以节能提效引领推动“十四五”低碳转型
在近几十年的快速发展中，全球的资源和环境都面临着巨大的压力，节能减排、实现可持续的绿色发展成为全球范围内各国的重要目标。“十三五”期间，我国制定了到2020年万元国内生产总值能耗比2015年下降15%、能源消费总量控制在50亿吨标准煤以内的能源“双控”目标。
“十四五”时期是我国能源低碳转型的关键期。需要以新的能源安全发展观为指导，以供给侧结构性改革为主线，全面推动能源生产和消费革命，提高能源效率，开创节能工作新局面，为促进经济社会发展迈向中高端水平注入强劲动力，为全球绿色低碳转型作出更大贡献。
节能提效是能源转型的基石
十九大报告明确提出，要形成绿色发展方式和生活方式，为此要推进能源生产和消费革命，构建清洁低碳、安全高效的能源体系。推动能源生产和消费革命，是关系国家经济社会发展的全局性、战略性问题，必须作为一项长期战略进行部署。
从人类文明演进历程来看，提高能源利用效率是永恒的主题。能源作为人类文明进步的物质基础，能源开发利用技术变革伴随着人类文明从原始文明、农业文明发展到工业文明，乃至现在的生态文明新时代。特别是近半个世纪以来，在能源技术进步推动下，人类消费的能源数量不断增加，能源利用效率也持续提升。如果没有技术进步和能源利用效率的提升，地球上有限的能源资源保障不了各国人民日益增长的能源需求，支撑不了世界经济的永续发展，人类文明进步也就无从谈起。
节能提效被国际公认为最清洁、最经济的“第一能源”。一位不愿透露姓名的业内专家指出，构建清洁低碳、安全高效的能源体系，要以提高能效、控制能源消费总量为前提。“要充分认识‘节能是第一能源’的重要性，适应能源供需格局新变化和国际能源发展新趋势，有效落实节能优先方针，把节能贯穿于经济社会发展全过程和各领域。”该业内专家表示。
从当前世界能源发展趋势来看，提高能效被作为能源转型的基石。在保障能源安全和应对气候变化的背景下，目前世界各国普遍加快能源转型步伐，很多国
家把能效提升作为能源转型的首要选择，制定更高的能效提升目标，出台更积极的能效政策。主要发达国家能源消费已经趋于稳定甚至出现下降，仍然制定了长期节能目标。随着世界能源转型步伐进一步加快，能效提升将发挥越来越重要的作用。
能源转型必须考虑经济代价，否则整个国民经济将难以承受。推动能源转型，构建综合能源系统，要把握好以下几点：第一，要使终端的各类用户、各种用能的效率不断提高；第二，要使终端用户的用能成本不断降低，用能经济性不断提高；第三，要使用能，包括产能对环境的负面影响尽可能降低，也就是减排；第四，要使能源结构不断低碳化，让可再生能源的比例不断增加；最后，还要保证用能的可靠性。“因此，能源转型与用能及国民与经济的关系，特别是用能成本的降低，绝对不能不考虑经济代价而过早地把清洁能源或可再生能源的比例加大。所以一定要协调好这五个方面的目标。”该业内专家表示。
展望未来，节能提效将助力实现全球可持续发展目标。国际社会已经广泛认识到，节能提效并不只是弥补能源供应不足的辅助手段，更是满足能源需求增长、保障能源安全的重要措施，是降低环境污染、减少温室气体排放的有效途径，是促进经济繁荣、增强产业竞争力的必然选择，也是培育经济发展新动能的重要内容。在新一轮能源科技革命和产业变革背景下，提高能效助力全球经济可持续发展的作用将更加突出。
把节能提效放在“十四五”规划的优先位置
当前，我国已进入能源转型关键阶段，亟待开创能源生产和消费革命崭新道路。要深刻认识我国人均资源禀赋不足，石油、天然气等优质能源资源保有量有限，主体能源更替面临的艰巨挑战，以及环境问题由局部到整体、由城市到农村、由单因素到多类型日趋交织的复杂形势，全面落实节能优先发展战略，加快推进能源生产和消费革命，实现绿色发展。
该业内专家表示，要把节能提效作为培育新动能的重要着力点。我国能源消费存量和增量规模巨大，在孕育新技术、催生新业态、创造新供给等方面具有很大潜力。大力推进能源领域创新驱动，一方面培育了新产业，另一方面也促进了传统产业提升质量和效益，为传统产业转型升级和推进绿色制造带来新机遇。
把节能提效作为新型工业化和城镇化建设的重要前提。从各国发展规律看，工业化和城镇化是现代化的必由之路。经过30多年快速发展，我国工业化和城
镇化进程已经进入优化升级阶段。站在新的历史起点上，要把节约高效作为控制增量、优化存量的重要前提。积极发挥节能的绿色标尺作用，加快促进工业转型升级。推动我国经济发展由“规模红利”向“效率红利”转变，为经济社会繁荣发展奠定高效基础。
把节能提效作为满足能源需求增长的最优先来源。伴随节能技术持续进步，提高效率不仅直接满足能源需求增长，而且间接减少上下游行业的能源需求。未来相当长一段时间内，我国能源消费需求将呈刚性增长态势，要通过深入挖掘行业内部、跨行业之间的降耗潜力，把节能作为满足我国能源需求增长的最优先来源。
把节能提效作为破解生态环境瓶颈约束的源头措施。要实现生态文明建设的战略任务，就要在继续强化末端治理的同时，进一步控制能源消费总量，从源头减少排放量。特别是在经济社会持续发展、能源需求不断上升的形势下，必须重塑能源生产消费方式，大幅提高能效水平，才能从根本上实现经济发展与生态环境保护的“双赢”。
把节能提效作为加快温室气体减排的最有效途径。与末端治理和发展替代能源相比，节能提效不仅是排放增长的“减压阀”，而且能够带来污染物和温室气体减排的协同效应，是最经济有效的措施。
当前我国人均资源禀赋不足，坚决落实节能优先方针显得尤为重要，因此要把节能提效作为能源转型变革的关键一环，促进用能方式由粗放浪费型向集约高效型转变。中央企业作为我国经济社会发展的中流砥柱，主要分布在石油化工、电力、机械、煤炭、钢铁、有色、运输等领域。他们既是能源生产大户，又是能源消费大户，能源消费量约占全国能源消费总量的22%。其节能水平直接关系到国家节能目标的实现，对全社会节能工作有着重要的示范带动作用。做好节能工作也是推动中央企业加快绿色转型升级、实现高质量发展的重要途径。节能服务企业要抓住绿色发展新机遇，积极融入绿色发展新战略，不断探索企业发展的新模式新路径。把握新机遇，提高政治站位，研发新技术，培育核心竞争力。
产业结构调整是节能降耗的关键途径
据统计公报公布的最新数据显示，2019年，我国能源消费总量为48.6亿吨标准煤，较2018年增长3.3%。“十三五”前四年能源消费累计增长约5.3亿吨
标准煤，约占“十三五”能耗增量控制目标的79%。2019年，我国万元国内生产总值能耗较2018年下降2.6%，“十三五”前四年全国能耗强度累计下降约13.2%。
实行能耗总量和强度的“双控”行动，主要目的是提高能源利用效率，引导各地区处理好能耗“双控”与经济社会发展的关系，倒逼经济发展方式转变，促进产业结构不断优化升级，实现高质量的发展。
上述业内专家告诉记者，“十三五”时期，国家在能耗“双控”方面主要采取了以下几方面措施：一是落实目标责任。将全国“双控”目标分解到各地区、主要行业和重点用能单位，加强目标责任评价考核。二是优化产业和能源结构。随着供给侧结构性改革的深入推进，我国三次产业结构进一步优化，能源消费结构更加清洁。三是加强重点领域节能。实施工业能效赶超行动，加强高耗能行业能耗管控。四是实施节能重点工程。组织实施燃煤锅炉节能环保综合提升、电机系统能效提升、余热暖民等节能重点工程。五是完善支持政策。加大节能工作资金支持力度，创新支持方式，健全绿色金融体系，支持节能有关产业发展。六是建立和完善节能市场化机制。建立用能权有偿使用和交易制度，开展能效领跑者行动。七是强化节能监督检查。健全节能法律法规和节能标准体系，加强能力建设，提高节能管理服务水平。
记者在采访中获悉，在优化产业结构上，2019年，我国第三产业增加值比2018年增长6.9%，比国内生产总值增速（6.1%）和规模以上工业增加值增速（5.7%）分别高出0.8和1.2个百分点。第三产业对经济增长贡献率为59.4%，占国内生产总值比重为53.9%，比2018年提高0.6个百分点。三次产业结构调整大约可节约标煤1700万吨。
