2019 中考语文复习名著与文学常识，拿走不谢！
一、名著分篇阅读整理
( 一 ) 《繁星》《春水》
1．(2018 ·安徽 ) “天上的风雨来了 / 鸟儿躲到它的巢里 / 心中的风雨来了 / 我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《繁星》《春水》，诗中的“你”指的是母亲。
2． (2018 ·深圳 ) 阅读诗歌，完成后面的题目。
( 一 )
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只能躲到你的怀里。
( 二 )
繁星闪烁着——
深蓝的太空，
何曾听得见它们对语？
沉默中，
微光里，
它们深深的互相颂赞了。
(1)《繁星》《春水》的作者是冰心 ( 谢婉莹 ) ，她是在泰戈尔《飞鸟集》的影响下创作的。
(2)《繁星》《春水》除了母爱、童真、自然哲理之外，还有哪些主题？请列举两个。
人类之爱、手足之情、赞颂大海等。
3． (2018 ·预测 ) “成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了
奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这首小诗告诉我们人生事业的成功须坚持不懈地奋斗的道理。
( 二) 《童年》
1． (2018 ·金华 ) 阅读语段，完成后面的题目。
我和伊凡的友谊不断地增长；外祖母从早到晚都在忙家务事，我几乎整天跟着“小茨
冈”打转儿。当外祖父打我的时候，他仍然是用自己的手挡着鞭子，第二天，他把打肿的手
伸给我看，埋怨说：
“这一点儿用也没有！你并没有挨得轻一些，可是我呢，你瞧这打的！我再也不干了，
不管你了！”
可是，下一次他又受了一次不必要的疼痛。
“你不是不愿意了吗？”
“是不愿意来着，可是又伸了过去??不知怎的，不自觉地就伸了过去??”
( 刘辽逸 / 译，人民文学出版社 2012 年版 )
(1) 以上语段出自《童年》，作者高尔基是苏联社会主义文学奠基人。
(2)结合上述语段，说说“小茨冈”是一个怎样的人。
小茨冈是一个善良淳朴、勇敢忠诚的人。
2． (2018 ·宁波改编 ) 《朗读者》的主持人董卿说：“陪伴是温暖人心的力量。”请结
合下面的提示加以印证。
阿廖沙 ( 《童年》 )
在童年的阿廖沙身边，有很多正直善良的人给他以积极的影响，比如慈祥善良，聪明能
干的外祖母，乐观纯朴的小茨冈，正直的格里戈里，献身科学的知识分子“好事情”，都给过他力
量和支持，使他成长为一个勇敢坚强、充满爱心的人。
3． (2018 ·孝感五模 ) 阅读下面的连环画，完成后面的题目。
1.外祖父破产了，他不肯养活阿廖沙，外祖母却一口答应外孙的生活由她来维持。
2.阿廖沙觉得自己渐渐长大了，自己的生活不应该再让外祖母操心了。他________。
3.每星期六，阿廖沙就将这些东西卖给收破烂的，可以卖三角到五角，碰得好，还可以多卖些。
4.阿廖沙自己不浪费一分钱，每次都把全部的钱交给外祖母。她拿到了钱总是快活地低
下眼睛，向他道谢。
(1) 结合小说《童年》的情节和以上图文，在第 2 幅画的横线处补写一段文字，使前后
文字能够连贯。
示例：他总是一大清早拿了口袋和钳子，到街上去捡破烂。他要挣些钱来让外祖母高兴高
兴。 ( 扣住“捡破烂”即可 )
(2)阿廖沙说道：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我
叫醒了，把我领到光明的地方??使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”请你结合名
著内容谈谈对这段话的理解。
示例：阿廖沙三岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，
却经常挨暴戾的外祖父的毒打，善良的外祖母处处护着他，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、
歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她那对世界无私的爱丰富了阿廖沙的内心，使他充满坚强的力量以应付困苦的生活。( 扣住题干中“黑暗”“光明”等词，结合内容作答即可)
4． (2019 ·预测 ) 阅读下面的名著选段，回答问题。
刚开始吵架，我就吓得跳到炕炉上，我怀着恐惧的心情看外祖母用铜盆里的水给雅科夫
舅舅洗去脸上流出的血；雅科夫一面哭一面跺脚，外祖母沉痛地说：“该死的，这帮野种，
清醒清醒吧！”外祖父把撕破的衬衫拉到肩膀上，对她喊叫：“老妖婆，看你生的这群野兽！”
雅科夫舅舅走后，外祖母躲到角落里，颤抖着，号啕着：“圣母啊，求求您让我的孩子
们通点人性吧！”外祖父侧着身子站在她面前，望着桌子。上面的东西全给碰翻了，流了一桌子水。他低声说：“老婆子，你看着他们一点儿，不然他们会欺负瓦尔瓦拉的，说不
定??”
由原著内容可知，两个舅舅吵架的原因是为了争夺家产，反映了俄国下层人民沉重的生活
状况。
( 三 ) 《西游记》
1． (2018 ·德州 ) 名著阅读。
《西游记》第四十七、四十八回，唐僧四人遇阻【甲】。夜宿陈家村，巧遇观音菩萨莲花池
里的【乙】变成的妖怪 ( 灵感大王 ) 祭祀，孙悟空与其斗法。救得童男童女，后得菩萨和老鼋相助，师徒四人渡过此河。
上文中的甲指通天河(河名)，乙指金鱼(动物名)。
2． (2018 ·衡阳 ) 名著阅读。
裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。??罗刹无知轮
剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青
锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。
(1)本段文字节选自吴承恩(人名)创作的《西游记》(作品)。
(2)“裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴”？
罗刹女 ( 铁扇公主 ) 。因为她的儿子红孩儿想吃唐僧肉，被孙悟空请来的观音菩萨收做善财
童子，所以她对孙悟空怀恨在心。
3． (2018 ·烟台改编 ) 名著阅读。
行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软
款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你
请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝地道：“我是个好和尚，
不受你歹人的礼！”大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫
“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。
大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心
防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，
闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不提你这歹人的名字，你回
去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。你看他：“噙泪叩头辞长老，
含悲留意嘱沙僧。”
选段中唐僧赶走孙悟空的原因是什么？
孙悟空三次打死白骨精幻化的人，唐僧怪他没有慈悲之心，再加上八戒从中挑拨，所以唐僧执意要赶走孙悟空。
4．(2018 ·金华 ) 北大教授林庚在《〈西游记〉的童话性》一文中写道，儿童对同一人物
的想象，可能随着具体情境的变化而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象，这在《西游记》
中表现得尤为突出。例如，三藏一行来到火焰山，孙行者买了一块熟糕，托在手中，好像拿
着火盆中的灼炭、煤炉内的红钉，烫得他左手倒在右手，右手换在左手。
此处孙行者如此怕烫，可是小说中也有多处孙行者不惧灼热的情节。请举一例。
示例一：齐天大圣大闹天宫时，被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上。南斗星君令火都众神，放火煨烧孙悟空，不能烧着。示例二：齐天大圣被太上老君放在八卦炉内。以文武
火煅烧七七四十九日，反炼得火眼金睛。示例三：车迟国孙行者与妖道斗法，与羊力大仙比在油锅里洗澡，“翻波斗浪，就似负水一般玩耍”。
5． (2018 ·连云港 ) 《西游记》中唐僧师徒西天取经一共经历了多少次劫难？请简要叙
述最后一次劫难。
八十一次。返回途中渡通天河时，老鼋因唐僧忘了它嘱托的事情而把他们扔到水里，经卷全湿了；上岸后又有阴魔化作狂风大雾、雷霆闪电来伺机抢夺经卷。
6． (2018 ·预测 ) 阅读下列名著选段，完成后面的题目。
行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在那里住？”老者道：“你问他
怎的？”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时
收种，得安生也。”老者道：“固有此说；你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。”三藏道：
“他要甚礼物？”老者道：“我这里人家，十年拜求一度。四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。”行者道：“那山坐落何处？唤
甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。”老者道：“那山在西南方，名唤翠云山。山中
有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山，往回要走一月，计有一千四百五六十里。” 行者笑道：“不打紧，就去就来。”那老者道：“且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做
伴。那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到。莫当耍子。”行者笑道：“不用，不用！我
去也！”说一声，忽然不见。那老者慌张道：“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！”
(1) 选文中孙悟空想借“芭蕉扇”的目的是：① 扇熄火焰山过去；② 使这方依时收种，得安生。
(2)结合选文中的语言描写，分析孙悟空这一人物形象。①说话和气有礼、尊敬长者：
悟空与老者对话，尊称“老人家”。②自信、乐观、不惧
艰险：老者提醒借扇途中充满艰险，悟空说“不打紧”。③关心民众疾苦：悟空想要借扇
“使这方依时收种，得安生”。④本领高强，神通广大：老者说“原来是腾云驾雾的神人
也”。
(3)联系原著内容，概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。
一借芭蕉扇，孙悟空先被铁扇公主扇飞，后变成小虫进入铁扇公主的肚里，借来假扇；二借芭蕉扇，孙悟空变成牛魔王得到真扇，又被牛魔王骗回；三借芭蕉扇，孙悟空请来天兵天将，降伏牛魔王，终于借到芭蕉扇。
( 四 ) 《朝花夕拾》
1． (2018·杭州 ) 散文集《朝花夕拾》中的《范爱农》一文，饱含着鲁迅对一位潦倒的
同乡旧友的思念与同情；《二十四孝图》一文，表明了鲁迅对封建孝道持否定的态度。
2． (2018·衢州 ) 从《朝花夕拾》的阅读中，你看到了一个怎样的童年鲁迅？结合内容
简要作答。
示例：在《朝花夕拾》里，童年的鲁迅是个性格活泼，身心健康的孩子。他拔何首乌、摘
覆盆子，想得到神奇的《山海经》，充满好奇心和探索欲，有丰富的想象力；他喜欢小动物，
为了隐鼠仇猫，和阿长闹意见，表现得爱憎分明，充满同情心；他在私塾里画绣像，为了看五
猖会无奈背书，显得天性自由，活泼好动，有点顽皮。
3． (2018 ·预测 ) 名著阅读。
照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一
个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反
对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？
(1)文段选自《朝花夕拾》 ( 书名 ) ，作者是鲁迅 ( 周树人 ) 。
(2) 文中的“他”指的是范爱农，他是一个倔强耿直、愤世嫉俗、负责任但穷困潦倒的人。
( 五 ) 《骆驼祥子》
1． (2018 ·兰州 ) 结合小说《骆驼祥子》的阅读，完成(1) － (2) 题。
(1)小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，一步步走
向毁灭的贫苦女孩小福子等等。
(2)下列有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列正确的一项是( D)
①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕
③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻
A．③④②①B．②③①④
C．③②①④D．②④③①
2． (2018 ·眉山 ) 阅读选段，回答问题。
现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁
多吃几块咸菜，都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱，借了还不想还；逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到。他利用着这点
人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。人家要债，他会作出极可怜的样
．．．．．
子去央求宽限，这样一来，他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花，凡是以前他所混过
的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求
赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒；他竟变成这个样子。
( 老舍《骆驼祥子》节选，有改动)
(1)选文从三方面写祥子的无赖，依据提示，补充内容。
爱占小便宜→借钱耍无赖(不还)→编谎骗钱花
(2)下面加点的语句，表现了祥子的什么性格特征？请用一个四字短语概括。
他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。
．．．．．
厚颜无耻 ( 不知羞耻、恬不知耻)
3． (2018 ·眉山 ) 根据图片配文字。
请参照示例，为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，
要求结合故事情节，用描写性语言表述画图，不超过60 字。
图 1祥子“三起三落”
中的“第一落”
图 1 配文字：出了西直门，连一辆车、一个行人也没遇上，祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走，就连车带人被十来个乱军捉了去！
图2 祥子“三起三落”中的
“第二落”
图 2 配文字：曹先生遭到特务的跟踪，不敢回家，他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家，就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通，需要花很多钱疏通才能
免罪，这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。
4． (2018 ·广元 ) 依据下面提供的相关信息，回答后面的问题。
他越着急便越自苦，吃喝越没规则；他以为自己是铁做的，可是敢情他也会病。病了，
他舍不得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药，而且得一气儿休息好几
天。这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年，他凑足了一百块钱！
??
