红领巾相约中国梦主题队会活动方案
一、总体思路
结合少年儿童形象直观等思维特点，联系少年儿童的生活经验，把“中国梦”的教育内涵转化为儿童化的具体表达，综合运用正面
教育、实践体验、引导社会观察等方式，通过集中活动、少先队活
动课程、假日暑期亲子活动等载体，发挥文化产品、电视媒体、新
媒体的积极作用，普遍动员中小学校少先队组织，重点开展好“讲
述中国故事”“体验中国发展”“讨论中国现象”“漫游中国未来”和“中国梦好少年”争章活动，增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，为实现“中国梦”做好全面准备。
二、活动内容
1.“讲述中国故事”活动。通过故事汇、演讲、主题联欢等集体活动和入(离)队仪式、少代会、“英雄中队”创建、榜样学习等少
先队组织生活，动员少先队员、少先队辅导员、社会热心人士，采
用歌曲、诗歌、动漫、影视等艺术手段，讲解生动感人的历史事件
和人物故事，帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来，了解仁人志士
和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和
社会主义祖国的朴素感情。
2.“体验中国发展”活动。鼓励有条件的学校少先队组织，开展多种形式的中队、小队寻访活动。利用假日和暑期，发挥家长的作用，创造性地开展红领巾亲子实践体验活动。重点到有代表性的企
事业单位、新农村示范点、现代农业示范区、乡镇工业园区、重大
工程、博物馆等校外场所实践体验，寻访各领域优秀党员、先进人
物和普通劳动者，了解发展成就，感受中国精神。
3.“讨论中国现象”活动。通过心里话交流、新闻解读、时事讨论、热点辩论、合作探究等方式，就少年儿童普遍关注的国家大事、
社会现象，组织少年儿童交流真实想法，引导他们进行客观分析，
形成正确的认识和判断。
4.“漫游中国未来”活动。发动少年儿童想一想、写一写、画一画、说一说、做一做、创一创、赛一赛，邀请各行各业领军人物走
进少年儿童中间，组织少年儿童到高新技术实验室、现代农业试验田、规划馆、职业体验馆等各种体现未来感的地点，指导少年儿童
收集中国未来发展的预测性资料，引导他们认识“中国梦”实现时
的美好图景，懂得国家发展对自己成长提出的需要，开始思考自己
的职业理想、人生追求，自觉把“我的梦”融入“中国梦”之中。
5.“中国梦好少年”争章活动。以雏鹰奖章为主要激励方式，围绕“中国梦”教育主要方面，设立相应雏鹰奖章，广泛开展争章活动，进行过程性、有形化的评价激励，引导少年儿童从自己做起，
从日常生活的点滴做起，不断锻炼各方面的能力素质，培养良好的
思想意识，为实现“中国梦”做好准备。
小学低年级少先队组织可以根据本年龄段少年儿童认知程度和接受能力，有选择地开展上述活动。
三、工作要求
1.充分用好全国少工委制定下发的“红领巾相约中国梦”教育提纲。要在组织各级少工委工作人员、少先队辅导员认真学习“中国梦”重要论述的基础上，引导他们用好“红领巾相约中国梦”教育
提纲，用少年儿童听得懂、记得住的语言，与少年儿童的生活经验
和本地社会生活相联系，借助具体的人和事，采取讲事例、打比方
等方式，面向少年儿童讲解“中国梦”。
重点突出“中国梦”内涵、目标，党的领导、中国特色社会主义道路与“中国梦”的关系，“中国梦”与“我的梦”的关系等内容。要在各级少先队报刊、网站和少先队校园媒体上普遍刊登这一教育
提纲，使之广泛传达到基层少先队组织和少先队员，推动一线工作
实践。
2.分步骤推进“红领巾相约中国梦”活动。要抓住“六一”“十.一三”少先队建队纪念日等重要时间节点，组织开展全国统一主题
队日、队会活动。充分运用新设立的每周一课时的少先队活动国家课程，指导基层少先队组织开展经常性教育活动。在暑期，积极开展红领巾亲子实践体验活动。
3.扩大“红领巾相约中国梦”活动影响。要面向社会，联合当地主要门户网站、通信企业等开展“中国梦”一句话一首歌征集活动(通知另发)。有条件的地方可新创作“中国梦”少年儿童歌曲，制作推广“中国梦”少年儿童版宣传片，编写出版“中国梦”少年儿童版图书。
联合对少年儿童有重要影响力的电视媒体，合作推出“中国梦”专题节目和公益广告。要指导基层少先队组织充分运用红领巾广播站、电视台、中队角、中队黑板报、队室、学校宣传栏、中队网页等校内阵地，开展专题宣传。
全国少工委将在全国最大的未成年人门户网站——未来网上建设“红领巾相约中国梦”主题网络社区，请各级少先队组织将活动情况、文化产品等相关信息(包括文字、图片、视频、音频等)上传到该社区。
未来网在该社区推出配合以上五项活动内容的一些具体活动，开设相应的各种网上活动专区，组织相关展示交流活动，请动员广大少先队员踊跃参加。全国少工委办公室将统计各地上传的信息并进行排名。各省份也可在该社区创建专题页面，展示本地有特点和创造性的活动情况。
队课目的：
1.以少先队员的十岁为成长起点，引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间;
2.观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，.引导学生确立正确的梦想;;
3.观看学校建校十年的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感;
4.展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。
队课准备：
1.指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。
2.各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。
活动程序：
一、整队、报告人数
二、岀旗、敬礼
三、唱队歌
四、宣布活动开始，进行活动
(一)快乐成长晒幸福
甲：十岁，是鸟初展翼;
乙：十岁，是旭日东升;
甲：十岁，又是人生长河中的一个里程碑;
乙：今年十岁的我们，会以十岁为骄傲，以十岁为起点。
合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。
我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。
甲：想不想看看自己十年前可爱的样子?
(课件出示队员们小时候的照片)
乙：猜猜照片上的人是谁?
(出示人名后，请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的
含义)
甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了!在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间!
(请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动)
乙：徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧!
(二)了解十八大，感受中国梦
甲：同学们，刚才唱的歌词中有这样一句：“是谁给我们安排下幸福的生活?”你们知道是谁吗?(中国共产党)中国共产党是一心一
意为人民服务的党，是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召
开的党的十八大?
