致家长：
尊敬的家长您好！快乐学堂2013暑期培训第一阶段十三次课已结束。第二阶段将于8月23日正式开始。请您安排好孩子外出游玩时间，及时返校。
暑期放假期间，各科老师根据您孩子的学习情况精心布置了适量作业，请家长务必每天按老师要求进度督促孩子完成并批改。家长重视孩子的学习，孩子自己才会重视。
放假期间不要让孩子单独在家，不要让孩子长时间面对电脑和电视。快乐学堂祝您和家人暑期愉快，工作顺心。
2013年8月3日
8月5日星期一天气（）
快乐练兵营
一、给加点的字选择正确的读音。
金．色（jīn jīng）作业．（yèyiè）母亲．（qīn qīng）
应．当（yīng yīn）多少．（shǎo shào）好．学（hào hǎo）
二、选择正确的读音，在读音下打上“√”。
奔驰（bēng chíbēn chí）行走（xíng zǒu xín zǒu）
庄稼（zhuāng jiàzhuāng jia）池塘（chítóng chítáng）
三、读一读，连一连。
làjiàfēng liǔqiān lán mìyóu xīn jīng
柳蜜千稼蜡新蜂睛蓝游
四、给带点字选择正确的声母和韵母。
n l sh s ie ai en un
春雷．（éi）绿色．（è）一节．（j ）嫩．绿（n ）
泥．土（í）石．块（í）再．来（z ）春笋．（s ）
五、把下面的音节补充完整。
ūn ài ìy y j ùj ǒu
春再次元迎节束尽走
zh óh òng l óng iáng j zhu
真伯伙洞冷从粮就庄
sh ǎi óng x ūn ōu chu íūn
收奶农辛村舟川池孙
六，书上阅读，p37《玩具进行曲》
8月6日星期二天气（）
快乐练兵营
一、圈也下面句子中的错别字，在后面的括号里改正过来。
1．教室里真安净。（）
2．我们因该早睡早起。（）
3．小明口喝了。（）
4．我在这里等这你。（）
5．王伯伯是一个有明的教授。（）
6．我们要有一个健康的好伸体。（）
二、比一比，再组词。
情（）外（）桃（）留（）半（）
清（）处（）跳（）流（）伴（）
睛（）玩（）结（）已（）板（）
晴（）完（）洁（）己（）饭（）
办（）间（）你（）为（）问（）
三、加偏旁组字再组词。
例：车军（军队）连（连接）
巴（）（）尔（）（）
元（）（）牙（）（）云（）（）果（）（）
欠（）（）至（）（）
四、选字填空。
1．小鸟在树林里（）快地飞来飞去。（次欢吹）
2．北风呼呼地（）。3．这是我第一（）参加跳绳比赛，我真高兴。（次欢吹4．下课了，老师带我们在操场上（）游戏。（玩完）
5．我已经写（）作业了。（玩完）
坐做座作
（）事请（）（）位一（）山（）下
（）（）业工（）（）品（）工
五，书上阅读p38《可爱的蝴蝶玩具》
8月7日星期三天气（）
快乐练兵营
一、将正确的音节填在（）里。
fāfàdāng dàng hǎo hào yāo yào
1．这件事发（）生在很久以前。
2．我觉得妈妈的发（）型很好看。
3．老师教我的知识，我当（）天就会了。
4．乌鸦听了狐狸的话，上当（）了。
5．好（）学的爸爸电脑打的真好（）。
6．我每天都要（）按老师的要（）求写字。
二、同音字组词。
qīng qíng jīng
（）山（）天（）常
（）洁事（）眼（）
山（）水秀心（）已（）
（）蛙感（）画龙点（）
jìn jīn gōng wán
最（）（）天（）课（）全（）来（）色用（）（）笑远（）古（）（）人（）具三、选字填空。
1．上课时，宁宁同学从来不（）小动（）。（做作）
2．放学以后，明明总是（）完（）业才出去玩。（后候）3．过马路的时（），不能随便朝（）看。（后候）
4．放学（），我们应该立即回家。（后候）
5．你（）有新书吗？（还孩）
6．那个小（）（）站在门口吗？（还孩）
再在
( )家( )见正( ) ( )三
不( ) 现( ) ( )来一个( )阳光下
布步
进( ) ( )谷散( ) 退( )
四，做书上阅读（p39可爱的小光象）
8月8日星期四天气（）
一、给多音字组词。
hái ( ) xíng ( ) luò( ) dá( ) 还行落答
huán( ) háng( ) là( ) dā( ) yīng( ) dāng( ) hǎo( ) yāo( ) 应当好要
yìng( ) dàng( ) hào( ) yào( )
zháo( ) cháo( ) kōng( ) shǔ( ) 着朝空数
zhe( ) zhāo( ) kòng( ) shù( ) méi( ) zhǒng( ) zi( ) le( ) 没种子了
mò( ) zhòng( ) zǐ( ) liǎo( ) 二，做书上阅读。P42——45<《劳动歌》《劳动最光荣》《洗碗》
8月9日星期五天气（）
快乐练兵营
一、写出意思相的词。
近( ) 好( ) 这( ) 粗( ) 早( ) 直( ) 头( )
有( ) 双( ) 升( ) 热( ) 出( ) 问( ) 前( )
多( ) 高( ) 外( ) 笑( ) 退( ) 黑( )失败( ) 二、写出近义词。
喜欢( ) 快乐( ) 美丽( ) 连忙( )
非常( ) 着急( ) 出生( ) 庆祝( )
突然( ) 故乡( ) 看望( ) 细心( )
用功( ) 经常( ) 立刻( )
三、读句子，写出加点字的反义词。（）1．他眼睛一亮，马上找来一根粗．木棍。（）2．船行得快．多了。（）3．鸭子用脚蹼往身后．拨水。（）4．小松鼠想等花生结了果留着冬天
．．吃。（）5．树林旁边长着许多花生，真．好看。（）6．夏天真热．。（）7．几只蝈蝈看到了，都笑．蚂蚁是傻瓜。（）四、找出下列句子中意思相反的词，把它们圈出来，写在括号里。
1．春去花还在，人来鸟不惊。（）2．失败是成功之母。（）3．这件事业让小明左右为难。（）4．我们做功课时要细心，千万不能马虎。（）五，做书上阅读，p47《拖鞋》
8月12日星期一天气（）
快乐练兵营
一、选词填空。
宽广宽敞宽阔
1．我们的教室十分（）。
2．（）的柏油马路，车来车往。
3．在你（）的河面上，有雄伟的斜拉桥吗？
发明发现
4．爱迪生是闻名世界的“（）”大王。
5．经过检查，小明（）了一个错误。
光明明亮
6．我们在（）的教室里上课，心情十分舒畅。
7．从缝隙中透进一丝（）。
仔细专心细心
8．上课时我们应该（）地听老师讲课。
9．考试时小朋友们一定要（），做完之后要（）检查。
六、写出下列词语中的反义词，同读一读。
( )出( )归( ) ( )分明( ) ( )不平
七( )八( ) ( )口( )心( ) ( )中外
( )张( )望九( )一( ) ( )来( )往
二，做书上阅读，p48——52《抓痒》《虾儿跳跳》《小草》
8月13日星期二天气（）
快乐练兵营
一、在( )填上合适的词。
一( )乌鸦一( )瓶子一( )办法一( )高山一( )石子一( )红花一( )缸一( )石头一( )粮食一( )桌子二、照样子，写词语。
( 绿油油)的叶子( )的小花( )的泥土( )的灯笼( )的荷花( )的棉花( 认真)地学习( )地爬山( )地吟诵( )地走( )地跳( )地听讲三、照样子写词语。
1．自由自在
又冷又饿
绿油油
雪白雪白
2．造看捉放刮下送种
(放)小鸟( )房子( )大雨( )小树
( )冷风( )雨伞( )节目( )蜻蜓
3．背编捉跳亮开
( )故事( )古诗花儿( ) 星星( ) ( )蝴蝶鱼儿( ) 4．轮面张朵把座棵双颗
一( )镜一( )床一( )岛一( )花一( )朝阳
一( )手一( )菜一( )伞一( )葡萄
四、连一连
蓝蓝的火认真地跑着
红红的线飞快地写着
长长的丝轻轻地升起
细细的天渐渐地走来
五，做书上阅读，朋52——55《顽强的小草》《小草》
8月14日星期三天气（）
快乐练兵营
一、填上合适的词。
( )的羽毛( )的眼睛( )的嘴巴