同时，各地扎实推进减煤替代和电能替代，能源消费结构进一步优化。2019年，煤炭消费占能源消费总量57.7%，比2018年下降1.5个百分点；天然气、水电、核电、风电等清洁能源消费占能源消费总量23.4%，比2018年提高1.3个百分点；电力消费增长4.5%，虽然较2018年显著回落，但仍然快于全国能源消费总量增速，电力消费所占比重也进一步提高。
然而，目前，全国完成“十三五”能耗“双控”目标任务仍然艰巨。据悉，“十三五”前四年，我国能源消耗强度累计下降率已完成“十三五”总目标的87.1%，超出序时进度控制目标7.1个百分点，为2020年完成“十三五”强度控制总目标奠定了较好的基础。但能源消耗增量已占用“十三五”增量控制总目标
的79.0%，仅低于序时进度控制目标1个百分点，并未给2020年留出更多能耗增长空间。可见，2020年全面完成“十三五”能耗“双控”总目标仍面临严峻挑战。
高耗能产业行业增产是部分地区完成能耗“双控”目标面临的最大挑战。2019年工业经济呈现缓中趋稳、回升向好态势，全部行业实现增长，半数行业增速加快。其中，建材和钢铁两大高耗能行业受需求增加、价格上涨等因素影响，分别增长8.9%和9.9%，显著高于工业平均水平。“十三五”初期，我国经济在经历了由高速向中高速换挡后，率先从几个东部发达地区复苏，主要驱动力仍是传统高耗能行业，并直接导致一些发达省份和能耗大省完成能耗增量控制目标面临巨大压力。与此同时，一些发展相对滞后、GDP和能耗基数较小的省份，在“十三五”时期制定了较高的经济发展目标，规划了大量新增工业项目，并在近年承接了较多由产能过剩地区转移过来的高耗能行业产能，导致完成能耗“双控”目标面临巨大风险。
提高能源效率要因地制宜
从区域来看，我国区域间能源效率呈现出“东高西低，南高北低”的特点。该业内专家指出，这种特点将会持续，所以提高能源效率要因地制宜。
东西部能源效率之间的差距主要是由于产业结构和技术水平的差异所造成的，西部地区的技术水平本就落后于东部地区，近年来又接受了东部地区部分重工业的产业转移，使得本就落后的能源效率水平愈发严重。
南北部之间能源效率的差距主要来源于气候差异和能源结构，北方由于冬季取暖的缘故，在能源消费结构中，煤炭的占比要远远大于南方地区，在没有更高效的替代能源的情况下，显然这种趋势也是难以改变的。
从局部地区来看，得益于技术密集型的产业特征，东南沿海地区的能源效率最高，且一直呈现逐年递增的趋势，说明相关省市的能源效率在持续优化；东北地区近两年出现反弹，能源效率有所提高，是由于人口流出和国有企业改革所致，由于传统重工业受到冲击、生产下降，才使得产业结构和能源结构出现“被动优化”，显然不能成为可持续的现象。
该业内专家指出，“十三五”期间，能源布局及流向主要还是西电东送、西气东输，煤炭也是由西北地区大量往中部和东南部地区输送，符合“十三五”期间的能源供需状况。未来，一方面要继续重视一些大的能源基地，另一方面也要
重视中东部地区的分散式能源等各种能源的就地开发和使用。同时，还要重视能源需求侧在提高用能、用电及其他能源消费的综合利用效率，重视需求响应资源在调节整个能源供需匹配中的作用。同时，要重视综合能源规划，多种能源的规划要考虑如何能够协调互补、综合优化、综合规划。
因此，在提高能效方面，不仅要从国家宏观层面进行整体规划，努力调结构、发挥市场的引领作用，还需要因地制宜，根据不同地区面临的不同问题，有针对性地进行调整。只有整体引领与局部措施相结合，才能真正有效地推动中国能源效率的提升，在能源供应趋紧、环境压力加大的情况下，持续保持中国经济的平稳发展。
此外，记者在采访中了解到，决定能源效率的因素有很多，主要包括三大类因素，结构因素、技术因素和价格因素。
结构因素又包括产业结构因素和能源结构因素两个方面。产业结构对能源效率产生的影响，主要是由于不同产业的能耗强度不同，其能源效率也相差甚大。能源消费结构变化，则引起能源效率改变。一般认为，石油、天然气等在燃烧过程中能够产生比煤炭更大的热值，因此，石油、天然气等在能源消费结构中所占比例越高，能源效率也就越高。
技术因素对能源效率产生的影响，主要是由于技术进步和创新能够带来企业生产率的提升，进而带来能源效率的提升。需要注意的是，这里的技术进步是广义上的技术进步，即除了科学技术创新外，还包括管理效率的提升和制度的改善等。有研究指出，技术进步对我国能效变动的影响是最显著的。
价格因素对能源效率的影响主要是通过供求关系实现的，如果能源价格过高，市场会选择用其他要素来替代能源，减少能源的使用，从而提高能效；相反，如果能源价格过低，就会造成能源的大量非效率消耗，从而降低能源效率。近年来，一些实例研究结果也都验证了能源价格对能源效率存在正向的影响机制。
提升电气化率是能源结构调整的重要方向
随着煤炭、天然气转化为电力比重的进一步提升，水电、核电、风电等非化石能源的大规模开发利用，以及电能替代的较快发展，我国电气化水平正在逐步提高。国内外的经验证明，电气化水平的提升可以提高能源综合利用效率，有利于能源消费总量控制目标的实现。研究表明，电气化水平与能源强度呈明显的负相关关系。
电能替代是在终端能源消费环节，使用电能替代散烧煤、燃油的能源消费方式。当前，我国电煤比重与电气化水平偏低，大量的散烧煤与燃油消耗是造成严重雾霾的主要因素之一。电能具有清洁、安全、便捷等优势，实施电能替代对于推动能源消费革命、落实国家能源战略、促进能源清洁化发展意义重大，是提高电煤比重、控制煤炭消费总量、减少大气污染的重要举措。稳步推进电能替代，有利于构建层次更高、范围更广的新型电力消费市场。同时，带动相关行业设备制造业发展，拓展新的经济增长点。
电气化水平的不断提高会成为未来全球能源转型发展的重要标志，而电力将成为未来最主要的消费能源。智能电网建设、低碳或无碳化发电及电动汽车的不断普及等是推动“再电气化”水平提高的重要发展要素。伴随着储电技术及储电能力的不断完善，太阳能和风力发电技术的稳步提高，构建绿色、低碳、清洁的新型能源体系及“再电气化”将成为不可逆转的趋势潮流。
与传统能源生产消费方式下的电气化相比，“再电气化”进程具有两个鲜明特点：首先是清洁能源特别是新能源的大规模开发利用；其次是电能对终端化石能源的深度替代，最典型的是电气化交通的发展。电能作为清洁、高效的二次能源，能够实现灵活调节和精确控制，促进终端能源利用效率的提高。
对症能源转型的“焦点”和“痛点”，需要将更多的风、光等清洁能源转化为电能使用，即在生产侧和消费侧同步提高电气化水平，实现能源生产侧和消费侧的“再电气化”，为中国未来成功实现能源转型开出一剂良方，从而通过增加清洁电力、升级坚强智能电网、建设“互联网+”智慧能源，将未来的电力系统打造成广泛互联、智能互动、灵活柔性、安全可控的新一代电力系统。
由此，能源转型是社会化的系统工程，其根本途径是“再电气化”。能源供给转型的方向是构建清洁、智慧、安全、共享的能源供给体系，加快煤改清洁能源电力供应，形成安全可持续的能源供应。只有践行能源创新、协调、绿色、开放、共享理念，才能为能源经济、环境、社会、文化价值创造带来新机遇，才能让“再电气化”成为城市能源消费转型升级的核心途径，进而以能源转型引领“再电气化”，促进电能作为终端能源利用效率的提高。
“十四五”时期应注重
发挥能源大系统的协同优化作用
能源是现代化的基础和动力。当前，全球新一轮科技革命、产业革命、能源革命蓄势待发。面对能源供需格局新变化、国际能源发展新趋势，保障国家能源安全，必须推动能源生产和消费革命。
根据我国国情，能源转型是一个渐进的过程，而不是一个突变。在整个转型过程中，要特别注重多种能源之间的互补，而不是割裂开，必须站在综合能源系统、多能互补的角度来考虑，推动能源系统逐步向清洁化、绿色化、低碳化方向转型。
“十四五”期间，要将“四个革命、一个合作”能源安全新战略落到实处。在能源供应方面，要实现多能互补、系统整体优化、多种能源互补的供应；在能源消费领域，要以提高能效为中心，以市场化、多元化、智能化、定制化的手段，让用户得到更多的低成本能源，并减少各种用能对环境造成的负面影响；在能源体制改革方面，“十四五”期间要按照市场化方向真正地、大动作地、实质性地推动能源体制改革；在能源技术创新方面，围绕目前信息技术和能源领域各项技术的相互融合，在推动能源技术大方向上，要取得实质性的成果；对于能源领域的国际合作，在能源的互联互通方面，要有更显著的实质性进展。
