企业形象设计课程标准
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《企业形象设计》课程标准
1.课程性质与设计思路
1.1课程的性质
《企业形象设计设计》课程是视觉传达艺术设计专业的专业核心课程之一。通过市场调研、文案策划、设计、制作工作流程的训练，提升学生企业形象设计文案策划及视觉部分的设计表现能力。
先修课程为文字设计、版式设计。
1.2 设计思路
该课程以撰写企业形象设计策划书和企业形象视觉传达设计表现的实际需求为课程开设的依据。以市场调研、文案策划、设计、制作工作流程为该课程内容选择的标准，以某企业形象设计策划与表现项目任务为载体，并结合学生认知规律编排课程的内容顺序。
建议课程在第三学年第一学期开设。
学时数为56学时，3.5学分。
2.课程目标
通过本课程学习，学生能把握基础系统到应用系统VI的设计与表现工作，能完成企业形象宣传策划书的撰写工作，并能够运用所学知识对VI设计项目进行专业的测评。
2.1职业能力培养目标
●能够开展VI设计的调研与分析工作；
●能够根据VI设计目标需求制订企业形象宣传策划书；
●能够运用设计技巧完成企业形象的创意与表现工作。
2.2 知识目标
●了解标志设计构成元素与构成法则；
●了解VI设计的基本原理；
●了解VI设计的策划方法；
●熟悉VI设计的创意表现；
●掌握VI设计的设计流程；
●掌握VI设计的创意与制作规律。
2.3 素质目标
●提升学生对VI设计的鉴赏能力；
●培养学生对VI设计的测评能力；
●培养学生创新意识和创新能力；
●树立学生服务意识和敬业精神。
3. 课程内容和要求
序号
学习内容教学要求
参考
课时模块
教学单元/
项目
能力要求知识要求
1 基础
模块
标志的
初步认识
●能够理解和运用标志的
含义；
●标志的意义认识与分析
能力。
●了解标志的含义；
●认识标志的意义；
●标志的角色功能。
15
优秀标志
设计作品
赏析
●用所学知识直观感受与
分析标志设计的美感。
●标志的图形认识；
●标志的色彩认识；
●标志的形式美认识。
标志的图
形元素与
构成法则
●能抓住重点，了解标志构
成元素；
●能够认识标志的构成法
则。
●标志的图形元素；
●标志的的结构；
●标志的形式。
2 创意
设计
模块
企业形象
设计基础
●认识VI的基础部分设计
流程；
●认识VI的应用部分设计
流程。
●建立品牌；
●基础部分；
●成为企业形象中心的VI；
●应用部分；
●VIS体系；
●何时启用企业形象设计。
26
企业识别
系统设计
的基本程
序
●能够了解与掌握企业识
别系统设计的基本程序；
●能够根据市场应用撰写
企业形象设计策划书。
●设计准备阶段；
●设计开发阶段；
●设计修正定型阶段；
●编制企业形象设计策划书
阶段。
标志与企
业形象设
计训练
●能够进行企业形象VI基
础部分、VI应用部分的设计
训练；
●能够对VI设计作品的优
劣做出评判。
●VI基础部分认识；
●VI应用部分认识；
●VI设计作品赏析。
3 实训
模块
标志与
企业形象
设计开发
实例训练
●能够结合项目和客户要
求，进行标志与企业形象设
计训练。
●理解与运用标志与企业形
象设计相关知识。
11
标志与
城市形象
设计开发
实例训练
●能够结合项目和客户要
求，进行标志与城市形象设
计开发实例训练。
●理解与运用标志与城市形
象设计相关知识。
标志与
活动形象
设计开发
实例训练
●能够结合项目和客户要
求，进行标志与活动形象设
计开发实例训练。
●理解与运用标志与与活动
形象设计相关知识。
4
评价
模块
学生VI
设计作业
演示
●能够用将自己的设计作
品做成PPT；
●演示，并加以说明。
●VI设计功能定位准确、视觉
效果好、市场应用性强。
4 作业观摩
与评价
●同学之间就VI设计作业
进行相互评定；
●VI设计作业进行评定。
●VI设计角色功能定位准确、
创意方法、视觉效果、应用价
值等实现情况评价。
4.实施建议
4.1教材及参考资料选用
4.1.1教材选用及编写
建议选用教育部高等学校高职高专视觉传达艺术设计专业教学指导委员会“十一五”规划教材同时也可以由一线教师与行业专家依据本课程标准编写教材，基本要求为：
1、教材依据本课程内容标准编写教材，将知识学习与能力培养紧密结合。
2、教材以体现训练项目导入、工作任务目标达成，为课程设计主体思想。
3、教材内容注重能力培养，并体现任务驱动，要以学生为教学主体，灵活多样设计任务，创立真实情境，引导学生进行观察、调研、思考和创意等活动，着重培养学生的分析判断与表现能力，为学生出完整的VI设计方案提供帮助。
