2020届高三地理复习考点透析：天体与天体系统的判断方法一、典例引领
读下图，回答(1)～(3)题。
(1)下列叙述正确的是( )
①d是人类已知的宇宙部分②水星所在的最低一级天体系统是 a ③由b系统示意图可知，地球所处的宇宙环境是安全的④北极星与c是同一恒星系统
A．①②B．③④C．①③D．②④
(2)关于b的叙述正确的是( )
A．中心天体是地球
B．哈雷彗星处在b系统
C．狮子座流星雨现象不会在b系统出现
D．b系统中除c星球外还有存在生命的行星
(3)下列同时包含太阳和地球的天体系统中，级别最高的和级别最低的分别是( )
A．a和b B．d和b
C．b和c D．(d－a)和b
(1)C (2)B (3)B [读图可知，图中d表示目前人类已经探测到
的宇宙范围，半径为200亿光年。图中a为银河系，b为太阳系，c 为地月系。水星属于太阳系，北极星为恒星。b为太阳系，其中心天体为太阳，该系统中只有地球上存在生命。同时包含太阳和地球的天体系统中级别最高的为总星系，级别最低的为太阳系。]
二、考点透析
1．天体的判断方法
一看其是否位于地球大气层之外。例如：宇宙飞船在太空中运行时是天体，返回到地面就不是天体了。
二看其能否克服地球的引力，在太空中按自己的轨道运行。
三看其是不是某一天体的一部分，天体的一部分不能称为天体。例如：月球表面的岩石块是月球的一部分，不是天体。
例如：判断流星体、流星现象与陨星是否属于天体。
2．天体系统的判断
(1)天体之间能否构成天体系统
必须同时具备两个条件，即“二要”：一要相互吸引，二要相互绕转。只吸引不绕转不能构成天体系统。例如，月球绕地球运转，形成地月系；北斗七星各恒星之间没有相互绕转关系，就不能形成天体系统。
(2)天体系统级别的判定
天体系统尤其是恒星系统和行星系统的中心天体是判定的关键。
三、题组训练
任何天体在宇宙中都有自己的位置。各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。据此1~3题。
1.晴朗的夜晚，我们用肉眼观察下列各种天体的感觉，叙述正确的是( )
①星光闪烁的恒星②在星空中有明显移动的行星③一闪即逝的彗星④轮廓模糊的流星
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2.在各种天体系统中，银河系是( )
①最高一级天体系统②与河外星系是同一级别的天体系统③比太阳系低一级的天体系统④比地月系高两级的天体系统A．①② B．②④ C．③④ D．①③
3.下列属于天体的是( )
A．运行中的“嫦娥一号” B．天空中的白云
C．地球上的陨石 D．安全回家的“神舟八号”宇宙飞船“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温这首童谣，完成4~6题。
4．童谣中出现的天体，按先后顺序排列的是( )
A.恒星、行星、卫星
B.星云、恒星、行星
C.恒星、行星、小行星
D.恒星、小行星、流星体
5.童谣中涉及的天体系统共有( )
A. 1级
B. 2级
C. 3级
D. 4级
6.童谣中出现的天体，全部属于( )
①太阳系②地月系③银河系④河外星系⑤总星系
A.①②③
B.①③⑤
C. ②③
④ D. ③④⑤
《淮南子原训道》“四方上下曰语，古往今来曰宙，以喻天地”，即宇宙是天地万物和时间的总称。宇宙是物质世界，它处于不断的运动和发展中。据此回答7~8题。
7．下列关于宇宙运动和发展的说法，正确的是( )
A．宇宙的温度在升高
B．宇宙的密度在降低
C．宇宙中天体的运动是无序的
D．宇宙的尺度约在150亿光年至200亿光年
8．关于宇宙的叙述，正确的是( )
A．宇宙是除物质以外的所有空间 B．宇宙是太空中所有的物质
C．宇宙物质有不同形态且处于静止之中D．宇宙物质有不同形态且处于不断运动之中
读下图，回答9~10题。
9．图中①②③④表示不同等级的天体系统，下列选项中名称对应正
确的是( )
A．①—月球系B．②—太阳系 C．③—总星系 D．④—银河系
10．有关天体和天体系统的叙述正确的是( )
A．宇宙中所有的天体都是某一天体系统的成员
B．所有天体是在宇宙中诞生时同时形成的
C．银河系的半径约为8万光年
D．星系是目前我们所能观测到的宇宙范围
当前各国新一轮空间竞赛正向深空拓展,被称为“袖珍地球”的火星正成为新一轮空间竞争的焦点。由于各国在空间探测中一般遵循“谁先占有，谁先开发，谁先受益”的原则，多位专家预言，在未来几个世纪内，各个发达国家将在火星开发过程中掀起一场的“圈地运动”。分析下表，回答11~12题。
11．下列条件中火星和地球最接近的是( )
A．重力加速度大小 B．公转周期长短 C．昼夜交替周期长短
D．表面温度高低
12．人类深空探测对火星情有独钟的原因是( )
A．有生命存在 B．是距地球最近的行星
C．有昼夜交替 D．是八大行星中自然环境与地球最接近的行星
读下表中的相关数据，结合所学地理知识，回答13~14题。
13.液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球液态水存在有密切关系的是( )
①地球上昼夜更替的周期较适中②地球的质量和体积适中③地球处于一个比较安全的宇宙环境之中④地球与太阳的距离比较适中
A．①②B．②③ C．③④D．①④
14.人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似，据上表主要表现为( )
①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围
②火星上和地球上都有四季变化，且四季的长度一样
③火星、地球自转周期的长度比较适中
④火星、地球与太阳的距离都比较适中
A．①②B．②③ C．③④D．①④
读下图和表，回答15~16题。
15．有关表中信息的描述，正确的是( )
A．火星大气密度低，主要原因是火星体积、质量小
B．火星表面温度低，唯一原因是距离太阳太遥远
C．火星公转周期太长，所以火星上昼夜温差大
D．火星上没有温室效应
16．在质量、体积等物理特征上，与地球相似的天体是( ) A．①②③ B．③④⑤
C．④⑤⑥ D．⑥⑦⑧
下图是“太阳系局部图”，黑点表示小行星。回答17~18题。
17．图中有生命存在的星球是( )
A．① B．② C．③ D．④
18．美国“机遇号”火星探测器考察的星球是( )
A．① B．② C．③ D．④
“It’s not just a planet.It’s home.”是对地球在太阳系中地位的恰如其分的评价。回答19~20题
19．地球的特殊性表现在
A.质量在八大行星中最小
B.公转方向与其他七大行星不同
C.既有自转运动，又有公转运动
D.太阳系中唯一有高级智慧生物的行星
20．地球处于一种安全的宇宙环境之中，指的是
①太阳很稳定②八大行星公转方向一致③八大行星公转轨道几乎处在同一平面上
④小行星的公转方向、绕日轨道与八大行星保持一致
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
读“天体系统示意图”，完成21~22小题
21.图示共包含几级天体系统( )
A.2级
B.3级
