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九年级历史上第15课导学案

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第15课血腥的资本积累

【学习目标】

1、掌握“三角贸易”,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。(重点)

2、了解英国对印度的殖民掠夺。

3、“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。(难点)

【自主学习】(根据学习目标阅读教材,独立完成,组内交流)

一、罪恶的“三角贸易”

1、最早实行殖民活动的是哪些国家?()

2、欧洲最大贬卖黑人的国家是?()

3、归纳出奴隶贸易的原因?

4、“三角贸易”的经过

捕奴【出程】

(洲) ( 洲) 归程:获利

【金银和工业原料】【中程运奴、贩奴】

(洲)

5、“三角贸易”的影响(在课本上勾出来)

二、“日不落帝国”在印度

1、日不落帝国是哪个国家?()

2、17世纪时,英国负责对印度及亚洲国家实行殖民侵略活动的机构是?

()

3、英国对印度的掠夺有哪些影响?(在课本上勾出来)

【合作探究】

1、课本95页动脑筋题。

2、英国在印度的殖民活动有什么特点?

3、课本97页活动与探究题。

【课堂检测】

1、从15世纪到19世纪,戈雷岛一直是非洲最大的奴隶贸易中心,葡萄牙人、荷兰人、英国人和法国人先后占领过这里,他们中从事奴隶贸易后来居上的是()

A.葡萄牙人 B.荷兰人 C.英国人 D.法国人

2、对下图的解读,不准确的是()

A.它持续时间三百多年 B.葡萄牙是主要参与者

C.它促动了欧洲的发展 D.它充满了血腥与罪恶

3、一位美国史学家描述道:“……乘船在悲惨的‘中

段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣拷,

锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待

遇……”这段话描述的史实是()

A.北美独立战争 B.罪恶的鸦片贸易

C.新航路的开辟 D.罪恶的“三角贸易”

4、确立资产阶级统治后,经过持续殖民扩张成为“日不落帝国”的是()A.英国 B.日本 C.美国 D.法国

5、下列表示罪恶的“三角贸易”的航程,顺序准确的是()

A. 欧洲→美洲→非洲→欧洲

B. 非洲→欧洲→美洲→非洲

C. 美洲→欧洲→非洲→美洲

D. 欧洲→非洲→美洲→欧洲

6、“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”。此喻指英国()

A.垄断黑奴贸易 B.成为海上霸主

C.对印度的殖民掠夺 D.对拉丁美洲的殖民掠夺

7、1757年,克莱武率军侵占孟加拉。他放手让部下抢劫,自己也抢走23万英镑的财富。后来,他在议会说:“富的城市在我的脚下,在我一人面前打开了充满金银珠宝的金库,我统供取了二十三万英镑。诸位先生,直到现在,我不知道我为什么那样客气呢!”这反映的本质问题是()

A.孟加拉的富有 B.当地财富被严重抢劫

C.殖民军军纪败坏 D.殖民者的野蛮和贪婪

8、罪恶的黑奴贸易为资本主义发展提供了()

A、大量自由劳动力

B、充足的资本原始积累

C、广阔的原料市场

D、广阔的商品市场

【课堂小结】

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