 图2所示体系是一个静定结构。（） 1. B.× 24、力矩分配法中的分配系数、传递系数与外来因素（荷载、温度变化等）有关。 1. B.× 25、三铰拱的水平推力不仅与三铰的位置有关，还与拱轴线的形状有关。 1. B.× 26、三铰拱的主要受力特点是：在竖向荷载作用下产生水平反力。 1. A.√ 27、两根链杆的约束作用相当于一个单铰。 B.× 28、不能用图乘法求三铰拱的位移。
西南财经大学中文学术期刊等级分类目录 (2008年版修订版) （一）A级学术期刊 A1级（3）： 《经济研究》、《中国社会科学》、《中国科学》 A2级（18）： 《法学研究》、《管理世界》、《社会学研究》、《外语教学与研究》 《数学学报》、《计算机学报》、《哲学研究》、《历史研究》、《经济学动态》《马克思主义研究》、《求是》、《经济学季刊》、《管理科学学报》 《文学评论》、《新闻与传播研究》、《教育研究》、《体育科学》、《心理学报》 （二）B级学术期刊 B1级（90）： 经济学（4）： 《宏观经济研究》、《当代经济研究》、《中国经济问题》、《南开经济研究》管理学（4）： 《中国管理科学》、《南开管理评论》、《系统工程理论与实践》 《管理工程学报》 金融学（3） 《金融研究》、《国际金融研究》、《投资研究》 保险学（2）： 《保险研究》、《中国社会保障》 会计学（3）： 《会计研究》、《审计研究》、《中国会计评论》 统计学（3）： 《统计研究》、《数量经济技术经济研究》、《数理统计与管理》 世界经济学与贸易经济学（3）： 《世界经济》、《财贸经济》、《国际贸易问题》 财政学与税收学（3）： 《财政研究》、《税务研究》、《国有资产管理》 公共管理学（3）： 《政治学研究》、《中国劳动》、《中国行政管理》 法学（3）： 《中国法学》、《现代法学》、《法学家》 人口学（3）： 《人口研究》、《人口学刊》、《中国人口科学》 经济信息与系统工程（2）： 《管理信息系统》、《系统管理学报》 计算机科学（3）： 《电子学报》、《计算机科学》、《软件学报》 马克思主义学（3）： 《思想理论教育导刊》、《当代世界与社会主义》、《马克思主义与现实》
法学院硕士研究生招生考试 初试自命题考试《法学综合一》考试大纲 一、考核目标 研究生入学初试是选拔优秀人才的主要环节，为了贯彻教育部“坚持德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥和按需招生”的方针，根据《西南财经大学攻读硕士学位研究生入学考试专业命题细则》及本学科特点制定本大纲。 对于本大纲所涉及考试内容，应试人员分别从了解、理解、熟悉等三个能力层次予以把握： ——了解，要求对考核内容能准确再认、再现，即知道“是什么”；——理解，在了解的基础上，能深刻领会相关知识、原理，并借此解释、论证观点，分析现象，辨明正误，即明白“为什么”； ——熟悉，要求能灵活运用相关宪法学原理、观点和方法，综合分析宪法学理论和实践问题，尤其对当代中国的宪法原理与制度能够进行独立的、建设性的思考。 二、考试主要范围 【宪法学】部分： （一）了解 宪法的主要分类、宪法制定、宪法修改、宪法解释、宪法基本原则的概念和特征、宪法渊源、宪法的结构、宪法规范、国家政权组织形式、国家结构形式、选举制度、国家机构、政党制度、宪法实施、宪法保障、宪法评价。
法的概念、法的本质、法的价值的一般理论，当代中国法的渊源，当代中国的法律体系。 （二）理解 宪法的含义、宪法的特征、中国宪法的发展过程、宪法的制定和修改规则、中国当代宪法四次修改的背景与主要内容、基本人权原则、人民主权原则、法治原则、宪法的价值、中国的国体、人民代表大会制度、民族区域自治制度、特别行政区制度、宪法解释制度、宪法实施与监督制度。 （三）熟悉 西方近代宪法的起源与发展、新中国宪法的产生和演变、宪法的修改、宪法的基本原则、宪法的作用、公民的基本权利及其保障与界限、选举制度的基本原则和制度、国家结构形式、政党制度、中国的宪法实施和保障、当代中国宪法的发展与完善等。 【法理学】部分： 1. 法的本体 了解：法律现象法的存在 理解：法的特征，法的规范作用与社会作用，法的局限性，法的价值的种类（秩序、自由、正义等），法的价值冲突及其解决，法的三要素，权利、权力与义务的分类及相互关系，法与利益的一般关系，利益调整的法律机制，法的正式渊源与非正式渊源，法的一般分类与特殊分类，法的效力，法律部门与法律体系，法律关系，