C.4级
D.1级
22.目前，人类发射的探测器可以降落火星，表明人造天体已经离开( )
A.地月系
B.太阳系
C.银河系
D.河外星系
二、综合题
23．阅读下列有关天文材料，回答问题。
材料1：水星与金星的运动特征及结构特征的比较
材料2：1772年，德国天文学家波得在提丢斯（德国物理学家）的理论基础上，总结了一条关于太阳系行星距离的定则，其内容是取0、3、6、12、24、48……这样一组数，每个数字加上4再除以10，就是各个行星到太阳距离的近似值（天文单位）。用该定则计算在当时已为人所知的4颗行星到太阳的距离，会得出惊人的发现。
材料3：太阳系中部分行星距日实际距离
（1）根据材料1可知，水星距离太阳比金星更近，但金星的表面平均温度明显高于水星，请说明理由。
（2）根据材料2，用提丢斯—波得定则失算出木星、土星、天王星与太阳的理论距离分别为、、
。
（3）把上题计算结果理论距离和材料3表格中各行星与太阳实际距离数据进行比较分析，你有什么发现？请建立一个假设来说明你的发现。（提示：在火星和木星轨道之间有一个小行星带）
24．下图示意离太阳最近的五颗行星围绕太阳公转的轨道，完成下列要求。
（1）写出图中数码所代表的天体名称。
①、②、③、④、⑤。
（2）地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，该图所反映的有利的宇宙环境是什么？
（3）试分析火星上为什么没有生命存在？人类为了开辟太空居住地，为什么选择火星作为研究对象？
（4）在图中绘出金星作为“启明星”时与地球的相对位置，并用文字标注“金星”和“地球”，扼要说明你这样绘图的理由。
25．读图，完成下列问题。
（1）在图中用箭头标出木星和哈雷彗星的绕日公转方向。
（2）图中共包括________级天体系统。
（3）彗星的出现与流星现象在我国古代都被认为与吉凶祸福有关，其实它们都是普通的天体。晴朗的夜空中，我们看到一闪即逝的现象是________；拖着长尾的是________。
（4）按结构特征分，木星属于________行星，属于该类行星的还有________；木星轨道以内还有________颗行星，它们属于________行星。
（5）如果人类想移居外行星，该行星需具备什么条件？
参考答案
1.A晴朗的夜晚，我们用肉眼观察各种天体的感觉，星光闪烁的恒星。在星空中有明显移动的行星。一闪即逝的是流星，轮廓模糊的是星云。
2.B在各种天体系统中，银河系是比总星系低一级天体系统。与河外星系是同一级别的天体系统。比太阳系高一级的天体系统。比地月系高两级的天体系统。
3.A天空中的云、返回地面的航天器、陨石都属于地球的一部分，不是天体；正在太空中运行的航天器，已经脱离地球，是人造天体。
4.A太阳属于恒星，地球属于行星，月球属于卫星。
5.B童谣中涉及的天体系统有太阳系、地月系。
6.B月球、地球共同构成地月系，这是最低一级的天体系统，地球和太阳等构成太阳系，这是童谣中的最高一级的天体系统，太阳系又包含在银河系中，银河系包含在总星系中。
7．B现在最盛行的“宇宙大爆炸”理论认为宇宙正在调整膨胀，随着宇宙体积的膨胀，其密度必然降低。
8．D宇宙是由物质组成的，它们具有不同的形态并且处于不断运动之中。
9．C由图可知①为银河系，②为地月系，③为总星系，④为太阳系。10．A天体并非都是在宇宙中诞生时同时形成的，银河系的主体部分的直径约为8万光年。目前我们所能观测到有最大的宇宙部分是总星系，它是银河系与河外星系的总和。
11．C由表可知，火星与地球最接近的是自转周期，自转周期的长短决定着昼夜交替周期的长短。
12．D由于火星的环境最接近地球，从而火星成为太阳系中极有可能形成生命物质的星球，故人类对探测火星情有独钟。
13.D液态水的存在与地球上有适宜的温度有关，而地球上温度适宜与日地距离适中、昼夜更替周期较适中有关。地球的质量、体积适中是“存在生命呼吸的大气”的主要原因。③项属地球上存在生命的宇
宙条件。
14.C表格中的数据显示火星离太阳的距离与日地距离相差不大，自转周期与地球也非常接近，但从表中无法判断火星外有厚厚的大气包围及四季的变化。
15.A从表中所提供信息可以看出火星的质量、体积比地球小得多，所以引力太小，无法吸引足够多的大气环绕其周围。
16.D在质量、体积等方面与地球相似的是水星、金星、火星，从图上可以看出水星、金星、火星分别是⑦、⑧、⑥。
17.A结合小行星带的位置知，②为火星，③为木星，据此推知①为地球，是目前所知唯一存在生命的天体。
18.B “机遇号”火星探测器登陆的是②火星。
19.D地球的特殊性表现为地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。
20. D地球处于一种安全的宇宙环境之中，包括太阳提供的稳定的光照条件以及八大行星、小行星的公转方向、绕日轨道一致等。
21.A据图可知，图示包括地月系和太阳系两级天体系统。
22.A目前，人类发射的探测器可以降落火星，表明人造天体已经离开地月系。
23．（1）金星有浓密的CO2大气，保温作用强。
（2）2.8（天文单位） 5.2（天文单位） 10.0（天文单位）（3）如果把木星、土星和天王星的位置依次向外顺延一个位次，则三颗行星用提丢斯—波得定则推算出的距日理论距离和实际距离基本吻合，由此可以假设火星和木星之间原来有一颗大行星，某种外力
导致该行星破裂，形成众多的小行星。
24．（1）水星金星地球火星木星
（2）大小行星各行其道、互不干扰，使地球处于比较安全的宇宙环境中
（3）火星是离太阳第四近的行星，它离太阳的距离远于地球，因此温度条件比地球要差；火星的质量和体积比地球小，可能吸引住的大气也比地球少，大气密度小于地球；火星上尚未发现液态水。我们认为温度、大气和液态水是生命存在的必备条件，而这三个方面，火星都不具备，故火星上没有生命存在。但在太阳系中，特别是在离地球较近的天体中，火星的情况比较接近地球。也就是说，虽然火星上的条件目前还不能满足生命存在的需要，但它是我们所知的比较接近地球环境的天体之一，只要我们努力在温度、大气、水三个方面加以改造，它是最可能适合人类居住的星球。
（4）自内向外，第二条轨道为金星轨道，第三条轨道为地球轨道。说明：地球和金星可以画在轨道的不同位置，但相对位置如下图所示。
理由：图中地球公转和自转的方向均为逆时针方向，地球正对（面向）太阳的右侧为清晨。当金星被称为“启明星”时，它应该位于地球的右侧。
25.（1）木星为逆时针方向，哈雷彗星为顺时针方向
（2）两
（3）流星现象彗星
（4）巨土星四类地
（5）适宜的温度；液态的水；利于生物呼吸的大气。
课题：第一节 天体和天体系统 第一课时 第 1 页 共2页 [教学目的]： 1、使学生掌握关于天体（天球）、星座、天体系统的基本概念 2、了解宇宙中一些天体的特征和区别，初步认识各类天体系统之间的层次关系，从而加深对地球的宇宙环境的理解 3、激发学生对探索宇宙奥秘的兴趣，为建立正确的宇宙观打下基础 [重点难点]： 恒星的概念、天体系统的层次、“九月星空图”的讲解 [教具设计]： 地球仪、北斗七星及九月星空图投影片 [课时安排]： 2课时 [讲授过程]： [复习引导]： [讲授新课]： 一、天体 1、 概念：宇宙间物质的存在形式。 （聚集态的星体及星际物质） 自然天体 人造天体
