房屋建筑工程质量检查报告书
房屋建筑工程质量检查报告书工程名称：阜新华工机械制造有限公司机械加工车间勘察/设计单位: 阜新建筑设计有限公司
辽宁省建设厅制
阜新华工机械制造有限公司：
受你单位委托，我单位对本工程进行勘察/设计，并做出工程质量检查报告。
建筑（签字）：结构（签字）：暖卫通（签字）：
电气（签字）：其他专业（签字）：
设计负责人：
总工程师：
法定代表人：（公章）
年月日
检查结论意见
依据各种建筑材料检（试）验报告和隐蔽工程检查验收记录，以及桩基复合地基检测报告、主体检测报告等，核查了单位工程质量控制资料、安全和功能检验（检测）报告，宏观检查了施工质量，该工程符合勘察、设计文件要求，同意验收。
一、基本情况工程名称
建设单位
项目负责
人基础类型
素混凝土桩复合地基
钢筋混凝土条形基础
建筑面积平方米建筑檐高米
结构类型砌体结构抗震设防烈度7 度层数
地上层建筑物安全等级二级
地下设计使用年限50年
二、地基基础方面
1、素混凝土沉管灌注桩复合地基，检测合格，详见复合地基检测
报告；
2、具有地基土允许承载力复查记录，资料齐全合格；
3、基础结构各部位试件抗压强度试验报告齐全合格；
4、基础结构各部位隐蔽工程检查验收资料详实具体，符合验收规
范要求；
5、基础荷载能力满足设计要求；同意验收。
三、主体结构方面
1、各种建筑材料出厂合格证及试验报告齐全合格；
2、主体结构混凝土试件、砂浆试件试验报告组数符合要求，报告
数据符合施工验收规范、设计文件要求；
3、经检查：主体检测报告的数据满足设计要求；
4、宏观检查主体结构，没有功能性缺陷；
5、该工程按照设计意图施工，同意验收。
四、使用功能方面（建筑、水暖、电气、消防、环保等）
该工程按照设计文件要求施工，满足建筑、水暖、电气、消防、环保等使用功能，同意验收。
五、质量事故处理情况
无工程质量事故六、其他方面
无
质量事故报告、调查和处理制度（一）质量信息 项目部及时传递可靠的工程质量信息到公司工程质量部。 （二）凡在工程建设过程中由于责任过失造成工程质量不符合设计文件要求或达不到本工程所采用的质量标准，一般需作返工、加固处理的均构成工程质量事故。 （三）由于工程质量事故具有复杂性、严重性、可变性和多发性的特点，所以建设工程质量事故的分类有多种方法，但一般可按以下条件进行分类： (1)按事故造成损失严重程度划分 1)一般质量事故指经济损失在5000元(含5000元)以上，不满5万元的；或影响使用功能或工程结构安全，造成永久质量缺陷的。 2)严重质量事故指直接经济损失在50000元(含50000元)以上，不满10万元的；或严重影响使用功能或工程结构安全，存在重大质量隐患的；或事故性质恶劣或造成2人以下重伤的。 3)重大质量事故指工程倒塌或报废；或由于质量事故，造成人员死亡或重伤3人以上；或直接经济损失10万元以上。 4)特别重大事故凡具备国务院发布的《特别重大事故调查程序暂行规定》所列发生一次死亡30人及其以上，或直接经济损失达500万元及其以上，或其他性质特别严重的情况之一均属特别重大事故。 (2)按事故责任分类
1)指导责任事故指由于在工程实施指导或领导失误而造成的质量事故。例如，由于工程负责人片面追求施工进度，放松或不按质量标准进行控制和检验，降低施工质量标准等。 2)操作责任事故指在施工过程中，由于实施操作者不按规程和标准实施操作，而造成的质量事故。例如，浇筑混凝土时随意加水；混凝土拌合物产生离析现象仍浇筑入模等。 (3)按质量事故产生的原因分类 1)技术原因引发的质量事故是指在工程项目实施中由于设计、施工作技术上的失误而造成的质量事故。例如，结构设计计算错误；地质情况估计错误；采用了不适宜的施工方法或施工工艺等。 2)管理原因引发的质量事故是指管理上的不完善或失误引发的质量 事故。例如，施工单位或监理单位的质量体系不完善；检验制度不严密；质量控制不严格；质量管理措施落实不力；检测仪器设备管理不善而失准；进料检验不严等原因引起的质量问题。 3)社会、经济原因引发的质量事故是指由于经济因素及社会上存在的弊端和不正之风引起建设中的错误行为，而导致出现质量事故。例如，某些施工企业盲目追求利润而不顾工程质量，在投标报价中随意压低标价，中标后则依靠违法的手段或修改方案追加工程款，或偷工减料等等．这些因素往往会导致出现重大工程质量事故，必须予以重视。 （四）工程质量事故发生后，采取逐级上报的制度。必须在2小时内向项目部安质部报告，并通知有关领导及质量安全领导小组。安质部必须在事故发生后24小时内向集团公司、建设单位、当地建设
宁夏高等职业教育 精品课程建设项目中期检查报告书 课程名称 项目级别□国家级□省级 所课 在 程 系 负责 部 人（职称） 联系电话 批准时间年月 填表日期年月日
