小升初英语专题讲解七冠词

小升初语法专题冠词的基本用法知识讲解英语中的冠词有三种，一种是定冠词，另一种是不定冠词，还有一种是零冠词。

一、不定冠词（a/an）的基本用法1. 表示某一类人或事物中的一个，初次提到某人或某物，不定冠词起介绍的作用。

不定冠词a (an)与数词one 同源，是"一个"的意思。

a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]。

如：There is a book on the desk. 桌子上有本书。

There is an apple on the chair. 椅子上有一个苹果。

There is an orange in the desk. 书桌里有一个橘子。

There is an old man in the garden. 花园里有一个老人。

She is an honest girl. 她是一个诚实的女孩。

He is a university student. 他是一个大学生。

Mr. Green will be back in a week. 格林先生一周后要回来。

2. 泛指一类人或事物，相当于any。

如：A car is much faster than a bike. 小汽车要比自行车跑得快得多。

3.表示某人的身份、职业、国籍等。

如：He is from England. He is an Englishman. 他来自英国。

他是一个英国人。

He is a teacher.他是一个老师。

3. 用于某些固定词组中。

如：a few books,几本书 a lot of people很多人。

注意：a用于以辅音音素；an用于以元音音素开始的单词前，也就是说这种变化取决于冠词后面的词的音标，而不是词的字母。

如：a useful book 一本有用的书; an hour 一个小时; an honest boy 一个诚实的男孩; anumbrella 一把雨伞二、定冠词the的用法定冠词the与指示代词this，that同源，有"那（这）个"的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。

小升初重点语法冠词知识讲解定义：冠词是置于名词之前，说明名词所表示的人或事物的一种虚词。

冠词本身无意义,不能离开名词而单独存在，也不能单独作句子成分。

是中考的高频考点之一，主要在单项选择和语法填空中(以盲填的形式)考查。

冠词分为不定冠词a/an、定冠词the和零冠词三类。

一、冠词的种类二、不定冠词的用法不定冠词a和 an 表示“一”的概念,但是并不强调数目,只表示名词为不特定者。

不定冠词a和 an 的用法如下:1.表示数量“一”。

意义接近one,但是数量概念比one弱，常译为"一”，a/an泛指同类事物中“任何一个”，one 则强调数目概念，表示“一个”。

eg.There is a dictionary and some books on the desk.书桌上有一本字典几本书。

I have an English lesson this aftex- noon.今天下午我有一节英文课。

2.用于首次提到的表示人或事物的单数可数名词前。

eg.I saw a girl under the tree, and she looked like Jenny.我看到一个女孩在树下,她看起来像珍妮。

3.泛指某人或某事物，但是不具体说明是何人或何事物。

eg.I want to be a reporter when I grow up.我长大想当一名记者。

eg.A teacher is a person who leads students to a better future.老师是带领学生走向美好未来的人。

4.指代一类人或事物。

该用法不表示具体的某一个人或事物，而是表示一类人或事物,一般不译为“一”.eg.Take this medicine three times a day and you'll get better soon.一天吃三次这个药,你很快就会好的。

5.表示单位量词的“每一”。

golf
baseball
rugby
badmiton
零冠词
零冠词有以下场景： 在某些固定词组中
at home/school
by train
go to school/bed
on time at night
after school/class
be late for school go home in hospital
A special day in the United States is
.
25th.
is on
零冠词 零冠词有以下场景： 在称呼语、头衔和职务等名称前
Sorry,sir. Hello,Ms. Black.
My science teacher is Mr. Chen.
零冠词 零冠词有以下场景： 在一日三餐前
定冠词the的具体用法
用在由普通名词构成的专有名词前,例如： the Long River
the Great Wall
定冠词the的具体用法
用在姓氏的复数形式前，表示一家人,例如： The Browns are going to visit Shanghai.
I met the Johnsons yesterday.
词类详解
小升初英语语法
冠词
• 英语名称 Articles
简写
art.
意义 置于名词之前,说明名词 所表示的人或事物的一
种 虚词
冠词
• 冠词不能离开 名词 而单独存在。
它就像一顶“冠冕”，加于名词之前来帮助说明 名词所指的人或事物。
noun
art.
冠词分类
冠词包括定冠词 、不定冠词 和 零冠词 三类。 定冠词 the 不定冠词 a或an 零冠词 就是不加冠词