课题：第一节天体和天体系统第一课时注：不作特殊交代的天体均指自然天体 2、几种常见天体的观察（指导学生阅读课本，并总结讲述学生自己 平时的生活所见） 3、天球（选讲内容，根据学生的知识水平决定讲述深浅） 1）概念： 2）坐标：通过投影演示讲解 3）作用： 第2 页共2页
课题：第一节天体和天体系统第一课时 二、最基本的天体----恒星和星云 1、恒星 1）定义：从质量、组成、形状、发光与否等角度总结 交代：数目多少（肉眼所见6000多颗） 夜空里的点点繁星差不多都是恒星 2)运动特点：（由恒星的“恒”字引发学生分析“北斗七星图形变化”图说明特点） 结论：①恒星在不停的运动变化之中 ②相对位置似乎固定不变，故称“恒星” 3)光年----计量天体距离的单位（强调“距离”） 分析知识点：①距离地球最近的恒星是（8分钟） (1.5亿公里) ②距离地球次运的恒星是(4.2光年) ③现在能够探测到的最远天体距离地球 多远? 第3 页共2页
江西临川一中xx 届高三地理选择题专项训练 右图是68°N 某地在一天内太阳高度（实线）和该地某河流流量（虚线）变化示意图，读图回答1～2题 1.该日，下列现象可能发生的是 A 、莫斯科西南方向日落 B 、悉尼在当地时间6点之前日出 C 、太阳直射点向南移 D 、我国东北河流出现春汛 2.据图分析，该河的主要补给形式是 A 、地下水 B 、雨水 C 、湖泊水 D 、冰雪融水 读某群岛及附近海域部分等深线示意图，回答3～4题。 3．图中P 点的地形及图示群岛所在板块分别是： A ．海岭、太平洋板块 B ．海沟、亚欧板块 C ．海盆、美洲板块 D ．大陆架、印度洋板块 4．Q 群岛的北部与南部气候类型不同，主要影响因素是 A ．大气环流 B ．地面状况 C ．洋流因素 D ．海陆因素 读某地简图，回答5～6题 5.图中河流的汛期出现时间及主要原因是 A 、夏季 气温高，冰雪融化量大 B 、秋季 此时降雨量大 C 、冬季 此时降雪量大 D 、春季 气温升高快，融雪量最大 6.该地区处于板块交界处，但火山活动较少，其原因可能是 A 、此处地壳活动不活跃 B 、此处断层较少，地质构造稳定 C 、此处地壳厚度大，岩浆不易喷出 D 、此处为消亡边界，不会出现火山活动 读我国东北地区某河流流量补给示意图，回答7～8题。 7．图中数码表示的河流补给类型是 A ．①——地下水补给 B ．②——湖泊水补给 C ．③——雨水补给 D ．④——积雪融水补给 8．与淮河相比，该河流水文特征是 A ．水位季节变化小 太阳高度 流量（m 3/s ） 北京时间 0 14 24
B．泥沙含量大 C．有明显的春汛和夏汛 D．冬季封冻断流 读某地地形剖面图以及气温、降水量随地形分布示意图，回答9～10题。 9.有关图中山地的叙述，正确的是 A、该山肯定位于北半球 B、该山出现永久积雪的最低海拔约为5003米 C、该山降水量最丰富的地方位于1月、7月气温最低的地方 D、A坡是迎风坡的可能性大于B坡 10.图中反映的地段，根据气温和降水状况判断，在山麓B地区的自然带最可能是 A、温带落叶阔叶林带 B、亚寒带针叶林带 C、亚热带常绿硬叶林带 D、热带雨林带 下图为气温空间分布图的一种（单位℃），读图完成11-12题。 11. 该图显示了 （） A. 气温沿经线方 向、纬线方向和垂直三个 方向的空间变化 B. 气温沿经线方 向和纬线方向两个方向的 空间变化 C. 气温沿经线方 向和垂直两个方向的空间变化 D. 气温沿纬线方向和垂直两个方面的空间变化 12. 读图可知（） A. 气温沿垂直方向上的变化，是先递减后递增 B. 气温沿经线方向上的变化，是先递增后递减 C. 气温沿纬线方向上的变化，是随季节变化而变化的 D. 气温沿经线方向上的变化，是随纬度的升高而降低的 读“某地年等降水量线(单位：㎜)分布图”，回答13 ～14题。
高考地理选择试题及答案 1、太阳系九大行星中卫星最多的是 ( ) A木星B土星 C天王星 D海王星 2、下列有关板块构造学说的叙述中错误的是 ( ) A关于地壳水平运动的新假说 B全球岩石圈分为六大板块 C板块内部地壳比较稳定，面板块边缘是地壳比较活跃的地带 D六大板块中，每一个板块都包括陆地和海洋 3、下列有关气温的`叙述中正确的是 ( ) A气温年较差随纬度升高而变小 B等温线愈密，表示气温的水平变化愈小 C 1月，全球最低气温并不在北极D大气出现逆温现象时气温直减率为正值 4、对西欧、北欧气候的影响最大的洋流是 ( ) A亲潮B湾流 C黑潮D本格拉寒流 5、 -种被称为萨王纳的植被类型，分布在 ( ) A热带草原带，以南非大陆最为典型 B亚热带荒漠草原带 C亚热带森林带 D热带、亚热带荒漠带，非洲西南部和南美洲部分地区为常见 6、亚洲的主要地形是 ( ) A山地和平原 B平原和丘陵
C山地和高原 D平原和高原 7、关于非洲气候的叙述，正确的是 ( ) A只有北侧有地中海气候 B干旱区、半干旱区面积将近全洲面积的一半 C缺少热带草原气候 D赤道两侧都是热带雨林气候 8、欧洲的半岛不属于地中海气候的是 ( ) A伊比利亚半岛 B亚平宁半岛 C巴尔干半岛D斯堪的纳维亚半岛 9、北美洲的五大湖中最大的湖泊是 ( ) A苏必利尔湖B伊利湖 C安大略湖D密执安(密歇根)湖 10、我国建立的南极长城站和中山站，其位置是 ( ) A均在南极圈内 B均在南极圈外 C长城站在南极圈内中山站在南极圈外 D长城站在南极圈外中山站在南极圈内 参考答案： 1 A 2. C 3 C 4. B 5. D 6D 7. C 8. A 9. C 10
高考地理选择题
包易正编 一、自然地理部分 1.短距离内（通常＜500km），降水和温度发生明显变化，选地形 2.热=上升气流=低压= 气旋 =阴雨=温差小=等压线向下弯曲 （小口诀：低升下气） 3.冷=下沉气流=高压=反气旋=晴朗=温差大=等压线向上弯曲 4.东西方向=沿海向内陆规律=水分 5.南北方向=赤道向两极规律=热量 6.锋面过境时：温度、天气、风向风速、气压变化大 7.冷锋锋后降水，暖锋锋前降水，所有锋面降水均在冷气团一侧 8.东南季风（太平洋季风）成因：海陆热力性质差异 9.西南季风（印度洋季风）成因 主要原因：气压带风带季节移动 次要原因：海陆热力性质差异 10.在赤道附近的澳大利亚西北部、非洲、中美洲、东南亚、台湾海峡都有“移动季风”（成因与西南季风一致） 11.干旱地区“阴阳脸”现象：阴坡植被多于阳坡（因为干旱地区阳坡与阴坡降水量差不多都比较少，但蒸发不同：阴坡温度低蒸发小，
水分损失更少） 12.等值线，凸高则低，凸低则高 13.等值线，大于大的，小于小的 14.等值线越密集，变化越大。 （等高线密集，落差大；等温线密集，温差大；等压线密集，风力大） 15.等高线，凸高为谷，凸低为脊 16.河流一定形成于谷地，所以河流流向与等高线弯曲方向相反 （河流流向与等高线相反，洋流流向与等温线一致） 17.河流两侧等高线数值相等 18.两点间可视问题：连直线，找凸点 19.等值线差值计算步骤： ①找最大值与最小值高度范围 ②交叉相减 ③得到数值后，答案要比最大值小一点，比最小值大一点 如求A地（500-600米）与B地（800-900米）高差范围 答案是[201-399],不是[200-400] 20.全球等温线：7月陆北，1月陆南 （全球陆地等温线：7月向北弯曲，1月向南弯曲） 21.洋流流向与等温线弯曲方向一致 22.渔场成因1：离岸风形成上升补偿流 （秘鲁渔场、本格拉渔场、索马里渔场、西澳大利亚渔场、加纳利渔场）