乙：当然记得!请看动漫片：
(播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一：党的十
八大)
甲：还有的队员为此制作了精美的手抄报呢!
(队员展示自己制作的十八大历史背景、十八大精神解读等手抄报)
乙：还有队员根据自己学习十八大精神的体会，创作了不少童谣呢!
(请队员们朗读自创童谣)
甲：：他们可真棒!我们要向他们学习，正如大学者顾宪成所说：“风声雨声读书声，声声入耳;国事家事天下事，事事关心。”
乙：过去十年，我们的变化大，祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化——
(播放““党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二：二十年创新路)
甲：在中国共产党的领导下，中国取得了辉煌的成就，我们的家乡也发生了巨大变化。
(播放采访录音、图片等)
乙：过去十年，我们的学校变化也是巨大的!
(展示学校建校十年的资料图片)
甲：这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦
乙：你知道什么是中国梦吗?
(齐声朗读：中国梦)
(三)激情昂扬诉梦想
甲：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。
(学生畅谈梦想：个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上)
乙：这是属于我们十岁的梦想!请辅导员老师帮我们收藏好。二十年后，我们将会再回母校，看这些梦想是否实现。
(将心愿卡放入心愿瓶中)
甲：梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。
甲、乙：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡
献出自己的力量。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
(集体朗诵《少年中国说》)
五、中队辅导员讲话
六、呼号
七、退旗、敬礼
八、宣布主题中队会结束
《红领巾相约中国梦》教学设计 一、活动目的： 1.通过这次主题队会，使队员能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想。 2.引导学生确立正确的梦想，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，坚定信心,不懈努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。 活动重难点： 引导学生确立正确的梦想，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，坚定信心,不懈努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。 二、活动对象：六（1）班全体同学 三、活动准备： 1.活动方案 2.学生准备节目 3.活动ppt 四、活动过程： 主持人（甲）：尊敬的老师！ 主持人（乙）：亲爱的同学们！ 主持人（甲）：今天我们相聚在这里，开展“红领巾相约中国梦”主题综合实践活动。 主持人（乙）：我们这次活动的口号是——今天种下梦想，明天收获辉煌！ 第一章中国梦 主持人（甲）：梦想是石，敲出星星之火。梦想是火，点燃熄灭的灯。梦想是灯，照亮夜行的路。梦想是路，引你走到黎明。 主持人（乙）：有一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它诠释着万千中华儿女共同的心愿，它便是实现中华民族伟大复兴的中国梦。我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！“少年智则中国智，少年强则中国强，”作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望，朝着自己的美好梦想奋进。 主持人（甲）：我们的祖国之所以繁荣富强，是因为有了一代又一代中华儿女的不懈努力。实现一个又一个伟大的梦想。有请第一小组。 组长：我是第一小组的组长，今天我要给大家分享的是《中国人的强国
梦》1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上升起了第一面五星红旗。中华民族从此站起来了，我们的祖国像一条巨龙，站立于世界的东方，69年过去了。我国在各领域迅速崛起，实现了一个又一个的中国梦。 第二人：今天我要给大家分享的是《中国人的统一梦》1997年7月1日，1999年12月20日，香港澳门相继回归祖国，开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元。标志着“一国两制”构想的巨大成功，标志着中国人民在完成祖国统一大业道路上迈出了坚实的步伐。我们坚信台湾和祖国大陆的统一，随着两岸同胞的共同努力，在不久的将来必将实现。 第三人：我要给大家分享的是《中国航天梦》2003年10月15日航天员杨利伟搭载我国自行研制的“神舟五号”载人飞船成功驶入太空，2013年6月11日17时38分神舟十号飞船搭载三位航天员飞向太空，王亚平在聂海胜和张晓光的辅助下，首次在太空开展授课活动。2016年9月15日晚10时04分“天宫二号”一声呼啸，直冲云天，这是中国航天梦的又一个里程碑式的新突破。 第四人：我要说的是《中国百年奥运梦》我们不会忘记2008年8月8日那个全世界瞩目的时刻，在中国，在北京，一道明亮的火光，从首都上空划过。那无比绚丽的焰火。形成一个个巨人的脚印向前迈进，“同一个世界，同一个梦想”，成功的北京奥运会实现了中华民族的百年期盼，完成了海内外，中华儿女的共同心愿，我们伟大的祖国完成了百年奥运梦想。2020年冬奥会即将召开，我们再缘奥运梦。 教师：我们的祖国修建了海拔最高的铁路，最快的高速铁路，创建了最大的粒子加速器，修建了最大的水坝，这些都是我们祖国实现的梦想。 主持人乙：昨天的祖国在积蓄力量，今天的祖国在快速成长，作为炎黄子孙，我们感到无比自豪，请听第一小组带来的朗诵《我骄傲，我是中国人》 第二章追梦故事 主持人乙：在漫长的历史长河中，有许多从小树立远大志向的人，他们为之奋斗不已，最终有了一番成就。 主持人甲：接下来，请第二小组说一说名人追求梦想的故事。（越王勾践、华佗、岳飞、周恩来、张海迪、） 学生1：我是第二小组的组长，我要给大家分享是越王勾践卧薪尝胆的故事在
