中考电学专题复习教学设计
一、电学基础
要点透析：
（一）1、电荷：也叫电，是物质的一种属性。
①电荷只有正、负两种。与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷；而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。
②同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
③带电体具有吸引轻小物体的性质④电荷的多少称为电量。
⑤验电器：用来检验物体是否带电的仪器，是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。
2、电流：(1)定义：1秒钟内通过导体横截面的电量叫电流强度(电流)。用符号“I”表示。(2)公式：I=Q/t (定义式)式中I表示电流强度(电流)，Q表示通过导体横截面的电量，t表示通电时间。
(3)单位：安培(安)(A) (4)测量：电流表。
3、电压：(1)电压的作用：电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。用符号“U”表示。
(2)电源的作用：电源的使导体的两端产生电压，是提供电压的装置，它把其它形式的能转化成了电能，而在对外供电时，却又把电能转化为其它形式的能。
(3)单位：伏特(伏)(V)
(4)几种电压值：一节干电池的电压U=1.5伏、对人体的安全电压不高于36伏(U≤36伏)
(5)测量：电压表。
4、电阻：(1)定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻。用符号“R”表示。
(2)单位：欧姆(欧)(Ω)
(3)决定电阻大小的因素：导体的电阻是本身的一种性质，它的大小决定于导体的长度、横截面积和材料，导体的电阻还跟温度有关。
(4)测量：伏安法(电压表和电流表)。
(二)对3个电学仪器要求掌握如下：
1. 测量电路电流的仪表——电流表
①电流表的使用规则
（1）电流表要串联在被测电路的两端。
（2）电流从电流表的“+”接线柱流进，从“－”接线柱流出。
（3）被测电流不能超过量程。
（4）绝对不允许不经过用电器就直接把电流表接到电源的两极上，因为这样连接会使电流表中电流很大，会烧坏电流表（因为电流表相当于一根导线，直接与电源相连，会使电源短路，所以电流很大）。
②一个电流表有0~3A和0~0.6A两个量程，用0~3A量程时每小格表示0.1A，用0~0.6A 量程时，每小格表示0.02A，
2. 测量电路两端电压的仪表——电压表
①电压表的使用规则
（1）电压表要并联在被测电路的两端。
（2）电流从电压表的“+”接线柱流进，从“－”接线柱流出。
（3）不要超过量程。
（4）电压表可以直接接到电源的正负极上测出电源电压。
②电压表的三个接线柱、两个量程。
（1）若用“+” “3”两个接线柱，量程为3V，分度值0.1V。
（2）若用“+” “15”两个接线柱，量程为15V，分度值0.5V。
（3）注意：先看量程（找接线柱）后确定分度值。
仪表
比较
电压表电流表
用途测量电路两端的电压测量电路中的电流
符号
连接方法并联在被测电路的两端串联在被测电路中
与电源相接能够直接并联在电源两极上
绝对不允许不经过用电器直接连到
电源两极上
相同点
使用前要调指针零刻度，弄清分度值、量程，使用时要使电流从正接线柱
流进，负接线柱流出，都要选择合适量程，都要等指针稳定时再读数值，
不能估计出电流值、电压值时可用试触法判断是否超过量程。
3.滑动变阻器
它的原理是靠改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。它的作用是可以用来改变电路中的电流。它的表示符号是，它的结构示意图是。
注意：每个变阻器都有规定的最大电阻和允许通过的最大电流，使用时要根据需要进行选择，不能使通过的电流超过最大值，否则会烧坏变阻器。通过在使用前应将电阻调到最大。[例1]决定导体电阻大小的因素是［D］
A．加在导体两端的电压
B．通过导体的电流强度
C．导体的电功率
D．导体的材料、长度、横截面积
[例2] 将图中的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，
下列哪种接法正确［B］
A．a和b B．a和c C．c和d D．b和d
[例3]下图所示的电路中，有可能造成电源和安培表都损坏的是［A］
[例4] 图34是一只安培表示意图，当使用它的“”和“0.6”两
接线柱时，它的最小刻度表示___0.02___安培，指针示数是__0.24____安培。当使用“”和“3”