( )的草原( )的世界绿色的( )
鲜红的( ) 洁白的( ) 金黄的( )
细心地( ) 慢慢地( ) 着急地( )
二、照样子，填词语。
1．( 黄澄澄)的梨子
( )的太阳( )的星星( )的小草
2．鹅的羽毛( 雪白雪白)
地上的小草( ) 田里的稻子( ) 飘扬的国旗( )
3．( 一片片)白云
( )山( )树( )歌曲( )河
三、照样子，在括号里填上合适的词，让句子变得更生动。
例：( 可爱的)鱼儿在水里( 快乐地)游。
1．( )太阳( )升起来。
2．( )姐姐( )听老师讲课。
3．( )小鸟在树林里( )叫。
4．( )荷花开了。
5．( )花丛中飞着( )蝴蝶。
四、照样子，填上合适的词。
例：亮（晶晶）热( ) 黑( ) 笑( )
乐( ) 金( ) 红( ) 绿( )
例：一( 把)年纪一( )雷雨一( )树林一( )事情
一( )星星一( )大树一( )电脑一( )学校
例：晴朗的( 夜晚) 闪亮的( ) 满天的( )
小小的( ) 美丽的( ) 雪白的( )
五、请在括号里填上合适的量词，注意不要重复哦。
星期天上午，我和妈妈一起先去菜市场买了三( )青菜，两( )鱼，一( )油，又去超市买了一( )小刀，三( )铅笔，四( )练习本，最后在水果店买了两( )葡萄，三( )苹果，一( )西瓜。
六，做书上阅读p57《我们班的达人们》
8月15日星期四天气（）
快乐练兵营
一、照样子画出不是同一类的词语。
例：青蛙蝈蝈知了蚂蚁
1．棉花茉莉荷花菊花 2. 桃子西瓜冬瓜梅子
3．妈妈奶奶姐姐哥哥 4. 夕阳明月灯火星星
5．水果桃子鸭梨葡萄 6. 金秋早春盛夏季节
二、把下列词语按要求分类
蜻蜓桃花知了梨花布谷春雨荷花西瓜梅子燕子1．春天的：
2．夏天的：
三、词语归类
台风荷花知了梅子雷雨西瓜
青蛙桂花杏子春雨桃花布谷
花儿：
动物：
气象：
水果：
四、把下列不是一类的词语划去。
1．汉族藏族民族回族 2. 骏马牦牛藏羚羊椰树
3．北风大雪杏花骄阳 4. 麻雀老鹰乌鸦狐狸
5．傍晚早晨时间中午 6. 深蓝淡黄颜色紫色
7．夕阳落日太阳光芒8. 陆军海军解放军空军
五，做书上阅读，p59——61《悠悠球高手》《“小书迷”王楠》
8月16日星期五天气（）
快乐练兵营
一、照样子写词语。
远远近近
金灿灿
一朵朵
金黄金黄
二、找出不是同一类的词语写在( )里。
1．滑雪北风溜冰跳绳( )
2. 菊花蚂蚁燕子刺猬( )
3．蜡梅翠竹蟒蛇青松( )
4. 骄阳海岛明月星星( )
5．老师工人老人科学家( )
6. 地球飞机月亮太阳( )
7．芒果苹果水果鸭梨( )
8. 飞机潜艇轮船客船( )
9．阳光星光灯光月光( )
10. 冬瓜西瓜南瓜黄瓜( )
七、下列四组词语中，都是一类词语的一组是( )
A. 春节清明端午中秋节日
B. 骆驼大象野猪象鼻狐狸
C. 蜗牛蜻蜓蜜蜂蝴蝶蚯蚓
D. 爸爸妈妈爷爷亲人哥哥
三，做书上阅读，p63——67《我爱家乡的大海》《我爱冬天的北戴河》《美丽的大海》
本章以后作业属积累部分，家长可帮助查资料完成并背诵！
8月19日星期一天气（）
快乐练兵营
一、填空下面含有动物的成语。
万( )奔腾泥( )入海三( )开泰闻( )起舞
黔( )技穷守株待( ) 画( )点睛谈( )变色
( )假( )威马马( ) ( ) ( )死( )悲
( )腾( )跃杯弓( )影画( )添足
( )吞( )咽藏( )卧( )
二、填一填，读一读含有数字的成语。
( )马平川( )面( )刀( )心( )意( )通( )达
( )湖( )海( )神无主( )上( )下( )全( )美
( )面玲珑( )死一生千钧( )发
万众( )心( )颜( )色
三、巧填反义词，组成语。
半( )半( ) 七( )八( ) ( )惊( )怪
( )来( )往争( )恐( ) ( )邻( )舍
( ) ( )为难( )备( )患
四、把成语补充完整，再按要求填空。
( ) ( )送爽( ) ( )直前( ) ( )渠成( ) ( )似箭
人外( ) ( ) 天朗( ) ( ) 风( )草( ) 寒( )暑( )
( )过天( ) ( ) ( )止境
1．明明期中考试取得了优异的成绩，他非常得意，作为好朋友，你想把上面哪两个成语送给他呢？2．星期天，一家人外出郊游，看到美丽的秋景，你会用上面的哪两个成语来赞美呢？
3．爸爸的小学同学聚会，当年的小朋友们现在都成了一个个大人，他们都感到：
五、有许多成语都出自神话故事，请你填一填。
哪吒( )海女娲( )天后羿( )日夸父( )日精卫( )海
嫦娥( )月愚公( )山大禹( )水八仙( )海
六、填成语空字，组城市名。
杞人忧( )，( )津有味语重心( )，( )意盎然
蒸蒸日( )，( )阔天空人才济( )，( )辕北辙
七，做书上阅读p68《窗前一株紫丁香》
8月20日星期二天气（）
请家长帮忙督促孩子复习背诵！
一、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
1、（1）声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
（2）韵母:①单韵母（6个）：a o e i u ü②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er
③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong
（3）整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （前10个音节，相对来说好记些。后面6个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。”意思是：“夜”晚，“月”亮想要“隐”藏起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了上来。）
2、字母表（26个）: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
练一练（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。
Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）
（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B。
标调儿歌①a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）
②没有a母找 o e ，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上）
③i u并列标在后，（i和 u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i 上）
④单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了）
⑤前鼻音：指拼音中以“n”结尾的韵母，如：an ian uan üan en in uen ün。
⑥后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的韵母，如：ang iang uang eng ing ueng ong iong。
⑦平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的声母。
⑧翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的声母。