红领巾相约中国梦格言 1.为一朵花而绽放，为一抹香而流淌，为一腔爱而向往，为一个梦而追逐。 2.心向党，心向红领巾，为了中国明天的梦想而奋斗! 3.托起红领巾编织成的中国心，成就心中国梦!——许育铭 4.我把梦藏在一花，一树，一草，一木，一山，一水，一星，一月里，于是梦便时刻跟随着我，不声不响，不离不弃。 5.为着梦想勇敢前进! 6.在这片富饶的土地上，每个人都有自己的梦想，为自己的梦想而努力。我们也要为中国梦而努力，而奋斗。 7.只要有梦想，才会有动力。 8.有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫梦想。 9.人生的理想，就是为了理想而奋斗。 10.中国是我家，强国靠大家。 11.从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。 12.地球上的每个生命都应该有一个的梦，就像所有的星星交织成的美丽的星空。 13.心是一艘船，梦才是让它驶向彼岸的帆。 15.少先队员拥有着红领巾，红领巾是国旗的一角，我为是少先队员而骄傲。
16.梦想无论大小，总潜伏在我们心头，使我们的心境永远不能平静，就像种子埋在地下迟早会萌芽滋长一样，我们的梦想终将实现。 17.快乐童年放飞希望。 18.追梦最快乐：红领巾相约“中国梦”。 20.我的梦，中国梦;实现了我的梦，也就实现了中国梦! 1.戴着红领巾，迎着朝阳，为中国梦想，展姿放彩。——许育铭 2.放飞童年梦想，成就中国希望。 3.红领巾传载着祖国的希望。 4.我们的梦，中国梦;我们的心，中国心。让我们为了中国梦而努力，而奋斗。 5.我为我是祖国未来的接班人而骄傲，为我胸前这块红领巾而自豪。 6.做一个追梦人，放飞自己的梦想，为梦想远航。 7.为梦想而追逐，为梦想而奋斗! 8.今天我为祖国而骄傲，明天祖国为我而自豪! 9.为了照耀中国闪耀世界，也为了自己的梦想，开始努力吧!放飞我们的梦想，一起加油! 10.祖国是我们亲爱的母亲，我们永远热爱您! 11.红领巾是战士的鲜血染成的，也是国旗的一角。我们要心向红领巾，心向党。 12.三尺讲台凝聚着我的梦想，我会用心演绎自己生命的华章。 13.雕梁画栋古韵十足，青山绿水风景如画。凭栏远眺，祖国山河壮丽无穷。 15.准备着，为共产主义事业而奋斗。
编号：YB-JH-0441 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 红领巾相约中国梦主题队会主 持词(标准版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
红领巾相约中国梦主题队会主持词 (标准版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 （一）各中队报告人数， （二）主题队会仪程； 1、宣布主题活动开始 女：虎头岩的松柏挺立在翠绿山岗 男：嘉陵江的浪花荡漾起金色浪潮 女：今天，我们相聚在渝中这片热土上 男：今天，我们相聚在星星火炬征途上 女：鲜艳的队旗下，有我们可爱的红领巾小伙伴 男：鲜艳的队旗下，有长期关心我们成长的领导 女：他们是xx 男：让我们用少先队最崇高的敬礼（敬礼），热烈欢迎他们的
到来（全场热烈的掌声） 女：“红梅花儿开、梦想放光彩”联合中队主题队会现在开始。全体起立全体立正出旗、奏乐、敬礼！………唱中国少年先锋队队歌 2、校长国旗下讲话 男：我们不会忘记史诗般的红岩精神 我们永远牢记幸福的今天多么难得 望着这美丽的校园，耳边仿佛响起“民族精神代代相传”的历史重托 现在有请xx领导国旗下讲话，掌声欢迎！ （校长国旗下讲话） 3、全场表演“红梅赞” 女：巴渝盛开红梅花 这朵朵红梅象征着革命先烈崇高理想 这朵朵红梅寄托着我们深深的哀思 这朵朵红梅代表着我们的无限敬仰 听，这激昂的歌声响彻校园，响彻巴渝大地！
红领巾相约中国梦主题班会教案 又是一年柳絮飞，人间芳菲四月天，党的十八大的春风，吹到了校园，吹进了童心，吹动了红领巾，吹醒了一个个美丽的中国梦!下面是带来的三篇红领巾相约中国梦主题班会教案,希望对大家有所帮助! 红领巾相约中国梦主题班会教案1 活动目标： 1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想。 2.引导学生确立正确的梦想。 3. 启迪学生为实现梦想要坚定信心,不懈努力。 活动形式： 讨论、配乐诗朗诵、舞蹈、合唱、写梦想 活动过程： 一、班长讲话 又是一年柳絮飞，人间芳菲四月天，党的十八大的春风，吹到了校园，吹进了童心，吹动了红领巾，吹醒了一个个美丽的中国梦!
今天我们相聚在这里，一曲陈思思的《中国梦》拉开了我们《童红领巾相约中国梦》的帷幕，首先请允许我代表实小3.2班所有成员感谢各位家长在百忙之中来参加我们的主题班会!我们这次班会的口号是--------今天种下梦想，明天收获辉煌! A:尊敬的老师! B:亲爱的同学们! A\B合:《红领巾相约中国梦》主题班会,现在开始! A: 清晨，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着百花芳香，白鸽在头上飞翔，我们快乐的成长，我们的童年是金色的。 B: 我们活泼可爱，我们顽皮好奇，我们才思敏捷，我们的童心是纯真的。 A:我们从无知走向懵懂,我们从幼稚走向成熟。 B:我们喜欢做梦，喜欢做七彩的梦!喜欢在梦里设计人生,勾画未来。 二、梦想是什么 A 我们喜欢幻想，不知道这是不是人们所说的梦想，下面让我们走进下一个环节,请同学们谈谈《梦想是什么?》(2.3同学谈对梦想的认识)。
A: 不错，梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 B:我认为梦想是效益，梦想是气魄、胆识和智慧的显现。每个人正因为有梦，他才有了别样的人生。请看大屏幕;让我们一起感受名人的风采，听听他们的《梦想故事》。 1.《一个美国卡车司机的理想》。 2、《杨利伟的飞天梦》。 三、畅谈我们的梦想 A:同学们，听了这些故事，你想说什么呢?(有梦想真好有梦想才有价值我也想说说我的梦想)。 B：中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹。 A：中国的水有梦，孕育大地郁郁葱葱。 B：中国的蓝天有梦，云飞霞舞月白风清。 A：中国的大地有梦，风调雨顺五谷丰登。 B：我说3.2班的同学也有梦，下面请我们一一《畅谈我的梦想》开始—(5---6分钟后)。 A;听着大家的梦想，我浮想联翩----似乎感觉到今日之责任，不在他人，而全在我少年。
红领巾相约中国梦手抄报内容少 每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。下面我们为大家带来红领巾相约中国梦手抄报内容，仅供参考，希望能够帮到大家。 《歌唱七月——献给党的生日》 南湖的小船 荡着新思潮的涟漪 载着中国驶进新航线 镰刀和铁锤 把七月的天空 镶嵌成一面旗帜 漫卷的红旗 驱散旧社会的黑暗 迎来新世界的曙光 “七一”是一粒种子 播进中国的土地 长成为一个节日 中国的七月 点燃红色的圣火 敲响嘹亮的晨钟 展开腾飞的翅膀
我们是七月的孩子 永远记得自己的生日 我们的七月 踏上拼搏的路 高擎奋进的大旗 唱响奉献的组歌 我们是党旗上一缕红色 永远知道为谁飘扬 用旗帜上的铁锤 和六千万份忠诚共同打造 锃亮的犁铧 悬浮的列车 载人的飞船 打造我们的铮铮风骨和钢铁意志用旗帜上的镰刀 和80年的历程 我们收获 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 收获国家强大和人民富裕