两接线柱时，指针示数是__1.2____安培。
针对练习：
1.用伏特表、安培表测量电阻实验中，在连接电路时，下列注意事项中，其中不必要的一点是［B］
A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置
B．电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端
C．连入电键时，应先将电键打开（电键指开关）
D．伏特表应与待测电阻并联，安培表应与待测量电阻串联，并使它们的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端
2．图示中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于绝缘体的是
（A）
A．木材、橡皮B．石墨、金属
C．木材、金屑D．石墨、橡皮
3．如图19所示，a、b、c表示的是伏特表或安培表，当K1、
K2都闭合时，下列正确说法是［D］
A．a、b、c都是安培表
B．a、b、c都是伏特表
C．a、b是伏特表，而c是安培表
D．b、c是安培表，而a是伏特表
4．某同学做实验时，如图20连接电路，闭合电键后，灯泡正常发光，
但安培表指针不动，伏特表读数正常，那么有可能是［D］
A．安培表已被烧坏，致使电路不通
B．安培表完好，但未与导线接牢
C．灯L的灯座接线处短路
D．安培表接线处碰线（安培表被短路）
5．图21，电键K合上，电灯L1、L2都不亮，伏特表示数为6伏特，出
现此现象的原因是［A］
A．L1短路，L2断路B．L1断路，L2短路
C．L1、L2都断路D．L1、L2都短路
6．要使合上电键K，小灯泡L1、L2都发光，那么，下列图22中错误
的是［D］
7．电源是提供电能的装置，从能量转化的观点来看，电源是将其他形式的能转化为电能的装置，用电器是消耗电能的装置，从能量转化角度看，用电器是将电能转化为其他形式___能的装置。
8．我国照明电路电压是220V V，实验室中的1节蓄电池的电压为 2 V。实验室常用的电压表有“0-3V”和“0-15V”的量程，若用它来测量1节干电池的电压，应选用的量
程是 0-3V 。若用它来测量由4节干电池串联后的总电压，则应选用的量程是 0-15V 。
9．要想得到持续的电流，电路中必须有 电源 ，而且电路中还必须是 通路 。 10．图24中，当把滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，CD 间的电阻值__不变____，BD 间的电阻值___变小___（选填“变大，变小，不变”）。
11．图35所求伏特表的示数是__4.0V____；如果改用另一量程，指针的位置不变，那么伏特表的示数是___0.8___伏特。
12．在图所示电路图中的“○”内填人电流表或电压表符号，并在图上标明“十”、“一”接线柱的符号，使S 闭合后，两表能正常偏转。
二、串并联电路的特点 1. 串联电路的特点
（1）n I I I I ==== 21 （2）n U U U U +++= 21 （3）n R R R R +++= 21
把几个导体串联起来，相当于增加了导体的长度，所以总电阻比任何一个导体的电阻都大。 （4）
n n R R U U 11=或R
R U U n
n = 2. 并联电路的特点
（1）n I I I I +++= 21 （2）n U U U U ===21 （3）
n
R R R R 111121+++= 几个电阻并联起来，总电阻比任何一个电阻都小。这是因为把导体并联起来，相当于增大了导体的横截面积。 （4）
11R R I I n n =或n
n R R
I I =
典型例题
1.如图1所示，这两个灯泡的连接方式是，其中一盏灯灯丝断开了或接触不良，则另一盏灯发光（选填“会”或“不会”）开关断开时，灯L1 ，灯L2 （选填“亮”
或“不亮”）图1
2.电路中有两个电灯，开关闭合，两灯均发光，开关断开，两灯均熄灭，关于两灯的连接方式，下列说法正确的是（）
A.一定是串联
B.一定是并联
C.可能是串联，也可能是并联
D.无法确定
3.下列说法正确的是（）
A.一个开关能同时控制两盏灯，那么这两盏灯一定是串联
B.街道两旁的路灯，同时亮，同时灭，它们之间一定是串联
C.在串联电路中，电流只有一条路径
D.在并联电路中，各支路的电流都要流过干路
4.现有一个电源，两只小灯泡L1和L2,两个开关S1和S2，导线若干，请你设计一个电路图，要求：当S1和S2都闭合时，两灯均发光；若只闭合S1，则仅L1发光；断开S1、闭合S2时两灯均不发光。
《探究串、并联电路中电流的规律》同步练习