1．下列物体属于天体的是 ( ) 。 A ?在月球上登陆的“阿波罗”飞船 B ?“吉林1号”陨石 C ?在轨道上报废的人造卫星 D ?撞击在木星上的彗星碎片 北京时间 2011 年 6月 1 6日凌晨，发生自 2000 年以来历时最长的月全食，全球多个地区 包括中国在内的亚洲中部等地区在 6月 15日夜间至 16 日凌晨均可以观察到这次红色月全食 据此完成2?3题。 A ?①③B ?①④C ?②③ D ?②④ 5 ?天体系统的层次，由低到高排列顺序正确的是 ( )。 A ?太阳系-银河系-地月系-总星系 B ?银河系-河外星系-太阳系-总星系 C ?地月系-银河系-总星系-河外星系 D .地月系-太阳系-银河系-总星系 6 ?下列关于“可见宇宙”的说法，正确的是 ( )。 A ?“可见宇宙”就是肉眼能观察到的宇宙部分 B ?“可见宇宙”与“总星系”的范围相同 C ?“可见宇宙”的直径约 140亿光年 D ?“可见宇宙”的范围是固定不变的 7 ?下列关于宇宙的说法，正确的是 ( )。 A ?宇宙是由各种物质组成的，宇宙物质是稳定不变的 B ?宇宙是由各种物质组成的，这些物质通称为天体 C ?太阳、地球、月球就是宇宙中的天体，既普通又特殊 D ?宇宙中最基本的天体是恒星和行星，比如太阳和地球 8 ?我国北宋伟大的文学家苏轼在 《夜行观星》里有“大星光相射， 小星闹若沸”。这里的“大 星”、“小星”绝大多数是 ( )。 A ?流星 B ?彗星 C .恒星 D ?行星 9 ?图中的大中小圆分别表示河外星系、太阳系、地月系，其中能正确表示三者关系的是 ( )。 10. 2011年5月4日《文汇报》报道，又有 4颗小行星以中国科学家姓名命名。读图，这几 颗小行星所 在的小行星带位于太阳系的 ( )。 A ?金星轨道与地球轨道之间 B ?木星轨道与土星轨道之间 C .地球轨道与火星轨道之间 D .火星轨道与木星轨道之间 “明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？”公元 州太守苏轼把酒问天之时， 天上其实并没有一个真实的“天宫”存在。 2011 年 9 月 29 日 21 时 16 分 3 秒，“天宫一号”在酒泉卫星发射中心发射升空， 至 10 月 6 日 18时，“天宫一号”已绕地球飞行 109圈。完全可以说：可知天上宫阙，今夕第一年！ 据此完成 11?12题。 11．“天宫一号”所绕转的天体属于 ( ) 。 2 ?上图所示月全食发生时日、地、月的位置关系，图中体现的天体系统有 A ?河外星系、银河系 C ?太阳系、地月系 3 ?图中所示天体系统中，级别最低的是 A ?地月系 B ?河外星系 C ?银河系 D ?总星系 4 ?光年表示 ①天体间的距离单位 ②光在天体间的运行时间 一年通过的距离 B ?银河系、太阳系 D ?河外星系、总星 系 ③天体间的时间单位 )。 )。 )。 ( ④光在真空中 1076 年的秋天，密 935 年后的这个秋天，
2019年高考地理二轮复习专题七【常见的天体系统】考点解读 第一节常见天气系统 一、冷锋、暖锋、准静止锋与天气变化★ 类 冷锋 型
我国北方夏季的暴雨，北方冬春季节的寒华北春雨连绵 “一场春雨一场 暖” 华南：春暖多晴，春 寒雨起 5~6月份长江中下 游的“梅雨” 昆明“春城”，冬 半年贵州的“冻 雨” 二、低压（气旋）、高压（反气旋）系统★
三、锋面气旋 （1）锋面气旋：地面气旋一般和锋面联系在一起，称锋面气旋。气旋是气流辐合上升系统，尤其锋面上气流上升更强烈，往往产生云、雨、甚至暴雨、雷雨、大风天气。 冷气团 低 暖气团 （2）锋面的位置：锋面出现在低压槽中，与槽线重合。 （3）锋面类型的判断：①以槽线为界，高纬来的是冷
气团，低纬来的是暖气团。②标出气旋水平方向气流的流向（北半球逆时针辐合，南半球顺时针辐合）， 依据冷暖气团的移动判断冷暖锋面：如果冷气团主动移向暖气团，形成冷锋；如果暖气团主动移向冷气团， 形成暖锋。③标出雨区：冷锋降雨在锋后，暖锋降雨在锋前。 4.应用“左右手法则”判断气旋和反气旋——如下图（按照你的方式来就行，不一定非得用这种方法） 命题过程： 1.确立考点： 天体系统 （ 2.找背景材料： 考点是“天体系 统”，那就去中国 气象网上下载一
个天体系统的实时气象图，凭图出题。常规操作。 3.删减材料： 中国气象网上只有实时天气图，所以再加些新闻，再来一点儿模型词汇，拼成一题。 4.画示意图，形成 题目。 这一题在形成题目的过程中，为了增加难度，不能直接问“这是冷锋还是暖锋啊”，所以改成“你觉得会形成几个锋”，同学们作答的过程中自然会回答这是什么锋。说白了，增加难度其实就是拐个弯。（1）指出控制图示区域的两个气压系统及位置关系。（4分） （2）T时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测T时刻前该区域锋面的数量，并分别说明锋面形成的原因。（8分） （3）预测P点将要发生的天气变化。（8分） （4）说明该区域春季天气系统活跃的原因。（4分） 【答案】（1）高压；低压；高压位于低压西北。 （2）3个。在低压（气旋）中，四周空气汇集，北上的暖空气与南下的冷空气之间形成锋面，气旋逆时针旋转，形成冷锋和暖锋两个锋面。（冷）高压内的冷空气东移南下，形成冷锋。 （3）暖锋过境，降水概率高，气温升高；暖空气控制，天气转好，气温较高；冷锋过境，气温下降，可能有降水，风力加强；冷空气控制，晴朗，气温低。 （4）中低纬升温快，（高纬尚未明显增温，）南北温差大，气压梯度大，大气运动快（冬季风与夏季风转换期，天气系统交替控制）。 （3）从图中看，P点位于暖锋锋前，西北方较远处又有冷锋锋面，因此其分别受暖锋过境、暖空气控制、冷锋过境、冷空气控制的影响，结合所学知识答出其相应的天气状况（阴、晴、雨、雪等）和气温变化即可。 （4）该区域处于中低纬亚欧大陆东岸，春季南北温差较大，产生较大的水平气