红领巾是源于俄罗斯的东正教。列宁1917年领导十月革命取胜利。俄共(布)为加强对孩童的共产主义的思想教育，于是设立了少先队。其时东正教会在俄势力很大，少年儿童每星期日上“主日课”时带着“红领巾”作为识别的标志，而且当时的俄罗斯社会将红领巾视作一种光荣标志，俄共(布)就决定以红领巾作为少先队的种标志。此后红领巾也被赋予“红旗的一角”的含义。 红领巾是少先队员的标志。它是红旗(队旗)的一角，像是用烈士的鲜血染成的。 来历 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着苏联人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖 子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它!它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的!”红领巾就这样诞生了。 1949年10月13日，中国少年儿童队采用该标志。 红领巾的系法 1.将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 2.将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
红领巾相约中国梦星星火炬伴我成长（1）少先队，我们永远的骄傲 ①弘扬队文化 甲:有一首歌，我们一起唱了近半个世纪，这就是气势磅礴、昂扬向上的——《中国少年先锋队队歌》。 乙：有一面旗，我们一起举了半个多世纪，这就是星星火炬组成的红旗——中国少年先锋队队旗。 甲:有一种礼，我们一起行了半个多世纪，这就是五指并拢、高举过头顶的——中国少年先锋队队礼。 合:有一种标志,我们一起戴了半个多世纪,这就是中国少年先锋队队员的标志，那就是——红领巾。 ②诗朗诵 甲:请大家一起朗诵《三代红领巾》。 爷爷戴过红领巾，共和国曙光暖在心 红旗的一角飘扬着信念 风雨相伴着长大成人 红领巾呀红领巾 焕发着前辈的永恒青春。 爸爸戴过红领巾，春天的故事托起星辰。 星星火炬照耀着征途 奋发跨入那学校的大门。 红领巾呀红领巾 珍藏着少年的淳朴和天真。 如今，我也戴上了红领巾，时代的幼苗沐浴着甘霖
队旗闪烁着智慧的火花 校园里洒荡着党的温馨。 红领巾呀红领巾 新世纪的太阳就是我们！ 甲：红领巾飘扬，引领我们走向光明，星星火炬下，我们的队伍不断壮大。乙：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。 ③少先队知识竞赛 甲：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员。 乙：比赛规则是这样的： ①每小队派四名队员参赛。 ②在规定的时间内把红领巾佩戴好。 ③要求戴得快、最规范、最美。 （宣布比赛结果） （2）我们在队旗下茁壮成长 ①回忆入队仪式 甲：在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。 乙：在鲜艳的队旗下 我们庄严宣誓。 甲：从那天起，我懂得了什么是责任。 乙：从那天起，我明白了什么是使命。 ②队章知识竞赛 乙：下面进行答题，请听题! a.什么是少先队的队旗?
《红领巾相约中国梦》少先队中队活动主题教案 一、活动主题：红领巾相约中国梦 二、活动目标： 1. 通过小组研讨、搜集资料，队员认识新中国成立70周年以来不同领域取得的成就，感受祖国的伟大，体会对祖国的赞美之情； 2. 通过唱歌、快板等形式的活动，队员自觉与祖国建设相联系，产生热爱祖国的情感，形成为中华民族伟大复兴而奋斗的源泉与动力。 活动重难点： 感受祖国的伟大，体会对祖国的赞美之情； 三、活动形式 唱歌、舞蹈、快板表演、朗诵、讲故事、知识竞答、观看视频 四、活动准备 制作中队活动PPT、搜集视频、图片、文字素材、拍摄采访视频 五、活动流程 （一）中队长：集合、整队、出旗、敬礼、唱队歌 （二）宣布活动开始活动阶段活动流程 （一）活动准备阶段中队长：全体集合，立正！各小队报告人数！报告中队辅导员，博雅中队应到XX人，实到XXX人，本次中队活动一切 工作准备就绪，请辅导员给予指导。有请本次活动的主持人入场，大家掌声欢迎。 主持人：下面，我宣布，博雅中队《红领巾相约中国梦》主题队会现在开始！全体立正！出队旗！敬礼、礼毕！唱我的队歌，请XXX同学指挥。请全体坐下。（唱完队歌，旗手放好旗子并归队）。 （二）活动意义主持乙：穿越五千年的悠悠岁月，中国已走过70周年的光辉历程。70年是一条长长的河，翻腾着革命和建设的惊涛骇浪；70年是一条漫长的路，记载着中国共产党带领我们走过的灿烂辉煌。 主持人甲：历史的长河奔腾不息，今年是中国成立70周年。70周年，弹指一挥间。70年波澜壮阔的征程，我们一起走过；70年沧海桑田的巨变，我们一起见证；70年春华秋实的收获，我们一起分享。
主持乙：今天，我们博雅中队在此举办《我和我的祖国》中队主题会，动员了历史侦察小队、科技筑梦小队、经济强国 小队，深入了解新中国成立70周年以来国家名片、科技创新、经济突破方面的成就。今天，就让我们一起见证各个小组的风采吧！ （三）回眸历史，奋勇追梦 主持甲：在这几十年来，中国发生了翻天覆地的改变，我们实现了从站起来到富起来到强起来的伟大飞跃。 主持乙：我国创造了一次又一次的奇迹，完成了一次又一次的新突破，书写着流光溢彩的中国历史，不断刷亮中国的名片，给全世界留下了越来越深远的影响。甲：就让我们首先来看一下历史侦查小队会给我们带来什么样的惊喜吧。 （出场音乐：大中国）大家好，我们是历史侦查小队！ 学生1：我们小队深入搜查相关资料，了解我国的伟大变迁！才发现我们的祖国是多么的伟大啊！ 学生2：70年来，我国经历了一次又一次的大事件，这为我国的飞跃发展奠定了坚实的基础！ 学生3：大家想知道我国发生了哪些惊天动地的事件吗？（想！） 大家跟随我们一起坐上时光穿梭机，回顾这70年来我国的流光溢彩吧！ 学生1：大家想看看我们新中国成立时的场景吗？（想！）让我们一起来看看吧，播放视频。 学生2：哇，原来我国的综合国力越来越强大。作为新时代的小学生，我们也要砥砺前行、奋勇追梦！播放音乐《我们都是追梦人》，一起舞蹈。跳完，摆一个结束造型。 （四）科技创新，筑梦前行 主持甲：感谢历史侦察小队带领我们穿越70周年，了解了新中国发展中的光辉岁月，使我内心无比激动澎湃。 主持乙：是啊，腾飞起来的何止这些，还有蒸蒸日上的中国科技！。巍巍香山承载千年历史浩浩黄河孕育华夏福地 主持甲：科技引领时代发展，创新奏响世纪强音!现在，请让我们看一下科技筑梦小队给我们带来的展示吧！