4、教材编写的体例和呈现方式尽量考虑岗位需求和学生的认知水平，强调实用和够用原则，以方便教学。
5、教材应图文并茂，引用图片清晰精美，文字语言深入浅出。
6、教材内容贯彻与时俱进的原则，借鉴国内外最新的研究成果，及时更新教学内容。案例设计注意典型性、时代性与可操作性。
4.1.2参考资料选用
1、《企业与品牌形象设计》作者：过宏雷，中国建筑工业出版社，出版日期：2005.08。
2、《VI设计新模板》作者：陈青，陕西人民美术出版社，出版日期：2006.03。
4.2教学建议
4.2.1教学条件和环境
1、为了加深学生对VI设计的直观认识，提高学生分析问题、解决问题的能力，可充分利用校内工作室以及校外设计公司、广告设计制作公司等真实的工作环境，采用工作情境设置与案例分析教学法。
2、在教学过程中，应充分利用校内实训基地的作用，使教学与实训紧密联系，保持学习内容与岗位工作内容的一致性，提高学生的职业能力。
3、教师成员可以引进行业专家为特聘教师，建立专兼结合的“双师型”教学团队。
4、积极利用电子书籍、电子期刊、数字图书馆、国内各大影视广告网站，拓宽学生视野、拓展学生的相关知识和能力。
4.2.2教学方法上的特殊性
1、实行任务导入、项目工作的新型教育模式，采用以启发式、案例分析、实例制作为主体的教学方法。
2、教师要充分利用教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果，增强教学的开发性和灵活性。
3、在设计“任务型”教学活动项目时，应注意活动要有明确的目的并具有可操作性；要以学生的职业岗位能力要求为出发点，内容和方式要尽量真实，以提升学生学习的兴趣。
4、教学以任务的完成为目标，以任务发生的顺序展开教学过程，融“教”、“学”、“做”为一体，有利于学生理解与掌握VI创意与制作的方法。
4.3 学业评价
基本思路：“企业形象设计”视觉传达艺术设计专业的专业核心课程之一，因此在遵循高职高专的人才培养目标的前提下，为进一步加强学生的原创性、实践性、应用性、传达性能力，现对该课程的学业评价进行一定的改革与创新。
本专业课程采取集中授课，按平时成绩、模块训练成果考核、期末考评相结合的方式，对学生学业进行评价。
1、平时成绩20%。
2、模块训练成果考核30%
3、期末考评50%
平时成绩模块训练成果评分标准如下所示：
平时成绩及模块训练成果评分标准（50分）
序号内容分数
1 调研模块5分
2 创意设计模块15分
3 制作表现模块5分
4 评价模块5分
5 书写认真，格式规范、表述严谨3分
6 对课程中教授的知识点和相关技能认识情况3分
7 通过自己的VI设计作品总结创意与制作要点4分
8 平时表现及学习态度10分
期末考评评分标准如下所示：
期末考评评分标准（共50分）
序号内容分数
1 VI设计基本认知水平5分
2 VI设计创意方法的运用10分
3 VI设计创意与制作的原创性15分
4 VI设计创意与制作的市场应用价值15分
5 大学生综合素质精神面貌5分
4、考核成果资料：
（1）模块训练成果通过数码相机采集成电子图像刻录成光盘，按班级、学年保存。
（2）期末考评内容包括文字报告上交电子稿和打印稿、作品刻录成光盘。
4.4课程资源的开发与应用
课程资源是指依据课程性质开发的各种教学材料以及本课程可以利用的各种教学资源、工具和场所，它主要包括：
1、主辅教材、教学PPT、案例分析
2、校内实训室
第一章CIS的基本概念 一、何为CIS CIS是英文corporate identity system的缩写，意思是“企业的同一化系统”，“企业识别系统”。CIS设计的核心内涵，就是要用同一、一致的形象（包括理念MI、行为BI、视觉VI多个层面），塑造出企业的个性、特征，形成品牌间的差异，利于受众区隔、辨认品牌，最终使品牌突出重围、获得胜出。 二、CIS战略的基本精神 CIS战略是塑造企业（产品）形象的差异化战略，强调信息传达的效率化、标准化和统一化，通过一体化的符号形象，保证企业对外信息输出的整体效果，以整齐划一的推广形象谋求品牌在受众头脑中的一席之地，并求得受众对品牌从“认知”到“信任”的转化。 例子:可口可乐，流畅的品牌字体，鲜亮的红色，欢乐愉悦的广告气氛，可口可乐通过形象识别塑造了年轻、活力、 第二章CIS的构成要素 CIS三大支柱：理念识别（mind identity简称MI），行为识别（behaviour identity简称BI）和视觉识别（visual identity简称VI）。