超详细冠词a/an the 零冠词用法大全“冠”为帽子冠词＋名词不定冠词定冠词零冠词a/an the“一个，任意一个”“这个，那个＂（特指）冠词a/an冠词是一种虚词，不能单独使用，置于名词前，帮助说明该名词含义。

①表达数量②表达特指【不定冠词a/an的用法】①表示数量：＋可数名词单数，相当于one，“一”＂某一个”There is a book on the desk. 书桌上有一本书。

There are 7 days in a week. 一周有7天。

②表示类别：＋可数名词单数，指一类人／事物，＂任何，每个”A car must be insured. 汽车一定要上保险。

A soldier must obey orders. Jun人必须服从命令。

A cat has four legs. 猫有四条腿。

③表示“每一＂。

多用在价格／速度／比率／频率等短语中。

twice a month 每个月两次one dollar a kilo 每公斤1美元3 times a day 每天三次six kilometers an hour 每小时60公里④用于第一次提到的人或事物，不是特指There is a box in the room. The box is heavy.房间里有个箱子。

这个箱子很重。

I have a watch. It is very expensive.我有一块手表。

这表很贵。

⑤和名词连用作表语或同位语，主要说明某个人或东西所属类别（性质）My father is a fireman. 我的父亲是一名消防员。

We all thought him a suitable person for the job.我们都认为他是适合做这个项目的人。

⑥用于部分专有名词前1)a/an+姓名专有名词：“叫……(名）的人“或”像……那样的人A Mr Black is looking for you. 有位布莱克先生在找你。

是一个，第二个空格表示上文提到的map再次提到用the，第三个空是
固定搭配on the wall。故选A。
Practice
选择填空。
( C)12.Would you please pass me __t_h_e__ sugar on _t_h__e_ table？源自A.a;/B.an;a
C.the;the
太阳比月亮大。 The sun is bigger than the moon. 我打算去参观长城。
I am going to visit the Great Wall.
Language points
定冠词的用法： （6）用在形容词前表示一类人。例如：
the poor 穷人们 the old 老人们
Practice
选择填空。
( B)11.There is____a___map of China,_t_h__e_map is on__t_h_e_wall.
A.the;the;the B.a;the;the
C.a;a;the
D./;a;the
解析：句意：有一张中国的地图，这张地图是在墙上。第一个空格指的
搭配in bed，中间不加任何冠词。而表示在“浴室中”则必须加上定冠
词the，故选D。
选择填空。
Practice
( A)3.Mary liks music，but she doesn't like ___t_h_e__ music of
that film.
A. the
B. a
C. some
D. /
Language points
定冠词的用法： （7）用在姓氏前表示一家人。例如：
格林一家人在吃饭。 The Greens are at table. 布莱克一家人现在住在伦敦。 The Blacks are living in London now.

英语 小升初冠词
1. 定义：冠词就是用在名词前，表示“个、一个”，
或者表示“这
个、那个”的词，
不定冠词 a/an（个、一个）
2. 分类
定冠词 the（这个、那个） 零冠词
冠词
不定冠词（a, an）
用于非特指的人或事物， 表示“个、一个”。
定冠词 the
特指的人或事物，表 示“这个、那个”。
不定冠词a,an的用法
谢谢观看
2/3/2024
不定冠词 a, an 的5种用法
• （1）表明一类人或事物区别于它类。
例：I am a Chinese. 我是(一个)中国人。
• （2） 用来表示数量“—”的意思。例如：
Ateacher is looking for you.
I have a dog.
笔 记
• （3）用于初次提某人或某物
She is reading anEnglish book.
at school/ wotk/ home
face to face
in danger
in bed
side by side
on duty
在需要的地方填入适当的冠词，不需要的地方填‘/’。
1．This is _______egg. It’s _______small egg. 2．Jim has_______ big head. 3．Who is_______ girl in green? 4．--Do you have_______ knife? --Yes, I do. I only have_______ small one. 5. Lucy and Lily look________ same. 6. Jim is from_______ USA. Mike is from________ England. 7. ________boy over there is Jim’s________ brother. 8.――Is that________ cat or_______ tiger? ——It’s_______ cat. 9.We are in________ Beijing No.2 High School. 10.They are in________ same class.