自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。
拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆??他也可以开车厂子了！
(1)以上文段节选自名著《骆驼祥子》，作者是老舍 ( 舒庆春 ) 。
(2)从选文中可以看出“他”具有怎样的特点？请简要概括。生
活艰辛、吃苦耐劳、充满理想。
5． (2018 ·杭州 ) 名著阅读。
只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地??她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他，
__A__不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对__A__说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。
上面文字中“ A”处原是“她”的名字，请写出这个人的名字，并联系《骆驼祥子》的相关情
节，谈谈这个人的死对祥子产生的影响。
小福子虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自杀后，祥子所
有的希望破灭。他失去生活的勇气，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最后沦为“城市
垃圾”。
6． (2018 ·预测 ) 名著阅读。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很
粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的，
特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
(1)选段中的“他”是名著《骆驼祥子》中的主人公祥子。
(2)选段主要采用了哪种描写方法来刻画人物？主人公最初是一个什么样的人？外
貌描写。主人公最初是一个老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的下层劳动人民。
( 六 ) 《钢铁是怎样炼成的》
1． (2018 ·临沂 ) 阅读下面的名著选段，根据要求填空。
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活
呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，
一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。”
( 节选自《钢铁是怎样炼成的》)文中的“他”是指保尔(保尔·柯察金) ，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，
内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到战胜自我 ( 战胜懦弱，摆脱困境，坚定信念 ) 的心路历程。
2． (2018 ·泸州 ) 名著阅读。
保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进
口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一
下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的??
(1)这段文字选自小说《钢铁是怎样炼成的》，主要用了动作描写来刻画主人公保尔。
(2) 小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节？请简要概括，每个情节不超过8 个字。
保尔在砖瓦厂藏枪；中尉找枪。
3． (2018 ·预测) 名著阅读
“你怎么这么粗心大意呢？别生气了，现在骂也没用了。重新开始吧。”
“哪能不气愤呢，英诺肯季·帕夫洛维奇！六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊！这帮寄生虫真该死！”列杰尼奥夫极力安慰他。一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个半月之后第一章又脱稿了。
“列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是谁？他有怎样的性格特征？“六个月心血的
结晶一下子给偷去了”指的是什么事件？
保尔·柯察金；为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质；保尔·柯
察金花了六个月写的中篇小说《暴风雨的儿女》( 或《暴风雨所诞生的》) 的手稿被邮局弄丢了。
4． (2018 ·预测 ) 阅读下面的文字，回答问题。
出版社的沉默越来越急人。失败的预兆一天比一天更明显了。他觉得，如果他的著作遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那样他就不能再活下去了。活下去也没有意义了。
此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了挣脱铁环，
争取归队，使你的生命变得有用，你尽了一切努力了吗？”
他每次的回答都是：“是的，我似乎已经尽了一切努力了！”
从文段中“他”的内心冲突和书中所描写的“他”的经历中，你觉得英雄是怎样产生
的？
一是经受艰苦考验( 如保尔四次面临死亡威胁，忍受丧失正常工作能力的痛苦等) ；二是
具备崇高的理想和强大的内心 ( 如这里提及的在公园准备自杀时战胜了自我 ) ；三是“尽一切努力”的坚忍不拔。
( 七 ) 《名人传》
1． (2018 ·邵阳改编 ) 名著阅读。
他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼，一张土红色的宽大的脸，到晚年皮肤才
变得病态，耳聋，额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面
光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头的乱蛇”。
(1)此语段出自罗曼·罗兰的《名人传》，文段中的“他”是贝多芬 ( 人物 ) 。
(2)文段选自的作品突出表现了“他”怎样的精神？
表现了“他”“扼住命运的咽喉”，以反抗苦难作为其生存方式的精神。( 意思接近即
可)
2．名著阅读。
“他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐??”
(1) 罗曼·罗兰的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的人生故事。
(2)请结合原著，说说书中三个伟人有哪些共同的特点。①他们都经历了苦难和坎坷
的一生；②都有着高尚的品格和顽强的奋斗精神；③都创
造了不朽的杰作。
3． (2019 ·预测 ) 名著阅读。
脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色??又小又忧伤但又很敏锐的眼睛，
颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。
(1)上面人物肖像刻画的是米开朗琪罗。
(2)请概述这位名人的一个典型事例。
米开朗琪罗终生未娶，在孤独中奋战了一生，直到临终前几天还站在塑像前，终于留下了传
世的杰作。
( 八 ) 《鲁滨逊漂流记》
1． (2018 ·衡阳 ) 名著阅读。
我根据自己的情况，拟定了选择住所的几个条件：第一，必须如我上面所说的，要卫生，要有淡水；第二，要能遮荫；第三，要能避免猛兽或人类的突然袭击；第四，要能看到大海，万一上帝让什么船只经过，我就不至于失去脱险的机会，因为我始终存有一线希望，迟早能摆脱目前的困境。
我按上述条件去寻找一个合适的地点，发现在一个小山坡旁，有一片平地。小山靠平地的一边又陡又直，像一堵墙，不论人或野兽都无法从上面下来袭击我。在山岩上，有一块凹进去的地方，看上去好像是一个山洞的进口，但实际上里面并没有山洞。
在这山岩凹进去的地方，前面是一片平坦的草地，我决定就在此搭个帐篷。这块平地宽不过一百码，长不到二百码。
若把住所搭好，这块平坦的草地犹如一块草皮，从门前起伏连绵向外伸展形成一个缓坡，
直至海边的那块低地。这儿正处小山西北偏北处，日间小山正好挡住阳光，当太阳转向西南方向照到这儿时，也就快要落下去了。
搭帐篷前，我先在石壁前面划了一个半圆形，半径约十码，直径有二十码。
沿这个半圆形，我插了两排结实的木桩；木桩打入泥土，仿佛像木橛子，大头朝下，高
约五尺半，顶上都削得尖尖的。
至于住所的进出口，我没有在篱笆上做门，而是用一个短梯从篱笆顶上翻进来，进入里面后再收好梯子。这样，我四面都受保护，完全与外界隔绝，夜里就可高枕无忧了。
不过，我后来发现，对我所担心的敌人，根本不必如此戒备森严。
(1)语段选自英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》。
(2)请结合选段具体内容概括主人公的性格特点。
一是思维缜密，考虑周全；二是吃苦耐劳，勤奋能干；三是意志坚强，适应能力强。
2．在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上过了二十四年的孤寂生活后，终于有了一
个可以交流，对他忠心耿耿的仆人——星期五。你知道“星期五”这个名字的由来吗？鲁滨
逊又是如何解救星期五的？请根据原著相关内容简要回答这两个问题。
示例：一天，鲁滨逊遇到了三十多个野人捆绑着四个俘虏要进行人肉宴，其中一个俘虏趁机逃脱，朝着鲁滨逊所在的方向奔跑过来。三个野人紧追不舍，经过小河时，一个不会游
泳的野人被拦在了岸边，另外两个野人则被鲁滨逊和这个俘虏用刀、枪杀死。因为鲁滨逊是在星期五解救了这个野人的，为了纪念这一天，所以给他起名为“星期五”。
3． (2019 ·预测 ) 阅读“鲁滨逊日记”，完成后面的题目。
五月四日。出去钓鱼，但没有钓到一条我敢吃的鱼，当我感到十分厌倦，正要离开的
时候，却钓到一只小海豚。我所用的长长的钓丝，是用绳纰搓成的，只是没有钓钩。可是我
还是经常钓到足够的鱼来吃。我把它们晒干了吃。
(1)在这则日记中，鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里？
示例：用绳纰做成钓丝来钓鱼；钓到足够的鱼来充饥；把剩余的鱼晒干了吃。
(2)富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛上还做了哪些事来解决他的生活难题？( 概述两个事
例)
示例：种大麦和水稻，获得一个稳定的食物来源；驯化野人，使之成为自己忠实的仆
人；患病时咀嚼烟叶，治好了自己的病。
( 九 ) 《水浒传》
1． (2018 ·随州 ) 阅读《水浒传》选段，完成(1) － (2) 题。
A当下和史进吃得饱了，各拿了器械，同回瓦罐寺来。到寺前，看到崔道成、丘小乙两个，
兀自在桥上坐地。 A 大喝一声道：“你这厮们，来，来！今番和你斗个你死我活！”那
和尚笑道：“你是我手里败将，如何再来敢厮并？” A 大怒，抡起铁禅杖，奔过桥来。那生铁佛
生嗔，仗着朴刀，杀下桥去。A 一者得了史进，肚里胆壮，二乃吃得饱了，那精神气越使得出来，两个斗到八九合，崔道成渐渐力怯，只办得走路。
(1)人物 A是指鲁智深。
(2)写出两个与 A 有关的故事情节。
火烧 ( 大闹 ) 瓦罐寺、倒拔垂杨柳、拳打镇关西、大闹五台山( 野猪林 ) 等。
2． (2018 ·成都 ) 美国女作家赛珍珠将《水浒传》翻译成英文时，为小说取名“四海之
内皆兄弟”。下面三个“路见不平，拔刀相助”的故事中，哪一个最能体现译者的命名意图？
请作出选择，并简述理由。
A．武松醉打蒋门神B．李逵打死殷天赐C．鲁智深大闹野猪林
C．鲁智深大闹野猪林鲁智深看见自己的朋友林冲饱受磨难，自己看不过，便拔刀相助，
这一点很使人感动。最能体现译者的命名意图。
3． (2018 ·随州七模 ) 我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分
生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请围绕以下五位梁山好汉：鲁智深、武松、林冲、花荣、戴宗，回答问题。
(1)请选择其中的两位人物，说出他们走上梁山的原因。
① 鲁智深：因救林冲与高俅结仇，被迫逃走江湖，被张青、孙二娘麻翻，介绍投奔二龙山，原二龙山头领邓龙不接纳，与杨志、曹正设计占了二龙山宝珠寺，上山落草。
② 武松：因杀死潘金莲等被刺配孟州，后又遭恶吏陷害，不得已，经孙二娘、张青介绍上二龙山落草。
(2)《水浒传》中一百○八位好汉，人人都有一个形象的绰号。请在上面给出的人物中
选择一位，说出他的绰号及绰号的由来。
①鲁智深，绰号花和尚，杀人后出家，背上刺有花绣。②武松，绰号行者，报仇杀人后
被追捕，打扮成头陀模样。③林冲，绰号豹子头，“生的豹头环眼，燕颔虎须”，取其形似。
④花荣，绰号小李广，擅长射术，箭法精准，可与汉代名将李广相比。⑤戴宗，绰号神行太
保，会“神行法”，一日能行八千里。
4． (2018 ·福州 ) 阅读名著片段，回答问题。
“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略
敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小技鬼神惊??”