二，做书上阅读，p70—72《给爷爷送阳光》《母亲节的礼物》
8月21日星期三天气（）
复习资料：
一，读一读，记一记
绿油油，笑嘻嘻，香喷喷，黑漆漆，，红彤彤，蓝湛湛红艳艳, 笑呵呵, 黄澄澄
毛茸茸，，胖乎乎金灿灿，孤零零，笑哈哈, 水灵灵脏兮兮，阴森森，
傻乎乎，顶呱呱，白皑皑，绿莹莹，雪茫茫，白花花金灿灿软绵绵
水汪汪，胖乎乎，圆溜溜，沉甸甸，阴森森，笑嘻嘻
二、叠词1、AABB式重叠词语：明明白白仔仔细细马马虎虎指指点点老老实实男男女女高高兴兴开开心心舒舒服服大大小小叮叮当当完完全全叽叽喳喳弯弯曲曲的的确确世世代代家家户户辛
2、AAB 式词语：黑黑的白白的小小的大大的绿绿的长长的高高的亮亮的短短的细细的矮矮的美美的粗粗的乖乖的好好的汪汪叫哈哈笑热热的冷冷的啦啦队洗洗手刷刷
3、ABAC式词语：一五一十一言一行大吹大擂大慈大悲大惑大解大模大样大摇大摆大手大脚大智大勇小手小脚无法无天无拘无束无穷无尽无声无息不卑不亢不三不四不仁不义不死不、多才多艺全心全意蹑手蹑脚冷言冷语美轮美奂疑神疑鬼忽明忽暗忽隐忽现风言风语
4、ABAB式短语：学习学习恭喜恭喜照顾照顾研究研究热闹热闹活动活动调查调查高兴高兴溜达溜达说道说道商量商量切磋切磋
5、ABCC式的词语：人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋神采奕奕白雪皑皑金光闪闪白发苍苍小心翼翼千里迢迢
6、描写春天的四字词语：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香蒙蒙细雨三，做书上阅读p74——78《小猴上当》《比本领》《蚂蚁和蝈蝈》
一年级上册语文知识点归纳总结 一，汉语拼音 声母表23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表24个 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节16个 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 二，偏旁部首及代表字 氵三点水（江河沙）日日字旁（明暗晚）讠言字旁（语认识）忄竖心旁（快慢恨）雨雨字头（雪霜零）冫两点水（次冷准）攵反文旁（敏故）犭反犬旁（猪狗猫）鸟鸟字旁（鸭鸡鹅) 竹字头(笑笔笛) 彳双人旁(徐往）目目字旁（眼睛盯）孑子字旁（孩) 扌提手旁（打把拉）足足字旁(跳跑）亻单人旁（休体何）口口字旁（唱听叶）月月字旁（肚朋腿）人人字头（会合全）门门字框（闪问闻）
宀宝盖头（宝家宁）土提土旁（地场城）风字框（风凤）王王字旁（球玩）方方字旁（放旅）石石字旁（砍码）火火字旁（炒烧）口方框（国园圆）辶走之底（过远近） 走走之旁（赶超起）禾禾字旁（秋秒） 刂立刀旁（别剑到）灬四点底（热熟） 阝双耳刀（陪队）八八字头（谷分公）女女字旁（好妈奶）心心字底（想思念）虫虫字旁（蜘蛛蛙）饣食字旁（饱饭馒）三、量词的使用 一条鱼一座桥一头牛一片叶一阵风 一本书一顿饭一片田一块田一口牙 一幅画一个家一座山一朵云一片云 一条路一里路一只鹅一群鹅一根木 一份报一堆果一个果一句话一棵树 一把尺一双手一个人一群人一堆土 一朵花一颗心一条毛巾 一面红旗一个朋友一对朋友一条木船一条小河 一轮月牙一弯月牙一块面包一颗星星一个影子 一架飞机一位老师一群老师一座房一间房子 一扇门窗一个故事一个城市一座城市一片草地
二年级语文家庭作业的如何布置_二年级 如何布置家庭作业 语文家庭作业能为小学生提供复习语文的机会，温故而知新，家庭作业还是有好处的。以下是为你整理推荐二年级语文家庭作业的布置，希望你喜欢。 二年级语文家庭作业的如何布置1、预习和背诵 在每次学习新课之前，我都会布置预习作业，学完新课后，会根据需要布置背诵作业。预习是为了提前扫清障碍，尤其是对那些接受能力稍微慢一些的学生更有帮助，让孩子在学习新课时更加顺利。背诵是为了对学习过的知识进行有效的积累。所以这两门作业虽然不用写在作业本上，但是很重要的两门作业。一般需要在家长的督促下完成，我无法对每个学生进行检查，我只会让小组长看看书上有没有各位家长的签字，有签字我就认为他已经预习了。没签字我也没办法进行补救，因为我不可能为了极少数同学而耽误大多数同学的学习进度，所以这门作业请家长一定要落实到位。 2、课堂作业。(出示课堂作业)这种作业我一般是在每学完一课后布置，这门家庭作业我会认真批改，以此了解学生对学过的课文内容的掌握情况，并会在每次改完作业后对作业进行讲评。家长只需在孩子每次做完作业进行检查并签字就行了。就目前来看，很多家长做
得好，每课后都有签字，且能让我看出您对学生进行了认真辅导，正确率和完成率比较高。 3、周记和听写。周记和听写的作业我一般会在每个周末布置。 周记我会进行批改，并打出等级，在全班进行讲评，并对特别优秀的周记当众朗读给全班同学听。等级一般分为A、B、C三类。A 等是指写得字数达到50字以上，且格式正确，语句通顺，用词用句准确的。目前，我们才写了一次周记，我们班得优的有20名同学，他们是毕炎森、钱胜军、邹文子谦、何梦宇、胡喜银、陈天立、钟宜红、汪瑶、毛洋、周阳阳、杜城希、王豪杰、覃梦玲、王瑾玥、彭珺、郭欣倩、曹泌泉、周雅雯、李秀璐。还有一个同学的日记没写名字。尤其是陈天立、钟宜红、汪瑶三个同学的周记，可以看出家长是特别认真进行了辅导了的。不仅字数在150字以上，且有很多优美的词句，顺序也很清楚。B等是指字数达到50字，但格式或者是语句或者是标点等方面存在一些问题的周记。C等是指字数没达到50字，问题比较多的日记，我们这次时C等的有四个同学。家长回去可以看看孩子的日记，看看自己的孩子周记处在一个什么样的水平，今后该如何进行辅导。 听写我不会批改，只会在每次听写后面批上日期和等级。这门家庭作业由家长根据老师的要求给学生报听写，并由家长进行批改。这样有利于及时发现学生的错误，及时的纠正错误。如果我来改的话一是没有时间，二是不可能对每个学生进行单独的强调和个别的辅导，不会像家长辅导那么到位，所以就请各位家长辛苦一下。发现学生的
寸 一年级语文下册家庭作业纸 13（语文园地二） 班级： 姓名： 学号： 家长签名： 一、把下列字的音节补充完整。 ià ē è ǐ iàng 架 棵 册 匹 辆 二、选择合适的量词填空。（填序号） ①支 ②架 ③棵 ④辆 ⑤册 ⑥匹 一（ ）飞机 一（ ）树 一（ ）车一（ ）马 一（ ）笔 一（ ）书 三、把相对应的字母连起来。 N B G E Q D g n d b e q 四、给下列的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。 ） （ ） ） （ ） 五、给下列的诗句排序。 （ ）夜来风雨声 （ ）春眠不觉晓 （ ）花落知多少 （ ）处处闻啼鸟 六、用下列的词语造句。 各种各样： 日
方式 共 评价 七、连词成句。（填序号） ①啊 ②妈妈 ③讲的 ④有趣 ⑤多么 ⑥故事 ① 春天 ②来到 ③我们的 ④美丽的 ⑤就要 ⑥身边 八、读一读。 1. 熟读下列词语和句子。 减法 计算 算式 排列 品德 家庭 姿势 尊重 经历 预防 车辆 马匹 布匹 手册 册子 支持 开支 支付 铅笔 打架 ft 上的小树，因为有了阳光，更高了。 早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。 2. d ú w ài 。 读课外书 我读书的 sh ì 是（ ） ① z ì j ǐ d ú立yu è d ú②h é家长一起读③听家长读 自己独 阅读 和 读的书是 ，一ɡòn ɡ 读了 分钟 爸爸、妈妈对我的p ín ɡ j i à ： 九、预习，家长签名。
“” “” At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!