CIS的功能就是建立企业识别，塑造品牌形象。 一、理念识别（MI） 包括：企业精神、企业价值观、企业信条、企业宗旨、经营方针、市场定位、发展战略、团队精神、社会责任等。属于企业意识形态范畴。 1、目标 ①创造世界第一的产品，促进文化的提升。 ②创造理想的公司，追求永远的繁荣。 2、社风 ①拥有自发、自觉、自治的三自精神。②以实力主义为格言，追求人才的效用。③互相信赖、促进了解、贯彻和谐的精神。④以健康与明朗的格言，促进人格的涵养。 二、行为识别（BI） 企业行为识别系统，是指企业在其理念的指导下，所形成的一系列的经营管理活动，是动态的企业表现形式。对内包括：组织机构、管理方法、经营方式、行为规范、穿戴礼仪、工作氛围、工作作风、文娱活动。 对外包括：市场调查、公共关系、促销活动、公关活动。 三、视觉识别（VI） VIS是围绕品牌标志、标准字体、标准色彩三大要素而展开的完整、系统的视觉传达设计。三大视觉要素是VI 系统的核心，VI中其他要素都是由此衍生而来的，成为整个形象工程的第一特征。因此，标志、标准字、标准色的设计必须有寓意性、象征性，准确诠释品牌内涵。同时，美观、新颖、富于情趣或者个性的视觉表达，令品牌备受关注与喜爱，博得受众的信赖与忠诚。 VIS涉及的内容多、范围广、大体上分为基本要素系统和应用要素系统两方面。 基本要素系统包括：企业标志、标准字、标准色、象征图案、组合关系等。 应用系统主要包括：办公事物用品、产品包装、广告媒体、交通工具、衣着制服等。 第三章CIS的特征和功能 一、CIS的特征 1、客观性 CIS的导入和推广必须建立在严格的市场调查和客观的科学评估的基础之上，脱离客观依据的策略制定与解决
第一章企业形象概述 1、简述企业形象的无形要素和有形要素？ 企业的无形要素包括企业理念、企业制度、企业信誉、以及员工素质等方面是企业文化的重要组成部分更多的表现为企业内部的，深层的形象它构成企业形象的灵魂和支柱对企业的影响是长期的和深刻的。 企业的有形要素包括：产品形象、业绩形象、社会形象和员工形象。 2、简述企业形象的特征？ 客观性与主观性 整体性和层次性 稳定性和动态性 对象性和传播性 独特性和创新性 3、简述企业形象形成的过程？ 企业实态和特征是企业形象的基础而传播媒介则是传播企业信息塑造企业形象的桥梁，社会公众则是企业形象的评价者，其印象态度和舆论在企业形象形成过程中起着决定性的作用。 影响公众态度的社会心理学理论：强化策略、定势策略、迁移策略、信度策略 4、简述良好企业形象的作用？ 在内在管理方面： 有利于企业文化的建设 有利于增强企业实力 有利于企业多角化，集团化，国际化经营 在对外经营方面的作用： 有利于企业生产经营资源的增长 有利于获得消费者的认同，扩大产品的销售能力有利于企业公共关系的处理 第二章CIS的内涵 1、简述企业的理念识别系统？ 理念识别系统是指设计、策划实施统一独特的企业理念并为公众所认知，认可的过程。包括以下几个方面： 企业使命、经营宗旨、经营哲学、经营方针、行为准则、企业价值观 BIS包括内部行为和市场行为两个方面，内部行为包括：员工选聘、员工考评行为、培训行为，激励行为，岗位行为，领导行为，决策行为，沟通行为等，外部行为包括：创新，交易，谈判，履约，竞争，服务，广告，推销，公关等行为。 VIS的应用包括基本要素应用（企业名称，标志，标准色等）应用要素应用（产品包装，办公用品，室内环境设备交通工具等） 2、论述MIS、BIS、VIS三者之间的关系？ 三者包含在CIS之中、三者相互联系、相互促进，不可分割，三者功能各异，相互配合，缺一不可。在CIS中理念识别系统核心和灵魂的统摄地位，理念识别是导入CIS的关键能否设计出完善的企业识别系统，并能有效地贯彻主要依赖于MIS的开发与建设。 另一方面企业理念系统虽具有丰富的内涵，但如果不对他进行实施与应用，他将毫无意义。 在企业的行为活动中，只有借助于一定的视觉设计符号，一定的传播媒介并将企业的理念应用其中形成对广大公众的统一视觉刺激态势才能真正提高公众对企业的认识和记忆。 如果用一颗树比喻CIS那么VIS是树冠包括绿叶，花好果实，BIS是树干，MIS是树根。 3、简述CIS在实施中的三个误区？ 错把VIS当CIS、CIS内部不协调、CIS有设计无实施。 因此CIS是一个管理系统化工程，要想实施成功必须转变观念在整个管理体系上下功夫。 4、简述CIS的基本特征？ 客观性、统一性、一贯性、独创性、社会性、战略性 5、简述CIS的内外功能？ 内部功能： 凝聚功能（吸引人才提高生产力、激励士气提高工作效率、目标一致树立团队精神） 规范功能、 整合功能 外部功能：传播功能、识别功能（语言、图像、色彩） 感召功能（容易筹集基金、能增加投资者的好感与信心缓解危机、能扩大企业的供销渠道、能吸引优秀的人才、会得到社会各阶层人士的支持） 第三章CIS历史沿革与现状 1、简述CIS在美国兴起的原因？ 企业多角化，集团化，国际化经营的需要 车辆文化的社会背景 为了提高广告的感染力和冲击力 工业设计学的兴起 历史沿革：CI理论50年代在欧美萌芽，60年代进