( 《水浒传》 )
这首《临江仙》赞美的是梁山好汉吴用，他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲，还体现在
使时迁盗盔、智取文安县等。
5． (2018 ·预测 ) 阅读下面的文字，回答问题。
“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。
打听得你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说，监在使臣房内，又见酒保
来请两个公人说道：‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。??洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来
??”
(1)上面语段中，自称“洒家”的人是谁？被他称作“兄弟”的又是谁？
鲁智深 ( 鲁达 ) ；林冲。
(2)联系上面的语段，说说这位自称“洒家”的人有怎样的性格特点。
有情有义，忧林冲之苦，林冲被抓后又放心不下他；细心，见酒保请两个公人讲话即起疑心，恐两个公人路上害林冲，一路跟着。
( 十 ) 《格列佛游记》
1．《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马 ( 慧骃 ) 国等地的经历。
2． (2018 ·河北 ) 请结合《格列佛游记》中的具体内容，说说“慧骃”是怎样教育子女
的。 ( 说出一个方面即可)
示例一：绝不溺爱子女。18 岁以前，不让它们吃到一粒燕麦，也很少让它们吃奶。在
夏天，它们早晚都要到户外吃两个钟头的青草，它们的父母在一旁监督。示例二：让子女接受艰苦的训练。让子女们在陡峻的山岭跑上跑下，或者在坚硬的碎石地上跑来跑去，以此训练它们的体力、速度和耐性。它们跑得浑身出汗时，就命令它们跳进池塘或河里，全身浸在水中。示例三：定期检验运动情况。每年集会四次，表演跑、跳技能和其他体力或技巧方面
的本领。示例四：重视子女们的学习。让它们学习克制、勤勉、操练以及整洁等课程。
3． (2018 ·成都 ) 名著阅读。
《格列佛游记》中，在利立浦特，格列佛表示：“我不愿做人家的工具，使一个自由、
勇敢的民族沦为奴隶。”正是基于这个理由，格列佛做了一件什么事？
格列佛拒绝小人国国王灭掉不来夫斯古帝国的命令。
4． (2018 ·成都 ) 阅读下面的文字，回答问题。
这种游戏常常会有意外事故发生，这些事故是有案可查的。我亲眼看到两三个候补人员
跌断了胳膊和腿。但是更大的危险发生在大臣们自己奉命来表现功夫的时候，因为他们想跳得比以前好，又想胜过同跳的人，猛然来一下，很少有不摔倒的，有人甚至要跌两三次。
以上文段节选自英国著名作家乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛游记》。“这种游戏”
指的是绳上舞蹈。
5． (2019 ·预测 ) 名著阅读。
皇帝和全朝官员都站在岸上，等待着这一次伟大冒险的结果。他们只看到船只排成一个
大半月形向前推进，却看不到我，因为这时水已经没过了我的胸脯。当我走到海峡中间时，
他们更加愁闷，因为这时只有我的头是露在水面上的。皇帝断定我是溺死了，而敌人的舰队
又来势汹汹地从对面开来。可是不久他就放心了。我越往前走，海峡也就越浅。不多一会儿
我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。
以上文段选自18 世纪英国著名作家斯威夫特的小说《格列佛游记》。“这一次伟大冒险”是指格列佛独自下到海里把敌舰拖到本国港口。“我”还机智地扑灭了利立浦特国皇宫
的大火。“我”这么一个勇敢、聪明并且正直的人，利立浦特国君臣却密谋弄瞎“我”的双眼( 或欲慢慢折磨死“我” ) ，导致“我”被迫逃离该国。“我”在利立浦特国的经历，体现了这部小说最鲜明的特征，那就是：奇异的想象，辛辣的讽刺。
( 十一 ) 《三国演义》
1．名著阅读。
A 曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”
B 曰：“谁能当之？” A 以手指 B，后自指，曰：“今天下英雄，惟 B 与 A 耳！” B 闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。 B 乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。” A 笑曰：“丈夫亦畏雷乎？” B 曰：“圣人迅雷风烈必变，安得
不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。 A 遂不疑 B。
(1)此语段节选自《三国演义》。 A指的是曹操， B 指的是刘备。
(2)A 邀请 B“青梅煮酒论英雄”的意图是什么？
曹操故意试探刘备，看他是否能成大业，是否胸怀大志。
2． (2019 ·预测 ) “刘备摔阿斗——收买人心”这句话千百年来成了一句歇后语。请叙
述这一情节，并谈谈自己的看法。
赵云血战长坂坡，杀死曹操手下名将五十余人后从乱军中救出阿斗刘禅。赵云见到刘备，
“双手递与玄德，玄德接过，掷之于地曰：‘为汝这孺子，几损我一员大将！’”。我认为
刘备摔阿斗可能是假摔，目的是为笼络人心。
3．(2019 ·预测 ) “拼将一死酬知己，致令千秋仰义名”是清朝文学批评家毛宗岗对《三国
演义》中关羽的赞誉。小说中，下列哪个人物也担当得起这样的评价？请说说你的具体理
由。
A．赵云B．吕布C．诸葛亮D．刘备
A．赵云：为报答刘备的知遇之恩，赵云奋不顾身，大战长坂坡，截江夺阿斗( 单骑在长坂坡曹军中七进七出，救出刘备之子阿斗) 。 C ．诸葛亮：为了报答刘备的知遇之恩义，诸
葛亮殚精竭虑，南征北战，七擒孟获，六出祁山，不屈不挠，抱恨死于五丈原。 D. 刘备：为了维护兄弟情义给关羽报仇，刘备不顾一切，亲率大军讨伐东吴( 摆七百里长蛇阵发动夷陵
之战 ) ，大败于东吴陆逊，病死白帝城。
( 十二 ) 《安徒生童话》
1．名著阅读。
(1)《安徒生童话》里有不少与公主有关的故事。请写出下面两段文字所属的篇目。①“噢，
睡得糟透了！”她 ( 公主 ) 说，“我简直通宵没有合过眼。只有天知道床上到底
有什么，但是我躺在一样硬邦邦的东西上面，弄得我浑身青一块紫一块的。真可怕。”
②她 ( 公主 ) 美丽的头发披散在肩头上，脸颊苍白可怕，双唇无声地翕动，而她的手指仍
旧在织着绿色的麻。甚至在去死的路上她也不放弃她的工作。十件男袍在她的脚下，她正在拼命织第十一件。
① 《豌豆上的公主》②《野天鹅》
(2)安徒生童话魅力无穷，“可以让人从小读到老”。请你以《小伊达的花》为例，选
取感受最深的一个方面谈谈体会。
《小伊达的花》这篇童话想象奇特，花会走动，会跳舞，有不同的身份，很浪漫，深深
地吸引了我。
2．阅读下面的文字，完成后面的题目。
小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。在那条船上，人声和活动又开始了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，
好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额，她对王子微笑。于是她就跟其他的空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。
上面的语段出自丹麦(国籍)作家安徒生的童话名篇《海的女儿》。其中的主人公小人鱼，为了能和王子在一起，用自己的声音 ( 舌头 ) 交换巫婆的药物，让巫婆把她变成了人，但最终她还是没能得到王子的爱情，只能变成了泡沫。
3．阅读下面的文字，完成后面的题目。
他的灵魂飞翔了两百年，他的文字温暖了数代人的心。
他不仅让他们认识了童话世界的美好和纯真，还让他们共同经历和体验了童话世界中的
现实和理想。尽管生活会让我们流下眼泪，尽管生命中有无可奈何，可是，我们会一直爱她，含泪爱她，直到永远。
正如他所说：“童话是我流浪一生的阿拉丁神灯！”
(1)文段中的“他”是指丹麦 ( 国籍 ) 作家安徒生，“他们”是指读者，“她”是指《安徒生童话》。
(2)“他的灵魂飞翔了两百年”的意思是说他在用心灵写作，创造的是精神财富；②他的
贡献很大、影响久远。
( 十三 ) 《伊索寓言》
1． (2018 ·厦门 ) 写出以下这则寓言的出处，并根据内容写出它的寓意。
冬天。蚂蚁忙着翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蝉在夏天尽情歌唱，没有储
存食物。蚂蚁说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”( 《蚂蚁和蝉》)出自《伊索寓言》。寓意：好逸恶劳是没有好下场的；要享受生活，但必须以充足的物
质为前提保障。
2．阅读选自《伊索寓言》中的故事，从不同角度写出寓意或看法。
农夫与他的儿子们
有个农夫生命垂危，此时此刻，他希望告诉儿子们一个秘密，就把他们叫到跟前说：“我
的孩子们，我就快死了；所以我想让你们知道，在我的葡萄园里埋藏着珍宝，你们自己去把它挖出来吧！”儿子们认定财宝埋在地下，为了找到它们，就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍
了整片葡萄园，然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘，葡萄却有了前所未有的好收成。
示例：①勤劳能致富；②父亲临终前善意的谎言，使儿子们有了意外的收获；③教育要有
方法；④不要依赖别人，要用自己的双手去耕耘。
3． (2019 ·预测 ) 阅读《伊索寓言》中的故事，写出这则寓言的寓意。
在动物们的集会上，猴子登台跳舞，深受欢迎，赢得大家的称赞，个个为之喝彩。骆驼
却十分嫉妒猴子，他也想获得大家的喝彩。于是，他站了起来，自我得意地显示自己的舞技，结果，他那怪模怪样的舞姿，洋相百出，使动物们大为扫兴，他们用棍棒打他，把他赶跑了。
不要不顾自身条件而盲目模仿别人。
( 十四 ) 《简·爱》
1． (2018 ·临沂) 名著阅读。
“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我
的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝跟前，是平等的——因为我们是平等的！”
以上这段话出自《简·爱》，作者是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特。从选
文中能看出主人公追求精神平等与真爱，坚强独立的性格特点。
2．(2018 ·齐齐哈尔 ) 走进《简·爱》，与人物的心灵对话，与高贵的精神同行，请完成下
列问题。
(1)《简·爱》的作者是英国的夏洛蒂·勃朗特，在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对罗
切斯特的爱。
(2)从整部作品看，简·爱经历了哪些挫折与磨难？从中可看出简·爱怎样的性格品
质？
挫折与磨难：简·爱自幼父母双亡；寄住在舅妈家，受尽舅妈和表哥的虐待；被送往寄
宿学校，受到校长和老师的严厉惩罚；在桑菲尔德庄园当家庭教师时，赢得东家的尊敬和爱恋。不料在举行婚礼时却节外生枝，婚事受阻后离开自己所爱的人远走他乡。性格品质：勇敢坚强，有反抗精神。有独立的人格和强烈的自尊。
3． (2018 ·滨州二模 ) 名著阅读。
一个清晰而离得很近的声音突然大叫：“婚礼不能继续举行，我宣布存在着障
碍。”??我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了，他嘟囔地说：“老天作证！我很．
留神不让人听说有这件事，至少不让人听说有过这样称呼的她。”
语段中加点的“我”是简·爱 ( 人名 ) ，罗切斯特所说的“这件事”指罗切斯特隐瞒了有一个疯妻子的事情( 或罗切斯特结过婚，罗切斯特有妻子，意思对即可) ( 事件 ) 。
4． (2018 ·预测 ) 名著阅读。
“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻
重的人吗？你以为我是一架自动机器吗？一架没有感情的机器吗？??你以为，因为我穷、
低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你一样，我的心
也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，现
就像我在难以离开你一样。??因为我们是平等的！”
(1)以上文段中的“我”和“你”分别是谁？这番话是在哪个庄园说的？简·爱
和罗切斯特；桑菲尔德庄园。
(2)男主人公用什么方式试探女主人公，由此引出上述独白的？
罗切斯特编造即将同别人结婚的谎言，才引出了简·爱的这段独白。
( 十五 ) 《海底两万里》
1． (2018 ·安徽 ) 运用课外阅读积累的知识，完成题目。
《海底两万里》是一部出色的悬念小说，小说从海面上“怪兽”出没开始，到诺第留斯号(潜艇名 ) 被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相加，读者始终想解开一个谜：船长尼摩( 人名 ) 究竟是什么人？
2．《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之一，其余两部是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。该小说的主要人物有：生物学家阿龙纳斯、尼摩船长、仆人康塞尔和一个捕鲸手。(写出两个即可 )
( 十六 ) 《傅雷家书》
1．傅雷教给了儿子哪些做人的道理和对待生活的方式？分别是怎样教导的？
示例：①用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德
艺俱备、人格卓越的艺术家”。②对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中
如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见
和建议。
2．名著阅读。
1956年 2月 29日夜
亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那
天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性
认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会??