填写说明 1. 请逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空 缺项要填“无。” 2. 格式要求：申报书中各项内容以Word 文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4 纸双面打印，于左侧装订成册。 3. 请项目负责人填写此表，并签署所在部门意见、加盖公章。 4. 表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2016 年9 月30 日。 5. 此表一式二份分别交所在部门和教务处。
课程网站地址 一、获得精品课程期间主讲教师讲授本课程的情况 主讲教师职称授课时间授课学时学生人数 二、相关教学资料上网开通情况 1.上网内容：□教学大纲；□授课教案；□习题； □实验(实习)指导；□参考文献目录 特色内容： 已经上网的其他内容： 2.网站开通情况：□保持每周七天，每天24 小时开通；□仅工作时间开通 3.网络畅通情况：□保持畅通；□有时无法保持畅通及原因：
三、网络课件、授课录像上网开放情况 1. 现上网开放的网络课件名称： 2. 本课程授课时数：；目前尚未上网的授课录像时数： 3. 现上网开放的授课录像清单： 上网时间主讲教师录像教学内容 四、网上资源更新情况 更新日期更新（或新增）内容占总课程内容比例备注 （%） 总更新比例（%） 五、课程建设成效、特色与创新点（综述）
六、课程建设和网上资源建设存在的问题和解决措施
七、本课程下一步建设计划和网上资源建设时间表
工程质量、安全事故的报告和处理 （一）工程质量、安全事故的报告 为确保项目部的质量和安全，项目部建立质量安全管理小组。组长：张羽副组长：陆勇、余世波、王忠廷 各部门负责人和成员为组员。 质量安全管理组织机构图
项目经理部建立值班制度，设值班电话并保证24小时轮流值班。 值班电话： 如发生质量安全生产事故立即上报，具体上报程序如下： 现场第一发现人→现场值班人员→质量安全管理小组→向上级部门报告（如图）。 质量安全生产事故发生后，质量安全管理小组立即启动如下应急救援程序： 项目管理人员配备移动电话和对讲机。办公室、值班室室外张贴119电话的安全提示标志，以便现场人员都了解，在应急时能快捷地找到电话报警求救。 2、应急电话的正确使用
为合理安排施工，通过气象专用电话，了解气候情况，掌握近期和中长期气候，以便采取针对性措施组织施工，既有利于生产又有利于工程的质量和安全。 监理部主要联系人：袁雷电话： 业主联系人：卜达科电话： 救援相关部门电话： 火警：119 医疗急救：120 公安部门：110 拨打电话时要尽量说清楚以下几件事： （1）、说明伤情(病情、火情、案情)和已经采取了些什么措施，以便让救护人员事先做好急救的准备。 （2）、讲清楚伤者(事故)发生在什么地方，里程桩号、靠近什么路口、附近有什么特征。 （3）、说明报救者单位、姓名(或事故地)的电话号码，以便救护车(消防车、警车)找不到所报地方时，随时通过电话通讯联系。打完报救电话后，应问接报人员还有什么问题不清楚，如无问题才能挂断电话。通完电
话后，应派人在现场外等候接应救援车辆，同时把救援车辆进人现场的路上障碍及时予以清除，以利救援到达后，能及时进行抢救。 须以最快的方式，将事故的简要情况以《工程质量事故报告单》的形式同时向业主、监理单位、质量监督站或安全监督站报告。在初步确定质量、安全事故的类别性质后，再按下述要求进行报告： 1、质量、安全问题：问题发生单位应在3天内书面上报业主、监理单 位、质量监督站或安全监督站。 2、一般质量、安全事故：事故发生后，应在2天内书面上报监理，业 主。 3、重大质量、安全事故：事故发生单位必须在即时速报上级主管部门， 监理单位和业主，同时报告质量监督站、安全监督站。 4、质量、安全事故书面报告应包含以下内容： （1）工程项目名称，事故发生的时间、地点、建设、设计、施工、监理等单位名称； （2）事故发生的简要经过、造成工程损伤状况（含事故现场照片）、伤亡人数和直接经济损失的初步估计； （3）事故发生原因的初步判断； （4）事故发生后采取的措施及事故控制情况； （5）签有监理驻地办意见的“工程质量事故处理报告”； （6）事故报告单位。 （二）工程质量、安全事故处理 无论何时，一旦发生工程质量事故，需按下列程序抓紧处理。
项目批准号： 项目合同号： 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目 中期检查报告书 学科门类： 课题名称： 首席专家： 所在学校：（盖章） 系所名称： 批准日期： 填表日期： 教育部社会科学司制 二○一二年八月