企业形象识别系统建设设计合同书 甲方：_________________________________________ 住所：_________________________________________ 统一社会信用代码：___________________________ 联系方式：_____________________________________ 法定代表人：__________________________________ 乙方：__________________________________________ 住所：__________________________________________ 统一社会信用代码：____________________________ 联系方式：_____________________________________ 法定代表人：___________________________________ 甲、乙双方在良好合作的基础上，本着平等互利、荣辱与共的原则，甲方决定委托乙方为甲方进行X建设设计工作，同时甲、乙双方组成作业小组，为了便于沟通、高效、高质量地完成该计划，特订立如下协议，双方遵照执行： 一、甲方权益与责任 1、甲方提供与企业识别系统（X）相关的企业视觉、行为、理念资料以及与企业环境设计相关的楼体结构图、平面图等相关资料，并阐述该企业项目的市场定位、商品构成和运营策略； 2、甲方有权对乙方的工作进行监督，但原则上不随意干涉乙方的工作，同时应将甲方的有关规定及要求向乙方明示；
3、甲方需组成专门的工作小组并指派专人负责该项目的实施，与乙方一起共同完成； 4、甲方需按合同规定内容按时付款。 二、乙方权益与责任 1、乙方成立专门为甲方服务的项目小组，可根据实际情况派出外驻人员，甲方协助提供必要的工作、住宿、交通、生活条件； 2、乙方应进行前期市场调查、项目实地考察； 3、乙方根据甲方要求严格执行合同条款，保质高效地完成合同约定的任务； 4、乙方在本项目协议签订之日起一年之内为甲方提供不限次数的X即企业识别(形象)咨询服务； 5、除了X设计导入以外，乙方应尽可能地调动一切资源为甲方的发展战略服务。 三、项目具体内容 1、乙方向甲方提供如下（X）设计工作内容： （1）撰写企划书、X观念教育课程、成立X推广委员会、计划命名、设计X三期、设置X意见箱，并协助甲方制定出______集团______年的发展战略规划； （2）定性定量调查、内部调查（员工___份）、客户调查、企业外部调查、X 研讨营活动； （3）形象策略建议书、征选企业标语活动； （4）备注：第1项设计内容包含企划、教育训练、讲义、研习、刊物编辑、调查设计、执行、数据处理、撰写报告、策略建议书及文案撰写等规划工作，不包含印刷、活动食宿、制作、执行等工作。
中国CI的基础与实务 一、中国CI的基础 为什么中国从80年代末期开始，CI特别被人关注，而且发展势头非常好？中国不是很准确地，不是很完整地导入CI的企业，目前大约有2000家左右，每年导入CI的企业在不断扩大，我觉得，中国之所以出现CI热，有两个原因：一是竞争的国度；二是传播的国度。 中国市场发展从这几年竞争角度来说，经过四个阶段。70年代末，中国改革开放以后进入市场竞争的第一个阶段，这个阶段竞争什么呢？价格。老百姓手上钞票很少，买东西希望买最便宜的东西。 到80年代初，尤其到中期，老百姓手上的钱越来越多了，并明白一个道理，东西便宜固然是好事，但是东西便宜买来之后质量不好，维修费实在太高，而且很麻烦。于是进入第二个阶段，质量竞争。这时候质量好贵一点值得。国外的产品普遍受人欢迎。 到80年代末，老百姓开始发现好多的产品质量都很好，有一年中国电视机质量评比，评出了二十个第一名。这个时候竞争什么？品牌。当时有很多企业为了发展品牌做了很多的努力。这些企业到现在差不多都成为佼佼者。 今年开始，到下世纪初，中国企业竞争进入第四个阶段，叫淘汰竞争。从价格到质量、品牌到淘汰，所谓淘汰竞争是以占有市场更多的份额来挤垮同行作为竞争目的的竞争。