专题：高考地理选择题答题技巧文综地理选择题一般以组题出现，即以一段图文资料为背景设计2个以上试题，每个问题都有其题干和选项，背景材料中有相关的信息，有时题干或题目之间也能成为有效信息，如果审题和解答时不注意，往往会造成连锁性错误，所以解答地理选择题必须掌握一定的解答方法技能。 一、选择题的置疑特点 命题者为了减少考试得分的偶然性，提高考试的可信度和区分度，势必增加选择题的迷惑性 ．．．（每题中的3个错误选项即为迷惑选项）。要提高解题的速度与准确率，就必须 熟知如下常见的置疑 ．．（设置迷惑）方法： 1.混淆概念。 2.以偏概全或表述绝对化。 3.误联因果。一是题干与选项之间的因果关系，或是选项内部的因果关系。常见的 误联也有两种情况:一种是因果倒置，一种是无因果关系。 4.正误同项。选项由两个以上的分句构成，其中部分分句是正确的，所以迷惑性大。 因此，审题要细心，不能“只看前不顾后”，才不致受迷惑。 5.肢不符干（异项）。选项本身正确，但是与题干不符。其迷惑度更大。 6.无图考图。与方向（方位、风向、洋流流向等等）有关的试题常常采用。 7.定式诱惑与变式迷惑。即或利用定式思维习惯来设置陷阱，或利用图文转换、图 图转换等形式上的变化来增加迷惑度。 8.隐含信息。把关键信息隐含在题干或地理图表中以增加试题迷惑度，这是当今高 考选择题最常用的置疑方法。 二.选择题的一般解题步骤 （1）仔细审题。 “仔细审题”是做好选择题的关键。随着命题手段的多样化，选择题的立体感和动态迁移感越来越强，迷惑性也越来越大。其答案不像材料解析题和问答题那样具有一定的伸缩性，一旦审题出现偏误，就会导致全盘皆错。仔细审题，对做选择题尤其重要。要根据选择题的特点，采用立体式的审题方法，明确题意和要求。具体要求如下： ①明确题目结构提取有效信息 选择题包括题干和选项两部分。题组试题的题干包括主题干和小题题干，主题干的条件是各个小题的共同条件，小题题干只是本小题的条件“仔细审题”是指对主题干与小题题干认真地加以审读，搞清题干中的主干语和条件限定语等。选项是指答案包括的内容和项目，主干语是选项表述的直接对象，条件限定语是对回答内容的各方面限定。特别要关注题干的“设问”，也就是“题眼”，它决定了选择的方向 ②全面分析题干内容和充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。 显性信息：题干中附有明确的解题条件； 隐性信息：多潜隐在题干提供的材料中； 限制性（或特定）条件：在题干中出现的数量词、方位词或特定名词等；借用条件；用同一事实的不同说法给出解题条件 （2）认真筛选。
导学案 学科：地理课题：常见的天气系统——锋面系统 编写人：审核人：使用年级：高一时间： △学习目标： 1.运用图表、简要分析锋面系统的特点及对天气影响。 2.通过绘制示意图、观看动画，能自主感知地理事物的发生过程，直观上理解锋面系统的形成过程，及对天气的影响。 3.通过案例分析，激发学生探究天气形成和变化的兴趣，运用所学知识解释身边现象，认识到知识就在身边，学习生活中有用的地理。 △学习重点： 1.锋面系统的特点及对天气影响。 △学习难点： 1.锋面系统分类及对天气的影响，雨区出现的位置。 △时间安排：1课时 △学习程序及内容要点： A.自学（20% 约9分钟） △自学内容与要求： 一、思考并争取完成以下作业： 1、气团是指大范围内_______ 、______等物理性质比较均匀的大团空气。根据气团温度与其到达地区气温的对比，可将气团分为_______ 、______。 2、锋面的定义：当_______ 、______相遇时就会出现一个倾斜的交界面，叫锋面 3、锋面的特点: 自地面向高空_______ 侧倾斜，是一过渡地带，有一定的厚度 两侧温度、湿度、气压差大 附近伴有_______ 、______、______等天气 4、根据锋面两侧冷暖气团的运动状况，将锋面分为_____、____、________等 二、思考以下问题，拟出答题要点，准备课堂交流： 1、各种锋面对天气的影响。 B.互学（30% 约13分钟） 一、相互检查交流自学情况： （一）相互检查交流 （二）基本统一意见，明确 二、提出自学中发现的问题，相互探讨 三、思考、交流、理解，基本明确下列问题： 探究一、冷暖气团分别在锋面的什么位置？为什么？ 探究二、如何解释“一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒”。 探究三、怎样区分冷锋与暖锋示意图？
高三地理基础知识 选择题专项练习（一） 1. 出现在太阳光球和日冕层的太阳活动分别是( ) A.黑子耀斑 B.耀斑日珥 C. 黑子太阳风 D.日珥太阳风 2. 干扰无线电波通讯的主要太阳活动是( ) A.耀斑和日珥 B.耀斑和太阳黑子 C. 耀斑和太阳风 D.太阳黑子和太阳风 3. 6月22日，下列四个地方中正午太阳高度最大的是( ) A.北京（北纬40） B. 上海（北纬31） C. 广州（北纬23） D.海口（北纬20） 4.从我国国庆节到次年元旦，太阳直射点移动的方向是( ) A.向南 B. 先向南后向北 C.向北 D.先向北后向南 5.降水季节变化不明显的自然带是( ) A、亚热带长绿阔叶林带 B、热带雨林带 C、热带季雨林带 D、亚热带常绿阔叶林带 6、下列河流中，洪水期和枯水期的水期不明显，全年水量丰沛的是( ) A、尼罗河 B、刚果河 C、亚马孙河 D、湄公河 7、径流量和水能蕴藏量分别具世界首位的河流是( ) A、亚马孙河、刚果河 B、尼罗河、长江 C、亚马孙河、尼罗河 D、刚果河、长江 8、由太阳大气活动影响而产生的现象有( ) A、“日食” B、“磁暴” C、“极昼和极夜” D、太阳直射点的往返移动 9、太阳系八大行星中，与地球相邻的是( ) A、水星和金星 B、金星和火星 C、火星和木星 D、水星和木星 10、太阳大气中，我们肉眼可见到的明亮圆盘是( ) A、光球层 B、色球层 C、日冕层 D、太阳耀斑 11、由于地球公转而产生的地理现象有( ) A、昼夜的更替 B、水平运动物体的方向发生偏向 C、正午太阳高度的变化 D、太阳东升西落 12、某气压带的南面盛行中纬西风带，该气压带是( ) A、北半球副热带高压带 B、北半球副极低低气压带 C、南半球的极低高气压带 D、南半球副极低低气压带 13、地球两极常出现绚丽的“极光”现象，与之有关的太阳活动是( ) A、太阳黑子 B、耀斑 C、太阳风 D、日珥 14、有关洋流对地理环境影响的正确叙述是( ) ①南半球寒流流经的海岸附近都出现沙漠景观 ②北太平洋和北大西洋寒暖流交汇处都形成大渔场 ③北半球中低纬度还去洋流环流呈逆时针方向流动 ④全球中低纬度大陆前都受到寒流的影响 A、①③ B、②③ C、②④ D、①④ 15．下列叙述中符合板块构造学说的是( ) A．地球的岩石圈是一块整体 B．板块内部比较稳定，板块交界处地壳比较活跃 C．板块张裂处常形成裂谷和海沟 D．喜马拉雅山是亚欧板块与非洲板块挤压形成的 16．当太阳直射点北移到北纬20°左右时( )
2019年高考练习题精选高考地理选择题集 锦 2019年高考练习题精选高考地理选择题集锦 【】2019年高考如何复习一直都是考生们关注的话题，下面是查字典地理网的编辑为大家准备的2019年高考练习题精选高考地理选择题集锦 1.A、D两岛附近海水盐度偏低，其原因主要是( ) A.都受陆地径流的影响 B.都受海陆性质差异的影响 C.都受寒流的影响 D.A岛附近受海冰融化的影响，D岛附近受暖流的影响 2.A、E两岛屿以东海域是世界著名的渔场或区域性渔场，与其形成原因无关的是( ) A.有寒、暖流交汇，鱼类的饵料丰富 B.有上升流，将海洋深处的营养物质带到表层 C.位于浅海大陆架，光照条件好 D.陆地径流带来丰富的营养物质 3.C、D两岛地表景观( ) A.都被森林覆盖 B.都为荒漠景观 C.C岛为亚寒带针叶林，D岛为温带落叶阔叶林 D.C岛被冰川覆盖，D岛为亚热带常绿阔叶林 4.当A岛春分日出时，D岛见到地理现象可信的是( ) A.校园旗杆影长在当日内达到最长 B.夜幕降临，万家灯火