一、基本情况 最终成果形式计划完成时间研究类别 项目经费(万元) 批准经费总额已拨经费支出经费额阶段成果著作(部) 论文(篇) 研究报告(篇) 是否授权社科网发布研究成果是／否作者签名： 阶段成果（成果形式为“研究报告”者填“使用单位”） 序号成果名称成果形式作者 刊物年期、出版社和 出版日期、使用单位 本表填写的项目成果在SSCI、A＆HCI、CSSCI入选刊物发表论文数：篇；被采纳的研究咨询报告数：篇；授权社科司在“中国高校人文社科网”公开发表论文数：篇。 注：本表填写的项目成果须在显著位置标注“教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目资助”字样（未标注者不统计）；研究咨询报告附盖有采纳单位公章的采纳证明（注明采纳内容及价值），在本报告书之后装订；合作成果的作者限署名最靠前的2人。
二、研究工作进展情况（已开展的主要工作；取得的阶段性研究成果及主要影响；下一步拟开
三、1—2项代表性成果简介（基本内容、学术价值、社会效益等）
四、调研计划落实情况（调研对象、内容、周期、调研报告、报送部门及反映等） 项目经费支出情况（单位：万元） 类别\年度合计第一年第二年第三年合计 资料费 调研差旅费 小型会议费 仪器设备费 印制费 劳务费 文具费、通讯费等 中后期研究中项目经费预算情况：
五、管理部门意见 院校社科研究管理部门意见 社科研究管理部门（签章） 单位财务管理部门意见 公章负责人签字 年月日 户名、账号等变动情况（无变动者不填） 新户名： 新账号： 新开户银行： 汇入地点： 教育部社科司意见
工程质量事故调查报告范文 自从钢筋混凝土结构在建筑中广泛使用至今,国内外发生过大量的质量事故,造成了巨大的人员伤亡及经济损失。 案例1xx公司综合楼底层为框架结构,层高为5.4m,2-5层为砖混结构,用作2个单元的多层宿舍,层高均为3.0m。在综合楼投入使用后,陆续发现墙体及2层楼盖框架梁出现裂缝。 案例2xx彩虹桥为中承式钢管混凝土提篮拱桥,桥长140米,主拱净跨120米,桥面总宽6米,净宽5.5米。该桥在未向有关部门申请立项的情况下,施工中将原设计沉井基础改为扩大基础,基础均嵌入基石中。主拱钢管由xx通用机械厂劳动服务部加工成8米长的标准节段,全拱钢管在标准节段没有任何质量保证资料且未经验收的情况下焊接拼装合拢。钢管拱成型后管内分段用混凝土填注。某日30余名群众正行走于彩虹桥上,另有22名武警战士进行训练,由西向东列队跑步至桥上约三分之二处时,整座大桥突然垮塌,桥上群众和武警战士全部坠人河中。 案例3xx重型机器厂计量处四楼会议室屋盖突然塌落,造成42人死亡、46人重伤,133人轻伤,直接经济损失300万元。该厂在原建的计量办公楼三层楼上接层,扩建成四层。会议室位于接层部分的东侧,长21.85米,宽14.9米,面积为325.6平方米,整体建筑为混合结构,现浇圈梁,轻型屋架,钢筋混凝土空心预制板屋面,室内水泥地面。 案例4xx省某车站已建成三座灯桥,每座灯桥8个孔,灯桥跨越铁
路,桥下可停火车和其他车辆。桥面横梁为V型折板,是主要承重构件。V型折板上铺板仅起横向支撑作用,也起传递上部荷载的作用。折板 与盖板以分布筋连接,架设拼装后灌注混凝土而连成整体。某日有一 辆列车从灯桥下通过时,最东端的一孔灯桥折板横梁突然从一端塌落,并砸断了第二根立柱,从而连带第二孔横梁塌落,幸好该孔有一货车 车厢停放,大梁砸到车厢上后就阻住了,仅引起第三柱的倾斜而未引 起更多的连续倒塌。 1、工程事故原因统计分析 事故案例分析说明,建筑倒塌事故原因基本可归纳一下几类: 1.1设计原因(如案例1) (1)勘查失误。工程地质勘察失误,不能反映实际情况或未查明不良地层特征,致使地基基础设计时采用不正确方案。导致结构失稳、 上部结构开裂甚至倒塌。 (2)设计计算方案失误。因任务急、时间紧、计算和绘图错误而 未认真校对;荷载漏算或少算;所涉及问题比较复杂,而作了不妥当的 简化;有的甚至认为原有设计有安全储备而任意减小断面,少配钢筋 或降低材料强度等级;设计时所取可靠度偏低等等。基础置于持力层 的承载力相差很大的两种或多种土层上而未妥善处理;如房屋长度过 长而未按规定设置伸缩缝等方案不妥的情况。 (3)对于结构构造细节处置不当。有些设计人员重计算、轻构造,认为构造处理不是很重要的,因而没有精心设计。如大梁下未设置梁垫;预埋件设置不当;钢筋锚固长度不够,节点设计不合理等等
建筑工程质量检查评分表 检查评分说明 结构实体质量评价用得分率表示。根据实际检查项目，先计算每大项的应得分和实得分，再计算本次检查的应得分和实得分，最后计算得分率。 结构实体检查项目包括施工技术资料、观感、结构构件实测实量、混凝土强度和钢筋的混凝土保护层厚度检验，作业面和后浇带钢筋工程，模板和支撑六大项。每大项中包含若干子项。一项工程第二次检查时，不再检查前次检查的资料和工程部位。 结构检查时，针对每个子项进行扣分，子项实得分最高为应得分（满分），最低可以为负数。根据每个子项实得分统计每大项的实得分，每大项的实得分若出现负数，按零分考虑。大项或子项若没有检查，该大项或子项的应得分和实得分皆为零。 每个子项的扣分标准一般情况下应按表中规定执行，特殊情况下经检查组全体人员研究后可进行局部调整。对于表中未列出的质量缺陷，可视严重程度参照表中其它缺陷的权重予以扣分。 一个项目的检查人员为4～5人，检查时间为半天～一天，检查数量一般为：钢筋分项，1个检验批；现浇结构分项，2～4个检验批；模板和支撑，1个检验批；实测实量，每项10～30点；混凝土强度回弹2层，每层8个构件，每个构件2个测区；钢筋保护层厚度量测，5～10个构件；后浇带和预留洞，5～10个；楼板厚度检验，5～10处。 检查所用的工具、仪器为：卷尺、卡尺、钢尺、吊线、2m靠尺、塞尺、小锤、回弹仪、钢筋探测仪等。 结构实体质量评价是在质量合格的基础上进行的。在检查中发现结构实体质量不合格时，本标准的评价系统失效，该项工程须按照国家有关规范的要求进行处理，处理后可参照本标准进行评价。