小学英语语法知识汇总——冠词篇一、什么是冠词?冠词是一种虚词。

不能独立使用，放在名词前，帮助说明名词所指的人或事物。

英语中的冠词分可分为两种:定冠词、不定冠词。

二、不定冠词1.不定冠词的用法a:用于辅音音素开头的单词前。

例:a cake 一块蛋糕 a tooth 一颗牙an:用于元音音素开头的单词前。

例: an hour 一小时an umbrella 一把伞词在不同子中表达的含义不同(1)表示事物的数量为1Can you give me a dictionary?你能给我一本字典吗?Tom had an egg and a glass of milk for breakfast.汤姆早饭吃了一个鸡蛋和一杯牛奶。

（2）表示“每一”Lisa goes to the park three times a week.丽萨一周去公园三次。

This bag of pears costs five yuan a kilo.这袋梨五元一公斤(3)一类事物A cat likes to eat fish. 猫喜欢吃鱼。

A lion can be dangerous. 狮子可能有危险性。

3不定冠词的固定用法have a cold 感冒have a bath 洗澡as a result 结果 a lot of 许多have a rest 休息have a try 尝试keep an eye on 照看 a kind of 一种三、定冠词定冠词the 有“这(那)个”的意思，可以和名词连用，表示某个或某些特定的人或东西。

Is the blue kite yours? 这个蓝色的风筝是你的吗?The woman in pink is my aunt. 穿粉色衣服的女人是我的阿姨I have a cat.The cat is black.我有一只猫，它是黑色的。

I bought a dictionary. The dictionary is very useful.我买了一本字典。

• 1.在国名、人名等专有名词前不用。 • Canada Lucy • 2.复数名词表示泛指，表示一类人或事
物时，可不用冠词。 • I like vegetables. • 3.不可数名词前通常不加不定冠词，但
可加定冠词修饰。 • Water is important to us. • Where is the juice?
• 4.在季节、月份、星期、节日等名词前 不用冠词。
• It’s autumn now. It’s cool. • New term begins in September. • I often visit my grandparents on Sunday. • Christmas Day Children’s Day • 5.在称呼、官衔、职业的名词前不用。 • This is my math teacher.
7.Let’s have _a_ rest for _a_ while. 8.Mother bought me _a_ uniform yesterday. 9.I have _a_ pencil, t_he_ (a, the) pencil is red. 10._T_he_(a, the /) sun is shining brightly in _th_e (a, the, /) sky. 11.T_h_e (a, the) dictionary on t_h_e (a, the) desk is mine. 12.Is (the, /) Mary (a, the,/) youngest girl in our class? 13.Can you play (a, an, the, /) violin? 14.We go to school by (a, the, /) bike in (a, an, the) morning every day.

六年级下册英语-小升初英语冠词专题全国通用一、概述冠词是一种虚词，本身不能独立使用，只能置于名词前面，用来帮助说明该词的含义。

冠词有两种：不定冠词（a/an)定冠词（the)二、不定冠词的用法：1.不定冠词a/an与数词one都是“一个”的意思。

a用于辅音音素前，而an则用于元音音素前Eg： a pen 一支笔 a key 一把钥匙a ruler 一把尺子 a backpack 一个双肩背包a dictionary 一本字典an hour 一个小时an orange 一个橘子 a chair 一把椅子2.初次提到某人或某物，用来表类别—What is he? —He is a guide.—他是干什么的？—他是向导。

3.根据人或事物的整体，表示一类人或东西—An elephant is stronger than a horse.大象比马力气大。

（注意：不宜译为一头大象比一匹马力气大）4.表示“一”这个数量，意思和one差不多He will be back in a month or two.他一两个月后回来。