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣??这
一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了??
( 《傅雷家书》节选)在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？
示例：因为儿子傅聪从事音乐工作，傅雷谈莫扎特的艺术特色与他内心情感的关系，是想借此与傅聪交流，循循善诱，也体现出一位父亲望子成龙的良苦用心。
3． (2019 ·预测 ) 阅读下列语段，回答后面的问题。
假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千
军万马的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生最高的境界。你该记得贝多芬的故事，有一回他弹完了琴，看见听的人都流着泪，他哈哈大笑道：“嘿！你
们都是傻子。”艺术是火，艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成，尤其是你，但不能不把
这境界作为你终生努力的目标。罗曼·罗兰心目中的大艺术家，也是这一派。
这段文字摘自傅雷1954 年 11 月 23 日夜写给儿子的信，信中他希望儿子达到“艺术与
人生最高的境界”指的是能调动听众的感情，使他们如醉如痴、哭笑无常，而自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色。
名著综合题
1． (2018 ·定西 ) 下列句子描述的分别是名著中的哪个人物？
(1)她出身卑微，相貌平平，小时候被舅妈嫌弃，被表哥毒打，但她自尊、自立、自强，
后来到了桑菲尔德庄园，最终和罗切斯特结婚，过上了幸福的生活。
简·爱
(2)他原是上界的天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡尘，后来成为唐僧的弟子，与孙悟空
一同保护唐僧去西天取经，最后被封为净坛使者。
猪八戒 ( 猪刚鬣 / 猪悟能 )
(3)他豪爽直率，疾恶如仇，却也粗中有细。他三拳打死镇关西，救了金翠莲父女，为
躲官司，出家当了和尚，后与杨志占领二龙山。
鲁提辖(鲁达/鲁智深)
(4)他坚毅勇敢，充满生活热情。他在荒无人烟的孤岛上生活了28 年，在“星期五”的
帮助下，最终克服困难，创造出了精彩的人生。
鲁滨逊
2．(2018 ·襄阳 ) 名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。《傅雷家书》是一部书
信集，凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱；《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的
同时，还渗透着法布尔对人类的思考。
3． (2018 ·滨州改编 ) 填空。
A．“他的诊金也是一元四角。但前回的名医是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不
同。”句中的“他”是《父亲的病》中的陈莲河。
B．“众猎户都拿了挠钩枪棒，跟着他，再上岭来。远远望见窝边果然杀死两个小虎，
一个在窝内，一个在外面；一只母大虫死在山岩边，一只雄虎死在泗州大圣庙前。”句中的“他”是《水浒传》中的武松。
C．“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一
滴浑浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”句中的“她”是《童年》中的外祖母。
D．“我如今不比桑菲尔德果园里那棵遭到雷劈的老七叶树强到哪里去。”过了一会儿
后，他说，“这么个枯树残桩，有什么权利要求一棵正在绽放新芽的忍冬用青翠来掩盖它的
腐朽呢？”句中的“他”是《简·爱》中的罗切斯特。
4． (2018 ·潍坊 ) 阅读名著片段，回答问题。
①当汤姆站起来，走到证人席上的时候，人们都怀着极大的兴趣迷惑不解地盯着他。这孩子因为受到过分惊吓，看起来有点不能自制??汤姆扫了一眼印第安·乔那张冷酷的脸，
舌头有些不听使唤了，过了一会儿，他才缓过劲来??这时，印第安·乔的脸上，露出一丝不为人察觉的惊讶。??汤姆开始说了，起初有些吞吞吐吐，渐渐地越说越流畅；没过多久，
除了他在说话外别无其他声音；人们张着嘴，屏住呼吸，都被这个恐怖而又魅力十足的历险
吸引住了。说到后来，汤姆心中积压的情感一下子迸发出来。
( 节选自《汤姆·索亚历险记》)
②米什卡舅舅在外面，照着外祖母的胳膊就是一棍子。她接着就坐到地上，仰面躺了下去??门哗地一下开了，舅舅冲进来，几个人一齐动手，他一下子又被扔了出去。??“老太婆，他们这是要我们现在就死啊！”“把财产都给他们吧??”“那瓦尔瓦拉呢？”他们
谈了很久。外祖母的声音低沉而无力，外祖父却大吵大闹。一会儿，来了一个驼背的小老太
婆。我以为外祖母的死神降临了，刷地一下跳到那个老太婆跟前，使劲大喊：“滚出去！”外祖父
粗暴地揪着我，很不客气地把我送上了阁楼。
( 节选自《童年》)
(1) 片段①中，“汤姆”作为最重要的证人，正在为法庭指认坟场凶杀案的凶手( 事件 ) 。片段②中的“我”是阿廖沙 ( 阿列克谢 ) (名字 ) 。
(2)如果用某种色彩来形容“汤姆”和“我”的童年生活，你分别会怎样选择？请联系小说
阐明理由。
示例：汤姆，橙色 ( 其他亮色 ) ，他的童年生活自由快乐，无拘无束。周围很多人热情、
善良、乐于助人。阿廖沙，灰色 ( 其他暗色 ) ，他的童年生活更多的是单调乏味、孤独、充满不
满与仇恨的。
5． (2018 ·天津 ) 阅读名著，我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引，阅读下面的文
段，写出画线代词所指代的人物。
作品文段人物
说时迟，那时快， __他 __先把两
个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地
《水浒传》转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被(1)武松他一飞脚踢走，踢中蒋门神小腹上，
双手按了，便蹲下去。
直到有一天，一时的绝望，也许
是临死前的一阵炽热的狂风将__他
《名人传》__刮出家门，来到路上，流浪、逃走、(2) 列夫·敲一座修道院的门。然后继续上路，托尔斯泰终于在一个不知名的小地方倒在路
上，再也站不起来。
音乐院院长说你的演奏像流水，
像河，更令我想到克利斯朵夫的象
《傅雷家书》征。天舅舅说 __你 __小时候常以克利(3) 傅聪斯朵夫自命，而你的个性居然和罗
曼·罗兰的理想有些相像了。
这流沙河的妖怪，因为在天有
《西游记》罪，堕落此河，忘形作怪。__他 __
(4) 沙悟净曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去
的。
6.(2018 ·商丘模拟 ) 下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物，请将其代表的人物写在横线上。
(1)在乱石山碧波潭底，孙悟空变作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛兽，随即到芭
蕉洞哄骗罗刹女。
(2)夜里家中失火了，【乙】头顶麻袋，裹着给马披的被子，冲进大火中抢救出硫酸盐罐，拦住受惊吓的枣红马，央求邻居一起抢救仓库。
(3)【丙】粗犷的脸又长又笨重，短发覆在前额，小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。他
曾说：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”
(4)快到收割的时候了，麦子长得至少有十多米高。【丁】走了一个小时才走到这一片田的尽头。
甲：牛魔王乙：外祖母丙：列夫·托尔斯泰丁：格列佛
7． (2018 ·河南七模 ) 名著阅读。 ( 任选一题作答)
(1)下面是章回小说《水浒传》中的一个回目，请简要叙述其主要故事情节。
横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎(《水浒传》第二十二回)
宋江被发配，半路经过小旋风风柴进家，柴进留他做客。在柴进家宋江遇到了在这里住了很久的武松。武松因为要回家，辞别了宋江与柴进，踏上了回家的路。在经过景阳冈时，
发生了武松打虎这一经典故事。
(2)名著作品中刻画的人物形象各具特点，读来使人深受启发，请选择下列名著作品中
给你留下印象最深的人物形象，写出这一人物形象对你的影响。
①《钢铁是怎样炼成的》②《朝花夕拾》
示例：保尔：保尔敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神；保尔崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目
标，都是我们学习的榜样。
8． (2018 ·德州一模 ) 名著阅读。阅读下面的语段并填空。
一把火，在经典名著中摇曳生姿，在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，
炼就孙悟空的① 火眼金睛；在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用
的② 足智多谋 ( 形象特点 ) 。
一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友③林冲(人名)；一株生长在灵河岸上三生石畔的绛珠草，为了报答赤瑕宫神瑛侍者的灌溉之情，脱去
了草木形质化身为一名女子，这名女子就是④林黛玉(人名)。
二、文学常识练习
1． (2018 ·随州) 下列关于古代文化常识、文学常识的表述，有误的一项是( C)
A． 2018 年 5 月 21 日，“丁酉年世界华人炎帝故里寻根节”在湖北随州隆重举行。
B．“诗圣”杜甫的《望岳》共三首，分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。
C．《论语》，儒家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。
D．《威尼斯商人》是英国著名戏剧家莎士比亚创作的一部喜剧。
2． (2018 ·德州 ) 下列说法有误的一项是( A)
A．“千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮。月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。
B．“朝服衣冠，窥镜”中的“镜”并非玻璃做成的，我国古代铜镜为多。李世民说：
“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”“上镜”，
是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。
C．《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”，其中“足下”是对人的敬称，出自晋文公与介子推的故事。
D．“山际见来烟，竹中窥落日。”句中的“竹”增加了景物层次，清新雅致、安闲淡
泊。竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义，竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。
3． (2018 ·临沂 ) 下列关于文学常识的表述，正确的一项是( B)
A．《假如生活欺骗了你》是英国诗人普希金的诗作，为世界各国人民广为传诵。他的著
名诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
B．蒲松龄是清代文学家，代表作有文言短篇小说集《聊斋志异》。“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。
C．《阿长与〈山海经〉》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年
和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。
D．《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等，
他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
4． (2018 ·黔东南 ) 下列有关文学文化常识及课文内容的表述，不正确的一项是( A) A．《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分，原题为《春天
的旋律》。高尔基作为无产阶级艺术最伟大的代表者，著有长篇小说《母亲》以及自传体三
部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
B．脸谱是京剧的一大特点，可以帮助理解剧情。简单来说，红脸代表忠勇，黑脸代表
猛智，蓝脸、绿脸代表草莽英雄，黄脸、白脸代表凶诈，金脸、银脸代表神秘。
C．《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文，作者沈从文是现代作家，代表作有《边城》。这篇散文在“歌会”的大标题下，描绘了“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”三种歌唱