一年级暑假作业及答案语文一年级暑假作业及答案语文 一、我会看拼音，写汉字。(16分) zhúqiáojiāxiāngàihàozhúyè chuīfēnɡlǎoshīkuàilècǎoyuán 二、比一比，再组词。(16分) 开()贝()进()海() 井()见()边()每() 总()吓()到()苗() 念()虾()道()面() 三、选择正确的词语填空。(12分) 棵把孔台双方张瓶户 一()小树一()尺子一()水 一()人家一()电脑一()鱼塘 一()椅子一()手套一()石桥 四、连一连。(6分) 顺从的样子轻轻地成长 美丽的家乡自由地走路 宽宽的街道勇敢地飞翔 五、连词成句，并加上标点符号。(6分)
1、高兴地来到他校园 2、城市家乡京京的在 六、把句子补充完整。(10分) 例1：他画的树那么高，那么大。 ____________那么______，那么____________。 例2：小朋友把树苗种好了。 ____________被____________。 七、读读小诗，完成练习。(19分) 梦(mènɡ) 小草爱做梦，梦是绿绿的; 花儿爱做梦，梦是红红的.; 大海爱做梦，梦是蓝蓝(lán)的; 雨儿爱做梦，梦是哗哗(huā)的; 云儿爱做梦，梦是白白的。 小朋友爱做梦，梦是甜甜(tián)的。 1、用“______”画出表示颜色的词语。(4分) 2、文中爱做梦的有______、______、______、______、______、______。(6分) 2、请你做个小诗人，照样子写一写。(9分) 星星爱做梦，梦是______。 爱做梦，梦是______。 十、看图写话。(提示：图上画了谁，他们在做什么，说什 么?)(15分)
小学一年级语文基础知识 一、字母表(音序表) Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同) 二音节：音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括：介母) 三、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 四、韵母： 1、单韵母：a o e i u ü (6个) 2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 3、鼻韵母：(前鼻音)an、en、in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong 五、整体认读音节：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 六、标调规则：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错! 七、拼写需注意的事项： 1、j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去 2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写
小学一年级语文上册知识点（拼音复习），希望大家好好复习，争取在考试中取得好成绩。 23个声母 b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c y w 平舌音：以z c s为声母的音节 翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 24个韵母 ɑ o e I u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 16个整体认读音节 zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ 平舌音：以z c s为声母的音节 翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 单韵母：a o e i u ü单韵母都只有一个字母 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成 前鼻韵母：an en in un ün 后鼻韵母：ang eng ing ong 介母：i u ü 知识要点： (一)熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
四年级语文家庭作业
精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 爱凡杰学校四年级语文家庭作业 姓名 班级 家长签字 一、选择正确的关联词语填空。 只要......就...... 因为......所以...... 不但......而且...... 尽管......可是...... 不是......就是...... 1、气垫船（ ）能在水上航行，（ ）能在雪地和沼泽地航行。 2、我和小刚一块儿去上学，（ ）我去叫他，（ ）他来叫我。 3、（ ）我需要它，（ ）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。 4、（ ）他买了很多书，（ ）并没有真正读懂。 5、（ ）掌握了现代科学知识，理想（ ）能变成现实。 因为......所以...... 只有......才...... 虽然......可是...... 虽然......但是...... 无论......都...... 6、（ ）小站很小，（ ）当快车疾驶而过时，旅客们甚至连站名号来不及看清楚。 7、（ ）小站很小，（ ）给旅客带来了温暖的春意。 8、（ ）小站很小，（ ）布置却十分精美。 9、（ ）勤奋的人，（ ）有希望做出优异的成绩。 10、（ ）遇到什么困难，他（ ）不灰心。 只要......就...... 虽然...... 但是...... 因为......所以...... 即使......也...... 11、我（ ）第一次参加演出，（ ）一点儿也不紧张。 12、（ ）他虚心接受大家的意见，（ ）进步很快。 13、（ ）春风一吹，河里的冰（ ）会慢慢融化。 14、（ ）困难再大，他们（ ）要完成任务。 一边......一边...... 如果......就...... 15、（ ）说这座小镇的面貌有什么特别，那（ ）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。 16、这个老头儿显然已经习惯于这种工作了，他（ ）往前走，（ ）装他的烟袋。 二、关联词填空。 1、（ ）不努力学习，我们（ ）要落后。 2、我（ ）喜欢语文，（ ）喜欢数学。 3、（ ）金字塔式世界古代建筑物的一个奇迹，（ ）吸引了许多游客。 4、王红（ ）成绩优秀，（ ）从来也不骄傲。 5、小杨很爱劳动，只要有空闲，他（ ）打水（ ）扫地。 三、改正下列用得不恰当的关联词语。 1、他因为会骑自行车，所以会开汽车。 2、不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。 3、只要学好文化知识，就能为四化建设做贡献。 4、他去少年宫要么是打乒乓球，或者是下围棋。 5、即使学习任务有多重，他都没有耽误少先队工作。 6、既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。 7、这本书既内容生动，又插图精美。