表一施工现场质量保证体系检查表（50分） 检查人：年月日
【建筑工程质量】房屋建筑工程质量检查报告书 xxxx年xx月xx日 xxxxxxxx集团企业有限公司 Please enter your company's name and contentv
房屋建筑工程质量检查报告书 2011-09-29 22:59:45| 分类：建筑工程|字号大中小订阅 工程名称：九如溪谷1.3期26#楼 勘察/设计单位：东煤沈阳岩土工程公司/辽宁省建筑设计研究院 辽宁省建设厅制 沈阳泰盈棕榈园房地产开发有限公司： 受你单位委托，我单位对本工程进行勘察/设计，现做出工程质量检查报告。 勘察单位：东煤沈阳岩土工程公司 （公章） 年月日 项目负责人： 总工程师： 法定代表人： 设计单位：辽宁省建筑设计研究院 （公章）
年月日设计负责人： 总工程师： 法定代表人： 检查结论意见 一、基本情况
二、地基基础方面 三、主体结构方面
四、使用工程方面（建筑、水暖、电气、消防、环保等） 五、质量事故处理情况 六、其他方面 报告编写说明 一、编写依据
有关法规、规范、标准、勘察、设计文件、图纸会审，设计变更。 二、编写要素 1、地基基础、主体结构、使用工程方面： （1）勘察、设计变更情况（份数、原因、是否经过审图机关批准等相关内容）； （2）设计意图的实现情况（未按意图或设计变更施工的项目、部位、日后会留下的隐患等）； （3）工程验收意见； 2、质量事故处理： 事故件数、发生日期、处理方案执行情况； 3、其他方面： 指以上内容未包含，但需要在报告中提出的方面。 注：1.报告由勘察、设计单位分别填写。 2.每条内容填写时均可加附页。
《农村初中小学语文教师专业发展研究》 课题研究中期检查报告 尊敬的各位领导、各位专家，非常感谢你们在百忙之中抽出时间检查、指导我校的课题研究工作。现就我校省级一般资助性课题《农村初中小学语文教师专业发展研究》的有关情况向各位领导、专家作个汇报。 一、问题提出背景 社会的进步、时代的发展，人才素质问题越来越被重视。可高素质人才的培养离不开教育，更离不开教师。“为组织适应未来的教育”，世界各国纷纷开始将教育改革的重点转向教师队伍建设，以教师专业化作为提高教师素质、改善教育质量的重要途径。我国政府自改革开放以来就一直致力于教师专业地位的改善和教师的专业发展。1994年实施的《教师法》规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员”，第一次从法律角度确认了教师的专业地位。1995年颁布《教师资格条例》，2000年颁布《教师资格条例实施办法》，从此教师资格制度全面实施。2004年印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》，这是我国颁布的第一个中小学教师专业能力标准。 语文教师作为教师群体中一个不可或缺的重要组成部分，他们的专业发展更是引起了广大教育工作者和全社会的高度关注。因为语文教学的本质和真正价值不仅仅在于培养学生的语文素养，更重要的
是，通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的文章，潜移默化地影响学生的情感、情趣和情操，影响学生对世界的感受、思考及表达，并最终影响学生精神世界中最深层、最本质的东西——价值观和人生观。所以，重视语文教师的专业态度、专业情感、专业知识和专业技能的发展，不但是社会的迫切需要，也是我国新一轮基础教育课程改革的迫切要求。可是，由于种种原因，我国语文教师的整体专业水平不高，且专业发展进程慢、差、费，农村初中、小学的语文教师尤甚。像我县（安仁县），就属典型的“老、边、穷、农”县，我们在对全县一些乡镇学校语文教师专业发展状况的调研中，发现初中、小学语文教师专业发展问题十分突出，困难急需解决，具体表现如下： 1、教师培训层级不高。我县绝大多数教师只参加过校、县、市级培训。其中参加过县级培训的占89.1%，市级为25.5%，参加过国家级培训的只有1.8%，而参加过省级培训的为零。这充分说明我县农村初中、小学语文教师的信息闭塞，外出学习，开阔视野、接受新知识、新事物的机会太少。 2、培训内容存在弱项。主要是以学科专业知识和职业道德培训为主：它们分别占60%和58.2%。而教育政策法规培训、教育教学技能技巧和教育学、心理学理论培训就相对薄弱了些。培训内容的木桶效应已经成为了农村初中、小学语文教师专业发展的一个瓶颈。 3、培训效果不尽人意。只有14.5%的教师认为效果很好，83.6%的教师认为效果一般，还有1.8%的教师认为效果不好。这表明我们