挑起这个竞争的企业之一是长虹。长虹从1996年上半年开始价格普遍下调，挑起一场电视机价格大战，长虹最高调价幅度高达18%，康佳紧跟而上，最高调价幅度高达20%。长虹高叫“太阳最红，长虹最亲”，康佳的口号是“谁能够升起，谁就是太阳”，都很有豪气。这两家企业的调价，导致像TCL、像熊猫这些厂家纷纷不得不加入竞争。这个竞争将导致两个结果，一个结果是大量的、小型的电视机厂倒闭，第二个结果是将这些厂家成为他们的配套企业，或者是转产别的行业，中国的品牌开始向大企业集中。显然，淘汰竞争的激烈程度和悲壮程度都是以前没有过的。 我去过一些地方，发现中国是企业品牌最多的一个国家，到任何县市都可以见到没有喝过的啤酒，没有抽过的香烟。在这种情况下企业规模小、产品成本高，这样的状况肯定要改变，改变的方法就是以市场淘汰为代价的，这样血淋淋的厮杀已经拉开帷幕，不管是主观的参与，还是被拉进这个竞争之中，企业家都将面临跨世纪的决策。
中国CI之路怎么走 一、企业形象设计 企业形象的基本含义：企业形象设计即CI 设计，CI 是英语Corporate Identity 的缩写，我们称之为企业识别。而由这个研究领域规划出来的设计系统，称之为企业识别系统(Corporate Identification System)，简称CIS。CIS 是CI 战略的实施系统，（Sameness）是一个可以规范、可以控制的，能够保证CI 战略顺利实施的具体操作系统。可以这样理解，所谓CI 战略，是对企业形象的有关要素（理念、行为、视觉等）进行全面系统的策划、规范，并通过全方位、多媒体的统一传播，塑造出独特的、一贯的优良形象，以谋求社会大众认同的企业形象最终达到企业文化传播和产品促销的目的战略 所谓企业形象，是指消费者、社会公众、企业员工对企业及其各种所留下的总体印象及给予的整体评价。企业形象包括是产品形象、经营形象、管理形象、外观形象、发展形象、员工形象、公关形象、服务形象。 企业形象是企业竞争致胜的法宝。在当今商品日趋丰富的社会中，消费者选择哪个公司的产品，在很大程度上取决于企业形象。因为良好的企业形象能赢得消费者的信任，使消费者对企业充满信心，对企业产品产生好感。正是消费者对企业的信任与好感，激发其购买欲望，导致连续购买行为，成为企业的忠诚顾客。
不仅如此，这些对企业充满信任与好感的消费者，会自发地为企业进行宣传，从而不断地给企业带来新的顾客。可见，卓越的企业形象，有助于赢得消费者，不断地开拓、占领市场。 综上所述，企业形象的优劣，往往决定社会公众对其取舍与选择，决定企业竞争胜负。因此，企业应重视形象塑造，提高竞争中的“形象力”。 二、中国CI 现状 当今社会，企业间竞争日趋激烈。如何在对手如林的激烈竞争中脱颖而出，稳操胜券，赢得社会公众的认同、理解和支持，处于不败之地?企业整体形象的竞争，即通过CI增强企业实力，已成为当代工业社会中企业竞争超前领先、捷足先登的制高点。国际上，70年代的市场竞争，是商品质量的竞争180年代的市场竞争进入营销与服务的竞争；90年代的竞争则全方位地进入了更高阶段的竞争，即CIS策划创意设计的竞争。在国内，这些年来，企业经历了价格竞争、公关大战、服务角逐、环境争夺等感性化竞争后，才开始出现高层次的理性化竞争——企业形象竞争。但总体上看来，我国CIS理论和实践都还处于引进、启蒙、实验和探索阶段。无论是企业还是形象设计公司对CIS理论的理解和实务的运作都还谈不上成熟的程度。一些企业对CIS的性质、运作、功能缺乏全面的了解和掌握，在CIS导人过程中存在着认识和行为上的各种误区和问题。
企业形象识别VI设计
一、CIS战略的概念 CI，英语Corporate Identity的缩写。 CIS，英语Corporate Identity System的缩写。 前者意为企业识别，后者意为企业识别系统。 Corporate为企业，Identity这个词，在英语中至少包含有同一、一致，认出、识别、个性、特征等意思。这里的识别，表达了一种自我同一性。也就是说，自己认识自己和别人对自己的认识趋于一致，达成共识。用在企业上，就可以理解为：企业内部对企业的自我识别与来自企业外部对企业特性的识别认同一致、达成共识。因而在国内，最初将CI翻译为企业识别。然后，似乎这又不能完整地表达出CI的涵意。确实，要将一组内涵丰富的外来名词滴水不漏地翻译过来也实在是勉为其难。只是，识别这一提法，或多或少令设计师和企业家茫然过一阵子。后来又演进为“企业形象识别”。增加了“形象”，倒使识别的范围得到了界定。