C.曙光初露，旭日东升 D.太阳当空，春暖融融 2019年上海浦东商品住宅一季度均价8596元/m2，二季度9045元/m2。 上海市人口增长分布表 时期人口增长率中心区近郊区远郊区19902019年 -12.7 24.3 1.90 20192019年-17.14 27.23 -3.37 根据上述相关资料回答56题。 5.上海近郊区商品住宅价格上涨的主要原因是( ) ①郊区城市化②中心城区危、旧房改造与近郊区新住宅区建设加快 ③近郊区比市区更接近地价最贵的商业中心④近郊区比市区就业机会更多 A.①③ B.②④ C.①④ D.①② 6.近几年上海浦东新区的商品住宅价格快速超过珠江三角洲商品住宅价格，其主要原因 是( ) ①长三角经济腹地比珠三角更广，国际直接投资比重超过珠三角 ②长三角科技实力比珠三角更强，科技人才流入超过珠三角 ③长三角阳光比珠三角更充足 ④长三角农业比珠三角更发达 A.①② B.①③ C.①④ D.②④
一、选择题 1．下列物体属于天体的是( )。A．在月球上登陆的“阿波罗”飞船 B．“吉林1号”陨石 C．在轨道上报废的人造卫星 D．撞击在木星上的彗星碎片北京时间2011年6月16日凌晨，发生自2000年以来历时最长的月全食，全球多个地区包括中国在内的亚洲中部等地区在6月15日夜间至16日凌晨均可以观察到这次红色月全食。据此完成2～3题。 2．上图所示月全食发生时日、地、月的位置关系，图中体现的天体系统有( )。A．河外星系、银河系B．银河系、太阳系 C．太阳系、地月系D．河外星系、总星系 3．图中所示天体系统中，级别最低的是( )。 A．地月系 B．河外星系 C．银河系 D．总星系 4．光年表示( )。 ①天体间的距离单位②光在天体间的运行时间③天体间的时间单位④光在真 空中一年通过的距离 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．天体系统的层次，由低到高排列顺序正确的是( )。 A．太阳系→银河系→地月系→总星系 B．银河系→河外星系→太阳系→总星系C．地月系→银河系→总星系→河外星系 D．地月系→太阳系→银河系→总星系6．下列关于“可见宇宙”的说法，正确的是( )。 A．“可见宇宙”就是肉眼能观察到的宇宙部分 B．“可见宇宙”与“总星系”的范围相同 C．“可见宇宙”的直径约140亿光年 D．“可见宇宙”的范围是固定不变的 7．下列关于宇宙的说法，正确的是( )。 A．宇宙是由各种物质组成的，宇宙物质是稳定不变的 B．宇宙是由各种物质组成的，这些物质通称为天体 C．太阳、地球、月球就是宇宙中的天体，既普通又特殊 D．宇宙中最基本的天体是恒星和行星，比如太阳和地球 8．我国北宋伟大的文学家苏轼在《夜行观星》里有“大星光相射，小星闹若沸”。这里的“大星”、“小星”绝大多数是( )。 A．流星 B．彗星 C．恒星 D．行星 9．图中的大中小圆分别表示河外星系、太阳系、地月系，其中能正确表示三者关系的是( )。
高三地理选择题易错集 一、选择题（每小题只有一个正确答案） 河漫滩是指河谷底部在洪水期才被淹没的部分，读某河谷横剖面形态图，完成1-2题 1.图中属于河漫滩的是 A. Ⅰ B . Ⅱ C.Ⅲ D .Ⅳ 1、 B 由图可知，Ⅱ处洪水期淹没，枯水期出露，应为河漫滩。 2.图中最适合聚落分布的是 2 、 C Ⅳ处地势较高，地形平坦，洪水期不易受洪水威胁，适合聚落分布。 下图中，甲为某地区某时间至现阶段城市化过程图，乙为该地区中心城市不同时期人口密度与 距市中心距离关系图，读图完成 3-4 题 3.由甲图可知 A.该地区 cd 时段城市化速度最快 B.该地区目前的城市化水平在不断下降 C.该地区城市化水平起步晚、发展快 D.图示城市化过程与我国的城市化进程相一致 3.A由图可知，cd段城市人口占总人口比重增加幅度最大，城市化速度最快。
4.该地区 f 时期中心城市人口密度状况最可能对应乙图中的 A.① B. ② C. ③ D. ④ 4.B f 阶段城市人口占总人口比重有所降低，且城市化水平很高，说明该区域出现了逆城市 化现象，城市中心区人口向郊去迁移，人口密度下降。 5. 某地区有一自南向北的漂流，西岸冲刷较重。某日北京时间18：50 时，该地旗杆的影子缩为一个点。则该地 A. 位于非洲地中海沿岸 B. 位于南半球、西半球 C.盛行风为东北风 D. 可能为热带荒漠景观5.D 依据 河流的水平偏转方向可知该地位于南半球；依据正午太阳高度和地方时计算可知该 地位于非洲西部沿海的热带地区，可能为热带沙漠气候。 冲积平原地区地形坦荡开阔，因河水受惯性离心力的作用，河流凹岸不断被侵蚀、后移，凸岸因泥沙淤积而前移，形成自由河曲。下图是河流曲流形成示意图，读图回答下列问题 6．关于图示河流曲流形成说法正确的是 A． a-d 处形成的时间顺序为d、 c、 b 、a B．图（ a）中的 M 点与与图（ c）中的 E 点相对应 C． a 处的水深大于 d 处的水深 D．图（ c）中的 4 处与 d 处形成时间最早 6. B．由材料和图示可知凹岸被侵蚀，凸岸泥沙不断淤积，最终导致曲流高度发育。E岸为河流的凹岸，M为河道被侵蚀一侧，两地点相对应；1— 4 的形成顺序为1， 2， 3， 4。 7．河曲发育产生的最大危害是 A．侵占耕地，搬迁居民B．水流不畅，宣泄缓慢，洪水泛滥 C．泥石流、滑坡频发D．水域增大，土地盐碱化 7. B 河曲发育会导致水流不畅，在汛期会加重洪涝灾害。 下图为我国部分地区河流含沙量分布示意图。读图完成8-9 题。
高三地理选择题整理 【】在高三复习阶段，大家一定要多练习题，掌握考题的规律，掌握常考的知识点，这样有助于提高大家的分数。查字典地理网为大家整理了高三地理选择题，供大家参考。 1 .要领略图中“石林”景观雄伟壮观之美，观赏时需要 A.深厚的文化素养 B.特定的时间 C.特殊的角度 D.适当位置仰视 2.图中“石林”形成过程的先后顺序是 A.地壳下降一岩浆活动一风化、侵蚀 B.地壳上升一岩浆活动一风化、堆积 C.岩浆活动一地壳上升一风化、侵蚀 D.岩浆活动一地壳下降一风化、堆积 3.图中主要景观类型，明显有别于以下的 A.福建武夷山 B.吉林雾淞 C.云南石林 D.安徽黄山 右图所示为南半球某岛屿,面积约为15 万Km2。读图回答4-6题 4.该岛西南部的峡湾地质国家公园最有特色的地貌景观是 A.风力侵蚀地貌 B.流水堆积地貌 C.火山地貌 D.冰川侵蚀地貌 5.关于该岛屿的自然地理特征，说法正确的是 ①以山地丘陵为主,西高东低 ②终年受东南信风控制，降水丰富
③河流短小湍急，落差大，水能丰富 ④该岛植被为亚热带常绿阔叶林 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 6. 该岛屿西侧以畜牧业为主，东侧以种植业为主，形成此种差异的主要因素是 A. 地面物质与土壤 B. 地面坡度与交通 C. 坡度与人口分布 D. 日照时数与地形 7.北回归线穿过的大洲有 A.亚洲、欧洲、非洲、北美洲 B.亚洲、欧洲、非洲、大洋洲 C.亚洲、非洲、大洋洲、北美洲 D.亚洲、非洲、大洋洲、南美洲 读世界某区域图，回答8～9题。 8.关于a湖与b河的叙述，下列说法正确的是 A.a湖是内流湖、淡水湖 B.a湖是外流湖、淡水湖 C.b河是外流河、最终汇入北冰洋 D.b河是世界上最大的内流河、最终注入里海 9.甲国向丙国的主要出口产品以及运输方式是 A.铁矿石—铁路运输 B.畜产品—公路运输