场景。
D．先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，主要的著作有《论语》《孟子》《墨
子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等，其散文大多文情并茂，极具文采。善用譬喻陈
说事理，论辩是非，增强了说服力。而排比、夸张等修辞的大量运用更使文章辞采缤纷。
5． (2018 ·南充 ) 下列对名著的介绍，不正确的一项是( A)
A．《伊索寓言》包含的内容十分丰富，书中不少内容是影射当时社会现实的。如《农夫
和蛇》的故事就告诫人们，做好事要看对象，以免上当受骗。
B．法布尔的《昆虫记》既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，
语调轻松诙谐。作者除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射社会人生。
C．高尔基《童年》中的外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让。她的
爱照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
D．《水浒传》中的武松崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，他是下层英雄好汉中最富有血
性和传奇色彩的人物之一。
6． (2018 ·西宁 ) 下列各项内容的表述有误的一项是( B)
A．《钢铁是怎样炼成的》作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在写作该书时，已经双目失明，
全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。
B．作为我国四大古典名著之一的《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇
章回体白话小说。小说塑造了李逵、鲁智深、武松、吴用、魏延、林冲等一大批栩栩如生的
人物形象。
C．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“破阵子”是词牌名，“为陈同甫赋壮词以寄之”是这首词的题目。作者辛弃疾与苏轼都是我国宋代豪放派词人的代表。
D．铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种
文体一般都是用韵的。我们学过的刘禹锡的《陋室铭》就属于这类文体。
7． (2018 ·枣庄 ) 下面各项中表述正确的一项是( D)
A．。
B．在中国古代文学作品中，常常用“桑梓”“桃李”“婵娟”“丝竹”“鸿儒”来代
指家乡、学生、月亮、音乐和老师。
C．《水浒传》中塑造了许多传奇英雄，像鼓上蚤时迁、小李广杨志、神行太保戴宗等，
个个身怀绝技，个性鲜明．
D．“温故知新”“不耻下问”“左右逢源”“舍生取义”“专心致志”等成语都出自
孔孟的言论。
8． (2018 ·贵港 ) 下列各项中表述有误的一项是( B)
A．《我的叔叔于勒》《变色龙》《威尼斯商人》的作者分别是法国的莫泊桑、俄国的契
诃夫、英国的莎士比亚。
B．《陋室铭》《陈涉世家》《桃花源记》《马说》中的“铭”“世家”“记”“说”都表
示文体。
C．《童年》是高尔基写的自传体小说，通过叙述“那些铅一般沉重的丑事”，生动地再
现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
D．《红楼梦》中的王熙凤在庞大复杂的贾府里，能够左右逢源，处理事务有条不紊，人
际交往得体恰当；但在她身上也有见风使舵、阴险狡诈、贪婪自私和居心叵测的一面。
9． (2018 ·鄂州 ) 下列有关文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是( D)
A．《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等
有趣的故事。
B．《骆驼祥子》刻画了各色人物形象，如老实健壮的祥子，残忍霸道的车主刘四，大胆
泼辣而有些心理扭曲的小福子，一步步走向毁灭的虎妞等。
C．《水浒传》是我国第一部长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再
中考语文专项集训：8名著导读与文学常识 1.我国四大古典名著中，典型的人物和情节一定给你留下了深刻的印象，其中①“弄权铁槛寺”、②“千里走单骑”、③“误入白虎堂”、④“三调芭蕉扇”等故事的主人公分别是①、②、③、④_____________。（３分，任选三个作答） 2.《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以_________选拔官员的；他第四次出游，到_________（国名）。 3.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北柜，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火功。 示例三顾：三顾茅庐 六出：东和：收二川： 七擒：北拒：排八阵： 4.下面是新浪网某论坛上一网友的《西游记》人物评价诗，请你从“孙悟空”、“猪八戒”、“沙和尚”三个人物中任选一人，模仿示例，运用书中情节进行反驳。(2分) 《西游记》人物评价诗 唐三奘，懦夫一个；行者孙，野猴一只； 猪八戒，蠢猪一头；沙和尚，忍者一位； （选自“新浪”某论坛）示例：唐三奘带领徒弟，吃尽千辛万苦，历尽八十一难，始终痴心不改，最终从回了真经。何为懦夫！ 5.文化积累——文学常识填空。（3 分） ①“唐宋八大家”指韩愈、_______ _______、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等八位散文家。 ②1918年发表在《新青年》上的第一篇白话小说是（人名）写的《》（作品名）。 ⑤安徒生是（国别）的童话作家，他笔下塑造了许多女孩形象，如：。 6.判断下面句子的正误，在句子后面的括号内打上“√”或“×”。（4分） （1）“四书”是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。（） （2）“舍生取义”与“扑朔迷离”两个成语均出自《木兰诗》。（）
最新文学常识和名著阅读知识点 导读：一、人的称谓 谦称:古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”、“舍”等谦词。“家”是对别人称自己的辈份高或年纪大的亲属时用的谦词，如家父、家母、家兄等。“舍”用以谦称自己的家或自己的单幼亲属，前者如塞舍、敝舍，后者如舍弟、舍妹、舍侄等。 敬称:表示尊敬客气的态度，叫做“尊称”。(1)对将军的敬称是麾下。(2)对于对方或对方亲属的敬称有令、尊、等。令，意思是美好，用于称呼对方的亲属，如令尊(对方父亲)、令堂(对方母亲)、令兄(对方的哥哥)、令郎(对方的儿子)、令爱(对方的女儿)。尊，用来称与对方有关的人或物，如尊上(称对方父母)、尊公、尊君、尊府(皆称对方父亲)、尊堂(对方母亲)、尊亲(对方亲戚)、尊驾(称对方)、尊命(对方的嘱咐)、尊意(对方的意思)，(3)称谓前面加“先”，表示已死，用于敬称地位高的人或年长的人，如称已死的皇帝为先帝，称已经死去的父亲为先考或先父，称已经死去的母亲为先慈或先妣，称已死去的有才德的人为先贤。(4)对品格高尚、智慧超群的人用“圣”来表敬称，如称孔子为圣人，称孟子为亚圣。后来，“圣”通多用于帝王，如圣上，圣驾等。 特殊称谓主要有以下三种: (1)百姓的称谓。常见的有布衣、黔首、黎民、生民、庶民、苍生、黎元、氓等。
(2)不同的朋友关系之间的称谓。贫贱而地位低下时结交的朋友叫“贫贱之交”;情谊契合、亲如兄弟的朋友叫“金兰之交”;同生死、共患难的朋友叫“刎颈之交”;在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交”;情投意合、友谊深厚的朋友叫“莫逆之交”;从小一块儿长大的异性好朋友叫“竹马之交”;辈份不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交”;不拘于身份、形迹的朋友叫“忘形交”;不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友叫“车笠交”;在道义上彼此支持的朋友叫“君子交”;心意相投、相知很深的朋友叫“神交”(“神交”也指彼此慕名而未见过面的朋友。) (3)年龄的称谓。垂髫(tiáo)是三四岁至八九岁的儿童(髫，古代儿童头上下垂的短发)。总角是八九岁至十三四岁的少年报古代儿童将头发分作左右两半，，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称“总角”)。豆蔻是十三四岁至十五六岁(豆蔻是一种初夏开花的植物，初夏还不是盛夏，比喻人还未成年，故称未成年的少年时代为“豆寇年华”)。束发是男子十五岁(到了十五岁，男子把原先的总角解散，扎成一束。)弱冠是男子二十岁(古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因为还没达到壮年，故称“弱冠”。)而立是男子三十岁(立，“立身、立志”之意)。不惑是男子四十岁(不惑，“不迷惑、不糊涂”之意)。知命是男子五十岁(知命，“知天命”之意)。花甲是六十岁。古稀是七十岁。耄(mào)耋 (dié)指八九十岁。期颐是一百岁。 二、天文历法
https://www.doczj.com/doc/781651160.html, 语文备课大师 陶是五柳先生”自况的雪景而不是南国雪景；D项以“C的作品；项《沁园春·雪》描写的是北国中考考点梳理：文学常识。析个方面进行辨样式、作品内容和文章作者三渊明而不是柳宗元。解答这道题，主要应从文学：常见失解读考点：误分析专家）是（代下列作家均为同一朝常读掌握一定的文学常识，不仅有利于阅，也有利于交际。2008年中考语文文学识试题涉及的一项例 修⑥欧阳③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元达、抒情等表方式和诗歌、散文、小说、戏剧等①王维②王安石叙一这样些内容：①了解述、描写、说明、议论⑥．②上③占重要 A．②⑤⑥及古文学样式；②了解现行教材所涉及的今中外著名作家其作品其，尤是在中外文学史B 表文解的地位作家作品；③了现行教材涉及的学流派及中外著名作家的国别及代作；④了解现行⑤．①④ C．①③④ D 考试题）（2008的等品现行教材有关作涉及的文化常识。文学常识考查主年北京市中⑥著教材涉及的作品中名的文学典型；：B。生主要来自于学所学教答案内及名材要是考生对教涉及到的中外著作家作品的了解掌握情况，考查容宗作家柳的可能错选材。 A项，把唐代题分析：这是一道选择，正确答案为B。考生在答题时，有 错可能同一朝代的作家；有的的可家出有试文学常识题在题型上主要：①选择题：选所列作均为同能错选C项，把三个不同朝代的作家当作代元当作宋作家；有全析题型分：2008年国中考年活涉及到的重要作家生牢误以为当与著；者年出一朝代的一项；选作品、代及作搭配有误的一项选出名中人物故事情节搭配不的唐代作家。解误方略是牢记住教材敬选D项，把清代作家吴梓。断系学过的课文进行判代，表文出一述品家；一项选出作作品、年代及作人物表有误的项；选体文知识、化常识述也有误的一可联：习能力提常对文化识升练出一品作选的表内容述有误一项；出作家品及作人物表述正确的项；选课项；选出文编Ⅰ空化文常识填。③简中考试题精文物及作家空项有理解误的一。②填题：作作品、家流派作品人填空；学、行歌句人合答题：结某一诗有关诗对其诗创作进简要评的一项是（）演三国义》中的人物与故事情价。节，搭配不当 1．下面《水浒传》《西游记》《是空——大闹五庄观 A．孙、作作重涉文对考查考生课所及到的要作家品以及品内容作品人悟常略题解方：文学识主要羽——单骑救主识相为课要情识识体关情物的识记况和相文知、文化常的了解况。平时以文依托，作应的知积累。 B．关—。开分是常识与名著不的—智料华容道 C．诸葛亮文、文因来合读与还同时要名著阅配起进行。为学文化、体神醉打视题典型例透：蒋门 D．武松——试）题）考（2008年广西玉林、防城港市中（项正说下例列法确的一是 A. 鲁（）常识的表述有错误的一项是 2．下面文文的人脍影《》》故》三园百《生迅先的从草到味书屋《乡《社戏和背》都是炙口散名学篇。周初至春秋中叶的诗歌305，A ．《诗经》是我国第一部诗歌总。阅我值篇，得们反复读集收集了“其特点是形散神聚”。戏映，爱谊、仁歌剧剧名的亚著喜。本颂爱友和情反了．散文是与诗歌、小说、剧并列的一种文学体裁， B比莎剧国是人斯威B. 《尼商》英戏家士矛间者利与阶资商早主资本义期业产级高贷之的盾。名篇脍炙人口的的、学者、民主战士。他《春》《背影》都是现 C．朱。自清，代著名作家。》朝花历纵景国的美娆妖而壮雄描。情景写一首》春沁C. 《园·雪是抒诗它写伟丽又好南雪，论史夕拾出《风筝》都自鲁迅的回忆性散文集《乙 D.《孔己》伟诗达表，英雄了人大题中考试）（2008 。心的坚负抱的和定信年山东泰安市性传自一》生先柳《 D.五传是篇散（）有请选出下列句子说法误的一五怀情子的乐安、利泊者了达表文，文中作淡名贫道君。项 3．。首联、颈联、尾联和颔联，，诗。己元宗柳作是就先柳生者自 A．古体分为律诗和绝句绝句一般为八句分为》。羊集《脂球选法于勒》的作者是国作家莫泊桑，自短篇小说叔《）试考市中泸川四2008（年州题 B．我的叔大四旦，戏演体系曲的角色分为生净丑表己。B 案答：同方戏C ．中国的曲和西戏剧不，它有自独特的择选一是这视透：道名著及裁体品，作家作涉。、文散行当外中今及容涉内试。B为案答确题，正题古”归的旨主章文和介的容内品、作别的式样学文及涉内查，考文言、文、词、戏说小剧容判绍纳子八有山。象其中梁好汉就一百零将，“豹头形人生栩批一造A。》水． D《浒塑了大栩如的物了现出上别判的式样学文在项错迅鲁是不也》影背《，文散是不而说小是》戏社《》乡故《，误林。一中冲就是其之深广2008 （年东圳题试考市中）https://www.doczj.com/doc/781651160.html,