质量情况检査表(项目部)
53. 54. 55. 56. 57. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 评价 备注 检査内容 符合 基本 符合 不符 合 4> ?门窗的严密性.牢固性等，及与周圉界面的细部处 理： 5).卫生间等涉水房间门下防潮处理。 细部 1) ?墙而与地而交界处、管道穿墙、穿楼板处、变形缝 处、卷帘门等不同颜色、不同材料.不同专业的分 界-分格、分色处埋： 2) ?各种设备末端、线盒、插座-开关.灯具、卫生器 具、地漏、检查口等布置的协调性。 楼梯 间 1> ?楼梯栏杆高度、间距、牢固性(含超宽楼梯栏杆的设 置): 2).踏步高度、宽度、防滑、滴水、挡水、踢脚： 3).楼梯净宽、净高; 4).玻璃栏板的构造及安全措施。 管井 及设 备房 1).有排水要求地面押匚水坡度及防水效果： 2> ?墙、顶.地而、设备基础及管根精细程度及防火封 堵. 有防 水要 求的 房间 1).块材扌鼻布，末端设施与装饰而层的协调性： 2).扌IF水坡度、洗手盆、地漏、支架等处细部控制： 3).通风及防水、防滑效果。 无障 碍设 施 1).出入口、卫生间等部位无障碍设施。 二.质量管理资料 检査 项目 67 68 69 70 71 72 73 74 75 1).工程地质勘察报告 2) ?验槽记录：地基处埋记录，单桩承载力.桩1/完整性.复合 地基检测记录 3).沉降观测记录，最后100天沉降速率 4).回填土密实度的检测报告 5).混凝土、砂浆、防水混凝土检测报告及统计评定 6).地下室防水效果检査记录 7) ?水泥及外加剂.掺合料、钢筋、砖、砌块.预拌混凝土. 预 拌砂浆等材料出厂质量合搭证书和进场的复验报告 8).图纸会审、隐蔽工程记录 1).结构实体检验报吿 主体 地基 基础
《质量事故报告及处理制度》 一、质量事故的范围。 凡在施工（调整试运前）过程中，由于现场存储、装卸运输、施工操作、完工保管等原因造成施工质量与设计规定不符或其偏差超出标准允许范围，需要返工且造成一定经济损失者；由于上述原因造成永久性缺陷者。凡是工程质量不合格，必须进行返修、加固或报废处理，由此造成直接经济损失低于10万元的称为质量问题；直接经济损失在10万元以上的称为工程质量事故。 二、质量事故的分类。 1、重大质量事故。 （1）建筑物的主要结构倒塌。 （2）超过规范规定的基础不均匀下沉、建（构）筑物倾斜、结构开裂或主体结构强度严重不足。 （3）影响结构安全和建（构）筑物使用年限或造成不可挽回的永久性缺陷。 （4）严重影响设备及其相应系统的使用功能。（5）一次返工直接经济损失在10万元以上。 2、普通（一般）质量事故。一次返工直接经济损失在1万元—10万元。 三、质量事故的调查处理。 1、工程质量事故发生后，立即停止进行质量缺陷部位和与其有关连部位及下道工序施工，施工单位采取必要的措施，防止事故扩大
并保护好现场。同时迅速按类别和等级向相应的主管部门上报，并在24小时之内写出书面报告。 普通（一般）质量事故发生后，班组长应立即向项目部报告，项目部应立即组织调查分析，并于5日内写出质量事故报告报公司领导及质量部。 重大事故发生后，项目部应随即向司领导及质量部报告。形制特别严重的事故，公司及其项目部应在24小时内同时报告主管部门、建设单位和监理单位，重大事故发生后，各级领导应采取措施维护补救，防止事故扩大并立即组织调查、分析。分析后5日内有质量管理部门写出《工程质量事故报告表》和《工程质量事故处理方案报审表》。 质量事故报告应包括以下主要内容： （1）事故发生的单位名称，工程名称、部位、时间、地点。（2）事故概况和初步估计的直接损失。（3）事故发生原因的初步分析。（4）事故发生后采取的措施。（5）相关各种资料（有条件时） 2、接到报告后，公司领导组织有关部门组成事故调查组，前往事故发生现场进行调查处理。 3、事故调查组展开工作后，施工单位应积极协助，客观地提供相应证据，参与事故调查，配合调查组工作。质量事故调查组的职责是：（1）查明事故发生的原因，过程、事故的严重程度和经济损失情况。（2）查明事故的性质，责任单位和主要责任人。（3）组织技术鉴定。 （4）明确事故主要责任单位和次要单位，承担经济损失的划分