5.表示“某一个”，译成汉语时仍作“一个”解释A wang is looking for you outside.一位姓王的人在外面找您。

6.用于表示时间、速度、价格等意义的名词前，相当于every/per（每一）的意思We have a music class once a week .我们每周上一次音乐课。

7.使抽象内容具体化。

如：A great hope is a pleasure to us.伟大的理想造就伟人三、定冠词的用法：定冠词the与指示代词this ,that同源，有“那（这）个”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或事物。

1.特指双方都明白的人或物I want the book.我想要这本书。

2.上文提到过的人或事He has a pencil and the pencil is given by his sister.他有一支笔，这支笔是他姐姐给他的。

第七讲代词（一）一．代词的定义：代词是代替_____词的一类词。

二．代词的分类代词分为_______代词、________代词、________代词、_______代词、______代词和________代词。

三．人称代词1.含义：人称代词是表示人称的代词，具体包括我( )、我们( )、你( )、你们( )、他( )/她( )/它( )、他们( )。

2.包括：______格和_______格。

3.区分①Here are two Christmas cards.One is for___,and the other is for ____.A.you;HelenB.your;HelenC.her;yourD.your;her②Please look at________.A.IB.mineC.myD.me③He’s lazy.Let______go.A.heB.hisC.himD.he’s④用所给词的适当形式填空1)My uncle is a worker.________(him)works near here.2)I love__________(they)very much.⑤I can’t see_______.A.yourB.themC.hisD.she⑥The desks are for________.A.you and meB.you and IC.I and youD.me and you⑦There’re some policemen on the road. are on duty now.A.HeB.ThemC.They4.be动词的用法①【2012西北国棉五厂子526真卷】用所给词的适当形式填空I_______(be)from China.②【市一中分班试卷】用所给词的适当形式填空1)________(be)she your sister?2)They________(be)pens.③【师大附中分班试卷】Where_____your father．．．．．．．．．． from?A.areB.isC.amD.be注意：Where ______(be)your sisters．．．．．．．．．．． from?Where ______(be)you．．． from?④【2012经发学校小升初综合素质评价真卷】英语写作（根据汉语填所缺单词）Kim 12岁。

冠词概述冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。

冠词分为不定冠词和定冠词两种。

不定冠词仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观念，只表示名词为不特定者。

定冠词则表示名词为特定者，表示“这”，“那”，“这些”，“那些”的意思，在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用a和an的区别不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前，an用于元音(不是元音字母)开头的词前。

例如：a boy，a university，a european country;an hour，an honour，an island，an elephant，an umbrella不定冠词的用法1.泛指某一类人、事或物;相当于any，这是不定冠词a/an的基本用法。