小学一年级语文家庭作业练习题（三篇）【篇一】小学一年级语文家庭作业练习题 （一）我会拼，还会把字写好看。 yǐjīnɡ 1、我_________钓到了一条大鱼。 yǒumínɡ zuòjiā 2、萧伯纳是世界上_________的_________。 qiú yè liànɡ yuán 3、中_________的_________晚，月_________真_________啊！ bǎzuòwèi rànɡlǎoyéye 4、在汽车上，我_________给了_________ xiānɡ yuèyè wài ān 5、_________村的_________，格_________静。 （二）加偏旁组成新字，再组词。 例：元：玩（玩耍） 兆：（）（）也：（）（） 欠：（）（）寸：（）（） 果：（）（）丁：（）（） 白：（）（）青：（）（） （三）在正确的音节下面打勾。 市长（chánɡzhǎnɡ）弯曲（qūqǔ） 各种各样（zhǒɡnzhònɡ）长满（zhǎnɡchánɡ） 当成（dànɡdānɡ）树干（ɡànɡān） （四）连一连：
星星哗啦啦晴朗的孩子 小河绿油油天真的夜空 小鸟亮闪闪无边的鲜花 小草叫喳喳盛开的森林 （五）排列句子，并加标点。 1、高高兴兴地我小明去和踢球 _____________________________________________ 2、中国在出现足球最早 _____________________________________________ 3、能借给这本书看看我吗 _____________________________________________ 4、每天在家功课都复习小红 _____________________________________________ 5、真热今天啊的天气 _____________________________________________ 【篇二】小学一年级语文家庭作业练习题 1、照样子填词。 例：一（块）石头高（低）（可爱）的孩子 一（）诗快（）（）的泉水 一（）大鱼远（）（）的月亮 2、判断，是句子的在括号里打“√”，并加上标点。（1）章小燕是我的好朋友（） （2）听见了声音（） （3）爸爸爱吃什么水果（）
第一套 à 1.我是排序小高手。按字母表的顺序把字母重新排列，并写出相应的大写字母。 b x t c d j w m q f y g p a u s h l k r e v i n z o 2.我是书写小高 手。 3.查字典。 “单”字用音序查字法，先查大写字母“玩”字用音序查字法，先查大写字母，再查音节 ，再查音节 。第四笔是 。 。 4.照样子写词 语。 5.读一读，连一连。
8.阅读乐 园。 棉花姑娘生 病了，叶 子上有许多可恶的蚜 虫 。她多么盼望有医生来给她治病啊! 啄木鸟飞来了。棉花 姑娘说:“请 你帮我捉害虫 吧!”啄木鸟说:“对 不起，我只会捉树千里的 ti á 6.读一读 ，填 上标点符号。 （1）是要下雨了吗？ （2）小白兔加快步子往家跑 （3）星星看见了 高兴地眨着眼睛 （4）阳台上有一只小鸟 样子真可爱呀 7.读—读 ，说一说，把 通知补充完 整 时间：早上九点 地点：一（ 2）班教室 参加人：诗歌朗 诵表演的同学 事情：诗歌朗诵表演 通知人：一（ 2）班班委会 明天早上 合，准备排练。 通知时间： 2019 年 7 月 26 日 通知 ，请参加 的同学，在 集 一（ 2）班班委会
（4）请你照样子组词，做词语接龙游戏。 例：太阳（阳光） （光明）（明天）（天气） 3.判断下 面说法的对 错。 （ 1）《树和喜鹊》中，树和喜鹊很孤单是因为没有朋友。 （ ） （ 2）端午节人们吃粽子据说是为了纪念爱国诗人屈原。 （ ） （ 3）要下雨了，燕子低飞是因为它的翅膀沾了水珠，飞不高。 （ ） （ 4）《怎么都快乐》告诉我们 :两个人玩才最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐 害 虫，你 还是请别人帮忙吧!” （1） 因为棉花姑娘 ，所以她盼望有医生来给她治病。 （2） 琢木鸟之所以不帮棉花姑娘捉虫，是因为啄木鸟 。 （3） 比一比。下面两句话有什么不同？ ①你帮我捉害虫吧 ! ②请你帮我捉害虫吧 ! 这两句话中第 句写出了棉花姑娘很有礼貌。 第二套 （1） 灯笼红起来。 （给多音字组词） （ ） 4.公园的 草坪上插有三个标语牌。想一想 ，哪一个标 语牌更容易被人接受?请 你试着再写一条 关于环境保护话题的宣传语。 闹钟（ ）（ ）（ ）（ ） 金秋（ ）（ ）（ ）（ ） 医生（ ） （ ）（ ）（ ）
爱凡杰学校四年级语文家庭作业 姓名班级家长签字 一、选择正确的关联词语填空。 只要......就...... 因为......所以...... 不但......而且...... 尽管......可是...... 不是......就是...... 1、气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽地航行。 2、我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。 3、（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。 4、（）他买了很多书，（）并没有真正读懂。 5、（）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。 因为......所以...... 只有......才...... 虽然......可是...... 虽然......但是...... 无论......都...... 6、（）小站很小，（）当快车疾驶而过时，旅客们甚至连站名号来不及看清楚。 7、（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。 8、（）小站很小，（）布置却十分精美。 9、（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。 10、（）遇到什么困难，他（）不灰心。 只要......就...... 虽然...... 但是...... 因为......所以...... 即使......也...... 11、我（）第一次参加演出，（）一点儿也不紧张。 12、（）他虚心接受大家的意见，（）进步很快。 13、（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。 14、（）困难再大，他们（）要完成任务。 一边......一边...... 如果......就...... 15、（）说这座小镇的面貌有什么特别，那（）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。 16、这个老头儿显然已经习惯于这种工作了，他（）往前走，（）装他的烟袋。 二、关联词填空。1、（）不努力学习，我们（）要落后。 2、我（）喜欢语文，（）喜欢数学。 3、（）金字塔式世界古代建筑物的一个奇迹，（）吸引了许多游客。 4、王红（）成绩优秀，（）从来也不骄傲。 5、小杨很爱劳动，只要有空闲，他（）打水（）扫地。 三、改正下列用得不恰当的关联词语。 1、他因为会骑自行车，所以会开汽车。 2、不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。 3、只要学好文化知识，就能为四化建设做贡献。 4、他去少年宫要么是打乒乓球，或者是下围棋。 5、即使学习任务有多重，他都没有耽误少先队工作。 6、既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。 7、这本书既内容生动，又插图精美。