不过，我们对形象的理解会不会仅仅局限在视觉感知这一点上呢？好像也反映不出CI的深刻内涵。这期间，我们还可以在海内外见到“企业面貌”、“公司印象”、“整体识别”、“企业个性”，甚至“公司美容”等种种提法，丰富多彩。再后来，渐渐用“企业形象”来表示CI。尽管仍然有不同的看法，而且，如果将“企业形象”回译成英语的话，“Corporate Image”显然贴切得多。好在两者之间不难达成同一，形象需要为人识别，识别需要个性鲜明的形象，有了可识别的形象，才能认同与传播。 “企业形象”由此而来。 什么是CI设计呢? 日本设计家中西元男认为：CI设计是“将企业的理念、素质、经营方针、开发、生产、商品、流通等企业经营的所有因素，从信息这一观点出发，从文化、形象、传播的角度来进行筛选，找出企业所具有的潜在力，找出他的存在价值及美的价值，加以整合，使他在信息化的社会环境中转换为有效的标识。这种开发以及设计的行为就叫CI。” 二、CIS形成的背景及其发展 CIS作为企业的形象识别战略是进入工业社会以后，随着企业的大量出现以及市场竞争的加剧而逐渐形成的。最初把CIS应用在企业中的是建筑史上著名的建筑设计家彼德·贝汉斯（Peter Berhens），贝汉斯将德国AEG三个字母设计成标志，并推广到便笺纸和信封上，产品系列化，外形识别标准化。这是视觉识别设计的开端，但不能正式称为CIS设计。 意大利的奥利维蒂牌打字机是20世纪初的产品，它不仅以其简洁而完善的产品设计领先世界，而使公司企业形象识别计划在国际市场上大获成功。1936年该公司就请意大利工业设计师尼佐里（MaCello Nizzoli）全权负责公司全部产品设计，并参与公司的广告设计和建筑设计，使公司以鲜明的形象赢得了国际市场。统一完整的公司形象，在公众心目中不再是单一的产品形象而是树立起了富有个性的企业形象。奥利维蒂的成功，对第二次世界大战后CIS的发展起了很大的推动作用。 美国设计师雷蒙.罗维通过自己卓有成效的设计实践，明确提出了CI概念。 CIS的正式开端当属美国IBM公司1956年引进CIS构想之时。IBM是美国国际商用机器公司“Intrenational Business Machines”的缩写。早在50年代，美国国际商用机器公司就已初具规模，但却没有完整的设计体系，产品设计混乱，缺乏市场竞争力，无法与国际上最先进的企业奥利维蒂公司的产品竞争。IBM公司总经理托马斯·华生认为公司有必要在世界电子计算机行业中树立起一个响当当的形象，且这一形象要涵盖公司的开拓精神和创造精神，从而有利于市场竞争，济身于世界性大企业之列。为此，聘请了建筑家艾略特·诺伊斯（Ellot N0yes）对公司的全部产品进行设计，从外形上提高视觉识别的效率。艾略特·诺伊斯经过仔细考虑，认为该公司应该在世界市场的开发竞争中，有意识地在消费者心目中留下
云南商务职业学院 课程教学大纲编写基本规范 教学大纲是落实培养目标和培养方案最基本的教学文件。教学大纲的编制是教学工作中的重要环节，也是教研室工作的重要内容。教学大纲的编制要求严格规范，编制原则和内容要求如下： 一、教学大纲的编制原则 （一）教学大纲要准确地反映和贯彻培养方案所体现的教育思想和培养目标，各门课程的教学大纲都要服从课程结构与培养方案的整体要求，相同课程在不同专业的培养方案中要按不同的培养目标有所区别。 （二）教学大纲的内容一般应包括本课程的教学目标、教学内容和基本要求、学生学习要求以及必要的说明等内容。 （三）新开发的课程原则上要先制订教学大纲，然后确定教材或编写讲义。 （四）教学大纲由教研室组织教师编写，经系主任审定批准执行，原则上每门课程都应有教学大纲，教学过程中要求每一位教师严格按教学大纲执行。 二、教学大纲的编制方法 教学大纲应以纲要的形式编制，具体要求及格式如下：
XXXXXXX课程教学大纲 （适用2014级工商行政管理专业方向） （共 24 学时） 一、课程的性质、地位、任务和教学目标 （一）课程的性质和地位 本课程主要培养学生三个方面的能力： 1、认知和理解能力：能够正确地认知和理解企业形象设计的基础要素和应用要素。 2、设计实施能力：能够综合的运用学科基础知识、专业平台知识，独立进行标志、标准字、标准色、企业造型、企业象征图案的开发、设计、制作。 3、项目管理能力：培养学生具有领导、组织和监督管理能力，以便能够贯彻CIS企业形象设计的全部精神，提高CIS企业形象的质量。 （二）课程的主要任务 当学生学习本课程时，已经对CIS企业形象设计有了整体的了解，对标志、标准字、标准色、企业造型、企业象征图案有了正确的理解和认识，并且已经学习了学科基础课程、专业平台课程，因此拥有了较好的基础知识和基本技能。 （三）课程的教学目标 通过本课程的教学，使学生了解CIS企业形象设计在市场周期中的地位、作用，以及企业形象设计中的具体技巧和规律方法，主要致力于培养学生综合运用艺术设计的相关理论、技巧、方法进行独立设计与制作的统筹能力。 二、课程教学环节组成 （由课堂讲授，师生讨论，习题课，课内实验等组成） 由课堂讲授，观看视频。