1．某家庭中正有一盏电灯和电钣锅在工作,已知通过家庭室外线的总电流为0.5A，通过电灯泡的电流为0.15A，那么通过电饭锅的电流为A．
2．如图5-5-8所示，已知两电流表的示数分别是0.4A和1.2A，通过灯L1的电流是A，通过灯L2的电流是A．
图5-5-8 图5-5-9
3．如图5-5-9中，A1 测的电流，A测的电流；若A1的示数是0.8A，A的示数是1.9A，则通过灯泡L2的电流I2 = A．
4．如图，这是探究________电路的电路图，电流表______测的是L1的电流，电流
表_____测的是L2的电流，电流表_________测的是干路的电流。请在图中标出三
只电流表的正、负接线柱。
5．上题中，如果A1的示数为0.9A，A3的示数为0.4A，则通过L1的电流是______，
通过L2的电流是______，通过干路的电流是_______。
6．有一种节日小彩灯上并联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，则通过小
图 5-5-12
灯泡的电流是_______A 。
7．10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100 mA ，则通过每个小灯泡的电流是（ ）
A 、0.1mA
B 、10mA
C 、0.1A
D 、1000mA 8．三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图所示的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系是（ ） A 、I1＝I2 B 、I3＝I1＋I2 C 、I1＝I2＋I3 D 、I2＝I3
9．如图所示，电路中能正确测出通过灯L2的电流的是：( )
10．如图所示，用电流表测干路中电流的电路图，正确的是：( )
11．如图，三个电流表A1 、A2、、A3的示数分别为I1、I2、I3 ，它们的大小关系是：( ) A 、I1＝I2＝I3 B 、I1>I2＝I3 C 、I1>I2>I3 D 、I1> I3> I2
12．如图所示，通过L1的电流和通过L2的电流之比是2∶1，则A1表和A2表的示数之比是：( )
A 、2∶3
B 、3∶1
C 、1∶2
D 、2∶1
13、如图5-5-10所示的电路中，当开关S 闭合后，灯L1、L2都不发光．某同学用一段导线去查找电路故障，他将导线并接在灯L2的两端，发现灯L1亮，L2不亮；当把导线并在灯L1两端是，发现两个灯都不亮，由此可知（ ）
A ．L1短路
B ．L1断路
C ．L2短路
D ．L2断路
14．如图5-5-11所示，将电流表串联接入电路中A 、B 、C 、D 四个不同位置，则有（ ） A ．A 点读数等于B 点读数 B ．B 点的读数一定等于C 点读数 C ．A 点读数大于D 点读数 D ．B 点读数小于D 点读数
图 5-5-10
图 5-5-11
15．如图5-5-12，所示，开关从闭合到断开，电流表A1和A2的示数I1、I2的变化（）A．I1变小，I2变大B．I1不变，I2变大C．I1变大，I2变小D．I1不变，I2变小
16．在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相同，则这两个灯泡的连接方式（）
A．一定是串联B．一定是并联C．串联、并联都可以 D ．条件不足，无法判断
17．如图，5-5-13所示电路中，有一个电流表，两个灯泡．下列判断不正确的是（）A．a、c是灯泡，b是电流表B．a、b是灯泡，c是电流表
C．b、c是灯泡，a是电流表D．以上选项不完全正确
18．如图5-5-14 所示是用电流表测灯L1、L2的总电流，电路连接是否正确？若不对，请改正．
19．如图，把L1和L2
连成并联电路，用电流表测L2的电流，并画出它的电路图。
20．按要求把图的实物元件连接起来，使小灯泡L1和L2并联，电流表测量电路的总电流，开关控制整个电路。
21．如图的两个电流表的刻度盘可能你没有见过，但只要仔细观察，你一定能读出它们的示数。甲电流表的示数
为________，乙电流表的示数为________。
22．在实验室，鲁慧同学发现一个电流表有两个量程，大量程
是0—9A，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用
大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程
接入同一电路，指针指示如图(b)所示，则电流表的小量程为（）
图5-5-13 图5-5-14
L1
L2
0.6 3
甲乙