《红领巾相约中国梦》主题班会 教学目标： 1、鼓励学生认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。 2、通过各种形式使大家懂得树立理想的重要性。 3.联系实际，让学生看到自身的不足，应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 教学过程： 一、导入班会主题 同学们，我们今天的班会主题是：相约中国梦 同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题，首先请听梦想小故事。 二、梦想小故事 .茅以升立志造桥 茅以升是我国建造桥梁的专家。茅以升小时候，家住在南京。离他家不远有条河，叫秦淮河。每年端午节，秦淮河上都要举行龙船比赛。到了这一天，两岸人山人海。河面上的龙船都披红挂绿，船上岸上锣鼓喧天，热闹的景象实在让人兴奋。茅以升跟所有的小伙伴一样，每年端午节还没到，就盼望着看龙船比赛了。可是有一年过端午节，茅以升病倒了。小伙伴们都去看龙船比赛，?茅以升一个人躺在床上，只盼望小伙伴早点儿回来，把龙船比赛的
情景说给他听。小伙伴们直到傍晚才回来。茅以升连忙坐起来，说；快给我讲讲，今天的场面有多热闹?尠小伙伴们低着头，老半天才说出一句话来；秦淮河出事了！ \ 出了什么事？茅以升吃了一惊。看热闹的人太多，把河上的那座桥压塌了，好多人掉进了河里 ! 听了这个不幸的消息，茅以升非常难过。他仿佛看到许多人纷纷落水，?男的女的老的小的，景像凄惨极了。病好了，他一个人跑到秦淮河边，默默地看着断桥发呆。他想；我长大一定要做一个造桥的人，造的大桥结结实实，永远不会倒塌 ! 从此以后，茅以升特别留心各式各样的桥，平的，拱的，木板的，石头的。出门的时候，不管碰上什么样的桥，他都要上下打量，仔细观察，回到家里就把看到的桥画下来。看书看报的时候，遇到他积累了很多造?天长日久，他都细心收集起来。有关桥的资料， 桥的知识。他勤奋学习，刻苦钻研，经过长期的努力，终于实现了自己的理想，成为一个建造桥梁的专家。 过渡：好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。三。谈谈你的梦想 师：同学们，你们有美好的理想吗？ 1.师：每个人都有自己的梦想，说说你们的梦想吧！（抽生说） 生：我想当科学家。生：我想当宇航员。生：我想当舞蹈家。……
六（3）班《红领巾相约中国梦》主题班会教案 六（3）班主任：何晓敏活动目标： 1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想。 2.引导学生确立正确的梦想。 3.启迪学生为实现梦想要坚定信心,不懈努力。 活动形式： 讨论、听歌曲、合唱、说梦想 活动过程： 一、班长讲话 又是一年深秋季节，在这个收获的季节里，党的十八大的暖风，吹到了校园，吹进了童心，吹动了红领巾，吹醒了一个个美丽的中国梦！ 今天我们相聚在这里，一曲陈思思的《中国梦》拉开了我们《童红领巾相约中国梦》的帷幕，我们这次班会的口号是--------今天种下梦想，明天收获辉煌！ 主持人A:尊敬的老师! 主持人B:亲爱的同学们! 主持人A\B合:《红领巾相约中国梦》主题班会,现在开始! 主持人A:清晨，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着百花芳香，白鸽在头上飞翔，我们快乐的成长，我们的童年是金色的。 主持人B:我们活泼可爱，我们顽皮好奇，我们才思敏捷，我们的童心是纯真的。 主持人A:我们从无知走向懵懂,我们从幼稚走向成熟。 B:我们喜欢做梦，喜欢做七彩的梦!喜欢在梦里设计人生,勾画未来。 二、梦想是什么 主持人A我们喜欢幻想，不知道这是不是人们所说的梦想，下面让我们走进下一个环节,请同学们谈谈《梦想是什么?》（2.3同学谈对梦想的认识）。 主持人A:不错，梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 主持人B:我认为梦想是效益，梦想是气魄、胆识和智慧的显现。每个人正因为有梦，他才有了别样的人生。请看大屏幕;让我们一起感受名人的风采，听听他们的《梦想故事》。 1.《莱特兄弟的飞翔之梦》。 2、《茅以升立志造桥》。 三、畅谈我们的梦想
红领巾相约中国梦作文征文600字800字 1000字 红领巾相约中国梦作文 每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随着我一天天的成长，它带领我走进立志成材的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。记得上小学一年级的时候，我们班里的同学们都争先恐后的要求加入少先队组织，我不知道这是干什么的，我好奇的问妈妈：“同学们为什么要加入少先队，红领巾为什么是红颜色呢？”妈妈摸着我的头说；“少先队组织是培养革命事业接班人的摇篮，是祖国的希望，是无数革命先烈用鲜血染红的。我听得似懂…… 梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。我的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我去实现。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟……
我的梦，中国梦中华民族是龙的民族。龙飞舞在天际，栖息于大海。有了水龙才有了力量，但目前极度干旱的中国，无法给予中国龙腾飞的力量。面对巨龙因干旱而沉重的翅膀，我常常欲哭无泪。这可不是我梦里的中国，绝对不是！真正的中国，应该是地肥水美，山河锦绣，到处是江南。而现在的西北、华北、甚至东北都成了干旱风沙肆虐之地，植被在退化，耕地在收缩，也没有足够的资源和市场来支持工业的发展。这些地方承载人口的能力正在减弱，严重制约了中国发展的脚步。在无限的失望与困惑之中，我突然见到一丝光亮。犹如一声惊雷震破混沌的宇宙，犹如一缕春风吹开冰封的心田。 红领巾相约中国梦作文 每个人都有自己的梦，我有梦，中国也有梦。中国正在一步步朝着发达国家前进着。如果中国是一棵参天大树，我就是一片树上的叶子，虽然力量微薄，但是我还是要为祖国贡献力量，只有这样，才能实现我们期待已久的中国梦。 在中国前进的路途中，雅安地震来了，中国不怕，人们互帮互助，一方有难八方支援，使中国又一次挺起了胸膛，继续向前走去，救援人员挡住了凶猛的石头、厚厚的楼板、把握住了黄金72小时，救助了许多遇难者，人们有救了；H7N9爆发了，人们没有恐慌，在党中央的正确领导下，我们没有抛弃没有放弃，积极