上述业内专家认为，“十四五”期间，系统化、智能化、协同化将是能效提高的三个方向。从发—用—储—输角度，充分利用信息化手段，将节能和其他能源效率结合起来考虑，整个能效提升还是有较大潜力空间的。
提高能源效率似乎是一个永恒的课题，还有很多工作可以做。多年前就有一些专家认识到“能源效率是第一能源”，尤其是在能源转型进入关键时期的今天，对能源效率认识的逐渐深入，必将推动我们做出改变，在节能增效上投入更多的人力物力。
正如能源专家董秀成所说：“我们需要教育我们自己，教育能源客户，教育社会公众，要让所有人都意识到能源效率在经济、社会、环境等诸多方面，都是具有重大深远意义的课题，而核心是要改变我们的生活方式和生存方式。”
节能减排知识竞赛试题答案 面对严峻的环境和能源形势，人类开始反思自身发展模式，并且转化为各种以节能减排为主题的绿色行动在世界范围内开展起来。以下是由整理关于节能减排知识竞赛试题答案的内容，希望大家喜欢! 节能减排知识竞赛试题 1、空调、电视机等电器关闭后，未拔掉插销，仍然耗电，对吗?( Y) 2、焖饭比蒸饭节省燃气，对吗?(Y ) 3、节约资源是我国的基本国策，对吗?(Y ) 4、石油是可再生资源，对吗?(N ) 5、用洗衣机洗衣时水位高些容易洗干净，对吗?(N) 6、塑料在自然界可停留50-100年，对吗?( N) 7、用电吹风对电冰箱变形的门封条整形较好，对吗?(Y ) 8、电冰箱冷冻室结霜厚度至10毫米以上再除霜更省电，对吗?(N ) 9、废旧手机的电池及其他部件含有砷、锑、钡等多种有毒的化学物质，对吗?( Y) 10、回收一吨废纸能生产800千克好纸，可以少砍17棵大树，对吗?( Y) 11、浇花的时间应选择在中午，对吗?(N ) 12、自然降温到10℃-15℃的白开水最容易被人体吸收，对
吗?(N ) 13、节约一度电能使25瓦的灯泡连续点亮40小时，对吗?( Y) 14、节约一度电能使1匹的空调器开半小时，对吗?(Y ) 15、目前，中国能效等级共分6级，对吗?( N) 16、我家空调能效标识是5级，因此我家的空调是节能空调，对吗?(N ) 17、1匹空调适合12平方米左右的房间，对吗?(Y ) 18、蜂蜜被称作大自然中最完美的营养食品，对吗?(Y ) 19、驾驶汽车时，120千米/小时的速度比80千米/小时的速度更省油，对吗?(N ) 20、开车长时间等待时应把发动机关掉，对吗?(Y ) 21、我国人均占有水资源量仅为世界平均水平的四分之一，是贫水国家之一。(Y ) 22、节约自来水是节约水资源，与节约电能无关。(N ) 23、节能插座可使处于待机状态的电器很快自动切断电源而不需拔掉插头，有益于节能。(Y) 24、冰川不是淡水资源之一。(N) 25、开汽车、乘飞机等活动与环境中的二氧化碳数量增加不相干。(N) 26、你种植的树木可以或多或少抵消你生活中排放到环境中的二氧化碳数量。(Y) 27、太阳能电池发电过程中也需要消耗燃料和水。(N)
节能环保，绿色低碳主题班会教案 活动目的： 1. 通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。 2. 激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识，。 3. 让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。 辅导重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。 辅导难点：体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。 活动用具：多媒体设备、电脑课件。 活动方式与方法：讨论法。 时间安排：40分钟。 活动场地：教室。 活动过程： 第一环节引出班会主题 观看视频音乐《地球，你好吗？》 我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在什么问题？这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保，绿色低碳》有什么联系？什么是低碳生活？我们为什么要倡导低碳生活？怎样践行低碳生活理念呢？这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。 第二环节认清现状，介绍“低碳”及“低碳生活” 1.我们的现状。 随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球
臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP 也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。 中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地改变着我们的生活。 2. 什么是低碳？ （出示幻灯片）指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放，是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。（教师解释：我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。） 二氧化碳有什么特性呢？ （出示幻灯片，讲解）二氧化碳吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。 为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多呢？（出示幻灯片，讲解）工业革命后，人类进入工业化时代，人类的发展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然气等不可再生资源，同时，由于人类的乱砍滥伐行为，导致释放氧气、吸收二氧化碳的森林面积急剧减少，所有这一切，使得空气中二氧化碳含量增多。 3. 介绍“低碳生活”。 低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。 第三环节互动交流，发现感悟 1、批评与自我批评
节能减排与低碳生活 时间：2015-03-20 12:45:39 | 作者：冬暖阳 环保一直是人们所关注的话题，怎样做才能做到真正意义上的环保？这一只是个值得研究的问题。 21世纪的飞速发展，工业已遍布全球。但是，工业所带来的危害远远超过我们的想象。化学污染物、生活垃圾、废水排放等严重影响了我们的日常生活。原本，地球长满了绿色。但到现在，崛起的高楼大厦、随处的垃圾早已取代了原本的绿色和生机。 现在地球就是个巨大的垃圾场。我没有夸张，这是赤裸裸的事实。波光粼粼的河水在现代你看到过几次？我只看到垃圾充斥的臭水沟。郁郁葱葱的森林在现代你看到过几次？我只看到一栋栋高大建筑物。干净纯洁的蓝天在现代你看到过几次？我只看到被雾霾掩盖的黑暗。 人们铺张浪费、虐杀动物、过度开发石油、砍伐树木，而导致雾霾、地震、全球变暖，而这些天灾就是大自然给予我们的惩罚。 人类总以为能源是用之不竭的，便浪费能源。可是，别忘了世界上没有生产能源的东西，能源不会增多，而人会增多。 地球妈妈在啼哭，为我们而哭，为自己的痛而哭。而人类就像一只巨大的蚊子，在不停地吸食地球妈妈的血。 有谁能拯救地球？拯救这个千疮百孔、破烂不堪的地球？答案已经出现了，那就是实行两个政策——节能减排与低碳生活。 节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。我国快速增长的能源消耗和过高的石油对外依存度促使政府在2006年提出：希望到2010年，单位GDP能耗比2005年降低两成、主要污染物排放减少一成。这两个指标结合在一起，就是我们所说的“节能减排” “我国必须加强节能降耗减排治污，构建资源节约型、环境友好型工业，形成低消耗、可循环、低排放、可持续的产业结构和生产方式，促进工业节约发展、清洁发展、安全发展，实现可持续发展。但我国工业节能减排也仍面临严峻挑战：工业增长主要依靠物质资源消耗支撑的现象仍较普遍，发展付出的资源环境代价过大；高耗能行业仍保持较快增长，工业发展面临的资源约束进一步加大；发达国家大力倡导低碳经济、绿色经济，推动碳交易、碳关税等节能环保技术标准、贸易壁垒和准则，对我国形成巨大压力；我国工业生产过程余热余压浪费巨大，能源转换、利用技术水平落后，环境污染严重，节能与科学用能的研究和指导薄弱，这也是当前我国工业用能存在的主要问题。