小学一年级语文家庭作业（五篇） 小学一年级语文家庭作业篇 一、看拼音，写词语。 m u j i q i n g c a o f a n g xu e zh o ngj hu a du o b a i c ai xu e w e n ch u n ti 二、连字成词。 争叫枝树油高 声头论兴苗菜 三、词语接龙。 叶—— ( ) —— ( ) —— ( ) —— ( ) 春—— ( ) —— ( ) —— ( ) —— ( ) 学—— ( ) —— ( ) —— ( ) —— ( ) 空—— ( ) —— ( ) —— ( ) —— ( ) 四、比一比，在组词。 母( ) 田( ) 学( ) 问( ) 每( ) 苗( ) 字( ) 间( ) 五、我会加标点。 1、这朵花真美呀 ( ) 2、星期天 ( )我和妹妹一起去公园玩 ( ) 3、燕子飞到哪儿去了 ( ) 4、爸爸是一名工人 ( ) 小学一年级语文家庭作业篇二 一、看拼音，写词语 。 z a i ji an zh a n g d a w a i mi a n ch u n ji m u ku a i ch o n g p o xi a o sh e n g s a n b sh i ku a i m u m i n g xi u xi b e n p a ( c a o yu a n ti a o yu e h a n q i ji e jie b o l a n g chu i q 1 t a i y a n g hu o h o n g f e n g b o h e bi a n a n a n e y i n g f e n g u yu a n c h u w u bi a n
小学一年级语文暑假作业答案2017 P1 五、1、青蛙xx小猫爱吃鱼 2、飘奶奶xx轻轻的流 P3 五、1、棉花糖2、竹叶3、一道彩虹 P8 六、上对下大对小安全对危险勇敢对胆小 七、我最感兴趣的昆虫是蛾蛾 最有趣的特点是：到了晚上和傍晚总是大声的叫个不停 P9 四、可爱的小兔xx的桃花 P10 梨花白色迎春花金色桃花粉红色石榴花火红一串红红色美人蕉黄色菊花一秋天一xx xx—冬天—雪花 桃花---春天---xx 荷花一夏天---美人蕉 雪花 P11 一、xx
五、知了在数量庞大的时候是害虫，因为他以吸食树汁，使树木枯萎 睡竹席凉 xx凉 被剥皮的树容易死掉 六、丝巾”指的是“xx。” P14读了短文，我知道了我们要学习小鸭那样懂礼貌。 P16最有意思的步骤是：第二个步骤 只有认真尝试才能体会到成功的快乐。 P18:山 羊 月 P19:五、谜底：眼睛 P21:二、1、蜻蜓2、小鱼3、水缸出汗，出门带伞4、知了叫叫停停，连绵阴雨来临 P22:看了看、问了问、咬了咬 一个个、一盏盏、一辆辆 我养过小动物，听过小动物说话的声音，小木偶听得懂驴子的声音 我有这样的经历，我听到了我们家那只小狗在被别人打的时候会低声的叫，我听到了他很伤心的哭泣了。 P23四刻舟求剑盲人摸象 P24吹出来的泡泡 泡泡像什么：泡泡像汽车，泡泡像龟壳，泡泡像蘑菇。泡泡像房顶，泡泡像小船，泡泡像石头
六、我希望泡泡可以带我飞到天上去摘一颗星星给我漂亮妈妈，然后许下心愿，希望我的妈妈可以永远漂亮，永远开开心心的。 P26 我新认识的10个字是：旅行[l u x ^ng](we i n E^(c e ng) 降落(ji a ng l高楼\g a o l &霸(b a i shu d ng) P27 二、1)在草丛里有一只狐狸正在寻找食物，两只美丽的蝴蝶飞在后面跟着它，一只可爱的七星瓢虫飞累了正要飞到一棵大树上面休息呢！ 2)那是一个海底世界，两只美丽的小金鱼在水草间快乐的游来游去。 3)那是一个早上，一只小蜻蜓出去玩耍了，它迎着早上的太阳飞呀飞呀， 终于它发现了一朵美丽的正在盛开的花朵，多么漂亮的花儿啊！ P30小河的水清清的，是因为小草把河岸的泥土紧紧抱住，小河里面的水非常的干净。 小草长得碧绿碧绿的，是因为小河给了它足够的水分。 P31四、你最喜爱的诗句：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 P32蜻蜓是用四个扁豆和8个小小的扁豆豆子制作的 篮球是用一个大大的柚子制作的 飞碟是用我们那种大大的xx切开制作的 金鱼是用我们的草莓制作的，企鹅是用我们的紫色的茄子制作的 P34她”和他”的区别：我发现她是女字旁的，所以是用来表示女生的她”的，那么另一个就是表示男生的他”. P35二、西瓜像蜜糖一样甜像飞机一样快像石头一样结识像大海一样蓝 像松鼠一样的机灵像火一样热情
浅谈小学语文家庭作业的有效性 何成林 （合肥市长丰县朱巷镇甄油坊小学） 摘要：社会对于教育大力提倡“减负增效” ，学生对于千篇一律、枯燥乏味的家庭作业倍感疲惫，作为语文教师的我们该怎么办？让我们把家庭作业的有效性落实到实处，让学生乐于接受它。 关键词：有效性改变观念多样性差异性反馈 引言作为语文老师，家庭作业是我们课堂教学的补充，也是学生巩固已学知识的途径。而素质教育又大力提倡“减负增效” 。那么怎么减负？又怎么增效？表现在家庭作业上就是：要不要布置家庭作业？该怎么布置？布置什么？布置多少？在这里我就小学语文家庭作业的有效性谈谈自己的看法。 一、现实状况 1. 作业形式单一在语文教学中，老师们为了巩固课内的知识，必须得布置家庭作业， 这无可厚非。 但问题是，现在的语文家庭作业内容过于无趣，呈现在孩子们面前的无非就是“抄一抄，写一写，读一读，背一背” 。抄什么，写什么？抄课文中的词语、重点段落，写每天的日记。读什么，背什么？读课文，背课文。日复一日，月复一月，毫无变化，这种单调乏味的家庭作业势必会影响学生学习的积极性。从长远角度来看，这种单一的作业形式也会对于学生创造力的发展造成影响。 2. 作业量大 我们周围有很多语文老师往往不信任自己学生的能力，担心少量的家庭作业不能够起到巩固的作用，于是三、五遍就可以掌握的词语变成了要求学生抄十遍、二十遍；明明只要求熟读的课文变成了学生必须得背诵甚至于默写；期中考试、期末考试来临之前，学生们更是被铺天盖地的作业压得喘不过气来。老师累，学生更累！ 3. 学生缺乏指导我们知道在偏远的农村，大量的劳动力纷纷到城市务工，而带来的问题就是形成了大量的留守儿童。这些留守儿童往往是更祖辈们生活在一起，爷爷奶奶能给他们的只有食物，给不了的却是知识上的指导和监督。我们有的老师会抱怨家长怎么不去检查指导一下学生的作业呢？其实，学生们的祖辈们又何尝不想这样，可惜心有余而力不足。 4. 作业缺乏检查以及反馈 学生的作业完成了吗？这是教师经常问检查组长的问题。得到组长肯定的回答，教师会