傅雷，字怒安，号怒庵，著名文学翻译家、文艺评论家以及美术评论家。于20世纪20年代初曾在上海天主教创办的徐汇公学读书，因反迷信反宗教，言论激烈，被学校开除。五四运动时，他参加在街头的演讲游行。北伐战争时他又参加大同大学附中学潮，在国民党逮捕的威胁和恐吓之下，被寡母强迫避离乡下。1927年冬离沪赴法，在巴黎大学文科听课；同时专攻美术理论和艺术评论。1931年春访问意大利时，曾在罗马演讲过《国民军北伐与北洋军阀斗争的意义》，猛烈抨击北洋军阀的反动统治。留学期间游历瑞士、比利时、意大利等国。1931年秋回国后，傅雷致力于法国文学的翻译与介绍工作，译作丰富，行文流畅，文笔传神，翻译态度严谨。“文化大革命”期间，在1966年的一个晴初霜旦，翻译巨匠傅雷愤然辞世。9月3日凌晨，58岁的翻译大师因不堪忍受红卫兵的殴打、凌辱，坐在自己的躺椅上吞服了巨量毒药，辗转而亡。两小时后，他的夫人朱梅馥从一块浦东土布做成的被单上撕下两条长结，打圈，系在铁窗横框上，尾随夫君而去。夫妻双方双双自杀身亡，悲壮地走完了一生。 《傅雷家书》是2018年译林出版社重新出版的图书，作者是傅雷、朱梅馥，编者是傅敏。《傅雷家书》最早出版于1981年，《傅雷家书》的出版是当时轰动性的文化事件，三十多年来一直畅销不衰。它是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。 这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰，终结至1966年傅雷夫妇“文革”中不堪凌辱，双双自尽。十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。傅雷夫妇非常细心，儿子的信都妥善收藏，重点内容则分类抄录成册。 《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折射，甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为
一、中考语文专项练习：文学常识 1．秦琼是哪回戏里的人物？（） A. 《一箭仇》 B. 《二进宫》 C. 《三家店》 D. 《四进士》 【答案】 C 【解析】【分析】京剧《三家店》又名《秦琼发配》。说的是隋末，秦琼被靠山王杨林提至登州问罪，押解途中宿于三家店，思念亲朋，不胜愁闷。差官罗周为罗艺（罗成之父）的养子，秦琼嗟叹中道出罗成姓名，罗周始知与秦琼为姑表亲。此时瓦岗寨的史大奈奉命来探，遇秦、罗，共同定计，由秦琼修书，史带回音信，约期攻打登州。 故答案为：C 【点评】2015年中央电视台春节联欢晚会联唱《明星反串闹新春》，陈羽凡、胡海泉表演京剧《三家店》选段。 2．下列文学常识说法不正确的一项是（） A. “说”在古代是一种文体，它可以直接说明事物，阐述事理，也可以通过叙事，写人，咏物，议论说道理；也可以发表作者的感想。如韩愈的《马说》,周敦顾的《爱莲说)。 B. 《答谢中书书》作者陶弘景，南朝齐、梁时期思想家、书画家，人称山中宰相。书即书信，是一种应用性文体。 C. 雨果，法国19世纪浪漫主义作家，代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》《悲惨世界》等。 D. 《论语》记录孔子言行的书,由孔子弟子编纂而成,共20篇,是一部语录体散文,儒家经典著作之一，与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。 【答案】 D 【解析】【分析】考查对文学常识的把握。D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。故选D。 故答案为：D 【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。考生要对选项逐项进行审读，仔细辨析其表达，判断正误。 3．下列关于文学常识的信息对应不正确的一项是（） A. 说是古代一种议论性文体——《马说》——韩愈——世称“韩昌黎” B. 记是古代一种记叙性文体——《醉翁亭记》——欧阳修——谥号文忠 C. 表是古代臣子向帝王陈情言事的种文体《出师表》——诸葛亮——字孔明 D. 序是古代一种介绍书的内容的文体——《送东阳马生序》——宋濂——字景濂 【答案】 D 【解析】【分析】ABC正确。D.错在“序是古代一种介绍书的内容的文体”，《送东阳马生序》中的序是赠序，内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞，是临别赠言性质的
名著阅读与文学常识答案 1、下边的雅称分别是哪位诗人的？请填写在括号里。 诗仙诗骨诗狂诗杰大李杜小李杜 陈子昂——（诗骨） 王勃——（诗杰） 贺知章——（诗狂） 李白——（诗仙） 杜甫——（诗圣） 李商隐、杜牧——（小李杜）李白、杜甫——（大李杜） 2、我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。一直被
人们视为智慧化身的诸葛亮，其“草船借箭等世人耳熟能详的故事无不闪耀着知识与智慧的光芒；《水浒传》绰号）吴用，梁山运机巧，水泊展谋略，识广才高，魅力四射??其实，他们的聪颖与智慧离不开丰富的阅历，更离不开广播的学识。这正应了英国著名思想家培根的至理名言：知识就是力量。 3、中国古典小说《西游记》家喻户晓，妇孺皆知，其故事情节曲折、扣人心弦。你最喜欢的两个故事是：大闹天宫、三打白骨精。 4、能够与“花和尚”形成工整对仗 的一个短语是（c） a、智多星 b、青面兽 c、黑旋风 d、豹子头 5、毛泽东《浪淘沙·北戴河》中的“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”中所写的“魏武”指的是《三国演义》里的曹操，其中“遗。
6、古往今来，许多文学作品都写过石头：女娲曾以石补天，精卫曾以石填海，，子。 7、《智取生辰纲》出自我国古代名著 《水浒传》。这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是杨志。 8、与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著：《聊斋志异》《三国演义》①写鬼写妖高人一等， 刺贪刺虐入木三分。 ②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 9、《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是王熙凤；还有一个女子，他寄人篱下，
文学常识 1. 第一位女诗人是：蔡琰（文姬） 2. 第一部纪传体通史：史记 3. 第一部词典是：尔雅 4. 第一部大百科全书是：永乐大典 5. 第一部诗歌总集是：诗经 6. 第一部文选：昭明文选 7. 第一部字典：说文解字 8. 第一部神话集：山海经 9. 第一部文言志人小说集：世说新语 10. 第一部文言志怪小说集：搜神记 11. 第一部语录体著作：论语 12. 第一部编年体史书是：春秋 13. 第一部断代史：汉书 14. 第一部兵书：孙子兵法 15. 文章西汉两司马：司马迁。司马相如 16. 乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为....... .. 17. 史学双璧：史记资治通鉴 18. 二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇（凌蒙初） 19. 大李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧 20. 中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若 21. 三不朽：立德立功立言 22. 三代：夏商周 23. 《春秋》三传：左传公羊传谷梁传 24. 三王：夏禹商汤周公 25. 三山：蓬莱方丈瀛洲
26. 三教：儒释道 27. 三公：周时，司马司徒司空 西汉，丞相太尉御史大夫 清明，太师太傅太保 28. 三曹：曹操曹丕曹植 29. 公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道 30. 江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁 31. 岁寒三友：松竹梅 32. 三辅：左冯翊右扶风京兆尹 33. 科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名（解元，会元，状元） 34. 殿试三鼎甲：状元榜眼探花 35. 中国三大国粹：京剧中医中国画 36. 三言：喻世明言警世通言醒世恒言（冯梦龙） 37. 儒家经典三礼：周礼仪礼礼记 38. 三吏：新安吏石壕吏潼关吏 39. 三别：新婚别垂老别无家别 40. 郭沫若“女神”三部曲：女神之再生湘果棠棣之花 41. 茅盾“蚀”三部曲：幻灭动摇追求 农村三部曲：春蚕秋收残冬 42. 巴金“爱情”三部曲：雾雨电 “激流”三部曲：家春秋 43. 第一部国别史：国语 44. 第一部记录谋臣策士门客言行的专集：国策战国策 45. 第一部专记个人言行的历史散文：晏子春秋 46. 第一位伟大的爱国诗人：屈原 47. 第一首长篇叙事诗：孔雀东南飞（357句，1785字） 48. 第一部文学批评专著：《典论?论文》（曹丕）
部编版2019-2020年语文中考专题训练四文学常识与名著阅读 文学常识 1．新闻包括________、________、________等类型。其注重准确性与客观性，强调“____________”。 2．消息的最大特点是________和________。它的结构一般包括________、__________、__________、________和________。 3．新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取________中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以________，从而鲜明________典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。 4．新闻特写与消息的区别在于：消息往往要报道新闻事件的________，新闻特写主要抓住新闻事件中________________展开。 5．新闻特写与通讯的共同特点是：采取多种________手法，________地报道新闻事实。 6．诺贝尔，________(国籍)化学家、工程师。 7．《藤野先生》选自《____________》，是一篇________________。作者鲁迅，原名________，我国现代________家、________家、________家。 8．《回忆我的母亲》选自《________》，作者________，伟大的无产阶级________家、________家、________家。 9．《列夫·托尔斯泰》节选自《________》，作者是________，________(国籍)作家、评论家。 10．《美丽的颜色》节选自《____________》。居里夫人，________(国籍)物理学家、化学家，原籍________，先后获得诺贝尔________和________。 11．传记是记述人物________的作品，可以为别人作传，也可以写“________”。 12．《三峡》节选自《________》，作者是________，他是我国________时期杰出的____________家、散文家。 13．《答谢中书书》的作者是________，他是________齐梁时________家。本文是作者写给谢中书的一封谈________的信。 14．《记承天寺夜游》的作者是________时期著名文学家________。父亲________和弟弟________都是著名的政治家，他们父子三人合称“________”。 15．《与朱元思书》的作者________，是________(朝代)文学家，字叔庠，吴兴故鄣人。
2017年全国中考语文试题分类汇编：文学常识与名著导读
2017年全国中考语文试题分类汇编09：文学常识与名著导读 4.（2017·呼和浩特市中考）名著阅读。(4分) (1)“对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最 好的朋友。” “他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢 乐。” “他”是，这是作者对“他”一生的评论和总结。 (2)“我正在这样做的时候，敌人就放了几千枝 箭，有许多枝射中了我的手和脸。这时我不 但感到箭创疼痛，工作也大大受到干扰。我 最怕伤了眼睛，如果不是那时我忽然想到了 应急的办法，难免弄得双目失明。” 这是小说《格列佛游记》中的一段话，请问 格列佛的“应急办法”是什么？请概括作答。贝多芬，罗曼·罗兰。他从秘袋中找到一副眼镜牢牢地戴在鼻子上。 （2017?烟台市中考）我的任务很艰巨，还因为他们在内心一定感到这种想法是公平的，也一定本