节能减排知识竞赛试题含答案（共300道） 一、单项选择题（共140题） 1．以下不属于常规能源的是( C )。 A．石油 B．天然气 C．风能 D．水能 2．( B )气体是导致地球温室效应最主要的原因。 A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．臭氧 D．氮氧化物 3．《节约能源法》明确规定：节约资源是我国的一项( A )。 A．基本国策 B．基本制度 C．法律制度 D．政治任务 4．我国能源发展的战略( A )。 A．节约与开发并举，将节约放在首位 B．开发为主，节约为辅 C．优化开发与重点开发并举，将优化开发放在首位 D．节约与开发并举，将开发放在首位 5．国家开展节能宣传和教育，增强全民的节能意识，提倡(A )的消费方式。 A．节约型 B．开放型 C．集约型 D．密集型 6．增加( A )在能源消费结构中的比例，是节约常规能源的重要途径。 A．新能源和可再生能源 B．新能源和一次能源 C．可再生能源和二次能源 D．常规能源和生物质能源 7．能效标识，是指附在用能产品或者其包装物上，表示产品( B )等性能指标的一种信息标识。 A．能源消耗等级 B．能源效率等级 C．功率能耗等级 D．转换效率等级 8．年度测试率应达到要求：注水泵和压缩机_____，输油泵___，抽油机、电潜泵、机泵、风机、锅炉和加热炉___以上。( B ) A、15%，15%，10% B、20%，15%，10% C、20%，15%，15% 9．热泵能将低温物体的能量向高温物体转移，而( B )。 A. 外界无需作功 B. 外界需要作功 C. 根据高温物体和低温物体的温差大小确定是否需要消耗功 D. 外界获得电能10．“低碳”是指( B )。 A．减少碳水化合物 B．减少二氧化碳排放 C．减少一氧化碳排放 D．减少碳金属 11．我国使用的能源以( B)为主。
“节能减排低碳生活”宣传标语 选择低碳、选择人生。 节约，节能，节节相关；环境，环保，环环相扣 选择低碳绿色相伴 倡导低碳生活呵护生态家园共享碧水蓝天 低碳生活一小步品德时尚一大步 节能是一种美德环保是一种时尚 树立“低碳”理念创建绿色家园 节能有限资源无限循环 低碳让生活更时尚节约让生活更美丽 倡导低碳生活让地球不再叹息 为了地球的明天请奉献您的一小时 节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家节能低碳意义大，行动落实靠大家，关灯节水多步行，绿水青天笑脸迎提倡绿色生活实施清洁生产 树立节水意识反对浪费水源 提高环境道德水平建设文明小康城区 企业求发展环保须先行 提高环境保护意识爱护我们共有家园 天蓝水清地绿居佳 合理利用资源保护生态平衡 创造绿色时尚，拥抱绿色生活 拯救地球，一起动手 保护环境，从我做起 追求绿色时尚，拥抱绿色生活 心动不如行动，去怨不如去干 喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！ 花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深 问坛哪得绿如许，为有大家来爱护 创建绿色校园，从你我做起 美化生活，净化心灵 建设绿色校园，增强环保意识 创造绿色时尚，拥抱绿色生活 绿色校园，绿色生活 绿色是我们的家园 它失去了保护，我们就失去了健康。 给我一片绿，还你一片荫 如果没有树木，世界将会暗淡无光 爱无限，绿无边
树木拥有绿色，地球才有脉搏 环境好，生活就好 花草树木都是宝，没它我就不行了 人人都来爱护它，世界才会更美妙 人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂 除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫 别在绿色消失时，我们才去后悔 珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿 保护环境，保护自然就是保护人类自己 树环保之风，迎美好明天 保护环境从我做起，爱护学校从学生做起 学校一片绿，学生心中一片春 我们是幼苗，我们都需要呵护 大路随你走，别踩在我头 绿色象征生命，珍惜生命，环保第一 人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹 为了美丽家园，请从小事做起 鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园 保护生态环境，就是爱护自己 青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪） 环境你我他，绿色靠大家 不要让绿色从身边消失 保护环境，少说多做 保护环境=保护自己 美我校园重在每一举动 请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑 小小一口痰，细菌千千万 “绿色生死恋”——有绿才有生命 痰吐在地，辱写在心 我选择，我喜欢，我环保，我健康 学会做人，学会学习，保护自然 绿色奥运应从绿色校园开始 理想校园——绿色、生机、健康、希望 保护绿色摇篮，你行，我能！ 环保从点滴做起！ 环境就是你的“脸”，要好好爱护。 见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。 垃圾筒——我不想“失业”！！！ 让绿色的旋律环绕每一个生命！ 幸福就是天蓝、山青、水绿 今天节约一滴水，留给后人一滴血 没有地球的健康就没有人类的健康
附件二 低碳生活科普知识竞赛试题 （共50题满分为100分） 一、判断题（5题，每题2分，共10分） 请将对应的“○”涂黑。错选、未选均无分。 1、温室气体在大气当中的含量持续增加，是导致全球气候变化的最重要的原因， 是人类所面对的重大环境威胁之一。 A．对 B．错 2、二氧化碳是温室气体中数量最多、对环境影响最大的气体。 A．对 B．错 3、200多年来，人类依赖碳基能源创造了很多人间奇迹，但它们燃烧过程中排放 的大量二氧化碳和二氧化硫等温室气体，是造成大气灰霾、酸雨和温室效应的罪魁祸首。 A．对 B．错 4、“二氧化碳减排”是发达国家应该承担的责任。中国作为发展中国家，经济发 展水平不能和发达国家相比较，不用考虑节能减排的问题。 A．对 B．错 5、“二氧化碳减排”是国家该考虑的事情，与我们每个人的生活没有关系。 A．对 B．错 二、单项选择题（25题，每题2分，共50分） 在每小题列出的备选项中只有一项是正确的，请将对应的“○”涂黑。错选、多选或未选均无分。 6、节能减排,促进低碳经济发展,既是应对全球气候变暖的关键性方案,也是践行（）的重要手段。 A．科学发展观 B．人类生存 C．节约成本 7、哥本哈根世界气候大会于2009年12月7日召开,119个国家的领导人和联合国 及其专门机构和组织的负责人出席了会议。中国政府承诺,到2020年我国单