企业形象设计合同 企业形象是指人们通过企业的各种标志而建立起来的对企业的总体印象，下面是小编为大家整理的关于企业形象设计的合同范文，欢迎大家的阅读。 甲方： 乙方： ___ 有限公司 甲、乙双方在良好合作的基础上，本着平等互利、荣辱与共的原则，甲方决定委托乙方为甲方进行cis 建设设计工作，同时甲、乙双方组成作业小组，为了便于沟通、高效、高质量地完成该计划，特订立如下协议，双方遵照执行： 1、甲方提供与cis 相关的企业视觉、行为、理念资料以及与企业环境设计相关地楼体结构图、平面图等相关资料，并阐述该企业项目的市场定位、商品构成和运营策略； 2、甲方有权对乙方的工作进行监督，但原则上不随意干涉乙方的工作，同时应将甲方的有关规定及要求向乙方明示； 3、甲方需组成专门的工作小组并指派专人负责该项目的实
施，与乙方一起共同完成； 4、甲方需按合同规定内容按时付款。 1、乙方成立专门为甲方服务的项目小组，可根据实际情况派出外驻人员，甲方协助提供必要的工作、住宿、交通、生活条件； 2、乙方应进行前期市场调查、项目实地考察； 3、乙方根据甲方要求严格执行合同条款，保质高效地完成合同约定的任务； 4、乙方在本项目协议签定之日起一年之内为甲方提供不限次数的ci 咨询服务； 5、除了ci 设计导入以外，乙方应尽可能的调动一切资源为甲方的发展战略服务。 乙方向甲方提供如下设计工作内容： 1、撰写企划书、ci 观念教育课程、成立ci 推广委员会、计
划命名、设计ci news 三期、设置ci 意见箱，并协助甲方制定出** 集团三十年的发展战略规划； 2、定性定量调查、内部调查、客户调查、企业外部调查、ci 研讨营活动； 3、形象策略建议书、征选企业标语活动； 4、备注：第项包含企划、教育训练、讲义、研习、刊物编辑、调查设计、执行、数据处理、撰写报告、策略建议书及文案撰写等规划工作，不包含印刷、活动食宿、制作、执行等工作。 乙方向甲方提供如下设计工作内容： 1、vi 设计目录见附表； 2、乙方向甲方提交5 套vi 电子文本； 3、vi 手册数码稿三套册，如需另行批量印制、成本费用由甲方另行支付；
企业形象策划论文 企业形象设计策划论文 陈研 摘要:企业形象策划是塑造企业形象,获得竞争优势的强有力手段,也是消费者识别企业、企业向社会展示风采的一座桥梁。企业要在激烈的市场竞争中常盛不衰,就必须有成功的企业形象策划。 关键词:企业形象策划企业理念识别企业行为识别企业视觉识别肯德基 企业形象的基本含义，企业形象设计即CI设计， 也称之为企业识别。由这个研究领域规划出来的设 计系统，称之为企业识别系统，简称CIS。CIS即企 行为业形象识别系统是由企业理念识别(简称MI), 识别(简称:BI)和视觉识别(简称VI)三个系统 构成，其中 MI是CIS战略的核心，而VI是它的静 态表现形式，BI则是它的动态表现形式。要掌握CIS战略的实质，就必须从这三个部分进行理解，以肯德基为例。 肯德基在中国大获成功很大一方面得益于它的CIS战略的实施。 在理念识别方面，肯德基以“以人为本、顾客满意、沟通合作、奖惩分明、提供机会”为核心价值观，让大人和小孩独有一种宾至如归的感觉。同时，肯德基秉
承“回报社会”的企业宗旨，积极关心需要帮助的人们，赞助中国儿童和青少年的教育事业。 在行为识别的贯彻上，肯德基以其统一的标识、统一的服装、统一的配送方式，以及优质的产品、快捷亲切的服务、清洁卫生的餐饮环境确立了其在中国市场的地位。肯德基“以速度为本”的快餐业企业精神使其特别注重发挥团队精神，依靠其团队合作达到的高效率，从而保证了营业高峰期服务的正确和迅速。 肯德基的视觉识别更加的成功，一张笑脸，花白的胡须，白色的西装，黑色的眼 镜，永远都是这个打扮。这个老年人亲切并且和蔼，让人有一种家的感觉。 企业形象是企业营销中的重要组成部分。良好的企业形象不仅可以得到公众的信任，而且能激励员工士气，形成良好的工作气氛。同时，良好的企业形象还能扩大企业知名度，扩大广告宣传效果与说服力，使企业营业销售大幅度上升，扩大企业的市场占有率。