工程质量事故报告及处理制度 (一)总则 1、为对本工程项目质量问题实施有效的控制，确保交付的产品符合规定的要求，特制订本细则。 2、本细则适用于项目在施工过程中出现的质量问题的处置和管理。 3、质量问题（包括质量事故）是指在工程建设过程中凡因质量管理体系不健全、管理不到位、不按设计和规范要求施工，或使用不合格材料、偷工减料等，造成工程质量低劣、强度等级不够、结构尺寸偏差等不符合设计文件要求或达不到工程所采用的工程质量验收标准。质量问题（质量事故）的分类分级按照工程类别执行国家、行业、股份公司、集团公司和公司的相关规定。 4、质量问题信息报告应当及时、准确和完整，信息的处置应当遵循快速高效、协同配合、分级负责的原则。 5、质量事故的调查处理，必须坚持实事求是、尊重科学的原则，及时、准确地查清事故经过、事故原因和事故损失，查明事故性质，认定事故责任，总结事故教训，提出整改措施，并对事故责任者依法追究责任。 (二)组织机构和职责 1、项目负责人负责质量问题或质量事故的逐级上报。 2、各级主管生产负责人负责相应级别质量问题的处置，组织有
关质量管理部门对事故进行调查、原因分析，提出处理建议。 3、工程部门负责制定质量问题处理方案，由技术负责人审批后实施，必要时须报上级主管部门审批。 4、安质部负责监督质量问题处理方案的实施情况，并保留监督检查的相应记录。 5、项目经理部质量领导小组根据质量事故等级，按照“四不放过”的原则负责对质量问题或质量事故进行处理。 6、安质部、工程部、物资部等部门对质量问题进行分析，提出持续改进措施。 (三)处理程序 1、质量问题的报告 (1)发现质量问题的人员立即向现场负责人报告，现场负责人立即向项目负责人及项目部相关部门报告事故情况，并同时采取救援行动。因工程质量原因而发生安全事故，应采用有效措施，抢救人员和财产，防止事故扩大，并保护事故现场。因抢救人员、疏导交通等原因，需要移动现场物件时，应当作好标记，绘制现场简图，并做出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证，并拍照或录像。 (2)发生一般质量问题未造成安全、工期、信誉影响的，项目经理部在 24 小时内上报到公司、局成立的工程指挥部。 (3)发生直接经济损失在 30 万元以内的质量事故，由项目部主要负责人立即报告公司 (4)发生直接经济损失在 30 万元及以上的质量事故或事故直接经济损失不足 30万元但严重影响到施工生产的安全和企业的信誉，
兰华建筑工程质量检查评分表 检查评分说明 结构实体质量评价用得分率表示。根据实际检查项目，先计算每大项的应得分和实得分，再计算本次检查的应得分和实得分，最后计算得分率。 结构实体检查项目包括施工技术资料、观感、结构构件实测实量、混凝土强度和钢筋的混凝土保护层厚度检验，作业面和后浇带钢筋工程，模板和支撑六大项。每大项中包含若干子项。一项工程第二次检查时，不再检查前次检查的资料和工程部位。 结构检查时，针对每个子项进行扣分，子项实得分最高为应得分（满分），最低可以为负数。根据每个子项实得分统计每大项的实得分，每大项的实得分若出现负数，按零分考虑。大项或子项若没有检查，该大项或子项的应得分和实得分皆为零。 每个子项的扣分标准一般情况下应按表中规定执行，特殊情况下经检查组全体人员研究后可进行局部调整。对于表中未列出的质量缺陷，可视严重程度参照表中其它缺陷的权重予以扣分。 一个项目的检查人员为4～5人，检查时间为半天～一天，检查数量一般为：钢筋分项，1个检验批；现浇结构分项，2～4个检验批；模板和支撑，1个检验批；实测实量，每项10～30点；混凝土强度回弹2层，每层8个构件，每个构件2个测区；钢筋保护层厚度量测，5～10个构件；后浇带和预留洞，5～10个；楼板厚度检验，5～10处。 检查所用的工具、仪器为：卷尺、卡尺、钢尺、吊线、2m靠尺、塞尺、小锤、回弹仪、钢筋探测仪等。 结构实体质量评价是在质量合格的基础上进行的。在检查中发现结构实体质量不合格时，本标准的评价系统失效，该项工程须按照国家有关规范的要求进行处理，处理后可参照本标准进行评价。
表一施工现场质量保证体系检查表（50分） 工程名称： 序号检查项目扣分标准应得分实得分 1 现场质量管理制度a. 一般，扣2分；（扣） b. 差，扣5分。（扣） 5 2 主要专业工种操作上岗 证书 a. 过期或不齐全，扣3分；（扣） b. 无，扣5分。（扣） 5 3 分包方资质与对分包单 位的管理制度 a.管理制度不落实，扣3分；（扣） b.分包合同不备案，扣3分；（扣） 5 4 施工组织设计、施工方案 及审批 a.有方案，审批手续不全，扣2分； （扣） b.方案针对性差，扣2分；（扣） c.无方案，扣5分。（扣） 5 5 施工现场技术规范a.无，扣5分；（扣） b.每缺一项，扣1分。（扣） 5 6 工程质量检验制度a.有制度，落实差，扣3分；（扣） b.无制度，扣5分；（扣） 5 7 项目经理履职情况a.参加工程例会不足50%，扣5分； （扣） b.需签证的工程控制资料未及时签证或 有作假嫌疑，每份扣1分；（扣） c.未及时组织分部验收，扣5分。（扣） 10 8 技术负责人履职情况a.未及时组织分项验收，扣3分；（扣） b.分项验收资料不全，扣2分；（扣） C.未组织安全技术交底, 扣3分； （扣） 5 9 质检员、施工员持证及履 职情况 a.履职好，5分； b.一般，3分； c.差，0分。 5 合计50 存在主要问题： 检查人：年月日