位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降（）到45%。 A．10% B．25% C．40% 8、什么是“低碳经济”？（）。 A．意指较低的炉温 B．煤炭用的少 C．“低碳”泛指是以低能耗、低污染、低排放为基础的社会经济模式 9、碳足迹,它标示一个人或者团体的“碳耗用量”。“碳”,就是石油、煤炭、木材 等由碳元素构成的（）。“碳”耗用得多,导致地球暖化的元凶“二氧化碳” 也制造得多,“碳足迹”就大。 A．碳基能源 B．碳素 C．分子结构 10、树木在白天吸收二氧化碳，释放的是（）；夜晚释放是（）。 A．氧气；二氧化碳 B．二氧化碳；氢气 C．氢气；氧气 11、冰箱内存放食物的量以占容积的（）为宜，放得过多或过少，都费电。 A．90% B．70% C．30% 12、夏天空调机调到（）度，既舒适又节电。 A．20℃ B．24℃ C．26℃ 13、微波炉每次加热或烹调食品以不超过炉内容积（）为宜，最好切成小块， 量多时应分时段加热，中间加以搅拌。 A．100% B．60% C．30% 14、燃气（）烧水最省气。 A．大火 B．中火 C．小火 15、以下食物的“碳足迹”大小排序正确的是（）。 A．蔬菜>肉类 B．鱼肉<牛肉
开展绿色教育、环保教育和低碳节能教育工作情况说明为积极响应局团委关于开展“节能低碳、绿色发展”宣传周活动的号召，我校每学年定期开展了?“旧物新用、创意无限”手工艺品大赛、悬挂宣传 横幅、“节能减排”主题班会、观看绿色宣传片等一系列的宣传活动,向学生们讲述低碳生活的必要性以及怎样进行绿色生活。号召广大学生从小事做起、从身边做起、从自己做起，积极倡导绿色生活。? 2015年6月我校开展的校园绿色生活系列宣传活动，让我们每一个学生都成为绿色生活的倡导者，成为绿色理念的传播者，成为绿色生活方式的践行者。并且通过此次活动让同学们全面认识“低碳”，形成“低碳意识”。经过多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了各系辅导员老师的支持与参与，调动起全校同学参与进来。 活动内容有;? 1、开展“旧物新用、创意无限”手工艺品大赛活动? 2、开展“节能低碳、绿色发展”宣传活动? 我们以“节能低碳、绿色发展”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功。 建立校园低碳管理长效机制，持之以恒，督促学生养成习惯。设立环保监督岗，随时监督举报不良行为和现象，发现问题及时整改；定期评选“环保标兵”、“绿色班级”，树立榜样，奖励先进，调动同学们参与的热情；通 过适当的奖励措施，督促学生从日常生活中的点滴小事做起，坚持在生活、
学习中践行低碳环保，无论什么时候，在什么地方都能一丝不苟的按低碳标准去履行。“低碳”教育既是现实社会的需要，也是学校对学生开展品行教育的抓手。只有将其融入学生日常学习生活的方方面面，并持之以恒，常抓不懈，才能够真正让他们形成习惯，成为低碳行动的生力军。同时也充分锻炼和教育了我院学生，树立节约、环保的意识，教育引导广大团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中，从细节做起，从自身做起，注意节约、节能，养成良好的生活习惯。
节能减排,低碳生活 欧阳歌谷（2021.02.01） 陪伴着经济社会的迅猛成长过程中，由于人类过分追求成长所带来的满足和成长的速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应，即使在极年夜满足自身物欲的同时，也给自身未来的成长埋下了诸多隐患，这些问题随着时间的推移流露越来越明显，直至威胁到人类自身的生存，如温室效应的呈现、水污染等问题。在某种水平上，这些问题都归于人们对成长的片面理解，认为只要经济成长了，一切问题都可以迎忍而解，忽视了环境呵护。事实上，只有科学的成长才干不竭解决人类所面对的问题。 近年来，由于人类过多使用高碳能源，招致气候变更卑劣，给人类生活带来严重灾害。为了实现人类与自然和谐共生的生存目标，我们必须修改现有的生活方法，节约能源，呵护生态，迎接低碳时代的到来。 在中国，人均年CO2排放量2.7吨，但一个城市白领，即便只有40平居住面积，开1.6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会高达2611吨。为呵护地球环境，低碳生活势在必行。低碳生活对我们普通人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活。 建议与做法 低碳生活，对我们普通老苍生来说，是一种态度，而不是能力，
我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。 让我们一起开始低碳生活吧，一是为了我们自己，二是为了我们自己，三是为了我们自己。我们能做什么呢？ ● 电灯、电脑、空调……任何电器一旦不必了，应随手关失落。 ● 手机一旦充电完成，立即拔失落充电插头。 ● 选择节能空调，温度不要开得太暖或者太冷。这不单耗能，并且让人体不舒适，削弱了人体自动调节体温的能力。 ● 使用节能灯胆。一只11W节能灯的照明效果，顶得上60W 的普通灯胆，并且每分钟都比普通灯胆节电80%。如果全国使用12亿支节能灯，节约的电量相当于三峡水电站的年发电量。 ● 开车出门购物的人，请有计划购物，尽可能一次购足。如果不是太远的话，跑步或者走路去健身房，不要开车。 ● 开车族也能节能：避免冷车启动；减少怠速时间；尽量避免突然变速；选择合适档位，避免高档跑高速；用黏度最低的润滑油；按期更换机油；高速驾驶时不要开窗；轮胎气压要适当。 ● 购买低价格、低油耗、低污染购买低价格、低油耗、低污染，同时平安系数不竭提高的小排量车。停车也便利。 ● 多步行骑自行车，乘坐轻轨或者地铁。 ● 电视机屏幕不要太亮调成中等亮度，则既能省电又能呵护视力，尤其是对眼睛正在发育的孩子来说。中国目前有3亿台电视机，仅调暗亮度这一个小举措，每年就可以省电50亿度。
2021年低碳环保知识竞赛题库及答案 （共116题） 1、1997年签订《京都议定书》以来的12年间，全球气温平均升高了：0.4摄氏度 2、当全球的平均气温比1750年工业革命之前测定的标准气温高出多少摄氏度的时候生态灾难将会一触即发：2摄氏度 3、瑞典科学家提出，全球主要的温室气体二氧化碳在大气中的浓度应该限制在百万分之350，而目前已达到百万分之几：387 4、占世界人口15%的发达国家排放的二氧化碳占全世界的：二分之一 5、工业化时代所排放的每10吨二氧化碳中，发达国家就占了：7吨 6、2004年发达国家人均排放的温室气体是发展中国家的：4倍 7、全世界二分之一的二氧化碳的排放主要来自：发达国家 8、欧盟对减排的约束严格，2005年至2007年每吨二氧化碳当量的罚款是40欧元，2008年是多少欧元：100 9、欧盟是CDM的最大买家，占每年CDM额度交易的百分之多少以上：75% 10、全世界每年产生4.9亿吨垃圾，其中仅哪一个国家就产生近1.5亿吨城市垃圾：中国 11、哪些国家在全球排放量中所占的上升比例较快，已占到了全世界的42%：发展中国家
12、中国完成“十一五”20%的节能目标，仅通过降低能耗一项，五年内可节省能源多少吨标准煤：6.2亿吨 13、占每年CDM额度交易75%以上的最大买家是：欧盟 14、未来十年中国公司每年从CDM项目上可以获得的收益接近50亿美元，很大程度上取决于哪些国家：欧盟 15、用传统的发条式闹钟替代电子钟，可以每天减少二氧化碳排放：48克 16、地球所接受的太阳能功率平均每平方米为多少瓦：1367瓦 17、2008年国外光伏伏工程安装量为5600兆瓦，同期中国只有多少兆瓦：40兆瓦 18、2007年中国二氧化碳排放量为60亿吨，站全球排放的多少：21% 19、所谓的“巴厘岛路线图”目标直指：美国与发展中国家 20、截止2010年上半年，中国单位国内生产总值能耗比2005年降低13%，相当于少排放多少吨二氧化碳：8亿吨 21、未来全球能源结构应该是以什么为主体：化石 22、把风的动力转变成机械能，再把机械能转化为电能，这就是：风力发电 23、全球地热潜在的资源量约为现在全球能源消耗总量的多少倍：45万倍 24、如果中国能将垃圾充分有效地用于发电，每年将节约多少煤：5000～6000万吨 25、循环经济的本质是：生态经济