企业形象设计合同范文 甲方： 乙方：____有限公司 甲、乙双方在良好合作的基础上，本着平等互利、荣辱与共的原则，甲方决定委托乙方为甲方进行cis建设设计工作，同时甲、乙双方组成作业小组，为了便于沟通、高效、高质量地完成该计划，特订立如下协议，双方遵照执行： 一、甲方权益与责任： 1、甲方提供与cis相关的企业视觉、行为、理念资料以及与企业环境设计相关地楼体结构图、平面图等相关资料，并阐述该企业项目的市场定位、商品构成和运营策略； 2、甲方有权对乙方的工作进行监督，但原则上不随意干涉乙方的工作，同时应将甲方的有关规定及要求向乙方明示； 3、甲方需组成专门的工作小组并指派专人负责该项目的实施，与乙方一起共同完成； 4、甲方需按合同规定内容按时付款。 二、乙方权益与责任： 1、乙方成立专门为甲方服务的项目小组，可根据实际情况派出外驻人员，甲方协助提供必要的工作、住宿、交通、生活条件； 2、乙方应进行前期市场调查、项目实地考察； 3、乙方根据甲方要求严格执行合同条款，保质高效地完成合同约定的任务；
4、乙方在本项目协议签定之日起一年之内为甲方提供不限次数的ci咨询服务； 5、除了ci设计导入以外，乙方应尽可能的调动一切资源为甲方的发展战略服务。 三、项目具体内容： （一）乙方向甲方提供如下（mi）设计工作内容： 1、撰写企划书、ci观念教育课程、成立ci推广委员会、计划命名、设计ci news 三期、设置ci意见箱，并协助甲方制定出**集团三十年的发展战略规划； 2、定性定量调查、内部调查（员工___份）、客户调查、企业外部调查、ci研讨营活动； 3、形象策略建议书、征选企业标语活动； 4、备注：第（一）项包含企划、教育训练、讲义、研习、刊物编辑、调查设计、执行、数据处理、撰写报告、策略建议书及文案撰写等规划工作，不包含印刷、活动食宿、制作、执行等工作。 （二）乙方向甲方提供如下（vi）设计工作内容： 1、vi设计目录见附表（一）； 2、乙方向甲方提交5套vi电子文本； 3、vi手册数码稿三套册（含文件夹），如需另行批量印制、成本费用由甲方另行支付； 5、vi手册文件夹设计尺寸：___×___×___，vi手册内页设计尺寸：___×___。
企业形象的重要性 企业形象的重要性2010-06-20 13:32 企业形象是指人们通过企业的各种标志（如产品特点、行销策略、人员风格等）而建立起来的对企业的总体印象。企业形象是企业精神文化的一种外在表现形式，它是社会公众与企业接触交往过程中所感受到的总体印象。这种印象是通过人体的感官传递获得的。企业形象能否真实反映企业的精神文化，以及能否被社会各界和公众舆论所理解和接受，在很大程度上决定于企业自身的主观努力 考察一个公司的企业形象，可以洞察文化的系统概貌和整体水平，也可以评估它在市场竞争中的真正实力。一个企业良好的形象主要表现在：企业环境形象、产品形象、领导和员工的形象。 当前，企业理念已成为知名企业最深入人心的概念，已在悄悄地引起一场企业经营管理观念的革命。在这种情况下，许多企业都制定了本企业的口号，反映企业的理念，显示企业的目标、使命、经营观念和行动准则，并通过口号鼓励全体员工树立企业良好形象。“口号”通常所指企业理念的表现形式。海尔集团“日事日毕、日清日高”和“有缺陷的产品就是废品”、三洋制冷有限公司“创造无止境的改善”等，都说明精神理念在企业中的重要性。实践证明，培育和弘扬企业精神，是塑造企业良好形象的一种很有效的形式，对企业的发展能起到不可
低估的作用。当然，培育企业精神不能单一化，要与现代企业制度建设、企业的经营管理目标，过细的思想政治工作结合起来，使其成为企业发展的精神动力。 企业环境代表着企业领导和企业职工的文化素质，标志着现代企业经营管理水平，影响着企业的社会形象。 企业环境是企业文化最基本的反映。如果说企业是职工赖以劳动和生活的地方，那么，就要有一个适合职工劳动和生活的保障设施，使职工能够合理地、安全地、文明地进行劳动和生活。 建设优美的企业环境，营造富有情意的工作氛围是塑造企业形象的重要组成部分。企业的厂区、生活区、办公设施、生产车间、产品、现场管理、生产服务等都是企业形象的窗口。因此，每个企业要精心设计厂区的布局，严格管理厂区的环境和秩序，不断提高企业的净化、绿化、美化水平，努力创造优美高雅的企业文化环境，寓管理于企业文化建之中，陶冶职工情操，提高企业的社会知名度，为企业增光添彩。 产品形象是企业形象的综合体现和缩影。在现代企业制度中，企业自己掌握自己的命运，自谋生存，自求发展。而生存发展的出路。则往往取决于企业的产品所带来的社会效益的好坏。首先，企业要提供优质产品形象，就要把质量视为企业的生命。产品的好坏不仅是经