（1）一把火，在经典名著中摇曳生姿，在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，烧就了孙悟空的火眼金睛；在翠云楼里，一把火烧的大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用足智多谋的形象特点；在小人国里，一把火烧的皇宫烈焰熊熊，格列佛（人名）急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。（2）一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟情，鲁智深大闹野猪林就下了好友林冲（人名）；《童年》中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了阿廖沙（人名）敏感而孤独的心。 7．（2017·随州市中考）阅读《水浒传》选段，完成（1）﹣（2）题。（2分） A当下和史进吃得饱了，各拿了器械，同回瓦罐寺来。到寺前，看到崔道成，邱小乙两个，兀自在桥上坐地。A大喝一声道：“你这厮们，来，来！今番和你斗个你死我活。”那和尚笑道：“你是我手里的败将，如何再来敢厮并？”A大怒，抡起铁禅杖，奔过桥来。那生铁佛生嗔，仗着朴刀，杀下桥去。A一者得了史进，肚里胆壮，二乃吃得饱了，那精神气越使得出来，两个斗到八九合，崔道成渐渐 力怯，只办得走路。 （1）人物A是指。（1分） （2）写出两个与A有关的故事情节。（1分） 7．（2分）（１）鲁智深（鲁达、鲁提辖、花和尚）（1分）（2）火烧（大闹）瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹五台山（野猪林）等
文学常识与名着阅读 1.(2016·济南改编)下列关于名着的表述，不正确的一项是（） A．《三国演义》第九十一回“祭泸水汉相班师，伐中原武侯上表”中，“武侯”即诸葛亮。B．《简·爱》中女主人公自尊、独立性格的形成，是与她童年的幸福生活分不开的。C．《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考。 D．《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。 2.(2016·德州)下列说法有误的一项是（） A．科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放时节，故金榜题名也称“折桂”。 B．“崔九堂前几度闻”中的“堂”是居所名称，古代居所前为“堂”，后为“室”。成语“登堂入室”出自《论语》，意即登上厅堂进入内室，指学问、技艺由浅入深，达到一定的造诣。C．古代制竹简以火烤竹去湿，刮去竹青部分便于书写和防蛀，称为“汗青”或“杀青”。后来“汗青”指“史册”，例如“留取丹心照汗青”；“杀青”现多指影视作品前期拍摄完成。D．古人将一夜从19点开始分为五更，每更一个时辰，《湖心亭看雪》中的“更定”指一更，即零点前后。 3. (2016·西宁)下列各项内容的表述有误的一项是（）
A．罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国着名的人道主义作家。他认为当时的欧洲是一个需要伟人的社会，为此他写作了《名人传》。我们在初中阶段还学过其他法国作家的作品，如都德的《最后一课》、莫泊桑的《我的叔叔于勒》、茨威格的《列夫·托尔斯泰》等。B．《水浒》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。课文《智取生辰纲》就选自《水浒》。 C．《荷叶·母亲》的作者冰心，是我国现代散文家、小说家。《金色花》的作者泰戈尔，是印度文学家，1913年获诺贝尔奖。这两首散文诗都借助具体的形象歌颂了母爱。冰心的《繁星》《春水》是受泰戈尔《飞鸟集》的影响而写成的。 D．“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法不拘一格，行文崇尚自由活泼，篇幅一般不长。如唐代文学家、“唐宋八大家”之一的韩愈的《马说》、北宋哲学家周敦颐的《爱莲说》。 4.(2016·黔南州)下列文学知识说法有误的一项是( ) A.《论语》中“六十而耳顺，七十而从心所欲”里的“六十”和“七十”分别被称为“花甲”和“古稀”。 B.季羡林是国际着名的东方学大师，他的文章《我的童年》介绍了自己的家庭和童年的小伙伴等内容，文中充满了对那段幸福、快乐的童年生活的依恋之情。 C.《雁门太守行》中“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”里的“黄金台”，相传为战国时燕昭王所建，上面放着千金用来招揽人才。 D.我国现代着名作家沈从文的《云南的歌会》和汪曾棋的《端午的鸭蛋》，都蕴含着浓郁的民间文化气息，抒发了作者内心深处对民间文化的由衷赞叹。
一、中考语文专项练习：文学常识 1．“东山再起”这个典故出自（） A. 曹操 B. 刘备 C. 谢安 D. 孔子 【答案】 C 【解析】【分析】东山再起：指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。古时，指出山为官，为褒义词。出处：《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。” 故答案为：C 【点评】东晋谢安，才学过人，但在朝廷遭到一帮小人的嫉妒，使得皇上一刻儿用他一刻儿贬他。谢安一气之下就辞官来到土山隐居，邀人下棋，落个耳根清静。他人在外，心念家，就模拟浙江会稽东山景色，在土山上大兴土木搞建筑，并改土山为东山。 2．章回体是中国古代长篇小说的一种叙述体式，章回体小说每回前用单句或两句“对偶”的文字作标题，称为“回目”。以下属于《镜花缘》小说回目的一项是( ) A. 野羊塘将军大战歌舞地酋长劫营 B. 平顶山功曹传信莲花洞木母逢灾 C. 逢恶兽唐生被难施神枪魏女解围 D. 张天师祈禳瘟疫洪太尉误走妖魔 【答案】 C 【解析】【分析】《镜花缘》是清代文人李汝珍创作的长篇小说。小说前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历史。后半部写了武则天科举选才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作为的故事。选项中，唯有“逢恶兽唐生被难施神枪魏女解围”符合这种海外游玩的经历。 A.是《儒林外史》的回目。 B.是《西游记》中的回目。 D.属于《水浒传》的回目。 故答案为：C 【点评】本题考查学生分析理解长篇小说回目结构的基本能力。这类题目实际上属于隐性的文学常识类，解答时要结合平时的识记以及回目的内容进行判断。 3．下列关于文学文化常识的说法，正确的一项是（） A. “记”是古代的一种文体，以记叙为主，议论、抒情为辅。既可记人，也可记物、记事，如范仲淹的《岳阳楼记》、柳宗元的《小石潭记》等。 B. 我国古代的“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”是指《诗经》《尚书》《学记》《易经》《春秋》。 C. 欧阳修是南宋著名文学家，“唐宋八大家”之一，其代表作《醉翁亭记》是一篇优美的散文，表达了作者与民同乐的旷达情怀。 D. 莫泊桑是法国著名作家，他与美国的欧亨利、俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠，代表作有《羊脂球》《包法利夫人》等。
2019中考干货收藏：初中语文必背文学常识大全常见借代词语 1、桑梓：家乡 2、桃李：学生 3、社稷、轩辕：国家 4、南冠：囚犯 5、同窗：同学 6、烽烟：战争 7、巾帼：妇女 8、丝竹：音乐 9、须眉：男子 10、婵娟、嫦娥：月亮 11、手足：兄弟 12、汗青：史册 13、伉俪：夫妻 14、白丁、布衣：百姓 15、伛偻，黄发：老人 16、桑麻：农事 17、提携，垂髫：小孩 18、三尺：法律
19、膝下：父母 20、华盖：运气 21、函、简、笺、鸿雁、札：书信 22、庙堂：朝廷 作者作品 1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。 3、一门父子三词客：苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。 4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”; 婉约派词人：李清 照(女词人) 5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。 6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这个新诗体，开 创了我国诗歌浪漫主义风格。 7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被 称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。 8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。” 9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也所以被尊为“诗圣”，有的“三吏”：《潼 关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。 10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》)，作者 是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
2019年中考语文按考点分类汇编名著阅读及文学常识(2) 鄂州 5．下列有关文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是（2分） A．《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事B．《骆驼祥子》刻画了各色人物形象，如老实健壮的祥子，残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有些心理扭曲的小福子，一步步走向毁灭的虎妞等。 C．《水浒》是我国第一部长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 D．“自既望以至十八日为最盛。”此句中的“既望”指农历十六日。“燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。”此句中的“花朝节”指农历二月十二日。 【答案】D 黄冈 6．（2分）（2017?黄冈）下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（） A．《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集．作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，书写了作者的感想和回忆 B．《水浒》中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山 C．一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分．新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论 D．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典．其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法 【考点】F5：文学常识． 【分析】名著填写和选择所涵盖的内容非常多，即有文学文化常识，也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类，还有对作品的品读、分析等．解答这类题，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容，经典情节以及人物形象细细品味，这样就能轻松地选择正确答案． 【解答】A．正确； B．《水浒》中的宋江因怒杀阎婆被文远拘捕，押往济州定罪，不是死罪； C．正确； D．正确． 故选：B 【点评】这类题主要考查的是对名著中的人物性格分析、故事情节识记、写作特色及主旨等的理解和把握，解答此类选择题，如果识记出现模糊或遗漏，可以采用排除法进行解答． 黄石