《节能减排低碳生活倡议书》学校全体师生员工们： 当你为忽冷忽热的天气和不断肆虐的沙尘暴烦恼时，是否想过面对同一片蓝天、身处在同一个地球气候系统之中的我们，应该做些什么呢。其实保护好自然，守护好我们赖以生存的唯一家园——地球，是我们每个人都应尽的责任。 地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川已经给人类生存带来了巨大的威胁。根据科学家的测算，如果按照当前的温室气体排放速度，20年内就会达到升温2℃这一地球生态警戒线，到那时则地球上将有1/3的动植物消亡。面对日益严峻的形势，xx年12月，在哥本哈根召开的世界气候大会向全世界发出了低碳生活的呼吁，世界各国包括中国政府在内都采取了节能降耗、治污减排的积极措施。作为我们普通大众来说，低碳似乎感觉仅仅与工农业生产有关，其实低碳就存在于我们身边。 我们作为人才培养者和知识传播者，有义务、有能力拿出实际行动，从身边做起，从点滴做起。为此，校工会向全校师生员工发出倡议：宣传低碳生活知识，践行低碳生活理念，携手共建和谐美丽家园。 1.节能低碳生活让我们从穿着开始 少买不必要的衣服，多选棉质、亚麻和丝绸，把旧衣服捐给那些需要的人，尽量手洗服装。 2.节能低碳生活让我们从饮食开始
提倡合理饮食，减少粮食浪费;少喝瓶装水和饮料;尽量不用一次性产品（筷子、纸杯、纸巾、餐盒等）;劝告家人少吸烟。 3.节能低碳生活让我们从起居生活开始 选用节能电器，随手关灯，每天少开半小时电脑、电视;节约用纸;用布袋替代塑料袋;使用无磷洗衣粉;少用洗洁精;使用节水型龙头;淘米水和洗菜水收集起来浇花或冲厕所;不用浴缸;冰箱里面食物不要储存太满;衣服自然晾干，减少使用烘干机;电池应统一回收，不随便丢弃;坚持室外锻炼，不用电动跑步机。 4.节能低碳生活让我们从出行开始 多选择公共交通出行;少乘出租车;少坐私家车;尽量骑自行车或步行上下班。 低碳是一种生活习惯，是一种自然去节约身边多种资源的习惯，只要稍微改变一下自己的生活习惯，就可以为保护环境，抑制气候变暖贡献一份力量。 让我们行动起来，一起争做节能低碳生活的倡导者、宣传者和实践者。从身边事做起，从细节做起，保护好自然，保护好人类赖以生存的生命之船——地球，进而造福人类吧。 企业节能减排，低碳生活倡议书 集团公司工会各位会员、各位员工： 当今世界，全球气候变暖日趋加快、能源短缺日趋严重、生态恶化日益突出，我们生活的地球面临着严峻的考验。为此，国务院下发了《关于进一步加强节油节电工作的通知》（国发[xx]23号）、《国务
1、“低碳”是指( B )。 A.减少碳水化合物 B.减少二氧化碳排放 C.减少一氧化碳排放 D.减少碳金属 2、低碳生活是通过转变消费观念和行为方式，在保证生活质量不断提高的前提下，( A )二氧化碳等温室气体的排放。 A.减少 B.不变 C.增加 D.保持 3、“低碳行动”的宗旨是（ A ）。 A.鼓励公众从身边小事做起，调整生活方式，为减少温室气体排放出力。 B.减少白色垃圾，少用一次性物品 C.护林种树，绿化环境 D.呼吁政府采取措施减低温室气体排放量 4、低碳概念就是把二氧化碳排放降到( C )等水平。 A.高 B.中 C.低 D.平 5、你清楚下列那一项不属于低碳饮食吗？（A ） A.尽量喝袋装茶 B.多自制饮料食品 C.多吃蔬果少吃肉 D.尽量喝散装茶 6、短时间不用电脑时，启用（ D）模式，能耗可下降到50%以下。 A.睡眠模式 B.开机模式 C.屏幕保护 D.关闭显示器 7、冰箱内存放食物的量以占容积的（C）%为宜，放得过多和过少都费电。 A.100 B.60 C.50 D.80 8、下面哪一项不属于厨房节能措施（ C ）。 A.最好不用微波炉加热熟食或解冻冰冻食品 B.大块的食物，最好先切成小块再下锅 C.做多少样饭菜时，一个炉上的多少个炉眼同时使用 D.淘洗好的米浸泡10分钟后再煮 9、大自然中口香糖的分解约需要( B)年。 A.1-2 B.3-4 C.5-6 D.8-10 10、下面什么样的水适宜再利用于浇花、洗菜？——A、洗米水；B、洗衣水；C、洗车水。（A） 11、污水经过处理净化后达到国家《生活杂用水水质标准》指标，可以冲刷厕所、洗汽车等用途的水叫——A、上水；B、中水；C、下水。（B） 12、如果电视播报的空气质量为三级，那么就说明当天的空气是——A、非常好；B、污染严重；C、轻度污染；D、良好。（C）
开展绿色教育、环保教育和低碳节能教育工作情况说明 为积极响应局团委关于开展“节能低碳、绿色发展”宣传周活动的号召，我校每学年定期开展了“旧物新用、创意无限”手工艺品大赛、悬挂宣传横幅、“节能减排”主题班会、观看绿色宣传片等一系列的宣传活动,向学生们讲述低碳生活的必要性以及怎样进行绿色生活。号召广大学生从小事做起、从身边做起、从自己做起，积极倡导绿色生活。 2015年6月我校开展的校园绿色生活系列宣传活动，让我们每一个学生都成为绿色生活的倡导者，成为绿色理念的传播者，成为绿色生活方式的践行者。并且通过此次活动让同学们全面认识“低碳”，形成“低碳意识”。经过多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了各系辅导员老师的支持与参与，调动起全校同学参与进来。 活动内容有; 1、开展“旧物新用、创意无限”手工艺品大赛活动 2、开展“节能低碳、绿色发展”宣传活动 我们以“节能低碳、绿色发展”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功。 建立校园低碳管理长效机制，持之以恒，督促学生养成习惯。设立环保监督岗，随时监督举报不良行为和现象，发现问题及时整改；定期评选“环保标兵”、“绿色班级”，树立榜样，奖励先进，调动
同学们参与的热情；通过适当的奖励措施，督促学生从日常生活中的点滴小事做起，坚持在生活、学习中践行低碳环保，无论什么时候，在什么地方都能一丝不苟的按低碳标准去履行。“低碳”教育既是现实社会的需要，也是学校对学生开展品行教育的抓手。只有将其融入学生日常学习生活的方方面面，并持之以恒，常抓不懈，才能够真正让他们形成习惯，成为低碳行动的生力军。同时也充分锻炼和教育了我院学生，树立节约、环保的意识，教育引导广大团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中，从细节做起，从自身做起，注意节约、节能，养成良好的生活习惯。
《“低碳生活，从我做起”主题班会》教案 三年级 一、活动目的： 1、了解“低碳生活”的含义。 2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。 3、认识到环境对人类生存的重要性，懂得环境污染造成的危害，低碳健康生活是我们每个人应尽的职责，以实际行动倡导低碳健康生活，把环境意识落实到行动上，培养学生的环保意识和责任。 4、“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。 二、活动过程 〈一〉看图导入，对比今昔地球的样子。 1.幻灯出示图片，看看我们昨天的地球是什么样？ 2.今天，人们在不断的建设着自己的家园，他们努力的让自己的生活更加的美好。然而，我们还能在这里居住多久？出示今天地球现状的图片，提问：为什么我们的地球会是千疮百孔，满目疮痍呢？（水污染、噪音污染、土壤污染、大气污染时时困扰着我们的生活。） 3.思考：大气污染导致气温升高，它对各地区的生态环境、干湿状况和社会经济会有什么影响呢？ 5. 看图猜，企鹅在说什么？（鼓励学生畅所欲言） 6.没有皮的苹果会氧化、腐烂，没有绿色的地球会沙化、消亡，没有生命的地球会……看，你又有何感想呢？ 7.介绍“发烧的地球”！那么，谁来…帮助?我们拯救“家园”？明