致一年级学生家长的一封信 亲爱的家长朋友： 您好！ 转眼间，一年级的学习结束了。衷心感谢您对我们各方面工作的理解、支持和配合，您的孩子在您和我们共同的关注中，不知不觉又长大了许多，时间记载着孩子们前进的脚步，也记载着家长们和学校共同的期望和艰辛的付出。尊敬的家长朋友，孩子们走进暑假，回到您身边，将度过一个愉快的假期。 相信您会接过教育的接力棒，对孩子加强思想品行教育，加强心理沟通，加强各方面管理。为孩子创造一个良好的家庭学习环境，同时我们建议您每天抽空安排一下孩子的作业和在家的活动，晚上下班后再及时检查一下他们是否按时、保质保量地完成了学习任务，确保孩子认真完成暑假作业。特别强调，注意孩子的假期安全问题。 祝大家假期快乐！合家幸福！ 一年级全体教师 2014年7月7日放假时间：7月11日至8月29日。 下学期学生报到时间：8月29日、30日。 下学期上学时间：9月1日正式上课。 一年级数学暑假作业（共七项） 1、制定暑假作息时间和学习计划。 2、完成《暑假生活》。 3、每天做20道口算题。（100以内的加减法题） 4、和家长一起购物最少10，每次让孩子算账付钱。再次熟悉、运用人民币。 5、背九九乘法口诀表。附在本页背面。 6、每天和家长认识时间。 7、用学过的平面图形拼3幅漂亮的画。（用卡纸或彩纸） 一年级语文任务：（共六项） 1．完成暑假作业：暑假生活是巩固孩子所学知识的一项训练，希望家长朋友注意孩子的书写，提醒孩子认真完成。 2．熟背5----10首古诗。 3．预习第三册语文课本前三个单元。 4．写五篇日记：这五篇日记，不需要太多的语言，可以写怎样做家务；可以写做手工；可以写暑假看到的新鲜事。让孩子把话表达完整，说清楚就行。不会的字可以用拼音代替。（日记格式附在本页背面。） 5. 读两本好书。读书有益孩子身心，本次暑假可让孩子阅读两本书。（推荐书目附在本页背面） 6．为了让孩子有一手好字，临摹是最好的方法，让孩子坚持练字，利用写字本，每天一张字，孩子的书写会有更大的进步！（请家长们自行到新华书店购买第三册课文同步的字帖来给孩子们练字）综合活动： 1、每天有看书的习惯。 2、每天帮爸爸妈妈做一件家务事。 3、每天进行体育锻炼。 4、请家长带孩子进行适当的游玩、参观等活动，开阔孩子的眼界。 5．学做一道菜。这项活动可以锻炼孩子的动手操作能力，激发孩子对生活的热爱，但一定注意孩子的安全。 6．每天承包一项力所能及的家务活：孩子现在年龄小，但力所能及的事情应该学会做，能力的培养往往从最小事情做起，希望家长给孩子一次锻炼的机会，也为孩子的人生做好铺垫。有条件的家长，可以 给孩子拍下照片，留作美好的纪念。 7. 每天收看新闻及有意义的动画片：看新闻，让孩子了解国家大事，学会关心他人。孩子年龄小，家长 可以给孩子有选择的看一些动画片。在动画片中孩子们可以学到很多知识，增长孩子的见识，但时间 不宜过长，影响孩子的视力。
小学一年级语文基础知识汇总 当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。我们要把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到一起学习吧! 一年级语文基础知识汇总 一、偏旁归类 辶(走之)：过这迷造运远近边连还进 艹(草字头)：花草节落荷茶 虫(虫字旁)：蚂蚁虾蜘蛛 冫(两点水)：凉次冰冻决 氵(三点水)：清江没河池洗游洒注 阝(双耳旁)：阳那都阴阵 女(女字旁)：姓要姐娘妈 口(国字框)：国园困团 口(口字旁)：吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗 讠(言字旁)：请说讲许语认让 亻(单人旁)：什住伙伴他低体保做像 彳(双人旁)：很性往得 扌(提手旁)：招打拍找捉护操排提 心(心字底)：您忽怎思想念总急
木(木字旁)：样校李相树机杨棉 日(日字旁)：春晴时音晚星 忄(竖心旁)：情快怕忙性 纟(绞丝旁)：红细经纯绳结 攵(反文旁)：故放教 (足字旁)：跟跑跳踢 雨(雨字头)：雪霜露霞雷 禾(禾木旁)：种秋香 刂(立刀)：到别 宀(宝盖)：字家官害 土(提土旁)：地块场 门(门字框)：问间闭闷 女(女字旁)：姓要姐娘妈 二、量词 一(个)村子一(个)鸟窝一(个)哈欠一(个)粽子一(个)木瓜一(个)故事一(个)太阳一(个)大西瓜一(个)美梦一(个)小孩一(块)石碑一(块)蛋糕一(块)稻田一(块)玉米地一(块)橡皮一(座)小桥一(座)大山一(座)天安门一(座)彩虹桥一(块)石头一(把)雨伞一(把)蒲扇一(座)房子一(把)尺子一(粒)米 一(只)兔子一(只)喜鹊一(只)小鸟一(只) 蝴蝶一(头)大象 一(颗)枣一(颗)糖一(颗)星星一(头)牛一(把)铜号 一(双)小手一(双)鞋子一(双)手套一(双)大眼睛一(棵)树
小学一年级语文家庭作业题（三篇） 小学一年级语文家庭作业题篇一 一、智慧“谜”宫（猜字谜）。 1、两人土上谈心。————（） 2、相见。————（） 3、上面正差一横，下面少去一点。（） 4、林字多一半，不作森字猜。（ 5、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。（） 二、写出意思相近的词： 鲜艳（）漂亮（）希望（）缓缓（）灿烂（） 敬爱（）不时（）衣裳（）温暖（）祝贺（） 三、写出反义词： 白（）嫩（）瘦（）暖（）新（）粗（） 急（）吐（）里（）后（）空（）快（） 白天（）漂亮（）脱下（）快乐（） 明亮（）容易（）暖洋洋（）白花花（） 小学一年级语文家庭作业题篇二 一、诗词知多少（把古诗的前后句用线连起来）。 江南可采莲风吹草地见牛羊欲穷千里目春风花草香 碧玉妆成一树高莲叶何田田春眠不觉晓更上一层楼 天苍苍，野茫茫欲饮琵琶马上催随风潜入夜处处闻啼鸟 但使龙城飞将在万条垂下绿丝绦迟日江山丽只是近黄昏 葡萄美酒夜光杯不教胡马度阴山夕阳无限好润物细无声 二、快乐歇后语（选择正确答案的序号）。
1、哑巴吃黄连——（） 2、肉包子打狗——（） 3、铁公鸡——（） 4、隔着门缝看人——（） 5、小葱拌豆腐——（） 6、飞蛾扑火——（） 7、黄鼠狼给鸡拜年——（） 8、老虎屁股——（） 9、大姑娘上轿——（） 10、外甥打灯笼——（） 三、添枝加叶（填上数字使之成成语）。 （）心（）意（）刀（）断不（）不（）（）面（）方 （）颜（）色（）嘴（）舌（）拿（）稳（）钧（）发 （）全（）美（）方（）计（）军（）马（）上（）下 小学一年级语文家庭作业题篇三 一、按要求把句子写具体： （1）小明在吃饭。（什么时候？什么地方？怎样吃饭？）（2）轮船在航行。（什么样的轮船？什么地方？怎样航行？）（3）汽车在行驶。（什么样的汽车？什么地方？怎样行驶？）二、填词 ①填上合适的词 一（）茶一（）阳光一列（）一（）人家 一台（）一（）箭一道（）一（）小舟 ②选词填空
2021小学一年级下册语文暑假作业题1.照样子，写一写。 脸换 2.比一比，再组词。 桃( ) 洒( ) 枝( ) 轻( ) 跳( ) 醒( ) 支( ) 青( ) 3.读一读，再连一连。 青青的桃花 红红的麦苗 轻轻细细的菜花 暖暖的春雾 黄黄的春雨 飘飘洒洒的太阳 4.下面的部首你认识吗?请你再写两个带有下面部首的字。 扌 ( ) ( ) 氵 ( ) ( ) 木 ( ) ( ) 5.有感情地读一读下面的句子，读出提问和回答的不同语气。 (1)春天在哪里? (2)春天在竹林里：春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下探出头来啦。 6.春天万物复苏，桃红柳绿。你还知道哪些花儿在春天盛开吗? 桃花 ( ) ( ) ( )
3 春雨沙沙 1.给带点字选择正确的读音。 山坡(po bo) 植(zhi zi)树农民(ming min) 2.说出带有“提土旁”的字。 3.把下列字的第四笔写在( )里。 坡( ) 图( ) 通( ) 4.读一读，连一连。 沙沙的燕子 清凌凌的春雨 迷人的小河 穿梭的图画 4 一粒种子 (一)请在会读的词语下面画上一颗★。 觉得舒服松土咱们喝水 唱歌赶快泉水轻松挺一挺 (二)组词。 和( ) 轻( ) 喝( ) 种( ) 清( ) 渴( ) (三)连词成句。 1可爱的小鸟 2种子 3呼唤 4地面 5钻出 6世界 7看看——————————————————————————————————1阳光 2需要 3水分 4温度 5种子 6发芽