2021届高三地理选择题之大气与气候专项练习 下图示意我国某地的太阳辐射强度日变化，据此完成下列各题。 1.该地点位于( ) A．黑龙江B．青海C．海 南D．山西 2．当天的日期和天气状况是( ) A.3月5日晴天 B.6月12日阴天 C.9月15日多云 D.12月20日阴转雨 3．当地日落时刻的太阳辐射强度，理论与实测数值均大于日出，最有可能的影响因素是( ) A.纬度 B.气温 C.海拔 D.地形 假设赤道上某山脉的东、西坡从山麓到山顶为均匀坡，图3为3月21日该山东、西坡海拔高度相等的两点的太阳辐射强度日变化图，据图完成下列各题。 4．下列关于该山所在区域自然地理特征的说法，可信的是 A. 气温和降水季节变化大 B. 植被为典型的热带雨林
C. 高原和平原交错分布 D. 存在动物大规模迁徙 5 ．关于该山东、西坡坡度的判断，正确的是 A. 两坡坡度相等 B. 东坡大于西坡 C. 东坡小于西坡 D. 无法比较坡度 6．影响图3中太阳辐射强度变化的主要因素是 A. 日照时间长短 B. 太阳高度变化 C. 坡度大小变化 D. 海拔高度差异 板块的交界处地壳活动频繁，常有火山、地震发生。当地2016年1月4日夜间，危地马拉富埃戈火山强烈喷发，喷出了大量的火山灰，朝某一个方向飘散，读世界某区域地形图，完成下列各题。 7．图中富埃戈火山南部山脉位于 A. 美洲板块与大西洋板块的碰撞区 B. 美洲板块与南极洲板块的碰撞区 C. 美洲板块与太平洋板块的张裂区 D. 美洲板块与南极洲板块的张裂区 8．推断本次火山喷发的火山灰最可能蔓延的方向是 A. 东南方向 B. 东北方向 C. 西北方向 D. 西南方向 9．本次火山刚喷发时，喷出的大量火山灰会使火山附近地区 A. 到达地面的太阳辐射会减弱 B. 太阳辐射会增强 C. 地面射向宇宙的辐射会增加 D. 大气逆辐射会增强
2019-2020学年高中地理 1-1-1 天体和天体系统小练习湘教版必 修1 一、选择题 1．下列物体属于天体的是( )。 A．在月球上登陆的“阿波罗”飞船 B．“吉林1号”陨石 C．在轨道上报废的人造卫星 D．撞击在木星上的彗星碎片 解析A、B、D三项说到的物体均成为某天体的一部分，不能算作天体，故选C。 答案 C 北京时间2011年6月16日凌晨，发生自2000年以来历时最长的月全食，全球多个地区包括中国在内的亚洲中部等地区在6月15日夜间至16日凌晨均可以观察到这次红色月全食。据此完成2～3题。 2．上图所示月全食发生时日、地、月的位置关系，图中体现的天体系统有 ( )。 A．河外星系、银河系B．银河系、太阳系 C．太阳系、地月系D．河外星系、总星系[学.科.网] 3．图中所示天体系统中，级别最低的是( )。 A．地月系B．河外星系 C．银河系D．总星系 解析第2题，本题考查天体系统的层次。图中显示的有地月系和太阳系。第3题，图中所示最低级的天体系统应是地月系。 答案 2.C 3.A 4．光年表示( )。 ①天体间的距离单位②光在天体间的运行时间③天体间的时间单位④光在真 空中一年通过的距离 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案 B
5．天体系统的层次，由低到高排列顺序正确的是( )。 A．太阳系→银河系→地月系→总星系 B．银河系→河外星系→太阳系→总星系 C．地月系→银河系→总星系→河外星系 D．地月系→太阳系→银河系→总星系 答案 D 二、综合题 6．读下图，回答下列问题。 图1 图2 (1)若图1为太阳系中八大行星排列顺序示意图，表示巨行星的字母是______、______。 (2)图2为太阳系局部示意图，C3代表小行星带，则B2与图1中对应的字母是______。 (3)D4为彗星，它的公转轨道十分扁平，当其经过近日点附近时会形成长长的尾巴，彗 尾的朝向有何特点：_______________________________________________________________________。 解析本题考查八大行星在太阳系的位置，以及彗星的特点等。第(1)题，图中A为水星，B为金星，C为地球，D为火星，E为木星， F为土星，G为天王星，H为海王星，A、B、C、D为类地行星，E、F为巨行星，G、H为远日行星。第(2)题，小行星带位于火星和木星轨道之间。第(3)题，彗星由一种冰物质组成，一旦接近太阳，其彗核中的冰物质变成气体，被太阳风排斥形成背向太阳的彗尾。 答案 (1)E F (2)E (3)总是背向太阳
黑龙江的张先生在本地租用流转的土地,每亩租金为500元人民币。同时张先生在俄罗斯远东地区租地30000亩,每亩租金为10元人民币。俄罗斯的化肥、农药、种子、能源的价格也远低于中国。张先生聘请了9位农业科学家和16位机械手操作工在俄罗斯远东地区的农场里劳作。下图为俄罗斯远东地区局部图。读图,完成4-6题。 4.据材料分析,张先生在俄罗斯远东地区租地是因为当地 A.黑土广布,土壤肥沃 B.农产品价格高利润高 C.气候温暖,降水丰富 D.土地及生产资料价格低 5.俄罗斯的化肥价格远低于中国是因为其 A.科技水平高 B.交通便利 C.工业基础好 D.化石能源丰富 6.推测张先生在俄罗斯的农场里种植的农作物主要有 A.水稻、棉花和玉米 B.甜菜、甘蔗和花生 C.玉米、小麦和蔬菜 D.柑橘、胡麻和油菜 每年有大约400座冰山完成从格陵兰岛始发的漫长行程,最终漂入纽芬兰岛附近的温暖水域,威胁着航道上的船只安全。读北大西洋中高纬度洋面年平均水温图,完成7-9题。 7.纽芬兰岛附近出现冰山数量最少的季节是 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 8.北大西洋60°N附近,甲海域平均水温比乙海域低，主要是因为 A.盛行风来源不同 B.洋流性质不同 C.距大陆的远近不同 D.人类活动的密度不同 9.为了防范溧浮冰山对过往船只造成威胁,我们可以
A.炸毁冰山 B.把冰山牵引至安全海域 C.人工融化冰山 D.监测冰山位置，加强预报 金星凌日是一种天文现象，这种现象发生时从地球上可以看到金星就像一个小黑点在太阳表面缓慢移动。读图,完成10-11题。 10.如图,金星凌日现象发生时,金星在太阳表面形成的小黑点的移动方向是 A从a到b B.从b到a C.从c到d D.从d到c 11.与金星凌日现象成因类似的天文现象是 A.日食 B.月食 C.流星 D.黑子爆发
天体与天体系统 一、单项选择题 科学家预测 2019 年至 2020 年太阳表面将再度出现“无黑子”现象，又称为“白太阳”，预示着太阳活动将进入“极小期”。右下图为太阳系局部示意图，读图完成1～2题。 1. 图示天体系统的层次有() A. 1 级 B. 2 级 C. 3 级 D. 4 级 2. “白太阳”现象持续期间() ①全球降水均增多，洪涝灾害更加频繁②极地附近出现极光的范围不断扩大 ③地球磁场受到的干扰减弱，磁暴减少④太阳活动对无线电短波通信干扰减弱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2019年1月3日，“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面，并通过运行在地月引力平衡点L2点晕(halo)轨道上的中继星“鹊桥”，传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，实现了人类探测器首次月背软着陆、首次月背与地球的中继通信。右下图为“嫦娥四号”登月位置及中继星位置示意图。读图完成3～4题。 3. “嫦娥四号”探测器着陆的月球背面() A. 终年处于黑夜 B. 气温日较差小