房屋建筑工程质量检查报告 工程名称：辽宁省招生考试综合业务楼 勘察/设计单位:沈阳市勘察测绘研究院/辽宁省建 筑设计研究院 辽宁省建设厅制 辽宁省高中等教育招生考试委员会办公室: 受你单位委托，我单位对本工程进行勘察/设计，现做出工 程质量检查报告。 勘察单位：沈阳市勘察测绘研究院项目负责人：（公章）总工程师: 法定代表人:年月日 设计单位：辽宁省建筑设计研究院 设计负责人:（公章）总工程师: 法定代表人:年月日 检查结论意见 经检查设计文件依据勘察文件进行建设工程设计。 施工单位是按照施工图设计文件和有关法律、规范、标准进 行施工的，在竣工期间主体结构无变异情况，建筑、水暖、 电气使用功能方面良好。 根据辽宁省《质量验评细则DB21/1234--2003》同意施工单位 对该工程质量综合评价和相关单位的核定，质量等级为合 格，
、基本情况 二、地基基础方面 按照施工图施工，无设计变更。 施工图设计文件经沈阳建筑工程施工图文件审查中心审查，并有施工图设计文件审批意见书。 地基与基础质量评定合格。 在竣工期间未发现变异情况，使用功能良好。 三、主体结构方面 该工程的主体结构是按照施工图施工，符合施工验收规范和国家建设工程强制性标准。
本施工图主体结构无设计变更。 主体结构有主体检测报告，符合设计要求，主体分部合格在竣工期间未发现变异情况，使用功能良好。 四、使用功能方面（建筑、水暖、电气、消防、环保等） 建筑、水暖、电气、均按照施工图设计文件施工，在竣工期间使用功能良好。 五、质量事故处理情况
六、其它方面 报告编写说明、编写依据
有关法规、规范、标准，勘察、设计文件，图纸会审，设计变更。 二、编写要素 1、地基基础、主体结构、使用功能方面： （1）勘察、设计变更情况（份数、原因、是否经过审图机关批准等相关内容）； （2）设计意图的实现情况（未按意图或设计变更施工的项目、部位、日后会留下的隐患等）； （3）工程验收意见； 2、质量事故处理：事故件数、发生日期、处理方案执行情况； 3、其他方面：指以上内容未包含，但需要在报告中提出的方 面。注：1. 报告由勘察、设计单位分别填写。 2. 每条内容填写时均可加附页。
建筑工程质量检查评分表 Last updated at 10:00 am on 25th December 2020
兰华建筑工程质量检查评分表 检查评分说明 结构实体质量评价用得分率表示。根据实际检查项目，先计算每大项的应得分和实得分，再计算本次检查的应得分和实得分，最后计算得分率。 结构实体检查项目包括施工技术资料、观感、结构构件实测实量、混凝土强度和钢筋的混凝土保护层厚度检验，作业面和后浇带钢筋工程，模板和支撑六大项。每大项中包含若干子项。一项工程第二次检查时，不再检查前次检查的资料和工程部位。 结构检查时，针对每个子项进行扣分，子项实得分最高为应得分（满分），最低可以为负数。根据每个子项实得分统计每大项的实得分，每大项的实得分若出现负数，按零分考虑。大项或子项若没有检查，该大项或子项的应得分和实得分皆为零。 每个子项的扣分标准一般情况下应按表中规定执行，特殊情况下经检查组全体人员研究后可进行局部调整。对于表中未列出的质量缺陷，可视严重程度参照表中其它缺陷的权重予以扣分。 一个项目的检查人员为4～5人，检查时间为半天～一天，检查数量一般为：钢筋分项，1个检验批；现浇结构分项，2～4个检验批；模板和支撑，1个检验批；实测实量，每项10～30点；混凝土强度回弹2层，每层8个构件，每个构件2个测区；钢筋保护层厚度量测，5～10个构件；后浇带和预留洞，5～10个；楼板厚度检验，5～10处。 检查所用的工具、仪器为：卷尺、卡尺、钢尺、吊线、2m靠尺、塞尺、小锤、回弹仪、钢筋探测仪等。 结构实体质量评价是在质量合格的基础上进行的。在检查中发现结构实体质量不合格时，本标准的评价系统失效，该项工程须按照国家有关规范的要求进行处理，处理后可参照本标准进行评价。
房屋建筑工程质量检查报告书 2011-09-29 22:59:45| 分类：建筑工程|字号大中小订阅 工程名称: 九如溪谷1.3期26#楼 勘察/设计单位：东煤沈阳岩土工程公司/辽宁省建筑设计研究院 辽宁省建设厅 沈阳泰盈棕榈园房地产开发有限公司: 受你单位委托，我单位对本工程进行勘察/设计，现做出工程质量检查报告。 勘察单位：东煤沈阳岩土工程公司 （公章） 项目负责人:
总工程师: 法定代表人: 设计单位：辽宁省建筑设计研究院 （公章） 设计负责人: 总工程师: 法定代表人: 检查结论意见 勘察单位：勘察文件手续齐全，勘察报告数据准确、符合法规规范要求，基础地质情况与勘察报告相符。 设计单位：设计符合法规，规范标准要求，设计文件、图纸审核会审手续齐全。 工程质量符合设计要求，基础主体工程符合设计要求，满足使用工程。 、基本情况 工程名 九如溪谷1.3期26#楼 建设单 沈阳泰盈棕榈园房地产开发有限公司