—————————————————————————————————— 5 小山泉的心愿 (一)读一读 1、读词语 取水舀水不幸解渴需要迟迟不来 2、读句子 如果我能给大家带来快乐，大家都需要我，那就是我的心愿。 野兔觉得小山泉很不幸，碰上那么多贪心的人。 (二)连一连 shā shā de 小河泉水bō zhòng qīng līng līng de 世界蜻蜓qīng chè mí rén de 春雨农民伯伯fēi lái fēi qù guāng míng de 心愿广场yì shǎn yì shǎn měi hǎo de 风景方向灯rènào (三)写一写 tí tǔ páng ( ) lì dāo páng ( ) shí zì páng ( ) mǐ zì páng ( ) shù xōn páng ( ) (四)练一练 鲤鱼溪 在福建省周宁县有个浦源村，村里有条小溪。溪中有灰黑、墨绿、丹红、金黄的(各个)色鲤鱼，所以这条溪叫鲤鱼溪。
小学一年级语文知识点总结：叠词 1、AABB式重叠词语： 口口声声密密麻麻冷冷清清来来回回跌跌撞撞来来往往踉踉跄跄来来去去里里外外规规矩矩红红火火忙忙碌碌认认真真反反复复端端正正兢兢业业勤勤恳恳详详细细快快乐乐明明白白仔仔细细马马虎虎疯疯癫癫蹦蹦跳跳指指点点老老实实男男女女高高兴兴恭恭敬敬扭扭捏捏严严实实吞吞吐吐嘻嘻哈哈开开心心舒舒服服山山水水朦朦胧胧犹犹豫豫轰轰烈烈郁郁葱葱零零星星歪歪扭扭大大小小形形色色叮叮当当滴滴答答风风雨雨纷纷扬扬三三五五完完全全婆婆妈妈叽叽喳喳哭哭啼啼弯弯曲曲沸沸扬扬鬼鬼祟祟匆匆忙忙是是非非的的确确世世代代庸庸碌碌唠唠叨叨利利落落踏踏实实偷偷摸摸客客气气说说笑笑慌慌张张痛痛快快痴痴呆呆方方正正实实在在整整齐齐恍恍惚惚隐隐约约模模糊糊断断续续啰啰嗦嗦三三两两纷纷攘攘家家户户辛辛苦苦干干净净安安稳稳暖暖和和稳稳当当大大方方生生世世浩浩荡荡林林总总大大咧咧迷迷糊糊千千万万熙熙攘攘战战兢兢清清楚楚陆陆续续元元本本原原本本 2、AAB 式词语：
黑黑的白白的小小的大大的绿绿的长长的高高的亮亮的短短的细细的矮矮的美美的粗粗的乖乖的好好的汪汪叫哈哈笑热热的冷冷的啦啦队洗洗手刷刷牙写写字闪闪亮毛毛雨拉拉手吹吹头扭扭腰唱唱歌团团转欣欣然飘飘然 3、ABAC式词语： 一五一十一言一行大吹大擂大慈大悲大惑大解大模大样大摇大摆大手大脚大智大勇小手小脚无法无天无拘无束无穷无尽无声无息不卑不亢不三不四不仁不义不死不活碍手碍脚笨手笨脚多才多艺全心全意蹑手蹑脚冷言冷语美轮美奂疑神疑鬼忽明忽暗忽隐忽现风言风语 4、ABAB式短语： 学习学习恭喜恭喜照顾照顾研究研究热闹热闹活动活动调查调查高兴高兴溜达溜达说道说道商量商量切磋切磋 5、ABCC式的词语： 人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮微波粼粼波光粼粼白雪皑皑金光闪闪白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢沧海茫茫阴风阵阵忧心忡忡劣迹斑斑硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭风度翩翩疑虑重重来势汹汹形色匆匆忠心耿耿流水淙淙大雪纷纷相貌堂堂忠心
小学三年级语文家庭作业题 一、组词。 珍（）披（）股（）带（）奏（） 诊（）波（）般（）戴（）奉（） 二、加偏旁后再组成。 戋（）（）青（）（） 三、在括号里填上合适的词语。 （）的小露珠（）的阳光沐浴（） （）的天空（）的大地倾听（） （）的街市（）的珠宝观赏（） （）的马路（）的教室发现（） 四、用下列词语各写一个具体、优美的句子。 1、倾听…… 2、闪耀…… 3、越来越……越来越…… 五、阅读短文，完成练习。 小猴子“上当” 小猴子看见妈妈戴着眼睛读书写字，奶奶戴着眼睛在衣服上绣花。于是，小猴子就问戴眼睛是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼 睛看得清楚。”
有一天，小猴子戴起了妈妈的眼睛，呦！模模糊糊；再戴上奶奶的眼睛，头晕眼花，差点摔了一跤。他生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶老了，戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。” 小猴子会意地点了点头。 1、小猴子戴上妈妈和奶奶的眼睛后感觉怎样？在文中画出描写他感觉的句子。 2、模模糊糊——（）反义词 3、读了文章，我知道：眼睛有（）镜、（）镜。生活中还有（）镜、（）镜等好多种呢！ 4、“事情往往是这样的，对别人适合的东西，对自己不一定适合。”你能举出生活中这样的例子吗？ 【篇二】小学三年级语文家庭作业题 一、看拼音写词语： yùyán bànshǎnɡwánɡyánɡbǔláo shěnshìlāxián diāozǒu dàyàn jiēfanɡjiǎodùhòuhuǐ quànɡào pánchán jiǎnɡtái lièkāi jiàohuìyìnɡyào bēicǎn 二、我会填： 1、绳在细处断，_________________________________。 2、_____________________________，亲口尝梨知酸甜。
一年级语文下册四个太阳家庭作业及答案 一、读拼音，写词语。 kāi mén shūběn huílái shān shuǐmíng tiān tóng xuéwèn hǎo gōng chǎng lìzhèng wǒmen 二、写反义词。 屈——（______）进——（______）深——（______）合——（______）单——（______）错——（______）短——（______）黑——（______）多——（______）近——（______）大——（______）晚——（______） 三、比一比，再组词。 午（______）叶（______）再（______）米（______）色（______）牛（______）叫（______）在（______）来（______）巴（______） 四、我是小小词汇家。 1．读一读，选一选。（填序号） ①降②飘③吹④落 春风（______）夏雨（______）秋霜（______）冬雪（______） 2．根据自己的积累填一填。 春天来了，_____复苏。我看到了春天的色彩：柳绿_____、____齐放；我听到了春天的声音：泉水_____、百鸟______。啊，春天真是太美了！
五、我会连一连，给水果找名字。 píng guǒtáo zi cǎo méi xī guā jú zi lí zǐmí hóu táo xiāng jiāo 六、照样子，把词语放在句子中合适的位置。 例：天空上飘着白云。（蓝蓝的） 蓝蓝的天空上飘着白云。 （1）小狗吐出舌头。（可爱的） _________________________________________________ （2）沿着小路，就能走到公园。（弯弯的） _________________________________________________ （3）很多个小朋友做游戏。（开开心心地） _________________________________________________ （4）我走到正在写作业的妹妹身边。（悄悄地） _________________________________________________ 七、阅读理解 春雨 春天的一个傍晚，天上的云越来越厚，不一会儿，就下起雨来。 水淋淋的马路上，一个姑娘蹬着三轮车，急匆匆地过来。车上装着两筐大苹果，在拐弯处，车子一歪，一个箩筐翻倒在马路上，又圆又大的苹果滚到了