《红领巾相约中国梦》主题队会活动方案 一、活动目的： 1、通过小组同学交流畅谈，学生明晰自己的少年梦想，从而引导学生确立正确的梦想。 2、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想，并认识到实现梦想需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力。 3、引导学生体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的梦想息相关。 二、活动形式： 讨论、朗诵、合唱、视频等节目 三、活动准备： 学生准备朗诵、合唱、视频等节目； 教师制作PPT，视频等 四、活动过程： （一）活动仪式 1、整队、报告人数。 （1）中队长下整队口令“全体立正，各小队整理队伍，报告人数。” （2）小队长向中队长报告人数。 （3）中队长：报告辅导员老师，本中队应到51人，实到51人，《红领巾相约中国梦》主题中队会一切工作准备就绪，请指示，报告完毕！ 辅导员：接受你的报告，预祝今天的活动取得圆满成功。 2、中队长：稍息，立正。出旗——敬礼 3、中队长：唱队歌。 4、中队长：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。下面有请主持人主持今天的队会《红领巾相约中国梦》，大家欢迎！ （二）活动过程： 第一篇章：中国梦 主持1：亲爱的同学们，在《开学第一课》里，我们看见了一群朝气蓬勃的少年，他们握紧拳头，用坚定的声音说出“少年强 则国强 少年智 则国智少年富则国富”。（生齐说）（PPT） 主持2、有梦想就有希望，有希望就有未来！我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！你们瞧：中国的梦正因为“我们”的努力和付出而实现了。（播放视频：公益广告《我的梦中国梦》圆梦篇） （附：①奥运梦：奥林匹克情结梦想百年，憧憬百年，2001年7月13日，国际奥委会宣布北京获得2008年奥运会举办权，中国终于圆了奥运梦。在北京奥运会上，中国赢的了51面金牌，位居奖牌榜第一名。（PPT）②飞天梦：2003年10月15日，是一个令所有人难忘的日子，因为就是在那天，“神舟五号”飞船发射成功了；就是在那天，太空留下了中国人的脚印；就是在那天，中国真正地实现了炎黄子孙千年的飞天梦想。（PPT）③青藏铁路梦：2006年7月1日，青藏铁路全面开通，圆了中国多年的青藏铁路梦。） 主持1、亲爱的同学们，刚才我们看到了伟大的中国梦，当然，祖国的梦想远远不止这些，还有更多，更美的梦正等着你们去实现它，就让我们一起祝愿“中国梦，梦想成真”！（生齐说）（PPT） 第二篇章：我的梦
“红领巾相约中国梦”少先队活动课教案 XXX小学中队 活动课目的： 1. 以少先队员的成长为起点，引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间； 2. 观看党的“十九大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十九大精神，明白中国梦的内涵，引导学生确立正确的梦想，同时践行社会主义核心价值观； 3. 观看学校建校近十年的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感； 4. 展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。 队活动课准备： 1. 指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十九大相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的十九大少年儿童版动漫宣传片”。 2. 各小队创作的“我学十九大精神”手抄报、童谣等作品。 队活动课程序： 一、整队、报告人数 二、岀旗、敬礼 三、唱队歌 四、宣布活动开始，进行活动 （一）快乐成长晒幸福 甲：我们，是鸟初展翼； 乙：我们，是旭日东升； 甲：我们，又是人生长河中的一个里程碑； 乙：今年的我们，会以现在为骄傲，以现在为起点。 合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。 我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。 甲：想不想看看自己刚入学时可爱的样子？ （课件出示队员们小时候的照片） 乙：猜猜照片上的人是谁？ （出示人名后，请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义） 甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了！在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间！ （请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动） 乙：徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧！ （二）了解十九大，感受中国梦 甲：同学们，刚才唱的歌词中有这样一句：“是谁给我们安排下幸福的生活？”你们知道是谁吗？（中国共产党）中国共产党是一心一意为人民服务的党，是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的十九大？ 乙：当然记得！请看动漫片：
红领巾相约中国梦我有一个梦想， 我有一个中国梦， 愿用我稚嫩的臂膀， 扛起祖国未来的栋梁， 目视前方， 脚步铿锵。 让和平鸽在中国的蓝天上翱翔， 让祖国快点儿繁荣富强。 因为我们曾经饱受战争的创伤， 和平， 没有哪个国家比我们更渴望。 我有一个梦想， 愿用我柔弱的小手栽下一棵棵小白杨， 让祖国妈妈披上浓绿的装， 让空气清新， 河水不再泛黄， 小溪叮咚， 河流欢唱。 我有一个梦想， 愿用我纯洁的童心祈祷， 让雅安恢复到震前生机勃勃的景象， 让孩子们都找回快乐的时光， 踢毽子， 跳皮筋儿…… 和我一样健康成长。
我有一个梦想， 愿接过袁隆平爷爷的接力棒， 让水稻也能长在贫瘠干渴的土地上，让人们都能吃上米饭， 从此告别饥荒， 我们一起携手大步奔向小康。 我有一个梦想， 愿我快点儿成长， 飞去边疆， 用我的智慧启迪孩子们的心房， 让他们也和我一样茁壮， 让他们尽情发挥人生的辉煌， 去建设自己美丽的家乡。
少年中国说 女领：昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇；或壮怀激烈，或气吞山河。 男领：今天，我们新时代的少年来学习和诵读，用它来唤起我们强烈的民族自豪感。 齐：明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来！ 女领：这是一个承前起后的时代。 男领：这是一个日新月异的时代。 齐：这是一个继往开来的时代， 女领：我们肩负沉甸甸的嘱托， 男领：我们憧憬美好的未来。 齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。 男领：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 齐：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 齐1：少年智则国智，少年富则国富， 齐2：少年强则国强，少年独立则国独立， 齐3 :少年自由则国自由，少年进步则国进步， 齐4:少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 齐:少年雄于地球，则国雄于地球。