二、地基基础方面 （一）、地基基础承载力符合设计要求。（二）、基础结构符合设计要求、规范要求。（二）、按设计要求施工。 （四）、基础工程评定为合格。 三、主体结构方面
(1) 主体结构符合设计要求、规范要求。 钢筋材质报告和试验报告齐全。 实心砖、空心砖检验报告和试验报告齐全。 水泥出厂检验报告和试验报告齐全。 中砂、碎石均经试验合格。 (6)砂浆、砼强度达到设计要求。 该工程完全按设计图纸、设计变更施工，满足了使用功能。 主体结构质量评定为合格。 四、使用工程方面(建筑、水暖、电气、消防、环保等) (1)该建筑工程按设计图纸施工，符合设计要求和规范要求，已满足使用功能的要求。 (2)给排水、采暖工程消防按设计图纸要求施工，满足了使用功能的要求。 (3)电气、有线、通讯工程按设计要求施工，已满足了使用功能的要求。 (4)电梯工程按设计要求施工，满足使用功能的要求。 五、质量事故处理情况 六、其他方面 报告编写说明 、编写依据有关法规、规范、标准、勘察、设计文件、图纸会审，设计变更。
目录 1、基本信息 (1) 2、工程现场交底单 (2) 3、拆除项目审批确认单 (3) 4、工程原结构及配套设施检查交接单 (4) 5、客户自购材料进场计划表 (5) 6、公司材料验收单 (6) 7、客户自购材料交接单 (9) 8、客户自购材料问题告知单 (10) 9、第一次水路改造打压试验记录单 (11) 10、第二次水路改造打压试验记录单 (12) 11、水路工程量确认单 (13) 12、电路工程量确认单 (14) 13、防水工程项目闭水试验记录单 (15) 14、隐蔽工程项目验收单 (17) 15、工程项目变更单 (18) 16、中期工程验收单 (19) 17、工程延期单 (20) 18、工程竣工验收单 (21) 19、工程延期单（客户留存） (22) 20、工程竣工验收单（客户留存） (23) 基本信息 客户姓名：客户电话： 工程地址： 合同造价：合同工期： 合同开工日期： 合同峻工日期： 实际开工日期： 实际峻工日期： 设计师： 质检员： 项目经理： 带班长： 工程现场交底单 日
设计师签字：质检员签字：项目经理（或授权带班长）签字： 客户签字确认： 拆除项目审批确认单 填表日期：年月日
注：本页填写完毕后，须将全部审批手续复印件附于本报告书后，复印件必须经客户签字确认。 设计师签字：质检员签字：项目经理（或授权带班长）签字： 客户签字确认： 工程原结构及配套设施检查交接单 填表日期：年月日 2、因此引发的工程项目变更，工期顺延，须及时办理预算调整及工程延期手续。 设计师签字：质检员签字：项目经理（或授权带班长）签字： 客户签字确认： 客户自购材料进场计划表 日
单位工程质量检查报告（施工单位） 工程名称茌平县振兴办事处后张4#楼检查时间年月日 施工单位茌平县茌山建筑工程有限公司 结构类型砖混层数五层建筑面积或规模4603㎡ 检查情况执行强制标准、设计文件及合同情况：完成工程设计和合同约定内容情况：该工程已完成了设计和合同约定的各项内容，并在施工中严格执行了 法律、法规和强制性标准。 质量问题整改情况： 工程在施工中，由公司技质科、监督站、设计院、监理、建设单位工 代表提出的不足缺陷已及时整改，并将整改情况以书面形式反馈给各有关单位，各有关单位对质量问题的整改情况复检复查，能够达到合格标准。主要建筑材料、建筑构配件和设备合格证及试验报告、见证取样情况： 本工程所用主要材料、构配件均按规定在监量、建设单位监督下取样 送检，合格后用于本工程，及试验报告均由监理甲方签证认可。 技术档案及施工管理情况： 有完整的技术资料档案及施工管理资料，有施工单位与建设单位与签 署的工程质量保修书和工程质量使用说明书。
施工单位的工程质量检查报告： 我项目部施工的茌平县振兴办事处后张4#楼工程，在施工建设中心精心组织、科学管理、规范施工，使该工程项目的控制目标达到了满意效果。 本工程经检查严格按照强制标准中的有关条文施工，按合同约定工期完成施工图纸所有项目。 本工程所用建筑材料均按要求见证取样，并有进场验收单、委托书、合格证及试验报告，施工技术资料齐全。 施工现场、室内抹灰表面平整，无爆灰，色泽一致，线角顺直。楼地面接缝平整，色泽一致，无空鼓，无污染。门窗安装牢固，开启灵活，胶条、泄水孔符合要求；构件安装合理，玻璃洁净无污染。屋面坡向正确合理，无积水，电气照明、开关、插座的高度均符合要求，位置正确，避雷支架合理，焊接符合要求；引下线材料符合要求，焊接正确。 根据现场检查，按质量检查评定标准进行评定达到优良标准。 检查意见： 该工程质量评定优良。 项目质量负责人： 项目负责人： 公司质量负责人： 单位法人代表：（公章） 年月日 附：工程竣工报告。 注：有关文字材料需打印。