天，我们该怎么办？（引出“绿色低碳，节能减排。”） 〈二〉理解“低碳生活”的含义 1. 节能减排、低碳生活的含义。 “低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。 引导学生明白“呵护地球是公民自己的事，低碳生活从你我开始！” 2. 教师介绍： ①生活中“低碳”的9种良好习惯。 ②低碳饮食的方法。 ③办公时节能减排的几种方法。 ④外出交通时低碳出行的几种办法。 3. 低碳健康生活 “低碳生活，对于我们来讲是一种态度，我们每个人要从身边点滴小事做起，应当在日常生活中注意节电、节油、节气，养成良好的节约能源资源的习惯。爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、制止破坏环境的行为。 4.教师总结：气候变化与我们每个人息息相关，“低碳生活”无疑是帮地球降温的一剂良方。“低碳生活”不仅节能减排，更代表着健康和安全，一个人的，“低碳生活”也许只能改变一个人的生活，
低碳生活科普知识竞赛试题(小学组)答案 一、各组的必答题 苹果信封必答题： 1、选择题。“低碳”是指 ( B )。 A.减少碳水化合物 B.减少二氧化碳排放 C.减少一氧化碳排放 D.减少木碳的使用 2、选择题。小汽车每消耗1公斤汽油等于排放（ D ）公斤的二氧化碳。 A.3.7 B.1.7 C.0.7 D.2.7 3. 简答题。造成气候变暖的主要原因是人类生产活动中排放大量（二氧化碳）等温室气体。 4、选择题。你清楚下列那一项不属于低碳饮食吗？（ A ） A.尽量喝袋装茶 B.多自制饮料食品 C.多吃蔬果少吃肉 D.尽量喝散装茶 5、判断题。买菜时，尽量去当地农民自己经营的市场买，能减少因种植和运送时所需能量的1/3 。对吗？（对） 橙子信封必答题： 1、选择题。“低碳行动”的宗旨是（ C ）。 A. 护林种树，绿化环境。 B.减少白色垃圾，少用一次性物品。 C.鼓励公众从身边小事做起，调整生活方式，为减少温室气体排放出量。 D.呼吁政府采取措施减低温室气体排放量。 2、选择题。每个家庭每使用一度电，相当于排放了( D )公斤的二氧化碳。 A.1.5 B.45 C.0.15 D.0.785 3、简答题。联系刚才的问题，及时拔下家用电器插头如电视机、洗衣机、微波炉、空调等家用电器，在待机状态下仍在耗电。如果全国3.9亿户家庭都在用电后拔下插头，每年可节电约20.3亿度。请计算，相应减排二氧化碳是（159 ）万吨。 4. 选择题。2010年世界环境日主题是：（A） A.多个物种、一颗星球、一个未来 B.营造绿色城市，呵护地球家园 C.转变传统观念，推行低碳经济 5、判断题。冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多和过少都费电。对吗？（不对，60%） 香蕉信封必答题： 1、选择题。所谓“零碳城市”就是( B )等温室气体零排放的环保型城市，也可称为生态城市。 A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.三氧化铝 2、选择题。居民家庭每使用1立方米自来水，相当于排放二氧化碳( C )公斤。 A.1.91 B. 2.91 C.0.91 D.2.45 3. 简答题。判断排污者是否应承担民事责任的依据是( 污染物排放标准)。 4、选择题。短时间不用电脑是，启用睡眠模式，能耗可降低（ C ）以上。
节能低碳活动总结 为进一步增强我校少先队员节能减排的环保理念，倡导节能低碳的生活方式，提高学生节约资源、保护生态、低碳生活的意识和能力，结合我校实际情况，充分调动学生积极参与生态文明建设，宣传节能低碳，学校领导及时组织教师进行研究部署，我校在全体少先队员中开展了“节能低碳”主题活动，小结如下： 1、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。 2、有效利用每周一次的班队会，向队员们普及生态文明理念和知识，推动学生在生活方式上加快向简约适度、绿色低碳、文明健康的方式转变，形成崇尚节约、绿色低碳的社会风尚。 3、全体少先队员积极行动起来，开展了“小手拉大手减碳在行动”活动，播放环保宣传漫画、宣传单，通过现场宣讲等形式， 向同学们宣传讲解绿色环保以及雾霾天气所造成的危害等知识，倡导人们绿色出行、绿色办公、绿色生活，人人争做环保卫士。 4、通过办一期黑板报，号召队员们从现在做起，从自身做起，从小事做起，从少用一度电、一张纸、一个纸杯、一双一次性筷子、少坐一天私家车等做起，让自己成为“低碳一族”，养成低碳生活习惯，形成低碳生活意识。 5 、举办了一次节能征文活动。这次活动以“我为节能减排做
贡献”“节约水电，从我做起，从身边做起”为主题，通过此活动培养了学生的节能意识，真正体会到能源连着你我他，节约能源靠大家。 6、开展了一次以“节能减排”为主题的演讲活动。活动中，同学们以讲怎么节能、节能的意义、节能的交流体会等广泛宣传了节能的重要意义，增强了学生的节能意识和责任意识。 7、在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义，使学生们在日常生活中自觉形成的保护环境的良好行为习惯。 我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步增强了全校师生的节能意识，在学校中营造了节约能源、保护环境的良好氛围，使全体师生树立了良好的节能观念和行为规范。全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。在今后的工作中我们将常抓不懈，真正将节能教育工作落到实处。 西草寨小学 2018 年6月15日 节能低碳活动总结
节能低碳知识竞赛题 低碳生活科普知识竞赛试题 （共50 题满分为100分） 一、判断题（ 5 题，每题 2分，共 10分） 请将对应的“O”涂黑。错选、未选均无分。 1、温室气体在大气当中的含量持续增加，是导致全球气候变化的最重要的原因，是人 类所面对的重大环境威胁之一。 A.对 B.错 2、二氧化碳是温室气体中数量最多、对环境影响最大的气体。 A.对 B.错 3、200 多年来，人类依赖碳基能源创造了很多人间奇迹，但它们燃烧过程中排放的大 量二氧化碳和二氧化硫等温室气体，是造成大气灰霾、酸雨和温室效应的罪魁祸首。 A.对 B.错 4、“二氧化碳减排”是发达国家应该承担的责任。中国作为发展中国家，经济发展水 平不能和发达国家相比较，不用考虑节能减排的问题。 A.对
B.错 5、“二氧化碳减排”是国家该考虑的事情，与我们每个人的生活没有关系。 A.对 B.错二、单项选择题（ 25题，每题 2分，共 50 分） 在每小题列出的备选项中只有一项是正确的，请将对应的“O”涂黑。错选、多选或未选均无分。 6、节能减排 , 促进低碳经济发展 , 既是应对全球气候变暖的关键性方案 , 也是践行 （）的重要手段。 A.科学发展观 B.人类生存 C.节约成本 7、哥本哈根世界气候大会于 2009 年 12 月 7 日召开 ,119 个国家的领导人和联合国 及其专门机构和组织的负责人出席了会议。中国政府承诺 ,到 2020 年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比 2005 年下降（）到 45%。 A． 10% B．25% C．40% 8、什么是“低碳经济”？（）。 A.意指较低的炉温 B.煤炭用的少 C?“低碳”泛指是以低能耗、低污染、低排放为基础的社会经济模式 9、碳足迹,它标示一个人或者团体的“碳耗用量” 。“碳”, 就是石油、煤炭、木材等 由碳元素构成的（）。“碳”耗用得多 , 导致地球暖化的元凶“二氧化碳”也制造得多, “碳足迹”就大。 A.碳基能源 B.碳素 C.分子结构 10、树木在白天吸收二氧化碳，释放的是（）；夜晚释放是（）。 A.氧气；二氧化碳 B.二氧化碳；氢气 C.氢气；氧气