“红领巾相约中国梦” 活动主题：红领巾相约中国梦 活动地点：四（3）班教室 活动目标： 1、让学生找到自己的人生奋斗目标。 2、让学生知道怎样去实现人生的目标。 3、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。 活动重难点： 让学生知道怎样去实现人生的目标。 活动过程： 一、中队长主持 1、（中队长：主持）：全体起立，各小队整队，报告人数。 2、小队长（出列于本小队前）：整完队后发了立正口令再跑向中队长，（敬礼，中队长还礼）：报告中队长，第ⅹ小队应到队员ⅹ名（因事因病请假ⅹ名），报告完毕！（中队长）：接受你的报告！（双方敬礼，小队长跑回本队列前发“稍息”口令后入列。） 3、（所有小队长向中队长报告完毕后，中队长发“立正”口令跑向辅导员，敬礼，师还礼）。中队长：报告辅导员，本中队应到队员ⅹ名（因事因病请假ⅹ名），实到ⅹ名。活动准备完毕，请你参加并指导我们的活动。 4、（辅导员）：接受你的报告，感谢你们的邀请，祝活动圆满成功！（双方还礼，中队长跑回全队前的主持位置。） 5、（中队长）：望谟一小四（3）中队“红领巾相约中国梦”主题队会现在开始！（出旗、敬礼、礼毕！）（旗手、护旗手从门口走到黑板的左侧，站立：特指在教室内设会场的站位。） 6、唱队歌（起音，要完整的第一句，歌词不要错） 7、礼毕，请坐。 8、同学们，你们知道10月13日是什么日子吗？（少先队建队日），下面我就考考你们有关少先队的知识，好吗？ （1）、我们的队名是：中国少年先锋队。
（2）、我们的队旗是：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。 （3）、我们的标志是：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 （4）、我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”（5）、我们的队礼是：右手五指并拢，高兴头上。它表示人民的利益高于一切。（6）、我们的入队誓词是：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！ （7）、我们队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。 （8）、我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。 （9）、凡年满6 周岁到14 周岁的少年儿童，愿意参加少先队、愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。 （10）、“五爱”的内容是：爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱公共财物。 9、接下来让我们用最热烈的掌声欢迎主持人任月欣、刘蔚然。 二、进入主题 （一）梦的成长 甲：尊敬的老师！ 乙：亲爱的同学们！ 合：大家下午好！ 甲：还记得梁启超在《少年中国说》里说的那句话吗？ 合：少年智则国智，少年强则国强！ 甲：我的梦就是中国梦，中国梦就是我的梦！ 乙：有梦想就有希望，有希望就有未来！曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中国民族倍受列强的欺凌。 甲：曾经我们在黑暗里艰难探索，寻求中国富强的正确道路。 乙：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁！ 甲：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人的正确选择乙：在中国共产党的领导下，解开了中华民族的伟大复兴的壮丽篇章！ （二）梦的起航
《红领巾相约中国梦》 一、活动宗旨 小学生是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强队员的思想道德建设工作，推动“我的梦?中国梦”主题教育活动的深入开展，开展“红领巾相约中国梦”主题活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。 二、活动目的: 1、通过小组同学交流畅谈,学生明晰自己的少年梦想,从而引导学生确立正确的梦想。 2、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想,并认识到实现梦想需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力。 3、引导学生体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的梦想息息相关。 活动重难点： 指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想,并认识到实现梦想需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力。 三、活动形式: 讨论、朗诵、合唱、视频等节目 四、活动准备: 学生准备朗诵、合唱、视频等节目; 教师制作PPT,视频等 五、活动过程: （一）第一篇章:中国梦 1.音乐《中国少年先锋队队歌》 师:“红领巾”一个多么神圣而响亮的名字啊!今天让我们再来重温一次红领巾第一次戴在胸前的神圣时刻吧! 2.重温入队仪式、入队誓词等形式。
3.师:我们是红领巾,我们是祖国的花朵,祖国的未来,我们每个人的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。梦想,是多么美丽的字眼,它让我们对未来充满了希望和期待。 4.师:同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。下面有请主持人主持《红领巾相约中国梦》,大家欢迎! 5.学生主持：亲爱的同学们,在《开学第一课》里,我们看见了一群朝气蓬勃的少年,他们握紧拳头,用坚定的声音说出“少年强则国强少年智则国智少年富则国富”。 （二）第二篇章:我的梦 1. 诗歌朗诵:《可爱的梦想》 师：我的梦就是中国梦,中国的梦就是我们的梦!梦想,是最美丽的字眼,而孩子们的梦想虽然很稚嫩,但它一定是最可爱,最纯真,最善良的。 下面,就让我们走进梦想的舞台,去听听他们最可爱的梦想。学生诗歌朗诵:《可爱的梦想》附诗朗诵的内容: 《可爱的梦想》 生1:我是一只五彩的蝴蝶我有个五彩的梦想:春天来了,我要给花儿传播花粉,让它们开得更鲜艳! 生2:我是一只绿色的青蛙,我有个绿色的梦想:夏天到了,我要多吃害虫,保护庄稼。 生3:我是美丽的风儿,我有个美丽的梦想:秋天到了,我要让桂花遍地开,把香味传播到四方。 生4:环保的我,有个环保的梦想:春天来了,我要种几棵树,让他们净化出新鲜的空气。 生5:调皮的我,有个调皮的梦想:我要摘下天上的星星,挂在奶奶的房间,好让她不再使用老花镜。 生6:善良的我,有个善良的梦想:要给地震灾区的小朋友送去温暖的祝福,让他们拥有度过困难的勇气和信心! 合:我们都有自己的梦想,希望我们都能梦想成真!