2.泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。

3.表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。

4.表示“每一”，相当于every. 例如，i go to school five days a week.我一周上五天课。

5.用在序数词前，表示“又一”，“再一”。

例如，i have three books. i want to buy a fourth one.我已经有三本书，我想买第四本。

6.用在某些固定词组中：a lot(of)许多，大量;after a while过一会儿定冠词的用法1.特指某(些)人或某(些)物，这是定冠词的基本用法。

2.指谈话双方都知道的人或事物。

例如：open the window，please.请打开窗户。

3.指上文已经提到的人或事物。

例如：i have a car. the car is red.我有一辆小汽车，它是红色的。

4.指世界上独一无二的事物。

例如：which is bigger，the sun or the earth?哪一个大，太阳还是地球?5.用在序数词，形容词最高级前。

小升初英语教案冠词一、教学目标：1. 让学生掌握英语中不定冠词a和an的用法。

2. 让学生理解定冠词the的用法。

3. 培养学生正确使用冠词的能力。

二、教学内容：1. 不定冠词a和an的用法：表示泛指，用于单数可数名词前。

2. 定冠词the的用法：表示特指，用于特定的单数可数名词前，以及表示独一无二的事物。

三、教学重点与难点：1. 重点：掌握不定冠词a和an的用法，定冠词the的用法。

2. 难点：区分不定冠词和定冠词的用法，以及在不同情境下的运用。

四、教学方法：1. 采用情境教学法，通过设置不同的场景，让学生理解和掌握冠词的用法。

2. 运用任务型教学法，让学生在完成任务的过程中，实践和巩固冠词的用法。

3. 采用互动式教学法，引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的口语表达能力。

五、教学步骤：1. 导入：通过图片展示，引导学生讨论图片中的物品，引出冠词的概念。

2. 讲解：讲解不定冠词a和an的用法，以及定冠词the的用法。

3. 练习：设计不同场景的练习题，让学生运用冠词进行句子构建。

4. 任务：分组完成任务，每组选择一个主题，用冠词编写对话或短文。

6. 作业：布置相关的练习题，让学生巩固所学内容。

7. 课后反思：教师对课堂教学进行反思，分析学生的学习情况，为下一步的教学做好准备。

六、教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在课堂活动中的参与情况，了解他们对冠词用法的掌握程度。

2. 练习完成情况：检查学生完成练习题的情况，评估他们对冠词用法的理解和应用能力。

3. 任务完成情况：评价学生在分组任务中的表现，包括对话或短文的编写，以检验他们的实际运用能力。

七、扩展活动：1. 举办冠词用法知识竞赛，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

2. 组织学生进行角色扮演，模拟真实场景，运用冠词进行口语交流。

3. 推荐学生阅读英语文章，注意观察文章中冠词的使用，提高他们的语感。

八、教学建议：1. 在教学中，注重举例说明，让学生在具体情境中理解冠词的用法。

小升初英语总复习精讲精练之冠词(一)不定冠词&定冠词【精讲】冠词分为不定冠词、定冠词以及零冠词。

顾名思义，不定冠词具有不特定、不特指的性质，就是英语中最简单的两个词a、an，这两个词的共同点是：数量上都代表“一个”（人或物），但不特指“哪一个”。

而这两个词的区别是：如果后面所跟的词首发音（音标）为元音发音，这个名词前用an，例如：an orange, an egg… ;反之，如果后面所跟的词首发音（音标）为辅音发音，这个名词前用a,例如：a teacher, a park…。

在这里要特别说明的是，单词首发音≠单词首字母。

我们一起看看下面的例子：a university：这里的university首字母虽然是元音字母，但是字母u的发音为[ju:],首发音[j]为半元音，视作辅音发音功能，所以university 前用a。

an hour：这里的hour首字母虽然是辅音字母，但是首字母h不发音，所以整个单词的发音为[auə]，首发音为[a]，为元音发音，所以hour前用an。

[小窍门] 我们在上文中用university举例，有的同学不禁要问：是不是所有以字母u开头的单词，前面都得用不定冠词a呢？在这里教给大家一个辨别方法，如果单词首字母u发字母本身的音[ju:]，那么这个单词前用a，如 a unit, auniversity student等;如果单词首字母u发音为[ʌ]，那么这个单词前用an，如an umbrella, an unusual day等。

说完不定冠词我们再说说定冠词。

定冠词，就是我们最常见的the，从字面理解就是具有特定、特指的作用。

在小升初考试中，经常会考查学生在哪些情况下使用定冠词the，这也是冠词中最主要的考点，详见下表：【精练】一、在下列单词和词组前加上a或者an1 _______ eraser2_______ coat3________knife4 _______ overcoat5_______hour6 ________waiter7 _______ tiger8_______ actor9 _________orange10 _______useful book11_______unit12________interesting story13 _______ watermelon14_______ ant15________garden16 _______ spider17_______ elephant18 ________Chinese boy19 _______ fox20 _________American girl二、用a, an或the 填空1 _______ moon is bright in _______ sky.2 Thereis _______ orange skirt on ______ sofa.3 Ourclassroom is on _______ third floor.4 In somecountries, _______ rich are getting richer and ______ poor are getting poorer.5 Thereis ____ dog and ____ cat in my family. _____ dog is black and _____ cat iswhite.6 This is______ shortest way to the movie theater.7 ______girl in red is _______ smartest student in our class.8 We willhave _____ art class tomorrow.9 Jane isreading in _______ garden.10 ______moon goes around ______ earth.【精练答案】一1----5 an,a,a,an,an6----10a,a,an,an,a11---15 a,an,a,an,a16---20a,an,a,a,an二1 the，the2 an, the3 the4 the, the5 a, a, the, the6 the7 The, the8 an9 the 10 The, the。