节能减排，低碳健康生活主题班会 活动主题：携手节能低碳，共建碧水蓝天 一、活动目的： 1、了解“低碳生活”的含义。 2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。 3、认识到环境对人类生存的重要性，懂得环境污染造成的危害，低碳健康生活 是我们每个人应尽的职责，以实际行动倡导低碳健康生活，把环境意识落实到行动上，培养学生的环保意识和责任。 4、“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。 二、活动内容 1、节能减排、低碳生活的含义 节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。低碳生活就是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。这样的生活方式不仅节能减排，更代表着健康和安全。 2、令人担忧的环境、气候 （1）酸雨：对森林的破坏、对石像的腐蚀。 （2）动物锐减：动物的种类和数量已经减少到前所未有的程度。 （3）森林被毁：现在在我国很难找到一片原始森林。 （4）河流污染：我国有90% 的河流受到不同程度的污染。 （5）温室气体让地球发烧。随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。 近年来，由于人们的乱砍滥伐，河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害，环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，倡导低碳、减少排放、节约能源显得很重要，而低碳健康生活正是我们每个人义不容辞的责任。 3、生活中可以减少碳排放的生活方式 （1）使用太阳能热水器，使用节能灯泡。 （2）少开私家车，多搭乘公共汽车或地铁，短程步行或骑自行车。
（3）出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。（4）多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具，吃不完打包不浪费。 （5）养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。 （6）在着装方面，不穿野生动物毛皮制作的服装，购买棉质衣服，少买或不买化纤产品。 （7）尽量做到不购买包装繁杂的食品。 （8）提倡水循环。 （9）巧用废旧品。比如用过的塑料瓶，把它洗干净后可用来盛各种液体物质； 食物废料、残渣，可以用作肥料用。 4、低碳健康生活 “低碳生活，对于我们来讲是一种态度，我们每个人要从身边点滴小事做起，应当在日常生活中注意节电、节油、节气，养成良好的节约能源资源的习惯。爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、制止破坏环境的行为。 5、总结 气候变化与我们每个人息息相关，低碳生活无疑是帮地球降温的一剂良方。低碳生活不仅节能减排，更代表着健康和安全，一个人的低碳生活也许只能改变一个人的生活，而如果所有人都选择低碳生活，将改变我们的生活环境，甚至改变地球的命运。让我们从现在做起，从身边的小事做起，制止破坏环境的行为，低碳健康生活。 独柏小学校
2018年节能减排知识竞赛试题及答案 一、选择题 1.当前我国的水资源浪费很严重，其中由于全国城市供水管网漏损而造成的浪费惊人。您估计由于供水管网漏损，全国城市每年大约有()以上的水被浪费了？ A、1亿吨 B、10亿吨 C、100亿吨 正确答案：C 2.环保理念提倡选择穿着()等自然质地衣料。减少工业加工或染色过程的资源消耗和污染物排放。 A、化纤 B、丝绸、毛料 C、棉、麻 正确答案：C 3.公共机构应当实行()，区分用能种类、用能系统实行能源消费分户、分类、分项计量，并对能源消耗状况进行实时监测，及时发现、纠正用能浪
费现象。 A、能源消费监测制度 B、能源消费计量制度 C、能源消费分类制度 D、能源消费限制制度 正确答案：B 4.关于空调使用错误的做法是 A、空调过滤网不宜经常清洗 B、尽量选用节能，变频空调 C、空调不使用时应关闭电源，将电源插头拔掉 正确答案：A 5.世界上第一台计算机ENIAC是哪一年研制成功的（）。 A、1944年 B、1945年 C、1946年 D、1947年 正确答案：C 6.中国2010年上海世博会是一次探讨新世纪人类城市生活的伟大盛会，充分体现“()”的积极追求。
A、以人为源 B、以人为本 C、人生至上 正确答案：B 7.小火将使烧水时间拖长，散失的热量较多，烧开水用()省煤气。 A、小火 B、大火 C、大火 正确答案：C 8.长期吸入汽车尾气对健康的危害最易导致（）。 A、苯中毒 B、铅中毒 C、一氧化碳中毒 D、二氧化硫中毒 正确答案：A 9.在同等光通量的情况下，优质的节能灯比普通白炽灯可节电()。 A、0.4 B、0.6 C、0.8
节能减排低碳生活国旗 下讲话 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
国旗下讲话——节能减排，低碳生活同学们：大家好！ 相信大家对一首诗并不陌生，“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”。天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。山泉清洌，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美啊！ 可是长久以来，人们为了谋求自身的经济利益，无休无止的破坏已经使我们生活的地球伤痕累累，环境问题日益突出。废气，污水，白色垃圾正笼罩着我们居住的城市，如果继续任其发展下去，我们就真的只能在诗词中回忆青山绿水了。所以节能减排，刻不容缓。 那到底怎么才能做到节能减排呢？节能减排有广义和狭义定义之分，广义而言，节能减排是指节约物质资源和能量资源，减少废弃物和环境有害物排放；狭义而言，节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。总的来说就是要提倡低碳生活。两极冰川的融化、生态平衡的破坏、恶劣气候的频发、全球荒漠化的加剧，都是因为我们人类过度开发能源加大碳的排放量造成的。汽车数量的急剧膨胀，不分上下班节假日的堵车已经成为诸多城市的顽疾。于是有车成了负担，驾车是在遭罪，汽车成了恶魔汽车，而驾驶汽车发明汽车的不是我们人类自己吗？给我们带来方便的同时我们无疑也在自掘坟墓！我们的这种做法其实是饮鸩止渴。所以低碳出行你我人人责任。
外出我们尽量乘坐公交车，减少碳的排放量。坐公交应该成为一种时尚成为一种健康的出行方式。路程近的可以骑自行车或步行，这样既锻炼了身体节约了成本、增加情趣、减少出行的时间，又减少了碳的排放量，是利己利民利国的好事。出行是这样，在日常生活中我们可做的事就更多了：上街买菜尽可能不用塑料袋，可用重复使用的环保布袋。购物也一样，自己随身携带盛商品的工具，减少使用塑料袋的次数。尽量不要使用一次性杯子、筷子；不需要用电的时候，随手关掉电源，如果一个小时之内不适用电脑，顺手关上主机和显示器；洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂，可以留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来节水有方便，还可以少用洗洁精，减少水污染。养成洗完手顺便关掉水龙头的习惯；不要长时间吹空调；在不需要继续充电时，随手从插座上拔下充电器…… 其实低碳很简单，只是一举手一投足的事，其实低碳也很容易，只是日常生活中稍加注意就可以了。现在全球都在倡导节能、减排、低碳，而拥有十几亿人口的中国来说节能和低碳对我们意义理大更深远。节能减排，低碳生活，从我做起，从点滴做起，我们国家就会拥有更为广阔的发展空间，留给后人的也将不只是描写美景的诗词，而是真正的青山绿水。同学们，让我们共同努力吧！ 六年二班