C. 受地球电磁干扰少 D. 地形平坦高差小 4. 能够对中继星传递信息产生明显干扰的是() A. 太阳辐射 B. 太阳活动 C. 月球自转 D. 地球公转 美国国家航空航天局的帕克太阳探测器于美国东部时间2018年8月12日成功发射升空，开始了为期7年的追日之旅，这是人造航天器最近距离地接触到太阳的最外层大气。读帕克太阳探测器预定轨道示意图(如图)，完成5～6题。 5. 帕克太阳探测器从发射升空到第一次飞跃近日点，依次穿越() A. 水星、火星轨道 B. 火星、金星轨道 C. 水星、金星轨道 D. 金星、水星轨道 6. (2020届连云港合格考模拟，2)帕克太阳探测器所到达的太阳大气() A. 源源不断向外放射可见光 B. 会有太阳黑子出现 C. 可导致地球出现极光现象 D. 在晴天时肉眼可见 太阳能屋顶就是在房屋顶部装设太阳能发电装置，“屋顶”将太阳能转化为电能，把富余的电能送入电网。有关专家指出：上海没有油田和煤矿，但有两亿平方米的屋顶，不能辜负了屋顶上这片免费的阳光。右下图为家庭屋顶太阳能发电站示意图。读图完成7～8题。 7. 太阳辐射对地球的影响是()
地理选择100题（已按A4紧凑排版，直接打印就行） （同学们，周末了，若有时间可做这些选择题。这些选择 题多是上学期各地的考试题，覆盖面广，角度新颖，望大 家认真做，做完后对答案，答案的解析很详细，再不明白 的问题反映给课代表，我给大家统一解答。若其它科目作 业多，不用着急，多数同学何时做完，咱就何时讲解,实 在不行，开学后讲解也行。） 图屋顶的黑色“硅板”，就是太阳能屋顶。风和日丽 的白天，“屋顶”将太阳能转化为电能，把富余的电能送 入电网。我国有关专家指出：没有油田和煤矿，但有两亿 平方米的屋顶，不能辜负了屋顶上这片免费的。 回答下面小题。 1．下列自然现象与太阳辐射无关的是（） A．生物出现B．水体的运动 C．风的形成D．火山的喷发 2．积极推广“太阳能屋顶计划”主要是因为 A．常规能源短缺，能源需求量大 B．是我国太阳能资源最丰富的地区 C．太阳能资源清洁、可再生、能量集中 D．经济发达，能源蕴藏量大 2015年11月7日，中国第32次南极科学考察队乘“雪 龙”号破冰船从出发，途经弗里曼特尔（32.1°S，115.8° E）、站（69.4°S，76.4°E）、长城站（62.2°S，58.9° W）和蓬塔（53.1°S，70.9°W），这是“雪龙”号的第 二次环南极航行。读“雪龙”号环南极航行线路图。 完成下面小题。 3．长城站位于站的 A．东北B．西北C．东南D．西南 4．弗里曼特尔到蓬塔的最短距离约为 A．2300千米B．6300千米 C．10500千米D．15500千米 当地时间2017年11月21日,巴厘岛阿贡火山喷发,火山 灰高达7 600米,受其影响登巴萨国际机场多个航班取消, 导致约1.7万名中国游客滞留。当地时间11月29日下午, 飞行条件有所改善,中国即派多个航班把游客接回国。图 a为巴厘岛位置示意图,图b是阿贡火山喷发前遥感图。 完成问题。 5．推测11月29日改善的飞行条件是( ) A．地震震级减小B．火山喷发停止 C．火山灰扩散减弱D．流动的岩浆凝固 6．从11月到次年2月,巴厘岛主要盛行( ) A．东南风B．西南风C．东北风D．西北风 2019年4月28日，印度尼西亚发表声明，表示现任总统 佐科已经同意迁都，要将首都从拥挤不堪的雅加达迁出， 另寻新址。而迁都团队已经走访了众多候选城市，很有可 能把首都选在加里曼丹岛（婆罗洲）的帕朗卡拉亚。 7．农业社会时期，爪哇岛上人口聚集的原因是 A．河流众多B．土壤的肥力高 C．交通便利D．气候适宜 8．印度尼西亚计划迁都的原因是 ①减少现有首都地址受到火山喷发的威胁 ②减少现有首都地址受到洪涝灾害的威胁 ③分散雅加达的非首都职能 ④有利于印尼各个地区的均衡发展 A.①②③ B．②③④C．①②④D．①③④ 9．迁都后对帕朗卡拉亚的影响有
2019年高考地理选择题解题方法人生活在环境里，人类离不开环境。小编准备了高考地理选择题解题方法，希望你喜欢。 一、选择题的类型 (1)材料解读型选择题：一般提供文字、数据、图表等材料，考查对这些材料的理解、运用能力，由于材料的来源新颖而且广泛，学生能力的高低能很好地体现，所以，近年来这种题型越来越被广泛采用; 材料解析型选择题的题干由一段或数段材料构成，备选项一般是对所引材料表达的含义的判断和解释，要求考生作出正确的判断。 材料解析型选择题主要考查阅读、理解材料的能力和灵活运用地理知识解决实际问题的能力，这种类型的试题具有一定的难度，能很好地区分考生的水平。 所选材料有时是古代文献或古诗文，有时是数据和表格，有时是统计图表。不过无论材料如何复杂，都是为考查考生能力服务的，材料都是现象，考生需要透过现象看本质。目前，这类选择题在考试中所占比重越来越高。 (2)等值线判读型选择题：等值线图是用来反映地理要素的时空分布特征的示意图，是反映某地理事象在一定地域内存在和发展的规模、范围、等级或程度等数量关系的地图。 等值线判读型选择题能很好地体现高考命题指导思想：以能力测试为主，考查对基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析、解决问题的能力。
(3)计算型选择题：计算型选择题主要考查时间换算、太阳高度角计算、温度计算、高度计算、比例尺计算等;地理计算是一项重要的地理能力，也是高考中的一个重要考点，在历次高考中均占有一定比重。地理计算与单纯的地理计算不完全等同，它不仅需要一定的地理基础，还要求能把握其内在的地理意义和地理规律，即能够应用已有的地理知识，通过地理计算得出结论。这里我们对中学地理涉及的地理计算进行了归纳，并罗列了各类与计算有关的地理原理，以及解题方法。 (4)排序型选择题：排序型选择题主要考查对地理事物的时间顺序和空间位置的记忆能力，在平时的学习中，首先要把地理事物的空间位置记清楚，例如我国的山脉可以从东向西排列，也可以从北向南排列，城市的位置也要记清楚，重要的城市要熟记其经纬度;对于地理事物的排序，要理清地球运动特点和世界各地地理环境特征的组合情况。 (5)坐标图解读型选择题;坐标图解读型选择题在近年来的高考地理试题中采用的较多，原因是许多地理问题很难用语言表达，而用坐标图的形式能很好地表达各地理要素的相互关系及其变化趋势，如人口变化折线图、气候资料图、盐度随纬度变化图等，此类试题要看清横纵坐标的确切含义，理解两者的相互关系和变化趋势。 (6)地图解读型选择题;地图解读型选择题考查对地图语言的识别能力，常见图型有经纬网图、地形图、气候图、工业布局图等，这类题型也是传统的题型，考查的技巧也非常成熟。 (7)示意图解读型选择题;示意图解读型选择题考查对地理原理和规律