小升初寒假专题-------- 冠词知识点梳理考点一不定冠词a, an的用法1. 不定冠词通常用于单数可数名词前，a用于以辅音音素开头的单词前，而an则用于以元音音素开头的单词前。

2. 表示类别，泛指一类人或物；3. 表示“每一”，相当于every；4. 表示再一次；Eg: a second time 再次5. 用于固定短语中。

考点二定冠词the的用法定冠词the与指示代词this, that, these, those意义相当，用于不可数名词、可数名词单复数前，表示某个或某些定的人或事物。

1. 表示特指时用定冠词the；2. 表示说话双方都知道的人或事；3. 指上文已提到的人或事物；4. 用于世界上独一无二的事物前；5. 用于序数词和形容词最高级前；6. 用在中国乐器名词前；7. 用在姓氏复数形式前，表示“全家人”或“夫妇俩”；Eg: the Blacks 布莱克一家人8. 用于某些固定搭配中。

Eg: same前面必须加the9. 表示一类人Eg: the poor穷人the rich 富人10. 用在含有2个以上名词构成的江河；湖海等；Eg: the Yellow River; the Great Wall考点三零冠词的情况1. 复数名词或不可数名词表示一般意义而不指具体的人或事物时，不用冠词；2. 名词前有this, that, my, your, their, whose, these, some, any, no, each, every等代词时，不用冠词；3. 学科﹑球类﹑三餐前不加任何的冠词；4. 颜色和具体的语言前不加任何冠词；5. 在国名和地名前不用任何的冠词；6. 职务﹑称呼语和头衔前不加任何冠词；7. 用于一些固定短语中。