专项复习文学常识与名著阅读 一、文学常识 1.填空。 （1）一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题。 （2）《藤野先生》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。（3）列夫·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。 （4）《三峡》作者郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家，著有《水经注》。（5）《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人。宋代文学家，词开豪放一派，与辛弃疾同是这派代表，并称“苏辛”。 （6）李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世。 （7）王维，字摩诘，盛唐诗人的代表，“山水田园”派代表人物，有“诗佛”之称。王维擅书画，亦通音律，多才多艺。与孟浩然合称“王孟”。有《王摩诘文集》等行世。（8）《钱塘湖春行》作者白居易，字乐天，号香山居士，唐代三大诗人之一。其诗早年与元稹齐名，称“元白”；晚年又与刘禹锡齐名，称“刘白”。有《白氏长庆集》。代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。 （9）《背影》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。 （10）《苏州园林》作者叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。著有童话故事《稻草人》，长篇小说《倪焕之》。 （11）《〈孟子〉二章》的作者是孟子，名轲，字子舆，是继孔子之后儒家学派的又一位大师，后人以“孔孟”并提，被称为“亚圣”。 （12）司马迁，字子长，夏阳（今陕西韩城）人，西汉（朝代）伟大的史学家、文学家，思想家，所著《史记》是中国第一部纪传体通史。 （13）陶渊明，东晋诗人、辞赋家。名潜，字元亮。因宅边曾有五棵柳树，又自号五柳先生。 （14）杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。 （15）《赤壁》选自《樊川诗集注》，作者杜牧，唐朝著名诗人，和李商隐并称“小李杜”。（16）欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，北宋政治家、文学家，在政治上负有盛名。为“唐宋八大家”之一。 2.下列文学常识搭配有误的一项是（A） A．《三峡》——东晋——郦道元 B．《背影》——现代——朱自清 C．《中国石拱桥》——当代——茅以升 D．《周亚夫军细柳》——西汉——司马迁 3.下列表述不正确的一项是（C）
2020中考语文常考文学常识归纳知识点梳理 一、文学流派或团体的归类。 1、儒家学派的代表人物有：孔子、孟子。 2、道家学派的代表人物有：老子、庄子。 3、墨家的代表人物有：墨子。 4、法家学派化人物有：韩非子。 5、屈宋：指战国时期的屈原、宋玉。 6、扬马：指西汉扬雄、马司相如。 7、三曹：指曹操、曹植、曹丕。8、建安七子：指孔融、王粲、陈琳、刘桢、徐干、阮禹、应玚 9、沈诗任笔：指南朝齐梁间的沈约和任昉。10、初唐四杰：指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 11、沈宋：指初唐武后时期著名的宫延诗人沈全期和宋之问。 12、唐代诗人属于边塞诗派的有：王昌龄、岑参、高适、王之涣、李颀。 13、张王乐府：指张籍、王建所写的乐府诗。 14、郊寒岛瘦：苏轼语，是对中唐诗人孟郊、贾岛诗风的形象概括。 15、元白：指中唐诗人元稹和白居易。16、南唐二主：指五代时南唐的两个皇帝，中主李璟和后主李煜。 17、三苏：是苏轼、苏洵、苏辙。 18、唐宋八大家：指韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。 19、宋代词人中属于豪放派的有：苏轼、辛弃疾。 20、宋代词人中属于婉约派的有：柳永、李清照。 21、元代元曲四大家：指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 22、明代后七子：指宗臣、李攀龙、王世贞、谢榛、梁有誉、涂中行、吴国伦。 23、唐宗派：是明代前后七于的反对派作家有：王慎中、唐顺之、归有光。 24、公安派三袁：指袁宗道、袁宏道、袁中道。 25、明末清初“三大思想家”：指顾炎武、黄宗羲、王夫之。 26、南施北宋：指清初著名诗人施闰章和宋琬。 27、宋诗派：即清代“同光体”诗人，代表作家是陈三立、陈衍。
初中六册语文书文学常识整理 七年级（上） 1.《春》作者朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者，著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《背影》等。 2.《济南的冬天》作者老舍，现代作家。原名舒庆春，字舍予。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》。戏剧《茶馆》《龙须沟》等。 3.《雨的四季》作者刘湛秋。 4.曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》。 5.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。 6.马致远，号东篱，大都人，元代戏曲作家，因《天净沙?秋思》而被称为“秋思之祖”。“天净沙”是曲牌名。 7. 《散步》作者莫怀戚。 8.《金色花》作者泰戈尔，印度文学家，著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。 9.《荷叶·母亲》作者冰心，原名谢婉莹，现代作家。著有诗集《繁星》《春水》、散文集《寄小读者》等。 10.《世说新语》记载很多魏晋时早慧儿童故事，《咏雪》的谢朗、谢道韫、《陈太丘与友期》的元方等。《世说新语》是南朝宋时期的刘义庆组织一批文人编写的一部志人小说集。 11.《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》，作者是鲁迅，原名周树人，是我国著名的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭风波》。本文这是一篇描写童年生活趣事的文章。 12.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦?凯勒，美国女作家、教育家、慈善家。她的一生得到安妮?莎莉文老师的巨大帮助。 13. 《论语》是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。《论语》共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，儒家学派创始人。 14.《纪念白求恩》作者毛泽东。白求恩，国际主义战士、加拿大共产党员、著名医生。 15.《植树的牧羊人》作者让·乔诺，法国作家、电影编剧。 16.《走一步，再走一步》作者莫顿·亨特，美国作家、心理学家。 17.《诫子书》作者诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。诫，告诫、劝勉。子，一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻，书，书信。 18.《猫》作者郑振铎，作家、翻译家、文学史家。 19.《动物笑谈》节选自《所罗门王的指环》，作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹，获1973年诺贝尔生理学或医学奖。、 20.《狼》选自《聊斋志异》，作者是清代文学家蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，著有文言小说集《聊斋志异》。 21.《皇帝的新装》，作者是丹麦的安徒生，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《夜莺》等。 22.《天上的街市》作者是现代作家郭沫若。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》。 23.《女娲造人》作者袁珂，该神话故事原出于《风俗通》。 24、《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》寓言故事选自《伊索寓言》，作者是古希腊善讲寓言讽刺权贵的作家伊索。其中赫拉是古希腊神话中的女神，宙斯之妻。 25、《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》，又称《吕览》。由战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。从丁氏的角度看，给我们的启发是：讲述事情要清楚，不能让别人产生误解。 26、《杞人忧天》节选自《列子》，作者是列御寇，相传为战国时的道家人物。这则寓言故事讽刺的是那些害怕不可能发生的灾祸，徒然自扰的庸人。
专题四文学常识与名著阅读 青海5年中考命题规律 年份考查内容考查方式分值2016 文学常识—— 名著阅读从施耐庵、老舍、高尔基、罗曼·罗兰四位作家 中选一位完成名著的推荐卡 2分 2015 文学常识—— 名著阅读文学名著《名人传》《水浒传》《西游记》的表述2分2014 文学常识—— 名著阅读《童年》作者；《三国演义》中的人物2分2013 文学常识—— 名著阅读读图识名著概括情节，涉及《水浒传》《朝花夕 拾》《三国演义》《西游记》 2分 2012 文学常识—— 名著阅读——2分 青海《考试说明》对名著阅读和文学常识的考查一直都有要求。名著阅读的范围在《考试说明》要求的十部作品之内，考查内容多涉及作者、作品、主人公、人物性格、故事情节、简单的内容理解等。近几年考题难度略有增加。文学常识多半为精读课文中的。 在2017年中考备考中，要着重注意对近几年没有考查过的篇目的复习。重点是名著片段阅读。复习时可以从以下几方面入手：①加强对重点篇目有关“作者、写作背景、篇目名称、主要内容概括、主题思想、艺术特色”等相关知识的梳理；②加强对重点篇目主要人物性格的理解和分析；③加强对重点篇目重要情节的掌握和评析； ④能结合生活对重点篇目中人物、情节或主旨加以灵活分析。 青海中考题型突破 文学名著阅读 【例1】(2016青海中考)“好书伴我行”——名著推荐卡 从施耐庵、老舍、高尔基、罗曼·罗兰这四位作家中任选一位，完成名著推荐卡。 推荐书目名称 主要人物 推荐理由 【解析】此题考查对文学名著主要人物的了解，对作品的整体评价。 【答案】《水浒传》、人物：以宋江为首的梁山108位好汉、理由：略；《骆驼祥子》、人物：祥子、理由：略；《童年》、人物：阿廖沙、理由：略；《名人传》、人物：贝多芬、理由：略 【方法指导】解答名著阅读题，要严格按照题目要求作答。因为，一部名著的内容是很丰富的，试题只能通过其中的一些方面或要点去检测大家课外阅读的情况，所以，题目的设问角度一般都比较小，只有按照题目问的角度去回答，才不会答偏。谈推荐理由，一定要抓住作品的最主要的特色进行概括，抓住自己感受最深的一点进
专项复习(三)文学常识与名著阅读 一、文学常识 1．《沁园春·雪》是一首词(体裁)，作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是标题。 2．《我爱这土地》选自《艾青诗选》，作者是艾青，原名蒋正涵，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。 3．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者是雨果，法国(国籍)作家，主要作品有《九三年》《巴黎圣母院》《悲惨世界》。 4．《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》，作者范仲淹，字希文，北宋(朝代)政治家、军事家、文学家。 5．《醉翁亭记》作者是欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家，“唐宋八大家之一”。 6．《行路难》(其一)作者是李白，字太白，号青莲居士，唐代(朝代)诗人。《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是刘禹锡，唐代(朝代)诗人，在扬州的一次酒宴上，白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对他屡遭贬谪、怀才不遇的命运给予同情，故其作此诗答谢。 7．《水浒传》又称《水浒》，是一部以北宋末年(朝代)宋江(人名)领导的农民起义为题材的章回体(体裁)长篇白话小说。作者是施耐庵，元末明初(朝代)小说家。 8．《三国演义》是我国第一部长篇讽刺小说，描写了三国(朝代)时期的历史故事，集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。作者是罗贯中，元末明初(朝代)小说家。 9．《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者吴敬梓，清代(朝代)小说家。 10．曹雪芹，名霑，字梦阮，清代(朝代)小说家。《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 11．下列对鲁迅作品的搭配有误的一项是( A ) A．《故乡》——《彷徨》——小说集 B．《阿长与〈山海经〉》——《朝花夕拾》——散文集 C．《风筝》——《野草》——散文诗集 D．《中国人失掉自信力了吗》——《且介亭杂文》——杂文集 (解析：A.《故乡》——《呐喊》——小说集。) 12．下列文学常识搭配有误的一项是(D) A．《乡愁》——余光中——台湾 B．《水调歌头》——苏轼——北宋 C．《湖心亭看雪》——张岱——明末清初 D．《我的叔叔于勒》——莫泊桑——英国 (解析：D.《我的叔叔于勒》——莫泊桑——法国) 二、名著阅读 (一)《艾青诗选》 1．下列对于《艾青诗选》的表述，不正确的一项是( A ) A．发表《我爱这土地》这首诗时第一次署名“艾青”，这是他的成名作。 B．20世纪30年代，艾青的诗歌的主要意象是“土地”和“光明”。 C．《艾青诗选》中的诗歌也是自由体诗的代表，表现出简洁明快的特点，呈现出散文化、口语化的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了真切感和表现力。 D．绘画出生的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具