《红领巾相约中国梦》主题班会 活动主题：“红领巾相约中国梦” 活动目标： 1. 通过故事，鼓励学生为梦想而努力奋斗。 2. 引导学生讲述美好梦想，思考现在为实现梦想如何行动。 3. 增强民族意识，激发爱国情感。 活动过程： 一．导入主题 1. 播放儿歌《种太阳》片段。 2.师：梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对未来充满了希望和期待。正如这首歌中所唱的“到那个时候，世界每个角落，都会变得温暖又明亮。”现在, 就让我们吹响二四班的梦想集结号，走进我们今天的主题队会吧！ 3.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。 二．情景感悟 1.师：有梦想就有希望，有希望就有未来！老师先给你们讲个故事吧——《被嘲笑的梦想》。 2.师：听了这个故事，谁来说说是什么激励刘谦在通往魔术大师的漫长路上不断探索和奋进呢？师：是的，正如刚才同学们谈到的那样，
刘谦说，就是因为小时候那个被嘲笑的梦想，才让他一天一天地去用心努力进取，并最终摘取了魔术王国的桂冠。 三．现实引导 1.师：每个人都有自己的梦想，说说你们的梦想吧！（抽生说）生：我想当科学家。生：我想当宇航员。生：我想当舞蹈家。…… 2.师：同学们，听了你们的梦想，我再给你们介绍一下其他人的梦想吧！杂交水稻之父袁隆平说：“到我九十岁时，争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。”功夫世星、慈善家李连杰说：“我的一生有三个梦想，就是武术梦、电影梦和公益梦，我的下一个梦想就是把中国太极推向世界。”有一个普通的高中生说：“我的梦很简单，就是考上重点大学。”同学们，每个人有不同的个人梦想，把每个中国人的梦想汇聚到一起，就能形成一股强大的合力，从而成就“中国梦”的实现。 3.师：那我们在座的32个同学，作为一名红领巾，现在不需要你们为祖国造卫星，也不需要你们为祖国盖大楼，更不要你们养家糊口，你们现在的“中国梦”是什么呢？（抽生回答）生：我要节约每一张纸！生：我要爱护每一点公物！生：我要珍惜每一点粮食，做到“光盘”。…… 4.师：孩子们，老师从你们的回答中总结出一句话，那就是“节约光荣、浪费可耻”！现在我把这八个字送给大家，请全班齐读！
关于红领巾相约中国梦主题演讲稿 尊敬的领导、少先队员们： 大家好，今天我演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。 梦想是一座不可动摇的山峰，梦想是一片辽阔的天空，梦想是一片无垠的大海，带我们自由航行。梦想是我们成长中的动力。 红领巾是少先队员入队的象征，是我们付出努力的见证。每当我看到胸前的红领巾在飘扬时，我就想起了在队旗下说过的誓言。所以，我们应该更加尊敬它。 我也有一个梦想就是成为一位妙手回春、治病救人的医生，虽然我年龄小、学识浅薄，但我怀着一个坚定、不可动摇的梦想。为了 我的梦想，我专心听讲，每次作业都认真对待，班级学校的每次活 动也积极参加。把别人的困难当成自己的困难，从小树立大爱之心。这是我联想到2008年5月12日汶川大地震时我为了帮助灾区的小 朋友，我把50元钱和图书捐给了他们。在手拉手活动中为枣庄共青 希望小学捐送一百余元和书包一个。这小小的心意虽然对灾区微不 足道，但我为红领巾增光添彩使我得到了锻炼。为我的心灵注入了 正能量。 我知道我的才智微不足道，所以我只有通过一点点的积累来实现我的梦想。 我们应该感谢，是祖国母亲使我们离梦想之路又更近了一步。但我们不能忘记祖国母亲那段受人凌辱的历史，祖国的人民终于在 1949年看到了祖国母亲重获新生。现在主席提出了民族伟大复兴的“中国梦”，“中国梦”是每个中国人民的梦，对我们中国少年责 任重大。人们说：“少年智则国智，少年强则国强。” 只有勇者、智者才可以在大海中扬帆远航。同学们，我们像一只只雏鹰今天我们磨练羽翼，明天就会搏击长空。今天我们还是一群 孩子，明天就会成为祖国的栋梁。加油!!
我是来自五年级七班的孙嘉伊，今天我演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。 “鲜艳的红领巾，红领巾是国旗的一角，红领巾是少先队的标志，红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，红领巾是小学生心里的一个梦......”大家还记得这首诗吗?每当我站在国旗下的时候，每当我 佩戴红领巾的时候，我感到非常的自豪与骄傲。我是多么喜欢这红 领巾，它伴随着我走进立志成材的道路，红领巾的中国梦带给人多 少期盼，我爱它，爱这鲜艳的红领巾! 记得是在一年级的时候，我的小伙伴们争先恐后的想加入少先队，那时我还小，不懂的什么是红领巾，什么是少先队，只是一贯地跟 着伙伴们喊着：“我要入少先队!”“我要入少先队!”妈妈听到了 我的叫声，也就知道了我对“红领巾”“少先队”是似懂非懂，便 跟我解释道：“少先队是培养革命事业接班人的摇篮，是祖国的希望;红领巾是无数革命先烈用鲜血染红的......”终于，我在二年是 光荣的带上了红领巾，加入了少先队，那一天的高兴劲儿直到今天 我都记忆犹新。 从此我的胸前总飘着那块红领巾，我也多了“少先队员”这个称呼。妈妈也告诉我：“要更加严格要求自已，尊敬老师、遵守纪律、遵守小学生日常行为规范、不迟到不旱退、诚实守信、不说谎话、 知错就改，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，按时完成作业。” 同学们，一个红色的季节又到了，作为五年级毕业班的一名少先队员，我越来越清醒地认识到自已即将离开母校，告别童年时代， 摘下自已最珍爱的红领巾，带红领巾的次数也越来越少了。所以， 当我每次佩戴红领巾的时候，我都会认真折叠它，端端正正戴好它。升降国旗，当国歌奏响，国旗冉冉升起的时候，我的神情会格外严肃，我总在心里默默地告诫自已，别玷污了红领巾。我相信红领巾 在我们同学心中越来越艳红，全体少先队员们让我们为队旗、国旗 增光，为高青县实验小学添彩，也愿我们的雄心壮志梦更高更远。 我的演讲完毕，谢谢大家!