Eg：by +名词表时候交通方式，不加冠词基础题专练一、运用恰当的a/an填空1. _______ useful book2. ______ university3. _____ unhappy boy4. _____ hour ago5. _____ unusual day6. ______ usual day7. ______ smart dog8. ____ umbrella9. ______”s” and ______”u”10. _____ American student11. _____ English book12. give me ______ cup of coffee13. ______ good boy14. _____ orange15. ______ egg 16. _____ student17. miss ______”m”18. ______ one-year-old baby19. half ______ hour20. _____ honest boy二、用适当的冠词填空1. This is ___ old map. It is ____ useful map.2. _____Blacks are sitting in the living room.3. Which is ________ biggest, ______ sun, _______ moon; or ______ earth?4. This is _______ useful book. I read it for _______ hour.5. There is _____woman over there. ____ woman is Lily’s mother .6. What _____ important news!7. He often goes to _____ school by ____ bike.8. I often watch _____ TV in _____ evening.9. There is _____”s” and _____”m” in _____word”miss.”10. Do n’t play _____ basketball at home. You can play _____ guitar.11. Are ____ Greens going to Shanghai for holiday?12. It will take you half ____ hour together there on ____ bus.13. Let’s go out for _____ walk.st night I saw________ UFO flying in the sky and took pictures of it.15. Tim had tried twice, and his father asks him to have________ third try.16. Many students in our school can play________ guitar.17. Liu Changchun is________ first Chinese to join the Olympics.18. I think it’s________ useful advice, so I will always remember it.19. —Will you get there by________ train? —No, I’ll take _______ taxi.20. We work five days ________ week.21. There’s _______ “u” and _______ “s” in ______ word “use”.22. That’s ______ useful book. I have read it already.23. ______ Whites have moved to a new house.提高题精练1. --- What _______ great time they had at the party yesterday!A. aB. theC. anD. /2. What ____ great fun they had at the party yesterday!A. aB. theC. anD. /3. We’ll go traveling by ____ camel across the desert before we go to ____ university.A. a; /B. /; anC. /; /D. /; a4. ____ Greens are preparing for the coming Thanksgiving Day.A. aB. theC. anD. /5. This summer, I’m going to visit _____ Great Wall.A. aB. theC. anD. /6. ____ apple a day keeps the doctor away.A. AnB. TheC. AD. /7. At that time, Tom was _____ one-year-old baby.A. aB. theC. anD. /8. ____ useful book it is!A. What aB. How aC. What anD. What9. One afternoon, he found ____ handbag. There was ____”s” on the corner of _____ handbag.A. a; a; theB. a; an; theC. an; an; aD. the; an; the10. ____ Great Wall is ____ longest wall in the world.A. The; aB. The; aC. /; /D. The; the11. The museum is quite far. It will take you half ____hour to get there by ____ bus.A. an; aB. a; aC. an; /D. /; a12. ___ elephant is much heavier than _____ horse.A. A; aB. The; theC. An; aD. /; /13. Washington is _____ capital of ____ USA.A. the; theB. a; theC. a; /D. the; /14. After watching TV, she played ____ violin for _____ hour.A. the; theB. a; theC. a; aD. the; an15. Susan, _____ university student from Europe, teaches me _____ art in her free time.A. an; /B. a; theC. a; /D. a; a16. Now he is _____ artist. I have known him(认识)since(自从) he was _____ one –year-old boy.A. a; anB. an; aC. an; anD. a; a17. We found that we should do more for _______ poor in the poor area.A. /B. aC. theD. those18. They went to see _____Yellow River two days ago. And they arrived(到达) ______ home yesterday.A. the; /B./; theC. /; /D. the; the19. The boy is on ____ left of that boy. And two boys look ____ same.A. the; theB. /; /C. a; aD. the; /20. We should give the seats to _______ elderly on the bus.A. theB. /C. aD. an21. _____ Browns live in ___United States.A. The; theB. /; /C. A; aD. the; /22. _____ Spring Festival is ____ most important holiday in _____ China.A. The; the; theB. /; /; theC. A; a; /D. The; the; /23. Do you like studying _____Maths or ______Chinese?A. the; theB. /; /C. a; aD. the; /24. I think it is _____ hard work for me to finish the job in twenty minutes.A. theB. /C. aD. an25. Does Wuxi have_____ airport? --- Yes, we can go to ____ UK on ____ plane.A. a; the; /B. an; the; theC. the; the; aD. the; the; /基础题专练答案一、运用恰当的a/an填空1~ 10 : A; a; an; an; an; a; a; an; an, a; an;11~20: an; a; a; an; an; a; an; a; an ;an二、用适当的冠词填空1. an; a2. The3. the; the; the ; the4. a; an5. a; The6. /7. /; /8. /; the9. an; an; the 10. /; the 11. the 12. an; the 13. a 14.a 15. a 16. the 17. the 18. / 19. /; a 20.a21. a; an; the 22. a 23. The提高题精练ADDBB AAABD CCADC BCAAA ADBBB。

• （ ）5.Yesterday i went to＿＿＿＿ work on ＿＿＿ ＿foot. • a. /， / b ./， the c .the， / d. the， the
• （ ）6.There is ＿＿＿＿“h” in the word “hour”， • but＿＿＿＿ “h”doesn’t make a sound. • a. a， a b. a， the c. the， ，an d .an. the • • （ ）7.I’m going to see my mother. she is ill ____. • a. in hospital b. in the hospital c. in a hospital d. at a hospital
at the table go to the school go to the bed in the front of in the hospital
Exercise(1)
• 1. There are sixty minutes in ___ hour. • A.an B.the C.a D./ • 2. Which is bigger,___ elephant or ___ horse? • A.a,the B.an,a C. the,a D.an,the • 3.___ monkey can climb ___ trees. • A./,the B.A,/ C.The,a D. /,/ • 4.After ___ quick breakfast,I hurried to ___ school. • A./,/ B. the. The C. the,/ D. a,/
三.表示数量“一”，但语气没有one 强烈。 I have an egg and a pear. I only have one yuan. • 四. 相当于“每一”的意思。 • They have five Chinese classes in a week.